體育工作報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：體育工作報(bào)告范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)

農(nóng)民體育健身工程實(shí)施以來(lái)，工業(yè)園區(qū)黨委、管委會(huì)始終高度重視這項(xiàng)工作，作為為農(nóng)民辦實(shí)事的重要內(nèi)容，作為黨和政府關(guān)心農(nóng)民文體生活的具體舉措，園區(qū)立即成立了由管委會(huì)主任任組長(zhǎng)、分管體育工作領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、體育中心主任任常務(wù)副組長(zhǎng)、各村主任任成員的農(nóng)民體育健身工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任、明確要求，并由園區(qū)體育管理中心具體負(fù)責(zé)與協(xié)助縣體育局搞好器材安裝、場(chǎng)地建設(shè)等工作

二、規(guī)范實(shí)施，確保工程質(zhì)量

農(nóng)民體育健身工程是黨和政府為農(nóng)民辦實(shí)事的具體體現(xiàn)，是一項(xiàng)惠民工程，質(zhì)量好直接影響政府形象和農(nóng)民健身工程本身。在推進(jìn)這項(xiàng)工作時(shí)，我們注重從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，尊重各工程所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村民的意愿，做好工程實(shí)施過(guò)程中的各個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。一是在選址時(shí)做到統(tǒng)籌兼顧，農(nóng)民體育健身工程布局科學(xué)合理，場(chǎng)地產(chǎn)權(quán)清晰。二是抓好場(chǎng)地建設(shè)質(zhì)量。在施工前，我們要求各行政村、學(xué)校要按照?qǐng)龅匾?guī)格設(shè)計(jì)好場(chǎng)地圖紙，每塊場(chǎng)地四周原則上要同外延伸2米，方便群眾觀看或開(kāi)展其他文體活動(dòng)。三是加強(qiáng)督促檢查，確保工程質(zhì)量。對(duì)場(chǎng)地尺寸、用料等標(biāo)準(zhǔn)都做了明確的要求，并逐一深入到工程現(xiàn)場(chǎng)，督促建設(shè)進(jìn)度，檢查建設(shè)質(zhì)量，確保按照標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，不出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。

三、加強(qiáng)維護(hù)，積極開(kāi)展農(nóng)民健身活動(dòng)

一是園區(qū)體育管理中心多次開(kāi)展對(duì)園區(qū)農(nóng)民體育健身工程安全隱患排查工作，做到一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。2010年，在在縣體育局的協(xié)助下，園區(qū)更換了白石村小學(xué)旁籃球廠籃球板。經(jīng)排查，中端村籃球場(chǎng)由于建設(shè)中端南路，現(xiàn)已拆除；老山鋪村籃球架目前已損壞，無(wú)法更換，已上報(bào)縣體育局。

二是積極開(kāi)展農(nóng)民體育健身活動(dòng)。園區(qū)每年會(huì)舉行1-2次農(nóng)民體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要開(kāi)展籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽等體育活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造良好氛圍。深入各村兩委班子積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的體育器材安全管理宣傳教育活動(dòng)，使群眾掌握基本安全知識(shí)，做到安全健身。園區(qū)農(nóng)民體育運(yùn)動(dòng)年均活動(dòng)人次達(dá)5500人次。

四、存在的問(wèn)題

一是體育器材年份較舊，大部分部分器材在屬露天安裝，較容易損壞，有些器材損壞后可更換，但乒乓球桌等器材損壞后就難以更換。同時(shí)，向上級(jí)再申請(qǐng)配備器材的程序多、數(shù)量有限，致使農(nóng)民體育健身工程難以成為一種長(zhǎng)效的健身工程。

二是農(nóng)民文化素質(zhì)較低，健身知識(shí)缺乏，對(duì)體育健身的興趣不高。

五、建議

第2篇：體育工作報(bào)告范文

1、思想解放“回頭看”。我鎮(zhèn)按照“兩學(xué)、兩創(chuàng)、兩促進(jìn)”的要求，多種形式地組織了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)：落實(shí)了每周一學(xué)習(xí)例會(huì)制度，組織機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了上饒市和我市兩會(huì)等精神；實(shí)行了班子成員帶頭講課制度，根據(jù)各自分管的工作，就開(kāi)展業(yè)務(wù)所需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)等進(jìn)行學(xué)習(xí)；多次組織廣大黨員干部進(jìn)行思想大討論活動(dòng)，交流思想；通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了廣大干部“不進(jìn)則退、慢進(jìn)也是退”、“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”、“環(huán)境是最大品牌”、“發(fā)展、人人有責(zé)”的意識(shí)，引導(dǎo)廣大干部增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的主題意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作、創(chuàng)新社會(huì)管理的方式方法。

2、創(chuàng)新管理“回頭看”。為了保證群眾利益訴求表達(dá)渠道暢通，我鎮(zhèn)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員“1+1+20”工作責(zé)任制，即每一位班子成員聯(lián)系1戶重點(diǎn)戶和20戶掛點(diǎn)村農(nóng)戶，及時(shí)幫助群眾解決他們反映的突出問(wèn)題；落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)干部下訪、約訪、接訪和包案調(diào)處制度，根據(jù)問(wèn)題的總類(lèi)劃分了四類(lèi)問(wèn)題，落實(shí)了包案領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人；調(diào)整充實(shí)村級(jí)組織的矛盾糾紛調(diào)處機(jī)構(gòu)，明確村黨支部書(shū)記為第一責(zé)任人，成立專(zhuān)人負(fù)責(zé)的調(diào)解委員會(huì)，做到“小事不出村、矛盾不上交”；按照“制定方案、征求意見(jiàn)、分析預(yù)測(cè)、形成報(bào)告、確定意見(jiàn)”的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估“五步”工作法，對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從源頭上預(yù)防和減少了社會(huì)矛盾；充分發(fā)揮了工會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委的作用，增強(qiáng)基層組織開(kāi)展自治、協(xié)助社會(huì)管理、提高公共服務(wù)的能力。

3、難題破解“回頭看”。在破解難題方面，我鎮(zhèn)落實(shí)了破解難題責(zé)任人和期限，目前雙溪搬遷工程、農(nóng)村垃圾集中處理、解決農(nóng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題已基本破解。土地、汽車(chē)站工程等開(kāi)發(fā)已著手前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)、土地征用工作，溫泉開(kāi)發(fā)正在積極做好客商推介工作，政府辦公大樓條件的改善仍面臨著資金短缺等問(wèn)題。

第3篇：體育工作報(bào)告范文

一、基本情況

我區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校29所（城鎮(zhèn)學(xué)校7所，農(nóng)村學(xué)校22所），在校學(xué)生17211人，其中中學(xué)生2386人，小學(xué)生14825人。20**年區(qū)教育局和區(qū)體育局合并后，區(qū)教文體局設(shè)立了體衛(wèi)股，20**年更名為體衛(wèi)藝股，并安排一名副局長(zhǎng)分管體育工作，由股長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，配備2名干事協(xié)助開(kāi)展工作。全區(qū)專(zhuān)職體育教師24人。

二、自查工作情況

從自查情況看，近年來(lái)，我區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校能全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法規(guī)和省、市有關(guān)文件精神，高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，并把其作為素質(zhì)教育的突破口，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)全過(guò)程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。通過(guò)全區(qū)體育工作者的不懈努力，我區(qū)基礎(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生工作逐步步入了良性發(fā)展的軌道。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年體育的重要性

1、區(qū)委、區(qū)政府一直將加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的重要途徑，作為關(guān)系民族未來(lái)、國(guó)家興旺的一件大事來(lái)抓。區(qū)政府有分管體育工作領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)教育文化體育局設(shè)有工作股室并配備專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)人，落實(shí)了工作責(zé)任，各校指派一名副校級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生工作，從而形成了一個(gè)全區(qū)上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。

2、建立了XX區(qū)青少年體育工作聯(lián)席會(huì)議制度，由區(qū)教育文化體育局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)團(tuán)委、區(qū)婦聯(lián)等單位組成，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全區(qū)青少年體育工作，研究制定加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)工作的相關(guān)政策措施，并把增強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)擺上重要議事日程，納入社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的條件。

3、各學(xué)校在區(qū)教育文化體育局的指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制。區(qū)教育文化體育局制訂了我區(qū)學(xué)校體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃，各學(xué)校制訂了學(xué)校體育衛(wèi)生工作計(jì)劃。

4、我區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家對(duì)體育課程的規(guī)定，按國(guó)家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，列入課表、保證課時(shí)，實(shí)際中基本做到了開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，達(dá)到了有教材、有教師、有場(chǎng)地、有器材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有活動(dòng)、有考核的“八落實(shí)”目標(biāo)，體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)。“兩課（體育課、活動(dòng)課）兩操（課間操、眼保健操）”成為一項(xiàng)常規(guī)制度得到堅(jiān)持。

第4篇：體育工作報(bào)告范文

今天是實(shí)習(xí)的第一天，原定上午到所分配的數(shù)學(xué)老師班上聽(tīng)課，下午與班主任正式見(jiàn)面，然后才正式進(jìn)入班級(jí)。

昨晚定了鬧鐘，早上要6：00起床，和隊(duì)友商量了下，最后決定還是6:30起來(lái)，因?yàn)樵缟喜挥萌ピ缱x，但是前天通宵建模，白天回了趟家，昨晚想，下了QQ就把設(shè)好的鬧鐘改下，沒(méi)想到連句晚安都來(lái)不及說(shuō)就困得睡著了，半夜三更空調(diào)關(guān)了兩次，爬起來(lái)開(kāi)了兩次，導(dǎo)致早上差點(diǎn)起不來(lái)。好不容易，早上堅(jiān)持著起床了，沒(méi)想到鬧肚子，霸占了廁所好久，害的女生們都在廚房刷牙洗臉，更對(duì)不起大家的是因?yàn)槲掖粼趲瑢?dǎo)致隊(duì)友們都準(zhǔn)備好就等我一個(gè)人，真是罪過(guò)罪過(guò)。

早上到了實(shí)習(xí)學(xué)校，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鬟€沒(méi)有開(kāi)始，所以早上的任務(wù)就是聽(tīng)自己班級(jí)數(shù)學(xué)老師的課，因?yàn)榇蠹业恼n都不一樣，學(xué)校給我們準(zhǔn)備了休息室，是一間會(huì)議室，環(huán)境不錯(cuò)，有風(fēng)扇，也有空調(diào)，沒(méi)課的時(shí)候我們就呆在那里。總體來(lái)說(shuō)，屏東中學(xué)得環(huán)境還是不錯(cuò)的，除了在建教學(xué)樓學(xué)校顯得小了點(diǎn)，其他都還不錯(cuò)，早上到了教室發(fā)現(xiàn)教室環(huán)境也不錯(cuò)，歸納如下：

1、黑板很干凈，配套高科技黑板擦，所謂的高級(jí)黑板擦就是之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)的可以吸塵的電動(dòng)黑板擦，用一條管子把灰塵吸到特定的盒子，黑板也擦得特干凈，真是不錯(cuò)的產(chǎn)品啊，還沒(méi)有粉塵污染，不錯(cuò)不錯(cuò)。

2、講臺(tái)桌、課桌都挺新的，還配有不錯(cuò)的電腦設(shè)備和投影儀；

3、不單單有電風(fēng)扇，還有空調(diào)，上課時(shí)候都不會(huì)感覺(jué)到熱。

總而言之，設(shè)備挺好，是我去過(guò)的中學(xué)中設(shè)備最好的一所，唯一不足就是在建學(xué)校，上課的地方要繞好多路才到，之前還以為會(huì)迷路，沒(méi)想到還是找到地方啦，呼呼~(yú)

上午第三節(jié)，我和沒(méi)有頭腦的兔子同志一起到九班聽(tīng)課，我們跟的是鄭天宇老師，他是一個(gè)很強(qiáng)大的老師，也是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以算是學(xué)長(zhǎng)或者前輩了吧~上他的課總結(jié)來(lái)說(shuō)有幾點(diǎn)：

1、很有氣勢(shì)，很有魄力，完全鎮(zhèn)得住學(xué)生；

2、上課感覺(jué)很好，語(yǔ)言詼諧幽默，表達(dá)清楚明了。印象最深刻的就是他那個(gè)有某有和那句：我知道大家都瑞了。

3、還有一個(gè)讓我印象深刻的是天宇老師的板書(shū)實(shí)在是很漂亮，工工整整，字體也很好看，讓人賞析悅目。

總的來(lái)說(shuō)，感覺(jué)這個(gè)老師很厲害，可以學(xué)到很多東西，真的很幸運(yùn)。

覺(jué)得是實(shí)習(xí)的第一天，所以還是決定要記下流水賬，以把今天發(fā)生的所有事記錄下來(lái)，讓我以后可以回憶，呼呼~(yú)

中午簡(jiǎn)單的在校外吃了面條就回宿舍睡覺(jué)，定了鬧鐘要一點(diǎn)起來(lái)洗衣服，沒(méi)想到睡過(guò)頭，一點(diǎn)半才起來(lái)洗，哎，沒(méi)辦法，真的太困了。

2:30到了學(xué)校給我們準(zhǔn)備的休息室改作業(yè)，早上臨走前老師把今天的作業(yè)讓我們回去批改，一大疊，有的了。我們約好下午第二節(jié)課的時(shí)候在年段辦公室和班主任見(jiàn)面，3:40分到了辦公室門(mén)口，一隊(duì)11人站在門(mén)口聲勢(shì)浩大，進(jìn)了辦公室等了會(huì)兒開(kāi)始開(kāi)會(huì)，終于見(jiàn)到了各位傳說(shuō)中的班主任，然后確定了我是擔(dān)任10班的實(shí)習(xí)班主任，接下來(lái)我要和10班的孩子們一起度過(guò)一個(gè)半月，充滿希望，充滿激-情，十班，我來(lái)啦！

下午第三節(jié)到班上參加了所謂的班會(huì)課，簡(jiǎn)單的自我介紹后就算和大家認(rèn)識(shí)了，記得我當(dāng)時(shí)的自我介紹好像是：大家好，我是來(lái)自福建師范大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20**級(jí)的周丹，接下來(lái)這段時(shí)間擔(dān)任大家的實(shí)習(xí)班主任和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師（接著我轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了我的姓名和聯(lián)系方式），希望接下來(lái)的日子離我們互相學(xué)習(xí)，融洽相處，但是我有一個(gè)原則，課后我們可以隨便聊天，大家有什么需要幫助的都可以找我，但是上課的時(shí)候我希望大家可以保持好的紀(jì)律和一種嚴(yán)肅的態(tài)度。呼呼真不知道自己當(dāng)時(shí)怎么就這么幾句話順口說(shuō)了出來(lái)，就這樣完成了自我介紹，然后就坐在一旁聽(tīng)真正的班主任洪皓開(kāi)班會(huì)：班會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)單整合如下：

1、總結(jié)軍訓(xùn)，宣布軍訓(xùn)集體獎(jiǎng)項(xiàng)，讓大家接下來(lái)再接再厲；

2、要求同學(xué)們?cè)缟?:15把所有科目的作業(yè)上交，并講了下英語(yǔ)小測(cè)得情況，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，提出了班訓(xùn)：準(zhǔn)時(shí)、嚴(yán)格、守信、正直、剛毅；

3、表彰軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，哈哈，我還幫他們辦照留念了，不錯(cuò)的回憶哈；

4、填寫(xiě)相關(guān)信息表；

5、學(xué)校來(lái)了個(gè)檢查儀容儀表的，具體過(guò)程省略。呼呼，她們女生的劉海要在眉毛上一厘米才算合格，記得一個(gè)女生拿出鏡子整理的頭發(fā)還問(wèn)我，老師我的有沒(méi)有在眉毛一厘米處，我笑了。

6、落實(shí)寄午相關(guān)事項(xiàng)；

7、接下來(lái)這個(gè)可是重頭戲：制定班規(guī)！其實(shí)這個(gè)學(xué)校還是挺民-主的，之前聽(tīng)班主任說(shuō)班委只先擬定了幾個(gè)先做一段時(shí)間，大家相處久了要民-主選舉，今天的班規(guī)也是老師一條條提出來(lái)征求大家意見(jiàn)，不合適的就刪掉或修改，她的依據(jù)是那個(gè)什么著名的什么家李鎮(zhèn)西，有同學(xué)問(wèn)他是什么人，老師說(shuō)事那個(gè)什么什么家（老師有說(shuō)我忘了），然后班上最調(diào)皮的男生說(shuō)了句不認(rèn)識(shí)。班主任說(shuō)那是你自己沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，說(shuō)實(shí)話我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，然后馬上坐我旁邊的可佳同學(xué)就問(wèn)我：“老師你知道這個(gè)人嗎？”我只能尷尬的回答：“沒(méi)有！”整個(gè)班規(guī)圍繞了各個(gè)方面進(jìn)行討論，第三節(jié)下課都沒(méi)有討論完，第四節(jié)課繼續(xù)討論，說(shuō)下，這個(gè)學(xué)校上午下午都是四節(jié)課，下午5:55才正式下課，沒(méi)想到這個(gè)班規(guī)的制定沒(méi)那么簡(jiǎn)單，到了放學(xué)都還沒(méi)有制定完，老師只好下次繼續(xù)。

放學(xué)了，但是有些同學(xué)英語(yǔ)小測(cè)不合格，這個(gè)班的班主任是教英語(yǔ)的，因此我要留下來(lái)看著他們讓他們復(fù)習(xí)十五分鐘，因?yàn)楦舯诎嗟睦蠋熡惺拢晕覀儼嗟睦蠋熞獌蛇吪埽晕揖驼驹谥v臺(tái)上呆了會(huì)兒，這個(gè)班的小孩還是比較活躍的，喜歡討論，記憶猶新，洪凱走到我旁邊說(shuō)了句，老師你講話他們會(huì)聽(tīng)嗎？然后幫我很大聲叫了聲安靜，哦我真是尷尬啊~~~估計(jì)要像他們班主任那么嚴(yán)厲的方式才能鎮(zhèn)得住他們，不過(guò)我會(huì)努力讓他們好好聽(tīng)話的~

終于真的放學(xué)了，走出校門(mén)六點(diǎn)半了，辛苦了一天，說(shuō)累其實(shí)也不是很累，但是收獲還是不少的，后來(lái)去了超市，我忘了鑰匙在我這，后來(lái)只好屁顛屁顛的跑回去開(kāi)門(mén)，只好買(mǎi)了餃子回去煮，宿舍沒(méi)有鍋蓋，我很聰明的用砧板當(dāng)鍋蓋，在燒開(kāi)水的時(shí)候我打開(kāi)砧板的剎那被無(wú)情的蒸汽燙傷了，好痛啊~趕緊拿了兔子的牙膏涂了，現(xiàn)在兩根手指白白的，有圖有真-相，下次再上傳哈~~~

吃過(guò)餃子，就開(kāi)始寫(xiě)日志，下了很大的決心決定寫(xiě)多點(diǎn)，但是必須要記流水賬才能把所有的記錄，所以就如此的啰嗦的面面俱到了~總的來(lái)說(shuō)今天還是很有收獲，發(fā)現(xiàn)真正自己做的和平時(shí)練習(xí)的差很多，我還有很多需要學(xué)習(xí)的，接下來(lái)要用我的人格魅力征服那群小鬼~好了就到這吧，等等還要改那厚厚的數(shù)學(xué)作業(yè)和寫(xiě)隊(duì)長(zhǎng)實(shí)習(xí)日志。

對(duì)了，在次特別鳴謝海龍同學(xué)，因?yàn)槲业氖直粻C了，所以后來(lái)我的餃子是他幫我煮的，謝謝哈~

第二天

今天是實(shí)習(xí)的第二天，早上終于我第一個(gè)醒了，然后成功的叫了大家起床，不過(guò)還是和大家一樣在床上賴(lài)了會(huì)兒床，不過(guò)還好，比昨天早很多起來(lái)，然后很榮幸，早上沒(méi)有拉肚子，沒(méi)有再讓大家等我，不過(guò)今天早上大家都在宿舍吃早餐我也就和沒(méi)頭腦的兔子一起在宿舍吃了，還好昨天囤積了挺多的食物，哇哈哈~~~

今天早上正式進(jìn)入班主任的工作，話說(shuō)十班的孩子要早上7:15分之前把所有的作業(yè)都上交完畢，因此我大約七點(diǎn)就到了辦公室，沒(méi)有見(jiàn)到班主任的影子，以為她已經(jīng)去尋班了，過(guò)了會(huì)兒還是不見(jiàn)人影就決定去班上看看，沒(méi)想到半路遇到剛來(lái)的班主任，還夸我來(lái)得早，呼呼，不錯(cuò)不錯(cuò)，其實(shí)我是很困的。

因?yàn)樽蛱鞄缀鯖](méi)有和學(xué)生有什么相處的機(jī)會(huì)，所以我一進(jìn)教室，大家還是處于興奮狀態(tài)，大聲呼喊，班主任好，哇咔咔~突然好有成就感，不過(guò)貌似他們并不是很聽(tīng)我的話，失敗啊，沒(méi)有關(guān)系，我接下來(lái)跟他們耗上了~早上沒(méi)有數(shù)學(xué)課，我就在辦公室?guī)桶嘀魅未虼虺煽?jī)表，看看數(shù)學(xué)作業(yè)，眼保健操得時(shí)候到教室逛逛，話說(shuō)這個(gè)學(xué)校的眼保健擦實(shí)在是特別，先是吸氣~~~呼氣~~~再是摸耳朵，雙腳臥地，奇了怪了~~~~突然感覺(jué)自己好像老了。今天中午是學(xué)生寄午的第一天，我和兔子決定留下來(lái)幫忙看著他們，因此到校門(mén)口匆匆吃了餃子就來(lái)到了教室。

我的班主任是個(gè)漂亮又可愛(ài)的老師，很有魄力！每次要去班上的時(shí)候都是說(shuō)：“我要去收妖了！”哈哈哈哈哈~真逗！十班的孩子很皮很皮，都很有個(gè)性，但是都很有意思。中午的時(shí)候第一個(gè)就做好座位開(kāi)始做作業(yè)，恩，不錯(cuò)不錯(cuò)~后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的幾個(gè)班的學(xué)生都就坐，開(kāi)始午休或自習(xí)~其他班的一些學(xué)生估計(jì)是都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我，都問(wèn)我是不是實(shí)習(xí)老師，好吧，我長(zhǎng)得比較幼稚，看起來(lái)不像吧~不過(guò)有點(diǎn)小成就，因?yàn)榻K于有人問(wèn)我數(shù)學(xué)問(wèn)題啦，哈哈哈哈~對(duì)了兔子班上幾個(gè)男生，真是讓我無(wú)語(yǔ)，不過(guò)很可愛(ài)，兔子，你懂的！

段長(zhǎng)要求2:10再放他們?nèi)ド险n，沒(méi)有想到段長(zhǎng)一走，有幾個(gè)男生帶頭走了，所有人都走了，太無(wú)視我們了！看我明天怎么收拾你們，哼哼哼。

下午第一節(jié)他們上體育課，和班主任尋了班上，抓了遲到的警告了一下，就一晃過(guò)去了，然后就到教室聽(tīng)第二節(jié)的數(shù)學(xué)課，天宇老師果然厲害，剛進(jìn)班級(jí)就給他們來(lái)個(gè)下馬威，規(guī)定了一些事情，開(kāi)始上課，今天講新課，很干脆，并沒(méi)有向我們所想的那么復(fù)雜，沒(méi)有優(yōu)美的過(guò)度語(yǔ)句卻又是那么自然的過(guò)度，課講得很快，可能因?yàn)楹?jiǎn)單，課后同學(xué)反應(yīng)不是很難，還好還好~這節(jié)課老師先花了半節(jié)課講了上節(jié)課的作業(yè)，作業(yè)是我和兔子一起改的，普遍存在很多問(wèn)題，如粗心，公式不熟等，天宇老師很注重格式，要求格式不對(duì)的同學(xué)藥重做作業(yè)，從而來(lái)養(yǎng)成學(xué)生一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。后半結(jié)課時(shí)新課的講授，講得是第一章第一節(jié)第一小節(jié)集合的定義及其表示，速度很快，講得很清楚，一看就是很有經(jīng)驗(yàn)的老師。

下午的三四節(jié)課是所謂的校本課，打聽(tīng)了校本課還是不太清楚是什么課，就知道剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有開(kāi)始上，現(xiàn)在上自習(xí)，呼呼，不過(guò)劭毅老師的解釋很獨(dú)特，校本課：“笑你笨的課！”哈哈哈哈哈。因?yàn)槿墓?jié)課是自習(xí)課，因此我也呆在班上，讓他們有問(wèn)題的可以問(wèn)我，原以為大家都不敢過(guò)來(lái)，沒(méi)有想到還是挺多同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題的，我老開(kāi)心的啦，雖然大家的問(wèn)題都差不多，但是我還是不厭其煩地回答，貌似好久沒(méi)有給別人解答數(shù)學(xué)題了，除了家教的時(shí)候，呵呵，開(kāi)心開(kāi)心~不過(guò)發(fā)現(xiàn)我讓大家安靜的時(shí)候大家貌似不給面子，我說(shuō)你們太不給面子了吧，沒(méi)想到他們的回答是，老師您太溫柔了，你要兇點(diǎn)，我說(shuō)我如果真的生氣會(huì)很火爆的，竟然沒(méi)有一個(gè)人相信，好吧。

今天一天走到哪里都有學(xué)生喊我：“老師好！”，不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，估計(jì)他們養(yǎng)成了看見(jiàn)老師就要問(wèn)好的習(xí)慣吧，真是好孩子，感覺(jué)真是不錯(cuò)哈~

十班的慣例，放學(xué)后英語(yǔ)小測(cè)沒(méi)有過(guò)的同學(xué)留下來(lái)念十五分鐘的英語(yǔ)在小測(cè)，如果兩次沒(méi)有過(guò)的就念半個(gè)小時(shí)，好吧，今天晚上留了半個(gè)多小時(shí)，6:45分左右才和兔子屁顛屁顛的出了校門(mén)，然后隨便吃了晚飯，帶著疲憊的身體回到了宿舍，洗了個(gè)澡，終于又肚子疼的死去活來(lái)，哎，又拉肚子了。

晚上洗完衣服，開(kāi)了個(gè)小會(huì)，終于回到宿舍開(kāi)始寫(xiě)日志，今晚沒(méi)有作業(yè)要批改，等等寫(xiě)完兩篇日志放松一下然后要早早的去睡覺(jué)，呼呼~(yú)明天還要早起，好吧，超級(jí)丹，加油！

第三天

終于邁著疲憊的身子回到了宿舍，來(lái)到了我親愛(ài)的床鋪開(kāi)始我今天的日志，話說(shuō)我為什么這么晚才回來(lái)，兩個(gè)字，家教！今晚的家教讓我糾結(jié)啊，不是因?yàn)槠渌褪亲?chē)的問(wèn)題，害我去了15元的打的費(fèi)，心疼啊，具體情況如下：

晚上照舊在學(xué)校呆到六點(diǎn)半才去吃飯，吃完飯大約七點(diǎn)左右開(kāi)始等車(chē)，發(fā)現(xiàn)貌似屏東坐車(chē)到閩運(yùn)汽車(chē)北站再轉(zhuǎn)車(chē)到雙坂會(huì)比較快，木有想到，到了汽車(chē)北站下車(chē)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要到對(duì)面坐車(chē)，這還沒(méi)有什么，關(guān)鍵是我找不到車(chē)站，問(wèn)個(gè)路人說(shuō)要往下走，走到了十字路口都沒(méi)有找到，又問(wèn)了個(gè)路人說(shuō)往上走，只好折回去，還是木有，時(shí)間已經(jīng)快要八點(diǎn)了，答應(yīng)家長(zhǎng)今晚要過(guò)去的，只好打的然后就花了我15元錢(qián)，心疼啊，由于時(shí)間很晚了，所以今晚就補(bǔ)了一個(gè)小時(shí)我就匆匆地坐車(chē)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有更短的站，大約半個(gè)小時(shí)能夠到，我了個(gè)去！

好了，正式開(kāi)始今天的實(shí)習(xí)日志：

早上依舊早早起床，到了教室監(jiān)督了早讀，今天早上是語(yǔ)文早讀，但是大家都沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，因此臨時(shí)改成英語(yǔ)早讀，說(shuō)到英語(yǔ)讓我傷心，姐姐我只過(guò)了四級(jí)，六級(jí)還在掙扎，進(jìn)校第一天學(xué)生就問(wèn)我六級(jí)過(guò)了沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)那個(gè)尷尬啊，哎，不談這個(gè)了。話說(shuō)早讀后我就在辦公室看看書(shū)打發(fā)了下時(shí)間，待到第二節(jié)課，繼續(xù)聽(tīng)我?guī)煾堤煊罾蠋煹纳衿娴恼n，繼續(xù)講授集合的相關(guān)知識(shí)。實(shí)際上今天早上第二節(jié)和第四節(jié)都是數(shù)學(xué)課，因此兩節(jié)課講授的內(nèi)容較多，我一直覺(jué)得在他課上能夠?qū)W到很多的東西，他對(duì)每堂課的設(shè)計(jì)都很精心，對(duì)于每個(gè)例題甚至是板書(shū)的位置都很有講究，就如今天在引入兩集合相等的時(shí)候，他用他獨(dú)特的類(lèi)比學(xué)習(xí)法，引用數(shù)中的“a<=b且b<=a，則a=b”，類(lèi)比集合相等的判斷，讓學(xué)生更容易接受。今天這堂課涉及了一些集合的語(yǔ)言描述和集合的關(guān)系，對(duì)于剛上高中，第一次接觸結(jié)合的學(xué)生容易混淆，老師選用了很典型的例題，對(duì)屬于與含于進(jìn)行了比較和區(qū)別，讓學(xué)生更加容易接受，同時(shí)解釋了空集的概念，并舉了具有代表性的例子{空集}不是空集，來(lái)說(shuō)明空集和{空集}，整堂課很?chē)?yán)謹(jǐn)，很有邏輯，并選用了很好的例子來(lái)表征所學(xué)的知識(shí)，引人入勝，讓人能夠全身心投入課堂中。第三節(jié)課，天宇老師和我一起探討了我的課題基本不等式，發(fā)現(xiàn)了很多的問(wèn)題，我還需要多多努力，好好修改！同時(shí)今天的作業(yè)貌似不是很難，我和兔子一溜煙就改完了作業(yè)，歐也~

中午吃過(guò)午飯仍然留在學(xué)校，不過(guò)今天不用集體在階梯教室，只要呆在各自的班級(jí)就可以，因此我吃過(guò)午飯就來(lái)到班級(jí)，班上的同學(xué)還是很喜歡學(xué)習(xí)的，不停地問(wèn)我數(shù)學(xué)問(wèn)題，感覺(jué)成就感又提升了，也覺(jué)得認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)生，更多的學(xué)生看到我會(huì)更加熱情的打招呼了，呼呼還是不錯(cuò)的，唯一有點(diǎn)不足的是，有人問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，其他的學(xué)生討論聲過(guò)大了點(diǎn)，然后被今天值班的明星同學(xué)警告了一通，呼呼~(yú)

下午他們上四節(jié)正課，木有自習(xí)課，我就在辦公室呆了一個(gè)下午，幫班主任做做事，自己看看課標(biāo)，一個(gè)下午就晃噠過(guò)去了，不過(guò)我想說(shuō)的是劭毅老師真的挺可愛(ài)的，會(huì)跟我們講笑話，我們一起談起我們共同的老師不亦樂(lè)乎哈~當(dāng)然還有他那個(gè)一邊看手機(jī)一邊哼的歌，更讓我們覺(jué)得好玩。

放學(xué)后，依照慣例還是英語(yǔ)小測(cè)沒(méi)有過(guò)的同學(xué)補(bǔ)測(cè)，不過(guò)今天有進(jìn)步，只剩下三個(gè)同學(xué)沒(méi)有過(guò)，比起第一天有半個(gè)班重測(cè)真的進(jìn)步很大了~呼呼，這兩天印象深刻的有那么幾個(gè)學(xué)生，其中一個(gè)就是他們班的寄讀生小朱同學(xué)，記得第一天跟他講話他不搭理我，還用很鄙視的眼神秒殺我，讓我倍感失落，進(jìn)過(guò)這幾天的相處，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是個(gè)很聰明的學(xué)生，平時(shí)看似懶懶散散，實(shí)際上課都有聽(tīng)進(jìn)去，然后我就跟他講了一些道理，他也很乖的點(diǎn)頭說(shuō)懂，并答應(yīng)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，今天他答應(yīng)我明天絕對(duì)不會(huì)再小測(cè)不過(guò)，明天我可要看他的嘍~

忙碌的一天又過(guò)去了，大紅同學(xué)打電話說(shuō)天天倒計(jì)時(shí)等著我們劇組的回去，說(shuō)還有六個(gè)星期，突然有點(diǎn)覺(jué)得時(shí)間好快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，我還有好多同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)，還有好多事情沒(méi)有做。

這個(gè)月底要召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任說(shuō)讓班級(jí)有剩一件班服，讓我到時(shí)候也穿班服，我突然好興奮，突然覺(jué)得我可以和孩子們一起穿一樣的衣服，好期待哦~班主任還說(shuō)要我我代表十班的老師去參加年級(jí)的接力賽，呼呼，太抬舉我了，都是巧風(fēng)同學(xué)和那個(gè)沒(méi)有頭腦的兔子說(shuō)我厲害，哎！到時(shí)候萬(wàn)一丟人了，怎么辦啊~~~

好吧，天色已晚，今晚的日志就到此結(jié)束吧，接下來(lái)當(dāng)然還有隊(duì)長(zhǎng)日志要寫(xiě)，還要修改自己的課題，明天下午要去老校區(qū)培訓(xùn)，沒(méi)底啊！特沒(méi)底啊！腫么辦啊~~~

咔！不多說(shuō)了，如果困了的人，晚安，如果不困的人提前晚安吧~晚安各位~

第四天

好困啊，終于明天要周末了，但是還是好多事情，今晚自我放松一下，看了快女，然后看個(gè)電視劇，然后開(kāi)始我今天的日志：

今天早上早早起床，幾個(gè)早上的證實(shí)，我的鬧鐘不用調(diào)六點(diǎn)，太早了，反正也起不來(lái)，下星期調(diào)六點(diǎn)十五分試試。連續(xù)兩天早上都是在宿舍喝牛奶，今天早上心血來(lái)潮想去樓下吃早餐，一碗鍋邊，三個(gè)油餅（小小個(gè)的，三個(gè)一元，挺好吃的），美滋滋的，然后很淡定地到了學(xué)校。

今天早上的早讀是語(yǔ)文早讀，語(yǔ)文老師親自坐鎮(zhèn)，因此我和班主任都偷閑了一下，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，天宇老師一大早就來(lái)了，晃噠一下早讀就結(jié)束了，開(kāi)始了今天的第一節(jié)課，今天講的是集合間的運(yùn)算，天宇老師的分格是每天先花幾分鐘時(shí)間講評(píng)作業(yè)，然后才開(kāi)始新課的講授。講課并集、交集和補(bǔ)集，老師要求同學(xué)對(duì)所講的數(shù)學(xué)概念要記住，但不要求一字不漏的背下來(lái)，但是關(guān)鍵字不能漏。課上老師運(yùn)用語(yǔ)言描述了集合的并關(guān)系，再得出它的數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述，講述了一個(gè)新的內(nèi)容Venn圖，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)形結(jié)合的思想來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。同時(shí)引用課本的例題，和導(dǎo)練，并強(qiáng)調(diào)了并集中的“或”的含義“至少有個(gè)一成立”。類(lèi)比于集合的并集，老師引出了集合的交集，引出集合的交，將例題五進(jìn)行變形，分析了交得多種情況，達(dá)到了知識(shí)的擴(kuò)展與延伸。補(bǔ)集是這節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生很難理解，老師運(yùn)用給一個(gè)例子，然后進(jìn)一步變形，結(jié)合Venn圖進(jìn)一步理解補(bǔ)集的含義，是整堂課達(dá)到高-潮。整堂課，氣氛十分活躍，這也是天宇老師的魅力所在。

上完天宇老師的課，第二節(jié)課，我和班主任皓皓老師一起改了一下班規(guī)，一起聊了一下班上同學(xué)的一些情況，然后例行公事——改作業(yè)。第三節(jié)課，幫段長(zhǎng)打了個(gè)表格后乘機(jī)改了下基本不等式的課件，其實(shí)仍然是在茫然階段，木有頭緒啊~接著我繼續(xù)改我的作業(yè)，直到下課，班主任和我一起去吃飯，話說(shuō)為什么今天兔子消失了呢，因?yàn)榻裉熘形缢退齻儼喟嘀魅沃蛋啵忻赓M(fèi)的午餐吃，呼呼，然后我就頭也不會(huì)的跟著班主任去覓食了。話說(shuō)這個(gè)時(shí)候外面很擠，我們木有找到位子，然后班主任就帶我取了個(gè)很神秘的地方，哪里的菜好吃，量多，重點(diǎn)還便宜，呼呼~(yú)淡定！低調(diào)！哈哈~

今天下午要去趟舊校區(qū)交流下比賽的先關(guān)事項(xiàng)，雖然跟班主任請(qǐng)過(guò)假，但是還是不放心班上的學(xué)生，怕他們有數(shù)學(xué)問(wèn)題不會(huì)，然后就來(lái)到了班上，沒(méi)有想到迎來(lái)了同學(xué)的吶喊：“啊，老師，你有來(lái)太好了，我有問(wèn)題要問(wèn)你，班主任說(shuō)你下午沒(méi)有空不來(lái)，我有一堆的問(wèn)題。”雖然怕來(lái)不及，但是我還是給他們講解了題目才離去。

下午一點(diǎn)多就到了舊師大成功樓，初略的交流了下實(shí)習(xí)的情況，因?yàn)樗坪趵蠋煵皇呛芨信d趣我們隊(duì)的，畢竟不是她的隊(duì)，所以我就坐在哪里一眼不發(fā)。后來(lái)到了會(huì)議室交流了下比賽的準(zhǔn)備情況，老師臨時(shí)帶了三道題讓我們即興演講，暈菜，好吧，我又有點(diǎn)偏題了，后來(lái)有初略的交流了下各自的想法就匆匆的回來(lái)了。因?yàn)榻裉煜挛缛４髵叱由现形缥也辉诮淌遥聦W(xué)生有疑問(wèn)，因此心急如焚地趕回去，哎，堵車(chē)，最后還是沒(méi)有趕上，因?yàn)樗麄兲崆胺艑W(xué)了，只剩下做衛(wèi)生的幾個(gè)學(xué)生，檢查了下衛(wèi)生后，自己也動(dòng)手干了點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的幾個(gè)男生還是挺乖的，比如勤勞的勞動(dòng)委員林子鈞同學(xué)和一項(xiàng)很有禮貌還很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的蔡自力同學(xué)，雖然一些同學(xué)沒(méi)有完成清楚就走了，但是我叫他們做什么他們都特勤快，感動(dòng)啊，沒(méi)有頭腦的兔子還跑過(guò)來(lái)羨慕一番~

似乎晚吃飯，晚回宿舍是實(shí)習(xí)的家常事，今晚我和兔子還遇到了剛出門(mén)的老班長(zhǎng)“臧老師”我們?nèi)艘黄鸬綐窍碌男〕吹瓿戳藥妆P(pán)菜吃了晚飯，話說(shuō)這家店很小，但是挺實(shí)惠的，關(guān)鍵還好吃，呼呼，一個(gè)人吃的很好也就十來(lái)塊，相比于學(xué)校門(mén)口隨便一個(gè)套餐就要十幾快便宜多了。

今晚是周五，明天放假，于是乎，自我放松了一下，看了快女，還和阿理同志一起看了個(gè)電視劇，討論了一小下，還是蠻有意思的。

第5篇：體育工作報(bào)告范文

述職報(bào)告一般來(lái)說(shuō)就是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級(jí)、主管部門(mén)和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評(píng)估、鑒定的書(shū)面報(bào)告。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)體育老師年度工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!

小學(xué)體育老師述職報(bào)告1做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。自____年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作，我更愛(ài)那些天真可愛(ài)的-孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來(lái)我不斷地給自己充電加油。____年取得體育中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來(lái)的工作作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、政治思想。

作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育

事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書(shū)育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書(shū)育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。

二、教育教學(xué)工作。

五年來(lái)我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過(guò)許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠(chéng)信自律、自信活潑的學(xué)生。小學(xué)體育教師述職報(bào)告關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，平等、公正的對(duì)待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過(guò)聽(tīng)課、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節(jié)公開(kāi)課。 任現(xiàn)職以來(lái)，我在積極完成

常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。其中在2016年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績(jī)。2016年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。

在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對(duì)教科研工作也非常重視。

教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲____學(xué)年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。《小學(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)，讓課堂充滿活力》一文榮獲____學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲2016學(xué)年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于____年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文

明游戲的開(kāi)發(fā)之研究》去年立項(xiàng)，研究已滿一年，明年結(jié)題。小學(xué)體育教師述職報(bào)告

另有教學(xué)隨筆《公開(kāi)課之遐想》在____年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并入編市新教育叢書(shū)。《懷想54》在____年嘉興港區(qū)教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。《我的體育課，跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》____年9月17日刊，《沒(méi)有游戲的童年是不快樂(lè)的》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》____年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會(huì)組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)。

在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外____年，我通過(guò)考試取得了心理學(xué)證書(shū)。____年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑，2016年4月取得《計(jì)算機(jī)新三級(jí)》證書(shū)。

作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。

并且在____年平湖市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了800米第三名，在____年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

幾年來(lái)，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：____年度，被評(píng)為平湖市首屆讀書(shū)節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;2016年度，被評(píng)為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時(shí)在2016年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jī)，我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門(mén)九屆年會(huì)，同時(shí)被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)，以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來(lái)面對(duì)這次職務(wù)晉升，無(wú)論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家!

小學(xué)體育老師述職報(bào)告220____學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)工作，對(duì)自己本學(xué)期的工作作如下述職：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后，我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

體育課不僅僅是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的天地，還應(yīng)是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂(lè)園，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生，堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生，而是透過(guò)其他方式教育，來(lái)提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。

總之，師德要從小事做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索，才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè)。

二、盡心盡責(zé)，干好本職工作。

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成校園安排的各項(xiàng)工作，虛心向校園老師學(xué)習(xí)。

其次，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單、愉快的氣氛中健康成長(zhǎng)，并且技能教學(xué)中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練。

(二)課間操工作

在開(kāi)學(xué)初，體育組重點(diǎn)抓了廣播操，前半學(xué)期校園廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。

(三)組織體育競(jìng)賽工作

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，推進(jìn)校園體育工作。開(kāi)學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，體育組堅(jiān)持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。以賽促學(xué)，以賽促練，透過(guò)比賽，學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè)趣。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來(lái)了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織、精心安排下，校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿友誼、團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一向在我們的心中蕩漾，它既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

三、工作中不足之處

透過(guò)深刻的反思與總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn)：

1、工作時(shí)用心性、主動(dòng)性不強(qiáng)。

在今后工作中，會(huì)努力克服這一缺點(diǎn)，使自己能更加用心、主動(dòng)地投入到工作中去。

2、課余時(shí)間，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高。

當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。回顧已走過(guò)的路，雖然各方面或多或少有必須的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、科研潛力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

四、20____年體育教學(xué)規(guī)劃。

1、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，重點(diǎn)抓廣播操。

2、擬定計(jì)劃，20____年第一學(xué)期舉辦校園大型體育活動(dòng)，堅(jiān)持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競(jìng)賽。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取在縣運(yùn)會(huì)上獲得好名次。

4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下，校園各項(xiàng)體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)體育老師述職報(bào)告3在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作狀況總結(jié)如下：

一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)校園日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)校園“三操”。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在校園沒(méi)有場(chǎng)地器材的狀況下，有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間用心撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了校園各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，透過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。

1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。

使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、透過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了校園、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通透過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。

使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運(yùn)用示范。

透過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。

我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

此外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還要得到了校園領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了群眾教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合校園對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

小學(xué)體育老師述職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在20____年一學(xué)年里，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體述職如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的____網(wǎng)站，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái)，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號(hào)，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作，作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)校籃球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)____區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì)，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成績(jī)

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參加____區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jī)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

小學(xué)體育老師述職報(bào)告5時(shí)光如水，歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從校園領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)校園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，個(gè)性是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年以來(lái)，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做就應(yīng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校園組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，透過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

二、教學(xué)工作方面：

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

第6篇：體育工作報(bào)告范文

一、基本情況

縣教育局目前有1個(gè)微信公眾號(hào)，并且有固定股室負(fù)責(zé)收集素材，經(jīng)股室負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人以及主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人三審制度審核后內(nèi)容，以嚴(yán)謹(jǐn)性提升公信力。

二、存在問(wèn)題及整改情況

縣教育局按照要求認(rèn)真自查，并組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)照重點(diǎn)整治內(nèi)容，扎實(shí)做好本部門(mén)政務(wù)新媒體全面排查和對(duì)標(biāo)整改工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立行立改，確保整改取得實(shí)效。其中微信公眾號(hào)運(yùn)行正常，未不當(dāng)言論，未發(fā)現(xiàn)其他問(wèn)題。

第7篇：體育工作報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】高校 保衛(wèi) 問(wèn)題與對(duì)策

高校安全保衛(wèi)工作，是指高校保衛(wèi)組織在公安保衛(wèi)部門(mén)的指導(dǎo)下，為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、科研和生活秩序，保障師生員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全而進(jìn)行的一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)工作。如何搞好高校的安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建平安校園，還校園一個(gè)祥和、安寧的環(huán)境，已經(jīng)成為高校保衛(wèi)組織一個(gè)亟待研究和解決的課題。近年來(lái)，各地公安機(jī)關(guān)和教育部門(mén)高度重視高校安全保衛(wèi)工作，采取多種措施切實(shí)維護(hù)高校穩(wěn)定，并取得了一定的成效。但由于當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題和高校內(nèi)部問(wèn)題相互交織，治安問(wèn)題和政治問(wèn)題相互影響，影響高校穩(wěn)定的因素呈現(xiàn)出多樣化、復(fù)雜化的趨勢(shì)，因此要切實(shí)加強(qiáng)高校保衛(wèi)工作。

一 高校安全保衛(wèi)工作的重要性

高校是為國(guó)家培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地，做好高校的安全保衛(wèi)工作，為廣大師生創(chuàng)造良好的教學(xué)、科研和生活環(huán)境，不僅關(guān)系到廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全，而且關(guān)系到高校和社會(huì)的穩(wěn)定。因此要從實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)高校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，把高校安全保衛(wèi)工作納入重要議事日程，擺在突出位置，切實(shí)抓緊抓好。高校要設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、配備專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)高校安全保衛(wèi)工作。高校的安全保衛(wèi)工作要按照綜合治理的要求，落實(shí)有關(guān)機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)。

二 高校保衛(wèi)工作中存在的問(wèn)題

高校保衛(wèi)工作擔(dān)負(fù)著維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的政治責(zé)任和保障校園正常治安秩序的艱巨任務(wù)。隨著我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深化、高新技術(shù)的不斷發(fā)展和高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，也帶來(lái)了一些影響高校政治穩(wěn)定的不利現(xiàn)象，導(dǎo)致當(dāng)前高校保衛(wèi)工作存在諸多問(wèn)題。

1．高校保衛(wèi)工作組織法律地位不明確

高校公安機(jī)構(gòu)撤銷(xiāo)后，高校保衛(wèi)組織的法律地位受到了沖擊。一方面，高校保衛(wèi)組織在能不能執(zhí)法、如何執(zhí)法和能執(zhí)什么法的問(wèn)題上無(wú)所適從；另一方面，高校保衛(wèi)組織實(shí)際上還在履行著雙重職能，執(zhí)行著公安工作的方針、政策，承擔(dān)著不屬于工作范圍內(nèi)的工作。

2．安全保衛(wèi)力量相對(duì)薄弱

伴隨高校擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)的增加，校舍面積及相應(yīng)設(shè)施不足的矛盾異常突出，安全保衛(wèi)設(shè)施的建設(shè)不能與其同步進(jìn)行，必要的物防設(shè)施不能及時(shí)到位，技防設(shè)施不能及時(shí)落實(shí)，高度現(xiàn)代化的新建校區(qū)的安全保衛(wèi)工作仍按傳統(tǒng)的模式進(jìn)行，保衛(wèi)部門(mén)倍感力不從心。

3．校園周邊環(huán)境復(fù)雜

一些當(dāng)?shù)氐姆缸锓肿影迅咝Ｗ鳛檫M(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的場(chǎng)所，明目張膽地到校園尋釁鬧事、調(diào)戲女生、敲詐勒索、偷盜搶劫財(cái)物；餐飲、娛樂(lè)網(wǎng)點(diǎn)以學(xué)生為贏利對(duì)象布滿校園周?chē)蚣芏窔⑶迷p事件時(shí)有發(fā)生，直接危害師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)重影響校園的安定。

4．校內(nèi)治安形勢(shì)嚴(yán)峻

近年來(lái)，各高校拓寬生源渠道，部分學(xué)生家庭生活富裕，學(xué)生整體生活條件也逐年由貧困型向小康型轉(zhuǎn)化。

學(xué)生的行李已由過(guò)去簡(jiǎn)單的被子鋪蓋增添進(jìn)了計(jì)算機(jī)、電視機(jī)和手機(jī)等消費(fèi)品。這些物品相應(yīng)地成為了犯罪分子的作案目標(biāo)，增加了保衛(wèi)工作的內(nèi)涵和外延。一些高校為了擴(kuò)大規(guī)模、提高經(jīng)濟(jì)效益，不斷提高辦學(xué)規(guī)模和層次，生源復(fù)雜，有并軌生、自費(fèi)生、函授生、夜大生、進(jìn)修生等，學(xué)校規(guī)模和層次的擴(kuò)充，無(wú)疑加重了保衛(wèi)工作的負(fù)擔(dān)。

三 解決高校保衛(wèi)工作諸多問(wèn)題的對(duì)策

1．加強(qiáng)高校保衛(wèi)組織的法制建設(shè)

高校保衛(wèi)組織的法制建設(shè)極具迫切性和重要性。在依法治國(guó)進(jìn)程迅速發(fā)展的今天，高校保衛(wèi)組織的存在是客觀的需要。沒(méi)有法制建設(shè)高校保衛(wèi)組織不但不能發(fā)展，其存在與否都將成為問(wèn)題。筆者認(rèn)為，高校保衛(wèi)組織的法制建設(shè)主要包括三方面內(nèi)容，一是國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的高等學(xué)校安全方面的法律，二是國(guó)家行政機(jī)關(guān)制定的高校保衛(wèi)工作的行政法規(guī)，三是高校制定的內(nèi)部保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

2．健全保衛(wèi)工作制度，落實(shí)到位

高校治安處理不好勢(shì)必影響校園穩(wěn)定工作甚至影響社會(huì)穩(wěn)定，我們一方面要加強(qiáng)和充實(shí)保衛(wèi)基礎(chǔ)工作，改善隊(duì)伍和人員結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善高校保衛(wèi)體制改革，加強(qiáng)與所在地執(zhí)法部門(mén)的聯(lián)系與溝通，強(qiáng)化校園內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作，凈化校園治安秩序，另一方面必須強(qiáng)化憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)將校園治安防控機(jī)制建設(shè)好，從人員和經(jīng)費(fèi)上給予優(yōu)先保證，保持與學(xué)校規(guī)模、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。在實(shí)施此項(xiàng)工程中，必須長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)，充分發(fā)揮專(zhuān)職隊(duì)伍和群防群治隊(duì)伍的積極性，努力做到辦事高效、管理科學(xué)、服務(wù)規(guī)范，積極為學(xué)校和師生創(chuàng)造良好的校園治安環(huán)境維護(hù)校園的穩(wěn)定局面。

3．建立預(yù)警機(jī)制，掌握保衛(wèi)工作的主動(dòng)權(quán)

為保證保衛(wèi)工作有前瞻性，必須善于及時(shí)了解、及時(shí)分析，研究新形勢(shì)、新情況和新問(wèn)題，建立靈敏、高效的預(yù)警機(jī)制，建立各種預(yù)案，并進(jìn)行不斷的修正。這樣可以及時(shí)了解和發(fā)現(xiàn)傾向性、苗頭性和一觸即發(fā)性的問(wèn)題，及早化解和處理各種矛盾，避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化，牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

4．加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、適應(yīng)形勢(shì)

學(xué)院保衛(wèi)人員擔(dān)負(fù)著保衛(wèi)全院師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，擔(dān)負(fù)著學(xué)院的內(nèi)部穩(wěn)定和安全的重任。

首先要求思想上必須過(guò)硬，要用黨的“三個(gè)代表”來(lái)武裝頭腦，作為工作的指導(dǎo)思想。其次，要強(qiáng)化工作紀(jì)律，樹(shù)立忠誠(chéng)、愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。第三，保衛(wèi)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)保衛(wèi)工作的研究，要適應(yīng)民辦高校的特點(diǎn)，要一專(zhuān)多能，要學(xué)習(xí)面對(duì)新形勢(shì)下的安全保衛(wèi)業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能。第四，必須加強(qiáng)法制化建設(shè)，要使全保衛(wèi)人員“知法、懂法、守法、依法、執(zhí)法”。第五，保衛(wèi)處自身要利用網(wǎng)絡(luò)手段和本系統(tǒng)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行工作業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，新的辦法來(lái)建立健全和完善保衛(wèi)工作機(jī)制。第六，保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，處處走在前頭，起模范帶頭作用，為全面貫徹落實(shí)工作提供有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。第七，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造一個(gè)積極健康向上的工作環(huán)境氛圍，有利于保衛(wèi)工作在新形勢(shì)下的正常順利開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

［1］洪建場(chǎng)、閏璐.創(chuàng)建“平安校園”的幾點(diǎn)見(jiàn)解［J］.沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007（3）

［2］權(quán)明花.當(dāng)前高梭保衛(wèi)工作的問(wèn)題與對(duì)策［J］.熱點(diǎn)透視，2006

第8篇：體育工作報(bào)告范文

一、樹(shù)立全面質(zhì)量管理意識(shí)

全面質(zhì)量管理是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)中的一個(gè)概念。是指企業(yè)全體人員和各部門(mén)齊心協(xié)力，運(yùn)用經(jīng)營(yíng)管理技術(shù)、疏理統(tǒng)計(jì)方法，結(jié)合思想教育，建立起的經(jīng)濟(jì)有效地利用人力、物力、財(cái)力等各種資源，制造出符合設(shè)計(jì)要求和用戶期望的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

就審計(jì)而言，每一份審計(jì)報(bào)告、每一份審計(jì)決定都是審計(jì)工作者辛勤勞動(dòng)的產(chǎn)品，要保證其符合法律法規(guī)規(guī)定、符合領(lǐng)導(dǎo)決策需要、符合社會(huì)公眾期望，必須樹(shù)立起自審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃到審計(jì)決定執(zhí)行檢查、督促被審計(jì)單位整改全過(guò)程的質(zhì)量管理意識(shí)，嚴(yán)格把好各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)口。

今天，審計(jì)機(jī)關(guān)已走過(guò)了25年不平凡的光輝歷程，開(kāi)創(chuàng)了具有中國(guó)特色的審計(jì)之路，初步建立起中國(guó)特色社會(huì)主義審計(jì)監(jiān)督制度，在推動(dòng)改革開(kāi)放和民主法制建設(shè)等方面發(fā)揮了重要的“診斷”和“免疫”作用，取得了令人矚目的成就。因此，新形勢(shì)下的審計(jì)工作，已不再是80年代的邊組建邊工作，90年代的抓重點(diǎn)打基礎(chǔ)的時(shí)候了，而是提高質(zhì)量，防范風(fēng)險(xiǎn)，必須加強(qiáng)，不能削弱的年代了。審計(jì)理論已從“診斷監(jiān)督觀”上升到“免疫系統(tǒng)觀”，為此，一定要把確保審計(jì)質(zhì)量，提高工作效率作為審計(jì)工作的靈魂和核心來(lái)抓緊、抓實(shí)、抓好，常抓不懈，抓出成效。做到使我們的每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目都能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)，讓黨委政府放心，讓人民群眾放心。

二、必須堅(jiān)持依法審計(jì)

首先，隨著依法治國(guó)方針的深入貫徹，我國(guó)的法律體系不斷完善，人們的法制觀念不斷加強(qiáng)，要求審計(jì)人員必須牢固樹(shù)立依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法的法律意識(shí)。其次，審計(jì)在社會(huì)公眾心中的地位日益提高，群眾要求審計(jì)監(jiān)督的愿望空前強(qiáng)烈，要求審計(jì)人員具有更強(qiáng)的執(zhí)法責(zé)任感。但是，無(wú)論社會(huì)各界對(duì)審計(jì)執(zhí)法的需求多么迫切，審計(jì)工作者必須嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》、《中華人民共和國(guó)行政許可法》等法律賦予的職權(quán)和范圍進(jìn)行審計(jì)。否則，超越法定職權(quán)行政，既容易引起行政官司，又侵犯了其他執(zhí)法主體的利益，反而擾亂了執(zhí)法秩序，降低了審計(jì)工作效率。

三、嚴(yán)格遵守審計(jì)程序

正如企業(yè)產(chǎn)品的制造要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的工藝流程一樣，每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的完成，都要嚴(yán)格遵守審計(jì)工作程序。從審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃、審計(jì)工作方案編制、審前調(diào)查、審計(jì)組成員的安排、審計(jì)實(shí)施方案制定、審計(jì)通知書(shū)的制發(fā)……直至被審計(jì)單位整改情況檢查，要在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，制定出高效節(jié)能的工作程序并加以有效執(zhí)行。既有利于組織協(xié)調(diào)，整合審計(jì)資源，忙而不亂；又可以追溯檢查，查找原因，調(diào)整或完善前一環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題和不足，達(dá)到提高工作效率的目的。

四、做好審計(jì)過(guò)程控制

審計(jì)過(guò)程中的情況千變?nèi)f化。審計(jì)機(jī)關(guān)要確保審計(jì)質(zhì)量，提高工作效率，必須要著眼于審計(jì)過(guò)程控制。通過(guò)對(duì)審計(jì)全過(guò)程的分析、控制和改進(jìn)，控制影響審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)和所有活動(dòng)，對(duì)相關(guān)的資源進(jìn)行科學(xué)管理，減少重復(fù)無(wú)效的環(huán)節(jié)，從而提高審計(jì)工作效率。

五、審計(jì)處理要適度

審計(jì)處理只是一種手段，促進(jìn)規(guī)范和提高才是審計(jì)的目的。所以審計(jì)處理既要符合法律法規(guī)的規(guī)定，又要結(jié)合被審計(jì)單位存在問(wèn)題的客觀情況和歷史背景，科學(xué)地分析和選擇處理方法，有利于被審計(jì)單位整改，達(dá)到促進(jìn)規(guī)范管理和提高效益的目的，從而提高審計(jì)工作效率。特別是需要移送處理的事項(xiàng)，必須慎重處理，既不能放縱任何問(wèn)題，也絕不能提供虛假審計(jì)信息。放縱了問(wèn)題，審計(jì)失去了監(jiān)督作用；提供了虛假信息，必將產(chǎn)生負(fù)面影響，制造混亂，后果嚴(yán)重，并勢(shì)必降低審計(jì)工作效率。

六、審計(jì)技術(shù)手段要提高

隨著被審計(jì)單位計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及應(yīng)用，審計(jì)技術(shù)手段應(yīng)得到更進(jìn)一步的提高，特別是OA技術(shù)的應(yīng)用要常規(guī)化。除計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)之外，攝像、錄音、速記等取證技術(shù)也應(yīng)得到普及，將有利于審計(jì)取證的完整、及時(shí)和有效，從而確保審計(jì)質(zhì)量，提高工作效率。

七、優(yōu)秀項(xiàng)目評(píng)選要完善

優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目和案例匯聚了優(yōu)秀的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)和智慧，要繼續(xù)堅(jiān)持去年開(kāi)展的巡講制度，組織審計(jì)人員學(xué)習(xí)、研究?jī)?yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目和案例，通過(guò)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，研究?jī)?nèi)在規(guī)律，進(jìn)一步提高審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和把握問(wèn)題的能力。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，培養(yǎng)造就一批業(yè)務(wù)拔尖人才。

近年來(lái)，實(shí)踐證明，通過(guò)優(yōu)秀項(xiàng)目的評(píng)選，在精神與物資獎(jiǎng)勵(lì)的鼓舞和推動(dòng)下，尤其是將這一條件作為提拔新干部的考核標(biāo)準(zhǔn)的激勵(lì)下，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀人才，打造出了許多高質(zhì)量、高效率的精品項(xiàng)目，對(duì)于確保審計(jì)質(zhì)量，提高工作效率，發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。但還存在評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)不盡合理的問(wèn)題，為此，要做好三個(gè)方面的工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目的評(píng)選和擴(kuò)大巡講面；二是加大優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目的評(píng)選力度；三是完善優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目評(píng)選辦法，結(jié)合實(shí)際修訂計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不限名額，有多少評(píng)多少。

八、用人導(dǎo)向要正確

審計(jì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、繁瑣的、辛勤的勞動(dòng)，每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的完成，審計(jì)人員都要付出辛勤的勞動(dòng)和很多的心血。實(shí)踐證明，尤其是那些在審計(jì)環(huán)境惡劣、問(wèn)題復(fù)雜的審計(jì)項(xiàng)目中能夠把好質(zhì)量關(guān)口，取得顯著成績(jī)的審計(jì)人員，不但需要具備高超的審計(jì)技術(shù)水平和敬業(yè)精神，而且需要付出更多的勞動(dòng)和心血。審計(jì)機(jī)關(guān)在干部提拔、職位升遷方面，應(yīng)將這些同志作為重點(diǎn)培養(yǎng)和考察對(duì)象，使其能感受到成就感和受重視，從而調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)審計(jì)人員“向質(zhì)量求生存，向效率求發(fā)展”，有為才有位，人盡其才，才盡其用。

九、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范

領(lǐng)導(dǎo)干部作為單位的統(tǒng)帥和指揮官，其言行舉止是干部職工學(xué)習(xí)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí)和決心，決定干部職工的質(zhì)量意識(shí)。如果領(lǐng)導(dǎo)只作口頭號(hào)召，自己不帶頭，確保審計(jì)質(zhì)量，提高工作效率就是紙上談兵。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，既體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，又將起到立竿見(jiàn)影的示范作用。

十、教育培訓(xùn)要先行

第9篇：體育工作報(bào)告范文

一、學(xué)校基本情況的：

我校目前在20XX學(xué)年度：共11班，其中：七年級(jí)2個(gè)班，八年級(jí)5個(gè)班，九年級(jí)4個(gè)班；在校學(xué)生人數(shù)567人，住校生225人，屬非寄宿制學(xué)校，現(xiàn)有教職工40人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作正常開(kāi)展。

我校一貫重視體育衛(wèi)生工作，成立了以副校長(zhǎng)趙軍同志任組長(zhǎng)，蔣會(huì)任副組長(zhǎng)，劉洪武、錢(qián)浩、商成軍、姚海鵬、崔景鳳同志為成員的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育衛(wèi)生方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛(wèi)生列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì)議，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

三、指標(biāo)完成情況的：

1、教育管理方面：

（1）我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃3節(jié)/周開(kāi)足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫(xiě)好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

（2）積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的兩操，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒(méi)有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉，做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。

（3）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作，達(dá)標(biāo)率確保100%，優(yōu)秀率逐年提高等。

2、條件保障方面：

（1）我校有專(zhuān)職體育教師3人，平均年齡33歲。其中：本科學(xué)歷3人。按初中每6-7個(gè)班配備1名體育教師，我校應(yīng)配3人，已達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高教師的素質(zhì)。

（2）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

（3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃（包括宣傳教育工作計(jì)劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。但學(xué)校目前校醫(yī)還沒(méi)有配備。

（4）學(xué)校體育場(chǎng)地較好，但體育設(shè)施、設(shè)備較差：無(wú)正規(guī)的足球場(chǎng)，體育器材較少。

（5）學(xué)校廁所蹲位不足，下課時(shí)上廁所較擁擠。

（6）學(xué)校目前無(wú)食堂，師生均感到非常的的不方便。學(xué)校由于資金有限，學(xué)生食堂仍得不到解決。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況

（1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況的。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫(xiě)和統(tǒng)計(jì)。掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況的。

（2）學(xué)校每年對(duì)全校學(xué)生視力專(zhuān)項(xiàng)檢查，宣傳愛(ài)眼、護(hù)眼的方法和相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生的近視率得到一定的緩解。

四、存在問(wèn)題和.改措施

1、學(xué)校體育場(chǎng)地有限，體育設(shè)施相對(duì)較少，體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開(kāi)展。

2、學(xué)校無(wú)食堂，學(xué)生吃飯得不到解決。

整改措施：

（1）加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，搞好學(xué)校擴(kuò)建工程，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。