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        公務員期刊網 精選范文 新學期主題班會范文

        新學期主題班會精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的新學期主題班會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        新學期主題班會

        第1篇:新學期主題班會范文

        新學期主題班會教案一

        放飛理想 展望未來

        一、班會目的:

        1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

        2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

        二、班會準備

        1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

        2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

        3)班委會代表發言,

        學生代表發言,

        學生自由發言。

        三、班會活動過程:

        班主任:

        今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

        同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

        請班委會代表發言,學生代表做準備。

        3、班委代表發言

        作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。

        此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

        班主任:

        謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。

        4、學生代表發言

        來到閆什鎮中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

        班主任:

        你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

        5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

        6、學生討論、自由發言:放飛理想,展望未來,實現自己的人生目標

        學生代表發言,暢談理想。

        7、班長帶頭宣誓:

        讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

        8、班主任總結:

        本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

        我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。

        重點要做到以下幾點:

        1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

        2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

        3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自己特長,展示自己的才華。

        我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優異的成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。

        評析:

        本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結經驗,暢所欲言,完善班規,為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。

        新學期主題班會教案二

        夢想在新學期綻放

        一、活動目的:激發同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

        二、活動對象:3班所有同學

        三、活動形式:心理測試、討論、歌曲

        四、活動時間:20xx/xx/xx

        五、活動地點:教室

        六、活動流程:

        1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。

        主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

        2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

        (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

        (2)同學討論

        (3)叫同學上臺交流分享

        3、介紹個人理想的內涵

        (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。

        (2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。

        4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析

        (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統計分數的。

        (2)學生答題,統計分數

        (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目

        1、對于團體的工作,你抱著:( )

        A、熱心參加的態度;

        B、漠不關心的態度;

        C、十分厭煩。

        2、當別人遇到困難時,你就:( )

        A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;

        B、不問理由,盡力去助人;

        C、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態度。

        3、當自己逐漸長大時,你同時會:( )

        A、學習更多的知識或者技能;

        B、內心感到恐懼與不安;

        C、毫無感覺,不予理會。

        4、對于交朋友,你會感覺到:( )

        A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;

        B、以為友誼很平常,不必重視;

        C、友誼無價值,不如孤獨自處。

        5、對于報紙刊物的看法:( )

        A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;

        B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;

        C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。

        6、對于服裝,你的態度是:( )

        A、要求端正、整齊,不必奢華;

        B、只要能保暖適體,不必講究;

        C、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

        7、你對學習的安排是采取:( )

        A、擬定一學期的計劃,在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;

        B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;

        C、認為過一天算一天,不必做什么安排。

        8、當自己有缺點的時候,你就:( )

        A、承認自己的缺點,極力設法改正;

        B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討;

        C、即或有人指點,也極力否認。

        9、當遇到困難時,你就:( )

        A、找出產生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;

        B、內心不安,設法找人來幫忙;

        C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。

        10、當別人批評你時,你就:( )

        A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當的也不隨便發怒,只找機會辯白一下;

        B、不理會別人的批評,不作任何反應;

        C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

        評分標準:

        每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統計總分。

        答案解析:

        40分以上,優等。你對生活和學業抱有崇高理想,能面對現實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創造事業。

        20-39分,中等。你對生活和學業有一定想法,基本上能正視現實,對大部分困難和挫折能想方設法克服,但有時也會產生悲觀消極的念頭。

        19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創造美好的前途。

        主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。

        主持人:近期目標和近期目標相結合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

        5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

        6、放飛夢想,你我設計

        (1)主持人:經過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的,關于學習、生活、工作等等都可以。

        (2)學生寫

        (3)主持人:好,大家寫好了現在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。

        7、班主任寄語:有夢想才能有行動,有行動才能夠成功,3班的學子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!

        8、班會結束

        甲:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

        乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標,奮力前進!開始了初中生活新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,爭創佳績。

        甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。

        第2篇:新學期主題班會范文

        喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著2009豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2013,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

        我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

        新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

        我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

        第3篇:新學期主題班會范文

        我要做一個愛生如子,以愛打動人的班主任老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這句樸實的話一直鞭策著我。“學會賞識,愛滿天下。”學生是班級的主人,他們的身上有著許多的閃光點。成人,是多少家長對自己孩子的期盼。而今,我更要加用自己的真心、真愛去對待他們,關注他們,給他們賞識,讓每一個孩子感受到愛。同時,也引導他們用同樣的方式去愛別人。

        對待那些有困難的孩子,也給予同等的關心和呵護,讓他們發掘自己的潛能,喚起他們的自信,做一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛學習的人。

        我要做一個用心學習的班主任。要給學生一杯水,老師要做一眼泉。班主任是孩子們最親近的朋友,一個出色的班主任將引領著他的學生走向成功的人生道路。而我,雖在努力尋求成功之路,卻苦于知識的匱乏,仍收獲微小。所以,我要學習,學習名師的成功之道,學習先進的管理經驗,學習許許多多。

        第4篇:新學期主題班會范文

        現在我們同學在家絕大多數都是獨生子女,但是從信天進入初中開始住校后,我們就發現,我們不得不告別過去在家時的“衣來伸手,飯來張口”依賴父母的生活了。而是一下子要去面對自己買飯吃飯、洗衣服、收拾床鋪等這樣簡單又具體的問題了,而且一周才能回一次家,有的同學甚至是要一兩個月才回一次家,那么這對于我們這些從小到大從未離開過父母身邊的同學來說怎么辦呢?還有父

        母給的生活費又該怎樣計劃支配呢?每天的飲食又該如何合理安排呢?這一系列的問題都向我們同學提出了獨立生活的挑戰。3、功課從“寥寥無幾”到“門類繁多”。我們都知道,小學就那么寥寥的幾門課,兩三位老師就一竿子包到底了;而在中學,我們一下子十幾門功課全端出來,老師一人授一門課。功課換了內容,難度也加深了,而且門門功課有作業,往往讓我們初一新同學應接不暇,真有點狗咬刺猬,不知從何下口的感覺。所以不少同學在學習上容易產生手忙腳亂之感,失去協調與自控能力,甚至失去自信。4、老師由“保姆型”轉變為“放手型”。上了中學后我們還會發現師生關系有了顯著的變化。在小學里,小學老師和我們同學之間交往的機會很多,我們和小學老師之間是相互非常了解的,師生關系也是非常密切的,但是到了中學,我們每位任課老師都要教幾個班的課,指導很多學生,一般就不會象小學那么深入細致了,學習生活上包辦的地方也比小學少了,而且現在老師強調的是學習的自覺性,不再是像小學時無微不至的“保姆型”的了。這對我們部分小學時對學習很有依賴心理的同學來說,就很不適應了,所以不少同學進入中學離開熟悉的老師,感情上失去依托,容易產生失落感,甚至對新老師在感情上產生抵觸情緒。5、同學之間人際關系的重新組合。在我們小學時,我們的小學同學大都是街坊鄰居,早不見晚見,原來就是伙伴;但是到了中學則不同了,東南西北各個學校的聚在了一個教室里,面孔幾乎都是陌生的,所以我們必須認識新的同學新的伙伴,要重新選擇朋友了。但是就是在同一個班級里,也不是每個同學都能成為朋友。所以,人際關系,朋友的重新組合,以及關系的重新確立,對我們初一的***同學而言,不能不說是個新的課題。但是進入中學的這個開始階段,難免有些同學是心里雖然向往著友誼,卻又與這新的一切保持著一段距離,因為他還沒能像以前那樣投入到班級和同學中,有的同學甚至自我封閉,成為班級的旁觀者,也有的還沉浸在小學難忘的印象和舊日的記憶里呢,這樣與同學的交往就會覺得拘謹、羞怯和手足無措了,難以適應新的生活學習。而還有的同學則是在新學校里不能正確處理正常的學習競爭,將學習成績看作是一個“

        角斗”和“較勁”的標尺,從而產生焦慮、嫉妒或自卑等不良心理,造成同學關系緊張,感覺適應困難。

        6、與家長之間關系的變化。在小學時,我們同學還保持著兒童期兒童對父母的態度,依然是依賴于父母,父母對我們的影響仍然是巨大的。但是到了中學,由于我們初中生身體的逐步成熟,心理也在發生不斷地改變,自尊心越來越強,表現欲望也迅速增強,尤其是獨立意向、成人感迅速增強,越來越渴望師長的關心和理解。正是由于我們的自主意識不斷增強了,眼界也不斷地擴大了,我們已經開始向往家庭以外更大的世界了,也向往著可以脫離家庭,成為自立的大人了。但是對于我們剛剛升上初中的同學來說,又只屬于“半兒童”、“半成人”的不成熟心理,所以往往認為只有擺脫了對父母的依附,才能真正成為大人,所以上中學可以住校了,對一部分同學來說是件很開心的事情,甚至周末都不想回家了。尤其是不太想多聽父母的叮囑,不太想父母事事包辦,并希望可以按照自己的判斷去行動的傾向越來越強。所以上了中學,我們不少同學會發現和家長的關系發生了一些微妙的變化,不太想父母管自己,尤其有些心理話,不太愿意向父母說出來了。二、調適心理,盡快適應新的學習和生活1、調整心態,做好角色轉換,重新定位。剛才我們談了進入中學將面臨著的這一系列的變化和挑戰,其實這也是我們成長路上必不可少的。所以我們首先要擁有一顆平常心,認識到這些心理的變化或者生活學習上的困難、壓力,它們的存在都是正常的、不可怕的,用積極的心態去迎接新的挑戰,你就已經成功了一半。其次我們要盡快實現角色上的轉換。一邁進中學的門檻,我們初一新生的第一感覺會是:啊,我是大人了!希望自己被老師和同學還有家長當作大人來看待,有很強的“成人感”了。從上中學第一天起,我們雖然年齡不大,在學校里是屬于“小”字輩的,但我們的“身份”卻和一個多月前不同了,所以要時刻提醒自己已是一名中學生了,在這個校園里你就是新主人了。所以要主動調整自己的心理定位,轉化角色,以便在新的環境里,以更新更

        高的標準來嚴格要求自己,更快更努力地去適應初中的學習生活。不能再像以前一樣的任性和鹵莽了,也不能消極被動的等著一切來適應你而是需要你主動地去適應一切了。另外就是要給自己重新定位,學會接受現實。我們在觀察中發現很多同學上中學后特別不高興,容易自卑,還有戀家,對父母有特別的依賴,其中很大一部分原因是對自己在新的環境中的狀況認識不足,用以前的心態來對待現在的生活。但不少同學在實驗中學發現曾經的優勢不再突出,甚至是和他人比較,認識到了自己的不足了,那么就要學會調整自己的心態來面對現實的狀況。我們所說的接受現實,不是說要我們同學們消極地認為自己是不行的,自己完了,而是通過和同學們的比較,發現自己的差距,盡量地***彌補。那樣即使不象以往那么引人注目,也可以做到自己問心無愧了。我們要對自己有信心,并非是我們的能力變差了,而是我們的環境改變了,我們周圍比較的對象改變了。所以我們進入中學后要學會調整自己的心態,接受現在的自己,過分驕傲自大或者自卑自憐都是沒有必要的,畢竟上了中學,現在我們都是站在同一起跑線上了,我們不再看過去的成績過去的輝煌了,而是要看從現在開始你做得如何你表現如何了。

        2、熟悉環境,主動交往,協調人際關系我們都有這樣的感覺,陌生的集體會給我們帶來心理壓力,而我們在這樣的環境中就會感到孤立無援。一方面,我們進入中學,跨入新的校園,看到的景物不再是自己熟悉的校園、校舍,人生地不熟,在感到新鮮好奇的同時,也會產生緊張、不安的心理。另一方面,來到了新的學校、新的班級,看到的不再是朝夕相伴的同伴,而是一張張陌生的面孔,面對新的集體、新的老師、新的同學,我們同學往往也需要重新確立“新的群體”,要重新來建立起自己新的人際關系網,但一時又不知道要怎樣去和同學相處打交道,這些也容易使我們的同學產生焦慮、煩躁不安、苦悶、孤獨的心理,于是有的同學更加懷念母校、思念親人,這樣更使自己心情憂郁,精神不振。其實這些心理的出現也是很正常的,不必過于慌張,但如果一直任其發展,長久如此置之不理則不利于我們的健康,更不利于我們在新環境中的成長和進步。所以我們需要改變這種狀況,需要盡快熟悉起環境,并主動和老師同學們交往搞好關系,真誠待人。3、克服依賴性

        ,培養自理自立能力,養成良好行為習慣進入中學,這是一個新的起點,我們都要從零開始,這其中很重要的一點是要先適應這里的生活方式。因為我們已經由依賴性的家庭生活,突然轉變成獨立性的集體生活了,而我們絕大部分的同學都是獨生子女,以前沒有適量的生活磨練,更是缺乏獨立生活的經驗和生活自理能力,平時更是有父母的過分呵護、照顧,早已形成了我們“衣來伸手,飯來張口”的極強的依賴性。所以第一次離開父母,面對這一種全新的生活方式時,我們很多同學往往感到孤立無助,碰到一些小問題常常會不知所措,緊張焦慮或者是傷心難過掉淚想家,從而影響正常的學習生活,這其實是一種很正常的“分離焦慮”,任何對父母或對原先熟悉環境依賴性較大的人到了新環境中都容易出現這種情況。但是碰到這種情況如果不去主動出擊去適應的話,最后耽誤的只有我們自己。首先是要適應學校的作息時間。我們新生對于學校的上下課、以及休息時間要非常明確(這幾天則是要明確起床訓練時間等),以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。暑假大家在家里睡懶覺習慣了突然到學校要六點多的這么早起來,很多同學開始會不適應,如果擔心自己有睡懶覺爬不起床的同學,則要特別拜托家人起來時再叫自己或拉自己一把,而擔心自己動作較慢時間不夠用的同學,一方面要學會提高做事速度,另一方面也可以自己準備一個小鬧鐘提前幾分鐘起來。

        第5篇:新學期主題班會范文

        一、班會目的:

        1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。

        2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

        二、班會準備

        1)每位同學寫一份新學期新打算的演講稿。

        2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。

        3)班委會代表發言,

        學生代表發言,

        學生自由發言。

        三、班會活動過程:

        班主任:

        今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。

        同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

        請班委會代表發言,學生代表做準備。

        3、班委代表發言

        作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。

        此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。

        班主任:

        謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。

        4、學生代表發言

        來到閆什鎮中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。

        班主任:

        你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。

        5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。

        6、學生討論、自由發言:放飛理想,展望未來,實現自己的人生目標

        學生代表發言,暢談理想。

        7、班長帶頭宣誓:

        讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

        8、班主任總結:

        本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

        我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。

        重點要做到以下幾點:

        1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;

        2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。

        第6篇:新學期主題班會范文

        一、活動引言

        我們迎來了大一第二個學期的到來,對于即將開始的新學期,我們又有什么新的計劃呢。我們又該如何去完成這些計劃。

        二、活動形式

        主題班會討論形式。

        三、活動主題

        新的學期,我們的新計劃。

        四、活動目的

        1.明確自己本學期的目標,并為之努力奮斗。

        2.把之前在假期的散漫心理回收,繃緊自己的精神,把心思放到學習上。

        五、活動時間

        xx年3月1日16:00

        六、活動地點

        本班教室

        七、活動成員

        會專全體同學

        八、注意事項

        1、班會內容要緊扣主題,重點強調考風考紀問題。

        2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律。

        3、盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

        4、通過靈活方式,讓同學更進一步投入到班會內容中去, 明確自己在新的學期該有新的計劃和目的,讓所有同學都有所收獲。

        九、活動前期

        1.團委討論團課形式及內容。

        2.收集同學們對于本學期的計劃書,進行整理。

        十、活動流程策劃

        1.首先放歌曲,最初的夢想。

        .2.入活動主題;

        3.班長發言說本學期本班的計劃。

        4.班長發言完畢后,讓同學們自由討論自己的個人計劃。計劃討論10-15分鐘,根據當時的情況而定時間。

        5.由代表發言,10個人。

        6.聽完代表發言后,由團支書發表感言。

        7.主持人發表自己的看法,并總結今天團課內容,點出主旨。

        8.全班合唱,我的未來不是夢。

        第7篇:新學期主題班會范文

        創意開學典禮方案一活動背景:

        一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;第一年,我們從別人稱呼里的學弟學妹漸漸成長為學長學姐。大一,我們熟悉彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當,密不可分。三年后,有的人收獲知識,有的人一無所得,感慨萬千。大四了,就算只是棵平凡的樹木,它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈,以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活,我們決定開展新學期里以“人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光”為活動主題的團日活動!

        活動主題:人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光。

        活動形式:通過 PPT和文字演示、游戲帶動、表演感化來促進大家的積極性。

        活動對象 :全體同學 班主任

        活動時間 : 20xx年9月

        活動地點: 教室

        活動流程:

        一、前期籌備工作:

        1、確定場地 確定時間 做好預算

        2、節目準備(希望各寢室能有人進行表演),通知同學,布置任務并講明具體要求;

        3、召集班委及相關工作開會,分配任務;

        二、流程及節目說明:

        1、各位同學準時到場;

        2、主持人出場,講一段開場白,介紹班會目的;

        3、各位同學自由發揮,分享自己在假期的心得與體會;

        4、新學期的目標與方向;

        5、節目: 各個班委對班里同學進行疏導,有才藝的同學,我們可以鼓勵他參加表演。

        班會節目與游戲環節:

        三、后期總結:

        開會總結本次活動,全班同學共同進行反思和活動的思想總結。

        八、活動意義

        通過本次主題班會的活動,啟發同學們認識到學習的重要性,從大一大二大三的日常生活、學習環境、為人處事等方面總結經驗,啟發同學們在新學期努力學習,多讀書,多思考,融入社會,培養一種有責任、有目標、樂觀積極的生活態度。

        創意開學典禮方案二【活動主題】

        踐行校園“十禮” 弘揚中華美德

        【活動目的】

        1、通過本次活動,營造濃厚的開學氣氛;

        2、全校師生明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;

        3、為認真踐行校園“十禮”、弘揚中華傳統美德的活動營造一個良好的開端。

        【活動時間】XX年XX月XX日(星期XX)上午8:30

        【活動準備】

        1、培訓主持人(xx負責確定具體人員和安排時間進行培訓。8月30號上午審查)

        訓練升旗手(xxx負責選拔升旗手進行訓練。8月30號上午審查)

        2、攝影(xx),舞臺幕布(xxx),調試音響設備及出旗音樂、升旗音樂、歡迎

        新同學的背景音樂的準備(xx),

        3、教師返校時德育處就開學典禮相關事宜對班主任和副班主任進行培訓。

        4、各班練習喊歡迎新同學的(歡迎新同學,攜手創輝煌)

        5、校醫務室準備好藥箱及防暑藥。(地點:新大樓門廳)

        【活動要求】

        1、教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生穿夏季校服,佩帶好紅領巾及隊干部標志。

        2、學生按時按班級依次入場,遵守會議紀律。(班主任站在隊伍的右前方,副班主任站在隊伍的左后方。)班主任在會前加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。

        【活動議程】

        1、開場白之后介紹與會領導

        2、升旗儀式

        3、歡迎新同學(播放背景音樂,齊 )

        4、新生代表發言(由韋科樂負責確定人員、審查講話稿、對發言人進行培訓)

        5、介紹新老師(新教師代表發言)

        6、教師宣誓(新教師站在舞臺上,其余老師在下面)

        7、大隊委宣讀倡議書(陳姣負責確定發言人、對發言人進行輔導)

        8、x校長致詞

        第8篇:新學期主題班會范文

        一、近期工作安排:

        1、作好11年的新高一學生的錄取工作,并完成新高一的分班工作。

        2、8月19日,學生處對新高一的班主任進行培訓。

        3、組織好新高一8月20日--8月29日的軍訓,并利用軍訓完成新生的教育和廣播體操的培訓。

        4、組織好新高二學年的假期補課,尤其是對實驗樓的四個班級的管理,安排馬樹行主任負責實驗樓的四個班級的管理工作。

        5、作好高一高二和高三叁個個學年的開學典禮準備工作,完成兩個學年的評優工作,并配合兩個學年召開新學期的開學典禮。

        6、準備高中部教學樓的走廊櫥窗的材料,爭取在新學期開學前完成任務。

        7、8月27日召開全體班主任會議,布置本學期的管理工作,并對班主任進行工作指導。

        8、在新高一軍訓期間,在前7個班級進行心理團體輔導,擴大高中部心理咨詢的影響,為將來對學生的心理調節工作做好基礎。

        二、新學期的工作計劃:

        本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實施素質教育,堅持從我校實際出發,遵循中學生思想品德的形成規律和社會發展的要求,以學生發展為本,以愛國主義教育為主線,以培養學生的良好文明習慣為突破口,推進我校的精神文明建設和校風建設,提高德育管理的實效,繼承和發揚我校的優良傳統,培養學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力,使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

        本學期高中部的管理工作重點是:強化常規管理,規范學生行為,開展“體驗式”德育教育,加強文明、和諧、平安校園建設。

        (一)強化常規管理,營造健康文明、積極向上的校園環境:

        1、走廊秩序:本學期學生處和學年及學生會一起努力,進一步加強教學樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動,禁止倚靠暖氣。在發揮學生文明崗自主管理的基礎上,學年管理到位,學生處檢查到位。

        2、文明禮貌:本學期借助文明規范月,通過主題班會,團活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學生養成講文明懂禮貌的習慣,人人講文明,處處見文明,努力創設文明校園。

        3、衛生環境:文明校園離不開校園環境的整潔,本學期進一步加強室內室外衛生的檢查和監督,在監督檢查的基礎上,重點培養學生良好的衛生習慣,杜絕亂扔垃圾的現象,宣傳維護和創造整潔環境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。

        4、儀表規范:本學期繼續加強對學生在學校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學年督促到位,學生處檢查到位。學生處隨時抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學生養成習慣。杜絕學生染發、染指甲、佩帶首飾等不規范的儀表,對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育,對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣,開學后在一樓櫥窗里展示,為學生做示范。

        5、問題學生的管理:對問題學生的教育要堅持持續性和系統性,還要注意觀察學生的思想動態,進行及時必要的疏導,防微杜漸,同時對于那些經常打仗的學生,要集中起來經常進行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發生。

        6、門衛管理:落實門衛人員的責任,進一步加強外來人員入樓制度,為了保證教學秩序,我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時,本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛人員要有強烈的責任感,在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序,保證學生在校安全。

        7、宿舍管理:抓好寢室常規管理工作,規范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發展為本的理念,營造良好的宿舍環境,關心學生的生活和學習,讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規范。

        (二)以“三愛”教育為主題,發揮活動育人的功能

        1、三個學年明確工作重點,加強管理。高一學年主要抓養成教育,軍訓期間,班主任強化學校的規章制度的貫徹,建立常規管理的基礎,軍訓期間要完成我校校操培訓任務。高二學年要繼續加大文明行為的培養,防止塌腰。高三學年鞏固已有的管理成果,全力以付做好備考工作,并要注意加強對學生的心理調節,防止意外事件的發生。

        2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動。本學期主要開展的活動有:

        (1)9月初第一周,高一、高二的開學典禮

        (2)9月8日學校藝術節慶祝活動

        (3)9月10日,教師節慶祝活動,并加強對學生的感恩教育

        (4)9月16日,主題班會,高一:新的起點 高二:學會做人

        (5)9月15日,高一軍訓征文的組織和展覽

        (6)9月19日,高一高二兩個學年“倡導做文明中學生,向不文明行為告別”千人簽字儀式

        (7)9月25日、26日,高一學年廣播操校操比賽。

        (8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中

        (9)10月16日,高一高二國慶征文展

        (11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時間成就自己

        (12)11月中旬,請南山分局領導給學生上“法制教育”課

        (13)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行

        (14)高中部安全預案演習

        除以上具體活動外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強學生的道德意識和主人翁責任感。

        (三)抓好學生評價的管理,做好學生成長記錄袋的記錄。現在的高一和高二學年都是課改學年,學生在校的表現要記錄在學生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓到位,要認真填好學生成長記錄袋,通過這些也能激勵學生不斷進步。

        (四)加強校園文化的建設,努力創設和諧文明的校園環境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓,把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計,每個樓層突出一個主題,使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養學生自我養成講文明懂禮貌的好習慣。

        第9篇:新學期主題班會范文

        開學第一天主題班會策劃

        活動目的:

        學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我。

        活動過程:

        一、播放歌曲《校園的早晨》營造氣氛

        歡迎新同學

        1、先由老師介紹新同學;

        2、學生自由提問,互相了解;

        二、以小組競賽的方式來說一說假期生活(看誰說得最精彩、口語表達最流利)

        三、教師隨機總結:

        同學們,新學期剛剛開始,老師送大家一句格言:良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。這個道理是很簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話:一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

        他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒

        怎么能填飽肚子呢?

        可是,同學們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命開夜車,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

        四、激勵環節:

        拿出事先準備好的學習用品分發給學生,并用簡潔的話語強調新學期的學習要求。

        開學第一天主題班會策劃

        (一)教學目標:

        1、 充分認識安全工作的重要意義。

        2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、 進行預防災害,預防突發事情的教育。

        (二)教學過程:

        1、 導入:列舉出生活中的安全事例。

        2、 安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發生,是因為有的人安全意識不強。 b、 班級舉例:學校發生的事故及后果。

        c、 國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、 目前學校抓的幾項工作。

        (三)、中學生應注意安全的地方:

        1、 學生討論。

        2、 集體歸納。

        (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

        (3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

        (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        (四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        (五)、教師小結

        小結內容:

        同學們好!

        今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。

        人們常說:“安全工作重于泰山。”同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。”我們一定要牢記以下幾點:

        第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

        第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

        第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規則,還要互相提醒,相互監督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

        第四,提高食品衛生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

        第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛人員的管理工作,保證校園的安全。

        第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發生。如果發生安全隱患要及時報告老師。

        新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創造一個更好更優良的環境!

        開學第一天主題班會策劃

        今天的主題班會,我們就來一起討論關于崇德尚禮,文明禮儀的話題。首先,我們有請這節班會的主持人班長楊娟和副班長李小偉,掌聲有請!

        女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?

        男:我們今天的內容就是關于崇德尚禮,文明禮儀的。

        女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經是滾瓜爛熟了。

        男:在家里,學校里,,馬路上,大廈上,網上,電視里……隨處都可以看見這個詞。

        女:但是在生活中我們有的人卻不怎么注意崇德尚禮,文明禮儀,今天我們首先就這個話題選出崇德尚禮,文明禮儀做得最好的人,每組選出一名代表來參加競選。

        男:在競選途中,不能有違反紀律的表現,否則我們將給那位同學扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。

        女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個自我介紹(5分鐘左右)

        男:現在每一位同學拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學,請大家進行評比,只能選一位做得最好的。

        女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!

        男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質較高的同學,將會有小小的獎勵。

        女:我們黑板上是8位同學的名單,我們看看誰的票數最多。

        (請三人記票)

        男:第二個環節是“校園文明大家談”,有請同學們談談我們應該注意哪些方面的禮儀呢:

        (自由發言)

        1、(學生1): 尊師的禮儀:尊重教師是每一個學生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好,或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀,回答問題要自然大方,聲音要清晰,做好上下課與課中的禮儀。

        2、(學生2): 學生的形象禮儀:中學生正處于求學階段,著裝方面應樸素大方、活潑整潔為主。校內以校服為主。女生發式以簡潔易沖洗梳理為宜,不燙發、染發。男生的發型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發為主。不留長發、不染發。平時不留長指甲,女生不化妝、不涂指甲油。

        3、(學生3): 對同學的禮儀:相互尊重與幫助。要坦誠相見,相互溝通交流,相互學習取長補短。寬容理解,善為人意。己所不欲,勿施于人,對人處事要胸懷要寬,度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語,養成良好習慣。

        4、(學生4): 家庭禮儀:上學、放學或外出回家,都應向長輩打招呼;客人來訪,要熱情地接待。客人告辭時,應起身相送。長輩休息時,不要輕易打擾他們,長輩病了,要勤問候、多問候。

        女:相信經過我們的介紹,同學們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養和禮儀,這是我們的第一身份證。

        女:是啊!豐富自己的精神世界,用知識和品德描繪出人性的美,這樣的美,才是真正的美,是伴隨一生的美。

        (學生活動、自由發言)

        女:剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現象表示反對,現在請同學們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。寫好了放在桌上面,我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個人都有或多或少的缺點的,包括我自己。(學生活動)

        (一分鐘后)

        男: 好的,有沒有哪位同學毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點名,(學生念好了,給予積極的鼓勵,如敢于承認錯誤,心胸寬廣等)

        現在我請最后每列最后一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

        女:現在你們差不多把所有的不文明行為或現象都“放在我這里”了,等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”,希望這些不文明的行為、現象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。

        (學生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措!)

        (記票結果己出來)

        女:我來宣布,獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌祝賀,我們并給他們進行獎勵————每人獎勵月考評積分5分.

        男:今天的第三個環節是對我們班這個月行為規范最差同學進行評比,請同學們每人拿一張紙寫上他們的名字。

        女:他們是…………(不宣布)

        但是這些行為己成為過去,我們班從今年開學以來,全班同學制訂了《望直港中學二(1)班一日常規管理辦法》以來,同學們都自覺地按照《一日常規管理辦法》的要求約束自己,課內、外紀律明顯好轉,文明習慣不斷養成,許多同學到現在止一分未扣,不文明的同學越來越少,班上學習風氣濃了,尊敬師長,見了老師主動問好的人多了,互相幫助的行為多了。因此,我將這些票丟倒垃圾簍里,就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……

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