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一夜清風吹過,腐朽至高
讓黑色的黏度稀釋黎明
桃花為之綻放
我的午夜,被時光抽去知覺
在腐朽中漸漸蘇醒
夢境中升起火一樣的太陽
照耀著身邊安睡的愛人
她從遠方趕到午夜
在清風拂過的召喚中,與我
一起品讀甘苦,此時
假設的正午,搖曳著黎明的窗口
泛黃的詩卷凌亂于心情之上
每一句詩行被黑夜腐蝕
打開門扉,我的想象開始破碎
散落一地的花瓣
都在桃花凋零的這個季節
因此,我的詩情和倦意
在刀鋒沒有任何撕裂的可能下
與給黑夜交替某種錯覺
只要夜色里有一個熟悉的轉身
我的愛人就能讓我肝腸寸斷
我的午夜只有清風來過
如果天空低沉而下
我會用一萬根頭發刺破黑色
花盆里的秋天
那株不知名的植物竟然在昨夜開花
花蕊紛呈,花瓣水靈
斑駁的光點按照規律灑下
時光開始不停地流轉
遠方的天空蔚藍到今天
匍匐在日子之后的秋風,今夜
潛入夢中。你和我渾然不知
那朵花兒霜色鮮艷
青春在不經意間從花瓣滑落
拉薩神鳥
五百年了
我的窗戶在薄云的白中
鑲嵌著藍的背景
陽光被沐浴過的紅塵時光里
五百年。只是一個虔誠的守候
你彩色的羽毛
在太陽下的窗欞前棲息
執意的金色陽光灑在我的窗欞
這個清晨的安寧里
你悄然而至的約會。是我
意料之中的平靜
我淡定紛紜
一春一秋化作你美麗的羽毛
宛如祥云
輕輕覆蓋在我的靈魂之上
我的心跳開始匍匐
躬身而行的一萬里路程
耗盡我五百年的風塵
每一個日出的萬丈光芒里
都是我懺悔的往事歷歷在目
我的心跳伴隨著你的經聲
每一次回望。都是你的眼神
充滿淚水。充滿了韶華漸逝的
禪音回綿
陜北秧歌
我以為是開春后的河邊冰碴子里
冒出來的新綠和鵝黃。草一樣
鮮活的生命開始跳躍,瞬間
打破了黃土地上的沉悶
舞蹈在陽光里的鑼鼓聲中
放出鴿哨,春天啊
就在秧歌隊伍的后面緊跟著
秧歌的鼓點像火一樣
滾過枯草滿地的冬天
我以為是開春之后。擺動
在春風里的柳條
一群扭秧歌的男女
穿得喜慶而熱熱鬧鬧
風一樣趟過的地方上
一夜間便會春雷滾動
等到山地秧歌踢場子的時候
一個腳印便是一聲春雷的印記
一個鼓點便是寸草醒來的時候
一陣鑼鼓喧天
便是春暖人間的時候
一陣憋了太久吶喊聲
便是這個春天出發的號令
一夜春雪
在你轉身的時候。春天來了
一個夜晚的停駐。不再是
漫無際涯的沉重和窒息
春天追隨你的背影
被雪花疊影著的背影啊
鋪滿春天的腳步
你和你的苦難漸行漸遠
你的春天我的春天所有的春天
都在這場雪中,重新開始
一夜春雪之后。你轉身于
黎明的路口
飛舞在春光里的雪花
都是我的祝福
月光
打開一扇窗戶
接一掬月光收在你的夜晚
所有的星辰迷失于方向的邊沿
讓每一次喧鬧化作寧靜的月光
輕輕沐浴你秀發如瀉的深夜
月兒彎彎 如神的氣息輕輕流淌
不想打開你的門扉放逐清風
快看 月色朦朧中的風情世界
油畫一樣冷裱了的月下溪流
依次輕撥月亮的容顏
你的院落站滿水一樣的寧靜
時光流逝 誰的門扉敞開月色的清輝
手倚門欄
送一縷清風遠去
不曾捎走你百轉千回的風花雪月
月色皎潔 月光無垠
誰的衣袂飄起寂寞的白影
你月光般的發香浸染了當年的舞步
目睹清空
仰面相視任月光隨風來來往往
最后留下你最后的風影
月光如水 水似月光
一夜清輝無垠
你沒走遠 衣袂飄飄依舊
留一掬無意的清風
[關鍵詞]足球市場;足球資源;足球市場;活動主體;發展趨勢。
1、足球市場化的前提和特點。
研究中國足球市場化問題,首先要確定其市場化的前提和特點,才有可能去把握其內涵、發展、趨勢和對策,才能在較深的層次上,較廣闊的范圍內了解足球,了解為什么足球如此令人癡迷,為什么會帶來如此巨大的社會效益、經濟效益和心理效應。
1.1足球市場化的前提。
1.1.1宏觀前提。我國社會主義市場經濟體制的確立和發展,是足球市場化的基本的宏觀前提。市場經濟體系的形成和發展,為中國足球沖出亞洲、圓幾代人的夢想提供了極好的機會和創造了新的條件。中國足球的出路,關鍵在于從不合時宜的舊體制下解放出來。
1.1.2微觀前提。中國足球市場化的微觀前提主要是中國足球的職業化、產業化、商業化。這就是說,隨著足球市場化在社會主義市場經濟體系中的形成和發展,中國足球進行了一系列的改革,從足球有關體制入手,組織了企業與足球聯姻,組織了俱樂部,全國甲a、甲b聯賽制,進行機制轉換。有識之士已明確指出,這種賽制是有利于足球改革,其實就是職業化、產業化、商業化運作中的具體形式和表現,它是具有發展動力和生命力的。
1.2足球市場化的特點。在我國,隨著社會主義市場經濟體制的確立和發展,足球市場化的趨勢也是極為明顯的,人們已普遍認識和接受足球市場,積極參與足球市場的活動。足球市場對我國足球運動的發展,對我國體育運動的發展,對我國體育市場經濟的發展都有非常明顯的作用,足球市場的運行是“無煙工業”、“朝陽工業”,有強大的生命力和巨大的沖擊波,這是與足球市場化具有的特點分不開的。
1.2.1足球商品的載體——活動著的社會生活的主體——人。
足球商品不是一般的商品,它是一種特殊的商品,它不是單個獨立存在的,它既是個體的人所具有的智慧,技術、技能、戰術的綜合體,又是集體的人所具有的智慧、智能、技戰術的綜合體,而且它以人——社會活動主體的人(運動員)作為載體,通過載體的活動去表現自身的存在,應用和發展。所以足球市場化的基本特點是,社會主體的一種屬性,一種智慧,一種技術,這和一般商品顯然不同。
1.2.2足球商品的消費群體——球迷和群眾,是社會生活的基本主體,有巨大的購買力。在足球市場化過程中,足球運動的觀賞主體是數以萬計的球迷和觀眾,形成足球市場活動中巨大的消費群體,成為足球市場化運行過程中最大的推動力。球迷們支持中國足球,為他們吶喊助威,這是巨大的精神力量和物質力量的高度結合。
2、足球市場化的內涵和發展。
2.1足球市場化的內涵。足球市場化有著獨特的極為豐富的內涵,這是與特殊的足球商品屬性分不開的。足球市場化的內涵,是多元化、多方面、多層次的。
2.1.1足球資源的配置。中國有青少年近四億,有良好的足球傳統,有極為豐富的足球資源。因此,足球資源的配置有優化的客觀條件。它和市場經濟發展和以國有經濟為主體,多種經濟成分共同發展的要求相適應,實現足球資源配置的多元化格局,以形成足球資源分屬于不同的活動主體,在市場機制作用下,實現體育資源的優化配置。
2.1.2足球要素的競爭。市場運行中,足球要素包括足球的資金、技術、信息、賽場以及足球活動的勞動力特殊商品等,是足球市場化的基本要素,這些要素參與足球市場化的運行和分配。
2.2足球市場化的發展。足球市場化的運行和發展,必須具備相應的主客體條件,才能促使足球市場化得以順利進行。
足球市場主體是實現足球市場化發展的根本條件。以足球市場化運行的客觀條件看,主要是足球市場機制作用的發揮,這是足球市場化的現實條件,這一機制包括足球市場的價格機制、供求機制、競爭機制和效益機制。
3、足球市場化的趨勢和對策。
3.1足球市場化的趨勢。足球市場化的可能趨勢,主要集中表現在足球主體發展趨勢和足球市場深化發展的趨勢,這兩者之間是相輔相承的。
3.1.1足球產權主體明晰化。足球運動員作為足球產權主體,成為法人主體,具有足球法人主體的自主權,所有權,從而構建廣泛而有效的足球市場化的前提和基礎。
3.1.2足球價值的明顯提高。作為足球主體在足球市場化過程中,有效地創造和提升足球價值,從而有利于足球效益的提高。
3.2足球市場深化發展的可能趨勢。
3.2.1盡快實現權利結構的轉變。從足協管理的集權向分權的轉變。足協要實行調控管理,運用市場機制的作用實行有效管理。
3.2.2足球資源的配置實現市場化。為此,進一步推動足球的職業化、產業化、商品化的過程,使足球資源在市場化中實現資源的優化配置。
3.3足球市場化的對策。要認識和把握足球市場化趨勢,必須有切實可行的對策:(1)加強有關足球市場化理論、政策、方針的研究;(2)加強有關足球市場化運行狀況的研究。總結中國足球的成果,是與其市場化分不開的,今后中國足球的發展,是與其市場化趨勢相聯系的。足球市場化的內涵是足球資源的配置、足球要素的競爭、足球市場的運行和管理。
【參考文獻】
[1]潘靖五,龍天啟。體育倫理問題初探[m].北京:北京體育大學出版社,1995.
新華網南京5月4日電(記者徐機玲 高瓔瓔)從“居者有其屋”到“居者優其屋”,伴隨著人們居住觀念和住房需求的變化,越來越多的中國人對現代居住文化產生新的追求。作為體現城市文明重要內容的現代居住文化,正在成為提高人民群眾生活品質,推動城市可持續發展的強勁動力。
在近日于南京“名城會”舉行的居住文化論壇上,中國企業聯合會副會長、中國房地產開發集團公司董事長孟曉蘇認為,現代居住文化的內涵是以人本主義為核心,在住宅的結構、功能,人文、生態環境以及物業管理等方面進行有意識的創造,使其更適應優良人居環境的要求。他說,當前城鎮居民對居住條件和居住文化的追求主要表現在:對居住面積與質量、居住功能與結構、居住景觀與生態環境、鄰里品質與人文環境、物業管理與服務以及親情與家庭主義的追求上。許多人在購房時,不僅注重戶型設計,還要求居住區的綠化、道路景觀與空間、場景分布和諧統一,對居住人群的選擇和社區人文環境也有了新要求。在一些新建小區內,還出現了以家族為紐帶,父母、兄弟姐妹在同一居住區購房的現象。適應人們對居住文化的新需求,中國住宅建設正邁入一個更新換代的時代。
孟曉蘇認為,這一時代的特點就是商品房走向高品質化,房地產開發更加注重品質、設計與高科技的應用。他說,從上世紀五六十年代的簡易樓,到七十年代的干打壘,我國住宅建設長期處于較低水平,以至現存10年以上房齡的房屋大部分品質較差。為提高土地資源的利用效率,中國房地產業協會不斷提醒業內“房屋是百年大計,不能搞低水平建設”。他強調,居住文化展示著一個社會從物質到精神、從經濟到文化的發展歷程。現代居住文化是人民大眾的文化,在現代社會生產力極大發展、社會文明水準普遍提高的情況下,滿足人民群眾追求居住文化的新需求,是加快城市化建設的根本出發點。(完)
世界杯決賽階段進球最多的比賽:
第5屆世界杯奧地利隊7:5擊敗瑞士隊,雙方共打進12個球。
世界杯預賽階段一個隊一場比賽進球最多的紀錄:
1997年6月2日,在98年世界杯足球賽亞洲區預賽伊朗隊對馬爾代夫隊的比賽中,伊朗隊以17:0獲勝。
世界杯預賽階段一場比賽進球最多的球員:
7球,由伊朗隊的卡里姆•巴蓋里于1997年6月2日,在98年世界杯足球賽亞洲區預賽伊朗隊對馬爾代夫隊的比賽中攻入。
第一個代表兩個國家出戰世界杯決賽階段的比賽,并都進球的球員:
克羅地亞的普羅辛內茨基,他在1990年代表前南斯拉夫隊與阿聯酋的比賽中打進一球,1998年代表克羅地亞隊在與牙買加和荷蘭隊的比賽中分別打進一球。
世界杯進球最多的決賽:
1958年,巴西5:2勝瑞典,共打進7個球。
世界杯進球最少的決賽:
1994年,巴西0:0平意大利,這也是世界杯歷史上第一次以點球大戰決定冠軍的決賽。
世界杯決賽圈第一個入球:
由法國前鋒呂西安•洛朗射入。
世界杯決賽階段攻入第一個“金球”的隊員:
法國的洛朗•布蘭科,于1998年6月28日,在1/8決賽法國隊對巴拉圭隊的比賽中攻入。
世界杯決賽階段一屆比賽個人進球最多的紀錄:
13個。1958年,在瑞典舉行的第6屆世界杯足球賽決賽階段的比賽中,法國的球員方丹一人攻入13個球。
世界杯決賽階段一場比賽個人進球最多的紀錄:
5個,由俄羅斯隊的薩連科創造。他在第15屆世界杯決賽階段小組賽俄羅斯6:1勝喀麥隆隊的比賽中一人獨中5元。
世界杯歷史上最年長的進球者:
喀麥隆的羅杰•米拉。1994年6月28日在喀麥隆與俄羅斯的小組賽中,他于第46分鐘替補出場,上場不到一分鐘即打進一球,當天他42歲零44天。
世界杯決賽階段進球最快的紀錄:
開場10秒。由土耳其前鋒哈坎•蘇克在2002年第17屆世界杯土耳其對韓國的比賽中創造。原紀錄為開場15秒。由捷克斯洛伐克隊隊員瓦•馬塞克創造。他在第7屆世界杯決賽階段對墨西哥隊一戰中,開場僅15秒便攻破對方球門。
世界杯決賽階段最長時間不失球的紀錄:
517分鐘,由意大利的曾加創造。他在在意大利舉行的第14屆世界杯決賽階段比賽中力保意大利球門517分鐘未被對手攻破。
世界杯決賽階段速度最快的“帽子戲法”:
阿根廷的巴蒂斯圖塔。他在1998年法國世界杯阿根廷隊與牙買加隊的比賽中,在11分鐘內連進3球。
世界杯決賽階段唯一一個連續兩屆世界杯上演帽子戲法的球員:
阿根廷的巴蒂斯圖塔。他在1994年阿根廷4:0勝希臘和1998年阿根廷5:0勝牙買加的比賽中兩次上演帽子戲法,有趣的是兩次帽子戲法中各有一粒點球。
唯一一位在世界杯決賽中上演“帽子戲法”的球員:
英格蘭的赫斯特于1966年英格蘭世界杯決賽對聯邦德國隊的比賽中攻入3球。
世界杯歷史上單屆比賽進球最多國家:
匈牙利。在1954年世界杯的比賽中,匈牙利隊采用四前鋒的陣型,掀起國際足壇的第一次技術革命。由柯奇士、希代古提、齊博爾和普斯卡斯組成的前鋒線銳利無比,一共打進27個進球。
世界杯歷史上比分最懸殊的比賽:
1982年世界杯匈牙利10:1勝薩爾瓦多,1954年匈牙利9:0勝韓國,1974年南斯拉夫9:0勝扎伊爾三場比賽均凈勝9球。
世界杯歷史上最年長的出場球員:
喀麥隆的羅杰•米拉。他于1994年6月28日在喀麥隆與俄羅斯的小組賽中出場,那一天他已經42歲零44天。
唯一一個連續兩屆世界杯被紅牌罰下的球員:
喀麥隆的宋。他在1994年世界杯小組賽喀麥隆對巴西的比賽中于第63分鐘被罰下場,1998年又在小組賽同智利的比賽中于第51分鐘被罰下。
最混亂的比賽:
2002年世界杯小組賽德國2:0戰勝喀麥隆的比賽中,主裁判一共出示16張黃牌,兩隊各8張,雙方各有一人被罰下,不過已經當了隊長的宋只得到一張黃牌,未能創造連續3屆世界杯被罰下場的紀錄。
最短時間被黃牌警告:
俄羅斯的格魯克維奇。他在1994年世界杯俄羅斯對瑞典的小組賽開場哨吹響后1分鐘就被黃牌警告。
最短時間被罰下場:
烏拉圭的巴蒂斯塔。他在1986年世界杯烏拉圭對蘇格蘭的比賽中只踢了1分鐘就被罰下。
參加世界杯次數最多的球員:
墨西哥的卡巴哈爾參加了1950、1954、1958、1962、1966一共五屆世界杯,而德國的馬特烏斯參加了1982、1986、1990、1994和1998一共五屆世界杯,取得一次冠軍,兩次亞軍,見證了德國足球20年的輝煌。
世界杯上場次數最多的球員:
德國的馬特烏斯在他參加的五屆世界杯中一共出場25次。
決賽階段出場最多守門員:
卡巴哈爾(墨西哥),5次世界杯共11場。
失球最多守門員:
卡巴哈爾(墨西哥),共失25球。
參加世界杯最年長的守門員:
希爾頓(英格蘭),40歲9個月19天,90年意大利世界杯。
唯一一個帶領五支不同球隊參加世界杯的教練:
南斯拉夫教練米盧蒂諾維奇,1986年墨西哥、1990年哥斯達黎加、1994年美國、1998年尼日利亞、2002年中國。其中除了中國隊,其余球隊全部小組出線。
自從媒體曝光前國家體育總局副局長崔大林退休之后,分管足球的重擔落到國家體育總局副局長蔡振華的肩上,這位中國乒壇的名帥、明星副局長,一直處在風口浪尖上,他能否為中國足球帶來新鮮理念,成為各媒體關注的焦點。
從目前多家媒體的報道來看,都是力挺蔡振華,因為有良好的工作業績、豐富的管理經驗和居高不下的人氣,他們對蔡振華分管中國足球的未來是非常看好的。不過,也有一些業內人士卻持悲觀的態度。
1曾是業余足球界出色的左邊鋒
中國體育運動員和教練中,很多都是球迷,蔡振華就是一位鐵桿球迷。說起他的球迷經歷,甚至可以追溯到80年代中期。當時的蔡振華正在執教意大利乒乓球隊,意甲足球聯賽火爆的氛圍也感染了他,讓他成為了一位非常專業的球迷。
“只要一有時間就會在電視機旁守候著球賽,即使有時錯過比賽,我也會過后觀看比賽錄像。”即便是成為中國乒乓球隊的教練,蔡振華也絲毫不改鐵桿球迷的本色,將很多足球的特點移植到乒乓球上,在平時踢足球比賽就是乒乓球隊的主要訓練項目。在他看來,足球這種集體項目,可以培養隊員的團隊精神。基于此因,劉國梁、馬琳、孔令輝,都在蔡指導的影響下成為了忠實的球迷。
年輕時候的蔡振華就非常喜歡踢足球,由于右腳有傷,所以他習慣在左路活動。長時間的業余鍛煉和比賽加上八十年代中期在意大利的一段時光,讓他成了一位在業余足球界出色的左邊鋒。2003年,就率領當時在上海集訓的國家乒乓球隊與由記者、教練、球員組成的申花聯隊踢了一場熱身賽。也正是那場比賽,讓人看到了蔡振華出色的盤帶技術和場上的大將風范。在他的指揮下,乒乓球隊表現出的整體套路和技戰術,讓申花聯隊的眾多選手都大呼驚奇。雖然最終3比4落敗,但蔡振華出色的技術和組織能力,還是得到了所有人的肯定。即便是能夠打進職業足球隊球門三個球,但蔡振華還是表示,以前的乒乓球隊員踢球技術出色,現在的小隊員只會依靠身體,個人技術一代不如一代。
既然身為球迷,自然不可能放棄對于足球的研究,不僅僅局限于足球的排兵布陣,甚至連足球更深層次的體制問題,蔡振華也有研究。2009年出席一次會議的時候,蔡振華就認為中國足球俱樂部要忽略一些眼前利益,多從長遠考慮 ,要按照百年俱樂部來建設。對于中國足球在世界大賽上的不斷失利,在他看來并非是職業化之過,而是在走職業化道路的同時,完全忽略了舉國體制的優勢。可以想見,作為球迷,蔡振華對于中國足球從球員到俱樂部,從聯賽到國家隊,都有非常深刻的理解和認識,這也會有利于他今后的工作。
《足球》報認為,從蔡振華以往的經歷看,這名以鐵腕著稱、銳意改革的明星局長,注定會給足球帶來一些新氣象。該報的觀點稱,首先蔡振華本身就具有強大的氣場,具備一定的商業價值,是名副其實的明星。如果他能把自己在乒乓界的強大號召力帶到足球界來,對中國足球的發展也許是一種另類的途徑。
但是對于蔡振華的上任,著名足球解說劉建宏卻持悲觀的態度,在表示蔡振華救不了中國足球的同時,他甚至認為中國足球有可能在蔡振華的手中走向更差的極端,他說:“不要以為昔日的乒壇名將、聲名顯赫的國家體育總局領導有靈丹妙藥,他面對的問題和韋迪一樣,就是一個爛攤子,并且由于欠債太多,隨時都有破產的可能。”
2 國青完敗戰役始終未現身
10月12日的浙江省第十四屆運動會開幕式上,蔡振華現身主席臺,卻顯得異常繁忙,不停進進出出,在浙江的十幾個小時里,刻意回避有關足球的問題。據了解,蔡振華是12日17點35分到達上海虹橋機場,由浙江省體育局副局長李期華等代表省運會組委會接機,之后直接趕到省運會歡迎宴會上。隨后,他與浙江省委書記趙洪祝、省長呂祖善等領導共同出席開幕式,在主席臺上與左手邊的浙江省委書記趙洪祝和右手邊的杭州市委書記黃坤明相談甚歡,但他先后進出主席臺不下五六次,顯得異常繁忙。期間,不斷有記者想詢問蔡振華有關足球的問題,他都是擺手避而不談。當晚,蔡振華謝絕了嘉興東道主安排的澳門豆撈夜宵,回到駐地南湖國際俱樂部就寢,13日一早,便匆匆離開嘉興。據悉,蔡振華此次嘉興之行,是省體育局局長李云林與嘉興市領導于9月28日親自赴京邀請來的。
蔡振華確認分管足球工作后,被各方面寄予厚望。他曾經表示,將會利用亞青賽的機會對足球進行調研,但直到中國國青隊被淘汰,他都沒有出現。
與朝鮮隊的比賽是事關國青隊能否進軍明年世青賽的關鍵戰役,但是身為新分管足球的國家體育總局領導的蔡振華,并沒有于10月11日在淄博亮相,中國足協的高層也大部分缺席,只有副主席薛立一人在主席臺上觀戰。足協高層的態度也反映出,他們或許早就猜到了結果。
之前一直傳言剛剛開始主管中國足球的蔡振華會在本屆淄博亞青賽上露面,但直到中國隊被淘汰出局,大家也沒有看到蔡局長的影子。身為中國足球掌門人的韋迪也僅僅是在開賽的前一天趕到淄博,在看過了揭幕戰之后就匆匆離開。韋迪在觀戰之前就曾表示,他對國青隊在本次亞青賽上的成績并不看好,而最終的結果也驗證了韋迪的判斷。
韋迪觀看的首場比賽,國青隊表現出色,3∶1力克沙特,贏得開門紅。但韋迪離開后,國青隊陷入低迷。韋迪離開的理由是要關注國奧打中超,以及國家隊的熱身賽。但從比賽的重要性上來看,沒有任何一場比賽的含金量要超過國青隊征戰亞青賽。因為無論是國奧隊還是國家隊的比賽,都不過是普通的熱身賽而已,國青隊參加的亞青賽才是真刀真槍的決戰。但韋迪寧可放棄觀戰國青,也要去看熱身賽,顯示出了他本人對于國青進軍世青賽并不看好。按照原計劃,蔡振華和韋迪會在16日抵達淄博,在11日晚僅有薛立一名足協高層見證了國青隊的出局。蔡振華和韋迪的態度可以被認為是他們不想給國青隊員增加壓力,希望他們打出水平。
韋迪在接受記者采訪時曾經表示:“蔡局目前正在全面了解足球的情況,只有在了解了情況之后,才會逐漸提出自己的思路,作出自己的判斷。不可能剛剛分管,就馬上作出很多表態。”
據《南方都市報》評論員寫道:“蔡局確實不容易。在反賭掃黑尚未見底的時候,一切重建工作都會不踏實,這個聯賽俱樂部心里最清楚,而聯賽又恰恰是中國足球的根本。那么蔡局該怎么做呢?在他已經被賦予權力的這種人治現實中,他能建立一套足球法治嗎?從某種意義來說,他不來看球,反而是一種務實的態度。領導的存在感越弱,法治壓倒人治的可能性就更高吧。”
3 亞足聯競選逼著首次“控球”
亞足聯已經開始準備下一屆亞足聯主席、國際足聯副主席、國際足聯執委、亞足聯副主席、亞足聯執委和亞足聯女子執委等職位競選。這對亞足聯任何一個成員國都是一件大事,這意味著對亞足聯“轄區”的關照會更直接、更有效率,最終成功競聘的人選來自哪個國家也備受關注,按照通常的理解,這會給該國足球帶來更多的外交利益。盡管中國的執委,還沒有出爐,但這勢必是蔡振華執掌中國足球后所經受的第一次考驗,從中也可以看出蔡振華對中國足球未來的布局思路。
目前中國足協還沒有內部開會研究選派人選,從中國足協了解到,根據亞足聯的安排,在選舉日期前兩個月進行報名,在11月6日前,將完成各會員國的選送,亞洲各國將給亞足聯發去本國候選人傳真。
現在距離11月6日的 “報名截止日期”還有近一個月的時間。足協高層已經明確表示,選派的人選將由國家體育總局領導最后選擇確定,這意味著這道選擇題將由蔡振華來選擇,這是蔡振華對足球業務做出的第一次介入。在9月份,蔡振華接手中國足球后,一直“只聞樓梯響,不見人下來”,盡管蔡振華不會在中超聯賽以及中國隊的系列賽事中露面來滿足大家的“好奇心”,但是這次由于時間緊迫,蔡振華不得不出手。
在11月6日前,國家體育總局和中國足協都需要衡量各方利益慎重地作出抉擇,這個抉擇甚至會影響到未來世界杯以及總局最為看重的奧運會的賽事,此事要經過蔡振華的最后審批已經無可避免,他的思路和作風也可以從這次選擇中看出端倪,這對中國足球的影響更加直接。
中國足球不像乒乓球那樣“牛”,在亞足聯和國際足聯都沒有底氣,從目前態勢看,無論是張吉龍和林曉華在競爭重要職位上都處于下風,即使是張吉龍被神化的“抽進世界杯”,背后的主因也是緣于韓日世界杯需要近鄰中國觀眾填滿空蕩蕩的看臺,在足球世界里是需要實力說話的。
中國足球沒有出色的成績,也沒有強大的贊助商做后盾,“弱國無外交”就顯露無遺,與之相反的是日本足球,即使無人擔任亞足聯重要職務,但是依然能夠對亞足聯呼風喚雨。中國隊在進入2002年韓日世界杯后,已經連續兩屆世界杯倒在小組賽里,而且上屆的小組賽還是一個“死亡之組”,這足以顯示出中國足球在亞足聯和國際足聯的地位,這種現狀不是張吉龍或者是林曉華所能改變的。
這個時候的中國足球外交更非簡單地以“不贊同”、“不認可”來表達,否則將會讓中國足球吃虧,蔡振華顯然不會如此魯莽,只是在人選中,張吉龍和林曉華也要看到蔡振華是否會考慮到中國足球的現狀以及長遠打算。
蔡振華是否會參加10月17日進行的亞青賽閉幕式也備受關注,由于亞足聯主席哈曼將出席亞青賽決賽和閉幕式,蔡振華如果選擇在此時出現,不但可以會晤哈曼,也可以讓蔡振華在足球圈內的“處子秀”顯得更加隆重。但是中國足協和淄博組委會都沒有接到任何來自國家體育總局的通知,蔡振華顯然還沒有在亞青賽上亮相的打算,不過這不妨礙他對選送中國足協人選到亞足聯給出自己的答案,這才是最重要的事情。
國慶長假前,足管中心主任韋迪已經見到蔡振華,就今年足協的工作向其作了匯報,并提出了一些未來工作的設想,以及青少年球員的培訓和國字號隊伍的備戰計劃;職業聯賽的發展改革方向等。蔡振華對韋迪的工作基本表示了認可,也同意其中國足球要重回一流的觀點。
此外,國慶前夕,央視攝制組已經在沈陽完成了對謝亞龍、南勇、陸俊等人案情報道的專題,此前有媒體報道稱要在國慶節前播出。但據《體壇周報》透露,這個節目會在近期央視的新聞聯播和焦點訪談中正式播出。等相關案情公布后,蔡振華再正式亮相比較合適。
蔡振華簡歷
關鍵詞:小學體育;足球教學;基本功
【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216(2016)03B-0091-01
一、全面訓練,增強素質
在足球運動中,基本功的訓練是不容忽視的,足球的基本功有很多內容,包括運球、腳內側踢球、頂球、停球等很多方面,如果學生能掌握這些基本功,會對學生的足球訓練很有幫助。
在開展足球教學時,我采用全面訓練基本功的方法幫助學生增強素質,讓學生將幾種基本功同時練習,增強學生靈活應變的能力。如在訓練學生搶球截球的時候也同時訓練學生在視野方面的基本功,訓練他們運球突破的能力。我將學生分成幾組,讓他們嘗試運球,另一些同學則負責將球搶斷,控制。訓練運球的同學不僅要注意自己面前已經出現的搶截球學生,還要用眼角余光觀察周圍,要尋找一條合適的運球路線,從其他搶截球學生的身邊巧妙地經過。為了更好地進行運球,學生還必須加入適當的假動作,通過急停、變速等方法從搶截球學生的身邊走過。在一定的訓練后,運球的學生和搶截球的學生換組,我會讓他們反復練習,指導他們熟練地完成各種基本動作。這樣的訓練相比單純練習一個基本功項目更強調動作的協調性,同時也考驗學生控制球的能力,對學生的技術要求會更好。我會在學生掌握基本功后對他們進行這種綜合而全面的訓練,讓他們不感到枯燥。
這樣的訓練方法也能讓學生對于足球中的技術、戰術和心理因素等問題有初步的了解,對提高學生的足球綜合素質有一定的幫助。
二、融入游戲,提高興趣
為了讓學生在訓練足球的時候不感到枯燥,我還將各種豐富多彩的游戲融入,讓學生在游戲中鍛煉身體素質,同時也鍛煉控球能力。
如安排學生玩一個“護球大使”的游戲,讓學生分成兩組,一組負責保護若干個球,他們要負責安全地將球運送到規定的地點,另一組負責搶斷,從對方的腳底下搶過來。由于球的數量在一開始就比一個組的成員數量少,這就要求護球小組的成員分工,有的負責運球、傳球,有的則要負責攔阻那些想要搶球的同學。同樣,搶球的同學如果搶到了球,也要負責保護好它們,不被護球小組的成員搶回去。這樣的游戲競爭性比較強,而且比較適合鍛煉學生的控球能力,所以我一般在學生掌握了一定的基本功,需要強化練習的時候使用,這能讓學生在歡樂的氛圍中投入到練習之中,能提高他們的學習興趣。除此之外,我還運用游戲訓練學生的體能,例如,用“推小車”的游戲鍛煉學生的臂力和腰力。我讓學生分成若干小組,一部分成員趴在地上,將球放在他們的腰部,另一些同學負責將他們的雙腿提起,讓他們靠雙手的力量前進,這樣不僅能夠鍛煉學生的體力,對于提升他們的控球能力也是有一定幫助的。
適當的游戲能夠激發學生大腦皮層的興奮點,讓學生身心放松,更好地投入到鍛煉之中,這樣的鍛煉效果會比較好。
三、分組比賽,強化競爭
對于足球這樣的運動來說,不是靠著個人英雄主義就能干好的,而是要靠團結合作的力量,我在教學的時候經常會利用小組對抗比賽的方法,這樣不僅能夠鍛煉學生團結合作的精神,也能增強他們的競爭意識。
足球訓練中的分組,是很有講究的,在進行分組前,我首先要了解這些學生擅長什么,他們的身體素質如何,他們的足球基本功如何,然后按照學生的特點進行分組。同時,我在分組比賽中將原本時間較長的一場球賽分割成了若干部分,每過一段時間就讓學生暫停比賽,讓他們討論,必須圍繞比賽,要討論一下為什么一直都不能進球,是不是在技術或者戰術上有什么不足之處。同時,這也是一個讓學生補充體力的機會。在暫時休息的過程中,學生可以向同伴提出技術咨詢,也可以根據訓練的情況提出更換戰略。我不會直接向學生提出命令,但是我會給學生適當提醒,尤其是在一些學生發生技術問題的時候,給予適當指導,但是主要還是讓學生自己找到問題所在,從而取得進步。有的時候我會給每一次比賽設定一個目標或名稱,如在雙方的球網上掛上小娃娃,將比賽的名稱定名為“拯救娃娃行動”,只要能夠踢進一個球,就能解下一個小娃娃,看看哪一組能以最快的速度解救出所有小娃娃。
通過分組比賽能夠讓學生團結互助,協調人際關系,讓學生能夠擰成一股繩,得到更好的鍛煉效果。
足球運動的開展可以鍛煉學生的身體素質,幫助他們進行耐力和力量的訓練,可以有效地提高學生的身體素質,在體育課中強化足球基本功訓練,促進足球教育,對于提高學生綜合素質,激發學生興趣有很大的作用。
參考文獻:
關鍵詞:職業學校;信息化教學;足球課;實證;教學效率
中圖分類號:G843;G436;G712 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)04-0047-02
足球是世界第一大運動,具有很強的觀賞性、競技性、趣味性、娛樂性,深受人們喜愛。目前,校園足球運動得到進一步發展。研究發現:開展校園足球運動不僅可以增強學生體質,豐富學生課余文化生活,而且可以培養學生的意志品質,增強心理素質。傳統的中職學校足球課每教一個新的技術動作,都要花很長時間,同時學生學習的時候容易疲勞甚至產生抵觸情緒。采用比較好的教學手段,提高中職學生的學習興趣,節約教學時間,同時提高教學效率,是中職體育教師必須研究的重要課題。本文通過對比實驗,研究信息化技術對職業學校足球課教學的影響。
一、中職學校足球課教學背景
1. 中職學校足球課存在的問題
(1)部分教師專業素質能力欠佳。部分體育教師的專業素質能力欠佳,缺乏足球教學改革的主體意識,在課程創新與開發上沒有盡到義務和責任;對職業學校校園足球教學內容的變化還沒有足夠的思想準備,缺乏教學創新意識。(2)教學內容匱乏。缺乏專業系統的足球教學內容標準,足球教學內容還停留在基本知識、基本動作技術的教學方面,內容簡單呆板,缺乏趣味性,不利于全面提高學生的足球運動興趣和足球運動水平。(3)足球教學組織與教學方法單一。在大多數的職業學校,校園足球教學的課堂組織大多停留于自然班,部分僅僅實現男女生分班教學,不能體現教學中對個體差異的尊重。在教學方法上只注重單一的課堂教學,強調動作的機械模仿,忽視實踐性和學生的主體性,阻礙學生自主學習。
2. 中職學校足球課存在問題的解決策略
(1)進一步明確中職學校足球教學的性質與培養目標。當前,校園足球已經上升為國家戰略。學校要把發展校園足球作為落實立德樹人根本任務、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措,注重培育健康的足球文化,弘揚陽光向上的體育精神,促進青少年身心健康、全面發展,為提升人口素質、推動足球事業發展、振奮民族精神提供有力支撐。(2)要更新教育觀念,采用靈活的信息化教學方式,增強學生參與意識、合作意識與創新意識,提高學生的學習興趣。(3)相關部門要重視足球實戰訓練,提高訓練的實效性;同時,在各大中城市進一步推廣足球比賽項目,立足于學生興趣培養,激發學生長期參與足球鍛煉的意識,加快實現“體教融合”。(4)教師自身要具備一定的信息化教學技能。首先,具備一定的網絡信息搜索能力;其次,具備信息甄別能力;最后,熟練掌握各種相應軟件,提高教學效率。(5)學生要具備通過網絡進行自學的能力。現在網絡發展迅速,教師和學生交流的平臺不再局限于面對面,比如學生可以通過網絡下載教師提供的足球方面的微課,隨時隨地地進行學習與交流。
二、研究對象和研究方法
1. 研究對象
從南京商業學校不同年級、不同系部,隨機抽取20個班級作為研究對象。其中13級10個班級(共342人),14級10個班級(共435人)。被調查對象分布情況如下:13級旅游系69人、信息系81人、財經系115人、工商系77人,14級旅游系121人、信息系76人、財經系112人、工商系126人。
2. 研究方法
所運用的研究方法如下:(1)邏輯分析法。即根據所獲數據和分析結果,進行抽象整理、歸類、邏輯推理。(2)數理統計法。即運用計算機中的Excel軟件進行數理統計,并進行統計學分析。(3)問卷調查法。即通過問卷調查的方法,掌握學生的各項數據。
三、研究結果與分析
在中職學校10個班級采用傳統教學方式進行足球腳背正面踢球技術教學,另外10個班級采用信息化教學手段進行足球腳背正面踢球技術教學。教學時間:兩節課。通過兩節課的學習,教師對學生的感受進行調查。調查結果如下――采用傳統教學法:非常快樂20人、感到快樂49人、感覺一般113人、不快樂80人;采用信息化教學法:非常快樂121人、感到快樂226人、感覺一般20人、不快樂15人。由調查結果可以看出,用傳統教學方法進行腳背正面踢球教學,有20位同學在學習過程中能非常愉快地進行學習,有80位同學感覺學習過程并不開心。用信息化教學方法進行腳背正面踢球教學時,有121位學生能夠非常愉快地學習,有15位學生感覺學習并不快樂。因此,采用信息化教學手段,大部分學生能夠非常愉快地進行學習與訓練。
在學習過程中,中職學生學習積極性如何呢?調查結果如下――采用傳統教學法:非常積極43%、一般34%、不積極23%,采用信息化教學法:非常積極56%、一般33%、不積極11%。可以看出,用傳統教學方法進行足球腳背正面踢球教學,有43%的學生在學習中能積極主動地去學習,23%的學生是被動學習。用信息化教學方法進行足球腳背正面踢球教學時,有56%的學生在學習中能主動學習,11%的學生是被動學習。
通過課堂學習,被調查對象對足球腳背正面踢球技術的掌握熟練程度如下――采用傳統教學法:非常熟練78人、基本掌握92人、有些生疏136人、基本沒有掌握86人,采用信息化教學法:非常熟練103人、基本掌握133人、有些生疏95人、基本沒有掌握51人。可以看出,用傳統的教學方法進行腳背正面踢球的教學,有78位同學能非常熟練地掌握腳背正面踢球技術,有92位同學能基本掌握,有136位同學對所學技術還有些生疏,有86位同學對所學技術基本沒有掌握。用信息化教學方法進行腳背正面踢球教學時,有103位學生能非常熟練地掌握_背正面踢球技術,有133位同學能基本掌握,有95位同學對所學技術還有些生疏,有51位同學對所學技術基本沒有掌握。從中職學生掌握技術的熟練程度來看,信息化教學手段明顯優于傳統教學手段。
四、結論與建議
本次研究傳統教學和信息化教學兩種教學方式對中職學生學習成效的影響。研究發現:傳統足球教學方式與信息化足球教學方式對中職學生學習成效的影響有著顯著差異,尤其是學習效果、學生的學習興趣等方面,信息化教學有著比較明顯的優勢。利用信息化教學方式,體育教師可以提前把相關教學視頻發給學生,讓學生了解足球學習的重點、難點;可以對每個技術環節進行詳細解析,并重復播放學生不懂的地方,讓學生對技術動作有深刻的理解,提高學生的學習積極性和課堂學習效率。因此,在中職學校足球教學過程中,體育教師要明確中職學校足球教學的性質與培養目標,激發學生參與足球鍛煉的興趣,注重立德樹人;要進一步提高自己的專業素質,充分掌握信息化教學的各種軟件,提高網上搜索資料能力和甄e整理能力;要勇于創新,學會利用信息技術手段提高學生學習能力。
總之,足球具有很強的觀賞性、競技性、趣味性、娛樂性,深受許多中職學生喜愛。采用比較好的教學手段,提高中職學生的學習興趣,節約教學時間,同時提高教學效率,是中職體育教師必須研究的重要課題。體育教師要真正深入了解信息化教學對中職學校足球課教學的影響,積極開展真實情境下的信息化教學。要針對不同年齡的中職學生進行實驗研究,了解信息化教學方式對不同時期中職學生學習成效的主要影響。教師在足球教學中運用信息技術,有利于培養學生的學習興趣,豐富學生的學習體驗。利用現代信息技術輔助足球時,要突出主體性,體現針對性,力求實效性。要通過足球教育,培養中職學生的足球技能,提升學生的專業素質,同時有意識地培養學生的體育道德和競爭意識,磨煉學生的意志品質,提高學生的身心素質。
參考文獻:
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日前,中國農化企業的“龍頭”中國化工集團聯手百仕通集團(BlackstoneGroup)及美國私募股權投資基金Fox Paine對澳大利亞的新農集團進行了組團收購,目前該收購行為已經進入了排他性收購談判階段。
一石激起千層浪。消息甫一被披露,就有媒體和業界人士分析,中國化工集團的此舉意圖明確,就是要在全球范圍內建立農業化工產業鏈。中國化工集團的全球化布局勢必將對我國的農化產業帶來不小的沖擊,這種沖擊或許可以加速整個產業的重新洗牌,甚至會加速帶動更多的國際“新”農化產品走進中小農化企業,完成整個行業的國際性并軌。
核心是技術
中化集團相關負責人日前就收購新農一事公開表示,中化集團農藥經營規模已居全國第一,但由于技術瓶頸,中國每年仍需要從國外進口一半以上的農藥。一旦收購新農成功,中國將擁有世界先進的無毒無公害農藥技術,這對作為農業大國的中國具有戰略意義。
說到通過合資獲取資源與技術,商務部研究院研究員梅新育博士對記者介紹,去年7月份,中阿合資成立的安徽華星―阿丹諾化工有限公司就是一個典型的通過合資提升企業品牌和技術的企業。
阿丹諾公司是世界生產農用化學品的主要公司之一。該公司業務遍布全球,是僅次于美國孟山都公司的草甘膦生產商,也是全球最大的2.4-D和2.4-DB的生產商,同時還擁有阿根廷最大的糖廠、阿根廷最大的雙氧水生產廠。華星―阿丹諾化工有限公司由華星化工與阿丹諾各出資50%成立,擬建設年產4萬噸雙甘磷生產線和年產1萬噸2.4-D生產線,項目總投資4526萬美元,投產后進出口額2億多美元。目前,兩大在建項目進展順利,預計將在明年投產。華星化工董事長慶祖森對此表示,華星阿丹諾的目標是成為中國農藥行業的龍頭企業,并向國際農藥行業巨頭邁進。
梅新育說:“僅拿農藥產業來分析,目前我國農藥產業的一個顯著特點是農藥出口量比較大,價格的競爭力也比較強,但技術層面還有待提高。”
據記者了解,目前我國出口農藥主要以原藥(包括母液)為主,大約占出口總量的60%。而這些原藥大多缺乏自有品牌,附加值低,競爭力不強。在我國出口的1700多種農藥產品中,目前有英文商品名的只有80多個,僅占4.7%,而真正算得上品牌的少之又少,國產農藥更多的是貼牌銷售,大部分利潤落在了國際中間商手中。此外,我國農藥出口受到越來越多的限制,一些發達國家近年來紛紛出籠有關農藥的新貿易壁壘措施,而且很大程度上是針對我國的,如提高農藥登記費用和登記要求、限制進口農藥品種等。有關統計顯示,目前我國農藥在發達國家市場占有率還不足10%。
如何擺脫這種出口“瓶頸”,在“夾縫”中尋找到更好的商機,有關專家稱,我國的農藥企業在出口方面應盡早與國際接軌,要盡快制定產業轉型升級的措施,改善生產工藝老化、產品結構不合理的現狀,加大農藥創新研發力度,加強核心技術的研究,增加農藥產品的附加值,并加快打造出口農藥知名品牌,以提高我國農藥在國際市場的競爭力,另外還要深入研究國外農藥登記制度,積極探討國際農藥市場游戲規則,想方設法在國外登記注冊自己的產品,同時大力培養國際營銷人才。
關鍵看資源
中化集團此番收購新農可謂“有所準備”。資料顯示,新農集團是澳大利亞最大的農用化工品生產商,在全球10大農作物保護產品公司中排名第九,主要產品為除草劑,在全球14個國家和地區設有工廠,產品銷往100多個國家和地區,其中美洲占36%,澳大利亞本土占32%。今年以來,新農的股價已經上漲了51%,市值達到26.7億澳元,2007年銷售收入為17.64億澳元,預測2008年銷售收入將超過20億澳元。
如果說關注技術是企業向“內”的行為,那么找個好東家就是向“外”的要求。“如果只在中國,不走出去,等于坐以待斃,空間會越來越小。一定要利用全球資源參與競爭,通過合資或者收購去獲取資源與技術。”中國化工集團的一位高層接受記者采訪時表示。
與此形成鮮明對比的是,今年10月,化肥企業間興起一輪出口熱。當月1日,尿素的出口關稅由30%下調至15%,為了在第一時間將化肥打入國際市場,一些企業加班加點,有的早在2個月前就把化肥運抵出口碼頭。據記者了解,當時全國70%以上的尿素企業都在忙出口,都希望通過國際市場的拉動,抬高國內化肥價格,減輕國內化肥銷售壓力。但是大量化肥短時間內集中出口,導致國際市場局部供大于求,使眾多企業出口化肥的愿望落空,盲目的投資帶來了經濟上的不必要損失。
然而,當前我國氮肥、鉀肥等行業的需求增速為GDP增速的50%左右,其中鉀肥缺口達80%以上,由此可見,化肥產業有著巨大的價值投資機會。
“就化肥產業來說,目前我國的化肥企業大都面臨著資源短缺和國際高度壟斷的現狀。有效規避投資風險的方法之一就是向資源豐富的國家和地區進行投資,比如鉀肥方面,我們國家的鉀礦資源相對較少,可以考慮去俄羅斯、智利、加拿大和摩洛哥等地采購原料,因為這些國家的鉀礦資源豐富,運輸也比較方便。所以說在原料產地進行投資將會使企業的投資風險和收益同時得到不同程度的改善。”北京化工信息中心的專家對記者分析說。
當下,隨著社會主義文化的以及社會主義經濟的迅速發展,群眾文化生活水平越來越成為民生幸福水平的重要指標。雖然近年來在國家文化惠民政策推動下群眾精神文化面貌發生了很大變化,然而,仍潛在著諸多實質性的問題,比如城鄉文化發展不均衡、群眾文化需求不能完全得到保障、群眾文化單一、群眾文化自覺意識較低等問題,農村文化發展成為全面建設小康社會中的短板。我們應當立足文化視角,以農村群眾文化發展現狀為依據,對發展繁榮農村群眾文化的路徑作以探索研究。因此,如何堅持以人為本,立足農村實際,發展繁榮農村文化,是我們必須第一個需要思考的問題。
二.目前文化差距的具體的幾個表現
就城鄉而言,現在城市人特別是大城市的居民文化生活比較豐富,他們有較多的文化設施可以使用,有豐富多彩的文化藝術演出可以欣賞,有各種喜聞樂見和自身參與的精神文化生活。而農村地區群眾的文化生活相對比較貧乏。就農村而言,經濟發達地區和經濟欠發達地區、邊遠地區農民群眾的文化生活存在很大差距。在經濟發達的省份,已建成較完備的公共文化服務體系,基層文化設施比較齊全,群眾文化生活較為豐富。而在經濟欠發達地區特別是一些貧困地區、邊遠地區的農村,文化設施十分落后,群眾的文化生活難以得到保障,除了有電視可以看外,一些農民至今仍過著日出而作、日落而息的生活。就城市而言,不同群體、不同階層群眾的文化生活差距很大。高收入階層、經濟狀況較好的家庭在物質生活比較富有的同時,有條件享受到豐富多彩的精神文化生活。而低收入群體、弱勢群體、經濟困難家庭文化生活則比較貧乏,特別是占城市人口相當數量的廣大進城務工人員,幾乎沒有什么文化生活可言。據國家統計局2010年的統計,我國城鎮居民家庭平均每人全年文化消費支出占總消費的比例為12.08%,北京、上海、江蘇、浙江等大城市和東部發達地區都在14%以上,高出全國平均水平;而云南、青海、等西部地區則大大低于全國平均水平,僅占4.93%。
三.如何更好發展群眾文化
1、均衡城鄉文化發展
近年來,由于教育部、財政部不斷深化教育體制的改革以及對加大對教育文化的投入,教育文化已經得到了顯著的提高。然而由于歷史的、社會的、經濟上諸多因素,也導致了城鄉文化重大分歧,使農村教育公共資源配置不合理、農村文化落后等現狀。造成了如今城鄉文化水平的發展存在較大的差異。(1)首先,我們應該做到的是,在文化差異的行勢下,在保證文化平衡發展的同時,尤其是要加強對文化較弱地區的文化建設。如鄉村文化,配置的投資,解決教學設備對鄉村教學的投入差異,應當均衡對待。(2)同時政府應當重視鄉村教育核心內容,要做到人人平等,不因家庭貧苦而不公平對待,更要培養鄉村文化自信、自強、自立人文態度,努力縮小城鄉文化的差距,使得鄉村文化不斷加強。(3)最后政府應當把農村文化隊伍建設當作農村文化建設重點來抓,多方著手齊步并進,形成一支扎根基層、服務群眾的專兼職文化隊伍、著力培養群眾文化工作者、民間藝人、專業文化工作者、綜合執法管理人員等多支文化隊伍。努力提高農村科學文化的素質,加強農村文化活動的拓展,使農村文化深層次開展,從而加強農村文化效率均衡城鄉文化發展。
2、加強基層文化建設
在新的歷史條件下,文化建設服務人民群眾,滿足基層群眾文化生活需求的任務更加艱巨,要求也更加迫切。如專業文藝團體下基層慰問演出,各級文化場館免費向公眾開放,職工群眾在家門口享受電影大餐……一個時期以來,群眾性文化活動在兵團各墾區火熱展開。讓先進文化、主流文化占領兵團基層文化陣地,不斷豐富群眾文化生活,滿足群眾基本文化需求,是兵團文化建設的一項重要內容。我們要在加強引導上下工夫,推動文化創作繁榮發展,為職工群眾提供更好更多的精神食糧;在完善服務體系上下工夫,大力發展公益性文化事業,保障職工群眾基本文化權益;在優化結構、提升素質上下工夫,建設文化人才隊伍,為文化大發展大繁榮提供有力人才支撐。為滿足群眾基本文化需求,我們首先要向職工群眾普及文化知識,開展豐富多彩的文化活動,以群眾喜聞樂見的形式,激發他們對主流文化的熱情。其次,以“文化下鄉”“農家書屋”等為載體,提高職工群眾的文化素質;通過科普、法律知識的傳播,提高職工群眾的法律知識水平和業務技能,使其掌握一技之長,發展致富奔小康。第三,加強對非物質文化遺產的保護,保護發展民間傳統藝術、特色文化,提升文化建設的內涵。
3、豐富群眾文化生活
伴隨著社會主義新體制的改革,群眾的文化生活得到了質的飛躍。人們對文化的需求也越來越高,然而,群眾的文化生活依然存在文化單一,沒有創新等諸多因素。因此,我們應當立足群眾文化,深刻發展群眾文化的多樣性,努力創新改革,為人民群眾提供豐富多彩的文化生活。(1)加大政府對文化事業的投入,建立完善的社會文化體系。除此之外,國家要提供足夠的支持,加大對文化基礎設備的投資,尤其更要加強對農村文化建設的投資。(3)加強對文化產業政策的深入了解,形成以民族文化作為主干,吸收有利的市場格局。發展有中國特色的鮮明文化。
四.群眾文化的重要性
首先它是一種文化表現形式,他的內容廣泛、表現極為豐富多彩,已經在諸多情形下充實和豐富了群眾們的生活,提高了群眾閑暇時間的生活質量,改變了其對藝術的審美和理解的態度。群眾文化也是和諧社會發展中的藝術的支撐,除此之外,它對改善和提高中國傳統優秀文化,建設一個更加和諧更加任人性化的社會起著極為重大的意義和作用。從一定意義上說,我國文化建設的現實問題和矛盾,突出表現在文化生產力和公共文化服務同基層百姓特別是農村地區群眾、城市經濟困難人群、進城農民工的需求不相適應,形成城鄉人民群眾精神文化生活的“剪刀差”。毫無疑問,出現這一情況,是在社會主義初級階段基本國情下經濟社會發展不平衡的客觀反映。在這樣一個歷史階段,人們文化權益的保障和文化生活的豐富,不可能是絕對的,只能是相對的。但我們必須正視并努力創造條件去逐步縮小城鄉之間、不同職業的社會群眾之間、貧富狀況不同的社會成員之間在文化生活上的過大差距,盡可能保證文化財富在分配對象、分配內容和分配方式上的公平正義。
五.結束語