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暑假的一天,媽媽說帶我去游泳。我一聽到要去游泳,立馬把頭搖的跟撥浪鼓似的,說:“我寧愿去寫作業(yè)也不要去游泳。你又不是不知道我是一只地地道道的旱鴨子”。我一到水里就沉底,連最簡單的“狗刨式”都不會,你叫我怎么去游泳館游泳嘛!“
媽媽笑嘻嘻地說:”沒關(guān)系,你去試一試。再說了,又有哪一個人一生下來就會游泳的呢?你要敢于嘗試?!?/p>
我聽了只好答應了。
來到游泳館,我換好泳衣,來到游泳池邊,看到最淺的地方也有1.4米。我估量了一下,我自己最矮也有1.53米,早超過1.4米了。我便閉上眼睛,按住鼻孔,”唰“一聲像秤砣般跳了下去。”嘭“地一聲我掉入水中,激起了一米高的水花,然后像下雨般撒落回水里。我睜開雙眼,在水里跳了跳,做了幾節(jié)操,讓血液循環(huán)一下。這時媽媽游了過來說:”來,我托起你,你向前游。“說完便把我托了起來。我立即手劃腳蹬,努力向前游去。漸漸地,我的身體開始慢慢地向前移動。我劃得更起勁了,移動的速度在不停地加快。我高興極了,張開嘴巴大喊:”我終于會游泳了!“然后我便喝了好幾口水。我立刻停了下來吐出水,繼續(xù)游。
每個人都嘗過成功的滋味,我也不例外。其中有一件事,我一想起來,心里比喝了蜜還要甜三分。
去年10月,省舉行小學作文比賽,我知道我是其中的參賽者時,興奮得一夜沒睡,這對我來說,是多大的好消息呀!我暗下決心,一定要拿第一名。
當然,想要成功就必須付出代價。第二天,我便進入緊張的訓練中。我把所有的精力都放在作文上,作文寫得好是靠平時的積累的,每天我利用課余時間,多看課外書籍,提高作文水平,積累一些好詞佳句,多看作文,多練筆。但是,有些作文的的確太難了,我有些灰心了,而且每天都很辛苦,我有點想放棄了。不,我一定要為自己的目標努力下去,好,就這樣辦。終于,我克服了重重困難,眼看比賽一天天臨近了,練習也越來越緊張了。
如果把人生比作一條無邊無際的馬路,那么地上的絆腳石,隨時可能把你絆倒,如果因為一兩次的失敗而放棄前進,那將是半途而廢,前功盡棄??朔膹睦щy的人終究走向勝利。
人,不可能十全十美的,俗話說的好:“寸有所長,尺有所短。”每個人都有自己的長處和短處,取長補短能是一個人反敗為勝。
我,從以前上小學起,就有許多缺點,比如:經(jīng)常遲到、粗心、懶惰等。有人說:“好習慣要養(yǎng)成難,壞習慣要改掉也難。”面對這些壞習慣,我左思右想,終究想克服它們。
于是,遲到的老毛病在我的一番思索下有了土辦法:把鈴聲設置在早晨六點的時候,然后設計了一個時間安排表,可是,第二天,鈴聲響了,我便順手把它關(guān)掉,然后卻不理不睬的繼續(xù)睡,直到六點半多才發(fā)現(xiàn)!
這個粗心啦!難上加難啊,我下定決心,要把所有作業(yè)認認真真的完成,然后仔仔細細的檢查,可是在小測的時候,不是把“減”看成“加”,就是把五加八算成了十二,或是把百分之十抄成百分之二十,被扣了數(shù)十分的冤枉分,也是教育分!
我不禁為此淚潸潸了,怎么辦?有時候我不禁想著:如果我能細心,那該多好啊!不用擔心上不了九十五分了,也不會挨父母的罵了。
我陷入沉思:一個人,活著要有股堅強的毅志力,毅志力差的人終究面臨的是失敗,而毅志力強的人終究能向成功走去。
我不斷的想著,如果我能養(yǎng)成良好的毅志力,就能改正粗心,那就試試看,于是,我強迫自己,每天看十五篇作文,中午要洗碗,搞定!
每當晚上寫完作業(yè),一本“作文選”邊從天而落;中午,吃半飯,似乎有一股磁力把我吸向水池旁。
在這里,每個人都非常幸福,大家還是像過去一樣團結(jié),不過,他們永遠也了那座孤島,他們剛到那里時一無所有,在整整四年中,是孤島滿足了他們的生存需要。而現(xiàn)在它卻只是一個聽任太平洋波濤拍打的花崗巖礁石,是一個曾經(jīng)叫尼摩船長的人的墳墓。讀完了最后一自然段,我緩慢地合上了書。
在本書講述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北軍俘虜乘氣球從南軍軍營里士滿出逃。他們在途中遇到狂風,被拋在一個荒無人煙的小島上,但他們用自己的智慧和毅力,克服了重重困難。不僅頑強的活了下來,還把荒涼的小島建成了一個繁榮富庶的樂園。之后被“鄧肯號”發(fā)現(xiàn),重新回到了它們的祖國。
我十分喜歡這本書,因為這本書把冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等各種小知識巧妙的融合在一個驚心動魄的故事中。讓我在書的海洋遨游時也仿佛上了一堂科普知識課,讓我學到了許多知識。
我真佩服你儒爾·凡爾納,正國為你善于思考才能成為這么偉的“科幻小說之父”,我要向你學習。
黑龍江省孫吳縣第一小學五年級一班 楊展碩 上學期作文
實驗小學
蔣思禹(四年級)
經(jīng)過那次擦樓梯的事后,我明白了一個道理:不要因為一點困難而放棄。
星期天上午,媽媽在家里打掃衛(wèi)生,我在做作業(yè)。過了一會兒,我的作業(yè)做完了,覺得閑著沒事干。
突然,我看到了正在打掃衛(wèi)生的媽媽,便跑過去問媽媽:“媽媽,我能幫你打掃衛(wèi)生嗎?”“行,那你把樓梯擦一遍!”“好的!”我大聲說道!
說干就干,我便從衛(wèi)生間里拿來了一塊抹布,然后打開水龍頭,用水把抹布弄濕了,接著我又用力把抹布擰干。
一切準備好后,我先用抹布認真地擦著樓梯的欄桿,為了打掃干凈,擦了一遍后我又把欄桿仔細地擦了一遍。
樓梯欄桿擦完后,我又跑進衛(wèi)生間把抹布洗干凈,又去擦樓梯的面,不一會兒就把樓梯的面也擦干凈了。
我又對媽媽說:“我擦完了!”媽媽問:“你把樓梯上拄子間的空當擦了嗎?”“沒!“我小聲回答道?!澳侨ゲ涟桑 眿寢屨f。
我又拿來抹布,去擦空當了,我本以為空當很好擦,可出乎我的意料的是,空當很小,手伸不進去。這可怎么辦,我想:我去問媽媽吧!不行!媽媽還在忙呢!沒時間。那就自己想吧!可我想來想去也沒想到個解決的辦法。干脆讓媽媽自己來擦吧,我有點灰心了,正當我準備放棄時,我的眼前突然浮現(xiàn)出媽媽平時擦椅子時的情景,對呀!媽媽擦椅子上的空當時不是用抹布的一角伸進去的嗎?樓梯的空當也可以用抹布的一角伸進去呀。我立刻試了一下,果然管用,不一會兒,所有的空當都被我擦得一干二凈。
剛擦完,媽媽出來了,她看到我的“杰作”高興地夸我真能干。我一聽心里好像吃了蜜一樣。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢想著外出探險,在他18歲之后的某一天,他登上了朋友父親的船。第一次出海,就遇到了大風浪可他沒有放棄,繼續(xù)探險。在后來的一次出海中,再次遇到了巨風巨浪,最后他流落在了荒島之中,度過了長達20--年的野人般的生活。下面由小編來給大家分享魯濱孫漂流記讀書心得,歡迎大家參閱。
魯濱孫漂流記讀書心得1今年暑假,我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風暴的襲擊,被刮到了一座荒涼的孤島上,在孤島上如何生存下來的故事。
起先,他在島上建了一個屋子,之后幸運地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭,一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出,打死了兩只鳥。后來,他走到遠一點的地方,發(fā)現(xiàn)了不少水果,地上有各種瓜類,樹上有葡萄,葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀,鏟子和陶器。來到島上很長時間后,他帶的東西差不多用完了,后來他做了一把小傘,用來躲雨,造了一只獨木舟,在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后,他開始學會用陷阱來抓動物,后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印,把他嚇壞了,一夜都沒有合眼,他準備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進行搏斗的過程中,他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸,星期五與他一起生活,并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了20--年2個月19天后才離開了這個荒島。
我覺得魯濱遜這個主人公很頑強,因為孤島上沒有房子,沒有食物,沒有其他人,他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間,還收服了星期五,救了許多人。我很敬佩他,他自己建茅舍,做很多工具和日常生活用品,這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的,我們習慣了住在建好的房子里,用現(xiàn)成的工具,而這些才是人類的基本生存能力,用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話,我也會像魯濱遜那樣,用自己的能力來克服困難,生活下去,自己造船回國。
魯濱孫漂流記讀書心得2《魯濱遜漂流記》是一本好書,它的作者是英國作家笛福。如果你沒看過這本書的話,請聽我的簡介。
魯濱遜是這本書的主人公,出生在一個優(yōu)越的家庭里,但卻執(zhí)著著一個航海旅行的夢。因此,魯濱遜長大后曾三次出海,在第三次出海時遇到海嘯,來到一個渺無人煙的荒島生活了8年。這中間,他歷盡各種艱辛,終于回國,并成為巨富。
魯濱遜從小就有著遠航冒險的理想。而我呢,整天被家人寵,夏天在空調(diào)房里吃雪糕,冬天在溫室里睡大覺。與魯濱遜小時候敢于冒險的精神和遠大的理想相比,真是大相徑庭。魯濱遜長大后坐船去做生意,不幸遇到海嘯,他被沖到一個荒島上,但他卻很快平靜下來,并到殘船上搬東西。假如是我,很可能是大哭大鬧,埋怨命運的不公?,F(xiàn)在的我,學習上總抱怨作業(yè)太多,題目太難,書包太重,出門旅行路途太艱辛,飯菜差不適口,嫌這嫌那。與魯濱遜比較,我真的自慚形穢,無地自容。
魯濱遜有著超乎常人的毅力,是一個堅持不懈的行動者。讀了這本書,我明白一個道理:一個人想要成功,將面臨重重坎坷和磨難,成功者要有遠大的理想和剛強的毅力。因此,在今后人生的旅途中,我將以魯濱遜為榜樣,勇對困難,挑戰(zhàn)困難,堅定信心,爭取成功。
魯濱孫漂流記讀書心得3讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的書后,一個偉大的身影頓時浮現(xiàn)在我的眼中,他就是勇敢的航海家,探險家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,決不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到在輪船甲板上站著這樣的一個人,他放棄了舒適而又衣食無憂的生活,討厭那平淡的生活,開始了一次與死神決斗的生死挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有難倒魯濱孫,反而讓他更加自信。
一次航海中,魯濱孫所乘的船在一個荒島附近發(fā)生了意外,船上的人大部分都被淹死了,只有他一個人活了下來。他克服了所有的困難。他堅強的過起了荒島生活。經(jīng)過不懈的努力,他得到了很多很多的東西,最重要的一點是他得到了對生活不放棄的信念。在這種苦難的條件下他能夠堅強地活下去,這是一個奇跡。
有一句名言:只有那些勇敢的人,才能度過黑暗,迎來光明。魯濱孫是個偉大的人,頑強的人,孤身一人在這個荒島上活了20--年。他敢于同惡劣的環(huán)境斗爭,勞動勤奮,才將小島整頓得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。
曾有人說過,“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存。”魯濱孫并未做出什么驚天動地的事情,而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細節(jié)卻又是魯濱孫同困境對抗的過程,而這些困境又是幾乎每個人都曾體會到的:黑暗,饑餓,恐懼,孤獨。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時間被拉長了。
如今,我們的生活如此豐富多彩,我們是否有去珍惜,甚至還有人會去輕生,多么愚昧的舉動啊.想想魯濱遜,他為了生存下來,回到正常的社會中去,一直堅持不懈地拼搏著.而對于那些人們,我不知他們領悟到了什么.生活中是存在著千千萬萬個困難,但也共存這許許多多的精彩與幸福,我們應該去挖掘去體會,那我們才會得到更多。
魯濱孫漂流記讀書心得4
《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著,講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難,靠頑強的意志和自己掌握的科學知識,在島上生活了20--年,終于遇救返回故鄉(xiāng)。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了20--年,整整20--年,多么驚人的數(shù)字。要是我在這個荒島上生活,恐怕一個小時,我也熬不過去,何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較,我是多么懦弱,而他卻多么堅強。想到這里,我就決定要以魯濱遜為榜樣,要學他那樣堅強,不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活,而是要在生活中向他學習。例如:做人要堅強不要常???,遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現(xiàn)。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服,他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島,魯濱遜因為沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的??吹竭@里,我不禁反省以前,我做事一旦不成功,就會氣餒,然后就不做了。這樣是不對的,應該像魯濱遜那樣,總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
魯濱孫20--年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險,這種勇于進取的冒險精神,表現(xiàn)了當時新興的資產(chǎn)階級不 滿足于現(xiàn)狀,要開拓世界、占有世界的欲望。故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞動熱情的人。他憑著自己頑強不息的勞動與大自然作斗爭,表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島,在克服了最初的悲觀絕望情緒后,立即投入了征服大自然的斗爭,他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手,靠著智慧,利用船上留下的簡單工具,克服無數(shù)困難,為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞,修筑柵欄, 馴養(yǎng)山羊,種植谷物,制造獨木舟,焙制陶器,加工面粉,烘烤面包等,使自己的“生活過得很富?!?。最后他竟然有了自己的種植園、牧場、兩處住所、許多家具,甚至還 建立了一個包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長的時間,但他失敗了再干,從不氣餒。他用近半年的時間造了一只能坐24人的獨木舟,但要把它放進海里卻需要花20--年的工夫挖條小河,他只好放棄這條船,又用了一 年時間另造一只。這種征服自然的無限勇氣和堅韌不拔的實干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時期的冒險進取精神,強 調(diào)了個人的聰明和毅力。
魯濱孫是個勞動者同時又是資產(chǎn)者和殖民者,因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人,使“星期五”心甘情愿地做了他的忠實奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對殖民地人民所慣用的雙重武器。魯濱孫頑強不息地與自然作斗爭,既是為了生存,也是為了占有財富和土地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時候,魯濱孫就躊躇滿志地說:“這里的一切都是我 的?!比绻锌赡埽獋鹘o他的子孫。當島上有了“星期五”的父親和那個西班牙人后,他為自己“像個國王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國后, 他又去“視察”他的“領地”,把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性,充分體現(xiàn)了作者自身的時代與階級的局限性。
魯濱孫漂流記讀書心得5我很喜歡冒險類的小說,許許多多的冒險書集我都看過,《魯濱孫漂流記》也不另外。
主人公的名字魯濱孫,他給我留下了深刻印象。主要講了魯濱孫先是被抓為奴,后來有船只失事,獨自一人在荒島上活了20多年的時間,受盡煎熬,可是他從不放棄,拼命掌握著自己的命運。歷經(jīng)種種挫折,卻始終不折不撓,我很同情他。在我心中他是個會干,能干,苦干的人物。在《魯賓孫漂流記》的書中,給我最的吸引力的是魯賓孫在愛好上航海后,父親是個家境還不錯的大商人,他堅決反對。
一個殘疾小男孩來到一家寵物店買狗,老板“亮”出自己的四只小狗和一只跛腳狗。小男孩想買那只破腳狗,因為它和小男孩“患難與共”,于是老板便買給了跛腳小男孩。
看著這篇短文,我被小男孩那真摯的情感所打動。多么可貴的精神!小男孩并沒有在一個正常人面前低估自己的能力,而是以自己的做代表,把那只可憐的跛腳狗看得與健全狗是一樣價值。也就是說小男孩殘疾人與健全人同樣有價值,有生命,有血一樣的動力,有長江那樣奔騰洶涌的精神!
讀著讀著,我忽然想起了大街上那一條條黃色的盲道,哦,正是這些盲道,幫助盲人們克服了一個又一個困難。我這才發(fā)現(xiàn)社會并沒有低估盲人。我又想起四年一度的奧殘會上,是那里給予了殘匪疾人一個自由活動的天地!也就是因為社會的關(guān)心與鼓勵下,使許多殘疾人擁有成名的機會:霍金、張海迪……它們用自己的行動回報社會。
記得入學不久,我膽小怕事,在課堂上總是“默默無聞”,不敢也不肯流露出自己真實的想法,哪怕我最后的結(jié)果是正確的。所以,我是一個很不起眼的孩子,連老師都不知道我叫什么,我常常羨慕那些在門口執(zhí)勤的同學,我希望我也能風光的站在那里,雖然,我的成績不錯,但由于膽小的原因,在班級中沒有任何職務,時間一久,成功也離我越來越遠。
后來,媽媽知道了我的表現(xiàn)。她沒有責怪我,而是開導我,鼓勵我,告訴我,無論答案的結(jié)果對錯,都要把自己的真實想法說出來??晌铱偸遣荒軌蛴赂业倪~出艱難的這一步。
一段時間后,全校要開家長開放日,由于各種原因,媽媽看到我的發(fā)言比較被動,下課后跟我談了談話,我表現(xiàn)的很木訥。媽媽很失望,她一氣之下,便抹淚走出校園。我望著她遠去的背影,心里又酸又恨,一點兒也不是滋味兒。我呆呆的走到座位上,眼圈紅了,淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),但終究沒有落下。
上課鈴響了,這是親子互動時間。氣氛很活躍,大家都玩兒地很開心。我望了望身邊空空的座位,又環(huán)顧了一下其他家長,淚水終于奪眶而出。
距離下課還有一段時間,老師讓同學們到講臺給自己的爸爸媽媽說幾句心里話。我心里一顫,覺得這是一個對自己的媽媽承認錯誤的好機會,哪怕她不在這……我的帶著喜悅又緊張的心情舉起了手,哈,果然被請上臺了。
由于第一次在這么大的場合前說話,緊張的聲音都變了,我說了這么幾句:“媽媽,我知道我膽小,沒有好好在課堂上表現(xiàn),對不起您平時對我的教育之恩,是女兒不好,也沒有讓您風風光光給我開個家長會,我以后一定好好學習,”話說到這時,淚又不爭氣的落了下來……教室里響起了熱烈的掌聲,老師把我深深的擁在懷里,就是在此時我明白了我已經(jīng)成功的邁出了艱難的第一步,我克服了困難!
從這一天起我對學習奮發(fā)向上、努力鉆研,為了獲取更多的知識,我每天都要讀完一本書,這為我的作文水平打下了很好的基礎。我開始寫作、投稿,雖然有時也會失敗,但我知道:“不經(jīng)歷風雨,哪見得彩虹?”終于,2010年,我的作文得到了作文大賽評委的認可,榮獲全國銀獎,這是一個很棒的消息,但是,人往高處走,我還有更高的挑戰(zhàn),不能在此處停止!
登龜山
那是一個星期天的上午,我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前,我和爸爸決定去一睹龜峰風采,體會詩中“無限風光在險峰”的意境,而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒?,因為通往峰頂?shù)碾A梯十分危險,非常筆直陡峭,像是從空中垂下的鏈子。但是,我和爸爸仍然堅持要去登山峰,我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬,雖然在登山的過程中,我和爸爸都十分累,還感覺到前面的道路難行和危險,可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵,克服了各種困難,終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂,以覽眾山小”的境界,領略到了“不畏浮云遮望眼,只緣生在最高層”的景觀,體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”的哲理。
------勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學六年級的時候,我每次聽講都非常認真,因而六年級的練習題幾乎沒有我不會做的。然而,有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時,卻難住了我。于是,我抱著“不解開此題,永不罷休‘的想法,我苦苦地計算著,努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想,推來翻去,不斷地推敲,我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式------兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。
------勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點,但我也有許多缺點。不信你聽聽------
記得在前不久“博達學?!闭猩荚囍?,前面的題我都很順利地解決了,因而我很高興,得意忘形,就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時,我突然意識到我最后一題做錯了,那正確的答案我想出來了。結(jié)果,我距第八名僅差2分。
------粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事,你對我應該有了一些了解吧!你一定會說:“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人?!?/p>
想必你一定會問,我是誰?告訴你吧,我乃閔集中學七(2)班董昕也。