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第一次踏入大學的校門,第一次進入校學生會,我學到了很多。
進入這個大家庭,感覺什么都是陌生的,在工作上難以入手,和其他部的兄弟姐妹們也不知道怎么聯系。還好在部長的關心和引導下,逐漸的適應了這個心的環境,開始和各個部的成員熟悉起來,也了解了我們校學生會的具體工作和我們網絡部的職責。
經過一個學期緊張的工作,我收獲了很多。
首先是思想上,對“全心全意為同學們服務”這句話有了更加深入的理解。我也不再因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次的活動不管大小,收獲的都是無法用量來衡量的。當我自己真正的融入每次活動時,才發現,收獲的永遠比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有了很大的提高。
在學習和生活上,也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張而忙碌,學習上我感覺到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理的安排自己的時間。雖然臨近期末,但我合理的制定了學習的計劃,利用有限的時間復習各門的知識。在生活上,我養成了規律的作息時間,不再是以前吃飽了睡的狀態。以充分的休息來保證學習上和工作上的精力。
在活動上,在部長的帶領下我與網絡部兄弟姐妹們攜手努力,與其他兄弟部門共同進退。我們是校會的新鮮血液,是活動的主力軍。在活動中,我們干的是體力活,但是我很開心,因為在這些活動中我收獲了友誼,收獲了活動的經驗。不能忘,啦啦操大賽前的準備工作,我們一起搬桌子,插彩旗;不能忘,送老迎新晚會上,我們兄弟用心準備的三句半;不能忘,在自強之星活動中,頂著寒風刺骨,我們抬展板,掛橫幅……這些,都給我了很多的收獲。在活動中,我不僅僅學到了經驗,更看到了自己在活動中表現出的不足。作為一個新入的成員,我在活動中的效率不高,而且不注重與兄弟們多交流。謝謝這些活動,讓我更加的進步。
個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸的學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識到自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃,踏實的干活,增強自己的團隊協作能力。
在這學期的工作中,經過部長的細心講解,我與網絡部的兄弟姐妹們學會了ps和corel的一些基礎應用,并且將這些知識在工作中運用于實踐。在這個學期,我了解了我們網絡部的職責和工作內容。并且對于我們部的未來工作有一些自己的見解。網絡,網絡,我們名為網絡部,以后的工作方向一定是與網絡所掛鉤的,部長所說的網站也映照了這個趨勢。所以在即將到來的假期里,我要認真的學習計算機知識,在未來的工作里為我們網絡部多做貢獻。
作為一個學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,更是一個集體,是我們學生會這個大家庭的風貌。盡管這個學期的時間很短,但是我在很多方面都有提高。
2021年大學學生會個人工作總結
學生會在學院領導、學生科老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學院的中心工作,充分發揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創新工作模式,改進工作方法,整體上完成了學期初定的工作計劃,并取得了優異的成績,現就即將過去一個學期的工作總結如下:
一、自我完善,學無止境
只有不斷的學習,提高自身素質,提高思想政治水平,才能更好地服務同學。我們要求充分發揮學生干部的模范帶頭作用,加強自我完善。我們重視學生干部工作能力及自身修養的培養,組織開展了全院學生干部交流會,取得良好效果,進一步提高學生干部的綜合素質。
二、眾志成城,精誠團結
在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性。大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風,以主席團為核心,密切配合,加強溝通,擰成一條繩,相互尊重,相互理解,相互協作,增強了工作效率。大家為了使我院創造新的輝煌,敢于超越,開創新的高度;永爭第一,力爭上游,為打造一流的學生組織不斷努力。我們以后更要顧及全體,從整體著眼,以全校一盤棋的概念,船載一個校學生會的管理理念,團結各系學生會的靈魂,凝聚成一個強而有力的團體,建立起一個合作、有效的戰斗型隊伍。
三、積極肯干,吃苦在先
學生會是學院的一級學生群眾性組織,代表廣大同學的根本利益,是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會,每人都有主人意識,而不計較個人得失,甘于奉獻。學生會全體成員在工作中不斷尋找新思路,努力做好本職工作。大家在思想上渴求進步,工作能力上渴求提高,這一切都在各項活動中得到了體現。活動中,學生干部們以工作為重,調整好個人時間,不怕苦與累,以飽滿的熱情全心投入到工作中去,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意。也正是這樣,學生會才獲得了同學們的信任,使我們的集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰斗力。
四、構建和諧校園,倡導校園文明
院學生會本著“服務同學”的宗旨,用心傾聽同學心聲,反映同學意見,我們努力構建和諧校園,倡導校園文明,著手學風建設,配合學工處開展“和諧寢室構建”活動,聯合其他院系進行一系列檢查。
2021年大學學生會個人工作總結
不知不覺,學生會就這樣又要過了半年,身為外語系外聯部副部長,從接到換屆的任命書以來,身上就擔任著一種責任,它不單單是一個榮譽同時也是一種責任的所在。從一名普通學生到學生會副主席的轉變,它不僅是職務的轉變,同時也是工作思想的工作方法的轉變。按照老師的指示,開展了自己的工作。在工作中積極配合部長策劃和組織的學生會各項活動和工作,并且協調我所負責的干事,并順利的完成各項工作。認真完成我的本職工作。
現在將20xx—20xx年度學生會本人工作總結如下:
1、20xx年我們外語系口語協會開展了“風采大賽”外聯部在理發店拿到贊助。
2、“20xx年圣誕晚會”外聯部在“威尼斯發型設計”拿到首席贊助。
3、我系每次活動的宣傳工作,從大型的舞臺背景,橫幅,精美的黑板報到海報和傳單(外聯部也為宣傳拿贊助),為我系很好做出了宣傳力度,為同學們帶來最新的信息。部員們彼此互相幫助,團結友愛,在工作過中不斷提高自己的工作能力。
4、外聯部在日常工作以外,還經常和其它部門合作,開展了一系列活動。
以上,就是我負責部門的工作做的簡單總結。當然,還有負責到很多活動,如十大歌手、技能比武、生活日,籃球賽活動等都有做好了自己的詳細工作總結。但我在這里就不再說了。
我再說一下我加入學生會的一些感受:加入學生會會占用一定的時間,但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心,還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好好學習,更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升,這將比你的學習更加重要,這對你人生的影響也更加深遠。
在學生會的這段時間里,給我的感覺就是組織有序。每周日晚都開例會,這樣可以加強我系學生會成員的交流和溝通,同時也是同事們們之間工作經驗的互相學習。這也是一個交流平臺,可以交換我們的思想,讓我們認識到和別人的思想存在哪些不同,有什么缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的解決,那么我們將是更上一層樓。
在學生會中,我們是學生代表,是學生干部,要以身作則,這樣可以更好的約束自己,讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事,也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報,做了事情,自己心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收獲。當然工作過程中還從在不足,通過我總結反思,主要有以下幾點:
1、由于工作經驗的不足,在實際工作中不敢大膽管理,使得我的能力未能展現。
2、學生會工作個人任務不到位,許多記錄沒有及時進行匯總、公布,上交。
3、自己思想認識還需提高,面對事情不能過于急,需要冷靜思考,多向他人詢問方法和意見。
我深感肩頭膽子的沉重和責任的重大。面對知識經濟的挑戰,學生會如何在日益走向開放的校園中發揮其基層組織作用,為學校的基礎文明建設和發展作出應有的貢獻,需要我們在以后的工作當中不斷的探索和追求。所以,在下一屆的學生會中,你們仍然會看到我忙碌的身影!
進入院學生會將近一年,回想當初開學時去面試干事的情景,感覺時間過的很快,在東方的生活真的很充實,現在的我已是一名院學生會的主任助理,我想應該對自己做個總結。
一:我在學生會里的心得
來到學校的時候,對很多事物很好奇,當時院學生會納新,出于自己要在大學里過得充實這一點想法,我參加了面試。當時對以后在學生會的目的也很簡單:鍛煉自我能力,以及交到很多新朋友。第一次開會,對各位同事很深刻,心中也有些許喜悅(真是來對地方了)。第一個活動迎來新生杯籃球賽,我是D組組長,當時我們組同事因為不知道我的名字,所以叫我為“老大”,雖然不大適應,但我還是感覺到我們每個人在學生會的責任。新生杯籃球賽應該是比較成功的,但是時間還是感覺有點長,我很同意先在系部里開展選拔賽這個想法,一個是增加了比賽的質量,一個有利與院系學生會的合作。我想其他的活動也應該采用這個模式,從目前看,這種模式也就解決了院系同種性質活動重復開展的問題吧。
二:學生會的交際與團結
我認為做好學生會良好交際和團結首要做到溝通。一個團隊不能有效地溝通,就不能很好地協作。而實際上,溝通是一件非常難的事。那么如何進行有效溝通呢?團隊里,要進行有效溝通,必須明確目標。對于團隊領導來說,目標管理是進行有效溝通的一種解決辦法。在目標管理中,團隊領導和團隊成員討論目標、計劃、對象、問題和解決方案。由于整個團隊都著眼于完成目標,這就使溝通有了一個共同的基礎,彼此能夠更好地了解對方。即便團隊領導不能接受下屬成員的建議,他也能理解其觀點,下屬對上司的要求也會有進一步的了解,溝通的結果自然得以改善。 在團隊中,我認為,身為領導者,善于利用各種機會進行溝通,甚至創造出更多的溝通途徑,與成員充分交流等并不是一件難事。難的是創造一種讓團隊成員在需要時可以無話不談的環境。 干部應該主動去發現一些不和諧的因素,及時處理一些內部的小矛盾。對于個體成員來說,要進行有效溝通,可以從以下幾個方面著手: 一是必須知道說什么,就是要明確溝通的目的。如果目的不明確,就意味著你自己也不知道說什么,自然也不可能讓別人明白,自然也就達不到溝通的目的。 二是必須知道什么時候說,就是要掌握好溝通的時間。在溝通對象正大汗淋漓地忙于工作時,你要求他與你商量下次聚會的事情,顯然不合時宜。所以,要想很好地達到溝通效果,必須掌握好溝通的時間,把握好溝通的火候。 三是必須知道對誰說,就是要明確溝通的對象。雖然你說得很好,但你選錯了對象,自然也達不到溝通的目的。四是必須知道怎么說,就是要掌握溝通的方法。你知道應該向誰說、說什么,也知道該什么時候說,但你不知道怎么說,仍然難以達到溝通的效果。溝通是要用對方聽得懂的語言——包括文字、語調及肢體語言,而你要學的就是透過對這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進行溝通。在很多活動中,如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動質量和效率提高,而且在這一過程中我們的集體通過一點一滴的交流也更為團結,友誼也會與日俱增。其次我覺得應該組織一些活動,給同事們創造一個交際的平臺,比方一起去露營或聚餐等
對學生會的建議
一、常規工作:
(一)、按時參加校團委的部長會議,認真做好會議紀律,準確把握會議精神,為以后工作的開展作思想上的指導;
(二)、按時召開部門系統會議,向各二級院系科創部仔細傳達每次會議的精神,嚴格要求各院系科創部以為廣發同學服務為宗旨,以會議內容為思想的指導,更好地為更多的同學服務。在2月25日中午,我們部門召開了科創部系統會議。會議上就“挑戰杯”答辯大會的結果作了簡要總結,并且對3月份科創部的工作進行了說明和布置,而且會議上再次重申了各二級院系科創部考查制度;
(三)、嚴格按照考核制度要求各二級院系的科創部,加強與各科創部的聯系,多交流工作經驗。鼓勵其提出對我部門的建議與意見,充分聽取不同的意見,努力改進我部門的工作方法;
(四)、積極配合常規檢查(政治學習檢查、勞衛檢查、晚寢檢查、晚自習檢查、文明監督),認真做好值班工作。
二、具體工作:
(一)“挑戰杯”作品收集及篩選工作
寒假時參賽選手對作品進行了修改,在X月初時,我們將這些重新修改過的作品一一收集上來,以便老師對作品進行篩選。我們部門全體成員也協助老師參與了作品篩選工作。通過篩選,共有11件作品從眾多作品中脫穎而出,進入了“挑戰杯”作品終審答辯大會,其中建規院2件,城建系3件,土木院6件;
(二)“挑戰杯”作品終審答辯大會
X月11日下午2點,在新校區一教舉行了“挑戰杯”作品終審答辯大會,大會歷時約三個小時。我們部門組織參賽選手參加了答辯大會,并對大會全過程通過拍照進行了記錄,而且還認真聽取了選手們的答辯,以便我們對選手作品深入了解,方便工作的開展;
(三)“挑戰杯”作品整理裝訂工作
通過層層篩選,最終朝陽校區共有4件作品將代表學校去參加省級“挑戰杯”大賽,城建系1件,土木3件。在3月17日下午,我們統一將這四件作品及其相關表格交至新校區進行最后的整理、修改和裝訂工作。
(二)、協助其他兄弟部門的活動開展。在2月初,協助女生部舉辦“5.4,我們一起”青年節系列活動,包括前期活動準備、宣傳工作和活動拍照工作;協助青志開展X月X日的10級青年志愿者培訓大會,包括PPT制作和大會拍照工作;
三、工作中的不足:
(一)、新老校區科創部聯系不夠,在往后的工作中,我們將努力加強兩個校區的聯系,使活動同步開展,資源共享;
(二)、照片質量不高,在今后,我們將加大對新干部的培訓,熟練掌握攝影技巧,積極學習PS,確保照片質量。
四、我的收獲:
我由一名大一的委員,成長成為科創部的部長,在這個角色的轉變過程中,我學會了很多:
(一)、自主學習 做了部長以后,我深刻體會到是一切要自己主動去學去做。只要我想學習,學習的機會還是很多的,老師從不吝惜自己的經驗來指導我們的工作,讓我們少走彎路,還可以通過各種各樣的培訓來提高自己。
(二)、積極進取的工作態度 在工作中,像我這樣沒有很多經驗的干部,更需要通過多做事情來積累經驗。
(三)、團隊精神 工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。
(四)、基本禮儀 無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。
201x年,我們全體初二年級師生來到過渡校區,拉開了新學期、新學年的序幕。我有幸當選學校學生會副主席,負責過渡校區工作,帶領學生會全體干部在新學年中為大家服務。新學年初,我們學生會的每一名干部,在競選時都立下了為同學帶來驚喜的承諾。本學期,我們大家團結一致,努力工作,實現著我們共同的諾言。
一學期來,通過我們學生會全體同學的努力,工作取得了一定的成績,也給同學們帶來了不少的“驚”與“喜”,并得到了同學們的認可。
說起“三人籃球賽”,何人不曉、何人不樂?轟動一時的“三人籃球賽”是本學期的重頭戲,歷時一個月的時間,從消息,到各班組建球隊,再到抽簽、比賽、頒獎,每一個環節都充滿了期待與精彩。第一次組辦這樣大型的活動,有收獲也有遺憾。
做得好的方面:
1、宣傳到位。比賽初期我們采取張貼海報的方式進行宣傳,調動了同學參與的積極性。
2、安排有序。我們對每場比賽的場地、時間、裁判均制定了詳細的安排表,并在每場比賽前及時公布,杜絕了由于場次多可能造成的混亂。
3、秩序井然。籃球賽是同學們,我們劃分了五個巡邏小組輪換著現場維持次序,并責任到每個小組,保證了現場比賽的有序進行。
4、及時總結。堅持每場賽后召集各班隊長開會,做到了及時安排下場比賽有關事項,及時總結本場比賽中存在的問題,使整個比賽在緊張有序的狀況下進行。
5、師生同樂。此次比賽,我們邀請了老師擔任裁判,并在事后舉行了師生表演賽,使師生達到了互動、同樂,加深了師生間的感情。
6、留下回憶。宣傳部發揮了積極作用,專門組織同學拍攝了許多珍貴的照片,并在賽后制作成大型的“什錦海報”,讓同學們留下了回憶的空間。
7、收獲:本次活動給愛好籃球的同學提供了展示自我的平臺,并且豐富了同學們的課余生活。在抓好學習的同時,增強了身體素質,宣傳了“健康向上”的體育精神,增進了同學間的團結意識。
存在的不足:
1、在活動開展之前,由于缺乏舉辦經驗,沒有形成一套完整的、系統的比賽規則。
2、“友誼第一,比賽第二”的精神宣傳還不夠到位,導致賽后出現個別班與班的之間的小摩擦。
3、比賽時間控制不夠好,有耽誤下午吃飯的現象。
4、表演賽的宣傳不夠到位,使得現場較班級賽時略顯人氣不足。
5、頒獎儀式準備不夠充分,可增加如讓運動員代表發言等環節以使氣氛更加活躍等等。
6、“什錦海報”的展區維護工作安排不夠到位,致使部分照片遺失。
7、與廣播站配合不夠,原本計劃進行的“賽后專訪”沒有實現。
需改進的方面:
1、愛好籃球的女同學多次要求參加比賽,因為時間原因,沒有舉辦女子的籃球賽。在下學期,我們將讓女同學也參與到比賽中來,使更多同學的特長得到發揮。
2、如下次再進行類似比賽,我們可準備專用的計分牌,讓比賽記分更透明、準確。
3、邀請體育老師以及愛好籃球的同學擔任顧問,一起制定比賽規則。
4、組建各班拉拉隊,讓比賽更加豐富。
籃球比賽讓同學們盡情揮灑青春的汗水,留下歡樂或是悲傷,淚水或是歡笑,都讓我們的青春年華更加精彩紛呈。
同時,我們的常規考核工作也有條不紊的進行著。負責考評早操、課間操的干部,盡職盡責,在隊伍的最后,總能看到他們認真工作的身影。檢查各班教室清潔衛生的干部,也總是一絲不茍的履行著自己的職責。
下學期展望:
1、采納學校領導的建議,添加晚自習紀律的考評項目。并在例行的讀報課檢查中添加各班板報和格言的檢查。
2、突出寄宿制學校特色,與生活老師、美術老師一起,舉辦一個類似在本部舉行的“點室成金”的活動,培養同學們獨立自主的意識和良好的審美情趣。
3、加大學習部工作的力度,計劃將聯合語文組發起一個以班為代表的論壇式文學賞析活動,相信會給同學們帶來更多的驚喜。
4、提高宣傳部工作效率,為給更多同學提供發揮特長的平臺和提高工作效率,下學期我們將成立2個宣傳小組,開展競爭機制,定期制作海報,美化校園。
學生會是所有學生憧憬的地方,是大學最為精彩的組織。能在學生會工作,自然要做到最好!下面是由小編為大家整理的學生會副部長個人工作總結匯總,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生會副部長個人工作總結(一)
光陰荏苒,兩個月過去了,在這兩個月以來,在前任/現任社長、學社的帶領和指導下,我成為學社宣傳部的一員,對此我十分感謝社長和各位學長學弟對我的的指導和幫助。我覺得青鳥學社有它獨特的“青鳥觀”,在實際的工作中我也不無時無刻體驗到學社這個大家庭濃濃的溫馨,暖暖的關愛。
宣傳部的工作有時很繁忙,雖然截至到現在還末以部門性舉辦過活動、雖然有時只是協助生活部及學習部,但我因身為這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。因為我從中體驗到的快樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報,雖然沒有足夠的時間和精力去描摹,但這每一張海報都值得我去珍惜。我知道這種汗水的付出是一種光榮的收獲。在工作中互相促進,在競爭中互相幫助。我們宣傳部成員的能力在不斷提高,我們之間的友誼也在不斷深厚。在這兩個月的工作中,我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。
這一學期以來,學社舉辦的大小活動我也都參加了,雖然只是一份單薄的力量,但我都以發自內心和一種敬業的態度去努力完成了,近來我越來越發現宣傳部有一個獨特的性質--具有很強的服務性。因此在以后的工作中我們還會一直幫助了其他部門開展了一些活動。我也嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,認識了很多同學。在工作中,我十分注重虛心、誠懇地向他人學習。
作為一個2年的學生,我要學習的東西很多:做事要認真,態度要端正,待人要真誠等等,這些我都在其他部門成員的身上看到了。我也正在努力地向他們學習,希望在為學社做貢獻的同時,提升自己的能力素質。
宣傳部的工作雖然繁忙,但在我們幾個部長的分配和成員間的協調、調動下,這樣的工作也被我們做得井井有條。
還有幾周我就步入Y2了,匆忙的一個學期即將落幕,雖然有忙得無暇顧及飲食,雖然有工作學習的雙重壓力,可我仍覺得開心并充實。有時也有小小的松懈,可一旦看到其他社員們認真忙碌的身影時,一種身為試用期宣傳部部長的責任感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。
學生會副部長個人工作總結(二)
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
首先,很榮幸加入學生會,我自己認為在一年以來不斷學習,建立好的人際關系,以加強自身的學習能力,執行能力,溝通能力。但在這一年中生的事情太多了,也存在很多遺憾,為了更好的指導我今后的工作,現在進行下總結。
我工作負責,態度認真。每次面對部門的工作我都會充滿熱情,依稀記得在開展趣味運動時,早上5點多就準備,下午從布置到開展到收場,手頭的工作是一個都不敢懈怠。
但是我工作不夠積極,有很多活動本來要選擇策劃人負責人,我都沒能在第一時間勇敢的承擔,讓我對自己很失望。
在此希望在以后的工作中有所成長:
1.提高領導能力,在師兄師姐的帶領下,我要通過各種活動來提升自己的領導能力,讓我更清楚干事們的工作,而且讓我學習到如何領導同伴們更好的協調和開展工作。
2.保持好的執行能力,培養自己的行動能力,身邊的每個人都認為我做事很積極,但卻覺得我只是聽從被人的意愿,沒有表達自己的思想。于是,我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人,可是這一特征讓別人認為我是一個沒主見的人。因此,我今后會做到在聽取別人意見的同時,及時的表達自己的思想,并堅信自己的意見是有意義的。實現理想是自己所爭取。
在學生會一學期的學習,給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協調、表達、決策能力方面提高了很多。意識到在工作中有效地溝通,必須承認自己的局限,學會換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對自己的看法,了解自己的盲點,從別人中看清自己。
一學期的學習,一學期的收獲,自己付出些許,還是很感動組織部的所有,愿組織部的各位共同進步,共同發展,大家在一起玩得開心,各項工作也有序順利的進行。
學生會副部長個人工作總結(三)
日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份工作總結,但是這份個人工作總結還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面:我很喜歡每一次的例會,在那里我揚長補短,智慧的的思想不斷的撞擊,因為每一位優秀的人身上都有很多優點,自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們,在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識,當自己全身心的投入每一次學生會的活動時,我便深深的感覺到我們是同學的公仆,不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益,也就是這一句話使我的責任感更強了,組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句,例如:做個有心人;高調做事,低調做人;細節決定成敗,態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐,領會,實踐,隨著時間的推移,我對這些話有了較深的認識,自身素質也提高了很多。每次會議結束后,我都會對其進行編輯,保存到學生會電腦中存檔。
在學習和生活中:我是一個喜歡忙忙碌碌的人,總喜歡充實的過好每一天,因為工作,學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部,就應該品學皆優,而不要為了工作而耽誤了學習,圖有虛名,因此在學習上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好,優待進一步合理安排自己的時間,讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里,我全心付出了,在協助其它部門的工作里,我們每一個成員都代表我們各自的形象,在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議,布置了這學期工作,老師提出要求,我也詳細的聽了這次會議,本學期活動很多,一個就是與各系學生會的交流,首先我覺得這個活動相當好,不僅能夠相互交流大家好的方面,同時也是取長補短,吸取精華,同時增進各系之間的友誼,這同時也是我們鍛煉的好機會。3月份在社團舉辦的“視覺巔峰”活動中,我們都起著中流砥柱的作用。活動結束后,由于學生會男生有限,只有幾個男生在那邊幫忙搬木板,直到將近20:00我們才回宿舍的。說實話,那確實是挺累的,但我們都克服了,因為我們把它當作一次挑戰、鍛煉自我的意識。5月10日是我們院一個重大的日子——50周年校慶。校慶那天,作為一個直接與服裝有關的系部,我們用我們的特色為校慶增添了一份色彩,與此同時,我又擔當了后勤服務人員,負責搬運演員的衣服。5月21日晚上,我們協助院學生會在足球場上舉辦手機拼圖活動,為悼念那些在地震中喪生的同胞們。5月28日我們院與各系部舉辦了“五四大合唱”,雖然我們取得的成績不盡人意,但我們會繼續努力,爭取明年登上桂冠。
同時,作為一名秘書處的副部長,我不僅代表我們這一個部門,而是整個學生會的縮影,但自己本身還有很多的不足和缺點,有待進一步完善,提高。
說句心里話,來到學生會,我深感我的選擇非常正確。我發現我學到了許多從書本上無法學到的東西。譬如勇氣,我覺得自己的膽量提高了不少,對我來說,在這一年里,給我印象最深的是這幾個活動:迎新晚會、秋季運動會、元旦晚會、第七屆科技文化藝術節,這幾個活動讓我學會很多,譬如說,我以前很怕在公共場合說話,總覺得那樣的場合就是一個令人窒息的的大牢,因此總是一次又一次避開這交友的好機會,我也說不出原因到底出在哪兒,只是一種莫名的懼怕。難道是我喜歡安靜的環境,因而對喧囂的場所“敬而遠之”?具體答案我說不清道不明。而現在,好像與以前的我“判若兩人”。那些所謂的公眾場所也不過如此而已。現在的我在公眾場所與他人交流如行云流水般流暢,不經意間發現自己的朋友圈擴大了許多,與以前那個區區可數的朋友圈相比,說是“天壤之別”一點也不為過。然而這些都要歸功于學生會。如果沒有這個組織,我想我不知還要“沉默”多久。
第七屆科技文化藝術節,我們學習部舉行了很多活動,有“12.4法制宣傳”征文、“建團90周年”征文、“詩詞原創”、“詩詞朗誦”、“詩詞文化團隊大比拼”、“鐵齒瞳崖”大比拼等活動,在“詩詞文化團隊大比拼”活動中,我通過對參賽選手的了解和培訓受益匪淺,我記得這個活動首先在系里進行比賽,選出兩名知識儲備比較多的進入院里比賽,我們部長首先讓我們在網上搜題,然后分配人手培訓這兩個選手,經過我們共同的努力以及參加參賽選手的配合,我發現自己提高了不少。懂得一場比賽怎么開展會使它有聲有色;懂得作為一個學習部成員怎樣才能把這個活動做得盡善盡美;身為學生會的一員使我對謹慎、負責、認真的認識更加透徹了。我認為我們部內部成員有時工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分,各項用品不夠周全,沒有全面思考問題,在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的為大家服務。
以上這些是我在學生會的感想,這些都該歸功于我進入了學生會,在這里我參加了許多學生會的工作,也使我對時間的分配更加趨于“完美”了。我想,這些“知識”或多或少會使我的人生之路更加平坦寬闊。我感謝學生會,是我的能力有所提高。
一、常規工作:
(一)、按時參加校團委的部長會議,認真做好會議紀律,準確把握會議精神,為以后工作的開展作思想上的指導;
(二)、按時召開部門系統會議,向各二級院系科創部仔細傳達每次會議的精神,嚴格要求各院系科創部以為廣發同學服務為宗旨,以會議內容為思想的指導,更好地為更多的同學服務。在2月25日中午,我們部門召開了科創部系統會議。會議上就“挑戰杯”答辯大會的結果作了簡要總結,并且對3月份科創部的工作進行了說明和布置,而且會議上再次重申了各二級院系科創部考查制度;
(三)、嚴格按照考核制度要求各二級院系的科創部,加強與各科創部的聯系,多交流工作經驗。鼓勵其提出對我部門的建議與意見,充分聽取不同的意見,努力改進我部門的工作方法;
(四)、積極配合常規檢查(政治學習檢查、勞衛檢查、晚寢檢查、晚自習檢查、文明監督),認真做好值班工作。
二、具體工作:
(一)“挑戰杯”作品收集及篩選工作
寒假時參賽選手對作品進行了修改,在2月初時,我們將這些重新修改過的作品一一收集上來,以便老師對作品進行篩選。我們部門全體成員也協助老師參與了作品篩選工作。通過篩選,共有11件作品從眾多作品中脫穎而出,進入了“挑戰杯”作品終審答辯大會,其中建規院2件,城建系3件,土木院6件;
(二)“挑戰杯”作品終審答辯大會
2月11日下午2點,在新校區一教舉行了“挑戰杯”作品終審答辯大會,大會歷時約三個小時。我們部門組織參賽選手參加了答辯大會,并對大會全過程通過拍照進行了記錄,而且還認真聽取了選手們的答辯,以便我們對選手作品深入了解,方便工作的開展;
(三)“挑戰杯”作品整理裝訂工作
通過層層篩選,最終朝陽校區共有4件作品將代表學校去參加省級“挑戰杯”大賽,城建系1件,土木3件。在3月17日下午,我們統一將這四件作品及其相關表格交至新校區進行最后的整理、修改和裝訂工作。
(二)、協助其他兄弟部門的活動開展。在2月初,協助女生部舉辦“3.7,我們一起美麗”女生節系列活動,包括前期活動準備、宣傳工作和活動拍照工作;協助青志開展2月25日的10級青年志愿者培訓大會,包括PPT制作和大會拍照工作;
三、工作中的不足:
(一)、新老校區科創部聯系不夠,在往后的工作中,我們將努力加強兩個校區的聯系,使活動同步開展,資源共享;
(二)、照片質量不高,在今后,我們將加大對新干部的培訓,熟練掌握攝影技巧,積極學習PS,確保照片質量。
四、我的收獲:
我由一名大一的委員,成長成為科創部的部長,在這個角色的轉變過程中,我學會了很多:
(一)、自主學習 做了部長以后,我深刻體會到是一切要自己主動去學去做。只要我想學習,學習的機會還是很多的,老師從不吝惜自己的經驗來指導我們的工作,讓我們少走彎路,還可以通過各種各樣的培訓來提高自己。
(二)、積極進取的工作態度 在工作中,像我這樣沒有很多經驗的干部,更需要通過多做事情來積累經驗。
(三)、團隊精神 工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。
(四)、基本禮儀 無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。
首先,要明白學生會的服務宗旨。作為一名學生會成員,就要有一個明確的為同學服務的認識。正確的思想認識和工作態度對于工作的完成至關重要,沒有這個清醒的認識,缺乏全心全意為同學們服務的工作熱情,是談不上任何工作的。
其次,因為是在科創部工作,一定要具備高度的工作責任感,平時多關注相關方面的動態,扎扎實實、腳踏實地地開展工作,深入了解校園與社會上的情況。同時正確地處理和協調好部門與廣大同學之間的友好團結關系,及時地反映他們的意見和要求。
第三,虛心地向老師、向各位師兄師姐和同學們學習、求教,向他們學習為人處世的成功經驗和關于工作學習的方法,盡快地熟悉工作,掌握正確的工作方法。
第四,嚴于律己,在工作、學習、生活中時時處處都要起到模范和榜樣的作用。在無形之中,不但提高了自己,也調動了同學們奮發向上的積極面貌。
第五,在工作中,積極開展批評和自我批評,敢于剖析自己,勇于承認錯誤、正視不足,勇于接受上級的監督和同學們的批評及意見,做到發揚自己的優點,克服自己的缺點,改正自己的不足。
現將XX年3月——12月團委學生會本人工作總結如下:
首先是團委學生會全員參與的活動:(1)XX級迎新工作在主席團的認真策劃組織,各部的分工合作和落實下,XX級迎新活動高效順利地完成了。(2)開學后,團委學生會很快就進行了招新宣講會和招新面試,為十三屆團委學生會注入了新鮮的血液,為后期工作的高效開展提供了保障。(3)團委學生會招新后,對新干事進行了培訓和考核,通過各部自己的會議,以及團委學生會集體的考核,使新干事們對我們團委學生會有了更深入的認識,增強了他們的歸屬感和凝聚力。
總之,團委學生會是一個團結的集體,它的成功需要主席團、各個部門、每位成員的努力和付出,在以后的活動中,我會繼續加強各部之間的合作,充分利用各部門的資源,從而提高工作的效率,增強集體凝聚力。
接著,我對我分管的四個部的情況做一下總結。
1、生活部
生活部在這學期主要舉辦了班服設計大賽和寢室布置大賽。在本學期生活部最主要的活動——寢室大賽的策劃、籌辦的整個過程中,雖然遇到了一些不順,出現了一些錯誤,但是整體的效果、最后的展現及整個頒獎儀式獲得了老師和同學們的好評。另外生活部本學期還對寢室的衛生和違章電器進行了檢查,保障同學們的生活環境和安全;也協助其他部門工作,確保活動的順利開展。本學期生活部的最后一項工作就是火車票的購買。總之,生活部的工作在本學期有條不紊地開展著,是同學們生活中不可或缺的一部分。
2、文藝部
文藝部在這學期主要負責的是“軍民一家親”節目的篩選和報送以及我院的XX級迎新晚會。雖然這兩項活動的最終成果得到了各界的肯定和表揚,但是活動的開展過程是曲折的,存在不少問題。活動結束后,我也進行了反思和總結,努力發現問題的根源,并積極尋找解決方法;文藝部也立馬召開了部內會議,部門內每個成員都進行了反思和總結,相信在實施新的政策后,文藝部的工作會更加出色。
3、勤工部
勤工部在這學期主要開展了五項活動,分別是辦理助學貸款、申辦愛心卡、收集發放軍訓服、召開愛心座談會和助學金、勵志獎學金等評優活動。勤工部的工作主要針對的是我院的貧困生,為他們帶去關愛和幫助。勤工部的工作是默默的,但是開展得井井有條,效率很高,加強了我院的人文關懷,表現了團委學生會對貧困生的關愛,促進了院內的和諧。