前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的商會會長發言稿主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
不能私己,要寬闊胸懷,周全的考慮問題,蛻掉稚嫩,逐步走向成熟。小編在此獻上畢業發言稿,希望對大家有所幫助。
學生會部長就職演講稿尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!!
我是來自高一一年三班的全善姬同學。首先感謝學校能提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。我要競選學生會學習部部長。我知道要成為學習部的部長,自己的成績本身就應該很優秀,可是我的成績不是名列前茅的,所以這也成為了我競選學習部部長的目的。,我想借此機會可以和各個班的學習委員一起交流,共同促進,一方面為了提高個人的成績,一方面使我們學年每位學生借此都能互動的學習,共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長,如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施:
首先,我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。
要想學習好,要想成才,首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現出自覺性很差,有的同學對老師的批評和勸導,不理解不接受,更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種,都對我們學習氣氛有很大的影響。
其次,我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。
有的同學說“不學習,干啥都行”,甚至說“不上課的感覺就是爽” ,這明顯體現出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易,如果這次考好了,父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心,怎能學好,將來怎么進入社會呢?
而且有些學習優秀的同學相互交流少,部分優秀的同學不愿意也不自覺幫助后進的同學,擔心別人超過自己。我認為,這樣的想法是很狹隘的,甚至錯誤的,從某種意義上說,這種顧慮是沒有必要的。其實,同學間的相互幫助,就是為了提高自己的成績,消除自己的不足和外來的影響,更是為了完善自己。同學之間出現相互趕超現象,很正常,因此也能使學習更好的同學有更大的動力去面對困難呢!!
最后,我認為學校也應該負起一定的責任來。
雖然,高中不是義務教育,學習是完全要靠自己。但有些懶散的同學是不這么認為的。所以希望老師們為了能顧全大局,為了能教出更多的人才,請負起您們的責任來吧。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花:我不想去用更多華麗的詞藻說自己在今后會帶領學習部做的如何如何,而我選擇的是在實際中證明自己。如果還要問我我的優勢在哪里?我的回答是“憑著我的熱情,我的目標,和我的以身作則。如果我進入了學生會,當上學習部部長,我將通過適當的途徑和方法,從思想品德和進取精神兩大方面著手,讓先進生,后進生和我們老師三者攜手共進,創造良好的學習氣氛,讓同學們通過交流,增進了解,建立友誼,完善我們的學風和校風,讓學習成績優秀的同學更加優秀,盡量使后進生趕上來甚至趕超優秀的學生。讓我們為家長放心,為學校爭光吧。
那么,現在,我,就要成為這個舞臺的主角!請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會。我的演講到此結束,謝謝大家!
學生會部長就職演講范文敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自53級6班的班長陳衍華,我的職務是學生會部長。雖然我剛剛踏入初中的校門,未涉及過學習部干事的具體工作,但自信是成功的鑰匙,我相信我有這個能力勝任這項工作。因為:
第一,我具備一定的工作素質。小學階段我擔任過班干部、課代表。現在,我又是我們班的班長和歷史課代表。這些經歷給了我很多工作經驗,這是我順利開展工作的堅實基礎。
第二,我有認真負責的工作態度。我上進心很強,任何事不做則已,做則一定做好。我的個性內斂而不乏活潑。工作中,我正值嚴謹,力爭完美;生活中,我平易近人,樂于助人。
第三,我有穩定的學習成績。小學階段,我的成績在級部前列。目前,我的成績也很穩定。尤其值得自豪的是,我愛好廣泛,各方面協調發展。
馬,只有跑過千里,才知其是否為良駒;人,只有通過競爭才會知是否為棟梁。我渴望在實踐中增長才干、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個任職機會,實現自我;我渴望發出我的光和熱,為學校爭光。
如果我有幸實現這個愿望,我將萬分珍惜這個機會,進一步增強和不斷完善自我,全面提升自身素質,以飽滿的工作熱情配合部長工作,積極提出合理化建議,積極把分擔的每一項工作做好。做到開拓創新、銳意進取、服務大家、提升自我。
我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸素的行動和一步一個腳印的作為才是開在成功路上的鮮花。請老師和同學們看我的行動吧!
我的演講完了,謝謝大家!
學生會就職演講稿各位老師、同學:
大家好。今天,我在這里,面對這么多注視的目光發表演講,展示自己。對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。“青春 無幾,時不我待”,我要抓住這次機會,爭取做好高一學生會生活衛生部部長一職。我先作一下自我介紹,我叫來榮喆,我是高一 六班的,現在班內擔任生活委員。我愿意任職,是因為我有以下幾方面的優勢:
1)我熱心為大家服務。在中學的學習生活中,我一直是班委成員,熱心為同學們服務,認真做班級工作,得到同學們的認可。
2)勤懇。我不怕工作忙,就怕沒事做。既然是學生會的成員就應該不愧對這個位子,碌碌無為不是我想要的。總希望有點事來做 ,讓自己充實起來,讓歲月不蹉跎。所以,我會勤勤懇懇的工作。
3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上,我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡 拖拖拉拉,總是在得到任務后,只要有時間,就立即處理。
以上是我的做事風格:熱心、勤懇、高效、有計劃。
在以后的工作中,我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作:
1)協助老師,當好助手。老師是做學生工作的主體,學生干部是輔助者。我們要利用身處學生群體之中,更了解同齡人的優勢, 協助老師做好學生工作。
2)抓好團結互助,營造一種和諧的學校氛圍。學生會是一個大團體,只有搞好團結,才能做好各項工作。在團結的基礎上,充分 發揮每個學生干部的工作積極性和創造性,為高一年級的學生工作貢獻自己的一分力量。
3)重點抓抓好宿舍衛生。只有衛生了,干凈了,同學們才有健康的體魄,旺盛的精力去學習去訓練。
4)多傾聽同學們的心聲及時的反映問題。
以上是我暫時的工作構想,在以后的實際工作中,遇到新的問題,隨機應變,以切實可行的方法解決。總之,目標只有一個:做好 本職工作。
又是一個桃李花開的季節,在春意盎然中我們即將迎來第102個“三八”國際勞動婦女節,值此三八婦女節來臨之際,非常榮幸我能夠代表工會組織和女工組織在大會上發言。作為女教師,我們是幸運的,也是幸福的。在教育的沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,播灑汗水,擁有同樣廣闊的天地,擁有同樣施展才華的舞臺,并擁有更多的關愛與支持。我們深知:這一切的一切,都源于教育局領導“以人為本”的治教方略。在此,我謹代表全市女教師向關心、支持我們的各級領導致以誠摯的謝意,謝謝你們!
我校女教師78人,占職工總數的69.6%;在一線從事教學的女教師達59人,占職工總數的52.6%;學校24個教學班,女班主任20人,占班主任總數的86.94%。她們憑著對教育事業的熱愛與忠誠,無私忘我、勤勉奮進、勇于創新、敢挑重擔的精神為全體教師作出了表率。她們長期工作在教學一線,是鑄就教育輝煌業績的主力軍,她們雖沒有堅實的臂膀,卻肩挑著工作和家庭兩副重擔;她們雖沒有強健的體魄卻撐起了半壁江山;她們用微笑裝點了課堂,她們用智慧放飛著學生的希望,她們用真情照亮了教育的夢想天空。
在過去的歲月里,我們取得了很多成績,但這成績只屬于昨天,今天我們還要繼續努力來迎接未來的挑戰。2012年是我市爭創省級教育先進市的關鍵之年,為確保按計劃完成黨交給的各項工作任務,我代表xx中學工會組織和女工組織,作如下表態:
1、響應局黨委號召,積極開展《做德藝雙馨教師,創一流工作業績》主題教育活動,引導教師牢牢樹立“為人師表、率先垂范、以身作則”的師德意識,爭創師德模范。
2、引導教師主動落實“巾幗崗位建功”活動和“三課一研”活動的目標,積極參加教育科研活動,努力做到課題工作化、工作課題化;在實踐中努力提高教師的綜合素質和專業化水平,提高教育教學質量,堅決完成“教育質量提升年”的各項計劃指標。在首批達標課教師、優質課教師和“全天候”公開課教師的評比活動中站排頭、爭一流,做到巾幗不讓須眉。
3、加強女工自身建設,組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《婦女權益保護法》、《婚姻法》及《女教職工保護條例》,增強個人的法律意識,堅持依法從教、依法辦事。進一步弘揚“自尊、自信、自立、自強”的精神,自覺維護女教師的公眾形象。
4、在“和諧家庭”創建活動中,引導女教師努力做一個“好婆婆、好母親、好女兒、好兒媳”,做到工作、生活兩不誤。弘揚尊老敬老、奉獻愛心的傳統美德。
5、在為女職工服務工作中,努力為女職工辦好事、辦實事,提高服務質量,讓女職工充分感受集體的溫暖。每年按工作計劃邀請婦科醫生來校開設講座,及時幫助她們解決生理原因以及心理原因而產生的煩惱。每年都要堅持作到:教師有病住院必訪;婚喪大事必訪;有具體困難必訪;思想情緒低落必訪;家庭鄰里不和必訪,通過“五必訪”,將工會組織的溫暖送到每一位女教師以及她們的家屬的心中。
大家早上好!
今天我們在這里召開揚溪鎮2008年度總結表彰大會。主要目的有三:一是給大家提提神。春節剛過,有些同志還可能沒有從走親訪友的氛圍中擺脫出來,希望通過這次會議能轉移視線,把精力集中到新一年的工作中去。二是表彰先進。對2008年度為我鎮經濟社會跨越式發展做出貢獻的個人和單位予以表彰。三是研究部署今年工作,對2009年工作有一個全局性的統籌安排,并提出一些希望和要求。下面我主要講三個問題。
一、2008年工作回顧
剛剛過去的一年,我們全鎮上下在縣委縣府的正確領導下,緊緊圍繞“建設全省一流全面小康示范鎮”的目標,牢固樹立和落實科學發展觀,積極貫徹國家宏觀調控政策,努力克服土地緊缺、電力緊張、銀根緊縮帶來的“三緊”制約,主動適應搶機遇,攻堅克難促發展,鎮域經濟和社會各項事業都取得了喜人的成績。全社會生產總值突破205億元,生產總值超40億元,財政收入6.63 億元,農民人均收入達9395元,主要經濟指標無論是總量還是增幅繼續在全縣鎮街領跑,蟬聯浙江省“百強鄉鎮”第一名,并成功創建了“全國環境優美鎮”、“浙江省文明鎮”,獲得浙江省優秀公務員先進集體、縣長特別獎和“五好鄉鎮黨委”等殊榮。回顧一年來的工作,主要取得了以下幾方面成績:
1、經濟強鎮名至實歸。一是企業集群效應日益體現。去年,縣工業企業50強行列中,我鎮企業占據十家,光宇集團、精功集團、寶業集團等企業上繳稅金遙遙領先,浙江玻璃、加佰利紡織躋身全國工業經濟行業效益十佳企業,并名列榜首,展望股份入選《福布斯》2009年“中國潛力100榜”。二是技改投入量大質高。華聯三鑫PTA、浙江玻璃、寶業住宅產業化、精工鋼結構、吉利爾濕能空調等10余只非紡項目的實施,使我鎮產業結構適應性調整和戰略性調整的趨勢大大加快,裕隆、慶盛、紳花等家紡企業的設備升級和成品配套,使我鎮支柱行業的優勢更加明顯。三是制度創新成效卓著。上市企業又添新成員,展望股份和精工科技分別在香港創業板、深交所掛牌上市,使我鎮境內外上市企業數達到7家,對全鎮產值和稅收的貢獻率已分別達60%和70%以上;寶業股份3600萬法人股成功溢價配售,再次募集資金1.43億港幣,永隆股份5000萬港幣定向募集方案已獲通過。三是科技興鎮氛圍更濃。裕隆公司被國家家紡協會評為重點研發基地,寶業住宅產業化成為我鎮第五家國家級高新技術企業,浙江科技的數控收款機、吉利爾濕能空調列入第一批省級新產品。裕隆牌床上用品成為國家免檢產品,永利經編面料、精工建筑鋼構件成為浙江省名牌。四是農業效益明顯提高。以浙江綠洲為代表的農業產業化發展迅速,2008年,全鎮10家農業企業實現產值3.13億元,銷售收入3.36億元,利潤4521萬元。
2、城鎮面貌日新月異。一是規劃進一步完善。在《揚溪城鎮總體規劃》指導下,全面啟動楊汛組團及江橋組團兩大片區5平方公里的控制性詳細規劃,以及城鎮綠地系統規劃、環境保護規劃等各類專項規劃編制。二是功能進一步配套。加大公共財政投入,加強城鎮功能建設,累計投入6000余萬元,先后完成了鎮文化中心、南畈園區基礎設施、環山公路、江橋新閘橋、芝湖完小擴建、小舜江供水及建成區管網改造等建設工程;新象緯學校、市政綜合樓建設等工程正抓緊施工。三是管理進一步加強。大力整治公路違章車輛,進一步加大以楊江公路為重點的拆違力度,環衛保潔、綠化養護、垃圾清運全部實現市場化運作,建筑、生活垃圾日產日清,并全部運往鎮外,全面啟動水環境整治建設三年規劃,鎮容村貌、環境衛生顯著改善。四是全面小康新農村建設進一步推進。麒麟村被命名為全省第二批全面小康建設示范村,經過近半年的努力,已初出形象。各村新村整治建設規劃基本完成,以硬化、綠化、亮化、凈化為重點的村莊環境綜合整治成效明顯。
3、社會事業全面進步。一是教育現代化進程提速。投資3000多萬元的象緯學校易地新建工程已完成主體施工,實驗學校成為省級示范學校,市首批教育基本現代化鎮通過驗收。二是文明創建步伐加快。麒麟村通過省級文明村復評,仁里王、和門程等四個村通過縣級文明村驗收,園里湖文化中心順利投用,成為全市文化村的樣板。廣場文化、企業文化和校園文化蓬勃開展,《揚溪鎮志》編纂正式啟動,寺前山文化遺址考古有重大發現,成為了全市首批基層文化示范鎮、省級東海明珠和省級文明鎮。三是計生衛生、社會保障等各項事業亮點紛呈。計劃生育綜合改革[你閱讀的文章來自:126]不斷深化,“知情選擇”等優質服務深入人心;衛生村創建扎實推進,建吳等三村成為省級衛生村,衛生村創建率達到69%,省級衛生鎮通過復評;全面實施農村新型合作醫療制度,覆蓋率達到74.7%;“三有一化”改革進展良好,全鎮已完成13個村(居),量化資產8517萬元,已有1689人享受了基本生活補助,并完成4353人的農轉非工作和上孫、建吳兩村的撤村建居。四是綜合治理成效明顯。以創建“平安揚溪”為目標,努力維護社會穩定,化大力氣引導和化解各類矛盾,“三訪”現象明顯減少;組建了鎮巡防分隊,加大了出租房整治和暫住人口管理整頓力度,開展了以江橋地區為重點的社會治安集中整治活動。五是堅持黨管武裝。全面完成征兵任務,民兵預備役建設得到進一步加強。
4、政治文明固本強基。一是健全各項管理制度。進一步明確村(居)“兩委會”的工作職責,加強行政村規模調整后的村級組織規范化建設,進一步健全“黨支部領導下的村民自治運行機制”、“村級管理規范化、村民自治法制化、民主監督程序化”工作機制,完善黨務、村務、財務“三公開”制度。二是加強村(居)干部隊伍建設。以“農村人才雙選雙培”為載體,堅持民主、公開原則,建立了“農村人才庫”,使村級干部有人可選、有才可用。在抓好行政村規模調整后村干部工作融合的基礎上,及時調整充實村級班子力量。三是積極推進民主理財。健全民主理財機制,關口前移,規范審批程序,規定村(居)干部費用開支標準,加強對村(居)財務活動的事前監督;嚴格干部離任審計,抓實村(居)工程項目招投標工作,村級財務管理逐步趨于規范。
2008年工作之所以能取得如此成績,我們的體會主要有四點:
一是緊繞目標,一以貫之。制定符合本地實際的科學發展目標是的實現經濟社會超常規跨越式發展的先決條件。本屆黨委、政府自換屆之初就提出了建設“實力型經濟、花園式城鎮、高素質鎮民”總體目標。面對復雜多變的國際國內形勢和日趨激烈的區域競爭,鎮黨委政府始終圍繞這一目標,緊抓不放,一以貫之,全力推進,確保了發展思路和經濟政策的連續性和穩定性。同時,我們在這一總體目標的框架下,又結合“保強爭優,統籌發展”的要求,適時提出了把揚溪鎮建設成為全省一流全面小康示范鎮的奮斗目標,進一步拓寬了思路,明確了目標,鼓舞了人心,凝聚了力量,為2008年工作任務的圓滿完成注入了一股強心劑。
二是統籌兼顧,協調推進。光有經濟的發展,不是真正的發展。一年來,在突出經濟建設這一中心的同時,我們切實加強政治文明建設和精神文明建設,努力確保社會穩定,使經濟發展與社會進步相互協調,相互統一。一方面深入開展“基層黨建年”活動,加強基層組織建設和村(居)干部隊伍建設,重視民生民意,下移工作重心,大力構建和諧社會,為發展創造良好的軟環境;另一方面加快公共服務平臺的搭建與創新,主動適應形勢變化,適時開展經濟發展懇談,組織專場人才招聘和外出經貿考察活動,著眼于做單個企業做不了而廣大企業需要的事,致力于企業外部發展環境的營造,促進行業內部的自律,均衡社會公共產品的提供和資源要素的配置。這一年,我鎮經濟快速發展,社會又保持了相對穩定。
大家下午好!;1 2 3 4 我將房子賣了抵還了債務,一無所有的我帶著兒子面臨生活的殘酷,我到處去看招工廣告,我希望能有一份工資高、無失業之憂、受人尊敬,又能自由照顧兒子的工作,朋友都挺熱心,幫我介紹了超市、工廠、服裝等等好多工作,可總是不盡人意,自由些的工資太低,工資高的時間太長,時間短工資高的體力活我又干不了,我整天迷茫、困惑,我覺得擇業比我當初選擇老公還難!朋友看我整天悶悶不樂,就強行把我拉到她公司里去開早會!她是新邵一家保險公司的業務員,上班還沒多久,記得當初她說要去做保險,我是第一個反對的人,雖老公的病逝讓我明白了保險的重要性,但對于要以此為職業,我還是覺得丟人現眼!聽了兩天的課,感覺氛圍不是很好,可能是開早會的人數太少的緣故,而且朋友說,你不是要自由嗎?這可是符合你的要求哦,有空就來,沒空就不來!又不要本錢,工資前三個月還有三百的底薪,出單有提成,試試看吧!可我總感覺提不起勁!要不去邵陽保險公司看看,也許市里地域寬,公司會有不同?于是,我通過朋友介紹,去了一家很有名氣的大保險公司,一走進公司的早會會場,就感覺到截然不同的氣氛,偌大的會場坐滿了彬彬有理的保險先生、女士們,那天正值公司搞活動,看著好多業務員們上臺領獎,心中突然涌發出一股豪情,我也要加入保險人的行業!可一問師傅,所有的待遇都與我朋友的那家公司一模一樣,但唯獨不同的是,必須每天參加早會!就這樣,我決心給自己三個月的試用期,如果不行再另找工作!
1 在這個物欲橫流的社會,流傳著一句話,找老公年齡不是問題,身高不是距離,而我對待事業亦是如此,既然找準了屬于自己的目標,路遠不是距離,困難也不是問題,我是新邵的,沒有直接到公司的車,我就每天提前起床,坐車到西湖橋再直接走路!卡耐基說過,任何一個普通人,只要他決心改變自己的生活,并且能夠學習和效仿成功者的生活經歷,他就同樣可以擁有這一切!通過短短的培訓,和師傅的耐心幫助,第一個月我就順利轉正,并參加了公司在邵陽唯一一家五星級紫鑫大酒店的慶功宴,第二個月成為了09年開門紅銷售明星,并第一次穿上了晚禮服走上了全省頒獎晚會的紅地毯!看著鎂光燈聚集在身上,聽著如雷的掌聲在耳邊響起,我暗暗為自己定下目標,半年內我一定要晉升為業務經理,一定要站在領獎臺上與大家分享我的成功!從入司到 現在,剛好半年多一點,在上個月,我已達成了我的第一個目標,順利晉升為業務經理一級!雖然離第二個目標還有一點距離,但我想今天的我,雖沒有鎂光燈和鮮花,但一定有更熱烈的掌聲鼓勵我!在紅五月福祿停售的時刻,我利用公司的客戶服務報,成功的簽下了萬元件,達成了鳳凰游指標!下半年我將力求業績、組織發展得到新突破,并晉升為業務經理二級!
1 2 3 4 在這里,我真誠的感謝把我領入太平人壽的我的師傅,感謝幫助我成長和提高的領導和老師,無微不至時刻關心我的所有伙伴!謝謝你們!
你們好!
我是小一班李任浩的媽媽。首先讓我向小一班的陳老師、趙老師和小雨老師以及幼兒園的所有老師們表示由衷的感謝。
眾所周知,老師是太陽底下最光輝的職業,而幼兒老師面對的是太陽底下正在健康成長的花朵。花兒的生長離不開陽光和雨露;孩子的成長離不開老師們的細心呵護。要讓每一朵花兒開得更加美麗,長得更加茁壯,老師們的教育起著舉足輕重的作用。
20xx年9月1日,李任浩開始了他的幼兒園生活。一切都是新的開始,無論是對孩子還是對我們家長都是新的考驗。
9月1日的當天,當我看著滿教室哭鬧的孩子們,不免心生許多疑惑。這么多陌生的孩子,在家個個都是嬌生慣養,而三個老師能應付的了嗎?說實話,整整一天我都很不安,擔心孩子哭鬧不停、吃不飽飯、睡不好覺等等……可事實卻證明了我的所有擔心都是多余的。
"幼兒園,像我家,老師愛我我愛她,老師叫我好娃娃,我說老師象媽媽。"這是寶寶上幼兒園學會的第一首兒歌,作為父母都希望能把自己的孩子交給一個像媽媽一樣關愛他們的好老師。每天早上送寶寶來幼兒園的時候,老師們都會在門口迎接,都會微笑著說:早上好!那是一份真心流露出來的對孩子的喜歡。
小一班的陳老師,熱情、大方、親切,同時她也是一個好媽媽,她有一個4歲的女兒。她對待班上每一個孩子就像自己的女兒一樣。孩子從小沒離開過我們的身邊,當他來到幼兒園這個全新的環境中,不光孩子的壓力很大,作為父母也很為之擔心。每天到了下午接孩子的時候,我們都急切的想知道孩子這一天在幼兒園的情況,陳老師都會耐心的告訴我們。當我們教育孩子遇到問題,有些情況不知道該怎么辦時,陳老師每次都會細心的與我們探討、為我們解答。我們感覺到:陳老師把每個小朋友都當做自己的孩子看待。有時孩子們還會親切的叫她"陳媽媽"。這讓我們做父母的很放心的把孩子交給她。
趙老師是一位有豐富教育經驗的好老師。對孩子總是不急不躁,許多孩子剛入園時,還不大會自己吃飯,趙老師怕孩子餓著,常常會喂孩子們吃;手把手的教孩子們自己用勺子吃飯。趙老師對孩子的愛和耐心,值得我們這些年輕的父母學習。
小雨老師年輕、活潑、有責任心。給予了孩子無微不至的照顧。和家委會的一個中班家長聊天時,聽說了一件事讓我很感動。她說,她家孩子上小班時,一天在幼兒園拉肚子了,拉在了褲子里。是小雨老師給孩子換了干凈的褲子,又把脫下來的臟褲子洗干凈了。這種事對老師來說是一件很小很普通的事,每個老師都為孩子做過。但家長對老師的感激之情是無法言表的。
正是因為有了像陳老師、趙老師和小雨老師這些辛勤園丁的培育,孩子們那一張張稚嫩的小臉蛋,時常洋溢著幸福的笑容。學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們更關注的是怎樣使孩子養成良好的道德品質、行為習慣、學習興趣。而幼兒園合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長。
寶寶是一棵小樹,在老師們的精心灌溉下一定能快樂、健康的成長。感謝老師們的辛勤工作,你們是最可愛的人!
大家好!我是王子旋的家長。我非常感謝趙老師給予我這么好的一個機會,我感到十分榮幸。老師們擔負著教書育人的重任,每天盡心盡責地工作,孩子的長進,是老師們辛勞的結果。在這里我最想對老師們說:你們辛苦了!
這次家長會,每一個孩子都給家長寫了自己的心里話。我們家長都已經讀過。或許,我們的孩子長這么大還沒有真正掏心窩地和我們交流過,那么就讓我們好好看看這封信,聽聽孩子發自內心的心聲。
孩子是初中生了,無論是從心理還是身理上都有了變化,有了開始屬于自己的小秘密。咱們做家長的只有保持和孩子多溝通與交流,才能夠知道他現在和哪些人交往,這些人的品德如何,學習成績如何,從孩子的談話語氣中可以感覺到他最近遇到了什么開心事,有些什么想法。有時當我們在和孩子談這些的時候,他們通常都會很反感。其實孩子們,我們也并不是像你們所說的那樣,什么事都想問,什么事都想管。只不過是做父母的想通過這種方式對你有所了解而已。家長,要從人生的長遠角度引導孩子、鼓勵孩子,讓孩子在心中點亮一盞明燈,照亮自己的前程,幸福快樂的過一生。
我們走讀生的每一位家長,我相信對孩子的每天時間日程是相當了解的。通常都會在把早飯做好以后,才會叫孩子起床,送孩子下樓時,明知道他們會煩,還會叮囑,路上小心點。晚自習下課后,會看著鐘表,聽上樓的腳步聲音。如果今晚回來的晚了,一邊心急如焚地跑下樓去等,一邊給平常幾個要好的同學家長打電話,看看你的同學回家了沒有,如果沒有回來心情還會好點,如果人家回來了,你沒有來,又會胡亂猜想,為什么還沒有來?和別人打架了?還是在路上有什么事了?只到看到你回來,心才會放到肚子里。我們所做的這些,孩子,你們是否體會到了?
初中的孩子,正由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望大人的理解和尊重。我是子旋的媽媽,46班的同學都知道,王子旋是一個個性十足的學生,我也曾認為他是一個問題學生。曾經當老師讓我來學校的時候,我的心非常的難受,為了他我曾經哭過,曾經整晚整晚的睡不著,我不知道我的孩子怎么會變成這樣,以往那個聽話且懂事的孩子去哪兒了?我也曾開玩笑對他說:如果有來生,我們還做親人。不過,要反過來,你做我的父母,我做你的孩子。我不會太讓你為難,只是把你現在做過的事情,我將來做一遍而已。他說他不要。在他說不要的同時,我就感覺突然間孩子長大了。也許孩子也在后悔,為什么會遇上我這樣的媽?世上什么事情都可以選擇,唯有父母是無從選擇。如果可以選擇的話,他不會選擇我的。從那一時刻起,我才真正發現,我其實好失敗!
我們在座的每一位家長都希望我們的孩子品學兼優,我也是這樣。孩子成績好了,讓我們在同學、同事中談起孩子時就非常的有面子。我也曾對他說過:你看***人家學習多好,你要是也能這樣多好啊!孩子說:那你為什么還要我啊?你要他好了。當他說這句話的時候,我才知道,我其實已傷害了他。后來,我就對他說:媽媽以后不會把你和別人做比較了,我們只跟以前的你相比。每天都只要進步一小點就行,比如說今天回家比以往早了幾分鐘,這算一個進步;這一周沒有和老師同學鬧意見,這也是一個進步;月考的成績哪怕提前了一個名次,都是一個進步,只要有進步媽媽就高興。他聽后就對我說:媽媽,我以后一定要好好學習,再也不讓你去學校受訓了。今年開學后,老師告訴我說他變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。當然孩子的每一點進步,都和老師們的辛勤努力是分不開的。我作為家長感到非常的欣慰.
2005年下半年是不平凡的半年,是一段探索、奮斗的歷程,也是一幕風雨同舟、攜手共進的歷程,正是車間工作深入開展,鼓舞和激發著我們渡過了一個又一個難忘的日子,完成了一項又一項艱巨的任務,員工們將“安全第一、預防為主”的方針貫徹到日常生產工作中,明確責任、規范制度、嚴謹操作,大家都有一個共同的信念,在各自的崗位上盡心盡力、保質保量的完成各自的任務。車間今年已安全運行xxx余天,準確無誤完成操作xx余次,發現和處理設備缺陷和陷患xx起,小改小革xx項,全面完成了多項設備的全面維護、檢修和試驗。這些平凡的數字讓我們深刻體味到廣大職工愛崗敬業、爭創一流的精髓所在。
今天,展現在大家眼前的是充滿著生機與希望的車間:整潔清爽的工作環境、熱情文明的職工隊伍、團結務實的領導班子。
在這里,我倍感欣慰的是:“xxx活動”的開展終于讓車間走上了規范化管理的軌道,勞動紀律也因此有了顯著改善。有詳細嚴格的競賽細則作制約,量化分為標準,(來自)員工們在工作中互相監督、相互提醒,從根本上杜絕了違章違紀現象的發生,自覺遵守勞動紀律已在xx車間蔚然成風。可以肯定的說:是勞動競賽拉近了員工的距離,鑄就了xxx這支團結協作、奮發進取的生力軍。
大家好!
今天,我們**小學的全體師生聚集在一起,召開2009年秋季期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。
我想在這次大會上講三個話題:
一、公布本次期中考試班級語數英第一名成績、學生年級名次、學習進步生。
1.班級語數英成績(年級第一名)
一年級:語文第一名:一(1)班,數學第一名:一(1)班。
二年級:語文第一名:二(1)班,數學第一名:二(1)班。
四年級:語文第一名:四(2)班,數學第一名:四(2)班,英語四(5)班。
五年級:語文第一名:五(4)班,數學第一名:五(4)班,英語五(4)班。
2、學生名次:
一年級:(另有名單)
二年級:(另有名單)
三年級:(另有名單)
四年級:(另有名單)
五年級:(另有名單)
六年級:(另有名單)
3、學習進步比較快學生:
一年級:**
二年級:**
三年級:**
四年級:**
五年級:**
六年級:**
二、幾點要求
同學們,經過半個學期以來的學習,我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽;你們品德端正,積極上進;你們學習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表,希望你們在下半學期里不驕不躁,不斷進取,再創佳績,也希望其他同學向優秀同學學習,頑強拼搏,勇于爭先。
我們學校為大家提供了良好的學習環境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優質的教學資源,在校的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學生的身上。就在這樣的條件下,同學們雖然取得一些成績,但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想,進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確,每天待在學校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進取之心;有些同學的學習態度還不夠端正,不能認真聽講,不能認真完成老師布置的作業,不能正確對待每一次考試,還有的同學打架罵人,違返校紀班規,給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響,讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此,我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求:
第一、學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習,學習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過,人的先天智力沒有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。
學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這說法,同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意老老實實去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成,也必將為你今后學習的深造與事業上的發展奠定基礎,它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。我們很多同學都有遠大的理想,他們在進入學校以后就樹立了自己的學習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己這就是他們學習的動力,這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時的日常行動上,具體地說就是制訂好學習計劃,合理地分配好學習時間,該休息的一定休息,該玩的時候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累,名校離我們并不遙遠,清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,受到挫折時要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經驗,迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己,相信我們將來都能成為時代的棟梁。
三、我們后一階段的目標
尊敬的各位來賓、家長朋友們
大家好
我是**小朋友的家長,今天站在這我很激動,因為孩子在這方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的!是對孩子的負責和希望!在這里我要衷心的說聲謝謝,謝謝曹靜老師。孩子的進步與老師的辛勤培育和耐心細致的引導是分不開的。
說起7月份為孩子選美術老師,我在渭南市找了許多地方,有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負責的態度,我和每位見面的美術老師都進行溝通并且查看教學環境。當我見到優雅文靜的曹靜老師,聽了她的教學觀點,又看到樓道內那一抹柔和的綠色,我覺得她就是我要找的DD孩子的領路人。她尊重孩子,理解孩子,帶給每名孩子一個自由發揮的天地,讓孩子從美術的視覺去觀察生活,了解世界。
自孩子上親子班以來,通過美術學習,孩子的性格變開朗了,動手能力也增強了,繪畫已經成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長我更高興、更欣慰。曹老師生動的課堂教學,豐富的教學內容,寬松的教學氣氛,使孩子表現欲望增強,而且增強了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒有錯誤,也無需修改,只有不斷地發現和完善。”這是曹老師常對孩子和我們家長說的話。我對這話特別贊成,這樣的觀點可以培養孩子善于動腦筋的好習慣,不要只想著放棄,而且也能鍛煉毅力,使孩子學會怎樣勇往直前,這對促進孩子的自信心和創造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時,可剛畫上去就告訴我:媽媽,我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話,兒子說:沒關系,我會想辦法把它畫的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然畫了將近5個小[找文章到-/-時,終于畫完了,畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我:媽媽,這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實不錯,能堅持5個小時,有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心,培養起踏實認真的品格。有一次我給孩子作模特,他只給我畫四個手指,我一再要求加1根手指,他堅決不同意,而且告訴我:媽媽,我畫時,你的另一個手指被擋住了,看不見,所以不能畫。態度很是堅決啊,很認真。
“好孩子是夸出來的”,這種教學理念也貫穿于曹老師的教學之中。我對孩子的教育觀念開始只是認為不要強制的灌壓,后來在親子班和孩子一塊上課后,老師不僅教孩子從點、線、面開始認識美術的最基本的組成元素,同時引導家長學會正確地評價孩子的畫,給孩子正確的指導,鼓勵孩子,贊賞孩子的進步。受曹老師的觀點的影響,我的觀念比較明確了,又看了論壇上的文章,觀念就更明確了,這時候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時,我都會給他一個自己的空間,寬松的氛圍,讓他能夠表現他的思想、感情、興趣和對外部世界的認識。對兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎地看著兒子畫完,并耐心地聽孩子講述心中的想法;我還會滿懷自豪地向同事,朋友和網友介紹兒子,向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信,得到快樂。
在座的各位家長朋友們,孩子是祖國的未來,更切貼的說他們是家庭的希望,每個孩子都寄托著父輩的殷切希望。“望子成龍,望女成鳳”家長的希望固然迫切,可孩子的成長更為重要。曹老師的教學觀點并不以培養少數畫家為目的,它是對孩子進行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老師的美術教育恰似孩子求知欲中的甘露,能達到培養兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的目的,讓孩子能動的發現美,欣賞美,進而去創造美。她教給孩子借繪畫表現,舒展自己內在的意欲和情感,使孩子感覺到時光的美好,學習的快樂,從而培養兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。