群眾路線教育精選(九篇)

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第1篇：群眾路線教育范文

通過(guò)此次活動(dòng)，蕩滌了作風(fēng)之垢，全體干部職工宗旨意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，履職水平和服務(wù)能力大幅提高，凝聚起建設(shè)幸福美麗廣安的強(qiáng)大正能量。

深入基層為民辦事惠及民生

“力爭(zhēng)在春節(jié)前完成無(wú)房戶(hù)建房，確保他們能在新家過(guò)新年；兩條村組公路硬化項(xiàng)目要抓緊做好前期工作，及時(shí)開(kāi)工建設(shè)；冬桃基地要根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)先搞水利、生產(chǎn)便道、地塊調(diào)形等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，明春再適時(shí)栽植……”去年11月17日，市人大常委會(huì)主任余儀帶頭深入前鋒區(qū)觀塘鎮(zhèn)碧峰村開(kāi)展“走基層”活動(dòng)，在了解該扶貧村規(guī)劃實(shí)施進(jìn)展情況后，余儀當(dāng)即就解決群眾的所急所盼作出安排。

解決“最后一公里”問(wèn)題，就是要把群眾路線走到群眾的心坎里。2014年，市人大常委會(huì)以“我當(dāng)代表我為民”履職主題活動(dòng)為載體，將代表聯(lián)系群眾工作與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，市人大常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和其他干部經(jīng)常以普通黨員的身份，走進(jìn)聯(lián)系服務(wù)的社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，摸清人民群眾的真實(shí)愿望和困難、問(wèn)題，做實(shí)“一幫一”、“幾幫一”的結(jié)對(duì)幫扶，積極踐行群眾路線。

針對(duì)以往辦理代表建議時(shí)效和實(shí)效不佳的問(wèn)題，市人大常委會(huì)強(qiáng)化重點(diǎn)建議督辦，對(duì)市四屆人大五次會(huì)議上代表提出的10件建議進(jìn)行(文秘站:)重點(diǎn)跟蹤督辦，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

聚焦“”認(rèn)真梳理問(wèn)題清單

“真接地氣！還是頭一回碰上以網(wǎng)絡(luò)在線的方式征求意見(jiàn)?！?014年，市人大常委會(huì)先后組織開(kāi)展了9次網(wǎng)絡(luò)在線交流，參與交流代表達(dá)140余人次。代表們暢所欲言，提出事關(guān)全市教育發(fā)展、群教活動(dòng)、人大履職等方面的多條建議。

過(guò)去的一年，市人大常委會(huì)聚焦“”，多樣化征求意見(jiàn)，認(rèn)真梳理問(wèn)題清單。常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入分管聯(lián)系單位、原選舉單位、農(nóng)村聽(tīng)意見(jiàn)，并以民主評(píng)議、基層問(wèn)癥、個(gè)別走訪等方式，廣泛征求人大系統(tǒng)退休老同志、人大代表、基層群眾等意見(jiàn)建議500余人次，歸納匯總意見(jiàn)和建議130余條。

同時(shí)，市人大常委會(huì)黨組圍繞集體行權(quán)、黨建工作、“三公經(jīng)費(fèi)”等方面存在的“”問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)照檢查，反復(fù)征求意見(jiàn)。按照“一級(jí)聽(tīng)一級(jí)、一級(jí)談一級(jí)、實(shí)現(xiàn)全覆蓋”的要求，坦誠(chéng)深入地溝通思想，開(kāi)展談心談話(huà)40人次，查找出黨建責(zé)任制沒(méi)落實(shí)、學(xué)習(xí)圖應(yīng)付、脫離群眾等14個(gè)方面78條“”問(wèn)題。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)確保整改不落俗套

“群眾觀點(diǎn)怎么看，群眾路線怎么走”、“改進(jìn)作風(fēng)怎么辦”、“五好干部怎么做？”這是在開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

專(zhuān)題學(xué)習(xí)中，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)領(lǐng)

導(dǎo)干部思考、討論最多的問(wèn)題。

第2篇：群眾路線教育范文

同志們：

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)！

根據(jù)日程安排，今天我們召開(kāi)**縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)，會(huì)議的主要任務(wù)是對(duì)當(dāng)前我縣開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并就進(jìn)一步開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。參加今天會(huì)議的有縣處級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，全縣各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委書(shū)記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)。今天的會(huì)議還邀請(qǐng)到了***領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)。

今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是由我就當(dāng)前我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況作小結(jié)；二是請(qǐng)****領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)講話(huà)；三是請(qǐng)**書(shū)記作重要講話(huà)。

下面依次進(jìn)行。

首先由我就當(dāng)前我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況作小結(jié)；

下面，請(qǐng)****領(lǐng)導(dǎo)作指導(dǎo)講話(huà)；

下面，請(qǐng)**書(shū)記作重要講話(huà)；

剛才，結(jié)合當(dāng)前我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，***領(lǐng)導(dǎo)作了指導(dǎo)講話(huà)，**書(shū)記作了重要講話(huà)，**書(shū)記的講話(huà)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，我們要不折不扣地學(xué)習(xí)好領(lǐng)會(huì)好，并抓好貫徹落實(shí)。

第3篇：群眾路線教育范文

按照縣委的部署和要求，在縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)結(jié)束之后，我局就成立了由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)、任副組長(zhǎng)，干部職工為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況

（一）制定實(shí)施方案、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)情況

根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)工作要求，我局制定印發(fā)了《縣科技局深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，并于2014年3月28日召開(kāi)了全體干部職工參加的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在大會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)主管部門(mén)的要求和重要精神，并對(duì)我局教育實(shí)踐活動(dòng)作了具體的安排和部署。

（二）廣泛征求各方面意見(jiàn)建議。

重點(diǎn)圍繞省委提出的七項(xiàng)規(guī)定、市委提出的十三項(xiàng)和縣委提出的“十三+x”專(zhuān)項(xiàng)整治，反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面的情況，采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪、面對(duì)面等形式，聽(tīng)取各方面對(duì)我局開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

（三）“四學(xué)三講三議”學(xué)習(xí)討論情況

第4篇：群眾路線教育范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中全會(huì)和一系列重要講話(huà)精神，緊密結(jié)合辦公室工作實(shí)際，緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以領(lǐng)導(dǎo)班子和科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)縣政府辦公室全體黨員群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。把深入貫徹落實(shí)中央、省市縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)系列規(guī)定精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查大檢修大掃除，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的群眾觀點(diǎn)、群眾路線教育，不斷增強(qiáng)“三服務(wù)”能力，努力打造為民務(wù)實(shí)清廉的服務(wù)型政府機(jī)關(guān)新形象，為我縣深化改革創(chuàng)新、建設(shè)幸福提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、目標(biāo)要求

教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，認(rèn)真落實(shí)提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊緊圍繞省市縣委部署，聯(lián)系實(shí)際，精心組織、突出特色、講求實(shí)效，做到學(xué)習(xí)在前、實(shí)踐在前、整改在前，努力提升辦公室黨員干部服務(wù)群眾能力、參謀助手能力、綜合協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行落實(shí)能力、服務(wù)保障能力，在全縣群眾路線學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中走在前列。

三、目標(biāo)任務(wù)

圍繞省委“四查四治”主線、市委“十問(wèn)十查擺”的部署和縣委“五查治五增強(qiáng)”這條主線，把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“”問(wèn)題。綜合運(yùn)用“三解三促”、“走基層、訪群眾”和“五治”等作風(fēng)整頓建設(shè)的成果，多渠道、多方式征求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣各部門(mén)單位對(duì)縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議。在“”問(wèn)題上的主要表現(xiàn)為：有的思想僵化，觀念保守，不重視學(xué)習(xí)，能力滯后；有的精神懈怠，萎靡不振，得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取；有的工作不認(rèn)真，對(duì)文件起草缺乏思考，擬辦意見(jiàn)不得要領(lǐng)，審核不細(xì)，推敲不夠，把關(guān)不嚴(yán)，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；有的拈輕怕重，工作扯皮，互相推諉，怕苦怕累，缺乏主動(dòng)服務(wù)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?；有的斤斤?jì)較，患得患失，只能表?yè)P(yáng)，不能批評(píng)，事情多做一點(diǎn)就覺(jué)得吃虧，缺乏大局意識(shí)，奉獻(xiàn)精神；有的不講節(jié)約，鋪張浪費(fèi)，艱苦奮斗的意識(shí)有所淡漠；有的紀(jì)律松弛，服務(wù)管理粗放，遵章守紀(jì)意識(shí)淡漠等等。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員、干部思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。

四、方法步驟

按照縣委統(tǒng)一部署，縣政府辦公室教育實(shí)踐活動(dòng)，從今年2月開(kāi)始，到9月基本結(jié)束。著力抓好以下三個(gè)環(huán)節(jié)：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)

重點(diǎn)是圍繞強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

1．動(dòng)員部署。召開(kāi)縣政府辦公室開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，縣政府辦公室主要負(fù)責(zé)同志作動(dòng)員講話(huà)，縣委督導(dǎo)組負(fù)責(zé)同志到會(huì)講話(huà)。會(huì)后配合縣委督導(dǎo)組做好對(duì)縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評(píng)議等有關(guān)工作。

2．學(xué)習(xí)教育。采取個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)家導(dǎo)學(xué)、集中研學(xué)等形式，組織縣政府辦公室黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)省委十二屆六次全會(huì)、市委十一屆七次全會(huì)、縣委十一屆六次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央、省市縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，學(xué)習(xí)必讀書(shū)目。組織一次縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)會(huì)；組織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座；集中觀看一次教育影片；組織一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，交流堅(jiān)持群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”開(kāi)展專(zhuān)題討論。

3．調(diào)查研究。組織縣政府辦公室黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員走基層、訪民情、聽(tīng)意見(jiàn)，深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)，通過(guò)走進(jìn)基層問(wèn)建議、走進(jìn)群眾問(wèn)民需、走進(jìn)服務(wù)對(duì)象問(wèn)意見(jiàn)“三進(jìn)三問(wèn)”形式，貼近群眾，了解社情民意，掌握所思所盼，形成調(diào)研報(bào)告。

4．征求意見(jiàn)。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)評(píng)議，通過(guò)下發(fā)征求意見(jiàn)通知，召開(kāi)分層次座談會(huì)、上門(mén)走訪等形式，綜合運(yùn)用“三解三促”、“五治”等作風(fēng)整頓建設(shè)的成果，多渠道、多方式征求對(duì)縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子及黨員干部作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議，除召開(kāi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨員以及離退休老同志等座談會(huì)外，各副主任都要召開(kāi)一次分管條線辦公室主任座談會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取、梳理分析各方提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)存在的突出作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行“畫(huà)像”。配合縣委督導(dǎo)組開(kāi)展好面上辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員個(gè)別談話(huà)工作。

（二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)

重點(diǎn)是組織召開(kāi)一次高質(zhì)量的專(zhuān)題民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

1．談心談話(huà)。縣政府辦公室主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、班子成員之間、班子成員與分管科室主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行談心談話(huà)，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，并征求對(duì)自己的意見(jiàn)。

2．對(duì)照檢查?？h政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)開(kāi)展“十問(wèn)十查擺”活動(dòng)，注重從關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題中查找“”問(wèn)題，并撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。

3．召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。制定縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子專(zhuān)題民主生活會(huì)方案，報(bào)縣委督導(dǎo)組審閱?？h政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，回應(yīng)群眾提出的意見(jiàn)建議。各黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，每個(gè)黨員都要針對(duì)存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和辦法。縣政府辦公室科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加所在黨支部的專(zhuān)題組織生活會(huì)。

4．召開(kāi)民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)。對(duì)縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，縣政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料在通報(bào)會(huì)前發(fā)給參會(huì)人員?？h政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱同意后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和縣紀(jì)委、縣委組織部。

（三）整改落實(shí)、建章立制

堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改、邊建設(shè)，著力形成實(shí)踐成果、制度成果、理論成果，確保改進(jìn)作風(fēng)、聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

1．制定整改方案?？h政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員分別制定整改方案，領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案報(bào)縣委督導(dǎo)組審閱，班子成員個(gè)人的整改方案交班子主要負(fù)責(zé)人審閱。

2．集中抓好整改?？h政府辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)整改方案進(jìn)行任務(wù)分解，制定整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表，對(duì)作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題進(jìn)行集中整治。整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表向群眾公示，整改方案和結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布。把整改工作貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，對(duì)能夠馬上整改的“”問(wèn)題，不拖不等，立即整改，迅速見(jiàn)效。

3．建立健全制度。根據(jù)縣政府辦公室工作實(shí)際，對(duì)現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，并結(jié)合整改情況，研究出臺(tái)有關(guān)制度規(guī)定，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)踐活動(dòng)。形成縣政府辦公室教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，經(jīng)縣委督導(dǎo)組審閱后，報(bào)縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。適時(shí)召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，并在會(huì)上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。

五、組織保障

成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)表率，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有力、有序、有效推進(jìn)。

1．建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。成立縣政府辦公室黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府黨組成員，縣政府辦公室主任、黨組副書(shū)記周建任組長(zhǎng)，縣政府辦公室黨組書(shū)記、法制辦主任舒慕生任常務(wù)副組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，馬向群兼任辦公室主任；成立組織組、綜合組、宣傳組3個(gè)工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌負(fù)責(zé)辦公室教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。

第5篇：群眾路線教育范文

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基本情況

學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。__鎮(zhèn)黨委、政府緊扣世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，突出堅(jiān)定理想信念這個(gè)根本要求，深入開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品質(zhì)教育，為活動(dòng)開(kāi)好頭、布好局。

查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，是教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。圍繞“”方面的突出問(wèn)題，我鎮(zhèn)堅(jiān)持查擺問(wèn)題深刻、剖析原因透徹，以精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

做好整改落實(shí)、建章立制工作對(duì)解決問(wèn)題、切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效具有重要意義。我鎮(zhèn)嚴(yán)格對(duì)照查擺出的問(wèn)題，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)，強(qiáng)化攻堅(jiān)意識(shí)，切實(shí)將整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)的工作抓緊抓實(shí)抓好。

1、全面總結(jié)回顧，認(rèn)真梳理“回頭看”。及時(shí)對(duì)照中央關(guān)于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前兩個(gè)環(huán)節(jié)的部署要求，認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，查缺補(bǔ)漏。重點(diǎn)從學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量、查擺問(wèn)題的準(zhǔn)度、自我剖析的深度、談心交心的效果、開(kāi)展批評(píng)的態(tài)度、邊查邊改的力度等方面進(jìn)行“回爐”，找出差距、及時(shí)整改，為前期工作“補(bǔ)好課”、“加足火”，為教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入第三階段夯實(shí)了基礎(chǔ)。

第6篇：群眾路線教育范文

一、目標(biāo)和任務(wù)

以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以加強(qiáng)制度建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以整治“”突出問(wèn)題為著力點(diǎn)，以制度機(jī)制鞏固作風(fēng)建設(shè)成果為落腳點(diǎn)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，突出問(wèn)題導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破，促進(jìn)黨員干部作風(fēng)進(jìn)一步改變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。

二、專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容

針對(duì)干部、群眾反映突出的“”問(wèn)題，突出解決好以下幾個(gè)問(wèn)題：

（一）學(xué)習(xí)不扎實(shí)的問(wèn)題

1.學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足。

2.學(xué)習(xí)形式和方法較為單一，大多數(shù)時(shí)候是念稿子、看電視。

（二）精簡(jiǎn)文山會(huì)海依然做得不到位的問(wèn)題

3.發(fā)文數(shù)量偏多。

4.會(huì)議過(guò)多、時(shí)間偏長(zhǎng)。

（三）服務(wù)群眾意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題

5.關(guān)心基層群眾需求少，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作互相推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)、服務(wù)質(zhì)量不高。

6.精神懈怠、進(jìn)取心不強(qiáng)，創(chuàng)新動(dòng)力不足。

（四）厲行勤儉節(jié)約執(zhí)行不到位的問(wèn)題

7.不能從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙等小事做起，節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。

8.個(gè)別公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)，超人員陪同，沒(méi)有堅(jiān)持原則，財(cái)務(wù)管理不嚴(yán)。

三、專(zhuān)項(xiàng)整治措施

（一）切實(shí)提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，形成良好學(xué)風(fēng)

針對(duì)學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，學(xué)習(xí)形式和方法較為單一的問(wèn)題，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

1.科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，就學(xué)習(xí)時(shí)間、組織方式和學(xué)習(xí)要求等方面進(jìn)行操作性強(qiáng)的詳細(xì)安排，確保干部能夠有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中解決問(wèn)題，取得實(shí)效。

2.科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)共產(chǎn)程、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)與政策、文化業(yè)務(wù)知識(shí)等。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的實(shí)際成效。

3.豐富學(xué)習(xí)形式，采取專(zhuān)題講座、輔導(dǎo)報(bào)告、討論交流等形式進(jìn)行。充分利用多媒體等教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)積極性。

（二）切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，提高行政效能

針對(duì)文件會(huì)議多的問(wèn)題，切實(shí)減輕干部負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)。

4.下文部署的工作不再開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)安排的工作不再下文，能合并開(kāi)的會(huì)盡量合并開(kāi)，盡量避免又下文又開(kāi)會(huì)的情況。

5.精簡(jiǎn)文件。從嚴(yán)控制文件數(shù)量和材料字?jǐn)?shù)，提倡講短話(huà)、實(shí)話(huà)，力戒講空話(huà)、套話(huà)，從嚴(yán)控制各類(lèi)文件，規(guī)范發(fā)文程序，可發(fā)可不發(fā)的一律不發(fā)。

6.規(guī)范會(huì)議管理。從嚴(yán)控制會(huì)議數(shù)量，縮短會(huì)議時(shí)間，能通過(guò)電話(huà)、短信息通知的工作不安排開(kāi)會(huì)；簡(jiǎn)化會(huì)議程序，減少不必要的重復(fù)發(fā)言或講話(huà)；按規(guī)定控制參加人員規(guī)模，減少不必要的陪會(huì)。

（三）切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)，提升群眾工作能力

針對(duì)宗旨意識(shí)弱化、群眾觀念不強(qiáng)的問(wèn)題，踐行群眾路線，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，把人民群眾是否滿(mǎn)意作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

7.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和能力。堅(jiān)決糾正對(duì)待群眾態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象；堅(jiān)決克服答復(fù)群眾疑問(wèn)不及時(shí)、不準(zhǔn)確的問(wèn)題；徹底整治“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”問(wèn)題。

8.切實(shí)整治“庸、懶、散”。堅(jiān)決整治作風(fēng)粗暴、行為；加大對(duì)遲到早退、擅離職守、不深入村組等行為的督查力度。

9.加強(qiáng)干部績(jī)效考核。嚴(yán)格落實(shí)干部績(jī)效考核制度，加大對(duì)干部能力、素質(zhì)、工作實(shí)績(jī)的考核，并將考核結(jié)果與干部的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。強(qiáng)化干部績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用，把考核結(jié)果作為干部推薦提拔使用、調(diào)整交流和評(píng)先評(píng)優(yōu)等重要依據(jù)。

（四）樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)，形成崇尚節(jié)儉的理念

針對(duì)節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)、個(gè)別公務(wù)接待超標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象，加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理制度的監(jiān)督與執(zhí)行，厲行節(jié)儉。

10.樹(shù)立艱苦奮斗思想，培養(yǎng)勤儉節(jié)約習(xí)慣，從一滴水、一張、紙一度電開(kāi)始，杜絕浪費(fèi)。以實(shí)際舉措推進(jìn)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)制度規(guī)定落實(shí)，建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。

11.嚴(yán)格中央執(zhí)行改進(jìn)作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣關(guān)于公務(wù)接待的有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)和干部群眾的監(jiān)督。

四、整治要求

以專(zhuān)項(xiàng)整治為契機(jī)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

（一）將學(xué)習(xí)教育貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的始終。繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)十、十八屆三中全會(huì)精神、的一系列重要講話(huà)精神；學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、龔全珍等先進(jìn)典型。鄉(xiāng)活動(dòng)辦要組織機(jī)關(guān)全體黨員，每周至少用半天時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)開(kāi)展回頭看，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人要按照責(zé)任分工和時(shí)間要求抓好整改工作落實(shí)。

第7篇：群眾路線教育范文

群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線，學(xué)校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)民族復(fù)興的重要陣地，做好教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要圍繞“辦好人民滿(mǎn)意的教育”這一目標(biāo)，從培養(yǎng)合格人才、服務(wù)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展入手，傾聽(tīng)群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。從目前開(kāi)展情況來(lái)看，我們的整體思路清晰、活動(dòng)方案科學(xué)、工作推進(jìn)積極、總體開(kāi)局良好。

一、問(wèn)題

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是群眾深?lèi)和唇^、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，是制約學(xué)校發(fā)展、損害黨群干群關(guān)系的重要根源。

二、工作開(kāi)展

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。學(xué)校群組成員已經(jīng)開(kāi)展了2次集中學(xué)習(xí)交流，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)7篇共6000余字，并通過(guò)學(xué)習(xí)討論達(dá)成共識(shí)：在本職工作中踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，首要一點(diǎn)就是端正態(tài)度、擺正位置，克服形式主義、官僚主義那一套，在學(xué)習(xí)上更務(wù)實(shí)、在業(yè)務(wù)上更突出；第二點(diǎn)是要明確作為一名黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的職能職責(zé)，用“心”開(kāi)展工作，把做好教育實(shí)踐活動(dòng)作為自己的義務(wù)和責(zé)任而不是一種包袱和累贅，堅(jiān)持問(wèn)需要于師生、求發(fā)展于實(shí)踐，問(wèn)滿(mǎn)意于家長(zhǎng)、求效果于社會(huì)。從目前來(lái)看取得了一定效果，開(kāi)局是良好的。

（二）打牢基礎(chǔ)，著力解決制約學(xué)校發(fā)展的根源問(wèn)題。按照局黨委群組和群組辦要求，我們的“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有創(chuàng)新。一是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、手機(jī)短信、電子郵件、座談交流等形式多方征集意見(jiàn)。截至目前，已向?qū)W校教師、家長(zhǎng)代表和社會(huì)熱心人士發(fā)放征求意見(jiàn)表200多份，并對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行了歸納、匯總，收集到群眾的意見(jiàn)建議5個(gè)方面共24條，“”方面的問(wèn)題7條；二是創(chuàng)新組織了黨員教師在網(wǎng)站論壇、QQ群等媒介具有正能量的帖子42篇。做到征求多渠道，問(wèn)題全覆蓋，傾聽(tīng)零距離，為活動(dòng)的深入開(kāi)展打下了較好的基礎(chǔ)。

（三）統(tǒng)籌兼顧，著力彰顯教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果。一方面在學(xué)習(xí)教育上用真功。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括習(xí)j近j平總書(shū)記一系列重要講話(huà)和中央有關(guān)文件精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)材料（一）》等材料，下一步計(jì)劃組織觀看電視系列片《正道滄?！鐣?huì)主義500年》等，還專(zhuān)門(mén)印制了學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本，確保學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透；另一方面在工作實(shí)績(jī)上用真功。把活動(dòng)開(kāi)展與師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量提升有機(jī)結(jié)合，兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部且行且改，做到身子沉下去、民情浮上來(lái)、作風(fēng)提上來(lái)，樹(shù)立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對(duì)待師生“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生；創(chuàng)新工作思想和工作方法，提升工作要求和工作目標(biāo)；根治滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫之?。粎栃泄?jié)約，反對(duì)大手大腳和鋪張浪費(fèi)。

第8篇：群眾路線教育范文

[關(guān)鍵詞]黨校教學(xué) 群眾路線 教育

[中圖分類(lèi)號(hào)]D267 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2013）07-0111-01

群眾路線是我黨最根本的工作路線，是黨不斷取得勝利的的重要法寶。人民是歷史的創(chuàng)造者，只有不脫離群眾，不丟掉群眾路線，才能得到人民的擁護(hù)和支持。黨的十報(bào)告明確提出：圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

一、牢固樹(shù)立以學(xué)員為本的正確群眾觀點(diǎn)

（一）黨校教學(xué)內(nèi)容包含群眾路線教育

作為唯物史觀的基本觀點(diǎn)，群眾觀教育一直是黨校培訓(xùn)中的重要教學(xué)內(nèi)容。在理論中準(zhǔn)確論述道：“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，指出人民群眾不僅創(chuàng)造了世界上的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和社會(huì)精神財(cái)富，還是社會(huì)變革的主要力量。發(fā)展了的思想也把群眾觀點(diǎn)作為指導(dǎo)人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)的真理之一，被譽(yù)為活的靈魂。

黨校在開(kāi)展教學(xué)培訓(xùn)中通過(guò)政治及其他科學(xué)的基礎(chǔ)理論指導(dǎo)、黨風(fēng)黨性教育和各種社會(huì)及生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)群眾觀的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立服務(wù)群眾的意識(shí)，掌握服務(wù)群眾的方式方法，并在實(shí)際工作中帶頭做好服務(wù)人民群眾的各項(xiàng)工作。

（二）要把學(xué)員當(dāng)做黨校各項(xiàng)組織教育活動(dòng)開(kāi)展的力量源泉

始終把“一切依靠群眾”“從群眾中來(lái)，到群眾中去”理論觀點(diǎn)作為指導(dǎo)我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的正確行動(dòng)指南，它的涵義是：世界的創(chuàng)造和社會(huì)的發(fā)展都離不開(kāi)人民群眾，因此要堅(jiān)持低下頭來(lái)虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，深入到人民群眾中去開(kāi)展各項(xiàng)對(duì)認(rèn)知世界和社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研工作，通過(guò)加工和提煉成為指導(dǎo)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的指導(dǎo)思想，最終又要回到人民群眾中通過(guò)群眾檢驗(yàn)是否正確。

在黨校教學(xué)組織活動(dòng)中走群眾路線，就是要深入到學(xué)員中去，虛心向?qū)W員學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，把學(xué)員分散、不規(guī)則和無(wú)系統(tǒng)的各種認(rèn)知和人生體驗(yàn)等有益的意見(jiàn)和建議集中取來(lái)。通過(guò)研究和提煉，轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)、科學(xué)、合理的教學(xué)知識(shí)內(nèi)容，在正常的教學(xué)組織活動(dòng)中再去講授和宣傳，并通過(guò)學(xué)員在以后本職崗位的社會(huì)實(shí)踐的行動(dòng)檢驗(yàn)是否正確。這樣就能把理論知識(shí)及中央及上級(jí)的各項(xiàng)路線、方針和政策轉(zhuǎn)化為能夠正確指導(dǎo)人民群眾認(rèn)知和改造客觀世界的力量源泉。

（三）黨校所有工作開(kāi)展都要樹(shù)立正確的群眾觀

黨校開(kāi)展教育培訓(xùn)的目的是使學(xué)員擴(kuò)充理論知識(shí)和戰(zhàn)略視野，提高個(gè)人綜合素質(zhì)和崗位業(yè)務(wù)能力，以及加強(qiáng)學(xué)員本身的黨性修養(yǎng)和鍛煉。因此在黨校教學(xué)組織環(huán)節(jié)中，學(xué)員就成為黨校所有教職員工都面對(duì)的群眾。因此，樹(shù)立正確的群眾觀就是要把全心全意為學(xué)員服務(wù)作為黨校教學(xué)組織活動(dòng)的根本指導(dǎo)思想，把參加黨校學(xué)習(xí)的各位學(xué)員的各項(xiàng)需要和要求作為頭等大事來(lái)抓，把為促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步和各種素質(zhì)能力的提升作為黨校的服務(wù)目標(biāo)。

二、堅(jiān)持密切聯(lián)系學(xué)員的群眾路線

總結(jié)群眾路線在黨校正常的教學(xué)組織工作中的體現(xiàn)，那就是要時(shí)刻牢固樹(shù)立“以學(xué)員為本”的觀念，將全體學(xué)員對(duì)黨校教學(xué)組織工作的支持作為工作的原動(dòng)力，把“為了學(xué)員、服務(wù)學(xué)員”的思想意識(shí)作為教學(xué)培訓(xùn)的行動(dòng)指南，走進(jìn)學(xué)員、傾聽(tīng)學(xué)員、服務(wù)學(xué)員。

（一）積極走進(jìn)學(xué)員

學(xué)員到黨校接受培訓(xùn)的目的就是擴(kuò)充知識(shí)和視野、提高素質(zhì)和能力，以及加強(qiáng)自身黨性鍛煉，因此，黨校教學(xué)必須走進(jìn)學(xué)員、貼近學(xué)員、了解學(xué)員，才能開(kāi)展正常的教育培訓(xùn)。首先，黨校教師要與學(xué)員密切接觸，放下身段，善于與學(xué)生交流溝通，做到與學(xué)員“打成一片”，才能得到學(xué)員的信任和認(rèn)可，最終有利于培訓(xùn)；其次，教育內(nèi)容要貼近學(xué)員，善于把握學(xué)員的需求和興趣點(diǎn)，也讓學(xué)員積極主動(dòng)加入到教學(xué)培訓(xùn)中，用教學(xué)真心換取學(xué)員的學(xué)習(xí)真情，提高黨校培訓(xùn)的效率；此外，黨校培訓(xùn)還要深入了解學(xué)員，根據(jù)學(xué)員現(xiàn)有知識(shí)理論水平和工作崗位開(kāi)展針對(duì)性和時(shí)效性都比較強(qiáng)的教學(xué)培訓(xùn)。

（二）主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員

黨校教育培訓(xùn)要走群眾路線，更好地服務(wù)學(xué)員，就必須在與學(xué)員交流溝通中改變作風(fēng)和方法，主動(dòng)傾聽(tīng)學(xué)員心聲，掌握真實(shí)“民情”。學(xué)員在一線工作有長(zhǎng)期的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和豐富的一手調(diào)研資料，單純的課堂說(shuō)教未必會(huì)讓學(xué)員接受和信服，因此教師要積極傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)于問(wèn)題的看法和理解，對(duì)于教學(xué)方式的意見(jiàn)和建議，用交流發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并積極吸取有益的建議，用交流推動(dòng)工作，積極創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)培訓(xùn)方式，最終達(dá)到學(xué)員培訓(xùn)目標(biāo)。

（三）真心服務(wù)學(xué)員

第9篇：群眾路線教育范文

集團(tuán)公司機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

現(xiàn)將本周所作的工作匯報(bào)如下，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、征集意見(jiàn)方式方法：

本周五參見(jiàn)廠離退科與離退休干部職工座談會(huì)的機(jī)會(huì)，將集團(tuán)公司編發(fā)的3期《監(jiān)督員通訊》進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)，同時(shí)參加了廠黨委中心組、采油一大隊(duì)、機(jī)關(guān)一支部專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)。會(huì)上，將3期《監(jiān)督員通訊》進(jìn)行了宣講，懇請(qǐng)參會(huì)人員就集團(tuán)公司開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出建議意見(jiàn)，歸納為兩條：

二、意見(jiàn)建議整理：

（1）、離退休老職工建議：

在條件許可的情況下，組織離退休老同志代表在集團(tuán)所屬各版塊進(jìn)行參觀，特別是到靖邊化工園區(qū)參觀，從心里面希望親眼看看集團(tuán)這幾年的發(fā)展變化。

（2）、機(jī)關(guān)一支部討論建議：

集團(tuán)公司開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，能夠深入基層體察實(shí)情，特別是公司領(lǐng)導(dǎo)層面能放棄休息日，輕車(chē)簡(jiǎn)從到一線單位不打招呼、不迎來(lái)送往，實(shí)實(shí)在在問(wèn)計(jì)于基層，了解基層實(shí)情，深得民心?，F(xiàn)在將近年關(guān)，建議集團(tuán)公司機(jī)關(guān)部門(mén)能夠發(fā)揚(yáng)這一作風(fēng)，多到基層第一線調(diào)查研究，為集團(tuán)公司決策提供翔實(shí)的依據(jù)。

三、宣貫進(jìn)度：

（1）將3期《監(jiān)督員通訊》發(fā)至各支部，廠黨委工作室跟蹤檢查各支部學(xué)習(xí)宣貫實(shí)況。

（2）調(diào)整宣傳思路，將宣貫內(nèi)容集中在每天早操前20分鐘，通過(guò)廠廣播專(zhuān)題欄目系統(tǒng)播出，便于聽(tīng)眾集中收聽(tīng)。

（3）為每一位廠領(lǐng)導(dǎo)印發(fā)送閱件，作為中心組自學(xué)規(guī)定科目。

 

監(jiān)督員：原  野

單  位：延長(zhǎng)油田股份有限公司甘谷驛采油廠黨委工作室

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