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90后,一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號。為了這個(gè)響亮的稱號,我們更應(yīng)該努力充實(shí)自己,將來才能擔(dān)當(dāng)重任。
我們是90后,強(qiáng)烈的好奇心使我們的特征,而善于用眼觀察,用心0發(fā)現(xiàn)卻是我們的特質(zhì)。
身為90后新一代,我們更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
我們是90后,我們熱情奔放,我們陽光無限。
瞧!運(yùn)動場上,我們翻飛跳躍、活力四射,運(yùn)動中的笑臉陽光無限;生活中的每一個(gè)角落,我們張開發(fā)現(xiàn)美的雙眼,敞開感受美的心扉,不斷尋找和捕捉美的瞬間,定格成一張張無限陽光的笑臉… …
當(dāng)合上書的扉頁,心情久久不能平靜?!肮沤裰型狻钡?0后不停在我腦海里閃現(xiàn),我想,90后是該振興中華了!
我們都是90后,都閃耀著90后特有的光芒。有小廚神黃文的風(fēng)采,有孝子馬鵬飛孝心之舉,有侯逸凡的超群棋藝和自信心態(tài)……這一切讓我們感動,我們都是同年齡段,可是他們多么讓人佩服!這一切又讓我們激動,因?yàn)?,我們的身體里流著相同的血液!我們都有資格向天地間呼喊“我最棒!”
快樂與人分享,會變成兩份快樂;痛苦有人分擔(dān),就只剩下一半。快樂是一種心緒,是情感上的愉悅;快樂是一種體驗(yàn),是發(fā)自內(nèi)心的快活。快樂是一只吉祥的鳥兒,能在心靈的枝頭唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌;快樂是一支悠揚(yáng)的樂曲,會在心田深處舒緩地淌過。
分享是一種信念,明白了分享,就明白了快樂的源泉;分享是一種習(xí)慣,學(xué)會了分享,就學(xué)會了快樂的獲取。
沒有任何的困境是持久不變的,堅(jiān)定地走下去,就一定會有柳暗花明之時(shí)
挫折和困難有時(shí)是無法避免的,我們是要取得成功的。結(jié)局既未定,那么我們還有努力的空間。在這通往成功的道路上,布滿了荊棘與誘惑。只要努力地堅(jiān)定一個(gè)方向,不放棄地向前走,總有柳暗花明時(shí)
朋友!我也是90后
我對自己的要求是不管自己現(xiàn)在的能力如何每天都要進(jìn)步
我堅(jiān)信我們這些在傳統(tǒng)文化以及西方先進(jìn)文化熏陶中成長起來的90后,曾經(jīng)是叛逆的,以后是美好的,因?yàn)檫@一刻,我們真的長大了!
讓我們用自己的方式,閃爍不同的光輝!成就獨(dú)特的自己!組成一個(gè)五彩繽紛的90后大團(tuán)體!朋友!我也是90后
我對自己的要求是不管自己現(xiàn)在的能力如何每天都要進(jìn)步
課堂上,我們積極思考,認(rèn)真發(fā)言
考場上,我們一絲不茍,從容應(yīng)對
操場上,我們努力訓(xùn)練,不怕吃苦
賽場上,我們揮灑汗水,勇往直前
“ 保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我們已然選擇了迎難而上,學(xué)會在海中搏擊,懂得在書中跋涉,卸掉傳統(tǒng)的包袱,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆
當(dāng)世界因我們的奮斗而精彩時(shí),我們便有了一個(gè)響亮的名字------90后
個(gè)性十足,魅力無限,我是90后,熱愛生活,享受求知,我是90后,勇敢無畏,頂天立地,我是90后,活力四射,笑顏如花,我是90后。
我們?yōu)t灑,我們叛逆,我們勇敢,我們敢于創(chuàng)新,我們詮釋著永無止境的奮斗,我們象征著新時(shí)代的雛形,我們是自己人生舞臺上的主角
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑滿大地,我們用似生命燃燒的青春替代了80后的桀驁不馴,時(shí)代的火炬將由我們傳承下去,我們要努力將它成為歷史的里程碑,爭創(chuàng)永久的輝煌,體現(xiàn)存在的價(jià)值
但我們知道天空不會一直晴朗,陽光不會一直燦爛,總有一天會有黑云聚攏過來,但是我們依舊會用笑臉去迎接,我們知道,只有風(fēng)雨搏擊后的彩虹才更美,只有努力拼搏后的人生才更叫人珍惜,只有走過那段布滿荊棘和坎坷的路,當(dāng)你驀然回首時(shí)才會有更多的自信和驕傲,我們呼喊;讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,我們準(zhǔn)備好了
是的,當(dāng)黑云聚攏時(shí),遮蔽了陽光,不要害怕,不要迷茫,只要心中懷有陽光,生命依然燦爛
記??;只有經(jīng)歷了挫折,失敗,低頭,我們才會成長
相信吧,90后
其實(shí)都是會偽裝的孩子。
時(shí)光流轉(zhuǎn)
哪怕只剩下一丁點(diǎn)的幸福
也會拼了命去爭取
可是我們忘了
忘了很多很多。
忘了 有多少人在乎著你,
忘了這些是不屬于自己的
每次口上說 珍惜珍惜
珍惜身邊的人。
若如此簡單
為何還會遺失【因?yàn)槲覀儌窝b的太過嚴(yán)密了,嚴(yán)密的看不清什么應(yīng)該珍惜什么不應(yīng)該珍惜】
人與人
一個(gè)轉(zhuǎn)身,
便只是一輩子,簡簡的回憶,痛徹心扉。
黑與白,是與非
折磨著腦子里的每一神經(jīng),亦是不想想亦是不去想。偏偏就是想到了
念念不忘戀戀不忘,這世上的冷暖如此分明。
為何我會迷失在,我們自己下的套里?;貞泘~朦朦朧朧。
眼睛漸漸的不清楚,冷冷的液體留到我掌心,嗯、,是天空的淚水,還是田野的微笑呢
所有的一切不過是在自欺欺人。
呵。
覺得應(yīng)該是這樣的,理所應(yīng)當(dāng)。
很漫長的過程…。
但時(shí)間……。那些被歲月遺忘的時(shí)光…。
模糊又清晰地出現(xiàn)在眼前…
現(xiàn)在…。覺得很滿足了……雖然我們時(shí)時(shí)刻刻會出現(xiàn)90后的自私偽裝的變化
但是心還是好經(jīng)常被感動…。
經(jīng)常感覺…。其實(shí)…。真的很好…。
當(dāng)我們再次失落過后…。
才發(fā)現(xiàn)原來90后的我們其實(shí)都是偽裝的不聽話…
此時(shí)的我,眼前總是飄著90后的影子…
雨夜,潮濕的空氣彌漫著90后的氣息…
夜已深,遙望天邊,仍下著朦朧的細(xì)雨。
我打散所有關(guān)于我們90后的記憶,
凝聚所有的思緒,
整理著心中的秘密,
用剩下的寂寞來反思來深思
奚落的殘片
拾起關(guān)于所有我們90后的記憶
在夢里那樣熟悉 像是曾經(jīng)度過很長時(shí)間一般
低頭 念吟
近年來我國各大媒體都報(bào)道過青少年犯罪的事例。但這只是90后極個(gè)別現(xiàn)象,我們絕大部分90后都是有理想,有個(gè)性的。
—寫在前面
我們是90后,我們愛學(xué)習(xí)
走進(jìn)那一間間中學(xué)、小學(xué),我們90后的瘦小身軀端坐在書桌前,我們很努力地在啃書,甚至比老鼠還啃得勤快。雖然眼球前的那兩個(gè)瓶底的度數(shù)升得比飛機(jī)還快,但是我們深知:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富?!彼晕覀冋谂ζ床ツ陱V東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二學(xué)生鐘琬婷(當(dāng)時(shí)16歲)通過自薦獲得香港科技大學(xué)的青睞,在沒有參加高考的情況下即被錄取!
愛學(xué)習(xí)的我們怎么會是垮掉的一代?
我們是90后,我們愛運(yùn)動
北京奧運(yùn)會,我們90后的代表—龍清泉在男子舉重56公斤級決賽中舉起了292公斤的總成績,為中國爭得第6枚金牌。其實(shí)他不單單舉起了那292公斤,還舉起了無數(shù)個(gè)愛運(yùn)動的90后!我們在足球場上奔跑,我們在羽毛球場上扣殺,我們在籃球場上投籃,我們在網(wǎng)球場上破發(fā)!
愛運(yùn)動的我們怎么會是垮掉的一代?
我們是90后,我們崇尚藝術(shù)
打開電視機(jī),你是否還記得那個(gè)活潑可愛的小雨?你是否記得那個(gè)十分可愛又調(diào)皮的小胖墩?在 《家有兒女 》中扮演夏雨的尤浩然就是我們90后崇尚藝術(shù)的代表,他對藝術(shù)的追求一點(diǎn)也不亞于大人們。他還出演了 《 大宅門》 、《軍人機(jī)密》等熱播劇。
除了影視,我們還熱愛音樂與舞蹈。您是否看過 “非常6+1 ”?里面有多少位90后在歡歌熱舞!其中有一位叫阿爾法的少年也是我們90后愛藝術(shù)的代表。
我們在舞臺上演奏著優(yōu)美的旋律,可誰知道我們在臺下拉壞了幾把大提琴,中、小和低音提琴?畫展上我們90后的作品讓人賞心悅目,可誰知道我們經(jīng)過了多少次的自我否定后才完成一幅滿意的作品?
崇尚藝術(shù)的我們怎么會是垮掉的一代?
我們是天真、單純的一群人。我們各個(gè)都年輕,各個(gè)都很勇敢。但是我們畢竟不是機(jī)器,我們有自己的路,不愿意接受別人的束縛。請前輩們不要那樣看待我們,我們只是在蛹里掙扎,在尋找自己的航線,用不著多久,我們將破蛹而出成為一只美麗的鳳凰蝶!因此我們不是垮掉的一代,我們是有理想有目標(biāo)的一代!
姓名:林銳
學(xué)校:湛江師范學(xué)院附屬中學(xué)
內(nèi)蒙包頭昆區(qū)鋼三小三年級 韓笑然
自從我買了那本《我是90后》的書,我非常高興。
摸著《我是90后》的書皮,我慢慢進(jìn)入了知識的海洋。我看了很多故事。漸漸地,我便如醉如癡。里面有一些貧苦事情,看了感覺非常可憐,心想一定要幫助別人。還有一些是有關(guān)動物的精神,我感到這種精神很偉大。當(dāng)我翻完最后一頁時(shí)。感到我進(jìn)步了。我有很多讀后感:一定要幫助別人,品德也要好,做一個(gè)正直的人。
這里還告訴我們要保護(hù)動物。《我是90后》,這本書就像我的老師一樣教育著我,走向一條光明的路。
這本書并沒有用深奧的語言講述那一個(gè)個(gè)空洞的大道理,只是用一行行輕快活潑的語言、一幅幅精彩生動的漫畫、一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事帶我穿梭于書頁之間,使我漸漸懂得了90后孩子的自信樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助……
書中描述了很多我們的身邊的榜樣,有刻苦學(xué)習(xí)的鎖佳櫻,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的李月,然而最讓我敬佩的是一位13歲的男孩——馬鵬飛。
一看到“我是90后”這一行醒目的大標(biāo)題,我心中的自豪感便油然而生。是啊,我們是90后,是蓬勃向上,洋溢活力,自信樂觀的90后,我們是祖國未來的小主人,是充滿陽光的新一代。
這本書并沒有用深奧的語言講述那一個(gè)個(gè)空洞的大道理,只是用一行行輕快活潑的語言、一幅幅精彩生動的漫畫、一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事帶我穿梭于書頁之間,使我漸漸懂得了90后孩子的自信樂觀、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助……
書中描述了很多我們的身邊的榜樣,有刻苦學(xué)習(xí)的鎖佳櫻,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的李月,然而最讓我敬佩的是一位13歲的男孩——馬鵬飛。
馬鵬飛是沈陽市第147中學(xué)一名初二的學(xué)生,他八個(gè)月大的時(shí)候,爸爸媽媽就相繼離他而去,和他相依為命的只有體弱多病的奶奶,當(dāng)時(shí)奶奶因患糖尿病眼睛視力微弱,就靠微薄的退休金維持艱辛的生活。因?yàn)槟棠痰难劬床灰?,馬鵬飛從五歲起每天早5時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床,照顧奶奶穿衣服、洗漱、打針、吃藥、做早飯,還要把奶奶中午的飯菜做好,收拾好碗筷后才去上學(xué),并且十年如一日的堅(jiān)持著。
看到這里,我不禁淚眼婆娑,一個(gè)和我年齡相仿的少年,小小年紀(jì)就能擔(dān)起家庭的重任,照顧奶奶的同時(shí)也沒有忘記學(xué)習(xí),感動之余更讓我感到了自己的不足。我每天放學(xué)回家就能吃上香噴噴的飯菜,而馬鵬飛卻要為奶奶做飯;休息日的時(shí)候,爸爸媽媽會帶我出去玩,可是馬鵬飛卻不能丟下年邁的奶奶不管……爸爸媽媽把我視為掌上明珠,每天對我無微不至,可我卻經(jīng)常對爸爸媽媽關(guān)心的詢問也感到不耐煩,甚至不理睬,平日里連一杯水也沒都給他們倒過……想想馬鵬飛,再想想我自己,我不禁羞愧地低下了頭。
這本書教會我的太多太多,它不僅讓我懂得了創(chuàng)新、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)……更讓我體會到寓教于樂的樂趣,希望每個(gè)同學(xué)都能像書中所說的:燃燒你們的青春和理想,釋放你們的光和熱,將五千年的中華天宇,映照得更加光輝燦爛!
——讀《我是90后》有感
90后,一個(gè)神秘而又充滿幻想的稱呼!時(shí)光列車剛剛送走楚楚動人的80后,又迎來了90后歡快的步伐;90后,一個(gè)響亮而又充滿好奇心的稱呼!朝氣蓬勃的90后正抱振興中華之心茁壯成長;90后,一個(gè)自信又樂觀的稱呼!90后正載著自信樂觀這艘大船一步步駛向成功的彼岸。我為90后而感到自豪,因?yàn)槲揖褪且幻錆M與樂觀態(tài)度的90后!
今天,我閱讀了《我是90后》這本書,從中學(xué)到了許多知識,獲得了許多鼓勵(lì),我們是嫩芽兒,我們是花骨朵兒,我們是新一批嶄新的梁柱!
90后是自信的。我們的同齡人——蒂莉·史密斯,同樣是90后,卻以自己的超凡自信心獲取了意想不到的成功。2004年12月26日,蒂莉·史密斯正在沙灘上玩,突然他覺得海水變得有些古怪。海面上出現(xiàn)了不少的氣泡,潮水也突然退了下去。她感覺可能會有海嘯發(fā)生,于是便憑著自己的自信將游客全部都疏散到了安全地區(qū)。就在大家離開海灘的數(shù)分鐘,海嘯來臨了。巨大的海浪洶涌而至,不過幸運(yùn)的是這次海嘯并沒有造成任何的人員傷亡,這也成為了世界上的奇跡:唯一一次沒有人員傷亡的海嘯!而這奇跡正是我們自信的90后創(chuàng)造的。
90后是樂觀的。四川汶川大地震,像瘋狂的惡魔,瞬間奪取了8萬多人的生命,吞噬了無數(shù)的建筑。面對這樣的災(zāi)難,11歲,12歲,13歲……這些父母眼里還是稚嫩孩子的90后們,表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。在這一次驚天動地的大地震中,不少孩子都失去了自己的親人,而我們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的90后并沒有被困難嚇倒,并沒有在挫折、坎坷面前低頭,而是勇敢的面對一切的一切,樂觀的迎接美好的明天,樂觀的享受這世界上的一切事物,樂觀的領(lǐng)悟生命的真諦……
正如愛默生和翟秋柏所說的那樣:自信是成功的第一秘訣、如果人是樂觀的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都會增強(qiáng)抵抗力!自信樂觀,是我們90后常在的表情!
浙江省寧波市北侖區(qū)高塘小學(xué)601班
趙莉
無憂無慮的90后
充滿激情的90后
有人說90后是草莓一族
但在我們的身上
表現(xiàn)出一種超凡的氣質(zhì)
有人說90后是追星一族
走著所謂的“非主流“路線
的確,驕傲的我們追星
但驕傲的我們?yōu)榱怂鶒?/p>
可以放下尊嚴(yán)
有人說90后沒大沒小
但就是這么一群充滿激情的男生女生
構(gòu)成了一張張華麗的篇章
驕傲的我們敢愛敢恨
敢于追尋
夕陽下,我們攜手漫步
聆聽風(fēng)聲,雨聲
校園內(nèi)我們追逐打鬧
構(gòu)出眾人夢想的藍(lán)圖
陽光下,我們彼此攜手
雨中,我們彼此傾聽心跳
風(fēng)中,我們彼此共同進(jìn)退
我們是一群敢于追夢的小孩
為了所愛而不屑努力
即使,前方坎坷,波折重重
可我們與生俱來的勇氣
讓我們不斷挑戰(zhàn)
我們是一群懵懂的少男少女
我們只享受那單純的快樂
單純的為自己過活
我們像春天的風(fēng)箏
迎風(fēng)飛翔
我們像夏天的蓮花
出淤泥而不染
我們像秋天的落葉
生命枯竭也永不言棄
我們像冬天的白雪
百般純凈
我們就是這么一群追夢的少年少女
我們,是驕傲的90后。
英語學(xué)習(xí)問卷調(diào)查表
一、請同學(xué)們認(rèn)真閱讀下列內(nèi)容,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇并計(jì)算得分。(a得4分,b得2分,c得1分,d得0分)(有些選項(xiàng)只有三個(gè),請注意選擇)
(一) 預(yù)習(xí)部分
( )1.在學(xué)新單詞之前,自己先拼讀單詞。
a.經(jīng)常 b.有時(shí) c.從來沒有
( )2.在老師教讀單詞后,自己再復(fù)讀單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。
a.經(jīng)常 b.有時(shí) c.從來沒有
( )3.在老師上新課文之前,自己主動預(yù)習(xí)課文及課文注釋里每一節(jié)的重難點(diǎn)講解。
a.每課如此 b.老師布置就看看 c.漠不關(guān)心
(二)聽講部分
( )4.老師上課時(shí),專心聽講,認(rèn)真跟讀,積極回答問題,積極書寫老師要求的內(nèi)容。
a.基本如此 b.有時(shí)認(rèn)真聽,有時(shí)開小差,有時(shí)打瞌睡
c.想聽就聽,不想聽就玩兒,睡覺
(三)作業(yè)部分
( )5.課后作業(yè)能按時(shí),獨(dú)立完成。
a.每課如此 b.有時(shí)自己做,有時(shí)抄作業(yè)
c.很少做,基本上抄其他人的作業(yè) d.不做作業(yè)
( )6.課后作業(yè)能聽從老師的建議,先復(fù)習(xí)筆記本上的知識點(diǎn),做每道題都盡量勾出關(guān)鍵詞。
a.基本如此 b.偶爾復(fù)習(xí)一下,勾畫一下
c.對此漠不關(guān)心,只要抄其他人的就行
( )7. 作業(yè)中的閱讀理解先瀏覽全文再帶著問題去文中勾畫相關(guān)內(nèi)容,綜合考慮后再做出選擇。
a.基本如此 b.閱讀題很簡單直接選擇,結(jié)果有時(shí)就出錯(cuò)了
c.老師要檢查就隨便勾一下,我的地盤我做主 d.漠不關(guān)心
( )8. 作文先審題,再理出提綱,寫出相應(yīng)的短語及固定搭配,確定時(shí)態(tài),作文完成后檢查要點(diǎn)是否寫完,特別是句子的結(jié)構(gòu)是否用對,文章是否有結(jié)尾。
a.每次如此 b.開始幾句話還行,后面就亂套了,錯(cuò)句太多
c.胡亂寫幾句就完事 d.不寫作文
( )9.老師訂正作業(yè)時(shí),積極動腦筋,隨著老師的節(jié)奏向前,從訂正作業(yè)中能感覺到知識的掌握在加強(qiáng)。
a.每課如此或絕大多數(shù)的時(shí)間如此 b.一半的時(shí)間是這樣
c.照抄黑板上的答案,有時(shí)心情不好,就什么都不抄
d.與我無關(guān),不聽講也不抄
( )10. 作業(yè)老師批改后發(fā)下來,認(rèn)真查看錯(cuò)誤,積極思考先訂正,不懂的地方向老師詢問。
a.總是或基本如此 b.有時(shí)看看,有時(shí)訂正一下
c.與我無關(guān),不看
( )11. 作業(yè)和卷子訂正完后及時(shí)進(jìn)行錯(cuò)題整理,整理時(shí)小心,盡量不再出錯(cuò),而且經(jīng)常復(fù)習(xí)錯(cuò)題本上的知識點(diǎn)。
a. 基本如此 b.老師喊我整理就完成任務(wù),不喊就不整理
c. 盡量少寫點(diǎn),能偷點(diǎn)懶就偷點(diǎn)懶 d.與我無關(guān),沒錯(cuò)題本
(四)背書部分
( )12. 老師所勾背書內(nèi)容主動及時(shí)背誦,不拖欠。
a.流暢背誦,及時(shí)完成,不欠賬 b.結(jié)結(jié)巴巴的背誦,不欠賬 c.想起了就去背一點(diǎn),欠賬不多 d.欠賬太多,很久都沒背書
( )13. 老師每次訂正的作文認(rèn)真背誦并在作文本上重寫一遍。
a.基本如此 b.能背誦但不重寫
c.想背就背,不想就玩兒 d.與我無關(guān),不再關(guān)心
(五)聽寫部分
( )14. 周末總是在家認(rèn)真復(fù)習(xí)星期一要聽寫的單詞,星期三要聽寫的短語,先自己默寫,再認(rèn)真記憶不會寫的單詞和短語。
a.基本如此 b.看心情而定,想起了就復(fù)習(xí)
c.星期一再來臨時(shí)抱佛腳,記幾個(gè)就寫幾個(gè) d.與我無關(guān)
( )15. 單詞短語聽寫組長批改后積極復(fù)習(xí)主動到老師那里去訂正,訂正時(shí)一次成功。
a.每次聽寫基本保持在90分以上,及時(shí)訂正
b.每次聽寫基本保持在70—80分之間,及時(shí)訂正
c.每次聽寫只有50—60分,且要老師催促,訂正時(shí)經(jīng)常反復(fù)訂正才能完成
d.每次聽寫40分以下,不去訂正
(六)聽力部分
( )16. 英語課上練習(xí)聽力時(shí),認(rèn)真聽,不開小差,不休息,在草稿本上認(rèn)真回答,老師訂正時(shí)認(rèn)真整理。
a.基本如此
b.一半的時(shí)間是這樣,有時(shí)就不訂正了
c.想聽就聽一下,能不能答是老師的事
d.根本不聽,正好休息一下
( )17. 英語課上積極用英語回答問題,兩人或分組討論時(shí)積極用英語參與對話,句型的操練,因?yàn)槟苷f就能聽。
a.基本如此 b.一半的時(shí)間這樣
c. 怕說錯(cuò)了就少說 d.不參與,趁機(jī)與不愛學(xué)習(xí)的人說話
( )18. 覺得在校聽力練習(xí)較少,自己在家買些聽力材料練習(xí)聽力。
a.是這樣 b.從來沒有這個(gè)習(xí)慣
(七)主動學(xué)習(xí)部分
( )19. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有自己的計(jì)劃,每次考試前就擬定一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)并為之努力,且堅(jiān)持不懈,持之以恒。
a.熱愛英語,以英語學(xué)習(xí)為樂 b.為了家長和老師而學(xué)
c.想起了就學(xué)一下,多數(shù)時(shí)間不學(xué)
d.英語與我無關(guān),我是中國人不學(xué)英語
( )20. 學(xué)習(xí)主動積極,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
a.經(jīng)常向老師問問題,有獨(dú)立思考的習(xí)慣
b.老師讓我去辦公室還是比較聽話地去討論一下學(xué)習(xí),后來又有點(diǎn)管不了自己,心血來潮時(shí)就努力一下
c.學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,完全被動,但偶爾良心發(fā)現(xiàn)就學(xué)一點(diǎn)
d.沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣
( )21. 積極和同學(xué)分享學(xué)習(xí)的樂趣、方法,經(jīng)常和同學(xué)們一起討論問題,借鑒其他同學(xué)好的方法。
a.經(jīng)常參與這種活動 b.有時(shí)和同學(xué)聊聊,有些啟發(fā)
c.有這種愿望,但交流很少 d.與我無關(guān)
( )22. 針對自己在英語學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),比如聽力、短文填空、作文、閱讀理解等有的放矢地多做練習(xí)而不是放棄。
a.基本如此 b.想起了就用點(diǎn)心做幾篇,堅(jiān)持不了
c.放棄,反正做不來干脆不做
( )23. 正確對待老師的批評教育。
a.真心接受老師的批評且積極改正
b.接受批評的態(tài)度好,改正了但又經(jīng)常重犯
c.表面接受但心里有點(diǎn)不舒服,很少改正
d.認(rèn)為老師是多此一舉
( )24. 班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分重要。
a.不管別人學(xué)不學(xué),我認(rèn)真學(xué)b.看到大家認(rèn)真在學(xué)我也學(xué)
c.老師來了我就學(xué)一點(diǎn) d.一切與我無關(guān)
( )25. 能正確地評價(jià)自己,了解自己是個(gè)什么性格的人很清楚。
a.自信、樂觀、積極向上
b.有些自信,有時(shí)又有點(diǎn)自卑,但我要求進(jìn)步
c.自我束縛力差,管不了自己,但老師教育我我不反感
d.不考慮這些問題,當(dāng)下我的任務(wù)就是多玩些,少學(xué)些,這樣我才滿意
得分_____________ 評估等級____________
A:(80分—100分)恭喜你!你在英語學(xué)習(xí)中目標(biāo)明確,主動積極,方法正確。請堅(jiān)持吧!
B:(50分—79分) 祝賀你!你在英語學(xué)習(xí)中有一定的目標(biāo),但欠缺主動性,且有些方法需要改進(jìn),自我約束力需要加強(qiáng)。請加油吧!
C:(0分—49分) 祝愿你!你在英語學(xué)習(xí)中存在不足,在方法上需要大量改進(jìn),自我約束需盡快加強(qiáng),反省是必須的,但不要放棄,不要著急,請努力吧!
自我總結(jié)和改進(jìn)
1. 突出優(yōu)點(diǎn)_______________________________________
2. 存在不足_______________________________________