前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的先進個人典型事跡材料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
無論是先進個人還是先進集體,他們的先進事跡,內(nèi)容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一個模式。
一般來說,可大體從以下方面進行整理。
(1)要擬定恰當?shù)臉祟}。
先進事跡材料的標題,有兩部分內(nèi)容必不可少,一是要寫明先進個人姓名和先進集體的名稱,使人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事跡。
二是要概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。
例如《王××同志端正黨風的先進事跡》、《關(guān)于評選張××同志為全國新突擊手的材料》、《關(guān)于評選××處黨支部為省直機關(guān)先進黨支部的材料》等o (2)正文。
正文的開頭,要寫明先進個人的簡要情況,包括:姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)、是否黨團員等。
此外,還要寫明有關(guān)單位準備授予他(她)什么榮譽稱號,或給予哪種形式的獎勵。
對先進集體、先進單位,要根據(jù)其先進事跡的主要內(nèi)容,寥寥數(shù)語即應寫明,不須用更多的文字。
然后,要寫先進人物或先進集體的主要事跡。
這部分內(nèi)容是全篇材料的主體,要下功夫?qū)懞?,關(guān)鍵是要寫得既具體,又不繁瑣;既概括,又不抽象;既生動形象,又很實在。
總之,就是要寫得很有說服力,讓人一看便可得出夠得上先進的結(jié)論。
比如,寫一位端正黨風先進人物的事跡材料,就應當著重寫這位同志在發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面都有哪些突出的先進事跡,在同不正之風作斗爭中有哪些突出的表現(xiàn)。
又如,寫一位搞改革的先進人物的事跡材料,就應當著力寫這位同志是從哪些方面進行改革的,已經(jīng)取得了哪些突出的成果,特別是改革前后的.經(jīng)濟效益或社會效益都有了哪些明顯的變化。
在寫這些先進事跡時,無論是先進個人還是先進集體的,都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。
必要時還可運用一些數(shù)字,以增強先進事跡材料的說服力。
為了使先進事跡的內(nèi)容眉目清晰、更加條理化,在文字表述上還可分成若干自然段來寫,特別是對那些涉及較多方面的先進事跡材料,采取這種寫法尤為必要。
如果將各方面內(nèi)容材料都混在一起,是不易寫明的。
在分段寫時,最好在每段之前根據(jù)內(nèi)容標出小標題,或以明確的觀點加以概括,使標題或觀點與內(nèi)容渾然一體。
最后,是先進事跡材料的署名。
一般說,整理先進個人和先進集體的材料,都是以本級組織或上級組織的名義;是代表組織意見的。
因此,材料整理完后,應經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導同志審定,以相應一級組織正式署名上報。
這類材料不宜以個人名義署名。
寫作典型經(jīng)驗材料-般包括以下幾部分: (1)標題。
有多種寫法,通常是把典型經(jīng)驗高度集中地概括出來,一般不采用公文標題的寫法。
這種集中概括出來的標題,既包含正文中各部分典型經(jīng)驗的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡單重復,可以說就是典型經(jīng)驗的主題。
(2)開頭。
一般是展示典型經(jīng)驗的背景材料和突出的成果。
背景材料包括典型的自然情況、社會背景等,既要寫出典型經(jīng)驗出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長、羅唆。
成果,要概括寫出最為突出之點,并盡可能與背景材料相映襯。
有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據(jù)具體材料安排。
(3)主體。
對典型經(jīng)驗的具體展開,是典型經(jīng)驗材料的核心部分。
寫作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型經(jīng)驗按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個部分。
幾部分都是緊緊圍繞標題,服務(wù)于標題,說明標題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復,互相包含,要相對獨立地處在一個統(tǒng)一體內(nèi)。
一般來說,這部分內(nèi)容的表述,應當既要有思想,又應有具體做法或?qū)嵗?,既要有面上的綜合,又應有點上的說明,最好還要有一些必要的數(shù)字。
寫作先進典型材料,應當注意以下一些問題: (1)事實必須真實、可靠。
先進典型材料的先進事跡是否真實,直接關(guān)系到先進典型的生命力。
只有絕對真實才能使先進典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。
因此,凡是材料中反映的先進思想、先進事跡和典型經(jīng)驗,一定要認真核對清楚,不允許有半點虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經(jīng)核實的"先進事跡"和"經(jīng)驗"寫入材料。
如果確實一時難以搞清楚,寧可暫時不寫,也不能勉強湊數(shù)。
(2)觀點和提法要分寸恰當。
在敘述先進典型的先進事跡和經(jīng)驗時,要注意擺正先進典型和其他群眾、集體的關(guān)系。
許多先進個人、先進集體的事跡,都不是單槍匹馬干成的,是與周圍群眾和其他集體、單位的大力支持分不開的。
因此,講先進典型的事跡、經(jīng)驗,一定要注意切不可講那些脫離群眾、脫離整體觀念的過頭話。
否則,就不能起到先進典型的帶動作用。
(3)文字要樸實、簡明。
整理先進典型材料,主要是通過實實在在的事實說話。
這就要求在語言文字的表達上,一定要善于選擇那些實在、貼切的詞語。
不要過多選用做修飾成分或言過其實的形容詞。
**今年三十二歲,黨員,大專,工齡十四年,現(xiàn)任**市郵政局工會干事。在工會工作中,她憑著對工會工作的執(zhí)著和熱愛,在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下,心系企業(yè)發(fā)展,緊緊圍繞企業(yè)的中心工作,認真開展工會工作及女工工作,并不斷完善工會基礎(chǔ)建設(shè),取得了顯著的成效。幾年來,先后榮獲:全省郵政系統(tǒng)演講“第一名”、全省郵政工會系統(tǒng)“優(yōu)秀信息員”、**省女職工工作理論征文“優(yōu)秀獎”、全區(qū)先進工作者“標兵”、**市“四五普法”標兵、**市共青團“優(yōu)秀團干部”、**市“優(yōu)秀婦女干部”、**市“優(yōu)秀女工工作者”、全市郵政系統(tǒng)“優(yōu)秀宣講員”、省郵政系統(tǒng)“素質(zhì)工程先進個人”、**省廣播主持人大賽**賽區(qū)三等獎,多年榮獲先進工作者、優(yōu)秀工會干部等榮譽。并于XX年、XX年,分別考取了全國經(jīng)濟師初級、中級資格證。
一、加強自身建設(shè),為適應時代步伐而更好的開展工會工作。
在工作中她認識到,社會的不斷進步和郵政企業(yè)的改革與發(fā)展,對職工的素質(zhì)要求也越來越高,只有不斷學習、不斷充電,才能為企業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。在工作中她堅持每天學習一小時,每年研讀一本,為了提高自身建設(shè),她參加了電大金融班的學習,并考取了大專畢業(yè)證,通過努力她又考取了全國職稱經(jīng)濟類初級、中級經(jīng)濟師資格。在思想建設(shè)中,她積極學習黨的方針、路線,在學習實踐科學發(fā)展觀期間,她經(jīng)過細致研究編寫了與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合的演講稿,并作為一名宣講員在全區(qū)范圍內(nèi)進行講解,受到一致好評。在黨的十七屆四中全會大勝利召開時,她認真學習了相關(guān)材料,并認真的做了筆記。 事跡材料網(wǎng)
二、扎實工會日?;A(chǔ)管理工作,使工會工作向規(guī)范化、標準化邁進
**市郵政局是一個大型企業(yè),職工壹千余人,自**調(diào)入工會部門后,首先把工會會員、困難職工全部納入微機管理,并把相關(guān)的工會基礎(chǔ)材料全部裝訂成冊,整理裝檔,使工會的基礎(chǔ)管理工作達到規(guī)范化、材料管理檔案化、日常工作標準化。在XX年,全省女職工素質(zhì)工程經(jīng)驗交流會中,**市郵政局工會的基礎(chǔ)資料管理及檔案規(guī)范化管理被省郵政工會領(lǐng)導及十三個地市的相關(guān)領(lǐng)導及市總工會領(lǐng)導給予了高度平價,并以此作為“典型”在全省十三個地市中廣泛推廣學習。
三、全面開展“素質(zhì)提升工程”,確保各項活動有序開展。
作為女工委員,在女職工素質(zhì)工程啟動之時,經(jīng)過細致分析**地區(qū)女職工情況,編制下發(fā)了《女職工行為規(guī)范》、《女職工素質(zhì)工程三年、五年規(guī)劃》等多項文件,并在全區(qū)各車間工會全部推行了“女職工三冊一卡”,及“女職工干部管理檔案”,從而確保了**地區(qū)“女職工素質(zhì)工程”的實施與開展。在全省剛推行女職工營銷服務(wù)沙龍時,一切都處于朦朧狀態(tài),**經(jīng)過精心調(diào)查,編制起草的《**市郵政女職工營銷服務(wù)沙龍章程》及《管理辦法》被省局工會公布在**省郵政工會網(wǎng)頁上在全省進行推廣。XX年**市郵政局被國家總工會評為“素質(zhì)工程優(yōu)秀組織單位”,**同志也在這幾年素質(zhì)工程活動中分別榮獲全市、全省郵政系統(tǒng)“素質(zhì)工程”先進個人、“素質(zhì)工程”標兵稱號事跡材料。 sjclw.net 事跡材料網(wǎng)
為樹立榜樣,鼓勵先進,深入貫徹全國職業(yè)教育工作會議精神,經(jīng)省政府同意,省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事廳、勞動保障廳、農(nóng)委、扶貧辦七部門,決定聯(lián)合表彰在發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)中作出突出貢獻、成績顯著的先進單位和先進個人。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、表彰名額及范圍
共表彰職業(yè)教育先進單位40個,先進個人40名。其中,技工教育和職業(yè)培訓機構(gòu)8個先進單位,3名先進個人;農(nóng)委系統(tǒng)5個先進單位。
(一)先進單位評選范圍
1、辦學有特色并取得顯著成績的職業(yè)院校,包括公辦和民辦的普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學校和職業(yè)技術(shù)學院、高等??茖W校以及各類職業(yè)培訓機構(gòu)。
2、為職業(yè)教育的改革與發(fā)展做出突出貢獻、成績顯著的行政部門(含教育、發(fā)展改革、財政、人事、勞動保障、農(nóng)業(yè)、扶貧等管理部門),以及企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、服務(wù)機構(gòu)等。
(二)先進個人評選范圍
1、在職業(yè)院校的建設(shè)、教學、管理、科研、技術(shù)推廣和服務(wù)等領(lǐng)域做出突出貢獻的人員。
2、在職業(yè)教育的決策、組織、管理和研究工作中做出顯著成績的工作者,包括各級黨政、業(yè)務(wù)部門、企事業(yè)單位、社會團體的領(lǐng)導及工作人員。也包括對職業(yè)教育發(fā)展做出突出貢獻的社會各界人員。
二、評選條件
(一)全省職業(yè)教育先進單位評選的基本條件
1、職業(yè)院校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向,積極主動適應社會需求,在學校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資隊伍建設(shè)、實訓基地建設(shè)以及校企合作、工學結(jié)合、學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合、職業(yè)指導與就業(yè)服務(wù)等方面特色鮮明,教育質(zhì)量較高,社會影響較大;在國家和省確立的職業(yè)教育發(fā)展項目的實施過程中,取得突出成績。培訓機構(gòu)應采取靈活多樣的形式為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù)、為就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)、為提高職工職業(yè)技能服務(wù),成效顯著,信譽優(yōu)良。
2、有關(guān)單位、部門、社會團體和服務(wù)機構(gòu)等,大力支持職業(yè)教育的改革和發(fā)展,在制訂政策、統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合辦學、資金投入、改善辦學條件及促進畢業(yè)生就業(yè)等方面做出突出貢獻,成績顯著;在推行國家就業(yè)準入制度、職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能鑒定和行業(yè)企業(yè)辦學、培訓等方面做出突出貢獻,成績顯著;在職教教學科研、先進經(jīng)驗推廣以及職業(yè)指導與咨詢、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面取得重要成果和效益。
(二)全省職業(yè)教育先進個人評選的基本條件
1、積極投身于職業(yè)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,在職業(yè)教育的辦學、教學、管理、研究等工作中,勤奮工作、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新,成績顯著。
2、高度重視、支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展,積極參與職教發(fā)展政策的制定和環(huán)境的改善,在解決制約職教發(fā)展的突出問題上取得顯著成績。
三、表彰辦法
對評選出的職業(yè)教育先進單位和先進個人,由省教育廳等七部門聯(lián)合表彰決定,并分別頒發(fā)“全省職業(yè)教育先進單位”和“全省職業(yè)教育先進個人”的獎牌和證書。同時,對先進單位、先進個人的事跡做好宣傳,總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。
四、評選要求
(一)評選工作的組織領(lǐng)導
為做好評選表彰工作,省教育廳等七部門成立評選表彰工作領(lǐng)導小組(見附件一),負責評選表彰的組織領(lǐng)導和評審工作,領(lǐng)導小組成員分別由省教育廳、發(fā)改委、財政廳、人事廳、勞動保障廳、農(nóng)委、扶貧辦等部門負責同志組成。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在省教育廳職成處,負責日常工作。各市要高度重視,精心組織,在當?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導下密切配合,通過召開市級職教工作聯(lián)席會議的方式,根據(jù)省下達的推薦名額和評選條件,組織對屬地院校、部門、企事業(yè)單位、團體和機構(gòu)進行初評、推薦和上報。省直有關(guān)部門也要根據(jù)推薦名額和評選條件,組織好省屬學校或單位、個人的評選、推薦和報送工作。
(二)評選要求
1、確保評選的公正性和透明度。堅持實事求是、走群眾路線、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,采取自下而上、民主評選、逐級審核、公正推薦方式進行。評選名額不得突破。嚴格控制縣(處)級以上領(lǐng)導干部的推薦、評選比例,縣(處)級領(lǐng)導干部的表彰比例不超過表彰總?cè)藬?shù)的12%,市(廳)級干部不參加表彰。推薦的候選對象須按干部管理權(quán)限征求組織、紀檢部門的意見,按照屬地管理的原則征求計生、綜治部門的意見,并加蓋公章。各地評選表彰工作領(lǐng)導小組要對推薦參評對象進行考察并負責公示情況的檢查與上報。省評選表彰工作領(lǐng)導小組將對擬表彰的先進單位和先進個人候選對象,在有關(guān)媒體進行公示。
2、確保評選的代表性。各市要嚴格按照評選范圍、推薦名額、評選程序組織評選,注意發(fā)現(xiàn)新的先進典型,以第一線的教職工和學校為主。
3、曾獲得省級以上表彰的單位和個人原則上不得重復推薦。
五、申報材料和時限
為保證評選工作順利進行,請各市、有關(guān)單位于20*年6月底前報送下列材料:
1、《全省職業(yè)教育先進單位申報表》、《全省職業(yè)教育先進個人申報表》。先進單位、先進個人申報表中“單位主管部門意見”一欄中,若申報者為縣(市、區(qū))所屬單位或個人的,其縣級主管部門簽署意見,并加蓋公章。
深入貫徹執(zhí)行《會計法》,切實加強財務(wù)監(jiān)管,夯實會計基礎(chǔ),規(guī)范會計行為,努力提升教育系統(tǒng)會計人員整體素質(zhì),全面提高會計信息質(zhì)量,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立2011年度教育系統(tǒng)“會計信息質(zhì)量管理年”活動領(lǐng)導小組。其組成成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)教育局計財股,具體負責教育系統(tǒng)“會計信息質(zhì)量管理年”活動各項工作。
三、活動內(nèi)容及時間安排
(一)完善制度(4月1日至4月30日)
在全面貫徹執(zhí)行《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合《縣財政局、教育局關(guān)于全縣農(nóng)村中小學經(jīng)費實行“校財局管”的通知》及《縣農(nóng)村義務(wù)教育學校公用經(jīng)費管理實施細則》文件精神,各單位(核算點)重新制定出適合本單位的財務(wù)管理制度、現(xiàn)金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內(nèi)部控制制度等,并將制度上墻。
(二)業(yè)務(wù)培訓(4月1日至6月30日)
采取集中學習與分散學習相結(jié)合的方式進行。一是組織教育系統(tǒng)財務(wù)人員參加全縣統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓;二是在本系統(tǒng)內(nèi)部開展一次專業(yè)培訓;三是財務(wù)人員進行區(qū)域流學習或自學。培訓學習結(jié)束后,組織相關(guān)考試,考試成績將作為考核、評先的依據(jù)。
(三)技能競賽(7月1日至7月31日)
7月15日前,系統(tǒng)內(nèi)開展一次會計職業(yè)道德及專業(yè)技能知識競賽,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加縣統(tǒng)一組織的技能競賽。
(四)內(nèi)部審計(6月1日至8月30日)
對局屬各單位2010及2011年度執(zhí)行政策、法規(guī)、財經(jīng)紀律,財務(wù)人員的會計基礎(chǔ)工作及財務(wù)管理等情況進行一次內(nèi)部審計。審計內(nèi)容如下:
(1)執(zhí)行財政、財務(wù)、會計法律、法規(guī)、規(guī)章、制度情況;
(2)預(決)算的編制、調(diào)整及執(zhí)行情況;
(3)非稅收入等財政專戶資金收支管理、繳入專戶及撥付情況;
(4)國庫集中支付執(zhí)行情況;
(5)國有資產(chǎn)的購置、使用、處置及收益情況;
(6)政府采購預算編制和執(zhí)行情況;
(7)專項資金的使用及基建專帳賬務(wù)處理情況;
(8)收費政策執(zhí)行及票據(jù)使用和管理情況;
(9)學生資助工作等管理情況;
(10)財務(wù)檔案整理及其他相關(guān)資料的歸檔情況。
在活動小組進行審計之前,各單位(核算點)按審計內(nèi)容分項進行自查,填報完成自查表交領(lǐng)導小組。
深入貫徹執(zhí)行《會計法》,切實加強財務(wù)監(jiān)管,夯實會計基礎(chǔ),規(guī)范會計行為,努力提升教育系統(tǒng)會計人員整體素質(zhì),全面提高會計信息質(zhì)量,促進教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
成立2011年度教育系統(tǒng)“會計信息質(zhì)量管理年”活動領(lǐng)導小組。其組成成員如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)教育局計財股,具體負責教育系統(tǒng)“會計信息質(zhì)量管理年”活動各項工作。
三、活動內(nèi)容及時間安排
(一)完善制度(4月1日至4月30日)
在全面貫徹執(zhí)行《會計法》、《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合《縣財政局、教育局關(guān)于全縣農(nóng)村中小學經(jīng)費實行“校財局管”的通知》及《縣農(nóng)村義務(wù)教育學校公用經(jīng)費管理實施細則》(遠財教[2010]136號)文件精神,各單位(核算點)重新制定出適合本單位的財務(wù)管理制度、現(xiàn)金管理制度及核算點工作職責、主管會計職責、資金會計職責、報賬員職責、內(nèi)部控制制度等,并將制度上墻。
(二)業(yè)務(wù)培訓(4月1日至6月30日)
采取集中學習與分散學習相結(jié)合的方式進行。一是組織教育系統(tǒng)財務(wù)人員參加全縣統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓;二是在本系統(tǒng)內(nèi)部開展一次專業(yè)培訓;三是財務(wù)人員進行區(qū)域流學習或自學。培訓學習結(jié)束后,組織相關(guān)考試,考試成績將作為考核、評先的依據(jù)。
(三)技能競賽(7月1日至7月31日)
7月15日前,系統(tǒng)內(nèi)開展一次會計職業(yè)道德及專業(yè)技能知識競賽,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加縣統(tǒng)一組織的技能競賽。
(四)內(nèi)部審計(6月1日至8月30日)
對局屬各單位2010及2011年度執(zhí)行政策、法規(guī)、財經(jīng)紀律,財務(wù)人員的會計基礎(chǔ)工作及財務(wù)管理等情況進行一次內(nèi)部審計。審計內(nèi)容如下:
(1)執(zhí)行財政、財務(wù)、會計法律、法規(guī)、規(guī)章、制度情況;
(2)預(決)算的編制、調(diào)整及執(zhí)行情況;
(3)非稅收入等財政專戶資金收支管理、繳入專戶及撥付情況;
(4)國庫集中支付執(zhí)行情況;
(5)國有資產(chǎn)的購置、使用、處置及收益情況;
(6)政府采購預算編制和執(zhí)行情況;
(7)專項資金的使用及基建專帳賬務(wù)處理情況;
(8)收費政策執(zhí)行及票據(jù)使用和管理情況;
(9)學生資助工作等管理情況;
(10)財務(wù)檔案整理及其他相關(guān)資料的歸檔情況。
在活動小組進行審計之前,各單位(核算點)按審計內(nèi)容分項進行自查,填報完成自查表交領(lǐng)導小組。
鄉(xiāng),山高坡陡,溝深谷狹,地形復雜,日照時數(shù)長,水源缺乏,多年平均降水量僅534mm,屬典型的金沙江干熱河谷氣候,是全縣旱情最突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。,該鄉(xiāng)同縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,遭遇百年大旱。除爐房水庫灌區(qū)有間隙性供水外,其他近50%的煙區(qū),水源缺乏,泉眼干枯,地窖無水,烤煙生產(chǎn)面臨前所未有的困難和挑戰(zhàn)。
煙葉工作站站長,面對百年大旱和創(chuàng)歷史新高的1.67萬擔煙葉生產(chǎn)計劃,變壓力為動力,心系煙農(nóng),身先士卒,以高度的責任感和事業(yè)心,率領(lǐng)全站員工長期奮戰(zhàn)在抗旱一線,率先在最佳節(jié)令內(nèi)完成烤煙抗旱移栽攻堅任務(wù),在全縣各站點烤煙生產(chǎn)抗大旱促春耕保移栽工作中獨樹一幟,樹立了榜樣。
他根據(jù)縣分公司提出的“三確保、四滿意”工作目標,成立了以他為組長的烤煙抗旱救災工作組,明確崗位職責,研究制定了一系列應對措施,采取分片包干,責任到人的辦法,一邊搞好烤煙育管理,一邊對分管區(qū)域內(nèi)的水源、水流量、水利現(xiàn)狀、蓄水情況進行全面的排查、登記,以5月10日全面完成烤煙大田移栽為目標,制定了一套完整的溝渠、管網(wǎng)維修方案和抗旱救災物資需求計劃,上報縣分公司、縣煙辦和鄉(xiāng)政府,請求支持、幫助。
得到上級支持、幫助后,帶領(lǐng)全站員工,同村干部一道,組織農(nóng)戶和施工人員先后修復了大朵村堰溝、干沖村下松林管網(wǎng)、拖坑村新村灣子管網(wǎng)和牛泥塘管網(wǎng),新建了碧山村團林、菜園、上黑泥、下黑泥和干沖村干沖梁子等引水管道,幫助碧山村老街、田埂等煙區(qū)的煙農(nóng)尋找新的泉眼,并組織他們把水引到種煙地塊和抗旱地窖比較多的地方,方便煙農(nóng)蓄水和用水。在維修管網(wǎng)和新建引水管道方面,共使用pe管46673米,同時,使用35臺水泵,組織煙農(nóng)把水抽到拖坑村的秀水井、白泥井、小重圓和干沖村的上松林、新塘村的林口等煙區(qū),把抗旱地窖裝滿,使鄉(xiāng)烤煙抗移栽有水保障率由40%提高到了90%。對于剩下的10%的煙田,曾站長組織人力排查統(tǒng)計需水情況后,及時向縣分公司提出請示,拉水栽煙,使全鄉(xiāng)烤煙在最佳節(jié)令內(nèi)全部移栽完畢。5月1日前,碧山村和部分水源充足的煙區(qū)烤煙大田移栽結(jié)束;到5月5日,全鄉(xiāng)烤煙移栽面積占總面積的80%以上;5月10日移栽全部結(jié)束,到目前為止,部分煙株已進入團棵期,即將開展揭膜培土工作。
精心換得碩果來
--***同志先進事跡材料
***同志,男,漢族,現(xiàn)年44歲,1984年參加工作,1996年趙縣師范畢業(yè)。該同志參加工作以來,一直在我縣深山區(qū)工作,20__年秋季,由于該同志業(yè)績突出工作能力較強,被調(diào)任***學區(qū)***小學任校長,但一直沒有脫離一線工作,集校長、班主任、教師于一身,是我縣教育系統(tǒng)扎根山區(qū)干教育的一個典型。該同志堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,講政治,講正氣,顧大局,識大體,深受廣大師生、上級領(lǐng)導和社會各界的一致好評。20__年、20__年該同志被縣委縣政府授予“先進工作者”稱號,20__年被評為縣“學校安全穩(wěn)定先進個人”,并多次在全縣教師評優(yōu)課中獲獎。
一、以校為家,做一名好校長
***小學地處我縣西部山區(qū),現(xiàn)有教師5人,學生60人,5個教學班,教學生活環(huán)境相對比較艱苦。一直以來,該校教師隊伍極不穩(wěn)定,申請調(diào)離的多,愿意留教的少,學生流失現(xiàn)象時有發(fā)生。***同志任校長后,一是抓教師的思想工作。動之以情,曉之以理,在思想上幫助提高,在生活上無私關(guān)心,努力把學校建設(shè)成一個溫馨大家庭,迅速穩(wěn)定了教師隊伍,把教師的精力轉(zhuǎn)入到教學工作中去。二是抓學校的制度建設(shè)。麻雀雖小,五臟俱全,不以規(guī)矩,不成方圓,***同志制訂完善了學校的各項規(guī)章制度,并嚴格按制度辦事,以身作則,率先垂范,辦事有理有據(jù)有節(jié),把學校引領(lǐng)上了規(guī)范化、制度化的軌道。三是抓學校安全穩(wěn)定工作。針對***小學地處深山區(qū),學生教師面臨的自然生活條件較差,安全隱患較多,加之師生見險不險,安全防范意識不強的特點,***同志請上級有關(guān)部門有關(guān)專家講課,用身邊的事例教化,對師生進行珍惜生命教育,并制訂了安全突發(fā)事件預案,強化了師生安全意識,滅事故于萌芽,至今沒有一例安全事故發(fā)生。20__年他被評為縣“學校安全穩(wěn)定先進個人”,學校被評為“學校安全穩(wěn)定先進集體”。四是抓學校教育教學質(zhì)量。***同志時時不忘教學是學校的立校之本,雖然做校長,但一直沒有脫課,并主動擔任了班主任,堅持在一線工作。他帶頭搞教研,帶頭講示范課、公開課,認認真真完成教學每一個環(huán)節(jié),推動了學校教師素質(zhì)的整體提高,教學成績得到了長足發(fā)展。五是以校為家,把學校的各項工作融入自己的生活,把學校看成自己生命中的一分子去經(jīng)營。***同志加強在加強學校“內(nèi)功”建設(shè)的同時,也注重美化學校的外表,去年他千方百計引資5000元,自己動手,把學校建成了一座“花園”?,F(xiàn)在的***小學,環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍穩(wěn)定,生源充足,教育教學質(zhì)量逐年提高,受到了社會各界的充分肯定。
二、奉獻愛心,做一名好班主任
***同志做班主任,能創(chuàng)造性地開展班級工作,具有豐富的班主任工作經(jīng)驗。他班級管理有方,有計劃、有總結(jié),重過程。學習刊物、學習筆記、班會教案、班會記錄等資料齊全。所帶班級班風正、學風濃,成績高。在班級管理中,***同志一是積極實踐“正面教育理論”,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結(jié)、勤奮、道德的良好品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養(yǎng)成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。二是在活動中滲透道德教育。***同志經(jīng)常組織以“小公民”道德建設(shè)為主要內(nèi)容的班隊會,寓教于樂,鼓勵學生集體參與,共同接受教育。注意在實踐中養(yǎng)成學生道德觀念。他還經(jīng)常組織學生積極開展各類宣傳、實踐活動,培育了學生基本的道德觀念,取得了良好的社會效應。三是特別注重后進生轉(zhuǎn)化工作。工作中形成了兩個顯著特點:一是尊重學生人格,向?qū)W生奉獻愛心;二是允許學生反復,向?qū)W生奉獻耐心。他深知,后進生情緒不穩(wěn)定,缺點錯誤易于反復,良好習慣難以形成,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,并不是朝夕之功,只要有一分成功的可能,他就要付出百倍的努力。就這樣,他轉(zhuǎn)化了一個又一個后進生,保持了學校生源的穩(wěn)定,防止了學生輟學,使學生在學習的同時,也學會了做人。
企業(yè)發(fā)展的“貼心人”
__市財政局企業(yè)科科長__
自1989年參加工作以來,__在財政戰(zhàn)線上已經(jīng)辛勤耕耘了20個春秋。20年來,他從普通工作人員逐步成長為__市財政局企業(yè)科科長兼國有經(jīng)營(投資)公司財務(wù)核算中心主任,先后多次被評為__市財政系統(tǒng)先進工作者、__市“爭創(chuàng)——全國科技進步先進市”工作先進個人,連續(xù)五年被評為__市財政系統(tǒng)先進工作者,財政企業(yè)工作先后在省市作經(jīng)驗交流,國資管理工作成為__市先進典型,企業(yè)科工作多次被__市局評為一等獎。
做勤政為民的實干家
財政局企業(yè)科與“市國有資產(chǎn)管理辦公室”和“外經(jīng)金融科”是三塊牌子,一套班子,整個科室只有5名工作人員,卻擔負著支持經(jīng)濟發(fā)展,服務(wù)企業(yè)改革等重任。為了不辜負組織的重托,他力爭當好班長,引導企業(yè)科一班人以“團結(jié)、民主、實干、進取”為目標,勇于開拓、廉政勤政,不斷提高企業(yè)科隊伍的整體戰(zhàn)斗力。他認為,既然領(lǐng)導讓他做“班長”,就要處處模范帶頭,舍小家,為大家,勇挑重擔,做企業(yè)科的中流砥柱、定海神針。
他的家庭屬于典型的三口之家,愛人在一家會計事務(wù)所工作,女兒今年11歲。他和愛人由于工作繁忙,常常無暇顧及孩子。去年,雙登集團和蘇中藥業(yè)申報“省重大科技成果轉(zhuǎn)化專項資金”項目。為了讓兩家重點企業(yè)按照程序成功申報專項資金,他會同市科技局工作人員,對照申報指南,幫助企業(yè)準備材料,核實財務(wù)數(shù)據(jù),多次到企業(yè)現(xiàn)場指導。省財政專項資金的申報程序十分嚴格,稍有疏忽,就有可能被淘汰出局。他和同事不敢有絲毫馬虎,兩個多月時間,在企業(yè)、相關(guān)部門以及省城南京之間來回奔波。哪怕在休息日,還得在南京和__之間跑個來回。在他女兒10歲生日那天,正好他們請來省市專家,對兩家企業(yè)項目開況進行模擬答辯,一直忙到晚上10點,他才回到家中,女兒已經(jīng)熟睡。他感到又一次讓女兒失望了,因為在她9歲生日那天,他因為工作沒有陪她。他曾經(jīng)許諾,她10歲生日時,哪怕再忙也請假陪她一天??墒撬麤]有信守諾言,他的心中充滿了對家人的愧疚。感到欣慰的是,他的辛勞沒有白費,9月,兩家企業(yè)的財政專項資金終于申報成功,雙登集團的“高能環(huán)保膠體蓄電池”項目獲得省財政專項資金扶持1600萬元,蘇中藥業(yè)的“基因工程容栓新藥瑞替普酶產(chǎn)業(yè)化”項目獲得省財政專項資金扶持300萬元。
他常想,個人的事再大也是小事,集體的事再小也是大事。,是令市國有企業(yè)改制的攻堅之年,揚動股份有限公司是一家大型國有控股企業(yè),改制時資產(chǎn)評估報告必須得到省國資委的核準,然后才能到省產(chǎn)交所公開掛牌交易,而省國資委對揚動改制資產(chǎn)評估報告的要求是“無保留意見”。對于一家大型國有控股企業(yè)來說,改制涉及方方面面的利益,加上揚動公司歷史遺留問題很多,要做到資產(chǎn)評估報告無保留意見談何容易,往往是一個矛盾剛剛化解,新的矛盾又出現(xiàn)了。揚動改制工作從啟動到結(jié)束,歷時2年多,這兩年中,他作為工作組成員,跑省國資委總計有五六十趟之多。記得夏天的一天,他剛剛進駐揚動公司,與工作組成員研究改制工作。突然,外面打雷下雨,當時他愛人出差在外,女兒一人在家。他女兒平時最怕雷電,當天氣突變的時候,女兒打電話給他,可是為防止外界干擾,他已關(guān)掉了手機。女兒又撥通他辦公室的電話,在電話中嚇得大哭起來。他的一位同事冒雨到他家里,將女兒接到辦公室,下班時帶回家中,由于過度驚嚇加上著涼,女兒病倒了。直到深夜,他忙完當天工作后才知道女兒住院了。
他在工作中,常常提醒自己,領(lǐng)導交辦的事要以最短的時間、最好的質(zhì)量完成,絕對不能等、不能拖。去年5月16號,總工會組織市級機關(guān)先進工作者去張家界旅游,他作為先進工作者,也被列入了旅游名單??墒窃诙ê昧孙w機票以后,他臨時接到一項任務(wù):市委交辦財政局做好政府投融資平臺建設(shè)的相關(guān)準備工作。領(lǐng)導找他交辦任務(wù)時,特別說明,投融資平臺建設(shè)方案可以邊旅游邊思考,可是他毅然決定放棄旅游,立即投入到工作中。經(jīng)過一個多月的加班加點工作,順利地完成了注冊資本11.18億元的國有資產(chǎn)投資集團公司的資產(chǎn)重組整合工作。同時,他還結(jié)合實際,提出了加強國有經(jīng)營(投資)公司管理和財務(wù)集中核算的建議,受到市委、市政府主要領(lǐng)導的高度評價。
做務(wù)實創(chuàng)新的開拓者
他認為,在工作上不僅要干勁十足,還要“鉆勁十足”。他是一個愛鉆研、善創(chuàng)新的人,面對一件事情總是勤思多想,力爭比別人干得更細、更好 、更符合實際。
計劃經(jīng)濟時期,財政是企業(yè)的“婆婆”,企業(yè)財務(wù)收支等具體財務(wù)行為都要經(jīng)過財政審批。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善以及企業(yè)會計準則和企業(yè)財務(wù)通則的頒布實施,財政對企業(yè)的微觀管理職能逐步弱化,新形勢下如何做好財政企業(yè)工作顯得尤為重要。經(jīng)過認真思考、研究,他及時調(diào)整工作思路,將工作重點向支持企業(yè)發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟方面轉(zhuǎn)變。
在與企業(yè)接觸的過程中,他經(jīng)常聽到企業(yè)負責人反映,政府優(yōu)惠扶持政策容易打水漂。經(jīng)過認真思考,他將自己的想法形成文字,送交市委辦信息科,市領(lǐng)導很快批復,要求認真調(diào)研,形成調(diào)整政策的文字意見,報市委參考。接到批復后,他和同事們立即行動,走企業(yè),進機關(guān),開座談會,翻閱文件,擬文稿。在走訪企業(yè)過程中,他發(fā)現(xiàn),調(diào)研并不容易。雖然企業(yè)負責人對市政府的優(yōu)惠政策落實不到位有意見,但是具體到一些政策條款,企業(yè)負責人往往是本位主義,對本企業(yè)有利的就支持,對本企業(yè)不利的,找出若干理由反對。比如,技改項目市級財政貼息,企業(yè)負責人認為,只要企業(yè)技改投入達到一定規(guī)模,財政就應該安排貼息資金。他卻不認可這樣的想法,他認為:財政貼息資金必須與技改項目的產(chǎn)出以及企業(yè)對財政收入的貢獻掛鉤,一方面可引導企業(yè)向高科技高附加值產(chǎn)業(yè)發(fā)展,避免企業(yè)搞盲目擴張,另一方面,可確保財政投入物有所值?;谶@樣的認識,他開始思考一個問題:如何讓有限的財政資金發(fā)揮最大效應?如何通過財政經(jīng)濟杠桿壯大本市財力,加快全市經(jīng)濟發(fā)展步伐?他翻看了歷年來各級政府部門下發(fā)的文件,進行整理篩選,組織討論,最后形成文稿,并認真測算財政兌現(xiàn)政策的資金總量。在他和同事大量的前期工作準備下,(來源:文秘站 )市委市政府《關(guān)于支持鼓勵工業(yè)和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)做大做強的若干意見》終于出臺,政策突出了三個傾斜,即:政策向發(fā)展速度快的企業(yè)傾斜,向技改投入大的企業(yè)傾斜,向科技含量高的企業(yè)傾斜。文件一出臺,立即受到社會各界好評,周邊地區(qū)縣市紛紛前來取經(jīng)。
他覺得,在平時的工作中,隨時都要有創(chuàng)新的思維。,__市建管局下屬企業(yè)——房地產(chǎn)開發(fā)公司改制,經(jīng)中介機構(gòu)評估凈資產(chǎn)為260萬元。他在審核時發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)評估價格偏低,立即要求中介機構(gòu)重新調(diào)整評估報告,將凈資產(chǎn)價格評定為420萬元。同時,督促改制企業(yè)將國有產(chǎn)權(quán)放到省產(chǎn)權(quán)交易所公開掛牌交易,并緊急幫助改制企業(yè)聯(lián)系辦理掛牌交易的手續(xù)。通過競價交易,改制企業(yè)最終以1100萬元的價格賣出,資產(chǎn)增值600多萬元。
做廉潔自律的坦蕩人
人們都說財政就是政府的管家,管好家就得管好錢。全市每年為企業(yè)向國家、省財政爭取和市本級財政安排支持企業(yè)發(fā)展的資金有幾千萬元。只要工作中頂真,企業(yè)和個人都能兩得利??墒?,他深深感到,權(quán)力是組織給的,為企業(yè)服務(wù)是自己的職責。,我市一家重點骨干企業(yè)申報40萬元市財政貼息,他仔細核實后發(fā)現(xiàn),這家企業(yè)根本不符合有關(guān)規(guī)定,企業(yè)的報告被退了回去。企業(yè)負責人找人“開導”他:“又不是你的錢,做個人情,以后肯定記得你的好處?!甭牭竭@話,他斷然拒絕,并說:“政府的優(yōu)惠政策是給那些真正需要的企業(yè)享受的,領(lǐng)導叫這個工作是對我的信任,你說的那種人情我不要?!边€有一次,一家鎮(zhèn)定報企業(yè)申請一筆財政資金,他審核后發(fā)現(xiàn),這家企業(yè)提供設(shè)備購置票據(jù)與賬目記載不符,根據(jù)規(guī)定不可享受。企業(yè)負責人要送給他一套高檔服裝,被他婉言拒絕了。幾天后,企業(yè)負責人又托熟人給他送來高檔煙酒,遭到他的再次拒絕。