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本班共有學生22名,由于全班學生平時學習不夠努力,因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創造性發揮上。因此,轉化后進生工作重點放在轉化學生的自信心及創造性上。班內差生情況如下:梅家勒、王紅巖、李曉蓉、卓越、譚鵬
智力較差的:卓越、譚鵬、
紀律較差的:梅家勒、王紅巖、李曉蓉
二、轉化目標:
通過本學期的轉化,本班后進生能基本掌握學習的方法,能樹立學習態度,對于掌握基本技能起到推動作用。
三、差生的原因
1、由于智力較差或紀律較差, 很多問題老師講數遍,他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學習的積極性,懶惰貪玩 上課不注意聽講。
3、在家庭方面, 學生家長有的是對子女溺愛, 因此、個別學生家庭作業完不成,或邊看電視邊作業。有的是學生家長自己沒文化,對孩子的學習不能及時輔導。
4、家長忙于外出打工,疏對孩子的管理教育。
四、轉化措施:
1、加強對后進生的課上管理,大多數后進生對學習不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進生上課時經常提問他們。
2、加強對后進生的課后輔導工作,課后對后進生進行輔導是轉化后進生的一個重要措施,有利于學生對所學知識及時掌握。
3、通過各種方式調動后進生學習的積極性,大多數后進生厭煩學習,教師要改變學生的厭煩心理,必須調動起學生學習的興趣,由要我學變成我要學。
4、對不同的差生用不同的改進方法,因材施教,把后進生的學習搞上去。
幼兒園后勤工作計劃1一、指導思想
本學期我園后勤工作以《園務工作計劃》為依據,以《上級學校安全工作意見》為指導,緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,進一步樹立服務思想,繼續加強后勤人員的隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全管理,厲行節約,積極搞好園容園貌建設,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的后勤保障,努力開創后勤工作新局面。
二、具體工作與措施
(一)加強后勤隊伍建設,努力探索規范化管理途徑。
1.繼續加強后勤人員的思想教育,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,使保育工作細化、量化。增強工作責任心,每天工作中體現“勤”“快”“好”。
2.加強后勤人員業務培訓。組織保育員學習《教職工工作規范》《保育員一日常規》及有關的文件、政策、法規。定期開展業務方面的培訓和指導,學習傳染病的預防、常見癥狀等知識,期中學習托幼機構常用物品消毒常規并進行實際操練。并在如何做得精,如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學習討論工作職責、針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。并進行業務技能比賽,評出最佳服務明星。以良好的氛圍,團結協作的精神,扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業務學習一次,學習《食品衛生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識,進一步提高思想認識,嚴格規范操作。各項衛生工作細化到個人,加強檢查和不定期檢查,發現問題要追究責任。
3.繼續實施后勤人員工作考核制度,獎優罰劣,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。
(二)抓好校園衛生管理,創設良好的育人環境。
1.加強園內花木、草坪、種植園地養護工作,在草坪成長期,加強施肥,定期拔草、修枝、灑藥。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外布置美觀,富有童趣。
2.整個校園內外分工到人,明確責任區與責任人,包干人員做到保管區隨時整潔干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。
3.每周一次班級衛生、包干區的日常檢查并加大抽查力度,扎扎實實地抓好衛生工作,對衛生檢查情況認真記錄,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(三)加強財務管理,開源節流,創建節約型幼兒園。
1.加強園產管理,努力發揮有資產的效益。繼續探索物財管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,各室物品責任到人,各室物品不得隨意搬動,有遺失損壞追究責任。
2.加強教學設施的維修與更新,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
3.嚴格執行財務制度,認真執行購物審批制度,合理使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,每月落實幼兒伙食賬目的公布。
4.堅持勤儉辦園的原則,努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環境創設,積極倡導節約用水、用電、辦公用品等,減少浪費。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作,確保正常教學秩序。
(四)做好安全防范工作,加強安全教育,增強教師的安全意識。
1.每天做好下班前的水電,門窗的常規檢查。每周進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查維修工作,發現問題及時處理,避免意外事故發生。
2.加強門衛職能,嚴格執行門衛制度,嚴守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,同時做到在學生離園期間對校園進行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度,堅持實行家長持卡簽名接領幼兒制度和教師交接班制度,行政人員每天加強巡視檢查,保證幼兒離園安全。
3.加強對食堂的衛生和安全管理,嚴格執行《食品衛生管理制度》,嚴把食品衛生關,抓好食品采購關,嚴禁食物中毒,每天堅持48小時食物留樣;經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規范操作,增強食品安全的意識,并定期進行檢查,杜絕因衛生、質量問題而引起的不良事故的發生。
4.繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發放,以備不測。
5.強化全體師生的安全意識,制定計劃,經常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛生等安全教育活動,預防發生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全知識的培訓,組織全園幼兒開展一次消防演練活動,提高幼兒的逃生技能。
(五)規范衛生保健工作,提高衛生保健質量。
1.保健教師要做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。
2.加強體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應能力。
3.落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理保健、生理保健并重,保健教師開辦健康教育專題講座。
4.對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。
(六)科學管理膳食,保證幼兒的營養均衡。
1.按照各年齡幼兒伙食標準量,每周制訂合理的帶量食譜,每月進行一次營養分析,發現營養不足及時改進。每月召開伙委會,討論分析膳食情況,不斷改進膳食質量。保證幼兒每月營養均衡攝入。
2.抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜并及時送到班級,各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
3.合理開支幼兒伙食費,師生伙食嚴格分開,幼兒伙食費專款專用。
4.倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物,發現過期食品及時進行處理,確保庫內無過期食品。
三、逐月工作安排:
二月:
1.做好開學前,班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。
2.全園衛生大掃除。
3.檢修全園水電設施和門窗桌椅。
4.做好繳款、財務公開工作。
5.進行“春季防傳染”衛生宣傳工作。
6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材,保證體育器械的安全性。
7.組織保育員和食堂工作人員培訓學習。
三月:
1.培養幼兒良好的用餐習慣。
2.教育幼兒愛護公物。
3.開展慶“三八婦女節”活動。
4.定期檢查班級衛生、寢室衛生及各班的衛生清潔區情況。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓學習。
四月:
1.抽查各班的衛生清潔區情況。
2.抽查各班口杯清潔情況。
3.對食堂電器設備、門窗,進行一次全面的檢查修理。
4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,發現問題立即維修。
5.組織保育員和食堂工作人員培訓學習。
五月:
1.查看幼師的一日工作情況。
2.檢查班級幼兒來園登記情況。
3.為“慶六一”做好各項準備工作。
4.對班級與辦公場所的空調進行一次全面的檢查與維護。
5.進入夏季前清洗空調。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓學習。
六月:
1.慶祝“六一”兒童節。
2.做好滅蚊滅蠅的工作,清掃整理園內的每個角落。
3.各班組織幼兒學習有關衛生知識,并做好防暑降溫工作。
4.大班畢業典禮。
5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。
6.組織保育員和食堂工作人員培訓學習。
七月:
1.清點班級以及其它園內財產。
2.做好財務稽核工作。
3.歸還出借物品。
幼兒園后勤工作計劃2一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》以及學校工作計劃為指導,根據婦幼保健院及上級各主管部門的工作要求,認真落實抓好衛生保健、財物、食堂、門衛及園內環境優化管理等工作。同時,加強后勤人員的服務意識,真正做到服務于幼兒、家長、教師和社會,保證給幼兒提供一個健康快樂的成長環境。
二、工作目標
加強日常工作的檢查、考核力度,培養其自覺意識,使后勤操作更加規范、有序;做好園內財產保管和維護工作,做到物盡其用;加強食堂管理,做好幼兒飲食衛生工作;強化門衛人員的安全責任意識,全力做好校園保衛工作。加強后勤工作管理,做到督查力度到位,考核獎懲分明;強化后勤人員的隊伍建設,樹立服務思想,提升服務質量,為幼兒園工作順利開展提供后勤保障。
三、主要工作及措施
(一)加強后勤人員隊伍建設
每周召開一次食堂人員會議,每月進行一次食堂人員食品安全培訓,組織全體后勤人員進行思想教育和業務學習,牢固樹立服務意識,使后勤操作更加規范、有序。將保育工作細化、量化,規范保育工作,提升參教意識,協助老師共同完成保教任務。平時加強對后勤人員日常工作的監督和檢查,培養其自覺意識,嚴格執行月工作考核制度,獎優罰劣,激發后勤人員工作的積極性與主動性,提升工作效率和服務質量。
(二)扎實開展衛生保健工作
1.督促保健員做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關,不流于形式,發現異常及時進行合理處理。同時,加強園內衛生消毒工作的規范化管理,嚴格按照物品消毒常規要求,定時、定量進行消毒,控制秋冬季傳染病、多發病的發生。
2.4月份將邀請鎮衛生院兒保科醫生為全園幼兒進行視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測工作并進行健康分析、評價。督促保健員做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作,每月進行一次情況反饋。督促保育員做好體弱兒的日常管理,對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理,逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,以提高機體的適應能力。
3.督促保健員每月1日更新保健宣傳資料,落實健康教育的內容,保證健康教育的時間,心理與生理保健并重,定期開展健康教育專題講座。加強家園聯系,共同做好幼兒的保育工作。
(三)強化園內財物管理
1.進一步完善固定資產的管理,由專人負責做好財產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作。各室資產保管責任到人,不得隨意搬動。定期檢查各室的資產情況,如有遺失或損壞將追究責任。
2.嚴格執行購物審批制度,合理使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。抓好物品進出庫登記管理,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作,確保正常教學秩序。加強物品的申購、采購、保管、使用管理,充分發揮資源的使用價值,做到物盡其用。
3.加強園內設施設備的保養、維修與更換,對小型維修工作嘗試自己動手維護,竭盡所能節約維修經費開支。平時倡導全體教職工節約用水、用電、辦公用品等,減少浪費。
(四)加強食堂衛生安全管理
1.嚴格執行《食品安全法》和《江蘇省學校食堂安全管理操作指南》的要求,嚴把食品關,杜絕食物中毒事故發生。認真做好食品的臺帳登記、驗收、索證、索票、出入庫等工作。每日入廚房督促廚房工作人員嚴格規范操作食品加工流程,重視食堂餐廚具的清洗、消毒及保潔工作,每日做好48小時幼兒食品留樣并如實記錄等。
2.加強伙食質量的管理,堅持每月月底召開一次膳食委員會,討論分析近期膳食情況,不斷改進幼兒膳食質量。按照各年齡幼兒伙食標準量,每周制訂合理、科學的帶量食譜,保證幼兒膳食均衡。合理開支幼兒伙食費,師生伙食嚴格分開,幼兒伙食費專款專用,做到伙食費支出控制在3%以內”。
(五)加強安全防范管理
1.做好每日全園常規安全檢查,每周后勤工作督導檢查,全園每月定期和不定期的對大型玩具、設施設備,消防器材等進行安全檢查和保養,發現問題及時整改,復查形成閉環,消除一切不安全因素,避免安全事故的發生。
2.加強門衛職責,嚴格執行門衛制度,嚴守崗位,按時關鎖大門。做好來外來人員的登記工作,對外來人員要詳細詢問并登記,經允許后方可入園,謹防不法分子入園,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。同時,做到在學生離園期間對校園進行巡視檢查,確實做好安全保衛工作。嚴格執行幼兒接送制度,堅持實行家長持卡接送幼兒。行政人員每天加強巡視檢查,保證幼兒離園安全。
3.強化全體教職工的安全意識,把幼兒安全放第一位。要求教師在備課、組織幼兒活動時都要考慮到安全教育的內容,時刻將安全工作貫穿于每日幼兒的教育活動中,經常開展以防火、防電、防燙、防溺水、交通安全、飲食衛生等安全教育活動,增強師生的安全防范意識。定期組織開展安全疏散演練活動,不斷提高全體師生應對突發事件的處置能力及逃生、自救自護能力。
(六)抓好校園衛生管理
1.加強園內外花木、種植園地、自然角等養護工作,教育幼兒愛護幼兒園的一草一木,使園內外環境做到凈化、美化、綠化。整個校園內外衛生區域包干,分工到具體責任人,共同維持校園整潔,不斷優化校園環境。做到室內外布置美觀,富有童趣,無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊等。
2.每周進行班級衛生、包干區的日常檢查并加大抽查力度,扎實地抓好衛生保潔工作,對衛生檢查情況認真記錄,對存在問題要及時指出,限時糾正。每周進行一次班級衛生評比,促進對衛生工作的積極性和主動性,共創良好的育人環境。
四、各月份具體工作安排
二月份:
1.全園衛生(重點毛巾、水杯消毒情況)、消防設施、安全工作檢查。
2.擬定辦公教學用品、幼兒生活學習用品、常備藥品等采購計劃。
3.食堂及采購驗收人員培訓,食品安全自查。
4.協助舉辦元宵節幼兒慶祝活動。
5.布置收費工作。
三月份:
1.監委會對20xx年度食堂收支進行督查。
2.食堂及采購驗收人員培訓,食品安全自查。
3.監委會對20xx年1、2月食堂收支進行檢查。
4.組織幼兒開展消防安全演練
5.春季傳染病的預防與護理指導。
四月份:
1.保育員、廚房人員培訓與查核、廚房人員進行烹飪技巧、烹飪安全培訓
2.組織清明節紀念活動。
3.學校監委會活動
4.區域游戲教玩具采購。
五月份:
1.保育員技能大賽。
2.學校監委會活動。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核,食品安全自查。
4.及時添購各班所需物品,做好后勤保障工作
5.準備“六一”兒童節慶祝活動。
六月份:
1.準備端午節慶祝活動。
2.各班設施自查,戶外各項設施安全檢查,準備暑期集中維修。
3.安排本月保育員、廚房人員培訓與查核,食品安全自查。
4.清查資產、材料,各室資產清查移交。
5.監委會對本學期食堂收支進行督查。
6.學期結束其他工作。
幼兒園后勤工作計劃3一.指導思想:
本學期我園的后勤工作將緊緊圍繞太倉市新區幼教中心工作思路,遵照香花幼兒園的園務工作計劃,把握新香花的重建契機,立足后勤服務,為保證教師教育教學正常開展而不懈努力。
二.工作目標
安全重防患、保育奔優化、食堂保健康、服務創新招、重建做準備。
三.工作措施與要求
(一)環境設施設備建設
1.維持香花的原貌,盡可能使環境做到清潔衛生、整齊美觀。
2.日常多關注設施設備的小修小補,能自己解決的盡可能想辦法解決,結合每月一次的教師安全隱患自查,做到及時落實解決隱患問題。
3.為每個教師準備一個材料袋、每班一個材料框,放置于多功能活動室里,每月老師們完成一些環境布置材料以后放入其中,統一保存。
4.結合植樹節,開展我為班級添綠色活動。另外,移栽好部分的果樹到婁江幼兒園。
(二)安全工作重防患
(1)首先一個是日常的安全工作落實,老話重提,不管在組織什么活動前,教師們都要對孩子進行安全教育,不要怕麻煩,多說多提醒。另外,特別是早晨晨間鍛煉的時候,教師必須參與幼兒的活動,關注幼兒的活動,切不可出現兩個、三個老師聚在一起說話、聊天,一旦發現,必將在月考核里體現扣分。
(2)繼續安全主題周活動。在開學初召集組長與保健老師確定了本學期的安全月重點和周內容。如,二月,開學安全——不攜帶銳利的器具及危險的物品來園;三月,為食品安全衛生月,涉及內容有——細嚼慢咽、食品安全不吃變質食品、謹防誤食藥品洗滌用品等、適量飲食、合理飲食;四月,出行安全交通月,涉及內容有——不要輕易相信陌生人、馬路上的陷阱、安全過馬路、外出游玩的安全;五月,防震、日常活動安全月,涉及內容有——玩玩具的安全、防震知識學習、防震演練、乘坐電梯的安全、著裝安全等;六月,生活與自然安全月,涉及內容有——陌生的毒蟲、不在河塘邊玩耍、閃電的威力、暑期的安全等。力求做到幼兒安全教育每月有重點、每周有話題。
(3)加強警民聯系,利用當地派出所的資源,開展安全預案演練、防震演練。
(4)三防工作的落實到位,職責制度明確。技防:經常注意檢查技防設備的安全情況,做好檢查記錄和相關的處警記錄。人防:經常督促保安人員提高警惕,特別注意不放陌生人進入校園,做好來訪者的登記工作;成立好護園隊,安排好值班人員名單等。物防:注意經常檢查幼兒園的設施設備,幼兒玩具,用水用電等,切斷一切安全隱患。
(5)安全隱患的自查。做好每月一次的安全隱患自查工作,及時發現隱患、解決隱患,重在落實解決上。
(三)保育管理奔優化
1.保育員的管理。從上學期來看,保育員們的工作態度好、積極性高,保育工作完成比較好,但是在規范上可能還是有一定距離的,所以本學期,我們要在規范性操作上作進一步的要求,并依然由各班老師共同來監督。具體做到:第一,每月例會照舊,抓學習與平時工作中的問題交流;第二,細化保育員日常操作規范,優化保育員工作質量;第三,保育員操作規范技能過關,每月一個內容。具體內容與保健老師共同商量決定(見下面)。力求使保育工作也提高到一個新的標準與水平。
保育員操作規范技能過關內容:桌面清潔消毒、整理臥室折疊被子、清洗杯子消毒餐巾。(完成時間與要求待定)
2.衛生保健工作管理。保健老師加強晨間檢查,杜絕幼兒帶危險品進入幼兒園;加強季節傳染病的預防工作,特別是流感的防控工作;保健老師每月做好各類人員的衛生安全保健知識培訓,督促保教人員做好各類衛生保健工作;兼顧食堂衛生,制定好合理的幼兒營養食譜;整理好相關衛生保健臺賬。
(四)食堂管理保健康
1.期初重申相關的食堂工作要求,做好索證工作。
2.保健老師認真制定幼兒食譜,每天都要認真監督食品質量,杜絕變質食品進入幼兒園,把好采購工作這一關。
3.食堂人員對照菜譜合理烹調菜肴,烹調中要多方考慮幼兒的年齡特點。
4.做好食堂食品48小時留樣工作。
5.做好食堂保潔與消毒工作。
6.園部組織人員定期不定期進行食堂安全衛生檢查,確保食堂安全無事故。
四、具體日程安排
二、三月份:
1.做好各項開學工作,搞好幼兒園內外的環境衛生工作。添置好教育教學所需的各類物品和材料。
2.結合三八節,籌備開展親情節活動,做好相關的籌備服務工作。
3.保健老師給教職員工進行一次“食品安全衛生”講座,給小班幼兒集體上一次“別把異物放入口中”大課活動。
4.做好春季常見病、多發病的預防工作。辦好流感防控宣傳欄。
5.開展保育員單項過關測試——清潔消毒桌子。
6.配合工會,組織好一次慶祝三八婦女節活動。
四月份:
1.結合清明,開展大帶小春游遠足社會禮儀實踐活動,做好相關的安全教育和后勤服務工作。
2.結合交通安全月,邀請民警叔叔來園給中大班幼兒講交通安全小故事。
3.開展保育員單項過關測試——疊被子收拾床鋪。
4.加強食堂衛生工作,防止春季腸道傳染病的發生。
五月份:
1.結合勞動節開展社區活動,進行節日教育。
2.“六.一”慶祝活動的各項準備工作。
3.開展抗震防災安全月活動,組織一次幼兒防震安全演練。
4.做好初夏防蠅衛生工作,確保食品衛生。
六月份:
1.六一慶祝活動;結合端午節開展節日教育。
2.做好暑假安全教育宣傳工作。
以“三個代表”的重要思想為指針,以學校工作計劃為指導,認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神,進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務,為師生生活服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,力求使后勤服務“勤快、務實、優質、高效”的工作作風落到實處,使后勤工作在規范化、制度化、社會化方面再有新突破,再上新臺階。
二、工作目標
在學校校長室、黨支部的領導下,通過全體后勤人員的共同努力,不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理,同時加大檢查力度,細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子,不斷提高服務意識、服務質量和服務水平,努力學習現代教育技術,逐步實現后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環境,積極努力開源節流,為學校拓寬發展空間。
三、主要工作及措施
㈠強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高員工的自身素質。
組織后勤人員認真學習,全面貫徹“三個代表”的重要思想,借鑒先進的后勤管理工作經驗,統一思想認識,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入自己的工作,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,進一步提高員工的業務素質和服務意識,加強理論和業務學習,努力提高專業水平和現代信息技術管理水平,以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨,堅持管理育人、服務育人的方向,繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風,勤奮踏實工作。
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進一步完善后勤工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準,完善考核評比條例。做到分工具體職責明確,考核對照標準,以便相互監督,確保后勤服務工作,事事有人做,人人有事做,同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求,繼續建立總務后勤工作日志,認真記載,接受師生監督。管理不負責任的,造成損失的要堅決處罰。
㈡切實抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量
1、加強學校的財物管理,尤其是學校財產的管理。
加強對校產的管理,提高對各類設備設施的使用效率,妥善保管,合理使用和正常維護,延長物品的使用壽命。各部門、班級要積極配合總務處開展工作,愛護公物。總務處同志要加強對各部門的資產使用情況進行不定期檢查,并做好檢查記錄,及時組織維修。學校所購大型物品及批量物品,都必須經集體研究批準后才能購買,并及時登記入帳。每期總務處都必須與各部門校對資產帳冊,防止遺漏,做到帳帳相符,帳物相符,進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完備購物申請,進出庫手續,繼續完善校產管理程序。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度,班級可以實行桌跟人走,把公物的損壞維修、賠償與班級考核評比掛鉤。誰管理誰負責,誰損壞誰賠償。
2、抓好校園環境衛生管理。
切實加大校園各班保潔區的管理力度,加強督查,確保教學區域全天候整潔,同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環境的宣傳教育,在師生中造成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍,積極開展美化校園,亮麗校園的活動,把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理,抓好除草、施肥、治蟲、修剪等各環節的工作,確保環境凈化、美化、綠化。
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㈢進一步加強開源節流的工作,管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期我們將在上原來對用水用電采取了一系列控制措施的基礎上,加大檢查力度,確保措施落實到位,使獎懲責任制的兌現落到實處,真正體現獎懲分明,同時加強對校園各方位、各部門用水用電的計量、收費管理,做到誰使用、誰負擔。
2、。抓好購物管理,本著對負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,凡是購物必定貨比三家,盡量批發,同時抓好庫存物資的管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費
3、強化打印室的管理工作,采用文印工作分管領導簽發制度。以進一步核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。
(四)強化學校食堂、商店的規范管理。
把食品安全衛生放在工作首位,經常組織從業人員學習,提高職工安全防范意識,堅決杜絕采購無證經營和腐爛變質的食品,從進貨、驗收、加工層層把好食品的衛生關,各類菜肴做到日進日清,不吃隔夜食品。炊事人員要認真負責,發現問題及時匯報并妥善處理,把事故隱患扼殺在萌芽狀態,確保萬無一失。經常組織有關人員對各用餐點進行清洗消毒,確保整潔。從業人員及時體檢更換健康證,持有效證件上崗。不定時對食堂、小賣部進行檢查,發現問題堅決處理。
(五)切實有效抓好學校的安全保衛工作和校舍設施的維修工作。
1.設良好和諧的育人環境
添置班級部分教玩具,購入移動式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點心器具,更換班級衛生用品。
營造良好的精神環境。加強園風建設,要求全體教職工互相關心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語,教師和保育員配合密切,共同關心愛護幼兒,讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。
整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人,各班級的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布,全園教職工開展保育、衛生保健工作的培訓。
2.揮各要素的作用,取得最侍效率和效益
后勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和后勤的關系。
各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的采購計劃,采取切實可行的措施,將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,并進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作,建產和執行損壞公物的賠償制度。
3.加強財務管理,建立健全校務公開制度
嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,并將收費標準向教師、家長和社會進行公布,將每月的財務收支財單張貼在校務公開欄內,增強透明度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,盡量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。
4.加強保育員隊伍的管理
定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓,學習討論工作職責,針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會等活動。
定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。
5.加強膳食管理
科學的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
嚴格執行國家有關食品衛生的規范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衛生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
做好食物貯存工作。由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔墻離地至少20公分,同時由專人負責食品的驗收和取樣工作,每日留樣品標明日期,并保存在冰箱中48小時。
提前與采購員到市場上物色合法的定點供貨商。在物美價廉的同時,更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經營、衛生管理方面的相關手續。
把好采購――加工――分發――食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
廚房工作人員要保證兩點一餐的準時和保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。
6.做好創安工作
強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的溫度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對戶外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
為提高全園師生的安全意識,保證全園師生的安全,避免事故的發生。本學期組織幼兒進行了消防、地震逃生。
二、月份工作安排
八月:
1.擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
2.招聘新保育員。
3.園衛生大掃除。
4.修全園水電設施和門窗桌椅。
九月:
1.根據編班情況調整班級桌椅。
2.重新安排保育員工作。
3.檢查巾杯消毒情況。
4.抽查食品取樣工作和倉管記錄。
5.組織后勤工作人員到市婦幼保健院參加健康體檢。
6.做好“國慶節”與“中秋節”值班人員安排。
十月:
1.檢查保育員一日工作情況。
2.抽查寢室衛生和班級衛生。
3.舉行園里的保育員衛生培訓。
4.更新園內宣傳欄內容。
十一月:
1.各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修。
2.檢查廚房工作人員執行職責的情況。
3.更新園內宣傳欄內容。
4.檢查公共衛生情況。
十二月:
⒈抽查幼兒儀表衛生。
⒉檢查點心提供、分況,及各班點心椹剩余情況
⒊檢修各班硬件設備。
⒋補充保健室藥品。
一月:
1.全園檢修。
2.清點班級以及其它園內財產,并改用新的財產登記薄。
3.做好財務的稽核工作。
4.歸還出借物品。
5.排寒假值班表。
為使幼兒有一個愉快、健康的學習和成長環境,后勤工作已成為幼兒教育工作的核心,本學期我們以科學管理為手段,努力為教育教學服務,為教師幼兒服務,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量。
二、工作目標
1.進一步實現優質服務,力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2.抓好環境衛生管理及財物管理。
3.進一步加強后勤管理,扎實做好幼兒園的安全及衛生保健工作。
三、主要工作及措施
(一)進一步實現優質服務
本學期我們將進一步提高后勤人員的服務質量,讓每一位教職員工都能各盡其職、積極工作,爭當優質服務、高效服務、主動服務、熱情服務的模范。
(二)抓好園內的環境衛生管理及財物管理
1.繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作包干,明確責任區與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。
2.規范物品的審批、采購制度,堅持園內“購物申請”制度,對保管室物品定期進行盤點,并做好盤存表。定期整理儲藏室,及時為班級配備所需物品。
(三)進一步加強后勤管理,扎實抓好幼兒園安全及衛生保健工作。
1.進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門及盜竊等現象的發生。
2.認真、及時地做好各種物品、大型玩具的保養和維修,確保安全使用。
3.繼續做好消防安全工作。
4.本學期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識能力。
一、學生情況分析
初一學生總體水平查不多。歷史是他們新接觸的一門新學科,所以大部分同學求知欲較強,課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學學習目的不明確,學習欠積極。
二、教材分析
1、教學特點本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強,圖文并茂,新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。
2、教學內容《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝,各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展,共22課。
3、教材重點、難點教材重點在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
三、主要措施與教學目標
針對以上幾點,本學期教學措施:
第一、認真備好課,在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。
第二、落實好課堂的教學目標,
1、目標統一,準確,
2、以“內容標準”的要求為依。
3、體現統一要求與個性發展統一。
第三、使學生主動叁與到課堂教學中,
如課堂上答題、動腦筋、小討論,故事會,通過這些活動開發學生的思維潛能,激發學生的學習興趣,培養學生創新意識,同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中,加強課堂紀律的管理。及時發現不足,及時總結。
第四、積極開展歷史活動課
鼓勵學生參與歷史小制作,通過課外讀物,網上探訪古跡、名人軼事,擴大歷史的知識面,通過自主的學習方式,提高探究學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。
第五、集體備課強化教學質量,讓教師之間取長補短,資源共享,每周進行集體備課一次。
第六、上公開課及聽課,課后評議互相促進,提高教學效果。
通訊作者:彭燕
【摘要】 目的 探討早期慢性阻塞性肺病患者肺功能檢測的臨床價值。方法 回顧行分析近年來筆者所在醫院收治的72例慢性阻塞性肺病患者臨床資料,分析肺功能檢測情況,并對治療前后肺功能變化進行比較。結果 治療后72例患者的各項肺功能指標均出現不同改善, FEV1、FEV1占預計值、FEG50、MMEF在治療前后的比較差異具有統計學意義(P
【關鍵詞】 肺功能; 慢性阻塞性肺病; 檢測
慢性阻塞性肺疾病(Chronic objective pulmonary disease,COPD)病情呈進行性發展,與肺部對香煙煙霧等有害氣體或有害顆粒的異常炎癥反應有關[1]。COPD主要累及肺臟,但也可引起肺外不良效應,患病率和病死率均較高。本文收集了本院72例早期COPD患者,并進行分析,報告如下。
1 資料和方法
1.1 一般資料 選擇2008年2月~2010年5月在筆者所在科室治療的早期COPD患者72例,所有病例均處于臨床急性發作期。病史、臨床表現、胸片不典型,通過肺功能檢查符合慢性阻塞性肺疾病的診斷標準。患者均有氣促、咳嗽、咯痰,肺內可聞及濕音和(或)干音,均符合中華醫學會呼吸病學分會制定COPD的診斷標準,其中,男42例,女30例,年齡51~76歲,平均(58.3±11.2)歲;排除標準:發生呼吸、心跳驟停,或并發呼吸衰竭、心力衰竭、休克的患者。
1.2 治療方法 常規行吸氧、抗感染、平喘、解痙、祛痰等對癥療法,如應用口服緩釋茶堿和沙丁胺醇定量吸入劑(一種β-腎上腺素能受體激動劑)等支氣管擴張劑,緩解甚至消除平滑肌痙攣,據情況加用皮質激素類氣霧劑定量吸入緩解氣道炎癥癥狀。
1.3 觀察指標 每例患者均于治療前及治療癥狀緩解約5~10 d后分別進行肺功能測定[2]。
1.4 肺功能指標檢查方法 采用德國JEAGER公司生產的肺功能檢測儀對全部受檢者進行肺功能測定,檢測時,受檢者取坐位,常規測定肺活量(FVC)、1秒鐘用力呼氣容積(FEV1)、最大呼氣中期流速(MMEF)、肺活量55%時的最大流速(FEF50)等指標。
1.5 統計方法 計量資料均以均數±標準差(x±s)來表示,使用SPSS 13.0統計軟件進行分析處理,采用配對t檢驗對組內治療前后的均數進行比較,α0.05。
2 結果
治療后FEV1、FEV1占預計值、FEG50、MMEF在治療前后的比較差異具有統計學意義(P
表1 治療前后患者肺功能FEV1、FVC、FEF75、MMEF占預計值等指標變化比較(x±s)
注:與治療前比較,*P
3 討論
慢性阻塞性肺疾病的主要特征是氣流受限不完全可逆,且呈進行性的發展。COPD患者因氣流受限,通氣受阻,呼吸肌為克服增加的阻力而做功增加,易造成呼吸肌疲勞,進一步引起COPD患者肺通氣功能障礙,甚至發展為心肺功能衰竭、肺性腦病等嚴重并發癥,導致死亡[3]。但早期病例經積極合理的治療,可部分逆轉氣流受阻情況、大大延緩病情的進展。由于早期患者病史、癥狀、體征常不典型,胸片敏感性差,診斷困難;肺功能測定對確定氣流受限有重要意義,是客觀的檢測氣流受限的敏感指標,MMEF下降是小氣道氣流受阻的敏感指標、早期COPD的表現之一,第1秒用力呼氣容積/用力肺活量百分比
COPD急性加重期,首先要明確誘發COPD加重因素,對癥使用支氣管舒張藥、糖皮質激素、抗生素、祛痰藥、低流量吸氧等療法;本組觀察的72名早期COPD患者,在治療后肺功能均發生顯著改善,測得的肺功能指標FEV1、FEV1占預計值、FEG50、MMEFJI較治療前顯著改善(P
綜上所述,COPD為慢性進行性發展,早期無任何典型癥狀,通過肺功能測定檢查氣流受阻情況,可做到早期檢測、早發現、早治療、延緩病情發展。
參 考 文 獻
[1] 中華醫學會呼吸病學分會.慢性阻塞性肺疾病診治指南.中華結核和呼吸雜志,2002,25(8):453-459.
[2] 張鋒英,杭晶卿,李曉峰,等.未診斷呼吸系疾患者群中慢性阻塞性肺疾病患病率調查.臨床肺科雜志,2007,12(11):1174-1180
2011即將成為過去,新的2012年已經微笑著向我們招手。為了應對新的一年中新的挑戰,繼續發揚我們協會的優良傳統,將我們俱樂部建設成為校級優秀社團,為此我們智能俱樂部特制定了2012年工作計劃:
一:首先要認真總結2011年的各項工作,無論成功的經驗還是失敗的教訓都要進行認真的總結和分析,繼續保持有益的一面,防止錯誤和失誤的再次出現。對俱樂部各部門的工作,做一個科學性的總結報告,對部門中的優秀個人作出表揚和適當的物質獎勵;對部門中個人失誤較多的個人作出嚴批評。在經濟理財方面,財務部要把2011年的各項開支作個如實的總結性報告。各部門要充分討論并制定現實可行的年度工作計劃。
二:統籌宣傳部和外聯部等各個部門,充分做好招收新會員的相關準備工作。宣傳部要把作出體現我們協會性質及優點的宣傳海報作為工作供電。制定詳細的現場招新計劃。
三:招新工程完成后,積極準備新會員培訓工作,屆時召開俱樂部干部公開選拔大會。
四:開展智能俱樂部技能的各種培訓活動,主要分為智力競賽、軟件、硬件和結構的開發創新。開始培訓基礎時三個組集中學習,到了專業知識板塊時,三個組分開學習。管理層做好教室和教員的安排工作。組織部,對人員到場情況作出準確、客觀記錄。宣傳部,做好每次活動的攝影和后期的總結報告工作。培訓一段時間后,組織進行技能比賽,包括焊接和編程等基礎的應用,對優勝者作出獎勵。
五:活動部積極聯系其他協會,舉辦聯誼活動等。
六:統籌實驗室,進行家電維修、家電保養技巧等有益社會的實踐活動。
七:定期舉行干部會議,對工作進行總結和計劃安排。
八:到學期后期,安排相關部門完成各項總結報告,并提交到院團體聯合會。
九:召開學期干部會議,對學期工作進行總結,干部提交工作報告和下一年工作計劃。
智能俱樂部
大學學生會宣傳部建立工作計劃
在上學年,我學院宣傳部全體干部、干事相互協作,積極配合,在工作上取得一定的成效。我們深知自己身上的責任,同時也很清楚部門中任存在著一定的缺陷。為了更好地開展20xx年下半年學生會宣傳部的各項工作,同時使我們的工作做出特色和成效,現特擬定如下計劃:
一、工作定位
宣傳是學生會的喉舌,也是學生會的一個門面。它負責各種活動的宣傳,通過各種宣傳渠道,傳遞校團委、學生會工作信息,其工作就是及時有效地把校團委和學生會的信息傳遞出去,讓廣大同學盡快知曉。
同時作為學生會的一個部門,它還負有組織各項校園文化活動,增進校園文化交流,豐富校園文化生活的職責,并且要求協助其他部門做好各項活動的宣傳,沖當鼓號手和開路先鋒的角色。
二、新學期主要工作安排
(一)主要工作:
1、配合學生會做好迎新工作。
2、宣傳部招新,為我部發展儲備新的人才,注入新的活力。
3、部內新成員培訓;迎新晚會;慶國慶晚會。
4、在全校范圍內開展宣傳部的主打活動“班標大賽”,促進學生更加認識、了解班級,增強班級凝聚力。
5、“中國情,民族風”活動(待定)。
6、積極配合校其它部門開展活動。
(二)日常工作
1、部長例會,每周與各部碰頭,了解他們的工作計劃和動態。部內每周舉行一次例會,安排下周工作和總結工作情況。
2、積極主動開展校園文化活動,豐富校園文化內涵,并配合各部門活動,積極進行宣傳。
3、每次活動后詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料的使用情況。
4、將工作主力轉向大一新部員,逐漸鍛煉他們的獨立工作能力。
5、安排專人記載本部門的材料使用情況,以及部門的各項活動,并做好預算。
6、部長、副部平時要熱心關心成員,在學習、生活上予以幫助。
(三)重點抓好以下幾項工作
1、班標大賽在下半年我們會有自己的主打活動“班標大賽”,這一直是宣傳部新老校區聯辦的招牌活動。班標代表的是一個班級的標志,顯現出了一個班級的精神面貌。我們有嚴格的比賽要求,當然如何比出新意、賽出風格還有待完善。
2、加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使各部員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。
三、創新宣傳
(一)創新宣傳手段
校內單一的常規宣傳模式已經在某種程度上給大家造成了視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此,宣傳部將開拓宣傳途徑,或是改良海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。
(二)創新宣傳內容
往常,宣傳部一直是站在幕后,以輔助其他部門做好每次的宣傳工作為主。如今,宣傳部希望能打破我們一貫的沉默,自主地策劃、開展一些更吸引人眼球的活動。
四、加強后期宣傳
往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略了在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。我們將改良后期宣傳,在以后不僅僅是喜報、通訊稿,更希望與校廣播站、校報、校網站等聯系溝通。加強后期宣傳力度,促進一場活動的完整性。
以上就是下學期的基本計劃。