高校信息宣傳工作計劃精選(九篇)

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第1篇：高校信息宣傳工作計劃范文

20xx學生會外聯部工作計劃范文(一)外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在迎新晚會即將到來之際擬定以下策劃。

一 在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通.

二 在本部在本部召開小型會議，民確分工。

三 帶領本部人員對全城各商店進行交流。

四 對有意商家進行深沉次交流，盡力爭取。

五 在臨近晚會期間配合宣傳部和文藝部搞好本次迎新晚會。

六 協調幫助宣傳部完成商家提出要求。

七 在晚會結束后召集本部人員交流對本次晚會

外聯部是學生會與外部聯系的橋梁，是學生會樹立對外形象的窗口，是與廣東各高校聯系的紐帶。

如果說，學生會是全校學生的代表，那么，學生會外聯部就是全校學生和學生會“走進”和“走出”，進行對外聯系的“中流砥柱”。學生會將從這里走出去，與各高校、企業以及社會進行多方面的“親密接觸”;學生也將從這里走進來，融入工人的生活，參與各項活動，親身體驗生活的精彩。

外聯部是團總支學生會的外交部門，是一個注重人際關系、語言表 達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉，讓學生更好地融入社會。外聯部應該配合團總支學生會各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動。

20xx學生會外聯部工作計劃范文(二)在上月的工作中，我部主要以講座為主，豐富了同學們的課余生活。本月，我部會以走訪南大學城，加強各兄弟院校之間的聯系為主要工作。以下為外聯部十一月份的工作計劃：

一、走訪南大學城

在本月初，我部受邀參加河南職工醫學院護理系20xx大型迎新晚會，與南大學城的各大高校進行交流學習。鑒于效果良好，不僅加強各院校之間的聯系與學習，更有助于將我們自己的特點展示出去，更好的提高和完善自我。我部將會發揮外聯部靈活變通的工作風格，盡善盡美的做好對外的宣傳，汲取精華，去其糟粕，讓護理系外聯部成為全校最好的外聯部!

二、營養師講座

第2篇：高校信息宣傳工作計劃范文

一、2009年工作成績與不足

（一）基本情況匯報

（二）利用多種渠道，開拓就業市場

今年全國高校有611萬大學畢業生，相對我院的畢業生來講，優勢比較弱，為了更好將畢業生推薦出去，就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業、實地考察、洽談合作，拓寬就業市場；先后與50余家招聘企業（公司）建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺，幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業率達31.6%；切實提高了就業工作效率。

目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作，2011年畢業生首先將實施網絡就業，為畢業生創造了更多的就業機會。

（三）集中優勢 全(本工作總結來源于kxren.com)面報道就業情況

就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作，全校現有對外宣傳欄8個，就業辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業內容；營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業信心。目前就業辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。

（四）及時反饋 促進教學管理的

就業辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業領導到校等多種方式，收集到就業單位對我院畢業生的評價，就業單位對我院教學、學生管理、就業工作的意見和建議，另外，也了解到畢業生對所學專業、課程設置、教學管理、就業服務等情況；并將回訪信息月末以就業工作報表（電子稿）的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發送就業工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。

（五）實施就業教育 加強創業指導

（六）完善制度 保障就業工作順利開展

就業辦自08年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經初步建立了就業指導中心日常工作各項材料，制定了部門規章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業指導工作系統化、規范化；搜集整理了已就業學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業工作；建立了學生推薦材料、就業宣傳材料、專場招聘會材料、就業回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業工作規范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業工作月清、周清、日清制度，實現當日事當日畢；部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高；積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力；加強了部門聯動，積極協調、溝通工作事宜，保障了就業工作順利開展。

（七）做好服務 配合其他部門工作

二、工作中的不足

2009年受國際金融危機影響，就業崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足；

三、2012年工作計劃

第3篇：高校信息宣傳工作計劃范文

工作總結，就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。以下是由查字典范文大全為大家整理的2013年終就業辦工作總結材料，希望對你有所幫助。

20xx年XX就業指導中心在院各部門大力支持配合下，緊緊圍繞拓展就業市場、提高就業質量、擴大學院品牌、提供優質就業崗位為工作重心，“出口暢才能進口旺”，就業辦在加強學生就業指導，促進學生順利就業方面，進行了專題研究，特別對今年的全國就業現狀進行分析，為順利完成全年就業任務奠定了堅實的基礎。現將全年工作總結匯報如下：

一、20xx年工作成績與不足

(一)基本情況匯報

20xx年全年共計安排學生就業人，占畢業人數的53.1%，按所在企業生產類型;外貿企業推薦人數211人，占計劃推薦人數的7.6%，內銷企業推薦人數181人，占計劃推薦人數的56.2%，自主品牌企業人數48人，占計劃推薦人數的29.9%，其他企業人數9人，占計劃推薦人數的6.2%;從事就業崗位來看;推薦制版崗位11人，服裝平面設計崗位84人，服裝樣衣崗位21人，qc跟單崗位23人，ie管理崗位37人，一線車工崗位132人，銷售崗位95人。

(二)利用多種渠道，開拓就業市場

今年全國高校有611萬大學畢業生，相對我院的畢業生來講，優勢比較弱，為了更好將畢業生推薦出去，就業辦利用新華人才網、各行業網站、報紙、期刊、參與各類招聘會廣泛收集信息，另外與合作單位、班主任、已就業學生、兄弟院校的溝通、介紹，深挖就業市場內部資源，采集大量的崗位信息，積極聯系企業、實地考察、洽談合作，拓寬就業市場;先后與50余家招聘企業(公司)建立合作關系，尤其是今年我們借助教育集團公司的就業網平臺，幫助學生熟悉網上就業流程、制作簡歷，上傳簡歷，推薦優秀學員，手把手的教學生網上求職，幫助學生完成網上求職，自主就業率達31.6%;切實提高了就業工作效率。

目前我院與智聯招聘網、新華人才頻道、新華就業網開展合作，2011年畢業生首先將實施網絡就業，為畢業生創造了更多的就業機會。

(三)集中優勢 全面報道就業情況

就業辦利用現有資源積極做好就業宣傳工作，全校現有對外宣傳欄8個，就業辦長期使用其中的5個專欄，全年更換就業新聞7次，調研報告4次、專場招聘會報道11次、同時對就業回訪、招聘信息等相關內容做了及時的報道，利用教育集團網站、新華就業網、新華人才頻道、兄弟院校就業板塊等相關網絡，及時更新我院相關就業內容;營造良好校園氛圍，增加學生對學校的歸屬感，提高在校生的就業信心。目前就業辦正著手搜集成功學子素材，制做《東方巴黎故事》宣傳冊。

(四)及時反饋 促進教學管理的

就業辦每個月對合作單位，通過上門訪問、電話回訪、邀請企業領導到校等多種方式，收集到就業單位對我院畢業生的評價，就業單位對我院教學、學生管理、就業工作的意見和建議，另外，也了解到畢業生對所學專業、課程設置、教學管理、就業服務等情況;并將回訪信息月末以就業工作報表(電子稿)的形式，及時反饋到相關部門，今年共計發送就業工作報表電子郵件9次，促進了部門工作質量的提高。(五)實施就業教育 加強創業指導

xx年，我院就業指導中心重新整理規劃了就業指導課程體系，自編《當前就業形式分析》、《事業職業就業》、《就業指導》、《高效人士的7搞好習慣》等10余篇課件，結合教務部門安排的職素課，對在校生實行一切以就業為導向的職素教育，讓學生認識學校、認識自己、認識工作崗位;通過4個階段24個課時的就業引導，幫助畢業生分析就業形勢和就業政策，引導學生樹立正確的擇業觀，幫助學生正確定位;克服好高騖遠、不切實際的思想，消除灰心喪氣，萎靡不振等思想，鼓勵畢業生以積極健康的心態面對就業，幫助學生清晰定位、明確目標、增強學習方法、提高學習能力以及就業綜合能力，全面提升了我院畢業生的競爭力，提高院校整體就業水平。

(六)完善制度 保障就業工作順利開展

就業辦自xx年著手整理部門相關材料，通過09年的補充和完善，已經初步建立了就業指導中心日常工作各項材料，制定了部門規章制度、部門員工崗位職責、績效考核制度，促使就業指導工作系統化、規范化;搜集整理了已就業學生信息、在校學生信息、成功學子信息等并登記造冊，全面把控就業工作;建立了學生推薦材料、就業宣傳材料、專場招聘會材料、就業回訪材料等一系列材料、工具，進一步健全部門檔案、材料，全面促進就業工作規范化。日常的部門工作管理嚴格按照院校工作計劃執行，建立工作日清制度，制定合理工作計劃，嚴格按照月度工作計劃、周工作計劃，實行就業工作月清、周清、日清制度，實現當日事當日畢;部門定期召開總結會議，及時總結工作中的經驗和教訓，在總結中提高;積極參與集團公司和學院提供的各種學習和培訓班，利用外部優質資源，學習他人先進經驗，通過各種方式全面提高部門員工的工作能力;加強了部門聯動，積極協調、溝通工作事宜，保障了就業工作順利開展。

(七)做好服務 配合其他部門工作

就業指導中心全體員工以主人翁的責任感，以校為家，積極參與院校各項工作，響應各部門號召。在春秋招生高峰期，在保證部門工作的同時，不遺余力的加入到招生大軍中，為學院的招生工作付出自己的全部力量;9月份院校迎來搬遷之喜，就業指導中心再次發揚主人翁精神，奮斗在工作第一線，頂烈日、戰酷暑，為院校搬遷工作圓滿成功盡一份力; 11月25日成功舉辦了第三屆徽派服飾論壇，與會的各級領導、負責人、企業領導、其他院校的同行、服裝界精英們都對這次會議的組織、召開及會議的精神給與了高度的評價，進一步提升了東方巴黎服裝學院在安徽服裝界的影響力。

二、工作中的不足

20xx年受國際金融危機影響，就業崗位有所萎縮，我院全體員工在院長的帶領下，各部門的積極配合下，群策、群力，就業辦交了一份合格的答卷，但是工作中還存在一些不足;

三、20xx年工作計劃

第4篇：高校信息宣傳工作計劃范文

現階段因信息資源的豐富程度加深、各種檢索手段的快捷多樣等諸要素的影響，各高校對新時期館員的科研能力均提出了更高要求.高校圖書館作為教育教學和科研服務的職能部門，是全校師生學習和科研的重要基地.更好地為教科研服務，充分發揮圖書館為師生服務的最大潛能的需要，均要求館員積極加入圖書館資料科學研究的行列.高校圖書館員的科研、服務的水平的高低，直接反映出其業務素質和個人素質的高低.展開科研能力的培訓應遵循如下的原則：首先是以業務培訓為先行的原則.業務是從事科研的基礎，先夯實業務，才能更好從事科研活動.其次是動手動筆原則，鼓勵館員針對工作的切身感受和見解，能形成書面報告或心得的文本形式.第三是以外部推動提高科研意識的原則.可聘請圖書館領域的專家學者舉辦講座，引導館員提高科研意識.

多組織圖書館業務骨干和科研骨干參加區域性和全國性學術研討會，進行學術交流，使科研水平上水平能夠依托外部的專業權威團隊的支持.第四可采取激勵機制的原則，對取得學術成果的館員進行階段性表獎或給予人財物上的扶持.鼓勵有專業特長的館員積極參與橫向科研項目的研究.第五重視學科館員隊伍建設的原則.主動與教學口的立項教師結對子，進行全程課題跟蹤服務.第六是堅持計劃性原則，每年可制定有重點有針對性的館年度科研工作計劃，力求科研培訓的前瞻性和可行性.第七是遵行方便館員投稿的原則，館培訓部門可負責制作投稿指南，為其提供方便.第八應注重學術交流的原則.每年舉辦圖書學術研討會.就論文寫作展開經驗交流，探討論文寫作存在的問題、論文作者寫作體會、選派部分館員參加全國性的學術研討會和論文交流會.總之，運作科研能力培訓工作應循序漸進、扎實推進.

2加強信息網絡時代下高校圖書館讀者“關于圖書館認知度”的培訓仍為圖書館工作的重中之重

提高讀者對新時期圖書館認知度確刻不容緩.除對教師讀者進行新數據庫利用的培訓外，應把占多數的學生讀者的培訓作為重點，側重現代信息利用能力的培養.首先，應抓住新生入館教育環節，讓其熟悉現代化高校圖書館多媒體和數字資源豐富的特點.應重視針對讀者舉辦的數據庫講座，使其充分了解并使用館內電子資源益處：使用戶以較低成本獲得海量圖書資源，幫助圖書館擴大館藏，提高圖書館藏書的保障率，降低藏書的拒借率.讓學生讀者充分了解大學圖書館與普通上網搜集資料的區別及自身信息利用優勢.在書庫沒借到書，可通過數據庫，在網上先睹為快，通過網上多媒體課堂、資料庫可實現優質資源共享.這方面的培訓可制定圖書館數據資源使用培訓計劃，并切實進行面對面培訓，可通過每周例行答疑分別對館員和讀者及學生培訓.

其次，利用文檢課教學提高讀者的關注度.文檢課教學提供了直接面對學生宣傳圖書館的契機，在關注信息化的新圖書館的教學中，文檢課側重點離不開以下方面：輔導讀者掌握檢索信息的基本技能；充分做好館藏電子資源的宣傳工作；側重計算機檢索方法、網絡數據庫的利用、搜索引擎等現代信息檢索能力的培養；理論聯系實際，側重學生的實際文獻檢索能力和科研及論文寫作能力的培養，利用多學時帶領學生到多媒體閱覽室實習計算機檢索等.其中讓學生讀者熟悉掌握計算機檢索常用方法應為培訓的重點；授課方式改變傳統，以計算機為媒介，把教學內容、教學方法、計算機技術融為一體（如課件），通過講解、演示、提問、模擬操作等形式，實現現代化的多媒體教學模式.

3結語

第5篇：高校信息宣傳工作計劃范文

一、內部成員工作的分工改革。

時間：月上旬

內容：

1、在招聘新干事前，由各個部長分別收集本校或其他高校關于該本部門的相關信息。

2、借鑒他人一些先進有效的工作模式結合本系該部門的實際情況擬定招收成員的大概人數及大致分工。

二、招新干事

1、時間：月中下旬

2、具體內容：a、深入開展宿管部宣傳工作，讓新生充分了解宿管部，吸引更多的人才加入宿管部；b、本著公平公開公正的原則進行面試招新，以挑選適合我部門人才為重點，招收合格的新成員。

三、做好各項后勤工作

如：校運會、三人籃球、校籃球賽等各種比賽

要求：主要做好這幾項活動的后勤工作，及配合和協助學生會其他各部門做好我系學生會舉辦的活動的后勤工作。

四、消防知識競賽

時間：月份

具體內容：宣傳消防知識，通過筆試的形式在知識競賽的過程使同學們獲得一定的自救安全能力。

五、參加“冬韻杯”及舉辦娛樂活動。

1、在宿管成員中選出優秀選手參加比賽，以鍛煉我部門成員的膽量及發掘其潛能。

2、適當舉辦類似于集體外游玩或夜晚聚會的活動，旨在增進成員們之間的感情，擴展他們的人際交往，豐富成員們的校園生活。

六、宿舍檢查

認真做好系的宿室檢查工作及積極配合院宿管宿舍工作。

1、要求：加大宿舍管理力度，主要是宿舍的用電安全及環境衛生。

2、內容：采取特定檢查和突擊檢查兩種方式。

七、實行熄燈制度，維持晚休的正常秩序，讓同學們有一個良好的休息環境。加強對宿舍區的管理檢查，給同學們營造一個良好的生活環境。

第6篇：高校信息宣傳工作計劃范文

工作計劃只是給未來工作設定的一個大體框架，當然還是需要每個月、每一周、每 一天的合理安排和具體實施，而它所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發現問題、分析問題與解決問題的能力。小編為大家準備了社團成員個人工作計劃范文參考，僅供大家借鑒！

社團成員個人工作計劃范文參考一

一、做好常規工作。

1、完善社團部的各項制度，包括對各社團的管理制度以及內部的各項制度。

2、做好院級各社團的日常工作，包括其常規活動簽到、每月活動策劃書成果冊、工作資料的上交、活動抵充晚自習、會員證的制作等。

3、定期更新社團部博客，讓社團動態一目了然。

4、借鑒辦公室“每周記事”的形式，編寫每周社團快訊，促進各個社團對近期動態的了解，通過各個社團活動之間的相互借鑒學習，積極創新內容與形式，從而增進社團活動的豐富性。

5、社團部長期資料的收集、存檔與整理。

6、嘗試成立社團理事會作為在社團部直接領導下的社團自治機構，由其負責學院日常的社團工作。

二、社團網絡化建設。

在人文學院“學習型研究型”團委、學生會建設的大背景下，社團部必須緊跟其步伐，加快推進人文學院社團網絡化建設。具體包括鹿鳴學堂博客圈、學院網站建設、社團部以及各社團的博客建設。

在網絡化的日常維護方面，做到兩個“及時”：①要及時上傳最新資料，保證社團動態的及時更新；②做好與編輯部的溝通交流與合作，及時將通訊照片發表與博客、博客圈，真正實現網絡化工作學習。

三、開展一系列特色活動。

1、主要活動；有關上學期就想開展的“人文社團文化節”（該活動是為了展示精品社團的風采，弘揚校園文化）積極落實開展。

2、其他活動：如開展反響不錯的社團培訓系列活動、社團之星評比活動等。

四、推進社團的活動常規化與制度規范化建設。

做好對各個院級社團的管理工作，大力支持和幫助社團活動的開展，有效促進社團活動常規化；積極創新和完善社團管理方式，大力推進各個社團（尤其是成立時間最短的藝術團）的各項制度的完善和規范化發展的工作。同時要做好新社團的創建工作，并結合我院實際，在下學期積極引導建立新的社團，以豐富校園社團文化。

五、加強各個社團之間借鑒與交流，從而促進相互間的發展。

就學院內部而言，各社團發展的情況是不同的，因此有必要做好各社團之間的交流、協調工作，每月定期召開會長理事會議，相互交流經驗心得；

就學校整體而言，積極開展與兄弟學院的交流工作，定期組織學院各社團會長理事到兄弟學院參觀學習，不斷提高社團工作水品，促進社團整體發展。

六、做好與新生的溝通交流工作

充分準備相應的與社團相關的內容進行講解說明，例如對“社團學分”作合理明晰的解釋等，幫助新生更好地理解與選擇相應的社團。該形式可以在新老生交流會上簡短開展。

社團成員個人工作計劃范文參考二

一、指導思想

為豐富同學們的課余生活，進一步推動校園文化建設，展現我校師生的良好精神風貌。我們將致力于創辦自己的文學社團，讓同學們展示才華、鍛煉能力、提高素質，使文學社能真正成為推動校園文化建設、增強校園文化氛圍、提高校園文化品位的廣闊舞臺。以點帶面，通過文學社影響全校學生、教師乃至學生家長，達到全面育人的效果。

二、社團任務

1.培養學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

2.凸顯學校的辦學特色，塑造學校社團活動的品牌。

3.積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4.通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、具體工作及措施

（一）尊重主體，實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前，學校根據每個教師的特點選擇好輔導項目，同時班主任根據課程的開設情況鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規，健全制度

1.為加強常規管理，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們要堅持“六定”。一定活動課程；二定活動目標；三定活動時間；

四定活動內容；五定輔導老師；六定活動地點。

2.做好輔導老師的準備工作，絕不打無準備的仗。正式開課前，所有輔導老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學期的活動內容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關活動材料。

3.加強輔導老師的教學反思，開座談會，總結工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

4、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周二下午第三節。

（三）充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發現問題，及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設順利進行。

（五）構建科學合理的社團活動評價方案。

“社團活動”課程的開發與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗，為此我們將建立規范的內部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

社團成員個人工作計劃范文參考三

我們社團部是一個團結的集體，要以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，這學期根據學校要求，密切配合學院的工作，勤學習，勤督辦，努力做到大事講原則小事講風格，使我們部再創輝煌！

一、我們將按照系黨總支的要求做好新學年的宣傳工作，按照上級領導的指示極時地把上級指示傳達給同學們，使同學們能第一時間了解到來自各方面的信息，爭取起發揮和橋梁的作用。

二、三操，我部的全體成員將繼續發揚過去的工作作風，全體成員提前到們，積極配合體育部完成清點各班人數，整理各班隊形。

三、晚自習，我部全體成員按時報到，認真完成查班工作，并分發當天的報紙.周二配合生活勞動部進行衛生大檢查。

四、我部將認真的完成國旗下的演講稿，并策劃一月一次板報宣傳活動。

第7篇：高校信息宣傳工作計劃范文

【關鍵字】江西民辦高校 招生現狀 原因及對策

一、背景

絕止2014年12月，江西省有民辦高校（不含獨立學院）共有15所，其中本科院校6所，分別是江西科技學院，江西服裝學院，南昌工學院，南昌理工學院，江西應用科技學院，江西工程學院等6所本科院校，專科有南昌職業學院，江西科技職業學院，江西工商職業學院、贛西科技職業學院、江西楓林涉外經貿職業學院、江西泰豪動漫職業學院、江西太陽能科技職業學院、江西先鋒軟件職業技術學院等9所，如含獨立學院絕止到2015年5月共有31所。

二、現狀

1、學校招生經費逐年看漲。對民辦高校來說“生源就是生命”，由于種種原因，在近些年來的“生源大戰”中，許多民辦高校招生數量開始出現萎縮，流失率提高成為民辦高校的通病，在這種情況下學校只有加大招生宣傳力度，使用最多最直接的辦法就是提高招生宣傳費用，少數民辦高校招一個學生進來成本達到4000元甚至更高，因為負責招生的人員要賺一部分，給下面班主任或招生費用高的達到3000元甚至更高，多數都是1500至2000元之間給下面的班主任教師。各學校招生人員可謂八仙過海，各顯神通。

2、江西民辦高校招生逐年規范，沒競爭能力的高職院校很難招到優質生源。由于江西民辦高校招生，招生宣傳必須通過省教育廳審核，且每所民辦高校省教育廳都有一個督導，招生逐年規范，而學生只要通過互聯網等媒體了解到學校某方面不行，一般不會來學校報到，即使來報到學習也是一種很無賴感覺。

3、公辦民辦名稱混淆，成在夸大宣傳現象。由于有些家長和學生對進入民辦高校學習成在反感，部分民辦高校會在校名上做文章，比如南昌工程學院和江西工程學院，南昌工學院，南昌理工學院，江西理工大學單從名字上來說就讓人有些看不懂。有些家長 學生根本搞不懂是公辦還是民辦的，還有少數高校在招生中成在夸大宣傳現象，比如宣傳自己學校可以專升本卻不講清楚是統招專升本還是自考專升本。說自己學校百分百就業，就業質量如何不講清楚，導致少部分學生被忽悠進去。

三、原因

造成以上種種現狀的原因主要有以下幾種：

1、民辦高校辦學質量還是受到社會質疑，影響招生。這一塊主要指民辦高校與公辦高校相比，從校園環境、師資力量、實驗室設施、教學管理、辦學經費，辦學水平、綜合實力等多個方面來比，部分專業民辦比公辦要遜色一些，再有民辦高校生源素質也比公辦高校生源素質要低，畢業學生就業影響力要比公辦的稍低。

2、專職教師隊伍數量不足，學歷職稱相對偏低，影響招生。由于民辦高校辦學歷史都較短，經費有限，很難做到按國家標準配制去配制師資。還有民辦高校師資大多上課任務較重，普遍每周都在16節上下，有的教師為了多賺點錢，甚至每周上課高達30節左右，成了上課的機器，教師哪有時間去充電，自然比公辦教師綜合素質要遜色。還有民辦高校高學歷高職稱的師資也偏少，年輕教師偏多，甚至有些教師剛從學校畢業就走向了教臺，教師綜合素質相對來說就偏低，再有民辦高校師資沒有公辦鐵飯碗硬，穩定性差，待遇差，走出校門學習的機會少，科研力量弱，兼職的過多，專職教師、雙師型教師不足等等都造成民辦專職教師隊伍數量不足，綜合素質相對偏低，影響招生。

3、就業質量低，影響招生。民辦高校就業質量相對公辦高校來說還是要遜色一點，但有些特色專業品牌高校就業質量和就業率還是相當不錯，比如江西服裝學院就業率就居高不下。但也有少數高校由于學生所學技能不精，學歷不高，要求不少，再加上社會上部分企業對民辦高校的歧視，影響了就業，也就影響了招生。

4、民辦高校招生失信，影響招生。一些學校的虛假宣傳，影響到民辦高校的整體招生信譽。由于民辦院校都想在數量上多招生，在質量上招好生，但面對生源不足且素質較差，招生競爭越來越激烈的現實，迫使許多民辦院校不得不重視宣傳工作。由于民辦院校大多建校時間不長，辦學歷史短，一時還不能建立起自己的品牌形象，于是就在招生宣傳中采用各種不正當的手段及方式，為自己編造品牌并大肆渲染，進行虛假宣傳。

四、對策

1、中央、省、市政府要對民辦高校加強扶持，規范管理。第一，各級政府相關部門要提高對舉辦民辦教育必要性的認識。第二，教育行政主管部門要明確職責，要充分保障民辦院校的辦學自，積極扶持民辦院校的發展，從制度和法律上為民辦院校創造與公辦以及各類其他高校競爭的良好條件。第三，政府應從資金方面給予民辦院校以積極的扶持，可適當增加政府撥款或以減免稅費的形式給予補貼；同時在民辦高校購地建校、重點學科 重點實驗室建設等方面能給以優惠政策。最后，政府和教育行政管理部門還要加強對民辦高校招生行為和辦學行為的規范和管理，引導民辦高校依法辦學、誠信辦學，切實維護廣大學生的合法權益。

2、民辦高校要切實加強招生工作管理，不斷提高招生工作水平。民辦高校要采取有效措施，進一步加強管理，制訂周密的工作計劃，做好招生過程中每個環節的工作，不斷建立、完善招生工作制度，提高招生工作水平。同時，利用學院辦學優質資源爭取上級主管部門更多的政策支持。

3、江西省教育廳應統一建一個江西省招生考試APP，上面可及時公布各種招生政策及相關信息，相關家長、學生及關注人員都可關注收看，全省各地區市、縣、鎮高中學校都應及時宣傳，提升正能量。

參考文獻：

[1]張芹，孫冬梅.對民辦高校招生問題的若干思考[J].黃河

科技大學學報，2008，（3）.

[2]王康康，徐延平，李子華.我國民辦高校招生工作研究綜述

[J].民辦教育研究，2009，（11）.

[3]孫義軍.我國高職學院招生問題與對策思考[J].高招研

究，2010，（6）.

第8篇：高校信息宣傳工作計劃范文

關鍵詞：高校檔案管理 失范 有效措施

1.高校檔案管理“失范”現象分析

1.1失重

由于檔案管理工作在高校整體管理工作中的地位不高，投入力度較小，因此到目前為止各高校并沒有真正將檔案管理工作放在工作日程之中。現階段，許多高校都沒有專門設立檔案管理機構，只有部分高校設立了綜合檔案室，但是即便如此，其內部管理體制也不健全，并且檔案管理隊伍的人數普遍較少、年齡較大、專業技能較弱，因此高校檔案管理工作的各方面條件都無法滿足現代化檔案工作的需要。

1.2失衡

失衡主要是指高校檔案管理工作與國家現行的檔案法規要求不相符。高效管理工作是一個整體的、系統的工程，如果某一方面失衡，則這些工程就會出現質量問題。但是歷年來，高校普遍重視其“中心工作”，忽視了檔案管理工作的重要性，因此造成高校管理工作的整體質量出現問題。失衡的主要原因是由于高校領導對于檔案管理工作的認識不足。

1.3失迷

檔案管理工作不僅是學校的基礎性業務之一，更是學校管理的重要組成部分。但是由于檔案管理工作的基礎較差，發展進程較為緩慢，無法緊跟學校發展的進度，從而降低了其貢獻率。并且，檔案管理的傳統模式一直沒有改變，造成檔案主動開發利用不能得到應有的推動。

1.4失控

高校管理層忽視了對檔案信息的有效管理，檔案管理部門逐漸成為被動的參與者，上級各部門所提出的各項制度和措施得不到貫徹落實，導致檔案管理制度無法發揮其自身優勢，給高校檔案管理部門帶來了不良影響。與此同時，缺乏健全的檔案管理制度，無法保持其與各部門、院系之間的相互聯系，難以實現檔案信息資源的產生、累積、保存等過程的全面控制，有檔不歸、借檔不還、檔案丟失等現象十分嚴重，檔案管理工作的總體情況并不樂觀。

2.高校檔案管理“失范”的影響

第一，高校檔案管理在大學文化建設中起著至關重要的作用，直接關系到高校核心競爭力的提升，高校檔案的文化價值和屬性直接決定了高校的影響力，是一項重要的文明成果。現階段，高校檔案管理太過側重于現實文化，忽視了歷史文化的重要性，阻礙了高校檔案文化價值的開發與利用;高校將歷史文化與現實文化建設區分開來，沒有進行有效整合，缺乏明確的目標，導致高校文化建設的內涵不深。與此同時，高校檔案管理人員自身認識較低，檔案管理意識較為薄弱，責任意識不強，導致高校檔案信息和材料不完整，大大降低了高校檔案信息和數據的準確性。

第二，高校檔案管理“失范”會對學校的中心服務工作造成較大影響，進而制約學校的整體發展。高校在開展各項工作的過程中，需要利用檔案的原始價值進行參考或憑證，這也是檔案實現自身使用價值的表現。但是一旦出現檔案管理“失范”現象，則檔案容易失去其利用價值，難以發揮原有的作用。在高校的實際工作中，不論是規劃論證、評估驗收、編史修志，還是干部任用考察、學生出國就業、維護校園穩定等工作都需要借助檔案資料。檔案工作的基礎條件較差、管理方式落后、師生及員工檔案意識薄弱等因素都會使檔案價值得不到充分利用，從而對學校管理的整體效率造成影響，進而直接或間接地影響學校整體的健康發展。

3.強化高校檔案管理的有效措施

目前，針對高校檔案管理工作最新的法規是“27號令”，高校檔案管理工作應當將“27號令”深入貫徹其中，這是防治管理“失范”的有效措施。高校檔案管理工作主要是將綜合檔案、學生檔案與人事檔案進行統一管理，因此需要針對“集中統一”的管理方式將干部人事檔案管理的法規要求一一落實，同時制定符合本校實際情況的檔案管理規章制度或方法，并在管理網絡、檔案信息化建設和工作隊伍建設等方面制定有效的管理章程以及業務細則。在大學管理認識方面，檔案管理需要從人治管理到法治管理，并重視文化建設的價值管理。因此檔案工作應該納入到高校整體管理工作的“法治體系”當中。針對高校檔案管理的“失范”現象，采取有效措施并不困難，但首先需要的是轉變觀念、強化意識并創新思路，在此基礎上才能獲得有效的執行力度。

3.1做好檔案法治教育，強化檔案宣傳工作

現階段，高校應當宣傳貫徹教育部“27號令”，確立健全的“依法治檔”觀念。同時，加強檔案管理的宣傳工作，強化全校的檔案管理意識。在學校制定工作計劃、部署整體工作、召開相關會議時，應當將檔案管理工作納入其中。尤其在學校“十二五”的規劃建設中，要加強解決學校檔案工作的建設問題。

3.2健全高校內部檔案管理機制

“27號令”強調，在高校內部的檔案管理工作中，必須確定“檔案工作校長負責制”或者成立專門的檔案工作委員會，將檔案管理機構升華到與學校整體事業的實際發展相符程度。并且要構建全校的檔案管理網絡，采用“分級分層、定崗定位”的長效機制，將檔案機構與高校各個院系、部門的責任掛鉤，制定適合學校實際情況的檔案工作管理辦法，并且還要建立人、財、物等諸多方面的保障機制，從而有效提高檔案工作的質量和效率。

3.3將檔案工作的發展滲透到大學文化當中

在現代大學文化制度建設中，要納入高校檔案管理制度建設。利用大學文化建設的開發力度組織研究隊伍，將學校檔案工作作為大學核心競爭力培育的基礎，結合校園文化建設增加對檔案工作的投入力度，從而改善檔案工作的環境，并調動檔案管理人員的工作積極性，使檔案管理工作一直處于充滿生命活力的狀態當中，進而獲得可持續發展的動力。

3.4開拓檔案的工作職能

檔案管理部門要主動利用體系建設轉變傳統的管理模式，加強資源體系建設的同時促使管理模式得到進一步的創新，不斷拓展工作內容，在此基礎上，完全實現“四個轉變”，即由單一的接收轉變為接收與征集并重;由單一的紙質材料保管轉變為紙質材料與數字材料并重;由單一的“普通提供利用”轉變為“普通提供利用”與“主動開發利用”并重;由單一的資料性匯編轉變為資料性匯編與研究性匯編并重。高校應當利用“四個轉變”逐步實現具有豐富性、特色性的檔案資源建設，實現具有文化性、創造性的檔案管理工作。

3.5強化隊伍建設

檔案管理工作并不僅僅是高校檔案管理部門的事情，而是需要全校各個院系、部門一同合作才能完成的系統性工程。按照“27號令”的要求，高校檔案管理要逐漸趨向于網絡化管理，并且培養專職與兼職兩支管理隊伍，結合綜合檔案、學生檔案和人事檔案管理工作的不同要求，強化隊伍建設，加強業務培訓和指導工作，提高檔案管理人員的責任意識、崗位意識、業績意識以及創新意識。

4.結束語

綜上所述，我國高校管理工作作為一項十分重要且復雜的工作，其管理基礎較為薄弱，導致其與社會文化發展的各項需求及高等教育需求之間的矛盾日益加劇，阻礙了高校檔案管理工作的順利進行。從我國目前的管理現狀來看，還存在或多或少的問題，迫切需要得到高校管理人員的重視，并加大對其的投入，不斷總結和完善，促使高校檔案管理的網絡化發展。

參考文獻：

[1]楊洪宇.新時期高校檔案管理工作中存在的問題及解決途徑分析[J].牡丹江大學學報，2012（7）：180-181.

第9篇：高校信息宣傳工作計劃范文

【關鍵詞】讀者協會；高職院校；圖書館

網絡時代，一方面有相當一部分讀者不再依賴于圖書館，他們更多的是求助于互聯網，所以圖書館面臨著如何吸引和留住讀者的難題；另一方面，由于我國高職院校圖書館是隨院校從各種途徑升格、改制或組建而成，水平參差不齊，絕大部分基礎較差，圖書館工作存在著館藏資源建設質量不高，人才隊伍整體水平偏低，讀者服務水平不高，圖書文獻利用率不高，圖書館與讀者交流溝通不暢等問題，各個圖書館根據自己的實際情況都有不同的解決這些問題的措施和辦法，而充分發揮讀者協會的作用不失為一個可行并且行之有效的辦法。

目前很多高職院校都成立了讀者協會，有的是學生自主成立的社團組織，有的是在圖書館主導下成立的，不管是怎么組成的，都應該與圖書館有著緊密的聯系，應該成為圖書館與讀者之間溝通的橋梁與紐帶。他們是經常使用圖書資源的核心讀者，熱心圖書館工作，他們在接收信息的同時，也在利用自己的影響力向更多的讀者傳播圖書信息。讀者協會在圖書館管理、宣傳和推介圖書館資源與服務、搜集和反饋讀者需求與建議、推進用戶信息素質教育、引導大學生讀書成才等方面發揮了重要作用。

1 讀者協會參與高職院校圖書館工作的意義

1.1 有利于大學生學習鍛煉實際工作能力

讀者協會成員在參與了圖書館的管理和服務過程中，潛移默化地學習到許多圖書管理方面的知識和技能，學習如何協調工作與學習之間的關系，學習作為學生如何處理與圖書館老師之間的關系，學習作為圖書館管理員如何處理與讀者之間的關系，培養學生組織各種活動的能力。

1.2 有利于提高大學生的主人翁意識和職業道德意識

讀者協會成員在參與了圖書館的管理和服務以后，他們既是讀者也是館員，他們不再是圖書館的客人.而是圖書館真正的主人，培養他們作為單位人的主人翁意識。同時，他們熟悉了解圖書館員的職責和任務，明確自己的工作要從讀者的利益出發，為讀者服務，向讀者負責，從而培養他們的職業道德意識。

1.3 有利于擴大提高圖書館職工隊伍的整體實力

讀者協會的學生是圖書館重要而有效的外力資源， 請他們參與管理工作， 可以分擔圖書館員的部分工作量，讓館員從繁忙的業務中抽出身來去做更高層次的業務，有利于提高圖書館的服務質量和服務水平。

1.4 有利于加強圖書館與讀者之間的溝通和聯系

大學生讀者協會作為直接接觸讀者的群體，更方便聽取到讀者的意見和建議，然后再反饋給圖書館有關部門。通過讀者協會還可以縮短讀者與館員的距離，增進讀者與館員的相互了解，促進情感交流。

1.5 有利于提高大學生的信息素養

大學圖書館在新生入校后不久會舉辦各種學術報告和圖書館知識講座，以增長學生的圖書館知識，提高信息素質及檢索能力，使他們能夠更好地利用圖書館資源。鑒于圖書館受人力、物力限制、一些短期培訓、講座可以由讀者協會牽頭，進行組織實施。讀者協會十分了解讀者的急需，由讀者定課題，邀請圖書館的專業教師或聘請社會上的專家學者，開講座、搞培訓，這既緩解了圖書館讀者培訓方面的壓力，同時也培養讀者協會成員的信息意識和信息能力。

2 發揮讀者協會作用創新圖書館工作的思路

2.1 重視對讀者協會的管理，納入到圖書館的日常工作中

圖書館應將讀者協會的管理納入到圖書館的日常工作中，安排專人負責，為他們提供專門的辦公場所，定期召開會議商討工作計劃和安排，還可以利用網絡環境和技術對讀者進行有效的組織管理， 提高讀者對圖書館的忠誠度和滿意度，促進圖書館的良性發展。圖書館可原則上選拔那些在圖書館每年的圖書借閱統計排名靠前的學生，選拔時重點考慮兩類學生：一類是性格開朗外向、擅于與人交往的學生，學生干部優先；另一類是文靜、勤于思考的學生，他們往往閱讀量大，對某些文字的解讀也更準確。讀者協會是一個整體，內部成員可以作一個分工，一部分成員負責收集圖書館的信息，另一部分則負責圖書館信息的和傳播。協會成員利用SNS的理念和技術組建各種交流群組，建成一個個以院系或班級為單位的讀者交流群；比如圖書推薦交流群、閱讀興趣交流群、參考咨詢交流群、新生導讀群等。

2.2 發動讀者協會成員進行圖書薦購，提高圖書購買的針對性

讀者協會成員都是圖書館的核心讀者，他們閱讀量大，了解大學生的閱讀愛好、興趣和閱讀需求，讀者協會成員還同各學院的老師有著廣泛的聯系，老師會給他們提供許多推薦書目，同時他們還能夠經常從網絡上看到各種圖書閱讀排行榜。會員們將這些書目收集起來進行分類整理，通過多種途徑將這些書目推薦給圖書館的采購館員，使圖書館的藏書真正成為讀者所需要的書，以此提供圖書館的藏書質量。

2.3 吸收讀者協會成員參與圖書館管理和服務，改善圖書館職工隊伍

讀者協會的學生是圖書館重要而有效的外力資源，請他們參與管理工作，可以分擔圖書館員的部分工作量，讓館員從繁忙的業務中抽出身來去做更高層次的業務，有利于提高圖書館的服務質量和服務水平。讀者協會成員參與圖書館管理和服務的方式可分為兩種，一種是以志愿者的身份到圖書館參加管理和服務，是一種相對較為松散的方式；二是以勤工儉學方式參與到圖書館的管理與服務工作中，領取適當的報酬，工作時間更多些，如每天一個小時，可安排固定的工作崗位，有一定的工作量要求。

2.4 利用讀者協會的橋梁和引導作用，培養和提升廣大讀者的閱讀興趣

讀者協會更加傾向于讀書會性質，旨在掀起閱讀的熱潮，在校園內營造“讀好書、好讀書、讀書好”的文化氛圍。導讀可以分為告訴讀者讀什么、告訴讀者怎么獲取以及告訴讀者怎樣讀，是圖書館“為書找人，為人找書”宗旨的體現。

讀者協會受圖書館直接領導，是圖書館開展活動的得力助手，大多數高校讀者協會都是由圖書館發起成立的，一般由圖書館安排專任指導老師進行社團指導，通過組織開展各種形式的活動，將教育性、學術性、知識性、趣味性整合到學生的學習、生活中，起到聯系圖書館與廣大讀者的橋梁和紐帶作用。協會開展的活動也為圖書館提供了更多推廣閱讀的平臺。圖書館可以依靠這支有生力量，把閱讀推廣工作通過協會成員全方位地滲透到高校廣大讀者群中，通過協會開展的活動加大閱讀推廣的宣傳力度。讀者協會成員來自高校不同院系不同班級，他們本身就是閱讀推廣的對象，代表著學生的利益，了解學生的閱讀心理、閱讀需求及閱讀規律。因此，讀者協會參與圖書館閱讀推廣工作，一方面，可以根據推廣對象的需求、現狀和特點，協助設計出更加有感召力、有創意和親切感的閱讀推廣活動；另一方面，也可以通過協會的引領作用，潛移默化地影響或引導當前大學生中普遍存在的淺閱讀、功利性閱讀、娛樂性閱讀和隨意性閱讀的現象，從而帶動更多的讀者養成良好的閱讀態度和閱讀習慣，激發讀者的閱讀熱情，讓讀者真正自覺地走進圖書館去讀書。

2.5 利用讀者協會促進圖書館的宣傳推廣工作

圖書館需要通過宣傳來推廣和介紹自己的資源和服務，由于讀協會員是來自全校各系各專業熱愛讀書、善于思考、努力創新的優秀大學生，他們中不僅有想象力豐富的“創意型人才”，有文字功底扎實的中文專業的“小作家”，也有具備專門藝術設計的人才，還不乏進行網上宣傳的“網絡高手”，再加上精通業務的圖書館館員的指導，這樣的人力資源組合大大加強了圖書館的宣傳實力，使圖書館的宣傳工作，內容上有著很強的兼容性和感染力，形式上又不乏生動有趣，讓讀者在情理交融中受到教育和影響。讀者協會成員可利用其學生身份充分發揮其自身的優勢，在讀者中廣泛地開展宣傳工作，鼓勵讀者參與到圖書館的管理中來，自覺維護圖書館的環境，愛護圖書。

2.6 利用讀者協會加強圖書館與讀者之間的互動

通過讀者協會舉辦的各種活動，圖書館不僅可以收集到讀者關于圖書館資源、服務等方面的意見、建議。還可以及時了解讀者對圖書館工作的新要求、新信息，調整工作思路，改進服務方式。同時，根據讀者的需求有針對性地開辟新的業務項目.提高服務水平，開展深層次的參考咨詢服務，從而有效地改善圖書館在讀者心目中的地位，塑造圖書館新時期的新形象。

讀者協會可以協助圖書館老師在圖書館網站上開展各種問卷調查，舉辦讀書交流會、各種征文活動、熱點話題討論、撰寫書評等活動，同時設立留言簿和電子信箱，豐富學生的校園文化生活，同時提高讀者的文化修養。利用互聯網建立網上虛擬讀者協會，省力、省時、省資金，交流不受時空的限制，圖書館可以隨時掌握讀者需求，及時發現問題，解決問題。

2.7 協助圖書館組織讀者開展各種培訓講座

圖書館會定期舉辦各種培訓講座，比如有關信息素養知識、數據庫的使用培訓、資源介紹講座等，很多圖書館都存在人員緊張的情況，這時就可以利用讀者協會幫助組織開展，當協會成員有了一定的組織經驗之后，圖書館老師就可以放手讓他們自行組織開展各種培訓，或者聘請專家學者辦講座等。協會成員自己組織開展各種培訓最大的優勢就是他們充分了解大學生的需求，根據大學生的需求他們可以自定題目、不定期的開展培訓，這樣既在很大程度上減輕了圖書館人員的壓力，又有效地開展了讀者培訓工作。

總之，讀者工作是圖書館管理中很重要的一環，圖書館要想更好地為讀者提供優質服務，就必須加強與讀者交流，充分發揮讀者協會“橋梁、溝通、引導、宣傳”的作用，使讀者參與圖書館的改革，參與圖書館的管理，將大學生與圖書館聯結起來，讓圖書館工作不斷創新與發展。

【參考文獻】

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