前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的小學(xué)評(píng)職稱論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、期刊發(fā)表文章率不達(dá)標(biāo)。職稱論文的有著嚴(yán)格的過程。這代表著你的能力是否匹配你要評(píng)審的職稱。一般的率控制在百分之三十以內(nèi),就是可以的。如果等級(jí)越高,要求就會(huì)越嚴(yán)格。
2、期刊發(fā)表文章字?jǐn)?shù)少。一般大多數(shù)的單位要求職稱論文必須是2000字符以上。例如,山東省會(huì)計(jì)職稱政策中就有明確要求,文章字?jǐn)?shù)要在2000字以上才有效。因?yàn)榇蟛糠值钠诳虐娣绞?,單版面字符?shù)都在2500左右。所以,發(fā)表一個(gè)版面的文章在很多地區(qū)都是認(rèn)可的。但是,還有部分地區(qū)要求文章字?jǐn)?shù)必須在3000字以上。而大部分期刊單版面字?jǐn)?shù)都很難超過3000字。所以,這些地區(qū)的作者必須在1.5個(gè)版面以上。以免造成發(fā)表的論文在職稱評(píng)審中不被認(rèn)可。也因?yàn)榇?,很多期刊是要?.5個(gè)版面起發(fā)的。另外,有部分的雜志允許刊登短文(通常低于1500字的文章,都可以稱為短文)。
3、期刊發(fā)表文章類型不認(rèn)可。在各地的職稱要求中,論文一項(xiàng)有要求是“必須發(fā)表本專業(yè)的學(xué)術(shù)論文或作品”。所以,對(duì)于一些作者發(fā)表非本專業(yè)的論文,在職稱評(píng)審中也不被認(rèn)可。例如:數(shù)學(xué)教師發(fā)表的英語論文,就可能不被認(rèn)可。因?yàn)檫@無法代表數(shù)學(xué)崗位上的學(xué)術(shù)成果,所以職稱也難以獲得。還有一些教師發(fā)表的論文是社會(huì)管理方面的,這也不代表所在專業(yè)的學(xué)術(shù)成果。也常會(huì)不被認(rèn)可。此類不被認(rèn)可的情況,還有環(huán)保單位作者發(fā)表了非環(huán)保相關(guān)的科技類論文;外科醫(yī)生發(fā)表了非本科室的論文等等。所以,我們建議,,寫論文,還是從自身行業(yè)入手比較穩(wěn)妥。
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