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        公務員期刊網 精選范文 心內科護士工作計劃范文

        心內科護士工作計劃精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的心內科護士工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        心內科護士工作計劃

        第1篇:心內科護士工作計劃范文

        【關鍵詞】護理風險管理;風險防范;安全質量

        【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484(2013)10―0897―01

        護理風險貫穿在護理操作、處置、配合搶救等各環節,尤其是心內科患者具有年齡高,病情重,變化快,而且多伴有心律失常,心功能不全,住院期間發生意外傷害的潛在危險概率高,護士在整個護理工作中承擔著重大的責任和風險[1]。通過對護理風險的分析,尋求護理風險的防范措施,盡可能的減少護理風險的發生。針對護理中的護理風險,并落實各項風險管理措施,取得良好效果如下。

        1 心內科存在的風險因素

        1.1 心血管疾病潛在危險因素:如急性心肌梗死、嚴重型心律失常、突發性呼吸心跳驟停等。即使護士巡視病房發現也會影響患者預后。

        1.2 意外事件發生的風險:因疾病及年齡各臟器功能減退等,使自護功能受限,易發跌倒、墜床的危險,尤其下床行走或上廁所時易摔傷意外,便秘時用力排便可誘發心絞痛、心肌梗死、心臟破裂猝死。

        1.3 外出檢查過程中易出現意外:患者住院過程中需要各種檢查,在進行冠心病介入治療前后運送過程中易出現心絞痛,呼吸心跳驟停等風險。

        1.4 用藥護理的風險據文獻報道:據文獻報道:60歲以上患者出現用藥不良反應為其他年齡組的2.5倍[1]。心血管內科患者用藥的種類多,常用藥物:如抗凝血、降壓藥、強心、抗心律失常、升壓藥等,由于這些藥物有劇烈的收縮或擴張血管作用,處理不當,易出現局部組織壞死,甚至引起各種糾紛的發生。

        1.5 人員配置護理人員配置不足,心血管多為病情重,病情變化快,護理工作量大,護理記錄多,各項護理措施及病情觀察容易不到位,易出現各種不安全隱患,特別是在中午,夜晚值班人員少時,遇到有搶救患者時,其他患者觀察護理不及時,易引起護理糾紛的發生。

        2 護理風險管理措施

        2.1 健全護理風險管理制度:完善合理的規章制度是做好護理風險管理的基礎,是防范差錯事故糾紛的發生,確保醫療安全的前提。根據心血管病房的特點,建立以下制度:建立病區安全管理制度,危重病人搶救制度;患者外檢查管理制度;制定風險防范管理制度,不良事件上報制度;,制定專科操作流程及評價標準,制度專科培訓考核計劃,對發生的差錯事故必須呈報,尤其對護理缺陷問題,意外事件,投訴或糾紛進行實時呈報制度。

        2.2 成立護理質量管理小組組長有護長擔任,質控由科室護理骨干組成。護士長根據月和周的工作計劃,并與質控員進行檢查各種項目檢查,并將檢查結果及時反饋到個人,同時組織科室護理人員進行學習,分析改進措施。

        2.3 完善安全管理及防范措施為避免患者墜床,摔傷等意外事件發生,病床安裝上護欄,走廊設置防護欄桿,衛生間安裝扶手,洗手間地面保持干燥,設置防滑裝置。并向患者家屬告知防范措施,患者需要上廁所排便時家屬陪伴,如便秘及時處理,嚴禁用力排便,以免誘發心絞痛,甚至心臟驟停。

        2.4 建立健全健康宣教,相關疾病知識介紹等。如介紹管道管理的依從性,吸氧知識介紹,靜脈留置針等知識的健康宣教,從多方面多角度促進患者安全。

        2.5 外出檢查意外的預防。與醫生做好溝通,危重患者根據評估情況做好相應準備:如帶好急救箱,簡易呼吸器,氧氣袋等搶救藥物及用物,有醫護人員陪同護送。并隨時注意觀察病情變化,發現異常及時搶救[2]。

        3 效果

        通過實施護理風險管理措施后,護理人員風險意識明顯增強,認真執行制度和護理風險管理制度,嚴格做好交接班制度,層層把關,減少護理糾紛,消除各種不安全隱患。1年來,科內無差錯,事故的發生,各種投訴明顯減少,提高了患者滿意度,護理質量得到很大提高。

        4 體會

        任何臨床活動,都存在一定風險。護理風險管理是以預防為主的管理模式,其管理方法更科學[3]。實施護理風險管理,可提高護理人員對護理風險的識別及防范意識能力,消除各科不安全隱患,最大限度的降低護理風險事件發生,為患者提供安全,滿意的優質服務;同時護理風險管理于護理質量管理是密不可分的,它貫穿與護理質量管理的始終,加強護理風險管理,持續質量的改進,才能有效地提高護理質量,防范護理事故的發生。

        參考文獻:

        [1] 呂淑梅.關于老年人用藥問題.中國新醫學,2004,3(2):106.

        第2篇:心內科護士工作計劃范文

        為了保障“創建無煙醫院”項目順利進行,特制定本實施計劃。

        一、創建無煙醫院目的

        1、為患者和醫院職工創造健康良好的就診和工作環境;

        2、提高醫務人員戒煙意識,掌握戒煙方法和技巧,降低醫務人員的吸煙率,保護醫務人員的身體健康;

        3、完善醫院控煙制度,建立科學的醫院控煙模式,推動醫院控煙工作持續開展;

        4、為履行《who煙草控制框架公約》做準備;

        5、總結醫院控煙經驗,為國家推廣控煙政策及在全社會推動控煙工作提供依據。

        二、創建無煙醫院目標

        1、醫務人員率先戒煙,創造醫院無煙環境,并積極參與社會控煙工作;

        2、xx年達到《“無煙醫院”評估標準》,爭創“全國無煙醫院”。

        三、目標人群

        1、重點干預對象:400名臨床醫生、重點考慮呼吸內科、胸外科、心內科、神經內科、神經外科、腫瘤內科、乳腺外科、骨科、耳鼻喉科等。

        2、一般干預對象:全院職工

        3、宣傳覆蓋對象:病人及病人家屬

        四、實施步驟及辦法

        (一)準備階段(X年X月)

        1、成立醫院創建無煙醫院項目領導小組;

        2、制定創建無煙醫院實施方案;

        3、召開創建“無煙醫院”控煙工作動員會,部署創建工作。

        (二)實施階段(X年X月—X月)

        1、建立科室項目工作小組。由科主任、護士長、控煙骨干組成;

        2、醫院設立控煙宣傳員、控煙督導員和巡視員;

        3、修改完善各項規章制度及職責;

        4、進行基線調查(每科設立一名基線調查員)

        1)對科室基線調查員進行培訓;

        2)采用實名制或記工號方式對400名醫生控煙知識、態度、行為進行基線調查;

        3)基線調查表錄入數據庫,上報北京市;

        4)北京市對醫院50名患者進行攔截調查。

        5、醫院控煙措施

        1)院內工作場所有明顯的禁止吸煙標志;

        2)院內小賣部及自動售貨機不出售煙草制品;

        3)院內所有的室內不擺放煙具、煙灰缸;

        4)醫院職工、病人及家屬不得在辦公室、病房及戶內樓道吸煙;

        5)結合“世界無煙日”組織大型宣傳教育活動;

        6)利用院內局域網、宣傳欄、院報、展板、健康教育視頻等載體進行控煙宣傳教育;

        7)向醫務人員發放《醫生控煙知識宣傳材料》、《醫院控煙指導手冊》;

        8)對醫務人員進行控煙知識、控煙方法和技巧培訓;

        9)院內設戒煙門診或戒煙咨詢醫生,設立咨詢電話,提供戒煙指導和服務;

        10)院區設立戶外吸煙區;

        11)不接受煙草商資助和采用任何標明有煙草廣告的物品。

        五、評估與總結

        按照實施方案與無煙醫院標準進行評估與總結,并將項目執行情況形成書面材料上報北京市。

        六、申報全國無煙醫院(X年X月)

        醫院根據中國控制吸煙協會和中國醫院協會有關要求,提供相關文件資料,提出全國無煙醫院申請。

        第3篇:心內科護士工作計劃范文

        內科護士述職報告一20xx年,是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫院在院領導的正確領導下,通過全體醫護人員的共同努力,管理制度逐漸規范、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責,使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢!

        我從20xx年7月份進入**醫院工作以來,在所有同事的幫助下,很快對醫院的人員結構、軟硬件設備有了一定的了解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上,在進一步的工作中,我還對醫院護理工作方面的一些環節提出了自己的一點建議,并在征得院領導的認可后,積極著手分步實施。

        經過幾個月后,承蒙院領導對我工作上的信任,委以重任,把護士長這一重擔交給了我。為了把工作做細、做實、做扎實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,并根據大家不同的特點,分別制定了有針對性的工作計劃,有條不紊地把預定的工作目標逐一實現,但由于我剛來醫院不久,又是一個特別缺乏工作經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,更好更優質地完成護理任務。

        通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責,我要更努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,圓滿完成護理任務,更多地與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,為患者服好務,為醫院樹品牌!

        我們知道:醫院的發展與進步,離不開一個團結奮進的領導團體,也離不開醫護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:要在思想上做好大家的指導員,在業務上做好大家的輔導員,扎扎實實抓學習,實實在在地做工作,努力讓全院護理人員的業務水平再上一個臺階,讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值,為我們醫院能實現更大更強的發展目標打下堅實的基礎!

        20xx年我將努力做好以下幾方面的工作:

        遵紀守法,嚴格遵守醫院的規章制度,嚴以律己,以身作則,用心來靠近大家,用人格來感染大家,竭力打造一支更具凝聚力的護理隊伍;積極參與應急公共衛生突發事件及本院急救危重病人的搶救護理工作;按要求著裝,整潔干凈,不濃裝艷抹,不戴首飾;嚴格按行為規范要求護理人員,以病人為中心,做到:服務周到、態度和藹、語言文明,做到四心、兩滿意、四一樣(治療精心、護理細心、家屬放心、病人安心;病人滿意、領導滿意;白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣),病人對護士的滿意度達95%以上。

        互相協作,積極配合各科室工作,圓滿完成各項護理任務;

        不斷提高自身素質,并有計劃、有目標地對全體護理人員展開業務學習,定期進行考核,并作記錄留存。

        內科護士述職報告二時光如梭,轉眼間在呼內的日子即將結束,在充滿人性化的醫院工作讓我的大腦變的更加充實,讓我開闊了視野,讓我看到了以前我所感受不到的人間疾苦,讓我真的明白了生命的價值!回想在過去的一個月中,雖然天天忙忙碌碌,但是它讓我的生活變的充實而有意義,雖然日子充滿了酸甜苦辣,但它卻讓我的腦海中像有一股自由水一樣,源源不斷的讓知識和成長經驗注入了我的大腦中的源泉,讓我學到了我們在學校想學而無法學到的東西。

        來呼吸內科,可以說是我的一個轉折點,它讓我感受到醫院的溫馨,教師和我們學生沒有代溝,對待我們和朋友一樣,有東西一起吃,有玩的一起玩,在玩和吃的同時還孜孜不倦、不厭其煩的教我們臨床護理知識,讓我離開家后再次感受到社會的溫暖。

        每天早上8點交完班后,扎點滴是我們的必修課,也可以說是鍛煉我們自己的膽量。病人們都很和藹可親,即便是我們一次大意沒有將針扎進血管,病人也會笑著說沒事的,小姑娘,萬事開頭難,只要練的多了,就沒事了。人生下來不是什么都會的,都是靠邊學邊做才會的,偉大的發明家愛迪生不就是這樣的嗎,失敗乃成功之母嘛。可我們知道,護士是人類的白衣天使,一點點的失誤就可以誤人的一生,所以我們時時的告誡自己,在工作上我們不能發生一絲絲的錯誤。我們身為護士,就注定要為病人負責,要為社會負責。那樣轉載自我的心才會安穩。就因為這樣,我們得到了老師的褒獎和病人的贊美。

        雖然社會上老傳著這么一句話,醫生的嘴,護士的腿,說護士只是跑腿的,和醫生比根本沒法比,醫生永遠比護士的地位高。那我和他們說,你們錯了,醫生開處方,交給我們后,我們護士要查看,我們的職責就是要查看有無錯誤的處方,以便及時更正。所以我更要學好知識。護士和醫生一樣偉大,每天我們為病人鋪床、扎針、導尿,我們護士雖然累,可我們累的充實,累的高興,累的舒心。

        有時在我們不忙的時或下班后,就和那些老人們聊天,他們大多是子女平常工作在外,比較忙,不能天天照顧老人,讓這些老人產生一種孤獨的心理,那樣就會讓病人的病情加重,反而不利于患者的病情,那就要我們護士來關心他,愛護他,老年人有時候就是孩子氣,俗話說的好,老人是小孩的一個縮影。所以,我們真心的和老人交談,那樣他們會把我們看成他們心中最親近的人,那樣他心中的不快就會慢慢的消失,醫學教.育網搜集整理這樣心情應付慢慢的好起來,對病情也是一種幫助,有利于病情的康復和痊愈。護士這個職業是神圣的,是沒人可以替代的。沒有專業的知識、熟練的技能,就會導致一系列的后果,所以我要更好的學習,更加的努力再努力,做一個真正的護師,為了人類的健康,我要像南丁格爾一樣,為護理事業做我一生貢獻!

        內科護士述職報告三過去的一個月,我主要在心內科學習,它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法,如:肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統疾病的功能試驗及檢查方法。

        剛去內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內便比熟悉了內科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

        第4篇:心內科護士工作計劃范文

        【關鍵詞】臨床護理路徑;急性左心衰;效果

        【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004—7484(2013)11—0394—01

        臨床路徑是指針對某一疾病建立一套標準化治療模式與治療程序,是一個有關臨床治療的綜合模式,以循證醫學證據和指南為指導來促進治療組織和疾病管理的方法,最終起到規范醫療行為,減少變異,降低成本,提高質量的作用[1,2].具體到臨床護理路徑,是針對單病種所特定的病人群體,以時間為橫軸,以各護理措施為縱軸,以臨床路徑為基礎,擬定一日常護理工作計劃表,讓護理人員有預見性的開展護理工作,病人主動參與合作,形成“共同參與型(自護型)”的新型護患關系模式。我院心內科對急性左心功能衰竭患者采取臨床護理路徑,取得不錯的臨床效果,具體匯報如下:

        1 資料與方法

        1.1 一般資料 選取2011年10月到2013 年10月收治我科進行治療的急性左心衰42例,診斷標準參照2010年中華醫學會心血管病學分會,中華心血管病雜志編輯委員會頒布的急性心力衰竭診斷和治療指南,以及1974年美國紐約心臟病協會心功能分級標準制定,心功能( NYHA 分級) 均為Ⅱ~Ⅳ級。

        1.2 具體分組 42例病人入院按入院順序編號,然后采用完全隨機對照設計,用隨機數生成器進行分組。將所有符合試驗的患者分為實驗組21例和對照組21例。

        其中實驗組男15例,女6例,年齡55~86歲,平均年齡(68.3±8.8)歲;對照組男12例,女9例,年齡64~82歲,平均年齡(70.7±9.2)歲。2組患者性別、年齡、文化程度、病程方面比較差異無統計學意義( P>0.05),具有可比性。

        1.3 剔除病例: 拒絕參與臨床路徑進行治療者,未按規定進行治療者,治療中止要求自動出院患者以及無法判定療效或資料不全等影響療效判定者。

        1.4 實施方案 臨床護理路徑是在科室成立路徑發展小組,由科主任、護士長、主管醫生及責任護士組成,參照衛生部2009年3月印發的《心血管系統單病種臨床路徑》,結合本科室實際情況,共同商量協定急性左心衰的臨床路徑,將患者住院期間治療過程進行組織安排,整合成以病人為中心,各個護理措施并進的臨床路徑表格,內容包括入院指導、檢查、用藥、治療、護理、飲食、活動、健康教育、心理護理、出院指導以及病情變異等。實驗組則嚴格按照臨床護理路徑實施治療和護理。對照組采用我院制定的常規護理模式,護理內容與臨床護理路徑內容相同,護理程序均按醫生醫囑,護士執行醫囑。

        1.5 評價指標

        ①住院天數(入院到出院-1) ②醫療費用 ③病人家屬滿意度調查表選用由我院護理部實行的《優質護理服務調查表》。

        1.6 統計學處理

        應用SPSS17.0 軟件對各組數據進行統計分析,用兩樣本均數t檢驗比較2組數據間有無差異,P< 0.05 為差異有統計學意義。

        2 結果

        2.1 實驗過程中的變異情況表

        3 討論

        3.1 降低住院成本,也避免醫療資源浪費 臨床路徑是診療流程標準化管理。其設計依據住院的時間流程,結合治療過程中的效果,對檢查、治療的項目、順序和時限進行規定[3]。而急性左心衰竭的患者病情較重,通過臨床路徑規范治療、護理,可使疾病得到及時、有效的治療、護理,本研究還顯示,實驗組在平均住院時間和費用上均比對照組少,從科室實施臨床路徑以來,這指引醫生進行診療工作,指導護士護理工作,不僅使疾病得到及時有效診治護理,減少了住院天數,而且規范了疾病的治療,可以避免了不必要的檢查和用藥,減少了醫療費用,減輕患者的負擔[4]。

        3.2 提高患者對護士滿意度 急性左心衰病程長,在危急情況下搶救治療好轉,還是需要長期包括出院后的調護,才能減少疾病的再發或者加重。采用臨床護理路徑進行護理,隨著疾病的轉歸發展,適時地依路徑將心衰急性發作入院到出院實施系統、動態、有目標的健康教育,循序漸進,克服了傳統健康教育的隨意性和盲目性,也能避免護士一次性宣教內容過多,住院患者不能及時接受和吸收,保證了健康教育知識的全面性和連貫性[5]。依路徑執行,護士主動宣教,患者主動要求學習疾病相關知識,護患交流時間增多,密切了護患關系,提高了護士的自身價值,形成了“健康教育與臨床護理一體化”的護理新模式[6]。這也提升了護士及醫院的形象。實驗組總的滿意率為95.2%,與對照組(66.7%)比較差異有統計學意義(P < 0.05)。

        3.3 重視路徑實施過程中變異的發生,改進醫療質量 臨床路徑變異是指個別病人偏離標準臨床路徑的情況或沿著標準臨床路徑接受醫療護理的過程中出現偏差的現象。按照變異管理的難易程度可分為可控制變異和不可控制變異[7,8]。可控制變異是指其發生不合理,但可以采取相應的措施加以制止和杜絕,屬于應該加強管理的變異,如:與醫護人員和醫院方面相關的變異。不可控制變異是指其發生具有一定的合理性,不可控制,主要是患者方面的變異。在醫護人員方面,我們將及時采取改進的辦法,比如對于存在的溝通不良,主要是福建各地區方言各異,存在區別,相對年齡較大的心衰患者,非本地的醫護人員不熟悉本地方言,就存在問病史或者健康教育等實施過程中,由于言語溝通問題,延誤了診療護理過程,這就提醒我們醫護人員在收治不善用普通話的患者,應注意告知需要有能良好溝通的家屬陪伴,同時也鼓勵醫護人員進行當地方言的學習。對于檢查單沒及時歸檔問題,我們將與有關部門進行協調,優化檢驗單的運送過程及患者復印等服務流程,以免耽誤。對于醫院方面存在的變異,我們將與相關部門進行協調,優化設備及相關制度。對于病人方面存在的變異,由于急性左心衰病情重,病程長,存在的變異多方面,疾病方面屬于不可控的,病人自身方面主要是和患者本身的醫療配合度,自身認識,經濟有緊密的關系。通過對變異的分析,我們也將發現臨床工作的各種問題,及時修正,以保證路徑的順利試行。

        綜上所述,在現今醫療矛盾日益凸顯的當下,醫院要在競爭激烈的環境下發展,必須尋求適宜的管理方式,而臨床路徑的運生剛好符合我國“以較低廉的費用,提供優質服務,滿足患者基本醫療要求”的醫療衛生體制改革總目標,也是醫院與時俱進發展的表現,所以臨床路徑適宜在醫院廣泛推廣。

        參考文獻:

        [1] Kwasnik E M,Ajemian M.Clinical pathways[J].Current Surgery,2000,57(6):558-561.

        [2] 劉鵬珍,陶紅兵,武廣華,等.國內外臨床路徑變異管理的現狀分析[J].中華醫院管理雜志,2011,27(2):100-103.

        [3] 潘哲毅,徐利民,陳國軍.論臨床路徑理論、實施及其意義. 醫院管理論壇[J]. 2013,30(1):28-29.

        [4] 王英旋. ICU護理臨床路徑在急癥搶救中與常規路徑的對比研究[J].中國醫學創新,2012,222(12):67-68.

        [5] 田 萍,李星梅,楊金芬,李海平.臨床護理路徑在冠心病介入治療護理中的應用效果[J].護理研究,2011,25(12):3355-3357.

        [6] 黃鳳仙.臨床路徑在急性心肌梗死患者健康教育中的應用[J]. 中國醫藥導報.2012,9(4):150-151.

        第5篇:心內科護士工作計劃范文

        重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃下半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。以下是收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。

         

         

        護理部下半年工作計劃1

        一、20--下半眼來臨了,神經外科護理工作以及護理部工作計劃也隨之陸續展開了,20--下半年主要從以下幾點工作計劃展開實施。

        二、圍繞優質護理示范工作為中心,感動服務,深化細節護士。

        三、護士基本理論培訓計劃:每周科內業務學習一次,并邀請教授及科主任講課,內容為神經外科生理解剖,顱內壓增高的病理生理、診斷和急救,顱內血腫的簡單CT和MRI的影像診斷,危重病人的營養支持,水電解質,酸堿平衡紊亂強年輕護士基本理論培訓計劃。

        有效溝通技巧,提高患者滿意度

        四、加強患者以及陪護人員的溝通,學習溝通技巧,真正能夠解決患者與護理工作之間的弊端,建立有效地溝通橋梁,更重要是非語言交流的能力,以適應對氣管切開及語言障礙患者的交流。對情緒的調節控制能力,學會放松技巧,保持健康心態。

        加強院內感染知識的培訓。

        五、院內感染知識掌握并應用于臨床,建立專項感染指控人員,建立持續改進措施。

        臨床應急預案的培訓及實施。

        六、突出的應變能力和獨立工作的能力及慎獨品德,加強應急預案的學習,并組織演練,提高護士的應急能力。

        護理安全防范意思的培訓。

        七、根據責任制分工,明確職責,嚴格排查安全隱患。并將護理缺陷進行討論分析。

        培養年輕護理人員道德價值觀。

        八、每日利用晨會后10分鐘學習勵志書籍,培養主人翁意思,樹立正確的人生觀,激發護士對職業的工作熱情。,更新組合新的護士角色,突出專科特色,尋找閃光點。

        打造具有專科特色的重癥監護。

        我科重視對神經外科護士能力的培養和培訓,并借助現代化監護及搶救設備,對神經外科病人瞬息萬變的病情進行全面、綜合監測,治療和護理,大大減少了并發癥,提高了搶救成功率,降低了致殘率。人員選配:首先選擇身體素質好,思維敏捷,有責任感,事業心,敬業精神強,勤奮好學,年富力強的護理人員并指派專人負責監護室的護理和管理。

        隨著社會經濟的發展,交通事故不斷增加,使神經外科經常收治重型和特重型顱腦損傷病人,集中了神經外科急、危、重癥患者同時也向神經外科護理人員提出了新的挑戰。近年來,使醫生對護士的滿意度和患者對護理服務的滿意度顯著提高。今后,我們要不斷加強業務學習,加強培訓及訓練,不斷掌握神經外科新的護理技術和科學的管理方法,使神經外科更加成熟,更加現代化,向著有利于醫院發展和滿足病人需要的方向發展。

        護理部下半年工作計劃2

        一、增進護理內涵建設,打造特色優質護理

        1、全面實施責任制整體護理。

        持續改進護理流程,實現以人文關懷為核心的責任制整體護理,實施護理人員分級管理,多個班次老中青護士形成梯隊,每個班次崗位職責明確,協作意識強,充分發揮高年資護士在應急、危重護理、健康教育、臨床帶教和指導低年資護士等方面的經驗和優勢,確保為病人提供持續、全程、整體的護理。

        2、圍繞“以病人為中心”,定制特色的優質護理服務。

        科室優質護理的項目、和實施方式根據病人不同需求而定,護士在掌握患者“十知道”的同時,從心理、生理、社會、精神因素上考慮患者需求,從點滴入微的細節入手,跟進生活幫助、心理護理、康復指導、營養指導,體現護士專業照顧、協助治療、健康指導和溝通協調的多面功能和角色。

        3、逐步提升護理專業能力,體現在護理專業的全程、整體、專項三方面。

        隨著科室新業務新技術的開展,護理隊伍必須緊跟醫療步伐,利用業務查房和病例討論的機會,學習、積累、更新、整合知識,及時留取特殊病例的圖片資料,善于總結科室護理經驗。

        4、全程落實健康教育,健康教育覆蓋率達到100%,知曉率達到95%以上。

        做到病人院前、院中、院后有全程的健康指導,尤其保證圍手術期、特殊檢查前后、病情變化時等重點環節的健康指導,有意識的提高護士的溝通能力和檢查意識,保證健康教育的效果。

        5、落實病人滿意度調查和回訪制度,實現98%以上的科室零投訴。

        在院病人實施科室和院級的滿意度問卷,出院病人進行回訪,要求回訪率達100%。護士長充分利用交接班和五查房審核指導護理工作,同時有意識的征求患者及陪護意見,針對性改進護理工作,做到科室病人滿意度調查覆蓋率100%。

        二、細抓護理隊伍建設,針對性進行管理和業務培訓

        1、緊抓護士長隊伍,促進管理能力提升。

        護理部組織護士長學的專業管理課程,引導各護士長正確定位,把工作重心由埋頭做事轉移到抬頭管事和培養護士上來,提高管理能力;通過下科室檢查、跟班、檢查護士長日志等形式跟進護士長的日常工作,保證工作高效流程;加強護士長德能勤績考核,做到每月一公布,季度一匯總,激勵護士長恪盡職守,提高能力。

        充分發揮醫院文化的引導、凝聚和激勵作用,創建和諧發展科室,關心護士成長,護理部在“5?12”護士節舉辦趣味運動會,豐富護理生活,增強團結協作意識,同時也有助于建立和諧融洽的護患關系,提升護理的價值。

        2、在培訓和業務學習方面,護理部結合全年培訓計劃,重點抓帶教人員、授課人員的培訓質量。

        增設對帶教人員教育能力和教育方式的培訓,確保帶教達到實效;以對外學習和自我評估等方式進行授課人員的能力培訓。

        護理操作技能今年重點培訓臨床必須、共性和常用的護理技術,定期進行搶救病人模擬演練、各項應急情況演練等,提倡各科室根據需要主動練習,護理部做好各科室示教室使用率的統計。

        科室每月考核紙質留檔,并于月底前上傳到護理部,護理部根據考核成績對科室進行抽查,以審核學習效果。全年每季度進行全院操作比武項目和理論考核,全院排名,確保培訓實效性。

        3、提升護士專業和全科護理能力。

        完善護理會診制度,落實科間會診和院外會診,尤其對于跨專業綜合性強的危重的病人,確保護理質量,提高全科護理能力;根據醫院發展需求,護理部針對性進行專科護士培養,儲備專科人才;在原有壓瘡、靜療、禮儀小組的基礎上增設新聞小組,負責及時報道科室護理實況。所有專科組要各司其職、落實年度計劃,護理部年底予以審核。

        三、全面細化質控標準,檢查保證實效性

        1、持續實行護理質量三級管理體系

        護理部每月組織護理質控組對全院護理單元進行護理質量檢查,將檢查結果在護士長例會上分析反饋,提出改進措施并布置實施,逐步提高臨床護理質量管理規范化。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長的有關責任。

        2、根據20--年質控檢查情況,修訂檢查表單,增加“優質護理”項目,把護理服務科學量化,今年將嚴格按照各項表單細則要求,以更加靈活和貼近臨床實際的形式進行逐項檢查,每季度護理部組織綜合檢查一次。重視一級質控效果,充分發揮科室質控員的作用,培養質控護士嚴謹的工作習慣和主人翁意識,將質量控制和日常工作緊密結合,讓規范形成常規化,促進科室護理質量。

        3、嚴防差錯發生,完善不良事件上報制度。

        對醫院內跌倒、墜床、壓瘡、手術并發癥(深靜脈血栓、肺部感染)等不良事件進行提前預防。對發生的原因及時進行分析,查找不足,制訂改進措施并全面落實。護士長從各項操作標準和規范把關,嚴防各項護理差錯發生,追責到人。

        四、落實《三甲醫院jci評審標準》,提升護理質量

        1、全面落實《三級綜合醫院評審標準實施細則》,按照《細則》中涉及的護理方面的條款,逐一細化分解,在現有的規定上查缺補漏,制訂措施并落實,重點做好護理管理與質量持續改進,繼續修訂和完善與護理質量相配套的制度、質量標準、考核方法等,對方案執行、各項管理標準與措施的落實情況定期檢查、分析、反饋,使護理體系和護理管理更加系統、規范。

        2、建立護理路徑,完善各項流程,確保所有護理行為都有流程和標準。

        在院長指導下,結合科室臨床路徑,完成護理路徑的建立。確保護理行為規范、科學、全面。在原有常規操作的基礎上,重點做好專科操作的流程,同時完善疾病的護理流程。嚴查游擊習氣和不良習慣,不放過工作中的任何細節缺陷。

        持續鞏固交接班的質量和效果,保證班報告書寫質量,今年繼續從護士長日常工作每個環節入手,細化指導每項工作,務實求真的督查日常護理工作,提升護理質量。

        3、保障護理安全,實現無差錯護理。

        護理安全是20--年重點,要求加強各環節監控,避免護理差錯。加強對護士的環節監控,護理差錯和缺陷多發生在新護士身上,因此對新上崗護士以及有思想情緒的護士必須加強管理,做到重點帶教、重點監督,嚴格按照準入制度進行工作安排,帶教監督責任到人,抓好新護士風險階段的管理工作,減少護理糾紛和護理事故隱患;加強對患者的環節監控,對于重點病人進行重點監控和評估,嚴格交接高風險病人并采取措施防止意外事件的發生;從防盜、防火、水電門窗安全等環節保證病區安全,確保每人熟練掌握應急預案,謹小慎微,抓好薄弱和風險環節。

        20--年既是繼往開來的過渡年,又是三年規劃的開始年,我們必須緊跟醫院發展腳步,積極學習前沿護理知識,結合科室發展現狀,不斷更新和積累,帶領護理隊伍一步一個堅實的腳印,實現“零差錯”的總體目標,把護理工作做到精益求精,成為醫院的品牌影響力。

        護理部下半年工作計劃3

        為進一步抓好醫療護理質量,提高護理人員業務技術水平。20--年下半年的護理工作要以抓好護理質量為核心,圍繞醫院的發展規劃,本著“以病人為中心”,以“服務、質量、安全”,為工作重點的服務理念,創新管理方式,不斷提高社會滿意度。經全體護士討論制定20--年下半年護理部工作計劃如下:

        一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效的回避護理風險,為病人提供優質、安全有序的護理服務。

        1.不斷強化護理安全教育,把安全護理作為每周五護士例會常規主題之一,將工作中的不安全因素及時提醒,并提出整改措施,以院內、外護理差錯為實例討論借鑒,使護理人員充分認識差錯因素、新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

        2.將各項規章制度落實到實處,定期和不定期檢查到位,并有監督檢查記錄。

        3.加強重點環節的風險管理,如夜班、中班、節假日等。實行apn排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護士和老護士值班,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

        4.加強重點管理:如病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

        5.加強重點病人的護理:如手術病人、危重病人、老年病人,在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險作出評估,達成共識,引起各班的重視。

        6.對重點員工的管理:如實習護士、輪轉護士及新入科護士等對他們進行法律意識教育,提高他們的抗風險意識及能力,使學生明確只有在帶教老師的指導或監督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經驗、責任心強具有護士資格的護士做帶教老師,培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

        7.進一步規范護理文書書寫,減少安全隱患,重視現階段護理文書存在問題,記錄要“客觀、真實、準確、及時完整”,避免不規范的書寫,如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫生記錄不統一等,使護理文書標準化和規范化。

        8.完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作,如輸血、輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等,都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

        二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

        1.主管護士真誠接待病人,把病人送到床前,主動做入出院病人健康宣教。

        2.加強服務意識教育,提高人性化主動服務的理念,并于周二基礎護理日加上健康宣教日,各個班次隨時做好教育指導及安全防范措施。

        3.建立健康教育處方,發放護患聯系卡,每月召開工休座談會,征求病人及家屬意見,對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

        三、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯制度。

        護士長及質控小組,經常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提高整改措施。

        四、加強“三基”培訓計劃,提高護理人員整體素質。

        1.每周晨間提問2次,內容為基礎理論知識,專科理論知識,院內感染知識等。

        2.每季度進行心肺復蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

        3.每周一早晨會為護理藥理知識小課堂,由治療班搜集本科現用藥說明書,并給大家講解藥理作用及注意事項。并提問醫院核心制度,使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

        4.經常復習護理緊急風險預案并進行模擬演示,提高護士應急能力。

        護理部下半年工作計劃4

        20--下半年,為進一步貫徹“以病人為中心”的服務總旨,強化基礎護理,全面落實護理責任制,整體提升護理服務水平,提高病人滿意度。根據護理部有關精神結合我科實際,制定本計劃。

        一、加強護理安全管理,完善護理風險防范措施,有效地回避護理風險,為病兒提供優質、安全有序的護理服務。

        1、不斷強化安全意識教育,發現工作中的不安全因素時要及時提醒,并提出整改措施,以院內外護理差錯為實例組織討論學習借鑒,使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點,從中吸取教訓,使安全警鐘常鳴。

        2、加強重點時段的管理,如夜班、中班、節假日等,實行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神.

        3、加強重點病兒的管理,如監護室的特護患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會及交接班時討論的重點,對病人現存的和潛在的風險做出評估,達成共識,引起各班的重視。

        4、完善護理文件記錄,減少安全隱患。規范護理文件記錄,認真執行護理記錄中“十字原則,即客觀、真實、準確、及時、完整”,

        5、完善護理緊急風險預案,平時工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回顧性評價,從中吸取經驗教訓,提高護士對突發事件的反應能力。

        二、以病人為中心,提倡人性化服務,加強護患溝通,提高病人滿意度,避免護理糾紛。

        1、辦公班護士真誠接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動向病兒家屬做入院

        宣教及健康教育。

        2、要求責任護士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等,認真執行各項護理操作告知程序,尊重患兒家長的知情權解除患兒家長顧慮。

        3、每月召開工休座談會,發放病人滿意度調查表,對服務質量高的護士給予表揚鼓勵,對服務質量差的護士給予批評教育。

        三、深入開展“人本位”整體護理工作。細化工作流程,明確崗位責任。

        1、對各班職責進行修訂,改變排班模式,細化各班的工作流程,查找薄弱環節,明確護理分工,力求新的職責更合理實用。

        2、抓好基礎護理、專科護理,實行責任護士負責制。為患者提供整體護理服務,密切觀察患者病情,隨時與患者溝通,做好患者的生活護理、基礎護理,保障患者安全,體現人性化的護理關懷。

        3、深化護士分層使用,依據病人病情、護理難度和技術要求分配責任護士,危重患者由年資高、能力強的護士負責,體現能級對應。

        四、護士實行績效分配

        分配原則:效率、質量優先,按勞分配,兼顧公正、公平。

        分配依據:病人滿意度、工作量、存在的風險、護理質量、責任心。

        五、加強患者健康教育

        1、由責任護士做每天根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食、疾病的自我

        預防、用藥的注意事項,向病人做詳細的講解,對患者開展健康教育和康復指導,提供心理護理。

        2、每月召開一次護辦會,每位護士匯報工作情況與感想。每月進行病人滿意度調查,認真聽取患者對優質護理工作的意見和建議。對存在的問題及時反饋,提出整改措施,不斷提高護理質量,提高病人的滿意度。

        六、新業務、新技術

        1、重點發展小兒康復保健,選派1-2名護士進修小兒康復保健

        2、增強科研意識,力爭年內開展新技術1-2項。

        護理部下半年工作計劃5

        一、護理管理

        1、繼續深化整體護理和量化管理并行的綜合管理形式,針對護理工作中存在的難點、焦點問題,及時調整工作重點,堅持把以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際詳細的工作細節。

        2、堅持院科二級管理,做好護士長管理工作的檢查、監督,要求護士長以工作日志方式反映日常工作情況,并以此評價護士長管理。

        3、為“病人先醫生”制度探索合理的護理服務方式,條件成熟準備以醫護優化組合服務小組模式增加醫護服務的統一性滿足病人就醫需求。

        4、試行主管護士資格認證制度,以期達到兩個目的,一是把病人滿意的護理骨干力量用到臨床第一線,以保障護理服務的“優質”;二是以此實現護理隊伍分層管理,有哪些樣的質量上哪些樣的崗,從機制上調動護理人員工作學習的積極性、主動性。

        5、微機管理要使護理服務在三地方得以方便、快捷,一是幫助病人及時查詢住院費用,讓病人“知道消費”;二是藥械物的使用計劃明確,下送到科,進一步保障了護理人員留在病區為病人為病區服務的時間;三是爭取協調部分護理表格的電子化處理,在清晰、及時、原始、客觀、準確上深入一步,增高護理記錄的法律價值。

        6、針對住院病人基礎護理、特一級護理質量醫學,教育網收集整理保證局限、服務不到位等長期存在的問題,準備試行護工制度,以期解決病人生理、生活上的幾個實際問題,使病人在享受護理專業技術服務的同時,有“如家”感覺。

        7、在護理人員配置上,力爭保障80%床位的護理人員編制,以保證護理隊伍的穩定,其它特殊情況按實際床位使用率適當以臨床護士的用工方式解決,以避免造成護理資源的浪費,同時有利于專科培訓的正常連續進行和專科服務的質量。

        8、護理隊伍規范化培訓工作繼續開展:①以集中授課、強化禮儀形體動作規范等方式,塑造文明禮貌的接人待物護理形象;②以《醫療事故處理條例》為主導內容,結合臨床實例,進行護理安全教育、規章制度學習,強化護理人員的法律意識,從身邊事,手邊事做起,兩地方結合進行護理隊伍的規范化培訓工作,以期打造一支具有法律意識的文明規范服務的護理專業隊伍。

        9、對護士長“管家理財”的能力要進一步強化,可利用合適時機到經營較好的醫院短期學習、交流、參觀,使護理管理人員在把高效、低耗的經營核算和業務服務突出專業效果地方有機結合上作出合理、積極的探索和思考,進而逐步方式合理的管理方法。

        10、總結歷年聘用護士管理經驗,進一步完善管理體制,以期達到進一步調動人員工作積極性,保證護理隊伍相對穩定,利于護理專業技術程度建設的目的。

        二、業務管理

        1、進一步深化整體護理理念,在管理方式上追求“以病人需求為服務導向”,在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境,逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。

        2、強化護士長查房效果,要求護士長在行政管理和業務培訓上加強對新入院病人、危重疑難病人的管理和技術指導。認真尋找護理人員服務中的不足之處,對照實例耐心幫教,切實增高護理人員學以致用的能力,增高護理隊伍的綜合素質,引導和培養護理人員理論結合實際的綜合分析能力和處理詳細問題的能力。

        3、調整護理查房時間和方式、內容,認真開展查房后小結和病歷(例)講析,有重點查房,及時修正工作上的問題,調整工作重心。

        4、業務學習、繼續醫學教育項目的重點放在理論結合實際,學以致用上,在疾病護理常規、專科護理、急救技能、基本操作技術等地方展開目標明確的業務培訓以“缺哪些學哪些”、“有哪些實際問題就講哪些內容”強化護理學習效果。

        5、病案管理上堅持三級質控,重點放在二級質控上,利用查房保證病人信息材料和病情動態的統一性,在護理記錄客觀、及時、原始上多下功夫,加強護理病歷的性、可靠性、科學性。

        6、引導護理人員對護理新技術、新項目的了解,鼓勵護理人員參加護理科研,積極積累材料,撰寫護理論文。

        7、鼓勵護理人員在職培訓,通過自學考試等辦法增高學歷,增高知識層次,改善護理隊伍智能結構。

        三、在職培訓

        1、圍繞臨床常用知識、技能,“缺哪些,學哪些”是學習原則,護士長在根據科室實際情況擬定業務培訓(學習)計劃,適時、重點突出地組織業務學習,注重每次學習的效果而不是方式。

        2、護理技能培訓重點為①十八項護理操作的規范化培訓,特別作好新員工及臨時用工的培訓;②常用急救技能;③健康教育中涉及的康復技巧和技術。

        3、以“綜合能力考察”主管護士資格,以“認證”工作為契機調動護理人員學習的自覺主動積極性。

        4、對口支援:產科助產專業,心內科專業

        第6篇:心內科護士工作計劃范文

        護士在工作當中要負責醫療文件和物品管理,做好物品清點交接。工作結束后,做好清潔衛生及次日工作的預先準備,保持工作環境的整潔,美觀。及時匯報,反映患者對醫院服務的意見及要求,并做好記錄。下面是小編為大家整理的護士崗位考核自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

        護士崗位考核自我鑒定1光陰似箭,日月如梭。作為一名光榮的白衣天使,我異常注重自我的廉潔自律性,吃苦在前、享受在后,帶病堅持工作;努力提高自我的思想認識,進取參與護理支部建設,發展更多的年輕黨員梯隊,其中以年輕的骨干為主,使護理支部呈現一派進取向上的朝氣和活力。

        20__年很快過去了,在過去的一年里,在院領導、護士長及科主任的正確領導下,我認真學習醫學,全在線.供給堅持“以病人為中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革命人道主義精神,立足本職崗位,善于鑒定工作中的經驗教訓,踏踏實實做好醫療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。較好的完成了20__年度的工作任務。具體情景鑒定如下:

        一、思想道德、政治品質方面

        能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,經過報紙、雜志、書籍進取學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的職責感和事業心,進取主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,規范操作。

        二、專業知識、工作本事方面

        我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作,醫療文書的書寫需要認真負責,態度端正、頭腦清晰。我認真學習科室文件書寫規范,醫學全在線,搜集整,理認真書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

        護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我期望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是十分幸福的事情。

        護理事業是一項崇高而神圣的事業,我為自我是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護理事業作出自我應有的貢獻!在即將迎來的2013年,我會繼續發揚我在過去的一年中的精神,做好我自我的工作,急病人之所急,為病人負責,絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化,我對自我的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應當做的最起碼的工作。作為一名護士,我時刻的意識到我擔子上的重任,我不會為醫院抹黑,我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自我,我相信我會做到!

        護士崗位考核自我鑒定2一、以病人為中心,強化護理管理

        加強學習提高護理工作人員業務素質。擴大知識面,提高自身素質修養,護理知識化管理已是大勢所趨,必須加強市場經濟下的護理知識及護士長管理知識的學習。由于社會提高,病人文化素質的提高,許多病人不再對護理人員盲目的信賴,他們需要了解病情,也有很多的自我主觀,這種自我主觀,一方面有利于做好病人思想工作,使他們處于理解治療和護理管理狀態,另一方面,如果護理人員不能靠自已知識素養給病人一個客觀的解釋,個別病人很快會在主觀上不配合護理,甚至無理取鬧,所以要求護士要不斷完善護理知識,提高自身的素質,鼓勵護士參加各種業務學習,繼續教育或成人高考等,參觀各兄弟醫院的管理,這樣才能夠提高護理人員自身素質。隨著醫療技術不斷發展提高,新尖先進醫療設備的廣泛應用,異常是入世以后的激烈競爭,對護理工作有了新的挑戰,護理工作畢竟不一樣于醫療,能夠依靠于精密而先進的現代化設備來方便診療和治療,而護理是從最簡單、鎖碎的事開始的。在護理過程中要與各種各樣的病人打交道,有時自我所具的知識難以滿足病人的需要,所以護士長必須狠抓專業技術知識的提高,才能培養出一大批德才兼備的護士,否則不能勝任護士長的工作。

        二、明確職責,作醫、護、患之間的協調

        1、護士長是科室第一負責人,對內要為院領導和護理部負責,對科室護理人員負責,對病人及陪員負責,所以,護士長是職責較大的護理管理者,在以人為本的整體護理中,把黨的衛生方針政策傳遞給每位護士,還要經過她們把黨對人民群眾的溫暖體此刻患者身上,使他們得到關心和愛護。

        2、護士長是科室護理工作中的指揮者和各項行政事務的執行者,必須以身做責、做到別人不愿干的親自主動去干;

        別人干不了解的去指導動員。另外,對護士要求要高,首先自我必須嚴格要求,虛心聽取群眾的意見。生活上多關心她們,工作上多理解、尊重和幫忙,用自我實干的精神帶動她們,有時還要有忠厚、寬容的氣質,不能與護士斤斤計較,才能處理好各種關系,在處理各種關系中護士長必須堅持原則,嚴格按照醫院的各項規章制度辦事,所以護理工作的好壞直接關系到病人的利益,關系到醫院的形象和名聲,所以護士長的職責是十分重要的。

        三、突出具有特色個性護理,完善護理質量管理體系

        護理服務在構建醫院服務文化中具有重要地位,供給有特色的個性化護理服務是塑造優秀護理服務品質的主要資料,護理服務不僅僅是生活上的照顧和生理上的滿足,更是心理和個性的滿足,所以供給有特色化的護理、個性化的服務是整體護理的深化,在整體護理中強調兩個為本即“以人為本,以服務為本”;三個一切,即“一切為病人,為一切病人,為病人一切”注重三個主要,即以健康教育為主要手段,以開展首問負責制為主要形式,以提高病人滿意度為主要方式,注重將護士的內在美融為一體,注重溝通技巧,“請”在先,“謝”在后,讓病人感受到護理人員優質的護理服務。

        護士崗位考核自我鑒定3作為一位黨員及輸液室的黨員職責區職責人,我的想法:從身旁的事做起,要建立醫院的職責文化、感恩文化,用健康向上的文化理念滲透每位護士姐妹的思想意識,在潛移默化的過程當中塑造人、凝聚人,到達每位護士天天都有成績感,每時每刻都要履行自我的職責能夠真正具有正直的博愛之心。為了充分發揮先進典型的示范引領作用,鑒定近期貫徹落實黨的群眾線路的成功做法和新鮮經驗輸液室的黨員帶領結對的護士姐妹優化流程、改善細節服務,同時采用病人意見和提議改善服務舉措。查找不足,自覺加強黨性修養,建立群眾觀點,扎實推動教育實踐活動,群眾線路實際解決的題目。由于輸液室的座椅老化破損,為了下降醫院支出本錢,開始用座椅套子解決破損的座椅。可是沒法解決座椅上出現了缺口,為此我們想到使用座墊解決題目,網上查到了適宜我們座椅大小的座椅墊,向院部直接申請購買,以最快的速度解決了實際題目,得到病人的好評。

        由于輸液室輸液的病人多,活動性大,應對的病人短暫,陪客多,假如有過失,病人反響和投訴是不可避免的,并且影響直接。所以,我們借此機會成立由12位護士組成的雛鷹隊,每個月有經驗豐富的護士給她們上課培訓,同時她們根據輸液查對流程,逐日比較自我的工作行為,發現自我出現誤差的緣由,相互溝通、提出題目的所在,及時解決,規范平時工作中的操縱各項查對流程,使輸液的查對缺陷降到零,確保病人的輸液安全。作為醫院的一員,我們每位醫護職員都有職責為醫院排難解紛,異常是在醫院需要我們的時候,我們應當站出來,充分體現我們白衣天使的敬業精神。

        作為醫護職員,以病人為中心,全心全意為病人服務,對工作精益求精,同時想盡辦法給病人方便,簡化流程,也是醫護職員必須發揚的一種敬業精神。根據醫院的同一安排并結合門診部實際情景,我院從__日至__日_天的時間,對門診兒科、婦產科、呼吸科、心內科、胸外科、專家門診等實施搬遷調劑。本次搬遷工作將分區域,分時段進行,這些科室陸續的進進新工作單元。由于斟酌到病人的活動性大,救治區域改變會給病人帶來很多不便,所以,我們輸液室的護士根據護士長的提議,團體報名參加義工的行列,事前在__日和__日這二天實地考核、熟習各科的布局,以便更好地為病人講授和引導。在__日搬遷開始的第一天,安排_位護士做義工,開診前就站在各個通道口,主動詢問每位患者的病情,并根據病人的主訴和救治科室進行分散到每一個科室,以便使來院的每位患者得到及時有效的醫治,對特殊病人親身引領到相干的科室,患者家屬也給予了極大的理解和配合。

        為了使病人更加了解醫院新門診綜合樓的搬遷布局和展開救治流程,減緩矛盾的會聚點,我們的義工護士認真仔細地記錄患者的各類題目,盡可能給與熱忱耐心的關注與解答,并具體介紹醫院的環境及相干科室的醫護職員,增強患者就診信心。隨時記錄病人的不滿和提議,和觀察門診大廳活動人口的動向,及時匯報。此刻,天天仍然有四位護士主動做義工。我們輸液室的每位護士都把醫院當做我們的家,我們的靈魂就是時刻堅持一種對病人高度負責的態度,開始天天的工作,做好每件事。我們明白對每位病人和家屬,必須捧出一顆真誠的心,伸出一雙暖和的手,時刻將他們放在心中。我想,也許我們不能做得很完善,但堅持就是一種信念。多謝我們的姐妹,用她們的實際行動來感恩社會,感恩醫院。

        護士崗位考核自我鑒定4光陰似箭!一晃眼,從我加入__醫院——救死扶傷的護士,工作差不多快二年了。在院領導、科主任及護士長的正確領導下,堅持“以病人為中心”臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,并認真嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,可是日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面護士的重要性。在踏實地學習與醫療護理工作中,獲得廣泛病員好評的同時,也得到各級領導、護士長的認可。順利完成了20__年的工作任務。其具體工作鑒定如下:

        一、進取主動認真的學習護士專業知識,工作態度端正,認真負責,樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的,遵守醫德規范,規范操作。能進取參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

        二、專業知識、工作本事方面:我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,進取圓滿的完成了以下本職工作:協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自我的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范,認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進行理論及操作考試,對于自我的工作要高要求嚴標準。工作態度要端正,“醫者父母心,我期望所有的患者都能盡快的康復,于是每次當我進入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,當看到病人康復時,覺得是十分幸福的事情。

        三、在生活方面:養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好出事原則,能與同事們和睦相處;進取參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷。

        今后的目標:

        我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自我存在的問題,做到:

        (1)扎實抓好理論學習,堅持政治上的堅定性。

        (2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責,愛崗敬業。

        (3)以科室為家,工作進取主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷,用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

        20__年工作計劃:

        1.認真遵守醫院和科室的相關規章制度,做到上班不遲到,不早退。

        2.認真做好領導分配給我的工作和任務。

        3.解放思想,為科室的發展提提議和意見,竭盡所能為科室創造更多的效益。

        4.加強跟主管醫生,病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學的醫患模式,正確妥善處理好醫患關系。

        5.加強專業知識學習,努力提高自我的專業技能,為患者供給更有效更優質的服務。

        6.協助同事做好科室工作,做到工作職責明確、資源共享、團結互助,共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

        在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發展作出自我應有的貢獻!在即將迎來的20__年,我會努力改正缺點和不足,做好自我的工作,對病人負責,對自我的工作負責。在生活中我也會嚴格要求自我,我相信我能做到,請領導監督!

        護士崗位考核自我鑒定5在即將過去的一年時間里,我在工作,學習等方面都取得了必須的提高,同時也存在著一些不足,現將各方面的表現做如下鑒定。

        在平時的工作中,能夠急病人所急,想病人所想,真正做到全心全意為病人服務。針對護理工作的特點,主要從護理技術和服務態度兩個方面來提高服務。做護理操作異常是那些有創的操作時,如靜脈穿刺、肌肉注射等,盡量做到輕柔、迅速,以高成功率來避免重復操作,從而最大限度的減少病人的痛苦,滿足病人舒適、安全的要求。能夠經常從患方的角度換位思考,對病人熱情耐心,工作進取主動、認真細致。作為科里工作時間相對較長的同志,在對新入科同志的傳幫帶方面,發揮了應有的作用,不遺余力的幫新同志盡快熟悉、掌握常規業務,提高工作本事,主動幫忙她們解決工作中遇到的實際問題,在幫忙新同志成長的同時,也避免了可能發生的醫患糾紛。護理實習生帶教工作中,做到啟發教育為主,放手不放眼,教學效果較好。認識到醫學是一門不斷發展的學科,利用業余時間經過夜大、自考等方式,學習基礎理論、專業知識、計算機操作等各方面技能,以提高充實自我。我科歷來病人較多,手術量大,周轉較快,護理工作繁重,能夠堅持每一天提前半小時進病房。工作中能夠服從科室大局,不計較個人得失,經常主動加班加點。我的工作表現也得到了大家的認可,在今年年中,被評為“優秀護士”。歲末將至,回首過去取得的一點點成

        績,其中既有自我的努力,更包含了院領導、護士長、科主任的帶領和同事們的幫忙支持。

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