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        公務員期刊網(wǎng) 精選范文 油田化學論文范文

        油田化學論文精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的油田化學論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        油田化學論文

        第1篇:油田化學論文范文

        論文摘要:就目前中國對油田化學的定義來看,油田化學主要是指在石油勘探、鉆取、運輸?shù)冗^程中所使用的化學方法和各種化學藥劑,其中大多數(shù)藥劑類屬于精細的化學工藝產(chǎn)品。本文就將從油田化學的關鍵步驟入手,詳細的介紹相關油田化學藥劑在油田化學中的應用,同時也會簡單的闡述油田化學產(chǎn)品的大致發(fā)展方向及前景。

        油田化學是研究油田勘探、采集、鉆井和原油運輸過程中相關化學問題的科學,也是石油科學中最早發(fā)展的一門學科,是由采油化學、鉆井化學和集輸化學三部分組成,由這些組成部分就組成了油田化學的研究目標和方向??碧?、鉆井、采油和原油集輸雖然是不同的過程,但它們是相互聯(lián)系的,所以油田化學的幾個組成部分雖然都自己各自的發(fā)展方向,但是它們都是相互關聯(lián)的。油田化學品在油田勘探、鉆井、原油集輸?shù)倪^程占有絕對重要的地位,所以在油田化學發(fā)展的過程中,為了更好地更順利地勘采石油,油田化學品的發(fā)展應是重中之重。

        一、油田化學在各方面中的應用

        1.鉆井方面

        在一般油田鉆井的過程中鉆進液的使用是最重要的,它是指在油田鉆井過程中的以其能夠滿足鉆井工作的需求的一切循環(huán)流體的總稱。其中鉆井液有攜帶和懸浮巖屑、沖洗井底(鉆井液在鉆頭水眼處形成高速液流,可將鉆井液與地層壓力差壓持在井底的巖屑沖起,起到快速清洗井底作用。)、穩(wěn)定井壁、平衡地層壓力(在鉆進過程中通過不斷調(diào)節(jié)鉆井液密度,使液柱壓力能夠平衡地層壓力,防止井塌和井噴等井下復雜情況發(fā)生。)、冷卻和鉆頭、鉆具、傳遞水動力(鉆井液在鉆頭噴嘴處以極高流速沖擊井底,提高了鉆井速度和破巖效率。高壓噴射鉆井利用該原理,使高泵壓主要分布在鉆頭處,提高射流對井底的沖擊力和鉆井速度。)、獲取井下信息等這么一些功能。在整個應用過程中,對鉆井液也有很多相關的要求,首先應與所鉆遇油氣層相配伍,滿足保護油氣層要求,有利于獲取良好的巖樣、巖芯和電測資料;其次鉆井液應具有較好的抗溫、抗鹽、抗鈣鎂能力;接著鉆井液應環(huán)保,減少對鉆井人員及環(huán)境污染傷害;最后鉆井液應具有良好的緩蝕防腐作用,減少對井下工具及地面裝備的腐蝕。

        2.采油方面

        在采油過程中,最常使用的是表面活性劑、高分子化合物、酸化及酸液添加劑,其中常用的幾種表面活性劑烷基磺酸鈉(AS)(有磺氯?;ê突茄趸▋煞N方法合成)、烷基苯磺酸鈉(ABS)、Span和Tween型活性劑、聚醚型活性劑—高分子活性劑、多乙烯多胺型活性劑—AE、AP型活性劑,這些活性劑的作用主要是為了能在油田形成吸附界面膜,降低表面張力的物質(zhì),更好更方便地采集石油。油田采集中的酸化是決定油好壞的最重要的一步,酸化是用酸或潛在酸處理油田層,以恢復或增加油田層滲透率,實現(xiàn)油田井增產(chǎn)和注水井增注的一種新技術。酸化的分類主要有酸化分類:按油氣層類型可分為碳酸巖油氣層酸化和砂巖油氣層酸化;按酸化工藝可分為基質(zhì)酸化和壓裂酸化;

        按酸液組成和性能可分為常規(guī)酸酸化和緩速酸酸化?;|(zhì)酸化:是指在低于巖石破裂壓力的條件下,將酸液注入油氣層,使之沿徑向滲入油氣層,溶解孔隙及喉道中的堵塞物。壓裂酸化:簡稱酸壓,是在足以壓開油氣層形成裂縫或張開油氣層原有裂縫的壓力下,對油氣層擠酸的一種工藝。常規(guī)酸化:是指直接使用鹽酸處理碳酸鹽巖油氣層或碳酸鹽膠結的砂巖油氣層和直接使用氫氟酸或土酸處理泥質(zhì)膠結的砂巖油氣層。緩速酸酸化:是指用緩速酸處理的油氣層的酸化。緩速酸是指為了延緩酸與油氣層巖石的反應速度,增加酸的有效作用距離而配制的酸。目前國內(nèi)外使用的緩速酸主要有:自生酸、稠化酸、乳化酸、泡沫酸和化學緩速酸等。酸液添加劑主要有緩蝕劑 、鐵離子穩(wěn)定劑、表面活性劑、稠化劑。

        3.原油的集輸方面

        原油在集輸?shù)眠^程中井壁結蠟會影響原油的產(chǎn)量,甚至會堵塞 油井,迫使油井停產(chǎn)。管線結蠟會使泵壓升高,甚至使原油失去流動性,在管內(nèi)凍結。決定原油流動性的因素為:粘度、粘度、屈服值(即在一定溫度下,原油停輸后,使原油重新流動所需要的最小壓力(啟動壓力)。改善流動性可采取降粘、防蠟降凝及降低屈服值以及降阻的方法,而防蠟降凝又是改善流動性的關鍵。)

        在地層的溫度和壓力下,蠟一般溶在原油中。隨著油從井筒上升,系統(tǒng)的壓力下降氣體從原油中逸出,并發(fā)生膨脹,吸熱,導致原油溫度降低,同時由于氣體會把原油中的輕組分帶出一部分,使原油的溶蠟能力降低,石蠟結晶就從原油中析出,造成油管結蠟。原油與管壁間的溫差造成輸油管道中的結蠟。在現(xiàn)今油田化學技術中主要使用的是防蠟劑,利用防蠟劑的作用,改變石蠟的結晶形態(tài)。蠟晶改性劑的分子中要有與石蠟分子不同的鏈節(jié),這種物質(zhì)加入原油中可以改變石蠟結晶形態(tài),使蠟不能聚集長大成網(wǎng)絡結構,不易沉積,而易被油流帶走。

        4.水處理方面

        油田污水主要是指從原油脫出的含油污水。處理油田污水目的污水一般都含油、鹽、SAa,且水溫高,隨便排放會造成環(huán)境污染,因此,一般采用污水回注。就目前看來,我國處理油田污水的化學方法主要是:除機雜方面是用凝聚或者加硫酸鋁、聚合鋁 、鐵鹽等加以沉聚。除油方面主要有自然重力除油(其原理是利用油水密度差,除油效果差,無法達到除油標準);斜板分離除油(斜板罐)增加分離設備工作表面積,縮短油粒上浮距離,提高分高效率“淺池理論”;凝聚與絮凝(混凝除油法)加凝聚劑、絮凝劑使油成絮團與水分離而除去。乳化油珠常常帶負電,加入帶正電的凝聚劑和絮凝劑,通過電中和作用使油珠變大,油珠上浮,達到除油的目的;

        二、油田化學品的發(fā)展趨勢

        1.油田化學品的納米材料的相關研究使得鉆井液的膠體更加穩(wěn)定,這種材料的研制也滿足了油田開發(fā)所需的正電離子高和表面積很大的增粘劑的要求,現(xiàn)在的油田中所使用的化學品由納米的材料制作的主要有:有機正電膠BPS、正電MMH。

        2.鉆井液是油田化學的重要化學劑,最早的鉆井液就是從天然的產(chǎn)物改良而來的,所以,現(xiàn)在對既廉價的既實用的改良的天然的聚合物鉆井液的研制仍然顯得非常重要,在實際的應用中,具有很潛在的應用前景。

        3.綜合水溶性聚合物疏水性的研究。該聚合物就是在原來的水溶性聚合物大分子上插入很少的疏水鏈而形成的一種新型聚合物。這種聚合物具有較強的疏水性。當聚合物的相關濃度超過臨界的結合濃度時,就可以形成結合為主要結構的超級大分子結構,這樣的結構就讓該聚合物能夠形成很好的增粘效果。

        三、總結

        油田化學的主要功能主要是更好地保證油田中鉆井、原油的采集、污水的處理等方面的運作。本文直接從油田化學的化學品方面對油田中相關的方面的主要作用和效果作了詳細的論述,解釋了一些油田化學劑在使用過程中的應用原理,最后簡單的概述了現(xiàn)今油田化學品的發(fā)展趨勢,相信本文對我國油田的發(fā)展有所裨益。

        參考文獻:

        第2篇:油田化學論文范文

        1.中國化學論文與國家自然科學基金化學項目地域分布的比較研究

        2.化學論文中表格設計存在的問題及解決方法

        3.合成類化學論文前言的審改原則及實例分析

        4.合成類化學論文摘要的基本標準及其審改實例

        5.合成類化學論文題名的審改原則及實例分析

        6.科技文獻檢索與化學論文撰寫

        7.如何撰寫分析化學論文

        8.提高化學類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考 

        9.課程論文在公安基礎化學教學中的實踐 

        10.化學論文中幾組易混字辨析

        11.基于合著論文的學科知識流動網(wǎng)絡的特征分析——以“藥物化學”學科為例

        12.2002~2012年我國化學類高被引論文分析

        13.廣西高校大學生化學論文設計競賽的實踐與研究

        14.醫(yī)用化學論文寫作的實踐教學

        15.30種化學類核心期刊高被引論文研究

        16.千名醫(yī)學家推薦最新七大生物化學論文 

        17.課程論文與化學專業(yè)實驗一體化教學探索與實踐 

        18.淺談化學專業(yè)英語論文寫作 

        19.化學化工本科畢業(yè)論文產(chǎn)學研教學模式的實踐 

        20.分析化學實驗教學改革論文的統(tǒng)計分析 

        21.PTA量表在物理化學課程論文評價中的應用 

        22.縮短科技期刊周期的思考及實踐——以《化學學報》為例

        23.指導教師在化學本科畢業(yè)論文中的指導作用 

        24.物理學、化學論文的特點及寫作要求

        25.促進化學類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提高的幾點思考 

        26.美國化學鍍鎳年會論文綜述 

        27.高被引論文的參考文獻特征研究——以化學領域為例的實證分析

        28.物理學、化學論文的寫作特點和要求

        29.廣東省舉行分析化學論文報告會

        30.基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的畢業(yè)論文化學實驗的綠色化

        31.1983年分析化學論文報告會概況

        32.分析化學論文報告會在陜西臨潼召開

        33.化學化工本科畢業(yè)論文存在問題和改革措施

        34.電子期刊庫對于高?;瘜W學科科研的文獻保障狀況研究——以上海師范大學化學學科用戶近五年SCI收錄論文為例

        35.應用化學專業(yè)本科畢業(yè)設計(論文)質(zhì)量控制的探討

        36.試析化學類論文英文摘要特點

        37.化學類論文圖形摘要的主要類型及設計技巧

        38.諾貝爾獎與科學家論文數(shù)量、被引頻次的相關性——基于2000-2010年諾貝爾化學、物理學獲獎者的實證研究 

        39.化學基礎研究論文的引文統(tǒng)計與評價

        40.我國化學論文產(chǎn)出的科學計量分析 

        41.農(nóng)科院校提高化學類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與實踐

        42.2000~2004年SCI-E收錄《生物化學與生物物理進展》論文分析

        43.中美科技期刊論文英文標題詞匯特征對比分析——以化學類為例

        44.國外新發(fā)表的皮革化學論文

        45.綜述論文在化學期刊中的作用及編輯組稿策略——以《高等學?;瘜W學報》的辦刊實踐為例

        46.應用化學畢業(yè)論文教學中指導教師和實驗員角色的探討 

        47.小論文在分析化學教學改革中的應用

        48.自然科學基金資助項目(有機化學)論文統(tǒng)計分析

        49.地方本科院?;瘜W化工類畢業(yè)論文教學改革

        50.轉型目標下如何提高化學類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量  

        51.課程論文在食品化學理論教學中的實踐與探索

        52.論文式實驗報告在生物化學實驗教學中的應用 

        53.中美高影響因子化學類科技期刊研究性論文標題用詞對比分析

        54.如何提高化學、化工類畢業(yè)論文質(zhì)量

        55.化學專業(yè)科研論文的撰寫技巧探究 

        56.論化學類本科畢業(yè)論文的撰寫

        57.高師院?;瘜W專業(yè)本科畢業(yè)論文中的問題及其撰寫要求

        58.論文寫作在專科臨床醫(yī)學專業(yè)生物化學教學中的應用

        59.一九八年中國化學會分析化學論文報告會論文目錄

        60.生物化學實驗教學改革探討——論文式實驗報告

        61.地方高校應用化學本科畢業(yè)論文改革探索

        62.化學專業(yè)畢業(yè)論文教學改革與應用型科研人才培養(yǎng)的實踐

        63.中國化學研究論文總數(shù)已名列世界第三

        64.普通本科院?;瘜W化工類畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量改進探索與實踐

        65.第四次中日煤化學、碳——化學論文報告會介紹(Ⅱ)

        66.指導化學工藝專業(yè)碩士研究生論文開題報告的一些體會

        67.化學文摘(CA)對我國化學期刊論文的處理

        68.提高獨立院校化學專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探討 

        69.應用化學專業(yè)畢業(yè)論文(設計)實施方案的探索及實踐

        70.保障應用化學本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探索

        71.Elsevier收錄我國分析化學類期刊論文的特點及對題名和關鍵詞的修改

        72.碩士學位論文質(zhì)量過程控制及管理探索——以廣西大學化學化工類碩士學位論文為例

        73.應用化學專業(yè)畢業(yè)論文教學中存在的問題與指導策略

        74.提高化學專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的實踐與思考

        75.中國化學研究論文總數(shù)名列世界第三

        76.化學論文關鍵詞的選定與排序

        77.理工科本科畢業(yè)論文改革創(chuàng)新模式研究與實踐——以化學類專業(yè)為例 

        78.化學化工常用軟件在相關科技論文中的應用

        79.化學專業(yè)本科畢業(yè)論文中創(chuàng)新性問題的思考 

        80.提高化學專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探討 

        81.淺談《科技論文寫作》在化學化工專業(yè)本科教學中的作用—以“合肥學院能源化學工程”專業(yè)為例

        82.提高化學本科畢業(yè)論文質(zhì)量的建議

        83.科技創(chuàng)新導向的化學化工類本科畢業(yè)論文模式思考與實踐 

        84.化學化工類畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量的影響因素與對策研究

        85.“《化學學報》2014年度最具影響力論文獎”揭曉

        86.提高應用化學專業(yè)畢業(yè)論文(設計)質(zhì)量的探索與實踐——以安徽工程大學應用化學專業(yè)為例

        87.“《化學學報》2014年度最有影響力論文獎”揭曉

        88.“《化學學報》2013年度最有影響力論文獎”揭曉

        89.理工科本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀及分析—以化學類專業(yè)為例

        90.應用為導向的《化學文獻檢索及論文寫作》教改探索

        91.《結構化學》教學中設置課程論文的思考與嘗試 

        92.有機化學專業(yè)本科生畢業(yè)論文改革的探索

        93.我國成為化學論文大國

        94.28屆地質(zhì)大會有關礦物巖石地球化學論文摘要選

        95.強化化學本科畢業(yè)論文實驗教學環(huán)節(jié)的幾點探討

        96.化學十年:世界與中國——基于2001-2010年WoS論文的文獻計量分析

        97.校企合作指導應用化學專業(yè)畢業(yè)論文(設計)的新模式的探討

        98.國內(nèi)期刊近期發(fā)表的油田化學論文題錄

        第3篇:油田化學論文范文

        傾注在北大荒那片他所鐘愛的沃土,

        無怨無悔默默奉獻46年,

        創(chuàng)造了采油技術上的奇跡,

        為大慶油田連續(xù)27年實現(xiàn)年產(chǎn)油5000萬噸、

        穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)做出了重要貢獻。

        王德民是中國工程院的首批院士,我國石油工業(yè)著名專家。他將自己的人生理想、事業(yè),傾注在北大荒那片他所鐘愛的沃土,無怨無悔默默奉獻46年,創(chuàng)造了采油技術上的奇跡,為大慶油田連續(xù)27年實現(xiàn)年產(chǎn)油5000萬噸、穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)做出了重要貢獻。

        挑戰(zhàn)采油業(yè) 攀登采油技術高峰

        大慶油田是世界上最大的陸相沉積油田,比美國最大的普魯?shù)潞秤吞镞€大。這方圓百里范圍的百層巖石經(jīng)千百萬年的沉積,緘默成金。上世紀60年代初,在我國決定開發(fā)大慶油田后,世界公認測算水平最高的美國埃克森石油公司運用他們的技術計算,大慶采油率只有32%,王德民卻運用他研究的一整套開采工藝技術,使大慶油田的采收率達到40%以上,打破了國際采油權威的斷言。王德民以自己的聰明才智和“心有恒志節(jié)節(jié)求”的韌勁兒,為大慶油田創(chuàng)造了巨大價值。

        王德民出身于一個高級知識分子家庭,父親留美學醫(yī),曾任北京同仁醫(yī)院副院長,母親是中國籍的瑞士人,從教于中央對外貿(mào)易大學,家中經(jīng)濟條件非常優(yōu)越。1960年畢業(yè)于北京石油學院的王德民毅然回絕親人的挽留,打起背包,帶上書本,奔赴大慶,到油田采油地質(zhì)室測壓組參加了工作。

        創(chuàng)業(yè)初期的大慶,生產(chǎn)和生活條件都異常艱苦。王德民開始住的是牛棚,“青天一頂星星亮,荒原一片篝火紅?!蹦恰绑艋稹笔窃谂镒永锓艍K鐵板,燒原油取暖。油煙把王德民這批大慶人都熏成了“黑人”。在如此艱苦環(huán)境下,王德民開始了自己的科研生涯。

        當時“試井”,一個月搞一次“測壓會戰(zhàn)”,把所有的井都測一次,將特制的儀器下到1000多米深的井里,測定油層的壓力。千米地下石油儲藏在“磨刀石”中,油石縫隙僅有頭發(fā)絲的十分之一。在120個大氣壓下才可出油,當?shù)陀?00個大氣壓時,氣就出來了,若氣泡阻力大就會不出油,而氣壓太高,又容易出水,油也出不來。

        對這個壓力的計算,當時國際通用的方法是國外的“赫諾法”。此法誤差較大,不符合大慶油田地下的實際情況,而且要工人們來回扛著100多斤重的絞車上井測試,勞動強度很大。

        當時只有24歲的王德民決心發(fā)明一種新的測試計算方法,解決這一難題。

        王德民學的是采油專業(yè),試井測量只是他所學32門功課中的一門。他在校攻的是英語,為掌握數(shù)學推導知識,研究當時蘇聯(lián)這方面的資料,他又自學俄語。他廢寢忘食,連續(xù)奮戰(zhàn)100多天,終于在1961年2月17日,即參加工作5個多月后,根據(jù)不穩(wěn)定熱傳導原理,推導出了符合大慶油田實情的油井壓力計算公式。

        經(jīng)過鑒定,新的計算方法被定為“松遼法”,并很快在全油田應用推廣。實踐證明,“松遼法”比“赫諾法”精確兩倍。

        接著,王德民又搞出第二、三、四種測算方法。他的“松遼法”一直用到現(xiàn)在,45年來被用了100多萬次。

        堅持學以致用 拼命攻克難關

        大慶油田地下儲油石層非常復雜,最薄的有1尺左右厚,最厚的有30多尺厚,這樣的油石層達100多層。哪一層進出水、哪一層油多哪一層油少?光憑測量壓力是得不到準確回答的,還得將儀表下到各石層里去測數(shù)據(jù)。當時世界上都是用承重10噸、食指粗的電纜或鋼絲繩將儀表下到千米地下測試。這些注水井口的大氣壓力達到120,水像噴泉一樣直噴而上,王德民和技術人員在寒冷的冬天往井里下鋼絲繩、送儀器,一站就是幾個小時,噴過水的衣服常常會被凍成“盔甲”,彎不了胳膊、邁不了步。這樣長年累月地工作,王德民得了關節(jié)炎,夜里疼得翻不了身。

        艱苦的勞動,使王德民意識到,沿襲這種舊的測試法,效率太低又不科學。一夜,他突發(fā)奇想:能不能用細的鋼絲代替鋼絲繩?

        這個試驗的風險是巨大的。若改用2毫米細的鋼絲,其承重只有100多公斤,一旦鋼絲斷了,將儀器留在1000多米地下,就會釀成嚴重生產(chǎn)事故。

        但他決定試下去。經(jīng)過兩年苦戰(zhàn),他在世界上首次研制、推廣一套鋼絲起下分層測試儀器,用細鋼絲將6種儀表下到井下,及時掌握每一油層油、水、壓的詳細情況。這項工藝技術填補了國內(nèi)空白,處于國際領先地位,直到現(xiàn)在還作為油田的主導技術在使用,其可靠率達99%,而原來舊法可靠率僅為80%。

        王德民情系大慶油田的發(fā)展命運。他說搞科研必須學以致用,不能為了搞鑒定、出論文、獲獎勵。只要大慶油田生產(chǎn)遇到難以解決的實際問題,他總是勇于承擔重任,拼命也要攻克難關。

        1969年,已開發(fā)10年的大慶油田出現(xiàn)了地層壓力下降、出油產(chǎn)量下降、含水量上升的問題。這被稱為“兩降一升”的問題,決定著大慶油田的命運。王德民沒等誰指派,主動承擔這一失敗風險很大的科研項目。他和同事們攻關一年多,經(jīng)過1000多次試驗,研制成功我國自己的偏心配產(chǎn)、配水器,生產(chǎn)效率比原來提高5倍多。對大慶油田長期高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)起到重要作用?,F(xiàn)在大慶油田1萬多口井歷時30多年,仍在用偏心配產(chǎn)、配水技術。

        進入70年代,大慶油田進入中含水開采期,原有采油工藝大部分已不適應新的需要,必須采用新技術滿足生產(chǎn)所需。王德民夙興夜寐地一心撲在新技術研發(fā)上,他自愿承擔科研責任,和同事們一起選擇一批油田實用的新課題,共取得20多項科研成果,其中3項達到國內(nèi)外先進水平。其中分層壓裂法推廣使用后,每年為油田增產(chǎn)100多萬噸原油。

        大慶油田有1/4薄差油層,厚度僅為0.2米至0.5米。這在世界上還沒有開采先例。要讓這部分薄差油層多出油,須采取高壓注入液體,壓裂薄差油層,使之產(chǎn)生比原來大100倍的裂縫,滲透出油。難就難在怎樣只壓裂所需要的油層,在技術上要求能在地下1000多米射開0.2米薄的油層,深度誤差得小于萬分之二。業(yè)內(nèi)人說這比當個神還難。但王德民又一次和同事們一起攻克了這個難關,使大慶未被列入開采量的薄油層,也變成可開采的油藏。開采這些薄油層,每年可新增采儲量5000多萬噸。這項成果在油田推廣后,使儲量增加7億噸,等于又找到一個大油田。

        王德民成為大慶石油管理局副總工程師后,發(fā)揮科技帶頭人的作用,針對油田繼續(xù)強化注水,可能造成大面積水淹和大批套管損壞的潛在威脅,帶領一批科技人員深入現(xiàn)場試驗,分析數(shù)據(jù)。一次不慎將腿摔斷,可他僅住了3天醫(yī)院,就拄著拐杖回到了辦公室,組織全局300多名工程師投入這一科研攻關,使大慶油田年產(chǎn)量由5000萬噸上升到5500萬噸。

        在大慶油田進入高含水期,王德民積極倡導并落實采取鉆2次、3次加密調(diào)整井的技術措施,使大慶油田可采儲量又增加6億噸。

        不斷超越自我 創(chuàng)新腳步永不停頓

        上世紀中后期,一個問題擺在了大慶人面前:大慶油田年產(chǎn)5000萬噸油究竟可持續(xù)開采多少年?有外國專家預測,加上已用的各種方法,大慶油田年產(chǎn)5000萬噸油可持續(xù)到1995年。但是王德民不信,他和很多大慶人堅信,開展技術創(chuàng)新,采用更新的采油技術,大慶能繼續(xù)保持更長時間的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)。

        世界平均采油率為33%,而大慶油田采油率已達40%以上。別人都認為大慶人已做得很好了,可王德民卻問:那剩下的將近60%的油藏怎么才能更多地采出呢?他打個比方說:“采油就好像洗衣服,用冷水洗是洗不凈的,要想洗得更干凈,只好用化學的辦法。”

        事實上,王德民已提前10年研究化學驅(qū)油技術了。在國際上,以美國為代表的很多國家都不用化學驅(qū)油,認為它是一個不好掌握的技術。而大慶油田從1996年就大量投入使用了,開發(fā)面積超過100平方公里,動用地質(zhì)儲量達2億噸,創(chuàng)造經(jīng)濟效益超過100億元人民幣。

        這項被叫做“聚合物驅(qū)油”的技術,使大慶油田采油率提高到50%,相對增長25%。此技術榮獲1998年國家科技進步一等獎。

        回顧這件事,大慶人感慨良多。當初,當王德民提出這一科研項目時,遇到了意想不到的壓力。有人甚至懷疑:“國外都沒搞成功,你能搞成功?”可王德民迎難而上,勇挑重擔,使這個關系到大慶油田可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略項目正常運行,如期成功。

        王德民何以敢承擔如此大的責任?

        他說:“大慶油田是很難開采的陸相油田,要解決出現(xiàn)的新問題,就要采用新技術,敢為人先、放膽前行,堅持創(chuàng)新精神,用創(chuàng)新技術解決實際問題?!?/p>

        王德民以這種務實創(chuàng)新精神,在聚合物驅(qū)油技術的基礎上,又研究開發(fā)出“堿―表面活性劑―聚合物”三元復合驅(qū)油技術。這一技術經(jīng)過8個現(xiàn)場試驗,驅(qū)油率又增加50%。

        王德民是那種不需揚鞭自奮蹄的人。在創(chuàng)新之路上,他總是不斷超越自我。在攻下“堿―表面活性劑―聚合物”三元復合驅(qū)油技術后,他又向“泡沫復合驅(qū)油”新技術的高峰攀登。

        “泡沫復合驅(qū)油”技術,就是將聚合物、堿、活性劑加上天然氣合而為一,充分利用泡沫上浮頂油和“油流水阻”、“大縫堵小縫鉆”的特點,把油巖上層的油驅(qū)走。經(jīng)現(xiàn)場試驗表明,泡沫復合驅(qū)油技術,可使出油率高達70%。這是目前國際上絕無僅有的原始創(chuàng)新技術!

        該技術現(xiàn)已獲得中國、美國、英國、加拿大、俄羅斯等國家的發(fā)明專利,并榮獲2005年度國家創(chuàng)造發(fā)明二等獎。

        王德民從未停止過創(chuàng)新思維,他在考慮未來5年、10年大慶油田的長遠發(fā)展。大慶過去所搞的工藝都是適合水驅(qū)的,不適合化學驅(qū)油,現(xiàn)在他正在研究一套適合化學驅(qū)的采油工藝,對“凝合劑彈性增加洗油效率”新課題進行研究,并在考慮“改進活性劑加堿工藝”,研究一種不怕硬水的活性劑驅(qū)油技術,以適用世界多種油層不同驅(qū)油的需要……

        無怨無悔 與大慶油田共命運

        王德民坦言自己不喜歡在氣候寒冷的地方生活,但他卻熱愛與之相伴一生的大慶油田:“大慶油田在哪里,我家就在哪里!人生能與這么大的油田共命運,是件很榮幸的事兒。”他對此生選擇以大慶油田發(fā)展為業(yè)無怨無悔。

        幾十年科研下來,他的知識已兼跨數(shù)學、儀表、機械、化學、流體力學、采油工程、油藏工程、地面工程等20多個學科和專業(yè)。凡是大慶需要的,他就努力學,凡是采油工作用得上的,他就努力學。即使今天,他還是在不停地學習。

        為大慶學習,他不知疲倦,只知道幸福:“我是學采油的,一生上哪兒去找這么大的油田干事業(yè)啊!”

        說起自主創(chuàng)新,王德民說:“改進的東西好搞,創(chuàng)新的東西風險大。只有將評價改進與評價創(chuàng)新區(qū)別開來,社會才能形成創(chuàng)新的良好氛圍。”

        第4篇:油田化學論文范文

        [關鍵詞]壓裂作業(yè) 廢壓裂液 危害 處理方案

        中圖分類號:TE357 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2015)24-0035-01

        壓裂作業(yè)是油氣田開采過程中的一個重要環(huán)節(jié),通過壓裂來改善油氣井產(chǎn)能等問題,對于油田老區(qū)油井挖潛增效、新井試油和單井增產(chǎn)中發(fā)揮著十分重要的作用,然而壓裂技術的應用也使的油氣井在壓裂過程中不可避免的產(chǎn)生廢液,主要有返排壓裂液和施工剩余的壓裂液,同樣的壓裂作業(yè)過程中產(chǎn)生的返排廢液也成了油田開采過程中一個不容忽視的污染源,對井場所在地周圍的生態(tài)環(huán)境有著極大的危害,因此深入研究分析壓裂返排液的回收處理再利用方法,對于企業(yè)減少污染物排放與企業(yè)降本增效具有重要意義。

        一、壓裂作業(yè)流程和廢壓裂液的產(chǎn)生

        當前油田主要應用的水力壓裂工藝就是通過在地面采用高壓大排量的泵,依據(jù)液體傳壓的原理,向油層注入以大于油層的吸收能力壓力的壓裂液,然后逐漸升高井筒內(nèi)壓力,從而在井底產(chǎn)生高壓,當此壓力大于井壁附近的地應力和地層巖石的抗張強度時,井底附近地層便會產(chǎn)生裂縫,然后繼續(xù)注入帶有支撐劑的攜砂液,裂縫隨之繼續(xù)延伸同時填以支撐劑,關井后裂縫閉合在支撐劑上,在井底附近地層內(nèi)從而形成填砂裂縫,通過其一定的高導流能力和幾何尺寸的特性,是以達到增產(chǎn)增注的目的。其中的裂縫延伸時添加的支撐劑又稱為壓裂液,在壓裂施工完成后返排到地面的壓裂液就是當前油田水體重要污染源之一的廢壓裂返排液。

        二、壓裂返排液的性質(zhì)及組成

        油井壓裂過程中產(chǎn)生的返排壓裂廢液,成分復雜、化學劑種類多、含量大是其主要表現(xiàn)特點。其主要成分是高分子聚合物、高濃度胍膠等多種化學藥劑,其次才是SRB菌、硫化物和總鐵等, 總鐵、總硫含量都在20mg/L左右。

        其次就是壓裂返排液的黏度大、乳化程度高。其放噴液的黏度很高,約10 ~ 20 mPas左右, 用手摸感覺像漿糊一樣,而返排液的黏度較低。而所處理的壓裂返排液則通常是以上兩種的混合物。由于壓裂所用為復合型壓裂液,乳化嚴重,放出的返排液烏黑、黏稠,靜沉出水困難。

        再就是壓裂返排液的處理難度大。壓裂返排液組分的復雜性以及壓裂返排液性質(zhì)的獨特性決定了其處理的難度更大,具有很大難度。

        三、壓裂返排液的危害

        通過上面分析可以看出油井壓裂施工后的返排廢液,組成極復雜,壓裂液體系往往需要殺菌劑、粘土穩(wěn)定劑、水合緩沖劑、高溫穩(wěn)定劑、表面活性劑和穩(wěn)定劑等十幾個種類的添加劑,同時廢壓裂液還含有原油及壓裂液中的無機添加劑和有機等污染物質(zhì)、從地層深處的巖屑和粘土顆粒,也有各種化合污染物,這些添加劑、污染物和化合物難以用生化降解法和普通化學法進行降解。特別是注聚壓裂解堵的注入井的返排液為灰黑色溶液,是硫酸鹽還原菌代謝的產(chǎn)物,具有刺激性臭味等特點,如果大量的刺激性的、并帶有各種添加劑的廢壓裂液不經(jīng)過處理而返排到地面上,必定會對井場周圍環(huán)境尤其是對地表及地下水資源造成嚴重污染,其次廢液與添加劑以及酸液作用可能會產(chǎn)生有毒氣體硫化氫,還可能會產(chǎn)生很強的蒸汽,如果直接接觸的話還有可能會造成嚴重腐蝕性燒傷。尤其是隨著石油壓裂工藝技術的進步,一些新型添加劑的也隨之出現(xiàn),這使得壓裂液廢水的成份也變得更加復雜,廢壓裂液處理難度也進一步加大。同時,新的污水排放標準以及環(huán)保要求及對壓裂液廢水處理的要求也不斷提高,這使廢壓裂液的處理迎來新的挑戰(zhàn)。

        四、壓裂返排液的處理技術

        目前廢壓裂返排液的處理方法主要有混凝處理法、微電解與Fenton聯(lián)合處理法、“混凝一萃取一微電解一活性炭吸附一氧化一生化”六步法等處理工藝方法。

        其主要流程是首先是初級沉降,通過對返排液在調(diào)質(zhì)緩沖池內(nèi)進行簡單的均質(zhì)處理,加入幾種具有特殊效能的水處理化學藥劑進行化學處理,達到降低黏度、去除雜物和降低油度及懸浮物含量的基本目的,然后再進行電化學處理,即電絮凝處理技術,電絮凝具有強氧化能有效地去除了壓裂返排液廢水中的等多種污染物,去除率可達80%以上,第三是進行混凝處理,通過投加混凝劑使水中膠體粒子脫穩(wěn)、相互碰撞、聚結成為較粗大絮凝體從水相分離而去除,油田壓裂液廢水,還采用二次混凝工藝對壓裂液廢水進行再處理,優(yōu)化處理結果,第四進行預氧化處理,通過氧化還原反應,初步去除水中污染物,對水中的有機污染物進行氧化分解,破壞膠體穩(wěn)定性,壓裂廢液的黏度才會降低,最后進行吸附,吸附是利用活性炭的物理吸附等機理去除污染物,用含炭為主的物質(zhì)作為原料,活性炭具有很高的吸附能力,經(jīng)高溫炭化和活化而制成的疏水性吸附劑。以達到處理達標。取催化氧化處理后,加入一定量的活性炭,進行吸附,優(yōu)化處理效果。

        五、壓裂返排液回收再利用工藝

        壓裂返排液回收利用技術從壓裂液體系本身出發(fā),將壓裂返排液中支撐劑、泥屑等機械雜質(zhì)過濾,滿足壓裂液不同階段的液體性能,利用壓裂返排液中的有效成分,減少配液用水和化學劑的用量,盡可能不外排廢液,從而實現(xiàn)壓裂返排液的回收利用, 常用的有低分子可回收壓裂液體系,常規(guī)瓜爾膠壓裂返排液再利用體系。

        (1)常規(guī)瓜爾膠壓裂返排液再利用體系就是通過氧化還原和離子屏蔽技術,去除返排液中殘留的氧化性破膠劑和屏蔽返排液中交聯(lián)劑和影響壓裂液性能的金屬離子,采用壓裂液性能恢復技術和復配交聯(lián)促進技術,使返排液性能恢復到壓裂施工所需的要求,從而實現(xiàn)常規(guī)瓜爾膠壓裂返排液回收再利用。

        (2)采用低分子量聚合物作為稠化劑,通過暫時性鏈接反應動態(tài)地改變化學鏈結構,實現(xiàn)絡合屏蔽與二次交聯(lián)提高交聯(lián)液體的粘彈性,改善攜砂能力滿足施工需要,施工結束后采用聚合物網(wǎng)絡結構破壞與恢復技術使體系的交聯(lián)和破膠可逆,稠化劑及各種化學添加劑不發(fā)生質(zhì)的變化,從而實現(xiàn)返排液回收處理后,可以作為壓裂液而再次使用。

        六、結束語

        壓裂是改造儲層促進增產(chǎn)的重要施工手段,隨著體積壓裂等大規(guī)模施工工藝技術的應用,壓裂液用量越來越大,壓裂施工后返排液量也隨之大幅增加,這些壓裂返排液的大量排放造成了污水處理成本的驟增,污染物排放的加大。壓裂返排液回收利用技術從壓裂液體系本身出發(fā),充分利用壓裂返排液中的有效成分,節(jié)約配液用水和化學劑的用量,減少施工廢液外排,對節(jié)能減排、保護環(huán)境具有重要,論文通過壓裂返排液回收再利用技術的介紹,以促進油田壓裂返排液回收處理工藝技術的進步。

        參考文獻:

        [1]范青玉,何煥杰.鉆井廢水和酸化壓裂作業(yè)廢水處理技術研究進展[J].油田化學.2012; 19(4):387―390.

        第5篇:油田化學論文范文

        100年前,河南留學歐美預備學校在古都開封誕生,這便是河南大學的前身,與此同時,一大批自然科學學科也在封建王朝沒落的鐘聲中開始了艱苦卓絕的發(fā)展歷程。

        化學化工學科是自然科學的中心學科之一,支撐著化工、環(huán)境、生物、制藥、建筑、材料等諸多學科的發(fā)展。河南大學化學化工學科創(chuàng)建于1923年,她從建立之初就經(jīng)歷著風風雨雨,直至1959年化學系的重建,化學化工學科才真正開始一步一個腳印的發(fā)展。從1980年的河南師范大學化學系,到1984年的河南大學化學系,再到1995年的河南大學化學化工學院,化學化工學科在不斷地創(chuàng)新過程中為河南經(jīng)濟社會的發(fā)展提供著源源不斷的動力。

        學科建設突出“重點”

        2012年4月,在取得了化學博士后流動站、化學一級學科博士點之后,河南省多酸化學重點實驗室成功獲批,這已是河南大學化學化工學院成立的第3個省部級重點實驗室。

        1998年,中科院院士、材料機械摩擦磨損與專家、我國摩擦學學科的開拓者與學術帶頭人、“兩彈一星”功臣黨鴻辛院士舉家從蘭州來到河南大學,成為第一位在我省高校安家落戶的“全職”院士。黨鴻辛院士的加盟,大大提升了河南大學理工科的科學研究水平。

        為了發(fā)揮優(yōu)勢學科,實現(xiàn)學科交叉互補,同時能夠整合利用各學科的技術優(yōu)勢,更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展提供技術服務,在黨鴻辛院士的帶領下,學院依托高分子化學與物理和凝聚態(tài)物理重點學科,在張舉賢教授和朱自強教授于20世紀80年代建立的“高分子化學研究室”和“固體表面實驗室”的基礎上組建了河南省高等學?!芭c功能材料”重點學科開放實驗室。2001年,河南省科技廳批準其組建河南省重點實驗室,同時更名為“特種功能材料重點實驗室”。2003年,該實驗室被教育部批準成為省部共建教育部重點實驗室。這是化學化工學科建設中首個部級重點實驗室,也是不同學科相互交叉創(chuàng)新而產(chǎn)生的結晶。實驗室自成立后,先后承擔完成國家自然科學基金、國家高技術研究發(fā)展計劃(“863”計劃)、國家重點基礎研究發(fā)展計劃(“973”計劃)等國家級課題30余項,河南省重大(點)項目等100余項,勝利油田、洛玻集團等大型企業(yè)的橫向課題多項。實驗室成員發(fā)表學術論文600余篇,申請國家發(fā)明專利20余項,已有2個系列6種產(chǎn)品工業(yè)化生產(chǎn)。

        2007年4月,化學化工學院以有機化學、分析化學學科為基礎組建河南省天然藥物與免疫工程重點實驗室,研究方向涵蓋化學、藥學、醫(yī)學等多個學科。實驗室面向國家重大戰(zhàn)略需求,針對惡性腫瘤等重大疾病,運用化學、生命科學和藥學學科的最新理論和實驗技術,從天然生物活性分子及其類似物中尋找和發(fā)現(xiàn)可能開發(fā)成為新藥的先導化合物,進行新藥開發(fā)并進行相關的研究。依據(jù)天然藥物與免疫工程重點實驗室這個研究平臺,實驗室的科研團隊已經(jīng)在天然產(chǎn)物及中草藥研究、合成藥物、抗體藥物及腫瘤免疫等方面積累了良好的研究基礎。

        河南省擁有豐富的鉬鎢礦產(chǎn)資源,2008年,針對我省的這一狀況,化學化工學院領導班子廣泛調(diào)研,科學決策,以無機化學、化學工程、環(huán)境科學等學科為基礎,聯(lián)合我省鉬鎢生產(chǎn)企業(yè)組建了鉬鎢化學與化工實驗室。

        省級特聘教授、博士生導師、無機化學化工學科帶頭人牛景楊教授,帶領研究團隊以鉬鎢礦產(chǎn)資源的生態(tài)化、高值化利用為突破口,組織多學科隊伍聯(lián)合攻關,先后在該領域的多個前沿方向進行深層次研究,在較短的時間內(nèi)取得了突破性的進展。

        2009年,該實驗室被評為河南省重點實驗室培育對象,并獲批河南省重點學科開放實驗室。在此基礎上,2011年,化學化工學院開始組建多酸化學實驗室,2012年4月,該實驗室成功獲批為省級重點實驗室。多酸化學重點實驗室的建立,為多酸化學及鉬鎢新產(chǎn)品的開發(fā)與應用研究提供了一個堅實的研究平臺。這在推動我省多酸化學研究水平進入國際前列、提升鉬鎢產(chǎn)品技術含量、促進經(jīng)濟社會發(fā)展方面具有重要的意義。

        服務社會碩果累累

        化學化工學院原名譽院長黨鴻辛院士經(jīng)常說這樣一句話:“多年來,我想得最多的就是把科研成果轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。”化學化工學院始終把科技創(chuàng)新、服務社會作為化學化工學科發(fā)展的目標,積極引導教研人員走向社會、面向企業(yè)、服務地方經(jīng)濟發(fā)展,鼓勵教師和研究生從生產(chǎn)實踐中尋找課題,多方融資、合作研究、協(xié)同攻關。

        沿著產(chǎn)學研這條道路,化學化工學院加強校企聯(lián)合,增強與社會經(jīng)濟實體的聯(lián)系,把學院的科研成果及時推向工業(yè)化,既為社會建設貢獻了力量,也使河南大學在社會上產(chǎn)生了廣泛影響。

        早在20世紀80年代,張舉賢教授開創(chuàng)的皮革化學品研究在國內(nèi)皮革行業(yè)就居領先地位,他研制的系列皮革化工材料榮獲國家星火二等獎,KS系列產(chǎn)品被評為國定“八五”重點推廣項目在全國廣泛應用,獲得了良好的經(jīng)濟效益。趙瑾教授開展的在煙草中提取茄尼醇工藝、王彥林教授開發(fā)的系列阻燃劑等應用類技術均已實現(xiàn)工業(yè)化,為我省經(jīng)濟發(fā)展作出了突出貢獻。

        第6篇:油田化學論文范文

        關鍵詞:金屬腐蝕 灰色關聯(lián)度 因子分析 因子

        一、腐蝕現(xiàn)狀

        據(jù)有關專家介紹,全球每1分鐘就有1噸鋼腐蝕成鐵銹。目前我國由于金屬材料和周圍環(huán)境發(fā)生化學或電化學反應所帶來的腐蝕損失每年大約5000億人民幣,約占我國國民生產(chǎn)總值的6%左右[4]。

        近年來,石化行業(yè)大量進口高硫重質(zhì)原油,在拓展原油采購渠道、提高原油加工量、降低原油成本和提高經(jīng)濟效益等方面起到了重要的作用,但是大量加工高硫重質(zhì)原油,也使石化行業(yè)中金屬設備的腐蝕日趨嚴重,因此搞清金屬腐蝕的機理,制定合理的防護措施,對于確保金屬構件安全長周期運行具有十分重要的意義[4]。

        二、灰色關聯(lián)度分析

        1.序列選擇

        1.因子分析的基本方法

        1.1因子提取

        通過分析原始變量之間的相互關系,從中提取出數(shù)量較少的因子。提取方法是利用樣本數(shù)據(jù)得到因子載荷矩陣。利用因子載荷矩陣求解變量相關矩陣的特征值,根據(jù)特征值的大小確定因子數(shù)量。

        1.2因子旋轉

        因子分析的以這個重要的目的在于對原始變量進行綜合評價。利用因子分析提取得到的結果雖然保證了因子的正交性,也就是因子之間不相關,但因子對變量的解釋能力較弱,不易解釋和命名。這時可以通過對因子模型的旋轉變換,使公共因子的載荷系數(shù)更接近1或者接近0,通過這種方法得到的公共因子對變量的命名和解釋將變得更加容易。

        1.3計算因子得分

        四、結論與建議

        從計算分析結果能夠看出該油田的腐蝕主因素是溫度、pH值、Cl-、HCO3-和Ca2+四個影響因素,在腐蝕的防治中要對這幾個重點影響因素進行預防。通過運用不同數(shù)學方法對數(shù)據(jù)進行分析,從不同的角度得出了相近的結果,兩種方法相互進行了驗證,保證了結論的正確性。

        結合灰色關聯(lián)理論和因子分析兩種分析方法得出灰關聯(lián)因子分析法,該方法綜合了兩種方法的優(yōu)點,一方面可以將不明確的內(nèi)部關系明顯化,另一方面又能夠?qū)⒈姸嗟囊蛩剡M行整合?;谊P聯(lián)因子分析計算理論簡單,得出的分析結果具有系統(tǒng)性,能夠反應出金屬腐蝕因素的主次關系。

        參考文獻

        [1]張紅兵,賈來喜,李潞.SPSS寶典[M].電子工業(yè)出版社北京.2007.2.

        [2]于秀林,任學松.多元統(tǒng)計分析[M].中國統(tǒng)計出版時北京.1995.5.

        [3]于倩秀.陸梁油田生產(chǎn)系統(tǒng)腐蝕規(guī)律實驗研究及腐蝕速率預測技術[D].成都:西南石油大學[碩士論文],2006.5.

        第7篇:油田化學論文范文

        2013年新入選 CODE 期刊名稱

        R069 壓電與聲光

        N052 壓力容器

        G189 牙體牙髓牙周病學雜志

        E047 亞熱帶資源與環(huán)境學報

        U562 煙草科技

        A501 煙臺大學學報自然科學與工程版

        E053 巖礦測試

        E157 巖石礦物學雜志

        C005 巖石力學與工程學報

        E309 巖石學報

        V574 巖土工程技術

        V037 巖土工程學報

        C004 巖土力學

        E500 鹽湖研究

        T054 鹽業(yè)與化工

        G962 眼科

        G554 眼科新進展

        J025 燕山大學學報

        H016 揚州大學學報農(nóng)業(yè)與生命科學版

        A514 揚州大學學報自然科學版

        S031 遙測遙控

        Z543 遙感技術與應用

        S024 遙感信息

        Z006 遙感學報

        G403 藥物不良反應雜志

        G087 藥物分析雜志

        G877 藥物流行病學雜志

        G514 藥物生物技術

        G977 藥學服務與研究

        G440 藥學實踐雜志

        G008 藥學學報

        G527 藥學與臨床研究

        M023 冶金分析

        M047 冶金能源

        M026 冶金自動化

        C503 液晶與顯示

        N079 液壓氣動與密封

        N035 液壓與氣動

        G605 醫(yī)療衛(wèi)生裝備

        G482 醫(yī)學動物防制

        G333 醫(yī)學分子生物學雜志

        G545 醫(yī)學臨床研究

        * G865 醫(yī)學信息學雜志

        G281 醫(yī)學研究生學報

        G480 醫(yī)學研究雜志

        G265 醫(yī)學影像學雜志

        G964 醫(yī)學與社會

        G860 醫(yī)學綜述

        G844 醫(yī)藥導報

        G088 醫(yī)用生物力學

        N074 儀表技術與傳感器

        N066 儀器儀表學報

        F024 遺傳

        G455 疑難病雜志

        U054 印染

        T104 印染助劑

        G089 營養(yǎng)學報

        D014 影像科學與光化學

        G649 影像診斷與介入放射學

        B008 應用概率統(tǒng)計

        中國科技核心期刊(中國科技論文統(tǒng)計源期刊) 2013

        2013年新入選 CODE 期刊名稱

        C109 應用光學

        T949 應用化工

        D016 應用化學

        A580 應用基礎與工程科學學報

        R033 應用激光

        A015 應用科學學報

        F035 應用昆蟲學報

        C008 應用力學學報

        E122 應用氣象學報

        Z018 應用生態(tài)學報

        C052 應用聲學

        B011 應用數(shù)學

        B020 應用數(shù)學和力學

        B001 應用數(shù)學學報

        F100 應用與環(huán)境生物學報

        M014 硬質(zhì)合金

        L027 油氣儲運

        L504 油氣地質(zhì)與采收率

        Z538 油氣田環(huán)境保護

        L033 油田化學

        E051 鈾礦地質(zhì)

        K020 鈾礦冶

        T916 有機硅材料

        D025 有機化學

        M036 有色金屬工程

        * M504 有色金屬科學與工程

        K580 有色金屬選礦部分

        M020 有色金屬冶煉部分

        N907 魚雷技術

        H998 漁業(yè)科學進展

        Y020 宇航材料工藝

        Y008 宇航計測技術

        Y024 宇航學報

        H909 玉米科學

        G518 預防醫(yī)學情報雜志

        H039 園藝學報

        C108 原子核物理評論

        Q008 原子能科學技術

        C057 原子與分子物理學報

        A038 云南大學學報自然科學版

        A654 云南民族大學學報自然科學版

        H269 云南農(nóng)業(yè)大學學報

        A053 云南師范大學學報自然科學版

        M506 云南冶金

        B013 運籌學學報

        B522 運籌與管理

        H989 雜草科學

        H293 雜交水稻

        Y057 載人航天

        C100 噪聲與振動控制

        M043 軋鋼

        T569 粘接

        X036 長安大學學報自然科學版

        N056 長春理工大學學報自然科學版

        G992 長春中醫(yī)藥大學學報

        W010 長江科學院院報

        Z029 長江流域資源與環(huán)境

        J066 長沙理工大學學報自然科學版

        第8篇:油田化學論文范文

        [關鍵詞]全日制專業(yè)碩士 工程實踐 培養(yǎng)機制

        [中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2013)08-0005-04

        專業(yè)學位是培養(yǎng)具有扎實理論基礎,并適應特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應用型高層次專門人才的學位類型。專業(yè)學位重視實踐和應用,培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術上受過正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。為適應我國對高層次應用型人才的旺盛需求,各高校應通過增量和存量兩種方式擴大專業(yè)學位研究生招生規(guī)模,其中存量學術型計劃要按照不少于5%的比例調(diào)減,增至專業(yè)學位計劃,后期下達的增量部分主要用于專業(yè)學位。這次結構調(diào)整是重新定位碩士研究生教育的培養(yǎng)目標,使碩士研究生培養(yǎng)更加有效地滿足社會的需求,逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學術型人才為主向以培養(yǎng)應用型人才為主轉變,實現(xiàn)研究生教育結構的歷史性轉型和戰(zhàn)略性調(diào)整。

        中國石油大學(北京)材料科學與工程系于2009年招收了第一屆全日制材料工程專業(yè)碩士研究生11名,占整個招生名額的1/3,目前這11名研究生已經(jīng)走向工作崗位,均就業(yè)于理想的工作單位,分別是中海油采油技術服務有限公司、航天二院、中石油天然氣管道局、中國寰球工程公司、機械工業(yè)技術發(fā)展基金會、北汽福田汽車有限公司、神華寧夏煤業(yè)集團公司、陜西延長石油(集團)有限責任公司研究院、北京燃氣集團、大慶油田有限責任公司等。由于專業(yè)型研究生的需求比較旺盛,同時順應了從培養(yǎng)學術型人才為主向以培養(yǎng)應用型人才為主轉變的要求,隨后材料工程專業(yè)研究生的招生比例逐漸增加,2012級全日制材料工程專業(yè)碩士生招生名額增加至23人,占整個招生名額的60%,實現(xiàn)了新的跨越。這充分證明了中國石油大學(北京)材料工程碩士的培養(yǎng)在課程設置、實訓基地建設、專業(yè)學位培養(yǎng)評價體系等方面探索出了一種可行的模式,為培養(yǎng)更多應用型、復合型的高層次專門人才打下了基礎。但在培養(yǎng)過程中也暴露出了許多問題,本文分析了目前中國石油大學(北京)在材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,并采取了相應的應對措施。

        一、中國石油大學(北京)材料工程專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

        (一)材料工程專業(yè)研究生調(diào)查分析

        我們清醒地認識到,中國石油大學(北京)材料工程專業(yè)型碩士的培養(yǎng)剛剛起步,比起國外著名高校材料工程專業(yè)碩士研究生的培養(yǎng)存在較大差距。我們就材料工程專業(yè)的教學、實踐、企業(yè)工作站科研與生活、畢業(yè)論文等方面存在的問題調(diào)查了已經(jīng)畢業(yè)和在站的材料工程專業(yè)碩士研究生。

        學生普遍反映,與同一工作站其他高校的材料工程專業(yè)碩士生相比,中國石油大學(北京)學生在站時間為1年半至2年,其他高校學生大多為1年,中國石油大學(北京)學生在進入工作站之前已經(jīng)開展了10周的工程實踐訓練,學生進入企業(yè)工作站所安排的研究課題相對較快,他們在進站工作中和工作站的員工接觸非常融洽,都能夠很快地適應工作環(huán)境,增長了社會見識,增強了溝通能力,而且企業(yè)工作站導師與校方導師之間有良好的溝通,學生能夠很快地融入企業(yè)工作站的科研工作中。學生可以經(jīng)常到油氣田現(xiàn)場工作,對現(xiàn)場工作的認識更加深刻,現(xiàn)場工作經(jīng)驗非常豐富。學生也反映,盡管已有10周的工程實踐經(jīng)驗,但是由于缺乏科研經(jīng)驗,導致進入課題研究的時間比較長,而工作站還很少對學生的課題研究進度進行考核和監(jiān)督,致使課題的進展緩慢,最終影響論文的完成進度。工作站地點離學校較遠,學生很少能回到學校和導師進行深入的面對面交流,致使導師對學生的研究情況不了解,而學生在研究過程中遇到的問題也不能得到徹底的解決,導致學生不能對課題進行深度的研究。在實際的課題研究過程中,由于現(xiàn)場工作條件測試手段的局限性,學生只能學會一些簡單的檢測技術,導致學生的學術深度不夠。

        學生對目前的情況提出了自己的解決辦法,包括:(1)研究生應帶著項目進工作站,且在進入工作站之前,應該進行一些有關項目的培訓工作;(2)要求進站研究生定期回學校匯報工作情況;(3)加強和工作站的溝通,由工作站抽查學生的出勤情況;(4)根據(jù)情況,實行專業(yè)型碩士研究生與不同的企業(yè)工作站實行雙向選擇;(5)在派遣學生進入工作站之前,應考察工作站的食宿醫(yī)療狀況。

        通過分析,我們總結出專業(yè)型研究生培養(yǎng)過程中所存在的一系列問題:(1)由于專業(yè)型碩士研究生沒有科研經(jīng)驗,不知道如何開展課題研究;(2)學校導師不知道每個研究生的具體研究內(nèi)容、研究過程中存在的困難、課題進展情況、現(xiàn)場導師的指導情況等;(3)作為專業(yè)型碩士研究生應該掌握現(xiàn)代化的檢測手段,并能夠利用這些手段分析研究材料的性能、結構,但由于現(xiàn)場實驗室的實驗手段、儀器設備相對比較落后,導致現(xiàn)場的學生只是從事比較簡單的金相分析、硬度分析、尺寸測量等沒有科技含量的工作,這對于提高研究生的創(chuàng)新能力極為不利;(4)學生到現(xiàn)場后,認為自己不屬于單位的工作人員,上班時間不去單位,甚至長期不到試驗現(xiàn)場,缺乏自律性的學生沒有把自己看做是一名研究生,工作積極性和主動性不夠高,而現(xiàn)場導師也不能及時把他們的狀況反饋到學校,導致學校、企業(yè)工作站和研究生之間缺乏相互溝通。由此可見,真正培養(yǎng)出市場緊缺的應用型人才,僅靠企業(yè)工作站明顯不能滿足要求。

        (二)授課與學術交流的現(xiàn)狀

        專業(yè)型研究生區(qū)別于學術型研究生最主要的特征就是實踐和應用能力。教育部指導意見明確指出專業(yè)學位研究生在校期間,必須保證不少于半年的實踐教學,但受傳統(tǒng)教學模式的影響,對在校研究生的培養(yǎng)大多仍然采用“教師授課―學生聽課―考試”的本科化模式,即以教師為授課主體,將課本知識灌輸給學生,或者教師布置要討論學習的內(nèi)容,讓學生自己準備某一專題的內(nèi)容,然后由該生講授。這種傳統(tǒng)的授課方式會導致學生專業(yè)知識面狹窄、綜合能力低和學生充分利用學校和教師資源來提升自己的學習水平較低。

        從學術交流角度來看,研究生本是學科前沿的代表,應主動參與學術交流活動,但從實際情況來看,參與學術交流活動的研究生比例偏小,尤其是到工作站后參與學術交流的機會更少,大多以課題研究代替社會實踐居多,不少學生沒有安排實踐,參與科研課題級別分布明顯,牽頭主持過課題的學生數(shù)量不多??梢姡怀鰧嵺`能力培養(yǎng)是全日制專業(yè)型研究生教育與學術型研究生教育區(qū)別之所在。因此,我們應對學生的學術交流、工程實踐訓練、企業(yè)站實習等問題制訂切實可行的方案,提高學生創(chuàng)新能力。

        (三)畢業(yè)論文現(xiàn)狀

        學位論文是研究生科學研究的重要成果,也是衡量研究生能否獲得學位的重要依據(jù)之一。為了實現(xiàn)全日制專業(yè)學位研究生的培養(yǎng)目標,在評價學位論文質(zhì)量時要摒棄以學術需求為導向的傳統(tǒng)思維。專業(yè)學位論文不像學術學位論文那樣注重原創(chuàng)性,而是側重實踐探索的創(chuàng)新,體現(xiàn)綜合運用相關專業(yè)知識分析和解決實際問題,以及獨立承擔專業(yè)領域?qū)嶋H工作和管理工作的能力。此外,專業(yè)學位論文要突出社會性、經(jīng)濟性和實用性。專業(yè)學位論文必須立足于實踐,在調(diào)查研究的基礎上針對實踐工作中需要研究的問題,或者制約某個部門、行業(yè)或企業(yè)發(fā)展所亟須解決的問題進行研究。再次,學位論文形式可以多種多樣,可采用調(diào)研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式,主要體現(xiàn)專業(yè)型研究生運用知識解決實際問題的能力。

        專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)更多應用型、復合型的高層次專門人才,但并不是不要求了解最先進的分析手段,只是解決具體的問題即可。而已經(jīng)畢業(yè)的2009級材料工程專業(yè)碩士學位論文遠沒有達到上述目標,其存在一定缺陷。譬如,一名學生開展二氧化碳驅(qū)輸送系統(tǒng)腐蝕控制研究,主要針對近年來國內(nèi)幾大油田均進行二氧化碳驅(qū)先導試驗后發(fā)現(xiàn),二氧化碳驅(qū)過程中存在不同程度的腐蝕問題,導致某些工藝設施使用壽命僅為1~2年,為此必須開展緩蝕劑、防腐涂料等技術攻關以解決二氧化碳驅(qū)油注采輸系統(tǒng)中金屬設施的腐蝕問題。該生研究了二氧化碳驅(qū)采出水的腐蝕規(guī)律,針對二氧化碳驅(qū)的腐蝕條件,選擇了多種材料進行篩選試驗,確定了兩種可行的金屬材料,并篩選了緩蝕劑和防腐涂層。文中采用的實驗手段包括壓腐蝕掛片試驗、高壓腐蝕試驗、腐蝕速率的測定、緩蝕劑合成及篩選試驗、 涂層優(yōu)選試驗。在論文中,只是開展了腐蝕試驗,測定了腐蝕速率,沒有提出較為創(chuàng)新性的試驗。大多專業(yè)型碩士研究生論文都存在類似的問題,即創(chuàng)新能力不強、所從事的工作大多是企業(yè)工作站工作人員就可以開展的工作、所使用的儀器設備大多是比較普通的儀器設備,這表明專業(yè)碩士的培養(yǎng)環(huán)節(jié)仍缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

        二、提高材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)質(zhì)量的對策

        (一)授課方式

        要求在完善研究生專業(yè)基礎知識結構的基礎上以啟發(fā)討論式為主,輔之以其他多種形式的教學形式。在講授基礎知識后,以小組討論的方式開展啟發(fā)式教學。研究生在探討問題的過程中,可以發(fā)表各自見解,同時將點滴的靈感融入集體配合協(xié)作之中。在授課內(nèi)容上,授課教師根據(jù)學生在實際中需要掌握的知識去組織內(nèi)容,提供若干參考教材、課程相關論文以及在相關學科中具有影響力或者有爭論的論文給學生,擴大學生閱讀面,跟蹤最新的與課程相關的熱門理論和實際應用情況,從而提高學生的創(chuàng)新能力。同時,授課教師可講授學科前沿領域所面臨的技術難題以及所對應的措施,使研究生少走些彎路,研究生學位論文也能夠站在更高的起點,引導研究生進行深入思考。

        (二)招生與錄取對策

        我們對報考材料科學與工程系的研究生大力宣傳國家關于發(fā)展全日制專業(yè)學位研究生教育的各項政策,大力宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展對于應用型、高素質(zhì)人才的迫切需要,大力宣傳發(fā)揮好全日制專業(yè)學位碩士研究生作用對于促進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要意義,營造良好的輿論環(huán)境,形成優(yōu)秀人才踴躍報考專業(yè)碩士的氛圍。同時增加全日制專業(yè)學位推薦免試的人數(shù)并給予相關的政策支持。報考專業(yè)型碩士研究生的學生優(yōu)先錄取,報考學術型研究生若不能被錄取,沒有機會轉為專業(yè)型碩士研究生。錄取為專業(yè)型研究生的,給予全日制專業(yè)學位更高的待遇,獎學金的評選也采取傾斜政策,全日制專業(yè)學位研究生所享受的待遇高于學術型碩士研究生。與此同時,由于專業(yè)型碩士研究生都要到工作站開展畢業(yè)論文或畢業(yè)設計工作,學校導師也希望招學術型研究生而不希望招專業(yè)型研究生,為此,應制定政策要求帶學術型研究生的導師每年繳納不同數(shù)額的配套經(jīng)費,帶的人數(shù)越多繳納的數(shù)額越高,而指導專業(yè)型研究生不需繳納任何費用,并且給予一定補助。

        (三)制訂合理的培養(yǎng)方案

        材料工程以材料科學、機械和力學等自然科學學科為基礎,主要研究材料的組織結構、合成與加工、性質(zhì)和使用性能之間的關系,解決實際生產(chǎn)中出現(xiàn)的材料問題。隨著我國油氣資源勘探開發(fā)不斷向高原、沙漠、山地和海域等地質(zhì)條件比較惡劣的地區(qū)擴展,惡劣地質(zhì)條件對油氣裝備用材料性能提出了更高要求,材料工程專業(yè)研究生需解決復雜油氣田開采及儲運過程中所面臨的復雜難題,因此提出材料工程專業(yè)研究生應能夠運用現(xiàn)代信息技術獲取信息并進行調(diào)研分析的能力,應具有較強的綜合運用材料工程專業(yè)理論和技術手段提出、分析并解決材料工程實際問題的能力,確定了幾個培養(yǎng)方向。(1)腐蝕與防護工程:開展油氣裝備金屬材料的H2S/CO2腐蝕機制與壽命預測研究,研究鋼和耐蝕合金在高溫高壓H2S/CO2條件下的腐蝕失效機理及防護措施,解決油氣安全生產(chǎn)所面臨的關鍵問題。(2)高分子材料工程:基于高分子材料的微觀結構與性能關系,通過分子結構設計、修飾新方法新技術,以高分子材料在高溫高壓高H2S/CO2介質(zhì)中的老化機理為指導,開展高強、耐磨、耐腐蝕橡膠、涂層及工程塑料的研究與應用。(3)石油工程材料:基于材料科學理論,開發(fā)石油新型裝備材料以及材料性能表征,滿足日益苛刻的油氣田環(huán)境對材料的要求。(4)先進功能材料:以材料的多功能化與智能化為目標,研發(fā)先進的功能材料及智能材料,滿足現(xiàn)代高技術發(fā)展對先進功能材料的需求。

        要求專業(yè)碩士研究生入學后在學校導師和現(xiàn)場導師的指導下,明確研究方向、學習相關課程及進行資料和文獻調(diào)查研究。每位碩士研究生在論文開題之前,必須閱讀至少40篇與所從事的研究工作相關的文獻,其中外文文獻的數(shù)量不得少于15篇,并寫出文獻綜述報告。工程碩士專業(yè)學位論文形式可以是工程設計、技術研究或技術改造、工程管理類型。論文工作應有明確的工程應用背景或來源于工程實際,有一定的技術難度,論文成果具有一定的先進性和實用性。對不同形式的論文有不同的要求,對于工程設計類論文,應以解決生產(chǎn)或工程實際問題為重點,要求設計方案正確、布局及設計結構合理、數(shù)據(jù)準確、設計符合行業(yè)標準;對于技術研究或技術改造類項目論文,要求分析過程正確、實驗方法科學、實驗結果可信;對于工程管理的論文,要求應有明確的工程應用背景,研究成果應具有一定經(jīng)濟或社會效益,統(tǒng)計或收集的數(shù)據(jù)可靠、充分,理論建模和分析方法科學正確。在入學后的第四學期開展中期考核,包括考核學生的選題與工程實際、工程技術和產(chǎn)業(yè)背景的關聯(lián)度,對工程實際產(chǎn)生作用或價值,以及是否有利于解決當前工程實際、工程技術面臨的難題,是否對產(chǎn)業(yè)有重要技術創(chuàng)新??己藢W生課題的進展情況,如與開題報告時相比,完成課題研究工作的比例,是否在中期考核前取得相應科研成果;考核學生是否完成實踐活動并提交實踐報告;考核學生參加課題組內(nèi)報告和參加國內(nèi)外教授的學術報告情況,以及下一階段工作安排的合理性和可行性,是否能按期完成課題研究,是否能按期完成學位論文等相關工作。

        (四)工程實踐課程的制訂

        中國石油大學(北京)材料工程研究生工程實踐課程,安排在入學一年課程學習之后。以腐蝕與防護工程方向為例,我們開展10周的涉及腐蝕與防護相關的專業(yè)實習,是全日制碩士專業(yè)學位研究生了解油氣田生產(chǎn)開發(fā)過程中石油裝備材料與腐蝕防護技術專業(yè)知識的重要實踐教學環(huán)節(jié)。通過現(xiàn)場材料與腐蝕工況、防腐措施的調(diào)研實習,輔以現(xiàn)場工程技術人員和教師的講授等實踐環(huán)節(jié),熟悉油氣田生產(chǎn)開發(fā)的主要設備和工藝流程,了解我國油氣田生產(chǎn)開發(fā)過程中使用材料以及材料腐蝕與防護技術應用現(xiàn)狀,增強學生對油田現(xiàn)場所使用的金屬材料、非金屬材料以及材料腐蝕與防護專業(yè)的感性認識,培養(yǎng)學生綜合應用專業(yè)理論知識解決現(xiàn)場腐蝕與防腐問題的工程實踐能力。通過專業(yè)實習,學生應達到以下基本要求:(1)了解井下管柱系統(tǒng)、井口裝置與閥門、集輸站場等關鍵部件的材質(zhì)、腐蝕工況條件及腐蝕失效現(xiàn)象;(2)了解油田現(xiàn)場主要采取的控制或預防腐蝕的各種措施及其效果;(3)了解油田現(xiàn)場采取的腐蝕速度監(jiān)測檢測技術、腐蝕評定方法和標準;(4)總結油田現(xiàn)場腐蝕失效規(guī)律,分析油田現(xiàn)場發(fā)生腐蝕失效的可能原因和腐蝕機理,評價防腐措施的有效性。

        (五)試驗平臺建設

        重點是籌措經(jīng)費建立研究生專用實驗平臺,大力開展實驗教學,著力培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新思維、實踐能力和動手能力。在實驗室環(huán)境、硬件設置、軟件安裝方面,按照研究生的教學和科研要求進行規(guī)劃。如腐蝕與防護工程方向的實驗室,設有制樣室、常溫常壓室、高溫高壓室、電化學室、環(huán)境力學室等。近年來,學校加大投入,先后買入了多臺電化學測量儀器、高溫高壓釜、慢拉伸試驗機、拉扭疲勞試驗機等,完全可以滿足學生在腐蝕與防護工程方面的教學和科研需求,所提供的優(yōu)質(zhì)科研條件在研究生實踐教學環(huán)節(jié)中得到了充分利用,使研究生科研能力及實踐能力的培養(yǎng)更加系統(tǒng)和全面,極大地提升了材料工程專業(yè)研究生的科研創(chuàng)新能力和實踐能力。

        (六)企業(yè)工作站與學校優(yōu)勢資源共享,合作申報科研課題

        重點是拓寬企業(yè)工作站與學校的溝通渠道,大幅增加前沿實踐性、創(chuàng)新應用性課程,打通學校和企業(yè)工作站的溝通渠道,讓三大石油公司相關機構參與大學課程體系建設。為此,學校組織導師深入三大石油公司相關機構實踐基地考察調(diào)研實踐課題,根據(jù)企業(yè)工作站對專業(yè)型研究生培養(yǎng)的目標要求完善課程設置體系,強化課程的實踐創(chuàng)新性。與此同時,我們聘請了大量企業(yè)工作站的導師,讓有豐富實踐經(jīng)驗的專家教授走進課堂,講授實踐性質(zhì)較強的課程,導師和學生共同探討實踐性課題中的設計、研究和問題等,依托各企業(yè)工作站實踐基地或以實踐基地為主組織研究生課程教學,讓學生身臨其境地學習、感受。

        學術型研究生主要從事自然基金項目的基礎研究工作,專業(yè)型研究生的創(chuàng)新能力的提高,需要從具有高技術難度的技術難題入手,其中作為技術骨干參與國家863項目、國家科技部中小企業(yè)創(chuàng)新基金、科技部星火計劃和國家科技部科技支撐計劃等項目,對于提高研究生的創(chuàng)新能力具有巨大推動作用。我們與部分企業(yè)工作站已經(jīng)開展了這方面的合作,取得了良好的效果。譬如,我們與一家企業(yè)共同申報國家科技部科技支撐計劃,主要開展采輸系統(tǒng)二氧化碳腐蝕控制關鍵技術研究,進入該企業(yè)工作站的學生主要圍繞該計劃開展如下工作。(1)開展二氧化碳驅(qū)產(chǎn)出井及集輸管線腐蝕影響因素及影響程度研究:針對二氧化碳驅(qū)高含二氧化碳采出液性質(zhì),找出影響二氧化碳驅(qū)產(chǎn)出井及集輸管線腐蝕的主要因素。(2)產(chǎn)出井及集輸系統(tǒng)耐二氧化碳腐蝕涂、襯層以及耐蝕材料的優(yōu)選研究:針對二氧化碳驅(qū)體系的特點,研究玻璃鋼環(huán)氧樹脂內(nèi)襯層、煤焦油環(huán)氧樹脂防腐涂層、納米陶瓷涂層、超高分子量PE內(nèi)襯復合管、玻璃鋼管、合金管等在該腐蝕體系中的耐蝕性能并優(yōu)化耐二氧化碳腐蝕涂、襯層。(3)產(chǎn)出井及集輸管線二氧化碳腐蝕體系緩蝕技術研究:在確定二氧化碳驅(qū)產(chǎn)出井及集輸管線腐蝕的主要影響因素的基礎上,利用篩選、復配、優(yōu)化等技術手段研究適合二氧化碳驅(qū)腐蝕體系的緩蝕劑,并研究緩蝕劑可行的現(xiàn)場加注工藝技術。(4)產(chǎn)出井及集輸系統(tǒng)阻垢技術研究:利用篩選、復配、優(yōu)化等技術手段研究適合不同部位的阻垢劑并研究阻垢劑的加注工藝技術。通過共同攻關,許多技術難題得到克服,研究生的創(chuàng)新能力得到極大提高。實踐證明,共同合作申報科技攻關項目,讓學生參與其中是切實可行的培養(yǎng)途徑。

        三、結論與展望

        中國石油大學(北京)材料工程專業(yè)研究生招生名額達到總招生名額的60%,并且呈現(xiàn)出大量學生第一志愿報考專業(yè)型研究生的趨勢。專業(yè)型研究生的就業(yè)需求旺盛,學生接受專業(yè)型研究生教育漸趨成為令人羨慕的一種選擇,這與不斷創(chuàng)新材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)機制密切相關。我們將不斷探索更加行之有效的培養(yǎng)機制,把工作站導師、校內(nèi)導師以及學生納入共同攻關的整體體系中,定期在企業(yè)工作站與學校之間開展學術交流和技術交流,讓學生充分發(fā)揮他們的積極性與主動性,把企業(yè)技術難題帶到學校進行技術交流,把學校的攻關成果帶到企業(yè)進行學術交流,搭建科學與技術的橋梁,更好地培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才。

        [ 參 考 文 獻 ]

        [1] 肖順華,劉崢,楊建文.關于提高專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的思考――基于實踐能力、創(chuàng)新能力培養(yǎng)的視角[J].高等教育研究,2012,(3):60-64.

        [2] 中國研究生招生信息網(wǎng). 教育部關于做好2012 年招收攻讀碩士學位研究生工作的通知[EB/OL]. http: / /yz. chsi. com. cn /kyzx /kydt /201108 /20110826 /228763828. html.

        [3] 鄧濤,孔凡琴. 專業(yè)學位教育的問題與改革論爭[J].大學教育,2012,(4): 30-34.

        第9篇:油田化學論文范文

        在山東大學化學院辦公室,筆者見到了剛剛被聘為“長江學者獎勵計劃”特聘教授的郝京誠。他給人的第一印象是很陽光,也很陽剛小平頭、休閑裝,思維敏捷,性格爽直,快言快語。說起來有些令人難以置信,這位長期從事膠體與界面化學研究,取得一系列創(chuàng)新性成果的杰出學者,當年竟差一點成為一名專業(yè)運動員。

        郝京誠天運動,也具有很好的運動天賦?;@球、排球和田徑都技藝不俗。少年時曾有許多專業(yè)隊看中他,希望作為后備力量帶走培養(yǎng),只因是家中獨子,父母不舍得他遠離才沒有成行。1983年,作為高水平運動員,他考取山東師范大學體育系?;瘜W系發(fā)現(xiàn)一個體育生的文化課成績竟然高出很多普通系學生,便毫不客氣地“挖”了過來,從此改變了郝京誠的生活軌跡。憑著突出的運動成績,郝京誠贏得過很多榮譽,曾經(jīng)獲得山東省第五屆大學生運動會中長跑冠軍,山東師范大學800米記錄保持了近10年。

        扎實苦干 不好高騖遠

        1990年,郝京誠考取山東大學化學系沈靜蘭教授的碩士研究生。在這里,他經(jīng)??吹嚼蠋焸兟耦^工作,不知疲倦的身影。統(tǒng)計熱力學是一門比較難學的課程,蔡政亭老師、馮大誠老師的課卻講得特別精彩?!耙亲屑氂涗浵聛?,簡直就是一部非常清晰、完整的教科書?!崩蠋焸冞€鼓勵他業(yè)余時間閱讀英文版的《統(tǒng)計熱力學》,這成為他英語水平迅速提高的一個關鍵階段。而高自立和孫思修老師扎實的文字功底、繪圖技藝和解釋實驗結果的超強水平對郝京誠產(chǎn)生了深刻的影響?!斑€有楊孔章、李干佐、劉成卜、徐桂英等老師……他們在做人、做學問,教書育人方面值得我們上個世紀60年代、70、80年代出生的學生很好地學習?!?/p>

        郝京誠在德國做洪堡學者時,德國人對待工作的嚴謹認真,一絲不茍,給他留下了極為深刻的印象。他的導師是世界公認的著名膠體與界面科學家,經(jīng)常為工作忙碌到深夜。剛到德國時,他的語言還不夠熟練。有一次,導師看完他的論文,對文章內(nèi)容頗為欣賞,但也直言不諱地說,“你的英文論文寫作還需要提高?!焙戮┱\深知從事化學研究,英文不好寸步難行。沒有捷徑可走,只能一步步追趕。他放棄了很多休息時間,拼命工作學習。

        追求卓越 不輕言放棄

        從碩士階段起,郝京誠就確立了膠體與界面化學這一研究方向。膠體與界面現(xiàn)象是日常生活中普遍存在的一種化學現(xiàn)象,如泥沙、珍珠、面包、蛋糕、牛奶等都是膠體分散體系。作為膠體與界面化學基礎研究的前沿,涉及到的領域非常廣泛,比如囊泡作為藥物釋放體系、特異形貌納米材料的模板控制合成和囊泡作為生命細胞的模擬研究等等,其理論在生產(chǎn)生活實際中發(fā)揮著重要指導作用,如油田化學品在三次采油、驅(qū)油體系中的應用等。郝京誠所在的膠體與界面化學教育部重點實驗室,自1996年通過驗收并正式對外開放以來,已經(jīng)發(fā)展成為我國膠體與界面化學基礎研究與應用基礎和人才培養(yǎng)的重要基地,承擔著包括國家“973計劃”、“863計劃”、國家自然科學基金等許多國家級重點項目,先后取得一系列高水平研究成果,獲得過國家科技進步獎等多個獎項,研究所的很多老一輩科學家為國民經(jīng)濟的發(fā)展作出過重要貢獻。

        郝京誠先后在《德國應用化學》、《美國化學會志》、《歐洲化學》等在內(nèi)的高水平國際學術刊物上發(fā)表SCI論文86篇,其中影響因子大于3的研究論文56篇。近5年所發(fā)表的論文他人引用388次(2007年5月18日檢索),其中合作發(fā)表在JACS上的研究結果被《自然》以“一個鋁荷葉”作了亮點報道。作為主席組織國際會議一次,被國內(nèi)外國際學術會議邀請作大會或邀請報告15次,并擔任Colloid & SurfaceA和《化學學報》等國內(nèi)外學術期刊編委。

        談到科研方面的體會,郝京誠強調(diào),對研究的方向和內(nèi)容要有全面的了解,每一項研究的科學意義都要經(jīng)得起論證,每一個結果都要能在實驗室重復,每一個結論都必須有數(shù)據(jù)作為支撐。發(fā)表文章不僅要注重數(shù)量更要注重質(zhì)量。當付出巨大心血完成的論文,經(jīng)過專家們的評審,期刊編輯的認可,反復修改到最終得以發(fā)表,其中的酸甜苦辣,更值得回味咀嚼,非親身經(jīng)歷者難以體會。他舉例說,2006年6月,他有篇文章投往德國的《應用化學》,這是化學學科頂尖的雜志。不久,編輯反饋意見說,文章內(nèi)容太多,不適合讀者的興趣,很快把文章退回了。郝京誠并沒有放棄,而是加深研究,擴充了研究結果,又將文章投了出去。等了很久,文章再次有了反饋,只好再修改。就這樣,反反復復,不斷修改完善,直到2007年8月份才登出來。一年多的時間,郝京誠在焦急中等待,也在等待中經(jīng)受著嚴格的學術歷練,他感到非常有價值。他說:“作為科研工作者,得到的數(shù)據(jù)要對別人有借鑒,要給別人提供重要的信息才有意義。我們應當注重SCI數(shù)量,但更要注重質(zhì)量?!?/p>

        薪火相傳 培養(yǎng)學術精神

        “我在學術上取得的一點成績,首先應當感謝自己周圍以及國際上的老師、朋友的支持與幫助?!焙戮┱\始終不忘老師們對自己的辛勤培養(yǎng),并希望通過自己的努力,使學術薪火代代相傳。

        作為博士生導師,郝京誠目前帶著6名碩士研究生、11名博士研究生和1名博士后,自回國的第二年就堅持給本科生上《物理化學》課。他欣慰地說,回國四五年一直沒有間斷。他說不僅自己如此,在整個化學院,教授給本科生上課率也是非常高,達90%。郝京誠講的《物理化學》課,是專業(yè)基礎課,非常重要也具有相當難度。雖然學術研究、院里工作非常繁忙,本科生的每周四節(jié)課,他從不馬虎。堅持認真?zhèn)湔n,“前兩年用手寫,這兩年用PPT課件?!?/p>

        2003年,有個從濟南某重點中學考來的學生,言行舉止一看就透著股聰明勁兒。上課按時來,下課按時走,卻從來不帶書本,不聽課。郝京誠一問才知,那個學生自己對化學沒興趣,是父母做主硬讓他進了化學專業(yè)。郝京誠一邊勸導他既來之則安之,一邊憑著自己對專業(yè)的深刻理解,用知識本身的魅力吸引他領略化學王國的無窮奧妙。那位學生從郝老師的講述中,逐漸迷戀上化學,后來成績非常好。郝京誠認為,這個過程是一個教學相長的過程。做基礎研究肯定很

        忙,但備課、講課、上課過程中會有很多靈感、想法,每年把基礎理論從頭到尾捋一遍,受益匪淺,會增加自己的科研自信心,很多老教師都是多年堅持給本科生上課。他說:“作為一個教師,如果不承擔本科生的課,就是當了教授心中也不安!”。

        溝通合作 促進學院發(fā)展

        作為山東大學化學院副院長,郝京誠分管學科建設,而他坦誠開朗、善于合作溝通的性格,也有助于他的工作。他相信:“實實在在對人,踏踏實實做事,心底無私無地寬?!?/p>

        談到學科建設,他說經(jīng)過多年努力,2007年,化學院的“物理化學”被確認為國家重點學科,今年初,“山東大學化學國家基礎學科和教學理科基地”通過專家評審?;瘜W院今年將面臨膠體與界面化學教育部重點實驗室的評估和國家教學示范中心的申報,并有望與中國石油管理局合作建設國家工程中心,經(jīng)過在未來8―10年的建設,如果立項,可以在國家的經(jīng)濟發(fā)展中承擔更大的重任,也可以使學科建設上一個大的臺階。同時,學院的學科建設目標是經(jīng)過3~5年的發(fā)展,爭取成功申報國家重點實驗室。“不管遇到什么困難,只要腳踏實地干,總有一天會得到同行的認可,新化學學科的發(fā)展是必然的?!焙戮┱\充滿信心地說。

        多年來,化學院非常注重引進年輕人才,郝京誠也是受益者之一。目前已經(jīng)形成一支比較整齊的老中青學術梯隊。“比如近年引進的丁軼和占金華等上個世紀70年代出生的青年學者,很年輕,有學術思想,工作基礎非常好,經(jīng)過3~5年鍛煉,將來肯定會成長為學術的領軍人物?!?/p>

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