測試實習工作計劃精選(九篇)

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第1篇：測試實習工作計劃范文

關鍵詞：深基坑；逆作法；監(jiān)測；變形分析

中圖分類號：TV551文獻標識碼： A

引言

工程監(jiān)測目的是通過對基坑施工期間基坑圍護和支撐的變形、地下水位及其影響范圍內(nèi)的環(huán)境變形項目的監(jiān)測數(shù)據(jù)進行的分析及預測，判斷當前基坑的安全度，及時指導工程的施工，以達到信息化施工的目的，保障業(yè)主及相關社會利益。同時通過現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果和設計時采用值的比較，驗證設計，以便對設計方案或施工過程和方法進行優(yōu)化。

1工程概況

本基坑開挖面積約22260m2,采用逆作法基坑施工工藝，基坑開挖深度為15.50m，局部深度17.40 m。采用800mm的重力式地下連續(xù)墻作為圍護結(jié)構(gòu)形式，連續(xù)墻入土深度分為30.9 m～35.9 m，坑外連續(xù)墻墻幅間采用旋噴樁止水，坑內(nèi)使用三軸水泥土攪拌樁加固。采用三道鋼筋混凝土樓板作為水平向內(nèi)支撐，豎向支承系統(tǒng)采用一柱一樁，永久立柱采用鋼管內(nèi)灌混凝土，整個基坑施工平面上分為15個區(qū)域，豎面上分為4層土，第一層土-3m，第二層土-7m，第三層土-11.5m，第四層土-15.5m。

該地塊位于長江三角洲入?？跂|南前緣，其地貌屬寧波地區(qū)河流平原類型?；臃秶鷥?nèi)地層主要有①1褐黃色粉質(zhì)粘土、②2灰黃色淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、③灰色淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土加沙質(zhì)粉土、④灰色淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、⑤1-1灰色粘土、⑤1-2灰色粉質(zhì)粘土、⑤3灰～黑色粉質(zhì)粘土。淺部土層中的地下水屬于潛水類型，其穩(wěn)定水位埋深在0.88m～1.30m之間。根據(jù)該地塊的地質(zhì)勘察報告，本地塊承壓水頭埋深約為3～11m。

本基坑面積大，離基坑三倍開挖深度范圍內(nèi)涉及管線和建筑物眾多，為減少文章篇幅，這里主要介紹本基坑北側(cè)和東側(cè)的地下管線和部分建筑物分布情況。離基坑北側(cè)圍護結(jié)構(gòu)由近及遠依次有煤氣（約11.5m）、雨水（16.0m）、信息（18.5m）、配水（20.5m）地下管線；離基坑北側(cè)圍護結(jié)構(gòu)約29.5m處有兩棟住宅，離基坑東側(cè)圍護結(jié)構(gòu)最近約11.0m處有一棟醫(yī)院內(nèi)部保留建筑以及26.0m處有兩棟居民住宅，以上建筑均為年久的老式建筑。

2監(jiān)測點布置

監(jiān)測點的布置本著“全面監(jiān)測，重點突出”的原則，全面反映基坑施工過程中基坑的圍護體系和支撐體系以及周邊環(huán)境的變形情況?；颖眰?cè)布置了4排共32個地下管線沉降和位移監(jiān)測點，不同管線測點間沿垂直于基坑邊線的剖面線布置，基坑北側(cè)和東側(cè)共布置38個建筑物沉降監(jiān)測點，沿基坑北側(cè)和東側(cè)連續(xù)墻內(nèi)布設了8個圍護墻體深層水平位移觀測孔，基坑內(nèi)立柱的沉降監(jiān)測點按立柱總數(shù)約20%的比例均勻分布設置。監(jiān)測點布置如圖1。

圖1基坑監(jiān)測點布設示意圖（部分）

3監(jiān)測數(shù)據(jù)分析

3.1圍護墻體深層水平位移

隨土方不斷挖深，圍護體向坑內(nèi)最大水平位移位置逐漸下移；底板澆筑結(jié)束后，最大水平位移的深度位置不再變化。各墻體測斜深層水平位移最大值及其所在深度如表1所示。

表1各墻體測斜深層水平位移最大值及其所在深度

從表1可以看出：

1)所有測斜孔深層水平位移監(jiān)測數(shù)據(jù)的最大值均已超出50mm。

2)測斜的最大水平位移變形位置多數(shù)出現(xiàn)在基坑開挖深度15.5m～17.0m位置,即基坑開挖深度的附近。

3)處在基坑長邊的測斜孔最大深層水平位移變化量比在基坑短邊的CX4測斜孔的最大深層水平位移變化量相對較大。

4)CX6、CX7測斜孔變形最大，其不同施工階段的變形曲線如圖2和圖3：

圖2CX6各工況下變形曲線 圖3CX7各工況下變形曲線

從CX6、CX7測斜孔的變形曲線可以看出，隨著基坑開挖的不斷加深，基坑圍護墻體不同深度水平位移曲線沿深度方向呈“魚腹”狀分布，即中間大，向上下兩段逐漸減小，且底部位移比頂部大；澆筑樓板和底板墊層后，基坑圍護墻體的變形速率明顯降低；基坑圍護墻體的變形直至底板澆筑后一段時間才基本穩(wěn)定。

CX6、CX7測孔變形最大的原因可總結(jié)為以下幾點：

①地質(zhì)情況，基坑開挖下部深度主要是在淤泥質(zhì)粘土層，基坑圍護外側(cè)壓力大。

②荷載情況，CX6、CX7測孔緊鄰保留建筑，建筑高度為6層，無樁基基礎，其建筑體重量可視為在基坑圍護結(jié)構(gòu)增加較大外部靜荷載。

③測斜孔CX6、CX7測孔所處位置位于基坑一大陽角處，且基坑開挖至底板澆筑時間持續(xù)太長，變形相對較大。

3.2地下管線和建筑物沉降

基坑北側(cè)的四排管線監(jiān)測點中，各排管線監(jiān)測點最大沉降量為：煤氣M5測點下沉80.8mm，雨水Y5測點下沉68.9mm，信息T5測點下沉70.1 mm，配水S5測點下沉68.1mm。

基坑北側(cè)建筑物沉降量最大的F10測點下沉44.3mm；基坑東側(cè)的住宅沉降量最大的F51測點下沉49.3mm；保留建筑F81號測點下沉118.6mm，F(xiàn)56號測點下沉110.0mm，F(xiàn)59號測點下沉29.5mm，F(xiàn)77號測點下沉18.0mm，保留建筑本身出現(xiàn)了多處新增裂縫。

通過參照監(jiān)測點平面布置來分析監(jiān)測數(shù)據(jù)，可以得出：

1)北側(cè)地下管線和北側(cè)、東側(cè)建筑物沉降都較大，主要由基坑圍護墻體變形導致的土體損失引起。2)M5、Y5、T5、S5測點處于基坑長邊中部位置，相對于其他管線監(jiān)測點沉降量都要大。3）保留建筑所處位置鄰近基坑大陽角，受基坑的多塊分區(qū)施工綜合影響，致使保留建筑的沉降量較大；由于不均勻沉降，使建筑產(chǎn)生了新增裂縫。

3.3立柱沉降

大部分立柱沉降監(jiān)測點都表現(xiàn)為隆起，累計隆起量基本都在15.2mm～34.1mm之間, 因為在基坑開挖施工過程中，坑內(nèi)土方卸荷后基坑底部土體回彈引起。底板澆筑完成后，立柱表現(xiàn)為稍許下沉，而后保持相對穩(wěn)定。每相鄰兩立柱間的差異沉降都未超出20mm，說明立柱間的差異沉降不大。

4結(jié)語

基坑逆作法施工工藝，受力本應良好合理，圍護結(jié)構(gòu)變形量小，因而對鄰近建筑等周邊環(huán)境的影響亦小，但本基坑圍護結(jié)構(gòu)變形較大，引起周邊管線和建筑物較大沉降。因此，根據(jù)本基坑工程的實際情況，結(jié)合本次基坑工程的監(jiān)測結(jié)果，得到了以下幾個初步結(jié)論和建議，作為今后監(jiān)測工作的參考：

(1)深基坑施工過程中，進行圍護體系護監(jiān)測是十分必要的。本基坑信息化監(jiān)測中，通過將監(jiān)測數(shù)據(jù)及時匯報給業(yè)主、監(jiān)理、設計和施工等參建單位，參建單位及時采取有效措施和施工技術(shù)應急預案，為控制周邊環(huán)境變形急劇發(fā)展和確保周邊環(huán)境安全具有積極意議，也為優(yōu)化設計及合理組織施工提供可靠的信息。

(2)基坑開挖至澆筑底板過程中，應密切關注基坑的“時-空”效應，實行分區(qū)開挖，減小分塊開挖長度，加快施工進度，及時澆筑墊層和底板，避免基坑開挖周期過長，對保證基坑穩(wěn)定及減少對周邊環(huán)境影響極為有利。

(3)基坑的陽角部位受力情況復雜，是基坑安全的風險點，監(jiān)測當中需重點觀注其圍護結(jié)構(gòu)和周邊環(huán)境的變化狀況。

(4)立柱的差異沉降應得到有效控制，防止差異沉降過大導致結(jié)構(gòu)樓板開裂。

參考文獻

[1]中華人民共和國行業(yè)標準，《建筑變形測量規(guī)范》，JGJ8-2007

第2篇：測試實習工作計劃范文

摘要：林業(yè)植物檢疫標準化是通過制定和實施標準，對林業(yè)植物檢疫的全過程規(guī)范化和系統(tǒng)化，從而達到最佳的防控效果，取得最佳經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的活動。林業(yè)植物檢疫標準化是保證林業(yè)發(fā)展的基礎性活動，是林業(yè)現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，對促進我國林業(yè)的又快又好發(fā)展，規(guī)范我國社會、經(jīng)濟的法制化、規(guī)范化進程具有重要的意義。

關鍵詞：林業(yè)植物 檢疫 現(xiàn)狀 對策

林業(yè)植物檢疫標準化是通過制定和實施標準，對林業(yè)植物檢疫的全過程規(guī)范化和系統(tǒng)化，從而達到最佳的防控效果，取得最佳經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益的活動。林業(yè)植物檢疫標準化是保證林業(yè)發(fā)展的基礎性活動，是林業(yè)現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，對促進我國林業(yè)的又快又好發(fā)展，規(guī)范我國社會、經(jīng)濟的法制化、規(guī)范化進程具有重要的意義。

一、我國林業(yè)植物檢疫標準化工作的現(xiàn)狀

1993年，我國公布了林業(yè)植物檢疫領域的第一項國家標準《林木引種》和第一項林業(yè)行業(yè)標準《松材線蟲病檢疫技術(shù)》，拉開了我國林業(yè)植物檢疫標準化工作的序幕。多年來，我國林業(yè)植物檢疫標準化工作在標準制修訂、組織機構(gòu)建設等方面取得了一定的成績。

1、林業(yè)植物檢疫體系框架已初見端倪，截止2007年4月，我國已制定并公布的林業(yè)植物檢疫方面的標準共4項(包括正在修訂的標準1項)，其中國家標準3項，行業(yè)標準1項；正在制定的標準28項，其中國家標準27項，行業(yè)標準1項。這些標準涉及了林業(yè)植物檢疫領域的檢疫檢驗技術(shù)、除害處理、檢疫性有害生物根除、檢疫管理等多個方面，林業(yè)植物檢疫標準體系框架已現(xiàn)雛形。

2、建立了林業(yè)植物檢疫標準化機構(gòu)。2005年在國家標準化管理委員會的大力支持下，全國植物檢疫標準化技術(shù)委員會林業(yè)分技術(shù)委員會(以下簡稱林業(yè)植物檢疫分委會)正式成立。這是林業(yè)植物檢疫工作中的一件大事，林業(yè)植物檢疫標準化工作從此有了自己的組織機構(gòu)。這是從事全國林業(yè)植物檢疫標準化技術(shù)工作的組織，負責全國植物檢疫專業(yè)技術(shù)領域的標準化技術(shù)歸口工作。

二、我國林業(yè)植物檢疫標準化工作存在的問題

1、林業(yè)植物檢疫標準化工作起步晚，標準數(shù)量少。我國林業(yè)標準化工作開始于1952年，但林業(yè)植物檢疫標準化工作直到1993年才起步，在隨后工作中基本處于時斷時續(xù)狀態(tài)。僅于1999年公布了第三項國家標準《林木種子檢驗規(guī)程》，2006年公布了第四項國家標準《松材線蟲病發(fā)生區(qū)松木包裝材料處理和管理》。林業(yè)植物檢疫標準化工作起步晚，工作不連續(xù)，公布標準數(shù)量少，直接影響了我國林業(yè)檢疫性有害生物防控工作的開展。

2、植物檢疫標準體系急需建立和完善，，標準體系不完善導致標準制修訂缺乏系統(tǒng)性。目前，林業(yè)植物檢疫標準體系框架雖已建立，但科學、系統(tǒng)、適合當前林業(yè)發(fā)展形勢的標準體系還未建立，以至每年標準的制修訂沒有“體系”這一綱的規(guī)范，對申報和制定什么標準帶有盲目性，缺乏系統(tǒng)性。

3、參與林業(yè)植物檢疫標準化工作的人員少，水平參差不齊，目前，林業(yè)植物檢疫標準化制修訂項目中，有三分之二是由國家林業(yè)局森林病蟲害防治總站承擔，浙江、安徽等省的林業(yè)有害生物防治檢疫部門的業(yè)務人員及中國林科院等科研院所、高等院校的科研人員承擔了部分項目，參與標準化工作的人員少，水平不一，甚至一些承擔制修訂標準的人從未參加過任何培訓，很難保證標準制修訂的質(zhì)量。

4、標準化工作經(jīng)費嚴重不足，工作舉步維艱。當前，國家下達的每項標準制修定經(jīng)費明顯不足，有時甚至連基本的標準調(diào)研所需經(jīng)費也無法滿足，很難保證標準制修訂的質(zhì)量。此外，植物檢疫標準的實施、宣傳工作的經(jīng)費也無任何來源，相關工作幾乎為空白。經(jīng)費的不足嚴重制約了林業(yè)植物檢疫標準化工作的正常開展。

三、加快我國林業(yè)植物檢疫標準化的建議與對策

1、盡快建立和完善林業(yè)植物檢疫標準體系。林業(yè)植物檢疫標準化體系應是在一定范圍內(nèi)相互聯(lián)系、相互制約的一系列林業(yè)植物檢疫領域內(nèi)標準的集合體，它是按照“統(tǒng)一、簡化、協(xié)調(diào)、優(yōu)選”的原理，以國際先進標準為參照，通過制定標準和實施標準，將林業(yè)植物檢疫工作的全過程納入標準化軌道上來。因此，我國林業(yè)植物檢疫部門應根據(jù)植物檢疫工作的實際情況，盡快構(gòu)建包括基礎標準、檢疫檢驗技術(shù)標準、除害處理技術(shù)標準、風險分析及管理等內(nèi)容的林業(yè)植物檢疫體系框架，并按照工作的輕重緩急有計劃地制定標準項目的規(guī)劃，逐步建立起科學完整、層次分明、具有前瞻性、開放性的林業(yè)植物檢疫標準化體系，并在“體系”這一綱的規(guī)范下，科學、系統(tǒng)地開展林業(yè)植物檢疫標準化制修訂工作。

2、進一步加大標準的制修訂力度和標準公布進程。要針對我國林業(yè)植物檢疫標準化工作起步晚，標準數(shù)量少等突出問題，全面加快標準的制修訂速度，著力解決當前制修訂速度慢、標齡老化的問題，改變標準數(shù)量少，種類分布不均的現(xiàn)狀。應重點應開展基礎類、檢疫檢驗技術(shù)、除害處理技術(shù)、檢疫管理等一些急需標準的制修訂，以滿足當前林業(yè)植物檢疫工作發(fā)展的需要。同時要加快標準公布的速度，以發(fā)揮這些標準在控制有害生物擴散蔓延中的作用。

第3篇：測試實習工作計劃范文

【關鍵詞】 社會網(wǎng)絡化趨勢；電子商務；會計工作

當今社會，全球經(jīng)濟一體化進程不斷地加快，網(wǎng)絡技術(shù)與計算機技術(shù)得到迅速的發(fā)展，并成為了企業(yè)一種非常重要的生存方式。在這一社會大背景下，電子商務活動不斷地發(fā)展起來。在模式上，電子商務沒有一定的空間與時間限制，這對會計活動產(chǎn)生了突破性的改變與影響。受這一模式影響，傳統(tǒng)的會計模式已經(jīng)不能對電子商務予以充分的滿足。因此，在社會網(wǎng)絡化趨勢下，對電子商務對會計工作的影響以及對策進行研究與探討具有非常重大的意義。

一、電子商務對會計工作的影響

電子商務主要是通過計算機的軟件、硬件以及網(wǎng)絡等設施，在電子網(wǎng)絡環(huán)境下展開各種技術(shù)、資本與商品的交易活動。在信息化大背景下，電子商務對經(jīng)濟生活產(chǎn)生的影響將會越來越大，會計工作也不例外。整體而言，電子商務主要會對會計假設、會計目標、會計實務以及傳統(tǒng)的會計基本原則四大方面產(chǎn)生較大的影響。

在會計假設方面，電子商務會對其產(chǎn)生一定的削弱作用，因為在電子商務時代，財務軟件可能會自動生成各種財務會計報告，使用者隨時都可以在網(wǎng)絡上得到，完全沒有必要等到會計期間結(jié)束，通過企業(yè)編制完會計報告后得到。

在會計目標方面，主要包括決策有用觀和受托責任觀兩大方面的觀點[2]。在電子商務時代，擁有較為發(fā)達的資本市場，委托方分散投資的比較多，只關注某一企業(yè)的資本保值增值的比較少，所以在受托責任觀方面，委托方的身份相對來說是比較模糊的。此外，受電子商務影響，會計信息的使用者越來越多，使用者不僅僅局限于投資者，還有債權(quán)人、投資者、社會中介機構(gòu)、金融機構(gòu)以及新聞媒體等，在這一環(huán)境下，將各種決策者的會計信息有效的提供出來，遠遠重于將受托者的責任情況反映出來。也就是說，受電子商務影響，受托責任觀已經(jīng)完全不能受用了，需逐步向決策有用觀轉(zhuǎn)變。

在會計實務方面，電子商務將會對會計工作重點、會計報表以及會計組織產(chǎn)生較大的影響。從會計報表來說，傳統(tǒng)的較為繁雜的計量、確認、記錄以及報告等日常業(yè)務工作，全需手工進行。而受電子商務的沖擊影響，會計工作變得更為簡便，工作重點也從處理數(shù)據(jù)變?yōu)閷ξ磥磉M行分析與決策。

在傳統(tǒng)的會計基本原則方面，電子商務主要會對會計目標定位、技術(shù)方法以及持續(xù)經(jīng)驗假設等歷史成本原則以及權(quán)責發(fā)生制原則產(chǎn)生較大的影響。

二、電子商務改進會計工作的對策分析

1.變革會計組織

在變革會計組織方面，電子商務能夠有效地提升會計工作的工作效率。在電子商務時代，會計工作的資金結(jié)算可以在網(wǎng)上進行，從而有效地提升了會計信息的使用率與利用率，也能間接地對會計工作的應變能力進行提升[3]。此外，通過電子商務，能充分發(fā)揮出會計的相關職能，交通等客觀條件已經(jīng)不能其產(chǎn)生較大的影響，這樣，會計的工作方式便產(chǎn)生了比較大的改變。

2.完善會計職能

傳統(tǒng)的會計工作具有比較大的局限性，只是對會計事項本身進行一系列的計算賬、核算以及監(jiān)督工作。不過，在電子商務時代，會計工作的職能發(fā)生了比較大的變化，得到了不斷地完善。比如在會計核算方面，計算機網(wǎng)絡代替了傳統(tǒng)的手工，弱化了會計核算的職能，但其又會對會計信息展開高度的自動化處理工作，無疑增強了會計工作的管理職能。

3.轉(zhuǎn)變會計工作人員的觀念

傳統(tǒng)的會計工作主要針對的是過去與現(xiàn)在的事務。然而，在電子商務時代，會計工作不僅需要針對過去與現(xiàn)在的事務，還必須具有一種超前的觀念，面向未來。在這種情況下，會計工作人員在轉(zhuǎn)變工作思維模式的同時，還要具有一定的超前意識與風險意識，使得會計工作在電子商務環(huán)境下能夠更具勝籌。

三、結(jié)語

綜上所述，在信息化時代大背景下，會計工作受電子商務的影響較為深遠。在這種時代大背景下，從事會計工作的人員，一定要有與時俱進的理念與精神，不僅要對電子商務對會計工作產(chǎn)生的影響進行分析，還要對電子商務給會計工作帶來的風險進行充分的認識，從而提出具有針對性的工作意見與建議。因此，在社會網(wǎng)絡化趨勢下，對電子商務對會計工作的影響以及對策進行研究與探討具有非常重大的意義。

參考文獻：

[1]劉永慶.論財務會計概念框架中會計目標的定位[J].石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院學報，2010，01（01）：123-125.

第4篇：測試實習工作計劃范文

關鍵詞 MAX-Ⅱ型運動心肺功能測試系統(tǒng)；標準化操作；注意事項；維護保養(yǎng)

中圖分類號R563 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2011）57-0106-02

運動心肺功能測試是指在特定的運動負荷下（自行車或跑臺），收集受試者呼出的氣體并加以分析，對VO2max等指標進行直接或間接測定，并輔助心電導聯(lián)監(jiān)測心電變化，從而能夠綜合評估個體的有氧運動能力、運動時血流變化情況、心臟電生理反應及無限制運動的征兆或癥狀。通過測試所收集的氣體和心率表及電極傳導提供的數(shù)據(jù)，準確地反映出運動員的心肺功能水平和最大有氧工作能力，為探索訓練負荷的變化規(guī)律提供有效的技術(shù)支持，使運動員的訓練工作更具科學性[1-4]。

美國AEI公司生產(chǎn)的MAX-Ⅱ型運動心肺功能測試系統(tǒng)以其精確、耐用的分析器 、經(jīng)典的氣體采集方法、直觀的操作面板等優(yōu)點廣泛應用于體育科研、體育教學 、運動醫(yī)學等領域。

1 儀器簡介

1.1 儀器組成

儀器主要由氣體分析系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)、心率遙測系統(tǒng)、工作臺車4部分組成。

1.2 儀器系統(tǒng)功能特點

氣體采集方法：高速、低阻抗氣體混合室法(要求4L以上的氣體混合室) 它是國際公認的經(jīng)典方法，特點是無論在小通還是大通氣量時都可保證氣體分析的準確性,特別適用于運動生理和運動醫(yī)學的研究。

氧分析器測試范圍：0％~100%; 二氧化碳分析器測試范圍：0%~10%。

壓差式流量傳感器，流量范圍：0L/S~15L/S它獨特的地方是測試受試者的吸氣量，這樣就保證了氣體組成是恒定的溫度、水蒸氣含量和黏度是不變的。

分析器校準：校準的方法分通過計算機的全自動校準和手動校準。這種雙重校準方法并用，是此機器的獨有特點。

1.3 儀器簡易操作流程

1）打開機器預熱大約1個小時左右。按下儀器前面板的Calibrate（Low）按鈕，同時打開氮氣瓶，調(diào)節(jié)氣瓶流量閥，使流量表為10psi，調(diào)節(jié)LOW旋鈕，使O2和CO2讀數(shù)為0。按下儀器前面板的 High按鈕，同時打開混合氣瓶，調(diào)節(jié)氣瓶流量閥，使流量表為10psi，調(diào)節(jié)HIGH旋鈕，使O2和CO2讀數(shù)為5.05和20.99，各氣瓶數(shù)值可能會有差異，請以氣瓶數(shù)值為準；

2）啟動計算機桌面上的MOXUS程序，點擊工具欄上的Calibrate按鈕，進入定標界面。點擊定標界面的AutoCal按鈕，進行自動定標，定標結(jié)束后關閉氣瓶；

3）點擊定標界面的Calibration按鈕，進入流量定標界面。將呼吸三通接到呼吸管路上，同時接上打氣筒，看流量平衡燈綠燈是否亮，若不亮，調(diào)節(jié)燈下面的旋鈕，使其亮，然后進行打氣操作。只要將屏幕上五組數(shù)據(jù)打滿，點擊OK。反復進行兩次后，自動退出流量定標界面,第二次平均誤差值要求在1%以內(nèi)。點擊定標界面的Save保存，然后點擊Exit；

4）點擊工具欄上的Subject Data按鈕，錄入個人信息。點擊工具欄上的Start Study按鈕，進入測試界面。給受試者戴上呼吸面罩和頭盔，讓受試者進行熱身，等到測試界面的各項值穩(wěn)定后，點擊Start Study進行數(shù)據(jù)采集。

2 注意事項與維護保養(yǎng)

2.1 注意事項

2.1.1 測試前注意點

1）受試者在測試前保持身體健康，如患有呼吸系統(tǒng)疾病者，禁止測試以免交叉感染影響其余健康受試者；

2）確保受試者測試前保持正常飲食，避免低血糖等狀況發(fā)生，詢問受試者測試前身體疲勞指數(shù)，以免影響測試結(jié)果；

3）對于初次受試者，說明實驗目的，具備的強度，讓其做好充分的準備活動，調(diào)動受試者的積極性，這樣才能取得客觀的實驗數(shù)據(jù)；

4）儀器要進行充分的預熱，如實驗量比較大，在保證用電安全的基礎上，可以提前一天打開機器預熱，這樣第二天校準完機器即可以開始測試，縮短了受試者等待測試的時間。

2.1.2 測試中注意點

1）儀器校準是實驗中的基礎也是關鍵步驟，所以校準時不要保存不標準的校準結(jié)果，若實驗中VE值偏高則極有可能是此原因造成的，此時可重啟電腦后重新進行校準，保存正確的校準值；2）氣筒是校準中的重要工具，首先應查看氣筒刻度是否在3L的位置，其次通過長期測試發(fā)現(xiàn)，最佳方法是目視前方，視線離開軟件界面，這樣就可以避免刻意調(diào)整打氣節(jié)奏獲得想要的校準值，伴隨著自己的呼吸有節(jié)奏的打氣，這樣出來的校準值真實可靠；3）校準時應注意流量平衡燈是否在中間綠燈位置，流量平衡計的位置則應在100-125CC毫米汞柱之間；4）如預測試時沒有出現(xiàn)任何數(shù)據(jù)，則首先應檢查進、出氣管是否插反。其次可以查看口嘴中的橡皮小圈是否裝反，裝反則應及時取下更正，否則受試者呼吸困難；5）通測試前一定要輸入儀器即時測得的周圍空氣含量，溫度，濕度，并輸入到測試信息中，此步驟非常關鍵！對測試過程中計算受試者的各項心肺功能指標有顯著的影響；6）測試時盡量保持室內(nèi)空氣流通，無關人員或其余受試者應和當前受試者保持一定距離，避免干擾實驗進程；7）RER（呼吸商）是判斷受試者是否疲勞，達到最大攝氧量的重要指標之一，也是實驗過程中判斷實驗數(shù)據(jù)是否準確的重要指標。在預測試時若受試者RER遲遲不能達到安靜值，但又不是特別高時，一般是進氣管和混合艙里廢氣沒有完全排空所致，在這種情況下通?？梢蚤_始測試，30s~1min后RER下降，指標正常。但是若開始較長時間RER仍舊很高，或者出現(xiàn)持續(xù)下降、數(shù)值忽高忽低等情況則應停止實驗，檢查儀器情況，重新校準定標通過后再開始測試；8）VE（呼吸當量）是判斷儀器狀態(tài)的重要指標之一，往往測試后VO2MAX等指標的虛高就是VE偏高引起的，正常情況下從安靜狀態(tài)到開始測試后應該是一個緩慢上升的過程，假如測試初始即出現(xiàn)很高的數(shù)值，則應停止測試，重新校準儀器通過后再開始測試；9）實驗過程中應時刻注意受試者口嘴，鼻夾情況，確保沒有漏氣，否則會影響實驗結(jié)果，假如受試者較多，則一般在測試4個~5個受試者后重新進行定標，校準，確保儀器正常使用狀態(tài)。

2.2 測試后的維護保養(yǎng)及注意問題

1）測試后應首先檢查氣瓶是否關閉，避免氣瓶里氣體無謂的浪費，氣瓶若長期未用，可以滾動一下氣瓶以免氣體分層[3]?？梢园蜗?根通氣管，進行清洗；

2）取下氣體采樣線，進行清洗，晾干。若一天受試者眾多，可以采取上下午輪換使用的方法，保持干燥；

3）若長時間沒有測試，可以將側(cè)面通氣管底部安上黑色防塵蓋，但下次進行測試時務必取下，否則校準不能通過；

4）清洗消毒各個口嘴，鼻夾，面罩等之后，必須晾干并整齊擺放，便于下次測試的使用。

3 結(jié)與討論

通過查閱資料了解，目前國內(nèi)所使用的運動心肺功能儀按照測試原理主要分為Breath by Breath(每口氣法)，氣體混合室兩大類。前者主要以便攜式儀器為主，測試優(yōu)點為沒有混合室，測量誤差極小。因為是遙測，所以不受實驗場地限制的影響，攜帶也較為方便。缺點為測試運動員極限最大攝氧量，大通氣量時析，容易造成采樣線內(nèi)水汽過多，堵塞，引起實驗結(jié)果差異，此類儀器更加適用于醫(yī)院康復治療，檢測病患心肺功能等領域。后者氣體混合室類的儀器，缺點同每口氣法相比，測試精度不如每口氣法，也存在一定的延遲問題。但是它的特點為無論在小通氣量還是大通氣量時都可以保證氣體分析的準確性，同其他方法相比（如每口氣法），特別適用于運動生理和運動醫(yī)學的研究，而且同采用每口氣法測試原理的儀器相比，分析器和傳感器的使用壽命都更長，這也就意味著可以減少更多的實驗成本[5-7]。

參考文獻

[1]Weisman IM, Zeballos RJ.Clinical exercise testing [J].Clin Chest Med, 2001, 22(4): 9-701.

[2]李琦.運動心肺試驗在呼吸領域中的應用[J].當代醫(yī)學，2000，6(5)：49-52.

[3]穆魁津，林友華.肺功能測定原理與臨床應用[M].北京醫(yī)科大學.中國協(xié)和醫(yī)科大學聯(lián)合出版社，1992：170-186.

[4]Karlman Wasserman,James E.Hansen.Prnciples of Exercise Testing and Interpretation[M].Science Press，2008：176-177.

[5]馮連世，李開剛.運動員機能評定常用生理生化指標測試方法及應用[M].1版.北京：人民體育出版社，2002：159-160．

第5篇：測試實習工作計劃范文

實習老師日常教學工作計劃【1】

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下個人工作計劃：

一、學生情況分析：

全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差，大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè)。

二、本學期工作計劃重點：

(一)完善班級循環(huán)管理日記的管理。

上學期，在家長朋友的幫助下，我班順利實施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實施增強了學生的責任感，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。

(二)充分利用班級論壇，做好家校的溝通。

上學期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學期，我將繼續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。

(三)班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。

1、班級書香家庭的評選。

在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關的一系列活動。

開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進行假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內(nèi)進行兩次或三次書香家庭的評選，并進行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起更多的家庭。

2、定期評選值日小衛(wèi)士。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評、一月一大評。

(四)發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎上，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級工作計劃中來，使班級工作更上一個新臺階。

實習老師日常教學工作計劃【2】

班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用?！耙詫W生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學生以“精神關懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：

工作目標

1、 學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;

2、 開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力;

3、 保護班級的備品，避免損害;

4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣;

5、 通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分;

6、 本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法;

7、 能與人溝通，學會交流;

8、 能查閱與課文有關的資料;

9、 習作獨立完成，不照抄。

10、 每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。

11、 這學期盡量應用多媒體教學，豐富學生的學習興趣;

12、 學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。

采取的措施

1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。

2、按時批改學生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。

3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。

4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。

6、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。

7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。

8、做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

9、學情教育：面臨即將畢業(yè)的學生，我要加倍的努力，學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務，當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交，過期不與批改。3.不行打架，要向大哥哥的樣。)

10、課堂教學。

每天學習的新知識必須夯實，當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關鍵，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當，語氣要和氣，課標指出“要關注學習的結(jié)果，更要關注學習的過程”，教學時要留給學生足夠思考的時間，避免直接傳授，讓學生自己觀察得出結(jié)論。

11、作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。

第6篇：測試實習工作計劃范文

【關鍵詞】職業(yè)教育；教學管理

職業(yè)教育作為我國大教育體系的重要組成部分，擔負著為經(jīng)濟建設培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)技術(shù)人才的任務，隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，對人才的素質(zhì)提出了更高的要求，但是我國具有真正意義上的職業(yè)教育歷史比較短，在教學的創(chuàng)新，分類體系的構(gòu)建，教學資源的建設上面還存在許多不足，主要表現(xiàn)為：教學管理觀念陳舊，教師能力不強，教學內(nèi)容繁雜，因此研討當前中職學校的教學規(guī)律和新的特點，樹立新的教育理念，加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量顯得尤為重要。下面結(jié)合我校實際就如何加強職業(yè)學校的教學管理做一些探討。

一、構(gòu)建課程體系

課程體系設置大致概括為文化基礎課、專業(yè)理論課、技能訓練課三類，三類課程的比例為4：3：3。文化基礎課是提高學生素質(zhì)，奠定專業(yè)基礎，培養(yǎng)基本技能的基礎課程。它的教學任務：一是傳授科學文化基礎知識，培養(yǎng)學生的基本技能；二是培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和自學能力，發(fā)展學生智力；三是培養(yǎng)學生良好的政治思想品質(zhì)。專業(yè)理論課是學習專業(yè)理論，提高專業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)能力的核心課程，它的教學任務：一是傳授專業(yè)理論知識，為專業(yè)技能的學習和訓練作好準備；二是擔負著發(fā)展學生智力，提高專業(yè)技能的教學任務；三是培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)。技能訓練課是培養(yǎng)學生操作技能、理論聯(lián)系實際、掌握職業(yè)技能的重要課程，它在教學活動中是理論和實踐相結(jié)合的最好形式，也是教師對學生傳授技術(shù)進行技能訓練的基本形式，技能訓練課應突出：理論性與實踐性相結(jié)合，統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合，系統(tǒng)性與銜接性相結(jié)合，實用性與適應性相結(jié)合的特點。

二、構(gòu)建教學管理系統(tǒng)

教學管理系統(tǒng)從組織領導上實行三級管理，分層把關。一級是由校長決策，教導處執(zhí)行的校級指揮系統(tǒng)。具體制定學年、學期和專項性的教學規(guī)劃，組織部署教學常規(guī)和實驗實習等工作的開展和落實，指導、協(xié)調(diào)、檢查和考核教學和教研工作。二級是教研組長或?qū)I(yè)組長負責的中層管理系統(tǒng)。負責落實學校的教學規(guī)劃，具體制定本組的教學和教研工作計劃，進行教學研究，推廣教學經(jīng)驗，傳播教學信息。三級是由備課組長負責的基層管理系統(tǒng)，安排落實學校和教研組或?qū)I(yè)組的教學計劃，進行集體備課，解決本學科教學和技能訓練中的問題，具體落實教學目標。

三、強化教學計劃管理

教學計劃管理主要包括下面兩個方面：第一是嚴格執(zhí)行教學指導計劃。教導處根據(jù)國家的教學計劃和教學大綱，開足開齊課程，科學地編制課表，嚴格按照大綱進行教學，不得任意增加或刪減教學內(nèi)容，提高或降低教學要求。第二是制定好教學實施性計劃。教導處根據(jù)學校工作計劃制定教學工作實施性計劃，它既有常規(guī)性的工作安排，又有突出教學改革的重點和具體措施。學科教研組必須根據(jù)學校教學工作計劃，結(jié)合本組具體情況制定實施性工作計劃。每學期應選定教研教改課題，并安排教研活動。任課教師必須在領會大綱、熟悉教材和了解學生實際的基礎上制定所任學科的教學工作計劃。計劃應包括學生基本情況分析，確定本學期學科的“雙基”（基礎知識、基本能力）、“雙力”（智力、能力）、“雙能”（智能、技能）訓練要點，提出各單元或章節(jié)教材的重點難點，制定落實教學任務和提高教學質(zhì)量的措施。

四、強化教學過程管理

教學過程管理是職業(yè)學校教學管理的重要組成部分，它包括教師教的過程管理和學生學的過程管理。教的過程管理的基本要求是教師要注重備課，設計教學；認真上課，組織教學；加強輔導，延續(xù)教學；重視作業(yè)，補充教學；注重考查，檢查教學。學的過程管理的基本要求是學生要注重預習，了解知識；認真聽課，理解知識；搞好復習，鞏固知識；加強練習，運用知識；系統(tǒng)總結(jié)，掌握知識；注重實習，形成技能。教學過程中要充分調(diào)動全體師生的積極性，組織、指導和督促他們完成教學各環(huán)節(jié)的任務，并達到最佳狀態(tài)，收到最好效果，進而使教學的各環(huán)節(jié)形成有機序列，獲得教學活動的整體優(yōu)化，大面積提高教學質(zhì)量。

五、強化技能訓練

首先要通過各種方式和措施，教育學生樹立“有一技之長是職業(yè)學校學生立身社會的資本”的意識；樹立“掌握過硬本領，振興經(jīng)濟，致富家園”的雄心和信心。

其次是要全面調(diào)整教學計劃。根據(jù)市場對人才的需求和培養(yǎng)目標制定新的大綱要求，壓縮理論課時，增加實訓課時；將認識實習、教學實習、綜合實習三個階段的具體要求落實到教學計劃中。第三是實習教學課堂化。實習過程必須體現(xiàn)講（教師講解）演（教師示范演示）練（學生練習）評（教師講評總結(jié)）四個環(huán)節(jié)，使實習課達到高密度、高強度、當堂講授、當堂實踐、當堂掌握的要求。第四是開展多種形式的技能訓練和競賽活動。學校不定期抽查學生技能訓練情況，學期末組織學生集中測試，評選出“技能訓練標兵生”和“技術(shù)能手”進行表彰獎勵。畢業(yè)時，組織綜合考評，進行技能鑒定，頒發(fā)等級證。第五是建立規(guī)范的實習實訓檔案。每位學生都要達到一檔（訓練實習有檔案記載）一考（有考核記錄）三固定（定訓練目標、定指導教師、定時間）。

第7篇：測試實習工作計劃范文

一．軟件測試部見證三茗的強硬實力

這段實習時間完全是在軟件測試部度過，親自體驗感受離了三茗科技的主要軟件產(chǎn)品。包括數(shù)據(jù)快速恢復平臺v3.0，系統(tǒng)快速恢復平臺v1.o,閃電恢復，三合一數(shù)據(jù)寶，一鍵恢復，聯(lián)想onekey等等。并且協(xié)助同事完成對netguard,hd-shield以及聯(lián)想網(wǎng)絡控制工具等軟件的測試工作。

1.三茗的產(chǎn)品名不虛傳。

通過對軟件的實際測試，徹底從思想上改變了自己對數(shù)據(jù)備份保護的概念。三茗的硬盤動態(tài)備份技術(shù)，能夠在不占用固定硬盤空間（非用戶使用空間），實現(xiàn)數(shù)據(jù)的快速備份與恢復，堪稱典范，不愧是行業(yè)的創(chuàng)新者和領導者。

2.友善同事關系給人溫暖和關懷。

在實習期間，自己的對計算機硬件系統(tǒng)比較陌生，特別是對頻繁的更換操作系統(tǒng)等，多虧藍朝霏等多位同事的熱情幫助和指導，讓我順利完成軟件測試。在軟件測試過程中，同事們一絲不茍的精神對我影響很是深刻。這種良好的工作環(huán)境給我振奮，給我力量，給我信心！

3.軟件的瑕疵在所難免。

在軟件測試過程中，也發(fā)現(xiàn)了部分讓人不是很滿意的地方。主要表現(xiàn)在下列方面：

a. 軟件對中英文操作系統(tǒng)不能完全兼容。

建議：在軟件安裝入口處對中英文操作系統(tǒng)進行路徑選擇。

b.軟件對不同主板的識別bios差異大。

具體是在hd-shield軟件測試中，不同主板性能差異大。

c.軟件密碼在重新登錄后有殘存現(xiàn)象。

已經(jīng)通過金黨鋒學長反饋到研發(fā)部。

d.軟件的不穩(wěn)定性。

本人聯(lián)想昭陽e660因為測試三合一數(shù)據(jù)寶中的閃電恢復軟件在重啟中黑屏，在維修過程中徹底報廢。

在軟件測試中部分軟件在不同機器環(huán)境中測試性能有差異。

還有其他問題在測試過程中已經(jīng)匯報相關人員并得到滿意解決。

總而言之，我們?nèi)萍嫉漠a(chǎn)品還是值得信賴的。作為銷售人員，我們需要對產(chǎn)品樹立強大的信心！即使我們產(chǎn)品存在瑕疵，我堅信，我們勤奮團結(jié)的同事，一定會創(chuàng)造出更優(yōu)秀的產(chǎn)品。

二．產(chǎn)品市場簡單調(diào)查分析

1.同行業(yè)產(chǎn)品簡單調(diào)查

通過在baidu，google搜素引擎檢索“數(shù)據(jù)快速恢復”，“系統(tǒng)快速回復”，“快速還原”等關鍵詞，發(fā)現(xiàn)南京生產(chǎn)的“雨過天晴”軟件，和本公司產(chǎn)品具有很強的相似性。

通過在西安賽格，百腦匯電腦城的電腦diy市場及軟件銷售市場簡單走訪，暫時未發(fā)現(xiàn)“雨過天晴”系列軟件的經(jīng)銷商。

2.網(wǎng)絡調(diào)查簡單分析

作為數(shù)據(jù)快速恢復領域的創(chuàng)新者和領導者，本公司的核心關鍵詞語“數(shù)據(jù)快速恢復”，“系統(tǒng)快速回復”，“電腦系統(tǒng)快速還原”等在baidu，google等知名搜索引擎沒有很好的被索引。

或許是公司產(chǎn)品發(fā)展定位因素，在網(wǎng)絡推廣方面有再提高的空間。

對于此，本人有信心有能力，在非工作實踐，提高三茗產(chǎn)品關鍵詞語在上述搜索引擎的排行。

3.電腦城市場調(diào)查簡單分析

前期，和賽格電腦城的三葉網(wǎng)絡（網(wǎng)絡及電腦外設集成批發(fā)全國連鎖經(jīng)營），高鴻it（品牌筆記本零售商），陜西天惠（電腦diy集成）等公司的店長簡單交流對此類軟件的看法。整體反映效果較好。

在11月份，在進一步熟悉公司產(chǎn)品和銷售流程同時，將安排時間繼續(xù)跟進，推薦試用三茗產(chǎn)品。

三．個人整體認知

準確的說，三茗是一面鏡子，照出了自己的不足和缺點，為自己的成長和提高創(chuàng)造了機會。

1.計算機硬件知識欠缺。

自認為是it專業(yè)本科生，熟悉專業(yè)去做銷售更好些。其實不然，自己還是一粒沙子。在軟件測試部，學會了計算機硬件的線路連接，知道了用u盤可以ghost快速做系統(tǒng)等等。或許可笑，但是對我而言，很嚴肅的現(xiàn)實證實：自己還不會是一個合格的大學生。需要虛心的向同事們請教！

2.英語知識的欠缺。

自認為立志做好國內(nèi)銷售，帶領團隊創(chuàng)作“農(nóng)村信息化”創(chuàng)業(yè)計劃書，立志為西部農(nóng)村的it發(fā)展貢獻一份力量?？吹搅藇ista,win 7的英文操作系統(tǒng)，就基本灰心。但是我堅信，我會在短期內(nèi)，在專業(yè)英語方面有所突破，因為自己還是對專業(yè)英語有濃厚興趣的。

3.對銷售的錯誤認識。

兩年多的校園銷售經(jīng)歷，誤打誤撞，取得了一定的成績。盡管在實習期間，沒有親自體驗到去向大客戶推銷產(chǎn)品的經(jīng)歷，但是通過李經(jīng)理推薦的《大客戶銷售十八招》一書，發(fā)現(xiàn)自己還有很多的東西要認真的學，認真的領會，并在實際推銷中靈活應用。慶幸的是，對于銷售的做起碼準則還是在堅守：誠實信用，對客戶負責！用好的人品去贏得客戶關注！面對拒絕，保持良好的心態(tài)！

4.自己還有在三茗存在的價值。

三茗和自己理想中的還有很大的差距，但是這種差距，或許就是我存在的價值！

主動向同事請教問題，積極虛心的向同事學習，這是我實習過程中一直在踐行的！

下階段，將積極貫徹李總經(jīng)理的指示“加強個人管理，提高業(yè)務的能力”，從嚴要求自己，做好各項工作，提高個人存在貢獻值。

“與三茗共創(chuàng)業(yè)”，是我在三茗實習的基本心態(tài)：認同公司發(fā)展愿景，服從公司安排，任勞任怨，積極負責，務實創(chuàng)新，把三茗的事業(yè)看成自己的事業(yè)去拼搏！

四.下階段工作計劃

在11月份，認真貫徹落實“加強個人管理，提高業(yè)務能力！”的三茗員工作風，具體落實到：

1.服從公司的工作安排，保質(zhì)保量完成任務；

2.進一步熟悉公司產(chǎn)品（硬件產(chǎn)品），熟悉公司環(huán)境（認識研發(fā)部同事）

3.熟悉學習公司的銷售制度和流程；

4.提高公司關鍵字網(wǎng)絡檢索排行，并提交一份營銷計劃書；

5.繼續(xù)學習銷售知識及應用技術(shù)，提高處理實際問題的能力；

6.申請參加公司的綜合業(yè)務能力考核。

第8篇：測試實習工作計劃范文

一、畢業(yè)設計目的和任務

1.目的

畢業(yè)設計是整個軟件技術(shù)專業(yè)教學計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。

通過畢業(yè)設計，可以培養(yǎng)學生的開發(fā)和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。

通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。

2.任務

（1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業(yè)知識；

（2）提高學生運用所學專業(yè)知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力；

（3）培養(yǎng)學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能；

（4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術(shù)文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。

（5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。

（6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。

（7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。

二、畢業(yè)設計的過程

畢業(yè)設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務如下：

1.選題和資料收集

本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結(jié)合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術(shù)，有針對性地進行學習，查詢相關技術(shù)資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設計工具的使用。

2.分析計劃階段

本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。

三、畢業(yè)設計的方式及時間分配

1、方式在校分組設計、校外單位現(xiàn)場設計

2、畢業(yè)設計的時間和進程第1周至第4周，畢業(yè)設計時間共4周，具體時間分配如下：

第1周：需求分析階段l分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所需的功能和任務目標；l安裝建立設計所需軟硬件環(huán)境；l對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結(jié)果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。

第2--3周：設計開發(fā)階段l進行方案設計，系統(tǒng)分析，框架設計和模塊劃分；按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試

第4周：調(diào)試階段模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善；設計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤；由用戶或指導教師對系統(tǒng)進行驗收。

四、要求

1.畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。

不準抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計成績?yōu)榱恪?/p>

2.論文題目自定，若無題目可選作所給出的參考題目。題目的格式為：

《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》

《基于XXX技術(shù)的XXX系統(tǒng)的設計》

《XXX系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》

不能出現(xiàn)如《XXX的應用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內(nèi)容適中。

第9篇：測試實習工作計劃范文

在這歲末之際，從去年開始擔任管理部前臺文員以來，工作認真負責，任勞任怨，在這歲末之際將去年的工作總結(jié)如下：

1、認真負責的完成了文員的例行工作，具體如下：

認真做好來電的接聽、訪客的接待工作，做好訂飯、訂水工作；

做好文具的購買計劃和消耗總結(jié)工作；

做好每月的考勤工作；

做好長途電話的管理工作；

將公司內(nèi)的圖書、雜志編號、分類整理，形成電子文檔，使圖書、雜志的管理規(guī)范化；

協(xié)助做好招聘工作；

做好辦公室內(nèi)務管理工作。這其間，因為排氣扇導致電源跳閘多次與裝修公司、物業(yè)管理處協(xié)調(diào)；注意植物的保養(yǎng)、更換及辦公室內(nèi)的清潔、保潔；注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養(yǎng)。

2、在完成以上工作的同時，還圓滿完成公司臨時安排的工作，比如說：

組織每個月的團隊活動。先后組織到暨南大學打球、天河公司游泳、天河公司燒烤、員村文化宮打球、從化溫泉度假，都取得了較好的效果，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。另外，9月底曾策劃員工歡送大會，歡送吳濤等離職員工。

辦好公司的內(nèi)刊。從七月到十二月，一共辦了五期內(nèi)刊。經(jīng)調(diào)查，普遍認為水平尚可。但因為大多數(shù)人工作較忙或其他原因無法投稿，造成每一期內(nèi)刊的都存在稿源不足的問題。未能想方設法調(diào)動員工的寫稿積極性，除了自身原因之外，也與管理層等其他因素有關。

公司網(wǎng)站的建設。由于沒有制作網(wǎng)頁的經(jīng)驗，所以存在很多技術(shù)問題不知如何實現(xiàn)。在不斷學習的過程中，修改了主頁，實現(xiàn)了公司產(chǎn)品等部分鏈接。因為公司形象需要重新策劃，此項工作暫時告一段落。

3、同時還協(xié)助其他部門工作

銷售部成立后，曾參與銷售部的銷售例會，整理會議記錄及銷售部一些常用資料、表格；

協(xié)助開發(fā)部制作國資、燈飾ERP等項目的部分圖片；

協(xié)助市場部進行國資宣傳資料的排版、整理；

另外還參與了公有物業(yè)產(chǎn)品化的測試及《授權(quán)管理》等幾次幻燈片的制作。

總的來看，在過去的一年里，我的工作是盡職的，但也有不少的遺憾?？记诘墓芾硪婚_始并不規(guī)范；長途電話也因為疏于管理存在一些不良現(xiàn)象。

調(diào)到開發(fā)部，這是上級對我工作的肯定，對我個人而言是新的開始，也是新的挑戰(zhàn)。除了要努力扮演好開發(fā)部“文檔管理員”這一角色以外，希望我能在開發(fā)部掌握更多的技術(shù)知識，做好個人工作計劃，不斷提升自我。