申請再審申請書精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的申請再審申請書主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：申請再審申請書范文

再審申請人：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

再審被申請人a：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

再審被申請人b：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業(yè)，住址，電話。

因交通事故人身損害賠償糾紛一案，再審申請人不服大連市中級人民法院 年 月 日下達的(XX)大民一終字第 號民事判決書，現(xiàn)依法申請再審。

申請再審的事由

再審申請人的申請符合《中華人民共和國民事訴訟法》第179條第一款第(二)項和第二款的規(guī)定。

申請再審的請求

1、撤銷大連市中級人民法院(XX)大民一終字第 號民事判決書，駁回再審被申請人a的全部訴訟請求。

2、再審申請人的上訴及申訴費用由再審被申請人承擔。

再審事實與理由

首先，原審法院與二審法院查明的事實有重大錯誤。再審申請人不是遼b12345轎車所有人，該車所有人為再審被申請人b。 XX年4月8日普蘭店人民法院下達的(XX)普刑初字第 號刑事附帶民事判決書認定遼b12345轎車所有人為再審被申請人b，且該車因發(fā)生交通事故所得賠償支付給被申請人b。但二審法院對此事實視而不見，強行認定：再審申請人允許再審被申請 人b購買的車輛登記在自己的名下，從登記生效的這一刻起，再審申請人與該車的權利義務不可分割。權利與義務統(tǒng)一，利益與風險共享是我國民法的基本原則。哪有法院判車輛所有人只承擔義務，不享有權利的?這是二審法院錯誤之一。

其次，對道路交通事故人身損害賠償主體的認定，盡管我國法律尚無統(tǒng)一規(guī)定，但從最高人民法院的相關司法解釋中可以解讀：對肇事車輛的運行起控制支配作用、享有運行利益并符合交通事故侵權構成要件者才是賠償義務主體。按照二審法院認定的“登記生效之日起，再審申請人與該車權利義務不可分割”,那么被盜車輛肇事的賠償義務主體，最高人民法院的司法解釋為何只認定是駕駛被盜機動肇事者?而不認定是該車登記者?還有在沒辦理機動車買賣過戶登記的手續(xù)，買方駕車肇事案，最高人民法院為何只認定買方為賠償義務主體，而不認定登記的機動車車主為賠償義務主體?原因只有一個，賠償義務主體應是具有對肇事車輛運行起支配作用，享有運行利益，而不能簡單認定登記的車主。故二審法院認定再審申請人為賠償義務主體是錯誤的。

再次，二審判決程序違法，沒有通知對本案負有主要賠償責任的主體到庭，違反民事訴訟法程序規(guī)定。

綜上，再審申請人特提起申請，請求遼寧省高級人民法院依照《中華人民共和國民事訴訟法》第179條第一款第二項規(guī)定立案再審，并依法改判支持再審申請人的請求。

此致

xx省高級人民法院

第2篇：申請再審申請書范文

委托人：

再審被申請人（一審被告、二審上訴人）

法定代表人：

再審被申請人（一審第三人、二審上訴人）

再審申請人楊XX因訴再審被申請人蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會房屋行政登記一案，不服蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定書，現(xiàn)依據(jù)《行政訴訟法》第六十二條和第六十三條，《最高人民法院關于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》第七十二條，申請再審。

再審請求：

1.依法撤銷蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定。

2.依法撤銷蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會2011年11月17日頒發(fā)的房地權證蚌私字第353637號房地產(chǎn)權證。

3.判決蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會承擔一、二及再審訴訟費用。

事實和理由：

蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會于2011年11月17日頒發(fā)給再審被申請人王XX位于蚌埠市燕山路109號1棟1單元3號的“房地權證蚌私字第353637號”房地產(chǎn)權證，將屬于再審申請人楊XX的合法財產(chǎn)登記在第三人名下，該行為嚴重侵犯了再審申請人的合法財產(chǎn)權益，故行政訴訟至人民法院要求依法撤銷其錯誤的行政登記行為，后蚌山區(qū)人民法院行政判決[（2012）蚌山行初字第00018號]支持了再審申請人的訴訟請求。再審被申請人蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會、王XX皆不服該行政判決，上述至蚌埠市中級人民法院。蚌埠市中級人民法院行政裁定[（2012）蚌行終字第00041號]以因單位內部分配的房屋而引發(fā)的糾紛，不屬于人民法院主管工作的范圍為由，駁回再審申請人楊XX的訴訟請求，并撤銷蚌山區(qū)人民法院（2012）蚌山行初字第00018號行政判決。

（一）原裁定適用法律錯誤。

原裁定適用法律、法規(guī)確有錯誤且足以影響裁判公正。蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定駁回的理由，在于依據(jù)《最高人民法院關于房地產(chǎn)案件受理問題的通知》（法發(fā)〔1992〕38號）第三項規(guī)定：“因單位內部建房、分房等而引起的占房、騰房等房地產(chǎn)糾紛”。

首先，本案的訴爭并非行政裁定書中所稱“因單位內部分配的房屋而引發(fā)的糾紛”，而在于頒發(fā)房產(chǎn)證的行政登記行為是否具備合法性和合理性的糾紛。訴訟標的具體為蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會于2011年11月17日頒發(fā)給再審被申請人王XX房產(chǎn)證的具體行政行為是否具備合法性和合理性，其作出該具體行政行為的證據(jù)是否充分。在本案的一審中，作為原告方的再審申請人所提出的訴訟請求也是撤銷蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會頒發(fā)的蚌私字第353637號房地產(chǎn)權證。一審蚌山區(qū)人民法院作出了合法的判決，而二審的蚌埠市中級人民法院在司法解釋的適用上斷章取義，剝奪再審申請人楊XX的合法訴權。若不作出頒證行為，純粹單位內部的分配房屋糾紛，方屬于該解釋第三項的適用范圍。其次，第三項的適用有其前置條件：“凡不符合民事訴訟法、行政訴訟法有關條件的……”，本案中蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設局已經(jīng)對王XX作出頒發(fā)房產(chǎn)證的具體行政行為，已經(jīng)對再審申請人楊XX的財產(chǎn)利益產(chǎn)生實質影響，其當然有權利要求國家司法機關予以裁決。再者，同樣依據(jù)《最高人民法院關于房地產(chǎn)案件受理問題的通知》（法發(fā)〔1992〕38號）第二項規(guī)定：“公民、法人和其他組織對人民政府或其主管部門就有關土地的所有權或者使用權的處理決定不服，或對人民政府或其主管部門就房地產(chǎn)問題……，依法向人民法院提起行政訴訟”。本案中作為政府主管部門的住房和城鄉(xiāng)建設委員會給王XX所頒發(fā)的是房地產(chǎn)權證，依據(jù)該司法解釋也應享有相應的訴權，并非全部被駁回。最后，從法的效力位階和新法優(yōu)于舊法的規(guī)則從發(fā)，《行政訴訟法》、《最高人民法院關于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》（法釋〔2000〕8號）和《最高人民法院關于依法保護行政訴訟當事人訴權的意見》（法發(fā)〔2009〕54號）的法律效力高于《最高人民法院關于房地產(chǎn)案件受理問題的通知》（法發(fā)〔1992〕38號），不應機械適用后者，理應依法保護行政相對人的合法訴權。

綜上，本案的訴爭不是表面的分房、騰房或建房糾紛，乃是蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會作出的頒發(fā)房產(chǎn)證的行政登記錯誤糾紛，再審申請人一審中正是針對該行政登記行為的合法性與合理性提出訴訟，依據(jù)《行政訴訟法》和《最高人民法院關于執(zhí)行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》（法釋〔2000〕8號），理應擁有的權利，二審適用法律錯誤，人民法院應當受理。

（二）頒發(fā)房地權證的具體行政行為欠缺合法性與合理性

1.頒發(fā)房產(chǎn)證的具體行政行為已經(jīng)對再審申請人楊XX的財產(chǎn)權利產(chǎn)生重大的實質影響，已經(jīng)喪失該房產(chǎn)的法律處分權。

該房產(chǎn)是蚌埠市鑄鍛廠分配給再審申請人的職工宿舍，自1988年居住達二十多年，長期且持續(xù)、不間斷地為其占有、使用和支配，根據(jù)《物權法》第二百四十五條，該占有狀態(tài)本身就是受法律保護的合法利益。1998年，再審申請人

與蚌埠市鑄鍛廠之間履行了該房產(chǎn)的過戶手續(xù)，所在單位蚌埠市鑄鍛廠亦已承認再審申請人對該房屋的合法財產(chǎn)權利。蚌埠市鑄鍛廠破產(chǎn)之后，其留守處的原始房產(chǎn)登記，亦能證明20多年來再審申請人對其一直擁有合法的財產(chǎn)權利，戶口登記簿和身份證等也表明為其法定居住地。2011年11月17日蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會將該房產(chǎn)登記在王XX名下，并頒發(fā)了房地權證。頒發(fā)房產(chǎn)證的行政登記行為已經(jīng)對楊XX的財產(chǎn)權利產(chǎn)生實質影響，其房產(chǎn)權利基于該行政登記行為已經(jīng)喪失，在法律上王XX擁有該房產(chǎn)的處分權。作為利益受損的行政相對人，再審申請人當然有權利對其行政登記行為的合法性與合理性要求司法機關予以裁決，該行政登記有瑕疵的理應撤銷。

2. 蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會給王XX頒證的具體行政行為存在重大瑕疵。

民事案件普通程序庭審筆錄（蚌山區(qū)人民法院民一庭）證明王XX已經(jīng)自認2011年其與留守處趙南京篡改爭議房產(chǎn)原始登記底根。蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會自認（蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會“行政上訴狀”）在作出給王XX頒發(fā)房產(chǎn)證的具體行政行為時，出賣給王XX訴爭房屋的“蚌埠市工業(yè)商貿(mào)系統(tǒng)改制企業(yè)留守處”并未得到“蚌埠市工業(yè)商貿(mào)國有資產(chǎn)管理改革辦公室”的房產(chǎn)處分的授權，而依據(jù)蚌埠市政府的相關文件后者享有處分權。王XX也自認2012年3月2日“蚌埠市工業(yè)商貿(mào)國有資產(chǎn)管理改革辦公室”方授權留守處辦理產(chǎn)權手續(xù)。而王XX所持有的蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會于2011年11月17日頒發(fā)的房產(chǎn)證，留守處并未得到房產(chǎn)處分權人的授權。出賣人無權處分，蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會仍以頒證，該具體行政行為存在重大瑕疵。事后的授權并不能彌補其作出具體行政行為時的缺陷，在法律上事后的證據(jù)不能作為證明具體行政行為作出當時具備合法性的證據(jù)使用。依據(jù)《行政訴訟法》第五十四條的規(guī)定，應撤銷給王XX所頒發(fā)的房地權證。

（三）原審行政裁定實質上剝奪了再審申請人的訴權。

再審申請人楊XX原系蚌埠市鑄鍛廠工人，1980年進入該廠工作，1988年該單位將位于蚌埠市燕山路109號1棟1-1-3號房屋分配給楊XX，并于1998年6月9日向蚌埠市鑄鍛廠行政科交納該房屋的過戶費。25年以來再審申請人一直居住至今，并由其一直交納房租費和水電費，再審申請人楊XX的身份證和戶口簿等身份信息也以該房屋為居住地。2003年蚌埠市鑄鍛廠破產(chǎn)注銷，其后移交蚌埠市鑄鍛廠留守處的原始房產(chǎn)登記信息中仍以再審申請人楊XX為該房屋權利人（2011年7月12日楊XX于留守處查詢，并由留守處出示蓋章的原始登記信息），原蚌埠市鑄鍛廠負責單位房產(chǎn)管理的行政科長李振遠也出具了證人證言。但2011年7月15日，蚌埠市鑄鍛廠留守處的該房產(chǎn)的登記信息由再審申請人楊XX被篡改為再審被申請人王XX（上述事實可查證民事庭審判的筆錄，王XX的自認），并由王XX作為購房人向蚌埠市鑄鍛廠留守處、蚌埠市工業(yè)商貿(mào)系統(tǒng)改制企業(yè)留守處申請購買該房屋。后由蚌埠市鑄鍛廠留守處和蚌埠市工業(yè)商貿(mào)系統(tǒng)改制企業(yè)留守處，將房屋賣給王XX。2011年11月17日蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會向王XX頒發(fā)該房產(chǎn)的“房地權證蚌私字第353637號”房地產(chǎn)權證，該房產(chǎn)登記在第三人名下嚴重侵害了再審申請人楊XX的合法財產(chǎn)權益。

2012年3月7日王XX再審申請人楊XX至蚌埠市蚌山區(qū)人民法院，要求房屋騰退，蚌山區(qū)人民法院判決（2012）蚌山民一初字第00134號，駁回王XX房屋騰退的訴訟請求。

再審申請人楊XX于2012年5月30日向蚌山區(qū)人民法院提起行政訴訟，要求人民法院撤銷蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會給頒發(fā)的王XX房地權證蚌私字第353637號房地產(chǎn)權證。蚌山區(qū)人民法院認定蚌埠市鑄鍛廠留守處和蚌埠市工業(yè)商貿(mào)系統(tǒng)改制企業(yè)留守處出售該房產(chǎn)沒有合法依據(jù)，依據(jù)蚌埠市相關政府文件能夠出售該房產(chǎn)的為上述二者的上一級機構“蚌埠市工業(yè)商貿(mào)國有資產(chǎn)管理改革辦公室”。蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會在轉讓方無權處分該房屋資產(chǎn)情況下，為王XX辦理過戶手續(xù)并頒發(fā)房產(chǎn)證的具體行政行為主要證據(jù)不足，8月23日蚌山區(qū)人民法院判決撤銷蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會頒發(fā)給的王XX房地權證蚌私字第353637號房地產(chǎn)權證。

再審被申請人皆不服該行政判決上訴后，2012年11月1日蚌埠市中級人民法院行政裁定（2012）蚌行終字第00041號，裁定撤銷安徽省蚌埠市蚌山區(qū)人民法院（2012）蚌山行初字第00018號行政判決，認定再審申請人與再審被申請人之間的糾紛，不屬于人民法院的主管范圍，駁回。雖然楊XX與王XX的騰房糾紛，蚌埠區(qū)人民法院民事審判庭已經(jīng)查清事實并作出民事判決；雖然針對蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會存在瑕疵的行政登記行為，蚌埠區(qū)人民法院已經(jīng)就該具體行政行為的合法性和據(jù)以作出該行政行為的證據(jù)是否充分予以裁決。但是蚌埠市中級人民法院行政裁定（2012）蚌行終字第00041號使一切回歸原點，該終局裁定產(chǎn)生堪憂的后果包括：對蚌埠市住房和城鄉(xiāng)建設委員會在該案件中的行政登記行為的合法性與合理性，司法機關無權審查與裁決，而行政相對人的財產(chǎn)利益更無法得以司法救濟。王XX持有房產(chǎn)證，房子卻由楊XX實際占有，單位已破產(chǎn)清算，二人之間的房產(chǎn)糾紛不可能以司法渠道妥為處理，法律權利與事實權利將永遠分割。蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定實質上剝奪了再審申請人的訴權。

綜上，請求人民法院予以再審，依照事實和法律撤銷蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定，維護再審申請人的合法權益。

此致

安徽省高級人民法院

再審申請人：

申請日期：年

月

第3篇：申請再審申請書范文

民事判決書

（××××）×民再字第××號

原審原告（或原審上訴人）……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

原審被告（或原審被上訴人）……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

原審第三人……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

（當事人及其他訴訟參加人的列項和基本情況的寫法，與本院決定再審的案件

用的民事判決書樣式相同。）

……（寫明原審當事人的姓名或名稱和案由）一案，本院于××××年××月

××日作出（××××）×民×字第××號民事判決（或裁定、調解協(xié)議），已經(jīng)

發(fā)生法律效力。××××年××月××日，原審×告（或原審第三人）×××向本

院申請再審，經(jīng)審查該申請符合法律規(guī)定的再審條件。本院提起再審后，依法另行

組成合議庭，公開（或不公開）開庭審理了本案。……（寫明參加再審的當事人及

其訴訟人等）到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結。（未開庭的寫：“本院依法

另行組成合議庭審理了本案，現(xiàn)已審理終結。”）

……（概要寫明原審生效判決認定的主要事實、理由和判決結果，以及當事人

申請再審的主要理由與請求）。

經(jīng)再審查明，……（寫明再審認定的事實和證據(jù)）。

本院認為，……（根據(jù)再審查明的事實，著重論述原審生效判決是否正確，申

請人提出的理由能否成立，闡明應予改判，如何改判或者應當維持原判的理由）。

依照……（寫明判決所依據(jù)的法律條款項）的規(guī)定，判決如下：

……（寫明判決結果）。

……（寫明訴訟費用的負擔。維持原判的，此項不寫）。

……（按第一審程序再審的，寫：“如不服本判決，可在判決書送達之日起十

五日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數(shù)提出副本，上訴于××××人

民法院。”按第二審程序再審的，寫：“本判決為終審判決。”）。

審判長×××

審判員×××

審判員×××

××××年××月××日

（院印）

第4篇：申請再審申請書范文

《自然災害救助條例》已經(jīng)2010年6月30日國務院第117次常務會議通過，現(xiàn)予公布，自2010年9月1日起施行。下面就是小編給大家?guī)淼谋┯晔転难a助申請書最新，希望能幫助到大家!

暴雨受災補助申請書最新我是__鎮(zhèn)__村下東邊組村民___，54歲，現(xiàn)有家庭人口2人(丈夫___和我)，___年7月18日，__邊村民小組突降大雨，并伴隨著陣陣大風;由于我家居住的正房的墻只是用土基夯的，并且因為經(jīng)濟困難，多年來都沒有進行修繕;陣陣大風把雨水直接吹到土基墻上，加上由于住房地勢不好，房后排水溝不能很好排水，因此在雨水沖刷和排水溝水的侵襲下，造成6間屋的土基墻坍塌。

土基墻坍塌后，一直到雨季結束后，才請師傅重新拓制土基，在周圍鄰居的幫忙下又把墻夯起來。因為家中只是兩位老人，做什么都要請人，所以修建屋墻先后近兩個月，共花維修費約___余元，家中收入主要靠種植農(nóng)作物，沒其它經(jīng)濟來源，家庭生活十分困難，這些錢大部份都還欠著。

因此特向民政局申請，請求給予補助，望領導能給予批準為盼。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

自然災害的現(xiàn)象有哪些“自然災害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺風、洪水等突發(fā)性災害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災害;還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動導致的環(huán)境災害。這些自然災害和環(huán)境破壞之間又有著復雜的相互聯(lián)系。人類要從科學的意義上認識這些災害的發(fā)生、發(fā)展以及盡可能減小它們所造成的危害，已是國際社會的一個共同主題。

地球上的自然變異，包括人類活動誘發(fā)的自然變異，無時無地不在發(fā)生，高低溫試驗箱當這種變異給人類社會帶來危害時，即構成自然災害。因為它給人類的生產(chǎn)和生活帶來了不同程度的損害，包括以勞動為媒介的人與自然之間，以及與之相關的人與人之間的關系。災害都是消極的或破壞的作用。所以說，自然災害是人與自然矛盾的一種表現(xiàn)形式，具有自然和社會兩重屬性，是人類過去、現(xiàn)在、將來所面對的最嚴峻的挑戰(zhàn)之一。

世界范圍內重大的突發(fā)性自然災害包括：旱災、洪澇、臺風、風暴潮、凍害、雹災、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災、農(nóng)林病蟲害等。

第5篇：申請再審申請書范文

【關鍵詞】法律談判；訴訟后；定紛止爭

一、訴訟后法律談判的基本原則

法律談判，就是談判雙方或多方圍繞同一話題，運用法律知識和技能共同提出一種解決問題最佳方案的過程[1]。

訴訟后法律談判是整個訴訟法律談判的最后一個過程，法律談判的基本原則貫穿于訴前、訴中、訴后的每一個環(huán)節(jié)。基本原則體現(xiàn)了訴訟后法律談判的基本要求，指導訴訟后法律談判的進行，并最終實現(xiàn)定紛止爭的結果。因此，筆者認為，訴訟后的法律談判應遵循以下基本原則：

（一）尊重事實原則。尊重事實，既是司法法治原則中以事實為依據(jù)的具體要求，也是法律談判的先決條件。在訴訟后的法律談判中，應當以被合法證據(jù)證明了的事實作為法律談判的依據(jù)。

（二）意思自治原則。意思自治，是指社會主體在法律部禁止的條件下，可以根據(jù)自己真實的意思表示確立、變更、終止特定的權利義務。在生效判決作出后，當事人在不服的情況下，是否要走向再審程序或者或者申訴，都要尊重當事人自己的選擇。當在執(zhí)行過程中遇到執(zhí)行難的問題時，進行法律談，也應當尊重當事人的意志，律師不能越權事項，超越當事人的授權范圍做出決定。

（三）公平正義原則。訴訟后的法律談判必須堅持公平正義的原則，無論當事人生活、工作及家庭背景如何，均享有法律規(guī)定的權利與自由，律師應當持公平正義的理念排除其他各種權利的干涉，消除談判過程中的種種不正當因素，以最大程度的維護當事人的合法利益[2]。當然，律師也應當考慮對方當事人的實際狀況，比如城鄉(xiāng)差別問題，地區(qū)城鄉(xiāng)差距問題，生活水平，工作收入等的問題，以實現(xiàn)對社會弱勢群體的保護，這也是公平正義基本理念的要求。

（四）平等協(xié)商原則。在訴訟后的法律談判中，雙方當事人及雙方律師法律地位是平等的，雙方應當本著平等協(xié)商的原則進行法律談判，只有這樣談判才能有效并順利地進行

二、訴訟后法律談判的主要議題

（一）以撤銷生效判決為議題

在法院作出生效判決后，如果涉案當事人對生效的判決不能接受，往往會通過其他途徑想辦法撤銷生效判決。在我國撤銷生效裁判的法律途徑是通過再審程序。我國民事訴訟法律賦予了當事人申請再審的權利。申請再審，實際上是開啟了當事人一方與再審申請承辦法官之間的談判。基于再審申請而開始的再審程序則可以說是該方當事人說服了審查法官，并使其認為，己方的申請再審符合法定的條件，己方申請再審所指稱的生效裁判確實存在錯誤[3]。

再審申請的提出與審查可以被看作是以當事人和法官作為談判主體圍繞申請再審是否符合法定要求，對生效裁判所涉案件是否應予談判再審而展開的談判。此時的法律談判是以書面的形式，在這個過程中，不服生效判決的當事人一方提交再審申請書，申請書中將自己再審申請的事實、理由及法律依據(jù)向法官陳述，以說服法官同意其再審申請。審查法官代表法院按照法律的要求進行審查最終作出是否支持其審查申請的裁定書。

另外，不是說當事人申請再審法院就會啟動再審程序，在這個過程中法院會按照法律規(guī)定的程序將再審申請書及有關的文件資料送達另一方當事人，并告知其提出書面的答辯意見，此時這個過程又加入了一方談判者，成為三方的談判。另一方當事人會面臨對自己有利的生效判決被撤銷的危險，為了維護自己的訴訟成果，就會提出再審申請理由不成立，生效判決正確的書面答辯意見，受理的法院同樣會將答辯意見書送交給申請人。受理申請的法院會根據(jù)再審申請書及答辯書做出是否再審的裁定。必要時，還可能會進行庭審，即三方主體不再以書面形式交流而轉為面對面的談判形式。當事人之間，當事人與法官之間的溝通交流的過程就是訴訟后的法律談判過程。

（二）以實現(xiàn)生效裁判內容為議題

在具有給付義務的生效裁判中，在強制執(zhí)行前，敗訴的一方當事人可能會主動聯(lián)系勝訴方當事人以爭取更為有利的履行義務的條件，這便啟動了生效法律判決確定的義務如何履行的談判。在這個過程中，敗訴方會與勝訴方就具體履行的期限與勝訴方進行協(xié)商以求得對方給自己寬限的期限，如果對方不同意，那么法院會強制其履行生效判決。勝訴方如果不同意，最終雖然法院會強制執(zhí)行，但雙方的關系會就此更加惡化，而且還可能會遭遇到執(zhí)行難的問題，從而使生效判決的實現(xiàn)更見難以預期。雙方對這些因素的考慮會影響他們是選擇談判還是走向強制執(zhí)行。

即使生效裁判已經(jīng)執(zhí)行，雙方還有可能就具體執(zhí)行中的義務履行問題進行談判達成和解。在我國民事訴訟中就把這個過程稱為執(zhí)行和解。所謂執(zhí)行和解，是在執(zhí)行過程中，雙方當事人就變更生效裁判所確定的內容進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，經(jīng)法院審查批準以結束執(zhí)行程序的行為。在這個過程中，當事人會就義務的具體履行就行談判和解從而解決糾紛，而雙方當事人的和解協(xié)議還需要法院的審核批準才具有執(zhí)行力，此時雙方當時人與法院之間的訴訟行為也是一個法律談判的過程。

三、訴訟后法律談判的應用價值

（一）訴訟后的法律談判有效地減輕了司法機構日益沉重的案件壓力

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民法律意識的增強，越來越多的糾紛訴諸司法部門，大量的案件積壓，司法部門面臨的壓力也劇增[4]。訴訟后法律談判使那些以撤銷生效判決請求啟動再審程序的案件能夠得到有效地解決，從而減輕了司法部門的訴累。

（二）訴訟后的法律談判既充分保障了當事人的權益，又促進了社會的和諧

雙方當事人一平等自愿的方式進行談判協(xié)商，從而使雙方的矛盾沖突得到有效解決，是雙方當事人的關系不會因糾紛而敵對，關系惡化[5]。以這種和諧的方式解決雙方的利益沖突也符合我們建設社會主義和諧社會的要求。

四、結語

法律談判是穿于訴前、訴中、訴后的訴訟的全部過程中，訴訟后的法律談判對解決“執(zhí)行難”的問題提供了有力的解決途徑，有利于真正做到“案結事了”，從而維護我國訴訟程序的完整執(zhí)行過程，使當事人的合法權益真正得到維護，進而維護社會和諧與穩(wěn)定。

【參考文獻】

[1][美]拉里.普特利著.法律談判[M].北京：法律出版社，2005.

[2]裴蓓.法律談判：和諧社會構建過程中的重要糾紛解決途徑[J].思想戰(zhàn)線，2007（4）.

[3]蔡彥敏，祝聰，劉晶晶著.談判學與談判實務[M] .北京.清華大學出版社，2011.

第6篇：申請再審申請書范文

一、讓學生感受教材的場景之美

新課程教材的每一個教學主題如一幅幅如詩如畫的美麗風景，就拿第一冊第一個主題《數(shù)一數(shù)》來說吧，那是教材的開篇，主題圖呈現(xiàn)的是孩子們最向往的地方——“兒童樂園”。秋千蕩漾著喜悅，木馬搖晃著激情，小飛機旋轉出天真，滑滑梯滑落下驚喜，小鳥在歌唱，蝴蝶在舞蹈，蔥蘢的樹木，五彩的氣球，鮮艷的花朵輝映著孩子們一張張?zhí)鹈赖男δ槪瑯嫵闪艘环禾彀愕耐挕Ｈ绱嗣利惖膱鼍埃瑢W們怎能不欣喜若狂。

在這樣的情境中學習數(shù)學，必將使孩子們把對春天的憧憬轉化成對數(shù)學學習的向往。從此孩子就會帶著好奇而喜悅的心情步入數(shù)學之門。

二、讓學生感受教材的卡通之美

活靈活現(xiàn)的卡通給學生的數(shù)學學習帶來了生機活力，也會給學生留下深刻的印象。

深沉的茄子、穩(wěn)重的青豆、活潑的白菜齊刷刷地卡上了一副小眼鏡，顯得滿腹經(jīng)綸。他們提出的問題和要求常常是簡潔而明快的。再看大青椒和紅蘿卜那雙好奇的大眼睛，更是充滿了靈性和稚氣，他們的每一個問題都能讓你產(chǎn)生沖動，讓你放飛想象。而番茄和蘑菇時而教你思考，時而向你發(fā)問，似乎成了同學們學習數(shù)學的好伙伴。

教材引用活靈活現(xiàn)的小卡通形象使得原本有點枯燥、干癟的數(shù)學一下活躍了起來，這讓我深深地感受到：“給知識注入生命，知識因此而鮮活；給生命融入知識，生命因此而厚重。”

三、讓學生感受教材的思想之美

愛和美是學校教育的精髓。教材中隱含著豐富的思想品德教育素材，可讓學生情有所感，理有所悟。

比如，通過時間教學，教材向學生介紹了中國許多傳統(tǒng)的節(jié)日和有意義的紀念日，讓學生了解節(jié)日的來歷，體會中華民族乃至世界文化的思想之美；通過“左右”以及“交通標志”等識記，讓學生了解社會的秩序之美；通過“給大象過生日，幫小鳥找家”，讓學生體會人與人之間和諧的情感之美；通過“植樹澆花” “替媽媽做家務”，讓學生體驗勞動之美；通過“節(jié)約資源” “環(huán)保問題”讓學生體會勤儉之美，感受環(huán)境之美。

總之，這些內容無不啟迪了孩子的行為，純凈了孩子的心靈。

四、讓學生感受教材的文化之美

數(shù)學美是數(shù)學文化的重要組成部分。正是數(shù)學的美使得數(shù)學文化更具個性，顯得嫵媚動人。

“數(shù)學是人類最高超的智力成就，也是人類心靈最獨特的創(chuàng)作。”今天，數(shù)學已被人們認為是心智的藝術和靈魂的音樂。

教材拓展數(shù)學文化的美育功能，對幫助學生樹立正確的審美觀，提高學生的審美能力，塑造學生完善的人格，促進學生全面、和諧的發(fā)展有著十分重要的現(xiàn)實意義。

第7篇：申請再審申請書范文

關鍵詞：坑支護，噴射混凝土，噴錨網(wǎng)，錨桿

 

0.前言

噴錨網(wǎng)支護是錨桿、鋼絲網(wǎng)、噴射混凝土相結合的聯(lián)合支護方式。可最大限度地利用邊壁土體的自穩(wěn)能力，使結構處于最佳受力狀態(tài)，根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù)可隨時調整支護參數(shù)，具有很大的靈活性，特別是在周邊環(huán)境復雜的情況下，因所需設備簡單、所需場地較小而具有較大的優(yōu)越性。

在二環(huán)東路小清河橋P2橋墩承臺施工中，根據(jù)工程特點及現(xiàn)場情況，采用了噴錨網(wǎng)支護方案，收到了良好效果。

1.工程概況及工程地質條件

小清河前進橋始建于1958年，此后于1966年和1983年進行2次重建，現(xiàn)狀橋梁采用轉體工藝施工，于1983年開工建設，1985年建成通車。為鋼筋混凝土單跨鋼架拱橋，凈跨40米，橋長56.5米，寬40米。近幾年隨著濟南城市規(guī)模的不斷擴大和省市路網(wǎng)系統(tǒng)的不斷完善，該橋車流量逐年增加，大型過境車輛較多，舊橋無法滿足現(xiàn)狀交通通行條件；另隨著小清河綜合整治工程的實施，該橋無法滿足行洪要求及通航條件，故拆除重建。

新建橋梁為三跨變截面連續(xù)梁，全長115m，跨徑分別為35、45、35m。橋寬53．9m，分四幅，左右兩側各包括一座17.95m寬的車行橋和一座8.98m寬的人行橋。橋面機動車道為雙向八車道，中間設6.1m隔離帶。

橋梁下部采用灌注樁基礎，鋼筋混凝土承臺，一字型鋼筋混凝土橋墩。慢行一體橋墩承臺寬5.5m，高2.2m，長6m。快車道橋墩承臺5.5m，高2.2m，長14.18m。承臺底標高15.3m，低于現(xiàn)狀河底3.7m，低于現(xiàn)狀水面5.2m。

該橋防洪標準按百年一遇設計，橋位處河道斷面洪峰流量615立方米每秒，洪水位24.07米，河底規(guī)劃標高17.07米，景觀水位線22米。免費論文參考網(wǎng)。該橋位于小清河五柳閘——東辛新港VI級航道范圍內，船舶噸級100噸，河道水深不低于1米，單向通航孔凈寬25米。

該橋址處地質勘察資料顯示，淺層地層主要由第四系地貌單元為黃河小清河沖積平原，地下水為第四系空隙潛水。基坑地質分層自上而下分為：

①雜碎土：雜色；稍密；含大量磚塊、碎石、灰渣。層底標高：21.30~21.50m

②素填土：褐黃色；稍密；濕；以亞粘土為主，含少量磚屑、碎石、灰渣。層底標高：21.00~21.30m

③亞粘土：褐黃色；軟塑；濕；含鐵錳氧化物、碎貝殼，粘粒含量一般。層底標高：19.50~21.00m

④淤泥：灰色，流塑，干強度低，少有光澤，含大量有機質。層底標高：18.72~19.50m。

⑤亞粘土：淺灰色；軟塑；濕；含有機質，振動析水。層底標高：16.00~18.72 m

⑥粘土：灰黑色；硬塑；濕；含有機質，少量碎螺殼。免費論文參考網(wǎng)。層底標高：15.20~16.0 0 m

⑦亞粘土：灰綠色；硬塑；濕；粘粒含量一般，零星姜石、碎螺殼。層底標高：11.40~15.20m

⑧亞粘土：淺棕黃色；硬塑；濕；含鐵錳氧化物，零星姜石。層底標高：6.30~11.40 m

為配合高架橋施工及交通疏導要求，根據(jù)總施工方案，該橋分期施工。第一期先施工兩側慢行一體橋，第二期結合高架橋施工進度，施工中間快車道橋，整個工程2009年8月31日前完工。

2.支護方案的選擇

2.1場地評價

兩側慢性一體橋P2橋墩承臺位于舊小清河河道中，圍堰筑島后島面頂標高為21.5m，承臺基坑坑底低于島面6.5m，低于河水水位5.2m。由于基坑在開挖深度內主要以雜填土、淤泥和亞粘土層為主，通常在開挖2-3m就會遇見流砂層，且施工期已到2008年5月下旬，臨近汛期，因此必須做好基坑支護的同時，加快施工進度，汛期來臨前完成承臺及墩身澆筑，挖除筑島。

2.2施工方案的選擇

方案一

考慮采用沉井施工，作為承臺工作基坑，此種方案可解決支護問題，但由于施工速度較慢，工期上不能滿足要求。

方案二

采用鋼板樁支護，能夠滿足工期要求，但對于流砂的支護效果不好，類似工程中出現(xiàn)過鋼板樁被整體向內壓彎的情況，且工程造價高。

方案三

錨噴支護，技術成熟，在深基坑開挖中廣泛應用，且施工速度快，可將流砂層固定至護坡上且造價較低。

2.2.1支護工程造價比較

方案確定時，比對鋼板樁支護、旋噴式重力式擋土墻支護及沉井支護三種方案，在基坑支護工程相同的施工條件下，選用鋼板樁支護方案，費用為120萬元；選用旋噴式重力式擋土墻支護方案，費用為87萬元；而選用噴錨網(wǎng)支護的方案，造價僅為28萬元，由此可見，在深基坑支護方案中，如果地質條件許可，使用噴錨網(wǎng)支護方案是比較經(jīng)濟的。

2.3錨噴支護方案的設計

根據(jù)現(xiàn)場踏勘實測數(shù)據(jù)表明：基坑北側場地較寬闊，可以大放坡，而東西兩側及南側沿河為盡量減少筑島面積，放坡比例很小，在北側預留出支護所需材料堆放、加工的場地后，按1：1.5左右比例放坡；其余三面按1：0.7左右的比例放坡，采用噴錨網(wǎng)支護。

通過一定方式的邊坡土體、結構改善和降水支護措施，可分層開挖至基底。開挖前，在坑槽外圍靜壓法施工Ι25a工字鋼，對上、中層土體結構進行改善，減弱土體流動變形；有效降低筑島標高，高于現(xiàn)狀河道水平面以上50cm為宜，盡量減輕基坑土壁壓力；采用粉碎后生石灰固結土壁上層土體（高1.5米，寬3.0米范圍），增強坑周表層土體的整體性。基坑開挖在降水井工作7天后進行，開挖采用1：0.5放坡，第一步挖除上部土方，修坡后采取素噴方式，保護邊坡土體不受風化及雨水沖刷，改善土體原有特性。同時，又能使基坑內施工現(xiàn)場清潔、衛(wèi)生，保證基礎施工在雨季順利進行。

設計參數(shù)的取值：土體容重γ=19.8 KN/m3，挖深H=6.5m，內聚力C=29 KPa，摩擦角φ=13°，安全系數(shù)K=1.3，外荷載q=10KN/m2，由此，布置6排錨桿。

3 施工要點

3.1 基坑土方開挖及修坡

基坑土方開挖分步進行，分步開挖深度主要取決于暴露坡面的直立能力，為給錨噴網(wǎng)施工提供良好的工作條件，每層挖深1.5m～2m，不允許超深開挖。開挖長度根據(jù)交叉施工期間能保持坡面穩(wěn)定的前提決定，一般在同一軸線開挖的長度為15m～20 m。邊坡開挖最大限度地減少對支護土層的擾動，并嚴格按規(guī)定修坡，防止因分層開挖的誤差引起最終基坑外形尺寸的不足。

3.2 錨桿施工

坡體上錨桿采用梅花狀布置，水平間距1.50 m、豎向間距1.20m,長度依次為9.00、9.00m、9.00m、6.00m、3.00m、與水平夾角15度，采用鉆孔式施工工藝，孔徑130mm，內注水泥漿，水灰比0.45，強度等級≥M15，鋼筋采用1d25II級螺紋鋼筋，沿鋼筋間隔1.50m焊接定位支架。錨桿端部橫向設置加強筋，加強筋為2d16II級螺紋鋼筋。

3.3 掛網(wǎng)噴混凝土

等錨桿施工完成后，用Φ10圓鋼與錨桿彎頭銜接起來，形成整體。然后迅速在邊坡面上，布上一層Φ6.5，網(wǎng)格200×200鋼筋網(wǎng)，網(wǎng)筋之間用扎絲扎牢，網(wǎng)片之間搭接要牢。在上述工序完成后，即可噴混凝土，噴射混凝土是借助噴射機和使用壓縮空氣將按一定比例配合的拌合料通過管道輸送并以高速噴射到邊坡受噴面上，凝結后與鋼筋網(wǎng)形成薄壁鋼筋混凝土板墻。混凝土厚度按設計要求為80～100mm，強度為C30。噴射混凝土時噴槍口與受噴面距離保持在1～1.2m為宜，避免因距離過大而影響受噴面混凝土的密實度，距離過小而造成過多的混合料反彈損失。

3.4設置測點

監(jiān)測要設置測點，在施工期間和竣工前定期觀測。免費論文參考網(wǎng)。一是地面下沉值，二是坡面位移值，現(xiàn)場監(jiān)控測量對噴錨網(wǎng)支護技術尤為重要，通過監(jiān)測，隨時掌握邊坡的穩(wěn)定狀態(tài)、安全程度，為設計和施工提供信息，以便隨時修改設計和施工方案，達到設計和施工最優(yōu)化。

第8篇：申請再審申請書范文

自古以來，美術課程被設置到教材中的那一天開始，它就與我們的生活有著密切的聯(lián)系。不管是初學者還是美術家往往都喜歡在作品中融入自己的情感。可以說他們的每一次作品都是情感的流露，當我們看到作者的作品時，其實也是一種情感的交流方式。

1情感教育融入初中美術教學的必要性

關于初中美術教學上，為了使教學達到一個良好的效果，就得從情感教育入手，不能忽視情感教育，要發(fā)揮其中的重要作用。在實際教學中，情感教育的融入可以讓教學效果提升。要想將情感教學融入到初中美術教學中，需要重視美術的教育，正確地引導學生，培養(yǎng)一個好的學習態(tài)度和情感品質，在平時生活中，懷著一顆感恩的心去看待事物，能有一個好的心態(tài)，認識體會事物包含的真正意義。在教學過程中，滲透更多的情感，將兩者合理地結合在一起，給學生制定明確的學習目標，激發(fā)學生學習的熱情，有利于學生以后更好的學習藝術。在初中美術教學中，為了情感教育的融入，教師要充分利用美術教學，在美術教學中穿插一些德、智、體、美的知識，讓學生提前接觸到社會，加強學生全方面發(fā)展。情感教育與美術知識的結合，可以激發(fā)學生學習的積極性，達到情感教育滲透的目的。

2情感教育在初中美術教學中的滲透策略

對于當前初中美術教學現(xiàn)狀進行調查發(fā)現(xiàn)，當前美術教學過多在將注意力放在學生繪畫技能方面，教學過于功利化，沒有展現(xiàn)出對于情感教育在重視。為了改變這樣在現(xiàn)狀，筆者認為需要做好以下工作：

2.1立足情感素材，實現(xiàn)思德教育的滲透

現(xiàn)代的美術教材中，教材內容豐富多彩，為學生提供了很多有素材以及時作品，結合了學生的日常生活，不論是在認知能力還是在情感上都與大部分中學生有著契合點。教師要注重對教材進行分析，根據(jù)學生的能力和情感的接受范圍來選擇素材，在學生達到一定的標準時，再將其合理地融入到美術課堂中。例如，初中一年級人教版美術教材中，在第一單元的第二節(jié)課中有關于中央美術學院油畫系教授杜鍵的《在激流中勇進》的知識，作者將黃河船工們齊心協(xié)力的在黃河中奮勇前進的危險場面淋漓盡致地畫出來。在這幅作品中，不僅可以看到作者精湛的技巧以及時黃河的雄偉壯觀，更要發(fā)現(xiàn)這幅作品所要表達的真正意義。使學生對作品有一個全面的認識，從中領悟到勞動都的艱辛和堅持不懈的毅力。

2.2關注為人師表，彰顯教師音樂信仰

對于初中美術情感的教育，教師必須對學生的認知能力有一個充分的了解，多站在學生的角度去思考問題，考慮所融入情感素材是否在學生的理解范圍之內。杜絕運用“一言堂”的教學方法，教學內容不能過于單一，要運用多種方法進行灌輸，使學生可以感受到情感之美，并對學習產(chǎn)生興趣，可以被教師所的內容吸引，只有這樣學生才能夠學到更多的知識，對于課堂內容有一個新的認識，使學生的情感能力得到提升，學習奉獻、樂于助人、熱愛勞動的美好品質，讓學生看待事物時可以有一個積極的心態(tài)，可以吸收教師課堂上所講的內容，對素材也加深了印象，從而更多地結合到實際生活中。教師要培養(yǎng)學生高尚的思想品德，將來成為國家的棟梁之才，為國家作出貢獻。

2.3注重師生關系，激發(fā)學生情感源泉

初中生這個年齡段是心智發(fā)育的階段，而他們總是渴望能夠得到更多人的肯定和注意，所以，教師要根據(jù)這一性格特點，和學生建立良好的師生關系，這會直接影響到學生學習的激情和學習的興趣。而初中美術教學也不例外，教師要活躍課堂氣氛，創(chuàng)造一個良好的學習情境，和學生面對面的情感交流，對學生的需求要有所了解，從而正確的引導學生，有利于學生身心健康的發(fā)展。對于初中美術教學，教師要關注每一位學生性格的差異，發(fā)揮每一位學生的特長，改進每一位學生的缺點，在學習過程中對于學生不同的看法給予支持表揚，讓學生敢于在學習過程中提出自己真實的看法和想法，這樣可以使學生和教師之間建立一個良好的關系，更進一步使和諧師生關系得到更好的發(fā)展，一旦學生對教師有了好感，愿意從內心深處去接受這位教師，自然而然地就會對美術這門課程產(chǎn)生興趣，有效地激發(fā)了學生學習的熱情，讓學生在學習過程中充滿激情，從而使教學達到一個好的效果，使教學方法得到改善。

2.4開展課外活動，誘導正確生活價值觀

對于初中美術教育，合理地滲透情感教育，不單單是在課堂上給學生講解教材內容，更重要的是對學生情感上的培養(yǎng)和提升學生的感知能力。教師要多組織開展一些課外教學活動，通過開展課外教學活動，可以提升學生情感中的自我調節(jié)能力，而且可以使學生對學習產(chǎn)生興趣，從而培養(yǎng)他們良好的生活態(tài)度，在平時看待事物時能有一個不一樣的態(tài)度，去認真觀察事物的變化多端，去探索生活中帶來的樂趣。另外，教師要根據(jù)教學內容來開展課外教學活動，保證不脫離教材內容，使教學達到良好的效果。以培養(yǎng)學生學習興趣為基礎，讓學生對課堂內容有更深入的理解，將理論和實踐合理的結合在一起。

第9篇：申請再審申請書范文

住在焦北街道花園街社區(qū)的無房戶，住在露天的石棉瓦房里的鄭師傅家，鄭師傅和兒子無業(yè)，老伴是大病后落下個后遺癥，生活難以自理，就他家這條件，這次申請經(jīng)適房，竟然沒有通過審核，“船歪在哪了？哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？”，今天上午，在鄭師傅的陪同下，通過走訪解放區(qū)城建委，我們了解到是鄭師傅遞交的一個證明不符合要求，明明應該出具遞交《未參加房改證明》而她出具遞交了一紙《無房證明》。

出現(xiàn)問題，不可怕！只要都本著負責的態(tài)度，積極履行職責，尋求解決問題的方法。

找到問題癥結后解放區(qū)城建委、焦北街道辦事處和焦北街道花園街社區(qū)領導高度重視，現(xiàn)場辦公，馬上重新出具了符合要求的證明。

借此機會，祝愿牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務”并身體力行的同志們“好人一生平安”。