申請再審申請書精選(九篇)

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第1篇：申請再審申請書范文

再審申請人：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業，住址，電話。

再審被申請人a：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業，住址，電話。

再審被申請人b：姓名，性別，出生年月日，漢族，職業，住址，電話。

因交通事故人身損害賠償糾紛一案，再審申請人不服大連市中級人民法院 年 月 日下達的(XX)大民一終字第 號民事判決書，現依法申請再審。

申請再審的事由

再審申請人的申請符合《中華人民共和國民事訴訟法》第179條第一款第(二)項和第二款的規定。

申請再審的請求

1、撤銷大連市中級人民法院(XX)大民一終字第 號民事判決書，駁回再審被申請人a的全部訴訟請求。

2、再審申請人的上訴及申訴費用由再審被申請人承擔。

再審事實與理由

首先，原審法院與二審法院查明的事實有重大錯誤。再審申請人不是遼b12345轎車所有人，該車所有人為再審被申請人b。 XX年4月8日普蘭店人民法院下達的(XX)普刑初字第 號刑事附帶民事判決書認定遼b12345轎車所有人為再審被申請人b，且該車因發生交通事故所得賠償支付給被申請人b。但二審法院對此事實視而不見，強行認定：再審申請人允許再審被申請 人b購買的車輛登記在自己的名下，從登記生效的這一刻起，再審申請人與該車的權利義務不可分割。權利與義務統一，利益與風險共享是我國民法的基本原則。哪有法院判車輛所有人只承擔義務，不享有權利的?這是二審法院錯誤之一。

其次，對道路交通事故人身損害賠償主體的認定，盡管我國法律尚無統一規定，但從最高人民法院的相關司法解釋中可以解讀：對肇事車輛的運行起控制支配作用、享有運行利益并符合交通事故侵權構成要件者才是賠償義務主體。按照二審法院認定的“登記生效之日起，再審申請人與該車權利義務不可分割”,那么被盜車輛肇事的賠償義務主體，最高人民法院的司法解釋為何只認定是駕駛被盜機動肇事者?而不認定是該車登記者?還有在沒辦理機動車買賣過戶登記的手續，買方駕車肇事案，最高人民法院為何只認定買方為賠償義務主體，而不認定登記的機動車車主為賠償義務主體?原因只有一個，賠償義務主體應是具有對肇事車輛運行起支配作用，享有運行利益，而不能簡單認定登記的車主。故二審法院認定再審申請人為賠償義務主體是錯誤的。

再次，二審判決程序違法，沒有通知對本案負有主要賠償責任的主體到庭，違反民事訴訟法程序規定。

綜上，再審申請人特提起申請，請求遼寧省高級人民法院依照《中華人民共和國民事訴訟法》第179條第一款第二項規定立案再審，并依法改判支持再審申請人的請求。

此致

xx省高級人民法院

第2篇：申請再審申請書范文

委托人：

再審被申請人（一審被告、二審上訴人）

法定代表人：

再審被申請人（一審第三人、二審上訴人）

再審申請人楊XX因訴再審被申請人蚌埠市住房和城鄉建設委員會房屋行政登記一案，不服蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定書，現依據《行政訴訟法》第六十二條和第六十三條，《最高人民法院關于執行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》第七十二條，申請再審。

再審請求：

1.依法撤銷蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定。

2.依法撤銷蚌埠市住房和城鄉建設委員會2011年11月17日頒發的房地權證蚌私字第353637號房地產權證。

3.判決蚌埠市住房和城鄉建設委員會承擔一、二及再審訴訟費用。

事實和理由：

蚌埠市住房和城鄉建設委員會于2011年11月17日頒發給再審被申請人王XX位于蚌埠市燕山路109號1棟1單元3號的“房地權證蚌私字第353637號”房地產權證，將屬于再審申請人楊XX的合法財產登記在第三人名下，該行為嚴重侵犯了再審申請人的合法財產權益，故行政訴訟至人民法院要求依法撤銷其錯誤的行政登記行為，后蚌山區人民法院行政判決[（2012）蚌山行初字第00018號]支持了再審申請人的訴訟請求。再審被申請人蚌埠市住房和城鄉建設委員會、王XX皆不服該行政判決，上述至蚌埠市中級人民法院。蚌埠市中級人民法院行政裁定[（2012）蚌行終字第00041號]以因單位內部分配的房屋而引發的糾紛，不屬于人民法院主管工作的范圍為由，駁回再審申請人楊XX的訴訟請求，并撤銷蚌山區人民法院（2012）蚌山行初字第00018號行政判決。

（一）原裁定適用法律錯誤。

原裁定適用法律、法規確有錯誤且足以影響裁判公正。蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定駁回的理由，在于依據《最高人民法院關于房地產案件受理問題的通知》（法發〔1992〕38號）第三項規定：“因單位內部建房、分房等而引起的占房、騰房等房地產糾紛”。

首先，本案的訴爭并非行政裁定書中所稱“因單位內部分配的房屋而引發的糾紛”，而在于頒發房產證的行政登記行為是否具備合法性和合理性的糾紛。訴訟標的具體為蚌埠市住房和城鄉建設委員會于2011年11月17日頒發給再審被申請人王XX房產證的具體行政行為是否具備合法性和合理性，其作出該具體行政行為的證據是否充分。在本案的一審中，作為原告方的再審申請人所提出的訴訟請求也是撤銷蚌埠市住房和城鄉建設委員會頒發的蚌私字第353637號房地產權證。一審蚌山區人民法院作出了合法的判決，而二審的蚌埠市中級人民法院在司法解釋的適用上斷章取義，剝奪再審申請人楊XX的合法訴權。若不作出頒證行為，純粹單位內部的分配房屋糾紛，方屬于該解釋第三項的適用范圍。其次，第三項的適用有其前置條件：“凡不符合民事訴訟法、行政訴訟法有關條件的……”，本案中蚌埠市住房和城鄉建設局已經對王XX作出頒發房產證的具體行政行為，已經對再審申請人楊XX的財產利益產生實質影響，其當然有權利要求國家司法機關予以裁決。再者，同樣依據《最高人民法院關于房地產案件受理問題的通知》（法發〔1992〕38號）第二項規定：“公民、法人和其他組織對人民政府或其主管部門就有關土地的所有權或者使用權的處理決定不服，或對人民政府或其主管部門就房地產問題……，依法向人民法院提起行政訴訟”。本案中作為政府主管部門的住房和城鄉建設委員會給王XX所頒發的是房地產權證，依據該司法解釋也應享有相應的訴權，并非全部被駁回。最后，從法的效力位階和新法優于舊法的規則從發，《行政訴訟法》、《最高人民法院關于執行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》（法釋〔2000〕8號）和《最高人民法院關于依法保護行政訴訟當事人訴權的意見》（法發〔2009〕54號）的法律效力高于《最高人民法院關于房地產案件受理問題的通知》（法發〔1992〕38號），不應機械適用后者，理應依法保護行政相對人的合法訴權。

綜上，本案的訴爭不是表面的分房、騰房或建房糾紛，乃是蚌埠市住房和城鄉建設委員會作出的頒發房產證的行政登記錯誤糾紛，再審申請人一審中正是針對該行政登記行為的合法性與合理性提出訴訟，依據《行政訴訟法》和《最高人民法院關于執行〈中華人民共和國行政訴訟法〉若干問題的解釋》（法釋〔2000〕8號），理應擁有的權利，二審適用法律錯誤，人民法院應當受理。

（二）頒發房地權證的具體行政行為欠缺合法性與合理性

1.頒發房產證的具體行政行為已經對再審申請人楊XX的財產權利產生重大的實質影響，已經喪失該房產的法律處分權。

該房產是蚌埠市鑄鍛廠分配給再審申請人的職工宿舍，自1988年居住達二十多年，長期且持續、不間斷地為其占有、使用和支配，根據《物權法》第二百四十五條，該占有狀態本身就是受法律保護的合法利益。1998年，再審申請人

與蚌埠市鑄鍛廠之間履行了該房產的過戶手續，所在單位蚌埠市鑄鍛廠亦已承認再審申請人對該房屋的合法財產權利。蚌埠市鑄鍛廠破產之后，其留守處的原始房產登記，亦能證明20多年來再審申請人對其一直擁有合法的財產權利，戶口登記簿和身份證等也表明為其法定居住地。2011年11月17日蚌埠市住房和城鄉建設委員會將該房產登記在王XX名下，并頒發了房地權證。頒發房產證的行政登記行為已經對楊XX的財產權利產生實質影響，其房產權利基于該行政登記行為已經喪失，在法律上王XX擁有該房產的處分權。作為利益受損的行政相對人，再審申請人當然有權利對其行政登記行為的合法性與合理性要求司法機關予以裁決，該行政登記有瑕疵的理應撤銷。

2. 蚌埠市住房和城鄉建設委員會給王XX頒證的具體行政行為存在重大瑕疵。

民事案件普通程序庭審筆錄（蚌山區人民法院民一庭）證明王XX已經自認2011年其與留守處趙南京篡改爭議房產原始登記底根。蚌埠市住房和城鄉建設委員會自認（蚌埠市住房和城鄉建設委員會“行政上訴狀”）在作出給王XX頒發房產證的具體行政行為時，出賣給王XX訴爭房屋的“蚌埠市工業商貿系統改制企業留守處”并未得到“蚌埠市工業商貿國有資產管理改革辦公室”的房產處分的授權，而依據蚌埠市政府的相關文件后者享有處分權。王XX也自認2012年3月2日“蚌埠市工業商貿國有資產管理改革辦公室”方授權留守處辦理產權手續。而王XX所持有的蚌埠市住房和城鄉建設委員會于2011年11月17日頒發的房產證，留守處并未得到房產處分權人的授權。出賣人無權處分，蚌埠市住房和城鄉建設委員會仍以頒證，該具體行政行為存在重大瑕疵。事后的授權并不能彌補其作出具體行政行為時的缺陷，在法律上事后的證據不能作為證明具體行政行為作出當時具備合法性的證據使用。依據《行政訴訟法》第五十四條的規定，應撤銷給王XX所頒發的房地權證。

（三）原審行政裁定實質上剝奪了再審申請人的訴權。

再審申請人楊XX原系蚌埠市鑄鍛廠工人，1980年進入該廠工作，1988年該單位將位于蚌埠市燕山路109號1棟1-1-3號房屋分配給楊XX，并于1998年6月9日向蚌埠市鑄鍛廠行政科交納該房屋的過戶費。25年以來再審申請人一直居住至今，并由其一直交納房租費和水電費，再審申請人楊XX的身份證和戶口簿等身份信息也以該房屋為居住地。2003年蚌埠市鑄鍛廠破產注銷，其后移交蚌埠市鑄鍛廠留守處的原始房產登記信息中仍以再審申請人楊XX為該房屋權利人（2011年7月12日楊XX于留守處查詢，并由留守處出示蓋章的原始登記信息），原蚌埠市鑄鍛廠負責單位房產管理的行政科長李振遠也出具了證人證言。但2011年7月15日，蚌埠市鑄鍛廠留守處的該房產的登記信息由再審申請人楊XX被篡改為再審被申請人王XX（上述事實可查證民事庭審判的筆錄，王XX的自認），并由王XX作為購房人向蚌埠市鑄鍛廠留守處、蚌埠市工業商貿系統改制企業留守處申請購買該房屋。后由蚌埠市鑄鍛廠留守處和蚌埠市工業商貿系統改制企業留守處，將房屋賣給王XX。2011年11月17日蚌埠市住房和城鄉建設委員會向王XX頒發該房產的“房地權證蚌私字第353637號”房地產權證，該房產登記在第三人名下嚴重侵害了再審申請人楊XX的合法財產權益。

2012年3月7日王XX再審申請人楊XX至蚌埠市蚌山區人民法院，要求房屋騰退，蚌山區人民法院判決（2012）蚌山民一初字第00134號，駁回王XX房屋騰退的訴訟請求。

再審申請人楊XX于2012年5月30日向蚌山區人民法院提起行政訴訟，要求人民法院撤銷蚌埠市住房和城鄉建設委員會給頒發的王XX房地權證蚌私字第353637號房地產權證。蚌山區人民法院認定蚌埠市鑄鍛廠留守處和蚌埠市工業商貿系統改制企業留守處出售該房產沒有合法依據，依據蚌埠市相關政府文件能夠出售該房產的為上述二者的上一級機構“蚌埠市工業商貿國有資產管理改革辦公室”。蚌埠市住房和城鄉建設委員會在轉讓方無權處分該房屋資產情況下，為王XX辦理過戶手續并頒發房產證的具體行政行為主要證據不足，8月23日蚌山區人民法院判決撤銷蚌埠市住房和城鄉建設委員會頒發給的王XX房地權證蚌私字第353637號房地產權證。

再審被申請人皆不服該行政判決上訴后，2012年11月1日蚌埠市中級人民法院行政裁定（2012）蚌行終字第00041號，裁定撤銷安徽省蚌埠市蚌山區人民法院（2012）蚌山行初字第00018號行政判決，認定再審申請人與再審被申請人之間的糾紛，不屬于人民法院的主管范圍，駁回。雖然楊XX與王XX的騰房糾紛，蚌埠區人民法院民事審判庭已經查清事實并作出民事判決；雖然針對蚌埠市住房和城鄉建設委員會存在瑕疵的行政登記行為，蚌埠區人民法院已經就該具體行政行為的合法性和據以作出該行政行為的證據是否充分予以裁決。但是蚌埠市中級人民法院行政裁定（2012）蚌行終字第00041號使一切回歸原點，該終局裁定產生堪憂的后果包括：對蚌埠市住房和城鄉建設委員會在該案件中的行政登記行為的合法性與合理性，司法機關無權審查與裁決，而行政相對人的財產利益更無法得以司法救濟。王XX持有房產證，房子卻由楊XX實際占有，單位已破產清算，二人之間的房產糾紛不可能以司法渠道妥為處理，法律權利與事實權利將永遠分割。蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定實質上剝奪了再審申請人的訴權。

綜上，請求人民法院予以再審，依照事實和法律撤銷蚌埠市中級人民法院（2012）蚌行終字第00041號行政裁定，維護再審申請人的合法權益。

此致

安徽省高級人民法院

再審申請人：

申請日期：年

月

第3篇：申請再審申請書范文

民事判決書

（××××）×民再字第××號

原審原告（或原審上訴人）……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

原審被告（或原審被上訴人）……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

原審第三人……（寫明姓名或名稱等基本情況）。

（當事人及其他訴訟參加人的列項和基本情況的寫法，與本院決定再審的案件

用的民事判決書樣式相同。）

……（寫明原審當事人的姓名或名稱和案由）一案，本院于××××年××月

××日作出（××××）×民×字第××號民事判決（或裁定、調解協議），已經

發生法律效力?！痢痢痢聊辍痢猎隆痢寥眨瓕彙粮妫ɑ蛟瓕彽谌耍痢痢料虮?/p>

院申請再審，經審查該申請符合法律規定的再審條件。本院提起再審后，依法另行

組成合議庭，公開（或不公開）開庭審理了本案?！▽懨鲄⒓釉賹彽漠斒氯思?/p>

其訴訟人等）到庭參加訴訟。本案現已審理終結。（未開庭的寫：“本院依法

另行組成合議庭審理了本案，現已審理終結。”）

……（概要寫明原審生效判決認定的主要事實、理由和判決結果，以及當事人

申請再審的主要理由與請求）。

經再審查明，……（寫明再審認定的事實和證據）。

本院認為，……（根據再審查明的事實，著重論述原審生效判決是否正確，申

請人提出的理由能否成立，闡明應予改判，如何改判或者應當維持原判的理由）。

依照……（寫明判決所依據的法律條款項）的規定，判決如下：

……（寫明判決結果）。

……（寫明訴訟費用的負擔。維持原判的，此項不寫）。

……（按第一審程序再審的，寫：“如不服本判決，可在判決書送達之日起十

五日內，向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數提出副本，上訴于××××人

民法院?！卑吹诙彸绦蛟賹彽模瑢懀骸氨九袥Q為終審判決?！保?。

審判長×××

審判員×××

審判員×××

××××年××月××日

（院印）

第4篇：申請再審申請書范文

《自然災害救助條例》已經2010年6月30日國務院第117次常務會議通過，現予公布，自2010年9月1日起施行。下面就是小編給大家帶來的暴雨受災補助申請書最新，希望能幫助到大家!

暴雨受災補助申請書最新我是__鎮__村下東邊組村民___，54歲，現有家庭人口2人(丈夫___和我)，___年7月18日，__邊村民小組突降大雨，并伴隨著陣陣大風;由于我家居住的正房的墻只是用土基夯的，并且因為經濟困難，多年來都沒有進行修繕;陣陣大風把雨水直接吹到土基墻上，加上由于住房地勢不好，房后排水溝不能很好排水，因此在雨水沖刷和排水溝水的侵襲下，造成6間屋的土基墻坍塌。

土基墻坍塌后，一直到雨季結束后，才請師傅重新拓制土基，在周圍鄰居的幫忙下又把墻夯起來。因為家中只是兩位老人，做什么都要請人，所以修建屋墻先后近兩個月，共花維修費約___余元，家中收入主要靠種植農作物，沒其它經濟來源，家庭生活十分困難，這些錢大部份都還欠著。

因此特向民政局申請，請求給予補助，望領導能給予批準為盼。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

自然災害的現象有哪些“自然災害”是人類依賴的自然界中所發生的異常現象，自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發、泥石流、海嘯、臺風、洪水等突發性災害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長時間中才能逐漸顯現的漸變性災害;還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動導致的環境災害。這些自然災害和環境破壞之間又有著復雜的相互聯系。人類要從科學的意義上認識這些災害的發生、發展以及盡可能減小它們所造成的危害，已是國際社會的一個共同主題。

地球上的自然變異，包括人類活動誘發的自然變異，無時無地不在發生，高低溫試驗箱當這種變異給人類社會帶來危害時，即構成自然災害。因為它給人類的生產和生活帶來了不同程度的損害，包括以勞動為媒介的人與自然之間，以及與之相關的人與人之間的關系。災害都是消極的或破壞的作用。所以說，自然災害是人與自然矛盾的一種表現形式，具有自然和社會兩重屬性，是人類過去、現在、將來所面對的最嚴峻的挑戰之一。

世界范圍內重大的突發性自然災害包括：旱災、洪澇、臺風、風暴潮、凍害、雹災、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災、農林病蟲害等。

第5篇：申請再審申請書范文

【關鍵詞】法律談判；訴訟后；定紛止爭

一、訴訟后法律談判的基本原則

法律談判，就是談判雙方或多方圍繞同一話題，運用法律知識和技能共同提出一種解決問題最佳方案的過程[1]。

訴訟后法律談判是整個訴訟法律談判的最后一個過程，法律談判的基本原則貫穿于訴前、訴中、訴后的每一個環節。基本原則體現了訴訟后法律談判的基本要求，指導訴訟后法律談判的進行，并最終實現定紛止爭的結果。因此，筆者認為，訴訟后的法律談判應遵循以下基本原則：

（一）尊重事實原則。尊重事實，既是司法法治原則中以事實為依據的具體要求，也是法律談判的先決條件。在訴訟后的法律談判中，應當以被合法證據證明了的事實作為法律談判的依據。

（二）意思自治原則。意思自治，是指社會主體在法律部禁止的條件下，可以根據自己真實的意思表示確立、變更、終止特定的權利義務。在生效判決作出后，當事人在不服的情況下，是否要走向再審程序或者或者申訴，都要尊重當事人自己的選擇。當在執行過程中遇到執行難的問題時，進行法律談，也應當尊重當事人的意志，律師不能越權事項，超越當事人的授權范圍做出決定。

（三）公平正義原則。訴訟后的法律談判必須堅持公平正義的原則，無論當事人生活、工作及家庭背景如何，均享有法律規定的權利與自由，律師應當持公平正義的理念排除其他各種權利的干涉，消除談判過程中的種種不正當因素，以最大程度的維護當事人的合法利益[2]。當然，律師也應當考慮對方當事人的實際狀況，比如城鄉差別問題，地區城鄉差距問題，生活水平，工作收入等的問題，以實現對社會弱勢群體的保護，這也是公平正義基本理念的要求。

（四）平等協商原則。在訴訟后的法律談判中，雙方當事人及雙方律師法律地位是平等的，雙方應當本著平等協商的原則進行法律談判，只有這樣談判才能有效并順利地進行

二、訴訟后法律談判的主要議題

（一）以撤銷生效判決為議題

在法院作出生效判決后，如果涉案當事人對生效的判決不能接受，往往會通過其他途徑想辦法撤銷生效判決。在我國撤銷生效裁判的法律途徑是通過再審程序。我國民事訴訟法律賦予了當事人申請再審的權利。申請再審，實際上是開啟了當事人一方與再審申請承辦法官之間的談判?；谠賹徤暾埗_始的再審程序則可以說是該方當事人說服了審查法官，并使其認為，己方的申請再審符合法定的條件，己方申請再審所指稱的生效裁判確實存在錯誤[3]。

再審申請的提出與審查可以被看作是以當事人和法官作為談判主體圍繞申請再審是否符合法定要求，對生效裁判所涉案件是否應予談判再審而展開的談判。此時的法律談判是以書面的形式，在這個過程中，不服生效判決的當事人一方提交再審申請書，申請書中將自己再審申請的事實、理由及法律依據向法官陳述，以說服法官同意其再審申請。審查法官代表法院按照法律的要求進行審查最終作出是否支持其審查申請的裁定書。

另外，不是說當事人申請再審法院就會啟動再審程序，在這個過程中法院會按照法律規定的程序將再審申請書及有關的文件資料送達另一方當事人，并告知其提出書面的答辯意見，此時這個過程又加入了一方談判者，成為三方的談判。另一方當事人會面臨對自己有利的生效判決被撤銷的危險，為了維護自己的訴訟成果，就會提出再審申請理由不成立，生效判決正確的書面答辯意見，受理的法院同樣會將答辯意見書送交給申請人。受理申請的法院會根據再審申請書及答辯書做出是否再審的裁定。必要時，還可能會進行庭審，即三方主體不再以書面形式交流而轉為面對面的談判形式。當事人之間，當事人與法官之間的溝通交流的過程就是訴訟后的法律談判過程。

（二）以實現生效裁判內容為議題

在具有給付義務的生效裁判中，在強制執行前，敗訴的一方當事人可能會主動聯系勝訴方當事人以爭取更為有利的履行義務的條件，這便啟動了生效法律判決確定的義務如何履行的談判。在這個過程中，敗訴方會與勝訴方就具體履行的期限與勝訴方進行協商以求得對方給自己寬限的期限，如果對方不同意，那么法院會強制其履行生效判決。勝訴方如果不同意，最終雖然法院會強制執行，但雙方的關系會就此更加惡化，而且還可能會遭遇到執行難的問題，從而使生效判決的實現更見難以預期。雙方對這些因素的考慮會影響他們是選擇談判還是走向強制執行。

即使生效裁判已經執行，雙方還有可能就具體執行中的義務履行問題進行談判達成和解。在我國民事訴訟中就把這個過程稱為執行和解。所謂執行和解，是在執行過程中，雙方當事人就變更生效裁判所確定的內容進行協商，自愿達成協議，經法院審查批準以結束執行程序的行為。在這個過程中，當事人會就義務的具體履行就行談判和解從而解決糾紛，而雙方當事人的和解協議還需要法院的審核批準才具有執行力，此時雙方當時人與法院之間的訴訟行為也是一個法律談判的過程。

三、訴訟后法律談判的應用價值

（一）訴訟后的法律談判有效地減輕了司法機構日益沉重的案件壓力

隨著我國經濟的快速發展，人民法律意識的增強，越來越多的糾紛訴諸司法部門，大量的案件積壓，司法部門面臨的壓力也劇增[4]。訴訟后法律談判使那些以撤銷生效判決請求啟動再審程序的案件能夠得到有效地解決，從而減輕了司法部門的訴累。

（二）訴訟后的法律談判既充分保障了當事人的權益，又促進了社會的和諧

雙方當事人一平等自愿的方式進行談判協商，從而使雙方的矛盾沖突得到有效解決，是雙方當事人的關系不會因糾紛而敵對，關系惡化[5]。以這種和諧的方式解決雙方的利益沖突也符合我們建設社會主義和諧社會的要求。

四、結語

法律談判是穿于訴前、訴中、訴后的訴訟的全部過程中，訴訟后的法律談判對解決“執行難”的問題提供了有力的解決途徑，有利于真正做到“案結事了”，從而維護我國訴訟程序的完整執行過程，使當事人的合法權益真正得到維護，進而維護社會和諧與穩定。

【參考文獻】

[1][美]拉里.普特利著.法律談判[M].北京：法律出版社，2005.

[2]裴蓓.法律談判：和諧社會構建過程中的重要糾紛解決途徑[J].思想戰線，2007（4）.

[3]蔡彥敏，祝聰，劉晶晶著.談判學與談判實務[M] .北京.清華大學出版社，2011.

第6篇：申請再審申請書范文

一、讓學生感受教材的場景之美

新課程教材的每一個教學主題如一幅幅如詩如畫的美麗風景，就拿第一冊第一個主題《數一數》來說吧，那是教材的開篇，主題圖呈現的是孩子們最向往的地方——“兒童樂園”。秋千蕩漾著喜悅，木馬搖晃著激情，小飛機旋轉出天真，滑滑梯滑落下驚喜，小鳥在歌唱，蝴蝶在舞蹈，蔥蘢的樹木，五彩的氣球，鮮艷的花朵輝映著孩子們一張張甜美的笑臉，構成了一幅春天般的童話。如此美麗的場景，同學們怎能不欣喜若狂。

在這樣的情境中學習數學，必將使孩子們把對春天的憧憬轉化成對數學學習的向往。從此孩子就會帶著好奇而喜悅的心情步入數學之門。

二、讓學生感受教材的卡通之美

活靈活現的卡通給學生的數學學習帶來了生機活力，也會給學生留下深刻的印象。

深沉的茄子、穩重的青豆、活潑的白菜齊刷刷地卡上了一副小眼鏡，顯得滿腹經綸。他們提出的問題和要求常常是簡潔而明快的。再看大青椒和紅蘿卜那雙好奇的大眼睛，更是充滿了靈性和稚氣，他們的每一個問題都能讓你產生沖動，讓你放飛想象。而番茄和蘑菇時而教你思考，時而向你發問，似乎成了同學們學習數學的好伙伴。

教材引用活靈活現的小卡通形象使得原本有點枯燥、干癟的數學一下活躍了起來，這讓我深深地感受到：“給知識注入生命，知識因此而鮮活；給生命融入知識，生命因此而厚重。”

三、讓學生感受教材的思想之美

愛和美是學校教育的精髓。教材中隱含著豐富的思想品德教育素材，可讓學生情有所感，理有所悟。

比如，通過時間教學，教材向學生介紹了中國許多傳統的節日和有意義的紀念日，讓學生了解節日的來歷，體會中華民族乃至世界文化的思想之美；通過“左右”以及“交通標志”等識記，讓學生了解社會的秩序之美；通過“給大象過生日，幫小鳥找家”，讓學生體會人與人之間和諧的情感之美；通過“植樹澆花” “替媽媽做家務”，讓學生體驗勞動之美；通過“節約資源” “環保問題”讓學生體會勤儉之美，感受環境之美。

總之，這些內容無不啟迪了孩子的行為，純凈了孩子的心靈。

四、讓學生感受教材的文化之美

數學美是數學文化的重要組成部分。正是數學的美使得數學文化更具個性，顯得嫵媚動人。

“數學是人類最高超的智力成就，也是人類心靈最獨特的創作?！苯裉?，數學已被人們認為是心智的藝術和靈魂的音樂。

教材拓展數學文化的美育功能，對幫助學生樹立正確的審美觀，提高學生的審美能力，塑造學生完善的人格，促進學生全面、和諧的發展有著十分重要的現實意義。

第7篇：申請再審申請書范文

員工在銀行的辭職申請書1  

 

尊敬的銀行領導：

 

  您好!

 

  首先感謝您在百忙之中能抽出時間閱讀我的辭職報告。 我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。進入銀行工作的這幾個月里，在各位領導的信任和栽培下，在師傅的教導和關懷下，我逐漸成長起來。在這里，我學到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力。更讓我深受感動的就是在我工作的這段時間里，我沒有受到任何前輩的排擠，反而前輩們都很照顧我。在這我祝所有關心過我的前輩工作順利、心想事成。我會把這段時間看成是我從校園到社會的一個過渡期。非常感激公司給予了我這樣的機會在良好的環境中工作和學習。

 

  雖然，我沒有豐富的工作經驗，沒有過人的長處，但是，面對的挑戰，我并沒膽怯，沒有放棄心中的理想。還是堅定的走好每一步。但是面對這份工作，我越來越沒有信心。我不能保證自己會干得非常出色。近期的工作，讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全(刪除)一致，而自己對一些新的領域(本行業)也缺乏學習的興趣和動力。

 

  為了不因為我個人能力的原因而影響行里的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去中國銀行(當前的)工作。

 

  我知道這個過程(舉措)會給行里帶來一定程度上的不便。對此我深表抱歉歉意。我希望所有該處理的事情都在4月1日前處理妥當。馬上就要離開公司了，在這最后的一段時間里，我會做好所有的交接工作，正常上班，靜心等待您的答復

 

  非常感謝行里領導和同事們對我的關心和教導。在銀行的這段經歷對我而言說非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是中國銀行的一員而感到榮幸。我確信在中國銀行的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。離開中國銀行，我滿含著愧疚、遺憾。我愧對公司對我的期望，愧對各位對我的關心和愛護。遺憾我不能經歷威海奔騰的發展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽各位的教誨，也遺憾我什么都沒能留下來。

 

  再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉，同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

 

  最后，衷心祝愿公司健康成長，事業蒸蒸日上!祝愿各位領導與同事：健康快樂，平安幸福!

 

  此致

 

敬禮!

 

  辭職人：

 

  20xx年xx月xx日

 

員工在銀行的辭職申請書2

 

尊敬的xx銀行領導：

 

  您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的。

 

  我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信的。自我進入銀行工作之后，由于行領導對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這些年在行里的工作，我在金融領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

 

  由于我自身能力的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得行里目前的工作安排和我自己之前做的職業規劃并不完全一致，而自己對一些新的領域也缺乏學習的興趣和動力。

 

  為了不因為我個人能力的原因而影響行里的工作安排和發展，經過深思熟慮之后我決定辭去xx銀行的工作。我知道這個過程會給行里帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

 

  非常感謝行里十多年來對我的關心和教導。在銀行的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是xx銀行的一員而感到榮幸。我確信在xx銀行的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。

 

  祝xx銀行領導和所有同事身體健康、工作順利！

 

  再次對我的離職給行里帶來的不便表示抱歉，同時我也希望行領導能夠體恤我個人的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

 

員工在銀行的辭職申請書3

 

  尊敬的領導：

 

  我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職報告。

 

  來到xx公司兩年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。有過歡笑，有過收獲，也有過淚水和痛苦。公司平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。

 

  記得您曾說過，工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的，由此我開始了思索，認真的思考。盡管我一思考，上帝便會發笑，但這笑帶著一絲苦澀，思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合軟件開發這項工作。否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對現實的，自己的興趣是什么， 自己喜歡什么，自己適合做什么，這一連串的問號一直讓我沮喪，也讓我萌發了辭職的念頭，并且讓我確定了這個念頭。

 

  或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順，這曾讓我驕傲，如今卻讓自己深深得痛苦，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。

 

  此致

 

第8篇：申請再審申請書范文

一、要具備良好的師德和人格魅力

俗話說：“師者，所以傳道授業解惑也?！苯處熥鳛榻逃?，承擔著培養合格的社會成員、延續社會發展的重要職責。教師的言行是學生學習和模仿的榜樣，教師為人處事的態度會對學生產生耳濡目染、潛移默化的作用，教師的人格對于青少年學生心靈的成長和人格的形成無疑起著培育、引導、感染和促進作用，具有深刻的影響。對于初中階段的學生來說，這一時期正是他們長身體、長知識的最佳時期，同時也是他們正確的理想、信念、人生觀、價值觀初步形成的重要時期。學生希望他們的老師不僅是教師、學者，還是長輩、朋友；不僅要有廣博的知識，還要有高尚的人格及不斷的創新精神。因此，教師在教學中應學會用自己的人格魅力去教育和感染學生，真正做到使學生終身受益。

二、情感注入是開啟學生心扉的鑰匙

情感教育理論認為，情感作為主要的非認知因素，制導著認知學習.實踐也證明了良好的情感可推動人趨向學習目標，激發想象力，使創造性思維得到充分發揮，反之則會壓抑人學習的主動性和創造性?！皢栴}解決教學”十分重視數學學習過程，除了研究學生智力方面的因素，如認知、理解、應用等規律外，還重視他們在學習活動過程中所表現出來的信念、態度和情緒等情感因素，關注學生的情感體驗，主張以學生的興趣、內在動機來引導學生學習。實踐讓我們認識到，情感注入是開啟學生心扉的鑰匙，正如和學生談話中所述：現在這種憂慮沒了、我很喜歡這樣的老師；越來越希望有更多的做莊機會；你甚至可以給老師提意見；選擇恰當方式，靈活把握契機，教師的情感注入才更加有效。從學生的談話中我們可以找到反映教師情感注入的影子：老師要用鼓勵的語言激勵學生。

三、要善于創設情景，抓住德育滲透的最佳時機

數學教學中不能不顧知識而隨意安排思想教育內容，進行強迫“滲透”。教師應熟悉各種創設情境的形象化手段，遵循教材中知識的結構、層次、所處的特定位置，根據各章節中包含的德育素材的不同性質、特點，結合各種形象化手段的效果特點，把自己努力變成一名合格的“演員”，增強語言的感染力、號召力和鼓動性，激發學生的主體意識，對選出的合適的德育素材進行語言描述練習，使課堂效果更為理想。

四、通過教學內容聯系生活滲透情感教育

初中數學教學是教與學的雙向活動，是學生的主動認識過程。在這個過程中，教學內容是客體，學生則是課堂的主體，學生不僅僅要接受教師傳授的知識與技能，更應該成為主動的探索者。因此，作為老師的我們，應充分的認識這種主體性，尊重學生的每一次回答，肯定學生的每一次回答，讓學生在融洽，嚴而有序而又無拘無束的氛圍中學好知識技能和做人的準則，從而培養孩子對自己及數學的情感。

五、通過多樣的評價方式滲透情感教育

第9篇：申請再審申請書范文

住在焦北街道花園街社區的無房戶，住在露天的石棉瓦房里的鄭師傅家，鄭師傅和兒子無業，老伴是大病后落下個后遺癥，生活難以自理，就他家這條件，這次申請經適房，竟然沒有通過審核，“船歪在哪了？哪個環節出現了問題？”，今天上午，在鄭師傅的陪同下，通過走訪解放區城建委，我們了解到是鄭師傅遞交的一個證明不符合要求，明明應該出具遞交《未參加房改證明》而她出具遞交了一紙《無房證明》。

出現問題，不可怕！只要都本著負責的態度，積極履行職責，尋求解決問題的方法。

找到問題癥結后解放區城建委、焦北街道辦事處和焦北街道花園街社區領導高度重視，現場辦公，馬上重新出具了符合要求的證明。

借此機會，祝愿牢記黨的宗旨“全心全意為人民服務”并身體力行的同志們“好人一生平安”。