藝術活動總結精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的藝術活動總結主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：藝術活動總結范文

此次校園文化藝術節(jié)，展示了光谷三小的新面貌，體現(xiàn)了我校實施素質教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展現(xiàn)了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

一、 活動內容豐富，形式多樣。

本次藝術節(jié)活動內容豐富，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風箏大賽、“我行我書，神筆飛揚”書法比賽、“珍惜資源，保護地球”繪畫比賽，做新時代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動等，在全校轟轟烈烈地進行三個月。為了本次活動，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通，商議，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽，班主任們可謂是挖空心思，為學生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領學生排練，比賽時為學生“梳妝打扮”。整個活動期間，到處可見忙碌的身影——有學生的，也有老師的。校園里，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術的氣息，正在我們光谷三小升騰。

二、比賽參與面廣，范圍大。

每個學生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中，每個學生都可以找到自己想?yún)⒓樱塬@獎的活動。特別是有些在學習上有所欠缺的學生，在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后，大部分同學都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學生沒有得獎，但是他們也非常興奮，因為，他們在比賽中享受到了樂趣，他們也知道——重在參與。

三、入隊儀式熱烈隆重。

六一的前一天，艷陽高照，這一天，學校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍天白云，紅旗招展，鼓號齊鳴，構成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上，大隊輔導員老師，一年級的新隊員，五年級的老隊員都派出代表進行了發(fā)言，對每一個新隊員提出了要求和希望。之后，由六年級的隊員為小弟弟，小妹妹們戴上了紅領巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁。

四、游藝活動種類繁多。

第2篇：藝術活動總結范文

以下便是此次活動的安排：

一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行，每局采取11分制，初賽以三局兩勝制，半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。

二、比賽方式 比賽分男單、女單、團體三種形式展開；比賽采用直接淘汰制，勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。

三、比賽通知 通知分兩種方式：由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。

四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工；同學在本班班長或體育委員處報名；工作人員安排：裁判員、記錄員、現(xiàn)場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據(jù)名次和具體表現(xiàn)進行獎勵。 本次比賽結果公布如下：

女單：

一等獎：岳麗芬、蔡璐繁

二等獎：王小菁、張丹華

三等獎：曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍

男單：

二等獎：賈東曉

三等獎：張恒

團隊：第四名

本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功，但仍然有很多不足之處：一、由于種種原因，比賽開始，場面一度陷于混亂中；二、活動的整個流程銜接不緊密，后期處理不太給力。三、天氣刮風原因，影響選手發(fā)揮。

下面我們先對混亂原因進行初步分析，并提出改進方案，希望以后引以為戒。

原因一：缺乏專業(yè)知識

由于缺乏專業(yè)的乒乓球知識，導致比賽程序規(guī)劃不合理，使得安排初賽時比較忙亂。如此，又要臨時變動參賽順序，導致秩序混亂。

改進方案：在進行乒乓球策劃的時候，自己要通過網(wǎng)絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業(yè)知識，并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程，更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽，以后的很多活動都需要這樣。

原因二：服務人員安排不到位、不合理

比賽開始，裁判沒有定好位，也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎，無法很好地統(tǒng)籌全局。由于工作人員的缺乏，導致一個人身兼數(shù)職，裁判有時候也是比賽運動員。

改進方案：在乒乓球賽的前幾天，應該和裁判及其他工作人員開個會，布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事，更要把每一份細小的工作安排到個人，讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候，讓班級委多多參與，多多請求年級同學的幫助，讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作，盡量找不參加比賽的同學。

原因三：參賽人員雖已按時到場，但很難召集到一塊。

比賽中，小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽，工作人員不知情，造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員，但很難召集到一塊，無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發(fā)狀況。

改進方案：比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處，讓同學先進行檢錄，并多安排人手，以帶隊形式進行參賽，也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考，相出替補方案來應對各種突發(fā)狀況。

原因四：裁判沒有專業(yè)水準

比賽中，裁判因缺少專業(yè)知識可能會造成誤判的情況或者讓發(fā)球多了隨機性，使比賽缺少公平性。

改進方案：比賽開始前，一定要對裁判進行一下系統(tǒng)的培訓，統(tǒng)一比賽規(guī)則。

原因五：負責人缺乏經驗，想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗，想的問題太簡單，沒有考慮到比賽中細節(jié)問題。

改進方案：多多參加別人組織的類似活動，學習組織活動的經驗，多和前輩溝通討論。經常反思，汲取辦活動的經驗和教訓。

現(xiàn)在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。

一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽，由于時間緊迫，安排不足，規(guī)劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密，總的來說，進行得比較匆忙。前期準備，比賽過程，比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后，獎項獎品地頒發(fā)都比較晚，與比賽過程銜接不連貫等問題。

第3篇：藝術活動總結范文

初次見面的我們，憑借著尋找趁早讀書會的粉紅色標志，自然而然地聚在了一起。

參加這次活動的有七位同樣愛生活，愛趁早精神的朋友們，都抱著一顆熱愛生活的心，我們第一次的見面沒有任何陌生人的尷尬，取而代之的都是聊不完的話題。

活動開始，各位首先做了簡短的自我介紹，彼此了解了大家的基本情況，能夠來參加這次讀書會的都是氣場十分契合的，有剛步入研究生行列的恬靜女孩兒；有熱愛跑步的上班族；還有談吐沉穩(wěn)見識廣博的貿易行業(yè)新秀，個人的不同經歷，為后續(xù)的話題拓展了思路。

我們以趁早精神為出發(fā)點，談及了時間管理、怪誕心理學、人生整理術——斷舍離以及經濟學領域的具有代表性的書籍。

關于時間管理：

《記事本圓夢計劃》——熊谷正濤（日本）

一個可以改變一生命運的記事本；成功人士沒有告訴你卻默默實踐的秘密武器；華人世界金牌文案多棲作家李欣頻盛情推薦；日本最大影響力gmo網(wǎng)絡集團總裁熊谷正壽詳細解析自身從零開始的筑夢經驗，從二十一歲在記事本寫下夢想和圓夢計劃起，XX年后終于實現(xiàn)自創(chuàng)公司股票上市的第一個夢想，日本最具影響力的網(wǎng)絡公司gmo集團創(chuàng)辦人。

這本書的閱讀，可以為你打開一扇關于記事本使用的新的天窗，讓你的生活工作從此變得更加高效。談到這本書的同時，分享者又提到了一個行之有效的時間管理法——番茄工作法。所謂番茄工作法，選擇一個待完成的任務，將番茄時間設為25分鐘，專注工作，中途不允許做任何與該任務無關的事，直到番茄時鐘響起，然后在紙上畫一個x短暫休息一下（5分鐘就行），每4個番茄時段多休息一會兒。大家還可以在手機上下載番茄工作法軟件，來提高平時時間的使用效率。

關于心理學：

《怪誕行為學》——艾瑞里（美）

生活中我們常有莫名其妙的舉動。你真的會失控？一時沖動就是沒道理可言？本書作者丹·艾瑞里告訴你：錯！所有的現(xiàn)象，背后都有經濟的力量！社會當實驗室，真人做小白鼠，本書一語道破，用輕松幽默的方式告訴我們這是為什么，又該如何改變。他比別的所有經濟學家都更好地揭示、解釋了我們不可思議的行為背后的原因。這是一本能讓你恍然大悟的經濟學，用行為經濟學家的另類視角看世界，從此你看待生活的眼光會全然不同。

關于人生整理術：

《斷舍離》——山下英子（日）

人生的種種苦惱，總混雜在我們對物品的執(zhí)著中，作者山下英子通過參透瑜伽“斷行、舍行、離行”的人生哲學，并由此獲得靈感，創(chuàng)造出了一套通過日常的家居整理改善心靈環(huán)境的“斷舍離”整理術。其中，斷=斷絕不需要的東西，舍=舍棄多余的廢物，離=脫離對物品的執(zhí)著。 通過學習和實踐斷舍離，人們將重新審視自己與物品的關系，從關注物品轉換為關注自我——我需不需要，一旦開始思考，并致力于將身邊所有“不需要、不適合、不舒服”的東西替換為“需要、適合、舒服”的東西，就能讓環(huán)境變得清爽，也會由此改善心靈環(huán)境，從外在到內在，徹底煥然一新。分享者講述自己通過讀了這本書，理清了自己與物品之間的關系，在整理物品的過程中，發(fā)現(xiàn)心情變好，心境與以往不同，使圍繞自己的物品都是自己最愛的，生活質量自然就會提高。

第4篇：藝術活動總結范文

此次活動從下午4點開始，到晚上7點結束，其間同學們笑聲不斷，活動基本上收到了預期效果。

活動開始前，工作人員為每個到場的同學發(fā)放一瓶礦泉水和棒棒糖，算是作為參與獎吧?；顒右婚_始，財大數(shù)學建模協(xié)會的團支書首先上臺致辭，緊接著主持人把同學們分為ab兩組，并一一介紹了此次活動的流程以及活動中的游戲規(guī)則。然后，活動正式開始。第一項是趣味數(shù)學搶答題，而這些題目都是些與我們生活聯(lián)系非常緊密，且非常有意思，所以題目一旦在大屏幕上公布，同學們便爭先恐后舉手搶答，生怕機會被別人搶走，爭得不亦樂乎。接下來是互動環(huán)節(jié)，“視頻演繹”，即抽取幾名同學，讓他們模仿熱播劇中的的某個橋段，其間同學們熱情很高，特別是當視頻中有擁抱的鏡頭時，場下更是掌聲、笑聲雷動。當然了，凡是參與互動環(huán)節(jié)的都是有獎勵的，獎勵還不重樣。第三環(huán)節(jié)是圖形類的趣味數(shù)學題，雖然有些難度，但同學們依舊熱情高漲，畢竟參加活動，答題并不是關鍵。接下來仍然是互動環(huán)節(jié)，“誰是臥底”，挑選幾名同學，各拿一張卡牌，其中只有一個與其他不同，每個人對各自的卡牌內容進行簡單描述，然后讓每個人投票猜誰是那個不一樣的人。這個互動游戲使整個聯(lián)誼活動達到了最，叫好聲此起彼伏。很快，到了最后一個答題環(huán)節(jié)，也是失利組抓住機會反敗為勝的環(huán)節(jié)，當然，這個環(huán)節(jié)題目的難度也達到了最高值，但是，這也擋不住其中有些同學的鋒芒。有位同學直攬三題，最終幫助她所在的a組取得勝利。

最后，在對獲勝組頒獎后，我校的數(shù)學建模協(xié)會主席范陽陽上臺進行了一次即性演講，并當場鄭重承諾：不管以后的主席是誰，以后華水和財大的數(shù)學建模協(xié)會聯(lián)誼將成為一個一年一度的活動。

第5篇：藝術活動總結范文

開學以來，我對學生在假期活動的有關情況進行了深入、細致的調查和記錄?？偟恼f來，在近兩個月的暑假生活中，我們得到了家長、社區(qū)乃至社會各界的大力配合下，學生積極投身社會，體驗生活，主動參與了各種實踐活動，收獲頗多。

一、積極參加“爭當社區(qū)小義工，文明小手牽大手”活動，涌現(xiàn)出一大批“文明好少年”。

我班繼續(xù)結合三好學生的評比，以“爭當社區(qū)小義工，文明小手牽大手”為主題，提倡孩子們在假期深入社區(qū)，體驗生活，為社區(qū)居民做力所能及的事。從開學后學生上交的《暑假實踐活動反饋表》看來，62名學生，100%主動積極參加家庭服務勞動和社區(qū)活動。他們時刻牢記“社區(qū)小義工”的身份，一放假就主動到社區(qū)報到，在居委會的指導下，多次參加了義工小隊組織的宣傳、打掃、護綠和慰問等活動。

在此次活動中，我班涌現(xiàn)出了許許多多行為文明、富有愛心的典型，在班會課上進行表揚、鼓勵！

二、積極參觀革命教育基地，參加升旗儀式，感受美好生活的不易

為了讓孩子們感受到幸福生活的來之不易，從小樹立反對戰(zhàn)爭，倡導和平的思想，在指導學生開展了革命影片觀影活動、教育基地參觀活動、升旗儀式活動等。有的同學在觀影心得中提到：“在世界上的一些地方依然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，可怕的血腥味隨風飄蕩，罪惡的子彈還威脅著“和平之花”。有多少美滿的家庭因戰(zhàn)爭而家破人亡，流離失所。求求你們，那些好戰(zhàn)的人們，請你們不要再往世界上某個角落投擲那些無情的炸彈吧！求求你們，不要再為了稱霸世界而破壞和平吧！”

通過活動，孩子們意識到在沒有戰(zhàn)爭的生活中，我們更應該好好學習，服從父母老師的教導，長大后成為一個對社會有用的人。

三、積極參加家庭好孩子“四個一活動”，樹立學生尊老愛幼美德

我鼓勵學生開展家庭好孩子“四個一”活動。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質和習慣。家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結合，孩子長大啦，懂事啦！”

四、尋找建國66年發(fā)展的足跡，培養(yǎng)學生愛國主義精神

第6篇：藝術活動總結范文

每個人都有著自己不同的喜好和追求，作為成年人能夠將自己的喜好用言語或者行動來明確的表達，但是作為一個剛剛踏入幼兒園的孩子們來說，自己的喜好他們還真的是不會太對的直接表述，孩子們到底對什么感興趣？這個問題對于孩子們的教師來說，是很重要的一個問題。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解，自己才能夠根據(jù)孩子的特點進一步來培養(yǎng)他某一方面的特長。

為了發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子們的重點興趣所在，我們園所針對中大班小朋友開展了一次以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)我喜歡的興趣為主題的讀書活動。一個月下來，我收集整理了各方面的活動材料，并且寫下了一份讀書活動總結。

通過讀書活動總結，可以看到孩子們從選擇圖書種類上，就可以從側面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。比如說有的孩子一走進圖書角，面對各種各樣精美的圖書，他們會直接就奔向恐龍大百科，這就說明這些孩子喜歡科學探索；還有的孩子呢，對于恐龍大百科，瞧都不瞧，而是直接走到故事書中去，這就說明這個孩子對語言有著自己獨特的喜好等等，在這里就不一一的講述。教師們會在一旁注意孩子的選擇，并且相對應的也記下了讀書活動中的這些活動狀況，總結下來作為自己下一步教育的材料。

除了以上的讀書活動總結所看到的內容以外，我還發(fā)現(xiàn)一份有意義的讀書活動認真總結，還能為同行提供有力的借鑒，不僅讓自己進步更讓大家共同受益，如此的活動也好，讀書活動總結也罷，多多做一些還是不錯的。

第7篇：藝術活動總結范文

關于熱門元宵節(jié)活動總結范文   促進文化大發(fā)展、大繁榮，進一步建設文化強國，促進社會主義核心價值體系建設，推進單位精神文明建設，豐富職工節(jié)日精神文化生活，三元分局圍繞“我們的節(jié)日”主題，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現(xiàn)將活動總結匯報如下：

  一、提高認識，加強領導

  為確保此次活動順利開展，羅邦權局長高度重視，及時召開會議對“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動進行總體部署，并制定了活動方案，成立了“我們的節(jié)日·春節(jié)元宵”活動小組，并指派專人負責活動方案，保證活動方案的順利實施。

  二、突出特色，周密策劃。

  要把春節(jié)文化活動與我局的地域文化特色和人文環(huán)境結合起來，既要注重思想藝術性，又要注重形式多樣化，既要有群眾性，又要突出時代特征，用積極向上、健康活潑的文化內容占領文化陣地，真正達到振奮人心、激發(fā)熱情的目的。

  三、加強督導，確保落實。

  活動小組成員對籌備工作的進展落實情況，定期進行督查，及時通報有關情況。對因認識不到位、工作懈怠、影響工作進度的，進行通報批評，追究有關人員責任。對工作中表現(xiàn)突出、積極主動、認真負責的人員給予表彰。

  四、營造氣氛，開展活動。

  通過一系列的慰問和走訪，保證了社區(qū)低保戶、二女戶、獨女戶家庭及困難戶家庭、殘疾人家庭順利快樂的度過了春節(jié)。通過掃除等清理工作，使轄區(qū)內的環(huán)境衛(wèi)生得到了改善，保證了春節(jié)期間轄區(qū)內的清潔衛(wèi)生。舉辦春節(jié)群眾文化活動，有利于展示我局奮發(fā)向上、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏進取的精神風貌，有利于凝聚人心、振奮精神、堅定信心，有利于弘揚傳統(tǒng)文化、豐富群眾的節(jié)日文化生活

  關于熱門元宵節(jié)活動總結范文

  本次活動在所有老師的盡心準備下已經結束，整個活動帶給大家的是快樂，同時也讓幼兒了解了元宵節(jié)的來歷與習俗，增長了幼兒的知識面。

  開始的秧歌舞是為了活躍氣氛，調動家長，但沒考慮到來的家長大部分是老人和幼兒的父親，所以在帶動家長方面不是很理想，在以后的活動中，要把活動規(guī)則講清楚，以便活動的順利進行。

  班級活動流程安排的比較有秩序，家長與幼兒能積極參加活動，讓家長和寶寶能夠感受到猜燈謎的快樂，個別班級在時間安排上面有些欠缺，參加活動的家長比較少

  元宵節(jié)結束了，留給大家是歡樂和幸福，歡樂是幼兒開心的笑臉，幸福是家長們的支持，但留給我們的是這次活動的收獲和不足，收獲我們會保留加以利用，不足我們會該進，爭取下次活動做得更好，更棒。

  關于熱門元宵節(jié)活動總結范文

  以項目化管理為手段，認真籌劃，周密組織。10月中旬，區(qū)文廣新局制訂了三套元宵系列文化活動方案報送區(qū)委區(qū)zf。區(qū)委區(qū)zf審時度勢，確定了“安全、節(jié)儉、親民”的元宵活動原則。在此基礎上，成立了元宵活動組委會，細化了工作方案，明確各成員單位的工作職責，落實了責任人，設置了項目的時間節(jié)點，并確定完成各節(jié)點工作的要求。每個工作節(jié)點，都進行嚴格檢查、控制和監(jiān)督，在項目化管理理念的指導下，工作有條不紊地進行。期間，市委常委、區(qū)委書記朱金坤，區(qū)委副書記、區(qū)長姜軍，帶領區(qū)四套班子領導親臨現(xiàn)場查看元宵燈會的組織情況，正月十五至正月十六，區(qū)分管領導沈旭微、徐美娟親自坐鎮(zhèn)指揮，有力地保證了燈會安全、有序進行。

  以整合資源為目標，內容豐富、抱團運作、今年，人民廣場的元宵燈會規(guī)模不小，白天有演出和猜燈謎，晚上有燈會，市民白天夜晚鬧元宵都有活動，效果較好。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道的元宵活動，出現(xiàn)以組團為單位統(tǒng)一活動的現(xiàn)象，組團內各鎮(zhèn)鄉(xiāng)結合本地民間藝術和隊伍的特點，組建了各自的踩街隊伍和演出節(jié)目，統(tǒng)一在各組團內的鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道輪番表演。今年，臨平副城、余杭組團、瓶窯組團、良渚組團共有40支隊伍參加踩街表演，超過20萬市民參與其中，共鬧元宵。這樣既節(jié)約了成本，整合了資源，豐富了活動內容，也強化了鎮(zhèn)鄉(xiāng)的組團意識，加強了文化精神方面的聯(lián)絡。

  以促進消費為理念，集中經營、積極疏導。元宵活動期間商販較多，借鑒前幾年承辦元宵活動的經驗，今年組委會將臨近元宵燈會的廣和街作為元宵商品集中銷售地點，大約三百米長的街道兩邊擺滿了各式各樣的元宵產品。由于引導得當，規(guī)范經營，既豐富了市民元宵活動的內容，也促進了商品的銷售，今年元宵產品的銷售量也比往年有一個大的增長。

  活動成效：

第8篇：藝術活動總結范文

  2022年迎新年慶元旦活動總結

  本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展，從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

  一、學生主體，全員參與。

  本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。

  活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目精彩。

  從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。

  二、隆重喜慶，展示技藝。

  為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

  項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

  氛圍營造得好。學校專門租用了舞臺、音響;臺下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機現(xiàn)場拍照錄像留念.......

  舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

  三、項目豐富，精彩無比。

  本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節(jié)目。

  小品《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

  感謝謝校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學老師們，正是他們，協(xié)調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。

  我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!

  五、一點不足，幾點建議。

  本次藝術節(jié)前期，中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;后期，又是一些體育方面的比賽活動，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次活動每位老師都承擔了幾個個節(jié)目的排練工作，

  但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

  1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化，各負其責。又要減少對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。

  2、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節(jié)目。

  2022年迎新年慶元旦活動總結

  元旦到了，我們學校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學習氣氛，宣傳校園文化，調節(jié)學生身心，豐富學生課外生活，提高學生團結意識發(fā)展社會主義精神文明建設。這次活動項目共分為：拔河、跳繩、踢毽子三個項目，所有項目都以班級為單位進行，期中拔河比賽，要求每隊男女混合共20人參加，最后出場的是老師們的友誼賽，是以年級為單位進行。

  在拔河比賽中，學生們在激烈、對抗中充分體現(xiàn)了班級凝聚力，同學們之間也有了相互合作、相互配合的默契，各班的拉拉隊同學也表現(xiàn)出了"友誼第一、比賽第二"的好作風，為班集體的光榮而不斷吶喊，看他們口中喊著："一二，加油"正體現(xiàn)了"心往一起靠、勁往一處使"的道理，這證明了我校的團隊精神，整個比賽在合理的安排下進行著。

  跳繩和踢毽子分別在兩個場地進行著，跳繩以1分鐘計時，以有效次數(shù)計算成績，而踢毽子是以30秒鐘時間來記次數(shù)，這兩項都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝，在這其中學生表象的比較踴躍，興趣極高，初三的學生在比賽等待時還會與其他同學進行經驗交流。

  我們學校舉辦這幾項活動一方面是提高學生的學習興趣、增強學生的團結意識、互幫互助的學習行為，豐富學生的課余文化生活；另一方面是要對學生的體質進行鍛煉，讓學生從體育活動中找到自己的優(yōu)點與位置！

  這次的比賽在校領導的支持下，在各位老師的配合下舉辦的比較成功，在今后的活動中我們體育組會再接再厲。

  2022年迎新年慶元旦活動總結

  在孩子和家長的期待中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

  本次活動下午2：00開始，下午4：20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

  活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

第9篇：藝術活動總結范文

一．教育教學教學中我們能認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育。注重在教學中對學生審美能力的培養(yǎng)。我們在教學方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學生臨摹畫”的美術傳統(tǒng)的教學模式，而且給予學生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。在課堂上，老師對美術知識與美術技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學生感悟、理解的機會多了。拓展美術文化范疇，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。主要從培養(yǎng)學生的想象能力、求異思維能力、發(fā)散思維能力著手，在美術中創(chuàng)造一切可能的條件和機會，激發(fā)學生大膽探索，引導多向思維。讓學生在實踐中去體會、思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑。充分利用多媒體進行生動教學，樹立以發(fā)展能力和人格為中心的教學質量關，在學生發(fā)展創(chuàng)新的要求本能上，把美術的著眼點放在開發(fā)學生的主動性上。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使學生動手、動腦有機結合，實現(xiàn)由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化，在教學中能夠愉快的進行教學，使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的發(fā)展。

樹立新型的師生觀，營造和諧、民主、平等的教學環(huán)境。實行教育民主化，學生由知識的接受者轉變?yōu)橹R能力的主動建構者，成為學習真正的主體。完善美術評價機制，重視學生個別差異，加強對差生的幫助教育。

二．我們除了認真上好常規(guī)課外，還自覺開展了培養(yǎng)美術興趣學生的工作。課外興趣輔導，學生特長培養(yǎng)，投入的工作量是沒有底的。我們利用中午休息或者大課間帶著學生在教室里面畫呀，涂呀，有位教育家說得好，你沒有給予學生什么，那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍，創(chuàng)作水平得到提高，我們又花費了許多課堂之外的時間和精力。即為了培養(yǎng)有美術學習興趣和特長的孩子，又為校、區(qū)藝術節(jié)做充分準備。

三．積極參與學校組織的教研活動，通過教研活動，吸取有益的經驗，領會新課程標準的精神，改變教學觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng)。本學期因為有新崗教師的到來，我們加大了美術教研的力度，在校領導的直接關心指導下，我們從備課，互相看課，反思評課等幾大塊入手，不斷提高新崗教師的教育教學水平，使其盡快適應學校工作，較好掌握基本規(guī)律和方法。

四．我們積極參加理論學習和業(yè)務學習，積極學習有關教研教改的理論文章，通過認真學習研究創(chuàng)新教育的理論，使教師真正轉變教育觀念，并結合自己的教學實際進行實驗研究，指導自己的教學實踐，進一步改進自己教學中的不足。提高自己的理論水平和教育教學能力。我們借閱美術資料，利用網(wǎng)絡資源，特別是經常點擊大連教育網(wǎng)了解專業(yè)知識，最新教育資訊和上級部門的相關指導要求。我們利用業(yè)余時間進行業(yè)務提高。本學期，美術教師參加省論文評選，二等獎一人。參加區(qū)美術教師書畫比賽，一等獎一人，二等獎二人。