美術(shù)培訓班工作計劃精選(九篇)

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第1篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

一、努力學習和貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力完成職教攻堅年度任務(wù)。在抗擊南方冰凍雪災(zāi)和抗擊四川汶川特大地震救災(zāi)等行動中，積極捐款，與中央保持一致。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(新修訂版)，組織師德師風建設(shè)工作，全面提高本校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。接受學校委派，起草制定《教師聘用制度》、《教學事故認定和處理辦法》、《教師績效工資發(fā)放度》等文件，積極探索人事管理制度改革，促進工作質(zhì)量的提高。

二、全面提高教學質(zhì)量，打造教學質(zhì)量品牌。領(lǐng)導教務(wù)處抓教學常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質(zhì)量。在管理改革方面，探索實踐新的專業(yè)組管理模式，對提高管理效率，有利統(tǒng)籌教育教學資源，促進專業(yè)組管理規(guī)范化專業(yè)化方面取得一定經(jīng)驗。繼續(xù)組織實施綜合評教活動，探索實踐教師課程級別評定工作，嚴格把關(guān)對教師的綜合考核，促進教師努力學習專業(yè)技術(shù)，學習業(yè)務(wù)本領(lǐng)，努力提高教學水平能力，努力上好課提高教學質(zhì)量。

積極組織教師培訓，每學期期末都有計劃地組織教師參加校本培訓，組織教師參加自治區(qū)和國家級專業(yè)培訓，組織教師到區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校考察交流學習，組織教師到企業(yè)接受生產(chǎn)實踐訓練提高專業(yè)技能，通過每學期組織“如何上好新生入學第一堂課”的教研活動，培訓和提高教師課堂教學組織藝術(shù)，對穩(wěn)定新生入學情緒，提高學校教學質(zhì)量聲譽有很大的促進作用。組織對新教師入職的崗前培訓，組織有關(guān)骨干教師個別指導年輕教師如何上課，積極培養(yǎng)鍛煉和幫助年輕教師盡快成長成熟。

積極組織專業(yè)技能競賽，通過競賽促進教學質(zhì)量的提高，組織計算機和數(shù)控專業(yè)參加10年自治區(qū)中等職業(yè)學校專業(yè)技能競賽，榮獲各單項三等獎，在全區(qū)農(nóng)村職校名列前茅;組織本校各專業(yè)技能競賽，評出電子、電工、焊工、數(shù)控車工、計算機文字錄入、電子排版、電子幻燈、圖形圖像處理、計算機組裝維護等優(yōu)秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業(yè)技能，提高專業(yè)教學質(zhì)量。組織計算機專業(yè)學生參加ceac考證工作，督促其他專業(yè)組抓好學生考證工作，進一步提高了我校畢業(yè)生的“雙證率”;申請加盟了全國計算機信息高新技術(shù)考試(citt)培訓考試點，使學校成為全國計算機ata考試站，通過抓考證提高教學質(zhì)量。

三、制訂教學工作計劃，推動并檢查學校教學工作的正常開展，修訂各專業(yè)實施性教學方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標準、教學方案、實訓報告冊，規(guī)范專業(yè)教學，組織文化課教學改革，積極探索校本教材的編寫。兼任德育課(社會課)教研組長，主持學校德育課(社會課)教學工作，組織教師進行德育課(社會課)課程建設(shè)，親臨教學工作第一線，每周兼上2-4節(jié)德育課(社會課)，完成教學任務(wù)。推動和組織各教研組進行校本教研工作，努力探索具有我校特色的精品課程建設(shè)。

四、貫徹執(zhí)行《省中等職業(yè)學校教學工作規(guī)范》，嚴格按照《省中等職業(yè)學校教學水平評估體系》規(guī)范學校教學工作，為迎接年全區(qū)教學水平評估做好檔案建設(shè)和規(guī)范管理工作。負責組織各部門和數(shù)控專業(yè)組整理材料，加強專業(yè)建設(shè)，申報我校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為自治區(qū)級示范專業(yè)，并且組織有關(guān)部門迎接自治區(qū)專家組到校評估，最后，評估通過，由自治區(qū)教育廳確認我校數(shù)控專業(yè)為省級示范專業(yè)。

五、負責成人培訓項目工作，上半年組織整理年“溫暖工程”培訓材料，報自治區(qū)有關(guān)部門驗收通過，完成年“溫暖工程”培訓任務(wù);下半年組織各項培訓工作，申報年-年“溫暖工程”培訓項目，組織培訓了“電工班”、“電腦班”、“焊工班”、“駕駛員培訓班”、“電子裝配班”等等，與縣總工會、縣勞動社會保障局、勞動安全監(jiān)督局、汽車運輸管理所、農(nóng)機校、來賓職業(yè)技能培訓中心等單位結(jié)成聯(lián)合辦學關(guān)系，長年開辦成人培訓班。參加聯(lián)合創(chuàng)建工藝美術(shù)專業(yè)的工作，成立專業(yè)教研組，組織培訓師資，為擴大辦學影響打好師資基礎(chǔ)。

六、體育衛(wèi)生安全工作情況。加強學校體育工作，安排每天組織長跑鍛煉，要求體育組每天組織課外活動，保證學生每天至少一小時的體育運動量;要求每學期組織各種體育競賽活動。對學生加強衛(wèi)生保健教育，加強安全教育，要求實訓室按5s標準規(guī)范管理，師生嚴格實訓操作規(guī)程，嚴守安全操作制度，養(yǎng)成學生安全生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)。

第2篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班，孩子上學?？傻搅耸罴伲瑢W生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中，學生的人身安全是的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活，什么時候?qū)W習，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流，暈倒在地，終因搶救不及時，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身，一時慌張，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住，心臟病復發(fā)，搶救無效而死亡。

如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發(fā)生。

暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長，又能讓學生的生活有些規(guī)律，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語、計算機、數(shù)學、文藝等方面。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。

所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機，開設(shè)各類的補習班招攬生意。

作為假日經(jīng)濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言，假期卻十分難過，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班、特長班，對此，家長們也有自己的難處。

(一)商家辦班很積極。自實行素質(zhì)教育以來，特別是高考改革，實行3+x制以后，對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準時機，利用暑期推出形形的培訓、補習、家教，打出能力與應(yīng)試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語，吸引廣大中小學生前來報名。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開始，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的培訓中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有劍橋少兒英語培訓中心、新世紀暑期英語培訓中心等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處，并設(shè)立多個報名點和教學點，形成了連鎖點。有的培訓中心，如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學生培訓中心，都是綜合性的培訓中心，既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語、數(shù)學、物理、化學等，特長方面有音樂、美術(shù)、書法、體育運動等。這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式，進行集體教學，有比較嚴格的組織。另外，不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務(wù)，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣，他們主要是針對小學、初高中各門功課，采用一對一的教學方式，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識。

(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習，家長似乎更為熱情。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設(shè)計孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓的廣告、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的，來給孩子進行一對一的補習。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校，但人多名額少，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn)，更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電，以期考上理想的學校。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心，的辦法便是送去參加培訓班。三是學特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才，多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng)。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉，將來會很難適應(yīng)。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆、人滿為患。

(三)學生減負愿望落空。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人，參加二種培訓班的14人，參加三種培訓班的有8人，參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強，有參加培訓或請家教的要求，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊唷５蟛糠謱W生，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長，不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排，他們也就接受。但如果壓力太大，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿。如本市紫橋小學上三年級的陳同學，暑假期間每天要學兩個小時的英語，1個小時的古箏，1個小時的鋼琴?；丶液筮€要做暑假作業(yè)、讀英語、練琴。小女孩常向媽媽*說：無聊、比讀書還緊張，并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市中學(長怡)讀初一，她不僅成績好，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語、手風琴、書法、舞蹈。雖然平時很自覺，但辛苦久了，有時也忍不住想出去玩，偶爾還會來個先斬后奏，先玩一兩天再說?？梢?，愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度，室外氣溫有的高達42度，街道上行人稀少，偶爾看見幾個，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們。

(四)暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多，但補習質(zhì)量參差不齊，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學，幾位家長為了管好孩子，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師，給孩子們輔導英語。學期一個月，學費每位220元，頭幾天教得還算滿意，于是家長們都很樂意地交了錢，但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說：師者所以傳道、授業(yè)、解惑也，傳道是第一重要的，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正，而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備，而卻又無奈之至。暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。據(jù)調(diào)查，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī)、有執(zhí)照外，大部分都是短期的經(jīng)營，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照，有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉，培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等，特長培訓班則還要高，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果請家教，價格會更高，而且浮動也大。一般情況下，家教是每小時10元，但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學，每小時收費則高達50元、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲，有的上漲幅度高達100%，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元。

關(guān)于上面提到的問題的幾點建議：對于暑期形形的培訓、補習、家教班，有關(guān)部門應(yīng)出臺相應(yīng)的規(guī)范措施，清理整頓，嚴格審批程序，明確收費標準，堅決制止亂辦班、亂收費現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現(xiàn)存的形形的培訓、補習、家教等班類，以滿足社會的需求。公安部門、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督，與吧主簽訂協(xié)議，嚴禁未成年人進入。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資，讓孩子去學習并不適合自己的各種科目，導致孩子倍感壓抑和疲勞，不僅加重了自己和孩子的負擔，更容易錯過孩子發(fā)展的機遇，耽誤了他們的前途。

為了讓學生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質(zhì)，學校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導小組，對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃，落實活動內(nèi)容，做到各項活動均有專人負責，防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育，可引導學生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習俗、風土人情，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動，舉辦中小學生暑假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽。組織學生參加擁軍優(yōu)屬活動，為五保戶、特困戶、殘疾人做好事。引導學生投身社會、增長知識、陶冶情操、鍛煉意志，增強學生自立、自強、自律能力。

各街道辦事處、圖書館、科技館等單位，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，大力開展以培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音、體、美、勞、電腦、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調(diào)查、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位，在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。

總之，用有益的活動擠走空虛、無聊、孤獨、沒勁，讓中小學生度過一個健康、愉快、充實、安全又有意義的假期。

四、結(jié)語

綜上可看到，暑假不僅僅是學生們放松休息的時間，還是培養(yǎng)自己的特長，陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事，不僅限于完成老師的家庭作業(yè)。學生應(yīng)當學會利用自己的課余時間，假期時間來主動地學習，自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多。

同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機，開設(shè)各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方，而且也能豐富當?shù)氐奈幕諊?，可謂一舉多得。只要是合法、教學質(zhì)量優(yōu)秀的補習班，政府應(yīng)給予一定得支持。

這次的社會調(diào)查，讓我感觸頗多。雖說有些累，但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會，才能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷。既學會調(diào)查的方法，又學會待人接物所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去。

暑假毛概社會實踐報告心得體會【2】

首先我非常高興并肯定地說：本次毛概暑期社會實踐獲得圓滿成功!

關(guān)于南京市大學生兼職中介的調(diào)查終于在兩個人齊心協(xié)力的努力下結(jié)束了，為了很好地完成本次社會實踐，我們倆決定七月份申請留校。能夠頂著如此酷熱的天氣成功完成每一份調(diào)查報告，我感到無比的成就感，短短的一個月，因為用心過、付出過，所以是難忘的，自己無形中也成長了許多。

為了更有效地利用好僅有的一個多月時間，我們決定在6月25號到7月15號這20天分頭親自到各高校進行原始數(shù)據(jù)的收集。因為這20天正好是我們學校已經(jīng)放假，而其他學校還大多未放假，6所高校的大學生都還聚集在南京市內(nèi)，調(diào)查的對象容易定位，從而數(shù)據(jù)的來源更廣泛，并且更加貼切可靠。剩下的15天就用來在宿舍通過網(wǎng)絡(luò)問卷來補充前期的實地考察問卷，并將最終得到的數(shù)據(jù)進行耐心的統(tǒng)計和分析，通過畫各種數(shù)據(jù)表格，結(jié)合當前的一些社會現(xiàn)象(大學生兼職被騙財騙力)得出本次社會調(diào)查的最終結(jié)果。

這次調(diào)研不僅讓我了解到目前南京市大學生兼職中介的可信度和被信任度，同樣也讓我感受到了齊心協(xié)力的重要性。雖然此次社會調(diào)查活動我們組成員只有兩個人，但是正因為只是兩個人，那種團結(jié)協(xié)作、相濡以沫的精神才真正表現(xiàn)得淋漓盡致。因為人少，我們花了比別人更多是時間，也比他們收獲得更多，在為別的大學生創(chuàng)造良好鍛煉機會的同時，同樣作為一名大學生，也給了自己一個非常好的鍛煉的機會!

這一路走來，收獲頗多，很多感悟?qū)⑹俏医窈笊钪械牧紟熞嬗?，悉心總結(jié)主要有以下幾點：

一、團隊意識。我和另外一個小組成員來自不同的地區(qū)(她是江蘇人，我是貴州人，我對老師所說的小學生中午不吃午飯有親身的體會)我們一起工作學習，團隊意識是無比重要的。一個人做這種分析性的課題，難免帶有較大的主觀因素，但兩個人合作，就可以獲得更可靠的結(jié)論，同時也大大提高了工作效率。

二、溝通交流。不僅是我和另一個調(diào)查的同學要恰當?shù)倪M行溝通交流，在邀請調(diào)查對象填寫問卷的時候更需要適當?shù)臏贤ń涣鳎拍鼙ＷC數(shù)據(jù)分別在質(zhì)和量兩方面的可靠性。

三、注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗，這種通過數(shù)據(jù)得出結(jié)論的方法，一定要用心。因為數(shù)據(jù)的獲得本身就具有很大的隨機性，在處理和分析的過程中就需要更加仔細小心。并且從始至終的過程是一個繁雜、甚至有些凌亂的過程，必須有詳細的計劃才能順利完成(該計劃我們兩個人花了一天時間來完成)。

第3篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

撰寫人：___________

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期：___________

2021年建委普法年終工作總結(jié)

__年，我科全體人員能認真貫徹落實黨的十__大精神和___書記關(guān)于“___”指導思想，緊緊圍繞本局的年度工作思路和工作中心，根據(jù)全區(qū)教育工作會議精神，加強師資隊伍建設(shè)，推行教育人事制度改革，提高師資隊伍素質(zhì)，在局領(lǐng)導的關(guān)心、指導下和兄弟科室、基層單位的支持配合下，全科同志進一步發(fā)揚嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，順利地完成了年度工作計劃和上級___及領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。

一、加強政治業(yè)務(wù)學習，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合人事工作的性質(zhì)、任務(wù)、會議，加強黨的“十__大”文件、“十__屆__中”全會精神和黨的“十__大”精神的學習，深刻領(lǐng)會黨對教育人事工作的指導意義，增強在市場經(jīng)濟形勢下“講學習、講政治、講正氣”的自覺性和切實實踐“___”重要性。

堅持把學習___理論和《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律法規(guī)作為重點工作來抓，對新形勢下教育戰(zhàn)略地位進一步認識，增強搞好我區(qū)教育人事工作的自覺性和責任感，加強學習人事干部的有關(guān)人事紀律、工作規(guī)范、辦事程序等知識。

二、嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，認真做好畢業(yè)生就業(yè)安置與人事調(diào)配工作。

1、為搞好人事調(diào)配工作，我科對每所學校進行師資狀況調(diào)研，搞好教師需求預(yù)測，及時做好人事統(tǒng)計工作和計劃編報工作。

2、貫徹省市有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)政策，做好畢業(yè)生安置工作。由于調(diào)配工作抓緊抓好，嚴格按照政策要求及程序，順利安置了師范類本科畢業(yè)生___人，?？飘厴I(yè)生___人，中專英語、美術(shù)、音樂、體育等技能科畢業(yè)生___人；___名同教育局鑒定就業(yè)協(xié)議的__屆中專普師畢業(yè)生，也均符合協(xié)議條件順利安排上崗。另有___名師范類普師、特教專業(yè)無法安排，經(jīng)給予分析就業(yè)形勢及省、市畢業(yè)生就業(yè)政策，充分做好他們的思想工作后，愿意另擇職業(yè)。

三、穩(wěn)步推進學校內(nèi)部管理體制改革、繼續(xù)深化畢業(yè)生實行試用期聘任制。

對__年分配的___名畢業(yè)生試用期滿后根據(jù)業(yè)績情況擇優(yōu)錄用，對__年分配的___名畢業(yè)生繼續(xù)鑒定聘用合同書。

2、推行校長負責制，教職工聘任制。結(jié)合市教育局人事科草擬的《泉州市中小學內(nèi)部管理體制綜合改革實施意見》，初步制定我區(qū)中小學校內(nèi)部管理體制改革的方案，并在馬甲中學、羅溪中學、河市學區(qū)、萬安學區(qū)實行校長負責制教職工全員聘用制，為全面推行中小學全員全員聘用制，完善學校內(nèi)部管理體制改革，更好地促進教師隊伍走向科學化、規(guī)范化和軌道創(chuàng)造試點經(jīng)驗。

3、全面實施教師資格制度。按照省市教育主管部門的統(tǒng)一部署，一是做好首批在職教師教師資格認定工作，全區(qū)共有___人申請，經(jīng)過普通話水平測試、體檢和“兩學”培訓等項目___后，剩___人通過了中小學教師資格認定，并做好了人員信息錄入和系統(tǒng)管理工作以及發(fā)證工作；二是做好了社會人員教師資格認定及一些在職教師的資格認定的前期工作，前后開展___期普通話培訓，進行___次普通話測試，目前已有___多人過了二級乙等級別，占了全區(qū)教師教職工的___%，提高教師的語言能力，同時為將來的資格認定工作作了鋪墊。

四、加快中小學師資隊伍建設(shè)的步伐，實施“跨世紀園丁工程”取得新的進展。

根據(jù)省、___關(guān)于“___”期間中小學校長培訓工作意見和有關(guān)規(guī)定及全面實施素質(zhì)教育的要求，重視中小學師資培訓工作，努力提高中小學校長、教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、廣泛發(fā)動和鼓勵中小學教師積極參加提高學歷培訓，到目前為止有___%的中學專任教師教師參加了“專升本”自考和本科函授學習，___%的小學專任教師參加大專自考和電大_大專班等形勢的學習，本科畢業(yè)的初中專任教師占___%，大專畢業(yè)的小學教師占___%。

2、全面貫徹執(zhí)行中小學校長持證上崗制度，全面完成“九五”期間中小學校長培訓任務(wù)的基礎(chǔ)上，努力開展校長培訓工作，選拔中學校長、小學校長各___名參加骨干校長培訓，___名中學校長和一些小學校長參加校長提高班培訓，把一些區(qū)管的后備干部和新任中小學校長分別報送參加泉州師院和教師進修學校舉辦的校長崗位培訓，同時選派社會力量辦學的校長參加校長崗位培訓。

___、___舉辦中小學新教師上崗前培訓班和見習期培訓班，___名中小學新教師在任職學校受常規(guī)培訓的同時，分別參加了泉州市教育學院和教師進修學校的集中培訓。

4、切實抓好中小學教師信息技術(shù)全員培訓和測試工作，在培訓初期，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓班，聘請計算機教師講課，并在馬甲中學設(shè)立考點和羅溪中學設(shè)立考點，共培訓人員___名，有___人參加了測試并取得合格證書。同時也選送一批人員參加省、市級計算機和英特爾電腦培訓；大規(guī)模培訓后，在馬甲、羅溪設(shè)立兩個培訓點，常年培訓初、中、高級信息技術(shù)。為我區(qū)教育實現(xiàn)現(xiàn)代化、科科學化奠定了基礎(chǔ)。

5、扎實開展中小學骨干教師省級和市級選拔和培訓工作，其中中學選拔___名骨干教師、小學選拔___名骨干教師分赴省市級培訓。我委“___”普法工作緊緊圍繞自查、整改、提高的工作思路，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，扎實做好基礎(chǔ)工作，努力創(chuàng)新宣傳形式，高起點、全方位地開展“___”普法工作，并取得了較好的成績和社會效果?，F(xiàn)將我委對“___”普法工作情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，建立健全___機構(gòu)和各項行政執(zhí)法制度按照市法制辦公室及市治法治市領(lǐng)導小組的要求，我委重新調(diào)整了本單位依法治市、行政復議、行政執(zhí)法責任制工作領(lǐng)導小組成員，成立了以黨組書記、主任孫靖任組長，副主任___生任副組長，委屬各單位、機關(guān)科室主要負責同志為成員的領(lǐng)導小組。

另外，根據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)工作性質(zhì)，我們還建立健全了以副主任___生任組長的市建委系統(tǒng)依法治理監(jiān)督檢查小組，負責局系統(tǒng)依法治市工作的檢查、考核、評比，由委辦公室指定一名工作人員處理日常事務(wù)。同時我們將依法治市工作列入全局目標管理，明確了職責權(quán)限，依法治理工作制度落到了實處。其次是建立健全了各項行政執(zhí)法制度。一是結(jié)合我委實際，建立了科學、民主的決策制度，實行了對違法決策造成嚴重后果者責任追究制度；二是進一步完善了行政執(zhí)法責任制，嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法人員資格管理制度，做到了持證上崗、定期輪崗、嚴格執(zhí)法，建立了執(zhí)法隊伍管理的新機制；三是全面貫徹執(zhí)行行政復議法，建立和完善了行政復議制度和對不履行執(zhí)法職責或違法行使職權(quán)行為的過錯責任追究制度和行政賠償制度。

二、認真做好立法與建章立制工作繼續(xù)實行立法工作責任制，做到了主管領(lǐng)

導負責，分管領(lǐng)導協(xié)助，人員、經(jīng)費、責任落實。隨著行政許可法的頒布實施，我委及時對不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的法規(guī)和規(guī)章再次進行了清理、修訂和廢止，簡化了行政審批手續(xù)，杜絕了拖延、推諉等現(xiàn)象的發(fā)生，出臺配套文件制度。此外我們還將行政審批制度改革和政務(wù)公開相結(jié)合，進一步完善工作服務(wù)細則和崗位職責。通過政務(wù)公開欄和《辦事指南》等將我市建設(shè)系統(tǒng)工作職責、工作程序、工作要求等向辦事群眾公開，增加了工作透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督，提高了辦事效率。

三、嚴格依法行政，不斷提高執(zhí)法人員素質(zhì)依法行政是城市建設(shè)管理工作中必須遵循的基本原則，與其它執(zhí)法行為一樣，建設(shè)行政執(zhí)法同樣具有十分明確的法律依據(jù)和嚴格的執(zhí)法程序。

因此，我們把嚴格執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法行為作為全面提高建設(shè)法制建設(shè)水平的重要內(nèi)容。在執(zhí)法人員的確定上，我們通過行政執(zhí)法人員資格認證，選擇品質(zhì)好、懂業(yè)務(wù)、責任心強的同志從事執(zhí)法活動，并按規(guī)定頒發(fā)行政執(zhí)法證。在執(zhí)法過程中，嚴格按照法律規(guī)定辦理，從規(guī)范每一起行政執(zhí)法行為做起，在受理、___、決定、送達、告知訴權(quán)等各個環(huán)節(jié)上嚴格依法辦事，堅決杜絕超越授權(quán)范圍或不按執(zhí)法程序操作，自行其事、知法違法等現(xiàn)象的發(fā)生。我們還以講座、會議等形式，對執(zhí)法人員的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律素質(zhì)進行了培訓，培訓率和培訓合格率均達___%。通過培訓學習，使我委行政執(zhí)法人員弄清了自己的權(quán)利和義務(wù)之間的關(guān)系，牢固樹立依法行政觀念，有效地防止了缺位、錯位和越位的情況的發(fā)生。

四、扎實推進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作我委按照市政府辦的有關(guān)要求，全面推進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作。

一是建立健全了相關(guān)配套制度，積極推進規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)；二是整合職能，明確職責；三是實行政務(wù)公開、優(yōu)化辦事流程；四是規(guī)范行政許可、行政處罰行為；五是完善了行政監(jiān)督與績效考核，形成激勵機制。通過全局上下的共同努力，我局的創(chuàng)建規(guī)范化服務(wù)型政府工作取得了初步成效，工作效率得到明顯提高，服務(wù)質(zhì)量有了進一步地改善，受到辦事群眾的一致好評。

五、“四五”普法教育工作全面展開今年是“___”普法的第五年，根據(jù)“___”普法規(guī)劃和市依法治市辦的要求，我委繼續(xù)深化各級干部特別是領(lǐng)導干部學法用法教育活動，___縣處級以上領(lǐng)導干部法律知識培訓___次，參加人數(shù)___人，逐步建立了領(lǐng)導干部學法制度，不斷把學法活動引向深入。

同時我委還對___工作人員及行政執(zhí)法人員進行了法律培訓，進一步加強四五普法宣傳教育，以宣傳憲法、行政許可法為重點，堅持不懈地開展群眾性的法制宣傳教育活動。進一步提高了干部職工的法律素質(zhì)。在學好法的同時，我委還堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合，積極推進依法行政，做有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，切實維護國家和人民群眾的根本利益。

第4篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

鄉(xiāng)位于縣城南部，總面積75平方公里，耕地面積7878.7畝。最高點位于村的柏上，海拔516.4米；最低點位于村的下村，海拔210米。屬中亞熱帶季風濕潤氣候區(qū)，年平均氣溫19.1℃，年平均降雨量1660.6毫米。主種水稻、白蓮、西瓜、烤煙、臍橙等農(nóng)作物，主要礦產(chǎn)資源有墨硯石。

全鄉(xiāng)共轄、、、、、6個村和1個龍興居委。鄉(xiāng)政府所在地村，距縣城33千米。2013年末，全鄉(xiāng)總?cè)丝?1782人,其中農(nóng)業(yè)人口11246人。近年來，鄉(xiāng)黨委、政府全力加快經(jīng)濟社會發(fā)展，2013年農(nóng)民人均純收入達2196元，人口自然增長率控制在8‰以內(nèi)。

我鄉(xiāng)有1所中心小學和3個村小，29個教學班,在校生1036人，教職工52人，其中專任教師52人。初級中學1所，教學班9個，初中在校生489人，教職工31人，其中專任教師31人。

二、教育工作的基本做法及經(jīng)驗

（一）教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不斷鞏固

落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。確立農(nóng)村義務(wù)教育在教育事業(yè)發(fā)展中的“重中之重”的地位。多年來，鄉(xiāng)政府把“辦人民滿意的教育”工作作為全鄉(xiāng)教育工作的目標，高度重視教育迎檢工作，把教育工作列入重要議事日程，納入鄉(xiāng)政府工作計劃，做到“三個”優(yōu)先：即在制定發(fā)展計劃時把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置；在制定年度經(jīng)費計劃時優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要；在研究具體工作時優(yōu)先安排部署教育工作。我們把落實教育工作目標責任制、為教育辦實事、組織協(xié)調(diào)各部門關(guān)心支持教育工作和多種形式的助學活動作為常規(guī)工作來抓，并建立了有效的運行機制，教育的優(yōu)先發(fā)展的地位得到保障。

（二）教育決策機制不斷完善

一直以來，鄉(xiāng)緊緊圍繞樹立科學發(fā)展觀，實施科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，制定鄉(xiāng)領(lǐng)導聯(lián)系教育和學校制度，及時研究和解決教育改革與發(fā)展中的問題。嚴格按照“積極進取、實事求是、分區(qū)規(guī)劃、分類指導”的原則，制定教育改革與發(fā)展規(guī)劃，確保我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鄉(xiāng)黨委、政府堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，在制定鄉(xiāng)“十一五”、“十二五”規(guī)劃中把教育發(fā)展納入規(guī)劃中，并出臺了村“兩委”履行教育工作責任制等一系列文件，進一步落實義務(wù)教育責任。

（三）教育管理不斷加強

1、堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是中小學校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓班和提高培訓班。二是規(guī)范教師編制管理。三是教師的繼續(xù)教育。加強教師崗位培訓，中小學專任教師全部參加崗位培訓。積極組織教師參加學歷進修，促進教師業(yè)務(wù)水平的提高。四是加強師德師風建設(shè)。引導教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責任感。

2、全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。鄉(xiāng)政府非常重視發(fā)展學前教育、特殊教育和貧困山區(qū)教育，加大了教育資金的投入。

3、學校的安全工作是學校開展正常教育教學工作的有力保障，為保證我鄉(xiāng)校園的安全，鄉(xiāng)政府督促鄉(xiāng)派出所加強學校安全工作，切實治理校園周邊環(huán)境，嚴厲打擊擾亂學校治安的違法犯罪活動。鄉(xiāng)屬各職能部門齊抓共管，加大教育支持力度，積極開展校園及周邊治安重點整治，對中小學不定期進行安全大檢查，消除了不安定因素。鄉(xiāng)綜治辦、派出所和司法所積極開展“以法護航，關(guān)愛青少年”活動，深入學校與師生座談，上法制課，進行以案釋法，提高青少年的法律意識；鄉(xiāng)婦聯(lián)對在校家庭貧困女童實行扶助。鄉(xiāng)政府將教育工作納入對村及鄉(xiāng)干部的目標考核當中，形成大家關(guān)心教育的良好氛圍。

（四）加大教育投入，規(guī)范經(jīng)費管理

1、依法保障教育投入，做到教育經(jīng)費“三個增長”。

2、預(yù)算外資金、財政轉(zhuǎn)移支付補助資金全部及時足額撥付，并用于義務(wù)教育。

3、保證了“三免一補”資金。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學校“一費制”收費政策，全面推進公示督導、責任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學校經(jīng)費。

4、建立健全助學制度，開展多形式的助學活動，鄉(xiāng)政府和學校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學生檔案，采取學校減免、社會捐助等形式，對貧困學生進行扶助，每年鄉(xiāng)上拿出一定資金對當年考取大學的困難學生給予資助。我鄉(xiāng)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學，促進我鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展。

5、建立規(guī)范的教育收費制度，嚴格執(zhí)行收費標準，堅決制止學校亂收費行為。

6、上級轉(zhuǎn)移支付資金優(yōu)先保證教育經(jīng)費支出，確保上級各種專項教育資金按時足額撥付到位。嚴禁截留、擠占和挪用各種教育專項資金。

7、建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，建立農(nóng)村中小學預(yù)算編制、管理制度和督導檢查、審計制度；建立校舍安全預(yù)警體系和定期勘測鑒定制度，及時排除新增危房。

（五）辦學條件不斷改善

1、辦學條件基本滿足了中小學教育的需求。在圩鎮(zhèn)規(guī)劃用地過程中，優(yōu)先保證中小學校的用地，全鄉(xiāng)小學占地面積25248平方米，生均占地27.77平方米；初中占地面積6957平方米，生均占地13.94平方米。通過積極爭取上級和引進宣明會的資金幫助，解決了中小學校的校舍和教學設(shè)施的困難。小學校舍建筑面積6804平方米，在校學生909人，生均校舍建筑面積7.48平方米；初中校舍建筑面積6957平方米，在校學生406人，生均校舍建筑面積13.94平方米。小學有完小1所，教學用房達到標準的有5所，達標率100%；初中教學用房達標率100%。全鄉(xiāng)中小學課桌椅配備率100%。小學圖書生均16.56冊，合格率100%；初中生均圖書26冊，合格率100%。小學按要求配備教學儀器，配備率100%；初中，按要求配備教學儀器，配備率100%。按照體育、音樂、美術(shù)教學大綱的要求，完小有能基本滿足教學和課外活動的器材，配備率100%；按照體育、音樂、美術(shù)教學大綱的要求，初中有能基本滿足教學和課外活動的器材，配備率100%。按小學勞動課大綱要求，完小有基本的勞動工具、實習設(shè)施和場地，配備率100%；初中按中學勞動技術(shù)課要求配有基本的勞動工具、實習設(shè)施和場地，配備率100%。

2、進一步增加教育投入，強化學校安全。對學校安全實行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開有關(guān)會議研究整改措施，并把每一個安全隱患整改責任落實到具體學校及人員身上，限期整改，確保了學校安全。

（六）教育監(jiān)督不斷強化

建立健全了教育經(jīng)費專項督導檢查、學校督導評估、鄉(xiāng)政府教育工作督導檢查和結(jié)果運用等教育督導工作機制，確保教育目標實現(xiàn)和教育質(zhì)量持續(xù)提高。為強化工作職責，形成工作合力，成立了由鄉(xiāng)長任組長的教育督導機構(gòu)，對全鄉(xiāng)的農(nóng)村義務(wù)教育情況開展進行督導。并制定了《鄉(xiāng)迎接全省教育督導評估工作方案》，對全鄉(xiāng)教育工作進行了查漏補缺。

三、存在的主要問題

我鄉(xiāng)教育工作雖然取得了一定成績，但我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題，主要表現(xiàn)在：

1、教育發(fā)展整體水平不高，勞動者素質(zhì)偏低，全鄉(xiāng)人均受教育年限短，大大低于全市的平均水平；

2、由于鄉(xiāng)、村財力有限，教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展對資金的需求，學校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。因此，實現(xiàn)“教育評估”目標還有較大距離；

3、一些群眾對發(fā)展教育的重要性認識不足，嚴重影響教育的發(fā)展；

4、教育現(xiàn)代化水平低，計算機普及教育偏低，多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、遠程教育還剛剛起步。

四、改進工作的措施

第5篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

緊張匆忙中度過的繁雜卻充實，本年度我分管學校的安全、教學和德育工作?；厥滓荒陙淼墓ぷ鳌Ｃβ挡皇l理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，全體教職工的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行。現(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導、老師匯報，恭請指正。

一、抓好安全工作。

堅持把安全作為學校的首要工作來抓，安全工作是學校所有工作的保證。以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組、制定各項安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實，簽定安全責任書，實行“崗雙責”進一步夯實安全責任，過去的一年，全體師生的共同努力下，特別是各級長、班主任和值日師生的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學校實際情況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預(yù)防教育，自護自救教育，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學工作正常進行。

二、加強學習、以身作則、同心協(xié)力。

只有加強學習，教育不斷改革創(chuàng)新的今天。才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導、解決在日常工作中碰到各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此，堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識。去年11月參加市校長資格培訓班的學習，通過學習深深體會到教育教學領(lǐng)域，有很多好的可操作性的方法值得我學習和借鑒，學校的發(fā)展還有許多可探索之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

就不斷鞭策自己，從任職起。各項工作都要以身作則。因此，工作中，總是踏踏實實、勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學校大大小小的工作，都當作自己的份內(nèi)事，凡事以學校、教師、學生利益為出發(fā)點去思考問題，說真話，做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的勇士”以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

時刻以師德規(guī)范要求自己，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學校的教育教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的工作潛能，保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，教師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，工作與做人的根本。一年來，始終抱著“學無先后，賢者為先”思想，虛心學習、尊重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們意見，形成共識，使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

三、堅持依法辦學。全面提高教學質(zhì)量

全面落實義務(wù)教育，教學上。嚴格按照上級教育主管部門的要求，開展學校的各項工作。認真貫徹、執(zhí)行學校的教學工作計劃，分管學校的教學業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過程中，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來，開展教學教研、課題研究、學科比賽、常規(guī)教學檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中，積極深入教學第一線，盡職盡責，使工作一步一個腳印。組織開展教學研究活動中，堅持教學、科研的常規(guī)化作為學校工作的主線，走“以教帶研、以研促教”路子，做好教學常規(guī)工作檢查、督導的同時，進行學校課堂教學模式改革試驗，探討課堂教學改革試驗中碰到問題及解決的方法。一年來學校的整體教學質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面發(fā)展，歸根到底就是把教學科研與質(zhì)量視為學校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

但在全體教職工共同努力下，本學年雖然面對許多挑戰(zhàn)與困難。同心協(xié)力，知難而上，終于苦盡甘來，教育教學成果豐碩。從參加區(qū)質(zhì)量監(jiān)測抽查的年級和科目中，校各科均取得較好成績，獲區(qū)教研室的肯定和表揚；特色學校的創(chuàng)建中，學校獲市科技特色創(chuàng)建學校和市足球傳統(tǒng)項目創(chuàng)建學校；學生男子籃球隊獲街道、區(qū)籃球比賽冠軍，男子足球隊獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍，學生田徑隊獲區(qū)田徑運動會比賽團體第三名并代表龍崗區(qū)參加市田徑比賽，并獲得有史以來龍崗區(qū)的最好成績；學生參加“中華經(jīng)典詩歌誦讀”大賽獲市二等獎，學生詩歌《少年中國說》朗誦獲市第一名；學生合唱團參加市學校藝術(shù)展演和合唱節(jié)比賽，從街道、區(qū)、市一路過關(guān)斬將，以其雄厚的實力征服在場的觀眾、評委，獲得市一等獎。學生美術(shù)書法攝影大賽，有24人獲得省一、二、三等獎，科技創(chuàng)新大賽有14名學生分別在國家、省、市比賽中獲金、銀、銅獎，有三名教師在區(qū)組織說課和專業(yè)技能比賽中獲區(qū)一、二、三等獎。學校德育科研課題《小學班級科技特色文化的研究》獲年省德育科研立項研究的課題。

四、健全德育機構(gòu)、強化隊伍建設(shè)

最重要的培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強，學校德育工作的順利開展。工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”全員育人機制；管理制度上，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況，對本年級的重要活動，制定了具體詳細的工作計劃，使各類活動能順利開展，年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色；建立了學校德育工作領(lǐng)導小組例會制度，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。本學年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開：

1堅持定期召開班主任經(jīng)驗交流會和例會；

2迎接各類檢查、驗收。

3建立德育長效機制。開展“感恩教育”等系列活動；

4召開形式多樣家長會。

5抓學生常規(guī)管理。

6加強德育工作實效的探索與研究。

五、存在不足

1工作的主動性還不夠。不能大膽地開展工作。平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠。

2怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用。進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展，一個值得我深思的問題。

3由于我校地處城郊結(jié)合處。學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

六、努力的方向

1領(lǐng)導能力有待進－步提高。提高自身綜合素質(zhì)。

2不斷提高自己改革創(chuàng)新意識。強化“品牌”意識、科研興?！币庾R，不斷提高學校辦學質(zhì)量。

3努力提高個人修養(yǎng)。使今后的工作更得心應(yīng)手。

第6篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

一、半學期工作回顧

(一)常規(guī)工作——嚴格常規(guī)管理程序，不斷提高管理水平

1、計劃制定。第一周和第二周突出各類計劃的制定和審閱，突出計劃的層次性、全面性、時效性和規(guī)范性。

2、常規(guī)管理。常規(guī)管理主要指教務(wù)處的各項工作的日常管理。分工明確，各負其責，配合默契。改進了調(diào)課通知流程;健全了教務(wù)日志檔案和教學歷;按月及時核算、公示加補課情況和績效工資獎勵積分;恢復教輔人員周二例會制度，交流匯報上周工作，安排部署當周工作，按周量化考核，按月與績效掛鉤。增加了工作的透明度，增強了崗位職責的責任性，提高了服務(wù)質(zhì)量。

3、教學常規(guī)。教學常規(guī)主要指教師的備課、上課、作業(yè)批閱、學生輔導和考試閱卷等日常工作。經(jīng)教學處抽查和教研組長檢查記錄顯示，前半學期為適應(yīng)班班通教學的需要，備課注重電子備課與打印學案相結(jié)合，作業(yè)、考練與訓練單相結(jié)合，輔導與小組協(xié)作學習相結(jié)合已成為大多數(shù)教師的共同特點，使教學環(huán)節(jié)更趨于實效性、針對性。

(二)重點工作——著力抓好重點工作，推動管理提升品位

1、復課工作。

2、創(chuàng)強工作

①檔案建設(shè)。在張主席得到精心指導下，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創(chuàng)省標檔案建設(shè)的經(jīng)驗，獨創(chuàng)具有學校特點的檔案資料目錄體系，具備美觀實用、便于檢索、方便續(xù)建的特點。

②創(chuàng)建省級藝術(shù)教育示范學校。這是創(chuàng)強項目建設(shè)的硬性指標，目前各項檔案資料基本齊備，迎驗方案初步形成，成果匯報演出節(jié)目排練基本到位，自查報告初稿完成，正在充實完善。

③規(guī)范使用語言文字工作。這也是創(chuàng)強項目必查項目之一。目前，領(lǐng)導機構(gòu)已成立，工作方案已就緒，說普通話，寫規(guī)范字已成為全體師生的共識和課堂教學的實際行動。檔案資料正在完善之中。

3、教學研究

①論文撰寫。任新海、杜佳霖、徐平輝、劉詳生、許愛茹、王利強、邢亞軍等7人撰寫的論文在國家級刊物《教師報》，任新海撰寫的《積極推進課程改革，努力打造高效課堂》一文被省教育廳評為教學管理一等獎，擬將收入大型文獻《中國領(lǐng)導管理藝術(shù)文庫.思想光芒篇》。縣級獲獎13篇，一等獎3篇、二等獎7篇、三等獎7篇。

②高效課堂。高效課堂教改實驗是當前教育系統(tǒng)一項重大改革項目，我校堅持先試點，后推進。①由觀念到理念再到信念，②實驗學科實驗班級實驗?zāi)昙?，③變教法變學法變教材，④管理理念的轉(zhuǎn)變教學理念的轉(zhuǎn)變教學理念的轉(zhuǎn)變評價理念的轉(zhuǎn)變。

③推薦新秀。繼徐平輝老師被評為21世紀首屆省級教學能手之后，學校先后推薦李紅科、劉聰儒和盧文斌等三位老師參加省市級教學新秀聯(lián)評，在推薦過程中，領(lǐng)導重視，文綜教研組通力合作，高一二班和高二一班密切配合，做課老師虛心請教，不斷改進，是一次成功的校本研修實踐活。

④校本研修。校本是指范圍，研修是指學習，反思和提升的過程，校本研修是當今促進教師專業(yè)成長的新思維，新方式。它是由校本教研、校本培訓、校本課題和校本教材逐步發(fā)展而來的。校本研修的基本原則是以實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展為主要目標;以強調(diào)解決教育教學問題必須以教師專業(yè)發(fā)展為前提，通過專業(yè)發(fā)展去實現(xiàn)教育教學問題的最終解決。校本研修的主旨是讓教師成為教學、研究和學習的真正主人，使教師的教學質(zhì)量與生命質(zhì)量得到共同提高。自我反思(獨立思考)、同伴互助(一幫一)、三人有師(三人行必有我?guī)?是校本研修的三個核心要素?；谶@種認識，我們制定了《xx中學校本研修實施方案》，各教研組制定了《工作計劃和研究課題》，嚴格執(zhí)行縣教研室制定的校本研修學時申報制度，各教研組形成了鮮明特色：

語文教研組：重視青教培養(yǎng)工作，主辦《溪流》刊物出版發(fā)行，出版3期，精心排練的課本劇《范進中舉》將參加省級藝術(shù)節(jié)展比。

數(shù)學教研組：積極開展高效課堂模式研討活動，深入學習教改理論，積極實踐并開展評課交流，有5篇論文在《教師報》發(fā)表。

英語教研組：注重英語聽說寫能力訓練，《英語之聲》校園廣播播音正常，質(zhì)量不斷提高，英語角和單詞大比拼等活動常態(tài)化，充分調(diào)動了學生學習英語的興趣。已著手籌備xx中學第三屆英語風采演講大賽。

文綜教研組：注重青教幫培，公開課共7節(jié)，教師平均聽課10節(jié)，教師在評課交流中都能開誠不公，點評到位，加強了教研組凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。在省市級教學新秀的評選中對參賽教師李紅科、盧文斌的課多次聽評，認真討論，出謀劃策，幾經(jīng)修改，配合錄制，收到好評。

理綜教研組：認真做好部室管理，主管三個實驗室、三個探究室、一個綜合實踐專用教室，資料齊全，排放整齊，干凈衛(wèi)生，計劃上墻。出色完成了高二學業(yè)水平考試理化生實驗操作考試。付瑞娟老師組織的高二生物競賽(陜西賽區(qū))培訓班，有6名學生進入復賽。

藝體教研組：特色鮮明，成績斐然。高考專業(yè)課考試通過36人，其中美術(shù)20人，學前教育3人，音樂舞蹈2人、體育11人。省級“春芽杯”書畫音樂比賽2人或美術(shù)一等獎，1人獲音樂優(yōu)秀獎。積極籌劃首屆校園文化藝術(shù)節(jié)?！靶@集體舞”比賽效果良好。

(三)臨時工作——合理安排科學管理，保質(zhì)標量完成任務(wù)

1、理化生實驗操作考試。準備充分、操作規(guī)范、組織嚴密、總結(jié)及時。

2、高二學業(yè)水平考試。管理精細、操作規(guī)范、高一和高二班主任配合監(jiān)考老師布置考場認真負責，工作到位。

3、教師的加課調(diào)課補課。前半學期因客觀原因加課、調(diào)課比較多，全體教師都能急學校之所急，想學校之所想，克服困難，勇挑重擔，服從學校工作安排，保證了教學工作的正常開展。

(四)特色工作——突出亮點打造精品，彰顯我校管理特色

檔案建設(shè)更加規(guī)范;高考復課得到好評;教學研究注重實效;教輔管理得到加強;教學手段跨越發(fā)展;藝體教育形勢喜人。

(五)工作反思

主要收獲：

1、管理流程漸趨合理。決策民主、指揮唯一、分工清晰、考核及時。

2、管理水平不斷提高。有章可循、主次分明、虛實有別、及時到位。

3、教育科研初見成效。省級教學能手實現(xiàn)0的突破，論文質(zhì)量不斷提升，數(shù)量不斷增加。

主要問題：

1、不要斤斤計較，要不斷增強奉獻意識。成就事業(yè)一要有真才實學，二要有奉獻精神。

2、不要自以為是，要不斷強化角色意識。角色就是素質(zhì)，角色就是水平，角色是建立和諧人際關(guān)系的必備條件。

3、不要眼高手低，要不斷加強執(zhí)行力度。文化人不到要能干，而且要能說，還要能寫。寫的過程是經(jīng)驗總結(jié)的過程，是理論水平提升的過程。

4、不要簡單粗暴，要不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)。教師隊伍管理要堅持王校長提出的三大原則：重師德師風建設(shè)，教育人;重骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)人;重用人機制建設(shè)，使用人。

二、后半期工作展望

后半學期我校的教學工作要鞏固和提升管理水平，以兩個城規(guī)為抓手，全面提高教學質(zhì)量。

1、高考復課。從第三階段開始，不斷強化考練，堅持兩天一個循環(huán)，考試備課、閱卷作業(yè)、展示探究、糾錯檢查，每天各科每班上好一節(jié)課，抓住重點精講巧練，培養(yǎng)答卷的良好習慣，不斷調(diào)整心態(tài)?；I備召開寶雞市高考復課推進現(xiàn)場會。

2、招生宣傳。高考結(jié)束，中考之前集中做好復習班招生工作和高一新生招生宣傳工作。

3、常規(guī)管理。常規(guī)管理要乘勢而上，常抓不懈，完善機制，形成特色。

4、教育創(chuàng)強。創(chuàng)建省級藝術(shù)教育示范校和迎接語言文字三類城市檢查已刻不容緩。教務(wù)處要再動員、再部署、再加力，確保不托全縣后退。

第7篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

一、強化領(lǐng)導，健全機制，切實把教育優(yōu)先發(fā)展擺上重要日程

近年來，麻山區(qū)委、區(qū)政府始終堅持“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，強化組織領(lǐng)導，完善工作機制，切實形成了教育優(yōu)先發(fā)展的工作合力。

1.強化“三項制度”，全力推進教育優(yōu)先發(fā)展。一是強化定期研究教育工作制度。堅持每年召開一次全區(qū)教育工作會議，每季度召開一次區(qū)委常委會或區(qū)政府常務(wù)會議，專題研究部署教育工作。二是強化領(lǐng)導干部聯(lián)系學校制度。區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導干部堅持經(jīng)常深入學校，為學校解決實際問題。三是強化人大、政協(xié)定期視察教育工作制度。人大、政協(xié)堅持每年確定不同重點，進行1-2次教育工作專項視察。每年關(guān)于教育發(fā)展的人大代表議案、政協(xié)委員提案均達到總數(shù)的10%以上，切實形成了上下聯(lián)動、部門配合、齊抓共管的工作合力。

2.實施“五個納入”，為教育優(yōu)先發(fā)展提供政策支撐。在落實教育政策上，區(qū)委、區(qū)政府始終堅持執(zhí)行“五個納入”，即教育優(yōu)先發(fā)展納入本地經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、納入政府年度工作計劃、納入政府年度財政預(yù)算、納入城建和基建計劃、納入干部配備和編制調(diào)整計劃。在落實經(jīng)費投入上實現(xiàn)了“三個確?！?，即，確保教育經(jīng)費足額到位、確保財政對教育撥款逐年增長、確保教師工資按月足額發(fā)放。2009—2011年，麻山區(qū)教育經(jīng)費投入實現(xiàn)了“三個增長”。財政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別為2034萬元、2196萬元、2678萬元，同比分別增長4.4%、8.0%和21.9%。區(qū)財政對教育撥款增長的比例高于財政經(jīng)常性收入的增長比例，達到了逐年增加。小學年生均教育事業(yè)費分別為10157元、10400元、13680元；小學年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費分別為545元、577元、782元；初中年生均教育事業(yè)費分別為11173元、11440元、15048元；初中年生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費分別為599元、635元、860元；教職工年平均工資分別為34214元、35194元、37889元，實現(xiàn)了逐年增長的目標。

3.實施扶貧救助，完善教育優(yōu)先發(fā)展保障體系。區(qū)委、區(qū)政府為保障青少年能享受平等的教育權(quán)，制定了進城務(wù)工人員隨遷子女就學發(fā)展規(guī)劃，建立了以政府為主導，學校、家庭、社會廣泛參與的弱勢兒童、青少年政策資助體系和動態(tài)監(jiān)測機制。嚴格實施義務(wù)教育學校免試入學制度、三殘兒童入學制度，三年來，麻山區(qū)小學適齡兒童入學率、殘疾兒童入學率均為100%，鞏固率為100%，初中毛入學率為100%，鞏固率達99.5%以上。為減輕農(nóng)民負擔，保證農(nóng)村住宿生通勤，區(qū)政府每年拿出10萬余元，對通勤學生進行補助；對家庭特別困難的學生，借助“貧困生救助基金”、“希望工程”、“一幫一”捐助等活動進行幫扶，區(qū)工會、關(guān)工委、婦聯(lián)、共青團、企業(yè)家協(xié)會等組織也相繼開展了不同形式的救助活動。三年來，全區(qū)累計籌集助學資金30余萬元，資助貧困學生1100余人次。目前，麻山區(qū)沒有一個學生因貧困而輟學。

二、加大投入，改善設(shè)施，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置

麻山區(qū)大力整合教育資源，把13所農(nóng)村中小學校整合為1所九年一貫制寄宿制學校，優(yōu)化了教育資源，并投資1600余萬元，實施了教育“六項工程”，推動城鄉(xiāng)教育均衡快速發(fā)展。

1.實施青少年校外活動中心建設(shè)工程。該工程總建筑面積1800平方米，內(nèi)設(shè)微機室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室、棋藝室、圖書室等場所，配置了電腦、汽車駕駛器、鋼琴及各種民族樂器等設(shè)備，為豐富學生文化生活、培養(yǎng)良好的興趣愛好搭建了平臺。

2.實施明德幼兒教學樓建設(shè)工程。該工程建筑面積1600平方米，配備了一流的設(shè)施設(shè)備，引進了大連雅禾先進的教學管理模式，創(chuàng)辦了優(yōu)質(zhì)的學前教育環(huán)境。

3.實施體育館建設(shè)工程。該工程建筑面積3000平方米，集籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身活動多功能于一體，為學生運動健身提供了理想場地。

4.實施食堂改造工程。維修了1800平方米的學生食堂，安裝了太陽能熱水器，改善了食堂服務(wù)設(shè)施，提高了工作間標準和檔次，使學生的就餐條件得到極大的改善。

5.實施學校標準化建設(shè)工程。維修了學校的“老三室”，增建了10個各類功能教室，小學實現(xiàn)了“班班通”，中學配備了電子白板?，F(xiàn)正在建設(shè)1.5萬平方米瀝青操場。2010年，麻山區(qū)順利通過義務(wù)教育學校標準化建設(shè)督導評估驗收。

6.實施遠程教育工程。麻山區(qū)充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力地促進了學校教學質(zhì)量大幅度提高。由于麻山區(qū)教育投入大、效果好，發(fā)展均衡，被市委、市政府樹立為中、小、幼教育體系完備、設(shè)施齊全、教學爭先的全市教育優(yōu)先發(fā)展的先進典型，在全市各縣區(qū)教育發(fā)展中起到了示范引領(lǐng)作用。

三、強化職能，保駕護航，全力改善教育發(fā)展環(huán)境

為確保教育事業(yè)均衡、快速、可持續(xù)發(fā)展，麻山區(qū)充分發(fā)揮有關(guān)部門的職能作用，從加強校園管理和優(yōu)化校園周邊環(huán)境入手，不斷加大治理、管理力度，全力改善教育發(fā)展環(huán)境。

1.加大安保投入，保障學校安全。為教育系統(tǒng)配備了專職的安全副局長、安全副校長及保安人員，先后投入資金30萬元設(shè)立了校園警務(wù)室，安裝了監(jiān)控和報警裝置，配備了滅火器、防暴器材等設(shè)備，建立了學校和公安部門的聯(lián)防聯(lián)動機制，使學校安全工作實現(xiàn)了從人防、物防向技防、群防的跨越，切實增強了應(yīng)對和防范應(yīng)急突發(fā)事件的能力，有效地保障了校園的安全和教育事業(yè)的健康發(fā)展。

2.強化監(jiān)督管理，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。麻山區(qū)以創(chuàng)建平安學校、辦人民滿意教育為目標，各部門充分發(fā)揮職能作用，突出工作重點，加強分工協(xié)作，強化監(jiān)管措施，全力改善校園及周邊治安狀況。區(qū)衛(wèi)生局定期深入學校對傳染病防控、飲食、飲用水安全進行專項檢查，確保學校食品衛(wèi)生安全。區(qū)教育局、交通局、交警大隊定期對送子車輛進行排查、登記，嚴禁送子車輛超員、超速，對非法送子車堅決予以取締，保障了送子車的安全運行。區(qū)公安、消防、文化、工商、衛(wèi)生、教育等部門經(jīng)常聯(lián)合行動，對校園安全、校園周邊治安環(huán)境，以及網(wǎng)吧和餐飲店開展專項檢查，對學校宿舍、教學樓進行重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。區(qū)紀檢、監(jiān)察、物價等職能部門建立了教育收費公示、檢查制度，嚴肅查處違規(guī)收費行為，全面優(yōu)化了教育發(fā)展環(huán)境。

3.加強督導評估，規(guī)范辦學行為。麻山區(qū)認真落實國家、省、市關(guān)于教育督導工作的有關(guān)規(guī)定，設(shè)立專職機構(gòu)，配備專職人員，突出以規(guī)范辦學行為和督學為重點，采取“監(jiān)督與服務(wù)，規(guī)范與促進，評估與指導”相結(jié)合的措施，合理運用督導評估結(jié)果，充分發(fā)揮教育督導的激勵和導向作用，使全區(qū)辦學水平不斷提升，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

四、抓住重點，構(gòu)建體系，傾力打造人民滿意教育

近年來，麻山區(qū)始終以辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊抓住義務(wù)教育這個重點，傾力打造學前教育、青少年教育、成人教育全方位的教育教學體系，有力地推進了全區(qū)教育事業(yè)的均衡快速發(fā)展。

1.強化義務(wù)教育管理，提高教育教學質(zhì)量。一是以選聘優(yōu)秀管理人員為切入點，加強師資隊伍建設(shè)。麻山區(qū)打破選人用人常規(guī)，在全市教育系統(tǒng)先后選聘了兩名管理能力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學理念先進的優(yōu)秀校長到英林學校任職，為全區(qū)教育事業(yè)帶來了新的管理和教學理念，增強了教育事業(yè)的發(fā)展活力。二是以德育教育為重點，強化素質(zhì)教育。學校每月確定一個德育主題，并通過開展班隊會、“十星”評比、“八個一”活動對學生進行集中教育，促進學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。三是以強化日常管理為關(guān)鍵點，狠抓教學的細節(jié)管理。通過采取推門聽課、觀摩、研討等多種形式對教師上課、備課、作業(yè)批改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行檢查、評價、分析，促進教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

第8篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

一、河北省農(nóng)民工文化生活基本狀況

目前河北省境內(nèi)農(nóng)民工總數(shù)約為1300萬人，其中本省農(nóng)民工1000萬人左右，占總數(shù)的77%，來自外省的農(nóng)民工300萬人，占總數(shù)的23%。農(nóng)民工以男性居多，占總數(shù)的78.7%。農(nóng)民工的年齡結(jié)構(gòu)情況為：17至30歲的占50.8%，31至40歲的占29.2%，41至50歲的占12.7%，51歲以上的占7.3%。農(nóng)民工文化程度以初中、高中（包括中專及中技）為主，其中初中文化的占64.1%，高中文化的占22.2%，小學及以下文化程度的占9.5%，大專及以上的占4.2%。農(nóng)民工主要分布在勞動密集型行業(yè)和企業(yè)，大多從事苦、臟、累、險、重而技術(shù)含量較低的職業(yè)或工種。從行業(yè)分布上來看，農(nóng)民工集中在建筑、礦山、機械制造、餐飲、紡織等行業(yè)，其中建筑業(yè)占農(nóng)民工總數(shù)的25.2%，礦山采掘業(yè)占18.5%，機械制造業(yè)占15.7%，餐飲業(yè)占6.3%，紡織業(yè)占5.5%，其他行業(yè)占28.8%，所在企業(yè)的性質(zhì)大多是中小型非公有制企業(yè)。

農(nóng)民工業(yè)余文化生活十分枯燥，他們工余時間只能以打撲克、聊天、睡覺和看街景打發(fā)閑暇時光，靠和工友、老鄉(xiāng)喝酒、逛大街來排遣內(nèi)心的寂寞。當前農(nóng)民工所在企業(yè)和所在地方政府、城市社區(qū)給農(nóng)民工提供的免費或優(yōu)惠的文化設(shè)施、文化服務(wù)項目太少，農(nóng)民工文化生活在客觀現(xiàn)實中的選擇空間極小，在他們力所能及范圍內(nèi)，除了一少部分人能偶爾看電視、看書、看報以外，其他大部分人沒有任何文化生活可言。總之，農(nóng)民工文化生活供給的嚴重匱乏，使農(nóng)民工成為城市中的文化“孤島”。在對一些建筑工地實地調(diào)研時，農(nóng)民工反映看不到書報和電視，基本沒有文化活動，工閑時就和工友們坐在一塊兒聊天，話題多是些馬路新聞和各種黃段子，他們感到生活壓抑、精神空虛。據(jù)調(diào)查90%的農(nóng)民工一年最多只有一次有組織的文化生活，65%以上的農(nóng)民工對業(yè)余文化生活不滿意。

二、我省開展為農(nóng)民工文化服務(wù)的情況

近年來，我們把農(nóng)民工文化工作作為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，列入年度重點工作任務(wù)目標，積極謀劃，周密部署，狠抓落實，取得了明顯成效。

一是印發(fā)文件提出了要求。2009年河北省文化廳印發(fā)了《關(guān)于進一步加強農(nóng)民工文化服務(wù)的通知》，要求各級文化部門和文化單位要貼近農(nóng)民工、研究農(nóng)民工，把做好農(nóng)民工文化服務(wù)納入文化建設(shè)的總體目標，引導和激勵文藝工作者和文化團體深入農(nóng)民工生活，組織創(chuàng)作和生產(chǎn)農(nóng)民工喜聞樂見的文藝作品，開展適合農(nóng)民工的文化活動。

二是公共設(shè)施提供服務(wù)。各級公益性文化單位，立足自身的優(yōu)勢，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容健康、形式多樣的公益文化活動。各級公共圖書館不斷提高對農(nóng)民工服務(wù)的水平，積極為農(nóng)民工提供良好的學習和參觀條件。省圖書館和部分市、縣圖書館為農(nóng)民工送書刊近50000冊。此外，省圖書館還依托新華分館開展對外來務(wù)工人員服務(wù)，僅對農(nóng)民工子女占多數(shù)的光明街小學圖書室，就贈送書刊達1000多冊。省文化信息資源共享中心和各市支中心積極整合制作了一批適合農(nóng)民工瀏覽的優(yōu)秀文化信息資源，進一步完善了文化信息資源共享網(wǎng)站農(nóng)民工欄目。省群藝館不但開辦了農(nóng)民工文化培訓長期班，讓農(nóng)民工可以不受時間限制，隨到隨學。還將該館編印出版的《文藝演唱材料》《歌曲集》和《大眾文藝》雜志與專門購置的各類農(nóng)民工朋友喜聞樂見的圖書贈送到農(nóng)民工手中。

三是廣泛開展群眾文化活動。每年舉辦的彩色周末和假日文化工程從5月1日啟動，至10月底閉幕，歷時半年，豐富了包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大城鄉(xiāng)群眾的精神文化生活。此外，還開展了送文藝節(jié)目到工地活動。省心連心藝術(shù)團結(jié)合“太行情老區(qū)行”文藝巡演活動，深入全省各地，為農(nóng)民工送去了創(chuàng)排劇目《燕趙春潮》，既得到了主辦單位的認可，也贏得了農(nóng)民工兄弟的熱烈歡迎。省群藝館組織演出隊到石家莊軍創(chuàng)園建筑工地舉辦《農(nóng)民工是我們的親兄弟》文藝聯(lián)歡演出；在南水北調(diào)工地舉辦《城市因你而美麗》大型文藝聯(lián)合演出；到邢臺顯德汪煤礦舉辦《“慶十一”礦工心中的歌》文藝聯(lián)歡晚會，在省醫(yī)院病房樓建筑工地和農(nóng)民工歌手共同表演了《咱們工人有力量》等精彩的文藝節(jié)目。每年為農(nóng)民工贈送各類文學、演唱等方面的書刊6000多冊。滄州市組織了2個文藝演出小分隊，定期深入工廠、工地為農(nóng)民工演出，每年“五•一”、國慶前后都組織10場規(guī)模較大的農(nóng)民工專場演出。承德市舉辦了“暢達杯”農(nóng)民工文化藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)期間舉辦農(nóng)民工書法、美術(shù)、攝影展，農(nóng)民工手工藝展示和文藝演出。每年組織的全市歌手大賽，都由農(nóng)民工選手參加。衡水市將送戲、送電影下鄉(xiāng)、進社區(qū)活動延伸到城市建設(shè)工地，納入市區(qū)“雙送”工作計劃，定期到工地為農(nóng)民工慰問演出。

四是利用文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò)開展各種農(nóng)民工培訓工作。省共享中心及各級支中心充分利用文化共享工程豐富的信息資源為受經(jīng)濟危機影響而失業(yè)、返鄉(xiāng)的農(nóng)民工提供服務(wù)，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供精神動力和智力支持。2008年以來共舉辦農(nóng)民工培訓班10期，舉辦戲曲、雜技、剪紙等文化活動106場。2009、2010連續(xù)兩年依托共享工程平臺培訓農(nóng)民工10000余人。共享工程保定支中心從2008年開始，連續(xù)三年培訓了3000農(nóng)民工，為4700名農(nóng)民工免費辦理了上網(wǎng)卡，農(nóng)民工可利用業(yè)余時間，到共享中心自由享受網(wǎng)絡(luò)資源。

五是加大文化市場監(jiān)管力度，凈化農(nóng)民工社會文化環(huán)境。先后組織了音像市場陽光行動、反盜版百日行動等多項集中整治活動，杜絕和制止文化非法經(jīng)營活動侵擾包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大人民群眾的身心健康。還組織人員深入工地向農(nóng)民工宣傳非法音像制品的危害和鑒別常識，提高了農(nóng)民工識別、判斷和自覺抵制不健康文化產(chǎn)品的能力。

六是積極會同有關(guān)部門，推動農(nóng)民工用工單位自身文化建設(shè)。省圖書館在該館改擴建工程工地與工程承建方省二建共同開展“豐富農(nóng)民工精神文化生活，建設(shè)文明工地”的共建活動，共同把關(guān)愛農(nóng)民工行動落到實處，專門為農(nóng)民工建起了自己的文化家園――“工人之家”綜合閱覽室。閱覽室里配備了內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、法律、文學、權(quán)益保護、實用技術(shù)、建筑技術(shù)等諸方面的2000余冊圖書和50余種休閑類期刊報紙。圖書定期更換，新刊新報每日上架。為適應(yīng)工人的作息時間，“工人之家”綜合閱覽室每天晚上開放，免費借閱。邯鄲市圖書館在農(nóng)民工聚居的邯鄲縣兼莊鄉(xiāng)漢霸莊村、兼莊鄉(xiāng)南程莊村、河沙鎮(zhèn)幫助建立了三個農(nóng)民工圖書室，送去了320冊圖書，內(nèi)容涉及文學、法律、歷史、生活百科等方面。并對圖書室的工作人員進行業(yè)務(wù)培訓，派人定期到這三個圖書室進行業(yè)務(wù)輔導。承德市命名農(nóng)民工文化活動示范單位6個：金龍建材家居城、大清花餃子館、新乾隆餃子館、天寶假日、華峰房地產(chǎn)開發(fā)公司、興盛房地產(chǎn)開發(fā)公司。

三、農(nóng)民工文化工作存在的困難、問題及對策建議

雖然近些年各級黨委、政府高度重視農(nóng)民工工作，各級文化部門和文化單位把為農(nóng)民工服務(wù)作為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，采取了一些措施，也取得了一些的成效。但從農(nóng)民工總體的文化需求來看，從整個公共文化服務(wù)體系建設(shè)要實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋的目標來看，農(nóng)民工文化工作還存在許多困難和問題。一是農(nóng)民工文化娛樂設(shè)施設(shè)備還非常少，特別是用工單位普遍不重視農(nóng)民工的業(yè)余文化生活，80%以上的企業(yè)除了給農(nóng)民工提供勞動場所外，沒有為職工提供哪怕只是簡單的業(yè)余文化生活設(shè)施。二是農(nóng)民工文化活動的范圍較小。農(nóng)民工的社會活動面普遍都很小，大多數(shù)人活動區(qū)域是工地與住處兩點一線。因此他們的社會接觸面相對較小，這讓他們的文化活動范圍很受影響。三是社會為農(nóng)民工提供的有效文化產(chǎn)品不足。一方面城市里的先進文化設(shè)施和高雅藝術(shù)，不太適應(yīng)農(nóng)民工口味；另一方面，適合農(nóng)民工需求的文化產(chǎn)品價格超出農(nóng)民工經(jīng)濟承受的范圍。

針對上述問題，筆者建議：

1.從政策上保障農(nóng)民工參加業(yè)余文化生活的資金和時間。研究制定出臺保障農(nóng)民工參與城市文化建設(shè)的法律規(guī)范和有關(guān)政策，既要保障農(nóng)民工有參加文化活動的條件，也要支持農(nóng)民工成為城市文化的建設(shè)者。用法律法規(guī)和政策提高農(nóng)民工的工資收入，減輕勞動強度和增加閑暇時間，使農(nóng)民工在收入上有一定的資金用于文化消費，在時間上有一定的空閑參與文化活動，在體能上有一定的精力參加文化活動。

2.從文化設(shè)施上為農(nóng)民工參加業(yè)余文化活動提供保障。在博物館、圖書館等基本的文化基礎(chǔ)設(shè)施中，專門開辟適合農(nóng)民工參觀、閱覽、參與的新領(lǐng)地，為農(nóng)民工參加適合自身特點的文化活動提供方便；加強社區(qū)對農(nóng)民工的承載功能，為農(nóng)民工提供閱讀圖書、報刊的場所，吸收農(nóng)民工成為社區(qū)一員，參加社區(qū)舉辦的各種文化活動。尤其要用政策手段強制用工單位建設(shè)必要的文化設(shè)施，為農(nóng)民工提供服務(wù)。

第9篇：美術(shù)培訓班工作計劃范文

一、基本情況

*年，全市有小學1197所，在校生431139人，學齡人口入學率99.97%，在校生輟學率0.05%;初級中學152所，在校生231409人，學齡人口入學率98.61%，在校生輟學率1.05%；普通高中28所，招生29058人，在校生74311人，招生數(shù)和在校生數(shù)分別比上年增長16.52%和11.12%，萬人口在校生數(shù)182.08人，比去年增加16.81人；各類中等職業(yè)技術(shù)學校36所（含技工學校），招生42855人，在校生93245人，分別比上年增長36%和26%；高中階段毛入學率達72.6%，比上年增長9.06個百分點；普通高等學校4所，招生11566人，在校生數(shù)30862人；幼兒園407所，在園（班）人數(shù)116259人，學前三年幼兒入園（班）率為78.3%；特殊教育學校6所，在校生數(shù)1825人（含隨班就讀）。

二、主要成效

1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。今年春季開始，我市全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。*年秋季，全市享受免費義務(wù)教育政策的學生630602人，其中小學415103人、初中215499人；享受農(nóng)村困難家庭補助的義務(wù)教育階段學生28871人，補助金額288.71萬元，全市每年直接減輕學生家長教育負擔3億多元。

2、普通高中發(fā)展步伐加快。全市普通高中招生29058人，完成招生任務(wù)的101.96%。通過加大投入，加快普通高中學校新建擴建。今年全市用于高中階段基建、修繕校舍、儀器設(shè)備添置等方面的資金投入總計1.3935億元，新增有效學位7435個。

3、職教規(guī)模進一步擴大。全市中職招生數(shù)比去年增長36%，其中招收本市學生比去年增加69%，中職學校招生連續(xù)8年增長，年均增長21%，中職在校生規(guī)模繼續(xù)排在全省前列位置。全市16所職業(yè)院校（不含技工學校）進行了新建、擴建以及資源整合，投入資金近2.9億元，新增校園面積610畝、建筑面積18.35萬平方米，新增優(yōu)質(zhì)有效學位8400個。

4、學前教育快速發(fā)展。全市學前三年幼兒入園（班）率為78.3%，同比增加5%；農(nóng)村學前三年幼兒入園（班）率為71.6%，比2005年增加21%。農(nóng)村地區(qū)基本形成了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、等級園為示范，村辦幼兒園為主體，學前班以及學前教育教學點為補充的發(fā)展格局。其中德慶縣學前三年幼兒入園（班）率從2007年的65.1%提高到今年的80.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。省教育廳專門召開現(xiàn)場會推廣德慶大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育的成功做法。

5、進一步完善校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套。在全面完成C、D級危房改造的基礎(chǔ)上，再增加投入1.2億多元，完善農(nóng)村義務(wù)教育學校校園建設(shè)和設(shè)備設(shè)施配套，進一步改善義務(wù)教育辦學條件，提高農(nóng)村義務(wù)教育整體水平，為促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快建設(shè)教育強市打下堅實的基礎(chǔ)。

6、辦學水平與教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全省考生大幅增加，高校擴招減緩的情況下，我市高考上重點線、本科線和三A線上線人數(shù)均比2007年有較大增長。其中重點線人數(shù)比去年增加106人，本科線人數(shù)增加672人，三A線人數(shù)首破萬人大關(guān)，在省內(nèi)同類地區(qū)處于前列。組隊參加省第九屆中學生運動會并取得好成績，團體總分在我省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)排第二。

三、主要做法

（一）抓鞏固，促提高，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展

1、全面實現(xiàn)城鄉(xiāng)免費義務(wù)教育。進一步強化了政府對義務(wù)教育的保障責任，促進教育公平。今年春季開始，城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學生也實施免收雜費和課本費，真正實現(xiàn)義務(wù)教育階段免費入學。

2、進一步鞏固提高“普九”水平。一是嚴格貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。通過加強檢查督導、建立學生臺賬、家訪、宣傳報道等方式，加大“控輟”力度，使中小學學生輟學率控制在省規(guī)定的范圍內(nèi)。取消重點校、重點班、快慢班、特長班，全面推進素質(zhì)教育。二是重視流動人口子女的教育問題。按照“以流入地為主”的原則，采取就近隨班就讀或插班就讀措施，確保流動人口子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。端州區(qū)、*高新區(qū)等地采取切實措施，確保非本地戶籍中小學生享受與當?shù)貞艏优鹊慕逃龣C會。三是繼續(xù)推進我市創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)建設(shè)工作。加強對高要市白土鎮(zhèn)，德慶縣官圩鎮(zhèn)、馬圩鎮(zhèn)，封開縣平鳳鎮(zhèn)的“創(chuàng)強”工作的指導，完成“創(chuàng)強”各項準備工作。目前，高要市白土鎮(zhèn)、封開縣平鳳鎮(zhèn)正在接受省“創(chuàng)強”工作驗收。四是進一步抓好特殊教育工作。*啟聰學校和懷集縣各爭取獲得省福利彩票公益金100萬元的資助，用于籌辦啟聰學校高中部和興建懷集特教學校。通過開辦全市特教骨干教師培訓班，成立市教育學會特教專業(yè)委員會，推動我市特殊教育發(fā)展。

3、加快改善農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校辦學條件。一是進一步完善設(shè)備設(shè)施配套工作。加大力度對農(nóng)村義務(wù)教育學校的設(shè)備設(shè)施和校園網(wǎng)等項目進行配套建設(shè)，對全市農(nóng)村中小學校衛(wèi)生設(shè)施情況進行了調(diào)研，填報完成《*市*年農(nóng)村中小學校衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)規(guī)劃表》。二是城區(qū)學校新建擴建速度加快。端州區(qū)新建初級中學1所，擴建中學2所，新增優(yōu)質(zhì)學位3000個，學位緊張問題得到進一步緩解。頌德學校今年秋季投入使用，新增學位1800個，目前已招收初一8個班共442人；*年秋季，端州城區(qū)中學招生人數(shù)比上年進一步增加，普通高中招生3380人，初中招生6203人，分別比去年增加259人和887人。初中和小學的班額分別為53.91人和54.48人。三是積極實施農(nóng)村中小學新裝備工程。全市投入600多萬元，完成市教育專網(wǎng)建設(shè)，使教育專網(wǎng)覆蓋至鎮(zhèn)中心小學和部分完全小學，提前完成省教育廳下達的教育專網(wǎng)建設(shè)目標和109個實驗室的建設(shè)任務(wù)。“市教育專網(wǎng)建設(shè)及其應(yīng)用研究”被評為首屆*市計算機科技創(chuàng)新項目一等獎。通過打造“村小信息直通車”、創(chuàng)建“移動電腦室”、改造無盤電腦室等措施，加快農(nóng)村中小學信息技術(shù)教育的步伐。

（二）抓發(fā)展，創(chuàng)特色，實現(xiàn)高中階段教育新突破

1、加強領(lǐng)導，優(yōu)先發(fā)展高中階段教育。市委、市政府高規(guī)格召開加快普及高中階段工作會議，四套班子主要領(lǐng)導出席。覃衛(wèi)東書記作動員部署，要求落實“三個優(yōu)先”，做到“三個堅持”，營造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。市領(lǐng)導深入縣（市、區(qū)）和高中階段學校，了解、分析和專門研究解決規(guī)劃、建設(shè)、資金和用地等問題，全面加強高中、中職教育發(fā)展。理順管理體制，將市工業(yè)貿(mào)易學校、市農(nóng)業(yè)學校（市工程技術(shù)中等職業(yè)學校）、市外語外貿(mào)中等職業(yè)學校和市貿(mào)易中等職業(yè)學校等4所市屬公辦中職學校統(tǒng)一歸口市教育局管理，加強了職教工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。

2、加大投入，加快高中階段學校建設(shè)。研究和制定《關(guān)于加快普及高中階段教育的實施意見》，提出了“大投入、大整合、大發(fā)展”的思路，加大高中階段學校校舍建設(shè)和品牌建設(shè)力度。一是加大校舍建設(shè)力度。全市普通高中和職業(yè)院校通過各種渠道積極措籌資金近5.3億元,加快學校新建、擴建，新增有效學位15835個。市職教實訓中心建設(shè)工程全面推進，可望于明年建成投入使用。二是加大職校市級重點專業(yè)建設(shè)力度。制定了《*市中等職業(yè)學校教學管理規(guī)程評估指標體系》，對職業(yè)學校的教育教學等工作提出了量化要求，引導中職學校加強專業(yè)建設(shè)，今年全市評選出7個首批市級重點專業(yè)。三是推進省國家級示范性普通高中建設(shè)和普通高中教學水平評估工作。鼎湖中學和香山中學通過省普通高中教學水平評估，江口中學通過省國家級示范性普通高中驗收。

3、明確職責，確保完成招生任務(wù)目標。建立高中階段教育招生工作責任制（招送生任務(wù)包干制、學生升學情況臺帳制、招生工作督查制、招生工作獎勵制），改變以往單純由教育部門招生為各級政府、村委與教育部門共同抓招生。由于工作到位、措施落實，今年全市普通高中超額完成招生任務(wù)，中職、中技招生比去年增長29.04%，高中階段毛入學率達72.6%，首次超過全省平均水平。*中學新疆部預(yù)科班今年招生90人。

4、加強管理，規(guī)范高中階段學校招生行為。認真貫徹落實省教育廳有關(guān)文件精神，嚴禁違規(guī)招生行為。要求全市公辦普通高中學校禁止招收往屆生復讀，嚴禁中職學校擅自到各校亂招生等不良招生行為。已招收往屆生復讀生的要堅決予以清退，營造規(guī)范有序、誠實守信的招生環(huán)境。

5、加強宣傳，營造良好的發(fā)展職業(yè)教育環(huán)境。一是加大宣傳力度。開展“招生宣傳周”活動，深入全市130多所初中學校進行高中階段招生宣傳活動，召開初中畢業(yè)生座談會80多場，并且通過組織初中校長和山區(qū)縣學生代表參觀考察市屬職校、出版職教宣傳特刊、制作職教宣傳片等活動，加大職教宣傳力度，營造加快發(fā)展良好氛圍。二是舉辦我市首屆中職學校技能競賽。組織全市中職學校參加數(shù)控技能、計算機、烹飪等3個重點專業(yè)6個項目比賽，選拔出一批技藝精湛、實操力強的優(yōu)秀選手，把競賽與技能證書相結(jié)合，有效推動職校“以就業(yè)為導向，以技能為核心”的辦學方向轉(zhuǎn)變，充分展示宣傳我市各中職學校辦學成果，讓廣大家長和學生了解職業(yè)教育發(fā)展前景和就業(yè)優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報讀中等職業(yè)技術(shù)學校，有力地推動了職教發(fā)展。

（三）抓規(guī)范，促發(fā)展，提高城鄉(xiāng)幼兒教育水平

以農(nóng)村學前教育為突破口，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園建設(shè)為工作重點，結(jié)合我市實際，大力發(fā)展農(nóng)村學前教育。一是基本建立農(nóng)村幼兒教育體系。利用中小學布局調(diào)整后富余校舍資源，多渠道，多形式，多層次發(fā)展農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和村辦幼兒園。全市96個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，已有94個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了中心幼兒園，中心幼兒園開辦率為97.9%；201個行政村辦起了村級幼兒園，在農(nóng)村地區(qū)入園（班）學習的幼兒有75914人。農(nóng)村學前三年幼兒入園（班）率大幅提高，成為推動全市學前教育協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的重要力量和新亮點。德慶縣充分利用布局調(diào)整后的閑置校舍發(fā)展村級幼兒園，基本普及農(nóng)村幼兒教育。目前，全縣175個行政村已有142個開辦了村級幼兒園，開辦率達81.1%，提前兩年達到省、市《婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》目標要求。二是積極做好學前教育師資隊伍的各項培訓工作。成功舉辦了第六期幼兒園園長上崗培訓和一期全市學前教育骨干教師實效性培訓。

（四）抓科研，重創(chuàng)新，提升高等教育發(fā)展水平

*學院堅持“以生為本、以質(zhì)立校、學術(shù)并舉、崇術(shù)為上”的辦學理念，大力改善辦學條件，抓好重點專業(yè)建設(shè)，努力培養(yǎng)學術(shù)型的人才和應(yīng)用型的人才，積極構(gòu)建富有*學院特色的課程體系與人才培養(yǎng)模式，教育科研和辦學水平得到較大提升。*電大加強學?？蒲泄ぷ鳎衲?，學校教師先后在國家級和省部級刊物上14篇，也有課題研究獲得省電大教學成果獎。*醫(yī)專、*科技學院、*工商學院、*技師學院等院（校）加快新校區(qū)建設(shè)，完善辦學條件，提高辦學水平，開展重大科研項目和重點研究課題，加快科技成果的轉(zhuǎn)化，加大培養(yǎng)高素質(zhì)人才力度，為我市實施“雙轉(zhuǎn)移”戰(zhàn)略做出積極貢獻。

（五）抓投入，強保障，促進教育發(fā)展公平和諧

1、建立免費義務(wù)教育保障機制。聯(lián)合有關(guān)部門制訂《*市城鎮(zhèn)免費義務(wù)教育實施辦法》，進一步明確各級政府教育投入的責任，教育經(jīng)費的分擔比例，建立完善義務(wù)教育經(jīng)費保障“四個機制”：一是建立完善免費義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。按照免費義務(wù)教育補助資金省、市、縣的分擔比例，在預(yù)算中對免費補助資金作出安排，其中市本級財政每年安排1500多萬元。二是建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學公用經(jīng)費保障機制。從今年起，小學和初中的生均公用經(jīng)費由原來每生每學年10元和20元分別提高到36元和81元，并要求納入市、縣兩級財政預(yù)算，逐步增加教育投入，不斷提高公用經(jīng)費的保障水平。三是建立完善中小學教師工資保障機制。繼續(xù)完善教師工資縣（市、區(qū)）長負責制，保障教師工資及時足額發(fā)放，健全教師醫(yī)保，住房公積金和養(yǎng)老保險等社會保障制度。四是建立完善農(nóng)村義務(wù)教育階段學校校舍維修改造長效機制。從*年起，按照小學每生每年30元、初中每生每年50元的標準安排校舍維修改造經(jīng)費。建立了實行新機制實施情況月報表制度。

2、健全學生資助體系。一是繼續(xù)落實農(nóng)村義務(wù)教育階段困難學生補助政策和城鎮(zhèn)居民低保家庭子女高中階段教育生活補助政策，全市共有2.9萬多困難家庭受惠，補助金額達308.96萬元，成功幫助學生解決生活困難，確保順利完成學業(yè)。二是全面實施中職國家助學政策，全市30898名農(nóng)村家庭和城鎮(zhèn)困難家庭中職學生獲國家助學金資助，發(fā)放助學金總額5300多萬元。三是發(fā)動社會各界人士資助困難學生，資助金額達330.895萬元，近1.36萬名困難學生受到資助。

3、健全督導考核機制。繼續(xù)抓好縣(市、區(qū))教育行政部門工作實績考核。對各縣(市、區(qū))及*高新區(qū)教育行政部門2007年工作實績進行了考核和表彰獎勵。組織制定《*市*年縣級教育行政部門工作實績考核指標體系》，擬定縣(市、區(qū))黨政主要領(lǐng)導有關(guān)教育工作的考核指標及細則，健全督導考核機制，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（六）抓改革，提質(zhì)量，全面提高教育教學水平

1、以提高質(zhì)量為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革。一是繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育特別是高中階段的課程改革。按照新課程和新課標要求，深化課堂教學模式改革，深入開展新課改課題研究，推動我市基礎(chǔ)教育沿著新課改的方向繼續(xù)前進。二是加強對學校教學工作的指導。通過聽課評課，交流學習，改進教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效益。全年教研員聽課評課累計共1100余課時，與學校教師座談交流250余次。同時積極開展各類教研活動，進一步提高學校教育教學水平。三是穩(wěn)步推進高中階段學校招生考試（中考）改革。今年，高中階段學校招生考試首次在全省統(tǒng)一招生工作平臺實行統(tǒng)一報名、統(tǒng)一填報志愿、統(tǒng)一招生錄取。我市繼續(xù)推進中考網(wǎng)上評卷工作和中考科目改革，首次在八年級增設(shè)地理、生物科統(tǒng)一考試，考試成績納入學生綜合素質(zhì)評價項目，并作為2009年高中招生錄取依據(jù)。

2、以德育常規(guī)為載體，切實增強學校德育實效。加強和改進未成年人思想道德教育，進一步貫徹落實全省加強未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗交流會的精神。一是開展德育和安全工作調(diào)研，制訂出推進我市未成年人思想道德建設(shè)工作實施方案。組織開展“生命和責任”等主題系列教育活動，使廣大學生樹立正確的人生觀、價值觀。二是認真開展教育“五五”普法活動，全市教育系統(tǒng)法制意識不斷增強。今年我市有5所中小學校評為“廣東省依法治校示范?！薄Ｖ攸c抓好《中華人民共和國禁毒法》宣傳學習，把法律知識滲透到各學科之中。三是深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動。繼續(xù)對市屬學校安全責任人進行年度安全工作責任制考核。加大“安全文明校園”創(chuàng)建工作，全市有30所學校通過市級“安全文明校園”驗收，10所學校正在創(chuàng)建省級“安全文明校園”。

3、以提高綜合素質(zhì)為目標，扎實開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、國防教育和勞動實踐。一是大力開展青少年學生陽光體育活動。舉辦青少年“夢圓奧運”等迎奧運系列體育活動和開展第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動，成功舉辦市第十三屆重點中學學生運動會，共有9人11次破9項市重點中學田徑最高紀錄。組隊參加省第九屆中學生運動會并獲得團體總分第八名，取得我市在歷屆省中學生運動會的最好成績。二是認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。全市有45%以上學校完成《國家學生體質(zhì)健康標準》測試數(shù)據(jù)的上報工作。三是做好學校衛(wèi)生防控工作。積極配合做好手足口病防控和兒童入園、入學預(yù)防接種證查驗工作，舉辦學校管理人員防控知識培訓和集體食堂衛(wèi)生管理人員培訓班。加強對學校食品衛(wèi)生安全的督查工作。四是加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)。提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進藝術(shù)教育教學質(zhì)量的不斷提高，組織教師參加省第五屆中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽和全省第四屆中小學音樂優(yōu)質(zhì)（錄像）課、優(yōu)秀教學設(shè)計評比活動，取得較好成績。五是認真貫徹國防教育法規(guī)，組織學生開展軍事訓練。在軍訓過程中增加自救互救、逃生避險、野外生存等一系列的知識講座和演練，增強學生的自救意識和學習自救的能力。各地、各學校還因地制宜，積極探索開展學生軍訓工作的新路子。六是加強勞動實踐活動。全年共接納50多萬人次參加各種社會勞動實踐，直接培養(yǎng)了學生的勞動觀念和勞動技能，提高了學生的綜合素質(zhì)。

（七）抓隊伍，重能力，努力提高教師隊伍素質(zhì)

一是繼續(xù)抓好教師培訓工作。全年組織教師參加各類培訓4.5萬人（次），其中市級組織培訓1.35萬人（次）。同時，創(chuàng)新培訓形式，組織了一批高（完）中學校長和骨干教師到湖南等地的名校跟班學習，組織了一批縣（市、區(qū)）農(nóng)村中小學校長、教師到端州區(qū)的名校跟班學習，提高管理能力。以送教上門等形式，組織了一批省內(nèi)外的專家、名師到各縣（市、區(qū)）舉辦專題報告會，幫助教師更新教育觀念。二是做好我市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名校長（名教師）評選工作。今年共評選名校長10人、名教師49人、學科帶頭人163人。通過評選工作，進一步促進了校長、教師隊伍建設(shè)。三是加強班主任隊伍建設(shè)。實施“中小學班主任能力建設(shè)計劃”，通過舉辦全市中小學班主任專業(yè)能力大賽和骨干班主任培訓，全面提高班主任的管理水平。抓好心理健康教育師資培訓和心理健康教育科研工作。*年完成了7期“C證教師”培訓班，培訓教師1000多人。

（八）抓行風，樹新風，促進教育又好又快發(fā)展

一是深入學習貫徹黨的*大精神。組織各級各類學校認真學習黨的*大精神，進一步統(tǒng)一認識，解放思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展改革全局，推動各級各類教育全面、協(xié)調(diào)、均衡、快速發(fā)展。加大對教育的正面宣傳和輿論監(jiān)督工作力度，積極營造教育改革與發(fā)展的良好輿論環(huán)境，為促進教育事業(yè)科學和諧發(fā)展提供強有力保證。二是行評成果進一步鞏固和擴大。制定《行評“回頭查”工作實施方案》和各階段工作計劃，建立和健全政風行風建設(shè)的長效機制，對查找出來的問題進行認真整改，切實規(guī)范辦學行為。開展以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題的紀律教育學習月活動，積極開展向四川汶川抗震災(zāi)區(qū)捐款捐物活動，局和市直學校共捐款71.3萬元（其中局機關(guān)黨員交納“特殊黨費”6.5萬多元）。三是廉政建設(shè)進一步加強。舉行了*市直教育系統(tǒng)“解放思想，加強反腐倡廉，推動科學發(fā)展”思辯會，展示了我市教育系統(tǒng)良好的精神風貌和反腐倡廉工作的新成果、新經(jīng)驗。大力推進廉潔文化建設(shè)，積極開展廉潔文化進校園活動，努力營造積極向上的校園廉潔文化氛圍。四是教育收費行為更加規(guī)范。全市各級各類學校能執(zhí)行教育收費的各項政策。端州、高要、德慶、廣寧、懷集6個縣區(qū)已通過市級創(chuàng)建教育收費規(guī)范縣區(qū)的評審。五是機關(guān)效能建設(shè)穩(wěn)步推進。開展“強化效能建設(shè)，服務(wù)發(fā)展大局”專項行動，積極推進廉潔勤政好機關(guān)創(chuàng)建活動，努力打造高效、廉潔、務(wù)實的服務(wù)型機關(guān)。認真做好來信來訪工作，及時處理好人民群眾和基層學校關(guān)心和反映的熱點、難點問題。離退休管理、服務(wù)工作規(guī)范有序，關(guān)心下一代工作得到上級肯定。