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       心象水一樣的透明。星光從銀河一瀉而下,撒 滿大地;遙望蒼穹,黛色的夜幕上,鑲嵌著點點繁 星,那里面該藏著多少美麗的故事呢?而此時的牛 郎織女,莫非還在不改初衷地倆相遙望。 
        星星默默地看人間,從混沌初開就亙古不變。
       人生的涉足于無窮宇宙之間似乎過于渺小,如 何進退?如何實現?也成了長久不息的話題。
       感嘆人生無從把握,便無所作為,玩世不恭, 這是消極。
       感嘆人生短暫如斯,便吃喝玩樂,猜拳行令, 這是低級。
       ...... 
       我不由地迷惑,人生不可能如此。境遇的高低、 因素的不同,造就了人們不同的目的與人生哲學。 而生命的真諦,卻如同這浩渺無邊的宇宙深不可測。 
        抬望天邊,出現了一顆星星,小小的,卻極亮極亮,似乎要努力脫去它的被黑夜籠的紗。它閃閃的、 漸漸顯出了分明的棱角。四周又顯現了幾顆小星,如 同第一顆那樣,迅速地把點滴的光芒交織在了一起。 
       我突然想,它們盡管是那么的小,卻不遺余力地要把力量展現。在共同的星天上,它們也能意識到自己的出現也只是曇花一現,于是更努力地積極地創造力量,把光芒撒向人間。 
       遙望星空,我期待著答案。忽然,一顆橘紅色的流星拖著長尾巴劃過,瞬間就隕落了。但我想:它曾經用了最后的光和熱燃燒了自己,只為一剎那最燦爛的輝煌。 
       這,難道就是追求的嗎? 
1.定義
全命題作文題的主要標志是有一個完整的題目,考生必須以這個題目為作文的標題,一個字都不能改動。
2.命題內容
近年來全命題作文題的命題內容豐富多樣:或貼近考生生活,關注個體成長;或啟迪考生思考,領悟人生哲理;或引導考生關注社會,聚焦新聞熱點……豐富多樣的命題內容,給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。
3.命題形式
從形式上來看,一般有兩種:直接命題和提示命題。直接命題從字面上看限制較少, 選材范圍廣,但審題有一定難度。提示命題通過提示語,在審題和選材上給考生一定的引導,同樣有較大的開放性和自由度。
4.題目類型
(1)概念型題目。即題目中出現一個概念, 給定一個寫作的范圍,要求表現與概念有關的一些想法。如“習慣”“嘗試”等,這種題目的內涵比較寬泛,考生不可能對這個概念進行全面的闡述,必須選取一個合適的角度進行寫作。
(2)觀點型題目。即題目中已經提出了一個觀點,考生不能自作主張另說一套,而只能就這一觀點進行論述。如“近墨者黑”“近墨者未必黑”。
(3)感想型題目。要求對某一生活現象或事件發表感想,進行議論。如“有感于五十年前的今天”。下筆之前要對所感之事進行分析,開頭時還要對它進行簡單的交代,從而引發感想。
(4)比喻型題目。如“森林·樹木·氣候”。這類題目要求考生分析本體與喻體之間的關系,找出現實中的對應物,并揭示其中所蘊含的道理。
奮發向上,是中華人民頑強不屈,勇敢向前的精神;崇德向善,是中華文明歷史上的高尚品質。奮發向上的精神,促進了社會人文的發展;崇德向善的品德,增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。下面給大家分享一些高二奮發的作文700字,希望對大家有幫助。
高二奮發的作文700字1人生充滿著不幸,無論是誰,只要懷揣著夢想,去奮斗,去拼搏,去弘揚優秀民族文化的光榮傳統,一步一個腳印的向前走,就能取得相應的成績,所謂有志者事竟成莫不如此。不過,仔細想一想,奮斗的味道應該是苦的,苦到“三更燈火五更雞”,苦到“頭懸梁錐刺股”,苦到“書山有路,學海無涯”。
曾經的我也想奮斗,那時候壯志凌云,每天黎明即起,和同學們一起,在教室里背唐詩讀宋詞,念英語看歷史,也曾挑燈夜戰,苦算數學。曾幾何時,意志突然消沉了,變得對學習不再感興趣,上課的時候,喜歡和同學說悄悄話,或者編些小玩意;下課了,喜歡和同學們在一起反反鬧鬧。每當這個時候班主任總是一臉嚴肅的看著我,希望我好好學習,讓我從小樹立遠大的理想。
曾經的我不再沉淪,聽了老師的肺腑之言,父母的殷切叮嚀之后,我又重新樹立起頑強拼搏的勇氣,我不再迷茫,我感到自己似乎能找到前進的方向。我翻看過無數名人成功的事跡,他們都是在奮斗中成長的典范。比如臥薪嘗膽的越王勾踐,雖然曾被吳王夫差弄得一敗涂地,后來靠著頑強的信念,終于打敗吳國,實現了稱霸中原的理想;我也知道那個叱咤風云的楚霸王項羽,面對自己處于弱勢的情況下,破釜沉舟,決心用自己的努力實現自己奮力突圍的夢想。
我甚至知道,每個人都不是生而知之的,那個李白,寫下了那么多花團錦簇的文章,開始不還是一個貪玩的少年郎嗎?因為不愛學習,碰到了白發蒼蒼的老奶奶,老奶奶正在石頭上磨鐵棒子。李白問她做什么,她說再磨繡花針。李白說:這么粗,怎么磨?老奶奶說:日積月累,每天進步一點點,不就行了。后來便有了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的典故。
我曾經讀過名人傳,我感受到偉人成功的不易,人都是在苦難中一步步的成長起來的,在哪個岔道跌倒,就要在哪里爬起來。人的一生可能燃燒也可能腐朽,路是人走出來的,只要自己心中有夢想,化腐朽為神奇,就肯定能夠做出自己的貢獻來。
同學們,奮發向上崇德向善是一面鏡子,歷史是人寫出來的,我們生命的每一天,都要用行動書寫自己的歷史,要想蠟燭一樣,從頭燃燒到底,一直都是光明的。
高二奮發的作文700字2最近遇到很多事,遇到很多人,產生了很多的感觸。
我是一個十分要強的人,但是我同時又是一個不夠勇敢的人,做事不夠果斷,也缺乏勇于挑戰的勇氣。
在生活中,對于身邊那些積極主動地人,我十分渴望能夠像他們一樣,收獲很多的獎狀、證書,在向他人證明自己的同時,收獲快樂,獲得別人的認可與贊揚。我想想他們靠近,但總會有一些外在或內在的原因使得我有理由去停在原地。最終,一切終又歸于渴望,我只能遠遠地去看著別人收獲成功,默默地為別人鼓掌、獻上成功的祝福。
為此,我時常會感到后悔,甚至會責備自己,為什么自己就不能勇敢點了,為什么自己就是邁不出走往成功的第一步。我常常會一本正經地說:我下一次一定要參加,如果再給我一次機會,我一定會好好地把握,諸如此類的后悔話。但我也清楚地知道,世界上沒有后悔藥,時間也不可能倒流。我們后悔是毫無意義的。
因此,我有了進步,我開始真正的開始改變自己,從行動中向成功邁去,我拼命的學好基本知識,希望它能夠成為我的強大后盾。我開始廣交佳友,與積極的人一起探討問題。我開始了很多自己從前都不敢去挑戰的事情,隨著新經歷的到來,成功也漸漸與我悄悄相遇。
以前的我,太過怕事畏縮了,一直呆站在原地,但是成功是不會自動地來到我的位置的,我必須去前行,去尋找它的影跡,于是我開始去改變,漸漸地,我開始與它越來越近,甚至與它相擁。以我自身的經歷,我希望可以告訴那些渴望成功卻一直沒有收獲成功的人:成功是需要追尋的,你要前行才有可能與之相遇,而前行就意味著去證明自己,讓自己進步,讓自己有所提升。所以,想收獲成功的少年呀!莫后悔,要奮發,向著成功前行吧!
高二奮發的作文700字3當天空布滿烏云的時候,別擔心,總會有散開的那一刻;當天空處在黑暗的時候,別失望,總會有星星在指引光明;當大地一片蕭條的時候,別心急,總會有一兩棵小草在傳遞綠意;當生活面臨困境的時候,別氣餒,也總會有力量助你走向希望。前進的道路上要直面困難。
拉伯雷說過:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭。”積極樂觀,奮發向上的態度會使你失去的是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。
霍金,這個熟悉的名字讓人敬仰。可人們看到的只是他創造的奇跡,卻無法體會他面對人生挫折時的抗爭。由于患有“盧伽雷病”,他身體殘疾,坐在輪椅上,只能用一根手指頭來翻閱書籍,敲擊鍵盤……就這樣,他創造著一個又一個生命奇跡。他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學界,而且他還打破了醫生說他活不過兩年的生命極限。面對人生的不幸和挫折,他積極樂觀,永不言棄,奮發向上的態度給我們做出了極好的示范。
我國體操運動員桑蘭,由于一次賽前訓練動作失誤,導致重重地摔在地板上,不幸造成癱瘓,然而堅強的她沒有選擇沮喪,而是坦然地接受了命運的挑戰。在美國治療期間,以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們,也征服了無數世人,讓人感到她是一個健康快樂的人。而其實,在她生活的每一天,都面臨著無數的困難……桑蘭面對困難,她以樂觀的態度,自信的信念,把一個大寫的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。
前方的路上沒有捷徑,羊腸小路往往鮮花滿目,底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長的大山,就算我們柔嫩的肌膚被無情的荊棘劃破,我們都不會退縮!因為,這就是我們前行的路。
梵高把一生的磨難注入了向日葵,把藝術的精華留給了人類,讓耀眼的金黃映滿藝術的天空;愛迪生經過上千次的失敗,發明了電燈,把光明送給了整個世界;貝多芬經受雙耳失聰的打擊,譜寫出《生命交響曲》,讓重重的生命之聲激發后人的激情;籃球巨星喬丹,也曾經被高中籃球隊除名,但他卻樂觀面對,奮發努力,最終練成NBA的神話,中國飛人劉翔,在傷病面前不彎腰,憑著自己的頑強與自信,演練了王者歸來的神話。
世上沒有一條路可以一馬平川,也沒有一個人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺,有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是,如果我們抱著積極樂觀的態度前行,把握人生,就會迸發出不一樣的光彩。
高二奮發的作文700字4我是一個性格內向沉穩的人,以前我總是會一聲不吭,下課也不敢去問老師題。有時自己的東西丟了,也不敢說,因為自己的內向懦弱而錯失了許多次的機會,因而我開始改變自己,要敢于挑戰,要敢于超越,要增強我的社交能力。
同時,我也很沉穩,這是我的優點,不會因為考試不好而大悲,從此一蹶不振,也不會因為考試超常發揮而欣喜若狂,從而驕傲自滿。因為我知道這些都將是暫時的,會隨著時間如流水般逝去。對事情保持一種淡然的態度,就如同人們口中所說的“佛系”。
另外,還有的則是我樂于助人,擁有一個好的脾氣。在與他人發生爭吵時,我總是會退一步,擁有一顆寬容的心。我總是會先給別人道歉,所以可以結交到許多朋友,在別人遇到困難時,我也會伸出援助之手,積極主動地幫助別人。
我的缺點是有拖延癥,喜歡賴在床上很長時間,有時會思想懶惰,不想看書,不想做題。我不斷提醒自己告訴自己要有危機意識,要去克服這個缺點。在我做有些難題時思路雖然很清晰,但卻會因為小小的計算錯誤,而導致我沒得分,著實令人生氣,我也告誡自己不可再馬馬虎虎,否則將無法成就大事。
大學在我的心里的地位很重要,是人生路上一道重要的門檻。每個人都有自己不同的大學夢,我的夢想大學是哈爾濱工業大學,我想學習工程系,又聽聞主席在哈工大建校100周年的演講,這給我留下了深刻的印象。我希望自己能夠堅持學習,并不理會外面繁瑣的事情,只投身于學習之中,將來能夠完成我的大學夢。
這就是我,一個有明顯優點而且有許多缺點的我,一個沉穩而奮發的我。雖然不完美,但我會不斷進步,成就一個優秀的自我。
高二奮發的作文700字5古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀,遙望蒼穹,星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告,那夢想是如此真實,又如此遙遠,因為那是心中不滅的追求,是浮于現實的繁華與幻想。
學鳩的現實是“決起而飛,槍榆枋而止”;溪流的現實是在石縫間淺吟唱著“靡靡之音”;老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望無邊的權力,于是夢想的翅膀飄然遠去,現實的枷鎖架在脖頸。
收回遐想的思緒,我才發現夢想就如天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生。;現實就是腳下的土地,踏實而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實的夢想里,也不要沉湎于現實的喧囂中。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。
尋著古人的來路,我聽到了杜工部:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩蕩連廣宇,于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現實失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。
在人類還沒有出現的時候,大自然就已經以她獨特的方式存在了:山峰無序地排列,河流隨意地流淌,生物盡情地繁衍,……一直到人類出現了,人類按照自己的意愿改變著自然,親近著自然,這里給大家分享一些關于跟大自然有關的作文一年級600字,供大家學習。
跟大自然有關的作文一年級600字1大自然是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛。我渴望走進自然,因為我愛它;愛它的春夏秋冬,愛它美的景物,美的情感,美的語言。來吧讓我帶你走進自然。
當嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時:當楊柳抽出新芽換上新裝時;當小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……,春姑娘來了。她來看望久違的朋友,為它們帶來珍貴的禮物---春風、春雨。她讓這個春天更美麗,更富有生機。
當火辣辣的太陽曬到脊背時,夏天來了。我們走進林間,去傾聽小鳥們的歌唱,去和友善的小動物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時,遙望星空,那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發亮,無限壯麗。
當秋媽媽忙著為數目披上金裝時,秋天到了。一陣涼風吹過,樹葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著大肚子的玉米……,以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅,構了一幅多么好看的圖畫,讓我們充分感受當了秋的甜秋的香,秋的美。
當北風呼嘯,山川盛著銀裝時,冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,無憂無慮的跑著、笑著,盡情地游戲著。
這就是我們的自然,它有著無邊無際的遼闊胸懷,有著取之不盡的寶藏。快來吧,讓我們走進自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
跟大自然有關的作文一年級600字2大自然多么廣闊啊!一年四季,春夏秋冬,歲月的車轍緩緩赴過,留下的是一條條淺淺深深的痕跡。看窗前花開凋謝,觀天上云卷疏忽,大自然中的美好韻味都被四季所擴散,大自然的美,讓人陶醉,讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她,愛上她那無邊的奇幻。
大自然像是一位婀娜多姿的美少女,迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關關之鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好求。”說的沒錯,大自然正像那淑女,引得多少奇男子,醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影,如“風、雷、雨、電”。這些都是常見的景物,都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總,變化萬端,各有其獨特的風貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句,如劉禹錫《秋詞》中所寫道的:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨有風韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯系在一起,多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人,可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢,總是擁護著她。
竹子是大自然美好的象征,千百年來,竹子的高風亮節,令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的,“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩寫出了竹子與命運抗爭的執著與堅定,以及竹子雖改變了環境,卻能適應環境,繼而征服環境的精神,這使我知道大自然的頑強與不屈。
世人皆愛竹挺拔,可曉破土皆與難。勸君更添竹根志,踏破征途萬重關。
跟大自然有關的作文一年級600字3自然,是一處平凡的風景;自然,是一種質樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。
感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!
跟大自然有關的作文一年級600字4大自然姿態萬千,人活一生,欣賞一生,感恩一生,敬畏一生。大自然是我們生活的家園,人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物,使大自然錦上添花。
一年四季,風光各異。萬物復蘇的春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。四季周而復始,形成了地球母親的年輪,也是人類自己的年輪。
地形地貌,形態萬千。峰如利劍,丘如奔馬,嶺如巨龍;溪似玉帶,瀑似珠簾,湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然,贊美巧奪天工的人文景觀,抒發高遠的理想抱負。使思想受到啟迪,心靈得到凈化。
我們漫步于姿態萬千的大自然中,渴望看到天空湛藍、山嶺蔥郁,渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復雜的社會中,希望弘揚傳統的美德聽到文明的談吐,看到優雅的儀表,享受生活的溫馨與美好。
在祖國遼闊的大地上,到處都有美麗的風光,到處都有迷人的景色。當我們站在一望無際的內蒙古大草原上時;當我們站在雄偉的萬里長城腳下時;當我們站在神秘的西藏布搭拉宮時;當我們站在長白山大的天池時,我們都會驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀,祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調渾然一體,使所有的聲音匯成合唱,那是多么奇偉的聲音,多么壯觀的景象!
大自然是一個神奇的世界,自然界的鬼斧神工創造了魅力永存的杰作。
跟大自然有關的作文一年級600字5人本能與自然和諧相處,可是……
在經濟建設突飛猛進的今天,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,成為垃圾。它們在哭訴,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,把廢水排進河流湖泊。天空不再蔚藍,流水不再清澈。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,一個個村莊,奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,揚塵使人們睜不開眼。人們戴上眼鏡、口罩,把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒、咆哮時,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水。
人們開始植樹造林,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,陽光照耀下,它們在微笑。人們整治河流,把它們渾濁的身體洗凈,又放養魚苗,讓河水煥發往日的生機,成為魚兒歡樂的家園。人們開發新能源,把對大氣的污染降到最低,使天空變得澄清了,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,人們才會幸福。如果人們光想著自己,為了滿足自己的利益不擇手段,那么生活就不會圓滿,當然,人們的幸福也就此告終。