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【關鍵詞】信息化技術;石油鉆井企業;安全生產;應用
由于石油鉆井工序是石油開采和生產的重要環節,因此,其實際質量受到了社會各級的廣泛關注,但是,由于鉆井項目中,施工隊伍較為分散,且人員流動性較強,諸多不利因素會對石油生產企業產生影響,基于此,要積極建立安全維護措施,確保生產管理措施和管理系統的完整性。
1石油鉆井企業安全生產管理中應用信息化技術的必要性
在石油鉆井企業安全生產管理體系中,要針對具體問題建立具有針對性的處理方案和分析機制,從應用模型出發,建立健全統籌處理和控制措施。在鉆井生產中,數據管理維護以及現場工程指導都是十分關鍵的環節,要利用信息化技術對相關控制環節展開深度分析和集中處理。也就是說,完善鉆井安全生產管理結構,滿足實際需求就能實現便捷化管理和項目維護,對生產現場以及指導機制進行統籌處理和綜合性控制。若是石油鉆井企業在管理模型中忽略信息化技術的重要價值,無論是信息收集還是數據處理都會存在滯后性,對企業整體發展產生惡劣的影響。
2石油鉆井企業安全生產管理中應用信息化技術的路徑
2.1建立健全石油鉆井企業安全生產管理系統
在常規化管理機制建立后,要針對具體問題進行集中處理和綜合性管控,結合相關應用需求展開深度分析和執行[1]。其中,建立健全完整的信息化管理系統是重中之重,需要企業結合自身實際發展需求和市場趨勢,制定動態化的信息化管理模型,不僅要對計算機配置結構進行調研,也要對網絡接入以及信息化普及效果展開深度處理。一方面,要對鉆井參數采集系統進行整合,對內部數據處理項目、雙向通訊項目、自診斷功能以及報警功能等展開深度分析和集中處理。另一方面,也能對遠程數據進行管理和傳輸,確保企業安全生產管理效果得以有效維護,實現系統的智能化升級。目前,鉆井參數采集系統主要采取的是防爆型智能總線傳感器,能將模塊和數據進行傳感升級,在傳感器輸出數字化數據的同時,能保持同一時間進行多項測量數據參數的并行上傳。值得一提的是,在安全生產管理信息化系統中,能對控制室、司鉆控制臺等的數據管理項目進行統一控制,并且有效繪制的連續曲線。基于信息化技術的不斷升級,鉆井現場數據管理系統和微軟Windows2017運行環境,借助微軟的集成軟件開發環境,保證用戶體驗的基礎上,升級整體管理效果。在遠程無線系統應用體系中,要借助GPRS無線傳輸技術以及核心層IP技術,利用傳輸技術的無線IP連接模型,實現高效低成本的分組數據業務,為進一步優化項目管理機制和控制措施展開深度分析和集中處理。在技術結構分析和項目處理框架體系建立和應用的過程中,鉆井管理部門借助信息化技術對數據進行深度分析和集中處理,將其傳送至無線終端。由于鉆井生產過程較為復雜,不僅僅會涉及到地層結構,也和管柱、設備等參數的安全運行有直接關系,基于此,要積極落實數據分析和整合機制,保證常規化安全生產管理項目能有序開展。
2.2優化石油鉆井企業安全生產管理技術
要想從根本上提高石油鉆井企業安全生產管理的項目技術,就要針對具體問題進行集中分析和綜合性管控,建構系統化處理機制和運行模型,也為系統化優化提供技術支撐。目前,職能鉆柱技術的應用范圍較廣,能實現電能高效輸送,并且保證相應的管理機制和控制措施應用效果的穩定性。在石油鉆井企業生產管理體系中,該技術能保證電能輸送的及時性和安全性,實現電能的穩定傳輸。智能鉆柱相關技術模型能保證電能輸送功率的完整性,并且能提高數據傳輸速率,借助分布式傳感器短節,實習光纖管理,結合耦合元件實現微處理,保證數據信息能及時的傳遞到地面傳感器中,保證整體管理效果和控制機制符合預期,提高石油鉆井企業安全生產管理的整體水平[2]。除此之外,在日常安全生產管理模型中,也要積極拓展技術管理措施和控制機制,確保處理效果符合實際需求,也為整體管理效果升級奠定堅實基礎。其中,對于石油鉆井剎車系統的管理,要結合電磁控制效能需求,對控制結構和應用模型展開深度處理,保證管理模型和應用機制的穩定性,也為項目升級處理機制進行統籌處理[3]。
2.3制定切實有效的信息化安全生產管理制度
在實際管理機制建立過程中,要從思想意識層面提高石油鉆井企業員工的安全生產意識,不僅要提高管理信息化技術的實效性,也要制定切實有效的生產管理制度,保證全員認可的基礎上,能按照要求規范自身行為,積極落實更加系統化的信息化安全管控模型,實現管理層級結構的優化和升級。另外,在管理制度中除了要對相關工作行為進行約束外,也要制定相應的獎懲機制,將信息化安全生產管理項目和績效考評結合在一起,真正落實完整的管控措施,為整體生產管理效果的綜合性優化奠定堅實基礎。管理制度中的相關規定也從企業實際管理需求出發,在約束員工工作行為的同時,建立健全信息化技術基礎上的管理模型,為企業發展和控制機制的全面完善提供動力和支撐。只有從根本上維護管理模型的穩定性和實效性,才能為石油鉆井企業安全生產管理項目的可持續發展創設更加良好的環境。除此之外,企業也要結合實際需求組織信息化安全生產講座和培訓,提高員工專業素質和能力的同時,優化其安全認知水平,確保整體管理框架的完整程度。結合項目需求建構整合措施,為綜合性管理升級提供動力,也為石油鉆井企業安全生產的便捷化發展奠定堅實基礎[4]。
3結束語
總而言之,在石油鉆井企業安全生產管理項目中應用信息化技術,能在提高工作效率的基礎上,保證管理框架和管控體系的完整性,并且為管理效果升級和項目優化奠定堅實基礎。要從信息化技術出發,解讀技術模型和應用效果之間的穩定性,完善技術優勢和應用體系融合程度,實現整體控制結構的發展目標,升級安全生產優化系統,實現管理體系的可持續發展。
作者:閆馨 單位:大慶鉆探工程公司鉆井三公司技術服務分公司
參考文獻
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[2]張光溫.信息化技術在石油鉆井企業安全生產管理中的應用[J].商情,2013,33(10):194~195.
關鍵詞:油氣存儲 設備管理 安全生產 創新與改革
引言
安全生產,一直是企業生產的中心,也是開展生產工作的焦點。油氣存儲設備的管理一直是油氣生產管理的重點內容之一,也是油氣安全生產的關注點。此次通過對于油氣施工現場的調研,借助于其他行業的存儲設備的管理方式和手段,來討論的主要內容就是如何對于油氣存儲設備進行安全管理,并對于油氣存儲設備的管理提出新的思考方式和解決對策。希望此論文可以為油氣的安全生產提供新的管理模式和思維,促進油氣存儲設備管理方式的改進。
一、油氣存儲設備管理的現狀
安全問題一直以來都是生產領域的頭等大事,也是各個企業生產主抓的內容,是生產經營的重要關注領域。鑒于油氣生產行業的特殊性,對于安全環境要求特別的高,尤其是油氣存儲設備的管理環境更是如此。
油氣設備的存儲不僅僅是包含設備的儲存,更多是對油氣設備的質檢和機械維護與修養。一直以來,油氣生產的焦點都在管道鋪設和油氣的施工管理上,不得不說對于油氣設備的存儲問題關注度不高。尤其是設備的后期維護和保修方面,做的還有待提升,涉及到的安全問題也是方方面面的,需要對于油氣設備的管理從整體來分析[2]。
二、油氣存儲設備管理過程中存在的問題
通過對油氣生產管理的現狀來分析,油氣存儲設備管理過程中存在的問題主要涉及到以下幾個方面:
第一,是人為方面,主要是油氣生產行業設備的管理人員;在油氣設備存儲過程中,需要的是具有專業知識和技能的人對油氣設備進行管理,在管理的過程中需要汲取各個設備的管理優秀經驗,根據油氣設備自身的獨特需要進行改造;管理人員的職業素質和專業技能有待進一步的提升,一定要根據科技的發展,對設備進行科學的管理。
第二,是設備本身的存儲,對于油氣設備來說,在生產過程中,對于生產油氣設備一直要求存儲在干燥、爽凈、保持在一定的溫度值、尤其避免高強度的壓力、潮濕的環境中,避免接觸具有輻射的物體和化學物品,避免雨淋和高溫曝曬,注意在使用的過程中的養護和維修,要定期對油氣設備進行質檢。
三、對油氣存儲設備的安全問題和解決對策的新思考
鑒于油氣行業的工作特性再結合以上對于油氣設備管理過程中存在的問題,需要對油氣存儲設備的管理注意以下幾點:
首先是:加強對于使用人員的專業技能培訓的培訓;油田行業對于技術要求比較強,針對于近些年用工荒現象明顯,使得招工人員的素質明顯偏低.在油氣設備管理的工作中以及使用的工程中,要對員工進行認真的培訓,培養其嚴格的安全生產意識,嚴肅對待油氣設備的管理工作。對于上崗員工進行嚴格的崗前培訓,不僅僅是涉及安全生產意識、安全生產的規則、條例及處罰措施,還應該包含專業技能的特長培訓、遇險緊急情況的處理措施等,務必使員工具有安全生產的意識,積極組織書面和實戰演練,對員工的職業素能進行考核,從源頭排除安全隱患。
其次,企業的安全管理部門需要注意的是;主抓安全生產的領導要提高對于安全管理的意識并進行積極宣傳,要經常到油氣生產的一線進行生產的考察,及時發現油氣設備存儲過程中存在的問題,盡快排出隱患。
最后,需要從制度方面考慮;需要企業生產部門盡快的根據每個企業的實際情況,把安全生產制度改進與完,一定要從企業生產的實際狀況考慮,對現行安全保障制度的漏洞進行改革和完善,制定具有特色的安全生產管理制度和細則,保障油氣設備管理工作順利實施。
綜上來說,從油氣生產行業的特殊性來考慮,值得關注的是油氣設備存儲對于環境和技術的特殊要求比較高,需要及時更新專業知識,提升對油氣設備管理的技能,改革對油氣設備管理的技術[3]。
四、結語
伴隨著社會上接踵而至的安全生產問題,把油氣安全生產已經推到了風口浪尖,油氣安全生產,一直以來都是企業不懈追求的目標之一,這也是提高生產效益,促進企業發展的必要條件。首當其沖的就是關于油氣設備的安全管理,這是油氣行業安全的重要領域之一。希望通過此次論文對于油氣的安全生產提供新的管理模式和思維的探討,幫助油氣存儲設備管理方式的改進,排除油氣存儲設備中安全隱患,促進油氣行業的生產效率,推動我國能源是事業的安全高速發展。
參考文獻:
關鍵詞:油氣儲運工程專業;本科畢業設計;工程設計類
中圖分類號:G640 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)51-0200-02
本科畢業設計(論文)是培養學員綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能,提高分析、解決實際問題能力和獨立工作能力的重要教學環節。
油氣儲運工程專業培養適應油氣儲運工程發展需要,具備工程流體力學、油氣儲運工程學等方面基本理論、基本知識及基本技能,獲得進行科學研究的初步訓練,基礎扎實、知識面廣、能力強、綜合素質好,具有創新精神和實踐能力的油氣儲運工程應用型人才。為提高其實戰能力,油氣儲運工程專業畢業設計推薦采用“真題真做”,題目主要來源于實際的工程項目、科學研究項目等,并運用項目式管理進行設計,使學員如臨其境,切身體會到項目的實際流程以及技術管理辦法。油氣儲運工程專業工程設計類題目一般占到整個畢業設計題目的80%左右,所以我們主要針對該類型本科畢業設計進行探討。
一、為什么設定畢業設計基本工作量要求
本科畢業設計時間為3月到6月初,去掉培訓、調研和綜合演練所占用的1個月時間,其有效畢業設計時間為2個月。如何使學員在較短的設計時間內提高畢業設計論文質量,一直是探討的核心問題。在畢業設計初期,學員選到題目,往往比較迷茫,不知道具體要做什么事情,對論文的字數要求、圖紙要求、論文的深度更是一頭霧水。初次帶畢業設計的教員雖然有做項目的經驗,但是對本科畢業設計論文難度及論文指導程度把握不是很準確。其實這些問題也就是本科畢業設計論文的基本工作量是如何界定的、論文是否有創新兩個核心問題。我們以“畢業設計工作量”、“本科畢業設計創新”關鍵詞在互聯網上搜索,關于“本科畢業設計創新”一定會搜出很多條目,“畢業設計工作量”搜出的條目較少,且基本大同小異,主要是根據不同的論文類型,對字數、圖紙質量、實驗結論等進行規定。但是為了達到通用性要求,均比較粗略,沒有借鑒意義。對學院來說,因其管理的宏觀性,不可能給出具體的界定。但是每個專業可根據專業特點進行基本工作量的設定,讓學員和初次帶畢業設計的教員一開始就對畢業設計到底是什么,要做到什么程度有較為清晰的認識。針對工程設計類題目,它的基本工作量應該達到什么程度呢?
二、工程設計主要包括哪些內容[1]
根據項目的類型分為新建、改建和擴建3種類型。根據項目實施階段分為可行性研究、初步設計、施工圖設計等3個階段。由于時間較短,為保證設計質量,我們將畢業設計的難度定為初步設計階段。初步設計階段主要包括設計準備工作、工藝流程設計、工藝設備選型設計、庫區布置設計、管路配置設計等內容。
1.設計準備工作。該部分是指根據導師下達的設計任務書,正確領會對工藝提出的要求。明確所承擔的設計任務和主要內容,確定其方法步驟。訂出工作計劃。利用設計前調研時間,深入到已建的油庫實地調研,了解掌握油庫油品的種類、數量,主要采用的技術、設備及工藝,還有該地區的地形資料、地質資料、交通資料、氣象資料等,這些資料的收集是油庫水力計算、熱力計算、建(構)筑物基礎與管線埋深、做法的依據,不可忽視。尤其應重視了解油庫新的技術、設備及工藝應用情況,并收集設計所需的國家和行業標準、規范及相關的資料。資料包括外部資料、內部資料、技術經濟資料、各類設備技術手冊或樣本等。
2.工藝流程設計。該部分是確定油庫工藝流程。要求運用所掌握的各種資料,先作出幾種流程方案,根據有關的基本理論進行對比分析,著重評價投資與成本,從中選擇出一種技術先進、經濟合理、安全可靠的工藝流程,并繪制油庫工藝流程圖。
3.工藝設備選型設計。該部分是初步確定了系統設備的構成,這其中的設備只是一個概念,工藝設備選型就是通過工藝計算確定設備具體的規格和型號。油罐、油泵等各種定型設備選型涉及水力、強度、熱力等計算。在工藝計算階段應理論聯系實際,學會發現問題、分析問題和解決問題,搞好計算的必要條件是概念清楚、方法正確、數據齊全可靠,并且必須按規定的步驟進行。
4.庫區布置設計。該部分主要包括儲油區、油品裝卸作業區、行政生活區的布置設計。其中儲油區和油品裝卸作業區布置設計是工藝設計中的重要內容,它的首要任務是確定整個工藝流程中的全部設備在平面上和空間中的具置。油庫布置設計在工藝流程設計和工藝計算及設備選型后進行。庫區布置設計完成之后要繪制油罐區和油品裝卸作業區的平面、立面布置圖。
5.管路配置設計。該部分任務是確定油庫全部管線、閥件、管件及各種管支座的位置,以滿足工藝的要求。設計時應考慮節約管材,便于操作、檢查和安裝檢修,而且做到整齊美觀。管路配置設計應在工藝流程設計和儲油區、油品裝卸作業區布置設計完成的基礎上進行。
三、設計說明書主要包括哪些內容
根據設計的內容包括油庫設計總說明、總圖布置說明、工藝設計說明書和消防部分說明等。
1.油庫設計總說明。(1)闡明本設計的任務依據和技術依據。其中任務依據包括已批準的設計任務書和有關協議、主要文件、會議記錄等的名稱及所屬文號、設計采用的規范和標準等;(2)闡明油庫的性質、經營油品種類、供應范圍、油庫的總容量和經營特點;(3)闡明油庫建設區域的自然條件(地理位置、地形地貌、水文氣象、工程地質、地震等級等)、周圍環境(與居民點距離、附近有無其他大中型企業或重要建(構)筑物和其他危險物品)水電、運輸、通訊等情況;(4)人員編制情況說明。包括行政人員、技術人員、工人和消防警衛及勤雜人員;(5)闡明主要技術經濟指標和總投資額;(6)闡明本單位承擔的設計項目和委托其他單位的設計項目。
2.總圖布置說明。(1)說明總圖布置的指導思想,分析總圖布置的優缺點;(2)油罐的結構類型、單個容積;(3)庫內運輸方式。
3.工藝設計說明書。(1)工藝流程;(2)鐵路(公路或水運)油品裝卸方式、貨位(或泊位)的個數、專用線長度;(3)發油方式,汽車裝油的鶴管數,桶裝灌油栓個數;(4)裝卸油泵及機組的型號及臺數,輸油管的規格;(5)油庫的裝卸能力。
4.消防部分說明。(1)油罐及其他生產設施采用的消防方式;(2)消防所需的滅火劑量和水量;(3)消防泵的臺數、型號、規格及其使用的動力;(4)其他消防設備(消防車、泡沫液罐、消防水罐等);(5)消防管道的布置和管徑;(6)油庫消防滅火系統工藝計算書;(7)消防、給排水設備表等。
對于本科畢業設計(論文)來講,文字部分主要是一份完整的設計計算說明書,要求思路清晰,符合最新的國標和行業標準,結論正確,不一定非要達到一定的字數。有的學員論文厚厚的一摞,一翻里面的內容,邏輯混亂,東拼西湊,仍然是達不到畢業設計要求的。有的學員論文字數少,但是能夠圍繞設計內容,設計步驟齊全,主題突出,立意較新,不僅僅可以達到畢業設計基本要求,甚至可以評選優秀論文。
四、主要技術圖紙
油氣儲運工程專業因其專業特點,設計圖紙是必不可少的。
1.繪圖原則。繪圖原則具體參見GB/T 13361-2012《技術制圖通用術語》、GB/T 14665-2012《機械工程CAD制圖規則》、GB/T 16675.1-2012《技術制圖簡化表示法第1部分:圖樣畫法》、GB/T 16675.2-2012《技術制圖簡化表示法第2部分:尺寸注法》和SY/T 0003-2012 《石油天然氣工程制圖標準》等。
2.圖幅大小的確定。一般來講,油庫總工藝流程圖采用A1圖幅,分區及泵房工藝流程圖采用A2或A3圖幅。根據實際情況,可繪制加長圖幅。
3.圖幅比例的確定。平面布置圖均嚴格依據國標和行業標準按比例進行繪制。工藝流程圖通常不嚴格按比例繪制,各個設施、設備之間的位置關系也可以不受總平面布置圖的約束,工藝流程圖以表達清晰、工藝準確為原則。根據畢業設計難度在初步設計階段的要求,工藝技術圖紙主要包括平面布置圖、工藝流程圖、設備設施平立面圖、局部詳圖等。具體包括庫區位置圖、油庫總平面布置圖、罐區工藝布置圖、裝卸作業區工藝布置圖、管網綜合平面布置圖、庫區消防平面布置圖、油庫總工藝流程圖、油庫消防滅火系統工藝圖、庫區設備防雷、防靜電接地圖;管網局部詳圖、管路附件詳圖、管架、支座配置圖等,還包括圖紙清單、設備材料清單等。
對學員來講,2個月的時間不可能一個人完成整個油庫的設計,一般來說,設計分組進行,“一人一題,真題真做”。通過設定油氣儲運工程專業工程設計類畢業設計基本要求,教員有針對性地進行專業的引導和幫助,縮短學員獲取有效資源的時間,提高獲取有效資源的質量;縮短了學員進入畢業設計狀態的時間,在畢業設計過程中,更有針對性地查找資料,規范地進行設計,用更多的時間進行創新研究。不僅提高了個人解決問題、分析問題的實戰能力,培養了團隊協作精神,還達到進一步提高畢業設計論文質量的目的。
參考文獻:
關鍵詞:水平井建模,非均質性,塔河一區三疊系下油組
前 言
由于水平井在增大泄油面積、提高采收率等方面較直井具有諸多的優點,已被廣泛應用于開發低滲油氣藏、薄層油氣藏、復雜斷塊油氣藏和稠油油藏。論文大全,塔河一區三疊系下油組。而水平井開發油藏儲層建模技術的目標之一,就是建立能真實反映儲層非均質性的地質模型。
本文以塔河一區三疊系下油組水平井為例,在建模過程中,結合油藏構造、沉積和測井物性解釋等資料和儲層非均質性等特征,通過設置斷塊網格數的方式,對水平方向的參數采用不同的插值方法,使建立的三維模型既能更精確的刻畫儲層非均質性,又能適當減少網格單元密度,控制計算量。
1、塔河一區三疊系下油組基本地質特征
1.1 構造特征
圖1 塔河一區三疊系下油組構造頂面圖
塔河一區三疊系下油組位于塔里木盆地塔東北坳陷區沙雅隆起阿克庫勒凸起南部,是艾協克南—桑塔木鹽邊構造帶上的一個局部構造。塔河一區三疊系下油組構造為一長軸近SW-NE向的低幅背斜,構造南北兩翼近于對稱,南翼相對較陡,整個構造的平面形態為棒槌狀(西部寬緩,東部逐漸變窄)(圖1)。背斜長軸8km,短軸2.5km,長短軸之比為3.2,閉合面積為15.61km2,閉合高度可以達到37m。
1.2 儲層基本特征
塔河一區三疊系下油組孔隙度主要分布在18%~25.5%之間,平均22.06%;滲透率主要集中在18×10-3μm2~5245×10-3μm2之間,平均899×10-3μm2;屬中孔、高滲儲層。
塔河一區三疊系下油組大部分井都打在了1小層,1小層平面上孔隙度的分布以西面和中部TK107H、TK117H、TK120H三口井周圍及其水平段上孔隙度較高;而S29-S41井沿線以北孔隙度小于18%,TK110H井周圍孔隙度小于16%,屬于低孔隙度發育區。
塔河一區三疊系下油組1小層滲透率的變化特征總體趨勢與孔隙度相似,但所不同的是滲透率值的變化差異較大,低值區和高值區可以相差數百。滲透率在TK109H、TK121H、TK118H井點上及其水平段上滲透率達到400~1000×10-3um2,而在東面、北面以及TK102井附近滲透率小于100×10-3um2,屬于相對低滲區。論文大全,塔河一區三疊系下油組。因此對比孔隙度和滲透率的變化可以發現滲透率平面差異性較孔隙度大。
2、塔河一區三疊系下油組構造模型的建立
構造模型由斷層模型和層面模型組成。本次油藏的斷層模型是根據“斷層線→斷層組→斷層網→斷層模型”的流程建立的,而層面模型是在矢量化修編的砂體頂面總體構造特征的基礎上,通過井點處測井分層數據加以控制,采用井間普通確定性克里金插值建立的(圖2)。
圖2塔河一區三疊系下油組構造模型
3、塔河一區三疊系下油組屬性模型的建立
常規建模方法主要應用于直井。目前應用Petrel軟件的建模方法一般是在平面生成頂部、中部、底部三個骨架,建立邊界圈閉、斷層方向和趨勢線來控制網格單元,設置網格單元的密度,最后對中部骨架進行網格化并外推到其余兩個骨架。論文大全,塔河一區三疊系下油組。其優點是基于斷層建立,添加新的層位和分層數據之后更新模型很快。論文大全,塔河一區三疊系下油組。但是該方法僅僅來源于表面的斷層信息而不是基于“面”的概念,網格基于平均插值的計算,網格單元密度是自行設置的固定值,顯然不適用于水平井生產層段受平面非均質性影響較大時的建模。
本次研究中,通過設置斷塊網格數的方式,對水平方向的參數采用不同的插值方法,即在儲層非均質性較強區域,適當提高該區網格數,而在儲層非均質性較弱區域,設置較低的網格數,使建立的三維模型既能更精確的刻畫儲層非均質性,又能適當減少網格單元密度,控制計算量。
3.1 屬性參數概念模型的建立
選取了TK106、TK107共2口水平井,根據滲透率、孔隙度、突進系數、變異系數的疊合(圖3),設置了不同密度的斷塊分級,建立一個水平井概念模型(圖4、圖5)。圖4中看到平面網格在左、中、右位置的單元數不同。
圖3概念模型物性疊合分布圖
圖4概念模型網格單元示意圖 圖5 概念模型的構造模型
概念模型的孔隙度和滲透率屬性模型見圖6、圖7。
圖6孔隙度概念模型 圖7 滲透率概念模型
通過與物性平面圖對比,可以證明對水平井生產層段分斷塊劃分,能夠有效利用水平段上測井數據對周邊范圍的精確控制,以此建立的屬性參數模型能夠最大程度模擬儲層非均質性,更加逼近儲層真實屬性。論文大全,塔河一區三疊系下油組。
3.2 油藏屬性參數模型的建立
結合油藏構造、沉積和測井物性解釋等資料和儲層非均質性等特征,通過設置斷塊網格數的方式,對水平方向的參數采用不同的插值方法,選用地質統計學中適用于連續變量模擬的序貫高斯模擬算法,采用隨機過程的相控建模技術模擬得到了塔河一區三疊系下油組屬性參數分布模型(圖8、圖9)。論文大全,塔河一區三疊系下油組。
圖8 塔河一區三疊系下油組孔隙度三維模型
圖9 塔河一區三疊系下油組滲透率三維模型
4、結論
本文以塔河一區三疊系下油組水平井為例,在建模過程中,充分考慮油藏構造、沉積和測井物性解釋等資料和儲層非均質性等特征,通過設置斷塊網格數的方式,對水平方向的參數采用不同的插值方法,使建立的三維模型能夠最大程度模擬儲層非均質性,更加逼近儲層真實屬性。
參考文獻
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論文關鍵詞:海洋 石油 鉆井 現狀 發展
論文摘 要:隨著海洋石油的大力開發,鉆井技術的研究至關重要,本文主要闡述海上鉆井發展及現狀,我國海上石油鉆井裝備狀況,海洋石油鉆井平臺技術特點,以及海洋石油鉆井平臺技術發展分析。
1 海上鉆井發展及現狀
1.1 海上鉆井可及水深方面的發展歷程
正規的海上石油工業始于20世紀40年代,此后用了近20年的時間實現了在水深100m的區域鉆井并生產油氣,又用了20多年達到水深近2000m的海域鉆井,而最近幾年鉆井作業已進入水深3000m的區域。圖1顯示了海洋鉆井可及水深的變化趨勢。20世紀70年代以后深水海域的鉆井迅速發展起來。在短短的幾年內深水的定義發生了很大變化。最初水深超過200m的井就稱為深水井;1998年“深水”的界限從200m擴展到300m,第十七屆世界石油大會上將深海水域石油勘探開發以水深分為:400m以下水域為常規水深作業,水深400~1500m為深水作業,大于1500m則稱為超深水作業;而現在大部分人已將500m作為“深水”的界限。
1.2海上移動式鉆井裝置世界擁有量變化狀況
自20世紀50年代初第一座自升式鉆井平臺“德朗1號”建立以來,海上移動式鉆井裝置增長很快,圖2顯示了海上移動式鉆井裝置世界擁有量變化趨勢。1986年巔峰時海上移動式鉆井裝置擁有量達到750座左右。1986年世界油價暴跌5成,海洋石油勘探一蹶不振,持續了很長時間,新建的海上移動式鉆井裝置幾乎沒有。由于出售流失和改裝(鉆井平臺改裝為采油平臺),其數量逐年減少。1996年為567座,其中自升式平臺357座,半潛式平臺132座,鉆井船63座,坐底式平臺15座。此后逐漸走出低谷,至2010年,全世界海上可移動鉆井裝置共有800多座,主要分布在墨西哥灣、西非、北海、拉丁美洲、中東等海域,其中自升式鉆井平臺510座,半潛式鉆井平臺280座,鉆井船(包括駁船)130艘,鉆井裝置的使用率在83%左右。目前,海上裝置的使用率已達86%。
2我國海洋石油鉆井裝備產業狀況
我國油氣開發裝備技術在引進、消化、吸收、再創新以及國產化方面取得了長足進步。
2.1建造技術比較成熟海洋石油鉆井平臺是鉆井設備立足海上的基礎。從1970年至今,國內共建造移動式鉆采平臺53座,已經退役7座,在用46座。目前我國在海洋石油裝備建造方面技術已經日趨成熟,有國內外多個平臺、船體的建造經驗,已成為浮式生產儲油裝置(FPSO)的設計、制造和實際應用大國,在此領域,我國總體技術水平已達到世界先進水平。
2.2部分配套設備性能穩定海洋鉆井平臺配套設備設計制造技術與陸上鉆井裝備類似,但在配置、可靠性及自動化程度等方面都比陸上鉆井裝備要求更苛刻。國內在電驅動鉆機、鉆井泵及井控設備等研制方面技術比較成熟,可以滿足7000m以內海洋石油鉆井開發生產需求。寶石機械、南陽二機廠等設備配套廠有著豐富的海洋石油鉆井設備制造經驗,其產品完全可以滿足海洋石油鉆井工況的需要。
2.3深海油氣開發裝備研制進入新階段目前,我國海洋油氣資源的開發仍主要集中在200m水深以內的近海海域,尚不具備超過500m深水作業的能力。隨著海洋石油開發技術的進步,深海油氣開發已成為海洋石油工業的重要部分。向深水區域推進的主要原因是由于淺水區域能源有限,滿足不了能源需求的快速增長需求,另外,隨著鉆井技術的創新和發展,已經能夠在許多惡劣條件下開展深水鉆井。雖然我國在深海油氣開發方面距世界先進水平還存在較大差距,但我國的深水油氣開發技術已經邁出了可喜的一步,為今后走向深海奠定了基礎。
3海洋石油鉆井平臺技術特點
3.1作業范圍廣且質量要求高
移動式鉆井平臺(船)不是在固定海域作業,應適應移位、不同海域、不同水深、不同方位的作業。移位、就位、生產作業、風暴自存等復雜作業工況對鉆井平臺(船)提出很高的質量要求。如半潛式鉆井平臺工作水深達1 500~3 500 m,而且要適應高海況持續作業、13級風浪時不解脫等高標準要求。
轉貼于
3.2使用壽命長,可靠性指標高
高可靠性主要體現在:①強度要求高。永久系泊在海上,除了要經受風、浪、流的作用外,還要考慮臺風、冰、地震等災害性環境力的作用;②疲勞壽命要求高。一般要求25~40 a不進塢維修,因此對結構防腐、高應力區結構型式以及焊接工藝等提出了更高要求;③建造工藝要求高。為了保證海洋工程的質量,采用了高強度或特殊鋼材(包括Z向鋼材、大厚度板材和管材);④生產管理要求高。海洋工程的建造、下水、海上運輸、海上安裝甚為復雜,生產管理明顯地高于常規船舶。
3.3安全要求高
由于海洋石油工程裝置所產生的海損事故十分嚴重,隨著海洋油氣開發向深海區域發展、海上安全與技術規范條款的變化、海上生產和生活水準的提高等因素變化,對海洋油氣開發裝備的安全性能要求大大提高,特別是對包括設計與要求、火災與消防及環保設計等HSE的貫徹執行更加嚴格。
3.4學科多,技術復雜
海洋石油鉆井平臺的結構設計與分析涉及了海洋環境、流體動力學、結構力學、土力學、鋼結構、船舶技術等多門學科。因此,只有運用當代造船技術、衛星定位與電子計算機技術、現代機電與液壓技術、現代環保與防腐蝕技術等先進的綜合性科學技術,方能有效解決海洋石油開發在海洋中定位、建立海上固定平臺或深海浮動式平臺的泊位、浮動狀態的海上鉆井、完井、油氣水分離處理、廢水排放和海上油氣的儲存、輸送等一系列難題。
4海洋石油鉆井平臺技術發展
世界范圍內的海洋石油鉆井平臺發展已有上百年的歷史,深海石油鉆井平臺研發熱潮興起于20世紀80年代末,雖然至今僅有20多年歷史,但技術創新層出不窮,海洋油氣開發的水深得到突飛猛進的發展。
4.1自升式平臺載荷不斷增大
自升式平臺發展特點和趨勢是:采用高強度鋼以提高平臺可變載荷與平臺自重比,提高平臺排水量與平臺自重比和提高平臺工作水深與平臺自重比率;增大甲板的可變載荷,甲板空間和作業的安全可靠性,全天候工作能力和較長的自持能力;采用懸臂式鉆井和先進的樁腿升降設備、鉆井設備和發電設備。
4.2多功能半潛式平臺集成能力增強
具有鉆井、修井能力和適應多海底井和衛星井的采油需要,具有寬闊的甲板空間,平臺上具有油、氣、水生產處理裝置以及相應的立管系統、動力系統、輔助生產系統及生產控制中心等。
4.3新型技術FPSO成為開發商的首選
海上油田的開發愈來愈多地采用FPSO裝置,該裝置主要面向大型化、深水及極區發展。FPSO在甲板上密布了各種生產設備和管路,并與井口平臺的管線連接,設有特殊的系泊系統、火炬塔等復雜設備,整船技術復雜,價格遠遠高出同噸位油船。它除了具有很強的抗風浪能力、投資低、見效快、可以轉移重復使用等優點外,還具有儲油能力大,并可以將采集的油氣進行油水氣分離,處理含油污水、發電、供熱、原油產品的儲存和外輸等功能,被譽為“海上加工廠”,已成為當今海上石油開發的主流方式。
4.4更大提升能力和鉆深能力的鉆機將得到研發和使用
由于鉆井工作向深水推移,有的需在海底以下5000~6000m或更深的地層打鉆,有的為了節約鉆采平臺的建造安裝費用,需以平臺為中心進行鉆采,將其半徑從通常的3000m擴大至4000~5000m,乃至更遠,還有的需提升大直徑鉆桿(168·3mm)、深水大型隔水管和大型深孔管等,因此發展更大提升能力的海洋石油鉆機將成為發展趨勢。
參考文獻
一、資源民族主義與國際能源安全的關系
能源是人類賴以生存和進行生產的主要物質基礎,人類社會發展的歷史與人類認識和利用能源的歷史密切相關。在當代,能源資源及其開發利用,不僅直接影響著人類文明和社會經濟的發展,而且引發的能源安全問題對世界經濟安全和國際政治產生著越來越大的影響。同時,能源是現代經濟的“血脈”,在社會經濟體系中占據著突出重要的地位。
尹曉亮在《資源民族主義語境下日本能源外交的新策略》指出:隨著資源民族主義日益膨脹,日本在能源外交之路上推出的新措施:一是快速提升與中亞國家的合作關系,以期進一步拓寬能源進口源;二是在保持與中東傳統友好關系基礎上,通過合作方式和合作項目等方面的策略創新,寄希望于深度強化雙方關系;三是積極與中印等能源消費大國合作,以求提升國家形象。
關于資源民族主義與國際能源安全的關系方面,就我所能收集到的資料看,國內學者在這一方面研究出的成果是非常有限的。其中,王冠九在《資源民族主義與國際能源安全研究》中指出:資源民族主義是把雙刃劍,資源民族主義影響國際能源安全的途徑和方式。同時,指出資源民族主義影響著國際能源經濟安全、政治安全和軍事安全。
二、近年來資源民族主義發展趨勢
國內關于近年來資源民族主義發展趨勢的研究性文章涉及較少,大多以時事報道為主。其中,在2012年7月4日的《世界金屬導報》第F02版指出了資源民族主義的三個趨勢:一是澳大利亞2010年提出的對采礦業征收資源超額利潤導致世界上出現一連串連鎖反應;二是許多新興國家政府現在尋求首先在本國進行選礦而不是出口;三是許多新興國家政府現在尋求確保擁有本國礦山的所有權。另外,2012年5月12日的《中國經濟導報》第B03版中也提出資源民族主義擴散的趨勢:“以往資源民族主義多出現在非洲國家,然而目前這一趨勢正在向發達國家擴散。”
關鍵詞: 油氣集輸站;安全監控預警; 管理系統
中圖分類號:X91文獻標識碼:A
油氣集輸站的主要功能為收集油品、貯存油品以及向外輸出油品等,由于油品屬易燃易爆物,因此在其集輸站工作過程中,極其容易出現爆炸與火災等一系列安全事故,因此,安全監控預警系統以及信息管理系統對油氣集輸站的安全生產有著十分重要的作用,但由于我國油氣集輸站的安全生產監控預警系統相對較為落后,在生產過程中的生產設備自動化監控能力以及控制分析能力都有不足之處。因此,應在這一方面加強研究探索,以便于實現油氣集輸站的安全生產。
一、系統調研以及需求分析
1、在安全監控系統的建設方面首先要對油氣集輸工作進行加熱,分離以及儲存輸送方面加以分析,并通過所獲得的相關數據和情況來辨別出工作區域內容易出現安全隱患的地點,同時要對監控地點和報警點位置加以確認,并對系統的構成、功能以及安全完整性能加以確定。
2、在安全生產信息管理方面,要對與安全生產相關聯的信息資源種類以及范圍有所確定,并掌握正確的信息采集方法。其中包括對儲罐分離裝置以及長輸管道等各種設施容易出現安全事故的源頭進行分析,同時要注意對其安全性能作出相應評價,對設備的安全隱患加強排除工作。除此之外還應對設備加強安全檢測和日常保養維護工作。并建立完善的規章制度,對有關技術人員進行技術考核。做好安全監控預警、參數監控、視頻監控等相關技術性工作。
3、參數監控的主要工作內容有:原油的輸送工作、原油加熱工作、分離儲存工作以及污水處理工作等。其主要監控設備包括原油儲罐設施、三相分離裝置、加熱爐和鍋爐以及各類型的動力泵與管道系統。主要檢測的環境包括作業現場的溫濕度和現場風向風力,同時包括現場明火存在情況等。
4、視頻監控的主要內容有:對現場車輛的出入情況、室內三相分離裝置,以及一系列現場工作情況的現場圖像信息采集等視頻監視工作。并對現場出現的工況圖像進行儲存以便安全檢查。該系統的總體目標是通過油氣集輸站的安全監控預警體系來保證油氣集輸站的安全生產并提搞生產效率和經濟效益。
二、對系統的風險進行分析
在對安全完整性能與等級的選定時應對所需的風險降低水準加以確定,并保證所需費用合理可行,其等級確定如下圖所示:
以估計應達到的目標為基礎,通過一個安全完整性能等級與類別的選定,從而確定可接受的風險水平等級,同時可以對風險程度加以衡量并降低,將危險因素一一列舉,并能夠在不同的的角度與情況對每一種狀況進行檢查。保證調式操作以及維護的模式下都能夠對風險模式有清晰的描述,同時能夠對危險因素的變化情況進行檢查,根據風險的嚴重性與可行性來對風險進行分析,對風險發生的幾率進行評估工作,并最后將安全事故的破壞程度和其發生頻率進行有效地結合起來,從而充分做好安全工作。
三、系統功能的開發
參數監控和視頻監控系統主要實現監控數據與畫面能夠在油氣集輸站的監控中心于互聯網上出來,為相關的工作人員和部門提供有關的數據查詢與信息分析平臺,提高系統整體數據采集的使用率。為現場安全事故的預防與應急措施提供了科學合理的依據。
1、實時參數監控數據。其主要工作內容有:管理與采集數據;對系統進行手動控制;設置參數;自動控制系統及優化系統程序;系統運行情況的實時動態顯示;數據的綜合報表與運行趨勢的顯示任務;技術圖表與統計;對用戶權限進行安全管理;設備管理以及數據的檔案管理;系統故障分析;基于WEB的遠程監控管理。
2、分級別報警以及安全保護控制。支持現場與遠程報警設置功能,并能進行分級報警,當現場出現異常狀況時,該系統將會有預警信號提示并給出相應處理措施,根據不同事故等級來啟動相應的措施,將整個系統保持在安全狀態,主要內容有:聲光報警與緊急連鎖;通過短信或郵件的方式來通知險情;對報警記錄進行存檔與備份工作;和有關系統之間形成聯網控制。
3 、智能診斷預警功能。實現系統設備的自動監測與故障分析。對油氣集輸站的安全隱患與事故進行自動分析,并能通過對事故類型的分析做出相應的措施。其主要內容有:對系統運行狀態進行即時評價;系統設備的自動檢查與故障定位功能;對系統故障進行智能分析與危險排除;對安全等級進行自動分析;提供有關的事故應急措施。
4、多媒體監控系統。優化視頻控制,以實現油氣站的出入口和油庫區域的監測記錄,通過鏡頭的控制來實現現場周圍環境的多角度多范圍的監視巡查工作,通過視頻的報警與數據報警的方式,使有關人員對問題能夠及時發現,主要內容有:移動監測;視頻報警;本地遠程監視以及網絡遠程監視;鏡頭控制;錄像自動回放以及音頻的調度和指揮。
結束語:
油氣集輸站是對原油的協調收集處理和輸送的重要場所,容易因不安全因素的存在影響其自身的安全生產,極易引起爆炸與火災,從而導致重大損失,因此積極做好油氣集輸站的生產監控管理工作十分重要,同時需要有關人員在工作的過程中對系統進行進一步探索。
參考文獻
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【關鍵詞】海底管道 沖刷 懸跨 維護
海底管道被譽為海上油氣田開發的生命線,是一種高效、經濟可靠的油氣輸送方式,實踐已經證明,管道輸送是海洋油氣運輸的最有效和最安全的輸送方式。
海底的地形和地質構成,波浪與海流的作用,海底沙波或沙丘運動以及土壤性能的改變等等,都會引起管跨的發生。無論管跨由何原因產生,只要到達臨界懸空長度,軸向過載應力和渦激振動會對管道的安全運行構成威脅;另外,懸跨管道失去了土壤的掩埋,在遭受墜物或拋錨沖擊時更易受到損傷,加之懸跨的管道直接曝露于海床表面,容易與漁船拖網發生干擾、拖掛現象,甚至在拖拉下發生位移、屈曲。因此,尋找一種切實可行的管道懸跨治理方法,對保證海底管線在役期間的安全運行具有重要意義。
1 海底管道懸跨的維護與治理
針對海底管道懸跨這一重大安全隱患,國內外采用了多種海底管道懸跨防治和維護措施,常用的措施有重新挖溝埋管法、填埋覆蓋法、水下支撐法、加重法、降流促淤法等方法。
1.1 重新挖溝埋管
重新挖溝埋設法可以消除管道懸跨的支撐肩,將管道沉降到沖刷深度以下,從而避免自由懸跨的發生。根據所采用的挖溝設備不同又分為犁式挖溝法和噴射式挖溝法。如圖1所示。海底管道挖溝埋設,能避開、減輕或防止管道損傷或使損傷的危險減至最少,因而世界各國都對管道埋設有一定要求。海底管線的埋深取決于多種變量,其中包括波浪氣候、沉積物的大小、潮流沖蝕和土壤液化的可能性,以及未來擴建航道、工程的重要性和管道損壞的環境影響等因素 。
1.3 水下支撐法
水下支撐法是在懸空段設置支承支架,以減少海底管道的振動,它可防止懸空管道由于渦激振動引起的管道斷裂。主要的方法有:
2005年,國內學者發明了一項專利技術――海床泥沙截留、促淤積防沖刷裝置。如圖10所示。該裝置包括柔性輕質浮簾、浮體、過沙窗口和重梁,其中浮簾的下緣捆綁在一個安放在床面的重梁上以使其固定,浮體設在浮簾上緣以保證浮簾不倒伏在床面上,在浮簾底部一定高度位置處開有矩形過沙窗口。
1.6 其他修復方法
撓性軟管作為海上油氣輸送手段近年來得到了廣泛的應用,主要用于作為油氣輸送的立管、海底管線,也用于跨接管,在我國南海和渤海均有應用。如圖12所示。
軟管具有撓性大,考疲勞能力強,易安裝且可重復利用的特點。當海床受到沖刷時,軟管可以依靠本身的重力,自然下垂并附著在海床上,防止進一步的懸空,這就避開了渦流激振對管道的影響,保證海底管道的安全運行。但對于已建成投產的海底管線,更換軟管必須在管線停產的情況下方可實施,另外如存在海底管線與其它海底構筑物的交叉,實施起來較為困難;軟管專營性強,成本高;抗外來沖擊載荷能力弱。因此該種方法主要應用在新建海底管線在海底的懸空控制對策[11]。
2 結束語
海底管線在鋪設于海床表面以后,由于種種原因,不可避免的會出現懸跨現象。這種現象嚴重威脅海上油氣的安全生產。因此,必須加大海底管道的監測,檢測和保護力度,及時發現海底管道的懸跨問題,根據海管所處海洋環境條件,采取合適的海底管道懸跨維護措施,確保海底管道服役期間的安全運行。
參考文獻
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1.1完善教學大綱
海洋學是針對海洋油氣工程專業開設的一門專業基礎課,由于海洋學本身的知識體系比較繁雜,其包含物理海洋學、化學海洋學、生物海洋學、海洋地質學、大氣科學等等分支學科,要想深入的研究海洋學的內容,就要有各方面的知識儲備,以往的教學大綱是依據中國海洋大學的大綱來制定的,這樣就要在短短的52學時中講授全部海洋學知識,學生也就只能對海洋學有一個概要的了解。為了使學生能夠通過本門課程的學習達到奠定學科基礎的作用,現已將教學大綱進行完善,刪除了一些化學海洋學、生物海洋學的章節,同時增添了與海洋工程結構物受力有關的內容,比如風對建筑物的作用力、海浪及海流的作用力、海冰的作用力、海洋工程建筑物設計潮位的標準、海洋平臺基礎的底部淘刷[1],這些與專業密切相關的力學知識能夠為其他相關專業課程的學習提供前提,比如海洋油氣田開發工程、海洋鉆井工程、海洋平臺工程及海洋采油采氣工程等。因為要想對海洋石油天然氣進行開采,就要考慮海洋的環境因素:風、波浪、潮汐及海流等的作用,而這些又正是物理海洋學需要學習的知識,有了這些基礎做保障,在研究平臺設計也好,鉆柱受力變形也好以及油田開發涉及到的油藏力學問題也好,都會做到游刃有余,也會使學生對知識做到融會貫通,越學越透徹。
1.2深化教學內容
一直以來,都選用馮士莋主編的《海洋科學導論》作為參考教材,但在實際的教學中,并非以一本教材作為唯一參考資料,根據專業相關性,又以陳建民主編的《石油工程海洋學》作為輔助參考資料,另外,李鳳岐的《海洋學》又以其經典性而被入選。但是,本門課的重心仍然在于物理海洋學,所以還要同時查閱更多物理海洋學的教科書,做到教學內容的深入性。然而,教學又不是單純的說書過程,除了對教科書要做到細致入微的研讀,還要廣泛搜集相關知識,增加一些背景,來豐富知識。比如在講到蒸發潛熱使海洋失去熱量的時候,為了說明海氣溫差的影響,就可以搜些生活中的實例來支撐這一理論,像2009年3月20日廣西柳州和同年2月11日出現在山東煙臺的平流霧,就是由于春末夏初沿海區域氣溫高于水溫而不利于蒸發,導致水汽凝結成了霧的典型例子。在講到大洋表層的環流形式時,可以首先引入地球上的氣壓帶和風帶這部分地理知識,正是由于氣壓帶和風帶的分布才形成了大氣的環流形式,而大氣環流又進一步對海水作用,使得海水的流動表現出了長期穩定的環流圈形式。這些都是僅熟知教材所不能辦到的。
2課堂教學
2.1多媒體與板書相結合,彰顯各自優勢所在
傳統的板書教學進度較慢,學生能夠跟隨老師的思路逐漸對知識進行理解,而采用多媒體課件教學卻能夠對知識直觀清晰的表達,并且可以穿插一些視頻、動畫,加深對知識的掌握。比如在講解板塊構造運動的時候,將大陸與大洋的板塊運動做成了動畫,這樣就形象的把大洋的構造形成及大陸的分合清晰的展現給了學生,不僅節省時間,也能夠加深印象,海洋學這門課程又適合動畫顯示來實現教學,因為公式相對較少,邏輯性較強,但多媒體技術又容易使學生產生懶惰心理,不愛記筆記[2],所以重點部分仍需要板書的配合使用,督促學生不忘知識要點。雖然多媒體課件對教學有一定的優勢,但現代技術的發展使得多媒體技術也在不斷更新,這就對教師提出了更高的要求,要想深入研究多媒體課件制作的方法與技巧,就要投入更多的時間與精力,這就要求教師要對其有一定的興趣愛好,喜歡對它進行研究,不能掉以輕心,覺得PPT制作很容易,而不去投入更多的寶貴時間,熟不知一門課程的課件制作往往是最耗費精力的,有時候甚至都已經講了三輪了,還是要對課件不斷地在進行著修改,每一輪的講解都會新增一些與時俱進的例子,這就要相應的去更改課件,力求達到統一性。另外,對以往不滿意的地方還要做些微調,像哪個圖不太清晰或者哪些字的顏色大小與頁面不符等,一遍一遍不厭其煩的更改,美化,才能使多媒體課件達到出神入化的境界,也才能使教學效果顯著提高。當然,板書的協調配合也是至關重要的,PPT上有的可以不寫,但標題一般要寫上,重點部分需要學生深刻記憶的更要寫上,即使課件上有了,也要附加上,在上課前一定要設計好板書,將黑板分成左右兩塊,左邊寫標題及重要部分內容,右邊是需要講解的公式推導或圖表,這樣,就會使整節課的內容更清晰明了,板書一定要工整,筆畫要正確,以便坐在教室各個角落的同學都能清楚的看到。時刻提醒自己注意這些,這樣不僅能給學生營造一個濃厚的學習氛圍,也會使教師自己信心滿滿,感受到一堂課的飽滿。
2.2理論與實踐相結合,加深對知識的理解
理論的鞏固需要實踐的檢驗,沒有實踐的理論是空洞的,因此,我專業深知實踐教學對于學科發展的重要性,從10年開設海洋油氣工程專業之日起,就已經積極的在籌備本科教學實驗室的建設,期間也到哈爾濱工程大學省重點實驗室船舶與海洋工程實驗室進行調研,同時根據課程需要采購了海流計、水色計[3]、溫鹽深儀、平臺模型等試驗儀器,但因波浪水槽的建設需要足夠大的場地,因此目前正在協調校方給予資助成立專業實驗室,以確保有足夠的空間設立試驗水槽,并保證能容納本專業的學生正常上實驗課,相信不久的將來,就能夠實現這一愿望。帶領學生做實驗的同時,教師也能夠從中受益,豐富理論教學。由于學校區域的限制,屬于內陸地帶,所以還未成立專業校外實習基地,但也已開始籌劃在天津濱海新區建立實習基地,突出海洋特色,力求通過教師介紹,學生動手實踐,實現理論與實踐的有機結合,注重學以致用。
2.3教師與學生角色互換,增強互動性
常規的教學方式是教師在講臺上對知識進行講解,一大堂課90min如果總是這樣一直講下去,學生難免會出現注意力不集中的現象,長時間的填鴨式教學必定會使課堂效果下降,而且如果一節課的內容講授太多,學生容易因為一個知識點跟不上而影響到后面章節的學習,不能建立起連貫性,因此,目前采用了一種新的教學方法,每堂課都給學生定一個論文題目[4],讓學生課下通過查閱文獻資料完成論文并于下堂課進行匯報,這樣,每大堂課的前一小節課教師講授知識并提出論文主題,后一小節課讓學生來對上次課提出的論文題目進行匯報,從而實現了師生的角色互換,并提高了互動性,也促進了師生關系的融洽。經過一學期的實踐,取得了良好的效果。除了課上提問,給學生留出更多的互動時間是教師需要考慮的問題,為此,通過給學生安排寫論文的形式來實現,查閱文獻可以豐富所學知識,讓學生能夠了解知識如何運用,怎樣去解決實際問題,還能為日后做畢業設計打下基礎,提高自主性,從文獻中獲取的知識還能對課堂知識進行補充和完善,使教師能夠對知識進行重組和豐富,也能提高課堂的完整性。此外,寫論文的過程也是知識的組建過程,通過撰寫論文學生能夠從總體上把握一個知識點,用各種論證來驗證這一論點的正確性,也使學生的學術能力有所提高,還要提醒學生注意格式的正確性,增強規范性。匯報的形式都是以PPT的形式來實現的,在組織報告的過程中,無形中又鍛煉了學生的多媒體制作能力,這也會對學生未來的工作提供便利。對學生的培養不是要求學生要記住多少課本知識,而是要讓學生學會各種解決問題的技能,授人以魚不如授人以漁,要定向的培養社會所需的人才。
3課下教學
3.1創建網絡信息平臺,提高學生自主創新能力
在這個網絡信息發達的時代,學生們都喜歡借助網絡來實現學習及娛樂,海洋學也可以像中國海洋大學那樣,建立起專門的課程網站,網站上應包含教學大綱、教案、講稿、教學日歷等教師編寫的教學文件,還應將教學視頻錄像、輔導資料等定期上傳并及時更新,便于學生課下自學及在線答疑等,通過師生在網上互相溝通,不僅能夠促進學生對知識的渴求,也將避免一下課就找不到老師的情況,使學生有問題能夠及時解決,不拖延,保證了知識的連貫性,也會在提出問題、解決問題的過程中提高學生的創新能力,實現教學的交互性[2]、開放性、共享性、自主性、及時性。培養學生的興趣愛好很重要,通過構建網絡平臺的形式,讓學生感受課下輕松的學習環境。告別了課堂上拘泥的學習方式,會使人的大腦得到完全的放松,在這種情況下,有助于學生閃現出新的idea,而且通過網絡,大家可以暢所欲言,不僅可以談與本門課有關的內容,也可以談與其它課程的交叉點,甚至可以談生活和理想,課下師生關系就變成了朋友關系,通過長期的溝通,老師會對每個學生的性格愛好有所了解,也會增進彼此的感情。但同時也要保證適度的利用,畢竟大學生的心智還沒有完全成熟起來,有時還無法把控自己的行為,要多提醒他們不要沉迷于網絡,以學習之由去玩網絡游戲,這樣就失去了網絡的真正涵義,要在業余時間、休閑時間騰出一點時間來關注網絡平臺上的信息,感興趣的話題可以多參與一些,或者提出自己關注的話題讓大家來討論,做到在娛樂放松的時候既舒緩了心情,又徜徉于了知識的海洋,從而更提高了學生對知識的渴求欲望。
3.2分組完成課下作業,培養團隊協作能力
將學生每四五人分成一個小組,以小組的形式去完成每節課課上老師提出的論文主題。由于在論文完成的過程中需要查文獻、撰寫論文、匯報成果這幾個階段,因此可以各取所長,合理分配任務,比如每組選出一名組長,負責安排分工,讓文采好的組員來撰寫文章,讓好奇心強的組員去圖書館查閱文獻,讓口才好的組員來做匯報,讓每個人身上都擔負起一份責任。要想出色的完成這份作業,每一個環節都不能掉以輕心,從而增強學生們的團隊協作能力,也能夠促進學生對知識的整體把握。針對提出的論文主題,教師首先要把好關,對學生的要求是論點要鮮明,論據要充分,論證要嚴謹。通過查閱文獻,能夠使知識變得更豐富,許多書本上沒有的東西在這時都能夠搜集過來,比如“天然氣水合物的開采”這一主題,學生通過搜集資料,發現天然氣水合物廣泛分布于海底及永久凍土中,雖然目前還沒有在全球范圍內進行大規模的開采,但也提出了許多開采方法:注熱法、降壓法、注抑制劑法、CO2置換法、固體開采法,以及查找開采實例來說明這些方法各自的適用性。在這一過程中,學生能夠學到許多課本上沒有的知識,增強了他們的好奇心,也為教師的課堂注入了新鮮的血液,使得內容得到升華。查文獻的同學還可以把自己的親身體驗講給其他同學聽,比如怎樣排開不相關文獻而保留有用的部分,使其他同學也從中受益。文采好的同學可以把搜集來的資料進行歸納整理,先把提綱列出來,再根據目錄擴充內容,此時,就能從整體上把握論文概況,相當于利用了先前同學的勞動成果來完成自己的任務,不僅節約時間,還能幫助查文獻同學對知識的整合,做到互利共贏。匯報的同學要在撰寫好的論文基礎上進一步對內容進行加工潤色,將其反映到直觀的多媒體軟件上,在具有扎實的PPT制作基本功外,還要具有較好的口才,能夠做到不怯場,自信滿滿的講述論文的內容。整個論文的完成離不開各環節同學們的努力,通過大家的配合,達到了可喜的成效。
4結語