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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 感謝老師的作文范文

        感謝老師的作文精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的感謝老師的作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        感謝老師的作文

        第1篇:感謝老師的作文范文

        那是在小學(xué)五年級的時候,孟老師教了我們班。那時候,我們班同學(xué)都很懷念上個學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅。所以對孟老師并不是非常尊敬也不喜歡,就這樣本來我們都認(rèn)為孟老師會生氣。但我們沒有想到的是;孟老師不但沒有生氣反而對我們大家都非常好。她用她的一言一行影響著我們。在孟老師的的影響下,使我們逐漸喜歡上了這個溫柔又體貼的語文老師。

        在后來的交往中,孟老師逐漸成了我們大家的朋友,我們并不是那么害怕她了。我們在下課時,互相說笑,聊天。

        去年夏天,我走的很晚,隱隱約約的看見孟老師的辦公室里還亮著燈。我想老師一定在批改作業(yè)。還有那一年冬天。下著很大的雪,我在學(xué)校的廁所旁邊在?f雪球,看見老師拿著教科書從辦公樓里出來了。我想老師一定在備課吧!還有一次是考試完了之后,因為我們沒有考好,所以老師在晚上又給我們出考題。

        老師夏天在水深火熱和蚊蟲叮咬的環(huán)境下批改作業(yè),冬天在寒冷和陰暗的環(huán)境下備課。這難道不值得我們感恩嗎?

        懷著對老師的感激與懷念我進了初中。14歲的我已經(jīng)不像一年級的那樣?可愛、幼稚,對于老師又有了一新的感恩之情!感激她們傳授給我知識,感謝她們每天大半夜時還在燈下為我們批改作業(yè)。

        懷著感激之情畢業(yè)了,人生又要邁出一大步啦!而我的老師也要離我遠(yuǎn)去。對她們的感激與思念溢于言表。只有把這份感激藏在?心里!

        第2篇:感謝老師的作文范文

        我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑......你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

        在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

        從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

        當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界......讓我怎樣感謝你?

        第3篇:感謝老師的作文范文

        從古至今,歌頌老師的文字?jǐn)?shù)不勝數(shù)。

        我沒有許多文采,不能像古代的文人墨客一般,千古名句,信手拈來。

        但我能夠說,對于我的老師們 , 我的真心 , 天地可鑒。

        ……

        不論是不是你的晚自習(xí),你總是很晚才走;無論是刮風(fēng)下雨,你總是很早就到。

        你無時無刻不在關(guān)心著我們的各科學(xué)習(xí)成績,你不放松,不怠慢,隨時留意我們的動態(tài),督促我們的學(xué)習(xí),教育我們成長。

        這就是你啊——一位光榮的人民教師!

        作為一名教師的你,別無所求,只想著盡好自己的義務(wù),把知識傳授給學(xué)生們,教給我們做人的道理。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,你是辛勤的園丁,盼望著春天來臨的盛景,盼望著百花齊放的芬芳,盼望著桃李滿天下的喜悅。

        你手握小小的粉筆,卻在我們心中描繪出了大大的知識的海洋。

        你站上的是小小的三尺講臺,你教給我們的卻是足以影響我們一生的大知識。

        你是我們的班主任兼語文老師。一張和藹可親的面龐總是堆滿笑容,有著一席長發(fā)。

        每次我們大課間活動時,你總是陪著我們一起,和我們一起做操,一起跑步,一起跳繩,一起運動。

        你說過:”身體是革命的本錢“,你希望我們每一個人都能有一個健康的身體。

        不論是不是你的晚自習(xí),你總是很晚才走。你認(rèn)真督促我們完成作業(yè),在教室里安靜學(xué)習(xí),指出班上還做得不好的地方,讓我們及時改正。

        無論是刮風(fēng)下雨,你總是很早就到,觀察我們早讀的狀態(tài)。

        監(jiān)督著我們讀書,背書,讓我們對每一科都要重視。

        讓我們不能放松懈怠,要腳踏實地的走好每一步,堅持不懈的學(xué)習(xí)好每一科。

        你帶給我們的是知識,滿含著的是關(guān)懷,擁有的是責(zé)任,美好的是精神。

        你無怨無悔,你甘之如蔗?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“”隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲“”新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持“”鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花“……

        第4篇:感謝老師的作文范文

        老師,您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師,您為我們付出太多太多,疲勞之極的您,也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個月長,您不用再為我們操心了,您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想,您一定會特別開心。

        老師,您的形象在我心中十分高大,您的一舉一動都讓我敬佩。記得那一個冬天,到了學(xué)校,同學(xué)們都會把衣服放在教室后面的柜子里,放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來。這一次還是像往常一樣,抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是,就在馬上就要將全部衣服抱完的時候,意想不到的事情發(fā)生了:一個抱衣服的同學(xué),從我身邊經(jīng)過,一不小心把我撞倒了,我的眼睛撞到了桌子角上,受了傷,很快腫了起來。

        您知道后,立即察看我眼睛四周有沒有事,然后讓我在教室等您一會兒。您送完學(xué)生之后,問了問其他老師,我的眼睛會不會有事,其他老師都說不會有事。但是您還是放心不下,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生對我的眼睛進行了仔細(xì)的檢查后,認(rèn)為沒事了,您那顆懸著的心才平靜下來。您怕我的眼睛還會有事兒,又打電話通知了我的家長,這時您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影,感覺您就像我的第二個媽媽,又像我們7班64個同學(xué)共同的媽媽,認(rèn)真呵護著我們這幾十個孩子。

        第5篇:感謝老師的作文范文

        黑板前的老師是深情的。每次同學(xué)們發(fā)問、請教,老師總是來之不拒,在黑板前,深情而耐心地為同學(xué)們講解。一次、兩次、三次……老師的話語重心長,每一句話都像有魔力一般,換來的是大家優(yōu)秀的成績和全面發(fā)展的素質(zhì)。

        黑板前的老師是疲憊的。為了當(dāng)天能夠站在黑板前講完精精彩的40分鐘課,或許前一天晚上,他備課到深夜;為了能更好地管理學(xué)生,或許老師還沒有等到睡意消去,就早早地來到了學(xué)校,開始了他一天的工作。

        黑板前的老師是美麗的。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,黑板前的老師是多么的從容自若、應(yīng)對自如,那優(yōu)美的語言、親切的態(tài)度、巧妙的安排,把一顆顆貪玩的心引領(lǐng)到知識的殿堂。老師的一個微笑、一個瞇眼、一揚眉、一揮手、一句笑話、一句批評,都是一幅畫、一首詩、一曲歌。

        黑板前的老師是喜悅的。經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,同學(xué)們?nèi)〉昧死硐氲某煽?。老師的臉上寫滿了欣慰和幸福,因為這是他辛勤付出的回報,是他辛苦栽培的碩果。他為學(xué)生們而自豪著,為自己的勞動而快樂著,更為祖國的明天而喜悅著。

        第6篇:感謝老師的作文范文

        您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

        您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

        因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學(xué)上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

        就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。

        祝您:

        身體健康!工作愉快!

        第7篇:感謝老師的作文范文

        2010的夏天,我滿心期待跨入中學(xué)大門,即將成為您學(xué)生的我,滿心期待。在新的城市和陌生的面孔中生活和學(xué)習(xí),使我既興奮又有莫大的壓力,是您的一次次教導(dǎo),才使我有如今的成就。

        記得第一次數(shù)學(xué)考試,您拿著一沓厚厚的試卷來到班級里,念著每位同學(xué)的成績,唯獨念到我的時候,您表揚了我,我記得您當(dāng)時是這樣說的:小林,數(shù)學(xué)61分,非常的不錯,及格了,進步很大,再接再厲。因為我清楚的記得,我小學(xué)升初中考試數(shù)學(xué)只考了46分,這次因為15的進步當(dāng)著全班的面表揚我,讓我感受到前所未有的開心,于是便對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,慢慢的專研數(shù)學(xué),從第二次的61分到第三次的95分,發(fā)生了質(zhì)的飛躍。非常的感謝您。

        還有一次,是在軍訓(xùn)的時候,中午大家都聚集在飯?zhí)贸燥?,我端著碗乘了湯,往座位上走,迎面來了一位同學(xué),走到一半的我給先他讓了路,讓我沒想到的是,您就在我后面笑著對我點點頭,我沒有想到這樣一個不經(jīng)意的動作,能讓您對我點頭表示肯定,回到學(xué)校之后,您還讓我當(dāng)上了班長,這不僅僅實在教育我做人,更是一步步的在教我人生道理。

        非常的感謝您,李老師,您就是我的恩師良友。

        第8篇:感謝老師的作文范文

        愿想要一朵鮮花,

        您卻給我整個花園;

        愿想要一縷春風(fēng),

        您卻給我整個春天;

        愿想要一簇浪花,

        您卻給我整片海洋;

        愿想要一片雪花,

        您卻給我整個銀色的世界。

        送您一束鮮花,

        表達我們的敬意;

        送您一首歌曲,

        表達我們的感謝。

        感謝您,我敬愛的老師,

        是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,

        一起克服重重困難。

        是您為我們趕走憂愁,

        為我們減少煩惱。

        老師是園丁,

        為我們澆水,施肥;

        老師是雨傘,

        為我們遮風(fēng)擋雨;

        老師是蠟燭,

        照亮我們,耗盡自己。

        而老師,卻從來不求索取,不求回報。

        鮮花感恩雨露,

        因為雨露滋潤它茁壯地成長;

        雄鷹感恩長空,

        因為長空激發(fā)它自由地飛翔;

        高山感恩大地,

        因為大地托起它挺拔的脊梁;

        我們感恩老師,

        因為老師給予我們知識的力量。

        感謝您,我敬愛的老師,

        可即使我們用千言萬語,

        也難以道盡您的恩情。

        第9篇:感謝老師的作文范文

        再堅強的人,也有脆弱的時候。

        再自信的人,也有失望的時候。

        當(dāng)你的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人

        問津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入

        迷茫的深淵,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動?

        此時,多么希望有人來扶一把,來鼓勵一下!

        老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次有一次的期待,鼓勵的眼神中鼓足勇氣站起來,結(jié)結(jié)巴巴的回答問題。然而,您每次都說:“不錯!”

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