跳繩比賽活動總結精選(九篇)

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第1篇：跳繩比賽活動總結范文

在校團委的領導及社團聯(lián)合會的積極組織下，我校八十多個社團圓滿完成招新工作，為響應校社團聯(lián)合會的號召， 繁榮校園文化，活躍校園文化氛圍，本著豐富廣大青年學生課余文化生活的宗旨，為廣泛調動大家對社團活動的積極性，增大運動休閑類社團的知名度，我們協(xié)會與其他運動休閑類社團聯(lián)合舉辦了此次參與性、趣味性強的品牌活動。

二、活動目的及意義

大學生活應該是豐富多彩的，我們大家不僅要學習，更要在學習之余輕松放松自己，達到勞逸結合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會響應社團聯(lián)合會之號召，為全校的廣大同學們提供一個娛樂身心，溝通交流的機會，同時試比一下大家踢毽子、跳繩等的技術和實力，擴大我們文娛協(xié)會的影響力。

三、活動舉辦

主辦：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯(lián)合會

承辦：鄭州大學文化娛樂協(xié)會辦公室、組織部、外聯(lián)部

協(xié)辦：運動休閑中心各社團

四、活動時間

2012年11月中下旬

五、活動地點

鄭州大學

六、活動內容和參賽規(guī)則

踢毽子

1、單人賽規(guī)則

一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內用左右腳內側交替盤踢（左右腳各踢一次，則記成績?yōu)橐淮危?，可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子高度不得低于腰部。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。凡踢毽個數(shù)超過20個則為勝利者。

2、雙人賽規(guī)則

一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外，實行對踢，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?。參賽中，毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結束，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。凡踢毽個數(shù)超過15個，則參賽雙方勝利。

跳繩

1、單人賽規(guī)則

一分鐘換腳跳：參賽員在一分鐘內用左右替跳繩（左右腳各跳一次，方為有效成績），跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的左右腳總跳繩次數(shù)為個人成績，凡跳繩次數(shù)超過100個者，判為勝利。

2、雙人賽規(guī)則

一分鐘齊跳：參賽雙方在一分鐘內站在一起齊跳，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的雙人齊跳繩次數(shù)為雙方成績，凡跳繩次數(shù)超過60個者，則判雙方獲勝。

七、活動預期效果

由于本次活動參與味性強并有獎項設置，預期互動效果良好，時值初冬，對于喚醒廣大同學的運動意識有積極作用。

八、活動前期準備 負責人：陳家銀

1、由本協(xié)會辦公室準備并清點活動過程中的所需物品包括毽子和跳繩的數(shù)量，及氣球、彩帶、登記表、工作證、紙筆等。

2、將當天活動過程中的相關組織安排人員分配到位。

九、活動流程

1、由本協(xié)會負責人及相關工作人員將所需物品運送到活動現(xiàn)場，并進行現(xiàn)場的合理布置。

2、活動開始時由相關工作人員介紹并宣傳本協(xié)會的相關活動，吸引其他同學的到來，并為他們準備比賽的計數(shù)、計時工作，并進行相關成績的登記。

3、中午安排相關工作人士去食堂吃飯，并由另一組工作人員前來換班工作。

4、下午結束時，由相關工作人士組織安排東西物品的搬回，及東西資料的整理。

十、結束后后續(xù)工作

1、由各部門的相關負責人負責將協(xié)會活動的所需物品搬回或歸還。

2、活動結束后，文訊部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至社聯(lián)文訊郵箱。

3、本協(xié)會及時總結活動的完成情況和效果，并上交活動總結。

4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

十一、應急預案

1、如遇下雨大風陰冷天氣，活動推遲舉辦。

2、如活動進行中遇下雨情況，保障用電及現(xiàn)場人員物品的安全。

3、如遇特殊情況活動不能正常進行，及時與社聯(lián)溝通解決問題。

十二、活動中應注意的細節(jié)

1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序。

2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善。

3、活動現(xiàn)場的相關工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。

第2篇：跳繩比賽活動總結范文

校運動會常規(guī)設置項目利弊分析校運動會的改革與創(chuàng)新是一個補充與完善的過程。親愛的讀者，小編為您準備了一些學校運動會活動總結，請笑納!

學校運動會活動總結1為了豐富同學們的課余生活，讓同學們在競爭中尋歡樂的運動，展現(xiàn)個人的特長，激發(fā)我系學同對體育活動的熱情，培養(yǎng)同學們的團結協(xié)作精神，為了促進同學之間友誼的發(fā)展，提高自身素質及培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，我系學生會特此開展首屆“機械系趣味運動會”。

本次運動會是以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，本屆運動會共有16個班級，參賽項目分為集體賽和個人賽，是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一周緊張的激烈角逐，我們的運動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

首先是系部領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是__主任和__輔導員為本次趣味運動會提出了許多合理化的建議，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在4月上旬就將秩序冊發(fā)放到各班，并利用體育課和課余時間協(xié)助各班訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規(guī)則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。

系學生會團總支組織部成員抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網(wǎng)上進行了宣傳報道。

所有后勤崗的兩會干部們服務態(tài)度熱情、周到，能讓學生高興而去，滿意而歸，既給學生提供了方便，又確保了安全。

尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。

在整個運動會期間，各班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場上，全體運動員繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，使運動會取得了可喜的成績。特別值得一提的是：整個運動會沒有出現(xiàn)一件安全事故。每一次大會結束后，班級所處的場地沒有一片垃圾，這全得力于各班主任的組織和管理工作做得相當?shù)轿弧?/p>

(一)開展情況

此次活動在相應的時間段順利開展，各系積極參與。在活動開展過程中出現(xiàn)小意外，但未能影響整個活動的進行。

(二)成績經(jīng)驗

1、此次活動前期準備做了充足的準備工作，包括活動項目、場地規(guī)劃、活動前期宣傳、以及活動中應急措施等。

學生會各部門成員加上社聯(lián)合會部分成員的協(xié)作使活動現(xiàn)場有足夠的人員調度;

2、此次活動以各系組隊的形式參與，系與系之間加強了競爭的力度，相應提高了現(xiàn)場活動參與的熱情度;

3、此次活動意在活躍校園氣氛，彌補取消校運動會的缺憾，達到了一定的成果.

(三)存在的問題和教訓

1、此次活動在計分過程中出現(xiàn)的意外事故，原因是為能精確時間，導致比賽兩方出現(xiàn)小的爭端。

但通過合理的調節(jié)，在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多，統(tǒng)籌分數(shù)時，出現(xiàn)工作人員不夠，另一個原因出在對小組負責任人的工作交待的泄露不完整。

3、活動現(xiàn)場顯得冷清，除了參賽人員的熱情參與外，現(xiàn)場觀眾稀疏，熱情不高漲，從而導致趣味運動會的第二個自由組隊環(huán)節(jié)無法進行，直接結束活動。

最后是在現(xiàn)場上未能積極的調動氣氛，導致活動現(xiàn)場氛圍不足。

(四)總結

1、廣義上，這次的活動是成功的，活躍了校園氣氛又輕松了校園生活;

在活動實施的過中，學生會干事的工作效率的得到提高和鍛煉，也提高我系學生會的影響力。

2、部分干事缺乏主動能力

一、活動情況

1、趣味運動會所舉辦的項目較多，且娛樂性較強，能夠吸引大家參加，同時，以娛樂為目的的趣味運動會更讓大家在玩的過程中鍛煉了身體。

2、本次趣味運動會增進了院系學生會體育部之間的聯(lián)系，是院系學生會體育部之間的配合加強。

為以后舉辦大型活動積累了更多的經(jīng)驗。

二、不足之處

1、本次趣味運動會的準備不夠充分，因此，在一些比賽的具體細節(jié)方面考慮得不夠周全，從而導致在運動會的進行過程中，出現(xiàn)一些細節(jié)上的失誤。

2、實現(xiàn)的賽程和賽事組織考慮得不夠完善，因而在過程中出現(xiàn)了一些賽程方面的問題。

這在以后的工作中需要避免，不可以出現(xiàn)類似的錯誤。

學校運動會活動總結2記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話：大陸與大陸之間有海隔著，家庭與家庭之間有墻隔著，人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后，便將“人與人之問有謎隔著”這個意識悄悄地埋藏在心中，漸漸地我又用陌生的眼光，看待身邊的每一個人。

我本就是個多疑而缺乏安全感的人，這樣一來，我更加堅信，生活中不會存在真正的可以交心的朋友，不會存在真正的集體。班級只不過是一出華麗的大型假面舞會，所有人不過像履行公務一般戴著假面翩翩起舞。

但進入初中以來的第一次校運動會，卻徹底打消了這個本就荒唐的想法。班頭曾經(jīng)神采飛揚地對我們提過，運動會就是他們以前班級最為榮耀的時刻。這讓班級里所有同學頓時有了一個共同的信念，一定要延續(xù)那時的輝煌與燦爛!

也許我們班的確在體育方面薄弱，這不，前方又傳來消息，我們班參加跳遠的比賽的幾名同學均發(fā)揮失常。嘆息也沒有用，我們只得將厚望寄予班里的男生接力隊伍。他們幾位都是班里赫赫有名的體育強人，個個活力十足，神采奕奕，似乎有使不完的勁兒。開始比賽了，第一棒速度不錯，與其他幾隊持平，可第二棒卻尤為可惜，跑步過程中都挺順利的，卻在傳遞的時候，不知道怎么回事，竟然與第三棒將接力棒給弄掉了，中間不知道耗費了多少黃金時間,我們在一旁都急得焦頭爛額了。待第三棒再去追逐大部隊的時候，已經(jīng)晚了很長時間，可他還是奮力奔跑著，不知為何，竟有一種心酸當即涌上心頭。當場，淚腺便不聽使喚了，淚珠不由自主地滑落，一邊聲嘶力竭喊著“五班加油”，一邊哭著哽咽個不停，咳嗽個不停，直到再也發(fā)不出聲音，壓抑許久的感情終于得到釋放。再一看，身邊的女生無一不淚流滿面。大家的感情都交織在一起。一切盡在不言中。我們將座位圍成一個圈兒，彼此擁抱著，訴說著，感同身受著。說來也奇怪，經(jīng)過一番加油打氣之后，大家的傷心仿佛也對半了，負擔也減了不少。也許這就是集體的力量，也許只有它才可以給予我們一些零星的溫暖了。

當運動員們邁著沉重的步伐回到班級時，不經(jīng)意間接觸到他們同樣悲傷的眼神，我們自覺性地收斂了眼淚，因為，他們努力了，他們?yōu)橹嗉壍臉s譽而戰(zhàn)了，我們還要苛求什么?？粗猩鷤冊谧簧先匀魺o其事地聊天，我們卻別有感觸，因為，從那清澈的瞳孔里，我們可以讀出一絲閃爍，一絲晶瑩，一絲淚花的閃現(xiàn)。心靈最柔軟的地方就這么被打動，被觸及。其實，他們不過是選擇了堅強，假裝隱忍的堅強，咬緊牙關的堅強而已啊。

頓時又感到很幸福，很幸福，心中的那些戒備與疏遠早已煙消云散。這是世界上最美好的班集體，這是可以容納一切的寬大懷抱，生活在其中，何其幸運!

此時此刻，那句被我信奉為人生哲理的名言又浮現(xiàn)在我的腦海里，“人與人之間有謎隔著”卻讓我頓生疑慮。

難道這句名言錯了嗎!不，只是好像還沒有讀完?？?，集體的懷抱那樣的溫暖，大家的友情那樣的深厚。要將這句名言完整地記在心里，那我還要加上一句：這個謎，是可以用誠摯的友誼來解開的。

學校運動會活動總結3今天的操場，因為有了一場場別開生面的競技而鍍上了一層金燦燦的光輝。加油聲、吶喊聲，又成了它最美麗的裝飾。小學里的最后一次運動會，就這樣與我們不期而遇。

這次運動會，我們六年級參加的都是團體項目。無敵風火輪、火線救傷員、旱地龍舟，輪番上場。每一個項目都需要大家的齊心協(xié)力，只要又一個人出了點差錯，就會影響整個班的成績。我們，實實在在過足了一把拼搏與快樂并存的癮。

現(xiàn)在正在進行的是旱地龍舟。所謂旱地龍舟，就是八人一組，跨坐在一條威風凜凜的龍上，向前跳著走。計時的秒表滴滴答答地走著，第一組出發(fā)的龍舟也都已經(jīng)過了一半的路程。幾條龍舟身披紅黃藍不一樣的戰(zhàn)袍，在場上你追我趕，吸引了所有人的目光。我們的隊員憋紅了臉，那響亮的口號，那統(tǒng)一的節(jié)奏，似乎成了操場上最美的音樂。來了來了，高昂的龍頭已經(jīng)過了白線，第二組同學已經(jīng)嚴陣以待，腳高高跨起，只等龍舟放下，就可以一腳跨上去。可是，就在這時，六(4)班的同學不知用上了什么妙招，迅速完成了交接，已經(jīng)出發(fā)了。幸好，幸好，第二組是薛祎她們，她們不等第一組的人全部下來，就迅速跨上龍舟，然后，也不知道是誰在喊，她們的腳一起抬，一起落，每一步都跳得很大很大。那激昂的腳步聲，把沉睡的操場喚醒了。軟軟的塑膠乖乖地躺著，任由我們一次次落在它身上。我們這些準備接應的隊員兼啦啦隊員也上演了精彩的一幕。我們一邊打著拍子，一邊扯著喉嚨喊：“加油!加油!”一時之間，操場上，加油聲此起彼伏。幾位家長攝影師跑前跑后，鏡頭一次次對準我們，“咔嚓咔嚓”，老師鼓勁的身影，同學拼搏的瞬間，還有我們賣力的喊叫，一起定格在了這個春光爛漫的四月。

火線救傷員也很激烈。這次比賽，我們是第一組，肩負重任。我們能不能跑好，直接影響著同學們的信心。在等待哨聲響起的時間里，我的心情很復雜，不知是緊張，還是焦灼，只覺得一顆心撲通撲通過跳個不停?！班健?，哨聲吹響，我們連一秒鐘的猶豫都沒有，六個人齊刷刷沖出了起跑線。我們組的人齊心協(xié)力，跑得那叫一個快，風在耳邊呼呼地吹，加油聲聲聲震耳，成了最強大的動力。張辰玥發(fā)揮了領導作用，她不停地喊：“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”雖然終點線就在50米外，似乎眨眼間就可以跑到?？墒牵挥形覀冏约褐?，我們一個個把吃奶的勁都用上了，還是覺得太慢太慢，我們多么渴望，自己的腳下能生出兩個風火輪，一路騰云駕霧而去。當最后一組同學沖過終點線時，我們知道，我們第一。我們跑出了第一個第一!

操場上，運動會已經(jīng)落下帷幕，但在我心里，它并沒有結束，它將永遠寫進我的記憶里，成為我不斷回味的美好時刻。

學校運動會活動總結4經(jīng)過兩個月的艱苦訓練于5月25日，我校陽光陽光體育代表隊在參加蘇仙區(qū)20__陽光體育比賽中獲小學組趣味運動競賽團體總分第一名，現(xiàn)將活動總結于下：

一、學校統(tǒng)一思想，領導高度重視。

萬校長親自召開陽光體育工作會議，給予代表隊極大精神鼓勵。充分做好后勤保障，學校專為陽光體育購置賽籃球10個，并給每個隊員配置了一套運動服，在衣服上印制了我校的校名，讓全體隊員在賽場上展示了一完小的團隊精神面貌。劉莉副校長更是非常關心日常訓練工作，督促老師做好日常訓練的記載工作，有第一手資料就可以準確得選好隊員，并且?guī)状螏ьI全體陽光體育隊員到華湘學校取經(jīng)學習，一起學習跳繩技巧，一起指導學生如果甩繩，訓練同學們達到默契，每日過問關注訓練結果，比賽當天帶隊參賽，并親自開車送隊員，給予全體訓練隊極大關心鼓勵。

二、教練員認真組織，全體隊員刻苦訓練。

從3月份接到通知就開始選人組隊后，從六年級初選出20人進行訓練，每天保證2—3個小時訓練時間，早上45分鐘下午120分鐘的訓練時間。在經(jīng)過不斷的磨合訓練，觀察學生之間是否形成了默契，哪些學生訓練有毅力，有體力又能吃得苦，從20名學生中篩選出了參賽的11名隊員。其中一名后備隊員。最后一個月，整合11名隊員的協(xié)調性、強化技巧、訓練體能，隊員們都能不怕苦不怕累，吃苦耐勞，進行比賽項目的逐項訓練，每天都在進步。當然李聲宇老師也想了很多調動學生主動性的辦法，特別是加入鄧紅力老師的協(xié)助之后，同學們的熱度高漲。值得特別表揚的是224班的羅芾同學，在比賽的前一天生病，在家休息了一天，第二天參賽還能在母親的陪同下主動參加，他是跳繩中的主力隊員，頑強的毅力助漲了他參賽的決心。最后大家以389個的好成績獲得跳繩項目的第一名。

三、老師精誠合作，發(fā)揚團隊精神。

團隊精神是高績效團隊中的靈魂，本次活動中，體育組的所有老師能主動出謀劃策，全體隊員和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，我校的成績有了很大的提高。

王素英、周新義到東校區(qū)指導訓練;曹顯平老師在參加農(nóng)村組的比賽裁判后，立即將比賽中學生容易犯的錯誤收集起來，到東校區(qū)訓練點參加指導學生訓練，以減少比賽中的失誤;因團隊人數(shù)較多，小學生自覺性較差，訓練項目較多，管理難度較大等原因，一個人管理訓練起來精力不夠，學校安排了鄧紅力老師協(xié)助訓練，鄧紅力老師每天訓練學生的投籃，及時指導學生投籃技巧，學生投籃率迅速提高，陽光體育組的訓練成績離不開鄧老師的大力協(xié)助。

四、可以改進的地方：

我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發(fā)一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業(yè)的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊。

總之，在本次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，每一位老師、同學都做到了精誠團結，我們的工作是扎實高效的，比賽能取得如此好的成績，更充分體現(xiàn)出我們是一只成功的團隊，有利于更好地開展教育教學工作，我們也將在今后的工作中更加努力。

學校運動會活動總結5為貫徹黨的教育方針，加強學校體育工作，增強青少年體質，促進青少年學生健康成長，根據(jù)教育局《關于在全縣中小學校繼續(xù)開展陽光體育群體性系列活動的通知》開展陽光體育文件精神，切實提升當代學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，以此促進學校校風、學風更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育系列活動中開展了扎實有效的工作，取得了初步成效，現(xiàn)將相關工作總結如下：

一、領導重視，部署周密

成立了以李振業(yè)校長為組長的領導小組，負責組織協(xié)調全校學生陽光體育運動的開展。引導全校組織成立相應的組織協(xié)調機構，按照教育局的統(tǒng)一部署，制定具體措施細則和方案，組織本校學生陽光體育運動的實施。同時把推動全校的陽光體育系列活動列入了議事日程，根據(jù)學校特點，分類實施，形成合力，強力推進此項工作，并將責任具體落實到人，要求全校加強溝通，扎實有效的開展工作，并特意為這次活動購置器材。

二、組織比賽，營造氛圍

我校充分利用我校的特點，組織以年級以班為單位比賽，廣泛地傳播健康理念，使“健康第一”、“我運動我健康我快樂”“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心，同時學校組織在20__年x月17日下午在學校操場進行陽光體育活動比賽和表演。本次活動中各班主任、體育教師組織學生在課余時間、體育課上練習，使陽光體育運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。

三、精心謀劃、狠抓落實

我校根據(jù)文件的統(tǒng)一部署，結合實際，制定出活動的具體方案，并認真組織、策劃、實施，做到師資、時間、器材設備三落實，師生共同參與。

1、把開展陽光體育運動與學校特點和體育課特點相結合，按照教育局文件有關要求，我校的活動主題內容為“第三套廣播體操”“新型奧林健身操”“三跳’(跳繩，踢毽子，跳皮筋)比賽，錄制群體性系列活動比賽展示錄像體育。

2、是把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合，積極推進體育教學改革，不斷提高教學質量，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，并保證每天每個學生參加體育活動在一個小時以上，學校將在以后的每學期至少組織一次大型的體育活動或比賽，并評選出“優(yōu)勝班級獎”“優(yōu)秀組織獎”“優(yōu)秀指導教師獎”。

3、是把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合，結合實施學生素質拓展計劃，廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。

目前，我校陽光體育系列活動真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂，“我參與，我健康，我快樂”等口號深入每個學生的心中。

三、積極組織、關注過程。

1、隨著王榮校長宣讀完主持詞，李振業(yè)校長宣布活動開始。

所有人的運動熱情被瞬間點燃。

2、分年級活動。

按照事前劃分好的區(qū)域，各年級學生在班主任、各組的裁判的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、活潑身影跳躍奔騰……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發(fā)了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作?；顒舆h遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

3、本次活動中評出優(yōu)秀指導教師冀敏、郭麗等和一些優(yōu)秀組織獎的班主任和一些優(yōu)秀班級都頒發(fā)了獎品。

為以后的活動打下一個好的基礎。

當然，由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，比如說：由于種種原因，有個別學生沒有出席;活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經(jīng)驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

四、積累經(jīng)驗、鞏固實效

我校將“陽光體育”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，讓沒有參加活動的初中部學生觀看分享活動的體驗。使活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生團隊意識和集體榮譽感，促進了青少年全面發(fā)展的活動目標。

第3篇：跳繩比賽活動總結范文

下面，我簡單介紹一下我們××車間青年志愿者活動的概況：我們××車間青年志愿者集體于今年2月28日誕生，第一批招募青年志愿者45人；3月2日全體志愿者慷慨解囊，向感動中國十大杰出人物徐本禹所支教的學校進行愛心捐款活動，共計捐款4000元；3月26日全體青年志愿者在山東省青少年綠化基地參加了“情系母親河，捐植紀念樹”活動，共捐植刺槐100株，取名為“霽雁林”；今天，我們在這里對“霽雁林”進行回訪，為我們種下的小樹苗拔草澆水，盼望它們茁壯成長。今后，我們青年志愿者準備走出車間走向社會，通過參加“泉城義工”等活動，為社會公益事業(yè)貢獻力量！

在活動開始之前，請我們車間的黨支部書記×書記為大家講話，大家歡迎?。〞浿v話，并介紹分組情況及每組組長）

在每個活動之前集合并介紹活動規(guī)則：

活動1：為小樹苗拔草（9：00～10：00），

活動2：跳繩比賽：（10：00～10：30）每組派三名選手參加，每人跳1分鐘，合計總數(shù)最多的組獲勝，第一、二、三等獎有獎品，其他為鼓勵獎。指定五位計時員五位裁判，須準備秒表3～5塊。

活動3：釣魚比賽：（10：00～12：00）從釣魚開始到中午12：00為釣魚比賽時間，每組發(fā)同樣多的魚桿，在這段時間內釣魚條數(shù)最多的組獲勝，第一、二、三名有獎品，其他為鼓勵獎。

活動4：聚餐（12：00～13：00）

活動5：踢毽子比賽（13：00～13：30），（風大的情況下可以不進行）每組派三名選手參加，每人踢1分鐘，合計總數(shù)最多的組獲勝，第一、二、三等獎有獎品，其他為鼓勵獎。指定五位計時員五位裁判，須準備秒表3～5塊。

第4篇：跳繩比賽活動總結范文

2016年五一勞動節(jié)主題活動總結一

為隆重慶祝第xxx個五一國際勞動節(jié)，貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府有關精神，落實市總工會的工作要求，豐富廣大職工群眾的精神文化生活，大力弘揚勞動光榮，勞模偉大精神，展現(xiàn)全區(qū)廣大職工群眾的良好精神風貌。號召全體職工行動起來，為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。羅湖區(qū)總工會在4月已經(jīng)下發(fā)《羅湖區(qū)總工會20xx年慶五一系列活動方案》給各街道總工會，各工委會、教育工會、兩新組織工委工會。各單位根據(jù)活動方案總體部署，在五一前后，精心籌備廣泛宣傳發(fā)動，組織開展了一系列豐富多彩的慶祝五一系列活動，受到基層職工的一致好評。現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動主題

全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以新工人、新市民和推動深圳文化大發(fā)展大繁榮為主線，以面對面、心貼心、實打實服務職工在基層為重點，在全區(qū)范圍內開展以勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖為主題的慶祝五一系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代職工奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采，激發(fā)勞動者建功立業(yè)的工作熱情，為把羅湖建設成更繁榮、更文明、更幸福的城區(qū)努力奮斗。

二、亮點活動情況

1.羅湖區(qū)慶五一暨第六屆勞模表彰大會。以勞動光榮，共建共享為主題，通過先模表彰大會、先模典型事跡短片宣傳、原創(chuàng)編排的文藝演出和代表羅湖產(chǎn)業(yè)特色的職工方陣參與的互動方式，為我區(qū)職工群眾送出一份獨特的精神文化大餐，表達區(qū)委區(qū)政府對職工群眾的節(jié)日問候和殷切期望，發(fā)揮工會組織在組織職工、教育職工、引導職工的重要作用。

4月26日下午，20xx年羅湖區(qū)慶五一和三年一度的勞模表彰大會在羅湖會堂隆重舉行。羅湖區(qū)五套班子主要領導出席了大會，并在會前和區(qū) 20xx年市、區(qū)勞動模范和先進工作者以及市、區(qū)先進單位(集體)獲得者代表合影留念。表彰大會上除了播放精心制作的先進典型人物或單位的電視短片外，還穿插羅湖區(qū)總工會精心編排的一系列原創(chuàng)節(jié)目，有歌頌勞模的配樂詩朗誦《你們是幸福羅湖的楷模》，有反映工會為職工服務的快板舞蹈《工會是我家》，也有展現(xiàn)新時代職工風采的大型歌舞《我們是新時代的工人》《自豪的建設者》。另外，由400多名羅湖特色產(chǎn)業(yè)職工群眾代表組成的方陣參加了大會，共享節(jié)日的喜悅和歡樂，展現(xiàn)了區(qū)廣大職工積極向上的精神風貌。此次大會受到了區(qū)領導、職工朋友和先模人物的熱烈歡迎和一致好評，營造了勞動光榮的濃厚氛圍，表達了全區(qū)勞模和廣大職工以實際行動建功立業(yè)的決心和信心。

2.社康中心義診活動。邀請社康中心專家舉辦關愛職工的社康中心義診活動，主要向職工講解有關職業(yè)病及預防職業(yè)病的方法等內容，讓職工了解職業(yè)病等相關知識和預防方法，有效地減少職業(yè)病的發(fā)生率，努力營造健康向上、奮發(fā)有為的社會氛圍。

3.慶五一趣味運動會。以五一勞動節(jié)為契機，組織開展趣味運動會，比賽項目有跳大繩、夾氣球接力、盲人足球射門等;廣泛發(fā)動步行街商家、基層工會和職工積極參與，通過活動的開展，廣泛吸引和凝聚街區(qū)企業(yè)、職工，進一步推動基層工會建設。

4.慶五一迎五四企業(yè)聯(lián)歡會活動。通過整臺匯演的形式，強化企業(yè)文化建設，豐富職工文化生活，展示新時期廣大企業(yè)的時代風貌。

5.活力筍崗幸福筍崗系列職工文體活動?；顒影ǖ巧奖荣?、羽毛球比賽、三人籃球比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽和拔河比賽等等，活動目的主要是加強企業(yè)間的橫向交流、增進友誼、活躍職工的文體生活、激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的熱情、增強街道工會的凝聚力和影響力，為促進羅湖德育、經(jīng)濟全面發(fā)展作貢獻。

6.服務職工在基層活動。通過聘請律師現(xiàn)場解答職工疑問的形式，舉辦職工維權宣傳，讓職工學習相關法律知識，提高職工的維權意識，進一步推動我區(qū)工會權益保障工作。

7.愛心獻血活動。通過無償獻血這種有意義的活動，體現(xiàn)職工關心他人，關心社會，共建和諧的精神風貌。

8、送電影到基層。為活躍社區(qū)工人文化，豐富工會生活，陶冶工會會員情操，促進社區(qū)和諧氛圍。由清水河街道總工會安排慰問轄區(qū)企業(yè)電影專場晚會陸續(xù)送進銀湖社區(qū)新陸通工業(yè)區(qū)、草埔西社區(qū)鶴圍廣場和玉龍社區(qū)陽光廣場，讓廣大職工感受到了工會的暖暖情意和深切關懷。

三、活動總結

(一)高度重視，密切合作。

此次慶祝五一活動系列，活動主辦或協(xié)辦的各單位度重視，開展了豐富多彩形式多樣的慶?；顒印＜让嫦蛞痪€職工群眾，結合企業(yè)文化活動，不拘一格地創(chuàng)新形式，又豐富了職工文化業(yè)余生活，推進企業(yè)文化建設，增強基層工會活力。

(二)突出主題，務求實效

各級工會在今年的慶祝五一活動中突出了以勞動光榮，共建共享，快樂羅湖，幸福羅湖為主題，創(chuàng)新活動載體，廣泛宣傳尊重勞動，尊重創(chuàng)造和職工為本，基層為重的理念，擴大工會組織在基層的影響力和凝聚力，收到企業(yè)和職工的一致好評。

(三)廣泛宣傳，擴大影響

各級工會在舉辦慶祝五一系列活動前，及時、深入地向職工和企業(yè)宣傳、擴大影響。充分利用了各種宣傳手段和渠道，借助網(wǎng)絡、媒體等傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍。舉辦慶祝五一系列活動之后也認真總結做好后續(xù)宣傳報道工作。

2016年五一勞動節(jié)主題活動總結二

為認真貫徹落實黨的十七大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神，我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響勞動光榮，教師偉大的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列Array如下：

一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習楊愛軍事跡活動，加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習楊愛軍事跡活動。教師們觀看了楊愛軍事跡的錄像片，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生

三、組織開展教學節(jié)活動，提高教師教學素養(yǎng)。

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設.

可以說，以上活動依據(jù)教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。

2016年五一勞動節(jié)主題活動總結三

關心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝五一國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以歡慶五一，構建和諧為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、校園之聲師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎五一教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

第5篇：跳繩比賽活動總結范文

我們迎來了2021年的元旦，作為幼兒園的教師，在迎元旦舉辦的活動中你都有什么收獲呢?關于幼兒園元旦活動總結該怎么寫呢?下面小編為大家收集整理了“2021幼兒園元旦活動總結5篇范文”，歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園元旦活動總結1機關幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于__年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的__年，迎接生氣勃勃的_年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對的崇拜和向往。《三只小熊》展現(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友為了紀念建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們全新的視聽感覺。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術;彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

幼兒園元旦活動總結2元旦晚會結束了，這次的晚會進展的很不錯，幼兒們都玩的很開心，這次的元旦晚會把氣氛活躍到了一個制高點，取得了不錯的結果，節(jié)目效果也會不錯，孩子們積極的參與了進去，在活動當中雖然是有些許的不足，可是孩子們都是其樂融融，能夠保持一個好的裝填迎接這次元旦晚會，我認為這是非常不錯的，孩子們都有積極的參與進來，就這次元旦晚會活動，我也總結一番。

第一就是說到活動的準備工作，這從上個月就開始在籌辦了，活動的策劃我認為還是比較有創(chuàng)新的，從這次活動結束后的效果就能夠看出來，再有就是節(jié)目方面，節(jié)目都是經(jīng)過了深思熟慮，精挑細選，為的就是提高晚會的氣氛，這個在活動當中孩子們都積極的參與，保持了積極狀態(tài)，節(jié)目也是經(jīng)過了不斷的彩排，說到這次元旦晚會的節(jié)目，也重點的提一下，孩子們真是非常用心，很不錯，彩排了半個多月的時間，為了就是在晚會當天能夠有一個好的狀態(tài)展示出來，這是大家對工作的一個的期待，也是的非常不錯的機會，工作當中會有很多有趣的事情這些事情都是很難得的，節(jié)目方面孩子們都有非常用心，晚會一共是有_個節(jié)目，都是由幼兒園的孩子們表演的，能夠看出來孩子們的用心。

活動的過程也是十分有趣，主持人十分的優(yōu)秀，把控了全場的氣氛，讓晚會的每一個步驟都有條不紊的進行著，這個過程雖然充滿著很活躍的氣氛，但是也能夠看出來主持人的用心，以及當天的所有工作人員，讓節(jié)目能夠順利完成，保持了一個好的狀態(tài)，這么一來才能夠保證做好各方面細節(jié)，元旦晚會現(xiàn)在已經(jīng)結束了，但是大家依然都是充滿的著動力，孩子們玩的很開心，特別餓時表演的節(jié)目的孩子們，要提出表揚，活動的整體效果不錯，這方面沒有什么疑問，在下次舉辦活動的時候還是要繼續(xù)做好的這些的，我也相信孩子們是能夠配合的。

說了那么，我也總結一下這次活動的不足之處，我認為活動整體的效果還是不錯的，就是在時間上面沒有控制好，原先計劃的是整個活動一個是三個半小時，但是整整提前了半個小時結束，所以說在時間上面還規(guī)劃的還不是很好，那么在下次活動的時候一定會好好的把控住時間，這次活動整體都還是不錯，雖然是提前結束了，但是氣氛都很到位。

幼兒園元旦活動總結320__年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)。現(xiàn)將本次活動總結如下：

1、優(yōu)點：活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。

在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質量。

2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住.

3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現(xiàn)自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。

總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結經(jīng)驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。

幼兒園元旦活動總結412月31日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來了第六屆“慶元旦、迎新年”親子運動會。

早上9：00，在操場上，所有家長和幼兒準時就位，首先是我園民間體育活動展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家長進行了展示和集體比賽，大班的跳繩、中班的拍球、小班的夾沙包跳，每個小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運動會，我園教師群策群力，認真做好每項工作，每一個項目、每個動作無一不浸透著老師對孩子們的關心和愛護。孩子們也在教師的認真教導下，不怕苦不的不斷練習，最后成就了孩子們完美的展示。

親子活動開始時，整個操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“親子溜溜布”，家長們和孩子們一起玩游戲，家長積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合，為活動添了更精彩的一筆，更是把此次運動會推向的高-潮。

通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們對家長的匯報。

幼兒園元旦活動總結512月_日下午，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。

下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。

尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設置了游戲。

不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

第6篇：跳繩比賽活動總結范文

一、體育部總體工作設想與工作思路

體育部工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結”工作制十分必要。

二、對上半年工作的總結

上半年體育部在各部員全體努力下，我部比較成功的完成了各項比賽。例如＂舉行大一新生與學生會之間的籃球比賽＂，負責“迎五四唱青春大型合唱比賽”的舞臺布置，組織“春季三項賽”的報名，組織“英才杯”的報名等幾項重大的活動，這些活動在學院領導和廣大同學的大力支持下取的圓滿的成功。

三、今年的工作目標

（1）在去年的基礎上做好自己部門的人員建設。

（2）組織體育活動發(fā)掘體育健將，有利于在參加學院舉行的比賽中取得優(yōu)異的成績。

（3）根據(jù)院體育教研室的要求在每年的十月份舉行“英新杯籃球賽”，力爭本屆比賽成功，取得好的成績。

（4）組織系內體育比賽做到提升比賽水平，使比賽組織工作有所進步，同時努力拉贊助，減少系活動開支，提高比賽獎勵

(5)針對九月份體育場地的投建使用,英才學院運動會的舉行是不可缺少的.所以我部還有一個重要的任務是組織計算機學院的報名活動,還要及時的發(fā)現(xiàn)體育健將來確保我院在比賽中取的好的成績．

(6)在九月份的納新工作中要切合體育部的實際，從新生中選拔裁判人員，及以后要對他們進行集體的培訓，保證在以后比賽中盡量的減少比賽的失誤．為解決體育部文筆弱的現(xiàn)象我部打算要納新文筆好的部員，確保以后工作的順利進行．四、主要工作任務

（1）體育部組建

從新生中選拔體育部干事，并及時召開體育部內部會議，明確工作計劃，商議各項工作具體實施細則。同時召開各班體育委員會議，建立團隊關系，收集相關信息，擴充工作隊伍。

（2）迎新杯籃球賽

大院每年大體在10月中、下旬開展，大體與上屆相似。針對大一新生，但與上屆力爭解決如下問題：

1．力爭拿到贊助。提前作準備，并及時與學生會其他部溝通聯(lián)系，減少賽會開支。

2．擴大影響，調動廣大同學積極性，使有能力的隊員積極的參加比賽。

（3）體育部舉行的活動

在現(xiàn)有允許的情況下我部舉行的活動大體是關于籃球,足球，乒乓球，羽毛球，踢毽子，跳繩，拔河等活動．今年在舉行其中2－3個活動的基礎上，還要及時的創(chuàng)新出其它的可行活動，要合理的利用九月份即將投入的體育場地．要以新的花樣吸引同學的加入，真正的使同學們的課余生活更加豐富多彩．

（4）體育部的人員建設思想

管理遵循的是“魚缸定律”，養(yǎng)在魚缸里的魚能長多大，完全取決于魚缸或放養(yǎng)池塘的尺寸。所以自己的組織如何壯大，團隊成員如何成長，完全看自己為他們創(chuàng)造了什么樣的環(huán)境。所以體育部在以后的工作中讓所有的部員接觸每一項工作。

(7)針對于我院女生大多數(shù)不會打籃球這一情況,我部準備在我們學院成立籃球女隊，這樣就可以確保在以后的比賽中女隊員缺少的問題.

五、創(chuàng)新措施

實行“計劃—工作—總結”工作制

目的：通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個擊破。同時做到行之有據(jù)，事后總結，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

第7篇：跳繩比賽活動總結范文

團體活動是教育的重要形式之一，是促進學生全面發(fā)展的重要路徑，擁有豐富的內涵?？梢酝ㄟ^設計多樣的主題來實現(xiàn)各種教學目標。以下是小編精心收集整理的小學生團體游戲活動策劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學生團體游戲活動策劃1一、時間：

201_年_月_日上午(視天氣情況調整)

具體活動安排時間：

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調節(jié))

二、活動場地安排：(請注明本文來自實用文檔頻道)

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。

操場草坪：1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道：50賽跑

三、參加對象：

本校小學部全體師生

四、活動安排：

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組：

組長：

成員：全體小學部教師

紀律安全衛(wèi)生組：

音樂廣播及攝影：___

場地器材：___

總裁判長：

三年級裁判員：薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計分計數(shù)成績錄用)

二年級裁判：高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數(shù))、王聰、閆麗娜(計分計數(shù)成績錄用)

一年級裁判：遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師

初中部教師志愿者：10人

六、參加辦法：

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

七、項目及人數(shù)

一年級

集體項目：1.定點投球(4米)每班20人，男女不限

2.海底撈月每班20人，男女不限

3.合作運球(20米)每班16人，男女各8人

4沙包至盤每班20人，男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級：

集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班16人，男女不限

3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人

個人項目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1.先集體項目后個人項目原則

2.二、三年級同時進行。

一年級最后進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設所有項目，按年級評分，評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注：個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外，活動期間紀律、安全和衛(wèi)生保持對參賽班級評出精神文明獎

十、項目方法與規(guī)則

1.陽光伙伴接力跑

器械：接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規(guī)則：

以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點，將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑，直到本隊運動員跑完為止

單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。

按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。

裁判：3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()

2.海底撈月

器械：籃球4個

比賽規(guī)則：

1)以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束，用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。

裁判：4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)

3.定點投球

器械：沙包3個，紙筒3個

規(guī)則：一年級三個班同時進行，各班運動員排成一長隊，手持沙包，距離紙筒三米遠，當聽到裁判員吹哨方可投球，投入紙筒記1分，每人有兩次機會，各班成績累計相加

裁判：吹哨1名，計數(shù)3名

4拍球比多：

器械：籃球5個

規(guī)則：學生手持一球，教師發(fā)令“開始”后，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內拍球次數(shù)多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材：跳繩若干根

規(guī)則：在規(guī)定時間內跳個數(shù)多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材：籃球1個

方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。

規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。

7.春播秋收

道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規(guī)則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材：長繩2跳

規(guī)則：規(guī)定時間內，共同跳過的總個數(shù)，決定名次。

9.合作接力運球

器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個

規(guī)則：各隊排隊站好，聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發(fā)，用時最短者為勝。

十一、備注：

望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。

小學生團體游戲活動策劃2預算費用：每人50元(多退少補)包括：場地費+門票費+午餐費+培訓費。

目的：

1、增強班級向心力和凝聚力。

2、增進一班和五班同學的了解。

3、考過英語四六級，期末還有一段時間，給大家一個放松的機會。

活動安排：

早上八點半在學校門口集合，乘坐D1線新莊下車，步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過，至少保證每個班級有三個小隊長帶路)，戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練：

附：執(zhí)行方案

08：50-09：30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛：我們的團隊我們的家。

活動意義：促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解，在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調，隊員的協(xié)作，為榮譽而戰(zhàn)。

09：30-10：30信任背摔

內容：每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”，此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的：1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

2、信任，是精誠合作的基石。

如果團隊之間缺少了信任，那么不僅這個大家庭不會和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證，形式雖然簡單，但讓人與人之間的信任迅速升值。

10：40-11：50生死電網(wǎng)

內容：您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng))，網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分，包括衣服，都不許碰到其邊緣，碰到即為“觸電”，“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進，但每條生路卻只能使用一次。

目的：1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。

2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意：沒有完美的個人，只有完美的團隊!

中午

12：00-12：30午餐6元標準餐

12：30-13：40午休游覽美麗的情侶園，班級同學互相拍照留念

下午

13：40-14：30互動游戲熱身

14：40-15：50挑戰(zhàn)五分鐘

內容：比賽以游戲的。方式進行，主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成，游戲合作性很強，需要選手融入團體，展現(xiàn)團體的智慧。

16：00-17：00求生墻

內容：在規(guī)定的時間內，團隊的所有人不得借助任何器具，只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè)，也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的：1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。

也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧，精英們!

17：00-17：20活動總結

活動備注：活動結束，考慮到大家培訓了一天，比較累，用班費支出用于包車費用。

1、拓展期間要分好責任，小隊長督促隊員遵守活動的要求，不能單獨行動。

2、據(jù)充分了解，冬天天氣對拓展訓練影響不大，若因為天氣突變，活動擇日舉行。

3、這次請的是專業(yè)的拓展老師，拓展經(jīng)驗豐富，安全意識強。

4、這次活動，是為了增強班級凝聚力專門組織的，既要尊重同學意愿，又要積極爭取。

小學生團體游戲活動策劃3一、指導思想

為了規(guī)范學生的書法行為，營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發(fā)展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養(yǎng)全面提升，扎實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學校選出來的書法愛好者

四、社團發(fā)展計劃

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)

1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立——

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從小學習書法，并不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養(yǎng)他們的全面素質，提高個人修養(yǎng)。

并且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。

還能利用假日、春節(jié)等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

小學生團體游戲活動策劃4活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;

活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);

活動口號：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;

活動時間：2019年6月1日上午9：00—11：30。

活動地點：___田園農(nóng)莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一、親子互動游戲

(1)團結向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程?！疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊___玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

二、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內張貼)

(4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);

___田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;

(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節(jié);

四、費用預算(成本需實際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎品。

(農(nóng)莊玩套票)

小學生團體游戲活動策劃5一、活動目的

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學生的綜合素質，展示自身特長，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動，特制定此方案。

二、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

三、活動準備

1、各年級精心準備兩個節(jié)目，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目，各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。

3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報，逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄。

6、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學校張貼宣傳標語。

四、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加__體育鍛煉、享受健康人生;

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。

五、活動組織機構及分工

顧問：__。

組長：___。

副組長：___。

策劃：__。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：___。

節(jié)目審核：___。

物質保障：___。

現(xiàn)場秩序：___。

來賓接待：___。

音響設施：___。

協(xié)調組：___。

六、活動安排

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。

具體活動安排：(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術老師指導完成，5月15前，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽，由各班語文老師指導完成，5月5日前，以班級為單位，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱，六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部__老師處。

7、5月25下午進行節(jié)目審核。

(地點：一樓電教室，)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級文藝匯演。

(地點：方案一---在學校操場，方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看，幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

七、活動流程

1.介紹嘉賓。

2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優(yōu)秀學生表彰。

4.學校聯(lián)合社區(qū)給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求

第8篇：跳繩比賽活動總結范文

大學生活總是比較多姿多彩的，為本次的大學生活動該如何制定活動方案呢?以下是小編精心收集整理的大學活動策劃書模板，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學活動策劃書模板1一、活動背景：

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借60周年國慶大典來臨之際，

二、活動目的：

寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節(jié)約性社會”、弘揚愛國愛家可持續(xù)發(fā)展精神的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)長大學子的思維活躍的特點。

三、活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

四、活動地點：

長安大學渭水校區(qū)修遠教學樓

長安大學渭水校區(qū)西區(qū)食堂廣場

長安大學渭水校區(qū)逸夫圖書館

五、活動構成：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

六、活動流程：

一、寢室文化藝術節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結”

2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

體現(xiàn)在建國60周年來臨之際大學生的新形象。

②語言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內。

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：3月26日

二、寢室文化藝術節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

1、活動主題：寢室“映像”

2、活動內容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日

一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽：

1、活動要求：本次活動的主要對象是08級的同學。

06、07級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。08級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。07級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創(chuàng)意。

2、活動流程：

(1)初賽：A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)長安大學的團結(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)

B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。

D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

E互動環(huán)節(jié)：

1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)

2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

(以上互動節(jié)目選擇性上演。)

F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

G獲獎寢室上臺領獎。

七、活動說明：

初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特色。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優(yōu)秀者。

大學活動策劃書模板2女生節(jié)，于上世紀九十年代初起源于山東大學，是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。__女生節(jié)是每一年的三月七日，這也是與三月八日婦女節(jié)相互呼應，展現(xiàn)了在進入社會成為一名職業(yè)女性或者職業(yè)祝福之前的所有處在自己最美好年華的女生朋友們青春的活力與光彩，讓人們在關注女性權益的同時也更加關注還在校園里的各位年輕的女生們。

一、活動目的

值此女生節(jié)到來之際，為了活躍校園文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的節(jié)日氣氛，讓女生感受到男生的熱情和祝福，豐富校園精神文化生活，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺。特舉辦女生節(jié)系列活動，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現(xiàn)優(yōu)質大學生風貌。

二、活動地點

__學院報告廳

三、活動時間

2020年3月7日晚19：00

四、活動對象

__學院全體研究生

五、活動概述

女生節(jié)的活動包括：

1、“心愿·女生節(jié)”活動策劃

童話里的一千零一個愿望，今天你也可以實現(xiàn)!

2、“我為她唱”音悅匯

慶祝女生節(jié)，快樂你我他!在你的女神面前盡展歌喉吧!

六、活動流程

(一)前期宣傳：

1、制作多張海報，張貼在學院門口。

2、網(wǎng)絡宣傳，利用各班和年級的QQ群，充分做好活動的前期宣傳工作。

(二)活動前期準備

活動前的工作：活動安排，由研會協(xié)調、安排。

1、場地布置

2、音響設備借還及使用維護

(三)具體活動安排

1、“心愿·女生節(jié)”活動

(1)參與方式：女生在字條卡片上寫上自己的一個小心愿并留下自己的聯(lián)系方式，把它投進心愿箱中，負責活動的同學在班級中尋找一些男生來抽取心愿箱中的卡片并協(xié)助他幫助女生達成心愿。

(2)心愿征集截止時間：3月6日;心愿完成時間自行安排.

(3)負責部門：女生部及各個班級班委。

2、“我為她唱”音悅匯

(1)報名方式：各班級負責本班學生的報名，班委統(tǒng)計好本班報名人員后統(tǒng)一提交，自己準備好伴奏。__級每班出三個節(jié)目，__級每班出一個，其他年級不限。

(2)報名截止時間：3月5日，各班委負責人于當天晚上八點前提交報名情況。

(3)比賽規(guī)則及要求：各班級參賽者可以是男生獨唱，合唱或男女生組成一組，形式不限，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱。

(4)比賽環(huán)節(jié)：所有參賽者依次獻唱，每位女生有一張票，從中選擇五個節(jié)目，女生投票評選出各個獎項。歌唱比賽環(huán)節(jié)中間會穿插一些互動的小游戲。比賽結束后設有抽獎環(huán)節(jié)，作為每位女生的女生節(jié)禮物。至此，女生節(jié)活動圓滿結束。

(5)比賽獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，分別頒發(fā)獎品和獎狀，優(yōu)秀獎若干。

(6)負責部門：女生部，文藝部。

大學活動策劃書模板3一.活動目的

為了營造良___校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。

二.活動內容

1.各社團的特色節(jié)目展示。

2.各社團的海報展示。

3.游戲互動。

三.活動流程

活動前期準備：

1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。

2.社團在__月__號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。

3.社團在__月__號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。

4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。

相關道具必須在__月__號前準備好。

活動當天：

1.各社團將海報等放置在場地兩側。

2.由各社團表演本社團的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等。

3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換。

活動后期工作：

1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。

2.將活動總結交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳。

四.活動當天安排

1.所需桌凳在早晨9點前準備到位。

2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好。

3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介。

5.在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關閉所有音響設施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動。

五.活動時間

準備工作：__月__-__日

開展活動：__月__或__日

六.活動地點

__廣場或籃球場

七.活動人員

全院學生

社聯(lián)成員

各社團成員

八.注意事項

1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件。

4.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

九.可行性分析

1.活動場地能否申請到位。

2.活動所需音箱等能否申請到位。

3.活動經(jīng)費能否到位。

十.經(jīng)費預算

活動當天所需照片打?。?2個社團_15張照片/每個社團___元/每張=__元。

膠帶、線繩等：_元。

其他：__元。

共計：___元。

大學活動策劃書模板4一、活動目的

為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強各系部和各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，__學院定于在2020年__月__日展開學院“__杯”籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

二、活動宗旨

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園

三、主辦單位

__學院學工處

四、承辦單位

__學院學生會體育部

五、活動時間、地點

2020年__月__日開賽，周一至周五每天下午2：00——5：30后山籃球場

六、參賽對象

各系部代表隊，繼續(xù)教育學院，院學生會團委社團聯(lián)合會

七、分組方式

各系體育部部長于__月__號到學工處___抽簽分組，沒到者視為棄權。

八、比賽形式

采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行循環(huán)賽，進入決賽后抽簽進行進淘汰賽。

九、比賽細則

1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是本系部的同學。

領隊全權負責該班級隊員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

4、上半場開球后，下半場以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場累計犯規(guī)超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。

6、全場比賽中累計五次犯規(guī)的球員將被罰出場。

7、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會上半場兩次，下半場三次。

暫停時間30s。換人無限制。

8、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該班級的領隊到計分席進行要求。

然后計分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

9、參賽的系部統(tǒng)一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

11、比賽在計時員發(fā)出比賽結束終了信號時結束;

在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發(fā)出前球已在空中，投中有效。

12、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。

在比賽時間15分鐘候后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。

場上裁判有比賽最終裁定權。

15、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權和裁定權。

十、獎項設置

設冠軍、亞軍、季軍各一名

冠軍獎金：___;亞軍獎金：___;季軍獎金：___。

大學活動策劃書模板5一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領導致辭開始8：50—9：00，比賽時間9：00—11：30，頒獎典禮11：30—11：40。

五、活動時間：2020年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)

六、活動地點：學校操場

七、比賽項目及規(guī)則策劃書：

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25

(2)背部運球比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排：11：00—11：30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九、人員安排：

略

第9篇：跳繩比賽活動總結范文

   最新寒假活動總結范文通用2022

  迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，群英小學大隊部認真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案，真正把假期時間還給隊員，讓孩子在假期中遠離不健康因素的影響，從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結合實際開展“放飛心靈，與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動，在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新，從而高質量地完成了各項實踐活動?；顒涌偨Y如下：

  一、科技類活動

  1、“我動手，我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽

  為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質量的科技作品，在假前由科技輔導員劉雨老師在全校進行科技講座，讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別，通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導，本次“我動手，我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功

  2、“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動

  為了引導少先隊員文明上網(wǎng)，豐富學識，大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡世界”網(wǎng)絡學習活動，充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源，在每次召集日讓各個年級少先隊員走進電腦室，在信息技術教師的指導下進行網(wǎng)絡學習活動。在活動中，孩子們開闊了視野，增長了知識，學會了本領，更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不僅僅只是一個游戲的平臺，而是一個精彩神奇的世界，對我們的學習有益，會讓我們的學習生活更加豐富多彩。

  3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動

  為了豐富少先隊員的天文知識，激發(fā)孩子們的環(huán)保意識，大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進行天文知識競賽，在第二次召集日五、六年級少先隊員進行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內容豐富多彩，既講究知識面寬泛，又要求團隊配合，在活動中隊員們增長了知識，擴展了視野，鍛煉了抽象邏輯思維，培養(yǎng)了團隊的精神。

  二、知識類活動

  1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動

  本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動，在本次“我心目中的好老師”演講比賽中，隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私，字里行間表達了孩子們對老師由衷的感激之情，所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。

  2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學習

  為了讓少先隊員對研究性學習有深刻的認識，幫助他們順利的完成寒假的研究性學習活動，在假前由研究性學習課題組組長徐弘花老師在全校進行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學習的開題講座，通過系統(tǒng)的指導有針對性的對研究性學習的內涵進行解讀。全校四、五、六中隊輔導員老師指導隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內容”為主題開展課題研究。在活動中，輔導員們都能積極參與并給予學生必要的指導，尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作，從而使隊員在活動中能有的放矢，因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。

  3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動

  在寒假中積極營造隊員與家長共同學習、共同成長的和諧氛圍，開展與父母共讀名著、學名人、聽名曲，共同探討交流讀書、學習體會，撰寫書評、讀后感的活動，使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  繼續(xù)開展“學習道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽，讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學習道德規(guī)范，將自己言行與規(guī)范進行對照，從而更好地踐行道德規(guī)范，成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準備，因此在背誦時不但語言流暢，而且聲情并茂，博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒，不時地跟著小聲背誦，有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育，在自我對照中得到提高。

  秉承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦，而且還加上了動作，通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

  （三）藝體類活動

  1、“紅紅火火的歲月”藝術創(chuàng)作活動

  在“紅紅火火的歲月”藝術創(chuàng)作活動中，孩子們積極動腦、勇于探索，創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。

  2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動

  學校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動，根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽，跳繩、踢毽的個人賽，長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動，每名隊員都制定活動計劃，家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。

  （四）社會實踐類活動

  1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動

  為了增進隊員之間的情感，在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用，開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動，通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式，表達對隊員們的關愛，身處鄰里不再陌生，讓隊員之間的關系更加親密。

  2、“與父母和諧相處，同父母傾心交談”做家務活動

  開展向長輩學習基本的生活技能，幫助長輩做“一天（星期）家務”活動，在假期孩子們幫助父母做家務活，為父母送一份節(jié)日的禮物，給父母寫一封書信，表達內心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進行家務勞動時的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母對自己無私的愛！

  3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展

  每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進行總結，通過手抄報的形式進行展示，隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。

  總之，豐富、充實的少先隊活動，讓隊員們的寒假生活不再單調無趣，在活動中，隊員各方面的能力都得以鍛煉，既培養(yǎng)了良好的學習、生活習慣，又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力，可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。

  最新寒假活動總結范文通用2022

  在寒假期間，大部分同學學習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時間，每天認真完成作業(yè)，同時在大隊部的倡導下開展了豐富多彩的活動，度過了一個快樂、健康、文明、安全的寒假?，F(xiàn)將活動簡要總結如下：

  一、 自我安全意識教育；

  學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。

  二、 寒假學習計劃；

  我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事；

  三、加強安全有益的網(wǎng)絡教育；

  在期末的結業(yè)典禮上，由學校大隊部向全體學生發(fā)起倡議，進行了一次深刻的網(wǎng)絡教育，要求隊員進網(wǎng)吧安全上網(wǎng)，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生等，推薦隊員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點的網(wǎng)站，使學生牢固樹立安全上網(wǎng)意識。寒假里，全體學生平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。

  最新寒假活動總結范文通用2022

  為全面貫徹落實上級精神，努力營造青少年關心、參與社會主義和諧社會建設的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗社會、了解社會、服務社會，進一步增強我校學生建設社會主義和諧社會的責任感和使命感。教育引導我校學生在活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，取得了很好的教育效果。

  一、認真周密布置寒假活動

  假期是學生們融入社會進行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據(jù)通知精神，結合各自實際精心組織安排好學生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學”的觀念根植心中。

  二、扎實開展豐富多彩的寒假活動

  （一）是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學生在學校所養(yǎng)成的讀書好習慣的重要內容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯(lián)系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導等。同時還要求高年級學生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。

  （二）是開展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務的家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。

  （三）是開展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯(lián)、剪窗花”和“短信電話送祝?！被顒?，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯(lián)、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達自己的一份愛心。

  （四）是陽光體育假期不錯過。學校要求學生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據(jù)個人的實際情況，合理選擇健身項目，學校運動場向學生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，提高自己的體質健康水平。

  （五）是開展文明上網(wǎng)，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網(wǎng)吧特多。廣大學生又都是玩電腦的好手，如不有效引導學生上網(wǎng)，假期中學生濫用電腦必將導致嚴重后果。學期結束前，我校細致而認真地對學生進行了網(wǎng)絡道德教育，在鼓勵學生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網(wǎng)頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。

  （六）繽紛假期，教師參與少不了。為了時刻提醒學生在假期中的安全、作業(yè)等，老師都利用學生報告書為平臺向廣大學生發(fā)送新年寄語，對學生在新的一年中提出新的期望；

  三、活動效果