行政關(guān)系的特征精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的行政關(guān)系的特征主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：行政關(guān)系的特征范文

【論文摘要】反壟斷法作為規(guī)制行為人在特定市場上排除或限制競爭行為的法律，其在性質(zhì)上屬于經(jīng)濟(jì)法。反壟斷法主要具有典型的國家干預(yù)性、整體利益本位性、經(jīng)濟(jì)政策性、調(diào)整方法的綜合性以及實(shí)體法與程序法一體性等基本特征。反壟斷法是經(jīng)濟(jì)法的核心部分之一，是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律體系不可缺少的重要組成部分。

反壟斷法是通過規(guī)制特定主體(或行為人)在特定市場上在經(jīng)濟(jì)活動中排除或者限制競爭的狀態(tài)和行為進(jìn)而調(diào)整企業(yè)即經(jīng)營者之間的競爭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。反壟斷法在不同的國家有不同的稱謂，這是與各國獨(dú)特的法律、政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景密切相關(guān)的。具體地說，反壟斷法在美國被稱為“反托拉斯法”，在德國被稱為“反限制競爭法”，在日本被稱為“禁止私人壟斷和確保公正交易的法律”，在英國被稱為“壟斷與限制競爭法”，在法國被稱為“價格和競爭自由法”，在歐盟被稱為“競爭法”，在我國臺灣地區(qū)被稱為“公平交易法”，而在我國正在進(jìn)行的反壟斷立法中直接采用了“反壟斷法”的稱謂。

然而，反壟斷法的性質(zhì)為何?它有哪些基本法律特征?它在整個法律體系中具有何種地位?這些問題法學(xué)界尚存一定的爭議，筆者擬就上述三個問題發(fā)表一點(diǎn)淺見，權(quán)作引“玉”之“磚”。

一、反壟斷法的性質(zhì)

市場經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)的高級形式或階段，而商品經(jīng)濟(jì)離不開競爭，正是企業(yè)即經(jīng)營者之間的競爭推動人類社會經(jīng)濟(jì)的繁榮，因此可以說，市場經(jīng)濟(jì)就是競爭經(jīng)濟(jì)。然而，競爭與壟斷是對立的，也是統(tǒng)一的，正如馬克思在《哲學(xué)的貧困》中指出的那樣：“蒲魯東先生所講的只是由競爭產(chǎn)生的現(xiàn)代壟斷。但是，大家知道，競爭是由封建壟斷產(chǎn)生的?？梢姡瓉砀偁幨菈艛嗟膶α⒚?，并非壟斷是競爭的對立面。因此，現(xiàn)代壟斷并不是一個單純的反題，相反，它是一個真正的合題?！?/p>

企業(yè)之間在市場上競爭的結(jié)果是使生產(chǎn)和資本集中，當(dāng)集中發(fā)展到一定程度就會形成壟斷，而壟斷反過來限制甚至扼殺競爭。同時，在競爭過程中，一個或數(shù)個企業(yè)為牟取更大的利潤和更有利的生存空間總是采取各種不正當(dāng)競爭手段擾亂市場秩序或采取排除、限制競爭的手段來破壞自由、公平的競爭秩序，這些非法措施的運(yùn)用既妨礙建立統(tǒng)一、開放和自由的市場，又損害了合法正當(dāng)競爭的經(jīng)營者以及廣大消費(fèi)者的利益，進(jìn)而損害一國的整體經(jīng)濟(jì)和社會公共利益。對于上述市場經(jīng)濟(jì)的缺陷，僅靠市場本身這種“無形之手”是無法解決的，只能用國家干預(yù)這種有形之手來調(diào)節(jié)和矯正失靈或者說癱瘓的市場。

具體地說，就是要用國家的法律干預(yù)來主動地對失靈的市場進(jìn)行調(diào)節(jié)和干預(yù)，打擊乃至消除市場上排除、限制競爭的不法行為和不正當(dāng)競爭行為，從而使市場由混亂、癱瘓重歸于有序、順暢，從而保護(hù)合法正當(dāng)競爭者的利益和廣大消費(fèi)者的利益，進(jìn)而推動一國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序、快速地向前發(fā)展，而反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法正是實(shí)現(xiàn)國家調(diào)節(jié)失靈市場的具體法律手段。

對市場失靈或癱瘓的調(diào)節(jié)和矯正，傳統(tǒng)的以契約自由、人格平等和所有權(quán)絕對為基本原則和以個人利益為本位的民法是無能為力的，此時就需要一種新的法律來擔(dān)負(fù)起此項歷史使命，這種新的法律就是經(jīng)濟(jì)法，經(jīng)濟(jì)法作為重要的獨(dú)立法律部門，是公私法融合的產(chǎn)物，其以社會整體利益為本位，本質(zhì)在于國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和調(diào)節(jié)，調(diào)整手段是以公法手段為主的綜合性手段，所有這些在國內(nèi)法學(xué)界已成共識。而反壟斷法作為規(guī)制排除、限制競爭行為的實(shí)體法和程序法的總和，是國家干預(yù)和調(diào)節(jié)市場運(yùn)行秩序的基本法律，其具備經(jīng)濟(jì)法的一切屬性和特征。因此，反壟斷法在性質(zhì)上屬于經(jīng)濟(jì)法。具體而言，其屬于經(jīng)濟(jì)法中的市場管理法或市場運(yùn)行調(diào)控法。

二、反壟斷法的基本法律特征

反壟斷法作為一種典型的經(jīng)濟(jì)法，當(dāng)然會具有經(jīng)濟(jì)法的基本特征，如經(jīng)濟(jì)性、政策性、社會整體性、行政主導(dǎo)性和綜合性等，但反壟斷法在體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)法基本特征的具體形式等方面呈現(xiàn)出自己的特色，使其與經(jīng)濟(jì)法的其他部分判然有別。具體而言，反壟斷法主要有以下特征：

(一)最典型地體現(xiàn)了國家N-經(jīng)濟(jì)的干預(yù)資本主義發(fā)展到壟斷階段以后，市場上的激烈競爭最終導(dǎo)致生產(chǎn)與資本的進(jìn)一步集中，最后形成了壟斷，壟斷組織濫用壟斷力進(jìn)行排除、限制競爭的非法活動，并大肆吞并和盤剝中小企業(yè)和廣大民眾，引發(fā)了深刻的階級或階層矛盾，并造成市場秩序的混亂。對此，傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)生活的唯一調(diào)整者民法一籌莫展。此時，反壟斷法就成了美國等資本主義國家主動干預(yù)經(jīng)濟(jì)的有力武器，正是憑借這個武器對市場上排除、限制競爭的禁止和消除，才使市場重歸于自由與公平的良好秩序，從而推動資本主義經(jīng)濟(jì)繼續(xù)在競爭中向前發(fā)展。

(二)以捍衛(wèi)整體利益為本位

法的各個部門在處理社會整體與個體的關(guān)系方向，有不同的主旨和調(diào)整方式，對國家和非公共組織、個人的保護(hù)和制約也各有側(cè)重，從而呈現(xiàn)出不同的法律調(diào)整模式。一般說來，行政法以權(quán)力為本位。民法以個人權(quán)利為本位，包括反壟斷法在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)法則具有明顯的社會性，以社會整體利益為本位。而經(jīng)濟(jì)法的社會本位，是指它對經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整中立足于社會整體，在任何情況下都以大多數(shù)人的意志和利益為重。①作為經(jīng)濟(jì)法的典型代表，反壟斷法正是通過對壟斷狀態(tài)與壟斷行為的規(guī)制來達(dá)到維護(hù)自由、公平、有序的競爭秩序的目的，進(jìn)而捍衛(wèi)了廣大人民群眾的整體利益，即社會公共利益。可見，反壟斷法在調(diào)整競爭關(guān)系時，既不是直接出于對國家利益的維護(hù)，也不是出于對個體利益的維護(hù)，而是出于對社會整體利益的維護(hù)。當(dāng)然，反壟斷法在捍衛(wèi)了整體利益的同時，通常也就捍衛(wèi)了國家利益和大多數(shù)個體利益。正象許多學(xué)者和著述所指出的那樣，反壟斷法所保護(hù)的是代表人民大眾整體利益的競爭機(jī)制和秩序，而非競爭者個體。

(三)具有明顯的經(jīng)濟(jì)政策性

反壟斷法的經(jīng)濟(jì)政策性主要體現(xiàn)在以下兩個方面：首先，反壟斷法的制定和修改要充分體現(xiàn)國家的經(jīng)濟(jì)政策，尤其是競爭政策和產(chǎn)業(yè)政策。其次，反壟斷的執(zhí)法和司法活動通常也要反映一個國家在特定時期的經(jīng)濟(jì)政策，從而具有較大的靈活性，以致于同樣的法條在不同的國家以及不同國家的不同時期的執(zhí)行情況可能有很大的差異。正如有的學(xué)者所指出的那樣：“條文大同小異的反壟斷法，在美國被執(zhí)行的力度就比在諸如日、韓等國要嚴(yán)厲得多；在美國。在不同時期對反壟斷法的執(zhí)行力度力度也是不一樣的?！薄菊且驗榉磯艛喾ㄓ忻黠@的經(jīng)濟(jì)政策性。因此許多學(xué)者將其界定為競爭政策法。 (四)是以綜合性的調(diào)整方法來調(diào)整競爭關(guān)系的競爭政策法

經(jīng)濟(jì)法作為國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的重要法律部門，它主要由企業(yè)組織管理法、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控法、市場管理法(即市場運(yùn)行調(diào)控法)和社會經(jīng)濟(jì)保障法所組成。而反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法一起構(gòu)成市場管理法或市場運(yùn)行調(diào)控法的主體，它們共同調(diào)整市場競爭關(guān)系，擔(dān)負(fù)著維持市場處于自由、公平、正當(dāng)、有序競爭的良好環(huán)境的任務(wù)。反壟斷法在實(shí)現(xiàn)其對市場競爭關(guān)系的調(diào)整時，采用的是經(jīng)濟(jì)法所特有的綜合性調(diào)整方法，即以解割處于壟斷狀態(tài)(主要是處于獨(dú)占或準(zhǔn)獨(dú)占，同時又有壟斷行為的大企業(yè))的企業(yè)、禁令、批準(zhǔn)、罰款等行政手段為主，同時附以民事調(diào)整方法(如判令壟斷企業(yè)對損害的競爭對手以三倍賠償?shù)?和刑事調(diào)整方法(如對壟斷企業(yè)處以罰金，對壟斷企業(yè)的法定代表人或負(fù)責(zé)人處以三年以下的監(jiān)禁等)。

同時，由于反壟斷法的制定、修改及執(zhí)行都體現(xiàn)了國家在特定時期的經(jīng)濟(jì)政策，尤其是競爭政策，所以反壟斷法可以說是競爭政策法的重要組成部分，而競爭政策法是經(jīng)濟(jì)法中的市場管理法或市場運(yùn)行法的主體。競爭政策法有廣義與狹義之分。廣義的競爭政策法是指一切調(diào)整競爭關(guān)系的經(jīng)濟(jì)法律。主要包括反壟斷法、反不正當(dāng)競爭法以及壟斷促進(jìn)法等等。而狹義的競爭政策法主要是指反壟斷法和反不正當(dāng)競爭法，不包括壟斷促進(jìn)法等其他競爭政策法。而反壟斷法與反不正當(dāng)競爭法雖有共同之處，如兩者都以維護(hù)良好競爭秩序為己任，但兩者的根本區(qū)別在于反壟斷法所反對或禁止的是經(jīng)營者排除或限制競爭的狀態(tài)和行為，而反不正當(dāng)競爭法所反對或禁止的是經(jīng)營者采用假冒、混淆、竊取他人商業(yè)秘密、賄賂和虛假廣告等不正當(dāng)競爭行為。因此，反壟斷法是狹義的競爭政策法的兩大支柱之一，是禁止排除或限制競爭的狀態(tài)和行為的經(jīng)濟(jì)法。

(五)是實(shí)體法與程序法的統(tǒng)一體

反壟斷法是由反壟斷實(shí)體法和反壟斷程序法兩部分組成。其中，反壟斷實(shí)體法為反壟斷法的主體內(nèi)容，它是對排除或限制競爭的狀態(tài)和行為的規(guī)制，主要包括禁止嚴(yán)重限制競爭的壟斷協(xié)議即橫向和縱向壟斷協(xié)議、禁止具有市場支配地位的企業(yè)即經(jīng)營者濫用壟斷力、對大企業(yè)合并的監(jiān)控以及反壟斷法適用除外的領(lǐng)域等幾部分。在我國，還應(yīng)當(dāng)包括禁止行政性壟斷制度。而反壟斷程序法從廣義上講包括兩部分，一部分是關(guān)于反壟斷主管機(jī)構(gòu)執(zhí)行反壟斷法的行政程序，如對大企業(yè)合并的監(jiān)控程序、對企業(yè)之間橫向壟斷協(xié)議即卡特爾協(xié)議的登記或批準(zhǔn)程序；另一部分是在適用反壟斷法實(shí)體規(guī)范過程中產(chǎn)生的訴訟程序，如對反壟斷主管機(jī)構(gòu)的禁令不服向有關(guān)法院提起訴訟的程序、反壟斷主管機(jī)構(gòu)以政府及政府部門為被告提起的訴訟程序，以及反壟斷主管機(jī)構(gòu)要用準(zhǔn)司法程序?qū)徖戆讣某绦虻鹊?。對于反壟斷法的法?guī)范體系，有學(xué)者認(rèn)為，“除涉及壟斷與限制競爭的實(shí)體法規(guī)范外，還包括行政法規(guī)范和反壟斷的程序法規(guī)范。后兩種規(guī)范的調(diào)整對象至為明顯：行政法規(guī)范是調(diào)整反壟斷法執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組織關(guān)系和它在職權(quán)行使中產(chǎn)生的行政管理關(guān)系；程序法規(guī)范是調(diào)整因適用反壟斷法實(shí)體法規(guī)范而產(chǎn)生的訴訟關(guān)系。這兩部分法規(guī)范嚴(yán)格說是不屬于反壟斷法范疇，因為它們只能被看作是規(guī)定在反壟斷法中的行政法和訴訟法?！盵61筆者對此不敢茍同，筆者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)法包括反壟斷法本身是公、私法融合的產(chǎn)物，“諸法合體”為其本色，并且公法與私法規(guī)范已經(jīng)交織、融合在一起，形成一個不可分割的體系嚴(yán)密的統(tǒng)一體，人為地割裂反壟斷法的規(guī)范的結(jié)果會導(dǎo)致否認(rèn)經(jīng)濟(jì)法作為一個獨(dú)立法律部門的地位的結(jié)果。另外，就反壟斷法的訴訟程序而言，其具有不同于普通民事訴訟、行政訴訟乃至刑事訴訟的特點(diǎn)。如德國《反限制競爭法》規(guī)定，對聯(lián)邦卡特爾局作出的禁止企業(yè)合并的決定，企業(yè)或企業(yè)聯(lián)合組織可以直接向位于柏林(20010年以后為波恩)地區(qū)的上訴法院上訴等，這種訴訟程序與傳統(tǒng)的民事、行政乃至刑事訴訟程序已截然不同，可以認(rèn)為是專屬于反壟斷法的特殊程序規(guī)范，這種程序規(guī)范與反壟斷法實(shí)體規(guī)范已經(jīng)結(jié)合成不可分割的統(tǒng)一整體。正因如此，筆者認(rèn)為，反壟斷法是反壟斷實(shí)體法與反壟斷程序法的統(tǒng)一體。

三、反壟斷法的地位

反壟斷法作為規(guī)制排除、限制競爭狀態(tài)與行為，進(jìn)而調(diào)整競爭關(guān)系的經(jīng)濟(jì)法，在一些發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)國家都擁有舉足輕重的地位。如在美國，作為現(xiàn)代反壟斷法的標(biāo)志性法律的《謝爾曼法》被譽(yù)為“自由經(jīng)濟(jì)大”，在德國，《反限制競爭法》被稱為社會市場經(jīng)濟(jì)制度的“基本法”，是“促進(jìn)和維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的最重要的基礎(chǔ)之一”，屬于“市場經(jīng)濟(jì)程序的總綱”范圍。tS]~E日本，《禁止壟斷法》被公認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)法體系中占有基本的或核心的地位，是經(jīng)濟(jì)法體系中的原則法和一般法，是日本的經(jīng)濟(jì)憲法。

第2篇：行政關(guān)系的特征范文

【關(guān)鍵詞】  抑郁癥；女性；心血管系統(tǒng)

abstract：objective:to investigate the symptom character of cardiovascular system (cvs) in female patients with depressive disorder. methods:fiftysix female patients with depressive disorder were enrolled. the symptoms in cvs were recorded. the psychological health status was evaluated by simptom checklist(scl)-90. the left ventricular ejection fraction (lvef) was assessed by ultrasonic echocardiogram. the male patients (n=48) were used as control. results:the incidence rate of cvs' symptoms was 100% in the female patients, of which 17 cases (30.4%) were lightgrade, 23 cases (41.1%) were midgrade, and 16 cases (28.6%) were heavygrade  respectively.which was significantly higher than those in the male patients (37.5%, 18.8%,12.5%,6.3% respectively，p<0.05 all). as for the results of scl-90, the score of somatization factor was 3.8 in average, and the score of phobophobia factor was 2.6 in average, which were also higher when compared with those in the male patients（p<0.05). however, there was no difference in lvef between the females and the males (0.58 vs. 0.61, p>0.05). conclusion:the female patients with depressive disorder have more symptoms in cvs when compared with the male patients.it indicates that it is necessary to receive detection and medication in psychology for such patients.

    author′s　address：department of rehabilitation medicine, tangdu hospital, fourth military medical university of chinese pla, xian，shanxi, 710038, china

    key words：depressive disorder; female; cardiovascular system  抑郁癥是一種常見的心理、精神疾患,在普通人群中有較高的發(fā)病率。較多的研究表明,抑郁癥與心血管疾病之間存在密切聯(lián)系。抑郁癥被認(rèn)為是心血管疾病尤其是缺血性心臟病的一種重要危險因素,而心血管疾病又是導(dǎo)致抑郁癥發(fā)生的因素之一[1～4]。由于女性與男性之間在生理特征、受教育程度、社會經(jīng)濟(jì)背景、乃至家庭地位諸方面均有所不同,女性抑郁癥的臨床癥狀特征也有所不同，抑郁癥對女性心血管系統(tǒng)的危害可能更大。充分重視女性人群的心理健康狀況,早期識別、積極干預(yù)抑郁癥,對于進(jìn)一步提高婦女心血管疾病的防治水平具有重要意義。 

1  資料與方法

    1.1  一般資料   來源于2004年5月至2006年8月解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院心理門診和住院的女性抑郁癥患者56例。年齡19～63，平均（42±14）歲。文化程度分布為：初中11例，高中或中專24例，大專以上21例。職業(yè)分布為：農(nóng)民21例，職員17、干部18例。對照組選取唐都醫(yī)院心理門診和住院男性抑郁癥患者48例，年齡21～64，平均（41±15）歲。文化程度分布為：初中9例，高中或中專16例，大專以上23例。職業(yè)分布為：農(nóng)民6例，職員17、干部25例。診斷標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版（ccmd-3）抑郁性神經(jīng)癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)[5]。要求患者無癡呆等精神障礙，無嚴(yán)重的軀體疾病，能準(zhǔn)確配合心理檢測和心理治療。

    1.2  方法   心理學(xué)量表采用精神衛(wèi)生癥狀自評量表（scl-90）[6],在經(jīng)培訓(xùn)的心理檢測師的具體指導(dǎo)下，用統(tǒng)一的指導(dǎo)語進(jìn)行。scl-90判斷標(biāo)準(zhǔn)為，因子分≥2為中度痛苦水平，表明存在一定的心理問題。根據(jù)臨床情況我們編制了心血管系統(tǒng)癥狀表，內(nèi)容包括心慌、氣短、胸悶、心前區(qū)不適、心電圖改變等。采用超聲心動圖測定左心室射血分?jǐn)?shù)(lvef)。詳細(xì)記錄患者的臨床癥狀及心電圖改變情況。

  2  結(jié)  果

    2.1  兩組抑郁癥患者的心臟癥狀及發(fā)生率抑郁癥患者心臟癥狀的主要表現(xiàn)為：心慌、氣短，呈陣發(fā)性加重，與情緒有明顯的關(guān)系。

    2.1.1  僅有輕微的臨床癥狀：表現(xiàn)為發(fā)作性的心慌，對生活影響不大。女性抑郁癥組17例，占30.4%,男性對照組9例，占18.8％。

    2.1.2  臨床癥狀較重：表現(xiàn)為經(jīng)常心慌、氣短，有時感到胸悶，心電圖檢查有時能發(fā)現(xiàn)室上性早搏，呈偶發(fā)或頻繁發(fā)作，治療效果不佳。女性抑郁癥組23例，占41.1%,男性對照組6例，占12.5％。

    2.1.3  臨床癥狀嚴(yán)重：患者經(jīng)常感到胸悶，心慌、心悸，甚至出現(xiàn)心前區(qū)不適或疼痛，心電圖檢查有時能看到室性或室上性早搏，偶見心肌供血不足的現(xiàn)象，患者經(jīng)常服用改善心肌供血的藥物，但效果不佳。女性抑郁癥組16例，占28.6%，男性對照組3例，占6.3％。

    2.1.4  女性抑郁癥組心血管癥狀發(fā)生率為100％，男性對照組為37.5％。無論是從發(fā)生率或是各級別癥狀發(fā)生率比較，兩組均有顯著性差異（p<0.01）。

    2.2  兩組超聲心動圖lvef結(jié)果及比較女性抑郁癥組lvef （58±5）%，男性對照組lvef（61±7）%，均在正常范圍，兩組無顯著差異（p>0.05）。

    2.3  兩組患者scl-90結(jié)果比較   見表1。scl-90主要反映的是患者的精神衛(wèi)生狀況，由9個因子組成，量表以實(shí)際因子分表示，因子分≥3具有臨床價值。   從scl-90檢測結(jié)果看，兩組患者都表現(xiàn)有明顯的抑郁、焦慮、強(qiáng)迫、人際敏感，但較之男性對照組，女性抑郁癥組軀體化表現(xiàn)更為嚴(yán)重（p<0.01），恐怖因子女性組比較嚴(yán)重（p<0.05）。

  3  討  論 

抑郁癥除了相應(yīng)的心理、精神癥狀外，有較多的軀體癥狀，心血管系統(tǒng)癥狀是抑郁癥的常見癥狀之一。抑郁癥是發(fā)生冠心病的重要危險因素，女性尤為明顯［7］。女性心肌梗塞后患抑郁癥的發(fā)病率顯著高于男性,且其癥狀更重、持續(xù)時間更長，這種性別差異在年輕女性尤為顯著。女性冠心病患者接受冠狀動脈旁路手術(shù)后抑郁癥的發(fā)病率及其癥狀嚴(yán)重程度亦顯著高于男性。表1  男、女抑郁癥患者scl-90結(jié)果比較 注：與男性對照組比較p<0.05，p<0.01。 

    本研究從抑郁癥的心血管癥狀發(fā)生率看，女性明顯高于男性，其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。與男性之間比較，心理學(xué)因素主要為，女性的軀體化癥狀較重，恐怖因子分也高于男性，主要是因為女性對軀體癥狀較為敏感，同時女性對疾病具有較強(qiáng)的懼怕心理。在不同性別的人群中抑郁癥對心血管疾病的流行病學(xué)特征可能產(chǎn)生不同的影響。導(dǎo)致這種性別差異的原因尚未完全明確。性激素固然是導(dǎo)致上述差異的重要機(jī)制,但社會心理學(xué)因素往往是誘發(fā)抑郁癥的直接因素。兩性之間不同的社會家庭地位與文化背景使得女性患心血管疾病后所獲得的人文關(guān)懷程度遠(yuǎn)低于男性,并因此影響到抑郁情緒或抑郁癥的發(fā)病率。女性在兒童時期以及青春期的各種痛苦經(jīng)歷或不良遭遇是成年后發(fā)生焦慮癥和(或)抑郁癥的重要原因。   本研究女性抑郁癥患者雖然心血管系統(tǒng)癥狀發(fā)生率高且重，但心臟功能沒有明顯的改變，兩組患者的lvef均在正常范圍內(nèi)，表明抑郁癥患者雖然心血管系統(tǒng)癥狀較多且較重，但心功能沒有受到任何影響。發(fā)生心血管系統(tǒng)癥狀的機(jī)制尚不清楚,相關(guān)的臨床研究尚少。一項以短尾猴為模型的研究發(fā)現(xiàn)[6]，處于從屬地位的成年雌性猴發(fā)生下丘腦-垂體腎上腺系統(tǒng)或下丘腦-垂體卵巢系統(tǒng)的功能紊亂。進(jìn)一步隨訪觀察發(fā)現(xiàn),這些處于受壓制地位的雌性短尾猴較處于主導(dǎo)地位的雄性猴更易發(fā)生動脈粥樣硬化性疾病,發(fā)生抑郁癥狀、卵巢功能紊亂、腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)、以及代謝綜合征。這些病理機(jī)制可能有助于解釋為何女性抑郁癥患者(尤其在絕經(jīng)后)更易患動脈粥樣硬化性疾病。雖然上述動物實(shí)驗證實(shí)心理或社會壓力可以對機(jī)體的生理與代謝過程產(chǎn)生顯著影響,但對人類而言其實(shí)際情況會更為復(fù)雜。人類遇到壓力時往往會試圖通過各種途徑去宣泄以尋求解脫,如與他人交談、傾訴、尋求心理安慰或社會幫助等。不良情緒對人體的實(shí)際影響既取決于所遭受壓力的強(qiáng)度與頻度,還取決于其緩解或宣泄壓力的能力。由于在人類社會中,女性處于從屬地位與遭遇心理社會壓力的機(jī)會遠(yuǎn)多于男性,而其宣泄壓力的途徑少于男性,所得到的社會支持低于男性。因此社會心理壓力對女性生理或代謝過程的影響遠(yuǎn)大于男性,女性抑郁癥患者的心血管系統(tǒng)可能更易受累。同時,女性心血管病患者對所患疾病的認(rèn)知程度較低,疾病相關(guān)知識掌握較少,所得到的治療及康復(fù)建議較少。    女性抑郁癥患者的首發(fā)癥狀可能就是心血管系統(tǒng)癥狀，患者往往去綜合醫(yī)院的心血管科就診，若經(jīng)治療癥狀仍得不到明顯改善，甚至有逐漸加重的趨勢，此時患者或醫(yī)生要想到有沒有抑郁癥的可能，應(yīng)盡快到相關(guān)心理、精神科就診，以盡快得到明確的診斷和治療。

【參考文獻(xiàn)】

  [1]郭克鋒,郭 珊,楊文清,等.女性抑郁癥患者的心理特征［j］.中國臨床康復(fù)，2004,8(6)：1016-1017.

[2]郭克鋒,關(guān)菊香,楊文清,等.女性抑郁癥性功能減退者的個性與心理衛(wèi)生狀況［j］.中國臨床康復(fù)，2005,9(8)：8-9.

[3]郭藝芳.女性抑郁癥與心血管疾病［j］.臨床薈萃，2006，21（23）：1681-1684.

［4］朱風(fēng)書，蔡先鋒，黃美蓉，等.心血管疾病患者抑郁、焦慮的研究［j］.心血管康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志，2004，13(5)：498-501.

[5]中華醫(yī)學(xué)會精神科分會編.ccmd-3中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)［m］.第三版.濟(jì)南：山東科學(xué)技術(shù)出版社，2001：87-91.

[6]汪向東，王希林，馬 弘.心理衛(wèi)生評定量表手冊［m］.北京：中國心理衛(wèi)生雜志社，1999：31-35.

第3篇：行政關(guān)系的特征范文

摘要：激光二極管是采用化合物材料制作成的多量子阱結(jié)構(gòu)的器件，其具有成本低、功耗低、發(fā)光均勻以及穩(wěn)定性高的優(yōu)勢，在正向偏壓下可產(chǎn)生藍(lán)、紅、綠等光，是一種應(yīng)用價值較高的光電子器件。對激光二極管的正向電特性進(jìn)行研究，能夠掌握內(nèi)部物理機(jī)制，增強(qiáng)激光二極管的性能。為增強(qiáng)激光二極管的性能，采用表征方法對發(fā)光二極管的電學(xué)特性實(shí)施精確檢測。采用正向交流小信號C-V融合直流I-V特性的方法，獲取激光二極管的電參數(shù)。結(jié)果表明，不同顏色的激光二極管在低頻率以及高電壓時產(chǎn)生顯著的負(fù)電容，同電壓間呈現(xiàn)指數(shù)關(guān)系；不同頻率下的表觀電導(dǎo)，在高電壓下隨著電壓的增大而呈現(xiàn)指數(shù)提升，在低電壓和高頻率時對表觀電導(dǎo)造成微弱干擾。

關(guān)鍵詞：激光二極管；正向電；特性；檢測

1引言

激光二極管是采用化合物材料制作成的多量子阱結(jié)構(gòu)的器件，其具有成本低、功耗低、發(fā)光均勻以及穩(wěn)定性高的優(yōu)勢，在正向偏壓下可產(chǎn)生藍(lán)、紅、綠等光，是一種應(yīng)用價值較高的光電子器件。對激光二極管的正向電特性進(jìn)行研究，能夠掌握內(nèi)部物理機(jī)制，增強(qiáng)激光二極管的性能[1]。以往通常采用直流下的電流-電壓(I-V)法，分析激光二極管的正向電特性，然而從直流I-V曲線圖中獲取的信息量有限，并且需要設(shè)置大量的假設(shè)條件，導(dǎo)致該種方法無法對激光二極管的正向電特性進(jìn)行準(zhǔn)確檢測[2]。因此，尋求有效的方法，準(zhǔn)確檢測激光二極管的正向電特性，變得尤為重要。

2激光二極管正向電特性的檢測

2.1并聯(lián)模式的正向交流小信號檢測

通常情況下的p-n結(jié)激光二極管的等效電路是由結(jié)電容C、結(jié)電導(dǎo)G以及串聯(lián)電阻rs構(gòu)成。（1）反向或小正向電壓下，激光二極管的結(jié)電導(dǎo)G值較低[4,5]，存在1,r1ssrGC。（2）高電壓情況下結(jié)電導(dǎo)G的主要表現(xiàn)是微分電導(dǎo)，其隨電壓呈現(xiàn)指數(shù)增長[6]。此時式(3)中的條件將無法滿足，若該種情況下存在較高的結(jié)電導(dǎo)G和較低的結(jié)電容C。

2.2激光二極管電參數(shù)估計

通過上述描述的正向交流小信號法無法獲取激光二極管的結(jié)特性[8,9]，激光二極管是一種兩端子器件，其I-V特性同p-n結(jié)器件存在相似性。因此，采用正向交流小信號C-V融合直流I-V特性的方法[10]，獲取激光二極管的串聯(lián)電阻(V)sr、理論型因子n(V)以及結(jié)電容C(V)等參量隨電壓V的變化關(guān)系是：將理論型因子n以及串聯(lián)電阻rs當(dāng)成受到外部電壓和電流變化而出現(xiàn)變化的量。

3激光二極管正向特性的檢測實(shí)驗

藍(lán)激光二極管的表觀電容在不同頻率狀態(tài)下隨著電壓的變化而變化的曲線。電壓值比3.0V小的情況下，各頻率狀態(tài)下的C-V曲線基本一致。因為在低電壓情況下，擴(kuò)散電容以及負(fù)電容對激光二激光電容的價值度較低，激光二極管的端電容同耗盡層電容間具有較高的關(guān)聯(lián)性[15]，而第正向偏壓以及反向偏壓狀態(tài)下的耗盡層電容能夠保持平穩(wěn)，所以各頻率下的電容曲線間具有較低的差異性。電壓值比3.0V高的情況下，從圖1(a)中可以看到10kHz頻率狀態(tài)時，實(shí)驗檢測的藍(lán)激光二極管未出現(xiàn)負(fù)電容，其電容值隨著電壓值的提升而呈現(xiàn)指數(shù)提升的趨勢[16]；但是在100Hz和1kHz的低頻率下，藍(lán)激光二極管的負(fù)電容值隨著電壓的增加而增加，能夠看出藍(lán)激光二極管產(chǎn)生負(fù)電容情況下的電壓同頻率間的具有較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性。藍(lán)激光二極管的總中斷電容是耗盡層電容、擴(kuò)散電容以及負(fù)電容的匯總，耗盡層電容具有較高的穩(wěn)定性,擴(kuò)散電容在電壓值提升情況下，呈現(xiàn)指數(shù)提升的狀態(tài)[17]。

當(dāng)電壓值呈現(xiàn)大幅度提升趨勢時，負(fù)電容對終端電容的影響力逐漸提升，最終高于正擴(kuò)散電容對總電容的影響力，該種情況下電容將呈現(xiàn)大幅度降低趨勢，形成負(fù)電容。在100Hz以及1kHz的低頻率狀態(tài)時，藍(lán)激光二極管在較小電壓時形成負(fù)電容，隨著電壓的增加，負(fù)電容出現(xiàn)了顯著的下降趨勢。繪制藍(lán)激光二極管的正電容對數(shù)ln|Cp|-V曲線，分析藍(lán)極光二極管的電容同電壓間的關(guān)系。能夠看出，在1kHz以及100Hz狀態(tài)時，由于電壓值的不斷增加，激光二極管的負(fù)電容的絕對值也逐漸增加，各頻率下的ln|Cp|-V曲線呈現(xiàn)平行狀態(tài)。擬合曲線性波動范圍能夠看出隨著電壓的提升，負(fù)電容出現(xiàn)指數(shù)提升趨勢，負(fù)電容和電壓間的關(guān)系可用mVpCe描述?；谛た巳Rp-n結(jié)原理可得電容C同exp(qV/nkT)存在正相關(guān)性[18]。其中q表示電子電量，n是理論型因子，k是波爾滋蔓常數(shù)，T和V分別表示絕對溫度和結(jié)電壓，高電壓狀態(tài)下，對對數(shù)ln|Cp|-V曲線實(shí)施擬合操作，能夠獲取其斜率m的值是10，因此得到理論型因子n為4。

4結(jié)束語

本文采用正向交流小信號C-V融合直流I-V特性的方法，獲取激光二極管的電參數(shù)。通過實(shí)驗對不同顏色的激光二極管正向電特性進(jìn)行檢測研究，獲取的結(jié)論為：固定頻率狀態(tài)下，激光二極管的電容隨著電壓的提升出現(xiàn)先升后降的趨勢，最終降低到負(fù)值。負(fù)電容在電壓不斷提升下呈現(xiàn)出顯著的表觀特性。隨著電壓的提升表觀電阻呈現(xiàn)指數(shù)提升趨勢。

參考文獻(xiàn)

[1]高彥偉,張玉鈞,陳東,等.可調(diào)諧二極管激光吸收光譜氟化氫檢測(英文)[J].光子學(xué)報,2015,44(6):630003-0630003.

[2]紀(jì)應(yīng)軍,石柱,覃文治,等.天然黃山松種群格局的分形特征—計盒維數(shù)與信息維數(shù)[J].紅外與激光工程,2015,44(3):934-940.

[3]楊潤濤,祝連慶,張鈺民,等.基于可飽和吸收穩(wěn)頻技術(shù)的光纖激光應(yīng)變傳感特性研究[J].納米技術(shù)與精密工程,2016,14(3):201-205.

[4]毛清華,劉軍林,全知覺,等.p型層結(jié)構(gòu)與摻雜對GaInN發(fā)光二極管正向電壓溫度特性的影響[J].物理學(xué)報,2015,64(10):270-275.

[5]王志強(qiáng),馬新敏,王超,等.兩相兩重斬波變換的半導(dǎo)體激光器電源研究[J].激光技術(shù),2015,39(3):386-390.

[6]黃種亮,徐啟福,來定國,等.低阻抗大面積二極管的研制[J].強(qiáng)激光與粒子束,2016,28(1):26-29.

[7]李媛,趙利.飛秒激光微構(gòu)造硅二極管Ⅰ-Ⅴ特性研究[J].運(yùn)城學(xué)院學(xué)報,2016,34(3):36-38.

[11]張靈芝.智能變電站中OTDR系統(tǒng)激光脈沖電路的設(shè)計及應(yīng)用[J].機(jī)電工程,2016,33(10):1268-1271.

[12]陳鵬飛,伍波,王宏元,等.增益調(diào)制高重頻脈沖光纖激光器實(shí)驗研究[J].強(qiáng)激光與粒子束,2015,27(4):103-107.

[13]王衛(wèi),劉毅,諶怡,等.大功率激光脈沖二極管觸發(fā)高增益光導(dǎo)開關(guān)實(shí)驗研究[J].強(qiáng)激光與粒子束,2016,28(9):125-129.

[15]李慧梅,胡曉斌,白霖,等.雪崩光電二極管的數(shù)值模擬研究[J].紅外與激光工程,2016,45(5):90-94.

[16]張菊婷,朱江峰,王軍利,等.LD泵浦Nd-La共摻和Nd-Sc共摻CaF無序晶體的激光性能[J].光子學(xué)報,2016,45(1):62-66.

[17]陳熙,全偉.基于PD的半導(dǎo)體激光器溫度控制系統(tǒng)設(shè)計方法[J].北京航空航天大學(xué)學(xué)報,2015,41(12):2391-2396.

第4篇：行政關(guān)系的特征范文

關(guān)鍵詞：管理先進(jìn)性；現(xiàn)狀；表現(xiàn)

中圖分類號：DF412

進(jìn)入20世紀(jì)40年代以來，企業(yè)管理開始突破性地變化，可以稱之為管理革命。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)研究人員據(jù)此形成了新的管理理論，并把這類應(yīng)用理論投入到實(shí)際運(yùn)作中，對于整個行業(yè)的成長有積極意義，同時實(shí)踐工作又促進(jìn)理論學(xué)科的發(fā)展，有長遠(yuǎn)而積極的影響。

1管理先進(jìn)性的內(nèi)涵

管理先進(jìn)性是由管理和先進(jìn)性兩個基本概念構(gòu)成。對管理的內(nèi)涵國外學(xué)者都曾經(jīng)給予過闡述和解釋。其中，決策學(xué)派的代表人物西蒙認(rèn)為管理就是決策；《世界大百科全書》的定義為：“管理就是對工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體以及其他各種組織的一切活動的指導(dǎo)?！被谝陨现骷皩W(xué)者的論述，管理是指管理者為了實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，利用專門的知識、方法和技巧對組織活動進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)與控制的過程。

2我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀

外國有強(qiáng)大競爭力的管理方式?jīng)_入我國市場，使得我們必須重新看待企業(yè)管理的現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)系：競爭和挑戰(zhàn)并存，而原來的管理方式不但不能形成強(qiáng)大的競爭力，甚至面臨淘汰，表現(xiàn)為：

2.1管理體制不健全，隨意性強(qiáng)，重人治輕法治

很多企業(yè)通過改革開放的刺激，獲得極大的成長，但是管理方式都是對外國管理方式的借鑒，組合形成目前的情況，在應(yīng)急部門方面設(shè)置略顯不足，公共關(guān)系發(fā)展不好，很多管理者缺少合作管理和公平管理的意識，主管意識太強(qiáng)，缺少監(jiān)督平臺設(shè)置，缺少平等協(xié)商的機(jī)構(gòu)。這給企業(yè)造成較大隱患，出現(xiàn)問題的時候應(yīng)變能力差，執(zhí)行力差，應(yīng)對方式被動，可能和企業(yè)的發(fā)展不適應(yīng)，在長遠(yuǎn)來說，并不利于企業(yè)發(fā)展。

2.2企業(yè)的價值導(dǎo)向有待改變和加強(qiáng)，企業(yè)的文化建設(shè)有待深入

現(xiàn)在，企業(yè)常以企業(yè)或者企業(yè)與消費(fèi)者雙方的導(dǎo)向作為價值導(dǎo)向，這個過程注重企業(yè)方面，對顧客沒有充分地重視。而企業(yè)管理有一個逐漸國際化的過程，對顧客的重視越來越明顯，體現(xiàn)在產(chǎn)品需要符合顧客喜好，并且未來也是朝著以顧客為中心的方向運(yùn)作的。

3企業(yè)管理先進(jìn)性的表現(xiàn)

因為企業(yè)管理所存在的情況，確實(shí)需要找到更合適的方法進(jìn)行管理，我國管理的方式才會更科學(xué)。在充分了解國外企業(yè)在管理上的優(yōu)勢和我國傳統(tǒng)文化中的有利點(diǎn)后，需要將二者融合，形成屬于我國特有的先進(jìn)性管理方法。

3.1《孫子兵法》之今用

《孫子兵法》是一部介紹古代兵法的兵書，它揭示了一系列有關(guān)戰(zhàn)爭的客觀規(guī)律，對我國春秋戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)爭勝利起到了一定的作用。雖然它是一部兵書，但是它蘊(yùn)涵的一系列管理思想對當(dāng)前我國的企業(yè)管理仍有很強(qiáng)的借鑒意義。

3.1.1.企業(yè)戰(zhàn)略中的“上兵伐謀”

軍事戰(zhàn)略的正確與否決定著戰(zhàn)爭的勝負(fù)。同樣，企業(yè)戰(zhàn)略是決定企業(yè)經(jīng)營成敗的關(guān)鍵因素。為此，針對我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀，管理者就必須運(yùn)用正確的戰(zhàn)略來應(yīng)對市場競爭，而正確的戰(zhàn)略又來源于“知己知彼”，即《謀攻篇》曰：“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負(fù)；不知彼，不知己，每戰(zhàn)必殆?！?/p>

“知彼知己”是指管理者對競爭對手、本企業(yè)及顧客的了解程度。要做到“知彼知己”，首先要“知己”，管理者需要對自己的企業(yè)進(jìn)行合理認(rèn)識，明白企業(yè)中必然會存有的某些問題，針對具體問題選擇合適方案。同時不但需要明白自身的弱點(diǎn)，也要明白競爭者的情況，以考慮競爭過程中是否存在可比性，要利用自己的優(yōu)勢來對抗對方的劣勢，主動競爭。

3.1.2. 市場開發(fā)中的“以奇勝”和與市場變化相適應(yīng)的“水因地而制流，兵因地而制勝”

《勢篇》曰：“夫戰(zhàn)者，以正和，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河?！边@其中的道理被國內(nèi)外許多大企業(yè)得到證實(shí)，如我國的海爾開發(fā)的小型洗衣機(jī)“小小神童”。在目前的競爭環(huán)境下，某些形式的產(chǎn)品已經(jīng)飽和，因此依靠產(chǎn)品功能需求度來贏得市場的想法受到挑戰(zhàn)，這種企業(yè)需要依靠怎樣的優(yōu)勢來取得勝利，需要慎重考慮。在此提出“以奇勝”符合管理者需求，成為要考慮的競爭因素。當(dāng)然，以奇勝同樣要考慮市場需求，進(jìn)行考察，并要在企業(yè)生產(chǎn)能力和經(jīng)營能力以內(nèi)。

3.1.3. 企業(yè)管理者的“智、信、仁、勇、嚴(yán)”和"知勝有五"

《計篇》曰：“將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。”對將帥來說，必須具備智謀、誠信、仁愛、勇敢、嚴(yán)格這五方面的基本要求。同樣這五方面的要求，也適用于企業(yè)管理者。

國內(nèi)外許多成功的企業(yè)管理實(shí)踐已經(jīng)證明了，一個企業(yè)經(jīng)營的成敗，在很大程度上與管理者的素質(zhì)有關(guān)。而“智、信、仁、勇、嚴(yán)”正是對管理者素質(zhì)的基本要求。首先，管理者要有“智”，即要有智慧和謀略，善于利用創(chuàng)新思維，提出獨(dú)到的見解和想法。其次，“信”對管理者也很重要。管理者的信譽(yù)關(guān)系到整個企業(yè)的形象，同時也可在員工中樹立良好的口碑，培養(yǎng)員工的忠誠感。再次，管理者要“仁”。管理者需要從員工的角度考慮問題，幫助員工解決困難，使得企業(yè)整體具有一致性，提高人員的向心力。而"勇"需要管理者具備敢作敢當(dāng)?shù)臍赓|(zhì)，并能夠?qū)χ卮髥栴}作出及時反映的能力，當(dāng)然這首先需要"智"作為支撐。最終，"嚴(yán)"需要管理者對質(zhì)量進(jìn)行關(guān)注，提升企業(yè)管理，配合先進(jìn)技術(shù)設(shè)備。

3.2統(tǒng)計管理法

統(tǒng)計學(xué)是一門關(guān)于數(shù)據(jù)的收集、整理、歸納、分析的方法論的科學(xué)，它研究的是社會、經(jīng)濟(jì)、數(shù)量方面的特點(diǎn)及其發(fā)展變化。而社會、經(jīng)濟(jì)、數(shù)量方面的特點(diǎn)及其發(fā)展變化的研究需要管理才能得到實(shí)現(xiàn)。因此，筆者認(rèn)為管理先進(jìn)性可以通過統(tǒng)計的方法加以完善，即運(yùn)用統(tǒng)計管理法實(shí)現(xiàn)管理的先進(jìn)性。

統(tǒng)計的一般程序是：統(tǒng)計調(diào)查―統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理―統(tǒng)計指標(biāo)綜合計算―統(tǒng)計分析―統(tǒng)計服務(wù)。統(tǒng)計管理法主要是加強(qiáng)對統(tǒng)計程序的管理，即管理者及員工做好統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理等工作。

調(diào)查需要科學(xué)而全面。管理為了得到相應(yīng)的結(jié)果而選擇各種調(diào)查方式，并敲定最后方案，這個過程需要時間，被調(diào)查者和項目負(fù)責(zé)人等要密切配合，形成有參考依據(jù)的調(diào)查問卷、表格，并從中獲得費(fèi)用和單位認(rèn)可等。

3.3管理信息系統(tǒng)化

21世紀(jì)，注重知識帶來的各種效益，與之配合的現(xiàn)代化也就需要將計算機(jī)等手段擴(kuò)大普及。這也包括管理方式的信息化，管理職能的轉(zhuǎn)變以及管理方式的改變要和這一時代需求方向一致，才能夠獲得較好效果。

結(jié)語

管理的先進(jìn)性內(nèi)涵豐富，本文總結(jié)了其中一部分及其表現(xiàn)形式，還需要進(jìn)一步完善。在管理中還要注意靈活運(yùn)用古今中外的各種管理辦法，提高企業(yè)管理的能力，從制度到具體行動都有新的表現(xiàn)，使管理先進(jìn)名副其實(shí)，使我國的管理逐漸向著國際化的方向轉(zhuǎn)變，讓我國企業(yè)面對復(fù)雜而多變的國際市場可以穩(wěn)定生存，并保持競爭活力，逐漸擴(kuò)大自身的創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)

[1]劉志堅，徐北妮. 管理學(xué)——原理與案例.[M].廣州：華南理工大學(xué)出版社，2002（09）.

第5篇：行政關(guān)系的特征范文

論文摘要：資本結(jié)構(gòu)是否存在行業(yè)相關(guān)性一直為國內(nèi)外很多學(xué)者所爭論,從實(shí)證結(jié)果來看觀點(diǎn)也不一致。本文通過對中國上市公司2000—2002年的資本結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行非參數(shù)檢驗和回歸分析,認(rèn)為在我國,行業(yè)門類對公司的資本結(jié)構(gòu)存在顯著性影響,且這種影響普遍存在:而同一行業(yè)門類的不同次類之間,資本結(jié)構(gòu)差異不顯著。

一、我國上市公司的行業(yè)分類

對上市公司的行業(yè)特征進(jìn)行研究，選擇科學(xué)的行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)是非常重要的，上市公司行業(yè)分類方法的科學(xué)性必然會影響實(shí)證的研究結(jié)果的正確性((Kahlet和Wakling ,1996) 并且不同級別的行業(yè)分類對公司分組的效果也是不同的，Claike(1989)的實(shí)證研究結(jié)果表明，被美國標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)分類(SIC)分為不同大行業(yè)的公司間差異較大，而同一大行業(yè)中不同小行業(yè)的公司間差異井不撤著。本文采用中國證監(jiān)會2001年4月的《上市公司行業(yè)分類指引》，它是比較科學(xué)的行業(yè)分類}d、準(zhǔn)，也是日前用于中國上市公司行業(yè)分類的官方標(biāo)準(zhǔn)。

本文根據(jù)《上市公司行業(yè)分類指引》把樣本公司分為13個門類，對制造業(yè)又細(xì)分為10個次類。之所以這樣選擇而沒有選擇大類和中類，是由于我國上市公司數(shù)量不多，且多屬制造業(yè)。若選擇分到中類則每個類別的樣本數(shù)量太少;若選擇分到大類，除制造業(yè)外其他門類下的大類中所含公司家數(shù)也較少。所以，以門類作為分類標(biāo)準(zhǔn)，將制造業(yè)下分為次類，通過研究資木結(jié)構(gòu)的行業(yè)門類特征、同一行業(yè)門類內(nèi)不同次類之間的資木結(jié)構(gòu)特征就可以較全而的考查中國上市公司的資本結(jié)構(gòu)特征。

二、數(shù)據(jù)樣本與研究方法

本部分主要涉及到三個方面，即資本結(jié)構(gòu)表征指標(biāo)的選擇、樣本的選擇和研究方法的選擇。

1,資本結(jié)構(gòu)表征指標(biāo)的選擇

鑒于中國股市約有三分之一的股份不能流通的現(xiàn)實(shí)，我們采用賬面價伯而不是市場價值，這是與國外不同的一個地方在各種負(fù)債比率中，總負(fù)債比率由于概念簡的一和容易計量而被國外大多數(shù)國外學(xué)者所采用，本文也采用這一指標(biāo)。文中所采用的則務(wù)數(shù)據(jù)均來源于上市公司的年報。

2、樣本選擇

本文選擇的是國內(nèi)A股上市公司2000-2002年三年的資本結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，并對相關(guān)行業(yè)的公司樣本進(jìn)行了一定的調(diào)整，以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性和客觀性。其具體原則是:(1)為避免新股的影響，選取1999年12月31口BU上市的A股公司;(2)為避免異常伯的影響，從原始樣本中剔除在2001年、2002年曾被ST和PT的公司，以及前一年負(fù)債比率大于100%的公司;(3)為保證樣本的行業(yè)的恒定，剔除了2001年和2002年主營業(yè)務(wù)變動的公司;(4)剔除了跨行業(yè)經(jīng)營的綜合類行業(yè)的公司。

經(jīng)過調(diào)整，最后剩下648個樣本，分屬于12個行業(yè)門類。鑒于深交所和上交所行業(yè)分類上的不一致，我們研究相似行業(yè)間資本結(jié)構(gòu)特征時采用的是次類法，沒有進(jìn)一步細(xì)分。選取制造業(yè)中的395個樣本，分屬于10個次類，這也能反映中國A股市場的實(shí)際情況，對結(jié)論影響不大。

3、研究方法

為了研究行業(yè)間的資本結(jié)構(gòu)的差異性，我們擬采用兩個步驟。先檢驗總體樣本間的負(fù)債比率是否具有顯著性差異，如果有的話再進(jìn)行行業(yè)間的兩兩比較，以考查是否由于個別行業(yè)的異常伯而導(dǎo)致了檢驗的顯著性，為了研究行業(yè)因索對公司間資本結(jié)構(gòu)差異的解釋力度，我們以行業(yè)門類為慮擬變量對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行多元線性回歸。

三、資本結(jié)構(gòu)行業(yè)特征的實(shí)證分析

1,資本結(jié)構(gòu)行業(yè)特征的描述性統(tǒng)計

從上表中我們可以看出，總體特征上金融保險行業(yè)的負(fù)債比率最高三年的平均信達(dá)到78.57010:然后依次是房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)、信息技術(shù)業(yè)、批發(fā)和零售貿(mào)易業(yè)，均在50%左右。這是因為金融業(yè)以負(fù)債經(jīng)營為主，房地產(chǎn)業(yè)和建筑業(yè)也屬較高負(fù)債經(jīng)營性行業(yè)，而信息技術(shù)業(yè)在中國處于高增長時期，資金需求量大，因而負(fù)債較高。這都與其所處的行業(yè)有關(guān);同樣，傳播與文化業(yè)、社會服務(wù)業(yè)、水電煤氣生產(chǎn)及供應(yīng)業(yè)、農(nóng)林牧漁業(yè)、交通運(yùn)輸倉儲業(yè)、采掘業(yè)或由于其投入少〔前兩個行業(yè))或由于其固定資產(chǎn)占比高(后四個行業(yè))而負(fù)債比率普遍偏低，這也可以用行業(yè)特征自接解釋。這與國外的研究結(jié)論也是一致的。

我們發(fā)現(xiàn)的另一個特點(diǎn)是從縱向來看，在這三年中負(fù)債比率不斷有上升的趨勢、這是由于我國的上市公司質(zhì)量不高、治理結(jié)構(gòu)不完善造成的。在上市公司中普遍存在一個現(xiàn)象，即新上市或增發(fā)配股后負(fù)債比率較低，隨著募集資金的不斷投入使用，再加上公司的盈利能力差，只能靠重新借貸資金來維持經(jīng)營，從而使得負(fù)債比率上升。

與發(fā)達(dá)國家相比，中國上市公司的負(fù)債比率總體上處于較低水平。根據(jù)1991年的數(shù)據(jù)，美國、日本、德國和法國上市公司的平均負(fù)債比率分別是:58% ,69%,73%和71 %。而Booth等(2001)對巴酉、印度等十個發(fā)展中國家的研究也得出了相似的結(jié)論。

在制造業(yè)的十個次類中，我們發(fā)現(xiàn)造紙印刷業(yè)、機(jī)械設(shè)備儀表等幾個行業(yè)負(fù)債比率較高，達(dá)到45%左右。同樣，在三年中10個次類公司的負(fù)債比率也旱現(xiàn)上升趨勢

2,資木結(jié)構(gòu)行業(yè)間差異的假設(shè)檢驗:

(1),對于不同行業(yè)間差異的檢驗，我們采用KrnskaL-WaLlisH非參數(shù)檢驗方法，其原假設(shè)是HO:各行業(yè)間的負(fù)債比率沒有顯著差異。因為這種方法不要求滿足正態(tài)分布和方差相等的前提條件，適用范圍較廣（SCOtt， 1975）。而行業(yè)間兩兩比較我們采用最小顯著差異LSD檢驗（Bowen等，1982）,因為它對兩兩差異的存在比較敏感。

不同行業(yè)間負(fù)債比率的KrnskaL-Wa11isH檢驗結(jié)果見表2。其中表2為12個行業(yè)門類間的比較;而表3為10個制造業(yè)次類間的比較。從結(jié)果我們可以看出，不同行業(yè)門類間的資本結(jié)構(gòu)具有顯著性差異，且三年中檢驗統(tǒng)計量差異不大，說明這種差異具有穩(wěn)定性;而對10個制造業(yè)次類來說，在95%的置信水平下均不顯著，可認(rèn)為不同制造業(yè)次類間資本結(jié)構(gòu)沒有差異。

(2)、行業(yè)間的兩兩比較

我們選擇最新的2002年數(shù)據(jù)進(jìn)行行業(yè)間兩兩比較的LSD檢驗，結(jié)果見表4。由表中可看出行業(yè)門類間的檢驗結(jié)果中有43個檢驗結(jié)果在90%的置信水平下顯著，要優(yōu)于郭鵬飛、孫培源(2003)基于2001年數(shù)據(jù)所做的檢驗結(jié)果。這此顯著的結(jié)果比較均勻地分布在很多行業(yè)門類之間，說明行業(yè)間的資本結(jié)構(gòu)差異并不是由個別行業(yè)的異常伯引起的。我們對10個制造業(yè)次類進(jìn)行的兩兩比較的LSD檢驗，得出的結(jié)論是大部分在90%的置信水平下都不顯著，與在表3中的結(jié)論是一致的。鑒于篇幅有限，在此省略圖表。

3,資本結(jié)構(gòu)行業(yè)特征的回歸分析

對于行業(yè)特征的回歸分析，我們是通過引入行業(yè)慮擬變量進(jìn)行的單獨(dú)考慮行業(yè)因索對資本結(jié)構(gòu)的影響建立模型如下:

其中，Debt是公司的負(fù)債比率，I為行業(yè)慮擬變錄，當(dāng)公司屬于該行業(yè)時，I就取1,否則取0。

我們之所以用11個慮擬變錄而不是12個，是由慮擬變錄的引入原則決定的，是為了避免共線性問題。其中我們舍棄的是制造業(yè)大類，目的是減小大樣本數(shù)據(jù)對結(jié)果的影響。2000-2002年樣本公司的線性回歸結(jié)果見表4，可見，行業(yè)對負(fù)債比率差異的解釋力三年中都是非常顯著的，且三年中行業(yè)因索的解釋力度均在10%以上平均為 11.53%.

五、結(jié)論和建議

通過非參數(shù)檢驗，我們對我國上市公司的資本結(jié)構(gòu)行業(yè)性差異進(jìn)行了全面深入的分析，并引入行業(yè)慮擬變量進(jìn)行回歸分析，得出了一此結(jié)論，并且我們試圖盡可能地給以一定的解釋。

1.在我國的上市公司中，公司所屬行業(yè)對資本結(jié)構(gòu)具有顯著性影響，且這種差異在行業(yè)間普遍存在。這與國內(nèi)外的大部分實(shí)證結(jié)果相一致。其中大約有11.53%的資本結(jié)構(gòu)差異可由公司所處行業(yè)門類來解釋。

2.行業(yè)門類間上市公司的資本結(jié)構(gòu)具有高度穩(wěn)定性，而行業(yè)間差異也具有穩(wěn)定性。這也與國內(nèi)外研究結(jié)果相同。

3.同行業(yè)次類間的公司資本結(jié)構(gòu)無顯著性差異，即不同行業(yè)門類的公司間資本結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性程度遠(yuǎn)高于同一行業(yè)門類不同次類的不同公司之間。這與Claike(1989)對美國的研究相吻合。

由以上的實(shí)證結(jié)果可知行業(yè)確實(shí)在我國是影響公司資本結(jié)構(gòu)的一個重要因索。但具體來講，一個公司所處行業(yè)對其資本結(jié)構(gòu)的確定如何起作用，從而限定其在哪一個區(qū)間是一個最優(yōu)的水平卻是我們應(yīng)該進(jìn)一步研究的問題。由于行業(yè)門類間上市公司的資本結(jié)構(gòu)具有高度穩(wěn)定性 ,且其間的差異也具有穩(wěn)定性,所以在我國現(xiàn)有信貸政策對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整起重大作用的今天，國家在信貸政策上應(yīng)該關(guān)注行業(yè)的資本結(jié)構(gòu)的變化，從而可以有效進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和對產(chǎn)業(yè)過熱風(fēng)險的控制?，F(xiàn)在我國對房地產(chǎn)行業(yè)的貸款政策的調(diào)整和近期對鋼鐵、電解鋁、水泥、房地產(chǎn)開發(fā)固定資產(chǎn)投資項目資本金比例的政策調(diào)整也說明了這一點(diǎn)。

參考文獻(xiàn):

1,黃少安，張崗，2001:《中國上市公司股權(quán)融資偏好分析》，《經(jīng)濟(jì)研究》第11期

2,郭鵬飛，孫培源,2003《資本結(jié)構(gòu)的行業(yè)特征:基于中國上市公司的實(shí)證研究》，《經(jīng)濟(jì)研究》第5期

3,陸正飛，辛宇,1998:《上市公司資本結(jié)構(gòu)主要影響因索之實(shí)證研究》，《會計研究》第8期

4,呂長江，韓慧博,2001:《上市公司資本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)證分析》，《南開管理評論》第5期

5、王娟，楊鳳林，2002:《中國上市公司資本結(jié)構(gòu)影響因索的最新研究》，《國際金融研究》第8期

第6篇：行政關(guān)系的特征范文

關(guān)鍵詞：語義性別范疇；句法性別范疇；一致關(guān)系層級；ERP；fMRl

分類號：B842

1、引言

對任何一種語言來說，無論是語言理解還是語言產(chǎn)生，都受語言成分間一致性關(guān)系規(guī)則（agreement relations）的制約，語言中的一致關(guān)系范疇主要包括性別范疇、數(shù)量范疇以及人稱范疇等。這幾種一致關(guān)系范疇被喬姆斯基稱之為Ф-features（chomsky，1981），一致關(guān)系表達(dá)的恰當(dāng)與否直接關(guān)系到話語雙方能否順利進(jìn)行溝通和交流。在整個一致性關(guān)系系統(tǒng)中，性別范疇關(guān)系（Gender agreement）扮演尤為重要的角色。性別范疇關(guān)系是一種最為復(fù)雜的一致性關(guān)系。語言中主要區(qū)分兩種性別范疇特征，一種是基于形態(tài)變化的句法性別范疇（Grammatical gender），主要通過名詞、形容詞、冠詞以及代詞等表現(xiàn)出來，其在羅曼斯語（Romance languages）中最為常見，如西班牙語中名詞與修飾語之間的性別一致關(guān)系（如：faro-alto“high maseuline lighthouse maseuline”）。句法性別范疇具有任意性且不表達(dá)任何概念含義，因此相同的概念在不同的語言中可能會通過不同的句法性別標(biāo)記來表示。例如表達(dá)鑰匙這一概念，德語需要通過陽性標(biāo)記實(shí)現(xiàn)，而西班牙語則通過陰性標(biāo)記實(shí)現(xiàn)。另一種是基于概念的語義性別范疇或生理性別范疇（semantic gender/biologicalgender），很多非印歐語，雖然不表達(dá)句法性別范疇關(guān)系但卻區(qū)分語義性別范疇關(guān)系，如漢語中表達(dá)自然性別屬性的名詞（如：母親，王爺）以及雖然不表達(dá)自然性別屬性但可以通過共指關(guān)系而獲得語義性別范疇信息的人稱代詞f如：奶奶表揚(yáng)了孫子，因為他考了滿分）和指代名詞（如：母親給病人看病非常仔細(xì)，大家都非常喜歡這位大夫）等。除此之外，生理性別還可以通過社會及文化發(fā)展過程中所形成性別刻板印象（stereotypical genderl進(jìn)行區(qū)分，如護(hù)士、服務(wù)員，這些詞語本身雖不具有明確的語義性別標(biāo)記，但一定的社會文化及習(xí)俗會賦予其明確的語義性別含義。研究顯示，這兩種不同的性別范疇在語言理解及習(xí)得過程中扮演的角色不同，它們對句法和語義信息的敏感程度也不相同，因此在整個一致關(guān)系系統(tǒng)中，句法性別范疇與其他的一致性范疇（如：數(shù)量范疇以及人稱范疇）間的關(guān)系和語義性別范疇與其他的一致性范疇問的關(guān)系并不相同，換言之，句法性別范疇和語義性別范疇可能屬于兩個不同的一致關(guān)系層級結(jié)構(gòu)。

基于如上考慮，下文內(nèi)容主要圍繞如下兩個問題展開：第一，句法性別范疇和語義性別范疇之間存在怎樣的關(guān)系；第二，性別范疇與其他一致性范疇特征（數(shù)范疇和人稱范疇）之間存在怎樣的關(guān)系。

2、語法性別范疇和語義性別范疇的關(guān)系問題

2.1 語言理解

2.1.1 行為研究與電生理研究

行為方法主要從兩種性別范疇信息激活時間的長短來考察兩者對語言加工過程影響的異同，因此行為研究只能為兩者關(guān)系提供比較粗略的信息。研究顯示，盡管句法性別線索和語義性別線索均能促進(jìn)句子理解（例如回指關(guān)系的解讀），但兩種效應(yīng)起作用的時間進(jìn)程并不一樣。采用移動窗口范式（moving-window methodology）的研究發(fā)現(xiàn)（Carreiras，Garnham，&Oakhill，1993；Garnham，Oakhill，Erhlich，&Carreiras，1995），當(dāng)語境中存在兩個潛在的先行語時，如果它們分屬不同的性別范疇要比它們屬于相同的性別范疇時，被試的在線閱讀效率更高，而且無論是句法性別范疇線索還是語義性別范疇線索均能引發(fā)該效應(yīng)，但在句子呈現(xiàn)完畢之后的句尾探測位置，只有語義性別范疇線索仍然在起作用（Barber，Salillas，&Carreiras，2004）。這說明，句法和語義性別范疇信息均能得到較快的激活，但相對于句法性別范疇信息，語義信息激活的時間更持久。

另有行為研究顯示，句法性別范疇信息的加工可能會受到語義性別范疇信息的影響（Belacchi&Cubelli，2012），比如Andonova，D’Amico，Devescovi和Bates（2004）在一項以保加利亞語為語料的研究中發(fā)現(xiàn)，被試的生理性別會影響其處理句法性別信息的效率：女性被試對陰性名詞的句法判斷既快又準(zhǔn)確，而男性被試對陽性名詞的判斷更準(zhǔn)確，同樣的結(jié)果在意大利語中也得到了驗證（Bates，Devescovi，Pizzamiglio，D’Amico，&Hernandez，1995）。反過來，句法性別范疇信息同樣可以影響語義性別信息的加工，研究發(fā)現(xiàn)在要求被試對動物的生理性別進(jìn)行分類的時候，動物名稱的句法性別范疇會對其作業(yè)產(chǎn)生影響，兩者一致條件下要比兩者不一致條件下被試的反應(yīng)要快（Belaechi&Cubelli，2012）。

電生理方法的研究顯示負(fù)責(zé)處理這兩種性別范疇的神經(jīng)機(jī)制存在交叉但也有不同之處。來自印歐語的大量研究顯示，無論是荷蘭語（Hagoo～&Brown，1999；Lamers，Jansma，Hammer，&MOnte，2006）、西班牙語（Barber&Carreiras，2003；2005；Wicha，Moreno，&Kutas，2004）、德語（Schmitt，Lamers，&Mtinte，2002；Gunter，F(xiàn)riederici，&Schriefers，2000；Hammer。Jansma，Lamers，&Mtinte，2005；Lamers et al.，2006；Lamers，Jansma，Hammer，&Munte，2008），還是意大利語（Molinaro，Kim，Vespignani，&Job，2008）或者希伯來語（Deutsch&Bentin，2001），，語法性別范疇的違例均會誘發(fā)P600效應(yīng)；同樣，來自英語和漢語的研究也顯示，語義性別范疇違例也會誘發(fā)P600效應(yīng)（0sterhout&Mobley。1995；Osterhout，Bersick，&McLaughlin，1 997；Qiu，Swaab，Chen，&Wang，2012；Xu，Jiang，&Zhou.，2013）。除了這些共同之處外，語義性別范疇違例還會誘發(fā)N400效應(yīng)（（Deutsch&Bentin，2001；Hammer，Jansma，Lammers，&Miante，2008；Lamers et al.，2006；Qiu et al.，2012；Schmitt et al.，2002），而大部分語法性別范疇違例還會在大腦左側(cè)前部區(qū)域誘發(fā)出一個早期的負(fù)波（左前負(fù)波，簡稱LAN：Left anterior negativity；Barber&Carreiras，2005；De Vincenzi et al.，2003；Barber etal.，2004；Gunter et a1.，2000；Martin-Loeches，Nigbur，Casado，Hohlfeld，&Sommer，2006；Nevins，Dillon，Malhotra，&Phillips，2007；Silva-Pereyra&Carreiras，2007；Molinaro，Vespignani，Zamparelli，&Job，2011）。

在印歐語中，句法性別范疇主要通過句子成分間的形態(tài)句法變化（Morphosyntactic）體現(xiàn)出來，且主要出現(xiàn)在短語結(jié)構(gòu)內(nèi)部（表現(xiàn)為短距離的依附關(guān)系“l(fā)ocal dependency”），比如名詞與限定詞之間，名詞與修飾詞之間，因此只有在基于形態(tài)變化的句法性別范疇關(guān)系中，才發(fā)現(xiàn)了LAN效應(yīng)；而語義性別范疇關(guān)系主要出現(xiàn)在長間隔的兩個句內(nèi)成分之間或兩個不同的句子之間（即長距離的依附關(guān)系“l(fā)ong-distance dependency”），較少受到外顯的形態(tài)變化以及句法因素的影響而更易受語義和語用因素的制約，因此語義性別范疇違例主要誘發(fā)N400或P600效應(yīng)（Hammer et a1.，2008；Schmitt et al.，2002；Qiu et al.，2012；Xu et al.，2013），一般不會出現(xiàn)LAN。這方面最具有代表性的例子是人稱代詞（personal pronoun）與其先行成分所構(gòu)成的共指關(guān)系（co-reference），，以漢語、英語等非屈折語為典型。在這些語言中，由于缺乏形態(tài)句法變化所提供的外顯線索，代詞的使用及理解主要依靠代詞本身所提供的生理性別線索、數(shù)量多少線索以及語境和語用線索，這些一致關(guān)系信息的處理均主要基于語義而非句法結(jié)構(gòu)。因此，目前為止，以漢語和英語等非屈折語為語料的一致關(guān)系研究，主要發(fā)現(xiàn)了P600和N400效應(yīng)（Osterhout&Mobley，1995；Osterhout et al.，1997；Qiu et al.，2012；Xu et al.，2013）。

2.1.2 神經(jīng)成像研究

來自腦神經(jīng)成像的研究顯示，負(fù)責(zé)處理句法性別范疇信息和語義性別范疇信息的腦區(qū)既存在著重疊和也有不同之處。句法性別范疇信息的提取及處理主要激活左側(cè)額下回的布羅卡區(qū)（BA44），該激活模式并不受語言類型以及所選任務(wù)模態(tài)（聽覺呈現(xiàn)和視覺呈現(xiàn)）的影響（Miceli et al。，2002；Helm，Opitz，&Friederici，2002，2003；Heim，2008；Heim，Eickhoff，Opitz，&Friederici，2006；Heim，van Ermingen，Huber，&Amunts，2010；Hernandez et al.，2004）；而語義性別范疇除了激活布羅卡及周圍區(qū)域外（BA 44/45），，還會激活與詞匯語義加工相關(guān)的頂葉的緣上回（Supramarginal gyms：BA40）和角回（Angular gyrus：BA39；Hammer，Goebel，Schwarzbach，Mfinte，&Jansma，2007；Stoeckel，Gough，Watkins，&Devlin，2009）。說明相對于句法性別范疇信息，處理語義性別范疇信息，不僅需要大腦語義網(wǎng)絡(luò)的參與，還需要與句法加工相關(guān)的大腦區(qū)域的參與。在另一項直接對比語義性別范疇和句法性別范疇的fMRI研究中，Huber，Grande，Hendrich，Kastrau和Longoni（2004）發(fā)現(xiàn)，處理詞匯的語義性別信息（如判斷某一生命體是否有“”）主要由布羅卡區(qū)的前部（BA 45）以及額葉島蓋（BA 47）負(fù)責(zé)；而處理詞匯的句法性別信息（如是否為“陰性詞”）主要由布羅卡區(qū)后部（BA 44）負(fù)責(zé)。這說明在處理句法和語義性別范疇信息時，布羅卡前、后區(qū)域存在功能上的分離，這一發(fā)現(xiàn)和來自非性別范疇領(lǐng)域的研究結(jié)果相吻合。比如，F(xiàn)riederici，Opitz和yon Cramon（2000）發(fā)現(xiàn)單純的語義分類任務(wù)（抽象詞/具體詞）會激活布羅卡前部區(qū)域，而來自句法方面的詞類分類任務(wù)（封閉詞類/開放詞類）會激活布羅卡的后部。總之，來自神經(jīng)成像的研究表明，負(fù)責(zé)處理語義性別范疇和句法性別范疇的腦機(jī)制并不相同，句法性別范疇信息主要由句法加工相關(guān)的布羅卡后部區(qū)域負(fù)責(zé)（如：BA 44），而語義性別范疇信息需要更廣泛大腦網(wǎng)絡(luò)的參與，這不僅包括語義信息網(wǎng)絡(luò)也包括句法信息網(wǎng)絡(luò)。

2.2 語言習(xí)得

2.2.1 語義性別范疇知識的習(xí)得及激活

對語義性別范疇特征（或生理性別范疇特征）的區(qū)分是伴隨生物進(jìn)化而出現(xiàn)的一種基礎(chǔ)性的區(qū)分特征，具有凸顯的認(rèn)知意義。對生理性別這一凸顯特征的區(qū)分可能是人類的一項基本歸類能力，這一區(qū)分能力又可能是人類更為一般的認(rèn)知能力（如對有生性“animacy”和無生性“inanimacy”的區(qū)分能力）的組成部分（chan，Sze，&Cheung，2004）。比如，剛出不久的嬰兒就已經(jīng)習(xí)得了區(qū)分生理性別范疇的能力，其對母親或其他女性會表現(xiàn)出一定的偏好。來自發(fā)展心理學(xué)的研究顯示，2歲左右的幼兒甚至出生后十幾個月的嬰兒已經(jīng)能夠使用語義性別線索對人進(jìn)行分類（Fagot，Leinbach，&Hagan，1986；Zosuls et al.，2009）。Zosuls等人（2009）通過記錄并分析嬰兒玩玩具時的視頻錄像數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)出生后平均19個月大的嬰兒已經(jīng)能夠?qū)Σ煌詣e標(biāo)簽的玩具表現(xiàn)出一定的傾向性，譬如：男嬰玩?；蚪佑|男性風(fēng)格的玩具（如：卡車）的時間要長于其他類型的玩具，而女嬰玩?；蚪佑|女性風(fēng)格的玩具（如：布娃娃）的時間要長于其他類型的玩具。說明2歲以內(nèi)的嬰兒已經(jīng)具有了區(qū)分生理性別范疇的意識。對年齡稍大兒童的研究顯示，兒童對生理性別差異表現(xiàn)出的敏感度要高于對其他的語義概念的敏感度（比如數(shù)量概念：Audring，2008；Fagot&Leinbach，1993；Martin，1993）。

除此之外，語義性別范疇的認(rèn)知凸顯性還體現(xiàn)在其在語言加工中所表現(xiàn)出的自動激活特征上。大量采用語言素材（Arnold，Eisenband，Brown—Schmi&，&Trueswell，2000；Arnold，Brown-Schmidt，&Trueswell，2007；Rigalleau，Caplan，&Baudiffier，2004）或非語言素材（如圖片：Quadflieg et al.，2011）作為刺激的研究顯示，語義性別范疇特征能夠得到快速激活（在表達(dá)性別范疇信息的刺激出現(xiàn)之后200 ms即得到激活），甚至能夠在無意識條件下自動激活。而且無論是采用行為研究手段還是電生理方法，這一特征并不會受影響。ERP的研究顯示（Weckerly&Kutas，1999），在有生命性名詞和無生命性名詞出現(xiàn)后250 ms左右，大腦已經(jīng)能夠?qū)ζ渥鞒鰠^(qū)分。而且對語義性別特征的優(yōu)先習(xí)得及自動激活特征很少受到語言類型及文化差異的影響，該效應(yīng)在很多語言中均得到了驗證。這意味著，對生理性別以及生命性這些凸顯特征的區(qū)分可能是人類一項最基本認(rèn)知能力，因而具有重要的進(jìn)化及生存價值。

2.2.2 句法性別范疇知識的習(xí)得

在句法性別范疇知識的習(xí)得方面，問題要復(fù)雜的多。相比較語義性別范疇的優(yōu)先習(xí)得和自動激活特征，句法性別范疇知識的習(xí)得時間要晚一些，而且在句法性別范疇知識習(xí)得之后是否具有自動激活特征的問題上，目前研究結(jié)果并不一致，只有極個別采用高靈敏度實(shí)驗手段（如ERP）的研究，才發(fā)現(xiàn)句法性別范疇信息可以自動激活（Boutonnet，Athanasopoulos，&Thierry，2012）。另外，由于句法性別范疇具有語言類型學(xué)上的差異，并非所有的語言都表達(dá)句法性別范疇信息，因此句法性別范疇的習(xí)得，既和母語習(xí)得有關(guān)，也和二語習(xí)得相關(guān)，而且研究者對二語習(xí)得中的關(guān)注度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于母語。

在母語研究領(lǐng)域，來自句法性別范疇的研究發(fā)現(xiàn)，3-5歲的兒童才能夠使用句法性別范疇線索對動物圖片進(jìn)行分類（Martinez&Shartz，1996；Belacchi&Cubelli，2012）。Flarty（2001）要求不同年齡段的西班牙語兒童對含有生命性物體和非生命性物體的圖片進(jìn)行命名，然后根據(jù)物體的生理性別對圖片進(jìn)行歸類。結(jié)果顯示，8-10歲兒童組以及成人組的分類成績均受到圖中物體名稱句法性別范疇的影響，而5～7歲兒童組的分類成績并不受此影響。采用類似于Flarty（2001）所使用的語義性別分類任務(wù)，Belacchi和Cubelli（2012）研究發(fā)現(xiàn)，4～5歲左右的意大利學(xué)前兒童已經(jīng)能夠借助于句法性別范疇信息來完成動物圖片歸類作業(yè)，而作為控制組的英語被試身上則沒有出現(xiàn)該效應(yīng)（其分類成績和動物名稱的句法性別范疇類別沒有關(guān)聯(lián)）。這是因為意大利語區(qū)分句法性別范疇而英語不區(qū)分。Sera及同事（1994；2002）采用法語語料的研究發(fā)現(xiàn)，到了小學(xué)階段的兒童才能夠根據(jù)句法性別范疇知識來完成分類任務(wù)。綜合這些結(jié)果表明，相對于語義性別范疇知識，兒童對句法性別范疇知識的習(xí)得時間要晚一些，最早也要3歲以后。這可能是因為句法性別范疇，作為一種抽象的任意性范疇特征，需要等到兒童具備相當(dāng)程度的語言能力（包括理解及使用能力）以及一定的抽象思維能力后才能習(xí)得和使用。

相比較母語領(lǐng)域較為一致的研究發(fā)現(xiàn)，在二語習(xí)得領(lǐng)域，有關(guān)句法性別范疇知識是否能夠習(xí)得，以及怎樣習(xí)得的問題上，存在諸多爭議。其中爭論的焦點(diǎn)是：母語是否區(qū)分句法性別范疇信息是否影響句法性別范疇知識的習(xí)得和使用。這方面有兩種代表性的觀點(diǎn)，一種認(rèn)為二語性別范疇知識的習(xí)得不受母語是否標(biāo)記句法性別范疇的影響，即完全通達(dá)模型假設(shè)（Full access-Full transfermodel，Schwartz&Sprouse，1996）。該假設(shè)認(rèn)為句法性別范疇的習(xí)得并不受語言關(guān)鍵期的影響，即便是晚期二語學(xué)習(xí)者，如能達(dá)到一定熟練程度的話，完全能夠象母語者那樣掌握和使用句法性別范疇知識。與此相對，另一種觀點(diǎn)認(rèn)為，二語者的母語是否區(qū)分性別范疇特征會影響句法性別范疇的習(xí)得和使用。按照該種觀點(diǎn)，即便晚期二語者達(dá)到很高的熟練程度，其也很難采用類似于母語者的方式來處理句法性別范疇信息。兩者的一個重要區(qū)別在于，相對于母語者，晚期二語學(xué)習(xí)者的句法性別范疇知識無法內(nèi)化為其語言系統(tǒng)的一部分，對句法性別范疇信息的使用也無法達(dá)到類似母語者的自動化水平，因此容易受到各種外在因素（如說話的語速，在線認(rèn)知資源的多少）的干擾（Foucart&Frenck-Mestre，2012）。

兩種觀點(diǎn)均得到一些實(shí)驗研究的支持，例如：Sagarra和Herschensohn（2010）采用自定步速閱讀（self-paced reading）和語法判斷任務(wù)的研究顯示，晚期西班牙學(xué)習(xí)者，如果其母語不具有區(qū)分句法性別范疇的特征（如英語），在學(xué)習(xí)初期二語者對句法性別范疇信息并不敏感，但是一旦達(dá)到一定的熟練程度之后，二語學(xué)習(xí)者即可達(dá)到與西班牙母語者類似的反應(yīng)模式。而Hawkins和Chan（1997）的研究則顯示，如果母語不表達(dá)句法性別范疇知識，則二語者很難習(xí)得外語中的句法性別范疇知識。

但近期一些采用更為靈敏的在線研究方法（如ERP）的研究結(jié)果并非完全支持兩者中的任何一種，而是傾向于支持非完全通達(dá)假設(shè)——母語是否區(qū)分句法性別范疇會在某種程度上影響二語句法性別范疇信息的習(xí)得和使用（即母語句法遷移假設(shè)）。Gillon-Dowens，Vergara，Barber和Carreiras（2010）對比了母語為英語的晚期西班牙熟練者加工句法性別范疇和數(shù)量范疇的異同。她們發(fā)現(xiàn)，雖然西班牙母語者在看到性別范疇違例和數(shù)量范疇違例時誘發(fā)了相同大小的P600效應(yīng)，但對英.西二語者來說，結(jié)果并不相同，雖然相對于正確句兩種違例句也誘發(fā)了P600效應(yīng)，但數(shù)量違例條件誘發(fā)P600的波幅值明顯大于性別違例條件。該結(jié)果支持母語遷移假設(shè)，因為英語不表達(dá)句法性別范疇信息，但卻可以通過形態(tài)變化表達(dá)數(shù)一致關(guān)系（如：主一謂數(shù)一致）。因此當(dāng)違例信息出現(xiàn)在母語所不具有的句法特征上時（句法性別范疇）比出現(xiàn)在母語具有的句法特征（數(shù)量范疇）上時會誘發(fā)更不明顯的P600效應(yīng)。這一結(jié)論，在以漢.西雙語者為被試的后續(xù)研究中得到了進(jìn)一步的驗證（Gillon-Dowens，Guo，Guo，Barber，&Garreiras，2011）。作者發(fā)現(xiàn)，對漢一西雙語者來說，性別范疇違例和數(shù)量范疇違例誘發(fā)了同等大小的P600效應(yīng)。這是因為漢語既不區(qū)分句法性別范疇也不區(qū)分?jǐn)?shù)量一致范疇，因此在上述英一西雙語者身上所表現(xiàn)出的差異效應(yīng)，在漢.西雙語者身上并不存在。漢.西雙語者實(shí)驗中所得到的結(jié)果十分類似于西班牙母語者身上得到的結(jié)果。

由于不是所有的語言都表達(dá)句法性別范疇知識，即便是表達(dá)句法性別范疇的語言，它們具體的表達(dá)方式也不完全相同，因此具有不同母語背景的二語者在習(xí)得新的句法性別范疇知識時，除了受到習(xí)得年齡這一因素影響之外，還會受到諸如母語的語言類型，外語的句型結(jié)構(gòu)、熟練程度、開始學(xué)習(xí)時間，以及外語與母語表達(dá)句法性別范疇知識的重疊程度等因素的影響（Morgan-short，Sanz，Steinhauer，&Ullman，2010）。因此二語句法性別范疇知識的習(xí)得過程要比母語句法性別范疇知識的習(xí)得過程復(fù)雜得多。

綜合上述來自語義性別范疇領(lǐng)域和句法性別范疇領(lǐng)域的研究結(jié)果，可以發(fā)現(xiàn)，語義性別范疇的習(xí)得時間要早于句法性別范疇的習(xí)得時間：在語言加工過程中，語義性別信息自動激活的強(qiáng)度及穩(wěn)定性也要高于句法性別范疇。然而，這種比較方法也存在一些問題，因為這兩種一致關(guān)系范疇并非發(fā)生在同一個平面：語義性別范疇研究主要在母語習(xí)得領(lǐng)域展開，而句法性別范疇研究雖然母語領(lǐng)域也有涉及，但主要還是在二語領(lǐng)域展開。這是否意味著，二語學(xué)習(xí)者本身認(rèn)知能力及語言水平的劣勢（如：較小的年齡、較低的語言熟練程度和認(rèn)知能力以及較高的認(rèn)知負(fù)荷等因素）而非兩種性別范疇問的差異造成了上述結(jié)果。雖然目前的研究尚無法完全排除這一可能，但我們認(rèn)為這種可能性較低，原因主要基于兩方面的考慮：其一，很多研究發(fā)現(xiàn)即便二語者長期居于外語環(huán)境且外語水平業(yè)已達(dá)到相當(dāng)熟練的程度（接近母語者），其同樣很難準(zhǔn)確的使用句法性別范疇知識；其二，即便是標(biāo)記句法性別范疇的母語，其句法性別范疇知識的習(xí)得，仍然會晚于語義性別范疇知識的習(xí)得。這是因為理解句法性別范疇知識以一定的語言能力和抽象思維能力為前提，這需要智力水平達(dá)到一定程度的學(xué)齡兒童（比如5歲左右）才具備；而語義性別范疇作為人類一項最基本的歸類依據(jù)，在進(jìn)化及生存方面具有顯著意義，因此嬰幼兒期的個體（十幾個月大）就已經(jīng)習(xí)得并能夠使用這一信息去感知和認(rèn)識世界。因此認(rèn)知能力的差異并不能夠解釋個體在習(xí)得兩種性別范疇系統(tǒng)時所表現(xiàn)出的差異。

3、性別范疇與其他一致性范疇間的關(guān)系問題

3.1 形態(tài)句法層面的一致關(guān)系研究

雖然性別范疇與數(shù)范疇及人稱范疇同屬于一致關(guān)系范疇（Acuna-Farina，2009；Molinaro，Vespignani，Zamparelli，&Job，2011），但它們具有不同的認(rèn)知顯著度（cognitive salience）因此可能處在不同的層級結(jié)構(gòu)中。語言類型學(xué)家Greenberg（1963）通過對眾多語言語料的統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)了很多語言中存在的“普遍規(guī)則”，其中較有影響的一條是：如果一種語言擁有性別范疇，那么它肯定擁有數(shù)量范疇和人稱范疇；如果擁有數(shù)量范疇，那么它肯定擁有人稱范疇但不一定具有性別范疇。這似乎表明，性別范疇的普遍意義要低于數(shù)量范疇和人稱范疇。后續(xù)研究（Harley&Ritter，2002）進(jìn)一步顯示，數(shù)量、性別以及人稱三種一致性范疇特征會構(gòu)成一種特征層級結(jié)構(gòu)（Feature Hierarchy Hypothesis）。即：人稱>數(shù)量>性別。層級結(jié)構(gòu)是根據(jù)這些不同特征的認(rèn)知顯著度組織起來的，等級越高表示該特征具有越高的加工優(yōu)先度，會得到較快的激活（xu et a1.，2013）。該假設(shè)得到了一些行為研究的支持。例如，采用法語為語料的詞匯判斷任務(wù)發(fā)現(xiàn)，識別名詞與限定成分間句法性別范疇的不一致要比識別兩者間數(shù)量范疇的不一致需要更多的時間（Faussart，Jacubowicz，&Costes，1999）；以西班牙語為語料的語法判斷任務(wù)顯示，判斷名詞與形容詞間性別范疇的不一致比判斷兩者間數(shù)量范疇的不一致會產(chǎn)生更多的錯誤（Sagarra&Herschensohn，2010）。究其原因，一種解釋認(rèn)為句法性別范疇特征是詞法層面的屬性（1exical level），是詞干本身的內(nèi)在特征，而數(shù)量范疇特征屬于形態(tài)句法層面的屬性。按照詞匯通達(dá)的三階段理論（Bradley&Foster，1987），對這兩種信息的處理會發(fā)生在不同的加工階段：對數(shù)范疇信息的評估只發(fā)生在最后的第三階段，因而較為簡單：而對性別范疇信息的評估需要跨越后兩個階段而返回到第一個階段，因此后者需要花費(fèi)更多的時間、占用更多的資源（Acuna-Farina，2009；Faussart et al.，1999）。

在神經(jīng)機(jī)制研究方面，現(xiàn)有的幾項研究結(jié)果之間并不一致，有的支持上述層級關(guān)系的假設(shè)，而有的則不支持。來自形態(tài)句法變化較為豐富的印地語（Hindi）的研究顯示（Nevins et al.，2007），在性、數(shù)、人稱三種一致關(guān)系范疇中，人稱范疇的確具有最高的認(rèn)知顯著性，因此人稱一致性關(guān)系的違反比包括句法性別在內(nèi)的其他幾種一致關(guān)系違反誘發(fā)出更大的P600效應(yīng)。有關(guān)數(shù)量范疇和人稱范疇的研究結(jié)果似乎也支持層級關(guān)系的假設(shè)，Mancini等人（2011）比較了主謂間的數(shù)量一致關(guān)系和人稱一致關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)與控制條件相比，人稱違例條件比數(shù)量違例條件誘發(fā)了更大的P600效應(yīng)。Carreiras，Carr，Barber和Hernandez（2010）采用fMRI方法研究了名詞和修飾成分之間的性別一致和數(shù)量一致關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)句法性別違例主要激活左側(cè)前運(yùn)動區(qū)域（left premotor）以及左側(cè)額下回（left inferior frontal gyrus），而數(shù)一致違例除了激活這些區(qū)域外，還會額外激活右側(cè)頂內(nèi)溝（right intra-parietal sulcus），表明處理數(shù)量一致關(guān)系比處理性別一致關(guān)系需要調(diào)用更多的認(rèn)知資源。綜合這幾項研究表明，對句法性別信息違例的再分析和整合加工要比對數(shù)量信息違例的再分析和整合加工要容易，而對數(shù)量信息違例的再分析和整合加工要比對人稱信息違例的再分析和整合加工要容易。這一結(jié)果和上述層級結(jié)構(gòu)假設(shè)相吻合。

然而，來自句法性別范疇和數(shù)量范疇關(guān)系的ERP研究結(jié)果并不支持層級關(guān)系假設(shè)。Barber和Carreiras（2003；2005）考察了名詞.形容詞以及冠詞一名詞間的句法性別范疇以及數(shù)量范疇關(guān)系，他們發(fā)現(xiàn)性別范疇違例比數(shù)量范疇違例誘發(fā)了更大的晚期P600效應(yīng)。如果按照上述句法再分析或句法整合的邏輯來解釋P600效應(yīng)的功能意義，本結(jié)果似乎表明句法性別范疇要比數(shù)量范疇具有更顯著的認(rèn)知功能意義。這顯然不符合一致關(guān)系的層級假設(shè)。

3.2 概念語義層面的一致關(guān)系研究

相對于大量的基于形態(tài)句法的一致關(guān)系研究，在語義層面，有關(guān)語義性別范疇與數(shù)量范疇以及人稱范疇存在怎樣的關(guān)系，目前還知之甚少。研究語義層面的一致關(guān)系，較為理想的實(shí)驗素材應(yīng)該是那些較少有形態(tài)句法變化的語言，比如英語和漢語。因為只有在盡量控制形態(tài)句法變化所提供的外顯線索的條件下，才能更純粹的考察語義層面的一致特征間的關(guān)系。目前，僅有少數(shù)研究考察了語義性別范疇與數(shù)量范疇間的關(guān)系。在英語方面，Osterhout和Mobley（1995）考察了代詞與其先行語間的語義性別范疇關(guān)系和數(shù)量范疇關(guān)系，研究者發(fā)現(xiàn)兩種違例條件均誘發(fā)出了P600效應(yīng)。雖然該研究中同時包括了對語義性別范疇信息和數(shù)量范疇信息的操控，但由于受到實(shí)驗設(shè)計本身的局限（項目間而非項目內(nèi)的設(shè)計），研究者并沒有對兩者的關(guān)系做出直接比較。在漢語語料中，Xu等人（2013）考察了漢語人稱代詞與其先行語間的性別范疇關(guān)系和數(shù)量范疇關(guān)系。為了能夠直接比較兩者間的關(guān)系，除了性別范疇違例條件和數(shù)量范疇違例條件外，研究者還增設(shè)了性、數(shù)雙違例條件，并采用了項目內(nèi)的設(shè)計。結(jié)果顯示，相對于非違例條件，所有的違例條件均誘發(fā)了顯著的P600效應(yīng)，但并沒有出現(xiàn)句法一致關(guān)系研究中常報告的LAN效應(yīng)，也沒有N400效應(yīng)。更為重要的是，在P600效應(yīng)上，性別范疇違例條件誘發(fā)的P600效應(yīng)明顯大于數(shù)量范疇違例條件所誘發(fā)的P600效應(yīng)而和雙違例條件十分接近。該結(jié)果說明，漢語中語義性別范疇的認(rèn)知顯著度要高于概念數(shù)量范疇。這一結(jié)論明顯與上述形態(tài)句法層面所揭示的層級關(guān)系存在矛盾。究其原因，可能是由于這兩個來自不同層面的一致性關(guān)系系統(tǒng)，其對所選語言的形態(tài)句法變化（是富有形態(tài)變化的語言還是缺乏形態(tài)變化的語言）以及所選語料的結(jié)構(gòu)類型（是短距離的依附關(guān)系，如短語內(nèi)部，還是長距離的依附關(guān)系，如從句之間）等因素的敏感程度不同造成的。具體背后的深層機(jī)制還有待進(jìn)一步的研究。

4、總結(jié)及展望

總的來說，有關(guān)兩種性別范疇系統(tǒng)的研究，對句法性別范疇的研究要比語義性別范疇的研究多很多，尤其是在區(qū)分兩種性別標(biāo)記系統(tǒng)的羅曼斯語系中，大部分都是關(guān)于句法性別范疇關(guān)系的研究。這很大程度上是因為句法性別范疇系統(tǒng)是后天形成的具有任意性的符號系統(tǒng)，因此不同的語言可能使用不同的甚至完全相反的句法性別標(biāo)記方式；相對來說，語義性別范疇具有進(jìn)化意義上的普遍性，不同的語系對生理性別信息的表達(dá)和區(qū)分方式并沒有本質(zhì)的差異。因此句法性別范疇系統(tǒng)比語義性別范疇系統(tǒng)要復(fù)雜的多，習(xí)得前者的過程也比習(xí)得后者的過程更易受到其他因素的干擾；處理這兩種性別范疇信息的神經(jīng)生理過程也存在明顯不同：違反了句法性別范疇一致一般誘發(fā)LAN-P600，而違反語義性別范疇一致，常常誘發(fā)N400或P600；與此一致，腦成像研究揭示，負(fù)責(zé)處理語義性別信息的腦區(qū)除了涉及詞匯語義加工相關(guān)腦區(qū)外，也會激活負(fù)責(zé)句法加工的區(qū)域。

綜上所述，近些年有關(guān)性別范疇關(guān)系問題的研究取得了豐碩的研究成果，極大推進(jìn)了我們對這兩種性別范疇系統(tǒng)的認(rèn)識。但現(xiàn)有的研究仍然存在一些問題或不足，有待于進(jìn)一步研究或改進(jìn)：

第一，未來有關(guān)一致關(guān)系的研究，要注意區(qū)分是在語義層面還是形態(tài)句法層面開展的研究，這是因為不僅性別范疇可以區(qū)分為句法性別范疇和語義性別范疇，其他的一致關(guān)系范疇，如數(shù)量范疇，同樣可以區(qū)分為句法數(shù)范疇（grammatical number）和語義數(shù)范疇（notional number）。除此之外，距離因素在性別一致關(guān)系中的作用也不能忽視，一般來說，短距離的性別一致關(guān)系（如：名詞與形容詞、名詞與冠詞等）主要受形態(tài)句法規(guī)則的約束，而長距離的性別一致關(guān)系（如：代詞與先行語）則更易受語義和語用因素的制約，但長短距離并不一定意味著語義和句法功能的分離。因此，將來有關(guān)性別范疇及其一致關(guān)系的研究需要通過精心設(shè)計實(shí)驗來考察句法、語義、語用以及距離長短等多種因素的交互作用。

第7篇：行政關(guān)系的特征范文

關(guān)鍵詞:高校公共體育課教師;人格特征;教學(xué)風(fēng)格類型

中圖分類號:G804.85文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編 號:1007-3612(2009)06-0073-04

A Correlation Analysis of the Personality of Public P. E. Teache rs in Colleges and Their Teaching Styles

LIN Liping1, CHEN Zuosong2

(1. Physical Education Department, Putian College, Putian 35110 0, Fujian China; 2. College of Physical Education and Sports Science, Fu jian Normal University, Fuzhou 350007, Fujian China)

Abstract: As the issuing of the New Program and reformation of College P. E. Cur riculum System, the paper tries to find out whether public P. E. teachers' perso nalities are closely related to their teaching styles in their individualized te aching by methods such as literature review, questionnaires and physical statist ics. The result shows that: the personality features of public P. E. teachers ar e correlated to their teaching styles and have influences the formation of theirteaching styles. The individual personalities of personality features of the te achers predict legal teaching style, while the squeamishness of the personalityfeatures predicts legal and global teaching styles.

Key words: public P. E. teachers in colleges; personality; teaching styl es

新《綱要》強(qiáng)調(diào)高校體育教師要改變教學(xué)理念,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀, 充分重視啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性,關(guān)注學(xué)生的個體差異,發(fā)展學(xué)生的個 性,重視學(xué)生人格形成的發(fā)展規(guī)律[1]。這將要求高校體育教學(xué)由教學(xué)模式化向教 學(xué)個性化 轉(zhuǎn)變,形成個性教學(xué),高校體育教師要實(shí)現(xiàn)個性教學(xué),必將要對體育教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、 教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)作風(fēng)、教學(xué)方法方式、教學(xué)技巧等方面進(jìn)行選擇,而這些方面正是教學(xué)風(fēng)格 的具體體現(xiàn)。因此,教學(xué)風(fēng)格是體育教學(xué)理論一個不容忽視的課題,它對體育教學(xué)效果有著 重要的影響。這不僅表現(xiàn)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)態(tài)度的形成,個性特征的培養(yǎng),人格素 質(zhì)的發(fā)展,而且對學(xué)生的興趣、情感、合作精神的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)建以及學(xué)習(xí)效率和進(jìn) 度等方面均有重要的影響[2]。所以,進(jìn)行高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格的研究, 對貫徹落實(shí)新《綱要》具有現(xiàn)實(shí)意義和時代價值。

不同流派的教育理論在研究教師教學(xué)風(fēng)格形成的影響因素中,都認(rèn)為人格影響著教師教學(xué)風(fēng) 格的形成[3]。然而,高校公共體育課教師的人格特征在教學(xué)實(shí)踐中對其教學(xué)風(fēng)格 的形成產(chǎn) 生怎樣的影響;高校公共體育課教師人格特征的不同,其教學(xué)風(fēng)格是否存在差異;人格特征 怎樣影響和影響哪種類型的教學(xué)風(fēng)格,影響程度有多大,這些都缺乏實(shí)證研究,因此,研究 高校公共體育課教師人格特征與教學(xué)風(fēng)格的關(guān)系,為高校公共體育課教師根據(jù)自己的人格特 征尋找適合自己的教學(xué)風(fēng)格提供理論依據(jù),為更好地實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué),提高教學(xué)效果。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象第一輪調(diào)查被試來自福建省福州大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、閩江大學(xué)、泉州學(xué)院 、莆田學(xué)院、龍巖學(xué)院擔(dān)任公共體育課的教師,共發(fā)放問卷150份,回收145份,回收率96.7 %,有效問卷142份,有效率97.9%。第二輪調(diào)查被試是廈門大學(xué)、集美大學(xué)、華僑大學(xué)、 福州大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、閩江大學(xué)、寧德師專、泉州學(xué)院、莆田學(xué)院、龍 巖學(xué)院、三明學(xué)院擔(dān)任公共體育課的教師,共發(fā)放問卷350份,回收315份,回收率90.0%, 有效問卷300份,有效率94.9%。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法根據(jù)研究的目的和內(nèi)容,圍繞個性特征與教學(xué)風(fēng)格的關(guān)系問題,查閱并分析了國內(nèi)外與本課 題相關(guān)的論著、書籍、文件和文獻(xiàn)資料等。

1.2.2 問卷調(diào)查法

1.2.2.1 艾森克人格問卷(EPQ)該問卷是在艾森克人格問卷量表(EPQ)的基礎(chǔ)上由北京大學(xué)心理學(xué)系修訂的中國版本量 表,該量表有較高的信度和效度,操作簡便,包括4個分量表(各12個項目)48個項目。1)內(nèi) 外向維度(E):內(nèi)外向維度高表示人格外向,可能是好交際,喜聚會,隨和樂觀,喜歡變化,渴 望刺激和冒險,情感易于沖動;分?jǐn)?shù)低表示人格內(nèi)向,可能是好靜,富于內(nèi)省,除了親密的朋友 以外,對一般人緘默冷淡,不喜歡刺激,喜歡有秩序的生活方式,情緒比較穩(wěn)定;2) 神經(jīng)質(zhì) 維度(N):反映受試者正常行為表現(xiàn)出的情緒是否傾向于穩(wěn)定,它反映正常行為,并非病態(tài) 。分?jǐn)?shù)高表示可能是焦慮的、擔(dān)憂的,常常郁郁不樂,憂心忡忡,對刺激反應(yīng)過于強(qiáng)烈,以至于 出現(xiàn)不理智的行為;3) 精神質(zhì)維度 (P):精神質(zhì)又稱作倔強(qiáng),講求實(shí)際,并非暗指精神 病。分?jǐn)?shù)高可能是孤獨(dú)的,不關(guān)心他人的,缺乏情感投入,不近人情,感覺遲鈍,好挑釁, 喜歡干奇特的事但不顧危險,難以適應(yīng)外部的環(huán)境,同時也表現(xiàn)獨(dú)立性、競爭性、創(chuàng)造性能 力強(qiáng);4) 社會掩飾性(L):反映受試者的掩飾或社會性樸實(shí)的傾向。通過第二輪調(diào)查結(jié)果 ,問卷的內(nèi)部一致性檢驗表明,內(nèi)外向(E)分量表的12個項目折半信度系數(shù)=0.651、神經(jīng) 質(zhì)(N)分量表的12個項目折半信度系數(shù)=0.706、精神質(zhì)(P) 分量表的12個項目折半信度系數(shù)= 0.648。

1.2.2.2 教師教學(xué)風(fēng)格問卷(TSTI)由Grigeorenko & Stern berg 編制的教學(xué)風(fēng)格評價量表(TSTI),該量表是一個教師的自陳 量表,共7個分量表,49個項目,分別評價立法型(4、6、8、15、18、34、49)、執(zhí)行型 (14、19、28、33、36、42、48)、評判型(10、17、25、32、37、41、43)、整體型(1 、11、24、26、29、30、46)、局部型(2、9、12、13、23、31、45)、激進(jìn)型(3、7、16 、20、38、39、44)和保守型(5、21、22、27、35、40、47)7種類型教學(xué)風(fēng)格。每個分 量表包括7個項目混合排列,每一項目采用7級評定(從完全適合到不完全適合)記分分別為 1、2、3、4、5、6、7。

通過對預(yù)調(diào)查數(shù)據(jù)的分析、處理,經(jīng)過專家評議,對整理出來的條目加以評價修改,重新修 訂一套適合體育教師的教學(xué)風(fēng)格問卷,使之在評價結(jié)構(gòu)和語言陳述上更符合體育教師教學(xué)的 特點(diǎn),量表共47個項目,刪除原量表的第29條目和37條目,每一項目采用5級評定(從完全 適合到不完全適合)記分分別為1、2、3、4、5。分別評價立法型(4、6、8、15、18、33、 47)、執(zhí)行型(14、19、28、32、35、40、46)、評判型(10、17、25、31、39、41)、整 體型(1、11、24、26、29、44)、局部型(2、9、12、13、23、30、43)、激進(jìn)型(3、7 、16、20、36、37、42)和保守型(5、21、22、27、34、38、45)七種類型教學(xué)風(fēng)格。

利用修訂后的量表進(jìn)行第二輪調(diào)查,調(diào)查結(jié)果的內(nèi)部一致性信度,克隆巴赫系數(shù)分別為:立 法型(Legislative)克隆巴赫系數(shù)a=0.655;執(zhí)行型(Executive)克隆巴赫系數(shù)a=0 .828;評判型(Judicial)克隆巴赫系數(shù)a=0.701;整體型(Global)克隆巴赫系數(shù)a=0 .636;局部型(Local)克隆巴赫系數(shù)a=0.660;激進(jìn)型(Liberal)克隆巴赫系數(shù)a=0.7 33;保守型(Conservative)克隆巴赫系數(shù)a=0.731。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法 運(yùn)用 SPSS11.5作為統(tǒng)計工具對所有調(diào)查數(shù)據(jù) 進(jìn)行統(tǒng)計分析。

2 結(jié) 果

2.1 高校公共體育課教師人格特征的一般情況(表1)高校公共體育課教師人格特征的研究,有助我們了解高校公共體育課教師突出的人格特征, 預(yù)測其興趣愛好、教學(xué)風(fēng)格、未來在教學(xué)情境中的表現(xiàn)以及可能存在的弱點(diǎn),提高高校公共 體育教學(xué)的效果以及高校公共體育課教師在學(xué)生心目中的威望。表2顯示:不同性別高校公 共體育課教師人格特征沒有顯著的差異;不同學(xué)歷的高校公共體育課教師人格特征之間不存 在顯著差異;不同職稱的高校公共體育課教師人格特征在精神質(zhì)和內(nèi)外傾方面沒有存在顯著 的差異,但在神經(jīng)質(zhì)方面存在明顯的差異;不同教齡的高校公共體育課教師人格特征沒有顯 著的差異。但在進(jìn)一步進(jìn)行組間比較時發(fā)現(xiàn),教齡在15 a以上的高校公共體育課教師與高職 稱的高校公共體育課教師人格特征在精神質(zhì)維度上得分最高;教齡在5～15 a的教師更外向 ;教齡在5 a以下的教師神經(jīng)質(zhì)維度上得分最高。

2.2 高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格的一般情況(表2)為了分析高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格的人口統(tǒng)計學(xué)特征,從表1我們可以發(fā)現(xiàn):不同性別 的高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格類型在執(zhí)行型、評判型兩種類型上存在顯著的差異(P< 0.05),男教師更傾向于執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格和評判型教學(xué)風(fēng)格。

表2還顯示:不同學(xué)歷、不同職稱、不同教齡的高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格類型都不存在 顯著的差異,但初級職稱的高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格在立法型、評判型、局部型和激進(jìn) 型四種風(fēng)格上的得分高于中級和高級職稱的教師;中級職稱的高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格 類型在執(zhí)行型、整體型和保守型三種風(fēng)格上的得分高于初級和高級職稱的教師;高級職稱 的高校公共體育課教師教學(xué)風(fēng)格類型在執(zhí)行型、評判型和局部型三種類型上得分最低。然而 ,相對于教齡較短的高校公共體育課教師,教齡在15 a以上的老教師教學(xué)風(fēng)格類型更傾向于 立法型和保守型兩種;教齡在5～15 a的教師教學(xué)風(fēng)格類型在激進(jìn)型的得分最低。

2.3 高校公共體育課教師的人格特征與教學(xué)風(fēng)格類型的關(guān)系(表3)為了檢驗高校公共體育課教師人格特征對教學(xué)風(fēng)格的關(guān)系,本研究應(yīng)用多元線性回歸分 別對人格特征的3個維度與教學(xué)風(fēng)格的7個維度進(jìn)行相關(guān)分析,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行討論。

2.3.1 高校公共體育課教師的人格特征與教學(xué)風(fēng)格類型的相關(guān)分析本研究探索高校公共體育課教師的人格特征對教學(xué)風(fēng)格是否存在關(guān)系,結(jié)果發(fā)現(xiàn):高校公共 體育課教師人格特征的兩個維度精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)與教學(xué)風(fēng)格的立法型、執(zhí)行型和整體型存在 顯著的相關(guān)關(guān)系;精神質(zhì)與立法型教學(xué)風(fēng)格存在顯著的正相關(guān)關(guān)系,與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格存在 負(fù)相關(guān);神經(jīng)質(zhì)與立法型教學(xué)風(fēng)格存在負(fù)相關(guān),與整體型教學(xué)風(fēng)格存在正相關(guān),內(nèi)外 傾與任 何一種教學(xué)風(fēng)格類型的相關(guān)都不顯著。然而進(jìn)一步對高校公共體育課教師人格特征的3個維 度和教學(xué)風(fēng)格的7個維度之間進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):高校公共體育課教師人格特征的內(nèi)外傾 與神經(jīng)質(zhì)之間存在正相關(guān);立法型教學(xué)風(fēng)格除了與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格相關(guān)不顯著外,與其他5 種類型都存在顯著相關(guān);執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格與評判型、整體型、局部型和保守型教學(xué)風(fēng)格存在 相關(guān);評判型、整體型、局部型、保守型與其他6種教學(xué)風(fēng)格類型都存在顯著相關(guān);激進(jìn)型 與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格相關(guān)不顯著之外,與其他5種類型都存在顯著相關(guān)。

2.3.2 高校公共體育課教師的人格特征與教學(xué)風(fēng)格類型的回歸分析本研究采用逐步回歸分析高校公共體育課教師的人格特征對教學(xué)風(fēng)格的類型是否有顯著的預(yù) 測效應(yīng)。以人格特征的3個維度為自變量,以教學(xué)風(fēng)格類型的7個維度為因變量,通過逐步回 歸法來分析人格特征對教學(xué)風(fēng)格類型是否有預(yù)測性貢獻(xiàn)。

高校公共體育課教師人格特征的精神質(zhì)分別進(jìn)入立法型教學(xué)風(fēng)格、執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格的回歸方 程,而且具有預(yù)測效應(yīng),但精神質(zhì)對立法型教學(xué)風(fēng)格的預(yù)測方向是正向外,對執(zhí)行型教學(xué)風(fēng) 格的預(yù)測方向是負(fù)向的。高校公共體育課教師人格特征的內(nèi)外傾沒有進(jìn)入回歸方程,對教學(xué) 風(fēng)格類型沒有預(yù)測效應(yīng)。高校公共體育課教師人格特征的神經(jīng)質(zhì)分別進(jìn)入立法型教學(xué)風(fēng)格、 整體型教學(xué)風(fēng)格的回歸方程,且有的預(yù)測效應(yīng),然而卻是負(fù)向的(表4)。

3 討 論

從影響體育教師教學(xué)風(fēng)格形成的因素分析,有關(guān)學(xué)者的研究只是宏觀地進(jìn)行論述,缺乏考慮 體育教師工作的特殊性和體育教師人格特征等問題進(jìn)行實(shí)質(zhì)性研究。體育教師的教學(xué)風(fēng)格與 其個性是分不開的,高校公共體育課教師的個性特征是其教學(xué)風(fēng)格形成的基礎(chǔ),體育教師的 個性特征作為一種潛在的教育資源在教學(xué)風(fēng)格中具有重要的意義[4]。關(guān)于這點(diǎn), 從教學(xué)風(fēng) 格理論研究中我們也可以總結(jié)出:體育教師的個性特征與教學(xué)風(fēng)格是緊密聯(lián)系的。本研究旨 在探索高校公共課體育課教師在新《綱要》的頒布及高校體育課程目標(biāo)體系改革的情況下, 要實(shí)現(xiàn)個性化教學(xué),其個性與教學(xué)風(fēng)格是否存在緊密聯(lián)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)高校公共體育課教師的 人格特征與教學(xué)風(fēng)格的類型存在相關(guān)關(guān)系,人格特征的兩個維度精神質(zhì)和神經(jīng)質(zhì)與教學(xué)風(fēng)格 的立法型(對教材的使用不特別要求,教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生自我解決發(fā)現(xiàn)、自我分析和自我解 決問題的能力,教學(xué)步驟一般由學(xué)生自己設(shè)計合理的身體練習(xí),教學(xué)的方法能激勵學(xué)生發(fā)揮 自己的創(chuàng)造力,課堂氣氛活躍)、執(zhí)行型(對教材的使用一般由學(xué)校或上級教育行政部門選 定的課本,教學(xué)內(nèi)容與步驟嚴(yán)格遵照教學(xué)手冊的說明,采用指定的教學(xué)方法,課堂嚴(yán)謹(jǐn)有序 )和整體型(對教材的使用不特別要求,教學(xué)內(nèi)容既要傳授動作技能及其細(xì)節(jié),也要講授知 識、原理,重點(diǎn)是講授可以用于分析不同問題的方法,教學(xué)步驟盡可能地將所學(xué)的知識和技 能加以聯(lián)系,教學(xué)的方法能提供給學(xué)生系統(tǒng)的思維方法,課堂有序)存在顯著的相關(guān)關(guān)系。 精神質(zhì)與立法型教學(xué)風(fēng)格存在顯著的正相關(guān)關(guān)系,與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格存在負(fù)相關(guān);神經(jīng)質(zhì)與 立法型教學(xué)風(fēng)格存在負(fù)相關(guān),與整體型教學(xué)風(fēng)格存在正相關(guān);內(nèi)外傾與任何一種教學(xué)風(fēng)格類 型的相關(guān)都不顯著。然而進(jìn)一步對高校公共體育課教師人格特征的3個維度和教學(xué)風(fēng)格的7個 維度之間進(jìn)行分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):高校公共體育課教師人格特征的內(nèi)外傾與神經(jīng)質(zhì)之間存在正 相關(guān),立法型教學(xué)風(fēng)格除了與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格相關(guān)不顯著外,與其他5種類型都存在顯著相 關(guān),執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格與評判型(對教材的使用一般根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋選取課本,教學(xué)步驟 和內(nèi)容根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)整,在教師互相聽課和評估彼此的教學(xué)狀況中不斷改進(jìn)教學(xué) 的方法)、整體型、局部型(對教材的使用不特別要求,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)在解釋具體問題的細(xì) 節(jié)操作上,盡可能地將所學(xué)的知識和技能加以聯(lián)系,布置一些對學(xué)生具有挑戰(zhàn)性的動作技能 ,課堂有序)和保守型(對教材的使用一般由學(xué)?；蛏霞壗逃姓块T選定的課本,教學(xué)步 驟和內(nèi)容幾乎相同,采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法,課堂嚴(yán)謹(jǐn)有序)教學(xué)風(fēng)格存在相關(guān);評判型、整 體型、局部型、保守型與其他6種教學(xué)風(fēng)格類型都存在顯著相關(guān);激進(jìn)型(使用最新教學(xué)成 果的課本,教學(xué)步驟和內(nèi)容新穎、獨(dú)創(chuàng),提出問題,并給學(xué)生提供解決問題的機(jī)會,課堂氣 氛活躍,教師起引導(dǎo)作用)與執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格相關(guān)不顯著外,與其他5種類型都存在顯著相 關(guān)。這進(jìn)一步證明了影響教學(xué)風(fēng)格形成的因素是很復(fù)雜的,除了個性特征對教學(xué)風(fēng)格類型的 形成有決定作用外,還有其他主客觀因素。一個人有怎樣的人格特征,在教學(xué)實(shí)踐中有可能 形成相應(yīng)的教學(xué)風(fēng)格,但教學(xué)風(fēng)格沒有好壞之分,盡管教師的個性不同,教學(xué)風(fēng)格也不一樣 ,高校公共體育教師在不同時期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù),面對不同的教學(xué)對象,其教學(xué)風(fēng)格 有利也有弊,我們很難說哪一種類型的教學(xué)風(fēng)格好,只要學(xué)生歡迎,能取得好的教學(xué)效果, 這種教學(xué)風(fēng)格就值得肯定。

進(jìn)一步的多元回歸分析發(fā)現(xiàn),高校公共體育課教師的人格特征在其教學(xué)風(fēng)格類型的形成過程 中有一定的作用。高校公共體育課教師人格特征的精神質(zhì)分別進(jìn)入立法型教學(xué)風(fēng)格、執(zhí)行型 教學(xué)風(fēng)格的回歸方程,而且具有預(yù)測效應(yīng),但精神質(zhì)對立法型教學(xué)風(fēng)格的預(yù)測方向是正向外 ,對執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格的預(yù)測方向是負(fù)向的。高校公共體育課教師人格特征的神經(jīng)質(zhì)分別進(jìn)入 立法型教學(xué)風(fēng)格、整體型教學(xué)風(fēng)格的回歸方程,且有預(yù)測效應(yīng),然而卻是負(fù)向的。而高校 公共體育課教師人格特征的內(nèi)外傾沒有進(jìn)入任何一個回歸方程,對教學(xué)風(fēng)格類型沒有預(yù)測效 應(yīng)。這也進(jìn)一步表明高校公共體育課教師的人格特征與教學(xué)風(fēng)格的關(guān)系可能較為復(fù)雜。所以 從預(yù)測的結(jié)果分析,高校公共體育課教師的精神質(zhì)人格特征對立法型教學(xué)風(fēng)格具有預(yù)測作用 ,可以解釋立法型教學(xué)風(fēng)格的2.8%變異,其預(yù)測力相對較弱;低精神質(zhì)人格特征的體育教師 更容易形成執(zhí)行型教學(xué)風(fēng)格,低神經(jīng)質(zhì)人格特征的高校公共體育課教師更易形成立法型和整 體型教學(xué)風(fēng)格。

參考文獻(xiàn):

[1] 教育部文件.全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要[C],2002,8.

[2] 李如密.教學(xué)藝術(shù)論[M].濟(jì)南:山東教育出版社,1995:397-426.

[3] 劉民.教師的個性特征在體育素質(zhì)教育中的價值[J].河北師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué) 版)2003,27(5):538-540.

第8篇：行政關(guān)系的特征范文

 

關(guān)鍵詞：藝術(shù)觀念；人性本體；性相特征；語言選擇

由于不同的“性相特征”須選擇不同的“語言結(jié)構(gòu)”方式，其藝術(shù)表現(xiàn)因形式、風(fēng)格而各有不同。繪畫與設(shè)計，作為兩種不同形式的藝術(shù)表象，在世界各地多元文化的互相浸透與整合下，其界限趨于融匯而顯得模糊不清。因此，傳統(tǒng)意義上的繪畫與設(shè)計在其發(fā)展的進(jìn)程中，常常表現(xiàn)為被現(xiàn)代藝術(shù)所取代。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生，理應(yīng)歸功于時代演進(jìn)的人性本體精神。如果藝術(shù)都要表達(dá)個性化了的審美特性，那么不管何種門類的藝術(shù)同都屬于形式各異且“個性化”了的精神產(chǎn)品，并同時作為客觀實(shí)在的精神實(shí)體而存在。這是人性本體的審美價值取向所決定的。毫無疑問，繪畫與設(shè)計均屬于藝術(shù)品范疇。其作品內(nèi)涵的“立意與觀念”，實(shí)質(zhì)即是個體精神價值取向所決定了藝術(shù)作品的靈魂。選擇這些與靈魂相匹配的語言、方法與邏輯形式(包括獨(dú)創(chuàng))，就成了呈現(xiàn)畫面審美價值的關(guān)鍵所在，無怪乎在哲學(xué)中，有其“觀念形態(tài)”的名詞界定之說。 

一、觀念與性相特征的關(guān)系

“現(xiàn)代藝術(shù)”除偶發(fā)性藝術(shù)、實(shí)驗藝術(shù)、兒童藝術(shù)外，只要預(yù)先有實(shí)現(xiàn)自我精神價值取向定位的藝術(shù)作品，都不可避免地要面對如下問題：一、創(chuàng)造某種客觀表象的價值意義何在?二、主觀上能否創(chuàng)建某種具有獨(dú)特性精神價值的表象?三、實(shí)踐過程中是否能夠?qū)崿F(xiàn)超越自我，即以此來升華自我精神?正是因為被這種純真的“內(nèi)在”精神所駕御，那么，意向性的某種特定“觀念”則應(yīng)運(yùn)而生，如若“觀念”有這樣一種思考前題，性相問題的特征一經(jīng)創(chuàng)立，就成了被精神化了的藝術(shù)作品。過去，許多理論家有“形象特征”一說，把“形象”特征稱之為客觀實(shí)在的外在表象，我在這里估且以“性相”取代“形象”二字，其實(shí)質(zhì)是因潛藏在“人性本體”的內(nèi)在精神與“感官知覺”之別。具體地說，“性相特征”則是已被內(nèi)化了的精神形態(tài)(它同時也包含著抽象與具象兩種類別)。從“性相特征”出發(fā)，我們能夠極大地注入客觀形象的精神內(nèi)涵，從而強(qiáng)化“人文本性”的標(biāo)志性特征。

“內(nèi)化”了的外在形象，從心理學(xué)與生理學(xué)、物種學(xué)與形態(tài)學(xué)的角度看來，“性”有別，則“形”各異，猶如倔犟與懦弱、男人與女人、物種之類別、方圓之形態(tài)等等差異，大干世界，萬物之美，大凡可說均同屬于內(nèi)化之“性質(zhì)”不同，因而其形態(tài)各異。由此，社會現(xiàn)象才顯得如此千姿百態(tài)、豐富多彩。新、奇、無非在于“觀念內(nèi)涵”的變異。

但是，假若“性相特征”是“人文”所造的價值取向，那么，抽象與具象、寫實(shí)與變形、理性與感性，就只是一個心理定向問題，可以理解為不同觀念下的不同語言表象，出于個人特定的“性相”所造。因此作為“人文”的表現(xiàn)，我們從過去的“自然景觀”過渡到目前的“人文景觀”，其實(shí)質(zhì)就是一個“質(zhì)”的變化，說明人性化了的多元文化與自然文化在表象上有著“人文”特征的差異。因此，確立“性相特征”的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際是在一種多元文化交織中被提取且重新整合的“新人性化”表相，即個人智能與價值取向的內(nèi)在精神特性。

在實(shí)踐超越自我的過程中，體驗著藝術(shù)的真諦，浸透在美化了的精神實(shí)體之中，看起來仿佛是“藝術(shù)品”而純屬于唯心主義的產(chǎn)品，但實(shí)際是由社會滋潤著藝術(shù)家個體精神的成長，因而它仍是客觀的(客觀精神及其產(chǎn)品)。因此內(nèi)化了的“性相”特征，仍屬于社會精神的外延。

二、性相特征與藝術(shù)語言的關(guān)系

繪畫與設(shè)計同作為精神“性相”的客觀實(shí)體，作為與藝術(shù)相“匹配”①的繪畫與設(shè)計“語言”組構(gòu)方式來構(gòu)建，其首要問題，即是對繪畫與設(shè)計語言中(點(diǎn)、線、面、色彩、明、暗、形態(tài)、方法、質(zhì)材、技法等諸要素)的選擇與界定，從而構(gòu)建其形式上新產(chǎn)生的“性相特征”。出于不同的人文特點(diǎn)(或不同性別)，對其周圍事物的認(rèn)知方式、價值取向，則大不相同，其表現(xiàn)在對同一客觀現(xiàn)象的描述上，各自則存在有表達(dá)方式上的認(rèn)知差異，一如演譯與歸納、摸似與表現(xiàn)、比喻與象征。這些現(xiàn)象，究其原因，主要表現(xiàn)在界定某一現(xiàn)象之前的觀念界入。由于各自所注入的文化內(nèi)涵不同，認(rèn)識方式各異，因而在所表現(xiàn)的精神價值取向上、定性上各不相同。因此，在選擇與界定語匯形式上，譬如：對點(diǎn)、線、面某一形式的界定(定形、定色、定調(diào))上，乃至方法與構(gòu)圖等，則各不相同。

目前，就繪畫與設(shè)計界的傳統(tǒng)語言的形式(單指點(diǎn)、線、面)而言，則有幾何學(xué)的界定、心理學(xué)的界定、過程主義(即無果)的界定、錯視學(xué)的界定等等?？傊?，同一藝術(shù)對象的客觀實(shí)體可作多元的界定；認(rèn)識與應(yīng)用在藝術(shù)表現(xiàn)中各有各的定向。色彩也同樣如此，中國水墨畫為了求得去欲呈慧、清心雅致的審美標(biāo)準(zhǔn)，從而簡略了光效應(yīng)中的所有色彩，而在水墨中尋求干、濕、濃、淡、焦，即所謂的“五色”。對色彩而言，“水墨”(黑白二分，陰陽互現(xiàn))就是中國水墨畫的色彩語言，這是典型的士大夫文化觀念所界定的，從而導(dǎo)致了中國“水墨”畫派。在中國道家文化中，“太極”則是“知黑守白”，表陰、陽兩極，并認(rèn)為此兩極的和諧運(yùn)行，有如宇宙本體的守恒定律一樣，這不能不說“水墨畫”的呈現(xiàn)，意味著文人墨客再現(xiàn)了“宇宙本體”的審美特性與真實(shí)的道家文化觀。而西洋畫的形、光、色、質(zhì)等。由于以相對客觀呈現(xiàn)的認(rèn)知方式為基準(zhǔn)，對自然表象作客觀解析與表現(xiàn)，從而獲得有如照片似的審美效應(yīng)?？梢?，如若繪畫與設(shè)計乃致各種藝術(shù)門類，其本質(zhì)是從人性特征的某點(diǎn)出發(fā)。

第9篇：行政關(guān)系的特征范文

1.云南省保山市人民醫(yī)院腦電圖室神經(jīng)內(nèi)科，云南保山 67800；2.云南省保山市人民醫(yī)院腦電圖室功能科，云南保山 67800

[摘要] 目的 探究腦血管病性癲癇的臨床特征及診療分析。 方法 對2009年2月—2014年2月期間該院收治的85例腦血管病性癲癇患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析。結(jié)果 腦出血后癲癇發(fā)作率最高為51.8%；早期發(fā)作率最高為82.4%；以強(qiáng)直陣攣發(fā)作類型居多，發(fā)生率為50.6%；腦電圖檢查以局限性慢波者居多，占64.7%，另有5例（5.9%）無腦電圖異常；經(jīng)原發(fā)疾病和抗癲癇治療，癲癇停止發(fā)作率為81.2%，癲癇反復(fù)發(fā)作率為14.1%，死亡率為4.7%。 結(jié)論 癲癇是腦血管疾病常見合并癥之一，常加重神經(jīng)系癥狀，影響臨床預(yù)后質(zhì)量，為此臨床需及早控制癲癇發(fā)作，降低死亡率。

[

關(guān)鍵詞 ] 腦血管病性癲癇；臨床特征；診療分析

[中圖分類號] R743.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742（2015）01（b）－0062-02

癲癇是腦血管疾病常見并發(fā)癥之一，繼發(fā)癲癇的發(fā)病率約占腦血管病的4.6%~13.8%，癲癇發(fā)作往往會加重患者病情，增加患者死亡率和致殘率[1]。近年來，隨著腦血管疾病患者生存期延長，繼發(fā)癲癇的發(fā)病率也逐年增加，因此加強(qiáng)對該合并癥的認(rèn)識成為臨床醫(yī)師重點(diǎn)的研究課題。為此該研究將對2009年2月—2014年2月期間該院收治的85例腦血管病性癲癇患者的臨床資料進(jìn)行回顧性分析，以探討其臨床特征，為臨床診治提供理論依據(jù)，進(jìn)而改善臨床預(yù)后，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇該院收治的85例腦血管病性癲癇患者，其中男45例，女40例；年齡45~78歲，平均年齡（65.2±2.4）歲；均符合全國第四屆腦血管學(xué)術(shù)會議通過的各類腦血管病的診斷標(biāo)準(zhǔn)[2]，且經(jīng)顱腦CT或MRI確診為腦血管病，亦符合1989年國際抗癲癇聯(lián)盟制定的診斷標(biāo)準(zhǔn)及分型[3]，排除其他疾病引起的癲癇、既往癲癇發(fā)作史。

1.2 方法

觀察并記錄85例腦血管病性癲癇患者的臨床資料，包括病變部位、臨床表現(xiàn)、癲癇發(fā)作類型及時間、腦電圖檢查結(jié)果、治療方法及轉(zhuǎn)歸結(jié)果等信息資料，將采集到的資料信息采用Excel進(jìn)行匯總，以此分析腦血管病性癲癇患者的臨床特征及診療。

1.3 統(tǒng)計方法

采用spss13.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計數(shù)資料采用率（%）表示。

2 結(jié)果

2.1 病變部位

經(jīng)頭顱CT或（和）MRI檢查證實(shí)，腦梗死33例（38.8%），其中基底節(jié)區(qū)梗死15例，外囊梗死5例，腦葉梗死13例；腦出血44例（51.8%），其中腦葉出血25例，殼核出血9例，丘腦出血8例，腦室出血2例；蛛網(wǎng)膜下腔出血8例（9.4%）。出血性病變52例（占61.2%），明顯高于梗死病變33例（占38.8%）。

2.2 臨床表現(xiàn)

完全性或不完全性偏癱48例，意識障礙24例，感覺性失語21例，運(yùn)動性失語25例，腦膜刺激征15例，頭疼、嘔吐32例，精神障礙12例，抽搐15例，大小便失禁10例。

2.3 癲癇發(fā)作時間及類型

發(fā)作時間：患腦血管疾病2周內(nèi)早期發(fā)作者70例（82.4%），分別為腦出血37例，腦梗死25例，蛛網(wǎng)膜下腔出血8例。結(jié)果表明，早發(fā)者以出血病變居多，占64.3%（45/70），明顯多于梗死病變率35.7%（25/70）。2周后遲發(fā)者15例（17.6%），其中腦出血7例（46.7%），腦梗死8例（53.3%），發(fā)作類型：單純部分發(fā)作30例（35.3%），復(fù)雜部分發(fā)作7例（8.2%），強(qiáng)直陣攣發(fā)作43例（50.6%），癲癇持續(xù)狀態(tài)者5例（5.9%）。

2.4 腦電圖檢查結(jié)果

所有患者均于癲癇發(fā)作時行腦電圖檢查，其中局限性慢波55例（64.7%），以α波變慢和θ波活動為主，可表現(xiàn)在病灶同側(cè)或病灶對側(cè)或雙側(cè)均有；呈彌散性波發(fā)放13例（15.3%）；周期性一側(cè)性放電表現(xiàn)4例（4.7%）；尖波、棘波或尖慢、棘慢綜合波8例（9.4%）；無腦電圖異常5例（5.9%）。

2.5 治療方法及轉(zhuǎn)歸結(jié)果

所有患者均先對原發(fā)疾病進(jìn)行治療，包括降顱內(nèi)壓、控制血壓及血糖、營養(yǎng)腦細(xì)胞、氧氣支持及糾正水電及酸堿失衡等綜合內(nèi)科保守治療；在原發(fā)疾病治療基礎(chǔ)上，給予抗癲癇藥物治療，首選給予地西泮10~20 mg靜脈注射以迅速控制癲癇發(fā)作，若無效可重復(fù)給藥一次；待發(fā)作控制后肌肉注射苯巴比妥鈉0.1~0.2 g，8 h/次，維持治療48 h。病情穩(wěn)定后，根據(jù)癲癇發(fā)作類型給予卡馬西平、丙戊酸鈉、苯妥英鈉、托吡酯等藥物繼續(xù)治療，同時早期實(shí)施腦保護(hù)治療。用藥過程中，嚴(yán)密觀察患者呼吸、瞳孔變化，預(yù)防呼吸抑制發(fā)生。

85例患者經(jīng)積極的原發(fā)病治療和抗癲癇治療后，癲癇停止發(fā)作69例（81.2%），其中無需長期服藥61例，需長期服用抗癲癇藥物8例；癲癇反復(fù)發(fā)作12例（14.1%）；死亡4例（4.7%）。死亡患者中，死于腦疝2例，顱內(nèi)高壓1例，多器官功能衰竭1例。

3 討論

腦血管病性癲癇發(fā)病機(jī)制較為復(fù)雜，且早發(fā)性癲癇和遲發(fā)性癲癇的發(fā)病機(jī)制各不相同，其中腦血管疾病急性期繼發(fā)癲癇可能與以下因素有關(guān)：（1）因急性腦血流循環(huán)障礙引起梗死或局部病灶組織缺血缺氧，引起鈉泵衰竭，鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，影響細(xì)胞膜穩(wěn)定性，致使神經(jīng)細(xì)胞膜過度除極化，進(jìn)而可引起局部病灶神經(jīng)元異常放電；（2）病灶腦組織水腫、急性顱內(nèi)高壓、腦血管痙攣等因素，導(dǎo)致神經(jīng)元缺血缺氧，致使對神經(jīng)元正常生理活動造成影響，誘發(fā)病灶周圍神經(jīng)元電位改變，繼而發(fā)生高頻重復(fù)放電；（3）腦血管疾病屬于一種應(yīng)激反應(yīng)，可改變患者機(jī)體內(nèi)激素水平，且腦血管疾病發(fā)生后可引起脫水、電解質(zhì)紊亂，易并發(fā)感染，進(jìn)而降低神經(jīng)元興奮閾值，誘發(fā)異常放電。遲發(fā)性癲癇可能腦血管疾病后病灶中心神經(jīng)元壞死、變性，病灶周圍膠質(zhì)細(xì)胞增生，膠質(zhì)瘢痕形成癲癇灶，影響周圍神經(jīng)組織正常代謝而誘發(fā)癲癇發(fā)作[4]。

由于癲癇一般因大腦皮層或接近皮層病變所致，因而病變好發(fā)于腦葉和基底節(jié)，該研究中，發(fā)生于基底節(jié)區(qū)15例（17.6%），腦葉38例（44.7%）；臨床以出血性病變居多，該文研究中，出血性病變率為61.2%，明顯高于梗死病變率38.8%，分析可能因出血病灶常引起顱內(nèi)壓增高、腦組織水腫、腦血管痙攣、缺血缺氧，導(dǎo)致病灶部位供血不足及代謝紊亂，直接刺激神經(jīng)元，致使電活動異常，誘發(fā)癲癇性放電。癲癇可發(fā)生于腦血管疾病的任何時期，該研究中，以早發(fā)癲癇發(fā)病較多，占82.4%，且以出血性腦血管疾病多見，早發(fā)者以出血病變居多，占64.3%，明顯多于梗死病變率35.7%，分析主要是因為腦血管疾病急性發(fā)作可引起血液循環(huán)紊亂，進(jìn)而導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞生物化學(xué)功能紊亂，神經(jīng)細(xì)胞能量代謝急劇消耗，且顱內(nèi)高壓、血腫刺激、神經(jīng)遞質(zhì)釋放等均可引起腦神經(jīng)元大量異常放電；遲發(fā)性癲癇發(fā)病相對較少，且遲發(fā)性癲癇在腦出血和腦梗死中的發(fā)生率差異無統(tǒng)計學(xué)意義，分析遲發(fā)性癲癇主要是由于膠質(zhì)細(xì)胞增生修復(fù)及瘢痕形成的機(jī)械刺激所致的異常放電。發(fā)作類型以強(qiáng)直陣攣全身性發(fā)作居多，且多為腦出血患者，分析是由于腦出血患者病情較危重，腦血管彌漫性痙攣及顱內(nèi)高壓較明顯所致[5]。

臨床可根據(jù)臨床表現(xiàn)和腦電圖檢查結(jié)果做出明確診斷，早發(fā)癲癇患者的腦電圖以α波變慢較多見，部分患者有α波泛化趨勢，另可見局限性高波幅慢節(jié)律和銳波發(fā)放；遲發(fā)癲癇患者的腦電波以θ波活動為主，α波波率不規(guī)則，有局限性高波幅的慢節(jié)律，另可見較高波幅的銳波發(fā)放[6]。由于癲癇可加重腦血管疾病，為此腦血管病性癲癇的治療需在積極治療原發(fā)疾病基礎(chǔ)上，給予地西泮和苯巴比妥鈉治療，及早控制癲癇發(fā)作，再根據(jù)發(fā)病類型選擇恰當(dāng)?shù)目拱d癇藥物治療[7]。該研究結(jié)果顯示，85例患者癲癇停止發(fā)作69例，其中無需長期服藥61例，需長期服用抗癲癇藥物8例；癲癇反復(fù)發(fā)作12例（14.1%）；死亡4例（4.7%）。據(jù)王劍等研究結(jié)果顯示[8]，對76例腦血管病繼發(fā)癲癇患者積極腦血管治療基礎(chǔ)上，先給予地西泮和苯巴比妥鈉，控制癲癇發(fā)作病情，再根據(jù)癲癇發(fā)作類型給予卡馬西平、丙戊酸鈉或托吡酯行單藥或聯(lián)合用藥治療。經(jīng)治療后，16例早發(fā)性癲癇經(jīng)治療后無復(fù)發(fā)，60例遲發(fā)性癲癇經(jīng)治療后，有9例復(fù)發(fā)，重復(fù)治療后，4例需終身服藥。其研究結(jié)果與該研究結(jié)果均提示，早發(fā)性癲癇經(jīng)常規(guī)抗癲癇藥物治療可取得滿意療效，但遲發(fā)性癲癇效果一般不理想，部分患者需長期服藥。

綜上所述，癲癇是腦血管疾病常見合并癥之一，常加重神經(jīng)系癥狀，影響臨床預(yù)后質(zhì)量，為此臨床需及早控制癲癇發(fā)作，降低死亡率，以進(jìn)一步提高患者的生活質(zhì)量。

[

參考文獻(xiàn)]

[1] 廖寶共,華鋒凱,覃君德,等.腦血管病性癲癇69例臨床分析[J].廣西醫(yī)學(xué),2012,34(2):219-220.

[2] 陳德剛.104例腦血管病繼發(fā)癲癇患者的病癥特點(diǎn)[J].當(dāng)代醫(yī)藥論叢,2014,4(2下半月):75-76.

[3] 姜宏.腦血管病繼發(fā)癲癇臨床特點(diǎn)研究[J].實(shí)用心腦肺血管病雜志,2011,19(5):747-748.

[4] 趙俊勇.腦血管病繼發(fā)癲癇64例臨床分析[J].中外醫(yī)學(xué)研究,2012,10(12):127-128.

[5] 唐雙橋.腦血管病繼發(fā)癲癇的臨床研究[J].中國醫(yī)師進(jìn)修雜志,2011,34(16):66-67.

[6] 梁盛華.腦血管病后癥狀性癲癇118例分析[J].現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志,2014,23(4):411-413.

[7] 王曉紅,楊愛民,宋蕾,等.老年癲癇患者常見病因與臨床特征的分析[J].中華老年心腦血管病雜志,2013,15(5):458-460.