二年級冊語文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的二年級冊語文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：二年級冊語文范文

1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )

5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )

二、按字母表的順序，重新排列下面的大寫字母。(13%)

C G Q O D B P R N M W U J

V A X Y T Z F E K S H I L

三、給帶點的字選擇正確的讀音，對的打"√"。(4%)

四、用下面的字各組兩個詞語。(8%)

望( )( ) 進( )( )

忘( )( ) 近( )( )

五、看拼音，寫句子。(16%)

1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.

__________________________________________________

2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei

__________________________________________________

jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta

__________________________________________________

men yi qi guo po shui jie

_________________________

六、造句。(10%)

1.茂盛 ──

2.越……越…… ──

七、選詞填空。(5%)

發明 發生 發現

1.司馬光砸缸救人的事( )在很早以前。

2.魯班( )小草葉子邊上有小齒。

3.瓦特( )了蒸汽機。

第2篇：二年級冊語文范文

shì ji? hū huàn yīng ɡāi xiónɡ wěi bō li

zhēn zhū kuā jiǎnɡ jù lí lóu tī jiǎn chá

二、我會選。

喘氣(cuǎn chuǎn) 黃鶯(yīng yīn) 撞倒(zuàng zhuàng)

竄出(chuàn cuàn) 粘住(zhān niān) 枯木(kū gū) 地質(zì zhì)

咱們(zán zá) 滋潤(zhī zī )

三、我會比。

爐( ) 絕( ) 流( ) 鳴( ) 末( ) 密( )

廬( ) 決( ) 柳( ) 島( ) 未( ) 蜜( )

四、我會填。

( )的杜鵑花 ( )的景色 名勝( ) 燈光( )

( )的大娘 ( )的空氣 ( )不息 ( )問底

( )的山谷 ( )的城市 金碧( ) 湖水( )

五、我會照著寫。

1、丁零零 __ _ _ __ __ _

2、冷冷清清 __ _ _ __ _ __

六、我會按課文內容或要求填空。

1《草》的作者是___ 朝人。 , , ,

2、花要葉扶， 。 幫助別人的人， 。

3、《要是你在野外迷了路》告訴我們 、 、 、

都是天然的指南針。我還知道 也是天然的指南針。

4、好多事情并不像我們想象的那么糟。只 ， 。

5、“糟”用音序查字法查，音節 ，用部首查字法查，查 部，

除去部首 有 畫，組詞 、 。

七、我會讀，我會做

( ) 春天來了，溫暖的陽光照耀大地。 啊!春天的景色的確美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無比歡樂。 小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個花花綠綠的世界。

啊!春天終于來到了，廣闊的天地到處生機勃勃。春天多么美麗呀!

1、請給這段話加個題目。

2、這段話中寫到了哪些動物?請用“——”劃出來。

第3篇：二年級冊語文范文

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第4篇：二年級冊語文范文

這篇《小學二年級語文下冊期末試卷（S版）》，是

彩虹 大雨 水珠 小橋2．文中表示彩虹出現時間的詞是 ，形容彩虹色彩繁多的詞是 。（2分）

3．用“”畫出文中的比喻句。（2分）六、我會看圖寫話。（15分） 請同學們仔細觀察下圖。想想圖中講了一件什么事？然后用幾句話寫出來。（不會寫的字可以用拼音代替）

第5篇：二年級冊語文范文

一、我能把句子抄寫規范又美觀。(4分)

夜晚的北京，多么明亮，多么輝煌!

二、我會拼寫詞語。(8分)

fèng huáng sǔn yá ní nìnɡ yīnɡ ɡāi

mào shènɡ xiónɡ wěi fānɡ biàn ér qiě

三、比一比,再組詞。(8分)

題( ) 慢( ) 密( ) 雷( )

提( ) 漫( ) 蜜 ( ) 需( )

四、照樣子，我也會寫。(7分)

1、例：牛奶 — 奶牛 蜜蜂—( ) 上山—( )

2、例：照相 照相機

火車 作業 飛機

3、燕子的尾巴像一把剪刀。

像 。

五、認一認，連一連(8分)

nan shū ɡuàn bàn xī zhàn lín nánɡ

疏 罐 晰 蘸 嫩 瓣 囊 鱗

六、想一想，填一填(6+8分)

群山( )( ) 燈光( )( )

金碧( )( ) 隱隱( )( )

蒙蒙( )( ) 光彩( )( )

繁華的( ) 自由地( )

火紅的( ) 健康地( )

彎彎的( ) 開心地 ( )

川流不息的( ) 迫不及地( )

七、我會用括號里的詞語把句子寫具體。(7分)

1.老師走進教室。(笑容滿面地)(2分)

。

2.日月潭在臺灣省。(聞名中外的)(2分)

。

3.枝葉向四面展開，就像搭起了涼棚。(茂密的、綠色的、一個個)

。(3分)

八、回憶課文內容填空。(12分)

1. ，春風吹又生。

2.誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。

3.葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、 的， ，美麗極了。

4.這半學期，我積累很多四字詞語，其中描寫春天的有:

第二部分 ：閱讀積累與運用

九、閱讀短文，再做一做!(2+4+3+4+3分)

荷葉姐姐

下雨了，荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘里。 一條小魚游過來，躲在她的傘下;一群蜻蜓飛過來，躲在她的傘下;一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下;一只青蛙跳過來，躲在她的傘下……

荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。

太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢!

1、本文共有 自然段。(2分)

2、荷葉姐姐把傘給了 、 、 、 ……

(4分)

3、照樣子寫詞語：亮晶晶

(3分)

4、想一想，躲在荷葉姐姐傘下的小動物們會對荷葉姐姐說些什么呢?荷葉姐姐會怎么回答呢?(4分)

小魚說：

蜻蜓說：

青蛙說：

荷葉說：

5、你喜歡荷葉姐姐嗎?為什么?(3分)

第6篇：二年級冊語文范文

róng yì shuì jiào dí rén gǎung chǎng

shè jī jué ding yán shì yīn wèi

二、 組詞。(8分)

像(　)支(　)搖(　)坐(　)

象( 　)枝(　)遙(　)座(　)

三、 選字填空。(9分)

撓澆燒　()水　()火　()癢

鋒蜂峰　()利　蜜()　山()

永詠泳　歌()　游()　()遠

四、 變字小魔術(加上不同的偏旁，變出更多的字來)。(9分)

倉()()()馬()()()青()(　 　)()

五、 好朋友，手拉手(連線)(5分)

美麗的雨絲兒

溫暖的露珠

嫩綠的蝴蝶

晶瑩的春風

細細的筍芽兒

六、 詞語接力填空(8分)

例：朝陽　陽光　光線　線團　團結

⒈將來　(　)　(　)　(　)　(　)

⒉科學　(　)　(　)　(　)　(　)

七、 我會默寫古詩。(7分)

()　眼　無聲　()　細　流，()()　陰()　愛　晴　柔。

()()才露()()角，()()蜻蜓()()()。

八、 按要求寫句子。

⒈把下面句子補充完整。(8分)

⑴的小白兔　捉迷藏。⑵　小猴子　蕩秋千。

⑶同學們地玩耍。⑷　的老師地注視著同學們。

⒉把下面的詞語組成通順的句子。(4分)

⑴人們　會有　感覺　的　一種　美妙

⑵不　的　可能　爬　根本　想　上去　要　你

九、 把下面的句子換個說法。(6分)

例：老師把同學們分成三各小組。　同學們被老師分成三個小組。

⒈東東把文具盒放進書包里。

⒉大風把小樹苗吹倒了。

⒊方老師把丁小紅叫到辦公室去了。

十、句子排隊(填寫序號)(4分)

小剛連忙放下手里的書包，跑出屋子。

他把掛在院子里竹竿上的一件件衣服收回屋去。

有一天，小剛坐在窗前看書，突然下起了大雨。

媽媽回家一看，高興地笑了。

十一、閱讀短文，回答問題。(10分)

沙漠里的駝鳥的第一件寶貝是兩條長腿。這雙長腿一小時能跑幾十里，而且不怕沙

子燙。有了這雙腿，找東西吃就不成問題了。它的第二件寶貝是一個長脖子。它有了長

脖子，就能望遠方，就能捉正在飛行的昆蟲，正在跑著的小獸。它的第三件寶貝是兩扇

翅膀，它張開兩扇翅膀，好象船兒張開兩片帆，使鴕鳥跑的更快了。

⒈鴕鳥身上有三件寶貝，它們是(　)、()、()。(3分)

⒉寫出鴕鳥每個寶貝的好處。(3分)

長腿：(　)

長脖子：()

兩扇翅膀：(　)

⒊用“”劃出短文中打比方的句子。(2分)

⒋找出短文中描寫鴕鳥動作的五個詞，寫下來。(2分)

()()()()()

十二、看圖說話。(14分)

第7篇：二年級冊語文范文

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲

二、看拼音,寫字詞(14分)

Zhōng yú shì jiè zhǎn xiàn huī huáng

2008年8月,中國( )在( )奧運( )了自己的實力,譜寫了( )的篇章。

Jīn yīn jiāo ào

在這屆盛會上,中國隊的( )銅牌總數位列第二,這是炎黃子孫的( )。

三、辨字組詞(12分)

塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )

四、照樣子，填空(13分)

例1：油——( 抽 ) ( 抽出 )

轉——( ) ( ) 扔——( ) ( ) 芬——( ) ( )

例2：照相——照相機

圖書——( ) 飛機——( ) 電視——( )

例3：“錢”最后一筆是( 、 )

“骨”第二筆是( ) “垂”第四筆是( ) “英”最后一筆是( )

“派”第七筆是( )

五、選詞填空(6分)

正在 現在

1、從( )開始，我們要努力學習。

2、眼保健操開始了，同學們( )教師里做操。

美麗 美好

3、玫瑰花開了，它們很( )，還散發著香味。

4、多么( )的春光啊，真讓人陶醉呀!

往常 經常

5、張明( )幫王奶奶做事，王奶奶可喜歡他了。

6、( )都是爸爸來接我，可是今天他出差了，所以媽媽來接我。

六、按要求寫句子(10分)

1、照樣子，寫句子

例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

_______________一____________________，就______________________________

2、把句子補充完整

_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。

3、換種說法，意思不變

(1)那么多的書，你怎么能一下子都看完呢?__________________________________________________

(2)那么多星星，一閃一閃地亂動，你數不清的。

_____________________________________________________

(3)你不能用這樣的問題來哄騙我們小朋友。

_____________________________________________________

七、按課文內容填空(19分)

1、________，______寫出了瀑布從山頂直瀉而下的壯觀景象。這兩句詩出自______寫的《 》。(4分)

2、天才是_________的靈感加上_____________的汗水。(2分)

3、太陽是個_________，它在__________給你指點方向：中午的時候它在________，地上的樹影正指著_______________。(4分)

4、花要葉扶___________。幫助別人的人，_________________。(2分)

5、_________的故宮變得__________。一束束燈光照著她，___________的城墻和__________的角樓倒映在河面上，_____________，十分動人。(5分)

6、讀了《難忘的潑水節》你說得是一個什么樣的人?寫出來(2分)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

八、快樂閱讀(8分)

烏鴉反哺

烏鴉是最有人情味的鳥類了。

小烏鴉在很小的時候，烏鴉媽媽每天都會飛到很遠的地方找吃的。小烏鴉看到媽媽飛來，開心地大叫：“媽媽，媽媽，我餓了!”媽媽把找到的食物放到小烏鴉嘴里，微笑著看小烏鴉把食物吃完。

日子過得很快，小烏鴉已長大了，媽媽飛不動了，不能自己找食物了，小烏鴉對媽媽說：“媽媽，從今天開始，我找食物給您吃，就像小時候你照顧我一樣。”

1、全文共_______個自然段。(1分)

2、媽媽飛不動了，小烏鴉是怎么對待媽媽呢?在文中用“__________”畫出。(2分)

3、讀了短文，你想對小烏鴉說些什么?(3分)

_________________________________________________________

4、你準備怎樣感謝你的媽媽?(2分)

第8篇：二年級冊語文范文

sǎo mù luò tuo yánɡ liǔ dònɡ jié jiàn kānɡ

shènɡ lì xún zhǎo fǔ mō chì bǎnɡ zhù hè

二、把下面的音節按音序重新排列后，依次寫在四線格里。（8分）

qiū chén nònɡ xuě bīn rè lùn zhuànɡ

三、我認識，我會選。(在正確的音節下打√)（8分）

生病（bìn bìnɡ） 心切（qiè qì）晾曬（shài sài） 將士（jiānɡ jiànɡ）

蜜蜂（fēn fēnɡ） 恩情（ēnɡ ēn）嘴唇（cún chún） 畫廊（lánɡ nánɡ）

四、我會查字典填空。（10分）

要查的字 音節 部首 結構 組詞 數筆畫

艷 第7筆是（ ）

武 第7筆是（ ）

五、我會比較，會組詞。（8分）

救 勇 晴 經

球 永 蜻 勁

六、按照要求寫詞語。（9分）

1．中國傳（chuán）統（tǒnɡ）的節日名稱

2．寫出意思相反的詞 近—（ ） 愛—（ ） 舊—（ ）

3．照樣子寫詞語

紅通通（表示顏色）

七、我會積累。（13分）

1、好雨知 ，當春 。 風 ，

細無聲。 《春雨》

2、狡猾的 是借著 的 把百獸 的。

3、沉香的 感動了仙人，仙人送給他一把神斧。他 了 的二郎神，來到了華山腳下。 《沉香救母》

八、閱讀短文《松鼠》后，完成練習。（5+3分）

松鼠喜歡在高大的老樹上，常常把窩搭(dā)在樹杈（chà）中間。搭窩(wō)的時候先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔（tái）蘚(xiǎn)鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏(tà)平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，這樣就不怕風吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。

1、從文中找出與下列詞語意思相反的詞再寫下來。

濕（ ） 松（ ） 矮小（ ） 寒冷（ ） 危險（ ）

2、我也會用上“先……再……然后……”寫一件事情的過程。

九、我會說話、寫話。（3+8分）

第9篇：二年級冊語文范文

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào

( ) ( ) ( ) ( )

shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。(9分)

華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)

爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)

銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我會選擇正確的字填在( )里。(8分)

申 伸 棵 顆

( )開 ( )明 一( )樹 一( )豆

( )手( )請 一( )星 一( )草

言 信 臺 治

相( ) 發( ) ( )蟲 講( )

語( ) 書( ) 平( ) ( )病

四、比一比，再組詞。(8分)

區( ) 作( ) 休( ) 驚( )

巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )

外( ) 吸( ) 所( ) 李( )

處( ) 極( ) 訴( ) 季( )

五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。(4分)

例：許多 許許多多

開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________

漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我會寫意思相反的詞語。(8分)

快— 退— 難過— 熱鬧—

多— 黑— 彎曲— 熱情—

七、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( )

自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬

十( )十( ) 三( )二( )

八、我會連。(8分)

1. 唱 電腦 穿著 皮包

做 圖案 拿著 皮衣

學 京戲 吃著 月亮

拼 作業 看著 月

2. 美麗的 石頭 認認真真地 過年

干凈的 北京 急急忙忙地 說話

快樂的 小鳥 開開心心地 上課

奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。(6分)

例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子

許多小伙子在草原上騎馬。

1.五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風

__________________________________________________

2.你的 是 文具盒 這個 嗎

_____________________________________________________

3.生命力 多么 小草的 啊 頑強

____________________________________________________

十、我會給句子加上正確的標點。(4分)

1.窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )

2.明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3.天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊( )

4.我的書包里有語文書、數學書、音樂書( )

十一、我能照樣子寫句子。(4分)

例：劉剛是我的好朋友。

我的好朋友是劉剛。

1.王丁丁是我們班的勞動委員。

_________________________________________________

2.我的媽媽是張華。

_________________________________________________

十二、我能照樣子把句子寫得更生動。(4分)

例：小猴子吃起葡萄來。

小猴子大口大口地吃起葡萄來。

1.老師在批改作業。

_________________________________________________________

2.花園里有許多花。

_________________________________________________________

十三、我能補充詩句。(6分) 《山 行》

( )( )寒( )( )徑 斜 ，( )( )( )( )( )( )( ) 。停( )( )( )( )( )( )，霜( )( )( )( )( )( ) 。

十五、讀讀短文，完成后面的練習。(5分)

音 樂 療 法

牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎?音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!”

1.這段話共有( )句話。

2.牛伯伯因為____________________________________，所以住進了___________________。

3.“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢!”這句話是_________對______________說的。

4.音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。

5.下面兩個字在本文中，應讀：(請在正確音節的括號里打“√”)

樂：①lè( ) ②yuè( )覺：①jué( ) ②jiào( )