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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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        假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        第1篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          7月10日到16日我所在學(xué)校——山西醫(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)。口號(hào)是:發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

            在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé),所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作,那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人,我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。

        此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好:五千年文明看山西。可見(jiàn)山西在中國(guó)的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

            最后,我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

        年月日xx

        第2篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        撰寫(xiě)人:___________

        期:___________

        2021年初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

        實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已.

        做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社___必須掌握的技能。

        雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了.

        社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開(kāi)始明白___大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

        初中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)【2】

        本學(xué)期利用活動(dòng)課,我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識(shí),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動(dòng)內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。

        在這次活動(dòng)中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

        二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自

        信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力

        不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

        三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說(shuō):勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

        四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

        學(xué)校是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

        第3篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        (電氣、農(nóng)電專(zhuān)業(yè))

        1.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展

        2.電力系統(tǒng)事件識(shí)別與安全防御基礎(chǔ)

        3.農(nóng)電企業(yè)管理

        4.高壓配電設(shè)備及其運(yùn)行概論

        5.照明電路發(fā)生故障的原因及排除方法

        二.其它參考選題:

        1.獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)隊(duì)

        組建“獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)團(tuán)”,組織大學(xué)生志愿者深入孤兒院、殘疾人學(xué)校,以大學(xué)生自身的優(yōu)秀素質(zhì)來(lái)影響、幫助特殊人群,讓同學(xué)們?cè)陉P(guān)愛(ài)特殊人群的過(guò)程中不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

        2.科技發(fā)明制作

        為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,各班學(xué)生可利用假期時(shí)間以個(gè)人或小組(不超過(guò)3人)為單位,完成1-2件科技發(fā)明制作,制作要求切合環(huán)保、創(chuàng)新的主題。

        三.活動(dòng)內(nèi)容:

        自主實(shí)踐學(xué)生需要提交實(shí)踐報(bào)告1份(打印稿1份,電子版一份)和所去企事業(yè)單位證明。組隊(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需要提交活動(dòng)總結(jié)1份(字?jǐn)?shù)不少于3000字,打印稿1份,電子版1份)、典型照片若干(不少于5張),以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的題詞,接收單位評(píng)語(yǔ)等),并整理有關(guān)票據(jù)。

        第4篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        一、活動(dòng)主題

        傳播紅色文化·歡度金色年華

        二、活動(dòng)內(nèi)容

        1. 開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義教育月”活動(dòng):一是通過(guò)座談研討、主題征文、參觀見(jiàn)學(xué)、文藝展演等形式,廣泛開(kāi)展各種形式的宣傳教育活動(dòng);二是認(rèn)真組織好“中小學(xué)生走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義教育基地”活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生使命感和責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

        2. 開(kāi)展2017年“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng):結(jié)合建軍90周年、紀(jì)念全民抗戰(zhàn)爆發(fā)80周年、慶祝祖國(guó)20周年等時(shí)段,通過(guò)“小小百家講壇”“墨香書(shū)法展示”“尋訪紅色足跡”“小小傳承人”等載體,在暑期集中行動(dòng),與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合,聚焦于家風(fēng)傳美德、社風(fēng)揚(yáng)美德,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從參與身體力行的活動(dòng)起步,增強(qiáng)文化自信與愛(ài)國(guó)情感,汲取自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神力量。

        3. 開(kāi)展“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng):舉辦“我愛(ài)經(jīng)典”征文和親子誦讀活動(dòng),大力營(yíng)造學(xué)習(xí)經(jīng)典、親近經(jīng)典的社會(huì)氛圍。

        4. 開(kāi)展“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng):通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信文化主題征文等活動(dòng),挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的誠(chéng)信內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的價(jià)值準(zhǔn)則,養(yǎng)成講誠(chéng)信、重信譽(yù)的好品德,切實(shí)提高學(xué)生誠(chéng)信道德認(rèn)知水平,促進(jìn)“信用xx”建設(shè)。

        5. 開(kāi)展“傳播紅色文化·歡度金色年華”暑期讀書(shū)活動(dòng):以親子閱讀的方式為主,將閱讀活動(dòng)與xx市組織的“紅色印象”夏令營(yíng)、“走進(jìn)綠色軍營(yíng)”、“愛(ài)xx”隨手拍等活動(dòng)結(jié)合起來(lái),邊活動(dòng)邊閱讀,提高閱讀效果。

        6. 開(kāi)展2017年農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作:利用好校內(nèi)外現(xiàn)有教育資源,爭(zhēng)取家庭、學(xué)校、社會(huì)多方聯(lián)動(dòng),深入推進(jìn)師生、生生結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛(ài)服務(wù)等行動(dòng),積極關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。

        7. 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解國(guó)情社情,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提高實(shí)踐能力。

        8. 開(kāi)展“文明家庭我先行”家政活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),承擔(dān)家庭成員責(zé)任,在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情,密切家庭關(guān)系。

        9. 開(kāi)展暑期夏令營(yíng)和家庭親子旅游活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)的大好河山,在活動(dòng)中接受集體主義教育和感恩教育。

        10. 開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng):引導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí),積極參加體育、藝術(shù)類(lèi)興趣活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)體藝特長(zhǎng)。

        三、工作要求

        1. 結(jié)合實(shí)際,務(wù)實(shí)安排。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定切實(shí)可行的暑假活動(dòng)方案,推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。

        2. 加強(qiáng)管理,夯實(shí)過(guò)程。認(rèn)真抓好督查與指導(dǎo),堅(jiān)持“安全、自愿、就近、便捷”的原則,將集體活動(dòng)與個(gè)人意愿、學(xué)校活動(dòng)與親子活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提倡中學(xué)生自主參加活動(dòng),小學(xué)生在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校可以結(jié)合校情適當(dāng)組織小規(guī)模的集體活動(dòng)。

        3. 認(rèn)真總結(jié),形成經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)收集整理活動(dòng)資料,認(rèn)真總結(jié)本校假期活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),利用xx教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、xx區(qū)中小學(xué)德育群(網(wǎng))、各街(校)博客等媒介加大宣傳力度。2017年秋季開(kāi)學(xué)初要做好暑期活動(dòng)總結(jié),評(píng)選學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀作品。

        第5篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

           2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

          今年春節(jié)期間,xxxx鎮(zhèn)黨委政府根據(jù)縣委、縣政府的安排,以“喜慶、祥和、節(jié)儉”為主題,圍繞“講文明樹(shù)新風(fēng)”和建設(shè)“美麗xxxx”, 繼續(xù)深入推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。在春節(jié)、元宵節(jié)期間,積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列春節(jié)文體及慰問(wèn)活動(dòng),使全鎮(zhèn)人民在歡樂(lè)、祥和、喜慶的氛圍中感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。

          一是文體娛樂(lè)活動(dòng)精彩紛呈。1月24日下午舉辦了一期山歌大賽,迎接新年的到來(lái)。此次山歌賽緊扣目前清潔鄉(xiāng)村工作以及黨的群眾路線等內(nèi)容,吸引了廣大群眾的關(guān)注,反響熱烈。山歌手用嘹亮的山歌宣傳歌頌新社會(huì),表達(dá)對(duì)新一年的憧憬和向往。同時(shí),為喜愛(ài)山歌的群眾獻(xiàn)上一臺(tái)“歌宴”,給喜慶的節(jié)日增添一份歡樂(lè),群眾在歡聲笑語(yǔ)中得到了樂(lè)趣。1月27日晚,舉行了“xxxx年xxxx鎮(zhèn)迎春文藝晚會(huì)”。該晚會(huì)以“共唱美麗xxxx情齊繪繽紛中國(guó)夢(mèng)”為主題,由xxxx教育系統(tǒng)、村委會(huì)、民間文藝團(tuán)體精心編排的山歌對(duì)唱、歌舞、小品、樂(lè)器演奏等20多個(gè)精彩節(jié)目紛紛登臺(tái)亮相,整臺(tái)晚會(huì)氣氛熱烈,燈光絢麗,充分體現(xiàn)出xxxx鎮(zhèn)傳統(tǒng)民俗的特色性和民族文化的多樣性,吸引上千名觀眾觀看演出。

          二是體育競(jìng)技活動(dòng)豐富多彩。隨著廣大群眾體育意識(shí)和健康意識(shí)的不斷增強(qiáng),對(duì)體育活動(dòng)的熱情日益高漲,人們對(duì)春節(jié)體育健身的需求也越來(lái)越強(qiáng)烈。xxxx鎮(zhèn)黨委、政府大力推動(dòng)春節(jié)期間體育活動(dòng)的開(kāi)展,為廣大群眾搭建互通互動(dòng)的平臺(tái),有組織地舉辦參與性、趣味性的體育活動(dòng),承辦了先進(jìn)體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)籃球賽初賽的比賽活動(dòng)。今年春節(jié)期間,民間自發(fā)舉辦了氣排球比賽、籃球比賽、兵乓球比賽等活動(dòng)。比賽期間,觀眾擠滿(mǎn)了比賽場(chǎng)地,體育場(chǎng)到處洋溢著節(jié)日的喜慶。

          三是民間自發(fā)組織活動(dòng)迎新春。相較往年,今年最大的特點(diǎn)就是群眾自發(fā)組織參與活動(dòng)積極性高漲。中橋社區(qū)2隊(duì)自發(fā)組織舉辦迎新春文藝晚會(huì),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親自發(fā)聚餐、搞年夜飯。其他村也自發(fā)組織廣場(chǎng)舞大賽、元宵節(jié)期間開(kāi)展猜燈謎等活動(dòng)。這些節(jié)目從頭到尾的組織、策劃、編排完全來(lái)自民間,更加符合群眾口味,受到廣大群眾的熱烈歡迎。

          四是走訪慰問(wèn)活動(dòng)暖人心。春節(jié)來(lái)臨之際,鎮(zhèn)黨委政府積極組織開(kāi)展“愛(ài)心關(guān)懷暖萬(wàn)家”慰問(wèn)活動(dòng),走訪看望慰問(wèn)困難黨員群眾、孤寡老人、軍烈屬、殘疾人和低保戶(hù)共計(jì)30多人,給他們送上了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,送上了節(jié)日的祝福和美好愿望,切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷及時(shí)送到困難人群家中,真正解決了困難家庭在新春節(jié)日中的燃眉之急,為構(gòu)建平安和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)起到了保障和促進(jìn)作用。

          2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

          元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國(guó)的發(fā)展過(guò)程。

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神,活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)

          我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開(kāi)展本次主題活動(dòng)的重要意義。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

          1.中心小學(xué)開(kāi)展主題班會(huì),深化活動(dòng)。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開(kāi)主題班會(huì)。班主任通過(guò)幻燈片,黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師

          根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

          2、北陽(yáng)小學(xué)舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 元宵節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,操場(chǎng)上掛滿(mǎn)了大紅燈籠。全校師生歡聚一堂,大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎,共同慶祝元宵佳節(jié)。

          3、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演,猜燈謎等活動(dòng),精彩的表演將活動(dòng)一次次推向。

          4、西陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展體驗(yàn)民俗,熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“元宵節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

          5、東陽(yáng)小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。

          6、帖家小學(xué)開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂(lè)”從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          本次活動(dòng)各校各顯神通,都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解, 意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的。

          2022年元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

          元宵節(jié)到了,各大超市、本土糕點(diǎn)店都已陳列出了湯圓專(zhuān)柜。在沃爾瑪超市,銷(xiāo)售湯圓的專(zhuān)柜已經(jīng)陳列出來(lái),湯圓的品牌、品種、數(shù)量更是繁多。黑芝麻餡、花生餡、水果餡……銷(xiāo)售人員告訴記者,今年還特別推出了水晶湯圓,300克的售價(jià)是14。5元。“人們?cè)絹?lái)越注重飲食健康,廠家在湯圓的品種上也不斷推陳出新,特別推出了無(wú)糖健康湯圓。”超市湯圓的價(jià)格從的2元多到最貴的19。8元不等。

          今年所有湯圓、水餃系列產(chǎn)品都有買(mǎi)50元減10元的活動(dòng),同時(shí),幾個(gè)品牌的湯圓還分別推出了買(mǎi)二送一、買(mǎi)三送一的活動(dòng)。雖然超市已經(jīng)陳列出專(zhuān)柜,但現(xiàn)在距離元宵節(jié)、情人節(jié)還有幾天,銷(xiāo)售還未現(xiàn)火爆,一般來(lái)說(shuō)要到節(jié)日前一天和當(dāng)天才能迎來(lái)采購(gòu)高峰。”

        第6篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        2、召開(kāi)德育工作會(huì)議,研究制訂德育工作計(jì)劃

        3、扶困助學(xué)行動(dòng),開(kāi)展對(duì)“特殊生”群體的關(guān)愛(ài)行動(dòng)

        4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議

        5、班主任工作計(jì)劃、班干部配備表(包含職務(wù),姓名,電話)本周放假前交政教處

        6、班主任了解學(xué)生,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案

        7、入學(xué)教育

        8、做好“陽(yáng)光假期,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)總結(jié)及資料收集工作,如學(xué)生的讀書(shū)心得,主題作文,[蓮山 課~件]調(diào)查報(bào)告,科技制作作品,講故事或表演(舞蹈、唱歌、器樂(lè)、朗誦)的照片

        9、對(duì)學(xué)生的禮儀、著裝及隨帶品進(jìn)行檢查,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為。

        10、從本周周開(kāi)始啟動(dòng)班級(jí)內(nèi)務(wù)整潔班的評(píng)比活動(dòng),望各位班主任予以密切關(guān)注,從本月開(kāi)始進(jìn)入檢查評(píng)比階段。

        ——班級(jí)內(nèi)務(wù)檢查項(xiàng)目:

        地面狀況

        衛(wèi)生角

        墻面布置

        講臺(tái)

        講臺(tái)內(nèi)部

        黑板前

        窗臺(tái)

        走廊地面

        走廊墻面

        垃圾清理

        書(shū)籍?dāng)[放

        桌椅擺放

        個(gè)人衛(wèi)生

        11、各班召開(kāi)“講究衛(wèi)生,清潔班級(jí),美化校園”主題班會(huì)課

        三月份

        1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《飛龍中學(xué)紀(jì)律評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《飛龍中學(xué)學(xué)生日常行為獎(jiǎng)懲辦法》等,加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,表彰好人好事,每月評(píng)選出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀寢室,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

        2、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,抓好學(xué)生入學(xué)后的儀容儀表檢查、整頓工作,禁止學(xué)生穿拖鞋、染發(fā)、留長(zhǎng)發(fā)(男生)、穿奇裝異服、佩戴首飾、攜帶管制刀具等。

        3、抓住三月份學(xué)雷鋒和植樹(shù)活動(dòng)這個(gè)契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展文明禮貌月主題系列活動(dòng),

        如助人為樂(lè)呀,綠化美化身邊環(huán)境呀等等,加強(qiáng)環(huán)保教育,進(jìn)行教室、寢室美化布置比賽,認(rèn)真組織活動(dòng),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。

        4、制定計(jì)劃

        5、召開(kāi)班主任會(huì)議

        6、整頓自習(xí)、集會(huì)、兩操及睡覺(jué)紀(jì)律

        7、結(jié)合“國(guó)際三八婦女節(jié)”,開(kāi)展關(guān)愛(ài)女孩的活動(dòng)

        8、開(kāi)展“與文明同行”主題班會(huì)

        四月份1、開(kāi)展清潔紀(jì)律評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步督促學(xué)生日常行為的養(yǎng)成

        2、召開(kāi)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        3、辦一期黑板報(bào)

        4、準(zhǔn)備中期迎考工作

        5、各班結(jié)合“清明節(jié)”開(kāi)一次“緬懷革命先烈,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情”主題班會(huì)

        6、各班在“五一”放假前進(jìn)行一次安全紀(jì)律教育主題班會(huì)

        五月份1、先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、表彰。

        2、配合團(tuán)委舉行“5、4”青年節(jié)愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。

        3、檢查班主任工作手冊(cè)、年級(jí)組長(zhǎng)活動(dòng)記錄

        4、高三學(xué)生思想動(dòng)蕩防范工作

        5、抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

        6、我校開(kāi)展校級(jí)“文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)——從本月開(kāi)始在高一、二年級(jí)中啟動(dòng),[蓮山 課~件]各班根據(jù)通知的基本要求,進(jìn)行海選推薦,每班一名,將名單、及照片、個(gè)人材料交政教處。

        六月份:開(kāi)展清潔紀(jì)律評(píng)比。

        2、禁毒教育宣傳

        3、學(xué)生人生規(guī)劃及理想

        4、前途教育

        5、關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

        七、八月份:法制宣傳教育

        2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

        3、家校聯(lián)動(dòng)活動(dòng)

        4、開(kāi)展暑期讀一本好書(shū)活動(dòng)

        5、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員

        第7篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        關(guān)鍵詞:學(xué)風(fēng)建設(shè) 護(hù)理 青年志愿者活動(dòng)

        中圖分類(lèi)號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1673-9795(2013)05(c)-0005-01

        黨的十七大明確提出:“要進(jìn)一步實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,把高等教育的重點(diǎn)放在提高教育質(zhì)量上來(lái)”,可見(jiàn),高校的教育質(zhì)量已經(jīng)成為國(guó)家、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),而學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校教學(xué)工作水平評(píng)估指標(biāo)體系之一[1]。所以,學(xué)風(fēng)的建設(shè)不僅關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而且關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。

        我們的學(xué)生將來(lái)是名護(hù)士,在醫(yī)院里,護(hù)士是與病人直接接觸最多的人群,如何正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為病人服務(wù),如何正確處理護(hù)患關(guān)系,在校期間所感受的學(xué)風(fēng)氛圍將會(huì)給予深刻的影響。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)在全校范圍來(lái)說(shuō)并不算差,但與護(hù)理職業(yè)的高要求還有差距。

        1 護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題及原因分析

        1.1 學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想不穩(wěn)定

        不少學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng),對(duì)將來(lái)從事的職業(yè)缺乏認(rèn)知。據(jù)筆者初步統(tǒng)計(jì),70%學(xué)生在跨入大學(xué)校門(mén)時(shí),當(dāng)被問(wèn)及為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,都回答為“是我家人幫我選擇的,實(shí)際上我并不喜歡,”或者說(shuō)“成績(jī)考不好,覺(jué)得護(hù)理這個(gè)專(zhuān)業(yè)可能工作會(huì)好找點(diǎn)”。一開(kāi)始就對(duì)專(zhuān)業(yè)有著抵觸情緒,這給護(hù)理系的學(xué)風(fēng)建設(shè)留下了一道很大的障礙。甚至多數(shù)學(xué)生把將來(lái)就業(yè)的方向定義得很狹窄,以至于產(chǎn)生厭學(xué)情緒,今天覺(jué)得人家學(xué)臨床的好,明天覺(jué)得學(xué)影像好,朝三暮四,不夠?qū)R弧?/p>

        1.2 學(xué)生缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度

        護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是以第三批的錄取批次進(jìn)入到學(xué)校學(xué)習(xí)。這些學(xué)生在高中時(shí)期學(xué)習(xí)就不夠主動(dòng),一直都是老師和家長(zhǎng)在后面舉著皮鞭,追趕著完成高中學(xué)習(xí)的。進(jìn)入大學(xué)后,沒(méi)有家長(zhǎng)與老師的叮囑,就不知道如何自己去學(xué)習(xí),更沒(méi)有刻苦鉆研的醫(yī)學(xué)精神可言。課余時(shí)間很少學(xué)生花時(shí)間用于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和課外研究,相對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度好一點(diǎn)的學(xué)生也是局限于學(xué)習(xí)有過(guò)級(jí)任務(wù)的英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等科目,從而導(dǎo)致很多學(xué)生知識(shí)面狹窄,學(xué)習(xí)研究的能力薄弱。

        1.3 學(xué)生不注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

        大部分學(xué)生有想成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,但往往想得多,做得少。比如實(shí)驗(yàn)操作課,很多學(xué)生剛開(kāi)始是很有興趣的,但是隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深入,很多學(xué)生慢慢地開(kāi)始懈怠,開(kāi)始出現(xiàn)逃課或者走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。特別是一些開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)或創(chuàng)新類(lèi)比賽,學(xué)校要求學(xué)生自己組隊(duì),構(gòu)思課題并邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師一起討論,而很多學(xué)生卻是為了應(yīng)付直接上網(wǎng)參考別人的思路,然后通過(guò)拼湊方式完成任務(wù),不會(huì)去思考問(wèn)題,不善于用所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)聯(lián)系實(shí)際,不知曉創(chuàng)新能力對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。

        2 假期青年志愿者活動(dòng)對(duì)護(hù)理系學(xué)風(fēng)建設(shè)的作用和意義

        假期青年志愿者活動(dòng)要求每個(gè)學(xué)生自主聯(lián)系家庭所在地附近的醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院或私人診所等,進(jìn)行為期10天的預(yù)見(jiàn)習(xí)活動(dòng),在預(yù)見(jiàn)習(xí)期間還需要按要求完成預(yù)見(jiàn)習(xí)手冊(cè)。它的實(shí)施是對(duì)護(hù)生在學(xué)校時(shí)傳統(tǒng)課程體系的進(jìn)一步補(bǔ)充和完善,讓護(hù)生在對(duì)本專(zhuān)業(yè)存有迷茫之時(shí)走入社會(huì)接觸這個(gè)行業(yè),能牢固樹(shù)立學(xué)生返校后的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)[2]。

        2.1 有利于加強(qiáng)護(hù)生對(duì)職業(yè)角色的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)熱情

        一個(gè)學(xué)生如果不喜歡自己的專(zhuān)業(yè),就很難以最好的狀態(tài)來(lái)構(gòu)建大學(xué)生活。讓學(xué)生在剛接觸自己專(zhuān)業(yè)不久的時(shí)間內(nèi),讓他去現(xiàn)實(shí)社會(huì)中觀察從事護(hù)理專(zhuān)業(yè)的人士的工作生活,能夠消除他對(duì)職業(yè)的迷茫性。只有當(dāng)護(hù)生直觀感受到身為一名護(hù)士的魅力時(shí),才能培養(yǎng)出他們對(duì)“天使”這個(gè)崇高職業(yè)的認(rèn)同感和自豪感。

        2.2 有利于加強(qiáng)護(hù)生的溝通能力

        假期青年志愿者活動(dòng)是一種自我教育。學(xué)生僅憑自己的學(xué)生證,沒(méi)有學(xué)校提供的其他任何有效證明,要與社會(huì)打交道,得到一個(gè)預(yù)見(jiàn)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生也許會(huì)被拒絕,但是對(duì)學(xué)生而言參加預(yù)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),他不能不去完成。這個(gè)過(guò)程不僅很好地培養(yǎng)了學(xué)生的溝通能力,還著力提高了學(xué)生自主收集信息、解決問(wèn)題的能力。

        2.3 有利于加強(qiáng)護(hù)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力

        通過(guò)預(yù)見(jiàn)習(xí),可以讓學(xué)生身臨其境,初步了解將來(lái)的工作環(huán)境、了解社會(huì)關(guān)系、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓展視野,能夠使課堂所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,增強(qiáng)操作能力。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        2.4 有利于良好學(xué)風(fēng)的形成

        經(jīng)過(guò)豐富多彩的假期青年志愿者活動(dòng),使得學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感倍增,這為創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供了基礎(chǔ)保障。在經(jīng)歷了假期青年志愿者活動(dòng)之后,學(xué)生能夠把更多的目光注視到課堂上、校園中來(lái),因此相應(yīng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)熱情和自覺(jué)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟都由此自發(fā)而生,從而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

        3 假期青年志愿者活動(dòng)的實(shí)施

        在以假期青年志愿者活動(dòng)為平臺(tái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施過(guò)程中,要把“以人為本”的思想貫穿于始終,要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,才能有較好的收益。

        3.1 假期青年志愿者活動(dòng)記錄本要有合理的設(shè)計(jì)

        每個(gè)學(xué)生生活的環(huán)境不同,他們周?chē)尼t(yī)療設(shè)施也將不同。對(duì)選擇不同的社會(huì)機(jī)構(gòu)來(lái)展開(kāi)假期青年志愿者活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該給予他們不同格式的見(jiàn)習(xí)記錄本。因?yàn)獒t(yī)院、私人診所或者社區(qū)醫(yī)院三個(gè)主體在運(yùn)作方面會(huì)存在一定的區(qū)別,三個(gè)不同的機(jī)構(gòu)就應(yīng)該有相應(yīng)的記錄本,這能夠使得學(xué)生在思想上做好區(qū)分,也可以預(yù)防學(xué)生隨意抄襲。

        3.2 正確評(píng)估學(xué)生能力,強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)

        學(xué)生在進(jìn)入假期青年志愿者活動(dòng)前,在課堂中要堅(jiān)持理論課程與各醫(yī)療機(jī)構(gòu)見(jiàn)習(xí)課程相結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐中了解基礎(chǔ)課程的重要,要確保學(xué)生具備了一定的基本素養(yǎng),引導(dǎo)他們積極思考。逐步使學(xué)生明白如何做好角色轉(zhuǎn)換的工作,使學(xué)生在活動(dòng)之前對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)的基本運(yùn)行環(huán)節(jié)有一個(gè)基本的了解,勿讓學(xué)生在預(yù)見(jiàn)習(xí)期間毫無(wú)認(rèn)同感和歸屬感。

        3.3 建立明確的激勵(lì)制度

        假期青年志愿者活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),認(rèn)真組織開(kāi)展心得交流會(huì)。鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的假期青年志愿者活動(dòng)做簡(jiǎn)要的評(píng)述,在大家評(píng)述之后對(duì)獲得大家一致好評(píng)的個(gè)人要進(jìn)行表彰,同時(shí)還要進(jìn)行全校性的宣講和表?yè)P(yáng)。充分肯定學(xué)生取得的進(jìn)步和成績(jī),不僅給學(xué)生心理上的滿(mǎn)足、精神上的安慰,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成起催化劑的作用[3]。

        4 近幾年假期青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展情況及效果

        從2008―200年開(kāi)始,護(hù)理系假期青年志愿者活動(dòng)正式規(guī)范化,活動(dòng)主要面向普高新生。每學(xué)年在臨近放假之時(shí),系部會(huì)按時(shí)召開(kāi)預(yù)見(jiàn)習(xí)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)由系部領(lǐng)導(dǎo)主持并向?qū)W生解釋活動(dòng)目的以及提前告知學(xué)生在實(shí)施時(shí)可能遇到的情況,從而為學(xué)生更好地開(kāi)展活動(dòng)做好鋪墊。待新學(xué)期開(kāi)學(xué),系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織學(xué)生參評(píng),并為在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生給予表彰。經(jīng)過(guò)幾年規(guī)范化操作后,護(hù)理系在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得了一定的成績(jī)。尤其是學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)特優(yōu)班評(píng)比結(jié)果中,護(hù)理系的成績(jī)更是優(yōu)于其他兄弟系。在三年的評(píng)比中,學(xué)校10個(gè)特優(yōu)班,我系年年有三個(gè)班入選,除此之外,被評(píng)為學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良班的班級(jí)也占有很大比例。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 楊曉慶.以社會(huì)實(shí)踐為平臺(tái)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)院校學(xué)風(fēng)建設(shè)探索[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2009,36(1):73-74.

        第8篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

          春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)1

          為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛,讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育,栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)

          1、根據(jù)上級(jí)要求,學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案,并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。

          2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。

          3、利用家校通告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫(xiě)。

          二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

          1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng),學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”,展示節(jié)日收獲和感悟。

          2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目,增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài),同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色,要求學(xué)生以書(shū)畫(huà)形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

          3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀,并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

          4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背,道一聲“新年快樂(lè)”;合理使用壓歲錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          5、開(kāi)展主題班會(huì),深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。

          通過(guò)活動(dòng),學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍,體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往,親身感受到中華民族文化的魅力所在,進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣,熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化,在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

          春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)2

          為活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,我校結(jié)合自身實(shí)際,以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手,整合各方資源,積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)

          接上級(jí)通知后,我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案,利用多種宣傳形式,宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

          二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

          1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日 春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話,號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。

          2、體驗(yàn)民俗,熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”,要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,參加民俗活動(dòng),深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

          3、以“我眼中的春節(jié)”為主題,學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。

          4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩 奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù),多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢(qián),不亂花零錢(qián),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù),主動(dòng)幫助老人做些事,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

          5、開(kāi)展朗誦比賽,深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,各班圍繞“我們的節(jié)日”朗誦比賽。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活,在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué),以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗,有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

          此次活動(dòng)意義顯著,它豐富了學(xué)生精神文化生活,激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),不斷掀起活動(dòng)的。

          春節(jié)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總結(jié)3

          2xx年春節(jié)期間,__鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及國(guó)家、省、市、縣有關(guān)政策、文件及會(huì)議精神,按照“橫到邊、縱到底、不留死角”的要求,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,進(jìn)一步加大對(duì)安全工作的力度。

          在有證煤礦安全方面。全鄉(xiāng)共有有證煤礦3對(duì)(生產(chǎn)煤礦21對(duì),新建煤礦2對(duì),技改未驗(yàn)收煤礦7對(duì)),其中資源整合煤礦8對(duì),朱家溝煤礦現(xiàn)已關(guān)閉。在管理上我鄉(xiāng)主要是強(qiáng)化對(duì)《安全生產(chǎn)包保巡查監(jiān)管制度》、《互糾互查制度》、《夜查制度》等規(guī)章制度的落實(shí),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)煤管站的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)與縣煤碳局充分協(xié)調(diào),將煤管站人員分成兩個(gè)檢查組,分片區(qū)交叉檢查有證煤礦安全生產(chǎn),達(dá)到了每個(gè)煤礦白天檢查每周最低2次;夜間檢查每周最低1次,確保零點(diǎn)班的安全生產(chǎn)。鄉(xiāng)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部到煤礦巡查2次/月。對(duì)資源整合和發(fā)現(xiàn)有安全隱患的煤礦實(shí)行煤管站人員駐礦督促整改。

          在打擊取締非法采煤窩點(diǎn)方面。包保領(lǐng)導(dǎo)每周帶領(lǐng)鄉(xiāng)、村干部白天拉網(wǎng)式巡查、排查不低于1次,夜晚重點(diǎn)巡查不低于1次,每周向鄉(xiāng)安辦報(bào)一次包保巡查周報(bào)表。各包村、包點(diǎn)人員每?jī)商毂仨殨?shū)面或口頭向包保的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次包保巡查范圍內(nèi)的巡查情況。包保的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在組織巡查時(shí),發(fā)現(xiàn)有安全隱患應(yīng)立即采取措施進(jìn)行處理,并及時(shí)將隱患及處理情況向分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)。規(guī)定包村、包點(diǎn)的人員發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)及時(shí)采取有效措施進(jìn)行處理,若不能處理的立即向包村領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在巡查中,明確非法采煤窩點(diǎn)的土地戶(hù)作為非法采煤窩點(diǎn)啟封、反彈的監(jiān)管責(zé)任人。玉馬公路施工挖出的露頭煤,實(shí)行施工標(biāo)段、駐村工作隊(duì)和村干部白天、晚上的巡查監(jiān)管,由所在村作為民用煤供應(yīng)給農(nóng)戶(hù)。對(duì)炸封、填封、砌封的非法采煤窩點(diǎn)實(shí)行登記、照相、立牌管理,并在標(biāo)牌上標(biāo)明“誰(shuí)啟封誰(shuí)坐牢,監(jiān)管責(zé)任人XXX”等字樣,村村建立了臺(tái)帳,做到了“嚴(yán)、硬、狠”。元月份,共填、炸、砌封非法采煤窩點(diǎn)老井口12口,處罰盜采國(guó)家煤炭資源行為人員3人;因包保巡查工作制度落實(shí)不到位,有5名干部受到責(zé)任追究。

          在道路交通安全方面。鄉(xiāng)交管辦配合縣交警隊(duì)、派出所堅(jiān)持每天上路巡查,并建立巡查登記臺(tái)賬;在電三輪車(chē)外部印上“嚴(yán)禁載人”字樣;加大對(duì)車(chē)輛超載和農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)、摩托車(chē)違法載人的監(jiān)管,對(duì)不符合安全要求的車(chē)輛堅(jiān)決禁止上路。在八道灣等危險(xiǎn)路段設(shè)置永久性安全警示標(biāo)志,樹(shù)立路標(biāo)牌11塊,進(jìn)行路檢路查2次。

          在煙花爆竹、民爆物品、非煤礦山和消防安全的管理方面。根據(jù)縣的文件及會(huì)議精神,鄉(xiāng)黨委政府切實(shí)開(kāi)展了煙花爆竹、民爆物品和消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),對(duì)煤礦企業(yè)、非煤礦山的民爆物品器材進(jìn)行深入細(xì)致的檢查;對(duì)非法銷(xiāo)售和制造土火炮業(yè)主給予嚴(yán)厲打擊,對(duì)在市場(chǎng)上銷(xiāo)售的煙花爆竹、土火炮業(yè)主實(shí)行倒查制,對(duì)已取締非法生產(chǎn)、銷(xiāo)售的煙花爆竹和制造土火炮點(diǎn)進(jìn)行定期復(fù)查;對(duì)全鄉(xiāng)人口密集的村寨進(jìn)行消防安全檢查,以排大火災(zāi)隱患、消防知識(shí)宣傳為重點(diǎn),預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)群死群傷事故的發(fā)生。截止1月31日,取締土火炮制作點(diǎn)4個(gè),銷(xiāo)售點(diǎn)2個(gè),銷(xiāo)毀黑火藥15.5公斤,共沒(méi)收制造土火炮銀粉35公斤,紙筒21個(gè),硫磺55公斤,土火炮3余枚,刑事拘留3人。

          在森林防火、供電安全方面。按照縣政府關(guān)于森林防火、用電安全的'文件精神,鄉(xiāng)森林防火指揮部組織護(hù)林員、各村綜合執(zhí)勤隊(duì)對(duì)全鄉(xiāng)森林防火工作進(jìn)行全面巡邏,同時(shí)向群眾進(jìn)行宣傳。供電所組織全體員工對(duì)全鄉(xiāng)境內(nèi)的高壓、低壓線路安全進(jìn)行全面排查處理,確保農(nóng)戶(hù)用電安全。

        第9篇:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神和“xxxx”重要思想,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念,始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規(guī),深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,大力拓展安全知識(shí)宣傳教育面,建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        堅(jiān)決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)安全綜合治理先進(jìn)單位。

        三、主要工作

        (一)大力加強(qiáng)安全法制教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員和課任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。大隊(duì)部要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和行為能力,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,了解安全基本常識(shí),熟悉報(bào)警、求助電話的使用,具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

        在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,還要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,充分利用各種機(jī)會(huì)和條件,如勞技課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,訓(xùn)練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能,年內(nèi)訓(xùn)練2次,時(shí)間6天。每個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)配備一本安全教育備課簿,各班開(kāi)展的安全教育活動(dòng),應(yīng)在備課簿上得到充分顯示,并作為教師完成年度任務(wù)和接受上級(jí)安全工作檢查考評(píng)的重要依據(jù)

        為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故,學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識(shí)教育外,開(kāi)展家訪活動(dòng),宣傳預(yù)防溺水常識(shí),提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好自己的子女,防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。

        (二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

        1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織師生積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。

        2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

        3、執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會(huì)和履職報(bào)告制度,重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。分管副校長(zhǎng)每月5日前將《安全工作履職報(bào)告書(shū)》交校長(zhǎng)簽名確認(rèn)后報(bào)局安全監(jiān)督管理辦公室備查。

        4、健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類(lèi)建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性、規(guī)范性和針對(duì)性。

        5、完善安全考核制度。學(xué)校安全工作要列入年度工作考評(píng)計(jì)劃,凡成績(jī)顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),取消年度評(píng)優(yōu)資格。

        6、強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合單位實(shí)際,認(rèn)真制定各類(lèi)事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在公安、消防等部門(mén)的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開(kāi),把危害和損失控制到最低限度。

        (三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

        1、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)工作制度,把好校園入口關(guān)。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)詢(xún)問(wèn)登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門(mén)及時(shí)處置。

        2、加強(qiáng)交通安全管理。教師私家車(chē)和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)車(chē)一律停靠在校門(mén)兩側(cè)。摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)出入校園,應(yīng)避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時(shí)段,限道、慢速行駛,防止意外交通事故發(fā)生。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

        3、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購(gòu)、運(yùn)輸儲(chǔ)藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節(jié),確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校必須對(duì)炊事人員進(jìn)行體檢,對(duì)不宜從事炊事工作的要堅(jiān)決調(diào)離崗位。學(xué)校要根據(jù)衛(wèi)生部門(mén)的要求做好疾病防治工作,按國(guó)家統(tǒng)一規(guī)劃方案和指導(dǎo)原則,組織學(xué)生群體性預(yù)防用藥。突出對(duì)高致病性禽流感及冬春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育,食堂嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)無(wú)檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產(chǎn)品,要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置。

        4、加強(qiáng)校園防盜安全管理。按照“立足內(nèi)部,內(nèi)外聯(lián)動(dòng),全面設(shè)防,確保安全”的要求,有計(jì)劃地加快治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合,動(dòng)靜結(jié)合,點(diǎn)線面結(jié)合,各項(xiàng)防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò),努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案,進(jìn)了校園作不了案,作了案逃不出校園的治安保衛(wèi)局面,切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。會(huì)計(jì)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴(yán)格手續(xù),專(zhuān)項(xiàng)使用,專(zhuān)人管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員應(yīng)按時(shí)到崗,在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。

        5、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)維護(hù)管理,確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

        6、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電氣設(shè)備工作性能正常,動(dòng)力與民用線路分路使用,無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

        7、加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。學(xué)校對(duì)防止擁擠踩踏事故,從實(shí)際出發(fā),在學(xué)生出操、集合、放學(xué),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓,并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患。

        8、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案,對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,應(yīng)予勸阻。運(yùn)動(dòng)前要進(jìn)行詳盡的技能教學(xué)和安全教育,統(tǒng)一上課,個(gè)別指導(dǎo),以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)中要重視并切實(shí)搞好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng),使身體由激烈的體育運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。學(xué)校要加強(qiáng)體育鍛煉器械的維修保養(yǎng),每學(xué)期2次,寒暑假期內(nèi)必須進(jìn)行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。

        (四)大力加強(qiáng)與安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境。

        要積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的殺人、傷害、xx、搶劫、盜竊等違法犯罪活動(dòng),堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。要積極配合交巡警、交通部門(mén),大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,合理規(guī)劃交通線路,科學(xué)設(shè)立交通信號(hào)燈、指示牌、斑馬線和社會(huì)車(chē)輛停放點(diǎn)等安全設(shè)施,要做到信號(hào)燈、設(shè)施疏導(dǎo)、崗位值勤“三位一體”,確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。要積極配合工商、文化、通信、新聞等部門(mén),依法規(guī)范學(xué)校周邊地區(qū)的文化娛樂(lè)場(chǎng)所,及時(shí)查處、取締非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、音像書(shū)刊等場(chǎng)所。要積極配合建設(shè)、工商、城管等部門(mén),依法加強(qiáng)校園周邊地區(qū)市政管理。

        初中學(xué)期安全工作計(jì)劃

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo),全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全常規(guī)管理,建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制,為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

        二、工作目標(biāo)

        建立健全安全工作隊(duì)伍,完善工作制度,提高管理水平;明確工作任務(wù),落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí);加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高保障水平;開(kāi)展安全檢查,消除安全隱患,確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。

        三、主要工作

        (一)加強(qiáng)組織建設(shè)

        1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議。總結(jié)XX年學(xué)校安全工作,部署XX年安全工作任務(wù)。

        2、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織,健全管理機(jī)構(gòu),建立一支專(zhuān)兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍,逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。

        3、落實(shí)安全責(zé)任制。按照 “誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)審批、誰(shuí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理”和“屬地管理”的原則,中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級(jí)層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū),落實(shí)安全責(zé)任制。

        4、及時(shí)召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì)議,落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神,部署工作任務(wù)。

        (二)加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)

        1、制定《學(xué)校安全工作制度》,對(duì)學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類(lèi)人員的安全管理職責(zé)》,按照“一崗雙責(zé)”,明確安全工作職責(zé)。

        2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際,進(jìn)一步建立和完善門(mén)衛(wèi)制度,值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,校內(nèi)安全定期檢查制度,學(xué)生安全信息通報(bào)制度,住宿生安全管理制度,校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度,低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度,接送學(xué)生車(chē)輛管理制度,托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,日常安全工作記錄制度,安全信息報(bào)告制度,安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等,以制度促管理,以制度促規(guī)范,建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。

        3、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類(lèi)建檔,作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

        4、完善安全報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或群體性事件后,要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí),立即向中心學(xué)校報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。

        5、建立安全通報(bào)制度。對(duì)不重視安全工作,玩忽職守,影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的,將嚴(yán)肅查處,并對(duì)查處情況及時(shí)通報(bào)。

        (三)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)

        1、開(kāi)足并上好安全教育課。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,明確任課教師,開(kāi)足上好安全教育課。

        2、抓好安全知識(shí)教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等,要有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力。

        3、加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全防護(hù)知識(shí),學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

        4、加強(qiáng)安全文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用,宣傳黨和國(guó)家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全工作的重大舉措,宣傳本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。

        (四)加強(qiáng)學(xué)校安全管理

        1、各學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”的要求,對(duì)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)行“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”的管理模式,將學(xué)校安全工作和責(zé)任分解細(xì)化,建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。及時(shí)搞好活動(dòng)總結(jié)。

        2、加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理。學(xué)期初組織對(duì)校園、班級(jí)落實(shí)安全工作情況進(jìn)行全面檢查。

        3、中心學(xué)校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng),整頓接送學(xué)生車(chē)輛,整治網(wǎng)吧、流動(dòng)攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

        4、以“關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展”為主題,組織開(kāi)展“學(xué)校安全教育”活動(dòng)。

        5、繼續(xù)開(kāi)展隱患排查治理活動(dòng)。對(duì)檢查出的安全隱患,按照隱患等級(jí)進(jìn)行登記并報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)。

        6、組織消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》,建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制,配備必需的消防設(shè)施和器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。

        7、組織飲食衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)治理。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理。學(xué)校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求,并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進(jìn)貨定點(diǎn)采購(gòu)、索證和登記制度,杜絕“三無(wú)”食品流入。嚴(yán)格食堂安全保衛(wèi)措施,定期組織對(duì)食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育培訓(xùn),定期深入食堂檢查指導(dǎo),嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。

        (五)加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)

        1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,值班人員必須堅(jiān)守工作崗位,不準(zhǔn)擅自離崗,并認(rèn)真做好值班記錄。

        2、加強(qiáng)“人防、物防、技防”。學(xué)校要把安全工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算,保證學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。

        3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍,落實(shí)應(yīng)急崗位責(zé)任,完善應(yīng)急保障措施,進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。進(jìn)一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等)等各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,使應(yīng)急預(yù)案更具體、更明確、更細(xì)致,可操作性更強(qiáng)。在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下,學(xué)校每學(xué)期至少開(kāi)展一次針對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害,火災(zāi)等其它突發(fā)事件應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處理能力,教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。

        (六)完善評(píng)估考核機(jī)制

        1、組織開(kāi)展安全檢查活動(dòng)。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動(dòng),每月組織一次專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式,內(nèi)容包括安全課開(kāi)設(shè)、門(mén)衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設(shè)等。

        2、中心學(xué)校將根據(jù)《平安和諧校園條件》和《安全工作責(zé)任書(shū)》要求,評(píng)選表彰“平安和諧校園”建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人;對(duì)沒(méi)有履行好職責(zé),造成嚴(yán)重后果的校長(zhǎng)、教師,依法追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任并報(bào)司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。 總之,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,只有把安全工作做好了,才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作,“安全無(wú)小事”,安全工作必須常抓不懈,“警鐘長(zhǎng)鳴”;堅(jiān)持“預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治”的原則;經(jīng)常檢查,及時(shí)整改,措施有力,促進(jìn)自護(hù),做到小事不出班,大事不出校。

        初中學(xué)期安全工作計(jì)劃

        本學(xué)期,學(xué)校安全工作將繼續(xù)貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以對(duì)人民群眾負(fù)責(zé),對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度,處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,采取必要措施,保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。

        一、工作要求

        本學(xué)期的安全工作的目標(biāo)要求是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹上級(jí)政府和教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。做好各項(xiàng)工作,迎接上級(jí)的檢查。

        二、工作要點(diǎn)

        1、教育教學(xué)安全

        (1)各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)。

        (2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要做好安全教育,要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫大意。

        (3)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理。

        (4)體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督。活動(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng),對(duì)體質(zhì)特殊的學(xué)生給予照顧。

        (5)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

        2、交通安全

        (1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育步行的學(xué)生右側(cè)通行,不在路上跑和玩。

        (2)做好乘車(chē)學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)管理工作,做好時(shí)間安排和乘車(chē)安全教育。

        (3)嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。

        3、飲食飲水衛(wèi)生

        (1)學(xué)生不要亂吃亂買(mǎi)食品。不要購(gòu)買(mǎi)無(wú)廠家、過(guò)期發(fā)霉的食品。

        (2)學(xué)生自帶白開(kāi)水。

        4、學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全

        (1)定期組織校舍安全檢查。特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

        (2)教師要加強(qiáng)主人翁意識(shí),保持高度警惕,關(guān)心校舍設(shè)施及其他教育教學(xué)設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

        (3)加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火.。

        (4)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好,不得亂拉電線。

        (5)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用。使用時(shí)教師不得離開(kāi),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

        (6)加強(qiáng)對(duì)電腦室、實(shí)驗(yàn)室等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。

        5、加強(qiáng)安全檢查

        (1)學(xué)生不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品到校,課間要做有意義的活動(dòng),不要在危險(xiǎn)區(qū)域逗留。

        (2)加強(qiáng)校園安全工作管理,閑雜人員不得進(jìn)入校園。

        (3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁在走廊、操場(chǎng)內(nèi)追逐、打鬧。

        (4)值周教師要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,按時(shí)到崗到位,加強(qiáng)課間巡邏,認(rèn)真做好值周工作。

        (5)通過(guò)多種途徑,做好安全知識(shí)的宣傳、預(yù)防工作。

        (6)加大檢查力度,改善周邊環(huán)境。

        6、具體內(nèi)容安排

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