第一書記工作總結精選(九篇)

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第1篇：第一書記工作總結范文

一、加強學習，提升自我參與扶貧攻艱工作的能力和水平，學習怎么當好一名合格優秀的村支部書記，怎樣帶領村民脫貧致富的方式方法。

1、學習了省市縣組織部門下發的有關扶貧攻艱工作的若干規定、紀律要求。使自己深深地認識到作為一名駐村第一支部書記，肩負著帶領本村村民脫貧致富奔小康的重大責任，同時也深刻領會到駐村扶貧工作是實現提出的2020年全面小康的重大舉措，是我黨帶領全國人民過上幸福生活的重要途徑。

2、認真學習黨的各項規章制度，黨建工作的各種要求，作為一名黨支部書記，就應該在黨性修養上不斷提升自己，同時，明確加強黨的基層組織建設也是一名黨支部書記應盡的職責。

二、認真抓了村支部的黨建工作，落實了“”，組織生活會，民主評議黨員等制度，健全“兩議兩公開一監督”村民民主決策機制，通過這些工作也逐步改變了少數村干部思想上存在的得過且過思想，有效地解決了班子在工作中存在的一定程度的等、靠、要思想以及工作中存在狀態不佳的現象，提升了班子的工作效率和工作能力。

三、充分做到沒有調查就沒有發言權，自擔任村第一書記以來，我認真地對本村89戶貧困戶，221名貧困人員進行了逐一走訪，了解他們家庭情況，身體狀況，特別是導致他們貧窮的原因，他們大多都是因為體弱多病，沒有勞動力，也沒有一定的資金作支撐，更沒有一技之長，同時思想上的等、靠、要思想也較為嚴重。所以要改變貧窮落后的面貌較為困難，通過走訪也加重了我身上的責任感和使命感。同時，結合自己的走訪情況，向市局扶貧駐村幫扶工作組進行了匯報，并建立了文廣新局與村貧困戶幫扶結對臺帳，同時向89戶貧困戶下發了溫馨聯系卡及第一書記工作名片，使他們知曉是哪個單位的哪名同志在具體幫扶他，實現千金重擔人人挑，人人身上有指標。

四、認真了解了村村情民意和基礎設施建設情況，并制定了2015年工作計劃和三年駐村幫扶工作的規劃，村基礎設施建設情況較為薄弱，全村9個社目前有四個社通了水泥路共計5公里，還有7公里土路，且沒有硬化，老百姓出行較為困難。水利建設方面由于地處書房壩水庫上游，用水成本太高，無法使用。而原有水利設施薄弱，沒有改變靠天吃飯的現狀。產業發展更是談不上，仍以傳統水稻、玉米種植為主。根據這種狀況，我匯同村支兩委班子制定了2015年扶貧工作計劃以及三年扶貧工作的一個整體規劃，并向鄉黨委政府匯報，分步實施。按照一路、二水、三產業的思路，逐步改變本村貧窮落后的面貌。

五、積極向市文廣新局扶貧幫扶工作小組匯報駐村工作情況，努力爭取他們的支持，以局長石朝武為組長的工作小組對扶貧工作非常重視，分別于7月1日、9月16日先后兩次到村調研扶貧工作，12月16日再次和市委常委、宣傳部長曹家貴一起到鄉參加了扶貧工作座談會。慰問貧困黨員，同時，工作組還提出了“四個一”的工作方案，即指一條路子；辦一件實事；解一批難點，有針對性地進行一些技術培訓；四是捐一筆款子，由局機關整合適用于扶貧工作的資金、資源，進行精準扶貧，目前此筆款子也基本落實。

六、開拓村支兩委班子成員的視野，12月3日村同飛鳳村一道，組織了村支兩委班子成員到碑記鎮參觀了該鎮柑桔的產業發展：到晏家壩參觀水產養殖情況，增強了班子成員帶領村民脫貧致富的信心和決心。

七、村上聘請了縣畜牧局李局長和林業局何局長到村進行了有關種養業的科學技術培訓168人次。

八、按要求對農村貧困戶和低保戶進行了重新審查和核定工作，確保困難村民享受到國家的救助政策。

九、在局工作組的幫助下，積極協調了部門資金20余萬元，目前正在落實中。

第2篇：第一書記工作總結范文

期末考試已臨近，本學期的各項工作將畫上句號。為了能從本學期的教學工作中總結經驗教訓，也為了使自己的教學水平有所提高，在此特將本學期的數學教學工作做一個全面、系統的回顧與總結。本學期我擔任二年級數學教學工作。在此之前從未接觸過數學冀教版教材，對我來說，這也算是一種挑戰。但是我沒有退卻，而是迎難而上。

一、對學生的分析。

本班學生數學總體水平一般，約有半數學生基礎較好，約三分之一學生成績很差，甚至有的學生連最簡單的十以內的加減法正確計算都有困難，書寫不認真，作業臟亂者有之。

二、具體工作。

（一）制定教學計劃。

開學初，我根據教學大綱的要求，以及教材編寫的特點，結合本班學生的實際情況，制定了切實可行的計劃。

（二）根據不同的課型，設計使用不同的教學方法。

二年級第一學期數學，在整個小學階段占一定的重要位置。本學期數學教學的指導思想是貫徹黨和國家的教育方針和新課標的精神，落實對兒童少年的素質教育，促進學生的全面發展。初步培養學生的抽象、概括能力;分析、綜合能力;判斷、推理能力和思維的靈活性、敏捷性等。著眼于發展學生數學能力, 通過讓學生多了解數學知識的來源和用途，培養學生良好的行為習慣。因此，在教學過程中我著重抓好以下幾點：

1、適度使用學具。

數學思維在小學階段主要是抽象的邏輯思維，而小學生的思維特點是以具體形象性為主。根據小學生心理特點及認識規律，實物學具對發展學生抽象思維能力有一定的作用。如我在教乘法的初步認識時，因為這是新的運算知識，學生以前只學過加法和減法，乘法對他們來說是很難想出它的意義的。我使用學具教學，把學生從加法的意義上過渡到乘法的意義。但值得注意的是擺學具時也應有一定的技巧，如在擺花片的過程中，應按照從一般到特殊的規律，先擺出兩堆不同數目的小棒，再擺兩份數目相同的，最后擺很多份數都相同的，讓學生覺得加法的累贅，再介紹乘法。這樣學生就可以很容易知道乘法的意義，很樂意去學習乘法?？梢姡瑢W具使用的恰到好處，有利于新知識的過渡、教學，也可以擺脫枯燥的學習氣氛，還可以促進學生的動手能力，提高學生的記憶力。

2、從現實生活出發，利用社會生活知識教學。

《新課標》中強調小學數學特別是低年級的數學應該生活化，如果我們能從他們的生活實際出發，把現實生活的問題聯系到學習的知識來，這樣可以提高學生學習的效率，也可以提高他們學習的興趣。如有這樣的一道應用題：小紅做了23朵紙花，送給同學們18朵，還剩下多少朵？這道是兩位數減兩位數的應用題，如果要二年級的學生做出來，有的同學們可以很快就可以做出來，但有一些同學連題意都不明白。這時，如果我們從實際的生活出發，具體地給出這道題的實際意思，再根據結果和減法的意義，就可以很容易讓學生明白這道題的意思，這樣比較容易解決問題，因為本來他們就知道結果，只不過不會用數學知識來解答罷了。所以說，有一些應用題中，如果能從實際生活出發，先用學生的生活經歷來解答，再用數學知識來解答，這樣就可以使學生理解題意。也可以給學生帶來學習的樂趣。

3、充分利用游戲、小組討論。

二年級學生掌握的數學知識不算多，接觸社會的范圍也比較窄。因此，根據學生的實際情況設計出“有多高”的活動形式。讓學生通過測量自己的身高，加深對長度單位的理解。在舉行這個活動的時候，同學自己互相量身高，互相看，多讓他們參加實踐活動，提高他們的實踐能力。

4、營造良好的課堂氛圍。

班級是進行教育、教學的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍，尊重學生的主體地位，才能充分調動學生積極的參與意識，培養學生的創新精神、提高學習的動力。根據低年級學生調皮好動、好勝心強，喜歡新鮮事物的年齡特點。我給學生提供各種條件：在班上組織靈活多樣，富有情趣的課外活動，如表演、體育競賽等活動，把數學應用到實際生活中去，還可以在活動中培養學生的集體觀念、責任感和義務感，培養學生遵紀守法的自覺性與自制力，這樣有利于讓學生自覺遵守學校的制度。通過實踐，學生從中懂得凡事要多動腦筋，找竅門，體會手腦并用的益處。學生有了顯示自己才華的機會，參與意識日益濃郁，自理自治能力在潛移默化中逐漸形成，培養了學生的競爭意識、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力，充分體現了學生的主體地位，發掘了學生的創新精神。

5、利用社會環境提高數學實際運用能力。

學生的數學知識來源于社會生活，教學時結合社會生活中的有意義事物，組織數學實踐活動，可以讓學生把所學知識運用到現實生活，得到學習的成功體驗。如在教學簡單的統計知識后，我讓學生運用所學的統計知識，通過觀察、計量、比較，從而收集到有意的信息和知識。如統計班內同學鞋號的大小，學生在收集、比較中，獲得了成功的體驗，加深了印象。

三、所取得的成績。

1、圓滿完成了開學初所制定的教學目標。

2、學生的數學能力有所提高。

3、學生的成績較以前也有不同程度的提高。

四、存在問題。

1、雖然對學困生進行了輔導，但人多，時間少，成效不是特別明顯。

2、個別學生各方面能力仍沒能得到很好的發展。

第3篇：第一書記工作總結范文

一、政治思想方面

作為一名普通的教師，我熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民，并把這種強烈的愛的情感融于所從事的事業。認真學習《教師法》和中小學教師職業道德規范等有關法律，嚴格地約束自己的言行。認真學習并領會“三個代表”和十六大的重要思想，正確執行黨的教育方針及有關教育法規，做到依法執教，服從組織的領導，特別是學校組織的政治學習，我不僅能做到積極參加，并且能認真做好筆記，將自己的思想牢牢地和黨的方針保持一致。以契而不舍的態度求實進取，不斷地完善自我。在實際工作中在商品經濟社會的浪潮中能始終堅貞如一。重敬業輕拜金；重奉獻輕計較；重育人輕索?。粫r時刻刻把黨和人民的利益放在首位。

二、教學工作方面。

在教學工作中，能時刻以黨員的標準嚴格要求自己，腳踏實地，事事做好，努力發揮黨員的先鋒帶頭作用。本年度我能堅決執行我校有關教育教學的各項方針和政策，扎扎實實地做好新教材的教學工作，從制定教學計劃入手，我認真鉆研新課程標準及教材，體會新的理念學習新的教學方法，探索新的教學方法。抓好每一項教學常規，備課時能根據學生的年齡特點圖文并貌。采取電腦備課，注意在教研時間與本組教師交流自己的設計，改進教案的設計，能充分使用現化教學設備上好每一堂課，在自己的課堂教學中能將《新課程標準》的理念滲透課堂教學中，在教學中如何張揚學生的主體意識，注意讓生對版權所有知識求同的同時對知識更要求異。本學期為了養成良好的學習習慣，加強對學生作業的檢查，課堂作業要求不拖拉爭取課堂上作完并訂正，家庭作業方面指定了嚴格的計劃，指定了“我是小蜜蜂”的作業檢查表由小組長把住第一關，這樣不僅有助于學生養成良好的習慣更提高了小干部的能力。作業批改我仍然堅持紅星和笑臉的評價方式，在哭臉和笑臉之間我和孩子間的感情加深了。無論是課堂作業還是家庭作業我都能做到心中有數。

認真參加學校的每一項活動，積極參加本年度的評優課活動，在進校教研員的評課中我對自己的業務水平有了更深一步的認識。認真完成學校的每一項任務，細心留心教學中的點點滴滴并記錄下來寫成教學札記。抓緊有限的時間提高后進生的學習效率，幫助他們養成良好的學習習慣。做好教學工作的同時，作為科技輔導員利用業余時間上網查資料作成課件在校科技組中開展活動，我?？萍蓟顒娱_展的有聲有色，得到了市區科協領導的好評。本年度，有1名學生獲市科技知識競賽二等獎，3人獲三等獎，2人獲優秀獎。科技創新大賽我校成績優異，我指導的科技活動《科技總動員》獲省市一等獎，我輔導的學生作品《我想要的椅子》和《音樂與植物》分別獲市三等獎。

三、業務學習方面。

作為教師我們需要不斷的學習，所以我對自己的業務學習緊抓不放，積極訂閱各種報刊了解學科新動態，提高自己的業務水平。利用網絡開闊自己的視野，為自己駐入新的血液。2007年6月，結束了為期3年的英語本科學習，撰寫的英語論文《chinesetermsofaddress》（中國的稱呼語）得到了導師的好評。積極總結教學經驗撰寫論文。為了做一個稱職的科技輔導員，我大量閱讀有關科技方面的書籍，通過網絡了解動物、植物等方面的知識。通過有效途徑，向學生介紹科技知識，發展學生科學品質，樹立科學的精神。

四、存在問題。

教學設計方面更要求新，課堂組織能力尚顯得不夠成熟，缺乏“運籌帷幄”，“決勝千里”的總體調控能力，主要是由于閱歷尚淺，經驗不足。今后需要多學習老教師的經驗，同時在教育教學中自己更要多留心。繼續克服自己的急躁心理，調整情緒，耐心教育學生。

五、改進措施和設想。

第4篇：第一書記工作總結范文

一、政治思想方面

作為一名普通的教師，我熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛人民，并把這種強烈的愛的情感融于所從事的事業。認真學習《教師法》和中小學教師職業道德規范等有關法律，嚴格地約束自己的言行。認真學習并領會“三個代表”和十六大的重要思想，正確執行黨的教育方針及有關教育法規，做到依法執教，服從組織的領導，特別是學校組織的政治學習，我不僅能做到積極參加，并且能認真做好筆記，將自己的思想牢牢地和黨的方針保持一致。以契而不舍的態度求實進取，不斷地完善自我。在實際工作中在商品經濟社會的浪潮中能始終堅貞如一。重敬業輕拜金；重奉獻輕計較；重育人輕索?。粫r時刻刻把黨和人民的利益放在首位。

二、教學工作方面。

在教學工作中，能時刻以黨員的標準嚴格要求自己，腳踏實地，事事做好，努力發揮黨員的先鋒帶頭作用。本年度我能堅決執行我校有關教育教學的各項方針和政策，扎扎實實地做好新教材的教學工作，從制定教學計劃入手，我認真鉆研新課程標準及教材，體會新的理念學習新的教學方法，探索新的教學方法。抓好每一項教學常規，備課時能根據學生的年齡特點圖文并貌。采取電腦備課，注意在教研時間與本組教師交流自己的設計，改進教案的設計，能充分使用現化教學設備上好每一堂課，在自己的課堂教學中能將《新課程標準》的理念滲透課堂教學中，在教學中如何張揚學生的主體意識，注意讓生對知識求同的同時對知識更要求異。本學期為了養成良好的學習習慣，版權所有，全國公務員共同的天地!加強對學生作業的檢查，課堂作業要求不拖拉爭取課堂上作完并訂正，家庭作業方面指定了嚴格的計劃，指定了“我是小蜜蜂”的作業檢查表由小組長把住第一關，這樣不僅有助于學生養成良好的習慣更提高了小干部的能力。作業批改我仍然堅持紅星和笑臉的評價方式，在哭臉和笑臉之間我和孩子間的感情加深了。無論是課堂作業還是家庭作業我都能做到心中有數。

認真參加學校的每一項活動，積極參加本年度的評優課活動，在進校教研員的評課中我對自己的業務水平有了更深一步的認識。認真完成學校的每一項任務，細心留心教學中的點點滴滴并記錄下來寫成教學札記。抓緊有限的時間提高后進生的學習效率，幫助他們養成良好的學習習慣。做好教學工作的同時，作為科技輔導員利用業余時間上網查資料作成課件在?？萍冀M中開展活動，我?？萍蓟顒娱_展的有聲有色，得到了市區科協領導的好評。本年度，有1名學生獲市科技知識競賽二等獎，3人獲三等獎，2人獲優秀獎?？萍紕撔麓筚愇倚３煽儍灝悾抑笇У目萍蓟顒印犊萍伎倓訂T》獲省市一等獎，我輔導的學生作品《我想要的椅子》和《音樂與植物》分別獲市三等獎。

三、業務學習方面。

作為教師我們需要不斷的學習，所以我對自己的業務學習緊抓不放，積極訂閱各種報刊了解學科新動態，提高自己的業務水平。利用網絡開闊自己的視野，為自己駐入新的血液。2007年6月，結束了為期3年的英語本科學習，撰寫的英語論文《chinesetermsofaddress》（中國的稱呼語）得到了導師的好評。積極總結教學經驗撰寫論文。為了做一個稱職的科技輔導員，我大量閱讀有關科技方面的書籍，通過網絡了解動物、植物等方面的知識。通過有效途徑，向學生介紹科技知識，發展學生科學品質，樹立科學的精神。

四、存在問題。

教學設計方面更要求新，課堂組織能力尚顯得不夠成熟，缺乏“運籌帷幄”，“決勝千里”的總體調控能力，主要是由于閱歷尚淺，經驗不足。今后需要多學習老教師的經驗，同時在教育教學中自己更要多留心。繼續克服自己的急躁心理，調整情緒，耐心教育學生。

五、改進措施和設想。

第5篇：第一書記工作總結范文

一、深入調查摸底，摸清當地實際情況

駐村后，為了及時掌握第一手資料，摸清當地的基本情況，我和工作組成員采取多種形式開展調查研究：

村是省上確定的扶貧開發建檔立卡識別的貧困村,3月9-10日和3月24-25日，分為兩個階段：

第一階段：會同工作組現場考察，摸清了村的基本情況。

第二階段：召開座談會，制定了幫扶策略。

二、落實幫扶措施，工作初見成效

1.引進企業，促進產業發展。一是會同工作組制定招商引資方案。分析村情，研究招商引資宣傳方案，制定招商引資優惠政策和實施辦法。二是廣泛考察遴選企業。三是成功啟動香桂產業發展。香桂樹屬于名貴樹種，有較好的市場前景。

2.培植大戶，發揮示范作用。一是廣泛宣傳發動。瞄準農業產業化結構調整和農民增收，以大戶的示范效應帶動農村經濟發展，依托已建成的農戶基礎設施，宣傳產業扶持政策，營造特色農業發展氛圍。二是選準培養對象。組織村干部和有意向的農戶，到外地考察學習先進種植技術。三是探索土地流轉。四是實施政策扶持。在政策上向農業大戶傾斜，局、鎮、村無償為他們提供“保姆式”服務，及時幫助種植大戶解決生產中遇到的技術難題，實時跟蹤問效，改進服務。

3.硬化道路，改善居住環境。為了改善群眾生活環境，提高生活質量，縣教體局、縣體育中心把入戶道路的修整、硬化作為使群眾受益的切入點，縣教育體育局、縣體育中心和村兩委對現場多次勘查，何天明局長、胥勛林局長、董文剛主任多次親臨現場規劃，制定了入戶道路的修整和硬化的三年規劃。

4.建體育設施，激發健身熱情。一是精心選址，方便群眾。縣教育體育局、縣體育中心領導班子多次深入鎮考察、選址，按照“靠公路，便活動”的原則，充分征求鎮黨委、政府意見，確定了在鎮村實施農民健身工程。二是嚴格程序，確保質量。嚴格按照“先建場地后撥器材安裝”的程序執行，先新建場地，縣教體局、縣體育中心再組織相關人員檢驗，檢驗合格后撥付器材與資金，確保器材安裝到位，資金撥付到位。三是設施到位，效果明顯。

5.培訓干部，筑牢發展基礎。一是召開談心培訓會。二是組織參觀學習。三是加強黨員隊伍建設。

6.技術培訓，讓農民當好農民。通過深入分析貧困根源，“因戶制宜”地制定脫貧致富辦法，提高農業科技水平和調整農業產業結構。

7.轉移培訓，讓農民不當農民。按照“培訓一人、就業一人、脫貧一戶、影響一方、帶動一片”的原則，發揮教育行業優勢，把技能培訓與轉移就業結合起來，縣教育體育局向縣職中下達了60名轉移培訓任務。

8、治理“五亂”，打造優美鄉村。一是就村容村貌整治工作制定了有針對性的計劃。二是督查指導聯系村開展好環境衛生大掃除，重點清理了衛生死角及其它臟、亂、差區域，并保持好了日常清潔衛生。三是通過實地查看，因地制宜指導做好環衛設施建設。四是利用雙休日、節假日先后組織2次黨員與入黨積極分子幫助聯系村進行衛生清潔活動，局黨委4個基層黨支部全部參與衛生清潔活動。

第6篇：第一書記工作總結范文

這個學期是一個嶄新的開始，伴隨我們多年可圈可點的生本教材與我們告別，迎來了比較系統的人教版教材，感覺踏實了，也感覺有點不舍，對于學生來說都應該是個好的開端。

前事不忘后事之師，前人走過的路有跡可尋，因此，在本學期里我爭取每一次學習的機會，去各位同事和同行的示范課中取經，去別人的長處補自己的不足所以必須在前輩走過的路上開拓進取，有所取有所棄。

有機會參與聽課、評課，學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 真的要謝謝他們！在本學期開展的一人兩上同一課得活動中，有幸代表低年級備課組出課，在此活動中我得到很多的鍛煉，讓我成長了。活動前后我更加感覺我們數學科組是個很有靈氣的團體。

上一學年我還會質疑：“以生為本，充分尊重學生，把學習交回給學生自己。但是真的放心讓學生自己學嗎？”這個學期我的心就不再鬧矛盾了，既然選擇了、決定了就全身心投入，以百分百的努力去做好，為孩子的心智健康發展而努力。不過這個學期就不一樣了，我們把相處多年的生本教材光榮隱退了，接位的是人教版教材，因此我要把腦袋中的資料更新一番了。這個學期里，多次外出學習，在人教的課堂里，我看到了不一樣的課堂，看到了很多新鮮的事物。同時我發現了自己有點進步了，以前我就會注意聽人家的大方面，現在去聽課我就注意學生的細節，從小節上下工夫。以小治大，從點點滴滴出發，不可急于一時，一步一腳印地走好！

學習回來后，我都迫不及待地想也在自己的課堂上嘗試嘗試，但是，結果都在意料中了，很多因素，學生、環境、老師等等的問題，因此我也明白了真的急不了，我得在一步一步地來，欲速則不達。在下學期我也不能忘了這點，還得在平時抓好，一天一天地堅持。

自古有“不打無準備之戰”、“知己知彼，百戰百勝”，這就要求我們必須要備好課，備好學生的課，這才可以上“戰場”。平時多花心思了解學生就是我的課間生活了。

在課堂，加強雙基教學，發展智能。如我們在教學認數的同時，結合單位名稱，堅持“說”的能力訓練。還有在應用題教學的過程中就要求他們說說數量關系，從基本出發，弄清楚題意，弄清楚“知道什么和不知道什么（要求的是什么）”，并在教學看圖寫式時讓學生學會說三句話，為應用題的學習打下基礎。

運用多種教學手段，培養學生的學習興趣。調動學生學習積極性，促使學生主動地學習，培養思維、提高能力，這是擺在每一個數學教師面前的重要任務。如何在課堂教學中培養學生的興趣，發展學生思維，備課時就得用上如下方法：

1、在教學中，運用電腦課件、教具、學具，進行直觀教學，提高學生學習興趣，幫助學生理解和掌握知識。

2、創設情境，啟發學生動腦筋想問題。

3、寓教學于愉快活動之中。如教授“長度單位”一課中，設計了測量自己的手長、身高、課桌高、床的長度等動手實踐活動，讓學生在通過動手操作的過程中掌握知識，發展思維，與生活相聯系。

為提高學生們的計算速度能力，本學期我們學行了計算比賽和綜合知識比賽，并評出一、二、三等獎，通過比賽，引起了學生對計算的重視，更重要的是也要把我全局。同時，教師在培養學生的計算速度，準確率方面也做了一定的工作，取得了一些成績。

當然在實際工作中出現了不少問題，比如：

1、學生由于年齡小經常坐不住，上課的時候注意力較差。

2、其次，學生為了提高計算的速度，在書寫這一方面顯得過于潦草。

3、在做題方面，有的學生粗心大意，經常有漏題錯題出現。

4、這一學期在培養學生的合作學習能力方面，做得還不夠。

第7篇：第一書記工作總結范文

中心領導：

根據黎平組通〔2016〕42號《關于選派機關優秀干部到村任第一書記工作的通知》文件精神，黎平縣疾控中心在2016年4月選派了（任水口鎮己埃村第一書記兼組長。一年來我認真嚴格執行縣委政府有關文件要求積極開展方方面面的工作，自覺遵守工作紀律，按時到崗到位，無違紀違法現象發生，著力解決群眾所關心的熱點、難點問題，取得了一定的成績。2016年同步小康駐村工作于2017年3月底結束，2017年同步小康駐村工作應于4月初開始，由于同步小康駐村工作任務重，責任大，要求高，駐村人員工作壓力大，顧了這頭顧不了那頭，最后兩頭都顧不上，兩頭都沒有效果，特別是第一書記事情多，責任大，壓力大，特別是扶貧工作、山火寨火、交通安全、維穩工作、留守兒童管理、計劃生育、矛盾糾紛等出了問題要逐級追責的，減貧摘帽要在2018年完成，第一書記每月還要完成各種報表、工作記實和工作總結等方方面面的工作，責任比較重大。由于我近年來體弱患有多種疾病，文化素質有限，工作創新能力差，帶富能力不足，跟不上新時代需要，在群眾中發揮不起帶富作用。

為此，特申請黎平縣疾控中心領導在2017年同步小康駐村工作中另選派一人員為盼。

第8篇：第一書記工作總結范文

（一）案件受理工作

上半年共受理各類案件390起，同比增長72%；涉案標的額30.4億元，同比增長237%，爭議標的額24.6億元，同比增長233 %；協助當事人辦理證據和財產保全28起。

（二）案件審理工作

上半年審結案件379起，其中：調解和解結案282起，快速結案（30天內）260起，結案率97.9%，調解和解率72.8%；快結率67.1%。召開21次主任辦公會，審議案件130件次，無被法院撤銷仲裁裁決和不予執行案件。

在受理的390起案件中，仲裁中心推薦194 起，涉案標的額10多億元；國際商事調解中心調解糾紛10多件。積極開展仲裁“兩化”試點工作，各仲裁中心共受理道路交通事故損害賠償調解仲裁案件174起，其中：市北中心調解交通事故糾紛案件 121 起,調成率100%。

（三）仲裁宣傳推行工作

聯合市商務局、市企業聯合會、市企業家協會等單位成功舉辦 “助力一帶一路戰略--國際商事法則講座”；會同市中級法院、中德生態園管委共同舉辦入駐園區企業“知識產權創新與保護座談會”；與山東島城律師事務所在黃島區海洋經濟產業園聯合舉辦“企業知識產權保護研討沙龍暨2015年度法律大講堂開講儀式”；與省法學會保險法學研究會共同主辦2015年度學術年會；舉辦由部分機關、企事業和駐青高校參加的“內控管理中的法律風險與防范”研討會，取得了較好的社會效應。

積極參加《__》節目，組織3期網絡在線問政，答復滿意率均為100%；聯合__經濟廣播電臺“法治__”欄目，制作了16期由仲裁員參與錄制的仲裁專題宣傳節目；制作了“__”專欄整點報時宣傳語、固定電話宣傳彩鈴；外網網站改版準備工作就緒，案件信息系統調試基本完成；編輯印制“親和仲裁宣傳冊”等，均起到了良好的宣傳推行效果。

（四）爭取法院對仲裁工作的支持

協調市中級法院將仲裁保全由各基層法院不同庭室管轄提級至中院民三庭歸口管理；與市中級法院民三庭聯合推進中德生態園知識產權仲裁院和知識產權巡回法庭日常工作開展；會同市中級法院研究室、民一庭、中國政法大學國際法學院聯合申報最高人民法院關于多元化糾紛解決機制改革研究課題。通過溝通與合作，理順了與人民法院的工作關系，加大了法院對仲裁工作的支持力度。

（五）隊伍建設工作

加強班子建設，制定《2015年黨組中心組學習意見》并抓好落實，上半年組織開展4次集中學習，組織實施黨組中心組成員理論學習考試；做好市委組織部對市直單位領導班子經常性考察工作；上半年組織召開10次黨政聯席會議、主任辦公會議，嚴格落實民主集中制和班子決策議事規則；組織召開2014年度黨組民主生活會并按規定上報會議各項情況。

制定并實施2015年度干部教育培訓計劃，選派人員參加市委黨校、行政學院等各級各類培訓，通過網絡干部學院開展網上教育培訓；做好從嚴監督管理干部相關工作上報自查情況；做好處以上干部個人重大事項申報工作，對全體干部檔案進行規范化的管理；完成正處級非領導職位民主推薦工作；開設“周五法治講堂”，安排6名處長完成授課，提高黨員干部

政策理論水平。與中國政法大學國際法學院合作，開展仲裁員遴選培訓工作， 170多名通過資格初審的擬聘仲裁員和70多名現聘仲裁員參加了為期三天的培訓，提高了仲裁員整體管理水平，擴大我會知名度；啟用了《仲裁員個案考評表》，每月對組庭情況進行兩次匯總分析，為仲裁員使用和管理提供依據。

（七）黨風廉政建設、黨建工作

認真落實“兩個責任”，制定《__仲裁委員會辦公室落實廉政建設主體責任和監督責任實施方案》、《2015年黨風廉政建設和反腐敗工作意見》，層層分解廉政責任，上半年沒有出現違反辦案工作紀律被當事人投訴、因工作不當致使矛盾激化，導致越級上訪等情況。

深入推進“三嚴三實”、“雙學雙講”專題教育活動；制定我辦創建省級精神文明單位意見；組織黨員領導干部上黨課3次，召開支委會6次，支部黨員大會2次，小組會6次；組織開展向市勞模學習座談會；深入開展扶貧濟困活動，對家庭困難、個人患病的職工進行了救助。

（九）政務工作和服務保障

搞好對外協調工作，爭取政策和資金支持。完成了2014年度目標績效考核工作，起草《關于做好2015年度科學考核工作意見》，分解目標，明確責任；每月向市委、市政府督查室上報工作完成情況和重點工作計劃；編纂6期《__仲裁工作簡報》，上報2期《督查專報》；積極推行金宏網上辦公，組織做好公文網上擬辦審批流轉傳閱，提高工作效率；完成上報第一輪2名第一書記工作總結考核，協助第二輪第一書記開展各項工作；配合完成市審計局“三公”經費及會議費專項審計工作；完成財務決算、三公經費決算公開工作；做好保密日常自查，無泄密事件發生；做好老干部工作，結合走訪慰問，通報工作情況，解釋工資政策，定期組織查體；起草《關于提高辦公辦案場所服務水平的意見》，對19樓辦案大廳進行亮化改造，9樓安裝同步音視頻設備，不斷改善仲裁辦案環境。

雖然上半年做了大量的工作，取得了一定的成績，但與市委提出的“打造__國際知名仲裁機構”、政府工作報告中提出的“增強仲裁公信力”的目標要求還有很大的差距，具體表現在：仲裁調解與人民調解、司法調解、行政調解的大調解機制還未完全建立；在金融、知識產權等領域推行仲裁制度不夠深入；仲裁“兩化”案件受理范圍還不明確；對當前互聯網+仲裁的理念缺乏認識和了解，仲裁辦案信息系統和網絡建設還需加強；對新類型案件、特殊類型案件、復雜疑難案件缺乏深入細致的研究；庭審效率不高，存在超審限案件；裁決書中存在實體、程序、文字錯誤較多；服務保障工作效率和水平有待提高等。

（一）按照《落實市委主要領導同志交辦事項的通知》要求，深入推進__仲裁體制改革各項工作，細化打造國際知名仲裁機構各項措施，按時報送改革項目進展工作情況，做好突發事件的預防、預警和處置相關工作。

（二）制定《__仲裁辦關于貫徹落實大力實施創新驅動發展戰略的實施意見》，深入研究互聯網+仲裁理論與實務，抓住發展機遇，盡快出臺工作方案，建立__仲裁共享信息數據庫，提升科學化、規范化、信息化管理水平，確保發展水平位列全國同行前列。

（三）落實全省仲裁工作座談會議精神，按照《關于開展仲裁法實施二十周年活動的方案》、《關于轉發國務院法制辦公室<關于做好仲裁法貫徹實施情況了解工作的通知>的通知》要求做好向市領導請示匯報，與省法制辦法制監督協調處對接有關會議承辦事宜，做好會務組織保障；我會牽頭調研匯總全國各地法院對仲裁工作支持情況，形成書面材料報省法制辦。

（四）按照《關于做好2015年度科學發展綜合考核工作的意見》，將考核指標分解到各處，每月對業務職能目標完成情況進行督查，確保11月底前完成各項業務職能目標；制定并組織實施《__仲裁辦領導干部和公務員學法考法述法工作方案》；做好參照公務員法管理單位人員的年終考核。