前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的培訓工作體會主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
在這幾年的駕培工作中,自己不斷的學習專業知識,刻苦的專研教學,通過自己的努力,也收獲不少,“在XX年和XX年我市兩屆的教練員技能大賽中都獲得三等獎。學員培訓的合格率也較高。自我感覺在當前駕培工作中,還算滿意。可是在XX年4月去山東參加了王牌教練員培訓后,才體會到自己離一名優秀教練員甚遠。
一,教練員與學員之間不和諧現象
“教師被稱為“地球上最崇高的職業,都被受人們尊重,汽車駕駛教練員作為一名技
型教師,也可以說是:車輪下亡靈的拯救者,也可以說是家庭財產的保護者。作為一名汽車教練員,沒理由不受到社會的尊重。但遺憾的是,大部分的教練員沒獲得與其職業相對稱的社會地位。在網絡里,在社會上,就沒幾個真心評價教練員好的,其中的因素很多,即和駕培行業某些不正風氣有關,也和教練不把自己當著技能型教師看待和要求。學員在來學車之前心中有三只老虎,汽車是“老虎”馴服不了它,怕傷人,傷己,教練是“老虎”都有“車脾氣”熊人罵人訓斥人諷刺人是家常便飯,考試是“老虎”怕自己辛苦一場最后成了“烈士”最怕的老虎還是教練。所以在訓練中,教練語氣重點,學員就會說又被罵了,可是教練聽來會想語氣重點就是罵,心里會有些不高興,導致不和諧,一些學員會問教練認為是“白癡”的問題,好比轉彎時,方向盤打多少度。就有可能對學員說上不和諧的語言,學員會認為我要是懂了還問你還來受你氣,教練員濫用批評,批評學員當成口頭禪,當做家常便飯,不分場合,不分地點,隨意批評,沒有節制,不考慮學員的實際情況,不考慮學員的心理感受,往往還振振有詞,什么“嚴是愛,寬是害”嚴師出高徒等,忽略了適可而止的原則:“超限效應”一次,兩次,多次地對學員同樣的批評,學員會由內心不安到不耐煩,最后到反感。讓學員感到教練“揪住我不放”。
二.教練員的“訓”與“練”
作為一名駕駛培訓的教練員,每天都和訓練這個詞打交道。
訓,主要的含義是“教誨,開導和典式,法則的意思”,練是指練習,自古節制之師存乎訓練,訓以固其心,練以精其技,駕校教練員隊伍,也是一只軍隊,是場永不休止的交通戰爭,是構筑道路交通安全第一道防線的主力軍,教練員是否訓練有素,直接關系到從車輪下拯救出的生命與財產的數量,可是目前駕培中普遍存在著“訓與練”失衡,重“練”而輕“訓”的現象,而我市教練員工資是以學員畢業率算,所以訓練基本是以考試為主,把應試過關作為一要務,忽視學員“車德”和安全意識的培養,實際駕車技術甚少。
三.矛盾心態
1,我們目前的工作量是每天十幾個小時,與收入不對稱。
2,工作是身累心更累,想對學員態度好點卻好不起來。
3,考試中訓練得再好,還不如~~~~“運氣好”
4,目前的駕培行業中,想做名優秀的教練員,顯得我清高“圣人”似的,有可能會被大家孤立。
5,一名五星教練的收入不會比沒星級的教練高,有可能還不如。
四.否定自我,誕生新我。
否定:師傅心態,師者為長,師者為尊的觀念
否定:“無所謂心態”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”
否定:矛盾心態,不良環境中隨波逐流
誕生新我,塑造師者在人們的心目中有其特殊的形象,師者,誨人不倦,傳道授業解惑也。
提升自我長寬高
長—要有較突出的業務特長
寬—要有較寬闊的胸懷,充分理解學員心態,充分理解學員的需求,充分理解學員的過錯
高—要有較高的思想境界,為保護人民生命財產把好安全第一關
職業分寸
自信而不自大,誠實而不呆板
謙虛而不虛偽,嚴格而不嚴厲
熱情而不失態,坦誠而不粗魯
勤儉而不吝嗇,活潑而不輕浮
堅韌而不固執,果斷而不武斷
隨和而不遷就,精明而不圓滑
成熟而不世故,勇敢而不魯莽
崗位格言
常修為師之德,常思學員之需,常懷律己之心。
就業就要敬業,上崗就要愛崗,安心就要盡心。
每人每天每事,盡心盡力盡責,服務只有起點,滿意沒有終點。
學生的根本任務是好好學習,向書本學習,向老師和同學們學習,為以后走上社會鍛煉過硬的本領;而作為一名公務員,已經獨立走上社會,就必須勇敢面對社會的各種挑戰,必須獨立思考,獨立決斷,具備獨立處理各種復雜事務的本領和信心。作為一名在鎮機關工作的公務員,我深深地意識到自己肩上沉甸甸的責任,一言一行,一舉一動,都代表著國家的形象和人民的利益。學生肩上的擔子是比較輕的,所產生的影響也不會很大,波及面不會太廣;而作為一名機關公務員,作為一名國家政策的執行者,在執行政策時,稍有不慎,將會造成不良而廣泛的影響。“生命不能承受之重”,對一名剛走出校門的學生來說,確實要求過高,但既然我走上了這個崗位,我就應該勇敢地面對,盡快完成這一社會角色的重要轉變。
二、本次培訓使我認識到要做好一名合格公務員應當做到以下三個方面。
一是政治合格。一名合格的公務員應該熟知黨的各項方針政策,要認清各種當前社會政治、經濟形勢,善于把握正確的前進方向,毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩,走的遠。而過硬的政治素質,高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此,首先在政治上合格是對一名公務員的基本要求。
二是思想合格。加入公務員隊伍成為其中一員關鍵要完成一個思想上的轉變,這種思想上的轉變不僅要快更要徹底,要從根本上克服自身意識上潛在的優越感,樹立公仆意識,把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。我們要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風,發揚艱苦奮斗的作風,認真貫徹落實“三個代表”重要思想,轉變思想轉變作風把“萬事民為先”作為做好一名合格公務員的出發點。
三是業務合格。我們的興國強國戰略要求我們具備高素質,我們要為人民服務需要我們能力全面,我們要提高政府機關辦事效率必須要業務過硬。所以作為一名合格的公務員一定要具備過硬的業務能力和素質,這是開展一切工作的基礎和根本,就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣,業務能力的高低對于一名公務員至關重要。
三、這次培訓使我深刻認識到了學習的重要性。
在本次培訓中,我了解到十六大報告提出要“形成全民學習、終身學習的學習型社會”。對于新走上工作崗位的學生來說,擺脫學校繁重的學習壓力,確實感覺到由衷的輕松,心里自然就有了懈怠,再加上盡快熟悉工作的壓力,更使放松學習有了很好的借口。但是,實際上全新的工作,全新的環境,更加需要我們努力地學習,以盡快適應工作的要求;科學的飛速發展,社會的飛速進步,人民群眾要求的不斷提高,對我們的工作不斷提出新的更高的要求;年輕時期正是學習的好時光,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
由此可見,今天,學習已成為了人們終身的事業,不學習,就會落后,就會跟不上時代的步伐,就會被社會所淘汰。在學校里學習,有老師言傳身教,有同學們耳濡目染,也有各方的督促和壓力,存在一個學習的大環境。但踏入社會后,情況就不同了,工作很忙,時間很緊,也沒有人逼迫你,人很容易放松,沒有相當的毅力和意志,沒有持之以恒的決心,是很難順利完成學習任務的。
四、本次培訓使我更加了解到謙虛待人、創造良好工作氛圍的重要性。
延邊大學醫院2002年始開展了住院醫師/專科醫師規范化培訓,經過5年的不斷努力,的住院醫師培訓逐漸進入了規范化軌道,特別是低年資醫師的培訓以及研究生培訓與專科醫師培訓結合等有規范化制度及培訓內容。但是,在培訓中因為經驗及理論上基礎不足出現了一些弊端。
1 考核方法和其他高校的培養模式存在差別,特別是在臨床能力考核上,我院現在主要是理論考核為主,但其他醫院是臨床能力考核為主的形式[1],僅憑理論考核達不到我們的初衷,無形降低了培訓臨床研究生的目標。因此現將制定臨床能力考核小組每年1次在規定時間內進行住院醫師理論及臨床能力考核,進一步強化培訓效果。嚴格研究生培訓考核制度,包括輪轉考核、階段考核、隨機抽查考核及綜合考核。考核的重點是技術操作,臨床診斷、處理疾病的能力及處理病人的能力。
2 經過5年多的不斷探索和完善,我院已建立了一整套適用于住院醫師規范化培訓的模式和管理制度。但是,在實際工作中,一些好的規定和傳統未能繼續保持下去,比如:導師負責制及教師的帶教意識和能力等。因此加強導師或帶教老師負責制,嚴格審查帶教老師資格是很必要的。目前,對于研究生規范性培訓是以醫院整體作為基礎的,在管理上多由醫院的科教處負責,各臨床科室往往只是被動地完成表面的培訓任務,少有積極參與到培訓標準的制定、細化。同時,研究生作為一個特殊的群體,分散到不同的臨床科室,也少有交流和相互的促進。因此,從管理的角度講,專科醫師培訓需要管理組織的優化。借鑒國外的經驗,研究生培訓應以醫學二級學科為基礎,而不是以醫院為單位,在學科的基礎上,建立研究生培訓考核與評估制度。建立研究生培訓效果的評估制度,對研究生培訓工作的組織管理、培訓科室建設、培訓過程和培訓效果等進行全面的評估。對培訓科室實行動態管理,保證和不斷提高培訓質量。同時,建議建立研究生聯合會,促進研究生之間的交流和學習,這個組織本身也具有保護研究生各項權利的責任。
3 教學人員資源匱乏。我校擴招研究生及本科生,培訓臨床人員任務繁重,但是醫院醫護教學人員的數量是有限的,這可導致教學質量下降。因此,我們探索把臨床醫護人員中有較高教學能力的人員固定在培訓工作崗位,給予經濟上的輔助,固定醫療教學病床數,優先考慮培訓安排病人的制度。
4 提高住院醫師輪轉考核表的填寫,不少住院醫師對于輪轉考核表填寫積極性不高,總結流于形式。針對這些要進行考核表隨機抽查,對于考核評語專人直接送交醫院科教處備案。考核表對應各科培訓細則便于考查培訓缺陷。
我院已有規范化的輪轉醫師輪轉制度及表,但是在具體實施當中有一些弊端。因為輪轉表都由科教處制定,但具體施行當中忽略了導師的責任及各教研室的培養目的,所以出現了導師積極性降低,教研室不負責的情況。研究生到培訓科室接受培訓的時候,往往會遇到培養與使用的矛盾,在醫療任務繁重的時候,培養會被忽視,使用會被擴大,研究生培養會有失規范性。為此,醫院管理部門應逐步制定客觀、公正、公開和公平的輪轉指標,保證培訓目標的實現,并督促各培養科室應根據學校統一培養大綱和細則結合各二級學科的特點,對研究生不同培養階段的臨床技能提出明確而具體的要求,為提高研究生的臨床技能提供平臺。對不能按照要求開展專科醫師培訓工作的科室,管理部門可以取消其培訓資格。
參考文獻:
您好!以下文章由中華網編輯付老師為您編輯整理。
我雖工作多年,但對市場營銷管理、策劃工作還是知之甚少,所以非常感謝集團領導給我們提供了培訓學習的機會,讓我對市場營銷有了更深一層的認識,也非常感謝培訓老師毫無保留的傾囊相授的無私精神。
通過培訓,學習到了一些新的營銷管理知識,懂得了在實踐中鍛煉出一個高績效的營銷隊伍對企業來說是多么的重要。在自然科學與技術科學領域,可以采取“拿來主義”把國際上最先進成果拿來“為我所用”,但在市場營銷管理方面,卻不能把國外的那一套體系生搬硬套地直接移植過來,而必須結合我們的國情、民情以及企業的實際情況加以融會貫通地創造出適合自己的市場營銷管理體系做到“洋為中用”才能奏效。
正如古人所說“桔生淮南則為桔,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。”(《晏子春秋》)。
下面僅就我參加集團“市場營銷”培訓班學習后,結合自己的工作實際和一些思考,談談對如何搞活“市場營銷”工作的幾點粗淺認識,以便共同學習和交流。
一、策劃合理,準備充分,把握商機,不打無準備之仗記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準備之仗,“凡事預則立,不預則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準備和周密的策劃,以確保能夠達到目的。銷售是一項復雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準備。
準備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強的針對性,能夠有計劃有步驟地展開,避免失誤,爭取主動高效地完成銷售。
1、物質準備物質準備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質方面的準備,首先是銷售人員自己的儀表氣質,以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質的儀表給客戶留下其道德品質、工作作風、生活情調等方面良好的第一印象。其次銷售人員應根據訪問目的的不同準備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質準備應當認真仔細,不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風塵仆仆的模樣會給人留下“過路人”的印象,就會影響洽談的效果。
醫學教育是一個由在校教育、畢業后教育和繼續教育組成的連續統一的終身教育體系。住院醫師規范化培訓是指醫學生完成院校教育之后,在經過認可的培訓基地中,以住院醫師的身份,接受以提高臨床能力為主的系統、規范的培訓。 [1]
順義區醫院是北京市郊區一所二級甲等綜合醫院。2007年以來經過北京市衛生局專家組評審,成為內科、外科、全科、神經內科住院醫師規范化培訓基地。共培訓住院醫師87名,其中,內科32名、外科34名、全科14名、神經內科7名。現就我院開展住院醫師規范化培訓工作的實踐體會總結如下:
1 健全培訓組織機構、明確職責
醫院領導重視住院醫師規范化培訓工作。此項工作分為三級管理,第一級是院級,成立醫院住院醫師培訓領導小組,院長任組長,主管副院長和相關科室主任為成員,負責制定培訓政策、任命培訓基地負責人、經費保障、監督檢查等工作。下設辦公室在科教科,負責對住院醫師規范化培訓工作的日常管理;第二級是培訓基地級,成立培訓基地領導小組,每個基地任命1名有主任醫師職稱的人員為主任,培訓基地實行主任負責制。每個培訓基地設教學秘書1人,具體負責培訓基地的管理工作;第三級是培訓科室級,培訓各科室成立領導小組,由科室主任任組長,設立1名教學干事,負責住院醫師培訓工作計劃制定、實施、出科考核等管理工作。各科室有帶教老師負責臨床帶教、病歷評審、教學查房等工作。
2 完善并落實培訓制度
為保證培訓工作順利開展,醫院制定了24個與培訓相關的制度,包括各級人員職責、工作指導書和住院醫師規范化培訓實施辦法、教學查房、病歷書寫、出科考核等管理規定。科教科參加各科室組織的教學查房和出科考核,科室完成培訓工作質量與科室績效月考核掛鉤。住院醫師完成培訓情況與年度評優掛鉤,培訓時間不足和出科考核未通過者,培訓順延。
3 加強師資隊伍建設
作為基層醫院培訓基地,充分利用北京市衛生局組織的“手拉手”幫帶活動培訓帶教師資。北京大學第一醫院是幫帶我院的上級醫院,幾年來,我院積極選派師資到北大一院觀摩學習,內容包括:“課堂教學”、“無菌操作”、“體格檢查”、“教學查房”和“穿刺技術”等。師資學習后,對其他帶教教師進行培訓。醫院通過舉辦“課堂教學”、“體格檢查”、“教學查房”的競賽活動,達到強化帶教基本功,增強帶教意識的目的。
醫院積極選派師資外出參加培訓班,2012年12月以來先后派出46人次參加北京醫學教育協會舉辦的“全國內科住院醫師規范化培訓師資培訓班”、“全國外科住院醫師規范化培訓師資培訓班”、“全國住院醫師規范化培訓臨床技能考核模式研討班”。通過學習,使師資增強了帶教意識、提高了教學水平。
4 建立有效的保障體系
開展住院醫師規范化培訓工作需要醫院創造條件,建立有效的支撐保障體系。我院為保證住院醫師培訓工作有效運行,加強住院醫師培訓基地建設與維護,將住院醫師培訓經費單獨建帳,專款專用。教師帶教費、培訓費、病歷評審費、出科考核費、教學人員津貼等按照文件規定按時發放。住院醫師工資、福利與同級別人員一致,獎金根據工作量由住院醫師輪轉科室發放。生活補助費由科教科做表,財務科從住院醫師輪轉科室獎金中扣除,直接發給住院醫師。住院醫師在沒有獎金之前,可以免費住宿在醫院職工宿舍。
5 存在不足和努力方向
作為基層住院醫師培訓基地醫院,各專業科室的病床數,收治常見病、多發病的病種數量能夠達到培訓要求,但胸心外科、感染性疾病科等病種仍不充足,如食管癌、肺癌、心臟疾病、病毒性肝炎、結核性腦膜炎等。今后應加強學科建設,有針對性的收治病人。也可以通過安排住院醫師到其它培訓基地學習相關內容來解決這個問題。
總之,住院醫師是醫院人才梯隊中最基礎的部分,他們的成長關系到醫院的醫療質量。[2]作為基層醫院培訓基地,不斷加強培訓基地建設,努力提高培訓質量是一項長期的工作。
參考文獻:
培養學生的統計意識,在教學中非常重要,要發展學生的統計意識最主要的方式就是讓學生體會統計是有用的,數據是有信息的,也就是說統計能幫助他們來做出決策,了解一些情況,明白統計存在的教育價值。在實際生活中,有很多例子就可以拿過來當作教學素材。
例如:有一學期我們學校的學生征訂校服,在班會課我測量了同學們,班長記錄了原始的數據。量完以后,我接著就問我們怎么上報我們班校服數據,是把我們的剛才的原始數據直接交上嗎。這時一個同學站起來說,這樣上報太麻煩,也沒用。我們統計一下身高多少的有多少人上報就可以,這時候全班同學都說這樣好。可見,學生的統計意識一下產生了。接著,我就放手讓同學們分組去統計,不一會統計表就出來了。我根據統計表上的數據讓學生去發現信息。這樣一來,不僅完成了學校布置的校服征訂任務,而且學生也經歷了統計的過程,并且了解了我們班身高在哪一段的同學最多,誰最高、誰最矮,自己和哪些同學差不多高等很多情況。
由此可見,我們身邊有很多例子都可以用來當教學素材,只要合理運用,都可以幫助學生形成一種統計的觀念和隨機的思想。
財務工作培訓心得體會
通過兩天的培訓及考試,雖然時間不長,但兩天下來的收獲卻是比當初想像的要多的多,這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了公司運營情況、會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。以前也接觸類似方面的培訓,但自己對于財務的理解還是不夠深入,通過這次的培訓,對于財務有新的感悟,對公司運營情況也有了更深刻的理解。
培訓雖然結束了,相應的知識也學到了,但對于財務的理解卻遠遠還沒有結束。培訓使得我懂得對于公司運營情況了解的重要性,對公司運營情況的的了解對于帳務處理起到非常重要的作用。對公司運營情況的理解使得我可以更好的進行帳務處理,減少因帳務處理不當而引起的涉稅風險。做財務工作,最重要的是要注意細節,這樣自身必將更加具有競爭力。
通過培訓,也發現自己與同事溝通不夠,工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經驗,提高業務技能,多溝通,作為財務工作者一定要不斷提高自身業務能力,嚴守會計法規,扎扎實實的把財務工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業技能,對會計記賬分錄等等都己掌握,但需要學習和更新的地方還很多。因此,在今后工作中,我應當熱愛本職工作,努力鉆研業務,使自己的知識和技能適應所從事工作的要求,并熟知財經法律、法規、規章制度,并結合公司會計工作,保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。現代社會是知識競爭的年代,"誰擁有了知識,誰就擁有了明天",只有不斷學習,不斷掌握新的知識,才能到達新的高峰。這次培訓就給了我一個非常好的學習平臺,我作為一名財務人員,在今后的工作和生活中,我會不斷提高自身業務素質,樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業。時刻自重、自警、自省、自勵。爭取做好財務工作,為公司的財務工作做出應有的貢獻。
2012年11月28
通過公司組織的為期三天的培訓,我對監理工作有了全面的認識和了解,對于成為一名合格的監理人員有了更高的要求。監理是一個特殊的行業,在這個大的環境里我們要從各方面要求自己,全面提高自己的個人素質和工作能力。公司通過交通部高速公路養護質量大檢查這個契機,對我們新建項目人員也進行了全面的培訓,以此更嚴格的要求新建項目開展工作。在這次培訓中,我收獲了以下三點:
一、在工作上
在第一節課的培訓中,總經理對監理現狀的獨特見解讓我深受啟發,監理工作隨著社會的發展,有了很大的變化,我們在這種社會大趨勢下,對于監理工作,更應該樹立新的工作觀念,學習新的知識武裝自己,監理程序和監理規范要切實落到實處,在現場的工作中,更應該注重細節,累計經驗,多翻規范,多看監理程序,做到耳熟能詳,把握知識點,把監理工作干好。特別是我們迎來了5年一次的高速公路養護質量大檢查,在這種嚴峻的情況下,我們更要樹立好自己的監理現象,用最好的精神面貌去迎接這次巨大的挑戰,未來的工作壓力越來越大,對于我們員工,不能一味停滯不前,更應該學習新的知識來武裝自己,大家員工之間相互交流,相互溝通,更好的促進了我們的學習,也促進了我們工作的進步。接下來的工作肯定我很辛苦,但是我們要以不怕難,不怕辛苦的心態去戰勝這次沒有硝煙的戰役,2015年我們大家一起努力吧!
二、在生活上
這次公司組織的培訓全面的為我們員工考慮,不僅照顧了我們在培訓期間的日常居住,而且在第三天的培訓中,還安排了對公司管理辦法的制定方案進行了有激烈討論,管理辦法中好多都是關乎我們員工切身利益的,這些方案的制定,代表了公司對于我們員工的關心和愛護,特別是薪資方面也為我們全面考量,盡量做到按勞分配,照顧到最廣大員工的利益,特別是像我們龍瑞項目,地處亞熱帶,每年夏天天氣很熱,以前的工作服很熱,公司還特地為我們量身定制新的工作服,讓我們能舒舒服服的上班,安心工作,公司在生活上這么照顧我們,讓我們感受了溫暖,讓我覺得公司就是一個家,我們在里面健康的成長。
三、在思想上
今年5月25--27日,我有幸參加了全市**系統辦公室工作培訓班。幾天的學習培訓生活,雖然很短暫,但卻使我掌握了更多關于辦公室工作和文秘寫作方面的知識,特別是能親身感受和聆聽**廳辦公室副主任**、市政府辦公室副主任**、市委政策研究室發展科科長**、市委辦公室信息科科長**、**陽日報社編輯**給我們的授課,使我受益匪淺。其中使我印象最深的是,**廳辦公室副主任**在給我們講“當前**工作面臨的新形勢、新任務”時講到的**概念,從古至今詳細地闡述了**工作地起源和多元性,使我們對**工作有了一個全新的認識,更加熱愛自己的工作。市委辦公室信息科科長**講到信息員要善于站在各級領導的角度去審視問題,站在最基層的黨員干部群眾角度,去理解、挖掘、看待問題,用群眾的眼光、語言去分析、歸納、整理信息,使信息做到有聲有色,既能體現基層最真實的反映,又能很快吸引領導的“眼球”。**陽日報社編輯**對新聞的采寫和如何獲取新聞線索、采訪常用的方式方法以及消息的寫作,結合自己的切身體驗做了很好的總結講解。同時,**、**同志對如何辦公、辦事、辦文以及我市新農村建設有關情況的講解也使我本人收獲很大,體會頗豐:
首先,對信息工作的重要性有了進一步的認識。總感覺,每次學習,每次都有不同的感受,每次都可以看到很多新事物,每次都可以領悟和學到很多實用的東西。通過這次學習,感受最大的就是對信息在組織工作和領導日常工作中作用的重要性有了更進一步的認識,改變了以前就信息論信息、就信息寫信息的片面認識,樹立了“大信息、大調研”的思想。尤其是對信息作為領導“情報部”、“顯示屏”、“晴雨表”、“預警器”作用有了進一步的認識,激發了自己做好信息工作的主動性、自覺性和積極性。第二,在簡報信息的采編、分析、寫作方式有了進一步的提高。對一些以前自己認識不準、把握不準的問題,通過這次培訓學習,通過授課同志的啟發、解釋,茅塞頓開,眼前豁然開朗,一些問題和疑惑迎刃而解。比如上報簡報信息數量和質量的關系,把信息比作挖塘和打井的關系等。第三,對簡報信息和投稿的需求點有了進一步的了解。報什么樣的信息、需要什么樣的信息、什么時候報什么信息有了一個比較清楚的認識。以前報送信息或寫稿件總以自己本地發生或正在發展的動態類信息為主,通過信息渠道,只向領導報送“我們干了些什么”、“我們做了些什么”等日常性信息,而“我們想怎么干”、“這么干對不對”等反映性信息比較缺乏,同時,對問題類信息的報送,在取材、立意、探討方面還比較滯后。通過培訓學習,對簡報信息的報送內容、報送要求有了進一步的理解。
通過此次培訓學習,對照檢查我們殯儀服務站的簡報信息工作,發現還存在著許多缺點和不足,主要表現在:一是簡報信息的質量不高;二是簡報信息綜合采編水平還有待于進一步提高;三是表現本行業特色的信息缺乏。針對以上存在的不足,按照局領導和胡主任在此次培訓班上的要求,下一步我們的簡報信息工作做到與時俱進,開拓創新:一要創新信息工作思路,摒棄向數量要質量的錯誤想法。以這次培訓為契機,深層次挖掘信息點,多出特色信息、精品信息,本著少而精、少而特的原則,每月向局辦公室上報3—5篇有價值的信息簡報。 二要創新簡報寫作方式,克服格式化、套路化信息寫作傾向。在這次培訓班上交流的其它單位的優秀稿件,語言組織都是很樸實、很平民化的,以最小的事情反映最大的情況,以特殊的事例反映總體工作大局,以局部的情況反映全局的發展。這些信息寫的很細、很具體,耐人尋味。三要拓寬交流平臺,不斷加強寫作隊伍建設,提高辦公室人員整體素質。加大同行業(縣、區、市)之間的信息交流,互通有無、相互學習、共同提高。同時,利用報紙、寫作書籍的學習,加強寫作隊伍建設,提高辦公室人員的采編、撰寫、分析、認識問題的能力。
最后,再次感謝局黨委、局辦公室給我這次珍貴的學習機會,為我們提供這么好的交流平臺,讓大家有機會和時間在一起