保健醫(yī)生秋季學期精選(九篇)
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第1篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
一、安全工作
以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的，不斷探索安全工作途徑。
1.樹立安全意識
開學初制訂學期安全工作計劃，進行了安全大排查，開展了安全第一課，層層簽訂定了安全目標責任書，真正形成了“黨政同責，一崗雙責，齊抓共管”的局面。
10月份我們開展了防拐騙演練,11月份開展了消防緊急疏散演練，12月份開展了交通實踐活動，通過實際操作和緊急演練，進一步提高了師生防拐、防暴，防火安全意識和自救能力。
2.定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。
園內(nèi)有固定的安全宣傳陣地，如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設置安全主題警示標語、標志、安全知識展板等，形成了良好的安全文化氛圍。
3.師生安全意識強，幼兒園安全穩(wěn)定。
通過一年來堅持不懈對師生的安全教育，師生的安全防范意識明顯增強，一年未發(fā)生安全責任事故，安全工作成績突出，所有班級均為安全班集體。
4.嚴格執(zhí)行接送卡制度。
5.組織幼兒進行體格健康狀況檢查，有效防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6.開展警園共建，加強對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理，聘請縣公安局的同志為我園法制副園長，并在11月份對全體教職工進行了消防知識培訓，對幼兒進行了交通安全法規(guī)知識講座，進一步強化幼兒園治安工作。
7.加強師德師風建設，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
8.做好校園的衛(wèi)生防疫工作，定期對校園進行消毒。
9.抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生。
10.定期安全排查，及時上報不隱瞞。
我園實施了雙重預防體系建設，制定了隱患排查清單并按時排查，查漏補缺。一年來我們對園內(nèi)的不安全櫥柜進行了維修，對老化的電路進行了更換;對受損的大型玩具進行了維修;對安全通道堆放的物品進行了轉(zhuǎn)移;對壞的消毒柜進行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進行了清除。
11.嚴格晨檢制度，防病措施不放松
在冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口和流感工作方面，積極采取有效措施，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，同時每天向上級部門堅持報告制度。
本期我園創(chuàng)建縣級“平安校園”的檔案，得到了上級領(lǐng)導及驗收組的一致好評。
二、教育教學工作
（一）加強教學常規(guī)管理
1.強化教師的備課、上課。
本學期我們嚴抓的備課質(zhì)量，要求說課教師說課時必須有相應的操作工具、活動材料，并要求每位教師對每一節(jié)活動都要形成自己的反思。同時堅持隨機聽課制度，以保證課堂教學的質(zhì)量。
2.強化晨間活動及室內(nèi)外游戲活動的管理。
要求各班創(chuàng)設豐富的區(qū)域活動環(huán)境，不斷豐富晨間活動和室內(nèi)區(qū)角的材料和內(nèi)容。
（二）加強業(yè)務學習
本學年教師的學習，看重從以下幾個方面進行：
(1)花費2000多元為老師們配備了《指南》解讀和《綱要》解讀，方便老師們對《指南》和《綱要》的學習和理解。
(2)充分利用我園教師的專業(yè)優(yōu)勢，由美術(shù)專業(yè)的周曉玉老師帶領(lǐng)大家進行秋季戶外寫生技巧的培訓。
(3)借助洛陽市區(qū)域教研活動的東風，狠抓區(qū)域材料的投放和區(qū)域活動的質(zhì)量，逐漸摸索了一條適合我園教師的區(qū)域活動教研之路，我園的區(qū)域教研活動《美工區(qū)材料的有效投放》在2020年園長說園活動上進行展示并得到了大家的一致好評。本學期區(qū)域材料布置獲獎班級：第一名：大九、中八、小二；第二名：大三、中七、小一；第三名：大八、中十、小七。
(4)通過對全園教師的琴法摸底檢查，督促教師們不忘基本功，天天練琴半小時。
(5)花費萬元為老師們引進《名師課堂》工程，讓老師們足不出戶就可感受到最新的教育理念，讓老師們從模仿中學習創(chuàng)新，尋找適合自己的教學模式，逐漸形成獨具特色的教學風格。
（三）勇于創(chuàng)新，追求高效的工作質(zhì)量
教學上，我們的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在：
1.管理模式的創(chuàng)新。
教育教學工作，由三個主抓教學領(lǐng)導分配在中大小班，嚴把教學質(zhì)量關(guān)，結(jié)合教研組長對整個年級的教學、日?；顒舆M行指導。
備課模式，從單一的備課增加至備課前學習《指南》理論和每周一個案例分析，讓大家在自覺備課的同時提高理論學習和實踐分析問題、解決問題的能力；課堂、隨堂聽課模式的創(chuàng)新：隨堂聽課，不再是園長的專利，很多時候我們一線的老師也加入到了這一行列中，通過學習來提高自己授課和評課的能力。
2.組織活動上的創(chuàng)新
本學期我們繼續(xù)將傳統(tǒng)文化扎根在孩子心中，元旦我們組織了小班親子民俗游戲，豬八戒背媳婦、抬花轎、舞獅子等游戲不僅具有濃濃的民族情，也讓孩子們收獲游戲的快樂。中大班的民俗游戲花樣多、趣味性強、游戲形式豐富多彩。
3.特色活動的開展
我園的陽光體育和美術(shù)特色這學期在大家的共同努力下得以正常開展，幼兒參與的積極性比較高。元旦孩子們的陽光體育、親子制作的冰燈、鞭炮、中國結(jié)、孩子們親手制作的對聯(lián)……得到了大家的一致好評！
三、保育保健工作
1.認真做好晨檢
杜絕幼兒將危險品的帶入園，傳染病流行季節(jié)指導班內(nèi)教師做好復查工作，保育員做好消毒工作。對患病請假返園幼兒要求持正規(guī)醫(yī)院或南溝社區(qū)衛(wèi)生室開具的返園證明可入園。
2.健康檢查
本學期初我園共1119名幼兒，體檢人數(shù)1119名。其中秋季入園幼兒有356名，我園嚴把入園體檢關(guān)，所以新入園幼兒的體檢率是100%。
期初我園對全園幼兒實行了身高、體重的測量和評估工作。期初我園幼兒的視力異常發(fā)生率0.007%，血色素發(fā)生率0.012%，齲齒發(fā)生率為0.34%。學期結(jié)束又對全園幼兒實行了身高、體重的測評工作。
3.防病措施
本學期我園一如既往做好新入園幼兒預防接種卡的登記和補種工作。
4.衛(wèi)生保健制度
堅持以預防為主的方針做好各項預防性消毒工作。本學期初衛(wèi)生監(jiān)督所對我園食堂進行督察和調(diào)研，對存在的一些問題我們即時加以整改，確保了本學期無食物中毒事件的發(fā)生。
5.全園教職工的培訓指導
本學期我園有31位保育員，每星期四下午組織她們開展業(yè)務學習活動，本學期先后對她們培訓的內(nèi)容有：學習保育員一日工作作息時間表、保育員一日活動組織規(guī)范、學習班級消毒柜的準確使用、食品安全培訓、幼兒良好習慣的培養(yǎng)等。
6.指導教師和保育員如何對班內(nèi)肥胖兒、體弱兒和患病幼兒增強管理并準確填寫好相關(guān)保育方面的表格。
7.我園的衛(wèi)生保健工作注重與當?shù)貎罕?a href="http://www.baojiexiang.com/haowen/107321.html" target="_blank">醫(yī)生的聯(lián)系與合作，10月份我園保健老師和兒保醫(yī)生共同組織召開了一個特殊的家長會——“傳染病預防”家長會。詳細介紹了傳染病的危害與我園的預防措施，并提出了一些家園配合的要求。
8.行政領(lǐng)導、保健老師每周對幼兒午餐、晚餐進行陪餐，通過檢查指導，即時記錄、即時反饋、即時整改。
9.做好疾病矯治工作
針對入園體檢卡保健老師將有貧血、視力異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記，同時向家長發(fā)放疾病矯治通知單，并通過校信通、電話等方式提醒家長即時做好孩子的疾病矯治工作。本學期期初我園共13名幼兒貧血，期末有3名幼兒的血色素達標了。視力異常的8名幼兒在矯治之中。齲齒矯治工作的效果還不夠理想。
10.衛(wèi)生和消毒工作
抓好室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。嚴格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，一天一小掃，一周一大掃。
每月組織指導保育員做好各項消毒工作，每天對空間進行通風，紫外線照射。每天堅持對廁所進行消毒。以防止病毒入侵。
本學期衛(wèi)生班集體：
大班組：大一班 大四班 大六班 大八班 大二班
第2篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
【2017年幼兒園小班下半年秋季學期計劃一】 新的一學期開始了，我們又迎來了一群天真活潑、可愛的孩子們，我們將盡心盡職，一切以幼兒的利益優(yōu)先為原則，讓入園的幼兒感到幸福、快樂健康地成長。為了盡快讓幼兒適應集體生活，培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)活動及提高幼兒的各種能力，本學期我們將在《綱要》精神和《園務計劃》的引領(lǐng)下，確定并統(tǒng)一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。根據(jù)我們小班的班級實際情況，我們制定了本學期的班務工作計劃：
一、幼兒基本情況分析：
本學期本班共有幼兒33名，其中男孩21名，女孩12名。他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強，比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨活動。孩子們還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。還有的孩子在入園初期情緒比較穩(wěn)定，在新奇感過后，出現(xiàn)了嚴重的哭鬧現(xiàn)象等等為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。
二、主要工作措施
(一)教師主動學習，提高專業(yè)素質(zhì)
1.根據(jù)幼兒園提出的以人為本，時代精神，平等合作，為人師表十六字師德內(nèi)涵作為我們的工作目標嚴格要求自己，積極參加上級開展的時代、責任、創(chuàng)造主題教育活動以及以師生和諧共成長的系列活動。隨時發(fā)現(xiàn)身邊老師的優(yōu)秀事跡并向她們學習。努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻，積極主動的參加上級和幼兒園組織的各項活動，使自己成為讓領(lǐng)導認可、同事贊揚、幼兒喜愛、家長滿意的好老師。
2.加強理論學習，加大學習力度，將所學的知識運用到自己的實際工作中。本學期我們將深入學習《幼兒園教育指導綱要》及《剛要解讀》，不斷更新教育理念;再對《幼兒園班級管理》一書進行學習。認真學習分析幼兒園班級的管理方法，尤其針對要了解小班幼兒的發(fā)展特點，重點學習班級的常規(guī)管理，使剛?cè)雸@的小班幼兒的常規(guī)有一個良好的開端，以盡快地速度走入正規(guī)，進入正常的教育教學活動。
3.除此之外，我班教師將根據(jù)本班幼兒的實際情況及自己的需要有目的的選擇學習內(nèi)容進行學習，并將所學的知識運用到實際工作中去。
(二)做好幼兒一日常規(guī)及習慣的培養(yǎng)
由于小班幼兒剛?cè)雸@，各項常規(guī)性活動還沒有走上正規(guī)，我們兩位老師協(xié)商對孩子一刻也不放松，加強常規(guī)性教育，不管是從上課、洗手加點還是自由活動等，都不能順著孩子自來的小性子來，不給幼兒任何發(fā)賴、任性的機會。我們還將緊緊圍繞幼兒園提出的播種習慣，收獲人生這一理念，正確對待幼兒的一些不良行為，班級老師在一日活動中言傳身教，以身作則，嚴格執(zhí)行一日活動各環(huán)節(jié)的作息時間，進一步改善幼兒行為習慣，在組織活動中，老師眼中要有孩子，隨時發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)缺點，及時的給予有效的指導。
1.加強集體活動常規(guī)的指導，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。首先，我們將通過多種形式，讓幼兒清楚的了解集體活動的要求和規(guī)則，并對幼兒嚴格要求，使幼兒形成自覺的習慣，使班級的集體活動有序的開展。對那些學習興趣不高的孩子，我們將進行重點指導，用一對一的形式，利用故事、詩歌、圖片、歌曲等對幼兒進行引導，盡早地讓他們走上正軌。
2.加強生活活動常規(guī)的指導。本學期我班將根據(jù)幼兒園的要求，重點進行生活能力的培養(yǎng)，我們將根據(jù)幼兒日常行為規(guī)范講衛(wèi)生、學做事的要求，利用小詩歌、故事、游戲、歌曲等形式，讓幼兒熟悉漱口、洗手、午睡、加點、如廁等生活活動的要求，幫助幼兒形成良好的習慣。
3.加強戶外活動及其常規(guī)的指導。及時的組織幼兒的戶外活動，活動中，嚴格要求幼兒遵守游戲規(guī)則及戶外活動的規(guī)則，指導幼兒主動參與活動。在活動中強化規(guī)則的意識。同時，小班幼兒自我保護能力差，需要老師提前對幼兒做口頭提醒，老師也得緊跟幼兒，做到眼到、口到、手到。
(三)創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，提高幼兒的語言表達能力。
1.在班級開展學說普通話的活動，堅持人人講普通話。
2.在周一開展周末趣事分享活動，引導幼兒將在家中的有趣的事情講給大家聽，
3.開展好班級的每周一詩活動和點前談話活動，擬定幼兒感興趣的話題，鼓勵幼兒進行交流。
4.小班幼兒有很多發(fā)音口齒不清的孩子，教師平時及時發(fā)現(xiàn)及時指導，并多給此類幼兒創(chuàng)造說話的機會，以便于教師加強指導。
(四)搞好班級的特色活動。
1.加強對全班幼兒的禮儀方面的引導，根據(jù)幼兒禮儀的內(nèi)容，選編一些故事、詩歌、圖片等形式利用點前活動對幼兒進行引導，開展百花園中我最美的評選活動?；顒又欣蠋熞皶r的發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并給予鼓勵。
2.針對班級存在的特殊的幼兒，我們將開展互幫互學活動，引導幼兒看到別人的長處，改掉自己的缺點。
3.引導幼兒將自己在家里的一些表現(xiàn)講給同伴聽。如：自己的事情自己做、幫助媽媽做事情、聽家人的話。
(五)創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境
1.根據(jù)幼兒園計劃中提出的環(huán)境是第三位教師，環(huán)境是最佳的記錄方式之一這一要求，我們將加強對環(huán)境的管理，根據(jù)主題，組織指導幼兒表現(xiàn)自己的所思所想，在環(huán)境創(chuàng)設方面下功夫，根據(jù)主題及時的更換，指導幼兒利用多種材料、多種方法，進行環(huán)境創(chuàng)設，使環(huán)境與幼兒互動。
2.創(chuàng)設與幼兒年齡相適應的活動區(qū)域，我們將為幼兒創(chuàng)設娃娃家，聰明屋、小書屋、巧手樂園、小舞臺等區(qū)域。發(fā)動幼兒家長搜集和制作游戲材料，及時更換，引導幼兒在活動中探索創(chuàng)新。
(六)加強對幼兒的安全教育，做好衛(wèi)生保健工作。
1.幼兒年齡小，安全意識差，在自由活動與戶外活動時，我們要做到手勤，眼勤，口勤，反復講解，反復提醒，特別是要及時提醒那些自理能力差的小朋友，使他們知道不遠離老師，不做危險的動作。
2.教師做有心人，時刻關(guān)注幼兒安全，及時排除不安全隱患，做到預防為主，全面管理。
3.堅持保教并重的原則，嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。
(1)勤洗、勤曬、常消毒幼兒床鋪及教玩具。
(2)認真做好每天的日常衛(wèi)生工作。
4.以多種形式開展幼兒體育鍛煉，培養(yǎng)幼兒的運動興趣。
(1)靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。利用各種戶外體育器械布置場地，指導幼兒更好地開展分散活動。
(2)充分利用陽光、空氣、水等自然因素進行三浴鍛煉，增強幼兒身體的適應和抵抗能力。
(3)在正常情況下每天要保證幼兒戶外活動時間不少于二小時。
(4)重視幼兒的心理健康教育。如在幼兒情緒方面正確引導，正確的坐、行、走、書寫的姿勢等。
(5)細心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒擦汗、更衣。
5.小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。
(1)我們將通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。
(2)同時我們要把好入園關(guān)，孩子入園后，保健醫(yī)生做好晨檢工作;我們老師注意室內(nèi)通風透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。
6.在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。
(七)安全工作。
1.安全工作是我們的重中之重，教師時刻提高警惕，經(jīng)常要互相提醒，不松懈，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。
2.對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調(diào)安全要求、活動中提醒注意安全、活動后總結(jié)。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。
3.分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時、洗手間、如廁等，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。
(八)建家園聯(lián)系的橋梁
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1.家長會、開放日是我們做好家長工作的重要途徑。開學初及時召開家長會，將本學期的主要工作傳達給家長，開放日我們將采用集中開放的形式，家長參與我們的活動，了解幼兒的發(fā)展情況，以便有針對性地引導幼兒。
2.充分利用宣傳欄。我們將選擇一些家長關(guān)心的問題刊登出來，讓家長了解科學育兒知識和家庭教育經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳欄的作用。
3.做好家訪工作及個別訪談。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。家訪可使家長能夠了解幼兒在園的表現(xiàn)及老師了解孩子在家中的情況，聽取家長意見，使家園共同配合教育好幼兒。
4.根據(jù)班級的主題活動，邀請家長來班級參加活動，我們將在十月一開展寶寶動手能力的展示活動，元旦節(jié)開展親子游戲活動。
5.根據(jù)主題活動的需要，帶幼兒走入社區(qū)，讓幼兒了解社區(qū)的變化，開闊幼兒的眼界，增長幼兒的知識。
新的一學期，新的班級新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園長的領(lǐng)導下、同行教師的幫助下、熱心家長的支持下，我們的工作一定會很出色的，我們將和每一位可愛的小天使，愉快、順利的度過我們小班的第一個學期。
【2017年幼兒園小班下半年秋季學期計劃二】 一、班況分析：
本班現(xiàn)在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。由于初次入園，哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強。但在情緒穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)大部分的幼兒具有初步的自理能力。比如會告訴老師自己的需求，會自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。但個別幼兒情緒轉(zhuǎn)移較慢，會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。因為都是農(nóng)村幼兒，平時多用海南方言交流，所以普通話表達不夠流利，但能聽懂簡單詞句。
二、教育目標：
本學期本人擔任語言、健康、社會三個領(lǐng)域的教學，現(xiàn)就這三個領(lǐng)域擬定教育目標如下：
(一)語言領(lǐng)域目標：
1、喜歡運用語言與人交往，樂于當眾表達，能進行簡單對話和表述。
2、培養(yǎng)良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。
3、正確發(fā)音，會說完整句，學說兒歌。
4、喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)。
5、喜歡看書，學會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力。
(二)健康領(lǐng)域目標：
動作發(fā)展：
1、喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣。
2、學習模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏。
3、自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學習鉆、爬、攀登等動作。
4、學習用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作。
6、玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。
生活能力：
1、學會自己喝水，獨立進餐，正確使用小勺。
2、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴。
3、學習自己洗臉、洗手，早晚刷牙，正確使用毛巾及手絹。
4、學會自己入廁，養(yǎng)成每天大便的習慣。
5、按次序地穿脫衣服、鞋襪，逐步養(yǎng)成按時入睡、獨立睡眠的習慣。
自我保健：
1、不遠離成人、不接受陌生人的東西，不跟陌生人走。
2、不觸摸危險物品，不去危險地方。
3、懂得玩大型器械的方法與規(guī)則，上下樓梯時不擁擠。
4、不亂吃東西，不將異物放入口、耳、鼻中。
5、身體不適時知道主動告訴成人，知道打針、吃藥能治病、防病。
(三)社會領(lǐng)域目標：
1、認識最熟悉的生活及學習環(huán)境。
2、喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友。
3、愛家庭、父母及親人。情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣。
4、認識自己的名字，性別，標記。
第3篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
一、重視安全保衛(wèi)工作
1、做好全園教職工的政治思想工作，樹立“安全第一”的思想，增強保教人員的責任意識，確保幼兒在園安全。定期檢查公共場所、活動場所的各種活動器械，及時消除安全隱患，保證器械的安全性。定期對食堂煤氣用具、電器設備，門窗進行全面檢查修理。
2、每學期組織幼兒春、秋游，制定切實可行的安全措施確保幼兒生命安全。各班要加強幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，積極開展工作安全教育，增強幼兒自我保護意識，提高自我保護能力。十一月份，本園將組織全園師生進行消防安全演練。增強幼兒對地震的防御能力。三月份，帶領(lǐng)全園師生參觀消防大隊的圖片展覽和火災逃生演練活動。增強幼兒的火災逃生應變能力。
二、做好衛(wèi)生保健工作：
1、定期組織保育員學習保育業(yè)務知識和衛(wèi)生保健常識，加強保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)。嚴格按照幼教機構(gòu)衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，迎接區(qū)婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收檢查。
2、期初，做好全園幼兒的體檢工作，嚴防傳染病患兒入園。做好秋冬流行性感冒的預防工作。指導保育員對各班幼兒的毛巾、口杯、碗、筷等日用品進行嚴格清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風。保健醫(yī)生要做好對幼兒每日的觀察工作，并做好觀察記錄，同時要按時請帶藥的幼兒服藥。
3、每周制定營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，并公布在保健窗口。要做好營養(yǎng)計算工作，并根據(jù)計算結(jié)果調(diào)整食譜。保健醫(yī)生應定期為家長和幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，做好幼兒衛(wèi)生保健工作的宣傳，利用宣傳欄認真向家長介紹衛(wèi)生保健知識，讓家長了解春、夏、秋、冬流行的疾病的預防方法和科學育兒的方法。同時，幼兒園要加強幼兒傳染病的預防工作。
三、做好保育員工作：
1、加強對保育員的上崗培訓，組織新招聘的保育員參加學園組織的崗前培訓，同時，加強保育員工作的規(guī)范操作的培養(yǎng)，樹立良好的職業(yè)道德風范，認真細致地管理好幼兒的一日生活，不斷提高保育員的參教能力。各班保教人員應相互配合，保證保教工作安全、有序地進行，增強保育意識。要按規(guī)定對幼兒園的玩具、被褥和寢室定期消毒，并做到消毒有記錄。
2、進一步完善衛(wèi)生檢查制度，對保育員的工作進行觀察，分工明確，落實到人，檢查到位。按照幼兒一日活動時間表，規(guī)范保育員在各個環(huán)節(jié)中的操作工作，提高保育質(zhì)量。使保育工作細化、量化，增強保育員工作責任心，在每天的工作中要體現(xiàn)“勤、快、好”三個字。積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作。十月份，本園將舉行保育員整理床鋪業(yè)務比賽。
四、做好食堂工作：
廚房工作人員應認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)，保證采購食品新鮮，飯菜可口，并繼續(xù)做好食品48小時的留樣工作，做到檢查有記錄。嚴防餐飲中毒事故的發(fā)生。嚴格檢查食品的衛(wèi)生，確保萬無一失，嚴格按照規(guī)范操作。加強對食堂人員餐具清洗和消毒的指導，切實落實《食品衛(wèi)生法》和廚房衛(wèi)生保健制度。
五、庫房管理、財產(chǎn)工作：
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用資金，為幼兒園辦實事、辦好事。做好開學前班級日用品、新生床上用品、服裝、辦公用品等的發(fā)放工作。保證開學初保教工作的正常運行。建立幼兒園資產(chǎn)管理明細帳，做好固定資產(chǎn)的盤查工作。期初和期末要做好各班各類財產(chǎn)的清點、檢對、交接等工作，切實管理好幼兒園的財產(chǎn)。設立幼兒園財產(chǎn)登記簿和各班財務登記冊，以及領(lǐng)物登記簿，責任到人，防止學園財產(chǎn)流失。
2、加強檔案工作的管理，添置檔案室的設備設施，兼職檔案管理人員要及時做好檔案資料的收集、歸類、整理等工作，建立檔案保管制度，做好檔案借閱登記，防潮、防蟲等工作，妥善保管各類檔案。
六、門衛(wèi)工作：
1、加強門衛(wèi)管理，要求門衛(wèi)堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，監(jiān)督家長接幼兒時出示接送卡，確保幼兒安全。門衛(wèi)每天必須做好下班前電源、門窗關(guān)閉情況的常規(guī)檢查。管理好學園的綠化植物，定期施肥剪枝。打掃操場等責任區(qū)的衛(wèi)生，確保干凈整齊。
2、提高后勤人員為教學服務的思想和能力。定期召開后勤會議，及時反饋存在問題并提出整改要求，購置各班所需物品及廚房等處的設備、器械。保證教學所需物品的供給，做好服務教學第一線的工作。
七、月份主要工作安排：
二、三月份：
1、教職工報到，整理環(huán)境、布置班級。
2、行政、安全、后勤進行期初環(huán)境、安全大檢查。
3、做好后勤部門計劃的調(diào)整、補充工作。
4、期初保教、常規(guī)工作檢查。
5、結(jié)合“三八婦女節(jié)”工會跳繩比賽。
6、組織幼兒春游，做好安全措施。
四月份：
1、加強一日保教常規(guī)的檢查指導。
2、通過家長宣傳欄介紹春季傳染病防治常識。
五月份：
1、慶?！拔逡弧薄拔逅摹毕盗谢顒?。
2、召開家委會、膳委會，討論“六一”相關(guān)事宜，后勤做好準備工作。
3、后勤部門做好防暑降溫工作。
4、幼兒一日保教常規(guī)的檢查指導。
5、幼兒體檢。
6、后勤做好慶“六一”兒童節(jié)的各項準備工作。
六月份：
1、“六一”游園、文藝演出系列活動。
2、結(jié)合“六五”環(huán)保日開展社區(qū)宣傳活動。
3、大班準備畢業(yè)典禮相關(guān)事宜，照畢業(yè)相。
4、召開期末家長會，“家長學?！敝v座。
5、后勤人員績效考評，評選“文明班級”“學園好園丁。
6、做好新生班級的摸底工作，招收新生。
七、八月份：
1、做好開學前的各項準備工作，配齊各班教師教學用品。
2、制定后勤工作計劃和安全工作計劃。
3、請維修工作人員，檢查維修園內(nèi)各種設備和設施。
4、各班做好安全教育和常規(guī)工作。
5、做好召開幼兒園家長委員會的接待工作。
6、召開期初家長會。
7、全園環(huán)境大掃除整理、布置班級。
8、對廚房設備進行整改，做好防蠅、防鼠工作。
9、做好消防整改工作。
九月份：
1、9月1日當日開膳。
2、檢查保育員一日工作操作情況。
3、召開期初園務會、家委會、膳委會后勤準備工作。
4、接受教委辦期初常規(guī)檢查(第一周)。
5、做好秋季常見病的預防工作。
6、各班召開期初家長會。
十月份：
1、慶?！皣鴳c節(jié)”系列活動。
2、各班一日活動保教常規(guī)的隨機檢查指導。
3、抽查衛(wèi)生保教工作規(guī)范情況。
4、組織幼兒秋游，做好幼兒安全措施。
5、保育員整理床鋪比賽。
十一月份：
1、保育員一日工作檢查。
2、召開膳委會。
3、各段幼兒自理能力比賽。
4、開展“安全周”系列活動。
十二月份、元月份：
1、做好幼兒疾病預防及防寒保暖工作。
2、幼兒一日活動的保教常規(guī)的隨機檢查指導。
3、第一屆親子運動會的準備工作。
4、后勤工作績效考評、評優(yōu)、評選學園“好園丁”
5、家長學校講座。
6、寫后勤工作小結(jié)。
7、后勤人員清點財務、稽核帳目。
第4篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
一、收費及減負情況。此項工作我們一直作為學區(qū)各項工作的重中之重，學區(qū)要求各校在收費方面實行公開制，并向?qū)W生及社會承諾不亂收費，公布各項的收費標準，嚴格地按照縣物價部門核定的標準，在收取費用時一律打印下發(fā)收費卡，并要求家長簽名。金塔鄉(xiāng)學區(qū)沒有亂立收費項目、超標收費、搭車收費等現(xiàn)象。在減負方面，我們也是協(xié)調(diào)各方，制定相關(guān)的制度，盡力減輕學生的心理及經(jīng)濟負擔，具體表現(xiàn)在：1、每學期只組織期中、期末兩次考試，試卷基本上由學校統(tǒng)一制卷，小學的期末試卷由學區(qū)統(tǒng)一印制，印制的試卷只收取成本費，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學生的經(jīng)濟負擔。2、教學用書嚴格按照國家規(guī)定的種類訂購，不額外訂購學生參考用書、教輔資料等，不給學生攤派發(fā)放學習用具和書籍等。3、沒有利用假期及雙休日亂辦班。學區(qū)各校都沒有私辦各種補習班、輔導班等，更沒有收取補課費等現(xiàn)象發(fā)生。沒有給學生及家長造成經(jīng)濟上的負擔。
二、中小學師德師風建設在加強師德師風建設方面，我們嚴格按照原國家教委頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和金教發(fā)[2001]第11號《關(guān)于進一步加強中小學教師職業(yè)道德建設實施意見》的要求，認真開展師德師風自查、互評活動，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師惹事生非，有事不按程序，越級上訪等現(xiàn)象發(fā)生；與教職工簽訂協(xié)議書，禁止參加黃、毒、賭、封建迷信等違反教師職業(yè)道德，損害師表形象的活動。幾年來，金塔鄉(xiāng)學區(qū)中小學沒有發(fā)生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。
三、中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)教育1、常規(guī)教學方面。學區(qū)各校嚴格執(zhí)行體育、音樂、美術(shù)教學大綱和教學計劃，能開齊開足音、體、美、信息技術(shù)課程，并保證了教師、課時、內(nèi)容的“三全”；另外還加強了音、體、美、信息技術(shù)課興趣活動的開展。2、設施設備的配備。中、小學體育設施、音樂及美術(shù)設施均達到了國家頒布的配備標準。學校的體育衛(wèi)生及藝術(shù)教育制度健全，課時計劃到位，課程內(nèi)容安排扎實，設有專門的保健室和保健醫(yī)生，防疫工作由學校與防疫站和鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合搞好。學校專門開設了健康衛(wèi)生課，由各班班主任老師給學生講授心理衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。3、教師隊伍建設方面。體育課，中學有專職體育教師3名，大專2人，中專1人，各小學均有兼職體育教師1人，兼職音樂教師16人；美術(shù)，中學有專職美術(shù)教師1人，全學區(qū)兼職美術(shù)教師15人。衛(wèi)生保健：中學學生會設有學生會衛(wèi)生工作部，由主席兼管此項工作，兼職教師2人。4、課外活動開展，每天堅持“兩操一活動”，由值周教師和學生會督查組監(jiān)督落實。5、文體比賽活動。中小學均能積極認真地組織學生參加縣級及縣級以上部門組織的體育賽事和文藝節(jié)目匯演。中學每年組織春季田徑運動會和秋季球類運動會各一次，舉辦學區(qū)級的體育活動每兩年一次，各小學每年均安排兩次綜合性的體育活動。中學及各小學在每年的“五四”、“六一”、“國慶”、“元旦”分別組織水平較高的文藝節(jié)目匯演。6、其它要求，中學成立了由副校長為組長的體育衛(wèi)生藝術(shù)工作教育領(lǐng)導小組，各小學由校長負責，主抓體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作并將此項工作納入考核范圍。以班為單位，各校的體育鍛煉每天均達到了2小時，在校學生體育達標率，中學98%，小學100%，中學有田徑、籃球、舞蹈、繪畫、聲樂、器樂等代表隊和興趣小組，中學的體育傳統(tǒng)項目學校也順利地通過了驗收。中小學的衛(wèi)生保健室均達到了衛(wèi)生標準。中小學都在加大環(huán)境改善力度，中學投資改善了學生住宿條件，能容納500人住宿；中小學共種植草坪2000多平方米，種植各種風景樹2500多棵，極大地改善了辦學條件。學校建制及規(guī)模：金塔鄉(xiāng)學區(qū)有中學一所，三年制，教學班25個，在校學生1161人，教職工79人，專任教師63人，小學實行六年制，14所小學共有教學班85個，專任教師118人，學生2320人，14所小學均設有幼兒園，幼兒班30個，在校幼兒749人。
第5篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
一到寫工作總結(jié)的時候，很多人就會頭疼，心中雖有千言，筆下寫不出一個字。那么工作總結(jié)自我介紹怎么寫?以下是小編給大家整理的2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文1本學期的后勤工作在落實園務工作計劃有關(guān)精神要求時，進一步樹立服務思想，緊緊圍繞園整體工作安排，積極配合保教工作的開展，始終以優(yōu)質(zhì)的服務為目標，腳踏實地完成了各項后勤工作任務，全面提高了后勤服務質(zhì)量。
一、指導思想
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的積極配合下，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好幼兒安全、衛(wèi)生保健、財務工作、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境管理工作等。
二、具體工作與措施
(一)做好財產(chǎn)、財務管理工作
1、堅持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，盡量做好二次利用，為幼兒園辦實事，辦好事。
2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴格財務制度和財經(jīng)制度。
3、嚴格財務制度，分工明確，一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行，每張fa.票都必須由園長簽字，每學期對財務賬目審查一次。
4、會計堅持每月上報結(jié)算報表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金。
(二)事務工作方面
1、及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點，做好各班的教學用品和環(huán)境布置材料。
2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查決明子沙池、海洋球室、幼兒超市和幼兒各種玩具。
消除不安全因素，幼兒園的門窗、班級臥室、玻璃、自來水、電等及時維修。
3、做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。
并做到消毒有記錄。各班教師要配合保健醫(yī)生做好工作。
4、關(guān)心幼兒生活，辦好食堂。
(1)要經(jīng)常深入食堂檢查工作，要求嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度，全心全意為全園師生服務。
(2)召開膳食委員會，接受家長委員提議，改進幼兒食譜。每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養(yǎng)搭配，價廉物美，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。
(3)做好開水的供應工作，充分利用各班的茶水桶，讓幼兒隨時喝水。
(4)搞好食堂的衛(wèi)生工作，生熟分開，杜絕一切不衛(wèi)生因素，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
(三)搞好園舍建設，創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境
加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人，生活教師負責，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜物。
(四)加強后勤員工隊伍建設，努力規(guī)范化管理
1、繼續(xù)加強員工的思想工作，引導他們牢固樹立以保教為中心、提高服務意識，樹立工作主人翁精神。
2、結(jié)合后勤各崗《崗位職責》及工作考核制度，每月評選服務之星獎優(yōu)罰劣，激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。
3、加強后勤人員業(yè)務學習，定期組織后勤人員學習幼兒園的規(guī)章制度及幼兒園出現(xiàn)的一些案例和防范措施;
特別是幼兒園衛(wèi)生消毒、食品安全、注重理論聯(lián)系實際，牢固樹立服務第一。
2、堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節(jié)約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。
3、愛護園內(nèi)設施設備，認真做好各類檢修工作，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。
4、定期檢查各班室的資產(chǎn)情況，督促加強保管，降低損壞與流失，強調(diào)二次利用。
期初保管人員將班級、各辦公室財產(chǎn)進行全面清查核對，建立了完整臺帳，使園各種設備做到賬目清晰，查閱方便;每月保管員認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
三、加強衛(wèi)生與安全管理，提高操作規(guī)范化
1、層層簽訂責任書。
明確各自的職責，貫徹一崗雙責的原則，做到職責明確。
2、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅持衛(wèi)生保潔工作，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
3、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，保持廚房的清潔，刀、案板、盆、筐、抹布等廚房用具洗刷干凈并按要求消毒，同時把好進貨關(guān)，杜絕不潔食品進校園，預防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。
4、進一步增強了門衛(wèi)管理，把好接送制度關(guān)，提高安全責任意識。
嚴格對外訪人員一律按照規(guī)定進行登記，嚴格要求家長配合入園、離園幼兒務必出示接送卡，并刷卡方能接送，對委托他人的須向老師說明事由，同時在接孩子時電話與家長確認后方可接送，杜絕幼兒亂接現(xiàn)象。
5、繼續(xù)切實做好消防安全工作，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
6、加大管理力度。
將校園周邊環(huán)境、監(jiān)控活動納入了常規(guī)工作，并由行政督促相關(guān)管理人員認真落實，上、放學時門口行政人員協(xié)助安全疏通道路。
四、配合幼兒園各項活動，做好后勤工作
本學期中，幼兒園開展了重陽節(jié)感恩、敬老活動;開展家長開放日，組織親子一日游活動;開展親自運動會;參加安海鎮(zhèn)保育員技能比賽。我們后勤人員極力配合園里舉行各項活動，滿足活動的需求、相關(guān)事宜聯(lián)系等。
五、存在問題及今后努力改進的方向
本學期后勤本著務實、勤儉的工作態(tài)度，在園長的領(lǐng)導下，與老師們同心協(xié)力，認真、踏實地完成了各項工作，我們雖然取得一定成績，但是也還存在一些不足;以后還要加強學習，加強管理力度，不斷總結(jié)，進一步提升服務水平。
2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文2學校是培養(yǎng)人的場所，是禮貌的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。所以，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，結(jié)合學期工作計劃和學校實際情景，在學校領(lǐng)導和全體教職工的支持及配合下，經(jīng)過后勤人員盡心盡責、共同努力，克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進學校健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就本學期后勤工作總結(jié)如下：
一、后勤服務工作
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發(fā)工作。
開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學用品和學生的課本、簿冊，按時無誤地發(fā)到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。
學校的公開課、評優(yōu)課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。
學校中需要小修小補的事情能夠說天天都在發(fā)生，我們都本事所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)儉的原則，自我動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
4、進取做好學校愛衛(wèi)活動。
加強學校綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化學校，綠化學校，為師生供給了良好的教育教學環(huán)境。進取做好衛(wèi)生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛(wèi)生，確保各功能室儀器設備擺放整齊有序，無灰塵;每星期清除班級回收垃圾，并進行分類;每一天組織學生清洗學校廁所，加大預防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。認真做好晨檢工作，及時監(jiān)控師生的健康情景，杜絕學校傳染病的發(fā)生和傳播。
5、對學校內(nèi)所有的電源線進行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進行全面檢查。
對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理學校各室各種鑰匙。放學后，堅持對學校內(nèi)進行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情景(門窗、電源、水龍頭是否關(guān)掉好)，為學校的財產(chǎn)安全和師生的生命安全供給了有力保障。
二、工作反思
1、在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學設備及用具不能如數(shù)上繳，設備保管、使用職責制沒有落實，有必要在下學期加強管理。
2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。
如需加強學校衛(wèi)生保潔工作的管理，強化要求明確，職責到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使學校常年堅持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體后勤人員的進取性，我們必須會把工作做得更好。
2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文320x年，是一個手忙腳亂的學年。整個學年在原計劃的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼兒園工作。雖然整個學期是忙碌的，但在x園長的正確領(lǐng)導下，各班級的積極配合下，后勤工作才得以繼續(xù)更好地開展，全力服務于教學，以充當教學一線的堅強后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務實創(chuàng)新、腳踏實地的完成了各項后勤工作任務，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學期的后勤簡要工作總結(jié)：
一、合理使用經(jīng)費，完善辦園條件
為了盡快完善辦園初期條件，使我們夢得利爾幼兒園更加穩(wěn)定、更加規(guī)范化，本學期花了大批資金辦了以下幾件實事：
1、購買了幼兒營養(yǎng)計算軟件，使得孩子們以后的食譜能夠多樣化，營養(yǎng)均衡化。
2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日曬損壞室內(nèi)物品。
3、定期根據(jù)教職工領(lǐng)用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時不缺貨。
4、配備了另外六個班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。
5、圓滿的完成了運動百分百親子運動會、六一兒童節(jié)活動、畢業(yè)匯報等活動，做到了有預案、有目的、有總結(jié)、有反思。
6、完成了安全教育活動，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時刻安全在心中。
二、加強物品管理，提高使用效益
根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境，為幼兒提高活動和表現(xiàn)能力的機會與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設備條件”就是做好幼兒園后勤工作的一個重要條件。對園內(nèi)及班級的財產(chǎn)物資我們都建有固定物品登記表和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)的登記在每個學期開學前各班班主任進行清點登記，期末進行清點后交后勤處統(tǒng)一保管。同時，定期檢查核對設備用具，定期檢查并及時維修了戶外幼兒大型玩具、監(jiān)控系統(tǒng)、刷卡系統(tǒng)、廚房電器設備等，保證了本學期物品的安全使用。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質(zhì)量
膳食工作是幼兒園后勤管理中一項非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進行營養(yǎng)分析，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等，嚴格堅持餐餐按照食譜做，不私自調(diào)菜單。我們始終樹立“安全第一，一切為了孩子”的服務思想，嚴格執(zhí)行各項飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
定期對一些易產(chǎn)生安全事故的設施，設備采取了事先排查防范的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。
針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。門衛(wèi)室及時購買了狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械，保障頭道關(guān)卡的安全。同時還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責，避免事故發(fā)生。
把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認真登記，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，本學期沒有發(fā)生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時正常使用。
今年的后勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會、x園長的正確指導，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責任心的保安人員，離不開x這位好搭檔，更離不開我們大家庭的團結(jié)一致。在此，向大家表示真誠的感謝。
2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文4幼兒園的后勤工作本就是一件不太上得了臺面的服務性工作，事情雜而散，可謂是"剪不斷，理還亂"。但本學期在園長和業(yè)務園長的支持下，后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照福安市機構(gòu)衛(wèi)生、安全的標準，全體后勤人員以團結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：
一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期在園領(lǐng)導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習，每周定期召開一次后勤人員工作會議，學習資料以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題，提出改善的意見和方法。經(jīng)過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質(zhì)量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的職責，我們本著保教并重的方針盡的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為了避免接送是的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結(jié)合健康活動，要求各班教師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領(lǐng)導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。
2、幼兒健康管理方面，本學期園領(lǐng)導在教師緊缺的情景下，確保了專職保健教師。
并繼續(xù)由有保健教師負責班級教師協(xié)作，認真做好每一天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健教師和班級教師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在"手口足病"流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領(lǐng)導的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情景作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。
為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健教師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。
4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以福安實驗園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，職責到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導努力做好了如下工作：
1、本學期將二層樓的兩個活改造和墻壁的粉刷。
保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。
2、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。
并及時增添食堂用品。在廚房購置一臺炊飯車，寢室添做20架兒童床及4架空調(diào)等。
4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調(diào)整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。
5、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備。
以上總結(jié)是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的資料和職責將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。
2021幼兒園后勤年終工作總結(jié)范文5作為后勤人員，將保教工作的需要及幼兒的安全以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。下面是我個人工作總結(jié)：
一、日常工作
1、把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合，加強計劃性。
加強后勤工作的計劃性、長計劃、短安排，將各階段的工作作為實現(xiàn)總目標的一個個實際步驟，又使平日及各階段的各項復雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進行，保證整個幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。
2、加強隊伍與制度建設，防止“見物不見人”的傾向，加強隊伍建設，做到機構(gòu)簡，人員精。
人員精，抓好各項事務，保證服務工作全面周到。
3、勤儉建園、財盡其效、物盡其用。
不為艱難，力求節(jié)儉，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財物發(fā)揮更大的效益。
二、加強財務管理，嚴格財經(jīng)紀律
建立健全財務管理制度，在財務工作方面，合理使用經(jīng)費，把每一分錢都有用在刀刃上。堅持做到年初有預算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴格財經(jīng)方面，認真按照財政制度和財經(jīng)紀律辦事，堅持由園長一支筆簽字的原則，堅決制止亂收費亂開口和私設小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支情況，合理控制，有計劃使用經(jīng)費。
三、合理使用有限的經(jīng)費，努力改善辦園條件
為了改善辦園條件，在資金十分緊張的情況下，本學期我園花了近大批資金辦了以下幾件實事：
1、新裝修了多功能活動室。
2、食堂增加了消毒柜等設備。
3、對園內(nèi)的大型玩具進行了整修。
第6篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
本學期我園將繼續(xù)認真貫徹和落實教育體育局有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合實際特制定本學期的安全工作計劃：
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”，圍繞教育體育局工作會議精神及有關(guān)要求，進一步明確今后的努力方向和改進措施，切實加強幼兒園安全工作。
二、工作目標
嚴格按照上級部門要求，全面開展校園安全工作。認真學習貫徹執(zhí)行教育體育局下發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，加強安全教育和培訓，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、安全工作領(lǐng)導小組
組 長：（園長）
副組長：（后勤安全副園長）
（教學副園長）
組 員：（安全辦主任）
（辦公室主任）
(保健醫(yī)生主管）
（教研主任）
（食堂主管）
（后勤組長）
各班班主任
四、工作措施
1.成立領(lǐng)導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。
2.安全教育工作領(lǐng)導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
3.加強安全教育，牢固樹立安全意識。加強幼兒園安全管理，強化班級教師的安全意識，學習防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
5.定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。
6.加強檢查，嚴格管理。根據(jù)季節(jié)的不同，對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
7.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
8.認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作，繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。食堂人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
9.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
10.“看好自己的門，管好自己的人”。抓好幼兒日常活動的安全防范，規(guī)范教職工行為。消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩兀訌娙粘Ｖ蛋嗪凸?jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。
11.加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關(guān)人員進行安全疏散演練。
12.根據(jù)縣教育體育要求，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。
五、安全工作計劃安排
9月份：
1.制訂幼兒園安全計劃，層層簽訂安全責任書；
2.開學初開展安全隱患大檢查，重點加強門禁、校舍、消防、食品衛(wèi)生、用電、教育教學設施等方面的安全檢查和整治；
3.加強開學初安全教育，繼續(xù)加強門衛(wèi)值班和日常管理；
4.全體安全工作會議，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動；
5.入園兒童預防接種證查驗月；
6. 整理安全資料、檔案，迎接期初常規(guī)檢查工作。
10月份：
1. 中秋、國慶值班護校安排；
2.校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況；
3.幼兒園安全教育宣傳活動，學校衛(wèi)生防疫情況等；
4.安全疏散演練，安全自查工作。
11月份：
1.幼兒園校舍、交通安全檢查，隱患排查；
2.開展消防主題宣傳教育活動，清剿火患；
3. 幼兒園全面安全工作自查
12月份：
1.“122”交通安全日，進一步交通安全宣傳教育工作；
2.加強安全宣傳活動，加強食堂衛(wèi)生及膳食管理；
3. 安全疏散演練，安全自查工作；
4.法制宣傳教育；
2021年一月份：
1.元旦放假值班安排；
2.幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔；
3.安全自查，隱患大排查工作；
第7篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
一、指導思想
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認識地到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強情感交流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。
二、工作目標
1、知道家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀園規(guī)。
3、讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責任意識。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1、每月一期園刊，內(nèi)容涵蓋家教信息、保健、安全等多方面內(nèi)容。
2、家長學校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。
3、兩月召開一次家長委員會會議。
4、家教宣傳欄每兩月更換一次。
5、每月底上傳資料，讓幼兒通過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有一定的了解。
(二)活動形式
1家長會。在每學期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設三歲幼兒的年齡特點及其教育要點大班兒童家長進行如何做好幼兒銜接等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。
2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。
3、家教俱樂部。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導，我們創(chuàng)辦一個家教讀者俱樂部。我們的口號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運;家長怎樣對待孩子，決定孩子的命運;我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、光盤，讓每位幼兒辦好借閱卡，每卡有效期一年，押金20元，閱讀費20元，有效期滿押金歸還，一卡一次最多可借兩本書或一張光碟，如有損換，酌情賠償，時間最長為20天。并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。
4、咨詢活動。組織一支由園長、教務、年級組長組成的咨詢隊伍，隨時為每位咨詢者耐心解答家教難題，給他們出謀劃策，提供教育建議。
5家長開放半日活動。從8∶00-11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學習的，孩子在哪些方面還需要加強配合的，以及對活動的意見和建議等。
6家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責就是參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。
四、具體安排
九月份：
1、新生及個別幼兒家訪工作。
2、接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、成立家委會，家委會會議。
5、家長學校成立。(20)
6、更換家教宣傳櫥窗。
7、辦好安全園刊。
十月份：
1、辦好保健園刊
十一月份：
1、第二次家委會會議
2、組織秋游親子活動來擴大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進親子感情。
4、更換家教宣傳欄。
5、家長學校第二課。(陶磊)
4、辦好文學園刊。
十二、一月份：
1、期末園務工作問卷調(diào)查和教師問卷調(diào)查。
2、專家講座。
3、元旦親子運動會，公開半日活動。
4、 辦好幼兒美術(shù)作品園刊。
二月份：
1、托班老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2及插班生幼兒家訪工作。
3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。
4、期初家委會。
三月份
1、召開第三次家長學校，專家講座。
2、更換家教宣傳櫥窗。
5、辦好保健知識園刊。
四月分：
1、小、中、大全面向家長開放半日活動。
2、組織春游親子活動。
3、家長咨詢接待活動。
4、成立家教俱樂部。
5、辦好安全知識園刊。
五月份：
1、家長學校第二課
2、義教爸爸(媽媽)來上課。
3、召開家長委員會。
4、慶六一幼兒家長同樂活動。
5、辦好文學園刊。
六月份：
1、大班幼兒畢業(yè)典禮。
2、期末家長問卷調(diào)查。
3、長學校工作總結(jié)。
4、辦好幼兒美術(shù)作品園刊。
家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了。總之，家長工作要有耐心和愛心，就是贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放棄一個家長就等于放棄一百個家長。
2017年幼兒園家長學校工作計劃(二)
一、 指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園園務工作計劃為導向，以爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)秀家長學校為契機，進一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,形成 1+1〉2的教育合力。
二、工作目標：
1、以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。
2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象。
3、以家長和社區(qū)資源為補充，凸現(xiàn)三位一體新合力。
三、具體措施：
(一)以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍
1、加強自培，優(yōu)化技巧
教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效，因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如：開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放， 在年級組活動中開展與不同家長的交流需注意什么的學習和討論，設想在期末再組織一次我眼中的家長工作的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、幼兒成長檔案冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長會：以年級組或班級為單位召開家長會，力求活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益有趣有指導性。嘗試結(jié)合節(jié)日活動或主題教育活動開展融民間藝術(shù)、民間習俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞、親子游戲等等。
(2)專家講座：從家長的實際需要出發(fā)，本學年我園將繼續(xù)針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設12個講座或咨詢活動。
(3)特殊幼兒指導：結(jié)合特殊幼兒追蹤觀察，每班教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導，制定并實施相關(guān)的指導計劃，記錄指導情況及其效果。
（二）、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體，開創(chuàng)家教指導新氣象
隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎上，我們將進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學校網(wǎng)絡平臺做好以下工作：
1、網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成雙贏的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育教學，并能積極參與育兒知識咨詢和經(jīng)驗交流活動。
2、網(wǎng)絡內(nèi)容豐富 。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。 要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 五公布：1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了請您配合一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。
（三）、以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力
1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍
9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當老師，設計組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。
與此同時，我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長的育兒困惑，并將收集的問題加以歸類整理，視個性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復。
2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。我園地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關(guān)主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領(lǐng)幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們將繼續(xù)開設幼兒社區(qū)實踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、營業(yè)員等人員參與我們的教學。與此同時，我們應充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門等等。
（四）、具體安排：
九月份：
1、制定本學期家長工作計劃。
2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。
4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。
5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關(guān)信息。
6、印發(fā)家教宣傳材料，家園七彩橋小報
7、各班重新布置家長園地
8、完善幼兒家長接送卡
十月份：
1、重陽節(jié)社區(qū)活動。
2、社區(qū)早教基地活動。
3、印發(fā)秋季食物營養(yǎng)及健康宣傳材料
4、家長網(wǎng)絡平臺的操作路徑介紹(網(wǎng)管員負責向小班及新生家長下發(fā)材料)。
5、各班家長會。
6、家長老師進課堂活動。
十一月份：
1、家教講座及來園觀摩活動。
2、發(fā)放家長意見征詢表。
3、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。
4、教師學習：與不同的家長該如何交流?
十二月份：
1、各班幼兒成長檔案抽查，家訪情況匯總。
2、教師沙龍我眼中的家長工作。
3、第二屆甘露童韻民間游戲節(jié)
4、家長育兒困惑征集、歸類和答復。
一月份：
1、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
2、幼兒寒假生活指導告家長書。
3、撰寫家教心得，上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目。
4、撰寫學期家長工作總結(jié)。
二、三月份：
1、召開家委會，商討下學期家教工作。
2、中班家長學?；顒印?/p>
3、印發(fā)家園七彩橋小報。
4、向媽媽獻愛心活動。
四月份：
1、各年級組舉行家長學?；顒?/p>
2、民間藝術(shù)活動月活動
3、發(fā)放家教宣傳材料：春季孩子養(yǎng)護。
4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。
五月份：
1、家教指導：幼兒入學前的準備
2、各班家長工作資料抽查、匯總。
3、家長育兒經(jīng)驗匯編。
六、七月份：
1、慶六一家園同樂活動。。
2、召開家委會，總結(jié)本學年家長學校工作。
3、大班畢業(yè)典禮。
第8篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
2、生活自理方面：通過一學期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區(qū)分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做。
3、參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲?；顒咏Y(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。
4、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。
6、幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言
7、通過一學期的共同努力，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。
8、通過一學期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強了許多。
另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強，遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。
二發(fā)展目標
我們將結(jié)合新《綱要》的要求，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學理念，更新觀念；在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異，有目的地開展各式各樣的主題活動，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設活動情境，有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進孩子身心和諧地發(fā)展。
三具體工作
（一）衛(wèi)生保健工作
1、小小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預防工作，使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關(guān)，孩子入班后，老師做好復檢、補檢工作；注意室內(nèi)通風透氣，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時，還要勤洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗，因而，易導致感冒?；顒忧昂螅蠋熞嵝押⒆蛹皶r穿脫衣服，同時要控制孩子活動量，讓活動量大的孩子休息。
3、多喝水身體好，加強飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次，同時保證茶桶中隨時有溫水，幼兒隨時喝到溫開水。
4、本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣。
（二）教育教學工作
2、3月開展“媽媽的節(jié)日”、“我愛我家”、等主題活動，通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽，給媽媽做禮物，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽。通過欣賞錄像、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛。
3、4月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任感。
4、5月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。參與節(jié)日活動、走進社區(qū)、家園配合，讓孩子說說、唱唱、跳跳、畫畫
5、6月份開展“我們的節(jié)日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動，通過自己表演節(jié)目、欣賞節(jié)目讓孩子感受到自己過節(jié)日的快樂。通過圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作，讓孩子敬佩他們，愛護他們的勞動成果。
6、7月份圍繞“夏天來了”這一主題開展活動，讓孩子感受室外的陽光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天來了。
（三）區(qū)域環(huán)境設置
開學初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍，使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。結(jié)合“元宵節(jié)”“”三八婦女節(jié)這“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”等節(jié)日，與孩子共同布置節(jié)日環(huán)境，排練節(jié)目共同感受節(jié)日的快樂。。同時結(jié)合各主題在區(qū)域中設置相應的區(qū)域，投放豐富多彩的材料，讓孩子在區(qū)域中動手操作、學習。
（四）教育科研工作
1、開展"小小班家庭化情境課程"的研究，開學初從班級的環(huán)境、區(qū)域入手，向家長介紹研究的目的，取得家園同步。同時根據(jù)每一階段的活動，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學習。
2、繼續(xù)開展愛心課題，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認真寫好個案記錄，期末進行小結(jié)。
（五）個別教育
針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況，有意識地從一下七個方面進行教育。
1、不哭鬧，高高興興地上幼兒園。
2、按時入園，參加晨間鍛煉。
3、學習動手吃完自己的一份飯菜。
4、堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習慣。
5、愿意用語言表達自己的愿望。
6、愿意和同伴交往。
7、能與同伴分享玩具、食品。
小班班主任工作計劃（二）
本班幼兒37名，其中男孩名，女孩名，新生名，舊生名。通過家訪、問卷調(diào)查、入園體檢及對幼兒來園后的觀察，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)幼兒的生長發(fā)育大部分正常，有一名體弱兒。10名新生中有一半的幼兒曾上過幼兒園對集體生活有初步的經(jīng)驗。全班95%的幼兒有上幼兒園的愿望，大多數(shù)幼兒有午休的習慣，生活較有規(guī)律；60%以上的幼兒食欲較好，且會自己洗手；97%的幼兒能辨認自己的物品，且會表達自己的需求；95%的幼兒樂意與小伙伴交往；班級中許多幼兒表現(xiàn)能力較強，對音樂、美術(shù)很感興趣。但是全班幼兒發(fā)展平衡，還存在很多問題，如幼兒的自理及動手能力較弱，依賴性強，存在不良的飲食習慣，大部分幼兒在家進餐需要幫助，大多數(shù)幼兒穿脫衣服需要幫助且較依賴成人，飯后擦嘴需提醒，收拾整理玩具業(yè)需提醒，而且個別幼兒還需要我們老師特別照顧或有不好的習慣需要幫助糾正。所以針對本班幼兒的實際情況，依據(jù)《綱要》、《指南》精神及幼兒園工作計劃，擬定本學期工作計劃。
九月份
一、教育教學工作
1、新生家訪，觀察、了解幼兒的家庭及各方面情況，增進師幼感情，消除幼兒分離焦慮。
2、創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境，設置娃娃家、操作區(qū)、建構(gòu)區(qū)、生活區(qū)、語言區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。
3、根據(jù)本班幼兒的實際調(diào)整一日活動時間，使之更具整體性、科學性。
4、在一日活動中給與個別有特殊疾病的幼兒更多的關(guān)心。
5、引入蒙氏“走線活動”，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
6、開展“高高興興上幼兒園”等豐富有趣的活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，接受活動常規(guī)。
7、以標記、圖形等形式，引導幼兒按一定秩序擺放物品、玩具。
8、通過“分彩棒”、“分花片”等活動引導幼兒認識基本顏色。
9、鼓勵幼兒按意愿選擇各區(qū)角活動，在與材料的互動中大膽表現(xiàn)、表達。
10.開展迎國慶歌詠會，教育幼兒要愛國家，愛家鄉(xiāng)，愛家，愛幼兒園。
二、家長、社區(qū)工作
1、家訪：了解新入園幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境，增進教師、幼兒、家長之間的情感交流。
2、家園聯(lián)系：側(cè)重向家長介紹有關(guān)穩(wěn)定新入園幼兒情緒等經(jīng)驗。
3、家長會：讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助消除入園焦慮的有效方法，并增進家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。
4、教師與家長及時溝通，反饋幼兒在園、在家情況，使教育達到一致。
5、周日計劃：讓家長了解幼兒園每日的教育活動等。
6、引導幼兒在園在家一個樣，自己吃飯，不挑食，自己收拾玩具，自己穿脫褲子、鞋子。
十月份
一、教育教學工作
1、豐富娛樂游戲內(nèi)容，讓幼兒在游戲中體驗愉悅。
2、保證體育活動的時間，引導幼兒在花壇邊、操場等處開展小型多樣的活動。
3、提供小球、瓶蓋、谷豆類材料，引導幼兒開展操作活動。
4、定期、定時（午休前、起床后、離園前）引導幼兒欣賞故事、兒歌，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。
5、兩位老師共同下班，分工協(xié)作，要求一致，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語的習慣。
6、開展“我真可愛”的主題活動，創(chuàng)設“玩水區(qū)”、“發(fā)現(xiàn)角”等環(huán)境，引導幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗。
7、在日常生活中及分區(qū)活動中引導幼兒感知物體的相對關(guān)系。
8、在每天的分區(qū)活動中，提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工作材料，鼓勵幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、撕撕、貼貼。
9、創(chuàng)設“表演區(qū)”，提供錄音機、頭飾、服裝等道具讓幼兒自己選擇，并隨音樂旋律大膽表演。
10.開展秋游活動，讓幼兒領(lǐng)略大自然秋天的美。
11.舉行幼兒手工展示，讓幼兒欣賞同伴及中大班哥哥姐姐的作品。
12.創(chuàng)設“萬花筒”欄目，展示幼兒國慶外出旅游、秋游等照片。
二、家長社區(qū)工作
1、向家長展示有關(guān)鼓勵幼兒自己進餐、盥洗習慣以及保護幼兒五官四肢等經(jīng)驗文章。
2、請家長在家中鼓勵幼兒自己進餐、盥洗，并提醒幼兒使用禮貌用語。
3、經(jīng)常給孩子講故事，念兒歌，一起看圖書，鼓勵孩子在家人面前朗誦兒歌，演唱歌曲等。
4、親子活動：請家長與幼兒共同完成美術(shù)操作材料內(nèi)容。
5、請當醫(yī)生的家長向幼兒介紹保護五官四肢常識。
6、提供“百寶箱”，發(fā)動家長共同收集廢舊物品。
7、開展家長半日活動，讓家長了解幼兒的一日生活。
8、與幼兒共同為秋游做準備。
十一月份
一、教育教學工作
1、通過集體教育活動，及日常生活活動，引導幼兒學穿衣褲、鞋襪，與保育員配合，逐步糾正個別幼兒的不良睡眠習慣。
2、激發(fā)幼兒對球類活動的興趣，提供多種球，引導幼兒積極參與活動。
3、在分區(qū)活動投放各種木制小珠子、穿洞板等材料，以個別、小組形式鼓勵幼兒進行動手操作練習。
4、為幼兒創(chuàng)設自由活動、分享活動等機會和條件，使幼兒的語言表達能力在與同伴交往、交流種得到提高。
5、在分區(qū)活動、集中教育活動種有計劃地知道幼兒學習閱讀的真?zhèn)€卻方法。
6、以欣賞自制畫冊（秋季景色、果盤造型、插花藝術(shù)等）開闊幼兒眼界。
7、日常生活及分區(qū)工作種指導幼兒感知物體的分類、排序。
8、鼓勵幼兒用棉簽、瓶蓋、顏料等材料在美工區(qū)種大膽點、印、涂畫。
9、在表演區(qū)中投放簡單的樂器，讓幼兒隨音樂節(jié)奏自由打擊、練習。
二、家長、社區(qū)工作
1、開展親子運動會，讓幼兒在活動中得到鍛煉，增進親子感情。
2、家園聯(lián)系：展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病防治等經(jīng)驗文章。
十二月份
一、教育教學工作
1、結(jié)合講故事、情景表演、具體事例等，對幼兒進行自我保護教育。
2、提供皮球、飛盤等器械共幼兒練習透支，鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。
3、增添拼圖、塑料圖釘?shù)炔牧?，引導幼兒操作?/p>
4、開展小型“詩歌朗誦會”。
5、展示幼兒在園活動情況照片，讓幼兒看到自己的進步。
6、鼓勵幼兒運用多種技能共同布置迎新年環(huán)境，并與其他班級幼兒共同開展“迎新聯(lián)歡會”活動。
7、展示冬季景色的圖片、掛歷、賀卡，種植水仙花等植物。
8、通過日常生活及分區(qū)工作引導幼兒學習比較的方法。
9、做好期末幼兒評價工作。
二、家長社區(qū)工作
1、教育幼兒部怕冷，早睡早起，準時入園。
2、收集舊掛歷，引導家長與幼兒共同制作新年禮物，參與活動室布置。
3、家園聯(lián)系：展示有關(guān)合理安排寒假生活等經(jīng)驗文章。
4、親子活動：邀請家長參加迎新聯(lián)歡會。
小班班主任工作計劃（三）
本學期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。
一、教育教學目標
（一）健康方面
身心兩方面的健康：學會正確地使用小勺，獨立進餐，保持愉快輕松地進餐情緒。了解幾種常吃的食物，逐漸喜歡吃各種食物，愿意喝白開水。學會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學習使用自己的毛巾和手帕。學會自己上廁所，養(yǎng)成定時大便的習慣。愿意早晚刷牙。愿意在幼兒園睡覺，學習自己動手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。學習在大型運動器械上活動的正確方法，能排隊玩，不推擠，不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴里、鼻、耳里。知道外出時基本的安全知識，不單獨到危險的場所去玩。喜歡上幼兒園，并能初步適應集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。知道一些表達情緒的表情，樂意表達積極愉快的情緒。從自身的活動中認識自己，喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。對自己感興趣的活動，能保持一段時間。
心理健康：培養(yǎng)幼兒積極樂觀的生活態(tài)度。學習伙伴和周圍人的長處。
（二）語言方面
會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。能聽懂別人說話的意思。理解簡單的指令和要求，初步學會識記成人的指令要求。能用普通話清楚、連貫地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書。會使用普通話，能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等的詞義。喜歡與同伴交流，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言。對閱讀圖書感興趣，初步建立口頭語言和書面語言的對應關(guān)系。
（三）社會方面
能大膽參與各項活動，有一定的自信心。愿意與人交往，學習合作和分享，有同情心。愿意表現(xiàn)對游戲、活動選擇的喜好。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。能學做一些力所能及的事，有初步的責任感; 愛父母、老師和同伴，能與同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲；在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。
（四）科學方面
對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有一定的好奇心和求知欲；能運用各種感官，動手動腦，積極探究問題；能用簡單的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果；能從生活和游戲中初步感受事物的數(shù)量關(guān)系，初步體驗到數(shù)學的有趣；愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察簡單的理化現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。學習綜合運用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力、動腦動手、語言表達等能力。仔細觀察物體的相同點、不同點、結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化。邏輯觀念：按物體的屬性求同與分類，有初步的“集合”概念。會比較大小、長短、輕重等。掌握數(shù)序，有初步的守恒觀念。
（五）藝術(shù)方面
能初步感受并喜愛周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加繪畫、表演、演唱等藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用語言、表情動作表示對事物的喜愛親近之情。對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。掌握簡單的技能造型技能能夠運用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造簡單的形象。對折紙活動有興趣，能折出簡單的形象。
二、班級特色教育工作
1、運用多種繪畫工具、形式及方法引導幼兒輕松愉快地參加繪畫活動，初步學會感知、利用色彩，養(yǎng)成大膽作畫的習慣，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和對繪畫的興趣；
2、通過多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂活動，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。
三、家長工作
需家長配合的工作：
1、堅持送幼兒入園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、行為及習慣。
2、如需別人代接幼兒，請?zhí)崆奥暶鳌?/p>
3、如幼兒需要服藥，請寫明姓名服用時間、劑量、注意事項等。
4、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲（雙休日），禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學習刷牙，注意每天要為幼兒準備替換的衣物。幼兒穿衣注意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉，以免發(fā)生不必要的危險。
第9篇：保健醫(yī)生秋季學期范文
【關(guān)鍵詞】班集體 班級管理 師生關(guān)系 因材施教
26年的時光就這樣過去了，回顧自己26年的班主任工作歷程，想說的真是太多太多了。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，班主任工作十分繁雜，頭緒很多，要想成為一名優(yōu)秀的班主任，應當從事務堆中解脫出來，始終保持清醒的頭腦，以明確自己的使命。教育是一種心靈的喚醒。兒童的成長是其心靈中真、善、美的種子不斷生長，自主發(fā)展的過程，任何人也無法替代他們，而班主任的使命就是用溫柔而靈巧的“教育之手”，去觸摸兒童稚嫩的心靈，經(jīng)喚醒埋藏在他們心底的良知和潛能，促進其自主地成長和發(fā)展。
喚醒是生命與生命的交融，是心靈與心靈的溝通。我們要喚醒學生心靈中最美好的東西，使人性發(fā)生燦爛的光輝；要喚醒學生的自主意識和創(chuàng)新精神，使蘊藏在人腦中的巨大潛能得以開發(fā)；要喚醒學生對生命價值的深切感悟，使他們懂得在創(chuàng)造生活的過程中，享受幸福的人生！下面，我就談談自己在班主任工作中的一些點體會。
1.尊重，是愛的起點
作為班主任要做到尊重學生的人格，尊重學生的情感，尊重學生的愛好，尊重學生的權(quán)力，尊重學生的需求，尊重學生的意見，尊重學生的創(chuàng)造，甚至也要尊重學生的幼稚和失誤。
有嚴重行為問題的孩子更需要尊重！因為他們也是人，是獨立的人，他們也有一個豐富的內(nèi)心世界，他們也有被關(guān)注、被認可、被愛的強烈愿望。這些孩子的不良行為的產(chǎn)生原因是多方面的。有家庭教育不當，有社會的負面影響，也有學校教育的失誤。我認為責任不在孩子。
2008年秋季學期的某天，政教處張主任對我說：“要把我校六某班的‘金鋼’之首的符某轉(zhuǎn)入我班，問我是否愿意接收?！蔽艺f：“只要符某愿意，我和戚老師（教數(shù)學的）都愿意接收。”符某是全校出名的“搗蛋鬼”，個個老師都不愿教這塊燙手的竽頭。他非常淘氣，不愛學習，愛隨便打人罵人，經(jīng)常帶領(lǐng)他手下的“七位兄弟”搗亂課堂紀律，不服從老師教育，甚至用臟話辱罵老師，學校給了他處分。在接收他前，對他的情況我有所耳聞，根據(jù)我的了解，他之所以有今天，主要是他的家庭教育存在嚴重問題，爸爸打，媽媽嬌慣，當然在學校也有同學對他的歧視。符某轉(zhuǎn)入我班的原因是：他上課搗亂課堂紀律，老師說他兩句，他竟然用臟話辱罵教了他五年的（某科目）老師，因此，老師非常生氣，打電話讓家長來接他回家反思一段時間。這對這樣一位六年級的學生來說，意味著什么？大家心知肚明。那天，他奶奶來到學校，愁眉苦臉地勸他向老師道歉，他無動于衷，直到她奶奶哭了，我才發(fā)現(xiàn)他也哭了。我心里想，這孩子還有救，只要我能找到打開他心靈的鑰匙，他內(nèi)心深處的閃光點就一定迸發(fā)出絢麗的火花。
重要的是尊重他、關(guān)心他。他第一次進我班，我們認真地開了一個歡迎會，使他感受到新集體的溫暖，歡迎會上，同學們說了許多熱情洋溢的歡迎他的話，我讓他表表態(tài)時，他竟激動得連一句完整的話都說不上來……。有一次他發(fā)燒，我馬上扶他到校醫(yī)室，并打電話讓他媽媽來接他回家，放學后，我和幾個班干部買了點水果到他家看望他，從此，符某也和我親近了許多。
發(fā)現(xiàn)問題教育他。必須以理服人，用道理說服他，當他稍有進步時，就鼓勵他，對他產(chǎn)生的問題要具體問題具體分析，做到因材施教。符某到我班一個多月了，沒有同學發(fā)現(xiàn)他打人的情況，他與我班學生相處得十分融洽，我心里剛感到有點欣慰，我對他的教育方法生效了。
可是幾個星期后的一天，符某在上我課時，神情恍惚，坐立不安，我準備下課再找他談，沒想到他忍不住了，舉起了手對我說：“老師，我有急事想現(xiàn)在跟您說，可以嗎？”我點點頭，布置學生做作業(yè)。和他到教室外談一談。他神情非常害怕地對我說：“老師您幫幫我吧，我闖大禍了……只要您幫我解決了這件事，以后我什么都聽您的，他還求我不要告訴他爸爸，爸爸知道后會把他往死里打的……”當時，我聽了非常生氣，也非常著急，但我不批評他，我對他說：“這件事非常嚴重，一定要讓家長知道，才能阻止事件的發(fā)生，要不然會出人命的……但我向你保證你爸爸不打你，你回教室上課，這件事就交給老師了?！边@次是他和五年級的一位男生在校外發(fā)生沖突，雙方都找了社會上一幫混混，拿刀拿棍在校外，準備在中午放學后打群架，對方是公館人，他之所以告訴我，是他堂哥也參加了這次打架，而且堂哥明天就要結(jié)婚了，如果出事了，他覺得對不起奶奶。我一邊電話通知他家人，一邊跑去找五年級這位學生的班主任，把事情的來龍去脈告訴了那位班主任，并得到核實后，那位班主任也打電話讓學生的家長來學校，共同把事情解決了。雙方家長都感慨地對我們說：“謝謝你們及時通知我們，事先我們什么都不知道，要不后果真的不堪設想……”經(jīng)過這件事，符某直到畢業(yè)也沒有給我班添過任何麻煩。
2.班集體是學生的心靈之家
我班有個學生裴鳳明，學習成績優(yōu)異，性格活潑開朗，愛幫助別人。可這兩天不知為什么總是愁眉苦臉，郁郁寡歡，上課精神恍惚。下課了，他也不和同學說，坐在教室里發(fā)呆，我走到他身邊摸摸他的頭，剛想問他有什么心事？他卻轉(zhuǎn)過身來，抱著我大哭起來，一邊哭一邊說：“老師，我該怎么辦？”當我聽完他的哭訴，我什么話也說不出來，只能抱著他陪他一起流淚。第二天，鳳明隨他的伯父出海尋找他父母的尸體不來學校。我班同學問我：“鳳明同學為什么今天不來上學了？”我告訴孩子們，鳳明的父母在3月23日出海雙雙遇難了，鳳明同學可能會離開我們，回欽州老家去了，因為他是家里的老大，還有一個弟弟和一個妹妹要他去照顧啊，孩子們聽了都哭了，問我：“老師，怎么辦？我們舍不得鳳明離開，有幾個月我們就畢業(yè)了，我們要想辦法讓他和我們一起畢業(yè)，一起上中學呀……”同學們決定齊心協(xié)力幫助他度過難關(guān)。在3月28日那天，我們班舉行了為鳳明同學獻愛心助學活動，在活動中，同學們你捐10天，他捐50元，六年級其他班的同學也來了，他們問我：“姚老師，我們可以參加你們班的獻愛心活動嗎？”我激動地說：“可以，謝謝你們！”他們在沒有老師的組織下，紛紛來到我班，你5元，他10元，事后，我才知道這是符某的功勞，他把我班獻愛心助學活動的消息告訴了其他班同學，希望他們來參加。我們六年級的全體老師都來了，你100，他200，那天，鳳明同學收到的捐款是2953.6元。當天我就和他，還有他叔叔一起去銀行，把錢存了起來，并跟他說，這錢是留給他讀中學用的。現(xiàn)在的一切生活費由學校幫他解決。鳳明沒說什么，但從他含淚的眼睛里看到了感激之情。從此，鳳明上課更專心，每天都爭著為班級做好事。2009年6月份他以數(shù)學100分，語文96分的優(yōu)異成績畢業(yè)了。
班主任要做一個有心的人?像父母那樣關(guān)心每一個孩子。當天氣發(fā)生變化時，要提醒學生添加衣物，注意冷暖。學生病了，帶孩子去看醫(yī)生，并把他送回家，當學病愈回校后，主動為他補課，使他盡快趕上大家，等等。這些雖然都是小事，但卻會讓孩子感到家的溫暖。班主任的真心付出，換來學生們的真情回報，他們會真正愛這個家。
3.處處為學生著想
為學生著想是開啟學生心扉的金鑰匙，它像春風化雨一樣滋潤著學生的心田。
每一個班組都有相應的班規(guī)，這是班級管理的基礎。但是班規(guī)一定要考慮學生的年齡特點，考慮到孩子的特殊情況。如果一味地從“嚴”要求，在班規(guī)、紀律面前“一刀切”，就會使一些孩子受委屈，心里感到壓抑，影響他的健康成長。
有一次上體育課,體育老師發(fā)現(xiàn)呂云沒到操場上課，有一個同學把這件事告訴我，讓我了解一下情況。我聽了很生氣，就來到教室，看見呂云一個人坐在那兒寫作業(yè)本想狠狠地批評她一頓，但我還是遲疑了，我走到她面前，關(guān)切地詢問她怎沒去上體育的原因。“老師，我來例假了，肚子有點疼，我不好意思和體育老師說，也沒好跟其他同學講，所以……”呂云說著臉紅了，眼淚也快要流下來了。我趕緊到辦公室倒一杯熱開水，端到教室遞給呂云。“這幾天要注意休息，不要吃涼的和辣的東西，以后再有這種事，悄悄跟我說一下，我代你向體育老師請假，好嗎？你想，老師不知道你不上課的原因，能不生氣嗎？”呂云感激地點了點頭。
因此，就說，班主任富有人情味，人性化的班級管理，是開啟學生心扉的鑰匙，設身處地為學生著想。從實際出發(fā)，在乎學生的“在乎”，對孩子多一點關(guān)心，多一點溫暖，只有這樣，才會使孩子更有主人翁意識，才會使班級的凝聚力進一步增強，才會使老師更有威信，才會使師生在班級管理中走得更近。
4.感人心者莫過于情
情感化的班級管理滋潤著孩子們純真而敏感的心田。
4.1 “摸頭”的神奇效果?！跋抡n時間到了，老師，你們辛苦了！”廣播里響起了下課的鈴聲，接著廣播里又響起了眼保健操的音樂，可教室里的孩子們已恨不得插上翅膀飛到室外去活動了。我拍了一下手，孩子們靜下來，開始做眼保健操?？墒遣灰粫?，教室里又響起了嘰嘰喳喳的聲音，我環(huán)視了一下全班，說：“孩子們，眼保健操要閉上眼認真地做，誰最認真老師就摸一下他的頭，說明他是最認真的，老師最喜歡他。”
真靈，我剛講完，全班就突然安靜下來，孩子們閉上眼睛，認真地按照節(jié)拍做起眼保健操來，同時，他們也在等待著“幸福”的降臨。我在教室里走動的腳步，盡管是那么輕，但每個孩子都感覺得到……
眼保健操結(jié)束了，孩子們睜開眼睛，每一個人的臉上都寫滿了快樂與自豪。因為，他們的頭都被我摸到了?！拔沂亲钫J真的，老師最喜歡的是我！”大家都這樣想著，心里充滿了激動，這一節(jié)課，他們也上得最認真，我充滿情感的“摸頭”竟有這么大的魔力！
4.2 關(guān)愛的語言暖人心。雪靜在課間擦黑板，不小心把我放在桌上的水杯碰到地上跌碎了，雪靜嚇呆了。我聞聽走過去，安慰她說 ：“傷到?jīng)]有，怪我的杯放得不是地方。不要緊，我買一個就行了。”水杯被打碎不要緊，孩子的心不能碎。我的話溫暖著雪靜的心，除了感動，雪靜在為集體做事時更多了一份細心。
瑞年的個人衛(wèi)生習慣不太好，你看，教室里，在瑞年剛走過的地方出現(xiàn)了一個紙團。“瑞年，你的東西掉了，快撿起來！”我關(guān)切地對他說。瑞年的臉剎那間紅了，他拾起地上的紙團，對我說了聲：“謝謝！”把紙團放進了自己的口袋。沒有批評和指責，瑞年卻為自己隨地丟廢紙而羞愧，這種效果是生硬的批評指責所達不到的。
