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我是沂水縣政務(wù)大廳一名普通的成員,代表著政府的形象;我又是水利局普通的一名工作人員,又代表著水利局的形象。因此,樹立好自身良好的素質(zhì)和形象,是我工作中義不容辭的責(zé)任。
身處水利局在政務(wù)大廳的服務(wù)窗口,我覺得只有崇高的信仰、堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的信心才能更好的做好并提升本職工作,使得領(lǐng)導(dǎo)滿意,尤其是使得民眾滿意。只有民眾滿意了,才能說明我的服務(wù)是可行的,我的工作是成功的。通過學(xué)習(xí)“三信”,我致力于提升工作作風(fēng),做一個(gè)群眾滿意的工作人員。
通過深入學(xué)習(xí)接受“信仰、信念、信心”教育,我決定結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)新工作思路,致力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)自身服務(wù)工作又好又快。其中,我認(rèn)為改進(jìn)工作作風(fēng)是關(guān)鍵。工作作風(fēng)是什么?工作作風(fēng)是我們?cè)诠ぷ髦兴w現(xiàn)出來的行為特點(diǎn),是貫穿于工作過程中的一貫風(fēng)格。工作作風(fēng)說到底是一個(gè)人工作態(tài)度、工作能力、責(zé)任心、自信心等外在的表現(xiàn)形式。
在以后的工作當(dāng)中,我決心提升工作作風(fēng),做到如下兩方面。
一、用好態(tài)度增強(qiáng)信心。
要做好工作,態(tài)度和本領(lǐng)缺一不可。本領(lǐng)是會(huì)干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動(dòng)的先導(dǎo),有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動(dòng);態(tài)度是行動(dòng)的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結(jié)果;態(tài)度是行動(dòng)的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會(huì)有什么樣的效應(yīng)。
因而在工作中,“門難進(jìn)”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅(jiān)決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡(jiǎn)化工作程序,明確工作職責(zé),提高辦事效率。有了這種態(tài)度,群眾對(duì)我們才會(huì)有信心,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)有信心。
二、以好作風(fēng)疏通法理。
群眾的信服是最重要、最正確的肯定;我們的工作必須讓群眾滿意、讓群眾信服;群眾是最大的實(shí)際,能否讓群眾信服關(guān)鍵看我們能否替他們著想,給他們分憂,為他們辦事。
身處水利局政務(wù)大廳服務(wù)窗口,一定要有好的工作作風(fēng)。努力做到以情服人,堅(jiān)持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實(shí)事求是地研究和解決群眾困難。要學(xué)會(huì)深入群眾,在貼近群眾中不斷汲取工作動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變思維方式,對(duì)群眾動(dòng)之以情、曉之以理,群眾才能真正給予理解、積極支持。
報(bào)告給我們歷數(shù)了開平教育的光榮、開平教育的新實(shí)踐、開平教育的發(fā)展,作為一名開平教師我感到自豪,同時(shí)感到身上肩負(fù)的責(zé)任重大。榮譽(yù)屬于過去,而開平教育新輝煌掌握在我們每一位教師的手中。胡書記在此次十七大報(bào)告中提出全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面的發(fā)展的建設(shè)者和接班人,辦好讓人民滿意的教育。而如何“讓人民滿意”是我們每一位教育工作者應(yīng)該深思的。
選擇了教師職業(yè),就是選擇了崇高,選擇了太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名工作在教學(xué)第一線的教師,我認(rèn)為現(xiàn)在所要做的就是要把好每堂課45分鐘的質(zhì)量關(guān)。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,老師們要時(shí)刻以學(xué)生為本,把自身發(fā)展與學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展是緊密地聯(lián)系起來,要不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,把職業(yè)事業(yè)化,把職業(yè)延伸到對(duì)事業(yè)的追求。
教師是人類文化創(chuàng)造歷史中的重要角色,牽動(dòng)著國家民族的脈搏,左右著社會(huì)的今天明天。俄國著名作家托爾斯泰說,"一個(gè)教師如果只愛事業(yè),他是一個(gè)好教師;一個(gè)教師如果只像父母那樣愛孩子,他是一個(gè)比那種雖讀萬卷書、但既不愛事業(yè)也不愛孩子的教師好一些;而如果教師把對(duì)事業(yè)和對(duì)學(xué)生的愛兼?zhèn)溆谝簧?他就是一個(gè)完美的教師了。"
教師素養(yǎng)的提高重要,學(xué)生素質(zhì)的提高更重要。在討論中,我們認(rèn)識(shí)到,我校在挫折教育和對(duì)學(xué)生科技素養(yǎng)的提高上還要加大力度,敢為人先。
大家都知道,農(nóng)民會(huì)遇到自然災(zāi)害而顆粒無收,工人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗;機(jī)關(guān)干部也會(huì)面臨精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)而裁員,我們的學(xué)生也可能會(huì)存在學(xué)習(xí)成績(jī)、升學(xué)考試、同學(xué)關(guān)系、身體健康、家庭關(guān)系緊張等問題??稍谶@方面的教育我們還是很欠缺的。學(xué)生雖然能從課本中學(xué)到孔子從小生活貧寒,但他孜孜不倦,最終成為著名的教育家;蒲松齡文采過人,滿腹經(jīng)綸,但在科舉考試中屢屢落第。面對(duì)打擊,他并未悲觀,怨天尤人,而是立志寫一部“孤憤之書“,遂有《聊齋志異》問世;海倫凱勒雖又盲又聾,但戰(zhàn)勝了磨難,不但學(xué)會(huì)了說話,且畢業(yè)于哈福大學(xué),成為了一位殘障教育家??蛇@些離我們太遠(yuǎn)了,學(xué)生在面臨具體的困難時(shí),總會(huì)顯得束手無措,孤助無援。學(xué)校雖然開設(shè)了心理咨詢室,可真正前來咨詢的卻不多。如果我們能了解每位學(xué)生的實(shí)際情況,當(dāng)他們遇到困難時(shí),及時(shí)地向他們伸出援助之手,解決他們的困難,學(xué)生就會(huì)更加集中精力學(xué)習(xí)了。
企業(yè)自主創(chuàng)新不同于高精尖方向的科學(xué)前沿研究,它不是靠少數(shù)科技精英努力而帶來重大突破性進(jìn)展。在煙草行業(yè)自主創(chuàng)新實(shí)踐中,堅(jiān)持以人為本,就要充分發(fā)揮廣大職工創(chuàng)新實(shí)踐的主體性,最大限度喚起全員的創(chuàng)新責(zé)任和主體意識(shí),才能開發(fā)職工的聰明才智,提升企業(yè)的整體素質(zhì),改變企業(yè)的未來。
關(guān)鍵詞:企業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐 以人為本 職工主體性
《國家煙草專賣局局關(guān)于煙草行業(yè)開展“創(chuàng)新年”活動(dòng)的實(shí)施意見》里明確指出:創(chuàng)新,必須“堅(jiān)持以人為本的原則,普遍動(dòng)員廣大職工全面提高創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新熱情,使創(chuàng)新真正成為廣大干部職工的自覺行為。”
創(chuàng)新,是人類社會(huì)發(fā)展生生不息的動(dòng)力;創(chuàng)新,是時(shí)代的要求,歷史的召喚。特別是自主創(chuàng)新,關(guān)乎中華民族命運(yùn)和企業(yè)興衰。企業(yè)自主創(chuàng)新不同于高精尖方向的科學(xué)前沿研究,它不是靠少數(shù)科技精英努力而帶來重大突破性進(jìn)展。在煙草行業(yè)自主創(chuàng)新實(shí)踐中,堅(jiān)持以人為本,就要充分發(fā)揮廣大職工創(chuàng)新實(shí)踐的主體性,最大限度喚起全員的創(chuàng)新責(zé)任和主體意識(shí),才能開發(fā)職工的聰明才智,提升企業(yè)的整體素質(zhì),改變企業(yè)的未來。
激發(fā)職工的創(chuàng)新思維是推進(jìn)煙草行業(yè)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要力量。一部世界煙草發(fā)展史,就是一部世界煙草創(chuàng)新史。煙葉原是做醫(yī)療用藥,十六至十七世紀(jì),普通的市民將它轉(zhuǎn)化為吸食消費(fèi),這是第一次大的創(chuàng)新;1799年,土耳其士兵將吸食煙葉轉(zhuǎn)化為吸紙卷煙,這是第二個(gè)大的創(chuàng)新;1853年,一個(gè)美國工人發(fā)明了世界上第一臺(tái)卷煙機(jī),將手工卷煙變?yōu)闄C(jī)器卷煙,這是第三個(gè)大的創(chuàng)新。到如今,產(chǎn)品風(fēng)格層出不窮、異彩紛呈,更是一次次創(chuàng)新的結(jié)果,也正是不斷的創(chuàng)新,帶來了煙草行業(yè)的飛速發(fā)展。在這三次大的創(chuàng)新中,都是由普通的消費(fèi)者和工人在生產(chǎn)和消費(fèi)實(shí)踐中創(chuàng)造出來的。普通市民、守城士兵、普通的工人,從職務(wù)上看起來都很尋常,似乎與發(fā)明創(chuàng)造無緣,但他們的創(chuàng)新思維卻令專家刮目相看,這說明自主創(chuàng)新并不是個(gè)別專家的專利,職工群眾潛在的創(chuàng)新智慧是無止境的,是一座急待開發(fā)的富礦。其實(shí),自主創(chuàng)新并不神秘,而是來自于人們創(chuàng)新的思維和實(shí)踐。因?yàn)閯?chuàng)新思維并非科學(xué)家或科研人員才有,而是每個(gè)人都可以迸發(fā)的思維火花,它無時(shí)不有,無孔不入地滲透于日常生活和工作實(shí)踐中,只要善于挖掘,就可以產(chǎn)生讓人驚嘆的創(chuàng)新成果。據(jù)報(bào)道說,寧波市下轄的慈溪市去年50家規(guī)模企業(yè)的1110多項(xiàng)技術(shù)發(fā)明革新中,有近80%是“首席工人”創(chuàng)造的成果?!笆紫と恕币殉蔀樵摰仄髽I(yè)創(chuàng)新發(fā)明的主力軍??梢?,只要有心,創(chuàng)新會(huì)無處不在,思維是創(chuàng)新的不竭源泉,豐富的生產(chǎn)實(shí)踐是創(chuàng)新的肥沃土壤;職工群眾并不是創(chuàng)新的門外漢,而是自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的實(shí)踐主體;職工群眾的智慧是不可低估的,一旦激發(fā)出來,就會(huì)成為促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、推進(jìn)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的一種力量。因此,如何以人的創(chuàng)造力為本,把職工視為一種創(chuàng)新資源去開發(fā),注重他們的智慧、技藝和能力的提高,點(diǎn)燃創(chuàng)新的火花,凝聚創(chuàng)新的合力,是調(diào)動(dòng)職工積極性和創(chuàng)造性,把創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。
職工創(chuàng)新實(shí)踐是企業(yè)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的必然要求。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),特別是煙草行業(yè)之間“強(qiáng)對(duì)強(qiáng)、大對(duì)大、快對(duì)快”的競(jìng)爭(zhēng),已集中體現(xiàn)為群體的智慧和思維能力的競(jìng)爭(zhēng),特別是體現(xiàn)在全員創(chuàng)新能力的較量。實(shí)踐證明,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,卷煙行業(yè)已發(fā)展成為一門高新技術(shù)操作產(chǎn)業(yè),集體貢獻(xiàn)的知識(shí)和智慧越來越重要,因?yàn)樾庐a(chǎn)業(yè)技術(shù)含量高,涉及到的知識(shí)面廣而且復(fù)雜,只有依靠全體職工的共同投入,才能夠最大限度地增加產(chǎn)品的含金量,應(yīng)對(duì)復(fù)雜和瞬息萬變的市場(chǎng)。特別是重大創(chuàng)新項(xiàng)目,是個(gè)環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)鏈,既要有國家投入力量,更需要產(chǎn)、學(xué)、研協(xié)同作戰(zhàn);既需要專業(yè)科研技術(shù)團(tuán)隊(duì),更需要掌握操作新技術(shù)的操作工人,絕非少數(shù)專業(yè)人員能夠獨(dú)立承擔(dān)的,更不是一個(gè)科研部門就能夠獨(dú)立完成的。我國第一顆自行研制的原子彈上天和“神六”載人航天飛船的成功,就是群體思維創(chuàng)新的成功實(shí)踐;三峽工程創(chuàng)造了多項(xiàng)世界之最,靠的就是所有建設(shè)者那種勇于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的精神;海爾集團(tuán)正是堅(jiān)持走全員創(chuàng)新之路,以創(chuàng)新文化為動(dòng)力,把每個(gè)員工都作為創(chuàng)新的單元(sbu),“在市場(chǎng)否定你之前先自己否定自己”,才取得了今日的輝煌,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)世界名牌的目標(biāo)。
眾所周知,青藏鐵路多年凍土、高寒缺氧和生態(tài)脆弱三大世界性難題,之所以取得重大成果,正是幾代青藏鐵路建議者以“挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”的精神,堅(jiān)持自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的結(jié)晶。卷煙產(chǎn)業(yè)是個(gè)大聯(lián)動(dòng)機(jī),生產(chǎn)、物流鏈環(huán)環(huán)相扣。要實(shí)現(xiàn)鏈條有序高效運(yùn)轉(zhuǎn),只有依靠集體的力量,依靠系統(tǒng)的配合,依靠全體職工的齊心協(xié)力,才能夠最大限度地增加產(chǎn)品的含金量。也就是說,盡管創(chuàng)新智慧來自于少數(shù)人,但要形成共識(shí),變成群體實(shí)踐,變成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,變成有價(jià)值的產(chǎn)品,那就不單靠個(gè)別研發(fā)人員的孤軍奮戰(zhàn),而是靠全員的共同責(zé)任和使命。從此意義上說,無論是組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新,還是技術(shù)手段的創(chuàng)新,市場(chǎng)營(yíng)銷的創(chuàng)新,最終都要落實(shí)到廣大職工的具體行動(dòng)上。在行業(yè)跨越式發(fā)展道路上,如何把職工培育成自主創(chuàng)新的實(shí)踐主體,如何開發(fā)和提升他們的創(chuàng)新能力,前景光明,道路曲折,責(zé)任重大,使命光榮。卷煙企業(yè)只有與時(shí)俱進(jìn),以科研人員為核心,以廣大職工為主體,實(shí)施全員、全過程、全方位自主創(chuàng)新戰(zhàn)略,才能優(yōu)化科技團(tuán)隊(duì)建設(shè),滲透自主創(chuàng)新精神,奠定自主創(chuàng)新實(shí)踐的群眾基礎(chǔ)。
形成有利于職工創(chuàng)新的制度安排是企業(yè)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。隨著煙草行業(yè)現(xiàn)代化水平的提高,生產(chǎn)、銷售、管理等方面的技術(shù)含量不斷增加,尤其生產(chǎn)、物流等流程更是高新技術(shù)的集成,煙草企業(yè)發(fā)展必須以提高自主創(chuàng)新能力為基礎(chǔ)。制度決定機(jī)制,機(jī)制決定行為。就卷煙加工跨越式發(fā)展而言,全員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐,是加工企業(yè)科技進(jìn)步和形成核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)大基礎(chǔ),但只有實(shí)現(xiàn)全員自主創(chuàng)新制度化,才能為自主創(chuàng)新提供動(dòng)力支持和機(jī)制保證。因此,全員創(chuàng)新制度化是真正倡導(dǎo)全員自主創(chuàng)新的標(biāo)志,也是成功企業(yè)自主創(chuàng)新戰(zhàn)略的題中應(yīng)有之義。豐田公司的成功與他們倡導(dǎo)的員工合理化建議與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制密不可分。海爾集團(tuán)的成功,源于他們對(duì)員工小改小革的制度化肯定,比如對(duì)發(fā)明創(chuàng)造用員工名字命名,如“曉東扳手”,“云燕鏡子”等等。雙星集團(tuán)上至廠長(zhǎng)經(jīng)理,下至機(jī)臺(tái)操作工,工資都與創(chuàng)新掛鉤,并將創(chuàng)新的軟任務(wù)變成184條創(chuàng)新硬指標(biāo),規(guī)定“一個(gè)單位一個(gè)月不創(chuàng)新扣罰負(fù)責(zé)人100元,兩個(gè)月不創(chuàng)新扣罰200元,3個(gè)月不創(chuàng)新待崗”,與此相對(duì)應(yīng)的則是對(duì)貢獻(xiàn)突出的創(chuàng)新員工預(yù)以重獎(jiǎng)。
一、縣域金融支持建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村存在的主要問題
1、金融支農(nóng)體系不夠完善。前些年,隨著“四大”國有商業(yè)銀行改革的逐步深化,業(yè)務(wù)向大中城市集中和轉(zhuǎn)移,國有商業(yè)銀行縣域機(jī)構(gòu)逐漸收縮,特別是在農(nóng)村的金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)大量被撤并,國有商業(yè)銀行逐漸淡出農(nóng)村金融業(yè)務(wù),大部分縣(市)農(nóng)村目前僅農(nóng)村信用社一家支農(nóng)金融機(jī)構(gòu)。如漢壽縣2000年以前,四家國有商業(yè)銀行在農(nóng)村的金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)達(dá)20多家,而目前四家國有商業(yè)銀行在農(nóng)村的金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)僅剩三家,農(nóng)村商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)大量撤并,重組,形成了農(nóng)村金融服務(wù)的盲區(qū),削弱了縣域金融支農(nóng)的力度。
2、農(nóng)村資金外流現(xiàn)象嚴(yán)重,支農(nóng)資金供求失衡。一方面,隨著國家各項(xiàng)惠農(nóng)政策的相繼出臺(tái),農(nóng)業(yè)稅的逐步取消,農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性空前高漲,加上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的不斷深入,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐的加快,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金需求呈現(xiàn)出剛性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì);另一方面,縣域金融機(jī)構(gòu)雖然近幾年各項(xiàng)存款增加較多,但農(nóng)村資金外流較為嚴(yán)重,據(jù)調(diào)查,漢壽縣近幾年每年凈增存款達(dá)5億多元,2008年12月末存款余額達(dá)44億元,而同期國有商業(yè)銀行上存資金達(dá)25億多元,農(nóng)村資金大量流入城市,當(dāng)?shù)匦略龃婵畲蟛糠譀]有用于支持當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)特別是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)信貸資金需求量的剛性增加趨勢(shì)與農(nóng)村資金外流之間的矛盾較為突出。如漢壽縣每年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資金缺口達(dá)到4.5億多元,金融支農(nóng)資金的相對(duì)不足,已成為制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。
3、政策性農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)支農(nóng)職能的發(fā)揮不充分。支持“三農(nóng)”除需要財(cái)政資金的投入以外,政策性金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其特有的扶持功能,但從目前的實(shí)際情況來看,政策性金融功能缺位,制約了金融支農(nóng)作用的有效發(fā)揮。農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行作為我國唯一的農(nóng)業(yè)政策性金融機(jī)構(gòu),由于目前改革還不到位,定位不準(zhǔn),仍停留于國有糧棉油流通環(huán)節(jié)的信貸服務(wù)上,以糧棉油收購資金的發(fā)放和管理為主,其他政策性業(yè)務(wù),如支持農(nóng)業(yè)開發(fā),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等功能,并沒有運(yùn)作起來,對(duì)改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和促進(jìn)農(nóng)民增收的作用乏力。
4、農(nóng)民貸款難問題依然存在。近些年來,農(nóng)村信用社通過大力推廣小額農(nóng)戶信用擔(dān)保貸款,在一定程度上緩解了農(nóng)民貸款難,但一方面由于基層農(nóng)村信用社貸款利率浮動(dòng)過高,往往不分貸款對(duì)象、用途、信用狀況等,一浮到頂,增加了農(nóng)民的生產(chǎn)成本,給農(nóng)民貸款帶來了難度;另一方面由于農(nóng)民特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大戶、農(nóng)村中小企業(yè),有效抵押資產(chǎn)不足,貸款擔(dān)保較難,這也導(dǎo)致了農(nóng)民貸款難。
5、金融信貸創(chuàng)新和服務(wù)滯后。近年來,隨著農(nóng)村工商業(yè)的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化程度的提高,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)對(duì)金融服務(wù)的要求趨向多樣化,但大多數(shù)農(nóng)村金融服務(wù)部門仍沿用傳統(tǒng)金融服務(wù)手段,金融業(yè)務(wù)仍然以傳統(tǒng)的存、貸、匯為主,缺乏信貸服務(wù)品種創(chuàng)新,已不能完全滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
6、民間借貸活躍,但欠規(guī)范。近年來,隨著農(nóng)民收入的增加,農(nóng)村信用資金增多,農(nóng)村民間借貸日趨活躍。據(jù)調(diào)查,漢壽縣農(nóng)村民間借貸規(guī)模目前達(dá)3.5億元以上。由于沒有法律保護(hù)和監(jiān)督約束,民間借貸良莠不齊,糾紛頻發(fā),矛盾四起,增加了農(nóng)民債務(wù)負(fù)擔(dān)和農(nóng)村金融風(fēng)險(xiǎn)。
7、農(nóng)村金融信貸風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制不健全。農(nóng)業(yè)靠天吃飯,始終是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)。目前,大部分縣(市)還未將農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)納入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃,因此,縣城國有商業(yè)銀行和政策性銀行對(duì)放手發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施貸款存在顧慮。
二、解決縣域金融支持建設(shè)新農(nóng)村存在問題的建議
1、完善金融支農(nóng)服務(wù)體系,滿足“三農(nóng)”發(fā)展需要。一是要進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行在承擔(dān)政策性金融業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上拓展開發(fā)性金融業(yè)務(wù)。加快農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行改革步伐,健全和完善政策性金融功能,在繼續(xù)支持國家糧棉油儲(chǔ)備體系建設(shè),履行為糧棉油收購資金供應(yīng)和管理等政策性業(yè)務(wù)的同時(shí),整合政策性金融業(yè)務(wù),創(chuàng)新信貸服務(wù),改進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式,拓展新的業(yè)務(wù),開辦農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)村基本建設(shè)和扶貧等貸款業(yè)務(wù),加大對(duì)涉農(nóng)龍頭企業(yè)的貸款扶持,把農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村公益設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等納入支持范圍。二是進(jìn)一步發(fā)揮商業(yè)銀行的金融支持作用。深化農(nóng)業(yè)銀行改革,明確農(nóng)業(yè)銀行支農(nóng)主體地位。農(nóng)行上級(jí)行要給予縣級(jí)機(jī)構(gòu)更大的自,擴(kuò)大基層機(jī)構(gòu)的信貸權(quán)限,增強(qiáng)其融資功能,明確要求其在農(nóng)村吸收的資金的60%用于發(fā)放農(nóng)業(yè)貸款,按不同地區(qū)制定更加符合實(shí)際的信貸管理方案和信貸政策,鼓勵(lì)基層機(jī)構(gòu)重點(diǎn)支持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織、龍頭企業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)等新型發(fā)展模式。逐步提高涉農(nóng)貸款的總置和占比。簡(jiǎn)化貸款審批手續(xù),減少辦理環(huán)節(jié),降低中小企業(yè)貸款準(zhǔn)入門檻,加大對(duì)涉農(nóng)中小企業(yè)的貸款發(fā)放力度。三是要繼續(xù)深化農(nóng)信社改革,發(fā)揮支農(nóng)主力軍作用。農(nóng)村信用社點(diǎn)多面廣,在支持農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民方面具有其它金融機(jī)構(gòu)無法比擬的優(yōu)勢(shì)。因此要進(jìn)一步加大農(nóng)村信用社試點(diǎn)改革力度,在明晰產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu),切實(shí)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理和自我約束,增強(qiáng)支農(nóng)服務(wù)的功能。加強(qiáng)國家對(duì)農(nóng)村信用社的政策扶持,幫助消化因政策性原因形成的歷史包袱,各級(jí)地方政府要積極幫助農(nóng)村信用社增存收貸,進(jìn)一步壯大農(nóng)村信用社支農(nóng)資金勢(shì)力。四是鼓勵(lì)發(fā)展多種農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。應(yīng)在農(nóng)村建立多層次體系、多渠道支持、多主體經(jīng)營(yíng)的農(nóng)村保險(xiǎn)體系。目前可探討發(fā)展專業(yè)性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司、政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)公司、農(nóng)業(yè)相互保險(xiǎn)公司、外資或合資保險(xiǎn)公司等。
2、構(gòu)建多層次的農(nóng)村擔(dān)保體系,緩解農(nóng)民貸款擔(dān)保難聞?lì)}。一是針對(duì)農(nóng)戶和農(nóng)村中小企業(yè)的實(shí)際情況,研究實(shí)行多種形武的質(zhì)押辦法。如可開展林權(quán)和土地經(jīng)營(yíng)權(quán)質(zhì)押以及應(yīng)收賬敖抵押,探索運(yùn)用動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、包單質(zhì)押等形式,根據(jù)“產(chǎn)業(yè)大戶”、“龍頭企業(yè)”等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)主體的共同特點(diǎn),采取“一企一策、一戶一策”的辦法解決農(nóng)民抵押、擔(dān)保難問題。二是加強(qiáng)農(nóng)村信用環(huán)境建設(shè),積極發(fā)展社會(huì)信用中介服務(wù)體系,完善中小企業(yè)和農(nóng)戶信用評(píng)價(jià)體系。深化信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、信用村、
信用組、信用戶的創(chuàng)建力度,著力推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)信用體系建設(shè)。三是完善信用擔(dān)保體系。面向農(nóng)戶和農(nóng)村中小企業(yè)設(shè)立農(nóng)業(yè)擔(dān)保機(jī)構(gòu),發(fā)展農(nóng)村互助擔(dān)保組織。建立擔(dān)?;?,可將鄉(xiāng)村集體積累和其他可用資金存入信用社,成立擔(dān)?;?,農(nóng)村信用社以一定的放大比例向指定的農(nóng)戶發(fā)放貸款,以此為杠桿撬動(dòng)農(nóng)民增收,解決農(nóng)村貧困弱勢(shì)群體貸款難問題。鼓勵(lì)各類信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)進(jìn)行金融創(chuàng)新,積極拓展農(nóng)村擔(dān)保業(yè)務(wù)。
到了必須要高度重視并切實(shí)加以解決的時(shí)候。
能力建設(shè)和提升首先要堅(jiān)持正確的政治方向,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。我們要建設(shè)和提升的能力是服務(wù)人民、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,而非玩“空手道”、追求虛假功績(jī)等的能力。后一種所謂的能力,背離了能力建設(shè)的本意和要求,恰是沒有能力的體現(xiàn),是一種偽能力。沿此下去,只能是南轅北轍、緣木求魚,在錯(cuò)誤的軌道上漸行漸遠(yuǎn)。要提高真能力,摒棄偽能力,就必須堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)和正確的政績(jī)觀,以“功成不必在我期”的精神和“進(jìn)不求名,退不避罪,唯民是?!钡膽B(tài)度,切實(shí)提高駕馭工作的和為民辦實(shí)事的能力。要善于傾聽民意、集中民智、解決民困民憂。堅(jiān)持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的工作,多想想“為了誰、依靠誰、我是誰”,多深入群眾承接“地氣”,不搞“花架子“,“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”,我們的能力才能在工作實(shí)踐中被人民群眾認(rèn)可,才能經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史的檢驗(yàn)。
大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),是確保能力建設(shè)取得實(shí)效的客觀需要。能力建設(shè)和提升不可能一蹴而就、畢其功于一役,只有堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期建設(shè),能力才能積水成淵、聚沙成塔,才能跟得上時(shí)代步伐,適應(yīng)黨和人民的工作要求,我們才不會(huì)被人民和時(shí)代拋棄。這就需要我們既要能“干得好”,也要能“沉下心”,能經(jīng)常反躬自省,找出自身不足,有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)差。同時(shí),還要能容納他人善意的批評(píng),善于從他人的批評(píng)中汲取自身能力提升的養(yǎng)分,不能只可“順毛摸”、不能“觸逆鱗”,只可談成績(jī)、不能講缺點(diǎn),否則,自身能力只能漸趨衰微,既貽害了事業(yè),也困擾了自己。
求真為源,才能生出能力之水;務(wù)實(shí)為本,才能長(zhǎng)出興業(yè)之木。我們只有踏踏實(shí)實(shí)干好事業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真研究問題,在學(xué)習(xí)實(shí)踐和解決問題中提高自身能力,把我們的全部能力運(yùn)用到為人民服務(wù)中去,才能在瑯琊的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)“百億瑯琊”添磚加瓦。
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今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),更要有高尚的師德。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對(duì)的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”
一切師德要求都是基于教師人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長(zhǎng)放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對(duì)待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。這使我深深體會(huì)到,愛每個(gè)孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步,你就會(huì)喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識(shí),自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會(huì)尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。
3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
因此,師德——不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!
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綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(一)
這學(xué)期我們課題組對(duì)今年流行個(gè)人裝扮進(jìn)行了課題研究。
在這次活動(dòng)中我們學(xué)會(huì)了很多,了解了很多關(guān)于服飾搭配的知識(shí),讓我獲益匪淺。在今后的實(shí)踐中,我也將運(yùn)用到這些知識(shí),為我的生活添姿加彩。
經(jīng)過這次研究性學(xué)習(xí),我感受到這種活動(dòng)的重要性。社會(huì)實(shí)踐告訴我,在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營(yíng)和開拓市場(chǎng),富有團(tuán)隊(duì)精 神等素質(zhì)。要有嚴(yán)密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地。我們要 時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn),不與社會(huì)脫節(jié)。我也了解到一個(gè)人外在形象是很重要的,他給別人留下的印象,會(huì)為你贏得多一份欣賞。我們?cè)趯W(xué)習(xí)之 余,沒有太多的時(shí)間,沒有花在個(gè)人裝扮搭配上,那么,我們小組針對(duì)這一實(shí)際問題來研究這個(gè)課題,來為我們的同學(xué)提供更多的建議。
我也了解了今年的服飾搭配知識(shí),對(duì)我們的學(xué)生生活很有用處,所以,我覺得我們應(yīng)該在以后的研究中多進(jìn)行這方面的研究。
不同性格的人選擇服裝時(shí)應(yīng)注意性格與色彩的協(xié)調(diào)一個(gè)人的服裝顏色必須與周圍環(huán)境與氣氛相吻合、協(xié)調(diào),才能顯示其魅力。
我們要使服飾的色彩搭配協(xié)調(diào),原則上,就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結(jié)合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運(yùn)用,就能使你的服飾搭配得心應(yīng)手,千變?nèi)f化!
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(二)
一年一度的綜合實(shí)踐課又開始了,周一早上我們坐著校車來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)踐基地。由于這是第二次來參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了,學(xué)生不再是以往的那樣新鮮。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開營(yíng)儀式之后便回到宿舍,學(xué)生自由組合形成一個(gè)個(gè)溫馨的小集體,也讓我再一次想起了上師范學(xué)校時(shí)的情景。那時(shí)的我們也是這樣天真無邪、陽光燦爛,但過去的就是過去了,就遠(yuǎn)也找不回來了!
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課與以往有所不同,開設(shè)了幾門新課程,學(xué)生從中能夠?qū)W到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
有:科普、木工、電工、手工、雕刻、花木栽培、內(nèi)務(wù)整理。學(xué)生每天能夠按時(shí)排隊(duì)去上課,放學(xué)排隊(duì)回宿舍,每天都能按時(shí)打掃宿舍衛(wèi)生,按順序排隊(duì)去食堂打飯,每天放學(xué)后到操場(chǎng)集合跑兩圈,晚上靜靜地在大廳里上晚自習(xí)。這一切的一切真的讓我省了不少心,這些孩子真的長(zhǎng)大了,真是越看越喜歡!
即使這里的條件很艱苦,宿舍很冷,但沒有一 個(gè)孩子吵著要回家,都表示一定要堅(jiān)持到最后。不過還是有兩個(gè)孩子感冒太嚴(yán)重了,我還是決定讓家長(zhǎng)把孩子接走了。周二晚8:00查寢發(fā)現(xiàn)呂福星發(fā)高燒,被爸爸接走,周三晚8點(diǎn)查寢,發(fā)現(xiàn)劉震不舒服,但孩子還是表示要堅(jiān)持下去,半夜11:30仍然難受,被媽媽接走。
今天周四了,晚上組織學(xué)生在大廳寫參加綜合實(shí)踐的心得體會(huì)。我把每一個(gè)孩子的心得體會(huì)全都看了一遍,真是各有千秋??!都說出了自己的心聲,把幾天來的想法一并寫了下來。有的學(xué)生認(rèn)為收獲很大,學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí),學(xué)會(huì)了與人交往過集體生活, 有的學(xué)生體驗(yàn)到了父母的辛勞、老師的關(guān)愛。當(dāng)然也有的學(xué)生不想再來了,感覺這里吃的不好,睡的不暖。呵呵~~看了這些小孩兒的心得體會(huì),我也不由得來到這里寫一寫自己的感受!
雖然有一萬個(gè)不愿意,一心想不如在校學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)!但轉(zhuǎn)念一想領(lǐng)學(xué)生出來還是對(duì)的,雖然條件很艱苦,在學(xué)生們身上操了很多心,自己的小孩還得托付給別人照顧,增添了許多麻煩,但這將是學(xué)生們一生就遠(yuǎn)的回憶!
綜合實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(三)
一學(xué)期的時(shí)間很快就過去了,回顧這學(xué)期參加的實(shí)驗(yàn)工作,心中感觸頗多,現(xiàn)將本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)心得小結(jié)如下:
一、自學(xué)相關(guān)理論,為開展實(shí)驗(yàn)做好充足的理論準(zhǔn)備
自從參加這個(gè)課題后,我和同年級(jí)組的老師自學(xué)了相關(guān)的理論,隨著數(shù)學(xué)課程改革的深入開展,教育理念的更新、教學(xué)方式方法的改變、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改善、課程資源的開發(fā)和利用等等,對(duì)教師都提出了更高的要求,教師的教學(xué)能力、理論素養(yǎng)以及自我反思能力等專業(yè)化水平都亟待提高。教師在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中也遇到了很多的困惑和問題,比如,如何在小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行認(rèn)知性實(shí)踐、模擬性實(shí)踐、社會(huì)性實(shí)踐?創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體而有效的問題情境?如何處理算法多樣化與算法優(yōu)化的關(guān)系?如何在小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)中有效開展小組合作學(xué)習(xí)等等,這些日常教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)的問題不斷地困擾著我們,以往通過觀摩課研討為主要形式的教研活動(dòng)已經(jīng)不能滿足新課程發(fā)展的需要以及廣大教師發(fā)展的需求,基于解決教學(xué)活動(dòng)中實(shí)際發(fā)生的問題,進(jìn)而提高教師專業(yè)發(fā)展的新型數(shù)學(xué)教研方式急需建立。
二、積極參與課題組聽課,并心下自己的點(diǎn)心得
本學(xué)期聽了金珊珊老師的一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課,搭配中的學(xué)問。課后與組內(nèi)老師一起討論交流,提出了自己的意見,討論了修改方案。并撰寫了自己的聽課心得,上傳至自己的博客。同時(shí)自已在在班級(jí)中嘗試上了一節(jié)課題實(shí)驗(yàn)課,課后自己反思,心下教后記,與同年級(jí)組老師一起反思。
三、今后努力方向
1、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要。
小學(xué)生思維活躍,具有強(qiáng)烈的探究欲望,他們不滿足于對(duì)書本知識(shí)簡(jiǎn)單地死記硬背,在知識(shí)和能力方面具有了一定的研究基礎(chǔ)。隨著生活空間不斷擴(kuò)大和知識(shí)閱歷不斷豐富,他們的人生觀、世界觀開始萌芽,對(duì)人生、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我有了初步的認(rèn)識(shí),初步形成了對(duì)個(gè)體和社會(huì)生活方式的思考能力、判斷能力。他們不滿足于單純的書本知識(shí)的接受性學(xué)習(xí),具有參與社會(huì)生活的愿望,且具有一定的社會(huì)實(shí)踐能力。拓展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)空間和活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在應(yīng)用中學(xué)習(xí),主動(dòng)地參與社會(huì)生活,并服務(wù)于社會(huì),成為學(xué)生身心發(fā)展的客觀要求。
“三項(xiàng)教育”心得體會(huì)(廣電系統(tǒng))
文章標(biāo)題:“三項(xiàng)教育”心得體會(huì)(廣電系統(tǒng))
“自我加壓學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高素質(zhì)”----“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”心得體會(huì)為深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,扎實(shí)進(jìn)行“三個(gè)代表重要思想、新聞?dòng)^、職業(yè)精神職業(yè)道德”(“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”)活動(dòng),按照省、市關(guān)于“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象”的要求,我局作了詳細(xì)的安排、組織和部署。辦公室在全局集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真地組織了學(xué)習(xí),并積極開展理論研討和思想交流。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí),本人也從思想認(rèn)識(shí)、工作學(xué)習(xí)上,進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照。現(xiàn)就本人這一段時(shí)間來學(xué)習(xí)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的情況和結(jié)合自身工作實(shí)際,總結(jié)如下:一、用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,樹立正確的新聞?dòng)^。近些年來,我局新聞宣傳、事業(yè)建設(shè)、內(nèi)部改革、社會(huì)管理、廣告服務(wù)、發(fā)射播出等方面都取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,為推動(dòng)我縣兩個(gè)文明建設(shè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。但同時(shí)必須看到部分同志對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、新聞?dòng)^缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因此,我們要用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的新聞?dòng)^。二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”精神,做一名合格的廣播電視工作者。為適應(yīng)廣電事業(yè)改革發(fā)展的新形勢(shì),保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,面對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步促進(jìn)廣電事業(yè)健康發(fā)展,必須用“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場(chǎng)堅(jiān)定、心明眼亮、守土有責(zé),必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、知識(shí)根基和業(yè)務(wù)根基,著力“自我加壓學(xué)習(xí)創(chuàng)新提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須“弘揚(yáng)職業(yè)精神、恪守職業(yè)道德、維護(hù)隊(duì)伍形象”,自律公約,建章立制,規(guī)范自己的行為,引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的新聞職業(yè)精神,切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德,肩負(fù)起新時(shí)期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的廣播電視工作者。三、自我加壓,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責(zé),做好本職工作。辦公室是綜合部門,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn),要使辦公室發(fā)揮窗口樹好形象,辦公室工作人員必須努力學(xué)習(xí)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”的精神。在思想上忠于廣電事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動(dòng)上要服從領(lǐng)導(dǎo),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學(xué),不論是撰寫材料、文件收發(fā)、打印裝訂,還是協(xié)調(diào)辦事、接待來訪,甚至添茶倒水、打掃衛(wèi)生等都要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,對(duì)人必須寬厚誠懇,對(duì)事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,只有這樣,才能協(xié)調(diào)各科室之間的矛盾、職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾,以及本單位與外單位,特別是與客戶之間的矛盾,讓同志之間、科室之間、上下級(jí)之間,團(tuán)結(jié)一心,促進(jìn)全局工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
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維修電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一:
在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性,不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧,只有不斷的付出才能做到更好。
實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來到電工實(shí)習(xí)場(chǎng),對(duì)所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動(dòng)手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)培訓(xùn)了動(dòng)手能力,從看圖到看懂圖,再從認(rèn)識(shí)設(shè)備到熟悉設(shè)備再到熟悉使用,從錯(cuò)誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實(shí)習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是:使我們對(duì)電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力。使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),好多東西看起來十分簡(jiǎn)單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會(huì)懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。
在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了認(rèn)識(shí)電路圖,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖,對(duì)新的電器元件能弄明白使用方法,并能正確的使用。不管是見過的沒有見過的電路圖,經(jīng)過了這次我都能自己看懂,不管是使用過的和沒有使用過的電器元件,經(jīng)過這次我能正確的使用,使我加深記憶。理論和實(shí)踐總是有距離的,比如,我每次接雙速電機(jī)啟動(dòng)控制電路時(shí),看似簡(jiǎn)單的圖,但是在接得時(shí)候總是有看錯(cuò)或者接錯(cuò),只有在自己檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是看錯(cuò)位置或者落了一條線沒有接,但當(dāng)我實(shí)在檢查不出錯(cuò)誤的原因時(shí),只能去請(qǐng)教老師或者同學(xué)。所以,我們?cè)趯W(xué)好理論的同時(shí)也要兼顧實(shí)踐,這樣才能夠在以后的工作中犯錯(cuò)誤。
總的來說,我喜歡這門課程。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了有點(diǎn)存在的小成就感;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!
實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們?cè)趯W(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識(shí),并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動(dòng)手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識(shí)到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二:
了解電工的基礎(chǔ)知識(shí),是進(jìn)行電工實(shí)習(xí)、寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)的前提條件。從事電力生產(chǎn)和電氣制造電氣維修、建筑安裝行業(yè)等工業(yè)生產(chǎn)體系的人員(工種)。從事電磁領(lǐng)域的客觀規(guī)律研究及其應(yīng)用的人員,通常稱電氣工程師。特變電工,即特變電工股份有限公司。電工學(xué),一門學(xué)科,與電子學(xué)相對(duì),主要研究強(qiáng)電。也可以是電氣工程的簡(jiǎn)稱。
其次,掌握實(shí)習(xí)的作用,有利于我們更有效的寫電工實(shí)習(xí)心得體會(huì)。一、驗(yàn)證自己的職業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上確定未來的職業(yè)理想時(shí),需要以身試水,需要在真刀真槍的實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己是否真正喜歡這個(gè)職業(yè),自己是否愿意做這樣的工作,舉例來說就是如果你想做個(gè)文案的工作,但是當(dāng)你在廣告公司工作之后你發(fā)現(xiàn)自己不是很喜歡那種文字工作,那你就要反思自己的職業(yè)抉擇了,這樣就可以及時(shí)的糾正和反饋?zhàn)约旱穆殬I(yè)發(fā)展軌跡。二、了解目標(biāo)工作內(nèi)容,在確定自己適合文案工作后,那你就要明確文案的所有工作內(nèi)容,文案的一天都要怎么度過,文案的核心工作是什么,文案的邊緣工作是什么,文案要與那些部門打交道,文案的核心能力是什么,在了解工作內(nèi)容后就要嘗試著操作,爭(zhēng)取在實(shí)踐中把文案的工作都做了,也在操作明確自己的優(yōu)劣勢(shì)。
實(shí)習(xí)已結(jié)束,學(xué)習(xí)在繼續(xù)。為期兩周的電工實(shí)習(xí)暫告一段落。而此間的感受卻留給了我不可磨滅的印象:老師耐心的指導(dǎo),精心的講解,好似給這如火的五月天下了場(chǎng)透心涼雨。
經(jīng)過實(shí)習(xí),本不陌生的電機(jī)更顯熟悉。電機(jī)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),星型與三角形接法,在我腦中招來既去。還有工作原理在前面的報(bào)告中講的十分詳細(xì),不再贅言。
原來電機(jī)在按鈕控制下正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電動(dòng)停止也是件有趣的事。不過當(dāng)銅絲扎進(jìn)手指,瞬間變紅的疼痛也只有自己知道。
通過實(shí)習(xí),動(dòng)手能力更強(qiáng)了,對(duì)電路也不再抽象了。這次實(shí)習(xí)對(duì)以后的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn),意義重大。
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫法: 心得體會(huì),顧名思義是一個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活過程中產(chǎn)生的想法和感受。近年來,全黨上下不斷加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí)教育,其目的也是通過各種手段,提高黨員干部的自身素質(zhì),在學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成寫心得體會(huì)的良好習(xí)慣,也是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的方法之一。其關(guān)鍵點(diǎn)不在寫了多少字,而是自己學(xué)習(xí)后真實(shí)感受“所得”。為查證學(xué)習(xí)效果,筆者暗地里對(duì)部分“心得”人員進(jìn)行交談,發(fā)現(xiàn)他們雖然寫了多少字的“心得體會(huì)”,卻對(duì)自己究竟寫了些什么都不甚清楚,學(xué)習(xí)目的更無從說起,說得不客氣一點(diǎn),就是不愿意動(dòng)腦筋,耗了時(shí)間花了精力,做了一個(gè)形式。
那么,心得體會(huì)到底應(yīng)該怎樣來寫呢?筆者認(rèn)為,首先還是要“多讀”,熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容,起碼要知道它到底講了些什么;其要多想,多對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析理解,明白它的內(nèi)在含義;在寫“心得體會(huì)”的時(shí)候,要擺正心理態(tài)度,不要把它當(dāng)成一件不堪重負(fù)的任務(wù)來完成——就算它原本就是一項(xiàng)繁重的任務(wù),我們反正要花費(fèi)時(shí)間與精力去做,為什么不能以一種愉快的心情去把它做好呢。事實(shí)上,許多成功事例都是從一件件小環(huán)節(jié)小事情方面積累起來的,我們要是能用心去寫好每一次的“心得體會(huì)”,說不定還會(huì)起到一舉多得的效果?!八淖ニ目础被顒?dòng)也明確提出,要努力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)……堅(jiān)定理想信念、把握正確政治方向,從而堅(jiān)定不移地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。對(duì)于我們黨員干部來說,更應(yīng)該按照要求去學(xué)習(xí)并寫好“心得體會(huì)”,才能使自身素質(zhì)不斷得到提高,適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)。
維修電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)三:
通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的.當(dāng)然,這些都是后話。在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的新的知識(shí)。是一個(gè)讓我們把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),現(xiàn)在想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵還是在于理解。
剛剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好長(zhǎng),2周的時(shí)間,折算成小時(shí)那時(shí)多少啊。但是從實(shí)訓(xùn)開始后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是我所想的那么漫長(zhǎng),這過程中遇到的問題,遇到的疑惑,光是要我們理解透都要花很長(zhǎng)時(shí)間……2周后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,不知怎么的,之前一直期盼著這一天的到來,可是當(dāng)這一天真正來臨時(shí),才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不習(xí)慣。習(xí)慣了每天一早就來到實(shí)訓(xùn)場(chǎng)先選個(gè)位置好的實(shí)訓(xùn)臺(tái),找來好用的用具,習(xí)慣了每天接接線路,看看器材等等。
實(shí)訓(xùn)中說沒壓力是假的,不光是身體上的,還是心理上的,在遇到的一次次難題和困難,都可能會(huì)慢慢地磨掉我們的耐心以及上進(jìn)的那一份熱情,所以,遇到難題、困難,要沉著,不懂的時(shí)候可以與同學(xué)討論,可以上網(wǎng)查資料,查詢有關(guān)所遇到的困難,再之后可以請(qǐng)教知道老師,解決難題。
這一次的實(shí)習(xí)有很多的東西要我去想,更多的是要我去做,雖然一看電路圖都能懂,但沒有親自去做它,懂理論與懂實(shí)踐是有很大區(qū)別的,即使是看一個(gè)東西簡(jiǎn)單,但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實(shí)習(xí)就是要我跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。電工實(shí)訓(xùn)是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能為特色的。它將基本技能訓(xùn)練和我們實(shí)際操作相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)踐能力,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有偉大事業(yè)無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的偉績(jī)。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手能力,提高了自己解決問題的能力。
在根據(jù)線路圖接線時(shí),特別是要注意安全的,防止觸電事故的發(fā)生。觸電事故的發(fā)生有很多種,有的是由于設(shè)備問題,有的是由于接線問題,但更多的是操作錯(cuò)誤或違章操作,所以,這就要求我們要增強(qiáng)安全措施的意識(shí)。可能以后我們從事的工作就是電工方面的事業(yè),這個(gè)工種是極具危險(xiǎn)性的,不安全的因素有很多,但是,隨著電氣化程度夫人提高,以及一些安全措施的規(guī)范,我們的安全保障就提高了很多。
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):
級(jí)別:北大期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:統(tǒng)計(jì)源期刊
榮譽(yù):中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
級(jí)別:省級(jí)期刊
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