前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的書香家庭申報材料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、學(xué)校簡介:
常村礦小學(xué)位于常村礦社區(qū)的東南面,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅。始建于1988年,校園占地面積13000平方米,教學(xué)樓、實驗樓建筑面積4800平方米,現(xiàn)設(shè)24個教學(xué)班,在校學(xué)生1095人,教職工63人。配備有實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、德育室、紅領(lǐng)巾廣播站、多功能教室、舞蹈排練室、美術(shù)活動室、衛(wèi)生保健室等17個專用教室。學(xué)校建有籃球場、乒乓球場、羽毛球場、體育器材活動場地、300米環(huán)形跑道。綠色面積達(dá)7800平方米,尤其是學(xué)校因地制宜地開拓了綠色生命帶、樹蔭棲息長廊等,教學(xué)樓前的兩塊植物園,成長著孩子們親自種下的花草,是大家辛勤勞動的結(jié)晶,教學(xué)樓前的七棵梧桐樹是師生在建校初期共同種植的,昔日的小樹苗如今已長成參天大樹,上面掛著孩子們自己動手給小鳥做的“家”。校園綠色覆蓋率達(dá)60%以上。校園環(huán)境整潔幽雅,教學(xué)設(shè)施配套齊全,常規(guī)管理規(guī)范有序。綠色教育、養(yǎng)成教育、書香教育已成為學(xué)校辦學(xué)特色,常村礦小學(xué)是一所充滿活力、充滿和諧、充滿綠色的學(xué)校。
二、健全組織,完善制度 ,統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。
1、健全組織,完善制度
我校自八八年建校以來,一直把創(chuàng)建綠色式學(xué)校,實現(xiàn)環(huán)境育人作為一項重要的工作來抓, 為了做好創(chuàng)建綠色學(xué)校工作,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校首先成立了創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,書記為副組長,政教處、大隊部、教導(dǎo)處、教研室和教研組長為成員的“常村礦小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了網(wǎng)絡(luò)工作圖,各個部門明確創(chuàng)建任務(wù),分工到人,制定學(xué)校環(huán)境規(guī)章制度和文明環(huán)保公約,各負(fù)責(zé)人制定年度綠色學(xué)校工作計劃和實施方案,把學(xué)科教育、課堂滲透、主題教育、社會實踐活動、環(huán)境改造、活動宣傳等工作按計劃、有步驟地安排與開展。
2、組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
以校本培訓(xùn)為基本途徑,組織全員學(xué)習(xí),致力打造一支熱愛環(huán)境教育事業(yè),觀念領(lǐng)先的教師隊伍,通過學(xué)習(xí)《關(guān)于XX年度開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》等有關(guān)文件,增強教職工意識,通過觀看專家講座和環(huán)保宣傳片,讓教職工了解環(huán)境知識,通過舉辦各種環(huán)?;顒幼尳搪毠ぶ匾暛h(huán)境教育。學(xué)校也充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式,在全校學(xué)生中開展環(huán)保宣傳和教育,號召學(xué)生爭做“環(huán)保小明星”。
三、有機結(jié)合,多方滲透,扎實做好環(huán)境保護(hù)教育
1、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)保教育
學(xué)校要求各學(xué)科要結(jié)合各學(xué)科特點,以教材為本,充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素,選準(zhǔn)切入點和結(jié)合點,對學(xué)生進(jìn)行滲透式教育,并與最新科技發(fā)展、社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展、環(huán)保生態(tài)資源等內(nèi)容聯(lián)系起來。比如科學(xué)課講綠色食品,思品課講節(jié)約資源和變廢為寶,語文課教孩子寫保護(hù)環(huán)境的文章,美術(shù)課交給學(xué)生用純真的繪畫語言表達(dá)愛我家園的情感,這樣把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。通過學(xué)科的滲透,讓學(xué)生知道要節(jié)約能源,不浪費水電、糧食,保護(hù)環(huán)境;要愛護(hù)動植物;要會變廢為寶,重復(fù)使用,節(jié)約資源,減少污染;還要知道吃東西要選擇綠色食品等。
2、在德育教育中滲透環(huán)保教育
學(xué)校一直很重視素質(zhì)教育,并將環(huán)保教育作為實施素質(zhì)教育的重要組成部分,將培養(yǎng)少年兒童熱愛大自然、保護(hù)地球家園以及人與自然和諧相處的環(huán)保理念,作為培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的德育教育的重要內(nèi)容。我們每年都在春季積極組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,學(xué)生走出校園,走到社區(qū),撿煙頭、撿塑料袋、擦墻,擦門等,學(xué)校不失時機地教育學(xué)生不踐踏草坪、不隨地亂扔垃圾,明白我是社區(qū)一份子,社區(qū)環(huán)境靠我們來維護(hù),做環(huán)保小衛(wèi)士。
3、在豐富多彩的活動中進(jìn)行環(huán)保教育活動
首先充分利用周一的升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保為主題的演講如《如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》《水,無可替代的資源》《善待地球媽媽》等專題演講,其次學(xué)校在“植樹節(jié)、”“地球日”、“世界環(huán)境日”“愛眼日“等節(jié)日,少先隊開展豐富的隊會活動,如“學(xué)雷鋒,爭做做環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活,從我做起”“善待地球,保護(hù)環(huán)境”等,號召學(xué)生走進(jìn)生活、走進(jìn)社區(qū),共創(chuàng)綠色校園,共創(chuàng)綠色家園,
四、我們的收獲
1、學(xué)校整體綠化效果突出
學(xué)校綠化綠色面積現(xiàn)在達(dá)到了7800平方米,綠化率達(dá)到60%,人均綠化面積超過了14平方米,形成了四季有鮮花,終年可見綠的綠色校園。
2、師生的環(huán)境意識明顯增強,愛護(hù)環(huán)境已成為師生的自覺行為。
師生消費觀念科學(xué)合理,學(xué)校實行嚴(yán)格的門崗制度,嚴(yán)禁師生將嚴(yán)重污染環(huán)境和能耗高的商品帶入學(xué)校。學(xué)校師生環(huán)保參與意識強,通過參加社會公益活動、環(huán)保宣傳活動等形式對社會、家庭改善環(huán)境質(zhì)量產(chǎn)生了積極的影響,產(chǎn)生了良好的社會聲譽。
一份耕耘,一份收獲,在“實施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)了愛綠、護(hù)綠、育綠的意識,讓校園更綠、更美了。“實施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)校”的活動不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),也使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。今后,我們將一如既往,而且不斷開拓創(chuàng)新,把環(huán)保教育滲透在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴中,進(jìn)一步提高師生的環(huán)保意識和環(huán)保行為的自覺性,把我校環(huán)保教育工作再次推上一個新的臺階。