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這段時間以來,我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天,旅游心理學老師又提醒了一次準備這個周末去廣州的旅行社面試兼職導游的同學。這的確是個很好的機會,如果做得好,考了導游證之后,那旅行社肯定會收你的,以后也不用為了工作而去面試了,他們肯定會用熟的,而不去用那些沒有經驗的。而且,這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業的料。我很希望我能從事這個行業,但是,當別人問我有什么優勢能夠勝任這個工作,你的性格怎樣,你的特長是什么。我就覺得自己根本就不適合做這個行業了。廣州大學很多,比我能夠勝任這工作的人多得是,我并沒有勝算,所以我沒有報名。
淑貞是我高中的舍友,她在江門那邊也是和我同一個專業,前一段時間,大方旅行社去她們學校招兼職導游了,她面試過了,而且已經去了兩次培訓。值得一提的是,她以前的性格跟我很像,可是,她在這一年里面變了,她跟我說,做導游一定要放得開。她還跟我說她變了很多,做人做事都放開了。我就立即想到了自己,我卻沒有變。她還說,不需要理會別人的閑言閑語,只要做好自己覺得應該做的就好了,而且要懂得制造氣氛,還要臉皮厚點。發現她們學校給了很多她們上臺表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導游而興奮,這真的很好,估計暑假會過得很有意義,能夠學到很多東西,整個人也就不一樣了。等到考導游證面試的時候,就根本不會是什么難題了。她鼓勵我,并告訴了我很多東西,還說,等到時機來了,就一定會如你所愿。
看來,這個暑假我并不能就這樣過去,我還要去找工作,面試,看書,叉燒整天都“看不起”我,說我沒膽識,沒毅力,還說我們學校這么快就放假去應聘工作是個優勢。哎,我只有生活在她的批評中才能成長,真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方說出來,目的是讓我改正,還好,這對我來說是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩,每天都在認識不同的人。可以說,就算她不去工作,依然能夠學到很多東西。我的暑假,該找怎么樣的工作。該怎么做。說穿了,我是個膽小鬼,我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。
我是2011年3月從市教育局到***區***鄉掛職鍛煉的,至今已有十個多月。自從掛職工作以來,雖然時間不長,工作成效不大,但對我個人來講,從思想上,工作閱歷上,工作方法上,對待群眾的感情上都產生了很大的變化。總的感受是:基層工作的主要目標就是為基層群眾辦實事,為群眾排憂解難,為地方經濟發展服務。以下分三個方面匯報:
一,以甘當小學生的態度向基層干部學習。我參加工作將近十年,是從學校到機關,對如何開展基層工作和群眾工作幾乎是零。來到***鄉掛職以后,***鄉黨委領導班子,特別是黨委書記龍一武,非常關心我的成長和工作適應問題。專門安排基層工作經驗豐富的同志幫助和指導我學習,既指導我學習做基層工作的有關政策法規文件,又傳授有關做基層工作和群眾工作的工作方法。讓我在較短的時間內學到了一些最基本的基層工作政策和方法。半年多來,我學習了近幾年的中央1號
文件,有關基層和農村工作政策文件法規匯編,黨的十七大以來的文件等。主動找鄉里黨政領導班子成員交朋友,向他們討教工作經驗和工作方法。主動地和基層社區和村干部交朋友,了解基層工作情況和他們的要求,學習他們做基層工作和群眾工作的經驗和方法。通過和他們交朋友,我不僅學到了一些做基層工作和群眾工作的經驗和方法,更重要的是與他們的關系更緊了,與群眾的距離更近了,與當地的干部群眾的感情更深了。
二,以扎扎實實的工作作風為群眾辦實事。在來***鄉的最初的一段時間,我把主要精力放在學習和調查了解基層基本情況上面。鄉黨委成員分工明確我協助做些文化教育方面的工作。通過調查了解,***鄉地處市城區東郊城鄉結合部,隨著城區擴容,人口密度越來越大,中小學學生人數和幼兒人數不斷增長。鄉里雖有兩個小學,但教學設施和學習環境相對城區學校差距較大,現有教師難穩定,家庭條件好一點學生擇校進了城區學校就讀。在了解了學校情況后,為了改善學校辦學條件,多次主動向市、區教育局領導匯報,要求適當增加投入,改善教學設施。市、區兩級教育、財政部門已安排了一定的資金,并為調整義務教育學校布局規劃作出了安排,為逐步改善現有學校教學設施條件和學生就讀環境打下了一定的基礎。
三,以“俯首甘為孺子牛”的精神,真心誠意為基層群眾服務,排憂解難。***鄉地處市城區東郊,緊鄰柳葉湖度假區。隨著度假區建設開發進程的提速,鄉里在城市建設和社會發展方面都需要與之相適應。在城市道路建設、規劃撤遷、義務教育、學前教育、社會養老、文明創建、平安社區建設等方面都需要加大工作力度。在調查中得知鄉里常年居住人口嚴重老化,社會養老設施和工作與此不相適應。經過鄉黨委認真研究以后,積極聯系市相關部門,為鄉里爭取修建養老院的項目,現已報經市發改委列入2012年建設規劃項目。
到基層掛職鍛煉時間不長,需要學習的東西很多,很多方面都還沒有深入了解,工作成績微乎其微。如果要談收獲,最大的收獲是在思想感情方面。掛職到基層和長期工作在基層的同志一道工作,對基層工作的同志更加理解了,對老百姓的疾苦更加了解了,對基層工作更加重視了。
一、加強理論學習,不斷充實自己
一年來,為了應對好新的工作要求,不管在工作中,還是在日常生活中,我努力做到自學與工作對接,不斷提升自己的綜合能力與水平。一是學政策,努力做到思想與理論對接。我堅持做到每天看新聞、報紙,并充分利用網絡資源,掌握最新的方針、政策,特別是各種惠農政策。二是學業務,努力做到工作與實踐對接。我經常向領導同事們請教并進行研討,還主動要求和領導、同事們深入到村組進行調研,不斷豐富完善自己。三是勤動筆,每天堅持寫村官日志,每周一小計,每月一匯總,記下生活中的點點滴滴,寫下基層工作的感悟心得。
二、踏實努力工作,熱情服務群眾
農村工作是瑣碎的、繁忙的,每天都是緊張忙碌但又有條不紊的開展中。我積極主動,對領導安排的工作仔細聽并做好詳細的記錄,及時到村組傳達會議精神,不折不扣完成黨委政府安排的各項工作。
1、了解民情 調研農村
剛到××村不久,我積極的到村里體驗生活,了解民情。通過走訪村里的老黨員、老干部以及群眾代表了解村里的情況,聽取他們對村建設的看法與意見努力向他們學習農村工作的方法與經驗;通過走訪村里貧困戶,幫助解決一些力所能及的事;通過拜訪村里的大戶、能手,了解他們致富的方法并幫助他們解決致富過程中遇到的困難,盡量給予他們方便,讓他們能夠帶動身邊的群眾共同富裕起來。
2、宣傳政策 服務于民
在村“兩委會”成員的帶領下,我積極走訪群眾,將各種支農惠農政策及時送到農戶手中,并加大法律宣傳力度,同時熱情接待群眾,盡力解決群眾的各種困難。近一年來,幫助10余戶群眾申請大學生低保、農村大病醫療救助、臨時生活困難救助、享受計生獎扶政策,得到當地群眾的一致好評。
3、身兼兩職 勇擔重任
一年來,我除了協助村干部處理村務,還擔任村級報賬員職務。我從一竅不通到熟悉崗位,在各位領導的指導,同事的協助下,我順利地完成了鎮黨委、政府交辦我村的各項事務。盡力協助村干部處理村務。作為村主任助理,我時刻謹記自己的職責,努力做好各項工作的傳達與記錄,及時整理文檔,有效調處民事糾紛、參與低保評定、宣傳惠農政策、推廣農業科技、帶領村民致富,共創文明、富裕、和諧鄉村。
三、扎根基層,融入農村
自2014年8月底至今,我正式進入單位財務處工作,在財務處工作的近一年多的時間,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我已經逐步掌握熟悉自己分管的工作以及領導交待的其他工作,以勤勤懇懇、兢兢業業的態度對待本職工作。我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和業務水平,較好的完成了各項工作任務,現將這今年的工作情況總結如下:
一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。
認真學習黨的十八屆四中全會內容和黨的群眾路線和“三嚴三實”教育,深入把握其精神實質。深刻領會其科學內涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀,并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。提高了自己的政治鑒別能力,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
在工作生活中注意攝取相關的政治經濟政策,注重學習與工作有關的各經濟法律法規,注重經濟大環境走向。“新聞調查”、“經濟半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑,另外通過關注人民日報、財政部、中國公路等微信公眾號能夠及時獲取相關信息,通過上述學習,使自身的政治經濟理論素養得到了進一步的完善。
二、認真做好本職工作,堅持原則,求真務實。
(一)遵守會計法律法規和財務管理制度,認真做好本職工作。
1、認真學習《會計法》、《事業單位財務規則》、《事業單位會計準則》、《事業單位會計制度》、《會計基礎工作規范》以及關于差旅費、會議費、培訓費、內部控制規范等最新規定,確實履行崗位職責,規范會計行為,嚴格執行現金管理和結算制度。
2、現金報銷和印鑒管理。嚴格執行現金管理和結算制度。堅持財務手續,嚴格審核原始憑證是否合規,對不符手續的發票不予報銷。嚴格執行有關資金收付、費用報銷制度和標準,對原始單據的真實性、合法性、完整性進行審核;妥善保管現金和印章,及時盤點、核對現金和銀行存款,做到賬實相符、賬賬相符。
3、銀行業務。負責銀行貸款還本付息預算編報和資金申請,及時辦理銀行貸款和銀行賬戶相關業務;2015年8月份市局及下屬單位的關于公款存放中的利益沖突和利益輸送問題專項清理的相關工作,完成賬戶進一步清理的工作,使各單位的銀行賬戶管理更加規范。
4、金宏網和收發文工作。每日定時檢查金宏網相關通知及時通知相關人員,及時反饋,提高作風效能;對于來文、和發文及時做好相關記錄。
5、債務相關工作。對于債務工作及時和債權人核對每一筆貸款本金利息,做到及時申請資金,及時錄入債務系統上報;2015年8月份,積極配合財政局地方債務進行了置換,債務系統升級,重新將債務情況進行梳理上報。
6、納稅申報。稅收申報服從法規政策,不違法、不偷欠,報稅時做到完整、及時、無誤。及時準確申報、繳納代扣職工個人所得稅,每期將個稅,通過銀行代扣方式進行申報,每月15日前完成稅務申報繳納工作。
7、工資和公積金的核算發放。根據組織處提報的工資變動情況編制工資表,按時、準確發放工資;辦理職工住房公積金繳納、提取等業務。
8、參加市局事業單位和企業單位的財務會審工作,通過和各分局領導同事以及事務所老師的學習,對于自己的業務能力的提高和知識面拓寬起到很大幫助。
(二)配合做好所領導臨時交辦的其他事項
財務部門事情繁雜,在做好日常工作的同時,積極做好領導交辦的臨時任務,分清輕重緩急,有條不紊的處理手頭工作,做好相關工作記錄。不斷提高自己的業務水平和工作效能,學習他人好的工作方法,取長補短。
積極參加學習交通委和市局組織的各種專業技能培訓和相關知識學習,豐富提高自己的專業知識和技能
一、思想方面
參加工作至今,已經一個月了。一個月,在歷史的長河中,只不過是小小的一滴水滴,然而,在人生的征程上,我卻度過了一段寶貴的時光,驀然回首,沉心靜思,頗有幾分感觸、幾點感悟。
(一)從學生走向工作崗位的思想轉變
一個多月的工作對我來說感觸最為深刻的就是自己不再是一名學生,而是一名走向工作崗位的員工。告別了學生生活,來到了一個新的環境,一切都是從零開始。以前是學生,自我主義比較強,現在在基層工作,不能再有這樣的觀念了,要以人民群眾為主,要有集體主義,關心三農的發展。在處理事務方面也不能隨便了事了,要做到精益求精,把領導安排的工作做到最好。俗話說萬事開頭難,所以首先在思想上做好了接受新挑戰的思想準備。加強學習,注重政治素質和工作能力提高。從小事做起,克服浮躁心里,沉下心來踏實苦干。深入群眾,深入基層,立足本職,發揮自身優勢。
(二)盡快地使自己從基層工作的“門外漢”轉變成“內行人”。
曾以自己是“象牙塔”中的一份子感到驕傲,而現在,應以自己是選調生中的一員而自豪。從學校到地方,從學生到干部,從理論學習到具體工作,這一轉變不可能一蹴而就,需要一個過程。而過程的第一步就是思想認識的轉變,也就是由“務虛”向“務實”的轉變。只有思想認識到位,工作才能積極有效地開展。所以,當借“解放思想見行動,更新觀念促發展”的東風,從思想上自我解放,自我轉變,盡快適應新的工作環境,進入角色,早日擔起為人民服務,為經濟建設服務的重任。
(三)繼續學習,不斷提高。
學生生涯的結束,并不代表學習生活的終結。恰恰相反的是學習生活剛剛開始。剛從學校畢業走上工作崗位,要學習的東西很多,既要向書本學習,又要向實踐學習,既要向領導學習,又要向同志學習。只有不斷學習,才能不斷提高,不斷進步,不斷完善。隨著經濟的發展,社會的進步,學習將成為我們生活中必不可少的一部分。只有不斷學習,才能緊跟時代步伐,不被社會淘汰;才能滿足人民群眾日益增長的物質文化需求,執為民之政、興國之政。作為選調生,作為機關工作者、經濟建設者,人民需要我們學習,我們自己更應該自我加壓,奮發圖強,努力拼搏,勇攀高峰,成為創建“學習型”社會的帶頭人。
(四)端正態度扎根基層鍛煉,努力提高工作水平
“麻雀雖小,五臟俱全”。鄉鎮是整個社會的縮影,通過鄉鎮工作可以了解和熟悉社會,掌握生活和發展的能力,只有在基層,切實了解百姓所思、所需、所為,工作才能少走彎路、少出偏差、少有失誤。我認真珍惜鍛煉的機會,力求在工作中增強本領,在實踐中提高能力,在磨煉中增長才干。
二、工作方面
(一)盡快熟悉情況,了解工作流程
做為剛剛步入行政工作的新人來說,在很多方面都是不熟悉的。來曾溪鄉一個月以來,為了能夠盡快的了解鄉情,掌握行政工作的流程,能夠更快的適應行政工作,一方面在閑暇的時間學習了一些相關資料,向有經驗的前輩和同事請教自己不懂或者迷惑的地方。在這里也感謝領導和同事對我耐心的教導。另一方與一些領導和前輩下鄉,能更為感性的了解我鄉關于經濟類產業的情況和農民的生活狀況并參加到勞動當中。
(二)按時參加各項會議,并做好會議記錄
嚴格要求自己按時參加舉行的各項會議,端正態度做好每次會議的記錄。通過會議能夠了解鄉上近期和長期的工作安排,也為更好更快的了解情況適應工作奠定了基礎。
(三)認真及時完成領導安排的工作
我雖是師范專業出身,在接受大學教育的七年間,從事了相當多的教學工作,但以前面對的學生都是成年人,年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時,還是有些無所適從。
首先體現在語文課堂上,低年級的語文教學,內容并不是最重要的,重要的是如何吸引孩子們的注意力,如何有效地培養全班課堂安靜、專注、整齊的學習習慣。我精心制作了每節課的ppt,設計游戲環節,力爭精彩富于童趣。可是,仍感到自己技巧經驗不足,要向他人多多學習。下學期,要多請教多聽課多交流。
一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分,小朋友們普遍在拼音部分需要加強,南方孩子由于方言口音的關系,n、l不分,平舌音、翹舌音,前鼻音、后鼻音很難區分,這需要在以后六年的學習中反復練習,時刻關注。寫字部分,漢字的筆畫、字形、在田字格中的結構等書寫,還需要加強。由于一年三班是數學實驗班,個別孩子天生對語言不敏感,要很努力才能趕上大部隊,這主要體現在識字記憶、和閱讀上,進行成篇章的閱讀還有一定難度。但總體上孩子們的語言表達能力、說話寫話能力,還是很讓人欣慰的。針對個別成績很差的孩子,我多次找家長溝通,家校配合協調,后來都慢慢趕上了,孩子們是很聰明的,由此可見家庭教育的重要性,家校互聯部分再詳細總結。
班級成績的特點是:高分不是最多的,低分幾乎沒有(低于50分),全班步伐一致,共同進步。
從教學上,體現出的班級整體缺點:改正習慣尚未養成,一道題目講兩三遍,最嚴重時還能錯20人左右;考試或完成作業后的檢查習慣沒有養成,潦草應付,不認真,漏題空題現象普遍。
綜上,低年級教學效果的好壞,最重要的方面還是在于學習習慣的培養,下學期我會從這幾方面加強,狠抓課堂紀律和學習習慣,多鼓勵多表揚,建立系統完善的評價體系,激發孩子們的學習積極性,培養正確良好的學習習慣。
二、班主任工作
帶領48名孩子共同成長,對我來說,其實是一件有難度的事。要無微不至、要細心耐心,要面面俱到,幾個月來明顯感到自己成長不少。因為太忙,剪短了留了八年的齊腰長發,敲彎了一根不銹鋼教鞭,感冒發燒的次數超越了以往任何年份,學會了吹口哨、整路隊,幾乎兩個月晚上九點前沒下過班……一切付出都是值得的,但需要提高和改進的地方還很多,就從以下幾方面總結班主任工作。
(一)班風班規
一年三班小朋友很寬容、很團結。孩子們是最真誠、最善良的,面對個別調皮搗亂的同學,他們都能以開放的心態接納,只要老師告訴他們:犯了錯誤不要緊,我們要一同幫助需要幫助的同學。有些孩子雖然嘴上說著,不喜歡和某某做朋友,但這個小朋友需要關心時,還是會伸出援手。
知錯能改。剛開學時,很多男同學愛打架,在老師和家長的反復提醒下,全部改正,再沒出現過打架的情況。班里男同學多,很調皮,但他們都在慢慢地進步——不浪費糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個孩子的成長,我頗感欣慰。
積極向上,爭紅花掙積分。陽光積極向上的心態是最重要的,很開心班里的每名小朋友都期待老師的表揚,都有修身上進、見賢思齊的優秀品質,態度決定一切,這是最具潛力、最有后勁的進步心態。
此外,班規的建立目前僅圍繞在行為習慣的養成方面,還沒有明確系統地提出條目條款,下學期會把重點放在班規建立上,整理出完整的章程、獎懲措施,更好地促進班級發展。
(二)小干部選拔
本學期選出了12名小組長、紀律督察組、衛生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組,以及路隊委員一名,電腦管理員一名,鉛筆管理員一名。這些孩子都能各司其職,很好地完成老師交代的任務。個別孩子非常有領導能力,做事用心,只要老師交代一遍,就能堅持執行下去,并且越來越盡職。
班級管理仍需完善,1、衛生督察組不夠負責,女同學居多,執行力較差;2、早讀不能自覺讀書,有魄力有威信的領讀同學待定。下學期會選出班委,協助老師更好地管理班級。
(三)班級衛生
一年三班衛生較差,桌椅擺放不整齊,作為班主任,我很不滿意。整個班集體沒有形成良好的衛生習慣。原因
1、孩子本身的自理能力、衛生習慣不好。衛生習慣較差的孩子占了一部分,飯盒丟在地上、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜里全是垃圾,凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子、衣服掉在地上,視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西,不知道要幫忙撿起來,毫無意識。當老師提醒時,他/她只會說,“這不是我的”,這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習慣,獨立能力、自理能力,這需要家校互聯,共同溝通解決。
2、長效表揚激勵機制沒有建立。孩子在衛生習慣和自理能力方面普遍較差,班級管理方面尚未形成有效的表揚激勵設施,零碎的、分散的口頭表揚或貼紅花、積分等不能形成全班共識,仍需要反復強調,常抓不懈,這也是我下學期的工作重點。
(四)集體生活
班級集體生活包括:在校早餐、早操、眼操、陽光體育、路隊等幾方面。
在校早餐。早餐是請分餐組同學輪流分餐,這些孩子動手能力強,協調能力強,做得相當不錯,難盛的湯粉、炒粉個別孩子分得特別好;全班吃飯時能普遍保持安靜,不分心,值得表揚。但想達到鴉雀無聲的狀態,仍需努力。
早操、眼操、陽光體育。整體上都能認真做操,都很棒,個別做得特別規范的孩子,期末表彰他們為“眼操之星、早操之星”。陽光體育跑操也很整齊,但口號不夠響亮,帶隊的同學表現良好;集合時能保持安靜,一年三班由開學初受批評變成了期末受到表揚。同學們基本上懂得了集體活動的規則,除個別同學外,都能認真遵守。
路隊。路隊是一項很艱巨的工程,自從選出了非常得力的路隊委員后,一年三班路隊明顯進步。放學校門口能整齊出校,排好隊再放學。但集合時不夠“快靜齊”,想達到“前后一條線,左右肩并肩”的效果,仍需要加強訓練,路隊必須常抓不懈,堅持堅持再堅持。
總體來說,四個多月的班級生活中,大部分孩子已經形成了集體意識,明白了集體活動的規則,并能自覺執行、有效維護。除個別非常特殊的孩子會影響班級紀律,整體上已達到要求,下學期力爭——盡善盡美,精益求精。
三、家校互聯
只有和家長多聯系,多交流,才能更好地促進孩子的健康發展。學校教育不是決定性的,父母是孩子的第一任老師,是孩子永遠的表率和榜樣。
我經常通過qq、電話、短信的方式,或在家長接送孩子的時間段,與家長溝通,反饋孩子的在校表現,提出建議;個別需要加強的孩子,曾多次約談學生家長,利用下班后的時間,面對面與家長溝通,取得了不錯的效果。
我所分別向在職黨員,基層群眾,離退休人員和服務對象下發了主題活動的征求意見卡。該卡片分別收集了群眾對供電局工作的意見建議和群眾對供電局黨員干個人的意見建議,意見卡反饋顯示:
我所能夠認真落實市委市政府的重大決議、決策,各部門均能按質按量完成上級下達的各項任務,明確安全等各方面職責;面對改革開放速度的加快,我所能適時抓住機遇,冷靜面對挑戰。
服務對象普遍認為我所的工作效率較高,服務態度周到,能夠熱情接待客戶的來訪,耐心的解答客戶的疑問,遇到客戶報修能夠及時到達現場,真正解決了客戶生產,生活中的問題,成為了客戶心目中的“光明使者”。
基層群眾紛紛表示本單位領導干部作風嚴謹,廉潔自律,沒有大吃大喝等鋪張浪費等現象;對各項工作、任務分工明確,責任清晰,沒有推諉責任的現象,這樣有既增強了工作的透明度又提高了工作效率;黨員干部認真執行單位的各項規章制度,以身作則,為我所樹立了良好的“陽光形象”。
一、思想方面:轉變觀念,重新自我認識選調
在近兩個月的工作中,我感觸很多,感受很深:作為一名年輕的選調生,要為老百姓做點實事,就必須在戰勝自我中不斷提高,不斷超越。找準位置,自加壓力,在平凡的崗位上打基礎。對選調生這個概念,我是用四個字來概括理解的,那就是“忘記”和“想起”。所謂的“忘記”,就是在工作中,不因為自己是省委組織部下派的選調生而飄飄然,感覺高人一等。所謂“想起”,就是銘記責任和使命,對自己嚴格要求,不辜負組織信任和培養。作為選調生要看重實干,看輕享受,看重奉獻,看淡索取,從小事做起,從點滴積累,在平凡的崗位上練出扎實的基本功。
二、學習方面:勤于學習,甘當“小學生”
工作以來,我感覺到雖然我是一名大學本科畢業生,但是對于工作經驗方面還是一名小學生的角色。面對困窘,我這段時間主要從以下兩個方面在工作中或工作之余進行了學習。
(一)、努力學習回族文化知識,提高個人修養
由于我是漢族,雖然在校當學生干部的時候了解一些回族文化,但是對于回族文化的深層次了解是不夠的。為了今后更好的干好工作,我利用業余時間通過網絡和借閱了《中國回族史》、《穆罕穆德傳》等關于回族知識的書籍,真正的了解了穆斯林文化,我覺得對這塊熱土有了更深地感情。
(二)、加強工作中崗位知識的學習,提高實際操作能力
在工作中深深地感到崗位知識的缺乏,比如:農村新型合作醫療制度,基層組織建設中的“四雙”、“一薄六冊”等知識,通過網絡學習和向老干部的請教,我了解了相關知識。同時還在工作中以及工作之余自覺充實自身的文秘知識,先后學習了《辦公室文秘寫作》、《機關應用公文寫作》等,我相信在不斷的工作積累和學習下,我會更好的做好自己的工作,在實踐中鍛煉成才。
(三)、勤于動筆,增強文字功底;大膽實踐,將理論應用于實際
為了提高自己的寫作能力,我大量地翻閱辦公室、檔案室的文件資料,虛心學習前任秘書們的經驗、做法,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫忙把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿。同時,變壓力為動力,將自己的理論知識同工作實踐大膽結合,積極向領導和老同志請教、學習如何撰寫和信息、簡報,不斷提高自己的文字功底和總結、提煉的能力。
工作總結、《2008年龍山鎮招商引資工作總結》、《2008年龍山鎮綜合管理責任書貫徹落實情況匯報》等總結匯報材料。
三、工作方面:
人生的一次轉變由一名淡嫩志雅的醫學生轉變為一名社會網絡咨詢醫生,原來的單純學校生活在慢慢的向社會生活轉變。對于剛剛工作的我來說在工作中還有很多東西需要去適應,去熟悉。能到大上海來工作我想我是比較幸運的,在我的觀點中一直保持這大城市機遇多,成長快的想法。俞敏洪在一次采訪中說過一句話讓我深深的印痕在自己的腦海中去了,他說“一個人在大城市立足后,再去小城市發展是比較容易的;而當自己在小城市扎根以后,再到大城市尋求發展是比較困難的”。這句話說的確實有它蘊含之義。 以前一直在學校呆著,對學校的感情是特別的深入,至今也不能忘記。那種悠閑,充滿青春濃厚的氣味是很難讓人忘記的。來到綠洲已經是第八天了,對公司已經有深入的了解。從公司的發展史到公司的現況、公司的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還了解了咨詢人員的職業道德、溝通技巧、等相關知識,了解到在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融入集體,要先了解這個集體的文化。在這個公司里面我發現大部分都是年輕人,在鞋盒里我看到年輕人所釋放的激情與創新。在工作中我們要以優秀員工的標準嚴格要求自己,多為公司盡一份力,成為一位當之無愧的咨詢人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。工作職責為我們明確了工作內容與責任,提高了我們的責任心,做好各自的本職工作。
截至到今天,我認識到了同事之間關系融洽的重要性,它將有利于工作的執行,達到更好的成果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。在和訪問者進行交談時,作為一名咨詢人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給人帶來溫暖、安慰和希望;同時還應對訪問者予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。
今天主要是進行男性疾病全面性的復習與總結,在總結中我發現了自己在學習中所存在的缺點,尤其是在男性生殖系統炎癥和性病方面自己在學習時,學習的效率及方法都是不符合科學依據的,為此自己感到特別不舒服,在生活中還要面對更多瑣碎的事情,人生在每時每刻都不能停止前進。今天主要是從疾病的定義、病因、臨床表現、實驗室檢查、并發癥及危害、治療、預防及保健這些方面總結的,這是為了以后在和訪問者在談話中能夠運用更好的語言而做準備。雖然今天我沒有把這些內容全部總結完,但是我還是感覺比較高興,因為今天在學習中收獲是比較大的。學會了如何提高效率,學會了如何在工作中找到較好的學習方法。這是最值得清醒的,在現代這個科技發達的時代單一有一顆堅持的心是遠遠不夠的,還要具備科學的學習思維,這樣才能事半功倍。我相信在以后的工作中我運用這科學的學習方法會更上一城樓的。