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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 優(yōu)秀醫(yī)生事跡材料范文

        優(yōu)秀醫(yī)生事跡材料精選(九篇)

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        優(yōu)秀醫(yī)生事跡材料

        第1篇:優(yōu)秀醫(yī)生事跡材料范文

        許昌市小學(xué)

        “幸福,就是一生大部分時(shí)間都在做自己喜歡的事”。從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師。我想我是幸運(yùn)的,十二年前,當(dāng)我愿望實(shí)現(xiàn)、美夢(mèng)成真的那一刻我就在心里埋下了一顆種子,它萌動(dòng)不安,它有著神奇的力量,在教育這塊沃土上如魚(yú)得水。我憑著對(duì)教育事業(yè)的一腔熱愛(ài),以“愛(ài)”字當(dāng)頭,“責(zé)”字為重,把整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)教育事業(yè)不懈的追求中,把全部精力都傾注在學(xué)生身上。如果說(shuō)學(xué)校是我生命中成長(zhǎng)的沃土,那么課堂就是我展示生命價(jià)值的綠洲。我以對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的酷愛(ài),以火熱的心、無(wú)盡的愛(ài)、埋頭的干、使勁的拚,默默耕耘,一天又一天,一年又一年,在育人的崗位上,創(chuàng)造性地工作,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫(xiě)著我人生的動(dòng)人篇章。

        一、業(yè)務(wù)精湛,投身課改

        “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”是我的學(xué)習(xí)格言。在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上,我利用業(yè)余時(shí)間大量閱讀業(yè)務(wù)書(shū)籍,廣泛攝業(yè)務(wù)知識(shí)?!吨行W(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)生心理學(xué)》《愛(ài)心與教育》等等都是我案頭必不可少的雜志。我深知在探索中前進(jìn),在學(xué)習(xí)中成熟的道理。參加工作以來(lái),所撰寫(xiě)論文先后獲區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)數(shù)篇。工作以來(lái),我虛心向同行請(qǐng)教,一直積極主動(dòng)地要求參加省、市、區(qū)各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。9月被評(píng)為區(qū)青年教師研修班優(yōu)秀學(xué)員。12月被評(píng)為許昌市“教壇新秀”。除了業(yè)務(wù)的提高,我還一直努力練習(xí)教師基本功,讓歌舞、書(shū)畫(huà)、語(yǔ)言、教態(tài)等基本功作為一個(gè)低年級(jí)教師的起碼標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,經(jīng)過(guò)多年不斷的勤奮練習(xí),我的教學(xué)基本功非常的扎實(shí),在同行中能夠嶄露頭角。榮獲區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),同年11月又獲得了許昌市青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直要求自己做到:課堂上是備受學(xué)生喜愛(ài)的好老師,課下是潛心教研的求索者。所以在工作中,我積極參加課改,時(shí)刻關(guān)注和掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教育中最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì),所研究的課題獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。教學(xué)中,我大膽改革,勇于創(chuàng)新,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性的使用教材。我非常在意而且開(kāi)動(dòng)腦筋、精心巧妙地設(shè)計(jì)每一節(jié)課,每一個(gè)環(huán)節(jié)。我一直致力于愉快教學(xué)的研究,極力營(yíng)造一種平等和諧課堂氛圍,力爭(zhēng)讓我的課堂充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,既扎實(shí)有效,又活潑新穎,深受孩子們的喜愛(ài)。我盡量把理論融會(huì)貫通,把知識(shí)靈活運(yùn)用,使課堂駕馭自如。所執(zhí)教的《分類(lèi)》一課在許昌市教育課改年會(huì)上向五縣一區(qū)數(shù)學(xué)教師做觀摩課。所執(zhí)教的《乘法的初步認(rèn)識(shí)》一課又在區(qū)課改展示會(huì)上做為觀摩課展示。9月獲許昌市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。進(jìn)步使我不斷成長(zhǎng)。十月被評(píng)為區(qū)“骨干教師”。參加了許昌市教學(xué)技能競(jìng)賽榮獲了一等獎(jiǎng)。在積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后,我沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)停滯不前,而是以更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)格地要求對(duì)待自己,并且把自己的經(jīng)驗(yàn)和做法毫無(wú)保留地和其他老師分享。所帶的教師也在教學(xué)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

        二、師德高尚,愛(ài)滿(mǎn)天下

        一直以來(lái),我熱愛(ài)著我的事業(yè),熱愛(ài)著我的學(xué)生?!敖虝?shū)育人”,老師不止是教書(shū)更多的應(yīng)該是育人,不能只是業(yè)務(wù)精湛,更應(yīng)該師德高尚。工作以來(lái),我積極踴躍參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)?!督o教師的一百條建議》、《愛(ài)心和教育》等書(shū)就在我床頭案邊,我把蘇霍姆林斯基的教育理念作為自己畢生努力的目標(biāo):“把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)幸福的人”。我深深知道“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,愛(ài)是教育的根本。要教好學(xué)生,首先要關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,體貼學(xué)生,做學(xué)生的知心人,從小事做起,只有對(duì)學(xué)生的感情深,工作才能細(xì),方法對(duì)能對(duì)頭、效果才能最佳。這是我的切身感悟。長(zhǎng)期以來(lái),我對(duì)學(xué)生思想積極誘導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心幫助,生活上關(guān)心體貼,經(jīng)常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝交談、相互傾述。尤其對(duì)那些父母工作忙、留守學(xué)生和殘疾學(xué)生,更是關(guān)懷備至。記得的冬天,我擔(dān)任二年級(jí)的班主任。班里有兩個(gè)孩子都是家長(zhǎng)工作太忙,很多時(shí)候都無(wú)法接回家。我把孩子接到自己家里,幫他們輔導(dǎo)作業(yè),洗澡換衣,跟我一起入睡。孩子現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,每次教師節(jié)還會(huì)買(mǎi)花來(lái)看望我。我相信,當(dāng)你付出了滿(mǎn)腔愛(ài)的時(shí)候,你也會(huì)收獲一片愛(ài)。我用一顆博愛(ài)之心換來(lái)了學(xué)生們的尊重和愛(ài)戴,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同。每到暑假,就會(huì)有很多家長(zhǎng)打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我下期的工作安排,擔(dān)心我不再教他們的孩子。如今也算是桃李芬芳,碩果滿(mǎn)園。所輔導(dǎo)的學(xué)生劉美嘉在省級(jí)綜合素質(zhì)技能評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),同時(shí)我也被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。”所輔導(dǎo)的學(xué)生丁瀛波在河南省省中小學(xué)生數(shù)學(xué)日記大賽中獲一等獎(jiǎng),我再次被授予省級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”, 我本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,所教班級(jí)多次成績(jī)年年名列前茅,擔(dān)任班主任期間,所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)先進(jìn)班集體。我用心和愛(ài)教出了一批有一批的優(yōu)秀學(xué)生。平時(shí)工作中我一直為人低調(diào)謙和,團(tuán)結(jié)關(guān)心同志,在2011年4月以滿(mǎn)票被體老師推選為工會(huì)女工代表。肩頭的責(zé)任又重了,我充分發(fā)揮我女工代表的作用,認(rèn)真傾聽(tīng)同志們的心聲,為病中的老師帶去溫暖的問(wèn)候,成了同志們的知心知己。

        三、任勞任怨,樂(lè)于奉獻(xiàn)

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