解放思想大討論精選(九篇)

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第1篇：解放思想大討論范文

一、摒棄一個“滿”字，強化爭先意識，解決小成即滿問題

要“加快建設名城強區”，就要求我們必須牢固樹立爭先意識，積極適應經濟和社會快速運轉的步伐，不斷地追求卓越，堅持高標準要求、高起點謀劃、高效率運轉，向著更新更高的目標邁進。當前我區政治穩定，教育狀況良好，人民群眾對我校的教育教學工作滿意程度逐步提升，總體形勢是好的。我校雖然在近幾年取得了很多輝煌的成績，但是我們未在榮譽面前停止不前，作為區重點中學，我們更加清醒地認識到所肩負的擔子有多重，所面臨的挑戰和不利因素有多大。對此，我校通過開展解放思想大討論活動，將切實增強憂患意識，居安思危，定期分析維護穩定的形勢，寧可把困難估計得嚴重一些，把影響穩定的因素預想得多一些，把應對的預案準備得充分一些，全力維護教育教學的穩定，扎扎實實地落實教育管理等各項措施，發展創造穩定的教育環境和優質高效的學習環境。

二、破解一個“舊”字，強化創新意識，解決工作乏術問題

創新是各項事業發展的不竭動力，教育工作更不能坐等守攤、因循守舊，必須把創新作為工作的靈魂。目前，我們正處于教育教學模式的探索階段，如果還是拘泥于老辦法、老套路，不解放思想，不進行思維方式革新，不進行教學方法創新，那就無法適應不斷發展變化的新形勢。對此，我們將進一步轉變思想觀念，調整工作思路，改變工作方式，把工作標準定位在適應社會發展、促進師生和諧上，不斷探索有四十九色的教學工作新路子。

一是工作思路創新。近幾年，我們積極開展了“整合課”、“課堂效率如何提高”、“自主合作探究的學習方法”等研討活動，推廣了“洋思中學”的“堂堂”、“日日清”的經驗做法，開展了多形式的學習討論，取得了明顯成效。今年，我們將繼續加強調查研究，進一步總結經驗，出亮點子，想好招數，創新特色，緊緊圍繞建設四十九中強校，開創教育工作的新局面。

二是工作方式創新。隨著形勢的發展，我區教育工作面臨的新問題、新情況越來越多，上網、厭學、早戀等問題突出，這些都是我們必須解決的新問題。對此，我們在加強學校管理的同時，努力把各種消極因素轉化為促進社會和諧的積極因素，不僅讓人民群眾信任我們，還要從我們的工作中感受到社會的和諧。

三是制度機制創新。我們將從實際出發，加強領導，穩妥推進，尤其要在工作機制、監督制約機制等方面大膽嘗試，循序漸進，逐步深化。通過深化改革，向改革要教育、向管理要教育、向科技要教育、向整合要教育，實現體制更加合理，管理更加科學，監督更加有效，保障更加有力的目標。

三、戒除一個“浮”字，強化服務意識，解決作風飄浮問題

去年以來，通過提高課堂效率的教育活動的深入開展，我校教師隊伍的整體素質得到進一步增強，教育教學水平進一步提高，學生的學習勁頭越來越足，教師隊伍建設成效顯著。但我們也清醒地看到當前教師隊伍建設中還存在一些突出問題和薄弱環節，與“建設名城強區”的要求“不適應、不符合”。這些問題的存在既影響了教師隊伍的形象，也影響了我們整個區的形象。為此，我們將以這次大討論活動為契機，結合教育新理念活動，著眼思想教育，解決突出問題，提高整體素質，樹立良好形象。

一是切實解決教育思想不明確的問題。通過開展解放思想大討論活動，下功夫解決好教師思想上存在的突出問題，使廣大教師牢固樹立“兢兢業業，為人師表”的思想，增強事業心、責任感，進一步明確教育的真正意義，端正教育態度，糾正特權思想，更新服務理念，為提高整體工作水平，奠定一個堅實的思想基礎。

二是切實解決教育行為不規范的問題。在解放思想大討論活動中，我們將認真查擺、透析教育行為中存在的問題，一事一事地梳理，一件一件地整改，一項一項地落實，切實做到該規范的堅決依法規范，該管理的堅決依法管理，該整治的堅決依法整治。對教育行為不規范的問題，發現一起，糾正一起，真正達到震動思想、規范行為、純潔隊伍的目的。

三是切實解決教育能力不過硬的問題。在解放思想大討論活動中，我們將本著“干什么、練什么，缺什么、補什么”的要求，在教師中廣泛開展政治、業務、技能大練兵，不斷提高教師的政治素養、業務能力和教學水平。通過舉行素質技能考試，對考試不合格的人員培訓。

四是切實解決教育作風不端正的問題。在解放思想大討論活動中，我們將把改進作風作為重中之重，嚴肅對待，下大功夫加以整改，通過學習教育、制度約束、社會監督等途徑，全面加強教師隊伍作風建設，確保全校教師隊伍的作風有一個明顯轉變。

四、克服一個“難”字，強化敢為意識，解決畏難發愁問題

當前，有些教師面對工作中的困難和問題，畏難發愁，縮手縮腳，不敢當排頭兵，怕出亂子，怕擔責任，面對先進，沒有趕超的信心和勇氣，過多地強調客觀困難，不為成績找辦法，只為失敗找理由。通過解放思想大討論活動，我們將教育引導教師排除一切干擾，克服一切困難，正確行使人民給予的教育權力，堅定教育工作正確方向，為民服務，為民謀利，為民教育，盡最大努力地發展我校的教育事業。給教師營造一種“敢為”、“積極為”的良好氛圍。

第2篇：解放思想大討論范文

市委關于開展解放思想大討論活動的實施意見指出，要強化沿海開放意識，在推進開放活市方面有新突破。我們要以解放思想大討論為契機，牢固樹立大開放、大招商、大市場的觀念，以開放促改革、促調整、促發展。

市場經濟是開放經濟，一個地方只有融入經濟全球化的大格局，參與國際國內經濟的協作與分工，才能促進社會資源的優化配置，為發展提供強大動力。比較國內發達地區，在改革開放過程中，之所以經濟飛速發展、城市競爭力增強，就因為對外開放戰略謀劃的早、招商引資到位及時、項目運作水平很高。作為發展滯后地區，只有開放活市，才能縮小差距。對外開放不足，特別是招商引資滯后，已成為影響和制約我市經濟社會發展的主要矛盾和重要因素。

在近幾年的發展中，我市的區位優勢、資源優勢得到顯現，受到外界矚目。但在優勢轉化為經濟效益的過程中，還存在開放意識不夠問題。受傳統思維方式的影響較深，封閉保守，招商引資的力度不大；固守勢力范圍，部門利益和地方保護主義嚴重；限制和界定的條條框框太多，發展的門檻定得過高，使好多好的項目難以落戶。這些思想問題不解決，我市制定的“開放活市”戰略就是一句空話。

要強化沿海開放意識，全力推進“開放活市”。堅決摒棄狹隘封閉的“貧困心態”、“邊緣心態”和“內陸心態”，既要當好沿海地區發展的腹地，又要積極融入沿海經濟隆起帶。目前，我市正在深化與京津的合作、加強與唐、秦等城市的聯手、“三市一盟”已達成合作框架協議……我們一定要搶抓機遇，加快和內陸城市在交通互聯、產業互接、能源互補、旅游互動等方面的合作。要探索建立與沿海發達地區的合作，要以更加開放的胸懷和姿態參與國際經濟大循環，擴大開放領域、優化開放結構、提高開放質量。把“引進來”和“走出去”結合起來，加快轉變外貿增長方式，圍繞重點產業發展，培育重點出口企業和優勢出口產品。

要強化服務大局意識，優化發展環境。在經濟全球一體化的新形勢下，一個地區發展的快慢，越來越取決于發展環境的優劣。因此，要千方百計優化發展環境，使我市成為資金、技術、人才匯集的“洼地”和外來投資者的“樂園”。要營造廉潔高效的政務環境、寬松靈活的政策環境、誠實守信的人文環境、規范嚴明的法治環境。要通過這次大討論，進一步強化全局意識和服務意識，正確處理部門利益和全局利益的關系，真正做到部門利益服從服務于全局利益；正確處理監督、管理與服務的關系，寓監督管理于服務之中；正確處理部門與企業的關系，當好發展經濟的“推進器”，切實改進工作作風，進一步提高辦事效率。

第3篇：解放思想大討論范文

第一階段：認真學習，深刻領會

認真學習縣教育局召開的教育系統繼續開展解放思想大討論活動動員大會精神和活動實施方案，結合實際制定我?；顒訉嵤┓桨?，分科組學習討論。通過認真學習討論，真正使我校教師對開展繼續解放思想大討論活動的重要意義有了充分的認識和深刻地領會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學校的差距，并且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學習態度端正。

第二階段 ：認真調研，查找問題

在調研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結合教育教學工作實際深挖細找。校長、副校長主要負責師德、學校管理、德育工作等方面問題調研;副校長具體負責教學科研等方面調研。通過深入各校調研、向群眾發放調查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業科學發展的六大問題：

1、思想認識不到位。一些學校領導、老師的思想認識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發展的思想觀念中。

2、教師職業道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基于這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。認為自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的;也有的這樣認為，趁年輕精力充沛，何不利用八小時以外時間跑跑生意、玩玩股票基金，把主要精力用在工作以外的事情。平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現象，工作時間效率不高。此外對學生缺乏熱情，關注關心每一個學生的全面發展的程度不夠。

3、繼續教育、校本教研力度不到位。學校多年的繼續教育培訓多是虎頭蛇尾，對學習過程的關注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學校的校本教研形同虛設，其不科學性和缺乏系統性，沒有很好地調動教師的學習工作積極性，導致教學質量不高。

4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業的科學發展。

5、學校管理工作亟待加強。影響事業發展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創新，需要與時俱進;管理需要作風民主，體現以人為本，需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學校工作中所缺少的，需要加以研究，認真思考。

6、德育工作薄弱。面對當前的新形勢，家庭、社會環境的負面影響，學生思想的復雜多變，加上一些學校德育工作缺乏針對性，缺乏創新，導致了學校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學生突出，影響學校教育教學發展。

第三階段：認真整改 ，促進提高

各校按照中心校大討論活動領導小組的具體部署，認真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責任明確，完成時限明確。

1、 解放思想，增強加快教育發展動力

活動整改階段，全校每一位教師都作了自我剖析，認真撰寫心得體會文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學校各項工作之中，都能自覺從現有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。

2、聯系實際，落實重點問題整改

(1)針對一些學校管理中的突出問題，我們每位老師都制定了整改計劃;

(2)加強師德教育，強化敬業意識。我們利用例會學習時間，讓老師們認真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向。

(3)加強教育研究，深化教學改革。

(4)強化“育人為本，德育為先”的教育理念。明確學校教師人人是德育工作者，課堂教學是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。

第4篇：解放思想大討論范文

目前，全市繼續解放思想大討論活動正開展得如火如荼。我局開展解放思想大討論，目的是為了提高大家的思想認識，努力做好改革創新工作，積極推進____煙草的發展。這次討論學習對單位的發展以及對我本人自身的理論素質的提高是十分重要、非常及時的。對于我們更好的開展“解放思想改革創新 科學發展”大討論活動具有十分重要的指導作用，這必將為單位全面完成20__年各項任務奠定堅實的思想基礎。____煙草在____的帶領下，近幾年有了長足的發展，但對照上級的要求，重新審視我們的工作，與全市、全省、全行業快速發展的大好形勢來比，還存在一定的差距。我們要認真開展“解放思想、改革創新、科學發展”活動，切實轉變不符合科學發展的思想觀念，找出制約企業發展的瓶頸，破解企業發展的難題。我認為，解放思想要從以下幾個方面入手：

一、進一步解放思想，轉變思想觀念，找差距，實現思想上的新突破

解放思想是正確行動的先導，也是我們黨的思想路線的本質要求。企業快速發展的關鍵在于企業領導干部在思想上是否牢固樹立與科學發展要求相適應新的思想觀念、工作理念。縱觀行業發展的大趨勢，我們面臨的機遇前所未有，挑戰前所未有，機遇大于挑戰，我們必須解放思想，用思想的大解放，推動企業各項工作的大突破、大發展。在大討論的過程中，必須全面深刻的認識解放思想、改革創新、科學發展大討論的重要意義，做到在思想上高度重視，在討論時深刻認識，在理解上準確把握，在工作上，能夠結合企業實際，破解企業發展難題。同時，要結合企業實際，不斷的解放思想，認真地反思我們的工作，深入查找企業在發展思路上存在的思想問題，以及存在問題的原因，要強化敢于大膽的試，大膽闖的思想意識，進一步強化危機意識，先突破企業發展的思想上瓶頸，全面解放思想，尋找企業新的經濟增長點，更新企業發展的理念，創新企業管理模式，提高整體服務水平。為實現企業又好又快的發展奠定堅實的思想基礎。

二、全面落實科學發展觀，以“解放思想、改革創新、科學發展”大討論為契機，推動企業科學發展和諧發展率先發展。

單位正處在發展的關鍵時期，以求真務實的態度，科學的決策企業未來的發展至關重要，這就需要我們要全面貫徹落實科學發展觀，用科學發展觀來統領企業的發展的各項工作，要以敢于創新勇于實踐的精神，科學決策科學發展。把企業發展作為是第一要務，為此，我們必須抓住機遇，在管理理念上要不斷更新，在工作思路上要不斷拓展。在工作效果上追求高效，在經濟增長方式上，不斷的轉變，加快自身發展。

三、強化工作作風建設，求真務實，注重實效

第5篇：解放思想大討論范文

一是樹立解放思想、轉變觀念的率先意識。把加強學習當做長期的任務，安排科技系統廣大干部群眾進行系統的學習培訓，重點加強對科學發展觀的學習領會，對科技發展的前沿性、前瞻性知識的學習，密切關注科技發展的最新動態，加深對科技政策、法律、法規的理解和貫徹執行，通過學習率先達到思想超前、意識超前、思維超前的目的。通過學習進一步加深對科學發展觀的理解和把握，使科技工作按照科學發展觀的思路和要求進行，更要在深層次上下功夫。進一步加大科技宣傳和科學知識的普及力度提高全社會的科技素質。

二是強化構筑大科技、發揮科技引領支撐的主導意識。要破除科技局是項目局的慣性思維，擯棄舊的觀念，堅決跳出以項目論科技的局限性，通過整合全社會的科技資源，優先支持對經濟社會發展有顯著作用的、有社會影響力的項目，完善項目的篩選、評審、實施等工作制度和工作方法。組織專家，超前謀劃，挖掘社會資源，把科技事業做大、做好、做強，使科技真正發揮科技引領和支撐作用。

三是增強實現科技事業新發展的首位意識。十七大對科技工作提到了前所未有的重要地位，擺在八項經濟工作之首，科技工作進入了新的發展機遇期和躍升期。因此，要進一步發揮科技對經濟的支撐、引領作用，要著力突破一批重點領域和重要產業發展的核心技術，解決能源、資源和環境等瓶頸制約的關鍵技術問題，支持能源節約型、生態環保型及循環經濟項目，為我市農村建設提供科技支撐，著力發展民生科技，促進社會和諧。依靠自主創新大幅度提高科技對我市經濟社會發展的貢獻。

第6篇：解放思想大討論范文

按照集團公司《關于開展解放思想大討論活動的實施方案》的要求及具體日程安排，我公司解放思想大討論活動第一階段工作即學習動員、征求意見階段已經結束，現將該階段的活動開展情況做簡要總結。

一、首先是根據集團公司開展解放思想大討論活動的要求成立了以書記、經理為組長，其他班子成員及各科室負責人為成員的解放思想大討論活動領導小組，并下設了辦公室，負責公司活動的組織領導及日常工作。按照上級要求，制定了《**關于開展解放思想大討論活動的實施方案》，并結合我公司實際制定了切實可行的具體學習計劃，由各黨支部負責人負責具體組織集中學習、指導并檢查學習筆記。在學習中我們力爭全部做到“八有”、“四統一”的學習目標，即有教材、有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有學習園地、有討論交流；“四統一”即筆記本規格統一、封皮標記統一、內容時間統一、檔案資料整理統一。我們把每個學習環節中產生的檔案資料都分類整理，規范入檔，專人管理。

其次是在學習過程中，我們開展了幾項活動。先是召開了全公司范圍內的解放思想大討論活動動員大會，向全體職工傳達了集團公司解放思想大討論活動動員大會精神，并對此項活動的開展做了具體部署安排。然后，我們通過板報、宣傳櫥窗等形式，對此項活動進行了廣泛深入的宣傳，營造濃厚的學習氛圍。同時組織部分黨員干部參加在公司舉行的解放思想大討論討論交流會，討論對“解放思想、實現跨越”的科學闡述，了解最前沿的思想信息，對廣大職工進行關于怎樣解放思想、促發展的問卷調查和征求意見活動。從而使大家深刻理解構建和諧礦區必須首先解放思想，深刻認識實現跨越發展必須首先創優環境，使大家對開展解放思想大討論活動的認識更加深刻，為企業又好又快的發展獻計獻策，從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在各學習小組組織的集中學習活動中，把黨歷來遵循的為人民服務的思想路線與當前的解放思想、跨越發展的新思路結合起來，同各自從事的實際工作結合起來，深刻反思在落實黨的教育方針過程中，在服務企業及社會的實踐中，自己都存在哪些問題，產生的原因是什么，怎么盡快糾正解決，要力爭讓群眾看到解放思想大討論活動的實際效果。

第7篇：解放思想大討論范文

一、切實轉變計生工作理念。

促進人口計生工作從管理型向服務型轉變，從單純避孕節育向避孕節育與優生優育、生殖保健相結合轉變，從依靠行政制約為主向依法行政、優質服務、利益導向、綜合治理轉變。創新工作機制，堅持和完善“依法管理、村（居）民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”機制。破除過去傳統的，粗放的管理方法，推行科學、規范的發展管理模式，運用項目管理、質量管理、信息管理、標準管理等技術和方法，實現傳統粗放管理向現代科學管理的轉變

二、扎實解決當前的突出問題。

堅持穩定現行生育政策,堅持流動人口“屬地化管理、市民化服務”的新體制，解決違法生育問題。依法征收社會撫養費，建立有獎舉報制度，對違法生育的黨員和干部要從嚴懲處。大力普及優生優育知識，增強群眾的優生意識，提高群眾自我保健能力。堅持咨詢指導與宣傳倡導、普遍篩查和重點干預緊密結合。深入開展“婚育新風進萬家活動”、“關愛女孩行動”，完善反對性別歧視，推動性別平等的社會機制。積極開展打擊“兩非”專項活動。加強農村社會保障體系建設，解決實行計劃生育群眾后顧之憂。

三、全面推進新農村新家庭建設。

全面實施“新農村新家庭計劃”，開展計劃生育、生殖健康及家庭保健服務，為計劃生育家庭提供資金、信息、技術等服務，幫助他們走創業致富之路。不斷提高農村人口計生工作水平，促進農村人口問題的解決，為社會主義新農村建設創造良好的人口環境?？h級打造“一場三團”，鎮級打造“一街三校”，村級打造“一院三廊”。廣泛開展計劃生育法律法規和新型婚育觀念宣傳教育，引導群眾樹立科學、文明、進步的婚育觀念。要通過多種方式對實行計劃生育的家庭進行優待。落實好計劃生育獎勵扶助制度外，并積極探索農村計劃生育家庭養老保險、長效節育獎勵等扶助方式。要研究制定對手術并發癥人員的補助和治療辦法，提高群眾落實計劃生育政策的積極性。

第8篇：解放思想大討論范文

大家下午好！我代表我們語文組發言，題目是以科學發展觀為準繩，轉變教學理念，提高教學質量。

在這次舉國上下開展的解放思想大討論活動中，我們語文組的全體教師積極討論，熱心參與。我們討論的是第一個專題：進一步強化科學發展理念，堅持以科學發展觀統攬全局，切實加快教育資源整合，轉變教育教學理念，強力提高教育教學質量，保穩定，強管理，上臺階。

通過開展這次解放思想大討論活動，我們認為要想求得進步，就必須解放思想，要想解放思想，就必須改變教學理念。因為理念是行動的靈魂，它對教學起著提升和統率的作用。

以前我們總認為搶時間、擠時間就能考出好成績，其實不然。雖然班主任和科任老師早出晚歸，加班加點。但同學們的學習主動性并沒有發揮出來。這一點，校領導看在眼里，疼在心里，覺得老師和同學太苦太累了，每個人的身心都疲倦不堪?！八紕t變，變則通”。從這學期開始，全校師生就在沙校長的帶領下，掀起了“向45分鐘要效率”的教學熱潮。

一、學校每周二下午七、八節，是雷打不動的教研活動時間，每位主抓年級的工作的主任都分別談了自己的想法并為老師們獻計獻策，爭取盡快的進步。在這些校領導的指引下，全校教師立刻行動起來，群策群力。在每位教師的教學反思和教學隨筆中，都由他們上課的親身體會，更有他們對是否真地轉變了教學理念，提高了課堂效率的困惑和疑問。

二、為了解決這些困惑和疑問，沙校長和其他校領導互相交流、討論，感覺到不能閉門造車，因為先進的理念只是理論，還要付諸行動。于是，沙校長親自帶隊南下，到江蘇洋思中學去取經。派去的中青年教師接受新事物快，很容易有取舍地推出了自己的示范課，又虛心的向全校教師請教不足之處，其他未去的老師也從他們身上學到了不少經驗。這樣，新的課堂模式逐漸形成，學生和老師也都在進行著思想解放的進程。

三、十幾節洋思示范課之后，我校又在各組間展開聽推門課比賽，由沙校長、鄭書記牽頭聽課，老師們比、趕、超的勁頭更足了，現在，沙校長、鄭書記聽推門課，老師們已習慣了，因為“向45分鐘要效率”這一高效目標已深入人心。

四、在科任老師的帶領下，我們八年級各班由班主任牽頭分組，每個班都分成若干學習小組，由小組長和組員分工合作，“你幫我，我幫你”的學習熱情很快高漲起來，同時又強化了每位同學的競爭意識和自主學習的意識。

第9篇：解放思想大討論范文

我們是五月的花海，

用青春擁抱時代，

我們是初升的太陽，

用生命點燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

正象歌中唱的那樣，一代代優秀青年站在時代的峰頂浪尖，用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡，在新世紀繼續解放思想的

大潮中，作為深圳青年、大運青年我們更要身先士卒，勇當先鋒。

“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離，深圳申大成功，作為主場館所在地的龍崗，面臨著千載難逢的發展機遇。龍崗將舉全區之力，集全民之智，高起點規劃、高標準建設、高效能組織管理，配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運會。“風物長宜放眼量”，龍崗突破常規，解放思想，著眼大運，更超越大運，強力推進“五個龍崗”建設，實現大運短期效應與發展長遠利益的協調，充分發揮大運會對龍崗經濟社會跨越式發展的“催化劑”作用：堅持以人為本，促進政治文明、精神文明與物質文明協調發展——建設和諧龍崗；切實轉變經濟增長方式——建設效益龍崗；加強城市管理和社會治安綜合治理——建設平安龍崗；以綠色理念引領城市建設和經濟發展，加大環境保護和整治力度——建設生態龍崗；培育城市人文精神，增強凝聚力和輻射力，提升軟實力——建設人文龍崗。努力把龍崗打造成體現后現念、代表深圳21世紀發展水準的現代化中心城區。

“路漫漫其修遠兮，吾將上

下而求索。”龍崗從未停止過開拓創新的腳步，他創新推出的“大綜管”新格局建設，在行政資源有限、管理任務繁重的條件下，探索出一條有效提升基層管理效能的新路子，獲得國家發改委等單位在人民大會堂頒發的第七屆中國改革十大創新案例獎。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。現如今，站在新的歷史起點上，站在繼續解放思想大潮的風口浪尖，深圳，你能否成為新世紀思想解放的先鋒？當代青年，你又能否成為深圳思想解放的先行者？我們的回答是肯定的。思想解放、青年先行，我們青年一代一定要居安思危、自主創新，做到理念不為定勢所困，思想不為成績所累，視野不為眼前所限，動力不為艱難所懼，勇當深圳思想解放的先鋒。