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一、摒棄一個“滿”字,強化爭先意識,解決小成即滿問題
要“加快建設(shè)名城強區(qū)”,就要求我們必須牢固樹立爭先意識,積極適應(yīng)經(jīng)濟和社會快速運轉(zhuǎn)的步伐,不斷地追求卓越,堅持高標準要求、高起點謀劃、高效率運轉(zhuǎn),向著更新更高的目標邁進。當前我區(qū)政治穩(wěn)定,教育狀況良好,人民群眾對我校的教育教學(xué)工作滿意程度逐步提升,總體形勢是好的。我校雖然在近幾年取得了很多輝煌的成績,但是我們未在榮譽面前停止不前,作為區(qū)重點中學(xué),我們更加清醒地認識到所肩負的擔(dān)子有多重,所面臨的挑戰(zhàn)和不利因素有多大。對此,我校通過開展解放思想大討論活動,將切實增強憂患意識,居安思危,定期分析維護穩(wěn)定的形勢,寧可把困難估計得嚴重一些,把影響穩(wěn)定的因素預(yù)想得多一些,把應(yīng)對的預(yù)案準備得充分一些,全力維護教育教學(xué)的穩(wěn)定,扎扎實實地落實教育管理等各項措施,發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的教育環(huán)境和優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、破解一個“舊”字,強化創(chuàng)新意識,解決工作乏術(shù)問題
創(chuàng)新是各項事業(yè)發(fā)展的不竭動力,教育工作更不能坐等守攤、因循守舊,必須把創(chuàng)新作為工作的靈魂。目前,我們正處于教育教學(xué)模式的探索階段,如果還是拘泥于老辦法、老套路,不解放思想,不進行思維方式革新,不進行教學(xué)方法創(chuàng)新,那就無法適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢。對此,我們將進一步轉(zhuǎn)變思想觀念,調(diào)整工作思路,改變工作方式,把工作標準定位在適應(yīng)社會發(fā)展、促進師生和諧上,不斷探索有四十九色的教學(xué)工作新路子。
一是工作思路創(chuàng)新。近幾年,我們積極開展了“整合課”、“課堂效率如何提高”、“自主合作探究的學(xué)習(xí)方法”等研討活動,推廣了“洋思中學(xué)”的“堂堂”、“日日清”的經(jīng)驗做法,開展了多形式的學(xué)習(xí)討論,取得了明顯成效。今年,我們將繼續(xù)加強調(diào)查研究,進一步總結(jié)經(jīng)驗,出亮點子,想好招數(shù),創(chuàng)新特色,緊緊圍繞建設(shè)四十九中強校,開創(chuàng)教育工作的新局面。
二是工作方式創(chuàng)新。隨著形勢的發(fā)展,我區(qū)教育工作面臨的新問題、新情況越來越多,上網(wǎng)、厭學(xué)、早戀等問題突出,這些都是我們必須解決的新問題。對此,我們在加強學(xué)校管理的同時,努力把各種消極因素轉(zhuǎn)化為促進社會和諧的積極因素,不僅讓人民群眾信任我們,還要從我們的工作中感受到社會的和諧。
三是制度機制創(chuàng)新。我們將從實際出發(fā),加強領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)妥推進,尤其要在工作機制、監(jiān)督制約機制等方面大膽嘗試,循序漸進,逐步深化。通過深化改革,向改革要教育、向管理要教育、向科技要教育、向整合要教育,實現(xiàn)體制更加合理,管理更加科學(xué),監(jiān)督更加有效,保障更加有力的目標。
三、戒除一個“浮”字,強化服務(wù)意識,解決作風(fēng)飄浮問題
去年以來,通過提高課堂效率的教育活動的深入開展,我校教師隊伍的整體素質(zhì)得到進一步增強,教育教學(xué)水平進一步提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭越來越足,教師隊伍建設(shè)成效顯著。但我們也清醒地看到當前教師隊伍建設(shè)中還存在一些突出問題和薄弱環(huán)節(jié),與“建設(shè)名城強區(qū)”的要求“不適應(yīng)、不符合”。這些問題的存在既影響了教師隊伍的形象,也影響了我們整個區(qū)的形象。為此,我們將以這次大討論活動為契機,結(jié)合教育新理念活動,著眼思想教育,解決突出問題,提高整體素質(zhì),樹立良好形象。
一是切實解決教育思想不明確的問題。通過開展解放思想大討論活動,下功夫解決好教師思想上存在的突出問題,使廣大教師牢固樹立“兢兢業(yè)業(yè),為人師表”的思想,增強事業(yè)心、責(zé)任感,進一步明確教育的真正意義,端正教育態(tài)度,糾正特權(quán)思想,更新服務(wù)理念,為提高整體工作水平,奠定一個堅實的思想基礎(chǔ)。
二是切實解決教育行為不規(guī)范的問題。在解放思想大討論活動中,我們將認真查擺、透析教育行為中存在的問題,一事一事地梳理,一件一件地整改,一項一項地落實,切實做到該規(guī)范的堅決依法規(guī)范,該管理的堅決依法管理,該整治的堅決依法整治。對教育行為不規(guī)范的問題,發(fā)現(xiàn)一起,糾正一起,真正達到震動思想、規(guī)范行為、純潔隊伍的目的。
三是切實解決教育能力不過硬的問題。在解放思想大討論活動中,我們將本著“干什么、練什么,缺什么、補什么”的要求,在教師中廣泛開展政治、業(yè)務(wù)、技能大練兵,不斷提高教師的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。通過舉行素質(zhì)技能考試,對考試不合格的人員培訓(xùn)。
四是切實解決教育作風(fēng)不端正的問題。在解放思想大討論活動中,我們將把改進作風(fēng)作為重中之重,嚴肅對待,下大功夫加以整改,通過學(xué)習(xí)教育、制度約束、社會監(jiān)督等途徑,全面加強教師隊伍作風(fēng)建設(shè),確保全校教師隊伍的作風(fēng)有一個明顯轉(zhuǎn)變。
四、克服一個“難”字,強化敢為意識,解決畏難發(fā)愁問題
當前,有些教師面對工作中的困難和問題,畏難發(fā)愁,縮手縮腳,不敢當排頭兵,怕出亂子,怕?lián)?zé)任,面對先進,沒有趕超的信心和勇氣,過多地強調(diào)客觀困難,不為成績找辦法,只為失敗找理由。通過解放思想大討論活動,我們將教育引導(dǎo)教師排除一切干擾,克服一切困難,正確行使人民給予的教育權(quán)力,堅定教育工作正確方向,為民服務(wù),為民謀利,為民教育,盡最大努力地發(fā)展我校的教育事業(yè)。給教師營造一種“敢為”、“積極為”的良好氛圍。
市委關(guān)于開展解放思想大討論活動的實施意見指出,要強化沿海開放意識,在推進開放活市方面有新突破。我們要以解放思想大討論為契機,牢固樹立大開放、大招商、大市場的觀念,以開放促改革、促調(diào)整、促發(fā)展。
市場經(jīng)濟是開放經(jīng)濟,一個地方只有融入經(jīng)濟全球化的大格局,參與國際國內(nèi)經(jīng)濟的協(xié)作與分工,才能促進社會資源的優(yōu)化配置,為發(fā)展提供強大動力。比較國內(nèi)發(fā)達地區(qū),在改革開放過程中,之所以經(jīng)濟飛速發(fā)展、城市競爭力增強,就因為對外開放戰(zhàn)略謀劃的早、招商引資到位及時、項目運作水平很高。作為發(fā)展滯后地區(qū),只有開放活市,才能縮小差距。對外開放不足,特別是招商引資滯后,已成為影響和制約我市經(jīng)濟社會發(fā)展的主要矛盾和重要因素。
在近幾年的發(fā)展中,我市的區(qū)位優(yōu)勢、資源優(yōu)勢得到顯現(xiàn),受到外界矚目。但在優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益的過程中,還存在開放意識不夠問題。受傳統(tǒng)思維方式的影響較深,封閉保守,招商引資的力度不大;固守勢力范圍,部門利益和地方保護主義嚴重;限制和界定的條條框框太多,發(fā)展的門檻定得過高,使好多好的項目難以落戶。這些思想問題不解決,我市制定的“開放活市”戰(zhàn)略就是一句空話。
要強化沿海開放意識,全力推進“開放活市”。堅決摒棄狹隘封閉的“貧困心態(tài)”、“邊緣心態(tài)”和“內(nèi)陸心態(tài)”,既要當好沿海地區(qū)發(fā)展的腹地,又要積極融入沿海經(jīng)濟隆起帶。目前,我市正在深化與京津的合作、加強與唐、秦等城市的聯(lián)手、“三市一盟”已達成合作框架協(xié)議……我們一定要搶抓機遇,加快和內(nèi)陸城市在交通互聯(lián)、產(chǎn)業(yè)互接、能源互補、旅游互動等方面的合作。要探索建立與沿海發(fā)達地區(qū)的合作,要以更加開放的胸懷和姿態(tài)參與國際經(jīng)濟大循環(huán),擴大開放領(lǐng)域、優(yōu)化開放結(jié)構(gòu)、提高開放質(zhì)量。把“引進來”和“走出去”結(jié)合起來,加快轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式,圍繞重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展,培育重點出口企業(yè)和優(yōu)勢出口產(chǎn)品。
要強化服務(wù)大局意識,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。在經(jīng)濟全球一體化的新形勢下,一個地區(qū)發(fā)展的快慢,越來越取決于發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣。因此,要千方百計優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,使我市成為資金、技術(shù)、人才匯集的“洼地”和外來投資者的“樂園”。要營造廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、寬松靈活的政策環(huán)境、誠實守信的人文環(huán)境、規(guī)范嚴明的法治環(huán)境。要通過這次大討論,進一步強化全局意識和服務(wù)意識,正確處理部門利益和全局利益的關(guān)系,真正做到部門利益服從服務(wù)于全局利益;正確處理監(jiān)督、管理與服務(wù)的關(guān)系,寓監(jiān)督管理于服務(wù)之中;正確處理部門與企業(yè)的關(guān)系,當好發(fā)展經(jīng)濟的“推進器”,切實改進工作作風(fēng),進一步提高辦事效率。
第一階段:認真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會
認真學(xué)習(xí)縣教育局召開的教育系統(tǒng)繼續(xù)開展解放思想大討論活動動員大會精神和活動實施方案,結(jié)合實際制定我校活動實施方案,分科組學(xué)習(xí)討論。通過認真學(xué)習(xí)討論,真正使我校教師對開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重要意義有了充分的認識和深刻地領(lǐng)會。原來我們總是縱向比較,覺得自己的工作進步快,成績大,沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比,讓我們看到了與兄弟學(xué)校的差距,并且這種差距有繼續(xù)拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式廣大教師倍感了解放思想的必要,進行大討論的必要。所以活動一開始,大部分教師就熱情很高,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
第二階段 :認真調(diào)研,查找問題
在調(diào)研查找問題階段,我們作了具體部署,緊緊結(jié)合教育教學(xué)工作實際深挖細找。校長、副校長主要負責(zé)師德、學(xué)校管理、德育工作等方面問題調(diào)研;副校長具體負責(zé)教學(xué)科研等方面調(diào)研。通過深入各校調(diào)研、向群眾發(fā)放調(diào)查問卷、自我剖析等形式,共查擺出影響我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的六大問題:
1、思想認識不到位。一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的思想認識不到位,還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難、急功近利、片面發(fā)展的思想觀念中。
2、教師職業(yè)道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高,把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段,基于這樣的認識,工作中便出現(xiàn)了得過且過,不求上進的現(xiàn)象。認為自己工作已有幾十年了,沒有功勞也有苦勞,反正也開除不了我,工資一分也少不了我的;也有的這樣認為,趁年輕精力充沛,何不利用八小時以外時間跑跑生意、玩玩股票基金,把主要精力用在工作以外的事情。平時對自己的要求也降低了,工作中有遲到早退現(xiàn)象,工作時間效率不高。此外對學(xué)生缺乏熱情,關(guān)注關(guān)心每一個學(xué)生的全面發(fā)展的程度不夠。
3、繼續(xù)教育、校本教研力度不到位。學(xué)校多年的繼續(xù)教育培訓(xùn)多是虎頭蛇尾,對學(xué)習(xí)過程的關(guān)注少之又少,同時也拿不出好的辦法。一些學(xué)校的校本教研形同虛設(shè),其不科學(xué)性和缺乏系統(tǒng)性,沒有很好地調(diào)動教師的學(xué)習(xí)工作積極性,導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。
4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
5、學(xué)校管理工作亟待加強。影響事業(yè)發(fā)展最主要的是決策和管理,決策需要實事求是,需要開拓創(chuàng)新,需要與時俱進;管理需要作風(fēng)民主,體現(xiàn)以人為本,需要制度與情感并重。而這些恰恰是在學(xué)校工作中所缺少的,需要加以研究,認真思考。
6、德育工作薄弱。面對當前的新形勢,家庭、社會環(huán)境的負面影響,學(xué)生思想的復(fù)雜多變,加上一些學(xué)校德育工作缺乏針對性,缺乏創(chuàng)新,導(dǎo)致了學(xué)校教育、家庭教育沒有形成合力,問題學(xué)生突出,影響學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展。
第三階段:認真整改 ,促進提高
各校按照中心校大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體部署,認真開展整改活動,做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責(zé)任明確,完成時限明確。
1、 解放思想,增強加快教育發(fā)展動力
活動整改階段,全校每一位教師都作了自我剖析,認真撰寫心得體會文章。我校把解放思想、更新觀念貫穿于學(xué)校各項工作之中,都能自覺從現(xiàn)有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。
2、聯(lián)系實際,落實重點問題整改
(1)針對一些學(xué)校管理中的突出問題,我們每位老師都制定了整改計劃;
(2)加強師德教育,強化敬業(yè)意識。我們利用例會學(xué)習(xí)時間,讓老師們認真剖析自己思想、工作中存在的問題,明確努力方向。
(3)加強教育研究,深化教學(xué)改革。
(4)強化“育人為本,德育為先”的教育理念。明確學(xué)校教師人人是德育工作者,課堂教學(xué)是德育工作的主陣地,班主任是德育工作的主力軍的觀念。
目前,全市繼續(xù)解放思想大討論活動正開展得如火如荼。我局開展解放思想大討論,目的是為了提高大家的思想認識,努力做好改革創(chuàng)新工作,積極推進____煙草的發(fā)展。這次討論學(xué)習(xí)對單位的發(fā)展以及對我本人自身的理論素質(zhì)的提高是十分重要、非常及時的。對于我們更好的開展“解放思想改革創(chuàng)新 科學(xué)發(fā)展”大討論活動具有十分重要的指導(dǎo)作用,這必將為單位全面完成20__年各項任務(wù)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。____煙草在____的帶領(lǐng)下,近幾年有了長足的發(fā)展,但對照上級的要求,重新審視我們的工作,與全市、全省、全行業(yè)快速發(fā)展的大好形勢來比,還存在一定的差距。我們要認真開展“解放思想、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”活動,切實轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,找出制約企業(yè)發(fā)展的瓶頸,破解企業(yè)發(fā)展的難題。我認為,解放思想要從以下幾個方面入手:
一、進一步解放思想,轉(zhuǎn)變思想觀念,找差距,實現(xiàn)思想上的新突破
解放思想是正確行動的先導(dǎo),也是我們黨的思想路線的本質(zhì)要求。企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵在于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上是否牢固樹立與科學(xué)發(fā)展要求相適應(yīng)新的思想觀念、工作理念??v觀行業(yè)發(fā)展的大趨勢,我們面臨的機遇前所未有,挑戰(zhàn)前所未有,機遇大于挑戰(zhàn),我們必須解放思想,用思想的大解放,推動企業(yè)各項工作的大突破、大發(fā)展。在大討論的過程中,必須全面深刻的認識解放思想、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展大討論的重要意義,做到在思想上高度重視,在討論時深刻認識,在理解上準確把握,在工作上,能夠結(jié)合企業(yè)實際,破解企業(yè)發(fā)展難題。同時,要結(jié)合企業(yè)實際,不斷的解放思想,認真地反思我們的工作,深入查找企業(yè)在發(fā)展思路上存在的思想問題,以及存在問題的原因,要強化敢于大膽的試,大膽闖的思想意識,進一步強化危機意識,先突破企業(yè)發(fā)展的思想上瓶頸,全面解放思想,尋找企業(yè)新的經(jīng)濟增長點,更新企業(yè)發(fā)展的理念,創(chuàng)新企業(yè)管理模式,提高整體服務(wù)水平。為實現(xiàn)企業(yè)又好又快的發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、全面落實科學(xué)發(fā)展觀,以“解放思想、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展”大討論為契機,推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展。
單位正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期,以求真務(wù)實的態(tài)度,科學(xué)的決策企業(yè)未來的發(fā)展至關(guān)重要,這就需要我們要全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)的發(fā)展的各項工作,要以敢于創(chuàng)新勇于實踐的精神,科學(xué)決策科學(xué)發(fā)展。把企業(yè)發(fā)展作為是第一要務(wù),為此,我們必須抓住機遇,在管理理念上要不斷更新,在工作思路上要不斷拓展。在工作效果上追求高效,在經(jīng)濟增長方式上,不斷的轉(zhuǎn)變,加快自身發(fā)展。
三、強化工作作風(fēng)建設(shè),求真務(wù)實,注重實效
一是樹立解放思想、轉(zhuǎn)變觀念的率先意識。把加強學(xué)習(xí)當做長期的任務(wù),安排科技系統(tǒng)廣大干部群眾進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點加強對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)領(lǐng)會,對科技發(fā)展的前沿性、前瞻性知識的學(xué)習(xí),密切關(guān)注科技發(fā)展的最新動態(tài),加深對科技政策、法律、法規(guī)的理解和貫徹執(zhí)行,通過學(xué)習(xí)率先達到思想超前、意識超前、思維超前的目的。通過學(xué)習(xí)進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握,使科技工作按照科學(xué)發(fā)展觀的思路和要求進行,更要在深層次上下功夫。進一步加大科技宣傳和科學(xué)知識的普及力度提高全社會的科技素質(zhì)。
二是強化構(gòu)筑大科技、發(fā)揮科技引領(lǐng)支撐的主導(dǎo)意識。要破除科技局是項目局的慣性思維,擯棄舊的觀念,堅決跳出以項目論科技的局限性,通過整合全社會的科技資源,優(yōu)先支持對經(jīng)濟社會發(fā)展有顯著作用的、有社會影響力的項目,完善項目的篩選、評審、實施等工作制度和工作方法。組織專家,超前謀劃,挖掘社會資源,把科技事業(yè)做大、做好、做強,使科技真正發(fā)揮科技引領(lǐng)和支撐作用。
三是增強實現(xiàn)科技事業(yè)新發(fā)展的首位意識。十七大對科技工作提到了前所未有的重要地位,擺在八項經(jīng)濟工作之首,科技工作進入了新的發(fā)展機遇期和躍升期。因此,要進一步發(fā)揮科技對經(jīng)濟的支撐、引領(lǐng)作用,要著力突破一批重點領(lǐng)域和重要產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心技術(shù),解決能源、資源和環(huán)境等瓶頸制約的關(guān)鍵技術(shù)問題,支持能源節(jié)約型、生態(tài)環(huán)保型及循環(huán)經(jīng)濟項目,為我市農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐,著力發(fā)展民生科技,促進社會和諧。依靠自主創(chuàng)新大幅度提高科技對我市經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻。
按照集團公司《關(guān)于開展解放思想大討論活動的實施方案》的要求及具體日程安排,我公司解放思想大討論活動第一階段工作即學(xué)習(xí)動員、征求意見階段已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將該階段的活動開展情況做簡要總結(jié)。
一、首先是根據(jù)集團公司開展解放思想大討論活動的要求成立了以書記、經(jīng)理為組長,其他班子成員及各科室負責(zé)人為成員的解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)了辦公室,負責(zé)公司活動的組織領(lǐng)導(dǎo)及日常工作。按照上級要求,制定了《**關(guān)于開展解放思想大討論活動的實施方案》,并結(jié)合我公司實際制定了切實可行的具體學(xué)習(xí)計劃,由各黨支部負責(zé)人負責(zé)具體組織集中學(xué)習(xí)、指導(dǎo)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)習(xí)中我們力爭全部做到“八有”、“四統(tǒng)一”的學(xué)習(xí)目標,即有教材、有學(xué)習(xí)制度、有學(xué)習(xí)考勤制度、有輔導(dǎo)材料、有記錄筆記、有體會文章、有學(xué)習(xí)園地、有討論交流;“四統(tǒng)一”即筆記本規(guī)格統(tǒng)一、封皮標記統(tǒng)一、內(nèi)容時間統(tǒng)一、檔案資料整理統(tǒng)一。我們把每個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中產(chǎn)生的檔案資料都分類整理,規(guī)范入檔,專人管理。
其次是在學(xué)習(xí)過程中,我們開展了幾項活動。先是召開了全公司范圍內(nèi)的解放思想大討論活動動員大會,向全體職工傳達了集團公司解放思想大討論活動動員大會精神,并對此項活動的開展做了具體部署安排。然后,我們通過板報、宣傳櫥窗等形式,對此項活動進行了廣泛深入的宣傳,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時組織部分黨員干部參加在公司舉行的解放思想大討論討論交流會,討論對“解放思想、實現(xiàn)跨越”的科學(xué)闡述,了解最前沿的思想信息,對廣大職工進行關(guān)于怎樣解放思想、促發(fā)展的問卷調(diào)查和征求意見活動。從而使大家深刻理解構(gòu)建和諧礦區(qū)必須首先解放思想,深刻認識實現(xiàn)跨越發(fā)展必須首先創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,使大家對開展解放思想大討論活動的認識更加深刻,為企業(yè)又好又快的發(fā)展獻計獻策,從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在各學(xué)習(xí)小組組織的集中學(xué)習(xí)活動中,把黨歷來遵循的為人民服務(wù)的思想路線與當前的解放思想、跨越發(fā)展的新思路結(jié)合起來,同各自從事的實際工作結(jié)合起來,深刻反思在落實黨的教育方針過程中,在服務(wù)企業(yè)及社會的實踐中,自己都存在哪些問題,產(chǎn)生的原因是什么,怎么盡快糾正解決,要力爭讓群眾看到解放思想大討論活動的實際效果。
一、切實轉(zhuǎn)變計生工作理念。
促進人口計生工作從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變,從單純避孕節(jié)育向避孕節(jié)育與優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健相結(jié)合轉(zhuǎn)變,從依靠行政制約為主向依法行政、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、利益導(dǎo)向、綜合治理轉(zhuǎn)變。創(chuàng)新工作機制,堅持和完善“依法管理、村(居)民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理”機制。破除過去傳統(tǒng)的,粗放的管理方法,推行科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展管理模式,運用項目管理、質(zhì)量管理、信息管理、標準管理等技術(shù)和方法,實現(xiàn)傳統(tǒng)粗放管理向現(xiàn)代科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變
二、扎實解決當前的突出問題。
堅持穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策,堅持流動人口“屬地化管理、市民化服務(wù)”的新體制,解決違法生育問題。依法征收社會撫養(yǎng)費,建立有獎舉報制度,對違法生育的黨員和干部要從嚴懲處。大力普及優(yōu)生優(yōu)育知識,增強群眾的優(yōu)生意識,提高群眾自我保健能力。堅持咨詢指導(dǎo)與宣傳倡導(dǎo)、普遍篩查和重點干預(yù)緊密結(jié)合。深入開展“婚育新風(fēng)進萬家活動”、“關(guān)愛女孩行動”,完善反對性別歧視,推動性別平等的社會機制。積極開展打擊“兩非”專項活動。加強農(nóng)村社會保障體系建設(shè),解決實行計劃生育群眾后顧之憂。
三、全面推進新農(nóng)村新家庭建設(shè)。
全面實施“新農(nóng)村新家庭計劃”,開展計劃生育、生殖健康及家庭保健服務(wù),為計劃生育家庭提供資金、信息、技術(shù)等服務(wù),幫助他們走創(chuàng)業(yè)致富之路。不斷提高農(nóng)村人口計生工作水平,促進農(nóng)村人口問題的解決,為社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境??h級打造“一場三團”,鎮(zhèn)級打造“一街三校”,村級打造“一院三廊”。廣泛開展計劃生育法律法規(guī)和新型婚育觀念宣傳教育,引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念。要通過多種方式對實行計劃生育的家庭進行優(yōu)待。落實好計劃生育獎勵扶助制度外,并積極探索農(nóng)村計劃生育家庭養(yǎng)老保險、長效節(jié)育獎勵等扶助方式。要研究制定對手術(shù)并發(fā)癥人員的補助和治療辦法,提高群眾落實計劃生育政策的積極性。
大家下午好!我代表我們語文組發(fā)言,題目是以科學(xué)發(fā)展觀為準繩,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)質(zhì)量。
在這次舉國上下開展的解放思想大討論活動中,我們語文組的全體教師積極討論,熱心參與。我們討論的是第一個專題:進一步強化科學(xué)發(fā)展理念,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,切實加快教育資源整合,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,強力提高教育教學(xué)質(zhì)量,保穩(wěn)定,強管理,上臺階。
通過開展這次解放思想大討論活動,我們認為要想求得進步,就必須解放思想,要想解放思想,就必須改變教學(xué)理念。因為理念是行動的靈魂,它對教學(xué)起著提升和統(tǒng)率的作用。
以前我們總認為搶時間、擠時間就能考出好成績,其實不然。雖然班主任和科任老師早出晚歸,加班加點。但同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性并沒有發(fā)揮出來。這一點,校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,疼在心里,覺得老師和同學(xué)太苦太累了,每個人的身心都疲倦不堪?!八紕t變,變則通”。從這學(xué)期開始,全校師生就在沙校長的帶領(lǐng)下,掀起了“向45分鐘要效率”的教學(xué)熱潮。
一、學(xué)校每周二下午七、八節(jié),是雷打不動的教研活動時間,每位主抓年級的工作的主任都分別談了自己的想法并為老師們獻計獻策,爭取盡快的進步。在這些校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,全校教師立刻行動起來,群策群力。在每位教師的教學(xué)反思和教學(xué)隨筆中,都由他們上課的親身體會,更有他們對是否真地轉(zhuǎn)變了教學(xué)理念,提高了課堂效率的困惑和疑問。
二、為了解決這些困惑和疑問,沙校長和其他校領(lǐng)導(dǎo)互相交流、討論,感覺到不能閉門造車,因為先進的理念只是理論,還要付諸行動。于是,沙校長親自帶隊南下,到江蘇洋思中學(xué)去取經(jīng)。派去的中青年教師接受新事物快,很容易有取舍地推出了自己的示范課,又虛心的向全校教師請教不足之處,其他未去的老師也從他們身上學(xué)到了不少經(jīng)驗。這樣,新的課堂模式逐漸形成,學(xué)生和老師也都在進行著思想解放的進程。
三、十幾節(jié)洋思示范課之后,我校又在各組間展開聽推門課比賽,由沙校長、鄭書記牽頭聽課,老師們比、趕、超的勁頭更足了,現(xiàn)在,沙校長、鄭書記聽推門課,老師們已習(xí)慣了,因為“向45分鐘要效率”這一高效目標已深入人心。
四、在科任老師的帶領(lǐng)下,我們八年級各班由班主任牽頭分組,每個班都分成若干學(xué)習(xí)小組,由小組長和組員分工合作,“你幫我,我?guī)湍恪钡膶W(xué)習(xí)熱情很快高漲起來,同時又強化了每位同學(xué)的競爭意識和自主學(xué)習(xí)的意識。
我們是五月的花海,
用青春擁抱時代,
我們是初升的太陽,
用生命點燃未來。
“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。
正象歌中唱的那樣,一代代優(yōu)秀青年站在時代的峰頂浪尖,用激情敘寫輝煌。追循火紅的足跡,在新世紀繼續(xù)解放思想的
大潮中,作為深圳青年、大運青年我們更要身先士卒,勇當先鋒。
“深圳與世界沒有距離”、龍崗與世界沒有距離,深圳申大成功,作為主場館所在地的龍崗,面臨著千載難逢的發(fā)展機遇。龍崗將舉全區(qū)之力,集全民之智,高起點規(guī)劃、高標準建設(shè)、高效能組織管理,配合市委市政府舉辦歷史上最精彩、最成功的大運會。“風(fēng)物長宜放眼量”,龍崗?fù)黄瞥R?guī),解放思想,著眼大運,更超越大運,強力推進“五個龍崗”建設(shè),實現(xiàn)大運短期效應(yīng)與發(fā)展長遠利益的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大運會對龍崗經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展的“催化劑”作用:堅持以人為本,促進政治文明、精神文明與物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展——建設(shè)和諧龍崗;切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式——建設(shè)效益龍崗;加強城市管理和社會治安綜合治理——建設(shè)平安龍崗;以綠色理念引領(lǐng)城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展,加大環(huán)境保護和整治力度——建設(shè)生態(tài)龍崗;培育城市人文精神,增強凝聚力和輻射力,提升軟實力——建設(shè)人文龍崗。努力把龍崗打造成體現(xiàn)后現(xiàn)念、代表深圳21世紀發(fā)展水準的現(xiàn)代化中心城區(qū)。
“路漫漫其修遠兮,吾將上
下而求索。”龍崗從未停止過開拓創(chuàng)新的腳步,他創(chuàng)新推出的“大綜管”新格局建設(shè),在行政資源有限、管理任務(wù)繁重的條件下,探索出一條有效提升基層管理效能的新路子,獲得國家發(fā)改委等單位在人民大會堂頒發(fā)的第七屆中國改革十大創(chuàng)新案例獎。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”?,F(xiàn)如今,站在新的歷史起點上,站在繼續(xù)解放思想大潮的風(fēng)口浪尖,深圳,你能否成為新世紀思想解放的先鋒?當代青年,你又能否成為深圳思想解放的先行者?我們的回答是肯定的。思想解放、青年先行,我們青年一代一定要居安思危、自主創(chuàng)新,做到理念不為定勢所困,思想不為成績所累,視野不為眼前所限,動力不為艱難所懼,勇當深圳思想解放的先鋒。