個人案例總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：個人案例總結(jié)范文

一、2019年度主要工作

（一）按照檔案管理要求，定期整理打掃檔案室，做好檔案管理環(huán)境工作和檔案信息的保護工作。

（二）與各二級機構(gòu)單位積極溝通協(xié)調(diào)檔案資料歸檔相關(guān)工作；

（三）做好檔案資料和電子數(shù)據(jù)的收集、整理，維護和利用好干部檔案管理系統(tǒng)，努力做到收一份相關(guān)資料，及時存錄一份資料文件；

（四）按照人事檔案管理制度，對單位檔案進行常態(tài)化管理，按照標準的已入庫檔案資料進行保存，做好檔案的收藏和保密工作。

（五）嚴格按照檔案借閱制度，辦理借閱程序手續(xù)，一般只限于在“檔案閱覽室”使用，并進行登記。嚴格履行借閱手續(xù)，借閱者要認真填寫《檔案借閱登記表》，不得轉(zhuǎn)借、涂改、圈劃、批注、抽頁、裁剪、拆卷、摘抄、拍照等，不得擅自公布檔案內(nèi)容，確保檔案的保密、完整與安全。

（六）耐心細致，搞好檔案工作。檔案服務(wù)工作的內(nèi)容比較繁瑣，面對大量的日常性檔案保管和整理工作，和領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的事項，我都能抓緊時間，高效、圓滿、妥善地處理好，為檔案室工作的正常開展提供了有效保證。

二、2019年存在的不足

1、是人事檔案工作，工作看是簡單，其實紛繁復(fù)雜，需要時間來學(xué)習(xí)，加強檔案整理工作的管理知識，更好的完善檔案管理工作，多像領(lǐng)導(dǎo)請教。

2、是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習(xí)過程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。

3、努力做好新的職能工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，要提前學(xué)習(xí)，要不斷加強個人修養(yǎng)，自覺抬高思想標準，利用業(yè)余學(xué)習(xí)工作上的先進工作方法，努力適應(yīng)各項新工作的需要，樹立單位的良好形象。

第2篇：個人案例總結(jié)范文

自去年11月份從事安全工作以來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助下，認真貫徹落實《安全生產(chǎn)法》和“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)工作方針，履行自己的安全生產(chǎn)職責(zé)，認真做好每一項工作，積累了一定的工作經(jīng)驗，取得了一定的成績。

近一年的安全工作圍繞“安全標準化”這一管理體系，主要從職業(yè)健康、安全、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經(jīng)驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內(nèi)熟悉各項業(yè)務(wù)，我不斷地通過各種渠道學(xué)習(xí)安全知識來充實自己，并通過“安全標準化”工作鍛煉自己逐漸稱為一個合格的安全員。

以下簡單介紹一下我在20XX年做的主要工作，以及今后工作的打算。

一、按照《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化規(guī)范》要求開展各項安全工作

去年9月，我參加了省安科中心舉辦的“危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化”一期培訓(xùn)班，《危險化學(xué)品從業(yè)單位安全標準化規(guī)范》正處于試行階段，它對安全生產(chǎn)的各項工作，做出了更加明確、具體的規(guī)定。作為一名安全員，我積極主動的學(xué)習(xí)《規(guī)范》，按照10個A級要素和51個B級要素編制了詳細的“安全標準化實施方案”，并按照這些要素逐步開展工作，以使規(guī)范內(nèi)容真正貫穿于生產(chǎn)活動中，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，促進我廠的安全生產(chǎn)。

20XX年7月，安全標準化考核小組對工作進行了自評，評得了98分的好成績。在此次自評結(jié)束后，對自評中不符合的項目逐一進行了整改，并于20XX年12月2日至3日順利通過了省安科中心的驗收。

二、多多扎根生產(chǎn)一線，廣泛吸取各方經(jīng)驗

在新的一年里，我希望自己能有更多機會投身到生產(chǎn)一線，因為那里能給與我成長的充足養(yǎng)分。只有真正扎根于生產(chǎn)一線，才能對于職業(yè)健康、安全與環(huán)保有更深入地了解，促進我更好的工作；與生產(chǎn)一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經(jīng)驗，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，拓展我的工作思路，真正實現(xiàn)職業(yè)健康、安全與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、正確處理好人際關(guān)系

在日常的工作中，同上級、機關(guān)同事、車間人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在今后的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

四、對化工廠今后工作的建議

希望安全管理更加人性化，在對車間的檢查中，不僅要發(fā)現(xiàn)不足，還要更多地發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，鼓勵員工提出對安全工作有幫助的建議，并適時對其進行獎勵。

不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變。

電力安全員工作總結(jié)2

“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,強化安全生產(chǎn)管理，20XX年在所長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，農(nóng)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，從事我非常珍惜這個安全角色，以積極的態(tài)度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年?，F(xiàn)將一年來工作總結(jié)

1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協(xié)助所長認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例，扎實作好安全培訓(xùn)工作，堅定地履行《安全責(zé)任書》承諾，努力實現(xiàn)公司三級安全生產(chǎn)目標。在管理中敬業(yè)愛崗，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，對安全意識淡薄、經(jīng)驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產(chǎn)運行分析會一起學(xué)習(xí)安全方面技能知識，吸取分析事故教訓(xùn)，總結(jié)事故教訓(xùn)，不斷增進業(yè)務(wù)水平的提高，只要利于企業(yè)發(fā)展利于安全生產(chǎn)的自己身先立足。

2.在所長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真對轄區(qū)的設(shè)備和人員進行職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅決狠殺無票工作，堅決懲治保護器退出運行行為，使自己能掌握分管的設(shè)備運行情況以及威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。 3.在農(nóng)電設(shè)備組的親自指導(dǎo)和工作布置下，及時了解安全生產(chǎn)情況。月月能深入村檢查安全生產(chǎn)、每月分四次對設(shè)備進行夜巡和特巡，對設(shè)備的缺陷進行分類，落實督促設(shè)備組進行完善。使設(shè)備能健康穩(wěn)定運行。能及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。

4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創(chuàng)一流供電企業(yè)”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。

5.認真履行職責(zé)，在落實“安評”工作中嚴把安全關(guān)，督促電工切實做好查評工作，共查出缺陷一萬余條，目前已完成整改1452條缺陷的整改工作，進一步提高了設(shè)備的健康水平，大大改善了全鎮(zhèn)安全用電局面。

20XX年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但于領(lǐng)導(dǎo)要求還存有一定差距，新的一年里，我將嚴格按照上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現(xiàn)全年安全用電無事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和正常用電作出更大貢獻。

電力安全員工作總結(jié)3

進煙草工作轉(zhuǎn)眼已近四個年頭了，我深深地愛著煙草，熱愛著本職工作。它不僅僅是因為給了我生存的空間，更因為給了我希望，給我的發(fā)展提供了平臺。為了更好地做好今后的各項工作，現(xiàn)對今年的工作總結(jié)

我的崗位本職是安全員，主要進行安全保衛(wèi)，雖然保衛(wèi)的工作很枯燥，但我對工作充滿著熱情，飽有著動力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認真負責(zé)做好每一個細節(jié)工作，并按門衛(wèi)職責(zé)進行操作，發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正并上報，確保暢通工作。

在工作之余，仍在不斷地充實自己，參加遠程教育的學(xué)習(xí)，攻讀大專文憑，在提高自身素質(zhì)的同時，能把學(xué)到的理論知識運用于實踐，發(fā)揮優(yōu)勢作用。在煙草新的改革體制下，我正努力適應(yīng)新的考核制度，有改革才有目標，有競爭才有動力，有動力才能不斷地進步。在煙草工作，我有一種強烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現(xiàn)了自身價值和能力，因為，這里有最優(yōu)秀的企業(yè)文化，有最優(yōu)秀的團隊，有最好的同事。

雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍舊存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時刻保持良好的狀態(tài)來應(yīng)對激烈的競爭和嚴格的管理制度，不論是從內(nèi)還是外，都要得到提升，在工作中繼續(xù)保持原有的認真負責(zé)的態(tài)度，杜絕出錯，把好每個關(guān)，另外還是繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，提高素質(zhì)建設(shè)。

雖然所有員工的分工不同，但目的卻是一樣的，那就是服務(wù)于公司。雖然所采取的方式不同，但根本結(jié)果卻是相同的，這顆火熱的心是相同的，對領(lǐng)導(dǎo)和同事深深的熱情是相同的。全心全意，為維護公司利益而努力奮斗。

第3篇：個人案例總結(jié)范文

自2012年大學(xué)畢業(yè)以來，我一直在鴻云公司從事安全管理工作，作為一名安全員，我能夠嚴格要求自己，認真履行職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在本次公開競聘中，很榮幸能競聘上安監(jiān)部副經(jīng)理一職，這既是公司對我以往工作的肯定，更是對我前進道路上的激勵和鞭策?，F(xiàn)將本人近兩年工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作表現(xiàn)情況

1、完善安全管理制度，健全安全管理體系。

隨著公司的轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)由修船到造船質(zhì)的飛躍，為了滿足造船安全管理的需要，自2017年底，在原有的安全管理制度的基礎(chǔ)上，我主動學(xué)習(xí)造船安全管理標準規(guī)范，起草增加了26項造船相關(guān)安全管理規(guī)定，為公司建立了一套比較完善的修造船安全管理制度體系，其中安全管理制度72項，操作規(guī)程62項，涉及公司的安全管理流程和船舶修造現(xiàn)場作業(yè)安全，為安全生產(chǎn)工作打牢了制度基礎(chǔ)。

安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，一直以來都是公司安全管理的重要工作，在部門經(jīng)理的指導(dǎo)下，我主要負責(zé)公司安全生產(chǎn)標準化的建立和有效運行，依據(jù)安全生產(chǎn)標準化的十三大要素，我為公司建立了比較齊全的安全生產(chǎn)臺賬資料，參與組織開展好安全教育培訓(xùn)、隱患排查治理、應(yīng)急救援演練、消防安全、職業(yè)衛(wèi)生等工作，同時現(xiàn)場作業(yè)也在安全標準化運行的要求下，逐漸實現(xiàn)安全管理、操作行為、設(shè)備設(shè)施和作業(yè)環(huán)境的標準化。在今年7月份，公司三級安全生產(chǎn)標準化工作順利通過復(fù)評，安全標準化水平不斷得到提高。

2、兢兢業(yè)業(yè)，不怕吃苦，抓好現(xiàn)場安全管理。

作為一名安全管理人員，抓好現(xiàn)場安全管理，遏制安全事故發(fā)生是自己的本職工作。在公司拖輪建造工作中，我積極主動參與，協(xié)助部門經(jīng)理，修訂完善船舶建造安全管理制度，編制造船重大節(jié)點工程安全生產(chǎn)策劃書，落實安全交底和防控措施，深入現(xiàn)場排查整改事故隱患，查處違章違紀行為，確保造船安全風(fēng)險有效控制。

在現(xiàn)場安全工作中，我不僅參與造船安全監(jiān)管，有時根據(jù)部門經(jīng)理安排調(diào)配 ，還要參與修船業(yè)務(wù)的安全監(jiān)管，為塢修船舶制定風(fēng)險評估和控制措施，并向生產(chǎn)施工部門、班組、外包施工隊進行安全交底，做好外包施工隊入廠前安全教育培訓(xùn)，每天深入現(xiàn)場檢查自己所主管船舶的安全狀況，向作業(yè)人員詳細告知作業(yè)中的危險有害因素，督促安全措施的落實，現(xiàn)場巡查中下油艙、爬高處，經(jīng)常加班加點，自己毫無怨言，正是對工作認真負責(zé)的態(tài)度，近兩年我所主管的塢修船舶實現(xiàn)了安全無事故，保障了船舶修造安全生產(chǎn)工作。

在做好本職安全管理工作的同時，我還努力開拓創(chuàng)新，積極參與公司的其他工作，如撰寫通訊報告、制作公司宣傳畫冊等，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并獲得過輪駁公司多項科技創(chuàng)新管理類獎項及“優(yōu)秀通訊員”、“優(yōu)秀團干”、“黨員示范崗”等榮譽稱號。

二、存在問題和不足

1、在安全管理工作中，自己有時不夠大膽，缺少“狠”勁。例如，在施工隊安全管理中，存在不符合公司安全規(guī)定的地方，自己在解決問題時，未能堅持到底，放松警惕和要求，存在畏手畏腳現(xiàn)象。

2、在工作中只注重專業(yè)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對不熟悉的其他修造船業(yè)務(wù)知識掌握不夠，在思想上存在一定畏難情緒等。

三、下一步工作打算和努力方向

1、在安全管理工作上，自己要繼續(xù)增強主人翁心態(tài)，大膽創(chuàng)新管理，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進工作方法，提升自己的管理能力。

2、今后工作中，要做到一專多能，注重業(yè)務(wù)知識的全面性，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)全面發(fā)展的意識。

3、隨著公司快速發(fā)展、業(yè)務(wù)量大及用工模式轉(zhuǎn)變，勞務(wù)用工不斷增加，勞務(wù)施工隊安全風(fēng)險增大，今后工作中，自己在消除現(xiàn)場“看得到的風(fēng)險”同時，還要注重“看不到的風(fēng)險”控制，協(xié)助公司對施工隊使用合法合規(guī)，逐步提高公司風(fēng)險防范能力。

第4篇：個人案例總結(jié)范文

我叫朱海，畢業(yè)于貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全工程專業(yè)，于2017年7月參加工作。從參加工作到現(xiàn)在，作為中間四局三公司安全部一名安全員，自肩負安全管理工作以來，我始終保持清晰的思路，本著勤勤懇懇、踏踏實實的心態(tài)來對待我的工作，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強化安全管理，在公司領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下，已積極的態(tài)度投入工作。

在剛開始參加工作的時候，讓我認識到作為一個不是太專業(yè)的工作人員的艱辛和不易，所以我求職若渴，向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教和溝通，學(xué)習(xí)技術(shù)方案、施工圖紙，過程中“多跑腿，少動嘴”，認真監(jiān)督危險源重點部位關(guān)鍵工序的施工，認真全面抓好安全管理。對深基坑開挖、模板支撐體系、大型機械設(shè)備等重大危險源的施工，充分了解其施工工藝，對其工藝每道工序進行驗收合格方可進行下一道工序，確保達到安全條件。

為了提高自己的專業(yè)知識水平，定期參加了安全員培訓(xùn)，并拿到了相關(guān)的崗位資格證書。從擔(dān)任專職安全員到現(xiàn)在，不僅及時完整的做好安全資料，而且還跟蹤施工作業(yè)，對勞務(wù)隊進行安全技術(shù)交底。經(jīng)常性的深入到工人中區(qū)，謙虛謹慎的向工人們學(xué)習(xí)時間經(jīng)驗，請教老同事和老工人安全受到與保證質(zhì)量之間發(fā)生矛盾時怎么處理，在與多方交流溝通中達到了共識，最終得到理解并支持安全管理工作，施工中起到了積極帶頭做好安全防范作用。

作為安全員，我深知每天巡視的重要性和必要性。只有在施工中及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭，消除隱患，才能做到安全生產(chǎn)。在工作中我每天重點注意一下的問題：首先，必須每天關(guān)注施工升降機等大型機械設(shè)備的運行情況，如有機械故障立即通知租賃公司維修人員到場，及時處理，不能因此影響施工生產(chǎn)或者讓設(shè)備帶病作業(yè)。其次，在施工作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)能及時糾正和制止，發(fā)現(xiàn)隱患問題能立即整改的及時整改，不能及時整改的發(fā)出安全隱患通知單，將責(zé)任落實到人頭限期整改，整改期內(nèi)及時督促，安全隱患基本都能消除。其三，對重點部位特殊部位的施工作業(yè)必須進行書面安全技術(shù)交底，由施工班組和作業(yè)工人簽字確認，將責(zé)任落實到人，實現(xiàn)有效安全生產(chǎn)。只要安全管理人員敢管敢說敢做，我相信本著教育為主，懲罰為輔的原則，是能夠得到所有人員的理解、支持和配合的。

從工作到現(xiàn)在，由于對安全生產(chǎn)工作的高度重視，加上項目部各級領(lǐng)導(dǎo)各部門各作業(yè)隊的共同努力，項目部的安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一起較大安全事故，為公司的經(jīng)濟發(fā)展和人員穩(wěn)定做出了貢獻。在今后的安全工作中，我將努力學(xué)習(xí)安全管理先進經(jīng)驗，熟練掌握標準化工地的規(guī)范標準，在安全管理工作中做到積極消除事故隱患，善于處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，切實提高自己的安全管理能力，為確保事故現(xiàn)場的安全生產(chǎn)貢獻自己的微薄之力，努力做一名優(yōu)秀的不辜負領(lǐng)導(dǎo)期望的安全管理人員。

第5篇：個人案例總結(jié)范文

一、強化源頭管理，集中抓好農(nóng)機總檢審驗

為了認真貫徹市農(nóng)機局"津農(nóng)機監(jiān)(xx)2號"文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，下發(fā)了"關(guān)于開展xx年度拖拉機等農(nóng)業(yè)機械總檢及駕駛員安全教育工作的通知"的文件，召開了漢沽區(qū)xx年度農(nóng)機總檢審驗動員會議，明確了任務(wù)、要求、措施，下達了xx年度農(nóng)機總檢審驗指標，成立了總檢審驗領(lǐng)導(dǎo)小組及總檢審驗辦公室。

我們的具體做法是：目標到鎮(zhèn)(協(xié)會)，任務(wù)到人，采取集中審驗，鎮(zhèn)站配合的辦法，抽調(diào)專人，深入鎮(zhèn)、村，走進農(nóng)機戶，到田間地頭、施工場地為農(nóng)機戶審驗服務(wù);在3月15日召開了"xx區(qū)xx年度農(nóng)機總檢審驗現(xiàn)場會"，并下發(fā)了農(nóng)機簡報，對今年的總檢審驗工作起到了極大地推動作用;另外在區(qū)政府行政執(zhí)法大廳設(shè)立了農(nóng)機服務(wù)臺，開展便民服務(wù)活動。截至8月全面完成總檢審驗任務(wù)截至8月已全面完成總檢審驗任務(wù)，今年共年審?fù)侠瓩C942臺，占年度審驗計劃113.5%;駕駛員安全教育979人，占年度審驗計劃的131.6%。

二、搞好"行風(fēng)評議"，共創(chuàng)"和諧平安農(nóng)機監(jiān)理"

根據(jù)市農(nóng)機局"津農(nóng)機監(jiān)[xx]108號"文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定了農(nóng)機監(jiān)理行風(fēng)評議活動實施方案，明確了指導(dǎo)思想、目的要求、評議內(nèi)容、具體措施和評議時間步驟。在行風(fēng)評議中，按照行風(fēng)評議活動實施方案的要求，以提高監(jiān)理人員行政執(zhí)法能力和服務(wù)水平為目的，通過認真自查自評，找出差距，認清不足，并針對問題，深刻反思，突出重點，在依法政和依規(guī)辦事、政務(wù)公開和事務(wù)公開、工作效率和服務(wù)質(zhì)量、隊伍綜合素質(zhì)、作風(fēng)方面，提出切實可行的整改措施。在整改階段，區(qū)中心下發(fā)了"知榮辱，樹新風(fēng)，搞好行風(fēng)評議，共創(chuàng)和諧農(nóng)機監(jiān)理"的農(nóng)機簡報，促進了個人評議，單位整改，建章建制。區(qū)已建立和完善了以服務(wù)承諾制度、錯案責(zé)任追究制度和行風(fēng)評議制度為重點的各項制度，建立和完善適應(yīng)高效快捷的工作機制和監(jiān)督機制，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)、提高工作效率。通過行風(fēng)評議，規(guī)范服務(wù)行為，規(guī)范政策行為，規(guī)范辦事行為，促進我區(qū)農(nóng)機監(jiān)理人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的進一步提高，促進農(nóng)機監(jiān)理系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)和監(jiān)督機制的進一步規(guī)范和完善，切實做到"敬業(yè)為農(nóng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明辦事、廉潔高效"。

三、狠抓"專項治理"，保證農(nóng)機安全生產(chǎn)

今年我區(qū)農(nóng)機監(jiān)理工作緊緊抓住農(nóng)機安全生產(chǎn)這個中心，圍繞全年農(nóng)機安全監(jiān)理工作目標任務(wù)，認真落實農(nóng)機安全生產(chǎn)專項治理各項措施，層層簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任狀，依法行政，全面規(guī)范農(nóng)機監(jiān)理工作，強化源頭管理，認真開展拖拉機及駕駛員的年檢年審工作，提高檢審率和檢審質(zhì)量，切實加強田檢路查，排查事故隱患，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)和道路交通安全。至目前為止，共檢查運輸拖拉機1165臺次，糾正違章632人次，簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任狀(書)641份，全區(qū)農(nóng)業(yè)機械的安全性能和駕駛員的安全生產(chǎn)意識、技術(shù)水平得到明顯提高，全年未發(fā)生農(nóng)機責(zé)任事故和死亡事故。

(一)、統(tǒng)一思想，加強宣傳，提高對"專項治理"的認識

按照市農(nóng)機局津農(nóng)機監(jiān)﹝xx﹞9號文件精神，結(jié)合我區(qū)實際情況，對專項治理工作做出了詳盡安排部署，狠抓落實，要求各鎮(zhèn)要把農(nóng)機安全生產(chǎn)的宣傳放在首要位置，積極爭取政府的重視和支持，宣傳到家喻戶曉，排查農(nóng)機安全隱患，有步驟開展專項整治工作。全區(qū)營造了農(nóng)機安全生產(chǎn)"專項治理"輿論氛圍，大力宣傳農(nóng)機安全生產(chǎn)專項整治活動的意義，使遵章守法成為農(nóng)民機手的自覺行動，確保"專項治理活動"活動取得了良好成效。

(二)、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)目標責(zé)任書

為了保證農(nóng)機安全生產(chǎn)，區(qū)農(nóng)機監(jiān)理科與各鎮(zhèn)農(nóng)機管理站簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任書，落實工作責(zé)任制，要求各鎮(zhèn)要把農(nóng)機安全生產(chǎn)工作貫穿于全年農(nóng)機監(jiān)理工作之中，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實，齊抓共管，確保農(nóng)機安全生產(chǎn)。在農(nóng)機總檢期間，各鎮(zhèn)和區(qū)協(xié)會與農(nóng)機戶簽訂農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任書共641份，從而實現(xiàn)了農(nóng)機安全檢查工作力度不減，農(nóng)機安全生產(chǎn)宣傳力度不退，真正做到了農(nóng)機安全工作長年抓。

(三)、強化源頭管理，提高拖拉機的檢審率和檢審質(zhì)量

拖拉機的年檢年審工作是農(nóng)機安全生產(chǎn)專項整治的重點工作，通過檢審使農(nóng)業(yè)機械的安全性能和駕駛員的安全意識得到提高，為此，各地在檢審中嚴格執(zhí)法，強化質(zhì)量。今年拖拉機年檢年審工作有以下特點：一是檢審質(zhì)量明顯提高。二是服務(wù)質(zhì)量日益提高。在檢審工作中，主動做好服務(wù)工作，農(nóng)機監(jiān)理員下村到戶，田間地頭，并幫助機手做好拖拉機的維修保養(yǎng)工作。

(四)、加強田檢路查，確保農(nóng)機安全

農(nóng)機安全監(jiān)理工作的目的是確保農(nóng)機作業(yè)安全，各鎮(zhèn)和區(qū)監(jiān)理科積極主動深入田間、上路檢查，糾正違章，打擊"黑機非駕"，檢查一臺，處理一臺。開展農(nóng)機安全宣傳，加強對場頭機械的檢查監(jiān)督管理，組織技術(shù)人員對投入作業(yè)的機械逐臺檢查，維修保養(yǎng)，把事故消除在萌芽狀態(tài)。

另外，共完成了市局下達的"中國農(nóng)機化報紙"980份和"學(xué)習(xí)手冊"960份及"中國農(nóng)機監(jiān)理"雜志120的征訂工作，并發(fā)了十三期農(nóng)機簡報(已上報市局監(jiān)理處)，從而農(nóng)機各類事故得到全面控制，農(nóng)機安全生產(chǎn)責(zé)任制得到了進一步落實，保證了我區(qū)農(nóng)機作業(yè)安全生產(chǎn)。

四、落實崗位責(zé)任制，加強基礎(chǔ)管理工作

市農(nóng)機局監(jiān)理處下達的"xx年度農(nóng)機安全監(jiān)理工作目標管理責(zé)任書"的要求，將目標任務(wù)分解到各鎮(zhèn)和協(xié)會。同時，我科進行目標細化，分解到人,明確了責(zé)任，層層簽訂農(nóng)機安全責(zé)任書，做到有章可循，有據(jù)可罰。另外，還對xx區(qū)行政執(zhí)法依據(jù)進行梳理，并向區(qū)政府上報了"xx區(qū)農(nóng)業(yè)機械服務(wù)中心行政執(zhí)法依據(jù)梳理結(jié)果報告"和"xx區(qū)農(nóng)機服務(wù)中心行政執(zhí)法職權(quán)分解報告"，并建立了農(nóng)機行政執(zhí)法錯案追究責(zé)任制度、農(nóng)機行政執(zhí)法人員培訓(xùn)制度和農(nóng)機行風(fēng)評議制度。還加強了基礎(chǔ)管理工作，對原農(nóng)機監(jiān)理檔案進行認真清理，對拖拉機和駕駛員以及其他的文件和材料全部實現(xiàn)計算機管理。

五、存在問題

在總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們還應(yīng)清醒地看到，農(nóng)機監(jiān)理仍面臨一些困難和問題，主要表現(xiàn)在：

一是農(nóng)機監(jiān)理服務(wù)組織不健全，鎮(zhèn)農(nóng)機管理站工作人員工資得不到保證，無有辦公經(jīng)費，難已開展工作;

第6篇：個人案例總結(jié)范文

一年時光即將過去，回顧這一年，是我成長了許多，我覺的在施工現(xiàn)場不僅僅是施工技術(shù)要硬，而且在事情的處理上一定要到位，在本年度我項目不所合作的施工單位是一家在施工方面比較認真而在處理事情方面還不太成熟的隊伍。在與本施工單位合作的這一年給我項目部帶來了許多不便。

本工程在本年度主要一裝飾裝修及附屬工程的施工，在施工中我項目部首先嚴把原材料關(guān)，將不合格的及質(zhì)量達不到要求的構(gòu)配件產(chǎn)品拒制門外。對每道工序要先進行要求，再要求進行樣板先行，待樣板得到各方認可后在同意施工。重要部位我項目部進行現(xiàn)場旁站，把好每道施工工序，這樣才是友愛項目得到各方認可為我公司增添光彩。

在本項目上本人所兼職資料員，安全員，土建監(jiān)理職務(wù)，在各方面各個職務(wù)上認真工作，對每件事每項任務(wù)我都一絲不茍的完成，在這一年的工作中我不但在技術(shù)上得到了許多，在施工管理上使我再次熟悉了許多，經(jīng)過對復(fù)雜人群的交往使我的處理事情有了新的認可。

第7篇：個人案例總結(jié)范文

一、中心綜治工作

1、日常單位內(nèi)部安全保衛(wèi)工作

綜治工作看上去是一件“看不見、摸不著”的工作，但卻關(guān)系到單位的穩(wěn)定發(fā)展及員工的切身實際利益。日常工作中除了正常的巡視工作外，2019年的工作中也要求各部門綜治安全員發(fā)揮關(guān)鍵作用。2019年內(nèi)共進行消防安全培訓(xùn)四次及綜治安全培訓(xùn)6次。尤其是院安保處組織開展的“119”消防主題教育及實景演習(xí)得到大家一致認可，中心各部門及下屬公司人員全員參加，通過趣味生動的講解和現(xiàn)場體驗，讓大家切身感受到了消防安全在日常工作和學(xué)習(xí)中的重要性。新的一年中心的綜治工作將更多安排各部門組織學(xué)習(xí)消防知識，提升綜治安全員的消防安全技能。

2、年中院安保處精細化檢查結(jié)果反饋

年終院安保處組織進行各單位“安全精細化大檢查”我單位被分在第四組，在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)了一些存在的工作漏洞及不足。檢查完成后，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即開展專項安全整改工作，第一時間將安全責(zé)任書層層落實、采購大量合格插座，將部門內(nèi)部插座進行立放操作，最大程度的排除了安全隱患。

3、中心綜治工作制度體系梳理

在日常的工作及精細化檢查過程中，發(fā)現(xiàn)中心的綜治工作制度不明確、應(yīng)急預(yù)案更新不及時，三大體系建設(shè)比較混亂。精細化檢查完成后，我對三大體系要求的幾點要素進行了認真的學(xué)習(xí)和梳理，更新了部分已的應(yīng)急預(yù)案及安全管理制度，將制度體系進行重新編排及梳理，完善了安全保障體系中所要求的一些內(nèi)容，雖然還存在一些不足，但是與之前相比，體系建設(shè)已得到大幅度提升，在新一年的工作中，還將按照要求進一步完善相應(yīng)體系建設(shè)，把工作做細、做好。

二、車輛日常維護工作

根據(jù)中心關(guān)于車輛的管理辦法，每個用車部門借車都要認真登記，定期查勘車輛有無傷痕，定期為車輛進行保養(yǎng)，查詢車輛違章記錄等等。

這又是一項非常細致的工作，需要平時努力將工作做好。我中心現(xiàn)有7輛公車（含下屬公司），每輛車的檢驗時間及保養(yǎng)時間都不盡相同，所以需要我耐心匯總車輛資料，制定出完善的車輛保養(yǎng)時間表，不定期對車輛進行清洗，保證大家公務(wù)出行過程中車輛狀態(tài)安全可靠。

三、日常辦公物業(yè)維修工作

日常工作中，中心樓內(nèi)存在大量物業(yè)工程維修工作，物業(yè)服務(wù)工作也是項細致的工作，從日常維修、保潔工作、環(huán)境維護各方面的反饋來看，大家對物業(yè)服務(wù)基本滿意。在新的一年中，我將緊密聯(lián)系園區(qū)物業(yè)公司，為大家提供更好的服務(wù)。

四、中心所屬房產(chǎn)出售、出租工作

第8篇：個人案例總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞]高職院校 案例教學(xué)法 社會學(xué)課程 應(yīng)用

[中圖分類號]G [文獻標識碼]A

[文章編號]0450-9889（2013）02C-0118-02

案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)，通過創(chuàng)設(shè)特定的情境，在教師的設(shè)計和激勵下，學(xué)生積極參與討論、分析。試圖發(fā)現(xiàn)案例本身蘊涵的本質(zhì)規(guī)律并對此加以總結(jié)的一種教學(xué)方法。它將傳統(tǒng)的教學(xué)方法中的“以教師為主體”變?yōu)椤耙詫W(xué)生為主體”，學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位得到有效實現(xiàn)，能積極主動參與教學(xué)活動過程，師生互動效果良好，同時將教學(xué)做一體化。對教師和學(xué)生有效參與互動提出了更高的要求。教師必須事先搜集和整理案例，并對案例進行深度思考；學(xué)生要有序地開展案例的閱讀、分析討論、撰寫案例報告等活動，必須具備較高的理解判斷能力、組織能力、實踐能力和創(chuàng)新能力等。本文討論案例教學(xué)法在高職院校社會學(xué)課程中的應(yīng)用。

一、高職院校社會學(xué)課程教學(xué)的特點

社會學(xué)是包括高等職業(yè)技術(shù)院校在內(nèi)的普通高等學(xué)校管理類、文秘類專業(yè)的必修課，是研究社會問題的主干專業(yè)基礎(chǔ)課，是理論性和實用性都很強的一門工具課。學(xué)好這門課對于大學(xué)生未來走向社會、進行職業(yè)選擇、正確處理好個人與社會之間的關(guān)系具有重要的現(xiàn)實意義。通過學(xué)習(xí)基本的社會學(xué)理論，學(xué)生能夠掌握社會學(xué)觀察問題的獨特視角，運用“社會學(xué)想象力”，正確認識自己、認識社會，運用所學(xué)知識進行社會調(diào)查，分析現(xiàn)實社會問題進而提出解決方案。高職院校社會學(xué)課程教學(xué)具有以下特點。

（一）應(yīng)用性強。社會學(xué)是關(guān)于社會良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展的條件和機制的綜合性具體社會科學(xué)。它綜合了政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論，從宏觀和微觀的角度分析社會問題產(chǎn)生和發(fā)生的機制，是一門理論和實踐性相結(jié)合，具有很強的實踐性特征的學(xué)科，并對預(yù)防、解決社會問題有重要的指導(dǎo)作用。這就決定了在社會學(xué)課程的教學(xué)過程中必須以強調(diào)應(yīng)用性為導(dǎo)向，在教學(xué)方法和手段上必須體現(xiàn)應(yīng)用性的特征，在教學(xué)實際中必須結(jié)合中國社會現(xiàn)實，并通過提供社會學(xué)的視野和方法，運用社會學(xué)的理論和方法來理解各種紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象和解決現(xiàn)實社會問題，理解個人所處境遇的原因，避免盲目性，使個體的行動更為合理和理性化，為奮力謀求個人發(fā)展創(chuàng)造條件。

（二）重實踐。高職學(xué)生的文化根底相對比較薄弱，自我意識較強，對理論性的認知學(xué)習(xí)不太感興趣，但對于應(yīng)用性的東西，熱情比較高，興趣比較大，樂于參與。傳統(tǒng)講授式的方法易使學(xué)生對社會學(xué)課程不感興趣，因此，在教學(xué)活動開展過程中必須結(jié)合高職生的特點和遵循高職教育的規(guī)律，強調(diào)理論和實踐相結(jié)合，注重組織實踐活動，提高學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的興趣。社會學(xué)課程的主要任務(wù)是：通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會運用社會學(xué)的基本原理分析基本的社會問題和現(xiàn)象，明確主要社會社會問題產(chǎn)生的機理，解決和控制問題的對策，掌握研究社會運行的基本手段，能運用社會學(xué)理論和知識來分析社會現(xiàn)象和問題，為解決社會問題提供方法論的指導(dǎo)。

（三）教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)廣度和深度的統(tǒng)一。社會學(xué)課程主要講授社會總論、家庭、社區(qū)、社會與組織、階級與階層、人的社會化與行為導(dǎo)向、文化與制度、制度分論、社會化的制度化過程、社會發(fā)展與社會變遷、社會問題及對策、社會控制與社會管理、社會研究的基本理論與方法。這些內(nèi)容既有宏觀方面的也有微觀方面的；既有社會問題分析，也有社會政策探討。對每一個問題，不同的學(xué)者都會有自己不同的視角和觀點。因此，教師必須較全面地了解相關(guān)方面的近期的國內(nèi)外研究成果和資料，對相關(guān)的社會現(xiàn)實有自己的思考，搜集整理相關(guān)的案例資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。

二、案例教學(xué)法在高職院校社會學(xué)課程中的具體運用

社會學(xué)課程的特點決定了案例教學(xué)法在這門課程教學(xué)中的高度適應(yīng)性。運用社會生活中的現(xiàn)實案例進行教學(xué)，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又能理論聯(lián)系實際，同時學(xué)生的主體性、主動性能得到充分的發(fā)揮。案例教學(xué)法作為一種理論與實踐緊密聯(lián)系的教學(xué)方法，在教學(xué)活動的組織過程與一般的教學(xué)方式有明顯的區(qū)別。案例教學(xué)法有序地開展離不開選擇案例、分析與討論、總結(jié)這幾個過程。

（一）廣搜集，精心選用案例。搞好社會學(xué)案例教學(xué)的必要前提是教學(xué)案例的搜集、編寫整理和選擇使用。教師應(yīng)考慮到高職學(xué)生的知識層次和接受能力，編選淺顯易懂而且是大家比較關(guān)注的熱點問題作為教學(xué)案例。在傳統(tǒng)的教學(xué)活動中，許多教師只是通過簡單舉例說明來解釋理論，點到為止，只是停留在現(xiàn)象分析的表面，沒有深入挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)，這種流于形式的做法反而讓學(xué)生不得要領(lǐng)，學(xué)生對案例的理解不夠深刻，從而影響其對理論的消化和吸收。因此，必須緊密聯(lián)系現(xiàn)實和學(xué)生的生活實際，精選案例。一是強調(diào)案例的時效性。如婚戀問題是當代中國青年問題中最重要的問題之一，在對這一問題進行探討時，我們可以對當前非?；鸨?，收視率非常高的江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》節(jié)目中男女嘉賓經(jīng)典臺詞進行案例編選。從而對人們婚戀觀的變遷進行探討，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的婚戀觀。因為該欄目深受年輕人的喜歡，很多學(xué)生也對此津津樂道，既貼近現(xiàn)實，又可以從中升華和提煉出理論，學(xué)生參與的興趣比較濃。二是突出案例的針對性。案例的編選要符合社會學(xué)課程教學(xué)目標和內(nèi)容，不能脫離教學(xué)大綱，同時做到能夠強化教學(xué)目標、內(nèi)容，便于學(xué)生集中精力加以學(xué)習(xí)并適時和適當?shù)厣钊?，通過案例教學(xué)的有序開展，以實現(xiàn)所追求的教學(xué)目標，而且要根據(jù)專業(yè)的特點選擇案例。如行政管理專業(yè)開設(shè)的社會學(xué)課程中，可以對網(wǎng)絡(luò)問政現(xiàn)象精選案例，從而發(fā)起互動方式的變革引發(fā)行政管理方式創(chuàng)新問題的大思考。三是強調(diào)案例的典型性。選編的案例要具有典型性，案例中能體現(xiàn)出社會學(xué)概念或方法，從而讓學(xué)生在案例的分析過程中接受和理解社會學(xué)知識。例如在講個人的社會化時，我們可以讓學(xué)生對狼孩、傷仲永的故事進行深度解讀，分析人的社會化的重要性以及社會化的條件。

（二）講技巧，精心組織討論。案例討論是案例教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，在討論的過程中，學(xué)生們各抒己見，在思想的交融和碰撞中，產(chǎn)生許多的新思想，學(xué)生們深刻體會到“1+1>2”，學(xué)會綜合全面地認識各種社會現(xiàn)象和社會問題。這種教學(xué)方式第一步是由教師依據(jù)授課課題將精選的案例分發(fā)給學(xué)生，并提出對應(yīng)的思考題；第二步要求學(xué)生在閱讀案例后，搜集分析資料，并結(jié)合個人特點和案例需要組成隨機討論小組，展開自由討論；第三步由小組派代表上臺進行觀點陳述，教師進行活動歸納、總結(jié)。案例討論既可以是在某章或某一問題系統(tǒng)講授后進行小案例討論，也可以是在某一章或某幾章的理論問題結(jié)束以后進行綜合性案例分析。比如，對社會組織的教學(xué)中，教師以富士康十連跳自殺事件為典型案例，要求學(xué)生通過課堂討論的形式評價案例中富士康集團這一組織機構(gòu)的模式、特點以及企業(yè)文化，同時對新生代農(nóng)民工的需求與困惑進行探討，即他們的集體焦慮源于什么？他們的出路在何方？

（三）重思考，分析總結(jié)案例。教師是案例教學(xué)的主導(dǎo)者，教師必須掌握教學(xué)進程，引導(dǎo)學(xué)生思考，組織討論，從而進行歸納總結(jié)。案例教學(xué)效果實現(xiàn)的關(guān)鍵一步是教師的分析總結(jié)。案例分析討論結(jié)束后，教師要針對學(xué)生作出的案例總結(jié)，進行分析，總結(jié)出本次討論中的優(yōu)點和不足?？偨Y(jié)結(jié)束后教師可以將該案例或者相關(guān)案例作為作業(yè)布置下去，要求學(xué)生撰寫案例分析報告。撰寫案例研究報告的目的是通過對現(xiàn)實中理論問題的描述和解釋，讓學(xué)生獲得親身體驗般的經(jīng)歷，從而檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，實現(xiàn)提高其綜合能力的教學(xué)目的。教師應(yīng)對報告進行細致的批閱，及時反饋結(jié)果，對于報告中反映出來的帶有普遍性的問題，進行集中解答。此外，教師還可以把每次案例討論中學(xué)生的表現(xiàn)計入平時成績，作為期末綜合評價的依據(jù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、案例教學(xué)法應(yīng)用于高職院校社會學(xué)課程中的成效

第9篇：個人案例總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：案例教學(xué)計算機基礎(chǔ)高職學(xué)生

隨著計算機的普及，計算機基礎(chǔ)課程的不斷改革，教學(xué)方法也發(fā)生了重要的變革，一些行之有效的教學(xué)方法，如:啟發(fā)式教學(xué)、研討式教學(xué)以及案例教學(xué)等等，越來越引起教師的重視，尤其是案例教學(xué)。

案例教學(xué)是一種通過模擬或者重現(xiàn)現(xiàn)實生活中的一些場景，讓學(xué)生把自己納入案例場景，通過討論或者研討來進行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)方法。教學(xué)中既可以通過分析、比較，研究各種各樣的成功的和失敗的案例經(jīng)驗，從中抽象出某些一般性的結(jié)論或原理，也可以讓學(xué)生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，從而豐富自己的知識。

一、案例教學(xué)的特點

1.鼓勵學(xué)生獨立思考

傳統(tǒng)的教學(xué)只告訴學(xué)生怎么去做，而且其內(nèi)容在實踐中可能不實用，且非常乏味無趣，在一定程度上損害了學(xué)員的積極性和學(xué)習(xí)效果。但案例教學(xué)沒人會告訴你應(yīng)該怎么辦，而是要自己去思考、去創(chuàng)造，使得枯燥乏味變得生動活潑。

2.引導(dǎo)學(xué)生變注重知識為注重能力

現(xiàn)在的人都知道知識不等于能力，知識應(yīng)該轉(zhuǎn)化為能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法是老師講、學(xué)生聽，聽沒聽、聽懂多少，要到最后的測試時才知道，而且學(xué)到的都是死知識，在實際工作中不能靈活運用。計算機的本身是重實踐重效益的，學(xué)生一味的通過學(xué)習(xí)書本的死知識而忽視實際能力的培養(yǎng)，對自身的發(fā)展有著巨大的障礙。案例教學(xué)正是為此而生，為此而發(fā)展的。

二、計算機基礎(chǔ)課程開展案例教學(xué)的必要性

1.案例教學(xué)能夠有效的吸引學(xué)生。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，通常是先學(xué)習(xí)具體的知識點，最后才進行綜合應(yīng)用，而在計算機基礎(chǔ)教學(xué)過程中，根據(jù)學(xué)科的特點，可以先展示綜合應(yīng)用效果，讓學(xué)生真實形象的看到并應(yīng)用學(xué)習(xí)成果，以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。例如在圖文混排講授過程中，先把提前做好的并且涵蓋本節(jié)課的知識點的圖文混排案例展示給學(xué)生，以吸引學(xué)生的興趣以及注意力，通過對展示案例的分析、引導(dǎo)、講解幫助學(xué)生對圖文混排的基本知識的學(xué)習(xí)、理解及應(yīng)用。在計算機基礎(chǔ)課程中開展案例教學(xué)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，從而達到學(xué)以致用、真正掌握只是的目的。例如教師通過教學(xué)案例的演示，讓學(xué)生看到所學(xué)習(xí)的知識的具體應(yīng)用，明確“做什么”，以激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生“怎么做”的學(xué)習(xí)欲望。

2.根據(jù)高職學(xué)生的需求，計算機基礎(chǔ)課是必須掌握的基本技能，計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)過程中通對案例資料的收集、分析和總結(jié)能夠進一步的加深對計算機基本操作的理解，更好的適應(yīng)工作崗位的需求。

三、案例教學(xué)在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中的具體應(yīng)用

1.課前選擇合適的教學(xué)案例

案例是案例教學(xué)實施的基礎(chǔ)，在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中尋找合適的案例是比較花費時間和精力的。在選擇案例時教師首先要關(guān)注、了解教學(xué)的對象，了解學(xué)生是否已經(jīng)掌握了與要學(xué)習(xí)的新知識有關(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)生是否已經(jīng)掌握或部分掌握了教學(xué)目標中要求學(xué)會的知識和技能，有多少人掌握、掌握的程度怎樣。只有準確了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，才能確定哪些知識應(yīng)重點進行輔導(dǎo)，哪些知識可以略講或不講，從而抓準教學(xué)的真實起點，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。

例如表格制作教學(xué)中可以選擇的案例很多，但是選取個人簡歷為教學(xué)案例更加能吸引學(xué)生的興趣。

2.課堂上案例展示，引導(dǎo)學(xué)生解決問題

展示案例作為案例教學(xué)的一個有機組成部分，是實施案例課堂教學(xué)的開始，選擇合理的展示方式既可以節(jié)省時間。提高課堂效率，又可以在上課伊始吸引學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中。在教學(xué)中留意學(xué)生身邊發(fā)生的事，通過恰當?shù)奶釂?，引出案例，吸引學(xué)生的注意，然后對案例開展討論實踐工作。例如在講表格制作時，了解到學(xué)生準備參加尋找兼職工作，我就向?qū)W生提問:“尋找兼職工作，你們需要做什么樣的準備工作”。學(xué)生告訴我:“需要準備個人簡歷”。這時將事先準備好的一個個人簡歷，展示給學(xué)生。

在提出案例后，教師先讓學(xué)生自由思考，嘗試解決問題的方法，對于同一個案例，不同的學(xué)生允許提出不同的分析結(jié)果和實現(xiàn)方法。有的學(xué)生找到的方法比較繁雜但容易理解，有的學(xué)生則能發(fā)現(xiàn)較為簡易的實現(xiàn)途徑但難以理解等。這時教師要引導(dǎo)學(xué)生濾除掉案例中次要的細節(jié)，發(fā)現(xiàn)案例中主要的結(jié)構(gòu)和案例與理論知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。教師在學(xué)生遇到問題是進行點撥并引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)進行思考。例如展示了個人簡歷的案例后，必定會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生綜合運用所學(xué)的知識積極地獨立思考，大膽地交流研究。對學(xué)生的大膽回答及時加以鼓勵，即使學(xué)生的回答有點偏離正確答案，也不急于評判，讓他們自己反省，自我更正，使學(xué)生在沒有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進行創(chuàng)造性的探索。充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，讓學(xué)生在不斷嘗試中得到新知。在解決問題的過程中訓(xùn)練了實際應(yīng)用能力。在實例中掌握表格的一些知識點，學(xué)生以后也能靈活運用到實際工作中。

3.課后討論總結(jié)存在的問題

課后根據(jù)學(xué)生掌握的情況，總結(jié)出學(xué)生普遍存在的問題，選一個案例操作完成得較好的來展示，總結(jié)案例作品的操作技巧，可以對其他同學(xué)起到拋磚引玉的作用。通過教師的總結(jié)，使學(xué)生對案例問題的論在原有討論分析的基礎(chǔ)上有所升華。教師不只是指出哪些方案是可行的，更重要的是要分析其依據(jù)是什么，從而使學(xué)生在案例教學(xué)中所獲得的知識更具有條理性、系統(tǒng)性，即便是沒有定論也應(yīng)提出值得大家應(yīng)該思考的問題，做到每學(xué)習(xí)一個案例都有收獲。

四、案例教學(xué)法在計算機基礎(chǔ)教學(xué)中運用存在的問題

1.國內(nèi)案例教學(xué)資源匱乏

目前我國的案例教學(xué)正處于起步階段，計算機基礎(chǔ)的案例還比較的少，雖然現(xiàn)在有些教師已經(jīng)開始設(shè)計和制作計算機基礎(chǔ)案例，但是由于缺少專家的指導(dǎo)，案例水平都偏低。

2.有些知識點不適合案例教學(xué)