學(xué)年工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為xx年——2008學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合擺金鎮(zhèn)實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備。

4，以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)；有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書、各類教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。

8、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

五、第一學(xué)期的主要工作安排

九月份：

1、通過(guò)開學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問(wèn)題和困難，研究解決的辦法和措施；

2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育；

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量；

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；

5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

十月份：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)，辦好班、?？?；

3、配合各校教導(dǎo)處開展教研活動(dòng)；

十一月：

1、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

3、期中常規(guī)檢查；

4、校圖書室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開放；

5、校容校貌整修工作；

6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查；

十二月：

1、班主任工作會(huì)議；

3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作；

4、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng)；

一月份：

1、寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育；

2、檔案室資料整理規(guī)范存放；

3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查；

4、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考；

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳；

6、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

第2篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

在學(xué)院黨委、行政部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支的具體指導(dǎo)下，以“輔佐學(xué)生長(zhǎng)大，成人，成才”為目標(biāo)，圍繞學(xué)院中心工作，服務(wù)人才培養(yǎng)大局，努力為學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。

二、目的與任務(wù)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)，努力使學(xué)生愛黨愛國(guó)，遵紀(jì)守法，幫助學(xué)生初步確立正確的政治方向。

2、努力使學(xué)生明確培養(yǎng)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，深入開展大學(xué)生課外活動(dòng)，形成良好學(xué)風(fēng)。

3、為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件、提供機(jī)會(huì)，陶冶學(xué)生良好的個(gè)性心理品格和生活習(xí)慣，形成一批學(xué)生骨干。

三、每月活動(dòng)計(jì)劃安排表（根據(jù)院系安排及時(shí)調(diào)整）

八月底

1．做好云南籍及外省新生的迎新工作計(jì)劃及安排。

2．云南籍新生報(bào)到、注冊(cè)、宿舍安排及新生統(tǒng)計(jì)工作。

3．組織好云南籍新生的軍訓(xùn)工作。

九月

1．迎接外省08級(jí)新生，做好報(bào)到、注冊(cè)、宿舍安排及新生基本情況統(tǒng)計(jì)工作。

2．組織學(xué)習(xí)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，針對(duì)相關(guān)重點(diǎn)，結(jié)合典型案例加以說(shuō)明。

3．讓學(xué)生明白做人、做事、做學(xué)問(wèn)的關(guān)系，始終將做好人放在第一位。進(jìn)行新生學(xué)前禮儀教育，掌握基本的人際交往禮儀。

4．根據(jù)自我推薦，結(jié)合民主選舉，組建臨時(shí)班委會(huì)。召開臨時(shí)班干部會(huì)議，進(jìn)行了班委的相關(guān)培訓(xùn)，制定《班委工作條例》明確各自職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，樹立服務(wù)思想，培養(yǎng)工作的獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，做好班級(jí)會(huì)議的會(huì)議記錄和工作日志。

5．邀請(qǐng)本專業(yè)教研室主任對(duì)專業(yè)課程、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)前景進(jìn)行相關(guān)介紹，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)有初步認(rèn)識(shí)。安排本專業(yè)高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，使新生明確大學(xué)學(xué)習(xí)與高中的不同，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，尋找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6．召開“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，認(rèn)真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過(guò)》，使其對(duì)大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標(biāo)。

7．協(xié)助心理咨詢室做好入學(xué)心理問(wèn)卷調(diào)查工作，針對(duì)新生中存在的常見心理問(wèn)題開展專題教育。

8．對(duì)于思想積極上進(jìn)的同學(xué)和入黨積極分子進(jìn)行黨的基本知識(shí)的普及，同時(shí)要求其寫好入黨申請(qǐng)書。

9．做好安全教育、紀(jì)律教育和三生教育工作。提高學(xué)生防盜防騙和自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，嚴(yán)格按學(xué)院規(guī)章辦事，號(hào)召學(xué)生珍愛生命，掌握生存知識(shí)和生存技能，掌握基本生活技巧。

10．弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。

十月

1．組織指導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)假日的班集體活動(dòng)，積極排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備迎新晚會(huì)。

2．深入學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)場(chǎng)所，了解學(xué)生的生活適應(yīng)情況，學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

3．積極參加院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉個(gè)人能力。積極參加體育比賽，如籃球賽、排球賽、乒乓球賽等，培養(yǎng)學(xué)生體育熱情和團(tuán)隊(duì)精神。

4．成立英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專業(yè)學(xué)習(xí)興趣小組，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5．與貧團(tuán)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系確認(rèn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況，組織學(xué)生參加勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定工作，確保公平、公正、公開。

6．進(jìn)一步完善班主任工作的博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式，及時(shí)針對(duì)學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題予以教育和解答。

7．做好學(xué)生基本情況的登記與統(tǒng)計(jì)工作，組織班干部深入調(diào)研，了解學(xué)生的基本狀況和人際關(guān)系。建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)和信息管理機(jī)制，及時(shí)更新個(gè)人信息，確保資料的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

8．開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動(dòng)。增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。

十一月

1．進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生出勤率，深入查寢，了解學(xué)生實(shí)時(shí)動(dòng)向，總結(jié)本階段工作中存在的重點(diǎn)問(wèn)題，提前教育，預(yù)防重大事件的發(fā)生。

2．組織多種形式的學(xué)生集體活動(dòng)，為學(xué)生的人際交往提供機(jī)會(huì)與平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極與其他同學(xué)進(jìn)行交流，增進(jìn)相互了解。

3．針對(duì)學(xué)生在情感上的問(wèn)題進(jìn)行專題教育，結(jié)合在實(shí)際中遇到的突出問(wèn)題，幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

4．主動(dòng)與各課任課教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題的突出學(xué)生，及時(shí)與這些同學(xué)開展談心工作，努力說(shuō)服教育。

5．進(jìn)行班干部的正式選舉工作，確立新的班委會(huì)。針對(duì)性前期班委工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)明確各自職責(zé)，嚴(yán)格要求班委，不斷提升班委服務(wù)意識(shí)和工作能力，加強(qiáng)班干部的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班集體的凝聚力和號(hào)召力。

6．對(duì)學(xué)生在各課學(xué)習(xí)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行匯總，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)與任課教師聯(lián)系，及時(shí)幫助同學(xué)解答相關(guān)問(wèn)題。

十二月

第3篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以教導(dǎo)處、政教處的工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，緊緊抓住“高效課堂”這個(gè)核心，以開展多種形式、多功能的活動(dòng)為教育載體，以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

德育：“先做人、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心、健康、緊張、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“五、六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”。

兩個(gè)完成：

1做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法。

2讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕：

1杜絕體罰、變向體罰、無(wú)故停學(xué)生的課。

2杜絕作業(yè)量過(guò)多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。

3杜絕重結(jié)果、輕過(guò)程的簡(jiǎn)單的育人方法。

二、本組情況分析：

1、教師情況分析：

本年級(jí)有班主任教師4名，我們組教師有的是學(xué)校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級(jí)的優(yōu)秀教師。這些無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對(duì)本職工作極其負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。有了這些精英的加入，我相信，在新的學(xué)期里，我們組的綜合“實(shí)力”會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)生情況分析：

本年級(jí)組共有4個(gè)班。學(xué)生雖說(shuō)在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣還沒(méi)有形成定勢(shì)，需要天天強(qiáng)化。思想上也需要進(jìn)一步地引導(dǎo)。

二、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)好學(xué)校各項(xiàng)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)新課程改革的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，重視常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)濃，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，學(xué)知識(shí)，學(xué)做人并重的健康向上的新型發(fā)展環(huán)境。

2、落實(shí)好“堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。探索適合我校實(shí)際的各科課堂教學(xué)模式，努力提高教學(xué)效益，爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)成績(jī)。

3、打造年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)高年級(jí)組每位老師的課堂優(yōu)良，50%優(yōu)秀。每個(gè)班級(jí)的學(xué)生100%合格，50%優(yōu)秀。每一位老師報(bào)以服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)的態(tài)度認(rèn)真工作，達(dá)到家長(zhǎng)無(wú)嚴(yán)重性投訴，學(xué)生無(wú)不正常流失的現(xiàn)象。

4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；想做好，能做好，會(huì)做好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展。

5、家校聯(lián)系，切實(shí)完成學(xué)生普訪。

三、主要工作及措施

1、培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。利用班會(huì)時(shí)間繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)制度、知制度、守制度的意識(shí)和行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)。從抓學(xué)生的儀表、班級(jí)形象入手，規(guī)范學(xué)生的穿著，發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級(jí)部風(fēng)貌。

2．抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高責(zé)任感，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流。

3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。加強(qiáng)任課教師的責(zé)任心，使每位教師都教好課，育好人。

4．開學(xué)初，班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和尖子生要措施到位，并及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)做好反饋工作。

5、堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。要求教師要立足課堂教學(xué)主渠道、主陣地，爭(zhēng)取大多數(shù)學(xué)生有問(wèn)題不出課堂，提高課堂教學(xué)效率。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格規(guī)范課前預(yù)習(xí)、課中參與、課后鞏固三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。班主任充分利用班會(huì)、任課老師利用課堂教學(xué)時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法，課前給學(xué)生布置明確的預(yù)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確該怎樣預(yù)習(xí)；新課結(jié)束后，通過(guò)課后復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題目和過(guò)電影式的復(fù)習(xí)相結(jié)合，讓學(xué)生知道應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)；每一單元結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)小結(jié)單元知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法。通過(guò)這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生形成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)和單元小結(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

7、完善老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作的配合。

8、嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、穿校服、課堂紀(jì)律、進(jìn)出校門要下車，不準(zhǔn)帶食品進(jìn)教學(xué)區(qū)等。

9、開展好心理健康教育。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。樹立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì)進(jìn)步的信念，加強(qiáng)法制教育，做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

10、配合教導(dǎo)處正常開展各類課外興趣小組活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園生活。

11、認(rèn)真抓住班級(jí)衛(wèi)生清掃、保潔工作，注重學(xué)生健康教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。

12、利用各種機(jī)會(huì)，繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。

13、開展豐富多彩的年級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺(tái)，以讀書活動(dòng)為龍頭，并定期舉行年級(jí)組演講比賽，古詩(shī)文朗誦比賽等活動(dòng)

14、班主任配合英語(yǔ)老師，通過(guò)豐富課間英語(yǔ)形式，提高學(xué)生英語(yǔ)興趣，從而提高英語(yǔ)質(zhì)量。

15、完善年級(jí)組執(zhí)勤制度。落實(shí)好各班級(jí)環(huán)境建設(shè)，年級(jí)環(huán)境建設(shè)工作。

16、做好每月的工作重點(diǎn)提示。

17、家校聯(lián)系，發(fā)揮家校教育合力的最大效能。

四、具體做好以下幾個(gè)方面

1、抓好課堂、抓實(shí)作業(yè)。

沒(méi)有高效益的課堂，就沒(méi)有高質(zhì)量的教學(xué)可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，還要去備學(xué)生，了解學(xué)情，確實(shí)用心去上好每一節(jié)課。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。做到向課堂要效益，體現(xiàn)“有效教學(xué)”。做高效老師！

作業(yè)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力的一個(gè)重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，本學(xué)期，我們將制定嚴(yán)格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴(yán)格把關(guān)，做到每一張練習(xí)的高質(zhì)，適量，無(wú)誤。有計(jì)劃命題，與教學(xué)同步，不超，不滯，杜絕隨意作業(yè)。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量。

作業(yè)的批閱和講評(píng)是六年級(jí)老師的重要工作內(nèi)容，也是扎實(shí)提高學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評(píng)的重要性，在工作中落實(shí)態(tài)度。建議大家能夠做到以下幾點(diǎn)：

（1）認(rèn)真批閱每一次作業(yè)，每一張?jiān)嚲?。做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏。

（2）對(duì)于批閱中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能夠做到及時(shí)記錄，并在講評(píng)時(shí)有針對(duì)性的進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，找到根源，突出重點(diǎn)，做好類“錯(cuò)題”的補(bǔ)充和強(qiáng)化工作。

（3）全面關(guān)心學(xué)生，分析各類學(xué)生作業(yè)的情況，實(shí)施差異教學(xué)，對(duì)于差生能做到面批作業(yè)，耐心細(xì)致的進(jìn)行輔導(dǎo)。

（4）備課組能及時(shí)有效的進(jìn)行作業(yè)的總結(jié)，有計(jì)劃的安排一些補(bǔ)充練習(xí)，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2、面向全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。切實(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，讓不同層次的學(xué)生得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的教學(xué)工作中要多鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。努力做到“四心”：多一份關(guān)心、多一份耐心、多一份細(xì)心、多一份愛心。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)考試方法、技巧的指導(dǎo)及考試心理的輔導(dǎo)工作。

對(duì)于五、六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試的方法和技巧以及考試時(shí)的心理是影響其成績(jī)的一個(gè)不可忽視的方面。本學(xué)期，我們將在學(xué)期中安排一次考試方法和技巧的講座。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)考試，不怕考試。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)考核，及時(shí)總結(jié)反饋并作出評(píng)價(jià)。

高年級(jí)組活動(dòng)安排

九月份：主題“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬”

1、制定各種工作計(jì)劃，召開年級(jí)組工作會(huì)議，布置新學(xué)期工作。

2、“感恩教師，學(xué)會(huì)尊敬”主題班會(huì)?！巴钠卟?，師愛無(wú)限”教師節(jié)心意卡設(shè)計(jì)大賽以及“我最感恩的一位老師”征文比賽活動(dòng)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩（包括老師、爸爸、媽媽以及長(zhǎng)輩）。）

3、出好第一期“感恩教師”手抄報(bào)。

4、組織本組成員做好集備活動(dòng)，估好記錄。

5、組內(nèi)開展一次寫字比賽。

十月份：主題“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就”

1、以“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神。

2、各班出好第二期“偉大的祖國(guó)，輝煌的成就”手抄報(bào)。

3、“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”。（重點(diǎn)抓學(xué)生的衣著、頭發(fā)、指甲以及紅領(lǐng)巾的佩戴、提倡講文明用語(yǔ)、主動(dòng)與老師和長(zhǎng)輩打招呼。）

4、開展一次詩(shī)歌朗誦比賽。

十一月份：主題“良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”

1、開展“爭(zhēng)做文明禮貌學(xué)生的主題班、隊(duì)會(huì)”。（加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行博愛、和諧、包容的教育）

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“做有責(zé)任感的人”的基本要求。

3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第三期手抄報(bào)。

十二月份：主題“法律伴我成長(zhǎng)”

1、召開“法律伴我成長(zhǎng)”主題班、隊(duì)會(huì)。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》。

3、各班根據(jù)主題內(nèi)容出好第四期手抄報(bào)。

4、主題“安全教育開展“生命只有一次”安全教育主題班會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

6、做好期末復(fù)習(xí)工作。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃（二）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，五年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，針對(duì)本年級(jí)現(xiàn)狀，充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，完善年級(jí)組中班級(jí)間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各位教師的能動(dòng)性，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氛圍。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn)。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“運(yùn)動(dòng)健康”、“熱愛生活”、“文明誠(chéng)信”“團(tuán)結(jié)互助”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的5個(gè)系列教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo)：

1、強(qiáng)化過(guò)程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效執(zhí)行。

2、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)，合作與競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。

3、在全組老師中開展主題教育系列活動(dòng)，深入進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。特別是做好對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生們的行為習(xí)慣得到加強(qiáng)和改進(jìn)，從而各方面有所進(jìn)步。

4、開展豐富學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種競(jìng)賽，發(fā)展學(xué)生能力，并力爭(zhēng)取得好的成績(jī)。

5、建立特色班級(jí)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)系，突出特點(diǎn)，展現(xiàn)特色。

6、做好困難特殊學(xué)生的幫扶工作，做好定期的學(xué)生家訪工作，開好家長(zhǎng)會(huì)。

7、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生。

8、營(yíng)建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

三、主要措施：

1、年級(jí)組會(huì)議。

2、組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。

3、主題班會(huì)，德育案例學(xué)習(xí)。

4、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，比賽評(píng)比。

5、特色班級(jí)命名，班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

6、家訪與家長(zhǎng)會(huì)。

7、優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建。

四、工作安排：

八月份

年級(jí)組會(huì)議，年級(jí)組考核辦法討論，開學(xué)和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，制定2007年度第一學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃。

九月份

1、布置年級(jí)組計(jì)劃工作。

2、做好困難特殊學(xué)生的調(diào)查聯(lián)系工作，完成學(xué)生報(bào)到工作，個(gè)別學(xué)生家訪。

3、制定班主任工作計(jì)劃。

4、安排各班出一期“感恩教師”教師節(jié)主題黑板報(bào)評(píng)比。

5、開展“運(yùn)動(dòng)健康”主題月活動(dòng)，開展豐富的運(yùn)動(dòng)鍛煉，備賽十月初的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十月份

1、開展“熱愛生活”主題活動(dòng)。命題作文競(jìng)賽、主題黑板報(bào)、主題班會(huì)、巧手制作、安全教育。

2、校運(yùn)會(huì)

3、年級(jí)組走進(jìn)課堂，集體研討。

十一月份

1、開展“文明誠(chéng)信”主題月活動(dòng)。評(píng)比文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員、文明教師，各班開展主題班會(huì)，出一期相關(guān)黑板報(bào)“怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人”。

2、規(guī)范漢字書寫比賽。

3、家長(zhǎng)會(huì)。

4、五年級(jí)教師課堂開放日

十二月份

1、“團(tuán)結(jié)互助”主題月活動(dòng)。班級(jí)競(jìng)賽、集體主義教育班會(huì)課。

2、校級(jí)文藝競(jìng)賽。

3、文明班級(jí)創(chuàng)建總結(jié)。

4、課堂教學(xué)案例學(xué)習(xí)與分析。

一月份

1、“勤奮學(xué)習(xí)”主題月活動(dòng)。

2、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、語(yǔ)文課外知識(shí)競(jìng)賽。

3、特長(zhǎng)班評(píng)比、命名。班級(jí)聯(lián)誼。

4、抓好期末復(fù)習(xí)工作，迎接聯(lián)考。

5、學(xué)科論文、反思、案例等教科研交流。

二月份

1、期末工作總結(jié)評(píng)比。

2、學(xué)生假期安全教育。

3、年級(jí)組各種材料上交。

4、年級(jí)組工作總結(jié)。

5、年級(jí)組評(píng)優(yōu)工作，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組。

小學(xué)年級(jí)組工作計(jì)劃（三）

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的育人觀念，探索有效的課堂教學(xué)方法，開展各類主題教育活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮班主任及各科任老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌，開創(chuàng)年級(jí)組新局面。

二、工作目標(biāo)

樹立全新育人目標(biāo),教師學(xué)生一齊抓,教育教學(xué)一齊抓,課內(nèi)課外一齊抓,面向全體,全面育人，齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，做反思型、研究型教師。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，教學(xué)生快樂(lè)做人。

3、構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。

三、工作要點(diǎn)及措施

一）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。

1、群策群力，互相全面合作地進(jìn)行工作，營(yíng)造輕松、和諧的年級(jí)組氣氛。

2、每位教師帶著熱愛學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻提醒自己的職責(zé)：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)注重研究課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的途徑和方法，做到齊抓共管。

4、同年級(jí)組的老師開展互相聽課、評(píng)課活動(dòng)，多說(shuō)課、多寫反思，通過(guò)上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)，促進(jìn)老師之間的互學(xué)互補(bǔ)，促進(jìn)老師的成長(zhǎng)。

二）以常規(guī)管理為手段，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣，教學(xué)生快樂(lè)做人。

1、樹立正確的學(xué)生觀，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，全面開展學(xué)生評(píng)價(jià)工作。

2、牢抓德育陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)，開展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“小管家”的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)各類學(xué)生的教育，分層次有針對(duì)性的展開工作。特優(yōu)生要優(yōu)先發(fā)展，在學(xué)習(xí)和其他方面給他們一定的優(yōu)惠條件，讓他們積極給其他同學(xué)做好榜樣；思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注，對(duì)于那些思想上存在這樣那樣問(wèn)題的學(xué)生，要通過(guò)談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生，走入他們的內(nèi)心深處，有的放矢地搞好個(gè)別教育；而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理，讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

4、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情，通過(guò)加強(qiáng)安全教育豐富學(xué)生事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系，及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求，了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科關(guān)系；加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系，互相配合，共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。

6、認(rèn)真組織學(xué)生看好每天的電視、每周的電影。

7、提高服務(wù)意識(shí)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，利用家校通，及時(shí)將學(xué)生的情況反映給家長(zhǎng)。

8、認(rèn)真開好一期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

9、做好學(xué)生的穩(wěn)定工作，做好控流保學(xué)工作。

10、配合學(xué)校德育處、大隊(duì)部開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

三）落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。

1、在素質(zhì)教育的前提下，以“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)教學(xué)的有效性。

2、全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

3、努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。每周扎實(shí)開展集體備課，中心發(fā)言認(rèn)真寫好詳案，其他人加以修改和補(bǔ)充。

4、繼續(xù)開展我校的特色工作，結(jié)合本年級(jí)組孩子特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)，除了上好一周兩節(jié)的閱讀課外，大力開展國(guó)學(xué)啟蒙教育，師生同背《弟子規(guī)》，增強(qiáng)師生的國(guó)文修養(yǎng)，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，每班組建圖書角，讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)硬筆書法的教學(xué)及寫字段位制考核的落實(shí)與細(xì)化工作，認(rèn)真組織學(xué)生練字。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，探索一條新路子。

7、配合學(xué)校教導(dǎo)處開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

四）組織好各種活動(dòng)，把學(xué)?；顒?dòng)、年級(jí)活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),為其將來(lái)的持續(xù)性發(fā)展打好基礎(chǔ)，以各活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

綜合學(xué)科方面的活動(dòng)有：廣播操比賽、唱英文歌曲比賽、“六一”慶?；顒?dòng)、小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

第4篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

利用“班班通”教學(xué)平臺(tái)，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效、有序、有目的地開展電教實(shí)驗(yàn)工作，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展得更加順利。下面是小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)班班通工作計(jì)劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

小學(xué)班班通工作計(jì)劃(一)根據(jù)縣教體局關(guān)于班班通工作的文件精神，我校借“班班通”東風(fēng)，積極開展信息技術(shù)教育，運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)為各門學(xué)科教學(xué)改革服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，大力推動(dòng)現(xiàn)代高、新科學(xué)技術(shù)在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應(yīng)用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、健全組織 加強(qiáng)管理

1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息技術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展信息技術(shù)的教育、培訓(xùn)工作。

2、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

工作有計(jì)劃、有安排、有檢查;活動(dòng)有組織、有記錄、有責(zé)任人;做到使用有記載，并認(rèn)真加以貫徹實(shí)施。

3、為了使我?！鞍喟嗤ā苯逃O(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使教師們能正常開展課堂教學(xué)。

在使用前期，專門指派教師，每天巡視在每個(gè)教學(xué)樓層，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

二、加強(qiáng)培訓(xùn) 提高技能

學(xué)校結(jié)合新課改，對(duì)教師分批、分期、分基礎(chǔ)、分年級(jí)、分年齡、分需求進(jìn)行培訓(xùn)，采用集中培訓(xùn)，分散練習(xí)，定期驗(yàn)收的方式進(jìn)行。學(xué)校定期對(duì)教師的信息技術(shù)能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，重點(diǎn)是通過(guò)上機(jī)操作的形式考察教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。通過(guò)培訓(xùn)使全體教師都做到能上網(wǎng)查詢資料，能電子備課，能利用資源整合課件。

三、優(yōu)化利用 發(fā)揮效益

1、利用豐富的資源促進(jìn)教學(xué)

學(xué)科資源整合，提升教學(xué)質(zhì)量。 各學(xué)科教師根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，提前一天或幾天針對(duì)課堂教學(xué)需要，選取那些符合新課標(biāo)和學(xué)情的資源，進(jìn)行合理調(diào)用和開發(fā)，增加創(chuàng)意，進(jìn)行重組。并把這些整合的課件有效地運(yùn)用到課堂，在運(yùn)用過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)在下次整合時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，這樣逐步提升教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的整合，推動(dòng)信息人技術(shù)教育的應(yīng)用研究向縱深發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)工作邁向了新的臺(tái)階。

2、“班班通”教育資源讓學(xué)生受益

落實(shí)“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的方針，學(xué)校積極開設(shè)信息技術(shù)課程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的用法，學(xué)會(huì)打字、畫圖以及收集、瀏覽各科學(xué)習(xí)資料，培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)。讓學(xué)生能夠利用信息技術(shù)解決其他學(xué)科領(lǐng)域中的問(wèn)題，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為學(xué)習(xí)提供幫助，成為主動(dòng)、自主的學(xué)習(xí)者。學(xué)校還利用網(wǎng)上資源對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行培訓(xùn)，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)，尊老愛幼、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒的優(yōu)良品質(zhì)。并利用網(wǎng)上資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)和法律知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們遇險(xiǎn)不怕，遇亂不驚，用清醒頭腦以智取勝的能力;幫助學(xué)生提高鑒別真、善、美、假、惡、丑的能力。這樣，既開闊了學(xué)生的視野，又讓他們受到了情感的熏陶。

“班班通”、信息技術(shù)教育、學(xué)科整合是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，加強(qiáng)管理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使這項(xiàng)工作得以進(jìn)一步推廣和深化。

小學(xué)班班通工作計(jì)劃(二)數(shù)學(xué)是思維的藝術(shù),具有極強(qiáng)的抽象性與邏輯性。小學(xué)生的思維特點(diǎn)是直觀與形象,學(xué)習(xí)更是以直觀形象的思維接觸抽象的邏輯知識(shí)。合理使用班級(jí)中的電教媒體能夠有效地為學(xué)生提供感性材料,化靜為動(dòng),化抽象為具體, 具有聲像結(jié)合、圖文并茂、形象直觀、動(dòng)態(tài)逼真等特點(diǎn)。為了在新的學(xué)期里使“班班通”與電子白板在課堂教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用，我特定計(jì)劃如下：

一、利用課余時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的理論知識(shí)與技術(shù)

去年，在市教體局的大力支持下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，班班通走進(jìn)了我們小學(xué)課堂。班班通的使用實(shí)現(xiàn)了教師備課資源的共享，它集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率，使課堂教學(xué)更直觀、更生動(dòng)，尤其在我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教育相比，有了“班班通”的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效的增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高了學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的效率。但是，由于“班班通”工程進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)間短，雖然市領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)利用假期對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)，我們?cè)谂嘤?xùn)中也掌握了一些基礎(chǔ)的操作，但在實(shí)際運(yùn)用中，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以，在新的學(xué)期，我要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)深入的學(xué)習(xí)有關(guān)“班班通”方面的理論知識(shí)，更熟練地掌握較復(fù)雜的操作過(guò)程，使“班班通”在我們小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

二、利用“班班通”教學(xué)，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳動(dòng)力。要充分考慮利用電化的直觀性與可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)，結(jié)合教材內(nèi)容，或以鮮艷的圖片刺激學(xué)生的感官，或以有趣的情境調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，或以直觀演示展現(xiàn)新舊知識(shí)的矛盾點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲，從心理上為學(xué)生獲取新知鋪路搭橋。

三、利用“班班通”，教學(xué)生有目的地觀察

隨著現(xiàn)代教育理念的改革、深化，多媒體教學(xué)已經(jīng)廣泛深入課堂。用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫面，動(dòng)聽悅耳的音響來(lái)創(chuàng)造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)。除了有助于低年級(jí)的直觀教學(xué)，也有助于中高年級(jí)學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，可以使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。

四、利用“班班通”教學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。而在兒童精神中，這種需要特別強(qiáng)烈?！币酝處煹墓ぷ魇窃诮虒W(xué)大綱的明確規(guī)定之下，以教科書為準(zhǔn)繩，教師用一只粉筆一張嘴進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的。學(xué)生的學(xué)習(xí)只重視結(jié)果，忽視過(guò)程，學(xué)生學(xué)得被動(dòng)，往往知其然而不知其所以然。為改變這種狀態(tài)，教師要在教學(xué)過(guò)程中深挖教材內(nèi)涵，深究能有效激活學(xué)生自身內(nèi)在動(dòng)力的要素。合理使用班班通，在教師的正確引導(dǎo)下，適時(shí)地通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)探究新知，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從而變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)。

五、利用“班班通”的教學(xué)，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)

授人以魚不如授人以漁。要培養(yǎng)富有創(chuàng)造性的能適應(yīng)新時(shí)代需要的人，只停留在知識(shí)的教學(xué)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)展的需求和學(xué)科進(jìn)步。作為新時(shí)代的教師，要培養(yǎng)學(xué)生會(huì)學(xué)知識(shí)的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)源于生活，實(shí)踐于生活，生活中的問(wèn)題是錯(cuò)綜復(fù)雜的，不象傳統(tǒng)的應(yīng)用題那樣幾個(gè)條件，一個(gè)問(wèn)題就解決了。新課標(biāo)下的應(yīng)用題圖文并茂、生活性較強(qiáng)，問(wèn)題的解決需要學(xué)生通過(guò)觀察、思考、猜測(cè)、交流、推理等過(guò)程才能解決問(wèn)題。在學(xué)生初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎(chǔ)上，用班班通出示相關(guān)的生活問(wèn)題情景圖，尤其是數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐課，用已學(xué)會(huì)的知識(shí)去解決生活問(wèn)題，達(dá)到以學(xué)會(huì)促會(huì)學(xué)的目的。

總之，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們要科學(xué)、合理、恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用班班通教學(xué)手段，激活學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的信心，使他們想學(xué)數(shù)學(xué)，樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，成為想學(xué)的主人，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率。

小學(xué)班班通工作計(jì)劃(三)為認(rèn)真做好永豐中心小學(xué)“班班通”實(shí)施工作，根據(jù)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)均衡教育“班班通”建設(shè)工作的通知》文件精神，制定本方案。

一、成立機(jī)構(gòu)，完善管理，落實(shí)責(zé)任

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校均衡教育“班班通”實(shí)施工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了遠(yuǎn)程“班班通”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長(zhǎng)：吳祥順

副組長(zhǎng)：劉昌中 張賢勝

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好學(xué)校均衡教育“班班通”實(shí)施規(guī)劃，制定實(shí)施方案，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)、督促相關(guān)教師按要求安裝、使用和管理好項(xiàng)目設(shè)備;開展培訓(xùn)，提高教師的運(yùn)用能力;加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮項(xiàng)目效益。

二、”班班通“工作實(shí)施步驟

(一)認(rèn)真詳實(shí)的做好工作設(shè)備使用情況登記表。

(二)做好均衡教育”班班通“前期調(diào)研工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為“班班通”進(jìn)一步實(shí)施打下基礎(chǔ)。

(三)做好均衡教育“班班通”實(shí)施的準(zhǔn)備工作。按要求做好防盜、防塵、防雷，電路、線路等設(shè)施工作。

(四)及時(shí)接收、分發(fā)和安裝好設(shè)備。

(五)組織培訓(xùn)，開展應(yīng)用。

四、“班班通”建設(shè)工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，按時(shí)、安置完成“班班通”工作任務(wù)。

(二)重視校本培訓(xùn)，把培訓(xùn)工作融入日常教學(xué)活動(dòng)之中，建立一支既懂教學(xué)又懂信息技術(shù)的教師隊(duì)伍。使用好，管理好，維護(hù)好項(xiàng)目設(shè)備和資源，充分發(fā)揮效益。

(三)開展應(yīng)用研究。把運(yùn)用項(xiàng)目設(shè)備、資源開展教育教學(xué)工作的研究當(dāng)作教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，經(jīng)常性開展應(yīng)用型教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革教學(xué)方式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

第5篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞教育局和教辦工作部署，以“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

三、主要措施

（一）德育工作計(jì)劃

1、突出“師德”的核心地位，走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下，我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高，但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下，社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，傾聽廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿，我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，每一位教師要勇于“自我否定”，實(shí)現(xiàn)“自我超越”，做到居安思危，既正確看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感，從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)，也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思，不能有退縮畏難的情緒，也不能有驕傲自滿的情緒，要繼續(xù)帶頭實(shí)踐“三個(gè)”代表的思想，與時(shí)俱進(jìn)，依法治校，自覺履行好自己的職責(zé)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到“立規(guī)矩，打基礎(chǔ)，留痕跡”。繼續(xù)開展“說(shuō)文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好：

寫字姿勢(shì)要“三個(gè)一”（握筆一寸長(zhǎng)、看書一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬）；

課堂常規(guī)要“三個(gè)有”（學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序）；

課間操要“三要求”（快、靜、齊）；

衛(wèi)生要“三包”（包掃、包拖、包撿）；

安全教育要“三防”（管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松）。

5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。本學(xué)期開通校長(zhǎng)信箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo)，與家長(zhǎng)、社會(huì)密切聯(lián)系，共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

（二） 教學(xué)工作計(jì)劃

1、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章，使課改的新理念能入眼、入腦、入心，課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用；加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階；繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用，組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。

2、確定教學(xué)工作目標(biāo)：

（1）教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

（3）每月測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

3、大膽嘗試新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起，搞三清活動(dòng)，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日畢，清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課，不能讓學(xué)生落下功課，教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹立沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育，人人都能成功。

4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià)，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神，學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究，推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍，邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作，進(jìn)行課題研究指導(dǎo)，充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作，加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo)，注重材料積累完善，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn)。

第6篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

秉承“立德樹人”理念，堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，增強(qiáng)德育實(shí)效。

二、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。

1．樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，完善全員、全方位、全過(guò)程的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2．重視班主任工作培訓(xùn)。定期召開德育工作例會(huì)，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作：一是抓班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

4.繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)班容班紀(jì)、班會(huì)活動(dòng)、文化建設(shè)等方面嚴(yán)格考核，以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

5. 定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮作用，影響帶動(dòng)更多同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓養(yǎng)成教育。

1．嚴(yán)格校風(fēng)建設(shè)。加大衛(wèi)生、紀(jì)律、儀表、公物的檢查力度，加強(qiáng)自習(xí)、課間、集會(huì)及午休的秩序管理，嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格獎(jiǎng)勵(lì)懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境。

2．在班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上，督促各班構(gòu)建科學(xué)有效的學(xué)生日常行為評(píng)價(jià)體系，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣。

3．抓好行為規(guī)范教育。以“開門紅”評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)生處加強(qiáng)巡視檢查、反饋督促，各班要細(xì)化班級(jí)管理，強(qiáng)化行為訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)守則規(guī)范。

4．定期表彰各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上、拼搏進(jìn)取的校園氛圍。

（三）創(chuàng)新德育方式方法，推進(jìn)特色德育建設(shè)。

1．堅(jiān)持面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生群體的作用，廣泛開展新穎活潑的德育系列活動(dòng)，注重創(chuàng)新突破，力爭(zhēng)辦出特色，造就品牌。

2．以弘揚(yáng)雷鋒精神為主線，以志愿服務(wù)的形式，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)其懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的道德情操。

3．注重心理健康、青春期及禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)，健全的人格和文明的素養(yǎng)。

4．抓實(shí)體育健康教育。組織好大課間活動(dòng)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，推進(jìn)藝術(shù)、行科技創(chuàng)新能力競(jìng)賽，做好衛(wèi)生保健及傳染病的預(yù)防宣傳工作。

（四）加強(qiáng)法制安全教育，營(yíng)建平安和諧校園。

1．落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，樹立“安全第一”的意識(shí)，開展 “學(xué)、守、用”教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和自我保護(hù)能力。

2．將法制安全教育常態(tài)化，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)中，常抓不懈，持之以恒，使法制安全觀念深入到校園中的角角落落，并落實(shí)于行動(dòng)中。

3．強(qiáng)化安全教育值班的職責(zé)要求，共同配合，實(shí)施“無(wú)縫隙管理”，做好學(xué)生出入校門的管理工作。

第7篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,學(xué)科以從化市教育局“關(guān)于2009年我市教育工作意見”和從化市教育局教研室“2004學(xué)年度下學(xué)期工作要點(diǎn)”為依據(jù)，遵循學(xué)校的中心工作，抓住重點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀，以課程改革為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和理念，緊緊圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心工作，發(fā)揮發(fā)展性評(píng)價(jià)的杠桿作用，認(rèn)真總結(jié)新課程實(shí)施一年以來(lái)的得與失，對(duì)以探究為核心的學(xué)科教學(xué)特征進(jìn)行反思，努力提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作：

(一)、做好“第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)”結(jié)題工作。

1.本學(xué)期將著力建立有利于學(xué)生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。樹立新的教育評(píng)價(jià)觀，能促進(jìn)科學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展，促進(jìn)科學(xué)教師專業(yè)水平的提高，并推動(dòng)小學(xué)科學(xué)課程改革的實(shí)施并取得較大的成效。

2.認(rèn)真落實(shí)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題工作的實(shí)施意見。成果形式主要是研究報(bào)告、論文，或者是與評(píng)價(jià)有關(guān)的教學(xué)敘事研究、教學(xué)案例研究和教學(xué)反思等。在4月1日前向局小學(xué)科學(xué)學(xué)會(huì)上交成果文章，爭(zhēng)取于6月30日前填報(bào)“結(jié)題成果申報(bào)書”，上送廣州市小學(xué)科學(xué)教研會(huì)參加廣州市教育局成果評(píng)審。

(二)、以“新課標(biāo)新理念——學(xué)習(xí)與反思”為主要教研內(nèi)容，努力提高課堂教學(xué)水平。

1.“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學(xué)期教研工作的主題詞。本學(xué)期要對(duì)新課程實(shí)施一年多來(lái)的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行反思，對(duì)以“做中學(xué)”、“動(dòng)手做”為特征的探究學(xué)習(xí)理念進(jìn)行深入的思考，嘗試提出以“思中做，做中思”為特征的探究教學(xué)理念。

2.參與“探究教學(xué)——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。

3、積極參與市新課程研討課的交流活動(dòng)。研討課應(yīng)對(duì)以“探究為核心”的理念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何指導(dǎo)學(xué)生探究科學(xué)的途徑作新的嘗試，樹立以人為本的教學(xué)理念，注重學(xué)生能力的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，讓學(xué)生初步養(yǎng)成科學(xué)探究的行為習(xí)慣和思維方式。

4.參加市小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，參加“廣州市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”和“2009年從化市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽”活動(dòng)。3月5日前報(bào)名及做好準(zhǔn)備工作。

(三)、做好參加廣州市小學(xué)生第二屆“科學(xué)小星星”探究成果匯報(bào)展示及評(píng)比活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。成果展示時(shí)間：5月21日星期六，地點(diǎn)：待定。

三、活動(dòng)安排表：

周次

活動(dòng)內(nèi)容

人員

備注

1

科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

科組人員

2

市教研室學(xué)期工作會(huì)議科學(xué)、自然

科學(xué)教研會(huì)成員

教育局

3

定科組計(jì)劃、上報(bào)“實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”名單

科長(zhǎng)

6

上報(bào)第二屆“科學(xué)小星星”探究成果

科學(xué)、自然教師

教育局

8

鰲頭鎮(zhèn)“探究教學(xué)—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)

科學(xué)教研會(huì)成員

教育局

9

課例研討活動(dòng)

綜合科教師

10

新課程研討課交流活動(dòng)

科學(xué)、自然教師

聯(lián)星小學(xué)

14

實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)

科學(xué)、自然教師

省教育學(xué)院

16

填報(bào)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題成果申報(bào)書

科學(xué)、自然教師

教育局

第8篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

一、簡(jiǎn)介

協(xié)會(huì)特色活動(dòng)以科技館和天象館的開放、會(huì)員講解為主體，舉辦校物理實(shí)驗(yàn)技能大賽及電腦節(jié)科技館下鄉(xiāng)活動(dòng)為中心，爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)建設(shè)成為浙師大乃至金華市的重點(diǎn)科普基地。

協(xié)會(huì)特色：

以科學(xué)普及為宗旨

以?？萍荚O(shè)施為依托

以增強(qiáng)會(huì)員科學(xué)意識(shí)為目標(biāo)

二、綜述

科學(xué)素質(zhì)是公民素質(zhì)的重要組成部分。提高公民科學(xué)素質(zhì)，對(duì)于增強(qiáng)公民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力、改善生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，對(duì)于提高國(guó)家自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，都具有十分重要的意義。

經(jīng)過(guò)上學(xué)年的“首屆十佳講解員”大賽和“科普活動(dòng)月”（包括“科普游園會(huì)”和“科普手抄報(bào)”）等活動(dòng)，我們做了許多總結(jié)。既汲取了成功的經(jīng)驗(yàn)，探求了吸引更多同學(xué)的有效方式，同時(shí)也反思了工作中的不足。因此，展望新學(xué)期，我們將以更積極的態(tài)度，更飽滿的狀態(tài)，更充沛的精神來(lái)搞好本學(xué)期的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。

協(xié)會(huì)理應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)，將其打造成一個(gè)具有高度凝聚力、戰(zhàn)斗力的組織。本學(xué)年初，科普協(xié)會(huì)起用講解員作為協(xié)會(huì)各部門的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)，并在協(xié)會(huì)招新之后招收干事，組好新一代的職能部門。并盡早地讓干部熟悉部門職責(zé)、工作內(nèi)容、工作模式，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造良好的開端。我們將對(duì)新一屆協(xié)會(huì)干部實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，建立完善的規(guī)章制度，對(duì)不合格的干部進(jìn)行相應(yīng)的批評(píng)，以增強(qiáng)協(xié)會(huì)干部的價(jià)值觀和責(zé)任心，使得協(xié)會(huì)能更好、更高效的運(yùn)作起來(lái)。

這一學(xué)年，協(xié)會(huì)將加強(qiáng)與其它協(xié)會(huì)的溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流和借鑒，學(xué)習(xí)管理社會(huì)組織、拓展社會(huì)組織發(fā)展的新辦法、新思路，促進(jìn)科普協(xié)會(huì)的新發(fā)展。

三、各項(xiàng)工作計(jì)劃

本學(xué)期主要以科普活動(dòng)月的特色活動(dòng)和周末服務(wù)廣場(chǎng)的主題活動(dòng)來(lái)組織開展。

首先，我們要進(jìn)行會(huì)員招新，預(yù)期招入80人左右。我們?cè)诟刹糠矫媸紫冗M(jìn)行討論，集思廣益，想出一些吸引新會(huì)員的點(diǎn)子。初步?jīng)Q定在招新現(xiàn)場(chǎng)宣傳點(diǎn)上放上一些實(shí)物器材，并制作一些印有科普知識(shí)和協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介的書簽進(jìn)行發(fā)放。屆時(shí)值班的干部對(duì)其進(jìn)行細(xì)心的講解和答疑。

接著我們也將以已制定的《會(huì)員培訓(xùn)計(jì)劃》對(duì)新會(huì)員進(jìn)行有計(jì)劃有組織，并且內(nèi)容豐富的交流和培訓(xùn)：（以下簡(jiǎn)述）

1進(jìn)行會(huì)員的沙龍。

2科普電影展播

3針對(duì)科技館展區(qū)進(jìn)行介紹，并可以加以對(duì)講解員的選拔和培訓(xùn)。

四、特色活動(dòng)：

1、舉辦學(xué)校每年一度的“科普文化月”和“十佳講解員”活動(dòng)

2、對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行培訓(xùn)，為培養(yǎng)?？萍拣^講解員做準(zhǔn)備

3、到校外與社區(qū)、學(xué)校合作進(jìn)行“流動(dòng)科技館”展覽

4、開放校天象館，進(jìn)一步了解星辰位移、四季變化等知識(shí)

5、以科普中隊(duì)的名義與校青年志愿者總隊(duì)一起進(jìn)入各社區(qū)進(jìn)行科普志愿活動(dòng)

會(huì)長(zhǎng)

五、各干部崗位工作計(jì)劃

部分職位智能簡(jiǎn)介

·理事會(huì)

理事會(huì)的成員參與討論各種議案，并且參與活動(dòng)的策劃：

1. 每一次活動(dòng)的策劃都非常重要。理事會(huì)可以提交多份提議，也同時(shí)要整合別的部門以及各會(huì)員的建議，并且做好統(tǒng)計(jì)總結(jié)和反饋。

2. 同時(shí)，理事會(huì)也要負(fù)責(zé)安排工作，收集點(diǎn)子，比較方案，以求更好策劃活動(dòng)和布置工作。

·組織部

組織部的工作主要是組織協(xié)會(huì)活動(dòng)，以及組織開會(huì)和會(huì)員的聯(lián)絡(luò)。

1.

在組織協(xié)會(huì)活動(dòng)中，主要做好前期的通知、前期的準(zhǔn)備、活動(dòng)的開展、秩序的維護(hù)，以及后期的總結(jié)。在通知方面應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)練但必須包含全部精神，主旨要明確，附件要正確，時(shí)間也要安排妥當(dāng)。在準(zhǔn)備方面，應(yīng)當(dāng)細(xì)致入微，盡量考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)。在開展方面應(yīng)當(dāng)協(xié)同每個(gè)會(huì)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)，因此調(diào)動(dòng)積極性也十分重要。后期則應(yīng)積極做好總結(jié)討論以備完善自己的工作。

2.

定期組織開會(huì)，因此要求組織部有一個(gè)例會(huì)制度。定期也要聯(lián)絡(luò)會(huì)員，要切實(shí)到位，因此要有一份完整無(wú)誤的聯(lián)系表，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、管理和更新。

·秘書處

本學(xué)年秘書處的工作主要有通知、考勤和測(cè)評(píng)三個(gè)方面。

1.

發(fā)送通知給干部干事以及會(huì)員，促進(jìn)給項(xiàng)事物的有序進(jìn)行， 協(xié)助其他各部門的工作，保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

2.

做好每次會(huì)議、會(huì)員培訓(xùn)時(shí)干部干事以及會(huì)員的考勤工作，仔細(xì)記錄每個(gè)人的出勤情況。

3.

每學(xué)期根據(jù)出勤情況及其他各項(xiàng)表現(xiàn)對(duì)干部干事以及會(huì)員進(jìn)行測(cè)評(píng)。

其外，還有招新時(shí)，新會(huì)員資料的整理，以及其后各項(xiàng)資料整理。

·實(shí)踐部

實(shí)踐部的主要任務(wù)是積極配合其他各部門的工作，協(xié)會(huì)的常規(guī)工作或其他院級(jí)校級(jí)活動(dòng)，我們實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的贊助商，為活動(dòng)的順利開展提供物質(zhì)的基礎(chǔ)，在協(xié)會(huì)中實(shí)踐部應(yīng)該是一個(gè)不可或缺的部門，“科技館十佳講解員”等大型活動(dòng)如果沒(méi)有資金的支持，也不能那么順利的進(jìn)行，實(shí)踐部的壓力大，但我們接受挑戰(zhàn)，有壓力才有動(dòng)力。

·財(cái)務(wù)部

財(cái)務(wù)部的工作主要分為兩部分：一部分即收發(fā)以及管理協(xié)會(huì)的資金和必要材料；另一部分即有效調(diào)整協(xié)會(huì)的支出和收入，做好調(diào)控的工作。

1.

在收入會(huì)費(fèi)之后需要對(duì)每一個(gè)會(huì)員的情況進(jìn)行記錄，并且認(rèn)真做好反饋工作。

2.

每一筆收支都要做好明細(xì)，并且存根、保管好收據(jù)。

3.

在協(xié)調(diào)支出方面，應(yīng)當(dāng)定期對(duì)協(xié)會(huì)的支出進(jìn)行跟蹤，并且向會(huì)長(zhǎng)提出建議。

4.

在管理有關(guān)材料方面，應(yīng)當(dāng)向干部干事以及會(huì)員指明協(xié)會(huì)的有關(guān)財(cái)務(wù)情況，公開一些共有資源的情況，并且應(yīng)當(dāng)切實(shí)保管好有關(guān)資料。屆時(shí)可以指派某些干事進(jìn)行保管和維護(hù)。

宣傳中心

宣傳中心作為協(xié)會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是協(xié)會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)協(xié)會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門活動(dòng)計(jì)劃及工作展望如下：

（一）選拔、培訓(xùn)：

積極配合協(xié)會(huì)做好招新工作，按照會(huì)員意愿，吸收大一新生進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)宣傳中心，并統(tǒng)一對(duì)其進(jìn)行選拔、培訓(xùn)，方便其以后更好地為協(xié)會(huì)工作。

（二）加強(qiáng)活動(dòng)宣傳力度：

1、創(chuàng)新宣傳：

校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于協(xié)會(huì)活動(dòng)信息的關(guān)注。

2、后期宣傳：

往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。

3、合作宣傳：

宣傳不僅是一個(gè)部門的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門的協(xié)調(diào)配合：

主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)的制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求。

4、部門自組的活動(dòng)：

往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動(dòng)，一改往日配角的立場(chǎng)。積極開展活動(dòng)對(duì)促進(jìn)部門的團(tuán)結(jié)起到了極大的推動(dòng)作用。活動(dòng)方式：通過(guò)照片展出紀(jì)實(shí)的形式。

5、存檔、合作

對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來(lái)并和各部門密切合作，全方位多層次的開展宣傳工作。

6、提高能力、效率

提高本部門各成員自身的工作能力和素質(zhì)，在提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開展得更加順利。

我們的宗旨只有一個(gè)：最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用，為廣大師生服務(wù)。所以，我們應(yīng)該在協(xié)會(huì)的工作中始終貫穿一條恒久不變的原則：時(shí)刻為師生服務(wù)！

六、工作預(yù)期

第9篇：學(xué)年工作計(jì)劃范文

以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革，突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力塑造文化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。

二、工作總體目標(biāo)與要求：

1、貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。

2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：一是學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)；二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。

3、促進(jìn)三個(gè)提高：

⑴通過(guò)養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

⑵通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)，提高教師的教學(xué)水平，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。

⑶通過(guò)內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。

4、落實(shí)四項(xiàng)工作：

⑴學(xué)校管理規(guī)范化。

⑵校本研修，提高教師素質(zhì)。

⑶提高教學(xué)質(zhì)量。

⑷重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、主要工作及措施：

（一）德育工作

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣。

1、構(gòu)建德育工作機(jī)制。做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì)劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題），四堅(jiān)持（每日常規(guī)有檢查評(píng)比、每周匯總，每月按《班級(jí)管理細(xì)則》綜合考核，每期評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)）。重視班主任隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考評(píng)機(jī)制。

2、開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng)，各班依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》要求，通過(guò)學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等步驟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。

3、利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國(guó)旗下教育活動(dòng)（講話、唱國(guó)歌、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào)）。

4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

⑴學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃，各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活動(dòng)。

⑵結(jié)合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育，舉行畫展和作文演講比賽。

⑶十一、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過(guò)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng)價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。

6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué)生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成，多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)與進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。召開必要的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào)。

7、做好校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，張貼標(biāo)語(yǔ)，出好班級(jí)板報(bào)和墻報(bào)，組織讀書競(jìng)賽活動(dòng)，積極創(chuàng)建文化校園。

（二）規(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質(zhì)量。

1、建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良好的“三風(fēng)”形成。

2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí)，做好檔案管理。

3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，做好記錄。

4、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。

5、開足開齊體音美課程，在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時(shí)，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長(zhǎng)興趣小組，力爭(zhēng)使部分學(xué)生具有一定特長(zhǎng)。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、強(qiáng)化畢業(yè)班管理。⑴對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。⑵鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象，強(qiáng)化培養(yǎng)。⑶做好學(xué)生的思想工作，定期進(jìn)行文化課考試和考試分析。⑷做好資料收集與使用。⑸落實(shí)“三清”制度。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

⑴嚴(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)，把教學(xué)管理過(guò)程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考工作。

⑵嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué)有法，但無(wú)定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新教學(xué)形式，高年級(jí)做到“三個(gè)一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一，教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級(jí)嘗試興趣教學(xué)方法。

⑶嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過(guò)關(guān)，跟蹤問(wèn)效，堅(jiān)持月考制度和質(zhì)量分析制度。

⑷嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，實(shí)行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評(píng)，按計(jì)劃進(jìn)行“堂清、周清、月清”。

3、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，提高“創(chuàng)新”意識(shí)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程管理，做好每次考試的分析；教學(xué)過(guò)程重點(diǎn)在使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變舊的學(xué)習(xí)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)方式、質(zhì)量觀，加強(qiáng)特長(zhǎng)教育，開展第二課堂，組織各種活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)牢、智能高、品質(zhì)好、有特長(zhǎng)的“合格（優(yōu)秀）+特長(zhǎng)”教育模式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，開展低年級(jí)寫字比賽、高年級(jí)作文教學(xué)比賽，提高學(xué)生寫字作文質(zhì)量。

（四）積極開展校本研修，提高教師素質(zhì)。

1、積極開展校本研修工作，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，記好報(bào)告冊(cè)，寫好教育敘事、自評(píng)自結(jié)、教學(xué)成果。

2、開展好校級(jí)教研活動(dòng)，做好三位一體、教研組工作，落實(shí)活動(dòng)時(shí)間、中心發(fā)言人、教研課題。

3、開展“賽課活動(dòng)”，培養(yǎng)骨干教師。

（五）做好后勤工作，抓好安全管理。

1、加強(qiáng)安全管理，樹立“預(yù)防為主，安全第一”的安全意識(shí)：⑴落實(shí)安全檢查制度。⑵加強(qiáng)安全教育。⑶落實(shí)相關(guān)責(zé)任制。⑷整理好安全檔案。