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影響計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的因素多種多樣,但就最為主要的影響因素,具體可以分為以下幾種:
1.1網(wǎng)絡(luò)硬件對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響
網(wǎng)絡(luò)硬件對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響,具體表現(xiàn)為計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)物質(zhì)設(shè)備對網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響,可以分為兩個部分,一部分是網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響,另一部分則是計算機網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響。
1.1.1網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響主要表現(xiàn)為對網(wǎng)絡(luò)電纜的鋪設(shè)以及管理過程中維護工作的進行。在我國以往的計算機網(wǎng)絡(luò)問題中,對于網(wǎng)絡(luò)電纜的鋪設(shè)及維護一直是一大難題。雖然無線網(wǎng)絡(luò)在當今社會得到迅速普及和發(fā)展,但是有線電纜則具有更強的穩(wěn)定性,因此也受到更大程度的重視。在有線電纜的鋪設(shè)及維護過程中很容易受到地形等地理環(huán)境的干擾,從而影響到正常的排線工作,不利于網(wǎng)絡(luò)可靠性的維護。以此,在以后的網(wǎng)線鋪設(shè)過程中要留有一定的糾錯余地,盡可能的選擇雙線布局,以便及時更改路線。
1.1.2網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,也即用戶客戶端。用戶使用網(wǎng)絡(luò)的最主要的目的就是及時高效的獲取原始、準確的信息,因此該設(shè)備的可靠性受到用戶很大的關(guān)注,也成為維護計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的重要部分?;诖?,用戶在選擇終端設(shè)備時,應(yīng)選擇那些大型企業(yè)生產(chǎn)的正版計算機,在維護過程中,應(yīng)裝載較為先進的管理軟件,以維護該系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。
1.2網(wǎng)絡(luò)管理對計算機網(wǎng)絡(luò)可靠性的影響
計算機網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的、虛擬化的、不分地域的環(huán)境空間,因此其維護和管理的成本較大,且管理起來極為不宜;同時計算機網(wǎng)絡(luò)是一各規(guī)模龐大的完整系統(tǒng),某一環(huán)節(jié)的出錯就有可能導(dǎo)致整個系統(tǒng)的潰敗,因此在網(wǎng)絡(luò)管理的過程中,不僅要靠人工操作,還要引進先進的管理軟件進行協(xié)同工作。
2計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性優(yōu)化設(shè)計方法
2.1計算機網(wǎng)絡(luò)的糾錯性優(yōu)化設(shè)計
該設(shè)計是指在計算機的某一傳輸或者運行環(huán)節(jié)出錯時,可以選擇其他的條件或路徑,以保證計算機網(wǎng)絡(luò)的正常使用及運行。如雙網(wǎng)絡(luò)中心的應(yīng)用、多連接途徑的應(yīng)用。雙網(wǎng)絡(luò)中心是指,在用戶進行網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)置時,可以設(shè)置兩個網(wǎng)絡(luò)中心,一旦其中一個網(wǎng)絡(luò)中心出現(xiàn)故障時,還有備用網(wǎng)絡(luò)中心保持計算機的正常使用;多連接途徑是指計算機用戶在接收網(wǎng)絡(luò)信號時,可以通過多路由發(fā)射接收,亦可通過無線和有線網(wǎng)絡(luò)的雙重使用為網(wǎng)絡(luò)安全提供雙重保障。此外在計算機內(nèi)部集成電路的設(shè)計上可以采用模塊化設(shè)計的方式,以保證計算機硬件設(shè)備在不影響其他使用功能的前提下進行局部維修,大幅度提高計算機網(wǎng)絡(luò)的可靠性。
2.2計算機網(wǎng)絡(luò)體系優(yōu)化設(shè)計
在保障計算機硬件可備用的前提下,需要引進先進的計算機網(wǎng)絡(luò)體系,通過多層化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計,使網(wǎng)絡(luò)適用于更廣泛的地域、適應(yīng)更復(fù)雜的環(huán)境,從整體上提高網(wǎng)絡(luò)運行的可靠性以及安全性,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)高端設(shè)備的性能。
3結(jié)語
考慮到計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,其已經(jīng)在社會發(fā)展和國民經(jīng)濟中得到廣泛應(yīng)用,深入到人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妫?,高校在其計算機課程的教學(xué)中就應(yīng)該投入足夠的重視。相應(yīng)的,與計算機課程掛鉤的任課教師則應(yīng)該從根本上改變計算機教學(xué)的觀念,改進和優(yōu)化傳統(tǒng)的計算機教學(xué)方式。要以計算機教學(xué)改革為契機,推動課程實驗教學(xué)的發(fā)展,為學(xué)生實踐能力的提高創(chuàng)造條件,從而為學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供廣闊空間。
2計算機教學(xué)的現(xiàn)狀
2.1教學(xué)內(nèi)容脫離實際
部分高校的計算機課程教師還在采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式,特別是在計算機實驗教學(xué)的過程中也采用了比較傳統(tǒng)的、由教師主導(dǎo)的教學(xué)方式,使得整個教學(xué)過程和內(nèi)容都與實際相脫離,只是讓學(xué)生在實習(xí)的過程中根據(jù)例題來機械地完成實驗過程,沒有充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,從而給學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨立思考能力,以及綜合應(yīng)用能力的提高產(chǎn)生了阻礙的作用。
2.2教學(xué)模式不夠合理
現(xiàn)在,很多高校的計算機課程教學(xué)的實驗課程,還是主要采用教師在實驗開始前對需要實驗的內(nèi)容和操作方法進行講解,接著安排學(xué)生完成上機操作環(huán)節(jié),對教師提出的問題進行驗證;最后,教師則需要針對學(xué)生在上機過程中存在的一些問題進行輔導(dǎo)。這種相對落后和不夠合理的教學(xué)方式,使得學(xué)生只能夠根據(jù)教師的要求來完成上機實驗過程,沒有充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)新能力和積極性。
2.3計算機實驗環(huán)境的建設(shè)不夠科學(xué)
在我國大幅度擴展的大趨勢下,很多高校為了吸引足夠的生源,在對計算機課程的實驗室環(huán)境的建設(shè)和管理上,沒有根據(jù)自身條件穩(wěn)步推薦,缺乏科學(xué)依據(jù),很在諸多問題。而這些問題的存在則給學(xué)生的實際上機操作和訓(xùn)練過程不利的影響,難以為計算機課程的前面展開提供硬件條件和支持,使得學(xué)生難以高質(zhì)量地完成實驗任務(wù),也限制了其創(chuàng)新能力的發(fā)揮。
2.4考核方式不科學(xué)
當前,我國高校中的計算機課程教學(xué)采用相對比較單一的方式來完成考核過程,使得所采用的考核方式難以充分反映和表達學(xué)生在學(xué)習(xí)中取得的成績和實際情況,一般的做法都是根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)和上機操作的成績來實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評定,這種不科學(xué)的考核方式,難以真實地反映學(xué)生的能力,會對學(xué)生的發(fā)展和提高產(chǎn)生障礙。
3計算機課程教學(xué)改革的思路
3.1分層教學(xué)方法
在大學(xué)計算機課程的教學(xué),特別是計算機實驗的過程中,教師應(yīng)該采用基于分層的教學(xué)方法,也就是根據(jù)不同學(xué)生的興趣和愛好了設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。在此過程中,計算機課程教師可以將部分計算機應(yīng)用能力較差的學(xué)生劃入基礎(chǔ)組,針對這部分學(xué)生的特點,教師著重為其講解基本的計算機操作基礎(chǔ)與技能,使得此部分學(xué)生能夠充分立即基礎(chǔ)計算機知識,并熟練掌握上機操作技能;而對于那些計算機基礎(chǔ)理論和應(yīng)用能力都比較強的學(xué)生,教師可以將其劃入提高組,考慮到這些學(xué)生已經(jīng)能夠熟練賬務(wù)計算機基礎(chǔ)內(nèi)容和具體的操作技能,教師在教學(xué)過程中可以為其提供相對比較難的實驗內(nèi)容,這樣,才能更有針對性地提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.2增加計算機實驗課程比例
由于計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異,所以高校在開展計算機教學(xué)中應(yīng)該緊密結(jié)合自身優(yōu)勢,積極聽取和參考IT企業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會的意見,對已有的教學(xué)計劃進行修訂,增加教學(xué)實踐內(nèi)容在整個教學(xué)計劃中的比重,提高實驗教學(xué)在學(xué)分分配中的比例,注重對課外實驗環(huán)境的構(gòu)建,安排層次遞進的課程設(shè)計。當然,也可以單獨開始相關(guān)的實驗課程,提高選修課在學(xué)分構(gòu)成中的比例,對選修課程組進行優(yōu)化和完善,可以將面向應(yīng)用的多個企業(yè)所急需的課程都列為選修課程。
3.3互動式教學(xué)
通過互動式教學(xué),教師在大學(xué)計算機課程的授課過程中所能采用具體教學(xué)形式多樣,可以實現(xiàn)學(xué)生的積極溝通和交流,可以更加充分地調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍學(xué)生的思維,同時還可以有效提高教師的教學(xué)質(zhì)量,提升其教學(xué)水平。
3.4培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
通過開展形式多樣的科技活動,可以讓學(xué)生在計算機教學(xué)中積極參與到這些活動中,從更廣的層面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教師所能夠開展的科技活動形式多樣,比如可以開展程序設(shè)計大賽、軟件開發(fā)比賽等,從而充分激發(fā)學(xué)生對知識探索的興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4計算機教學(xué)改革途徑
4.1實驗教學(xué)精講多練
在具體的教學(xué)過程中,教師應(yīng)該更多地發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)和點撥的作用,所以,教師在對相關(guān)知識點和內(nèi)容進行講解時要以精講為主,重點講解難懂、容易出錯的知識點,也可以向?qū)W生介紹有效的學(xué)習(xí)方法,為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提供幫助。所以,高校的計算機課程教師在授課中,更應(yīng)該采用精講多練的方式,大幅增加學(xué)生在上機操作環(huán)節(jié)的時間,這樣才可以從根本上培養(yǎng)學(xué)生在實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維等方面的興趣。
4.2培養(yǎng)學(xué)生積極性和主動性
在計算機課程內(nèi)容的教學(xué)中,教師應(yīng)該根據(jù)具體的教材和知識點,科學(xué)地對教學(xué)過程進行規(guī)劃安排,精心設(shè)計和分配各種形式的教學(xué)環(huán)節(jié),實現(xiàn)理論和實踐教學(xué)的完美結(jié)合,從而大幅增加計算機教學(xué)過程中的趣味性,充分調(diào)動學(xué)生對計算機知識的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和鉆研計算機技術(shù)的主動性。所以,通過計算機授課教師對教學(xué)內(nèi)容和過程的合理設(shè)計,可以有效活躍課堂的范圍,激發(fā)學(xué)生對計算機知識的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的積極性,更加高效地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和計算機操作綜合素質(zhì)。
4.3開展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)
在計算機的教學(xué)過程中,教師還應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境為依托,構(gòu)建相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開展更高層次的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的教學(xué),不僅能夠滿足學(xué)生對個性化的追求,更可以快速達成計算機教學(xué)的目的。通過網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)方式,可以改變計算機教學(xué)的基本方式,組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)來收集相關(guān)計算機資料,根據(jù)自身基礎(chǔ)和興趣選擇知識點進行學(xué)習(xí),充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,開拓學(xué)生視野。采用這種教學(xué)方式,最根本的目標是要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣,達到對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的目的。
5結(jié)語
1.會計電算化檔案管理觀念的落后
因為會計電算化需要有前提條件的情況下才能實現(xiàn),有些單位往往會因為對檔案管理的疏忽和不了解,沒有及時保存會計軟件系統(tǒng)和板式,導(dǎo)致在電算化軟件經(jīng)過升級后會計數(shù)據(jù)在調(diào)用時出現(xiàn)問題。
2.硬件設(shè)施落后
由于經(jīng)濟條件的約束,往往會造成一些硬件設(shè)施使用時間過長,不能及時更新的問題,從而導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。有時會因為未按照專門的保護制度選擇質(zhì)量優(yōu)良的磁性介質(zhì)進行數(shù)據(jù)備份,造成電子數(shù)據(jù)的丟失或損壞。
3.對會計電算化檔案的重視不夠
相比較西方的發(fā)達國家而言,我國的電算化事業(yè)起步較晚,所以人們對于電算化的認識和了解還不夠。企業(yè)對于建立完善的會計信息管理系統(tǒng)的意義還不夠明確,導(dǎo)致會計人員提供的信息不能準確、有效地為企業(yè)決策服務(wù)。而對于歸檔工作的不夠明確也是相關(guān)部門應(yīng)該關(guān)注的問題,缺少專業(yè)的指導(dǎo)和重要措施也是妨礙工作進行的重要原因。
二、建設(shè)財務(wù)信息網(wǎng)絡(luò),完善信息化檔案
會計電算化檔案的使用條件是需要特定的計算機硬件和軟件,與傳統(tǒng)財務(wù)檔案不同的是電子檔案計算更加便捷、根據(jù)統(tǒng)計分析可以快速獲取結(jié)果。但財務(wù)檔案信息化仍然存在不足之處,例如不具備直觀可視性、易受損壞等,因此應(yīng)該全面提高會計電算化檔案的安全性和整體性,具體來說,我認為可以從以下幾個方面入手:
1.構(gòu)建電算化檔案系統(tǒng),加強管理與建設(shè)
在檔案信息化建設(shè)中軟硬件等基礎(chǔ)設(shè)施是必不可少的基礎(chǔ)條件,而檔案信息網(wǎng)絡(luò)是信息技術(shù)應(yīng)用和檔案信息資源開發(fā)的核心內(nèi)容,因此應(yīng)該從整體環(huán)境出發(fā)規(guī)劃適合的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善信息傳遞、使用和資源共用的重要功能,提高會計電算化檔案的使用效率。首先,財務(wù)管理部門和檔案組要共同提出建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)的思路,從多角度分析考慮,以使用效率為主,在最大程度上避免系統(tǒng)在使用期間出現(xiàn)空缺和重復(fù)的問題。其次,應(yīng)該重視財務(wù)軟件方面的保密工作,建立完善的財務(wù)檔案管理條例,確保安全性和正常使用。技術(shù)人員應(yīng)該致力于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)使用,及時做好升級準備,保證軟件系統(tǒng)的先進性和標準性。
2.及時采集檔案數(shù)據(jù),定期整理數(shù)據(jù)庫
數(shù)字化是檔案信息的管理基礎(chǔ),也是計算機技術(shù)和其他一切工作的重要基礎(chǔ)。實現(xiàn)檔案信息化的使用效率首先要將檔案管理數(shù)字化,在信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)方面要完成數(shù)據(jù)的存儲、更新、查詢、處理和傳達。計算機錄入過程需要技術(shù)人員遵循嚴格認真的工作態(tài)度,按照正確的工作步驟進行。會計電算化檔案的使用也應(yīng)該遵守相關(guān)規(guī)定,確保做好維護措施,充分發(fā)揮可供查閱的功能。
3.優(yōu)化財務(wù)信息網(wǎng)絡(luò),簡化財務(wù)管理信息系統(tǒng)
使用功能是檔案存在的最大價值,因此對于檔案信息的充分使用也是檔案管理信息化步入正軌的表現(xiàn)。完善的財務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)不僅可以將業(yè)務(wù)上級的文檔和同級各單位的有關(guān)文件直接或者轉(zhuǎn)換式輸入到檔案數(shù)據(jù)庫,還可以利用多種形式完成對檔案信息的查詢。因此,對于檔案信息的完整性和查詢工作的效率而言,關(guān)鍵在于充分發(fā)揮在線管理的作用,從而使其在最大程度上發(fā)揮使用優(yōu)勢。
三、發(fā)揮電算化檔案作用,搞好網(wǎng)絡(luò)科學(xué)系統(tǒng)
利用科學(xué)的手段管理數(shù)據(jù)信息的定量分析和定性分析,從而發(fā)揮財務(wù)檔案對于科學(xué)決策的輔助作用。通過對信息的分析整理和傳輸總結(jié),最后形成系統(tǒng)以供領(lǐng)導(dǎo)、決策和財務(wù)的查閱和運用。信息量大、準確性較高的決策要求僅僅依靠相關(guān)人員的經(jīng)驗是不能解決的,先進的計算機技術(shù)是可以選取的輔助決策系統(tǒng),對于數(shù)據(jù)的處理分析,查閱判斷功能具有至關(guān)重要的作用。制定出有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的正確決策需要通過計算機查閱歷年來的相關(guān)數(shù)據(jù),通過比較和分析為決策者提供建議資料。科學(xué)技術(shù)發(fā)展十分迅速,軟件也不斷更新?lián)Q代,隨時面臨著升級問題,因此在會計檔案調(diào)閱時要把握解決問題的方法:(1)要把握需要通過數(shù)據(jù)恢復(fù)的功能調(diào)閱需要的檔案,這種處理方法的前提是會計檔案版本號與現(xiàn)在使用的會計電算化系統(tǒng)版本相同。(2)要掌握安裝和更新系統(tǒng)的能力,因為系統(tǒng)在升級的過程中往往會造成會計檔案和電算化系統(tǒng)出現(xiàn)不一致的情況。
四、提高信息化意識,培養(yǎng)檔案管理人員素質(zhì)
不斷優(yōu)化、完善是財務(wù)檔案信息化管理的過程,其中檔案管理人員的文化素質(zhì)和專業(yè)程度也是建設(shè)具有高素質(zhì)檔案人才隊伍的關(guān)鍵。因此,對于隊伍的管理應(yīng)該不斷補充具有計算機知識、微電子技術(shù)和通訊知識的人才,改善現(xiàn)有隊伍中專業(yè)結(jié)構(gòu)比較專一的情況。對于信息化建設(shè)工作和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作的要求,可以加強會計電算化檔案管理人員的知識培訓(xùn)和深造。在網(wǎng)絡(luò)的平臺上進行信息化管理的任務(wù)要求員工要會使用新方法在新設(shè)備上進行應(yīng)用。其次,要建立起合理的考核評價制度,對有信息化意識和工作能力的員工進行積極獎勵,而對于從事計算機信息化研究的技術(shù)人員也要進行培訓(xùn),加深對檔案管理工作和財務(wù)管理工作技能的了解。
五、總結(jié)
【中圖分類號】R197.323【文獻標識碼】A【文章編號】1007-8517(2010)18-197-1
醫(yī)院檔案信息資料作為醫(yī)院信息載體,是醫(yī)院管理的重要組成部分,能否對其加以充分利用,將直接影響到醫(yī)院的生存與發(fā)展。醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是以計算機、通信技術(shù)和數(shù)據(jù)庫為其基本構(gòu)成要素,以資源共享和共同開發(fā)為目的,將圖書、檔案、病案信息進行整合加工,建立統(tǒng)一的檢索平臺和搜索引擎,使醫(yī)護人員能夠在自己辦公室,通過醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò),隨時獲得信息資源。
1計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對醫(yī)院檔案工作的影響
(1)檔案收集的豐富化:收集是檔案管理工作的開端,是整個檔案管理工作的基礎(chǔ)。隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,電子檔案有許多不同于紙質(zhì)檔案的特點,它可以施行前端控制,可以通過網(wǎng)絡(luò)來傳輸,為檔案收集工作開辟了一條新途徑;利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),廣泛采集數(shù)據(jù)信息,不僅節(jié)約了時間,而且豐富了檔案的內(nèi)容。
(2)檔案載體多樣化:隨著現(xiàn)代檔案工作的發(fā)展和辦公自動化的普及,檔案不僅以文字的方式出現(xiàn),而且更多的是以人們在辦理公務(wù)和一般事物或交流信息過程中產(chǎn)生的電子文件檔案形式出現(xiàn),如文本、圖像、聲音或影像等,檔案管理主要通過計算機來完成。
(3)檔案服務(wù)多樣化:互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)實現(xiàn)了信息資源的共享,通過計算機管理服務(wù)、光盤存貯服務(wù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、公共信息網(wǎng)服務(wù)及視聽傳播服務(wù),服務(wù)對象可多途徑地獲取檔案信息,節(jié)省了時間,提高了利用效率。
(4)檔案管理人員專業(yè)化:計算機網(wǎng)絡(luò)環(huán)境要求檔案人員必須具有豐富的管理學(xué)理論和一定的管理經(jīng)驗。檔案管理人員日常的業(yè)務(wù)工作已越來越依賴于自動化的檔案系統(tǒng),檔案工作不再是滯后、被動的,而成為關(guān)系全局的重要部分之一。因而,檔案管理人員必須樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)信息處理能力和開發(fā)能力。
2醫(yī)院檔案實行網(wǎng)絡(luò)化管理的內(nèi)容
(1)文書處理過程和歸檔實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理
文書處理過程的好壞直接影響著檔案的內(nèi)在質(zhì)量。為適應(yīng)新形勢下的工作需求,我們把每天收到的文件用計算機登記,按照批辦的次序在局域網(wǎng)內(nèi)傳閱,設(shè)定傳閱時間和催辦時間,并對處理完畢的文件進行隨時立卷整理。發(fā)文處理過程也可通過網(wǎng)絡(luò)進行,由擬稿人將稿件輸入計算機―辦公室簽發(fā)―信息中心歸檔,大大減少了工作量,減輕了檔案人員的負擔(dān)。
(2)病歷檔案實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理
隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,疾病譜的不斷擴大和新技術(shù)、新項目的開展,各種手術(shù)的名稱進行編碼輸入計算機,運用計算機綜合查詢分析功能,將各類手術(shù)及療效情況一一列出,通過局域網(wǎng)反饋到各臨床科室,使醫(yī)務(wù)人員在進行科研活動和撰寫論文時能及時查閱,同時,通過計算機對病案信息處理加工后再反饋給臨床科室,以便他們能總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,及時改進,進一步提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療服務(wù)水平。
(3)人事檔案實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理
根據(jù)人事檔案的特點,運用現(xiàn)代化手段,建立和完善人事檔案網(wǎng)絡(luò)化管理,從實體管理向網(wǎng)絡(luò)管理轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)人事檔案的動態(tài)管理,把日常工作中遇到的問題分門別類,實現(xiàn)查閱統(tǒng)計、檔案變更、報表處理、系統(tǒng)維護等多種功能的管理。
(4)醫(yī)院圖書館實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理
在工作中形成的經(jīng)驗和認識以及在各個環(huán)節(jié)中自然形成和產(chǎn)生的知識、數(shù)據(jù)、資料等信息成品或半成品記錄下來形成檔案,并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞來進行知識交流,成為共享知識,將隱性知識轉(zhuǎn)化為顯性知識,最大限度地實現(xiàn)檔案信息隱性知識的價值。通過對圖書業(yè)務(wù)檔案的再整合,為讀者提供更快捷更有價值的信息。
3檔案管理實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)化的建議和方式
(1)領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵
檔案綜合管理是醫(yī)院現(xiàn)代化管理的組成部分。這就需要領(lǐng)導(dǎo)更新觀念,提高對檔案工作的思想認識;調(diào)整檔案管理模式,使管理模式從單純的紙質(zhì)收集、整理、利用的管理,逐步過渡到計算機網(wǎng)絡(luò)化管理方式中來,充分發(fā)揮檔案在醫(yī)院整體信息化建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策中的作用。
(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備先行是基礎(chǔ)
網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,硬件先行。要建立微機局域網(wǎng)絡(luò),還應(yīng)配備掃描、拷貝、打印等設(shè)備來方便信息的輸出利用。建立醫(yī)院局域網(wǎng),將文書、病案、人事和圖書檔案納入其中,并在中心網(wǎng)絡(luò)平臺上編制一套綜合的檔案管理的自動化軟件,主要功能有文書處理、電子論壇、網(wǎng)上公布、檔案查閱等內(nèi)容。這樣,將大大提高辦公效率,方便利用者,實現(xiàn)檔案資料的在線利用。
關(guān)鍵詞:計算機網(wǎng)技術(shù);消防信息化建設(shè);網(wǎng)絡(luò)安全
中圖分類號:TP393文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2011)27-6599-02
當前,隨著計算機網(wǎng)絡(luò)不斷普及,其幾乎被應(yīng)用于各行各業(yè)當中,消防信息化工作同樣也離不開計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持。然而,由于計算機網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常會遭受病毒、黑客等惡意攻擊,致使網(wǎng)絡(luò)安全受到影響,為了使消防信息化工作能夠順利開展,必須解決網(wǎng)絡(luò)安全問題。本文就計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作中的應(yīng)用及存在問題和對策展開探討,僅供參考。
1 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概述
1.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的功能及分類
計算機網(wǎng)絡(luò)是通過通信設(shè)備及線路將處在不同地理位置的、具有獨立功能的計算機連接起來,并以完善的網(wǎng)絡(luò)軟件為基礎(chǔ),實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享的一種技術(shù),該技術(shù)是計算機與通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)經(jīng)歷了由簡到繁、由低向高的發(fā)展過程,其主要功能如下:1)資源共享。其中包括數(shù)據(jù)庫共享及應(yīng)用程序共享等;2)數(shù)據(jù)通信。主要指的是計算機與計算機之間、用戶與用戶之間的相互通信;3)協(xié)同工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)的種類很多,根據(jù)使用用范圍可將其分為專用網(wǎng)和公用網(wǎng);按覆蓋形式可分為局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、城域網(wǎng)及互聯(lián)網(wǎng);按拓撲結(jié)構(gòu)可分為集中式、分布式和分散式。
1.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的特點
計算機網(wǎng)絡(luò)具有以下特點:1)節(jié)省經(jīng)費。通常類型不同的計算機在性能及價格往往相差較大,而網(wǎng)絡(luò)設(shè)計者組建了一種為用戶服務(wù)的服務(wù)器模型,它可以充分利用計算機的廉價性,共享服務(wù)器中的數(shù)據(jù)信息和軟件等資源,使整個系統(tǒng)的成本大幅度降低;2)可擴充性。當工作負荷過大時,只需相應(yīng)地增加處理器的數(shù)量,即可改善網(wǎng)絡(luò)的性能。
2 消防信息化建設(shè)的基本內(nèi)容
2.1 消防信息化的內(nèi)涵
消防信息化主要是通過對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、呼叫求助、衛(wèi)星技術(shù)等現(xiàn)代化手段的綜合利用,并以互聯(lián)網(wǎng)作為主要載體,進行消防信息的采集、分析、優(yōu)化處理及存儲,從而實現(xiàn)消防基礎(chǔ)設(shè)施和信息資源高效益、高程度、高效率的共用與共享。
2.2 消防信息化的作用
首先,消防信息化不僅可以有效提高消防部門在日常工作中的自動化水平,并且還能夠使以往的手工勞動強度得以簡化,從而將消防救援工作提升至一個新的高度,實現(xiàn)了及時、快速辯解,增強了防火、滅火效率;其次,消防信息化實現(xiàn)了消防工作的全透明化,使消防部隊全體官兵的整體素質(zhì)得以提高,改善了消防工作者的工作作風(fēng)和服務(wù)心態(tài),拉近了基層與群眾之間關(guān)系,使消防部隊在群眾中樹立了良好的形象;再次,消防信息化在實現(xiàn)資源和信息共享的同時,加快了信息傳遞的速度、擴大了信息獲取的范圍,使信息的準確性、利用度、一致性均有所提高,進一步規(guī)范了消防業(yè)務(wù)工作。
2.3 消防信息化建設(shè)的主要內(nèi)容
1)通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。當前,我國的消防通信網(wǎng)絡(luò)按照邏輯關(guān)系主要分為以下三級:①一級網(wǎng)。具體覆蓋的范圍是公安部消防局、各省、市、區(qū)消防總隊及相關(guān)的消防科研機構(gòu)和各大消防院校;②二級網(wǎng)。主要覆蓋的范圍是地、市、州的消防支隊;③三級網(wǎng)。覆蓋的范圍是各基層消防大隊和中隊。
2)安全保障體系。該體系主要是實現(xiàn)消防機構(gòu)高效運行、快速反應(yīng)以及消防信息共享的有效保障。安全保障體系應(yīng)以確保消防信息網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠運行為目的,并以此作為基礎(chǔ)給應(yīng)用系統(tǒng)提供可擴展的空間。安全保障體系在建設(shè)時應(yīng)符合以下要求:①應(yīng)以保證網(wǎng)絡(luò)的安全、可靠、穩(wěn)定運行為前提,并能有效防止外來的惡意攻擊和網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的人為破壞;②應(yīng)采取必要的措施確保消防信息的機密性和完整性,如加密措施、訪問限制等;③能夠提供一定的風(fēng)險保障,如容錯、容災(zāi)等;④在確保網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)上,盡可能地位網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用提供方便;⑤建立并完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。
3 計算機網(wǎng)絡(luò)及消防信息網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題
3.1 計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題
1)計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的問題。目前,許多常用的操作系統(tǒng)都不同程度的存在安全漏洞,而黑客通常都是利用這些系統(tǒng)漏洞侵入計算機網(wǎng)絡(luò),從而達到破壞系統(tǒng)的目的。計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)自身的問題可大致歸納為以下幾個方面:其一,由于系統(tǒng)在設(shè)計時存在不合理、不規(guī)范的情況或是缺乏安全性方面的考慮,從而影響了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可擴充性;其二,硬件配置不協(xié)調(diào)。由于在設(shè)計和選型時欠缺詳細、周密的考慮,致使網(wǎng)絡(luò)功能在實際發(fā)揮中受到不同程度的阻礙,從而影響了網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量;其三,防火墻的局限性。雖然防火墻能夠在一定程度阻止來自外部的惡意攻擊,但是卻無法保證網(wǎng)絡(luò)的絕對安全,一旦防火墻被人為擴大了訪問權(quán)限,此時就會給黑客以可乘之機。
2)計算機病毒。是當前威脅網(wǎng)絡(luò)信息安全最主要的因素之一。病毒是由編制者在計算機中插入的惡意數(shù)據(jù)程序,其主要功能是破壞計算機的硬件和軟件功能,使計算機無法正常工作。病毒具有以下特性:破壞性、寄生性、傳染性、觸發(fā)性及隱蔽性等,為了確保計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性,必須重視對病毒的防范。
3)黑客。主要是利用計算機中的一些安全漏洞,采取不正當?shù)氖侄畏欠ㄈ肭炙说挠嬎銠C系統(tǒng),其危害性比計算機病毒有過之而無不及。通常黑客攻擊手段的更新速度較之安全工具的更新速度要快很多,這樣就造成安全工具無法及時對黑客的攻擊進行預(yù)防,從而使計算機網(wǎng)絡(luò)時常受到黑客的入侵。
3.2 消防信息網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題
計算機網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題,屬于較為普遍的現(xiàn)象,下面重點分析一下消防信息網(wǎng)絡(luò)中的安全問題。
1)缺乏行之有效地信息安全監(jiān)控手段及網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備。大部分消防計算機網(wǎng)絡(luò)在興建之初,由于欠缺網(wǎng)絡(luò)安全方面的考慮或是資金有限,致使網(wǎng)絡(luò)在建成后,缺少網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備和必要地監(jiān)控手段,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:①缺乏對網(wǎng)內(nèi)主機的全面監(jiān)控。如光驅(qū)、軟驅(qū)、并口和串口等外部設(shè)備的監(jiān)控,至于主機方面則缺乏對運行進程的控制、安裝與卸載軟件等行為的監(jiān)控等,一旦其中任何一個方面出現(xiàn)失控,都會給消防網(wǎng)絡(luò)的安全帶來較為嚴重的威脅;②對移動存儲設(shè)備缺乏有效管理。由于消防信息網(wǎng)與因特網(wǎng)之間采用的是物理隔離,而大部分消防官兵經(jīng)常使用移動硬盤或U盤從網(wǎng)上下載、上傳數(shù)據(jù),這一過程不僅有可能造成移動設(shè)備中信息通過因特網(wǎng)外泄,而且還會使因特網(wǎng)中的木馬及病毒很容易借助這類設(shè)備侵入至消防信息網(wǎng)絡(luò),并不斷傳播,嚴重時會導(dǎo)致整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓;③缺乏控制違規(guī)外聯(lián)的手段。由于消防信息網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的主機較多,分布情況也不集中,從而使每臺主機都有可能成為外聯(lián)的接入點,同時整個網(wǎng)絡(luò)也因該點打開了接口,各種計算機病毒、木馬程序則會借此進入到消防信息網(wǎng)絡(luò)當中,輕則會導(dǎo)致消防機密信息外泄,重則會使消防網(wǎng)絡(luò)癱瘓,嚴重影響了消防部門的正常工作。
2)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度落實不到位。雖然大部分消防單位都制定了網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,但是卻因為缺少專門的組織機構(gòu)及人員的監(jiān)督管理,致使該制度形同虛設(shè),難以起到監(jiān)督、防范網(wǎng)絡(luò)安全的作用。另外,各別消防單位在網(wǎng)絡(luò)運行中,由于缺乏較為有效的應(yīng)對保護制度以及安全檢查制度,在網(wǎng)絡(luò)遇到時安全威脅時,就采取消極的方法解決,如禁止使用、關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)等。
3)Web服務(wù)被非法利用?,F(xiàn)在大部分消防單位基本上都在因特網(wǎng)上建立了網(wǎng)站,并以此來提供各種重要的信息資源,如消防法規(guī)、消防技術(shù)標準、產(chǎn)品質(zhì)量信息和危險品數(shù)據(jù)等等,有的消防部門還針對轄區(qū)內(nèi)一些重點單位在網(wǎng)上開辟了受理業(yè)務(wù)服務(wù)的項目,這樣雖然使工作效率大幅度提高,但卻存在一定的安全隱患,具體體現(xiàn)在以下幾個方面:①Web頁面欺詐。攻擊者一般都是通過攻擊站點的外部,使進出該頁面的所有流量都要經(jīng)過他,在這一過程,攻擊者以人的身份在通信雙方之間傳遞信息,并將所有信息記錄下來,然后從中挑選有價值的信息,對用戶造成威脅;②CGI欺騙。大部分Web頁面基本上都允許用戶輸入信息,借此進行交互,而這一過程一般是通過CGI來完成的。如果CGI存在漏洞或是配置不當,則會被攻擊者有機可乘,利用并執(zhí)行一些系統(tǒng)命令,如創(chuàng)建具有管理權(quán)限的用戶,并通過管理權(quán)限開啟系統(tǒng)服務(wù)、信息共享、修改主頁內(nèi)容或是上傳木馬程序等,從而給站點的安全性、真實性造成威脅。
4 消防信息化工作中解決網(wǎng)絡(luò)安全問題的主要對策
4.1 技術(shù)方面的對策
1)防火墻技術(shù)。是一種隔離控制技術(shù),好比內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)之間的“門戶”,是保護計算機網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)措施之一。其主要是通過在網(wǎng)絡(luò)之間設(shè)置屏障,阻止對信息資源的非法入侵,從而確保內(nèi)部與外部之間安全暢通的信息交互。防火墻采用網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)化、信息過濾、郵件過濾以及網(wǎng)關(guān)等技術(shù),使外部網(wǎng)無法獲悉內(nèi)部網(wǎng)的具體情況,并對用戶使用網(wǎng)絡(luò)有詳細的記錄和嚴格控制。
2)殺毒軟件。主要作用是殺毒和防止病毒入侵。但有一點需特別注意,殺毒軟件必須定期進行升級,使之達到最新的版本,因為計算機病毒始終都在不斷更新,只有殺毒軟件也隨之不斷更新,才能更有效地做到防毒、殺毒。
3)加密技術(shù)。對數(shù)據(jù)信息進行加密是一種較為主動的安全防衛(wèi)措施,加密實際上就是對信息重新編碼,使信息的具體內(nèi)容得以隱藏,資源信息經(jīng)過加密處理后,其安全性和保密性能夠得到有效保障。
4)入侵檢測主要是用于檢測計算機網(wǎng)絡(luò)中違反安全策略行為的一種技術(shù),是為了確保計算機系統(tǒng)安全而設(shè)計的,該技術(shù)能夠及時發(fā)現(xiàn)并報告系統(tǒng)中的異常現(xiàn)象并進行限制,從而達到保護系統(tǒng)安全的目的。
5)訪問控制技術(shù)。是對系統(tǒng)內(nèi)部合法用戶的非授權(quán)訪問進行實時控制,可分為以下兩種類型:①任意訪問控制。指用戶可以任意在系統(tǒng)中規(guī)定訪問對象,優(yōu)點是成本小且方便用戶,缺點是安全系數(shù)較低。②強制訪問控制。可以通過無法回避的訪問限制來防止對系統(tǒng)的非法入侵,其缺點是費用較高、靈活性小。對于安全性要求較高的系統(tǒng),可以采用兩種類型結(jié)合的方法來維護網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。
4.2 管理方面的對策
1)規(guī)范管理流程。網(wǎng)絡(luò)的安全工作是消防信息化工作中較為重要的一個方面,信息化與規(guī)范化的根本目的都是為了提高工作效率,如果說技術(shù)是確保網(wǎng)絡(luò)安全的前提,那么管理則是網(wǎng)絡(luò)安全最有利的保障。因此,在消防信息化工作中,必須加強管理工作,只有不斷優(yōu)化管理過程、簡化管理環(huán)節(jié)、細化管理流程、強化管理基礎(chǔ)、提高管理效率,才能在達到信息化目的的同時,完善網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
2)構(gòu)建管理支持層。信息化本身屬于異響系統(tǒng)性較強的工程,在具體實施的過程中,需要單位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并從不同方面給予大力支持,如軟件普及和人員培訓(xùn)的支持、工作流程再造的支持、協(xié)調(diào)有關(guān)部門統(tǒng)一開展工作的支持等等。在實際工作,可以通過建立消防信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,并由各部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主要成員,下設(shè)具體辦事部門負責(zé)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)及安全工作,在這一過程中,不僅需要領(lǐng)導(dǎo)的重視,同時具體負責(zé)人還應(yīng)具備協(xié)調(diào)和溝通各部門開展工作的能力,從而確保工作能夠順利開展。
3)制定網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。應(yīng)重點加強網(wǎng)絡(luò)安全管理的法規(guī)建設(shè),建立并完善各項管理制度,以此來確保計算機網(wǎng)絡(luò)安全,如制定人員管理制度,加強人員審查,避免單獨作業(yè)。
5 結(jié)論
綜上所述,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在消防信息化工作的應(yīng)用,雖然使消防部門的工作效率得以提高,但網(wǎng)絡(luò)安全問題造成的威脅也是不容忽視的,因此,在今后的消防信息化工作中,必須對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全加以高度重視。只有不斷加強技術(shù)和管理方面的工作,才能確保消防信息化工作的順利開展。
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㈠主干理論課
1、電子商務(wù)概論
本課程讓學(xué)生掌握電子商務(wù)的概念、相關(guān)技術(shù)、運行環(huán)境及應(yīng)用。包括電子商務(wù)安全問題和電子支付系統(tǒng),基于EDI及Internet的電子商務(wù)應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)營銷的概念和策略,電子商務(wù)涉及到的國際環(huán)境、法律環(huán)境、道德環(huán)境和稅收環(huán)境。
2、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
本課程講授計算機網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)庫通信的基本概念,計算機網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)。要求學(xué)生掌握WindowsNT網(wǎng)絡(luò),掌握Intranet及Internet的使用方法。
3、數(shù)據(jù)庫原理及其應(yīng)用
本課程主要讓學(xué)生了解各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如ACCESS、FOXPRO、SQLServer等),掌握主要數(shù)據(jù)庫編程語言(如Delphi),并且掌握數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計的結(jié)合應(yīng)用。
4、市場營銷學(xué)
通過本課程教學(xué),要使學(xué)生了解市場營銷的基本原理,熟悉市場營銷系統(tǒng)和營銷環(huán)境,初步掌握市場營銷的各項具體策略及其綜合運用的基本方法,樹立消費者及其需要是市場研究的中心的觀念,為畢業(yè)后從事企業(yè)市場營銷工作打下思想和理論基礎(chǔ)。
5、企業(yè)財務(wù)會計
本課程主要講授會計基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。通過教學(xué),使學(xué)生理解會計的意義和任務(wù),明確會計人員的職責(zé)權(quán)限,掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,為以后的進一步專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
6、網(wǎng)絡(luò)營銷管理與策劃
從網(wǎng)絡(luò)營銷特征、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境、顧客網(wǎng)絡(luò)購買分析、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)目標市場選擇、網(wǎng)站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網(wǎng)絡(luò)溝通等方面學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與營銷的整合,掌握網(wǎng)絡(luò)營銷體系,掌握傳統(tǒng)企業(yè)如何利用互聯(lián)網(wǎng)開展市場營銷活動及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如何利用市場營銷方法規(guī)劃并發(fā)展自己的業(yè)務(wù)。
7、現(xiàn)代物流管理
本課程重點講授現(xiàn)代物流與物流管理的含義、產(chǎn)生與電子商務(wù)資料庫-29%-&0*"678296發(fā)展、物流各功能要素(運輸、采購與庫存控制、倉儲、包裝、裝卸搬運、配送、物流信息等)的技術(shù)與管理,以及物流服務(wù)、國際物流、物流成本管理和物流的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)和實訓(xùn),使學(xué)生對現(xiàn)代物流有一個完整的認識,了解現(xiàn)代物流對電子商務(wù)發(fā)展的意義,初步掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與管理的方法,為學(xué)生從事電子商務(wù)與物流管理相關(guān)職業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
8、電子商務(wù)案例
本課程講授行業(yè)電子商務(wù)案例,企業(yè)電子商務(wù)案例和電子政務(wù)理論與案例三個部分的內(nèi)容,使學(xué)生系統(tǒng)地了解國際國內(nèi)相關(guān)行業(yè)電子商務(wù)的發(fā)展狀況,對行業(yè)內(nèi)電子商務(wù)的典型案例有明確的認識,對企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展的不同形式有直觀的理解,并對電子政務(wù)的相關(guān)理論與案例有系統(tǒng)的把握。
㈡主干實踐課
1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)
通過針對性計算機應(yīng)用基本知識和操作的強化訓(xùn)練,要求學(xué)生能夠順利通過國家計算機一級考試并獲得相應(yīng)的計算機應(yīng)用能力。
2、計算機程序設(shè)計(VB)實訓(xùn)
通過針對性的編程和理論知識的強化訓(xùn)練,要求學(xué)生能夠順利通過國家計算機二級考試并獲得相應(yīng)的計算機應(yīng)用能力。
3、微機組裝與維護實訓(xùn)
通過實際參與微機配置、組裝及調(diào)試,要求學(xué)生熟悉市場上較為流行的微機各組成部件的型號、性能、價格,能夠配置各種適合不同需求的、不同檔次的微機,了解微機系統(tǒng)開發(fā)中的軟件、硬件設(shè)計和系統(tǒng)程序調(diào)試等的全過程,并掌握微機常見故障的診斷及解決方法。
4、計算機網(wǎng)絡(luò)配置與系統(tǒng)集成
要求學(xué)生學(xué)習(xí)NT局域網(wǎng)的組網(wǎng)技術(shù),掌握NT的基本概念,學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成基本知識,掌握系統(tǒng)集成的基本方法,通過設(shè)計熟悉配置一個局域網(wǎng)的步驟,掌握網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計、施工、集成、管理及應(yīng)用開發(fā)等技術(shù),掌握Internet網(wǎng)站建設(shè)、接入服務(wù)和WEB建設(shè)等技術(shù)。最后要求學(xué)生寫出課程設(shè)計論文。
論文摘要:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展使各大高校基礎(chǔ)教育既面臨重大機遇,又面臨嚴峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)未來計算機教育發(fā)展的需要,網(wǎng)絡(luò)化的教育模式勢在必行。文章通過對計算機基礎(chǔ)教育中網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的現(xiàn)狀和主要環(huán)節(jié)的分析,提出了完善和改進網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)系統(tǒng)的一些思路,讓傳統(tǒng)教學(xué)乘上“網(wǎng)絡(luò)快車”。
隨著信息化建設(shè)的飛速發(fā)展,各大高校普遍開展了計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。這種新的教學(xué)模式,有效地提高了教學(xué)效果,給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)。通過網(wǎng)絡(luò),教師可利用遠程資源在網(wǎng)上完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié),包括授課、答疑、布置作業(yè)、批改作業(yè)、考試等。由此可見,網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)必將成為未來計算機教育的主要手段,形成適應(yīng)21世紀計算機應(yīng)用人才需求的全新教育模式。
一、計算機基礎(chǔ)教育的任務(wù)和網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的現(xiàn)狀
高校計算機教育應(yīng)把面向應(yīng)用,培養(yǎng)高素質(zhì)的計算機應(yīng)用人才作為明確的目標。在教學(xué)中應(yīng)使學(xué)生掌握計算機的基本知識和基本工作原理;學(xué)會使用和應(yīng)用計算機的思維能力和實驗?zāi)芰?擁有通過計算機使用信息和創(chuàng)造信息的能力。目前計算機基礎(chǔ)教育所應(yīng)達到的具體的目標大致為:了解計算機技術(shù)發(fā)展的歷史,現(xiàn)狀和趨勢;認識計算機的系統(tǒng)組成和工作原理;熟悉計算機的基本操作和常用辦公應(yīng)用軟件,具有運用計算機處理日常事務(wù)的能力。
以多媒體和網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展引起了教育體制和教學(xué)手段的重大飛躍。但網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所涉及的其他方面,諸如:網(wǎng)上自學(xué)、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上測驗、網(wǎng)上練習(xí)等,還只是剛剛起步,很多學(xué)校和教師還處在摸索階段,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式還不夠完善,要在各大高校實現(xiàn)完全意義上的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),還需要我們在實踐的基礎(chǔ)上不斷地對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式進行改進和完善。
二、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)中的四個主要環(huán)節(jié)
(一)網(wǎng)上授課
授課是計算機基礎(chǔ)教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié),目前大多數(shù)院校已普遍采用了網(wǎng)絡(luò)多媒體的先進教學(xué)手段。多媒體網(wǎng)絡(luò)教室充分地利用了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù),能夠?qū)⒏鞣N信息,包括文字、圖形、圖像、動畫、聲音等,引入計算機基礎(chǔ)教學(xué)中,徹底改變了傳統(tǒng)的“粉筆-黑板”的落后教學(xué)手段,提供了一個全新的生動形象,圖文并茂的教學(xué)環(huán)境。通過網(wǎng)絡(luò)多媒體的教學(xué)環(huán)境,教師可以生動形象地向?qū)W生機傳播教學(xué)信息,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增大課堂信息量。特別需要指出的是,對于計算機這門實踐性極強的課程,利用網(wǎng)絡(luò)多媒體的教學(xué)手段是十分恰當和必要的。例如,當在《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程中介紹多媒體制作軟件PowerPoint時,需要大量的圖片與聲音素材,教師可以在上課前準備充分,然后通過網(wǎng)絡(luò)傳給學(xué)生,實現(xiàn)講練一體化,并且教師在授課過程中還可以監(jiān)控學(xué)生機的使用狀態(tài),學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)遇到困難時通過電子舉手系統(tǒng)向教師請求幫助,大大增強了交互性。
(二)網(wǎng)上輔導(dǎo)
要使學(xué)生迅速掌握課堂上所講授的眾多內(nèi)容,答疑和批改作業(yè)是非常重要的輔助教學(xué)活動。傳統(tǒng)的答疑方式是:由教師安排固定的時間和地點,對學(xué)生提出的問題進行面對面的解答。由于教師和學(xué)生的教學(xué)或?qū)W習(xí)任務(wù)都較繁重,有時教師安排了答疑,很長時間卻無人問津;網(wǎng)上答疑則可彌補以上的缺陷,教師和學(xué)生可隨時通過博客或E-mail方式進行溝通,解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。對于學(xué)生大量的作業(yè),若要求學(xué)生上機完成并在網(wǎng)上提交給教師批改,極有利于學(xué)生計算機應(yīng)用水平的提高,又有利于教師的批改。教師還可將作業(yè)正確答案在網(wǎng)上公布,方便學(xué)生的查詢和改錯,這將大大提高教師的工作效率。
(三)網(wǎng)上自學(xué)
學(xué)生入學(xué)時的計算機水平差異也很大,僅僅依靠教師在課堂有限的時間內(nèi)講授知識是無法使計算機基礎(chǔ)教育同時兼顧教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度。為了使學(xué)生能夠順利地完成自學(xué)活動,需要教師在網(wǎng)上為學(xué)生提供所有必須的教學(xué)資料,如:教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、CAI課件或電子講稿、電子教材及參考書目、重要習(xí)題及參考答案等。為了能夠滿足不同層次學(xué)生的要求,在網(wǎng)上不但要公布課程中必學(xué)內(nèi)容的資料,還應(yīng)公布規(guī)定內(nèi)容以外的其他內(nèi)容的資料,以便給學(xué)生提供一個更為廣闊的自學(xué)空間。
(四)網(wǎng)上考試
檢驗學(xué)生知識掌握程度的最終手段是考試。傳統(tǒng)的考試方式主要以集中筆試為主,其存在著諸多弊端,如:無法充分反映計算機課程實踐性強這一主要特點,檢測方式過分單一,檢測時間過于死板等。網(wǎng)上考試系統(tǒng)則主要側(cè)重于對學(xué)生實際動手能力的測試,許多題目都要求學(xué)生在計算機上現(xiàn)場操作完成,根據(jù)學(xué)生操作后的結(jié)果打分,通過考試方式引導(dǎo)學(xué)生注重實踐能力的培養(yǎng)。另外,由于網(wǎng)上考試系統(tǒng)的試題是從題庫里隨機抽取的,保證了人人異卷,提高了考試的保密性,減少了作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
三、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的思考
目前各大高校非常重視計算機基礎(chǔ)教學(xué)的改革工作,在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面不斷努力。但由于現(xiàn)實條件的制約,計算機基礎(chǔ)課程的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)在許多方面還不完善。
(一)加強傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的融合
開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)后,一些教師把主要精力放在了課前網(wǎng)上查尋資料、備課寫教案上,在上課時過多地依賴多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù),忽略了與學(xué)生間的互動交流,使學(xué)生產(chǎn)生了“聽電腦上課”的感覺,降低了教學(xué)質(zhì)量。傳統(tǒng)教學(xué)雖然形式單一,但在長期的實踐中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了獨有的特色。尤其是一些諸如啟發(fā)式、研討式等教學(xué)方法,達到了教學(xué)互動的良好效果,有利于學(xué)生對知識的掌握。另外雖然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大量采用了現(xiàn)代教育技術(shù),使一些教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜、抽象的原理得以形象化。但是有些教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,由于有了多媒體課件,產(chǎn)生了依賴思想,把一些教學(xué)上的示范動作省略了;有的把一堂簡單的教學(xué)課復(fù)雜化了,把學(xué)生講糊涂了,其效果適得其反。
推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量,如果單純?yōu)榱诵问叫路f而盲目追求“熒屏談兵”,這就與開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的本意背道而馳了。須知,“網(wǎng)絡(luò)高手”不等于“教學(xué)能手”,電腦終究取代不了人腦,“鍵對鍵”也不可能代替“面對面”。因此,推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能完全拋開傳統(tǒng)教學(xué),應(yīng)借鑒傳統(tǒng)教學(xué)的可取之處。注重抓好傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機結(jié)合,努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
(二)加強綜合教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站的建立
為了使網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)取得好的效果,各院校應(yīng)加強對綜合教學(xué)系統(tǒng)網(wǎng)站的建設(shè)。目前,有許多學(xué)校都建立了自己的教學(xué)網(wǎng)站,但這些網(wǎng)站所具備的功能大多都不夠完善。一個好的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)系統(tǒng)首先必須具備易于操作的特點,操作太繁瑣,容易讓部分學(xué)生退縮;其次教學(xué)系統(tǒng)中的課程的題庫都一定要包含大量的,內(nèi)容豐富的,具有代表性的,難度不同的題目,以滿足不同程度學(xué)生的不同需要,但要注意不能超綱;另外,網(wǎng)上練習(xí)和網(wǎng)上考試的題目形式應(yīng)多樣化,當然這給檢測答案的工作帶來了一定的難度,因此需要我們花大力氣開發(fā)所需的智能化習(xí)題庫和智能化的考試系統(tǒng),使練習(xí)和考試的準確率達到一個較高的水平。
(三)教師應(yīng)注重加強自身素質(zhì)的提高,以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的需要
由于計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,教學(xué)內(nèi)容不斷更新,加之遠程教學(xué)的普及將使教師逐漸從前臺推向后臺,這使得教師的傳統(tǒng)地位受到了沖擊,同時也給高校計算機教師提出了很高的要求。在這種情況下,為了保證從事計算機基礎(chǔ)教育的高校教師能夠跟上計算機技術(shù)發(fā)展的腳步,適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的需要,每一位教師都應(yīng)注重加強自身素質(zhì)的提高。在教學(xué)工作之余,除了大量閱讀國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科的前沿技術(shù)文獻,掌握新的教學(xué)方法之外,還應(yīng)積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的相關(guān)知識,精通一些多媒體手段,掌握教學(xué)技術(shù),通過各種途徑努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平。
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種趨勢,在未來教學(xué)中將占據(jù)重要位置。因此,高校應(yīng)大力推廣網(wǎng)絡(luò)教學(xué),并通過相關(guān)的政策和運行機制來逐步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教學(xué),但推行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)并不排斥傳統(tǒng)教學(xué),兩者在教學(xué)方法、手段上有差異,但目標是一致的。因此,我們應(yīng)著眼實際,注重抓好傳統(tǒng)教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有機結(jié)合,努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
參考文獻
1、李曄,姚全珠.全國高等院校計算機基礎(chǔ)研究會2000年學(xué)會論文集[M].清華大學(xué)出版社,2000.
當今世界正處于信息時代,計算機和通信網(wǎng)絡(luò)是這一時代所謂“信息基礎(chǔ)設(shè)施”。網(wǎng)絡(luò)化是計算機技術(shù)九十年代的重要發(fā)展趨勢之一。TCP/IP協(xié)議在異網(wǎng)互聯(lián)中體現(xiàn)出了其強大的生命力,以它為基礎(chǔ)組建的Internet是目前國際上規(guī)模最大的計算機網(wǎng)間網(wǎng),與計算機網(wǎng)絡(luò)的普及相呼應(yīng)的是Windows的廣泛應(yīng)用。以用戶友好的圖形界面為基礎(chǔ)的Windows已得到用戶的普遍認可,已經(jīng)并將繼續(xù)成為個人機平臺上的事實上的操作系統(tǒng)標準。所以研究和開發(fā)在Windows下的網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)具有普遍的應(yīng)用價值。
在Windows下的各種網(wǎng)絡(luò)編程接口中,Windows Sockets脫穎而出,越來越得到大家的重視,這是因為Windows Sockets規(guī)范是一套開放的、支持多種協(xié)議的Windows下的網(wǎng)絡(luò)編程接口。從1991年的1.0版到1995年的2.0.8版,經(jīng)過不斷完善并在Intel、Microsoft、Sun、SGI、Informix、Novell等公司的全力支持下,已成為Windows網(wǎng)絡(luò)編程的事實上的標準。
本論文對Windows Sockets的規(guī)范作了一個較為詳細的介紹,對在windows環(huán)境下的Socket編程接口的使用作了一個很好的闡述。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)上的多媒體數(shù)據(jù)的傳輸??蛇M一步擴展為網(wǎng)上視頻監(jiān)控。
本文共分為五章。第一章簡單介紹了一下項目原理,包括WinSock,MPEG,rs-232等。第二章較簡單的介紹了本項目的情況。第三章介紹了整體項目開發(fā)的情況,包括我方的項目設(shè)計(模塊劃分、界面設(shè)計、程序設(shè)計)與具體的實現(xiàn)細節(jié)。第四章闡述了一下畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
關(guān)鍵詞:Windows Socket 、 Mpeg、 Jpeg
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備注:此文版權(quán)歸本站所有;。
關(guān)鍵詞:遠程機械設(shè)計計算方法
1機械設(shè)計發(fā)展概述
傳統(tǒng)設(shè)計方法是主要采用封閉的收斂設(shè)計思維,進行經(jīng)驗類比設(shè)計。在計算方面只進行靜態(tài)分析,并將載荷,應(yīng)力進行集中處理,對計算數(shù)據(jù)的誤差采用增加安全系數(shù)的做法。論文百事通傳統(tǒng)設(shè)計以手工設(shè)計為主,使用簡單工具,進行人工計算繪圖。除此,傳統(tǒng)設(shè)計是一種串行設(shè)計,即一個零件從設(shè)計到生產(chǎn)是一個階段的工作完成之后才進行下一個階段的工作。所以,一種產(chǎn)品從設(shè)計到正式投產(chǎn)要花很多時間,這樣開發(fā)周期長,且串行設(shè)計過程中,各個環(huán)節(jié)之間缺乏信息溝通,經(jīng)常導(dǎo)致設(shè)計人員之間的合作不協(xié)調(diào)。
近年來,由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的出現(xiàn)和飛速發(fā)展,給現(xiàn)代機械設(shè)計注入了新的生機活力,機械設(shè)計逐漸向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。基于Web的遠程設(shè)計是在這種條件下產(chǎn)生的。它使得各制造企業(yè)可以充分利用Internet和Web的國際互聯(lián)性和資源共享性,建立企業(yè)間的動態(tài)聯(lián)盟或虛擬設(shè)計小組,通過分散組合在各地域企業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢,發(fā)揮各個企業(yè)的局部特長,所以不同專業(yè)的技術(shù)人員可以不受地域的限制,在一個統(tǒng)一且易于訪問的平臺下進行異地的合作與設(shè)計,實現(xiàn)信息的交流和共享,進而快速開發(fā)出所需產(chǎn)品,提高產(chǎn)品設(shè)計的一次成功率。
做為現(xiàn)代設(shè)計的一個重要組成部分,遠程機械設(shè)計是一個多學(xué)科、多技術(shù)的研究領(lǐng)域,涉及到機械工程及計算機技術(shù)等許多知識領(lǐng)域。從機械設(shè)計的角度來看,主要研究設(shè)計過程的建模、設(shè)計優(yōu)化理論等。從計算機技術(shù)方面來看,應(yīng)研究如何對現(xiàn)有的設(shè)計資源進行組織和,使得這些資源能方便異地的設(shè)計人員進行查詢和調(diào)用。這些資源包括各種專業(yè)化的計算、分析程序,供設(shè)計使用的數(shù)據(jù)庫和知識庫等,所以要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下設(shè)計資源的獲取與調(diào)用,設(shè)計過程中設(shè)計人員之間信息的交流和反饋等,為遠程設(shè)計中分布式資源的獲取和調(diào)用提供基礎(chǔ)和借鑒。
2國內(nèi)外遠程機械設(shè)計發(fā)展
2.1遠程設(shè)計的概念和意義遠程設(shè)計讓設(shè)計人員通過瀏覽器輸入設(shè)計參數(shù),服務(wù)器自動進行選擇和計算,根據(jù)確定的參數(shù)返回產(chǎn)品的規(guī)格或設(shè)計圖形。遠程設(shè)計技術(shù)是現(xiàn)代計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和機械設(shè)計技術(shù)在工程設(shè)計上的應(yīng)用,其縮短了產(chǎn)品的設(shè)計周期和節(jié)省了設(shè)計成本,真正意義上釋放了工程技術(shù)人員。與傳統(tǒng)的機械設(shè)計相比,遠程設(shè)計具有以下優(yōu)點:縮短產(chǎn)品的開發(fā)周期;避免重復(fù)開發(fā);降低了企業(yè)資金和人員的投入。特別是近年來三層B/S網(wǎng)絡(luò)計算模式的出現(xiàn),極大地降低了客戶端軟硬件的配置要求;因為遠程設(shè)計一般都提供給用戶進行交流和討論的平臺,這不僅加強了各領(lǐng)域?qū)<抑g信息的共享和交換,而且還大大提高了一次產(chǎn)品設(shè)計的成功率。
2.2遠程設(shè)計的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
2.2.1在國外領(lǐng)域,有關(guān)遠程協(xié)同設(shè)計的研究和應(yīng)用起步比較早,主要有:①上世紀80年代中期,麻省理工學(xué)院學(xué)者就從事了這方面的研究,首次提出T計算機支持的協(xié)同工作的概念。②20世紀90年代中期,美國伯克利加州大學(xué)的集成制造實驗室開展了一個名為Cybercut的研究項目,建立了世界上第一個基于WWW的設(shè)計和制造系統(tǒng)。③英國建立EdinburghEngineeringVirtualLibrary網(wǎng)站,提供工程設(shè)計、制造需要等各種信息,建立了基于Web的虛擬制造中心,提高了企業(yè)特別是中小企業(yè)的市場競爭能力。④美國的Microsoft公司和UnigraphicsSolutions公司聯(lián)合研究面向產(chǎn)品全生命周期基于知識的協(xié)同設(shè)計支持網(wǎng)絡(luò)環(huán)境“DesignKnowledgeNetwork”,減少了時間,降低了成本,快速獲取全球設(shè)計知識的基礎(chǔ)的同時,進行產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計。⑤英國Liverpool等大學(xué)研究并且應(yīng)用人工智能和Internet提供滾動軸承的網(wǎng)絡(luò)化的設(shè)計服務(wù)。
2.2.2在國內(nèi),這方面的研究主要集中在高等院校和科研院所,其中主要有:①西安交通大學(xué)理論與軸承研究所為主、國內(nèi)多家企業(yè)和研究機構(gòu)共同參并建立了國內(nèi)第一個支持產(chǎn)品協(xié)同設(shè)計的網(wǎng)站-現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計與研究開發(fā)網(wǎng)絡(luò)(),旨在推進現(xiàn)代設(shè)計,主要提供設(shè)計知識的獲取,參加的單位還有清華大學(xué)、機械科學(xué)研究院、華中理工大學(xué)、重慶大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)許多著名的高校和科研院所。②清華大學(xué)精密儀器及機械系摩擦學(xué)國家重點實驗室開發(fā)出了基于Web的異地合作設(shè)計系統(tǒng)Cdesign,其采用了Client/Serveer構(gòu)架,客戶與服務(wù)器之間通過VAW來完成。③上海先進制造工程技術(shù)研究中心與上海飛機制造公司開發(fā)了一個基于Intemet/web的異地設(shè)計和制造系統(tǒng),利用它進行跨企業(yè)、跨地域的協(xié)同產(chǎn)品設(shè)計與制造。
除此之外,國內(nèi)也有一些相關(guān)的網(wǎng)站,如:中國機械網(wǎng)(china-)、材料與制造綜合信息服務(wù)平臺等,它們提供機械設(shè)計技術(shù)數(shù)據(jù)、制造工藝技術(shù)數(shù)據(jù)等,并把機械設(shè)計技術(shù)、制造工藝技術(shù)、遠程設(shè)計技術(shù)、產(chǎn)品數(shù)據(jù)庫、計算機輔助設(shè)計都實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。
可是遠程設(shè)計由于剛剛起步,像其它新興技術(shù)一樣還不夠完善。隨著CAD技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)及人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展,遠程設(shè)計的內(nèi)容必將越來越豐富,功能越來越強大,所提供的服務(wù)也將越來越完善。新晨
3遠程設(shè)計系統(tǒng)的技術(shù)研究
任何系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)模式的確定是系統(tǒng)在設(shè)計初步階段要完成的一項主要任務(wù)。它的總體結(jié)構(gòu)模式是系統(tǒng)的基礎(chǔ),只有確定了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式才能進行下一步的設(shè)計和開發(fā)。而且應(yīng)用軟件的架構(gòu)是建立在計算模式基礎(chǔ)之上的,所以,必須先對網(wǎng)絡(luò)計算模式進行分析。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展過程中先后出現(xiàn)了大型機為中心的計算模式,服務(wù)器為中心的計算模式和客戶機/服務(wù)器(Client/Server)計算模式,還有隨著Web技術(shù)的成熟而發(fā)展起來的瀏覽器/服務(wù)器(Browse/Server)計算模式。
對兩種計算模式經(jīng)過分析和研究,CS模式和B/S模式比較,具有以下優(yōu)點:界面風(fēng)格統(tǒng)
一、可移植;跨平臺性,B/S模式的系統(tǒng)較US模式的系統(tǒng)有更好的跨平臺性,客戶端可位于任意的軟、硬件平臺;易于管理和維護。
4遠程設(shè)計系統(tǒng)的支撐技術(shù)
基于Web的遠程設(shè)計是一項涉及多學(xué)科多功能的綜合活動,其中包括現(xiàn)代機械設(shè)計技術(shù)、Web技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、計算機編程技術(shù)、多媒體技術(shù)和圖形瀏覽技術(shù)等。
參考文獻: