兩化融合申報(bào)材料精選(九篇)

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第1篇：兩化融合申報(bào)材料范文

河北省工業(yè)和信息化廳

關(guān)于開展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案

征集工作的通知

 

各市（含定州、辛集市）工業(yè)和信息化局，雄安新區(qū)改革發(fā)展局：

為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與先進(jìn)制造業(yè)深度融合加快發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)施意見》（冀政發(fā)〔2018〕8號(hào)），按照省工業(yè)和信息化廳《關(guān)于應(yīng)用新一代信息技術(shù)服務(wù)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的通知》（冀工信兩化函〔2021〕60號(hào)）安排，我廳決定遴選一批工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案，并進(jìn)行推廣應(yīng)用，為工業(yè)企業(yè)信息化水平快速提升提供支撐?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征集內(nèi)容

以解決工業(yè)企業(yè)面臨的關(guān)鍵問(wèn)題為導(dǎo)向，關(guān)注提升短期和長(zhǎng)效相結(jié)合的解決方案供應(yīng)能力，遴選一批技術(shù)先進(jìn)、成效顯著、有借鑒推廣意義的企業(yè)數(shù)字化解決方案。主要包括：

（一）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類。企業(yè)內(nèi)部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、連接多個(gè)廠區(qū)或企業(yè)間網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、企業(yè)級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)、行業(yè)（區(qū)域）級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)建設(shè)、面向企業(yè)或產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)解析應(yīng)用、企業(yè)級(jí)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全體系建設(shè)等解決方案。

（二）“制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”新模式類。實(shí)現(xiàn)個(gè)性化定制、智能化制造、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、服務(wù)化延伸、數(shù)字化管理等新模式應(yīng)用解決方案，提升企業(yè)質(zhì)量和效率，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。

（三）疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)類。面向企業(yè)服務(wù)的疫情監(jiān)測(cè)分析、員工流動(dòng)管理、防疫措施管控等解決方案，強(qiáng)化工業(yè)企業(yè)科學(xué)精準(zhǔn)防控能力。推動(dòng)企業(yè)快速?gòu)?fù)工復(fù)產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)疫情管控條件下持續(xù)生產(chǎn)的信息化解決方案，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)。

（四）關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用類。應(yīng)用于安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、研發(fā)設(shè)計(jì)、工業(yè)電子商務(wù)、制造業(yè)互聯(lián)網(wǎng)“雙創(chuàng)”、企業(yè)上云等方面的解決方案。在穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈方面，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、協(xié)同制造、訂單承接、產(chǎn)能共享、柔性轉(zhuǎn)產(chǎn)、供應(yīng)鏈金融等解決方案。

二、申報(bào)要求

（一）申報(bào)主體包括信息技術(shù)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電信運(yùn)營(yíng)商、高校及科研院所、具有對(duì)外提供信息技術(shù)服務(wù)能力的制造企業(yè)等。申報(bào)主體應(yīng)在中華人民共和國(guó)境內(nèi)注冊(cè)、具備獨(dú)立法人資格，具有較好的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、技術(shù)研發(fā)和融合創(chuàng)新能力。省外申報(bào)單位，需在我省設(shè)有分公司、子公司、辦事處等常駐服務(wù)支撐團(tuán)隊(duì)。

（二）每個(gè)申報(bào)主體只能申報(bào)1個(gè)解決方案，申報(bào)主體需按照要求填寫好申報(bào)書（見附件1），同時(shí)至少提供一個(gè)解決方案應(yīng)用典型案例（見附件2）。

（三）解決方案必須已經(jīng)實(shí)施并取得較好效果，申報(bào)單位擁有解決方案的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。典型案例不得是在本單位實(shí)施項(xiàng)目，并有可量化的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。申報(bào)材料要描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，杜絕虛構(gòu)和夸大。

（四）解決方案申報(bào)材料由申報(bào)單位填寫并加蓋公章，典型案例材料由實(shí)施企業(yè)填寫并加蓋申報(bào)單位和實(shí)施單位公章。申報(bào)企業(yè)和實(shí)施企業(yè)對(duì)申報(bào)內(nèi)容真實(shí)性負(fù)責(zé)。

三、有關(guān)事項(xiàng)

（一）省工業(yè)和信息化廳將對(duì)申報(bào)方案進(jìn)行遴選，并對(duì)入選方案進(jìn)行集中宣傳推廣，按細(xì)分行業(yè)、細(xì)分領(lǐng)域開展解決方案對(duì)接；從入選解決方案服務(wù)商中遴選一批專業(yè)技術(shù)人員組成企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)支撐隊(duì)伍，面向工業(yè)企業(yè)提供相關(guān)服務(wù)；組織我省工業(yè)企業(yè)開展與典型案例企業(yè)的對(duì)標(biāo)活動(dòng)，通過(guò)實(shí)地觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）省內(nèi)申報(bào)單位由各市工業(yè)和信息化局負(fù)責(zé)組織推薦，省外申報(bào)單位由常駐我省服務(wù)支撐團(tuán)隊(duì)所在市工業(yè)和信息化局負(fù)責(zé)推薦，并于3月15日之前將蓋章版申報(bào)書、典型案例、匯總表（見附件3）電子版（含蓋章掃描件和文檔格式）報(bào)送省廳兩化融合處電子郵箱。

聯(lián) 系 人：陳  偉

聯(lián)系電話：0311-87908721

電子郵箱：ronghechu@126.com

 

附件：1.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書

2.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例 

    

河北省工業(yè)和信息化廳

     2021年2月4日

附件1

 

 

工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書

  

 

解決方案名稱：                                     

 

 

 

單    位：                  （蓋章）

聯(lián) 系 人：                         

聯(lián)系電話：                          

推薦單位：                  （蓋章）

 

 

河北省工業(yè)和信息化廳編制

2021年2月

填 寫 說(shuō) 明

 

一、填寫單位應(yīng)仔細(xì)閱讀《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》，如實(shí)、詳細(xì)地填寫每一部分內(nèi)容。

二、填寫單位的解決方案需擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)提供的全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，并簽署單位責(zé)任聲明。

三、填寫材料要求描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)、具有較強(qiáng)可讀性（可結(jié)合圖、表等表達(dá)方式），既包括實(shí)踐內(nèi)容，又涵蓋理論剖析，杜絕虛構(gòu)和夸大。

四、請(qǐng)?zhí)顚憜挝粚⒈静牧虾汀豆I(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例》文檔以及加蓋公章后的掃描版本發(fā)送至各推薦單位（各地工信主管部門）。由各市工信主管部門匯總梳理后，一并發(fā)送至省工信廳。

一、基本信息

（一）申報(bào)單位基本信息

單位名稱

 

成立時(shí)間

 

單位性質(zhì)

國(guó)有 民營(yíng) 三資 其他（事業(yè)單位、科研院所等）

企業(yè)規(guī)模

大型 中型

小型 微型

上一年度主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（萬(wàn)元）

 

員工人數(shù)

 

單位地址

           省            市/區(qū)              

聯(lián)系人

姓名

 

電話

 

職務(wù)

 

E-mail

 

申報(bào)單位簡(jiǎn)介

（不超過(guò)300字）

主營(yíng)業(yè)務(wù)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)等基本情況介紹

（二）解決方案基本信息

解決方案名稱

 

申報(bào)方向

（限選1個(gè)）

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)類

“制造業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)”新模式類

疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)類

關(guān)鍵領(lǐng)域應(yīng)用類

方案概述

 

                 

二、解決方案的基本情況（不超過(guò)3000字）

（一）背景需求

結(jié)合申報(bào)方向，闡述解決方案服務(wù)對(duì)象及適用場(chǎng)景（例如主要服務(wù)于哪些行業(yè)，適用企業(yè)規(guī)模、類型，以及適用的主要場(chǎng)景等），能解決什么問(wèn)題，對(duì)推動(dòng)工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的意義。

（二）建設(shè)內(nèi)容

對(duì)解決方案建設(shè)的總體目標(biāo)、關(guān)鍵技術(shù)、功能特點(diǎn)、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

（三）商業(yè)模式

介紹服務(wù)模式、收費(fèi)模式等。

三、解決方案的應(yīng)用推廣（不超過(guò)3000字）

（一）解決方案落地實(shí)施

結(jié)合實(shí)際應(yīng)用案例，以問(wèn)題為導(dǎo)向，描述用戶應(yīng)用解決方案的切入點(diǎn)、部署環(huán)節(jié)、實(shí)施步驟等情況。

（二）解決方案應(yīng)用成效

目前已實(shí)施企業(yè)數(shù)量，其中河北企業(yè)實(shí)施數(shù)量，解決了哪些痛點(diǎn)問(wèn)題，獲得的可量化經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。

（三）解決方案推廣計(jì)劃

結(jié)合所選方向，描述解決方案的市場(chǎng)前景、推廣模式等。

四、其他材料

包括但不限于以下材料：

1.企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照/組織機(jī)構(gòu)代碼證。

2.主要專家/技術(shù)團(tuán)隊(duì)成員履歷、資質(zhì)相關(guān)證明材料。省外企業(yè)還需提供常駐我省技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)人員情況。

3.服務(wù)客戶證明材料（如合同、用戶報(bào)告或反饋意見等）。

4.與解決方案有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)和裝備照片、軟件或系統(tǒng)界面截圖。

5.相關(guān)資質(zhì)證書、專利證書、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)證明、所獲獎(jiǎng)勵(lì)等。

單位責(zé)任聲明

 

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》要求，我單位提交了《工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案申報(bào)書》。

現(xiàn)就有關(guān)情況聲明如下：

1.我單位對(duì)提供全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)，并保證所涉及的解決方案皆為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2.我單位所涉及的解決方案內(nèi)容和程序皆符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策要求。

3.我單位對(duì)所提交的材料負(fù)有保密責(zé)任，按照國(guó)家相關(guān)保密規(guī)定，所提交的內(nèi)容未涉及國(guó)家秘密、個(gè)人信息和其他敏感信息。

4.所填寫的相關(guān)文字和圖片已經(jīng)由我單位審核，確認(rèn)無(wú)誤。

我單位對(duì)違反上述聲明導(dǎo)致的后果承擔(dān)全部法律責(zé)任。

 

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

法定代表人：（簽字）

單位（單位蓋章）

                      二〇二一年   月   日

附件2

 

 

 

工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例

 

 

 

解決方案名稱：                                     

 

 

實(shí)施企業(yè)：                  （蓋章）

聯(lián) 系 人：                         

聯(lián)系電話：                         

提供單位：                  （蓋章）

推薦單位：                  （蓋章）

 

 

 

河北省工業(yè)和信息化廳編制

2021年2月

填 寫 說(shuō) 明

 

一、本材料填寫單位為應(yīng)用解決方案的實(shí)施企業(yè)，且與解決方案的提供單位不為同一個(gè)單位。

二、填寫單位應(yīng)仔細(xì)閱讀《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》，如實(shí)、詳細(xì)地填寫每一部分內(nèi)容。

三、填寫材料要求描述詳實(shí)、重點(diǎn)突出、表述準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)、具有較強(qiáng)可讀性（可結(jié)合圖、表等表達(dá)方式），既包括實(shí)踐內(nèi)容，又涵蓋理論剖析，杜絕虛構(gòu)和夸大。

四、請(qǐng)?zhí)顚憜挝惶顚懲戤吅螅瑢⒈静牧峡删庉嫲姹竞蜕w章版材料發(fā)送至解決方案的提供單位，供提供單位申報(bào)河北省工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案所用。

一、基本信息

（一）實(shí)施單位基本信息

單位名稱

 

成立時(shí)間

 

單位性質(zhì)

國(guó)有 民營(yíng) 三資 其他（事業(yè)單位、科研院所等）

企業(yè)規(guī)模

大型 中型

小型 微型

上一年度主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（萬(wàn)元）

 

員工人數(shù)

 

單位地址

           省            市/區(qū)              

所屬行業(yè)

鋼鐵 裝備制造 石油化工 食品 醫(yī)藥 建材 電子信息 紡織服裝 其他

聯(lián)系人

姓名

 

電話

 

職務(wù)

 

E-mail

 

實(shí)施單位簡(jiǎn)介

（不超過(guò)300字）

 

（二）案例基本信息

解決方案名稱

 

解決方案提供單位

 

項(xiàng)目名稱

 

項(xiàng)目投資總額

 

項(xiàng)目起止時(shí)間

 

項(xiàng)目概述

 

 

 

 

                    二、典型案例的基本情況（不超過(guò)3000字）

（一）背景需求

闡述企業(yè)發(fā)展碰到的困難，和選用該解決方案的原因。

（二）項(xiàng)目?jī)?nèi)容

對(duì)項(xiàng)目的總體目標(biāo)、建設(shè)方案、運(yùn)行情況、功能特點(diǎn)等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

（三）應(yīng)用成效

項(xiàng)目實(shí)施之后為企業(yè)解決了哪些痛點(diǎn)問(wèn)題，獲得了哪些可量化的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

（四）其他材料

包括但不限于以下材料：

1.企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照/組織機(jī)構(gòu)代碼證。

2.與提供單位簽訂的合同、項(xiàng)目使用報(bào)告等。

3.與項(xiàng)目有關(guān)的現(xiàn)場(chǎng)和裝備照片、軟件或系統(tǒng)界面截圖。

 

單位責(zé)任聲明

 

根據(jù)《河北省工業(yè)和信息化廳關(guān)于開展工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案征集工作的通知》要求，我單位提交了《工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型解決方案典型案例》。

現(xiàn)就有關(guān)情況聲明如下：

1.我單位對(duì)提供全部資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

2.我單位對(duì)所提交的材料負(fù)有保密責(zé)任，按照國(guó)家相關(guān)保密規(guī)定，所提交的內(nèi)容未涉及國(guó)家秘密、個(gè)人信息和其他敏感信息。

3.所填寫的相關(guān)文字和圖片已經(jīng)由我單位審核，確認(rèn)無(wú)誤。

我單位對(duì)違反上述聲明導(dǎo)致的后果承擔(dān)全部法律責(zé)任。

 

聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話：

法定代表人：（簽字）

單位（單位蓋章）

第2篇：兩化融合申報(bào)材料范文

今年以來(lái)，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)相伴的是，“申遺”正成為長(zhǎng)三角文化界的高頻詞，成為各城市文化事業(yè)決策者們思考的頭等大事。2006年5月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)文化部確定的第一批共計(jì)518項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。從申報(bào)地區(qū)或單位一欄看，長(zhǎng)三角地區(qū)收獲頗豐。與蘇浙滬有關(guān)的項(xiàng)目共計(jì)74項(xiàng)，僅浙江省就有白蛇傳傳說(shuō)、胡慶余堂中藥文化、大禹祭典等10個(gè)門類的39個(gè)大項(xiàng)（44個(gè)子項(xiàng)）入選，位居全國(guó)第一。從世界自然遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，保護(hù)遺產(chǎn)是件好事。幾千年江南文化留給長(zhǎng)三角的共同文化遺產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，古鎮(zhèn)、古城墻、民族民間工藝等，長(zhǎng)三角文化建設(shè)可以開展的合作也是無(wú)窮無(wú)盡。但目前各城市在申遺這件事上，更多的是各自為戰(zhàn)，甚至是互相爭(zhēng)奪，由此也帶來(lái)了人們對(duì)長(zhǎng)三角一體化前程的擔(dān)憂。

聯(lián)合申遺：千呼萬(wàn)喚難開頭

6月上旬，由中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等16個(gè)國(guó)家參加的“第二屆文化遺產(chǎn)保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展國(guó)際會(huì)議”在紹興閉幕，聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)中心的專家、世界銀行官員與各國(guó)學(xué)者和官員一起，共同探討文化遺產(chǎn)保護(hù)、合理旅游開發(fā)、遺產(chǎn)融資等問(wèn)題。會(huì)議還指引城市保護(hù)與城市現(xiàn)代化完美結(jié)合的《紹興宣言》。與此相伴的是，長(zhǎng)三角地區(qū)申遺新聞不勝枚舉，其中最引人注目的還是運(yùn)河沿線城市的聯(lián)合申遺。

前不久，200多位全國(guó)政協(xié)委員、專家學(xué)者、運(yùn)河沿線城市官員會(huì)聚杭州，討論京杭大運(yùn)河的保護(hù)與申報(bào)世界遺產(chǎn)問(wèn)題。今年全國(guó)“兩會(huì)”上，58位全國(guó)政協(xié)委員提交了一份啟動(dòng)京杭大運(yùn)河申遺工作的提案。之前，3位文物古建筑、城市規(guī)劃及雕塑專家向運(yùn)河沿岸18個(gè)城市的市長(zhǎng)發(fā)出了一封運(yùn)河申遺呼吁信，并得到沿線城市的積極響應(yīng)。

京杭運(yùn)河對(duì)于長(zhǎng)三角16城市意義重大，是世界上最長(zhǎng)的一條人工運(yùn)河，其長(zhǎng)度是蘇伊士運(yùn)河的16倍，巴拿馬運(yùn)河的33倍。它溝通了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。目前，京杭運(yùn)河的通航里程為1442公里，其中全年通航里程為877公里，主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。悠悠運(yùn)河從隋朝流到現(xiàn)在，它的偉大不亞于長(zhǎng)城。

盡管日前從江蘇省傳出消息，江蘇境內(nèi)的運(yùn)河沿岸文化遺產(chǎn)保護(hù)工作，在結(jié)合南水北調(diào)東線工程中已經(jīng)展開。但在此背后，區(qū)域經(jīng)濟(jì)日趨一體化的長(zhǎng)三角地區(qū)聯(lián)合申遺項(xiàng)目卻是鳳毛麟角。以江蘇為例，江蘇36項(xiàng)“非物質(zhì)申遺”上榜公示，其中聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目?jī)H7項(xiàng)，包括“梁?！钡乃氖×芈?lián)合申遺。江蘇與浙江、上海聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目只有4項(xiàng)目：昆曲，由中國(guó)藝術(shù)研究院、江蘇省、浙江省、上海市、北京市、湖南省聯(lián)合申報(bào)；江南絲竹，由江蘇省、上海市聯(lián)合申報(bào)；白蛇傳傳說(shuō)，由江蘇省鎮(zhèn)江市、浙江省杭州市聯(lián)合申報(bào)；梁祝傳說(shuō)，由江蘇省宜興市和浙江省寧波市、杭州市、上虞市及山東省濟(jì)寧市、河南省汝南縣聯(lián)合申報(bào)。

相互叫板為哪般？

作為中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)頭羊和中國(guó)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的排頭兵，長(zhǎng)三角16城市正在逐步融合成一個(gè)實(shí)力強(qiáng)大的世界第六大城市群。第六城市群的形成，不僅在于16個(gè)城市地緣相近，經(jīng)濟(jì)融合越來(lái)越頻繁和密切，更為重要的一點(diǎn)就在于16個(gè)城市有著相近的堅(jiān)實(shí)文化基礎(chǔ)。從六朝前的吳越文化到六朝后的江南文化再到上海開埠后的上海文化，靈活、纖巧、文雅、開放、剛?cè)嵯酀?jì)，成為長(zhǎng)三角16個(gè)城市的文化交集。這種文化交集也成為長(zhǎng)三角推進(jìn)一體化進(jìn)程不可或缺的文化基礎(chǔ)。

在重視經(jīng)濟(jì)融合的進(jìn)程中，我們似乎忽略了文化一體化的建設(shè)。其實(shí)，何止運(yùn)河，幾千年江南文化留給我們的共同文化遺產(chǎn)數(shù)不勝數(shù)，在文化建設(shè)進(jìn)程中，長(zhǎng)三角可以開展的合作也是無(wú)窮無(wú)盡。聯(lián)合運(yùn)河申遺，只是一個(gè)開始，在古鎮(zhèn)、古城墻、民族民間工藝等領(lǐng)域，長(zhǎng)三角16城市都可以開展形式多樣的合作建設(shè)。

盡管長(zhǎng)三角各城市的文化建設(shè)豐富多彩，但城市之間在文化領(lǐng)域合作少之又少。在申遺這件事上，我們看到的似乎更多的是各自為戰(zhàn)。2004年江南水鄉(xiāng)六大古鎮(zhèn)分分合合的申遺“經(jīng)典”令人至今難以忘懷。江蘇的周莊、同里、直，浙江的烏鎮(zhèn)、西塘、南潯，原本聯(lián)合合報(bào)世界遺產(chǎn)“江南水鄉(xiāng)”，并被視為跨省域行政合作的典范，然而在世遺大會(huì)在蘇州召開前，在《中國(guó)申遺預(yù)備清單》中“江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)”已由原先的蘇州轄下的周莊、同里、直和浙江的烏鎮(zhèn)、西塘、南潯6鎮(zhèn)變?yōu)樘K州2鎮(zhèn)。以至于當(dāng)時(shí)浙江媒體稱：“江蘇撇下咱們自個(gè)干了！”

最近，又傳出南京剪紙叫板揚(yáng)州剪紙的消息。揚(yáng)州剪紙榮登第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄后，南京人坐不住了。江蘇一家媒體的報(bào)道稱：“作為南京工藝三寶之一的南京剪紙，擁有300年的歷史，無(wú)論是成就、特色、種類都比揚(yáng)州剪紙更勝一籌。”“南京剪紙也要申報(bào)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了，目前正在積極搜集申報(bào)材料?！?/p>

傳承文化：永恒主題不能丟

無(wú)論是“水鄉(xiāng)申遺”的分分合合，還是寧揚(yáng)剪紙的一決高下，都在拷問(wèn)著我們的城市決策者們：申遺到底是為了什么？是為了刺激旅游市場(chǎng)、拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)？還是為了人類世世代代的文明傳承分擔(dān)一分責(zé)任？

文化是一個(gè)城市一個(gè)地區(qū)一個(gè)民族的命脈，申遺的最終目的是為了讓文化命脈能夠薪火相傳，將我們這代人手中的文化接力棒傳遞給后人，以保存人類文化的多元性，讓人類文明之花絢麗永久。而一些城市的決策者之所以對(duì)申遺趨之若鶩，甚至為此不惜一切代價(jià)，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行大規(guī)模規(guī)劃、整修和拆遷，以滿足申遺條件，他們看中的更多的是申遺背后的經(jīng)濟(jì)利益。

誠(chéng)然，申遺成功的確能提升城市的知名度和美譽(yù)度，給當(dāng)?shù)芈糜伟l(fā)展注入新的活力。為了更好地宣傳和保護(hù)世界遺產(chǎn)，適度接待各方游客也無(wú)可厚非，但這一切均應(yīng)圍繞保護(hù)世遺這一中心任務(wù)展開。能擁有一個(gè)具有世界遺產(chǎn)價(jià)值的地方，是一種驕傲，更是一種責(zé)任。如果僅僅將其界定為旅游資源，將遺產(chǎn)保護(hù)地變成“經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)”或者是“旅游開發(fā)區(qū)”，必然引發(fā)一系列難以預(yù)料的后果。據(jù)報(bào)道，張家界違規(guī)黃牌警告后，為保住稱號(hào)而進(jìn)行的整改工作共計(jì)花費(fèi)10億元，比已獲得的經(jīng)濟(jì)效益高出數(shù)倍。

第3篇：兩化融合申報(bào)材料范文

第一條根據(jù)省政府《關(guān)于加快發(fā)展我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)的意見》（粵府〔*〕95號(hào)），省財(cái)政設(shè)立現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金（以下簡(jiǎn)稱專項(xiàng)資金），為規(guī)范專項(xiàng)資金管理，提高資金使用效益，特制定本辦法。

第二條本辦法所稱專項(xiàng)資金，是指省財(cái)政預(yù)算安排的專項(xiàng)用于支持我省推進(jìn)現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的資金。

第三條專項(xiàng)資金的使用和管理應(yīng)堅(jiān)持以下原則：

（一）遵守有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度。

（二）充分發(fā)揮財(cái)政資金的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用。

（三）保證資金使用的公平、公開和公正。

（四）嚴(yán)格監(jiān)督、?？顚Ｓ?。

（五）統(tǒng)籌安排、講求效益、突出績(jī)效。

第四條專項(xiàng)資金采用競(jìng)爭(zhēng)性分配方式，遵循省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金競(jìng)爭(zhēng)性分配管理的有關(guān)規(guī)定。

第二章管理部門及職責(zé)

第五條省財(cái)政廳會(huì)同省信息產(chǎn)業(yè)廳共同負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金的管理。

第六條省財(cái)政廳負(fù)責(zé)專項(xiàng)資金預(yù)算管理，配合省信息產(chǎn)業(yè)廳審定、下達(dá)專項(xiàng)資金項(xiàng)目計(jì)劃，負(fù)責(zé)下達(dá)專項(xiàng)資金計(jì)劃，辦理專項(xiàng)資金撥付手續(xù)，對(duì)專項(xiàng)資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和開展績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

第七條省信息產(chǎn)業(yè)廳負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理，會(huì)同省財(cái)政廳組織項(xiàng)目申報(bào)和項(xiàng)目評(píng)審，下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，組織項(xiàng)目驗(yàn)收，并配合省財(cái)政廳開展績(jī)效評(píng)價(jià)工作。

第三章資金支持范圍和方式

第八條專項(xiàng)資金用于重點(diǎn)發(fā)展我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目和信息服務(wù)業(yè)公共服務(wù)現(xiàn)代化項(xiàng)目。主要包括：

（一）國(guó)家及省的重大項(xiàng)目和重點(diǎn)企業(yè)培育，現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地、園區(qū)和公共技術(shù)及信息服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，以及當(dāng)年列為我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的項(xiàng)目。

（二）有關(guān)信息化與工業(yè)化融合的項(xiàng)目，以現(xiàn)代信息技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，達(dá)到節(jié)能減排降耗，顯著提高生產(chǎn)和商貿(mào)流通效率的項(xiàng)目。

（三）現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)關(guān)鍵、共性技術(shù)和新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)、產(chǎn)業(yè)化以及應(yīng)用推廣項(xiàng)目。

（四）現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)區(qū)域協(xié)調(diào)項(xiàng)目。

（五）自主品牌培育、標(biāo)準(zhǔn)制定等產(chǎn)業(yè)環(huán)境建設(shè)項(xiàng)目。

（六）省委、省政府要求扶持和鼓勵(lì)現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展的其他事項(xiàng)。

第九條專項(xiàng)資金采取直接投入、補(bǔ)貼、貸款貼息、獎(jiǎng)勵(lì)等方式支持我省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展。

第四章項(xiàng)目申報(bào)與公示

第十條省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳根據(jù)我省信息服務(wù)業(yè)發(fā)展情況和工作重點(diǎn)，項(xiàng)目申報(bào)通知。

第十一條申請(qǐng)專項(xiàng)資金，除符合本辦法第八條的規(guī)定外，還必須符合以下條件：

（一）在我省依法注冊(cè)成立的企業(yè)法人或單位法人。

（二）符合國(guó)家信息服務(wù)業(yè)項(xiàng)目投資管理的有關(guān)規(guī)定，各項(xiàng)投資手續(xù)完備。

（三）配備合格的專業(yè)技術(shù)人員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員，具有健全的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和完善的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度。

（四）不存在本辦法第十五條規(guī)定情形。

第十二條符合條件的單位應(yīng)按規(guī)定提出申請(qǐng)，并提供以下材料：

（一）法人執(zhí)照副本及有關(guān)章程（復(fù)印件）。

（二）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況或業(yè)務(wù)開展情況。

（三）填寫《*省現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金申報(bào)表》（見附表）。

（四）項(xiàng)目可行性研究報(bào)告及有關(guān)工作情況。

（五）經(jīng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)的上一年度會(huì)計(jì)報(bào)表和審計(jì)報(bào)告（復(fù)印件）。

（六）其他需要提供的資料。

第十三條省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳，按照省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金競(jìng)爭(zhēng)性安排的有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目單位申報(bào)材料組織評(píng)審，初步確定獲資助項(xiàng)目后，向社會(huì)公示。

第十四條公示期間，任何單位或個(gè)人向省信息產(chǎn)業(yè)廳或省財(cái)政廳提出異議的，省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳進(jìn)行調(diào)查，并出具調(diào)查結(jié)論報(bào)告。

公示期滿，無(wú)異議或者異議不成立的，由省信息產(chǎn)業(yè)廳會(huì)同省財(cái)政廳下達(dá)項(xiàng)目計(jì)劃。省財(cái)政廳下達(dá)資金計(jì)劃。

第十五條有下列情形之一的，不得參加項(xiàng)目申報(bào)：

（一）在享受各級(jí)政府財(cái)政資助中有嚴(yán)重違約行為的。

（二）未按規(guī)定進(jìn)行工商年檢或者稅務(wù)申報(bào)的。

（三）因涉嫌違法行為正在被其他有關(guān)行政部門調(diào)查或者被行政處罰后未滿兩年的。

（四）正在進(jìn)行有可能影響該企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重大訴訟或者仲裁的。

（五）其主要財(cái)產(chǎn)因債務(wù)糾紛已被人民法院采取保全措施的。

（六）正在被人民法院強(qiáng)制執(zhí)行重大債務(wù)裁判的。

第五章資金的撥付與會(huì)計(jì)處理

第十六條根據(jù)下達(dá)的資金計(jì)劃，省財(cái)政廳按規(guī)定辦理專項(xiàng)資金撥付手續(xù)。其中納入國(guó)庫(kù)集中支付的項(xiàng)目，省屬單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政實(shí)行集中支付，市縣單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金通過(guò)財(cái)政部門逐級(jí)下?lián)埽⒂赏?jí)財(cái)政部門實(shí)行集中支付。未納入國(guó)庫(kù)集中支付的項(xiàng)目，省屬單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政直接撥付到項(xiàng)目主管部門（省屬資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司、企業(yè)集團(tuán)），市縣單位項(xiàng)目專項(xiàng)資金由省財(cái)政通過(guò)財(cái)政部門逐級(jí)下?lián)堋?/p>

第十七條項(xiàng)目承擔(dān)單位收到專項(xiàng)資金后，應(yīng)按國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

第六章檢查和監(jiān)督

第十八條專項(xiàng)資金支持項(xiàng)目因故取消、因不可抗力原因無(wú)法繼續(xù)實(shí)施，或繼續(xù)實(shí)施已無(wú)必要時(shí)，項(xiàng)目承擔(dān)單位應(yīng)及時(shí)向省信息產(chǎn)業(yè)廳、省財(cái)政廳申報(bào)項(xiàng)目終止。

第十九條省財(cái)政廳負(fù)責(zé)對(duì)扶持資金的使用情況進(jìn)行監(jiān)督管理，省信息產(chǎn)業(yè)廳對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行管理和監(jiān)督；省財(cái)政廳與省信息產(chǎn)業(yè)廳根據(jù)專項(xiàng)資金項(xiàng)目計(jì)劃，共同與項(xiàng)目承擔(dān)單位簽訂合同，并根據(jù)合同對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行管理和監(jiān)督。

第二十條項(xiàng)目承擔(dān)單位要切實(shí)加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，并自覺接受財(cái)政、審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。專項(xiàng)資金必須專款專用，不得挪作他用。

第二十一條建立專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)制度。省財(cái)政廳會(huì)同有關(guān)部門按照省財(cái)政廳、省審計(jì)廳、省監(jiān)察廳、省人事廳《關(guān)于印發(fā)〈*省財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)試行方案〉的通知》（粵財(cái)評(píng)〔*〕1號(hào)）的規(guī)定，組織重點(diǎn)績(jī)效評(píng)價(jià)。

第4篇：兩化融合申報(bào)材料范文

（一）貫徹落實(shí)穩(wěn)健貨幣政策，引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)做好2013年信貸工作。完成一季度信貸調(diào)控任務(wù)，實(shí)現(xiàn)地方法人金融機(jī)構(gòu)新增信貸平穩(wěn)增長(zhǎng)。完成2012年涉農(nóng)和中小企業(yè)信貸政策導(dǎo)向效果評(píng)估工作。發(fā)揮再貼現(xiàn)工具引導(dǎo)、調(diào)節(jié)作用。一季度，共辦理再貼現(xiàn)4541萬(wàn)元，支農(nóng)再貸款1000萬(wàn)元。

（二）發(fā)揮金融對(duì)科技、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支持作用。會(huì)同市科技局、文產(chǎn)辦等單位（部門）擬訂了《關(guān)于加快推進(jìn)科技金融合作創(chuàng)新示范區(qū)建設(shè)的若干意見》、《關(guān)于金融支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展繁榮的指導(dǎo)意見》。

（三）做好全市重大項(xiàng)目投融資對(duì)接洽談會(huì)會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加快項(xiàng)目對(duì)接。做好全市房地產(chǎn)市場(chǎng)監(jiān)測(cè)引導(dǎo)工作。組織開展2013年銀行貸款增長(zhǎng)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償獎(jiǎng)勵(lì)資金申報(bào)工作。

（四）會(huì)同市民宗局赴邳州實(shí)地考察民族貿(mào)易特需商品生產(chǎn)企業(yè)并召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。完成民族貿(mào)易和民族特需商品生產(chǎn)企業(yè)貸款貼息申報(bào)材料初審工作，協(xié)調(diào)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)落實(shí)優(yōu)惠利率政策。

（五）積極推動(dòng)企業(yè)開展直接債務(wù)融資工作。

二、金融穩(wěn)定工作

（一）開展2012年全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行人民銀行政策情況評(píng)價(jià)工作。

（二）擬訂中心支行《“兩管理、兩綜合”系統(tǒng)管理辦法》。

（三）制發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)新設(shè)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)金融管理與服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)的通知》。完成新沂漢源村鎮(zhèn)銀行開業(yè)管理工作。對(duì)睢寧中銀富登村鎮(zhèn)銀行、徐工集團(tuán)財(cái)務(wù)公司進(jìn)行開業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)審核。

（四）制發(fā)《市2013年金融生態(tài)縣創(chuàng)建考核方案》。組織轄區(qū)縣（市、區(qū)）開展2013年金融生態(tài)縣創(chuàng)建自評(píng)、申報(bào)工作。

三、金融服務(wù)工作

（一）完成2013年一季度各期金融統(tǒng)計(jì)報(bào)表。完成統(tǒng)計(jì)集中系統(tǒng)中金融機(jī)構(gòu)信息、報(bào)表合法性關(guān)系維護(hù)工作。帶領(lǐng)新沂漢源村鎮(zhèn)銀行人員參加總行存貸款綜合抽樣統(tǒng)計(jì)試點(diǎn)培訓(xùn)，指導(dǎo)其完善臺(tái)賬，完成首次數(shù)據(jù)報(bào)送工作。完成2012年三季度宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析，2012年四季度工業(yè)景氣、物價(jià)、企業(yè)家、銀行家、儲(chǔ)蓄問(wèn)卷、民間融資等調(diào)查及分析報(bào)告。完成2013年省GDP增速、固定資產(chǎn)投資增速等9個(gè)指標(biāo)的預(yù)測(cè)工作。完成存貸比監(jiān)管情況等5項(xiàng)調(diào)查。召開全市小額貸款公司年會(huì)，編制《小額貸款公司操作手冊(cè)》。

（二）組織完成銀行卡刷卡手續(xù)費(fèi)調(diào)整工作。對(duì)非金融支付服務(wù)機(jī)構(gòu)開展調(diào)研。完成《市支付機(jī)構(gòu)2012年綜合監(jiān)管情況的報(bào)告》。完成同城資金實(shí)時(shí)清算系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)排查工作，減少同城清算實(shí)物票據(jù)交換場(chǎng)次，提高資金周轉(zhuǎn)速度。向轄區(qū)相關(guān)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)部署票據(jù)憑證印制管理系統(tǒng)試運(yùn)行工作，開展操作人員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。做好淮海農(nóng)商行賬戶批量遷移工作。總結(jié)2009-2012年農(nóng)村支付結(jié)算工作改善情況。

（三）開展TCBS（全國(guó)國(guó)庫(kù)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)集中系統(tǒng)）業(yè)務(wù)操作培訓(xùn)，做好TCBS上線準(zhǔn)備工作。組織縣（市）國(guó)庫(kù)做好系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)移植演練等工作。在全轄開展TCBS第一、二輪聯(lián)調(diào)測(cè)試工作。做好“區(qū)級(jí)集中支付業(yè)務(wù)系統(tǒng)”與“財(cái)政與人民銀行信息共享無(wú)紙化系統(tǒng)”的接口開發(fā)工作。完成“財(cái)政與人民銀行信息共享無(wú)紙化系統(tǒng)”升級(jí)工作，做好該系統(tǒng)向區(qū)財(cái)政推廣應(yīng)用工作。完成2013年第一期憑證式國(guó)債發(fā)行工作。完成2012年已兌付無(wú)記名國(guó)債復(fù)點(diǎn)、銷毀工作。對(duì)轄區(qū)國(guó)債承銷機(jī)構(gòu)開展季度考評(píng)。完成對(duì)市本級(jí)、區(qū)2012年12月及年度財(cái)政庫(kù)款、預(yù)算收入的對(duì)賬工作。

（四）加強(qiáng)春節(jié)期間現(xiàn)金投放回籠預(yù)測(cè)分析工作，保證了節(jié)日現(xiàn)金供應(yīng)。順利完成2013年賀歲普通紀(jì)念幣發(fā)行工作。組織召開年度貨幣金銀工作會(huì)議。完成轄區(qū)人民銀行各縣（市）支行、銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的年度考核工作。貫徹落實(shí)分行殘損幣回收會(huì)議精神，向社會(huì)公布紙幣兌換硬幣自助設(shè)備網(wǎng)點(diǎn)，在銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)推行首兌負(fù)責(zé)制，實(shí)現(xiàn)了殘破幣、小面額貨幣兌換“零障礙”。召開“冠字號(hào)碼信息系統(tǒng)”建設(shè)推進(jìn)會(huì)，系統(tǒng)試點(diǎn)工作開展順利。舉辦現(xiàn)金消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)集中宣傳活動(dòng)。

（五）做好貸款卡行政許可及個(gè)人信用報(bào)告查詢工作。完成各類征信報(bào)表和報(bào)告上報(bào)工作。保持非銀行信用信息報(bào)送的連續(xù)性。完成農(nóng)戶系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報(bào)工作。開展《征信業(yè)管理?xiàng)l例》宣傳，舉辦機(jī)構(gòu)信用代碼專項(xiàng)宣傳月活動(dòng)。建立銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信用代碼推廣應(yīng)用監(jiān)測(cè)制度。開展擔(dān)保機(jī)構(gòu)信用評(píng)級(jí)。實(shí)施征信信息主體權(quán)益保護(hù)工程，編制《金融機(jī)構(gòu)征信管理操作手冊(cè)》，完成“個(gè)人信用報(bào)告互聯(lián)網(wǎng)查詢平臺(tái)”內(nèi)部測(cè)試工作。

（六）完成了一季度存貸款、國(guó)庫(kù)存款的計(jì)息工作。

四、外匯管理工作

（一）舉辦外匯檢查內(nèi)控培訓(xùn)班，匯編、印刷《外匯檢查工作手冊(cè)》。對(duì)全市435家重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，全面了解市進(jìn)出口企業(yè)狀況。制定中心支局《2013年外匯年檢方案》。積極推進(jìn)中心支局“外匯監(jiān)測(cè)分析室”建設(shè)工作。利用外商投資信息服務(wù)平臺(tái)上掛各類業(yè)務(wù)規(guī)定、表格。完成對(duì)豐縣、睢寧縣港華燃?xì)夤就鈪R收支業(yè)務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)檢查。參與省分局對(duì)徐工集團(tuán)開展的內(nèi)保外貸業(yè)務(wù)調(diào)研、非現(xiàn)場(chǎng)檢查系統(tǒng)可疑線索篩選工作。

（二）完成國(guó)際收支申報(bào)數(shù)據(jù)日常非現(xiàn)場(chǎng)核查工作。召開市外匯管理工作會(huì)議、一季度外匯形勢(shì)分析會(huì)議。完成對(duì)外匯指定銀行2012年外匯管理政策執(zhí)行情況的考核工作。完成對(duì)浦發(fā)銀行分行國(guó)際收支申報(bào)現(xiàn)場(chǎng)核查、結(jié)售匯業(yè)務(wù)回訪工作。完成對(duì)淮海農(nóng)村商業(yè)銀行開辦銀行結(jié)售匯業(yè)務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入內(nèi)控制度初審、上報(bào)工作。做好銀行結(jié)售匯業(yè)務(wù)市場(chǎng)準(zhǔn)入和機(jī)構(gòu)信息變更備案工作。完成對(duì)縣（市）支局內(nèi)控集中檢查的后續(xù)跟蹤、整改落實(shí)工作。承擔(dān)省分局澳大利亞經(jīng)濟(jì)形勢(shì)監(jiān)測(cè)工作。

第5篇：兩化融合申報(bào)材料范文

【關(guān)鍵詞】高等職業(yè)院校；教科研工作；探析

高等職業(yè)教育作為我國(guó)高等教育的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任。教科研工作作為高職院校培養(yǎng)創(chuàng)新人才的載體與平臺(tái)，對(duì)高職院校的發(fā)展有著不可忽視的作用，它不僅是“教學(xué)改革和教育創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力，也是提升專業(yè)建設(shè)水平和綜合實(shí)力的基礎(chǔ)”，對(duì)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色專業(yè)、出精品課程，建示范性實(shí)訓(xùn)基地、校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，更好地促進(jìn)高職教育快速、健康、持續(xù)發(fā)展都有著極其重要的作用。

由此可見，教科研工作是高職教育不可缺少的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)積極開展教科研工作，可使教師不斷跟蹤專業(yè)發(fā)展方向，及時(shí)掌握專業(yè)最新發(fā)展動(dòng)向和國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)，從而使教學(xué)與實(shí)際的聯(lián)系更加密切。

因此，如何確定教科研工作的方向和重點(diǎn)，組織和進(jìn)行教科研工作，使教科研工作更好地服務(wù)教學(xué)，引導(dǎo)教學(xué)，是一個(gè)值得高職院校深入探討的問(wèn)題。

一、高職院校教科研工作存在的問(wèn)題

當(dāng)前，高職教科研工作的改革和創(chuàng)新相對(duì)滯后，大大限制了高職教育的科技創(chuàng)新與發(fā)展，因此，分析當(dāng)前高職院校教科研工作中存在的問(wèn)題與困難十分必要。

1.工作重點(diǎn)不明確，職業(yè)特色不突出

目前大部分高職院校的教科研工作重點(diǎn)有所偏頗，這主要表現(xiàn)在：重成果，輕研究；重學(xué)術(shù)，輕轉(zhuǎn)化；重個(gè)人研究成果的發(fā)表，輕團(tuán)體協(xié)作形成產(chǎn)學(xué)研的有機(jī)結(jié)合。這些偏向造成了片面地追求功利和個(gè)人目的，既與高職院校特色不協(xié)調(diào)，又不利于研究成果的轉(zhuǎn)化，降低了高職院校的社會(huì)服務(wù)能力。

2.科研基礎(chǔ)薄弱，管理意識(shí)滯后

目前大多數(shù)高職院校的教科研工作還很薄弱。一是教科研管理體制不夠健全，不少院校教科研的日常管理工作多由教務(wù)處兼管，沒(méi)有專門的科研管理機(jī)構(gòu)；二是規(guī)章制度尚未建立健全，缺乏一套科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)、有序的科研管理辦法，教科研工作的管理較為隨意；三是大部分教科研管理人員是新手，“缺乏教科研管理工作的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，相當(dāng)一部分管理人員對(duì)高職教科研管理‘管什么’、‘怎么管’、‘如何才能管得好’沒(méi)有充分的認(rèn)識(shí)”，導(dǎo)致教科研工作在某些方面與教學(xué)脫節(jié)。

3.科研隊(duì)伍薄弱，經(jīng)費(fèi)投入不足

由于教學(xué)任務(wù)重，沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力，缺乏足夠的了解和認(rèn)識(shí)，使得教師對(duì)教科研工作有心無(wú)力，缺乏主動(dòng)性與廣泛參與性，從而導(dǎo)致教科研隊(duì)伍缺乏足夠的凝聚力和向心力，教科研工作難以進(jìn)一步向縱深方向發(fā)展。

同時(shí)，由于連年擴(kuò)招，高職院校的大量資金都需投入到基本建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施上，學(xué)校用于教科研工作的人力、財(cái)力、物力不可能有較多的增加，從而導(dǎo)致可用于教科研的支持經(jīng)費(fèi)較少，這也嚴(yán)重制約了教科研工作的發(fā)展。

4.科研成果轉(zhuǎn)化少，科研效益不高

目前，高職院校較多地是注重對(duì)教科研過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和管理，而對(duì)研究成果的推廣和應(yīng)用并沒(méi)有作出具體的規(guī)定。這種情況造成了高職教師只關(guān)心課題的申報(bào)、實(shí)施和結(jié)題，對(duì)研究成果的推廣和應(yīng)用沒(méi)有給予應(yīng)有的重視。這種情況一方面造成了當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位急需的研究成果被堆放在學(xué)校里面，另一方面，由于研究成果不能被及時(shí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，從而造成高職高專人力、財(cái)力和物力的極大的浪費(fèi)。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，大量企業(yè)的發(fā)展急需創(chuàng)新科技力量的加入，然而現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是，高職院校的大量研究成果無(wú)法轉(zhuǎn)化，束之高閣，上海交通大學(xué)校長(zhǎng)謝繩武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“上海交大的教師申請(qǐng)專利每年都在1000項(xiàng)以上，可這其中只有不到l0%的專利轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力”，這嚴(yán)重制約了我國(guó)生產(chǎn)力的提高。

二、開展教科研工作的主要對(duì)策——以廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院雖為民辦高職院校，但一直以來(lái)對(duì)教科研工作都十分重視，經(jīng)過(guò)多年的努力、探索與實(shí)踐，取得了一定成績(jī)。

1.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院教科研工作現(xiàn)狀分析

按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》（教高[2000]2號(hào)）和《教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》（教高[2004]1號(hào)）的文件精神，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2004-2005學(xué)年正式啟動(dòng)校內(nèi)的教研教改申報(bào)和研究工作。經(jīng)過(guò)2004-2005、2005-2006、2006-2007三個(gè)學(xué)年的研究和發(fā)展，共有80個(gè)課題獲得立項(xiàng)，其中77項(xiàng)課題經(jīng)過(guò)研究，最終順利結(jié)題。

2006年11月16日，教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號(hào)）文件出臺(tái)，為落實(shí)文件精神，2007-2008學(xué)年的教研教改項(xiàng)目的申報(bào)圍繞“工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式”開展，共申報(bào)了27個(gè)項(xiàng)目，其中2個(gè)重大項(xiàng)目，同時(shí)還申報(bào)了2008年廣東省職業(yè)技術(shù)教育綜合改革推進(jìn)計(jì)劃，并獲得了人才培養(yǎng)模式和保障體系重點(diǎn)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)。

2008-200年在原有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，校企合作的人才培養(yǎng)模式的研究，共有25個(gè)項(xiàng)目。

2009-2010年繼續(xù)推行教學(xué)改革，將教研教改項(xiàng)目分成兩部分，一部分屬于新一輪重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)打包項(xiàng)目，研究的目的就是為了這個(gè)專業(yè)的建設(shè)，資助經(jīng)費(fèi)包含在重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)配套資金中。另一部份屬于非打包建設(shè)的普通教研教改項(xiàng)目，共有48個(gè)項(xiàng)目。繼續(xù)深化研究校企合作、工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化、基于工作過(guò)程的教學(xué)研究等問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)嶺南學(xué)院自身特色的打造，例如國(guó)學(xué)教育、陽(yáng)光工程等等。并且增加了一項(xiàng)自籌資金研究的類別。

2010-2011學(xué)年教研教改立項(xiàng)項(xiàng)目53項(xiàng)，其中重點(diǎn)項(xiàng)目5項(xiàng)，一般項(xiàng)目20項(xiàng)，納入重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的項(xiàng)目16項(xiàng)，省級(jí)課題《全球化背景下校企深度融合的探索與實(shí)踐》下設(shè)委托及子項(xiàng)目12項(xiàng)。學(xué)院的教研教改工作取得了一定的成效，教師的教學(xué)水平也得到了提高。有鑒于此，學(xué)院在2010年首次啟動(dòng)了科研立項(xiàng)的工作，共有14個(gè)項(xiàng)目。雖然只是一種嘗試，但是也是巨大的一步。

2.廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展教科研工作的主要對(duì)策

①統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)管理。對(duì)于民辦院校而言，經(jīng)費(fèi)一直是制約其發(fā)展的最大瓶頸，但由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作高度重視，把其作為學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的重要抓手，并把教科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算納入全校經(jīng)費(fèi)預(yù)算之內(nèi)，每年投入一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教科研工作的開展，這為我校教科研工作的順利開展提供資金保障。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)廣大教職工積極申報(bào)橫向課題，以爭(zhēng)取外來(lái)資助經(jīng)費(fèi)，同時(shí)也保證配套經(jīng)費(fèi)的專項(xiàng)使用。

②建立激勵(lì)機(jī)制。通過(guò)制定激勵(lì)為主的教科研管理辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步保障了教科研工作的良好開展和順利完成，為此，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院把教科研工作納入績(jī)效考核當(dāng)中，將其與教師的自身利益掛鉤，以調(diào)動(dòng)廣大教師參與教科研工作的熱情，同時(shí)，每學(xué)年還對(duì)教科研工作開展較好的二級(jí)學(xué)院予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

③管理制度規(guī)范。制度是工作的規(guī)范和保證，沒(méi)有一套科學(xué)的管理制度，體制就不完善。因此，為了進(jìn)一步規(guī)范教科研管理工作，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后制定了《教學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法》、《科研、教研項(xiàng)目管理辦法》等管理制度，對(duì)教科研的各個(gè)環(huán)節(jié)做出了明確的規(guī)范，為教科研工作的有序開展提供了制度保障。

經(jīng)過(guò)這幾年的教研教改研究工作，很多教師和行政人員在完成日常的教學(xué)和行政工作的同時(shí)，參與到教研教改的研究工作中去，并把研究成果運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)工作中，提高了教學(xué)質(zhì)量之余，也提高了自身的理論水平，成果是顯著的。但是也能從中看到，教研教改工作還是和其他學(xué)校存在一定的差距的。例如研究的內(nèi)容重復(fù)的比較多，在申報(bào)書內(nèi)容的填寫上還很不規(guī)范，教師的理論水平不夠等等。另外，教師由于日常要承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，相對(duì)投入的精力比較少，最后導(dǎo)致結(jié)題時(shí)研究的質(zhì)量不高，因此很多課題在外申報(bào)省級(jí)、市級(jí)課題的時(shí)候，能夠獲得立項(xiàng)的寥寥無(wú)幾。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作的思考

1.加強(qiáng)培訓(xùn)

教師是高職院校教科研工作的主體，要提高教師的教科研能力，可以通過(guò)開展各種專題培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，定期或不定期地從高校聘請(qǐng)一些建樹豐富的科研專家舉辦相關(guān)知識(shí)講座，講授課題申報(bào)的基本知識(shí)和基本方法，使教師了解和掌握課題申報(bào)和課題研究的程序和步驟，包括申報(bào)材料的準(zhǔn)備和撰寫、課題論證和研究方法、開題結(jié)題的方法和技巧。從企業(yè)聘請(qǐng)專家舉辦專題講座，講解新技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，分析企業(yè)通過(guò)技術(shù)革新和運(yùn)用新工藝進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)的典型案例，探索與企業(yè)開展合作辦學(xué)、科技攻關(guān)和成果推廣應(yīng)用的平臺(tái)，找到產(chǎn)學(xué)研有效結(jié)合的突破口。

2.提高研究質(zhì)量，加快成果轉(zhuǎn)化

研究成果的推廣和應(yīng)用是高職院?？蒲泄ぷ鞣?wù)社會(huì)的具體體現(xiàn)。因此，在完善過(guò)程管理的同時(shí)，還應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)研究成果的推廣和應(yīng)用環(huán)節(jié)的管理，只有這樣，才能提高科研服務(wù)社會(huì)的實(shí)效性。

3.提高管理人員的綜合素質(zhì)

科研管理工作者要不斷提高自我的思想認(rèn)識(shí)，善于總結(jié)和思考，要精于管理業(yè)務(wù)，熟悉各種規(guī)章制度，吃透各類學(xué)術(shù)規(guī)范、政策要求、標(biāo)準(zhǔn)等，要積極關(guān)注行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前沿信息，不斷加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目過(guò)程的協(xié)調(diào)管理能力，樹立服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。

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第6篇：兩化融合申報(bào)材料范文

積極探索創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房制度改革。牽頭起草了《__區(qū)20__年探索建立創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房制度改革方案》，積極探索創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)用房建設(shè)多種新模式。鼓勵(lì)企業(yè)利用存量土地建設(shè)創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房，目前正以越華創(chuàng)新安防云產(chǎn)業(yè)基地項(xiàng)目為試點(diǎn)予以推進(jìn)。推動(dòng)拆除重建類“工改工”項(xiàng)目配建一定比例的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房；在全市率先推動(dòng)現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)用地提升容積率配建創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)用房，目前正推進(jìn)試點(diǎn)項(xiàng)目企業(yè)（__集團(tuán)）的洽談工作。行政審批改革成效顯著。全面梳理職權(quán)職責(zé)，共梳理權(quán)責(zé)事項(xiàng)195項(xiàng)（其中行政許可10項(xiàng)，行政確認(rèn)3項(xiàng)，行政執(zhí)法159項(xiàng)，行政強(qiáng)制11項(xiàng)，行政檢查11項(xiàng)，其他公共服務(wù)類1項(xiàng)，），每個(gè)事項(xiàng)都配有信息表和流程圖，對(duì)法定權(quán)限、管理層級(jí)、辦理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管措施作了清晰的界定。大幅精簡(jiǎn)外經(jīng)貿(mào)行政審批事項(xiàng)，已取消行政審批7項(xiàng)，轉(zhuǎn)變管理方式1項(xiàng)，22項(xiàng)合并為2項(xiàng)，共減少行政審批27項(xiàng)，減少比例達(dá)90%，改革后，預(yù)計(jì)每年減少審批量約18000件,審批量減少達(dá)80%。

優(yōu)化招商引資項(xiàng)目引進(jìn)機(jī)制。牽頭起草了《__市__區(qū)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目綜合效應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)辦法》，建立負(fù)面清單制度，完善了基于正負(fù)貢獻(xiàn)對(duì)比評(píng)價(jià)的項(xiàng)目引進(jìn)機(jī)制；出臺(tái)了《__區(qū)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金管理暫行辦法》，__區(qū)在__各區(qū)中率先設(shè)立創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金，構(gòu)建了引導(dǎo)、吸納金融資本服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的新機(jī)制。加大招商宣傳力度，招商引資取得新成效，1-6月，我區(qū)共引進(jìn)項(xiàng)目16646宗,投資額達(dá)529.68億元人民幣，其中超千萬(wàn)元人民幣項(xiàng)目884宗，投資額達(dá)339.62億元，超億元人民幣項(xiàng)目54宗，投資額__0.94億元。三是金融招商取得初步成效，吸引一大批金融機(jī)構(gòu)到__考察，直接隸屬其總部的五礦證券__大道營(yíng)業(yè)部順利開業(yè)，引進(jìn)我區(qū)首個(gè)外資金融機(jī)構(gòu)的一級(jí)分支機(jī)構(gòu)--__（中國(guó)）投資集團(tuán)華南區(qū)總部。四是加快推進(jìn)“兩庫(kù)”建設(shè)，招商引資項(xiàng)目信息庫(kù)和載體資源信息庫(kù)已于6月底上線試運(yùn)行，目前已采集招商項(xiàng)目信息11000多宗，產(chǎn)業(yè)用房面積2000多萬(wàn)平方米。

在全市率先推行重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目報(bào)建直通車服務(wù)，全區(qū)重大產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目形成了建設(shè)一批、啟動(dòng)一批、儲(chǔ)備一批的“三個(gè)一批”良好局面。健全項(xiàng)目跟蹤服務(wù)機(jī)制，加快推進(jìn)重大項(xiàng)目落地，金信諾、招商銀行等7宗用地重大項(xiàng)目完成土地招拍掛，華為全球控股總部、華為國(guó)際會(huì)展中心、南方農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際物流園西區(qū)、中廣核工程公司總部等4宗項(xiàng)目用地招拍掛近期將啟動(dòng)。重大項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利，我區(qū)儲(chǔ)備的60宗在建重大項(xiàng)目建成30宗，在建13宗，正在報(bào)建17宗。

加快創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)，上半年入駐30家創(chuàng)新型企業(yè)，李朗軟件園、__天安數(shù)碼新城、大運(yùn)軟件小鎮(zhèn)一期招商工作基本完成，38家企業(yè)簽約落戶大運(yùn)軟件小鎮(zhèn)園區(qū)。加快推進(jìn)舊工業(yè)區(qū)升級(jí)改造，推動(dòng)舊工業(yè)區(qū)實(shí)施融合功能改變、加建擴(kuò)建、局部拆建等方式的綜合整治類城市更新，起草了《__區(qū)舊工業(yè)區(qū)綜合整治實(shí)施方案》，并初步在各街道推行綜合整治試點(diǎn)項(xiàng)目。抓好寶龍高新園區(qū)建設(shè)，加快推進(jìn)省市共建戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地和新能源產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，新能源產(chǎn)業(yè)基地首個(gè)中廣核集團(tuán)入駐項(xiàng)目——綜合熱工水力與安全實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)建成投產(chǎn)。

建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，制定了《__區(qū)構(gòu)建企業(yè)服務(wù)體系實(shí)施方案》，協(xié)調(diào)做好區(qū)五套班子領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)服務(wù)324家區(qū)重點(diǎn)企業(yè)工作，定期召開服務(wù)企業(yè)聯(lián)席會(huì)議，對(duì)于華為等領(lǐng)軍企業(yè)提出的問(wèn)題，做到事不過(guò)夜，第一時(shí)間推動(dòng)解決。抓好中小企業(yè)上市培育工程，成功舉辦面向150多家企業(yè)的__區(qū)中小企業(yè)“新三板”掛牌培訓(xùn)會(huì)，目前我區(qū)已上市企業(yè)有19家；母公司已上市、子公司在我區(qū)的企業(yè)有66家，擬上市企業(yè)有96家。積極幫助企業(yè)拓展國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，組織企業(yè)參加了上海眼鏡展、第二屆電子商務(wù)博覽會(huì)、海拉爾中俄蒙展洽會(huì)等國(guó)內(nèi)外知名的綜合性展會(huì)，為280多家企業(yè)自行參展企業(yè)提供參展資助。抓好外經(jīng)貿(mào)企業(yè)服務(wù)，制定了支持外貿(mào)穩(wěn)增長(zhǎng)提質(zhì)量的19條措施，保障我區(qū)進(jìn)出口穩(wěn)定增長(zhǎng)。積極推進(jìn)存量企業(yè)庫(kù)建設(shè)，全面采集存量企業(yè)信息，目前已啟動(dòng)存量企業(yè)庫(kù)建設(shè)，通過(guò)信息系統(tǒng)強(qiáng)化對(duì)企業(yè)信息的統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步提升服務(wù)企業(yè)的針對(duì)性。

加快推進(jìn)眼鏡產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，籌劃眼鏡產(chǎn)業(yè)系列推廣活動(dòng)推動(dòng)品牌渠道建設(shè)，啟動(dòng)國(guó)家級(jí)出口基地稱號(hào)申報(bào)工作，3月份已正式向中國(guó)輕工工藝品進(jìn)出口商會(huì)遞交申報(bào)材料。探索物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)新模式，目前正與市交委合作開展園區(qū)轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃研究。傳統(tǒng)

第7篇：兩化融合申報(bào)材料范文

關(guān)鍵詞：資金管理 項(xiàng)目管理 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目

一、 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的分配在財(cái)政投資管理體系中的作用分析

污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的資金來(lái)源和管理渠道屬于由財(cái)政部、環(huán)保部共同負(fù)責(zé)的中央財(cái)政撥付的環(huán)保專項(xiàng)資金。從污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金管理體系的運(yùn)作來(lái)看，專項(xiàng)資金的分配作為財(cái)政投資管理的核心部分，是污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施的載體，也是為了實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)和具體規(guī)劃的過(guò)程，但資金分配不是最終目標(biāo)。不能就資金分配來(lái)研究資金分配，最終的項(xiàng)目評(píng)審工作為了評(píng)審而評(píng)審，流于形式，而應(yīng)當(dāng)將資金分配和項(xiàng)目評(píng)審相融合，到污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的整個(gè)規(guī)劃實(shí)施流程中。

二、 “十一五”污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金管理變化的分析

（一）資金分配新方法和思路不斷應(yīng)用

“十一五”期間，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的分配沖破了原有的項(xiàng)目申報(bào)法，開始采用“因素分配法”、“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”、“以獎(jiǎng)促防”等新的資金分配模式，逐步在各類環(huán)保專項(xiàng)資金中得到了實(shí)際應(yīng)用。

這里的因素分配法是按照設(shè)定好的資金分配因子來(lái)進(jìn)行財(cái)政資金的分配，根據(jù)計(jì)算方案，財(cái)政部門將資金撥付至省級(jí)，省級(jí)在財(cái)政指標(biāo)的范圍基礎(chǔ)上，對(duì)污染源監(jiān)督性檢測(cè)項(xiàng)目的清單進(jìn)行確定。該方法加強(qiáng)了國(guó)家財(cái)政對(duì)資金科學(xué)分配的總體設(shè)計(jì)的重視程度，而不是僅僅局限于項(xiàng)目的事后評(píng)審上，也實(shí)現(xiàn)了根據(jù)績(jī)效結(jié)果進(jìn)行考核和獎(jiǎng)懲。

能夠?qū)ｍ?xiàng)資金轉(zhuǎn)化為獎(jiǎng)勵(lì)性資金的是“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”和“以獎(jiǎng)促防”。分配給各地區(qū)的資金額是依據(jù)其完成情況、污染減排的實(shí)效、以及實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的程度而確定的。簡(jiǎn)而言之，完成情況好的地區(qū)就會(huì)獲得較多的資金額。

（二）重點(diǎn)從由全面鋪開向范圍和內(nèi)容明細(xì)化轉(zhuǎn)變

一直以來(lái)，我國(guó)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目資金的投向，都存在著難以集中發(fā)揮資金效益的問(wèn)題。為了解決這種資金投放的分散、支持范圍過(guò)于寬泛的問(wèn)題。近幾年來(lái)，我國(guó)的專項(xiàng)資金逐步集中化。目前，對(duì)于污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的專項(xiàng)防治等方面應(yīng)用了這一方法。2010年開始施行環(huán)境連片監(jiān)測(cè)，有效的解決了的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。

（三）從注重項(xiàng)目評(píng)審向投資與績(jī)效并重的管理要求轉(zhuǎn)變

因素分配法的廣泛實(shí)施，使污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的資金管理重點(diǎn)發(fā)生了變化，環(huán)保部門負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)，不斷增加新的具體專項(xiàng)，新國(guó)家財(cái)政支持的方向和具體設(shè)計(jì)，以及對(duì)項(xiàng)目的總體管理和績(jī)效目標(biāo)的研究，開始將著眼點(diǎn)從注重投資轉(zhuǎn)向投資與績(jī)效并重，由省級(jí)部門來(lái)完成以往的具體項(xiàng)目評(píng)審工作。

（四）污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目由單一部門管理轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗖块T聯(lián)合監(jiān)管

十一五階段期間，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目不再是由單一部門主管，而是逐漸由多部門聯(lián)合監(jiān)管。隨著國(guó)家對(duì)環(huán)保項(xiàng)目的日益重視，審計(jì)部門、發(fā)改委、相關(guān)稽查部門等都開始參與環(huán)保項(xiàng)目的監(jiān)督管理和檢查工作。污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)管已經(jīng)采用由內(nèi)部監(jiān)管、外部監(jiān)管相結(jié)合的方式。

三、 污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)專項(xiàng)管理上的新要求

（一）污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目方案的編制和審批將成實(shí)施和績(jī)效考核的基礎(chǔ)

預(yù)算編制一般有兩個(gè)程序：第一是資金申請(qǐng)，項(xiàng)目可行性研究報(bào)告或者實(shí)施方案作為主要依據(jù)；第二是根據(jù)因素分配法下?lián)茇?cái)政資金后，省級(jí)部門應(yīng)根據(jù)預(yù)算組織相關(guān)單位，做出污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目實(shí)施方案，其中要包括項(xiàng)目安排、效益預(yù)期計(jì)算等內(nèi)容。一般情況下，實(shí)際到賬資金要小于申請(qǐng)資金，所以，財(cái)政資金撥付后，要調(diào)整污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的申報(bào)材料，調(diào)整具體內(nèi)容。項(xiàng)目方案批準(zhǔn)后，要作為運(yùn)行過(guò)程中監(jiān)管和績(jī)效考核的憑據(jù)。

（二）推廣使用簽署項(xiàng)目實(shí)施與管理的協(xié)議模式

預(yù)算資金下達(dá)后，污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目通常使用簽署項(xiàng)目實(shí)施協(xié)議的模式，作為實(shí)施合同備案，該協(xié)議主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容、項(xiàng)目條件、財(cái)政撥付資金、自籌資金、績(jī)效目標(biāo)以及各層級(jí)的責(zé)任分工情況。該模式有助于權(quán)責(zé)明確，按照市場(chǎng)化的方式進(jìn)行運(yùn)作，會(huì)大大提高污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的運(yùn)行效率。

（三）發(fā)揮社會(huì)咨詢?cè)u(píng)估等中介機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目監(jiān)督深度

對(duì)于該項(xiàng)目的監(jiān)督，社會(huì)提出了更高的要求，各級(jí)環(huán)保部門應(yīng)當(dāng)重視社會(huì)中介力量的發(fā)揮，充分發(fā)揮工程建設(shè)咨詢機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的作用，對(duì)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的資金使用、工程質(zhì)量和建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，管理制度等等，都要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，避免監(jiān)督流于形式，走過(guò)場(chǎng)等現(xiàn)象。做到不留隱患，及時(shí)加以改正，來(lái)實(shí)現(xiàn)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目監(jiān)管水平和深度的提高。

（四）加強(qiáng)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目執(zhí)行人員的能力建設(shè)

隨著政府對(duì)污染源監(jiān)督性監(jiān)測(cè)項(xiàng)目財(cái)政投入力度的加大，各級(jí)環(huán)保部門的業(yè)務(wù)管理能力和資金管理能力不足的現(xiàn)象也逐漸顯現(xiàn)，主要表現(xiàn)在缺乏對(duì)該專項(xiàng)的專門機(jī)構(gòu)，專門的技術(shù)人員和隊(duì)伍也比較缺乏。相關(guān)的管理制度和實(shí)施細(xì)則不夠健全，不過(guò)細(xì)化，對(duì)項(xiàng)目做不到深入把握，跟不上項(xiàng)目作業(yè)的日益復(fù)雜化，對(duì)該項(xiàng)目的實(shí)施造成了一定的影響。所以各級(jí)環(huán)保部門的業(yè)務(wù)管理能力和資金管理能力建設(shè)是現(xiàn)階段各級(jí)環(huán)保部門工作重點(diǎn)，要不斷加強(qiáng)這些方面的建設(shè)，加強(qiáng)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)目執(zhí)行人員的能力。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：兩化融合申報(bào)材料范文

關(guān)鍵詞 從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘 精品視頻公開課 建設(shè)

中圖分類號(hào)：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.11.057

國(guó)外在2001年就開展了開放教育運(yùn)動(dòng)，以麻省理工學(xué)院的OCW（Open Course Ware）項(xiàng)目為代表。在國(guó)外，相關(guān)的研究主要集中在開放教育資源和麻省理工學(xué)院OCW項(xiàng)目的研究上，既有研究開放教育資源帶來(lái)的影響以及開放教育資源的推廣策略和面臨的挑戰(zhàn)方面，也有對(duì)某個(gè)學(xué)校開放課程項(xiàng)目的單獨(dú)研究，其中對(duì)麻省理工學(xué)院OCW項(xiàng)目的研究居多。在國(guó)際公開課受到熱議的大背景下，教育部在2011年出臺(tái)的《關(guān)于國(guó)家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見》中提出要建設(shè)精品視頻公開課，精品視頻公開課是以高校學(xué)生為服務(wù)主體，同時(shí)面向社會(huì)公眾免費(fèi)開放，國(guó)內(nèi)對(duì)“精品視頻公開課”的建設(shè)和研究也自此開始。

精品視頻公開課的建設(shè)對(duì)高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和擴(kuò)大社會(huì)教育等方面都有著非常積極的作用。筆者結(jié)合“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 國(guó)家精品視頻公開課的建設(shè)實(shí)踐，就精品視頻公開課的建設(shè)談一些體會(huì)，并對(duì)課程存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，希望對(duì)我國(guó)精品視頻公開課的研究和發(fā)展有所啟示和幫助。

1 精品視頻公開課開設(shè)的目的

教高[2011]8號(hào)《教育部關(guān)于國(guó)家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見》中指出，精品視頻公開課著力推動(dòng)高等教育開放，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，弘揚(yáng)主流文化、宣傳科學(xué)理論，廣泛傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)，提升高校學(xué)生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，服務(wù)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，增強(qiáng)我國(guó)文化軟實(shí)力和中華文化國(guó)際影響力。

造紙術(shù)為我國(guó)的四大發(fā)明之一，是中華民族的驕傲。紙張與人們的工作生活息息相關(guān)，也是文化知識(shí)傳播的重要載體和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要原材料。普及和傳播高校造紙優(yōu)質(zhì)課程資源，促進(jìn)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)學(xué)生以及社會(huì)大眾對(duì)造紙行業(yè)的了解和相關(guān)知識(shí)的學(xué)是非常有必要的。

2 精品視頻公開課開設(shè)的基礎(chǔ)、選題和內(nèi)容

精品視頻公開課建設(shè)以高校為主體，以名課為基礎(chǔ)，以選題、內(nèi)容、效果及社會(huì)認(rèn)可度為課程遴選依據(jù)。①②

我校輕化工程（制漿造紙工程方向）專業(yè)成立于1977年，為華中地區(qū)唯一的制漿造紙本科專業(yè)，也是我校一直以來(lái)的特色專業(yè)，③為華中地區(qū)造紙、化工等相關(guān)行業(yè)提供了大量的工程技術(shù)人才。學(xué)科經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和積淀后，形成了一支人員結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)和學(xué)術(shù)水平高的教師隊(duì)伍，于2011年申報(bào)獲批了“植物纖維化學(xué)”的湖北省精品課程。在學(xué)校、學(xué)院以及相關(guān)職能部門的支持和鼓勵(lì)下，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人2014年申報(bào)獲批了 “從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”湖北省精品視頻公開課，在此基礎(chǔ)上，團(tuán)隊(duì)教師總結(jié)了省級(jí)精品視頻公開課的授課和視頻制作經(jīng)驗(yàn)，申報(bào)了國(guó)家精品視頻公開課，并在2016年成功獲批教育部第八批“精品視頻公開課”。從上述可以看得出來(lái)，精品視頻公開課的申報(bào)要有一定的基礎(chǔ)，首先是政策基礎(chǔ)，也即學(xué)校、學(xué)院及相關(guān)職能部門的政策支持和經(jīng)費(fèi)保障，④因?yàn)榫芬曨l公開課是一個(gè)復(fù)雜的工程，從申報(bào)材料準(zhǔn)備到視頻錄制涉及很多過(guò)程，單憑授課團(tuán)隊(duì)自身力量是無(wú)法完成的，比如視頻錄制會(huì)議廳的借用和視頻錄制需要相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和支持，此外，視頻公開課內(nèi)容的選擇、課件的準(zhǔn)備以及后期視頻的剪輯需要耗費(fèi)主講教師很多的精力，這些也需要學(xué)校、學(xué)院在職稱評(píng)定以及績(jī)效發(fā)放等方面給予支持；其次是學(xué)科基礎(chǔ)，只有經(jīng)過(guò)多年的學(xué)科發(fā)展和積淀，才會(huì)擁有豐富的課程資源以及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)隊(duì)伍，回顧本視頻公開課的成功，可以看出“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”國(guó)家精品視頻公開課是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的。

由于精品視頻公開課的開設(shè)目的在于傳播人類文明優(yōu)秀成果和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)前沿知識(shí)，提升高校學(xué)生及社會(huì)大眾的科學(xué)文化素養(yǎng)，⑤所以視頻公開課的選題很重要，要求特色鮮明，能夠吸引人們的注意力，因此，本視頻公開課的題目定為“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘”。

在課程內(nèi)容的選擇上，要求同時(shí)具有知識(shí)性和趣味性，因?yàn)椴煌谝酝谋究粕谡n，不能照本宣科，講授內(nèi)容既要兼具科學(xué)性、規(guī)范性，又要通俗易懂，不能過(guò)于詳細(xì)和專業(yè)。課程設(shè)計(jì)方面要求打破傳統(tǒng)，追求新意，⑥同時(shí)各講之間要相互銜接。本視頻公開課以省級(jí)精品課程“植物纖維化學(xué)”為基礎(chǔ)，穿插講述了“制漿原理與工程”與“造紙?jiān)砼c工程”等專業(yè)課程的相關(guān)知識(shí)，使理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。視頻公開課在第一講中便回顧了造紙術(shù)的發(fā)展、介紹了造紙的主要過(guò)程以及造紙?jiān)系闹饕煞趾突瘜W(xué)結(jié)構(gòu)；第二講中接著介紹了植物纖維原料的分類、纖維的形態(tài)、主要化學(xué)成分及其在制漿過(guò)程中的特性；第三講中講述了植物纖維原料中對(duì)制漿和造紙影響最大的化學(xué)成分--木素的存在及木素的生物合成；第四講中講述了植物纖維與造紙過(guò)程的近紅外光譜檢測(cè)與控制；第五講中講述了如何改變植物纖維的形態(tài)以及纖維形態(tài)的改變與紙張性能的關(guān)系；第六講中講述了基于木素高效脫除的制漿造紙廢水深度處理技術(shù)。六講內(nèi)容從造紙?jiān)系倪x擇和控制開始，貫穿了制漿、造紙、檢測(cè)控制和最后的廢水處理，涉及了制漿造紙工業(yè)的整個(gè)流程；在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)方面以紙張實(shí)物、文字、豐富的圖片等多種形式表現(xiàn)，使枯燥乏味的課程學(xué)習(xí)變得直觀生動(dòng)；教學(xué)策略方面以講授式教學(xué)為主，啟發(fā)式和案例教學(xué)為輔；課堂學(xué)習(xí)效果明顯，得到了學(xué)生和專家學(xué)者們的認(rèn)可。

3 精品視頻公開課教師的選擇

精品視頻公開課要求以名師為基礎(chǔ)，通過(guò)教師的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)個(gè)性和人格魅力，體現(xiàn)課程的思想性、科學(xué)性、生動(dòng)性和新穎性。⑦由于精品視頻公開課的受眾面不僅是高校學(xué)生，還包括感興趣的社會(huì)學(xué)習(xí)者，因此，授課教師的選擇很重要。

“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 精品視頻公開課的內(nèi)容涉及有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)（包括儀器分析）、高分子化學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)課程，課程的內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較抽象、枯燥和難以理解，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的積極性，同時(shí)又使該課程的社會(huì)受眾面更廣，使課程生動(dòng)形象，我們?cè)谠摴_課教師的選擇上慎之又慎，既考慮教師的專業(yè)研究方向，又考慮教師的授課經(jīng)驗(yàn)，以及教師對(duì)課堂的駕馭能力，最后公開課的教師選擇了有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的兩名教授，三名副教授，其中謝益民教授畢業(yè)于日本名古屋大學(xué)，是我國(guó)木素界的知名專家，為湖北省教學(xué)名師，袁世炬教授為有三十幾年教齡的專業(yè)教師，課堂經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)知識(shí)面廣；聶青和劉智副教授不僅有二十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有多年的工廠設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；王鵬副教授的研究方向是植物纖維化學(xué)，與該精品視頻公開課密切相關(guān)，而且講述的是他最擅長(zhǎng)的木素部分；正是由于選擇了合適的授課教師，后期的錄像攝制、剪輯等過(guò)程進(jìn)展才比較順利。

雖然過(guò)精心的準(zhǔn)備和制作，“從植物纖維揭示造紙術(shù)的奧秘” 精品視頻公開課成功獲批國(guó)家精品視頻公開課，并在“愛課程”網(wǎng)和網(wǎng)易等網(wǎng)站以“中國(guó)大學(xué)視頻公開課”形式免費(fèi)向社會(huì)開放，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，同大多數(shù)精品視頻公開課一樣，授課過(guò)程中教師與學(xué)生的互動(dòng)和交流較少，⑧此外，由于課程的錄制是在學(xué)校會(huì)議廳進(jìn)行，課程在表現(xiàn)形式方面相對(duì)單一，缺少傳統(tǒng)的教學(xué)媒體――黑板，主要是教師的個(gè)人講述和PPT的播放。這些都要求我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)，一方面提高教師的業(yè)務(wù)水平，另一方面做好信息技術(shù)與傳統(tǒng)媒體之間的融合。

注釋

①⑤⑦ 教高[2011]8號(hào).教育部關(guān)于國(guó)家精品開放課程建設(shè)的實(shí)施意見.

② 謝幼如，王芹磊，彭麗麗，等.精品視頻公開課的教學(xué)特征與師生行為研究[J].電化教育研究，2013.10：90-96.

③ 邱先琴，孫鳳蘭，聶青，等.制漿造紙工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索[J].湖北造紙，2011.2：48-50.

④ 仝斌，蔡苗苗.精品資源共享課程建設(shè)的啟示和探索[J].知音勵(lì)志，2016.7：93.

第9篇：兩化融合申報(bào)材料范文

招生規(guī)模的迅速增長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于教育資源的增長(zhǎng)水平，高校如何應(yīng)對(duì)辦學(xué)條件的不足？

面對(duì)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的現(xiàn)狀，如何使教育資源均衡發(fā)展？

高等教育讓學(xué)生和家長(zhǎng)投入了大量時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本，如何使教育成本獲得更高的回報(bào)？

在高校學(xué)生數(shù)量擴(kuò)張的背景下，如何讓數(shù)量和質(zhì)量同步協(xié)調(diào)發(fā)展？

課程體系建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，如何提高優(yōu)質(zhì)課程的利用率？

……

一切問(wèn)題都是圍繞教育質(zhì)量展開的?？梢哉f(shuō)，高等教育的質(zhì)量問(wèn)題目前普遍存在于全世界。而我國(guó)更是把提高高等教育質(zhì)量作為高等教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒主題。隨著教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的不斷深入，我國(guó)高等教育相繼實(shí)施了一系列重大教學(xué)改革工程。教育部自2003年《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》，啟動(dòng)國(guó)家精品課程的建設(shè)項(xiàng)目以來(lái)，從2003年到2010年期間，共評(píng)選出國(guó)家級(jí)精品課程近4000門，近800所高校的課程獲評(píng)國(guó)家精品課程。由于精品課程的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三層架構(gòu)設(shè)計(jì)，精品課程建設(shè)被全國(guó)高校和廣大教師高度重視，絕大部分高校啟動(dòng)了精品課程建設(shè)工作，在國(guó)家級(jí)精品課程評(píng)審的同時(shí)，形成了數(shù)萬(wàn)門的省級(jí)、校級(jí)精品課程。

10年來(lái)，精品課程建設(shè)項(xiàng)目已取得了初步成果，精品課程也在一定程度上發(fā)揮了作用，但仍有太多不盡如人意之處，致使精品課程的建設(shè)投入與所獲效益相差甚遠(yuǎn)。尤其在藝術(shù)教育領(lǐng)域，精品課程的價(jià)值并未得到全面有效體現(xiàn)。在全國(guó)各地藝術(shù)教育資源不均衡的現(xiàn)狀下，打造一批高質(zhì)量的精品課程，使更多藝術(shù)教育資源貧乏地區(qū)享受到名校名師課程，這對(duì)于以培養(yǎng)探索和創(chuàng)新人才為宗旨的藝術(shù)教育來(lái)說(shuō)，意義重大?；诖耍浾咧貙?duì)藝術(shù)教育教學(xué)領(lǐng)域的精品課程建設(shè)進(jìn)行探討，也是站在高等教育改革的宏觀思維和時(shí)代背景下，對(duì)當(dāng)前高等藝術(shù)教育的人才培養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行一次實(shí)踐視角的內(nèi)省和反思。

強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵、突出特點(diǎn)――精品課程建設(shè)宗旨明確

從教育部精品課程建設(shè)的內(nèi)涵和目標(biāo)來(lái)看，精品課程是指具有特色和一流教學(xué)水平的優(yōu)秀課程，精品課程建設(shè)要根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)的普遍規(guī)律，具有鮮明特色，并能恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)與方法，教學(xué)效果顯著，具有示范和輻射推廣作用。

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)綜合系統(tǒng)工程，其中包括6個(gè)方面內(nèi)容：教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)建設(shè)、機(jī)制建設(shè)以及教學(xué)方法和手段建設(shè)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。精品課程建設(shè)的目的，是要倡導(dǎo)教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的運(yùn)用，鼓勵(lì)使用優(yōu)秀教材，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。

精品課程建設(shè)的核心是解決好課程內(nèi)容建設(shè)問(wèn)題，而課程資源建成后的共享與應(yīng)用是關(guān)鍵點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)于藝術(shù)類學(xué)科而言，精品課程建設(shè)也有其獨(dú)特之處。

藝術(shù)精品課程建設(shè)現(xiàn)狀

由于精品課程的建設(shè)分為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)三級(jí)，因此其建設(shè)和投入力度也必然是自上而下的。高質(zhì)量的國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程發(fā)揮了積極的作用，有了較好的輻射面和應(yīng)用效果，其教學(xué)團(tuán)隊(duì)得到相應(yīng)的榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)，必定會(huì)自上而下帶動(dòng)院級(jí)精品課程和一般其他課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

加強(qiáng)課程建設(shè)是提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要措施，對(duì)于藝術(shù)人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō)，高質(zhì)量人才的關(guān)鍵是具有創(chuàng)造力。因此藝術(shù)精品課程首先要有創(chuàng)造性思維和全新的教育理念，這當(dāng)然少不了一流的優(yōu)質(zhì)教材和優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。如“美術(shù)教育精品課程內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、科學(xué)性與趣味性。美術(shù)教育精品課程在現(xiàn)有的本科教育中應(yīng)進(jìn)一步融入中國(guó)文化審美的觀念意識(shí)，從而帶動(dòng)本科生造型思維的思想性提升，進(jìn)一步啟發(fā)大學(xué)生對(duì)于當(dāng)代藝術(shù)和價(jià)值觀念的思考”。由于擔(dān)任了一門校級(jí)美術(shù)教育精品課程建設(shè)，吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院教師洪利標(biāo)對(duì)藝術(shù)精品課程有著本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)。

目前全國(guó)各高等藝術(shù)院校在精品課程建設(shè)方面取得了一定的成績(jī)，在精品課程資源共享方面，中央美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等高校做出了很好的榜樣，在中央美術(shù)學(xué)院官方網(wǎng)站上能夠查尋到“素描”“色彩”“造型基礎(chǔ)”等多門精品課程教學(xué)視頻；北京舞蹈學(xué)院的官方網(wǎng)站上能夠看到“中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練課”“中國(guó)民族民間舞傳統(tǒng)、典型組合課”“歷史生活舞蹈”等精品課程教學(xué)相關(guān)內(nèi)容，這些精品課程通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給全國(guó)高校的學(xué)子，實(shí)現(xiàn)了資源共享。中央美術(shù)學(xué)院及北京舞蹈學(xué)院均擁有一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，相信其精品課程教學(xué)水平能夠得到其他院校師生的廣泛認(rèn)可，對(duì)其他普通高校的同類課程將起到很好的示范作用。

地方高等藝術(shù)院校的精品課程建設(shè)，也取得了初步成效。以吉林藝術(shù)學(xué)院為例，2010年吉林藝術(shù)學(xué)院制定并下發(fā)《吉林藝術(shù)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)本科教學(xué)工作實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程的意見》（吉藝發(fā)[2010]40號(hào)）和《吉林藝術(shù)學(xué)院“十二五”課程建設(shè)規(guī)劃》文件，按照學(xué)院精神，學(xué)院有關(guān)部門積極組織開展精品課程建設(shè)與評(píng)審工作。目前學(xué)院已經(jīng)擁有揭裱與修復(fù)（朱臣教授）、風(fēng)景寫生（劉大明教授）等12門省級(jí)精品課程。從2007年到2012年，教學(xué)團(tuán)隊(duì)中任傳文等3名教授先后被評(píng)為省級(jí)名師，他們擁有先進(jìn)的教學(xué)理念與合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。課程團(tuán)隊(duì)積極推動(dòng)了吉林藝術(shù)學(xué)院的教育改革，使得規(guī)模化的藝術(shù)教育更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)、教育文化的發(fā)展。在實(shí)踐教學(xué)中課程內(nèi)容不斷更新，教師講課水平逐步提升，真正做到教學(xué)上以學(xué)生為中心，課堂內(nèi)容豐富，語(yǔ)言通俗，邏輯清晰。在多年的教學(xué)改革與建設(shè)方面，精品課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)主講教師成績(jī)卓著，多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，教學(xué)成果應(yīng)用廣泛，在各專業(yè)院校中產(chǎn)生了廣泛影響。

洪利標(biāo)認(rèn)為，學(xué)院這樣下功夫打造精品課程，是基于真正對(duì)藝術(shù)教育整體教學(xué)質(zhì)量能有全面提高。學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到各部門非常重視精品課程的建設(shè)，為了深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，日前由學(xué)院教務(wù)處組織專家評(píng)審2013年院級(jí)優(yōu)秀課程，對(duì)入選課程組的每一位主講教師進(jìn)行隨堂聽課。經(jīng)過(guò)兩輪的評(píng)價(jià)和篩選，最終評(píng)出油畫寫生、專業(yè)素描基礎(chǔ)課等院級(jí)優(yōu)秀課程12門（任課教師37位）。在實(shí)際教學(xué)中充分利用已建成的精品課程，使精品課程最大限度地發(fā)揮其作用。但“目前藝術(shù)教育精品課程建設(shè)中高質(zhì)量的精品課件還不多。我們需要進(jìn)一步更新教育理念，從當(dāng)前的藝術(shù)教育實(shí)際狀況出發(fā)，順應(yīng)藝術(shù)教育教學(xué)發(fā)展的規(guī)律，去引領(lǐng)藝術(shù)教育課程發(fā)展的新趨勢(shì)”。洪利標(biāo)提出的問(wèn)題，可以再次引起我們對(duì)藝術(shù)專業(yè)課程特點(diǎn)的重視，如果能從本質(zhì)上把握藝術(shù)教育規(guī)律，將藝術(shù)專業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合，相信定能產(chǎn)生高質(zhì)量的精品課程。

藝術(shù)專業(yè)精品課程特點(diǎn)

藝術(shù)類專業(yè)包括的范圍很廣，如音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、設(shè)計(jì)、影視、戲劇等，雖然在藝術(shù)語(yǔ)言和表達(dá)形式上有所不同，但其本源是相通的，都是藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合體。那么從遵循藝術(shù)規(guī)律的角度來(lái)說(shuō)，藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)的精品課程申報(bào)與其他學(xué)科有何不同？

以音樂(lè)專業(yè)為例。星海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)雷光耀認(rèn)為，音樂(lè)類的大部分課程除了課堂教學(xué)外，還具有實(shí)踐性的課堂環(huán)節(jié)。例如合奏、重奏等，課程建設(shè)和更新需拍攝精品課程視頻等，相關(guān)的樂(lè)譜音響價(jià)格不菲，資金投入較之其他專業(yè)投入較大。其他學(xué)科強(qiáng)調(diào)文本教案，音樂(lè)專業(yè)更注重音響資料。

同樣是藝術(shù)專業(yè)，其他專業(yè)也有著類似情況。北京市精品課程建設(shè)負(fù)責(zé)人韋云從5個(gè)方面介紹了藝術(shù)類課程不同于其他專業(yè)課程的獨(dú)特之處。

第一，課程屬性與教學(xué)目標(biāo)不同。藝術(shù)類專業(yè)課程注重創(chuàng)意思維、審美修養(yǎng)和技術(shù)表達(dá)，沒(méi)有固定的模式，是藝術(shù)感覺與技術(shù)的結(jié)合，往往注重發(fā)揮藝術(shù)獨(dú)特性。

第二，因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)不同，課程設(shè)置也不同。藝術(shù)類課程人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程作用、課程設(shè)計(jì)的理念與思路是有區(qū)別的。每一個(gè)藝術(shù)類專業(yè)課程都會(huì)有符合課程特點(diǎn)的設(shè)置，教學(xué)方法和手段是不同的。如藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程設(shè)置中的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是培養(yǎng)具有藝術(shù)素質(zhì)、創(chuàng)新能力、設(shè)計(jì)能力、應(yīng)用能力等方面的高級(jí)人才。

第三，教學(xué)內(nèi)容不同。藝術(shù)類課程教學(xué)內(nèi)容在針對(duì)性與適用性、教學(xué)內(nèi)容的組織與安排、教學(xué)內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式等方面因?qū)I(yè)課程而異。

第四，教學(xué)方法與手段不同。藝術(shù)類課程在教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新、多種教學(xué)方法的運(yùn)用、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和硬件環(huán)境等方面是不盡相同的，是新的教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法、手段創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性與多樣性的結(jié)合。

第五，教學(xué)環(huán)境不同。藝術(shù)類課程教學(xué)環(huán)境多元化，每個(gè)專業(yè)課程都有其鮮明的專業(yè)特點(diǎn)。

重申報(bào)、輕建設(shè)――精品課程建設(shè)問(wèn)題突出

現(xiàn)代信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，為探索全新的現(xiàn)代教育理念闖出了一條新路，也由此推動(dòng)了精品課程的建設(shè)發(fā)展與傳播。在精品課程建設(shè)中充分利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)、影像、數(shù)字多媒體技術(shù)、電子圖書館等資源，能使更多的學(xué)生共享精品課程資源。目前網(wǎng)絡(luò)上共享的高校精品課程資源相對(duì)豐富。如記者在國(guó)家精品課程資源網(wǎng)上就看到了包含多個(gè)學(xué)科專業(yè)在內(nèi)的，有教學(xué)團(tuán)隊(duì)維護(hù)的本科精品課程和學(xué)校推薦課程共14234門（截至發(fā)稿時(shí)），隨機(jī)點(diǎn)擊進(jìn)入西安音樂(lè)學(xué)院的國(guó)家級(jí)精品課程“民族交響樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練與表演課”（翟志榮主講），網(wǎng)站上提供了該課程的課程概況和課程內(nèi)容等詳細(xì)內(nèi)容，但在互動(dòng)交流區(qū)，留言的人非常少；同樣，在西安美術(shù)學(xué)院的國(guó)家級(jí)精品課程“中國(guó)水墨寫意人物畫寫生”（劉文西主講）的互動(dòng)交流區(qū)，也比較冷清；由徐勇民主講的湖北美術(shù)學(xué)院國(guó)家級(jí)精品課程“工筆人物畫”，亦只有3人留言。雖然不見得每一位訪問(wèn)者都會(huì)留下痕跡，但以上課程的上傳時(shí)間都在4年以上，而且課程的視頻播放較為流暢，畫面和聲音也很清晰，即便留言的人均稱獲益匪淺，但其“門庭冷落”之狀不免令記者感到遺憾。這種現(xiàn)狀可以從側(cè)面反映出一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，即精品課程資源的利用尚未形成常態(tài)。

與以上情況相類似的是，當(dāng)前一些高等藝術(shù)院校在本科教育教學(xué)中建設(shè)了精品課程，其在實(shí)際教學(xué)中也發(fā)揮了一定的作用，帶動(dòng)了學(xué)科的發(fā)展。然而也有不少院校的精品課程成為擺設(shè)，有的精品課程連本校的學(xué)生和教師都沒(méi)有分享過(guò)，大家只是聽說(shuō)有這么一門精品課程。洪利標(biāo)認(rèn)為，這種現(xiàn)象說(shuō)明精品課程在某種程度上只是成為個(gè)人的“榮譽(yù)”和“成果”，其廣泛影響和作用并不明顯。

韋云認(rèn)為，精品課程建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，主要在于整理資料與申報(bào)要求的矛盾問(wèn)題、建設(shè)過(guò)程中課程安排與企業(yè)（或行業(yè)）深度合作的問(wèn)題、建設(shè)周期與后期延續(xù)的問(wèn)題（沒(méi)有資金投入）、教師團(tuán)隊(duì)協(xié)助的問(wèn)題、帶動(dòng)專業(yè)群建設(shè)與專業(yè)輻射的問(wèn)題，等等。

重申報(bào)

據(jù)一些參與精品課程建設(shè)的教師介紹，有些精品課程其實(shí)并不精，課程負(fù)責(zé)人只是吃透了評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，獲得了相關(guān)部門的支持而爭(zhēng)取到了精品課程建設(shè)的資格，其實(shí)在該團(tuán)隊(duì)中根本沒(méi)有人教該課程，只靠做材料而成為了精品課程，這樣的課程根本沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。在雷光耀看來(lái)，這種現(xiàn)象的存在，是因?yàn)樵u(píng)審專家并不全是相關(guān)專業(yè)的專家，現(xiàn)在的評(píng)審說(shuō)是請(qǐng)專家評(píng)，但實(shí)際上仍是由行政主導(dǎo)，自上而下的工作方法，一會(huì)兒搞個(gè)什么“工程”， 一會(huì)兒搞個(gè)什么“平臺(tái)”，高校都忙于應(yīng)付這些，幾乎沒(méi)有時(shí)間認(rèn)真做一些符合自身辦學(xué)特色的、能推動(dòng)本校發(fā)展的實(shí)際工作。而且評(píng)審的時(shí)間緊，量又大，又沒(méi)有質(zhì)量跟蹤與責(zé)任追究，因此就造成了評(píng)審就是看誰(shuí)的材料寫得好，誰(shuí)會(huì)取巧迎合評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的閉門造車式的行為了。

總結(jié)藝術(shù)類精品課程申報(bào)、評(píng)審中的突出問(wèn)題，主要包括：申報(bào)書統(tǒng)一的大鍋飯形式，對(duì)于藝術(shù)類院校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有突出藝術(shù)類的特點(diǎn)，缺乏藝術(shù)類實(shí)踐環(huán)節(jié)、藝術(shù)類教學(xué)模式的認(rèn)定；評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了申報(bào)人的資歷和職稱，將一大部分正活躍在一線教學(xué)的優(yōu)秀教師拒之門外，復(fù)雜冗長(zhǎng)的申報(bào)材料讓很多教師望而生畏；評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)更強(qiáng)調(diào)文本類資料，使音樂(lè)、影視等藝術(shù)類課程處于不利地位。

輕建設(shè)

在韋云看來(lái)，精品課程應(yīng)該為相關(guān)課程建設(shè)樹立標(biāo)桿作用，教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)能夠使更多學(xué)校相關(guān)課程資源共享，因此應(yīng)該推進(jìn)課程建設(shè)的規(guī)范化和示范化。然而，目前的精品課程建設(shè)中，精品課程專業(yè)群建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展仍有待提高，其缺少創(chuàng)新、缺乏長(zhǎng)期課程建設(shè)規(guī)劃、缺乏政策和資金的支持，因此，出現(xiàn)短命的精品課程現(xiàn)象不足為奇。

目前，精品課程建設(shè)存在的一些不理想現(xiàn)象，比如課程建好后更新不夠，或者根本不再更新，而使精品課程缺少了持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)意義，也使精品不再精。對(duì)于精品課程建設(shè)中的“重申報(bào)，輕建設(shè)”“審查不夠嚴(yán)格”“未能徹底解決資源共享”等問(wèn)題，更多的是源于一種應(yīng)付差事的做法，原因有很多。雷光耀認(rèn)為主要是近幾年建設(shè)的腳步太快，幾年內(nèi)全國(guó)建設(shè)了大量的精品課程，而審查制度和網(wǎng)絡(luò)資源共享建設(shè)卻沒(méi)有跟上。比如沒(méi)有專業(yè)的建設(shè)團(tuán)隊(duì)，都是教師自己摸著石頭過(guò)河，很多人并不具有建設(shè)網(wǎng)站剪輯視頻的能力；有的只是將教師上課的環(huán)節(jié)全部拍攝下來(lái)，不做任何后期處理，忽視了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和實(shí)際課堂的差別；有的精品課程并不能算本學(xué)科內(nèi)的精品；推廣力度不夠；申報(bào)時(shí)間倉(cāng)促，有的難免應(yīng)付差事。問(wèn)題的解決需要在制度上從上到下進(jìn)行完善，評(píng)審專家的認(rèn)定也應(yīng)改進(jìn)。

后勁不足

精品課程建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期和持續(xù)的任務(wù)，而現(xiàn)有的精品課程建設(shè)都有周期性，階段性完成與驗(yàn)收，使其很難再繼續(xù)發(fā)展，許多課程內(nèi)涵建設(shè)無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完成或達(dá)到預(yù)期效果，周期結(jié)束，沒(méi)有資金支持，甚至半途而廢，或成為一個(gè)名詞的精品課程被束之高閣。韋云認(rèn)為，課程建設(shè)的中斷，使少數(shù)課程又恢復(fù)到建設(shè)初期的狀態(tài)，是非?？上Ш土钊藫?dān)憂的情況。沒(méi)有了相關(guān)政策與資金的支持，企業(yè)與課程合作無(wú)法繼續(xù)；專家的支持力度減弱，導(dǎo)致課程改革不了了之；課程與課程之間、專業(yè)與專業(yè)之間、學(xué)校與學(xué)校之間沒(méi)有了更多的教學(xué)交流與課程聯(lián)系；有的教學(xué)團(tuán)隊(duì)雖然有成員參與課程建設(shè)，提供成果支持，但受制于課時(shí)、課程分配、完成工作任務(wù)等客觀因素，無(wú)法參與到精品課程教學(xué)之中。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，亟待相關(guān)職能部門制定相應(yīng)政策，完善精品課程建設(shè)，才能使精品課程建設(shè)更有意義。

提高質(zhì)量、促進(jìn)教改――精品課程建設(shè)大有可為

精品課程建設(shè)的最終出口，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的分享。教育改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容，便是教育資源的均衡發(fā)展，因此無(wú)論是精品課程建設(shè)，還是教育信息化的發(fā)展，都在教育改革的浪潮中扮演著重要的角色。精品課程建設(shè)與教育信息化的結(jié)合，對(duì)于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的作用不容忽視，這項(xiàng)工程也將成為高等教育未來(lái)發(fā)展與改革的一項(xiàng)重要工作。

發(fā)揮示范作用

精品課程建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但起到的作用往往并不理想。藝術(shù)院校在精品課程建設(shè)后應(yīng)如何發(fā)揮其示范作用？雷光耀認(rèn)為，首先精品課程的申報(bào)一定要選本校真正精品的課程教學(xué)，集中力量建設(shè)，重點(diǎn)是課程內(nèi)容，而非申報(bào)書。其次，藝術(shù)類院校的精品課程應(yīng)最大程度發(fā)揮藝術(shù)類專業(yè)的特點(diǎn)，除了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，還應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)。再次，精品課程建設(shè)后，其視頻應(yīng)做后期處理，配備字幕、音響，ppt、畫外音解說(shuō)等，使其適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，更好地發(fā)揮示范作用。

韋云則認(rèn)為，必要的資金投入，能使課程建設(shè)得以延續(xù)，積累更多的教學(xué)成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善教學(xué)探索與實(shí)踐，便于歸納與總結(jié)。要充分發(fā)揮精品課程的示范作用，應(yīng)建立課程與課程（其他院校相關(guān)課程聯(lián)系）聯(lián)動(dòng)體系；學(xué)院與學(xué)院之間、教師與教師之間相互交流，產(chǎn)生輻射與引領(lǐng)作用；還要不斷納入新的教學(xué)理念，進(jìn)行必要的教學(xué)改革，永遠(yuǎn)處于課程教學(xué)的前沿；同時(shí)要不斷學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，借鑒與創(chuàng)新，但不能照搬照抄。

在推進(jìn)精品課程體系建設(shè)的前提下，促進(jìn)精品課程與其他課程的協(xié)調(diào)發(fā)展尤為重要。在韋云看來(lái)，建立一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，是精品課程建設(shè)成功與否的前提；精品課程具有帶動(dòng)和輻射相關(guān)課程建設(shè)的功能，應(yīng)注重內(nèi)涵建設(shè)、完善課程體系；精品課程協(xié)調(diào)專業(yè)群建設(shè)與發(fā)展，是精品課程建設(shè)的效應(yīng)所在；教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，校企合作、學(xué)校與行業(yè)合作的深度，尤其在高等職業(yè)教育方面，是精品課程建設(shè)的必要環(huán)節(jié)。

突出學(xué)科特點(diǎn)

高校基礎(chǔ)教育課程改革的推進(jìn)對(duì)高校藝術(shù)相關(guān)學(xué)科提出了新的更高的要求。以美術(shù)教育為例，美術(shù)教育注重藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)教育，并兼顧藝術(shù)理論及內(nèi)在素質(zhì)。美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生不僅能夠進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，還能勝任美術(shù)教育教學(xué)，適應(yīng)美術(shù)教育特點(diǎn)和人才成長(zhǎng)規(guī)律以及社會(huì)需求。那么精品課程建設(shè)中應(yīng)如何突出美術(shù)教育專業(yè)特點(diǎn)呢？洪利標(biāo)認(rèn)為，首先要強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育專業(yè)性，明確美術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。在精品課程建設(shè)中還要始終貫穿勵(lì)志教育。因?yàn)椴簧賹W(xué)生雖然報(bào)考的是美術(shù)教育專業(yè)，但并不熱愛這個(gè)專業(yè)，不想當(dāng)美術(shù)教師，有的看不到前途和希望。要注重觀察了解學(xué)生的專業(yè)思想，通過(guò)勵(lì)志教育讓學(xué)生更加熱愛美術(shù)教師這個(gè)職業(yè)，并具有良好的師德，忠誠(chéng)于美術(shù)教育事業(yè)，點(diǎn)燃他們的正能量。

洪利標(biāo)說(shuō)：“目前部分高師院系自身定位不明確，有脫離‘教育性’的傾向，值得我們關(guān)注。我們要正確理解美術(shù)教育的專業(yè)屬性，重視開發(fā)大學(xué)生的人文素質(zhì)，在實(shí)際教學(xué)中不光教學(xué)生繪畫技法，同時(shí)還要講解繪畫發(fā)展史、畫家的藝術(shù)生涯、技法風(fēng)格演變、繪畫觀念等。要注重培養(yǎng)學(xué)生審美修養(yǎng)和啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作智慧，而不是只教基本技能。為學(xué)生今后的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在精品課程建設(shè)中始終要以學(xué)生為本。根據(jù)當(dāng)前教學(xué)形勢(shì)和任務(wù)，及時(shí)調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，建立美術(shù)教育學(xué)科教育體系，突出美術(shù)教育特點(diǎn)，明確自身定位。以全新的教育理念，把精品課程建設(shè)和推廣好?！?/p>

具體到實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)，韋云的建議是：課程設(shè)置靈活，教學(xué)方式多元化，普遍運(yùn)用啟發(fā)與引導(dǎo)的教學(xué)方式；注重創(chuàng)新性，藝術(shù)的核心價(jià)值是創(chuàng)新，藝術(shù)類課程應(yīng)把傳承與創(chuàng)新貫穿其中；藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程以項(xiàng)目設(shè)計(jì)貫穿于教學(xué)之中，體現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值；體現(xiàn)審美，反映歷史發(fā)展思考、社會(huì)功能和市場(chǎng)需求；與社會(huì)的密切度高，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系密切，同時(shí)依附于社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況。

煉成精品課程

精品課程建設(shè)項(xiàng)目是我國(guó)高等教育與教學(xué)改革工程的重要組成部分，在教育信息化不斷深化的背景下，加強(qiáng)精品課程建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育資源共享、讓更多的學(xué)生享受“名師名課”的重要途徑之一，對(duì)于從整體上提高大學(xué)生的素質(zhì)意義重大。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，精品課程必須是在本校連續(xù)開設(shè)一定時(shí)間的課程。因此，就建設(shè)一門精品課程而言，持續(xù)不斷的努力是必要的前提。韋云從上好一門課、做好一門課、建好一門課、豐富一門課――社會(huì)服務(wù)，精品一門課――水到渠成5個(gè)方面提出了具體建議。

上好一門課的重點(diǎn)是課程設(shè)計(jì)。包括了解課程的性質(zhì)，涉及和容納什么學(xué)科，其覆蓋了哪些領(lǐng)域，具有哪些突出性、代表性等。這是每一位課程建設(shè)負(fù)責(zé)人必須了解的。還要了解行業(yè)需求，授課之前需要進(jìn)行課程調(diào)研工作，例如以藝術(shù)設(shè)計(jì)課程為例，從北京的地域性出發(fā)，目前，北京正在根據(jù)“世界名城”“設(shè)計(jì)之都”的定位，大力發(fā)展以金融和現(xiàn)代商業(yè)為標(biāo)志的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。2010年北京市政府向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)“世界設(shè)計(jì)之都”，計(jì)劃用3年的時(shí)間，建設(shè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)50強(qiáng)企業(yè)，建設(shè)3至5個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，預(yù)計(jì)到2012年，設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)服務(wù)收入突破1300億元。所有這些將有力推動(dòng)設(shè)計(jì)人才就業(yè)狀況的極大改善與人才就業(yè)事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育的發(fā)展。這就是我們要建設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的前景。另外，大綱、教案、教學(xué)方法設(shè)計(jì)，學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，上課的方式與狀態(tài)等都很重要。同時(shí)要遵循“校內(nèi)基礎(chǔ)訓(xùn)練，社會(huì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練”教學(xué)原則，通過(guò)學(xué)生校內(nèi)校外的綜合學(xué)習(xí)和鍛煉，從而達(dá)到“所學(xué)能所用”的教學(xué)效果，通過(guò)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的自信心，使學(xué)生真正達(dá)到就業(yè)的水平。教學(xué)任務(wù)是真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，使課程具備實(shí)操性，努力提高課程實(shí)踐的真實(shí)性，力求教學(xué)實(shí)踐與實(shí)際工作需求接軌。

做好一門課，首先要?jiǎng)?chuàng)建教學(xué)新理念，積累教學(xué)成果，總結(jié)長(zhǎng)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一門課程的教學(xué)形式上升到理論高度，才具有推廣的意義。另外還應(yīng)吸收先進(jìn)教學(xué)理念，進(jìn)行合適的課程改革。舉辦研討會(huì)，目的是掌握最前沿的教學(xué)理念，豐富教學(xué)內(nèi)容與手段，結(jié)合專家評(píng)議，完善課程體現(xiàn)。尤其重要的是，要建立特色課程，依據(jù)每門課程的特點(diǎn)，建立在專業(yè)課程基礎(chǔ)上的特色，這是成為精品課程的前提，其重要性不言而喻。課程與國(guó)內(nèi)外同類課程的比較，應(yīng)注重以下關(guān)鍵詞：本課程依托（地域性）、借鑒、區(qū)別、課程改革、教學(xué)效果（成果）、領(lǐng)先（重點(diǎn)）等。此外，課程標(biāo)準(zhǔn)是做好一門課的保障。做成核心課是成為精品課程的基礎(chǔ)（臺(tái)階）。其包括課程建設(shè)理念、教學(xué)質(zhì)量、課程與工作、教學(xué)成果與影響力、成果應(yīng)用與實(shí)施、教學(xué)資料整理備案（重要）等。

建好一門課，包括課程與項(xiàng)目的結(jié)合，課程與企業(yè)、行業(yè)（或協(xié)會(huì)）工作的融合。課程考核體系是課程建設(shè)的必要手段。而建立一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是建設(shè)精品課程質(zhì)量的保證。還要建立強(qiáng)大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)，利用相關(guān)教學(xué)資源網(wǎng)站，將課程資源上網(wǎng)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)化課程教學(xué)平臺(tái)（課程錄像）。同時(shí)注重課程與社會(huì)效應(yīng)和教學(xué)成果應(yīng)用，尤其是應(yīng)用效果和信息反饋。建立獨(dú)立的課程網(wǎng)站，豐富教學(xué)形式，增加課程交流平臺(tái)。教材建設(shè)是課程建設(shè)的基礎(chǔ)。教材體現(xiàn)真正的藝術(shù)類教育特點(diǎn)，突出工作屬性和能力培養(yǎng)目標(biāo)。課程建設(shè)是不斷完善的過(guò)程，有周期無(wú)限期。階段性的成果則是新的起點(diǎn)。課程負(fù)責(zé)人應(yīng)明確目標(biāo)、放松心態(tài)、沉下心來(lái)、不辭辛苦、敢于付出、不求回報(bào)、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)、共享成果，才能做好精品課程，提升課程的影響力。

豐富一門課――社會(huì)服務(wù)，包括積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)能力，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)水平與質(zhì)量，完善課程；借鑒與學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，選派團(tuán)隊(duì)教師不斷學(xué)習(xí)與交流，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)能力；參與社會(huì)服務(wù)工作，提升課程與專業(yè)團(tuán)隊(duì)的影響力。

精品一門課――水到渠成，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，教師在平時(shí)的教學(xué)中要用心積累教學(xué)資料、教學(xué)成果，抓住機(jī)會(huì)，使教學(xué)由量變到質(zhì)變。然后提煉教學(xué)理念（升華）、豐富內(nèi)容（形式）。教學(xué)質(zhì)量與成果是決定精品課程申報(bào)成功與否的關(guān)鍵。

后記

在新一輪教育改革的時(shí)代背景下，對(duì)精品課程建設(shè)進(jìn)行剖析和探討，可以說(shuō)是對(duì)我國(guó)高等教育教學(xué)改革的一次總結(jié)。精品課程建設(shè)在高校人才培養(yǎng)中有著獨(dú)特的價(jià)值和特殊的地位，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上精品課程的學(xué)習(xí)，不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，更使教學(xué)資源欠發(fā)達(dá)地區(qū)的高校學(xué)生享有同樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。但同時(shí)我們也應(yīng)看到，目前我國(guó)的精品課程建設(shè)體系尚未完善，其建設(shè)過(guò)程中仍然存在著這樣或那樣的問(wèn)題。不能否認(rèn)，少數(shù)課程的申報(bào)者深諳評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，獲得了相關(guān)部門的支持，進(jìn)而爭(zhēng)取到了精品課程建設(shè)的資格，但不能完全否認(rèn)其課程的質(zhì)量與成果。評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)是整體寬泛制定的，不可能完全符合每門課程的特點(diǎn)?？梢钥隙ǖ氖?，無(wú)教學(xué)成果、無(wú)優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，課程沒(méi)有多年的沉淀，要想評(píng)為精品課程是不可能的。沒(méi)有前期的課程建設(shè)成果，學(xué)校、評(píng)審專家也不會(huì)毫無(wú)學(xué)術(shù)操守來(lái)胡亂評(píng)審。任何一門精品課程能夠申報(bào)成功，都會(huì)有其成為精品的地方，這一點(diǎn)毋庸置疑。