教師節(jié)校長講話稿精選(九篇)

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第1篇：教師節(jié)校長講話稿范文

早上好！ 教書育人是老師的天職。我們向老師學(xué)到的第一個或許不是知識，而是做人的道理。老師教會我們真誠，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世；老師教會我們自信自強(qiáng)，“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” 。在挫折、困難和失敗面前，是我們的老師諄諄地教誨我們不怨天不尤人，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也。老師教會我們廉恥。知恥近于勇，一個人有了廉恥之心，才能臨財不貪，臨難不屈，才能謙和退讓，取舍有度。總之，是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

我們北郊那些愛崗敬業(yè)的園丁們，不僅是我們的良師，更是我們的益友。一個生命需要另一個生命的指導(dǎo)與安慰。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福。玻璃與金子相會，便會有寶石的光澤，常人與智者接近，也會變得聰明。要交本文來自人生與成才網(wǎng)益友，交智友，那就與師者為友吧。為師者，積富于心，博學(xué)睿智，可求教，可切磋，智慧共享；師友一體，學(xué)問感情融合，乃是人生最大的快樂。與師為友，會有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤你，足以在交流中獲得力量與靈感。“一位好教師，勝過萬本書”，與師為友，我們的生命之中就有了一輪太陽，那光，那熱，溫暖心靈，相伴人生；與師為友，轉(zhuǎn)惑為智，即迷而悟，以他山之玉來攻石。“經(jīng)師易求，人師難得”，與師為友，定要珍惜！

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過的最后一個教師節(jié)。還記得兩年前的今天，和現(xiàn)在的高一新生一樣，我懷著激動的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師，她熱情豪爽和藹可親；我認(rèn)識了教我們語文的陳老師，他文思泉涌幽默詼諧；我還認(rèn)識了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。一年前的此時，我步入高二，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影，看到了老師一大早到班時眼角的那抹疲憊；看到了老師還沒來人生與成才及吃晚飯，就為我們上課……面對此情此景，我們由衷的感激之情難言于表。而如今，升入高三即將面對明年六月的高考，我更深刻地體會到了老師的重要。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友！

我相信，我們北郊的所有老師，在教書育人的過程中，雖辛苦，但也快樂著。面對青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力；面對渴望知識的眼神，你們也一定體驗到了自己事業(yè)的偉大；面對專心致志的面孔，你們一定也感觸到了本文來自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡單的問候，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績；明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書。這就是我們北郊高三學(xué)子對你們的感激。等到多年以后，我們離開母校，步入社會，再次回想起這段時光，我們送上的是深深的敬意，還有那濃濃的懷念之情……

第2篇：教師節(jié)校長講話稿范文

今天，我們歡聚一堂，慶祝第27個教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨總支、行政，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得xx優(yōu)秀教師師德先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀！

上個學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結(jié)，這里不再贅述。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言，我很有感觸。的確，學(xué)校不乏幾十年如一日的默默耕耘者，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍。為了一個共同的目標(biāo)，我們攜手奮斗。這正是學(xué)校力量所在、希望所在。

老師們，今年8月31日，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話，對全國廣大教師提出了四點(diǎn)希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。他語重心長地指出：切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，滿懷對受教育者的真心關(guān)愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求；在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己；教師要富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才；高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。總書記提出的四點(diǎn)希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應(yīng)當(dāng)成為教師的座右銘。作為教師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。師德，教師立身之本，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族、人類社會的責(zé)任，這份責(zé)任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行，一舉一動對學(xué)生、對家長、對社會的影響。身上有一份大責(zé)任，心中必有一份大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。只有這樣，才能以對國家、對民族、對社會的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè)，教師是天底下無上光榮的職業(yè)。我們?nèi)w教師要深刻認(rèn)識自己所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。

第3篇：教師節(jié)校長講話稿范文

大家好！今天是六一國際兒童節(jié)，六月的陽光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是大家共同的節(jié)日-----"六一"國際兒童節(jié)!在此，我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂！同時我們也應(yīng)該向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠摯的謝意。

今天的我們是幸福的!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，絕不辜負(fù)祖國的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。 有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向全體同學(xué)們致以誠摯的節(jié)日問候，向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將加入少年先鋒隊的新隊員表示熱烈的祝賀！

第4篇：教師節(jié)校長講話稿范文

·教師節(jié)主持詞 ·教師節(jié)祝福短信 ·2008年教師節(jié)活動方案 ·教師節(jié)活動主題

一、活動形式

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動；

二、活動主題說明

活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。

三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策；

5、秘書樂園網(wǎng)站代表致詞。

四、相關(guān)道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；

2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。

3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

七、教師節(jié)材料

1、教師節(jié)的來歷

說起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議，樸實坦誠的××教授實在說不出什么驚天動地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士內(nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：××教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛，當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長的機(jī)會，卻辭而不就，在1984年5月來到全國最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長。大約一周后的12月15日，××校長為了進(jìn)一步推動此倡議，召開了一個座談會，邀請了北師大著名教授鐘敬文、啟功、、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎寰等人參加討論，這個倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會提出。第二天，《北京日報》登出了關(guān)于這一倡議的簡訊，但這條簡訊編加了一個醒目的標(biāo)題--"北師大校長××倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。2、詩歌

《贊師恩》

是誰－－

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰－－

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

－－您辛苦了，老師！

《感謝您，老師》

您不是演員，

卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌唱家，

卻讓知識的清泉丁冬作響；

你不是雕塑家，

卻塑造著一批批青年人的靈魂。。。。。。

老師啊，我怎能把你遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世；

老師，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長而且讓我把事情做得更好；

感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼

第5篇：教師節(jié)校長講話稿范文

學(xué)校教師立德樹人講話稿有哪些?愛心立德，奉獻(xiàn)樹人，將使我們教師擁有充實的人生，我相信，當(dāng)我們離開這三尺講臺時，我們可以自豪地說：“天空沒有留下我的痕跡，但我已飛過。下面小編整理了學(xué)校教師立德樹人講話稿范文，希望能幫助到大家。

學(xué)校教師立德樹人講話稿1

尊敬的各位評委、給位老師：

大家好!今天我今天要演講的題目是《立德樹人，當(dāng)愛的使者》。

曾在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中生根發(fā)芽。今天，它終于結(jié)出果實，我也成為一個人類靈魂的工程師。

常言說：立人先立德，樹人先樹品。立德樹人，首先要立師德，是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師在課堂內(nèi)的諄諄教導(dǎo)，一點(diǎn)一滴，潛移默化，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，用愛滋潤每一位學(xué)生。

記得六年前，初登講臺，學(xué)校安排我任四年級英語和班主任工作。對于當(dāng)時的孩子來說，英語是一門副科，不被家長和孩子重視，課堂上，對英語的積極性一點(diǎn)也不高。面對這種情況，我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，盡管他們上課正襟危坐，作業(yè)一本不差，但效果一點(diǎn)也比之前好。這時，我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時，老教師送來了他們的經(jīng)驗之談：與學(xué)生用心去溝通，用心去愛他們。

慢慢地在以后的運(yùn)動會、拔河比賽、主題班會…班級和學(xué)校組織的大小活動我都會成為與學(xué)生交流和溝通的主陣地。在學(xué)校組織的拔河比賽中，在選拔選手之余，我會與學(xué)生也來場拔河比賽;在主題班會上，我會讓學(xué)生盡情的去發(fā)揮他們想說的話，這樣更好地讓我了解每一個同學(xué)的心靈深處。班上有一個叫黎文孩子，雙手有點(diǎn)殘缺，同學(xué)們對他都有些排斥，而這個孩子個性又十分要強(qiáng)，在一次課余之時，我發(fā)現(xiàn)這個孩子居然唱歌唱的很好聽，于是，在一次班會上，我讓他來展示一下他的才能，那時起，其他同學(xué)對他也都刮目相看。我盡量在每個學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，讓每個學(xué)生樹立起自信心，他們對英語的學(xué)習(xí)興趣也提升了很多。將心比心，以心換心。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生，又是朋友的雙重關(guān)系。

愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實意地關(guān)愛每一個學(xué)生的時候，才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切，學(xué)生才會敞開自己的心扉，樂意聽從教師的建議和教誨，這時候，教育才會收到良好的效果。

面對著一張張純真質(zhì)樸的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。老師們，讓我們一同播下這顆種子吧，我相信不久的將來，等待我們的將會是豐碩的果實。

學(xué)校教師立德樹人講話稿2

尊敬的評委老師，朋友們、同事們：

大家下午好!

非常高興能夠參加今天的演講比賽，我的演講題目是《立德樹人，做德藝雙馨的人民教師》。

已經(jīng)從大學(xué)畢業(yè)一年多了，但我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字：德高為師，身正是范。特別是我的角色從西部計劃志愿者轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣窠處熤螅乙褵o數(shù)次在心里重溫了這8個金字。

黨的報告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育。”“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這讓我感到，黨和國家比以往更加重視教育，并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的地位。而我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，但這是無比光榮的責(zé)任和使命。

子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)洌⑶乙獔猿峙ο虻滤囯p馨的方向發(fā)展。

首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對其的影響甚至?xí)礁改浮Ｈ绻處煹牟涣佳孕斜粚W(xué)生牢記或模仿，那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅決不能成為“靈魂的劊子手”。

其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老。”當(dāng)我們成為教師，你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識的年代，不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。

第三，要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。猶記得潘秋堂副校長在為我們做的講座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來傾聽學(xué)生，用真心去關(guān)愛學(xué)生，把學(xué)生真正當(dāng)“人”來看待和對待，并且要做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯。

朋友們，我們不能在進(jìn)入社會之后，發(fā)現(xiàn)一些老師對我們的教育有很多他們都沒有做到，產(chǎn)生一種被欺騙的感覺，而當(dāng)我們成為教師之后，卻去重復(fù)他們走過的道路。

讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。

謝謝大家!

學(xué)校教師立德樹人講話稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!今天，我演講的題目是《愛心立德奉獻(xiàn)樹人》。

20xx年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，開始了向往已久的教學(xué)生涯，這三尺講臺和我接下了不解之緣。彈指一揮間，12年的歲月就在繪聲繪色的講課中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖下，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過，生活因教師這一陽光下最美麗的職業(yè)而精彩。

《左傳》曰：“大上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”《管子》云：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”立德樹人自古以來就是一種強(qiáng)有力的教育力量，它夯實了教師，立德樹人的基礎(chǔ)—愛心。

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切。”踏上三尺教臺，我正為實現(xiàn)這一切而努力著，我們帶著一顆為學(xué)生的愛心走上講臺，學(xué)生犯錯誤了，老師與之談心，有難處了，老師幫助解決，我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”，而學(xué)生也不斷地讓我們感受到幸福。

有了一顆愛心，才會有一張笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵。“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛”，這是教育的真理，給學(xué)生一張微笑的臉，會讓學(xué)生在掌握知識技能的同時也知道怎樣去笑看世界，笑對人生。微笑著，欣賞學(xué)生做伯樂，給其成功感;微笑著，鼓勵學(xué)生，做幫手，助其自信感，微笑著，寬容學(xué)生，做彌勒，育其責(zé)任感!笑臉下才有欣賞，才有鼓勵，才有寬容，才有愛。

因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取的教師精神，鑄成了教師立德樹人的核心—奉獻(xiàn)。

在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科書和指南針，我們能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂!

我們是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。“捧著一顆心來，不帶半棵草去。為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星光斑斕里放歌”。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)、無私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。

我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。

第6篇：教師節(jié)校長講話稿范文

一年一度的優(yōu)秀學(xué)生獎勵，是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)，下面是小編為大家整理的關(guān)于獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文1各位老師、同學(xué)們：

大家好!今天我們在這里舉行人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金頒獎儀式，首先我代表全校師生對我校獲得首批人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金的機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和焊接高技121班的耿治輝同學(xué)表示衷心的祝賀。

根據(jù)《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于做好20---20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評定發(fā)放工作的通知》人社廳函〔20--〕205號要求，為在全社會營造尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)技工院校學(xué)生勤學(xué)技能、奮發(fā)成才的熱情，人社部部決定從20--年起，出資設(shè)立勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金，每兩年評選一次。20---20--年度獎學(xué)金共計60萬元人民幣，獎勵200名品學(xué)兼優(yōu)的高級技工學(xué)校、技師學(xué)院高級工班或預(yù)備技師班的在校學(xué)生，獎學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元。

按照上級安排，和人社部通知要求，教務(wù)教研處制定出臺了《太原市高級技工學(xué)校20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金評選辦法》，對照評選條件，結(jié)合我校近年參加省級技能大賽的獲獎情況及平時在校表現(xiàn)，經(jīng)過院系兩級的層層篩選，最終將獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽鉗工專業(yè)一等獎、20--年全國技能大賽裝配鉗工優(yōu)秀獎的我校機(jī)械系20--級機(jī)械裝配專業(yè)機(jī)裝高技121班的晉亞飛同學(xué)和獲得20--年山西省第八屆中職院校技能大賽焊接專業(yè)一等獎、20--年山西省第十屆技工院校技能大賽焊工組優(yōu)秀獎的我校20--級焊接加工專業(yè)焊接高技121班的耿治輝同學(xué)，定為首批“技能雛鷹”獎學(xué)金的入選人選。并將晉亞飛和耿治輝兩名同學(xué)的申報事跡材料在校內(nèi)張榜公示，最后經(jīng)省人社廳初審和國家人社部“技能雛鷹”獎學(xué)金評審委員會辦公室的評審，我校報送的晉亞飛和耿治輝兩位同學(xué)最終獲得了人社部20--—20--年度勞動出版“技能雛鷹”獎學(xué)金。

獲得“技能雛鷹”獎學(xué)金,這既是個人的榮譽(yù)也是學(xué)校的榮譽(yù)。希望獲獎同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績，為校爭光。更希望全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱娰t思齊，勤奮學(xué)習(xí)，苦練技能，用優(yōu)異的成績和熟練的技能迎接社會的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)自己美好的職業(yè)生涯。

同學(xué)們，信念構(gòu)筑夢想，勤奮勾畫未來，只要我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中有勇往直前的勇氣，踏實穩(wěn)健的步伐，吃苦耐勞的斗志，持之以恒的毅力，我相信，明年的你定會同樣會站上這高高的領(lǐng)獎臺。同學(xué)們，明年的”技能雛鷹“獎學(xué)金頒獎儀式上我期待與你的相會!

同學(xué)們，距離期末考試還有不到三周的時間，為此，學(xué)校正在統(tǒng)一部署和周密安排期末考試的各項工作，在此我對同學(xué)們提三點(diǎn)希望要求：第一，希望同學(xué)們定好目標(biāo)，珍惜時間，抓好后兩三個星期的復(fù)習(xí)，按照老師的要求，抓住重點(diǎn)，記住難點(diǎn)，爭取考出自己最好的水平，以滿意的成績回報父母和老師。第二，遵守考紀(jì)，誠信考試。嚴(yán)守考試紀(jì)律，不在考場弄虛作假，這是一條高壓線，我希望所用的同學(xué)本著求真務(wù)實、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度參加這次考試，不去觸碰這條高壓線。考試是嚴(yán)肅的，來不得半點(diǎn)弄虛作假，學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。第三，希望大家正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。客觀分析問題與成績，取得了好成績固然是件好事，但是如果不認(rèn)真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。最后，祝同學(xué)們在即將來臨的期末考試中取得優(yōu)異成績!

獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文2尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，老師們、同學(xué)們：

大家好!今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學(xué)金頒獎儀式，意義重大!在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎!

楊少偉先生是香港熱心愛國人士。慷慨解囊，在源潭一中設(shè)立“楊少偉獎教獎學(xué)金”，這本身就是關(guān)愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進(jìn)取的其中動力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應(yīng)，已反映在源潭一中的教育教學(xué)成果上。近年來，源潭一中在學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領(lǐng)域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝!

20--年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強(qiáng)教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強(qiáng)鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強(qiáng)成功的東風(fēng)，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在楊先生一如既往的關(guān)懷下，全體師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績!

如今，源潭的各項事業(yè)建設(shè)正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。

獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文3尊敬的范董事長、奇華利工貿(mào)有限公司的各位朋友、老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

非常高興迎來了20--年第一次企業(yè)獎學(xué)金——“奇華利獎學(xué)金”的頒獎典禮。首先，我代表學(xué)院向獲得本次“奇華利獎學(xué)金”的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向多年來關(guān)心和支持我們學(xué)院發(fā)展的奇華利科貿(mào)有限公司表示衷心的感謝!

今天我們在這里隆重集會，舉辦這樣一個盛大的頒獎典禮，意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，作為全國知名的糧油食品類學(xué)院，我院一直堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體，將人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)，放在學(xué)院工作的首位，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。

一年一度的優(yōu)秀學(xué)生獎勵，是人才培養(yǎng)工作的重要一環(huán)。在座的各位獲獎?wù)咄ㄟ^不斷努力、積極進(jìn)取，從嚴(yán)格的評審程序中脫穎而出，成為糧院學(xué)子的優(yōu)秀代表。設(shè)立獎學(xué)金是為了鼓勵先進(jìn)，獎優(yōu)促學(xué)，充分體現(xiàn)了國家、社會和學(xué)校對拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的高度重視。今天，我們在這里舉行這樣隆重的儀式，目的就是讓大家深切感受到國家、社會、學(xué)校對大學(xué)生成長成才的關(guān)心，讓大家增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心、報效祖國的決心，樹立為民族復(fù)興而奮斗的遠(yuǎn)大理想。

正在進(jìn)行的今年全國“兩會”，熱議的話題之一就是教育。我國現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)站在一個新的起點(diǎn)上，在中國從大國走向強(qiáng)國的歷史進(jìn)程中，教育仍將發(fā)揮基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用。因此，國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并作為現(xiàn)代化建設(shè)必須始終堅持的重大方針。高等教育正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展的重要?dú)v史時期，我們工大也面臨著新一輪大發(fā)展。去年學(xué)校召開的二次黨代會上，制定了新一輪的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，其中最重要的一點(diǎn)“三重一院”戰(zhàn)略，這個任務(wù)責(zé)無旁貸的就落在了我們食品學(xué)院的頭上。在學(xué)校新一輪發(fā)展中，學(xué)校將從高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)定位出發(fā)，在促進(jìn)每一個學(xué)生全面發(fā)展的同時，積極采取多種方式為各類優(yōu)秀拔尖學(xué)生脫穎而出、成長成才創(chuàng)造更好的條件，充分開發(fā)其潛質(zhì)，促進(jìn)其突出才能的發(fā)展，著力培育包括未來教育家在內(nèi)的各行各業(yè)的領(lǐng)軍人才。

這將為同學(xué)們的成長成才提供難得的發(fā)展機(jī)遇。同學(xué)們，你們欣逢盛世，又處在人生的黃金時代，希望你們能夠抓住機(jī)遇，弘揚(yáng)世博精神，勇于承擔(dān)起青年責(zé)任，在自我發(fā)展的同時，以學(xué)校發(fā)展為己任，為把工大早日建設(shè)成為世界知名高水平研究型大學(xué)而奮斗。

每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系，都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽(yù)本身都飽含著對獲獎?wù)叩拿篮闷谕＊剬W(xué)金是物質(zhì)的獎勵，更是精神的激勵、至高的榮譽(yù)。下面，對獲獎同學(xué)談幾點(diǎn)希望：

1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人。

建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。獲得獎學(xué)金是對以往成績的肯定，也是對今后學(xué)習(xí)工作的激勵和鞭策。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠(yuǎn)，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

2、做一名全面發(fā)展的人。

拔尖創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。人才標(biāo)準(zhǔn)，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目！７直姫剬W(xué)金設(shè)立者江南春、淑卿獎學(xué)金設(shè)立者李國平，在事業(yè)有成后不忘回報社會，在母校設(shè)立獎學(xué)金，他們都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。

少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。同學(xué)們，祖國對你們寄予厚望，社會對你們寄予厚望，學(xué)校對你們寄予厚望，父母對你們寄予厚望!希望你們謹(jǐn)記“明德，求是，拓新，篤行”的校訓(xùn)，大力弘揚(yáng)“崇尚科學(xué)，勇于探索，報國興學(xué)，自強(qiáng)不息”的工大精神，珍惜這份榮譽(yù)，將自己的人生抱負(fù)與國家、社會、學(xué)校的發(fā)展和需要緊密結(jié)合起來，在實踐中鍛煉成材，報效祖國、感恩社會，回報在你們成長路上關(guān)心、支持、幫助過你們的人們。

我相信，不久的將來，你們的名字一定會使我們工大、糧院更具光彩!糧院一定會因你們而驕傲!

謝謝大家!

獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文4尊敬的-先生、-鎮(zhèn)長，各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓、全體師生!

在這臘梅花飄香的季節(jié)，今天陽光明媚，-中學(xué)舉行--集團(tuán)獎學(xué)金頒發(fā)儀式。我代表-中學(xué)向--集團(tuán)-董事長和來賓表示最真誠的感謝，向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

朋友們，張-董事長在20--年春季學(xué)期擔(dān)任我校名譽(yù)校長以來，百忙之中多次到我校指導(dǎo)工作，關(guān)心學(xué)生和老師生活，向?qū)W校捐贈了高檔舞臺音響、餐廳滅蠅設(shè)施、教師高檔禮服，策劃學(xué)校校本教材《入格教育》，共同購置少年宮器材，為教師到-培訓(xùn)提供優(yōu)質(zhì)的餐飲和住宿條件。特別是每年開學(xué)典禮或教師節(jié)要到我校來慰問教師，到今年已經(jīng)是第七年向我校優(yōu)秀教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生頒發(fā)獎學(xué)金，累計已向我校捐贈物資和現(xiàn)金近30萬元。在-董事長的帶領(lǐng)下，有許多校友向?qū)W校捐贈各種設(shè)備和現(xiàn)金，如校園燈光工程、籃球架、會議室空調(diào)、校園綠化工程、學(xué)校公務(wù)用車等，今年3月9日校友方海向?qū)W校捐贈了壹萬圓的現(xiàn)金，12月2日校友趙加生向?qū)W校捐贈了壹萬圓的現(xiàn)金，用于激勵教師和學(xué)生，這些愛心人士的傾情捐助為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的'條件。

老師們，同學(xué)們，我們不能辜負(fù)-董事長的期望，近幾年來學(xué)校在辦學(xué)條件不斷改善的同時，教育教學(xué)質(zhì)量也不斷攀升。學(xué)校多次被桐梓縣教科局和-山鎮(zhèn)黨委政府評為先進(jìn)集體，20--年考入一、二中51人，考上蟠龍高中85人，普高上線184人的成績，高中上線率達(dá)到84%。20--年中考我校被縣委、縣政府綜合考評二等獎，20--年還榮獲市級安全文明學(xué)校、少年宮榮獲省級優(yōu)秀等次獎，全縣第二屆中學(xué)生松坎片區(qū)女子籃球比賽冠軍，全縣實施營養(yǎng)餐先進(jìn)集體等光榮稱號。這些成績離不開上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開--集團(tuán)-董事長的傾情資助與關(guān)懷，離不開社會各界朋友的大力支持。

老師們、同學(xué)們，我們一定牢記-董事長的深情厚誼，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，用實際行動來感謝他的恩情。我們祝愿--集團(tuán)蒸蒸日上，再創(chuàng)佳績!

最后祝-董事長和各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、全校師生身體健康，闔家歡樂，萬事如意!

謝謝大家!

獎學(xué)金頒獎儀式市長講話稿范文4尊敬的李愛玲女士，老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行公司20--年高考優(yōu)秀生獎學(xué)金頒發(fā)儀式。首先，我代表縣四大班子對公司慷慨解囊、獎勵、資助學(xué)生的義舉表示衷心的`感謝!對在高考中取得優(yōu)異成績的莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!對一直以來關(guān)心、支持教育發(fā)展的各級各部門、社會各界人士致以崇高的敬意!

今年以來，全縣廣大教育工作者牢固樹立“辦人民滿意教育”的宗旨，深化改革，強(qiáng)化管理，突出創(chuàng)新，使我縣教育工作呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢。

當(dāng)前，全縣上下正在按照縣委部署，開展創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動，公司以實際行動重教支教、關(guān)愛學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心，對“和諧清河”作出了新的詮釋，也勢必將對創(chuàng)建教育強(qiáng)縣活動注入新鮮活力、產(chǎn)生重要影響。借此機(jī)會，再次向公司表示衷心的感謝!

今天受到資助的10名學(xué)生，在今年的高考中取得了優(yōu)異成績，為家庭、為學(xué)校、為全縣爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們，你們即將邁進(jìn)大學(xué)殿堂。高等學(xué)府將為你們提供更多施展才能的機(jī)會。希望你們步入大學(xué)后，奮發(fā)有為，拼搏進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)“敢創(chuàng)偉業(yè)，事爭一流”的清河精神，為家鄉(xiāng)爭榮譽(yù)，為社會做貢獻(xiàn)，以實際行動回報公司及社會各界對你們的關(guān)愛，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對你們的厚望。

第7篇：教師節(jié)校長講話稿范文

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長講話稿一尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這么多名新同學(xué)和新老師的到來，讓我們中心小學(xué)的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!適逢教師節(jié)來臨之際，在此我代表我們管區(qū)所有的父老鄉(xiāng)親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節(jié)日的親切問候：“祝老師們，節(jié)日愉快，身體健康，萬事如意!”

老師們，同學(xué)們新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校再次衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學(xué)們，中心小學(xué)的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造陳陽小學(xué)這個桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我對新學(xué)年的工作做一整體部署。

一：營造一個教師和諧成長的氛圍

在教育教學(xué)實踐中，我們深刻的認(rèn)識到，教學(xué)教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學(xué)氛圍之下。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)作好以下工作：

充分信任教師，增強(qiáng)凝聚力

充分信任每一個教師是強(qiáng)者，依靠每一位教師辦好學(xué)校。我們?nèi)詧猿纸檀鷷贫龋瑘猿中?wù)公開制度，認(rèn)真聽取教代會代表對辦學(xué)的建議和意見，讓教師充分參與學(xué)校管理。學(xué)校建立教師信息港，作為領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。

二、搭建教師快速成長的平臺

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)制，提升教師素質(zhì)，為課改奠定良好基礎(chǔ)

(1)、理論學(xué)習(xí)機(jī)制。

人們常說“給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學(xué)生倒?jié)M一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發(fā)揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨干教師集中閱覽時間。要求每位教師每周讀完一本教育期刊，并寫出讀書筆記;每學(xué)期讀完一本教育專著，并寫出理論筆記不少于5000字。通過閱覽，教師學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)案例等，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了理論支持。

2、創(chuàng)建促進(jìn)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)的激勵機(jī)制。

一是物質(zhì)獎勵。凡是教師個人在各級報刊發(fā)表的論文、文章或信息，按照不同級別給予物質(zhì)獎勵和量化加分獎勵，根據(jù)發(fā)表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發(fā)了廣大教師撰寫文章的積極性。

二是評估獎勵。嚴(yán)格執(zhí)行周簽、月查、期總結(jié)制。每周一上午學(xué)校業(yè)務(wù)組定時進(jìn)行簽課，教師要做到超周備課。每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、各種活動材料。業(yè)務(wù)組進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，然后客觀、公正的對教師的師德師風(fēng)、講課水平、作業(yè)批改，教科研、考勤考紀(jì)進(jìn)行量化，量化結(jié)果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據(jù)。

3、建立以校為本的教學(xué)研究制度，積極開展校本教研活動。

教學(xué)研究是課改的保證。為了保證課改目標(biāo)的落實、新課程教學(xué)的實施，我們堅持科研興校，以構(gòu)建特色鮮明而又貼近教學(xué)實際的課題研究為著力點(diǎn)，不斷探索課改的新路子。學(xué)校充分發(fā)揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發(fā)揮教師教學(xué)研究的主體作用，指導(dǎo)教師之間就教學(xué)中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經(jīng)驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：

(1)專題輔導(dǎo)：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學(xué)沙龍。(6)教學(xué)反思。

總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質(zhì)，使廣大教師能快速成長起來來 。

三、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育：

美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”我國著名教育家葉圣陶先生也說過“什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣的形成靠的是養(yǎng)成教育，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的成長極為重要。只有加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，才能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，進(jìn)而使其終生受到發(fā)展。那么如何抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育呢?

1、養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣必須要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起。為什么不少學(xué)生對《守則》《規(guī)范》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什么許多學(xué)生在校內(nèi)學(xué)雷鋒做好事，回到家里卻飯來張口，衣來伸手。因此，養(yǎng)成教育要達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界，需要從學(xué)生點(diǎn)滴的養(yǎng)成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，放學(xué)站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始于足下”，“百尺高臺起于壘土”，良好的道德素質(zhì)是建立在種種良好的道德習(xí)慣之上的。

2、養(yǎng)成教育要從關(guān)鍵期抓起。

抓住關(guān)鍵期對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關(guān)鍵期，再施以養(yǎng)成教育將事倍功半，甚至終身難補(bǔ)。低年級學(xué)生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果小學(xué)生養(yǎng)成了不良習(xí)慣再來改造將會付出太多的代價，因此養(yǎng)成教育要抓住關(guān)鍵期，注意研究他們的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練。我們廣大教育工作者，要在關(guān)鍵期把養(yǎng)成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

四、打造育人環(huán)境，營造校園文化氛圍

大家都知道我們今年要迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進(jìn)行了建設(shè)，同學(xué)們當(dāng)你們開學(xué)走進(jìn)我們的校園，我不知看到這煥然一新的布置你有什么感受，我想你在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環(huán)境，近期規(guī)劃我們要硬化后門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環(huán)境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環(huán)境，使大家能在這里安心舒心的工作，我覺得就算是我們領(lǐng)導(dǎo)班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關(guān)系，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。

2、營造書香校園

校園的文化底蘊(yùn)不是僅靠美麗的外部環(huán)境來裝點(diǎn)，更要靠我們內(nèi)在的文化底蘊(yùn)來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學(xué)習(xí)延續(xù)生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點(diǎn)亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認(rèn)真地讀，細(xì)細(xì)地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學(xué)習(xí)生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產(chǎn)生，那將是我們這些為師者的驕傲。

五：安全工作重于泰山

人們都知道，安全教育是學(xué)校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認(rèn)為安全事故的發(fā)生概率是萬分之一，所以使學(xué)校的安全工作流于形式，走過場，那么在常規(guī)教育教學(xué)中怎樣才能做好安全教育呢?

一、 要提高領(lǐng)導(dǎo)教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發(fā)生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓(xùn)、一萬次的重視應(yīng)付這可能發(fā)生的一次事故。因為這種事情發(fā)生的時候，它涉及到人命，只要發(fā)生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們必須得高度關(guān)注。

二 、學(xué)校要開設(shè)安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學(xué)生如何面對各種可能出現(xiàn)的安全事故，提高學(xué)生自護(hù)，自救意識，交給學(xué)生逃生的方法，程序，教會學(xué)生懂得互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊意識，并在確保學(xué)生絕對安全的情況下組織學(xué)生進(jìn)行演練。這樣在危險來臨的時候，學(xué)生才能夠從容地面對。

三 、要把安全演練不定時地貫徹到學(xué)校的日常工作中。學(xué)校校長首先要設(shè)計一套安全教育的有序性的程序，讓每一個老師，每一名同學(xué)都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經(jīng)過實踐，不斷改正，使演練達(dá)到最佳效果。另外，一切都形成習(xí)慣后，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災(zāi)難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習(xí)慣一樣順利逃生。

在最后我行將結(jié)束今天的講話之際，向大家提幾點(diǎn)希望：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會產(chǎn)生厭倦心理。只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學(xué)習(xí);那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

第二、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，在老師的指引引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當(dāng)你因為上課不專心聽講而與老師產(chǎn)生矛盾時，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負(fù)責(zé)，學(xué)著長大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護(hù)學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我們中心小學(xué)桃李園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——陳陽中心小學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長講話稿二尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們紅旗小學(xué)全體師生，經(jīng)過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會!首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛進(jìn)入紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級小朋友以及其他年級的插班生表示熱烈的歡迎;再過幾天，就是我國第24個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績喜人，夏冰陽、等三位同學(xué)通過自身刻苦努力，奮力拼搏，分別被昆承中學(xué)、外國語學(xué)校錄取，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力，新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機(jī)會，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識，開展創(chuàng)建“平安紅小”活動。人的生命對于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。

其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

第8篇：教師節(jié)校長講話稿范文

豐富育人內(nèi)涵

——**四中德育工作經(jīng)驗

**四中學(xué)始建于1980年,經(jīng)過三十八年的發(fā)展，由小到大，由弱到強(qiáng)，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成具有較高聲譽(yù)的省級重點(diǎn)高中。幾年來，**四中結(jié)合學(xué)校實際，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，校園文化日趨活躍，文明之風(fēng)日益濃厚，優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)蔚然成行，形成了以“文化為推手，環(huán)境為基礎(chǔ)，活動為載體，制度為保證”的德育模式。

一、文化育人：

學(xué)校文化能反映出一個學(xué)校的校風(fēng)校貌，傳遞一個學(xué)校的教育理念和辦學(xué)思想。我校樹立了“為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念；確立了“為成功的人生做準(zhǔn)備”的校訓(xùn)；形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，把育人目標(biāo)定在“塑造氣質(zhì)，陶冶性情，惠澤心智”三個方面，最終實現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。文化育人是一項涉及到制度、管理、教學(xué)、物質(zhì)基礎(chǔ)等多個層面的系統(tǒng)工程，是一項長遠(yuǎn)工程，會伴隨學(xué)校發(fā)展而始終。為使校園文化健康有序的發(fā)展，我校實行由校長親自規(guī)劃，分管副校長具體落實，政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等參與的管理格局，通過團(tuán)委、年級部、學(xué)生會互相配合開展活動，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

當(dāng)你走進(jìn)**四中校園時，濃郁的育人氛圍撲面而來，教學(xué)樓的激勵語是：“山明水秀恰可滋蘭樹蕙，國泰民安仍須勵志讀書。”闡釋了學(xué)校的育人目標(biāo)，校園里處處設(shè)置溫馨的告示語，教學(xué)樓電子顯示屏，全天以立體方式向師生展示學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念，學(xué)校的走廊，懸掛了名人格言和學(xué)生書畫，走進(jìn)班級教室，可以看見精心布置的學(xué)習(xí)園地、板報專欄、名人名言，充滿著青春氣息，奮發(fā)向上的氛圍，使美麗如畫的校園成了一本生動形象的教科書，豐富多彩的校園文化成了一幅陶冶性情的藝術(shù)畫，美麗的環(huán)境與學(xué)生良好的素質(zhì)相映襯，成為學(xué)校德育的“亮點(diǎn)”。

自從搬入新校區(qū)后，校園文化建設(shè)又邁上了新的臺階，現(xiàn)在，校園文化內(nèi)容豐富，版面新穎，展示了我校建校30多年的輝煌成就，使學(xué)生一入校門就能夠感受到濃厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)了學(xué)生的自豪感，營造了良好文化氛圍，提升了校園文化品位。

二、環(huán)境育人：

為了營造優(yōu)美、整潔、和諧的校園環(huán)境，讓校園每一處都充滿生機(jī)和活力，近幾年來，學(xué)校按照《十年綠化美化吉林大地規(guī)劃》的要求，整體規(guī)劃，分步實施，精心營造，全力打造花園式學(xué)校，現(xiàn)已基本建成了一個冬夏常綠、春秋有花的美麗校園。

（1）科學(xué)規(guī)劃，職責(zé)明確。我校在資金困難的情況下，每年都在校園建設(shè)上投入大量資金，科學(xué)謀劃，合理布局，聘請園林專業(yè)設(shè)計人員，根據(jù)校園建筑風(fēng)格進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計。校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究并制定學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，校長親自帶領(lǐng)總務(wù)處人員，對規(guī)劃圖紙進(jìn)行認(rèn)真核對并督促施工。

現(xiàn)在校園建設(shè)年年有變化，年年上臺階。五彩的花壇，寬闊的草坪，彩色的甬道，塑膠的跑道，明亮的教室，醒目的標(biāo)語，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一個置身于校園的人在潤物無聲中享受著“凈化心靈，陶冶情操，提升人格”的教育，更讓每個**四中成員都能感受到校園文化的魅力，感受到學(xué)校對自身的要求，進(jìn)而逐漸內(nèi)化為一種自覺的行為習(xí)慣。

（2）重視環(huán)境育人功能，體現(xiàn)綠色環(huán)保理念。為了綠化、美化、凈化校園環(huán)境，學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。總務(wù)處制定校園綠化種植、養(yǎng)護(hù)、更新計劃，園藝師對校園綠化進(jìn)行常規(guī)管理，學(xué)生每天定時進(jìn)行衛(wèi)生清掃，許多畢業(yè)生回母校后，看到如今的校園如此之美，無不歡欣鼓舞，并建立了石碑和雕塑，充分表達(dá)了對母校的熱愛。

通過一系列扎實有效的措施，**四中校園建設(shè)取得明顯成效，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的文化氛圍，給參觀者留下了深刻印象，我校先后獲得省級“綠色生態(tài)校園”等榮譽(yù)。

三、活動育人：

為提高德育效果，我校以活動為載體，強(qiáng)化德育與實踐活動的結(jié)合，開展各種豐富多彩的德育活動，形成了自己的特色，取得了明顯的效果。

（1）把愛國主義教育放在德育的首位。利用每周的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育，國旗下的講話稿，我們都是選用既有教育意義，又十分貼進(jìn)學(xué)生心理的稿件，每次的升旗儀式，全校師生都能真正受到一次深刻的愛國主義教育。

（2）結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育。每年清明節(jié)、5.4青年節(jié)、5.18成人節(jié)、畢業(yè)典禮、校園藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、12.9等節(jié)假日，學(xué)校組織開展德育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)，為學(xué)生提供展示才華、增強(qiáng)自信的大舞臺。

（3）積極開展“文明班級、五星學(xué)生、十佳學(xué)生”的評比活動。每周評比“文明班級”，每月評比“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室”，每學(xué)期評選“五星學(xué)生”，每學(xué)年評選“十佳學(xué)生”，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（4）開展文體活動，讓活力充滿校園。有效利用體活課組織開展太極拳、跳繩、踢毽子、足籃排球比賽等活動，讓學(xué)生充分享受運(yùn)動的樂趣，保持良好的心態(tài)和充沛的活力。認(rèn)真組織校園藝術(shù)節(jié)，我校已經(jīng)舉辦了以“展四中風(fēng)采，譜時代旋律”為主題的四屆藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，揮灑了同學(xué)們的青春活力，豐富了師生的業(yè)余生活，提升了校園文化品位，是我校實施素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的具體展現(xiàn)。

（5）開展德育論壇。通過德育論壇，宣傳了學(xué)校德育工作理念，為老師們提供了一次互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，也有助于學(xué)校德育工作做得更加細(xì)致，更加富有成效。

（6）新生軍訓(xùn)是我校實施德育的重要手段。軍訓(xùn)成為高一新生入學(xué)的必修課，通過扎實的軍訓(xùn)，歷練了學(xué)生堅韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，為今后三年高中生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（7）法制安全教育。我校十分重視法制教育，幾年來先后邀請**縣司法局、延邊少管所、大川社區(qū)關(guān)工委等單位來我校做法制報告。我校2年5班的主題班會——“模擬法庭”，榮獲州、縣中小學(xué)法制教育優(yōu)質(zhì)課一等獎。我校還持續(xù)開展了“**四中學(xué)生告別網(wǎng)吧承諾”、“**四中學(xué)生不攜帶管制刀具承諾”和“珍愛生命，遠(yuǎn)離”“消防安全疏散演練”等校園安全活動，通過這些活動，增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化了安全意識。

（8）加強(qiáng)親情、感恩教育。通過教育培養(yǎng)學(xué)生先做人、后成才的思想意識。在平時的德育活動中，我們特別注重對學(xué)生進(jìn)行親情、感恩教育，每年寒暑假都給學(xué)生留一個親情家庭作業(yè)，通過一系列親情教育，我校學(xué)生品行修養(yǎng)得到提升。

（9）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。**二中是我縣唯一朝鮮族高中，我校與**二中結(jié)為民族團(tuán)結(jié)友誼校，每年的清明節(jié)，我們組織學(xué)生共同祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，讓學(xué)生們充分認(rèn)識到幸福生活的來之不易。通過活動，學(xué)生之間加深了解，增進(jìn)友誼，我們兩校也被評為州級民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位。

（10）開展社會實踐活動，推進(jìn)實踐育人。學(xué)校把開展社會實踐活動作為德育的重要部分，每年組織學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)、武警部隊、學(xué)校、社會福利機(jī)構(gòu)等部門，進(jìn)行形式多樣的社會實踐活動，通過社會實踐，同學(xué)們接觸了社會，了解了家鄉(xiāng)，開闊了視野，并表示將來要為建設(shè)美好的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

（11）堅持開展勤工儉學(xué)活動，將勤工儉學(xué)常態(tài)化，動員全校學(xué)生回收廢舊礦泉水瓶、易拉罐等，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約意識。這項活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣，還給各班帶來一定的收入，受到師生的一致好評。

四、制度育人：

（1）我校十分重視德育制度建設(shè)，在多年積淀的基礎(chǔ)上，我校已構(gòu)建了科學(xué)合理的德育工作機(jī)制：即以校長──政教處、團(tuán)委、年級組──班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常行為規(guī)范教育的有序開展。建立以校長——教務(wù)處──教研組──學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立以黨支部──團(tuán)委──學(xué)生會——班委會為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生的自覺能動性。建立學(xué)校——家長——社會三結(jié)合的育人體系。層層落實責(zé)任，及時發(fā)現(xiàn)德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的措施。

（2）表揚(yáng)、激勵教育能提高學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生培養(yǎng)自信自強(qiáng)的性格，但世間萬物都有兩面性，在德育中光有表揚(yáng)、激勵是不夠的，對學(xué)生中存在的不良行為應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)批評，因為批評也是一種促人成才的教育方法。

我校在進(jìn)行正面教育的前提下，根據(jù)多年的工作實際，征集班主任和學(xué)生的建議，不斷完善《**四中違紀(jì)學(xué)生處分條列》，通過法律咨詢和上報教育行政主管部門等程序，向?qū)W生、家長進(jìn)行反復(fù)宣傳，并要求學(xué)生承諾遵守條列，通過這樣的方法，對學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，起到較好的教育作用，做到制度育人。

近兩年來，我校以德育為抓手，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，高考成績連創(chuàng)佳績，學(xué)校先后榮獲“全國和諧教育和諧校園重點(diǎn)示范校”、“省級綠化美化先進(jìn)單位”、“省五四紅旗團(tuán)委”、“省級示范宿舍”、

“省級示范食堂”

、“州高考先進(jìn)集體”、“州五四紅旗團(tuán)支部”、