建筑培訓總結精選(九篇)
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第1篇：建筑培訓總結范文
按照市紀委常委會的統一部署，派駐機構干部培訓工作自4月20日開始，歷時10天，先后組織派駐紀檢組書記赴外地考察，集中派駐機構干部培訓學習，截止今天就要結束了。應當說，這次培訓是市級派駐機構實施統一管理后的首次集中學習，也是近年來委局機關舉辦一次比較系統的學習培訓，這對于大家熟悉紀檢監察業務，順利開展好今后工作具有非常重要的現實意義。這段時間，大家態度端正、精力集中、遵守紀律，充分體現了良好的精神風貌。剛才，各組書記做了發言，準備充分，體會深刻，認識到位，思路明確，談得都很好，今后關鍵是抓好落實。
4月19日召開的市紀委、監察局派駐機構統一管理工作會議，標志著全市紀檢監察工作格局發生了深刻變革，跨入了新的歷史時期。派駐機構成立之初，我們就樹立了爭創一流的工作目標，這種高起點的定位和高標準的要求，也是這次培訓活動取得圓滿成功的重要保證。通過十天緊張而充實的學習培訓，大家普遍反映收獲很大：一是提高了素質能力。大家積極投入到學習培訓之中，認真聽、認真記，認真思考、相互交流，對紀檢監察業務有了進一步了解，從宏觀上把握政策法規的能力有了進一步提高。二是增強了工作信心。通過學習培訓，使派駐機構干部進一步增強了職責意識和角色意識，增強了開展工作的責任感和緊迫感，增強了做好工作的信心和決心。三是明確了工作思路。大家在學習中思考，在交流中啟發，對今后如何開展工作心里敞亮了，方向明確了。四是完善了工作制度。大家學習研究了機關有關制度規定，修訂了派駐紀檢組、監察室業務工作暫行辦法，為今后派駐機構各項工作的規范化運轉奠定了基礎。總之，這次集中學習培訓時間雖短，但成效明顯，大家進一步統一了思想，提高了認識，鼓舞了士氣，達到了預期目的。
這次集中學習培訓，是對大家的一次充電、一次加油，最終目的是為了推動工作。我們要以這次集中學習培訓為契機，進一步認清形勢，明確任務，以堅定的信念、飽滿的熱情、昂奮的精神，務必做到派駐工作起好步、開好局。下面，我再提以下五個方面的要求：
一要繼續加強學習。這次學習培訓只是一個良好的開端。今后，大家的任務會很重，工作會很忙，但越是緊張忙碌，越是不能放松和忽視學習。要把學習作為一種工作需要、一種生活習慣，持之以恒地抓緊抓好。要同機關一起執行好周五上午集中學習制度，由于條件所限，各派駐機構干部不能和機關干部一起集中學習，希望各派駐機構要按照機關統一部署，自行組織好本組的集體學習。要繼續深入學習政治理論、紀檢監察基本知識，盡快掌握了解所監督檢查部門單位的業務知識，努力成為紀檢監察業務的行家里手，不斷增強政策理論水平和執紀執法水平，切實提高依法執紀、依法監督的權威性。
二要準確把握定位。派駐機構的工作是全市紀檢監察工作的重要組成部分，各派駐機構和市紀委、監察局機關都要正確處理好“四大關系”。對派駐機構的工作，市紀委常委會將高度關注關心，將其納入全市反腐倡廉工作的整體中來謀劃，站在推動全市反腐倡廉工作全局的角度來開展。近一個時期，市紀委、監察局各常委、各局長要拿出足夠的精力，為派駐機構開展工作提供一切便利條件，扶上馬帶一程，促其盡快打開工作局面。各室要把支持派駐機構工作作為今后工作的重點，全力幫扶，悉心指導。對涉及市直的各項日常工作，要放手交給派駐機構來具體負責，做到指導不包攬；對重大工作，需各室出面組織協調時，也要協同派駐機構一起進行。各派駐機構要定準位、卡好位、站好位，在市委、市政府的堅強領導下，緊緊依靠市紀委常委會來開展工作，自覺接受機關各室指導推動工作。
三要不斷完善制度。我們前期制定的相關制度只是派駐機構工作制度建設的一部分，制度完善對我們派駐機構而言將是一個長期的任務和不斷探索的過程。制度具有長遠性、根本性和全局性，制度建設如何，直接決定我們今后的工作開展。有了制度的依據，各項工作的開展才能有板有眼、有章有法，進退有據、有條不紊，才能掌握工作的主動權。學習培訓后，各派駐紀檢組要把完善制度、建立機制作為最緊迫任務，抓緊把制度框架搭起來，這是工作有序順暢開展的前提。要沉下心來認真研究，在吃透中央和省、市委有關文件精神的基礎上，結合自身實際，突出重點、抓住關鍵，著手建立理論學習、工作程序、干部管理、后勤服務等相關細則，理順工作關系，逐步構建高效統一的工作運行機制，促進工作的科學化、制度化和規范化。
四要搞好部門對接。這一環節非常重要，各派駐機構從一開始就要做到高度重視。市紀委、監察局的初步想法是，對接要由委局統一進行安排部署。首先，要做好前期的準備工作。要認真學習市委、市政府《實施意見》，雷建國書記重要講話，吃透我代表市紀委常委會在培訓班開班儀式上講的有關要求，消化好外市的經驗做法，摸清所監督部門的基本情況，做好對接前的一切有關事項。第二，要具體操作好對接。擬確定由市紀委各副書記出面對接。對接要確定好所監督檢查部門人員的參加范圍，講清對接的內容，成熟一個對接一個。第三，進一步搞好調研工作。對接后，利用一段時間做好深度調研。調研可借助巡視方式進行，要把所監督檢查部門單位的工作重點、難點以及廉政風險點了解清楚，為今后開展工作摸清底子。這項工作大約利用兩個月時間完成，干部室要抓緊研究制定方案。同時，各派駐機構要抓緊安排與市紀委、監察局各常委、各局長及各室對接。各常委、各局長及各室要主動地搞好銜接。
五要加強內部管理。紀檢監察工作是一項非常嚴謹、非常嚴肅的工作，政治性、政策性都很強，大家都要做到按規矩辦事，按程序辦事，特別是涉及、案件、審理、執法、糾風等業務性工作，要嚴格履行有關工作程序。市紀委、監察局《機關管理規章制度匯編》、《派駐機構文電處理等暫行辦法》、《派駐機構后勤管理暫行辦法》等有關制度規定已印發給大家，有關業務的幾個規定也正在醞釀研究，待市紀委常委會通過后抓緊下發。對這些制度規定，請各派駐機構認真學習、遵守執行。要嚴格執行文電、保密、后勤等制度，明確專人負責，與委局機關搞好銜接，做到文電處理流程化、保密工作專業化、后勤保障精細化，實現規范運作、高效運轉。同時，各組書記務必要發揮好“班長”作用，擔負起“抓班子、帶隊伍”的重要職責。機關和派駐機構的全體同志都要老實做人、干凈干事，愛崗敬業、樂于奉獻，特別是要執行好培訓開班儀式上提出的“五不準”要求，不折不扣地執行好工作日中午禁酒制度 。各派駐機構到部門單位對接時，要一定做到清茶一杯，以自身的實際行動和表現贏得市委、市政府和社會各界的擁護和支持。在這里也明確告訴大家，市紀委、監察局將努力做好大家關心的干部使用和后勤保障工作，為派駐機構工作生活創造一個良好的環境。
第2篇：建筑培訓總結范文
一、培訓目標
通過培訓達到規范農村建筑市場，全面提高農村個體建筑工匠的業務技術水平，確保農房建設的質量和施工安全的目的，使廣大農民能住上安全房、放心房、舒適房。
二、培訓對象和報名要求
1、培訓對象：農村建筑工匠，主要包括：砌筑工、木工、架子工、鋼筋工、混凝土工、抹灰工等建筑業技術工種。
2、報名要求：農村建筑工匠承諾按照設計要求施工的，免費參加培訓
三、培訓安排
（一）組織單位
全鄉的工匠培訓由鄉城鄉規劃所負責組織報名，安排場地，組織授課人員進鄉授課培訓考試，統一負責證書的制作和發放。
（二）培訓時間與地點
2012年7月開始組織培訓，每期3-4天。各村把報名登記的名單要及時報鄉政府城鄉規劃辦事處，將按報送時間先后安排培訓順序。
聯系人：
（三）培訓方式
采取免費授課、集中考核、自學等多種形式。
（四）培訓內容
以《國家職業標準》和建設部《職業崗位培訓大綱》為依據，全鄉材。主要有建筑業相關職業基本技能、文化特色民居圖集講解、職業道德相關內容。
經考試合格的，頒發市住建委統一印制的《村鎮建筑工匠崗位證書》。著重為農村建筑工匠講解建筑識圖、建筑施工技術、村鎮建設法律法規知識與建筑施工安全生產、房屋質量通病和防治等，并增加本地區的實際內容，如地區的防洪、抗震要求及實際施工圖紙等。
（四）資金落實
培訓采用技術下鄉的形式開展，培訓資金由鄉政府向當地財政或農辦申請。
四、工作要求
開展農村建筑工匠培訓活動，是推進新農村建設的一項基礎工程，意義重大。鄉建設行政主管部門要高度重視，統籌安排，精心組織，切實把各項工作抓緊抓好，抓出成效。
（一）加強領導，落實責任。要把培訓工作擺上重要議事日程，建立由分管領導負責、職能處室具體落實的組織機構，確保培訓任務落到實處。
第3篇：建筑培訓總結范文
關鍵詞：建筑企業；培訓；員工
中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3198（2007）07-0065-01
建筑行業是全面建設小康社會的重要組成部分，不僅為國民經濟發展提供了堅實的物質基礎，而且對于促進經濟和社會發展，吸納農村剩余勞動力，加快推進城鎮化建設，都具有重要作用，已發展成為國民經濟的重要支柱產業。根據湖北省建設廳和湖北省統計局2006年5月聯合的《2005年湖北省建筑業發展報告》中提供的數據表明，全省建筑業企業完成總產值達到1349.32億元，比上年增長21.1%。實現建筑業增加值370.90億元。利稅總額74.02億元，比上年增長7.6％，其中利潤總額26.63億元。建筑業企業勞動生產率122565元/人，比上年增長15.8％。
在信息時代的今天，建筑行業中知識更新和技術進步的速度在不斷加快，新工藝、新材料、新設備、新管理方法不斷涌現。這些知識和信息是企業前進的推動力量，培訓則常常是提供信息、知識及相關技能的重要途徑。
1 結合建筑行業的特點，不同職能員工的培訓重點及方式有差異
1.1 普通員工的培訓
建筑行業屬于勞動密集型行業，建筑企業中體力勞動占有很大的比例。從事此類工作的多為農村進城務工的外來勞動力，人員素質參差不齊且流動性很大。此類員工從事的工作多為簡單的重復性勞動，因此培訓的重點在于企業規章制度、崗位責任教育、基本技能學習和安全文明生產等。
（1）新員工上崗前培訓。由公司相關人員組織講座，講授企業規章制度、工作流程、操作規范、安全注意事項等。
（2）現場操作培訓。由熟練操作人員對新員工進行實地指導，上機訓練，協助新員工掌握工作技能。
（3）安全培訓。
1.2 專業技術人員的培訓
建筑行業中有大量專業技術人員，他們的工作職責是對建設工程的質量、造價、工期、安全等方面進行把關，確保工程建設有組織，有計劃的順利實施。專業技術人員絕大多數擁有本科及以上學歷，具有相應的專業技術資格，掌握了必要的知識和技能。這部分人員的培訓重點應放在對行業發展動態的了解以及對新工藝、新設備、新材料等本專業最新研究成果的學習上。
（1）聘請行業內專家到企業內舉辦專題講座，對技術人員進行培訓。
（2）委派技術人員脫產參加相關課題短期培訓班的學習。
（3）委派技術人員回到學校進行相關技術專業的進一步深造。
1.3 項目管理者的培訓
建筑工程是一個龐雜的系統工程，涉及到與多工種、多部門之間的配合和協調，對現場突況的處理，對安全和質量的控制，對工程預算和工期的把握等。因此作為項目管理者僅僅具備專業知識是遠遠不夠的，還應具備一定的執行能力、組織能力、協調能力、應變能力和溝通能力。在建筑企業中，項目管理者多從專業技術人員中選拔，這類人員具有一定的專業素質，但綜合管理能力還有待提高。因此，項目工程管理人員除需要參加專業技術人員的培訓之外，還應該有選擇性的參加以下學習。
（1）參加行業內相關管理性講座的培訓。
（2）參加企業管理類專業的系統學習。
1.4 企業決策者的培訓
卓越的企業決策者是企業獲得成功的重要條件之一。從某種意義上講，沒有成功的企業決策者就沒有成功的企業。往往決策者的平庸、無能是斷送企業發展前途乃至使企業走向衰敗的重要因素。因此，為了企業的發展壯大，決策者們更需要接受培訓。決策者的培訓應著重對市場洞察力、組織協調能力、人際關系溝通能力、決斷能力等方面進行訓練。
（1）對行業內成功企業進行考察，總結經驗，并結合本企業實際情況有針對性的研究學習。
（2）參加MBA、EMBA等管理類課程班的學習。
2 建筑行業員工培訓的展望
2.1 從工程案例中學習
在一個單位項目完結后，項目部人員由項目負責人主持，對項目的完成情況進行歸納總結，從自我實踐中學習，提高工作技能。建筑企業多采用以項目部為單位的組織形式，因此項目部間人員交流機會較少。企業應以工程實際案例為教案，組織各項目部共同參與討論。項目部間相互學習，推廣好的經驗，杜絕相同的失誤一再發生，揚長避短，有的放矢，對員工的實際工作進行指導。
2.2 建立企業學校
企業和學校的結合，既利用了學校在培訓、教學方面的優勢；又能使學校在課程設置方面不至于和實踐脫節，更貼合實際需要，目的性更明確，使參加培訓的員工能盡快學以致用，提高工作技能。
根據企業規模的不同，我們可以采用兩種辦學方式。對大型企業而言，企業自辦學校，可以根據企業需要，大規模的培訓員工，提高員工素質。例如，美國通用電氣公司(GE)就建立有知名的約翰?韋爾奇領導發展中心(克羅頓維爾)，負責GE全球經理人的培訓與發展，并全面負責員工培訓發展的課程框架。對中小型企業來說，和相關學校聯合辦學，成本投入不大，更合乎企業實際情況。同樣能夠為企業培養出合適的人才。
2.3 創建學習型組織
從一般意義上的員工培訓發展到整個組織的學習，是現代員工培訓的發展趨勢。企業培訓的一個重要職能是幫助員工由被動的接受知識向主動的、有目的的學習所需知識的方向過渡。傳統意義上的“學習”主要是對個人而言，隨著對“學習”概念的進一步理解，已經擴大到“組織”的范疇。在某些層次上，個人學習與組織學習是無關的，即使個人始終都在學習，并不表示組織也在學習。但是如果是組織在學習，他們可將所得到的共識化為行動，進而建立起整個組織一起學習的風氣。學習型組織的建立實現了“終身的學習”和“終身的教育”。使企業在快速發展的時代中永遠保持年輕，保持旺盛的競爭能力。
2.4 加強企業文化的培訓
企業文化培訓的實質是對企業核心價值觀認同的過程。企業文化的重要性就在于統一思想、鼓舞士氣、凝聚人心。采用企業文化的培訓，可以建立共同的價值觀和行為準則，能夠降低企業內耗，使全體員工心往一處想，勁往一處使，為企業發展共同奮斗。
參考文獻
［1］湖北省建設廳，湖北省統計局. 2005年湖北省建筑業發展報告. 2006，（5）.
［2］吳曉，李立軒. 中小企業人力資源管理與開發［M］.北京：清華大學出版社，2005.
第4篇：建筑培訓總結范文
一、高層建筑排查情況
2017年7月7日以來，共摸排已投入使用的高層公共建筑單位、住宅小區和工業建筑35家，高層建筑77棟。其中：高層公共建筑單位6家，高層公共建筑7棟，其中通過消防驗收4棟，未通過消防驗收3棟；高層小區28家，高層小區建筑70棟，其中通過消防驗收34棟，未通過消防驗收26棟；高層工業單位0家，高層工業建筑0棟，其中通過消防驗收0棟，未通過消防驗收0棟。共發現隱患95處，整改隱患89處，責令“三停”5家，罰款26萬元，行政拘留2人，掛牌督辦重大火災隱患0家。
二、高層建筑消防安全綜合治理整治措施(重點介紹亮點工作)及存在問題
（一）發放任務清單
治理目標明確。提請縣政府發文將劃定的6條24項工作任務，逐一發放給9個鄉鎮、3個城區管委及14個行業部門，并對相關單位的90名消防安全責任人、管理人進行培訓，要求各部門單位要強化消防安全主體責任意識，對照工作任務迅速開展行業治理。
（二）強化隱患治理
全面幫扶指導。針對前期排查發現的“未審先開、未驗先用”建設工程和存在嚴重消防安全隱患的單位，消防大隊堅持依法進行查處，抄告相關部門合力督促整改。消防、住建等部門聯合成立技術服務組，對建設工程行政審批（備案）手續、火災隱患整改等方面進行現場幫扶指導。
（三）鎖定重點目標
實施有效防范。針對高層建筑主要集中在住宅小區的特點，大隊準確鎖定目標強化高層住宅小區的消防安全管理。人防：落實樓長（經理人）制度，為每棟高層住宅建筑配備一名消防安全樓長，牽頭負責日常消防安全管理和消防宣傳
，目前，77棟高層住宅建筑已全部配備樓長并投入工作，在每棟樓的醒目位置張貼“嚴禁煙火”標志；技防，強化電氣火災防控，大隊結合“平安社區創建”在住宅小區開展電氣火災綜合治理工作，協調縣安委會出臺《太谷縣電氣火災綜合治理工作實施方案》，發放給全縣12個鄉鎮、城區管委會，15個行業部門，目前，全縣已有12個住宅小區安裝集中充電樁，共計32個充電樁，304個充電位；物防，建設微型消防站，大隊先后2次組織召開約談會，對高層建筑建設單位及高層住宅建筑物業服務企業進行集中約談，同時派出工作人員上門指導微型消防站建設，從選址、器材裝備的配備標準和要求、管理制度等方面嚴格把關，建成投入使用后，大隊持續跟蹤幫助微型消防站隊員開展業務訓練，保證每一個建成消防站能夠完成“救早、滅小和3分鐘到場撲救初起火災”的任務，真正發揮微型消防站應有的作用。
（四）全面教育培訓
提升綜合能力。首先對內分批培訓2名監督執法人員、8名消防文職雇員及轄區派出所9名消防專兼職民警開展系統的高層建筑消防知識培訓，提升監督人員的業務素質和執法水平；其次社會單位培訓，組織對轄區工程建設施工單位及高層建筑單位的物業服務企業進行消防安全輪訓，發放消防大隊精心編制的《太谷縣住宅物業消防安全管理手冊》，提升高層建筑從業人員消防安全“四個能力”建設；第三基層網格培訓，將消防安全納入基層網格員培訓內容，組織拍攝高層建筑消防安全專題示范片，重點強化基層網格員隱患排查上報和組織逃生疏散能力。
第5篇：建筑培訓總結范文
關鍵詞：建筑工程；監理；問題；思路
建筑工程監理工作是一項要求高度專業性的由具備相應資質的工程管理企業承擔的管理工作，然而由于其系統建立的初步性，導致國內市場不夠規范、專業性不夠完備，甚至監理工作的性質以及具體內容并不被大眾充分理解等，這些問題對建筑工程監理工作的發展產生一定的不良甚至誤導的影響。本文將就這項工作中存在的問題而闡述本人對于探索優化建筑工程監理工作思路的論述。
一、優化監理市場的規范性
根據國內市場現狀，我國監理工作市場魚龍混雜，面臨建筑工程監理工作在我國發展的種種不成熟的表現和問題，其規范性的不足主要表現在監理單位的專業性并不過關，掛靠現象嚴重；加之業主對于監理工作的不了解，私招管理者以及執法不嚴等，這些都致使國內建筑工程監理市場出現了不規范的問題。然而市場的規范性是對一個行業發展的必要要求以及基本保證，也是行業能夠在該區域收到相關部門合理管轄、引導、發展的重要基礎。由此可見，我國建筑監理工作的優化重要線索之一即為首當優化建立市場的規范性。
首先需通過健全監理部門相關的法律法規，加強對建筑工程監理單位的管理，保證其市場運營的系統性和規范性，也就加強了對監理工作性質的確立以及監管工作內容的普及，可以更好的幫助業主理解相關行業，減少惡意競爭或違規操作，幫助完成進一步的市場規范。其次，通過建立和完善對監理單位相關的監管部門，依照法規嚴格執行，對監理單位專業程度進行考核以及堅持，撤銷掛靠單位，使監理市場具有良好的專業氛圍是規范市場的有效途徑。同時，有關部門適當的行政干預，確保法律法規的明確下達與執行，是法律體系更加完善，也是規范監理市場的必要措施。
二、對市場專業性進行優化
建筑工程監理工作要求監理人員具備很高的專業水平，監理人員必須對相應的工程設計、所用技術、管理措施以及相關的監理基礎知識、法律法規有著明確的認知，從而保證整個監理工作的全面性。因此，對市場專業性進行優化的重要環節之一就是對監理人員專業性的優化。相關的監理人員不止是要做好監理工作，更要對整個工程有著一定的了解，這也是作為一個出色建筑工程監理人員的必要要求。
為了保證監理人員對于所監理項目了解的完整性，培訓內容也應就多方面展開，其內容不僅要有相關項目的基本知識、技術要求、管理措施等，還要對監理工作本身的法律法規、性質及內容進行深化的培訓。從而提高監理人員的專業素養和職業道德品質，幫助加快優化建筑工程監理市場。例如，邀請業內知名的專家或者高校內負有盛名的教授前來為監理人員進行相關知識的講座，或是經驗的交流，可以有效幫助初入單位的監理人員積累經驗，以及幫助具有一定基礎的監理人員做好總結和歸納。
做好培訓工作可以在很大程度上幫助監理人員優化自身基本素養，從而幫助優化整個建筑工程行業的監理工作。
三、對于監理工作管理的優化
建筑工程監理的管理工作主要在于對所監理項目的標準化管理以及控制，其管理目的是使監理工作的規范化進行，從而保證監理工作的妥善實施。然而就我國監理工程的管理現狀，出現很多重心不平衡，管理工作組織協調性差的問題，所以優化建筑工程監理的一項重要內容即為優化其管理形式。
首先，監理單位應該重視監理工作在工程項目各個方面的合理分配，以保證監理工作能夠全面的進行，不出現偏倚或重心失衡等情況，使監理管理工作協調開展。其次，要進行標準化的管理，需要參與該項目的各方人員包括業主、施工單位人員、監理單位人員彼此間有充分的交流，或是能夠搭建信息化的媒體平臺，例如網站等，定時更新管理舉措的變動和工程的進展，也能對工程中出現的問題能及時得到協調，從而保證工程高效進行。同時，多方參與的管理形式也將避免業主在不明確監理工作性質及內容的情況下盲目參與，例如私招雇員等，從而搗亂管理的進程。最后，鼓勵監理人員對培訓中所學內容加以運用，做好總結和歸納，可以給管理工作的進一步提升做出貢獻，以優化管理工作標準化的進程從而優化建筑工程監理的工作。
四、明確監理重點，優化監理效益
監理工作中有三項因素需要得到良好的控制，分別是進度、質量、成本，這三者之間的關系必須妥善處理才能保證工程投資利益的最大化，因此應該被作為監理過程中的重點，而且這三者需要被同時監理，才能是工程能夠高效的全方位進行。
首先，工程進度計劃是應在工程項目開始實施之前就應被合理和詳細確立的，工程進度計劃的完整程度也決定了監理工作管理標準化程度，在工程實施過程中，貫徹落實工程進度計劃幫助樹立了管理標準化的理念，從而確保工程不會出現延期的情況致使影響工程投資效益。其次，工程質量是監理工作的又一明確提出的重點，工程質量不僅體現在工程施工方面的進展，也體現在整個工程的管理措施、工期明確等方面，因此良好的管理形式，監理單位內部的協調和對整個業務的充分探討是保證工程質量的有效途徑。
五、總結
建筑工程監理工作是我國在建筑工程、建設工程領域的重要發展項目，并且在我國有著日漸重要的地位，已經成為建筑工程中不可或缺的一部分。優化市場的規范性、對監理人員和單位專業性及綜合性反面的培訓和再教育、對標準化管理的優化以及對監理重點的分析從而優化投資效益。這些方面也應相輔相成，一并為建筑工程監理工作指出優化的思路。
參考文獻：
[1]佘國威.加強建筑工程監理工作的對策建議[J].科技資訊，2009（1）.
[2]胡德芳.建筑工程監理工作的控制重點[J].建材發展導向（下），2012（6）.
第6篇：建筑培訓總結范文
關鍵詞：建筑工程專業；BIM人才；培養模式；學習曲線
作者簡介：趙雪鋒（1977-），男，湖北武漢人，北京工業大學建筑工程學院，講師；李炎鋒（1971-），男，河南新密人，北京工業大學建筑工程學院，教授。（北京 100124）
基金項目：本文系教育部博士點專項基金（編號：20131103120023）的研究成果。
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）02-0053-02
建筑業是個傳統產業，總體規模雖大但效益不高，主要原因在于技術手段、生產模式和管理方式落后。我國建筑施工企業勞動生產率僅是英國的1/14和美國的1/19，迫切需要利用和發展高新技術來改造傳統的建筑業，BIM技術就是應這樣的要求而提出和發展的。建筑信息模型（Building Information Modeling，BIM）是在CAD技術基礎上發展起來的多維模型信息集成技術，這些維度包括在三維建筑模型基礎上的時間維、造價維、安全維、性能維等。BIM的作用是使建設項目信息在規劃、設計、建造和運營維護全過程充分共享、無損傳遞，可以使建設項目的所有參與方在項目從概念產生到完全拆除的整個生命周期內都能夠在模型中操作信息和在信息中操作模型，進行協同工作，從根本上改變過去依靠文字符號形式表達的藍圖進行項目建設和運營管理的工作方式。
世界各國都在推廣BIM的應用，因為應用BIM技術能夠產生經濟效益、社會效益和環境效益。然而，缺乏具有BIM技術的人員已經阻礙了該技術在產業中的應用。大規模調查顯示缺乏足夠的BIM訓練是采用BIM最大的障礙。在e建筑圓桌會議上，參與者認為“缺乏有經驗的從業者已經成為將建筑業帶往BIM時代的一個主要瓶頸”。他們斷言BIM的廣泛采用需要大范圍的教育和培訓。《中國工程建設BIM應用研究報告2012》也指出，企業在2012年內沒有使用BIM軟件的原因，超過五成的受訪者認為是沒有BIM人才。
學生是BIM技術的后備軍、未來的生力軍，是BIM技術應用和發展的希望所在。只有在大學課程和繼續教育課程中教授BIM技術才能夠實現BIM大規模的教育和培訓，才能夠實現BIM人才的量級突破，才能夠進入建筑業的“BIM時代”。因此，研究基于BIM的建筑工程專業人才培養模式具有十分重要的意思。通過教學實踐和觀測統計繪制出普通建筑類本科生的BIM技術學習曲線，并在借鑒總結國內外BIM教學的經驗基礎上提出我國建筑類本科生BIM培養的教學內容、課程體系、主要教學方法等培養模式和方法。
一、建筑工程專業BIM技術人才的目標與內容
BIM技術人才最基本的就是掌握BIM最基礎的技能。通過操作BIM建模軟件能將建筑工程設計和建造中產生的各種模型和相關信息制作成可用于工程設計、施工和后續應用所需的BIM及其相關的二維工程圖樣、三維幾何模型和其他有關的圖形、模型和文檔的能力。通過操作BIM專業應用軟件能進行BIM技術的綜合應用能力。但是僅僅掌握BIM最基礎的技能，并不能稱為BIM技術人才。BIM的意義在于項目全生命周期的信息交互。因此BIM人才應該具備基本的工程能力+BIM技能+管理協同能力。只會用單一軟件建模，而不會用多種軟件解決問題，或者只會用模型解決單一工種問題，而不會解決多工種問題的，不算懂BIM。只會干活而不會帶領團隊的，或者只會帶隊干活而不懂培養人才的也不算BIM技術人才。BIM人才應該是復合型人才，才能承擔起在一個項目中的責任，才能發揮出BIM真正的價值。
二、建筑工程專業BIM技術人才培養的難點
1.BIM教育目前缺乏系統教材
BIM技術產生僅有十年，進入我國時間更短，國內的BIM技術擴散的推進很大一部分體現在Autodesk為其產品所作的書籍、培訓以及會議等方面。2005年10月，Autodesk與中國高校的“長城”合作項目出版了《建設工程信息化——BLM理論與實踐叢書》。該叢書大篇幅介紹了BIM理念及Autodesk對實現BIM理念的軟件工具。這套叢書某種意義上起到了BIM理念的啟蒙作用。2011年至2012年，何關培總結其博客內容，并匯集多方力量出版了《BIM技術應用叢書》。2011年4月，華中科技大學BIM工程中心成立，并宣布進行BIM工程碩士的培養，標志著BIM技術逐漸進入我國正規學歷教育體系。
2.沒有可供參考的例子
BIM與CAD課程同屬建筑業技術，但是兩者有很大區別，CAD的應用誰用誰受益，而BIM需要團隊合作才能發揮作用。作為建筑業革命性的一個工具，如何推行BIM教學沒有參考系。
3.建筑工程專業BIM技術人才培養模式
BIM作為一門課程應該獨立教授，而不應該作為CAD課程的擴展。許多國家的教育機構已經開始BIM應用教學，并且將BIM課程模塊分別放到建筑業的有關課程里面。在美國，有許多教育機構在他們的課程中介紹BIM技術。例如，奧本大學在一個學期的BIM入門課程后提供為期一周的教程。新澤西理工學院的建筑系將BIM作為設計室的主要工具教授完整課程。
（1）常見BIM技術培養模式。以學生為中心的BIM課程小組，以十個左右學生為一組，學生自由閱讀相關文獻并分配任務，與BIM專家訪談、座談、通信或電話交流相關知識，組員之間相互交流。這種方法適合于學生有強烈學習BIM的意愿的情況。充分利用協同設計與施工的BIM軟件作為項目干系人之間協同工作的工具。用BIM協同工作，每個或每組學生能夠看到三維的設計理念，極大提高了知識交流的速度和深度。
將BIM融入其他建筑課程里面。例如將BIM融入建筑管理課程的方法。在教授BIM之前應該先修其他基礎課程，比如數字可視化、CAD制圖和3D建模。其一是要求學生自學BIM，不提供正規的培訓給他們，通過一個項目用BIM軟件去完成，這種情況下學生反饋認為BIM太難了學不會。其二是在建筑管理課程中介紹BIM原型，課程介紹的內容包括建筑、結構、MEP模型、建筑總平面圖、估算、進度、項目模擬、交付。同樣地，BIM也被加入有關建筑信息技術的課程。
國內也有學者以BIM平臺為基礎，研究了工程造價管理課程中教學內容、教學手段和方法以及實踐教學諸多環節的優化組合和改革。在工程管理專業教學中建立BIM實訓平臺，有利于學生直觀地接受知識，并能提高學生的專業技能。
（2）學習曲線在BIM技術人才培養模式研究中的應用。學習曲線是以圖形的形式表示在一定時間內獲得的技能或知識的速率。學習曲線體現了熟能生巧。學習曲線是分析采購成本、實施采購降價的一個重要工具和手段。一個人隨著經驗的積累會越來越熟練，學習曲線提供了使這個原理定量化的分析框架。通過校內開設的BIM創新實踐課、基于BIM的畢業設計、BIM競賽以及進行培訓的學生為基本考察對象，用觀測統計、測驗等方法實測學員們的學習進度和效果，并用統計學方法繪制出BIM的學習曲線，為BIM教學任務設定、進度安排提供基本依據。通過兩學年的統計，利用學習曲線對BIM創新實踐課、畢業設計以及培訓學生的學習進度和效果進行分析，最終制定了BIM創新實踐課、BIM技能培訓、BIM競賽以及基于BIM的畢業設計多種形式結合的BIM人才培養模式。
（3）多種形式結合的BIM人才培養模式。BIM創新實踐課通過課堂展示BIM技術的特點以及應用案例，培養學生對于BIM的興趣，使同學對于BIM具有初步的認識。通過BIM創新實踐課上的觀察，鼓勵對BIM有較強興趣的同學參加學校組織的BIM技能培訓。BIM技能培訓班主要講授BIM的基礎知識，包括運用BIM軟件建模等。前面提到，僅僅會建模不能稱之為BIM人才，因此還應該培養學生的綜合能力。BIM競賽是檢驗前兩種形式培養效果和訓練同學綜合能力很好的途徑。通過參加學會以及BIM軟件商組織的BIM競賽等，讓同學體會和學習在一個BIM項目中所應具備的能力，包括團隊內部的溝通和協調。
近3年，土木相關專業近300人次選修了BIM創新實踐課，50人次參與了學校組織的BIM技能培訓、星火基金和BIM競賽以及挑戰杯比賽。該培養模式給學生提供了一個了解和學習BIM的機會，為建筑行業培養BIM人才。
三、結束語
高校是培養高素質人才的搖籃，大學階段的專業教育對學生綜合素質的培養具有不可替代的作用。對建筑工程專業而言，在深化教育改革的過程中根據行業特點緊跟國家的形勢與政策以及行業發展需要，對學生進行針對性的培養，引導學生適應行業新發展的趨勢，對于推進BIM以及建筑業的發展具有深遠的意義。
參考文獻：
[1]趙曉剛，周力坦.將學習進行到底——BIM為建筑院校構建完整教學案例[J].建筑技藝，2011，（Z1）：121-125.
[2]米旭明.基于BIM平臺的工程造價管理課程教學研究[J].中國科技信息，2011，（16）：165.
[3]解明鏡，石磊，羅明.基于BIM平臺的集成化可持續建筑設計教學研究[J].中南林業科技大學學報（社會科學版），2012，（3）：146-148.
第7篇：建筑培訓總結范文
關鍵詞：建筑施工；安全文化；安全生產
中圖分類號：X947 文獻標識碼：B文章編號：1009-9166（2011）017(C)-0120-01
一、建筑施工安全文化建設的現狀問題
（一）思想認識不到位。安全文化的建設可以將許多風險隱患、危害消滅在萌芽狀態，預防風險事故的發生，保護建筑施工的財產安全和人身安全。而在市場經濟體制中，建筑施工的規模從大到小，參差不齊，個別建筑施工企業只謀求經濟上的效益，偷工減料，為了達到自身的經濟利益，對安全文化建設思想認識不到位，忽視了安全文化的建設。
（二）安全文化建設制度不健全。建筑施工文化建設是通過柔性而非剛性的文化引導，建立起規范、合理、制度的安全文化心里環境，以及協調和諧的工作氛圍，并逐漸內化員工的心理，使安全文化轉化為成員的自覺行動。事實證明，安全文化制度建設這種軟性管理所產生的協同力比剛性的管理有著更為強烈的控制力和持久力。而很多建筑施工企業在安全文化制度建設方面，缺乏實踐性，只注重條例的制定，而忽視了工作中實踐的約束，導致建筑施工安全文化制度建設流于形式。
（三）缺乏有效的監督環節。監督是對建筑施工工作人員的行為是否能夠按照安全條例，規章制度的要求進行監督的。安全文化的建設為企業順利的施工奠定了基礎，但是如何強化安全文化建設的作用，這就需要有效的監督環節，來進一步提高安全文化建設的有效性，從而更好的保障建筑施工財產安全和人身安全。而個別建筑施工監督方面做的不精，查的不嚴，留下了安全隱患問題。
二、加強建筑施工安全文化建設的策略
（一）加強思想認識，強化員工認同。首先，建筑施工的企業管理層要充分認識到企業施工安全文化建設的重要性，“風險無處不在，風險無時不在”，只有采取必要的預防措施，從思想上提高認識，付諸于行動上，才能武裝好頭腦，從根源上避免風險事故的發生。其次，應把施工安全文化通過一定的強化灌輸方法使其深入建筑施工的所有員工，具體做法包括：一是充分利用一切宣傳工具和手段，大張旗鼓地宣傳安全文化的內容和要求，使之人人皆知，以創造濃厚的安全文化環境氛圍。二是培訓教育。有目的的培訓和教育，能夠使企業員工系統地接受和強化認同企業所倡導的安全精神和文化。同時，培訓教育的形式可以是多樣的，當前，在建筑施工的業余活動中融入安全文化的基本內容和價值準則，往往不失為是一種有效的方法。
（二）鞏固落實，健全規章制度。在建筑施工安全文化演變為全體員工的習慣行為之前，要使每一位成員都能自覺主動地按照企業的安全文化和精神的標準去行事，是幾乎不可能的。即使在企業安全文化建設已經成熟后，個別的員工背離安全制度的行為也是會發生的。因此，建立某種獎優罰劣的規章制度還是有一定的必要性。建立科學合理的規章制度，具體包括以下幾個方面：一是精心分析。在施工過程中，應當將存在的安全問題，及潛在的安全問題等進行系統的分析，反復的研究，必要時要吸收有關專家和員工的合理化意見。二是全面歸納。在系統分析的基礎上，進行綜合的整理、歸納、總結和反思，經過科學論證和實踐檢驗，將安全問題予以條理化、格式化，制定出科學合理的安全制度條例。三是率先垂范。建筑施工的領導者在塑造企業安全文化的過程中起著決定性的作用。他本人的模范行為就是一種無聲的號召和導向，對廣大員工會產生強大的示范效應。所以任何一個建筑施工如果沒有領導者的以身作則，要想教育和鞏固優秀的安全文化都是非常困難的。這就要求建筑施工的領導者要率先垂范，真正肩負起帶領員工共同構建和諧安全文化氛圍的重任。
（三）有效監督，科學評價。安全文化建設的成功與否關系到企業的生存發展，關系到人們的生命安全。從安全文化的思想認識，到安全文化制度的建設，最重要的是：施工過程中每一位員工能夠按照安全制度的要求來完成每一項工作任務，達到“安全生產，質量第一”的目的。而這個目標的實現，離不開的是有效的監督。通過監督可以及時的發現問題，糾正偏差，檢驗安全文化建設的客觀性和有效性。衡量工作成效是以預定的標準為依據的，建筑施工的生產活動中的員工的行為偏差如能在產生之前就被發現，則可指導管理者采取必要的措施以求避免。有效的監督，科學的評價應注意一下幾個問題：一是要及時發現，及時糾正。在施工過程中，負責質量監督的工作人員要對施工的每一個環節監督好，認真負責，及時發現問題，及時解決問題。二是要嚴格執行，不留隱患。安全問題不是小問題，在監督過程中，要嚴格按照施工的質量要求，毫不馬虎，不留下任何安全隱患問題。三是真實反饋，善于總結。對發現的問題，要真實的反饋，對新問題的出現要細心的總結，提出更好的解決方法。
總結：建筑活動的根本目的是為人類生活和行為提供必要的物質環境，但是由于一些建筑施工對企業的安全文化建設不夠重視，造成了安全事故的發生，甚至導致建筑存在不安全性因素。這些問題屢見不鮮，因此如何加強建筑施工安全文化建設，關系到建筑施工自身的持續發展，更重要的是關系到每一個人的生命安全，加強建筑施工安全文化建設勢在必行。
作者單位：茂名市茂南瑞鑫房地產開發有限公司
參考文獻：
第8篇：建筑培訓總結范文
關鍵詞：建筑工程；施工管理；不足；應對方式
建筑施工管理是直接影響到建筑工程質量、企業經濟效益和人們生命財產的安全；因此，必須要加強建筑施工管理，對于現在的建筑施工行業，必須要有高度的責任心，我們必須確保建筑工程的質量的前提下追求經濟效益的最大化，提高建筑施工的管理水平的同時提高企業的競爭力。
1 關于建筑施工管理存在不足的分析
1.1 建筑施工技術質量管理的不足。通過施工技術質量管理控制，不斷提高的業務技術水平和企業管理能力，從而能不斷加強預見性地發現和處理問題的能力。但是在工程施工技術管理方面還是有很大的不足，隨著土地資源的稀缺建筑大都有向高層建筑發展趨勢，建筑跨越很多領域、涉及面廣、技術要求高，加上建筑工程施工中個施工專業之間的矛盾和沖突，建筑施工技術質量管理的不足就凸顯出來了。一是在我們選擇施工前期沒有完全的考慮施工各個方面之間的有效配合，導致工程出現了反工現象，這樣就是施工的成本增加；二是現代的建筑逐步的智能化、低碳化、個性化，給建筑施工技術質量的管理也提升了難度；三是施工企業對新型的施工技術的不夠熟悉，也沒有能夠很好的掌握，是施工沒有跟上時代的房展需要。
1.2 建筑施工安全方面管理存在的不足。能夠確保建筑施工的安全進行是保證施工質量的前提，雖然眼下很多建筑施工企業都打出了“安全第一”的口號，然而真正將安全落實的建筑施工中的卻寥寥無幾，建筑施工本來就屬于高危行業，它的風險性十分的高，一些建筑施工企業為節省成本，不管是在安全管理人員方面還是在施工人員的安全知識培訓方面還存在諸多需要加強的地方，再加上我國從事建筑行業的人員大都是來自農村的農民工兄弟，安全意識較為缺乏，這些都是建筑施工安全方面管理存在的不足。
1.3 專業教育培訓機制不健全。在施工建筑行業農民工已成為建筑施工的主體，他們接受的教育比較少，很多都是從放下鋤頭到建筑工地當民工的一個過渡，是很難馬上適應的。近幾年所發生的安全事故中絕大部分是到城市工地上工作不到三個月的農民，他們在工作的時候并沒有經過安全教育和上崗培訓，對外界的安全問題意識比較薄弱，自我保護意識不強，這些就是存在安全問題的必然性，因此教育培訓對于這樣一個本身就存在安全隱患的行業是必不可少的程序。
2 針對存在的不足提出的應對方式
2.1 加強建筑工程施工質量的管理。一般情況下，建筑施工工程的造價很大涉及的范圍有比較的廣泛，所需要的專業技術很強和較高的技術含量，因此建筑施工工程管理就直接關系著建筑工程的質量好壞，然而對構建物質的只能的發揮也存在著影響，也影響人們生命財產的安全系數的高低。因而作為現代化的建筑施工管理企業必須加強建筑工程施工質量的管理力度，并做好以下幾方面的工作：
對強原材料的采購加強質量管理，原材料質量必須經過有關部門嚴格檢驗。在進入施工現場時，必須對其檢驗合格之后，送交工程監理方和設計方并簽證認可之后方能進入施工現場，對于不合格的原材料堅決退出施工現場。此外，還應做好設備的保養和管理力度，確保其在進入施工現場之前的性能狀態良好，并備足各種易損耗件。
對施工過程中的質量管理加大力度，所有的施工工序必須經過自檢、互檢、專檢這三到工序，尤其是應對各重點施工部位加大質量監控力度，并實行旁站監理制度，對整個建筑工程施工進行全方位、多視角的管理，切實加大施工現場的質量管理力度，確保建筑工程項目保質保量完成。
對成品的保護和竣工的驗收應加大力度，在建筑施工中需要很多預制件和現場制作構建，所以對已經完成的成品應加大保護力度，確保其不受到來自人員或其它因素所帶來的損傷，建筑工程項目竣工之后，應及時做好驗收工作，確保建筑工程項目質量始終處于監控之中。
2.2 加大建筑工程施工安全的管理。建筑工程施工安全的管理是確保建筑工程質量、提高建筑施工管理水平的重要實現途徑。現代化的建筑施工企業，必須選派專業的管理人員加強建筑施工現場的安全管理，將各種影響建筑施工安全的隱患扼殺在萌芽狀態，因而必須做好以下幾方面的安全管理工作：
加大安全教育投資力度，并開展各種安全教育培訓活動，建立具有激勵和約束的獎懲機制，灌輸安全第一的思想，并制定相應的安全防范措施，尤其是對于那些高危險的工種，必須經過特殊的培訓，并實行崗前培訓制，做到持證上崗、佩戴安全防護措施進現場，在確保安全的前提下開展各種施工工作。
施工之前應將其安全問題落實到各個部門的成員之中，讓每個人都參與安全建設的管理工作中，并有條有序的制定安全管理規則，以確保安全管理的有效實施。并將安全管理貫穿于整個建筑工程建設全程，尤其是施工階段的管理尤為重要，杜絕偷工減料、以次充好、私拉濫接、亂堆亂放等現象的發生，并確保做好各項安全總結工作，總結歷次施工過程中出現的安全事故，確保各項安全隱患能在第一時間內得到消除，嚴格按照施工設計要求和標準，切實做好各項建筑施工安全管理工作。
安全培訓是安全工作中最重要的部分，安全培訓分為理論知識及實際操作的培訓，隨著社會經濟的不斷發展和管理工作的不斷完善，新材料、新工藝、新設備、新規定、新法規也不斷的在施工活動中得到推廣及應用。因此就要組織職工進行必要的理論知識及實際操作的重要培訓，通過培訓讓其了解掌握新知識，更好的運用到安全工作中去，通過培訓讓職工熟悉掌握新工藝、新設備的基本施工程序和基本操作要點。同樣對一些新轉崗的職工和脫崗時間長的職工也應該進行實際操作培訓工作，以便在正式上崗之前熟悉掌握本崗位的安全知識和操作注意事項。
2.3 加大建筑工程施工進度的管理力度。施工進度他直接關系著建筑工程的經濟效益和社會效益，必須加強對施工進度的管控。通常情況下，建筑施工都具有規模大、結構復雜、技術性強等特征，在施工過程中受到的影響是非常多方面的。我們在施工前應該做好施工進度的計劃工作，嚴格按照計劃進行控制管理，但是在管控進度的同時必須保證工程的質量和安全施工的前提下進行。
2.4 加大建筑工程施工成本的管理。對于施工成本的管理控制是整個施工過程中最重要的部分，如果工程成本控制得當將會大大提高企業的經濟效益和市場競爭力。在建筑工程中，施工單位應該做好對工程的全面管理工作，最重要的就是做好材料管控工作，因為在建筑施工中材料費用占到整個工程資金的70%，所以能夠好的控制材料也就對工程成本的控制。
3 結語
建筑施工管理工作十分的繁雜，涉及的很多方面的知識，因此在建筑施工管理上存在很多的不足，要想做好建筑施工管理也就必須從自身實際出發、轉變管理理念、利用新型技術有效快捷的做好管理工作。
第9篇：建筑培訓總結范文
摘要：
樹立多層次、細分化、精細化、高品質的設計理念，設計出以技術為基礎、市場為主線的作品，嚴把設計質量關，應抓好以下3個節點的管控：設計崗位細則的制定、設計方案綜合評審制度、設計各專業匯簽制度。
關鍵詞：
優質的方案；精細建筑設計；嚴格的環節控制
一、引言
城市建筑是既滿足人們生產、生活的實用性又具有藝術性的存在，還是建筑設計創作與科學技術相結合的結果。優秀的建筑作品是在設計過程中不斷優化的結果，因此，建筑設計的優化管理是十分重要的。
二、崗位細則的制定———確保建筑設計質量
質量控制保證體系的關鍵是要建立項目經理負責制的組織架構（見圖1）。設計項目不是單一的活動，而是各專業的有機結合，相互影響，相互作用，最終形成一個完整的設計成果。健全項目經理負責制，由總經理監督，設計小組由建筑、結構、水、暖、電各專業相關人員組成，按崗位細則的要求各負其責。先設計合理的方案，由技術質量部審核，各專業之間匯簽，內審自檢，最后完成施工圖的設計。設計現場服務也是設計質量不可或缺的重要部分，有利于發現問題及時解決。建筑設計要注重細節，做到設計方案合理，設計中控制時間有措施，設計后總結經驗及不足有效果。
三、方案設計綜合評審制度———質量控制措施
方案設計綜合評審制度，不僅是為了設計的產品達標，滿足國家制定的設計規范要求，還為了提高設計標準，優化設計。在設計方案綜合評審運行的前后，從計劃到分工，從人員到產品，從部分到整體等，都是為了篩選出最優的方案，設計出最佳產品。
1.組織方案評審應該在方案申報之前進行，尤其是相對復雜的項目，一旦方案獲得規劃部門批準，不排除有些細節設計可能會對其他專業造成影響的可能，因此組織設計方案評審工作的時間尤為重要。
2.方案批復后開始施工圖繪制階段，這時候各個專業要求相對比較深入，需要各專業緊密配合。但是有些項目組織方案評審會的時間比較滯后，之前方案沒有定稿，即使組織了方案評審會，等到實施時又會有比較大的改動。可一旦方案定稿，施工圖設計已經進行了大半甚至接近尾聲，如果有問題改動起來難度會很大，對于設計師來說會延長設計周期，降低工作效率，也許還會牽扯到其他專業，因此，合理組織方案評審工作顯得更加重要。
四、施工圖設計階段嚴格控制各崗位細則的貫徹與執行
1.做好設計崗位細則宣貫工作。崗位細則的培訓是完成好施工圖設計的重要環節，設計師只有真正了解和掌握崗位細則的核心內容才能勝任設計工作，在設計工作中減少差錯，把一項工程設計做得既符合各項國家規范又滿足建設單位的要求。
2.抓好落實，使培訓常態化、制度化。崗位細則培訓能否真正落實到設計工作上才是關鍵，切忌組織設計崗位細則培訓后就不聞不問了，要定期對員工進行考核，并結合實際項目中的應用情況進行檢驗，使崗位細則培訓方式常態化、制度化，才能達到良好的效果。
3.要確定建筑設計的關鍵點，方案圖—施工圖—預算，這是建筑設計項目的關鍵點。
4.設計項目的質量控制統籌安排。設計方案確定后，建筑專業、結構專業、水、暖、電等各專業要結合設計項目互相溝通設計圖和資料，不同專業的交叉運行必須要進行周密的安排。只有這樣，才能使各個專業及專業內部密切聯系，避免錯漏碰缺，最大限度地縮短設計周期，切實可行地提高工作效率。
5.進行優化設計分析，要達到精品化、集成化、信息化。對于設計項目運行過程中出現的新情況、新問題，各專業要共同切磋，及時、有效地解決。
6.制定質量控制的最佳目標，提出明確的要求，盡量把一些定性的要求轉換成定量的標準，以具有明確的可操作性。7.建筑設計不僅是城市建設和發展的硬件需求，還是賦予建筑精神文化內涵的過程。而在建筑設計方案實施中進行質量控制管理，優化選取方案，能夠對建筑成本的控制發揮重要的作用。8.建筑設計的質量控制管理，首先是優化建筑設計質量，其次才是管理。而建筑設計質量優化關鍵在于建筑設計思想目標的確立，是建筑設計思想的優化。
五、建筑設計運行系統與過程的質量控制
1.建筑設計過程質量控制。以筆者參與設計的某醫院為例，某綜合醫院總建筑面積2.66萬平方米，地上九層，地下一層為設備用房及汽車庫。地上一、二層作為醫技用房，診療室、化驗室、照相室、控制室、驗血等；三層～七層為病房區、重癥監護區等，八層～九層為手術區。設計按功能分區，科室設置外窗自然通風等。醫院設計質量控制需要統籌安排，既要滿足合理的使用功能以及人們對醫療服務水平提升的要求，又要結合新技術、新材料的應用。設計師既要考慮病人生理、心理康復的需求，對門診、病房、醫技樓以及供應科室的設計進行深入細致的探討，研究各種可能性，又要兼顧醫療環境的全方位設計和個性化設計，最終建成節能環保、綠色智能化醫院。
2.建筑設計運行系統各個部分運行一體化，控制全過程質量標準。選取確定建筑設計方案，建筑、結構、水、暖、電各個專業都要進行優化、細化、量化。要確定系統部分的控制點，各專業設計人員要對本專業精細化管理，專業之間相互協調，避免出現差錯，最大限度地縮短設計時間，提高工作效率。例如：大廳共享空間、結構承載力的計算，空調系統、熱水系統的運行、配電的方式等，不僅要滿足國家、地方相關規范的要求，還要有創新意識以優化設計。
3.設計嚴格、有序的現場服務程序和對現場反饋意見的及時處理是嚴控設計質量不可或缺的重要部分。
六、結論
建筑設計的質量控制管理，實質是部分優化與整體優化的結合，是動態管理，不斷沖向新的更高的目標，從而調動每一個設計人員的主觀能動性，主動地開拓創新。在設計過程中不斷地提高與完善，對設計中常見問題認真分析總結，及時解決，嚴格技術要求，加強過程控制，樹立現場服務意識，精細營造嚴控建筑設計質量關。優化設計質量管理就意味著在過程中學習、在探索中發現，最終是要有所創新，有所創造，有所成效。
參考文獻：
