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一、背景
近年來,各級衛生部門不斷加大衛生應急培訓力度,采取多種方法、利用多形式開展衛生應急培訓和宣傳教育工作,取得了明顯成效。但是,由于全國衛生應急體系建設起步較晚,衛生應急培訓體系和制度正在建立,還存在著一些薄弱環節。一是部分地區對衛生應急培訓工作重視不夠,投入不足,存在重使用輕培訓的現象。二是衛生應急培訓體系不健全,師資力量不足,教材不規范,培訓工作缺乏科學性和系統性。三是培訓工作缺乏分類管理,重點不突出,方式單一。
當前,我國正處在經濟快速發展期和社會轉型期,自然災害頻發,事故災難、社會安全和突發公共衛生事件不斷增多,衛生部門承擔的突發公共衛生事件應急處置和突發事件緊急醫學救援任務日益繁重,做好衛生應急培訓工作,建立適合我國國情的衛生應急培訓體系,造就一支高素質的衛生應急隊伍,是落實深化醫藥衛生體制改革任務,保障人民群眾身體健康和生命安全的需要。
二、指導思想和原則
深入貫徹落實科學發展觀,樹立人才是第一資源的理念,突出人才優先,強化以用為本,堅持統一規劃、分級負責、突出重點、分類培訓、注重實效、提高能力的原則,以提高衛生應急隊伍素質和能力為核心,以專業機構人員為重點,積極開展衛生應急培訓演練,加快培養一支結構合理、專業齊全、業務精湛、反應迅速、作風過硬的衛生應急隊伍。廣泛開展衛生應急知識宣傳,提高公眾衛生應急意識和災害自救能力,營造全社會共同應對突發事件的良好氛圍。
(一)統一規劃,明確責任。根據全國衛生應急培訓工作總體規劃,地方各級衛生行政部門結合實際,依據各自職責,制訂本轄區培訓規劃和實施計劃。針對不同層次、不同類別培訓對象,組織實施培訓和演練。
(二)建立體系,完善功能。逐步建立門類齊全、布局合理的衛生應急培訓體系。依托具備相應條件的現有醫療衛生機構和大專院校,添置必要的教學設備設施,建設國家和省、地市三級衛生應急培訓演練中心,開展系統化、標準化的培訓工作。分層分類培養衛生應急專業師資,滿足常態化的培訓工作需要。
(三)建立機制,規范管理。加強培訓工作的規范化管理,建立健全衛生應急培訓考核評價機制、激勵和約束機制以及穩定的投入保障機制。強調理論學習與實際操作相結合、知識學習與技能訓練相結合、針對性和實用性相結合,實現培訓演練與衛生應急實際需求的有機統一。
(四) 突出重點,分類培訓。以培訓衛生應急管理人員和衛生應急專業隊伍為基礎,以急需的指揮決策人員和專業技術骨干為重點,以基本理論、基本方法和基本技能為主要內容,分級分類開展衛生應急培訓和演練。廣泛開展國際交流,學習借鑒國外先進經驗。
三、目標和指標
到年,完成衛生行政部門、醫療衛生機構中應急處置和醫學救援相關人員培訓3.5萬人。經過全面、系統培訓和演練,使各級衛生應急人員的應急意識明顯增強,應急處置能力明顯提高;使社會公眾的突發事件防范意識明顯增強,自我保護能力明顯提高。
(二)培訓國家級和省級衛生應急專業技術骨干3500人。到年,完成30%;到年,完成100%。
(三)培訓基層衛生應急專業技術骨干30000人。到年,完成50%;到年,完成100%。
(四)普及社會公眾衛生應急知識。以縣為單位,到年,覆蓋率城市居民達到60%,農村居民達到40%;到年,覆蓋率城市居民達到80%,農村居民達到60%。
四、主要任務
(一)培訓體系建設。依托具備相應條件的醫療衛生機構和大中專院校,到年底,建成華北、華中、華東、華南四個區域的國家級衛生應急綜合培訓演練中心;到年底,建成西南、西北、東北三個區域的國家級衛生應急綜合培訓演練中心。充分發揮國家級衛生應急區域性綜合培訓演練中心的作用,開展國家衛生應急隊伍、國家級和省級師資的培訓演練工作。
(二)培訓大綱和教材制定。根據新時期衛生應急培訓工作需要,結合近年來汶川、玉樹地震等嚴重自然災害和甲型H1N1流感等突發公共衛生事件應對工作實踐,衛生部組織制訂衛生應急培訓教學大綱,組織編寫衛生應急管理、突發急性傳染病防控、緊急醫學救援、突發急性中毒事件處置、核和輻射突發事件應急、衛生應急準備等系列培訓教材。同時,加強視頻課件、多媒體、電子圖書等類型教材的開發和利用。
各地應當結合本地突發事件發生特點和規律,組織編寫應急預案庫、事件處置案例庫、處置流程、技術方案等輔助培訓教材,編制衛生應急公眾宣傳教育材料,提高衛生應急培訓效果,提高公眾衛生應急知識普及率。
(三)衛生應急人員培訓。
1.衛生應急指揮決策人員。衛生部和省級衛生行政部門重點培訓地市級以上衛生行政部門及疾控、醫療、衛生監督機構的管理人員,各類衛生應急隊隊長,國家和省級衛生應急專家。5年內累計培訓3個月、國際交流活動1次。采取理論授課、考察交流和模擬演練等培訓方式,通過系統培訓,熟悉國家政策法規,掌握國內外先進的理念和科學方法,提高突發事件衛生應急處置指揮決策的能力和水平。
2.國家級和省級衛生應急技術骨干。衛生部和省級衛生行政部門重點培訓國家和省級疾控、醫療、衛生監督機構專業技術骨干,各類衛生應急隊成員,以及承擔衛生應急任務的大專院校和科研機構的專家。每年至少培訓2周,每支隊伍至少實戰演練1次。采取短期培訓、進修和現場實戰演練等方式,通過加強衛生應急法律法規、理論知識、專業技能和新知識、新方法的培訓,全面提升國家級和省級衛生應急技術骨干現場調查、處置和技術指導等能力。
(四)全員培訓和知識普及。地方各級衛生行政部門負責本區域內醫療衛生人員衛生應急知識全員培訓。同時,要與新聞媒體建立良好的溝通協調機制,充分利用報刊、廣播、電視、互聯網等媒體和宣傳欄、張貼畫等形式,以街道、社區、鄉村等基層群眾為重點,以普及突發公共衛生事件防控以及災難避險、自救互救知識和技能為主要內容,大力普及衛生應急知識,提高全社會的防范意識和災難自救能力。
五、保障措施
(一)加強領導,明確職責。各級衛生行政部門和醫療衛生機構要從衛生事業長遠發展的戰略高度,充分認識做好衛生應急培訓工作的重要性、緊迫性,把衛生應急培訓工作列入重要議事日程,納入繼續醫學教育學分管理,重點人才要納入省級衛生人才培養計劃。要加強組織領導,明確職責分工,制訂具體實施計劃和方案,采取有力措施,確保培訓工作目標和任務的圓滿完成,全面提高衛生應急處置能力。
(二)加大投入,實施項目管理。各級衛生行政部門要認真貫徹衛生部《醫藥衛生中長期人才發展規劃》,落實緊缺人才開發工程衛生應急專門人才培訓任務,爭取政府財政支持,將衛生應急培訓演練經費列入年度部門預算,保障衛生應急的人才培養、專業隊伍和師資隊伍建設、培訓演練中心建設和教材開發等需要。要實行項目管理,分年度安排經費,有計劃、有步驟、有指導、有監管,確保各項衛生應急培訓工作順利開展。
(三)考核評估,確保培訓效果。建立衛生應急培訓考核評估體系,制訂切實可行的評估方案,定期開展規劃實施情況的督導評估。健全監督、約束和獎勵制度,對成績突出的單位和個人,給予表彰獎勵;對未完成年度培訓演練計劃的,要予以通報批評。年,對規劃執行情況進行中期評估;年,對規劃執行情況進行終期評估。
一、召開班會,師生共同討論制訂健康教育計劃、《班級衛生管理制度》等。
二、通過多種形式開展衛生知識宣傳。打掃易,保持難,這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作,必須從源頭著手,即提高學生的思想認識,養成愛衛生的良好習慣,這就是我們所說的養成教育。為養成學生的衛生習慣,充分利用櫥窗、黑板報、晨會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。
三、實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到人,值日生分為四個組,每個人干什么都分的清清楚楚,教室衛生,掃地、拖地四個人,擦窗臺一個人,排桌子、抬水、倒垃圾、打掃走廊各一人。衛生區是男廁所和垃圾車所在的部分校園,面積較大,教育學生不怕臟、不怕累,值日生廁所5人,地面3人,分工合作,每天及時打掃,隨時撿拾。每天早上,7點30到校,7點45干完回教室;每天中午1點30到校,1點45干完回教室,干完后組長檢查效果,每天記錄,班會時間進行總結,獎優罰劣,形成良好風氣。
(2)制定“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,教室衛生責任落實到人,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)繼續做好班級綠化美化,學生認養綠色植物,美化教室環境。
(5)衛生檢查辦法:實行衛生班長負責制,每天記錄各組值日情況,是不是按時完成,干的是不是干凈,班會時間進行評比,進行督促,形成組組爭優秀的風氣。課間及時到位打掃,保持較室內和衛生區的潔凈。教育學生不亂丟亂扔,主動撿起每一片紙,形成人人講衛生的良好局面。每周一在班會上公布衛生檢查情況。
四、綠化校園,美化環境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,愛護花壇等風景建筑設施。
五、要培養良好的道德品質,建立正確的世界觀,還要注意營養,加強體格鍛煉,保證青少年的身心健康。
一、貫徹法律法規,規范衛生應急處置
應急法律法規是應急管理工作實踐的總結和升華。宣傳、貫徹、實施應急法律法規,有利于深入把握應急管理工作內在規律,使應急管理工作更加法制化、規范化、科學化。通過舉辦現場咨詢、發放宣傳單張、舉辦專題培訓班等形式,大力宣傳貫徹《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》和《廣東省突發公共衛生事件應急辦法》等法律法規,組織專題培訓,組織《突發事件應對法》專題學習,對從事衛生應急工作人員進行系統培訓。開展法規實施情況的專項檢查。
二、健全機構,夯實衛生應急基礎
組織衛生應急工作專項調研,繼續推進各地衛生應急機構建設。重點加強仍未單獨設置應急辦的地級市和珠江三角洲的縣區級衛生行政部門應急機構建設,推進省、市級相關業務單位衛生應急機構建設,逐步建立健全省、市、縣、業務單位縱橫交織的衛生應急體系。認真貫徹《全國衛生部門衛生應急管理工作規范》,制定衛生行政部門及各類業務技術支撐部門應急辦機構、編制、隊伍等指導意見,強化醫療衛生機構衛生應急職能,規范衛生應急職責,加強衛生應急業務技術能力建設,充分發揮醫療衛生機構在應對突發公共衛生事件中的作用。
三、預防為主,做好衛生應急準備
認真實行預防為主、預防與應急相結合的原則,切實做好衛生應急準備。按照衛生部《2006-2012年全國衛生應急工作培訓規劃》要求,以我廳與省人事廳印發的《衛生系統突發公共事件應急管理培訓系列教材》為基礎,認真抓好應急培訓工作,重點做好醫療一線醫務人員、各級衛生應急隊伍的全員培訓。組織考核型應急演練,著重考核衛生行政和業務機構的衛生應急能力。不斷完善衛生應急預案體系,建立衛生應急預案科學檢驗和動態更新修訂機制。進一步健全突發公共衛生事件監測預警制度,加強重大傳染病疫情和其它突發公共衛生事件分析評估預測工作。積極探索建立健全新發傳染病檢測技術體系,做好技術儲備。健全完善衛生應急物資儲備目錄,加強對各級衛生應急物資儲備的督導。
四、著眼長遠,落實衛生應急發展戰略
認真落實衛生部《突發急性傳染病預防控制戰略》,制訂《廣東省衛生應急工作中長期規劃》。進一步加強衛生應急工作調研,對比發達國家和先進省份,找出差距,理清思路,明確目標,制定措施,推動我省衛生應急工作上新臺階;進一步加強衛生應急戰略研究,解放思想,立足當前,著眼長遠,謀劃全局,促進我省衛生應急工作科學、持續發展;進一步加強人才與技術建設,重點加強應急管理、現場流行病學和實驗室檢測等學科帶頭人和技術骨干培養,建立我省現場流行病學和衛生應急實驗室網絡,提高我省衛生應急管理、現場調查處理和檢驗檢測能力。支持重點實驗室成為國家參比實驗室,統籌構建完善的、各有專長的應急網絡實驗室。
五、加強督導,推進衛生應急工作
加強衛生應急相關法律法規落實工作的檢查、督導。結合《突發公共衛生事件應急條例》和《廣東省突發公共衛生事件應急辦法》實施5周年,對各地貫徹落實情況進行一次專題督導。開展衛生應急機制建設和工作任務的評價標準研究,加強衛生應急工作評估,不斷推進衛生應急工作開展。
六、重心下移,開展衛生應急基層工作
不斷強化縣級政府的衛生應急工作責任,開展創建衛生應急示范區活動,引導政府加大基層衛生應急投入,及時協調解決[由網站收集整理]人物財等方面的困難和問題。充分發揮衛生行政部門的主導作用,加強與政府相關部門的溝通,建立完善“政府統籌協調、群眾廣泛參與、防范嚴密到位、處置快捷高效”的基層衛生應急工作機制。充分發揮基層組織的作用,深入開展衛生應急進社區、進鄉村、進學校、進企業活動,積極探索建立衛生應急志愿者隊伍和義務宣傳員隊伍。
七、聯防聯控,協調有序應對突發事件
不斷鞏固粵港澳、粵桂和泛珠衛生應急合作,建立完善跨地區的信息通報、技術培訓、資源共享、人才交流、聯合演練、定期會議等機制,實現地區間的衛生應急優勢互補。繼續加強與農業、林業、檢驗檢疫、工商、交通、教育、航空、氣象、宣傳等部門的協調合作,開展聯合科技攻關,動員全社會積極參與突發公共衛生事件應急工作,逐步編織起跨地區跨部門的聯防聯控網絡。
2016公共衛生工作計劃(范文一)
為落實國家基本公共衛生服務項目,積極推進基本公共衛生服務工作,確保我縣廣大社區居民享有基本公共衛生服務。根據省、市、縣文件要求,為做好我縣基本公共衛生服務有關工作,結合我院實際情況制定此項工作計劃
一、工作目標
為實施居民健康工程,服務于廣大社區居民,基本公共衛生服務項目,主要包括直接面向社區居民與流動人口的基本公共衛生服務、重點人群衛生服務、基本衛生安全保障服務等三大類9個項目。根據上級指示,我院主要承擔建立居民健康檔案、開展健康教育、老年人健康管理、慢性病防治4項服務工作現將工作目標制定
1、建立居民健康檔案。
主要包括個人基本信息、健康體檢、重點人群管理記錄、和其他醫療衛生服務記錄。建檔工作主要由我院通過門診、健康體檢、上門提供醫療衛生服務、健康講座等方式,并在居民自愿的基礎上逐步完成。
2、開展健康教育。
主要包括設置健康宣傳欄,發放健康教育資料,播放音像資料,開展公眾健康咨詢活動,舉辦健康知識講座等。
3、老年人健康管理。
主要包括為社區65歲及以上老年人進行登記管理,進行健康危險因素調查和一般體格檢查,提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救的健康指導。。
4、慢性病管理。
主要包括為社區35歲以上原發性高血壓患者和2型糖尿病患者開展高血壓、糖尿病篩查,早期發現高血壓、糖尿病患者。建立高血壓、糖尿病管理檔案,并且每年要提供至少4次面對面的隨訪。
二、主要策略及措施
1、加強領導,責任到人,狠抓落實
在我院院長的領導下統籌安排全年的工作任務,將工作任務分工到人,責任到人,制定獎懲措施,充分調動職工積極性,提高工作質量和工作效率,狠抓各項措施的落實,為了確保全年工作目標的及時完成。
2、部門協調,促進相關工作的開展
積極與相關部門協調,落實建立居民健康檔案和健康教育工作。對在工作中存在的難點問題及時與分管領導溝通,強化責任意識,努力做好建立居民健康檔案和健康教育工作。
3、加大管理力度,提高工作制度
根據工作目標,為了確保全年工作目標的及時完成,成立公共衛生項目工作領導小組,每周召開一次院周會,及時發現問題及時解決,做到每項工作有安排、有措施、有落實、有結果,不斷提高工作質量。
4、注重業務培訓,提高工作水平
業務水平直接關系到工作質量,為此,我院將加強對我院醫務人員的業務培訓和力度,使業務培訓工作制度化、規范化,不斷提高業務水平,提高工作質量。
5、加強思想建設,建立一支高素質的衛生隊伍
按照上級要求,我們將在本年度深入開展“行風廉政建設”,培養職工的廉政意識、服務意識,以思想建設保工作,使每位職工都能做到愛崗廉潔奉公,同時注重排查內部矛盾,及時解決工作中出現的糾紛,營造一個積極向上、團結互助的環境,建立一支高素質的衛生隊伍。
6、抓住重點,以點帶面,促進全年工作目標的完成
本年度,我們將以基本公共衛生服務、重點人群衛生服務、基本衛生安全保障服務等三大類4項服務為工作重點,加強我院內部建設,在此基礎上,積極創造條件,促進各項服務工作的開展,按照上級的工作要求,狠抓措施落實,確保全年工作目標的全面完成。
2016公共衛生工作計劃(范文二)
為了進一步推進我鎮公共衛生工作,全面實施“衛生強鎮”戰略,不斷提高居民健康水平,現根據龍游縣人民政府關于加強公共衛生工作的要求,特制訂工作計劃如下:
一、全面加強對公共衛生工作的領導
1、健全××鎮公共衛生領導小組,加強村公共衛生聯絡員隊伍建設,完善工作機制。
2、定期召開會議及時研究協調解決全鎮公共衛生重大事宜。
3、加大對公共衛生投入,確保公共衛生經費到位。
二、加強公共衛生政策、法規宣傳和健康教育
1、利用一切宣傳工具,將《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《職業病防治法》、《獻血法》、《突發公共衛生事件應急條例》納入宣傳計劃,廣泛宣傳,群眾知曉率達80%以上。
2、強化農民健康知識的宣傳和教育。做到村村有人員、有一個健康知識宣傳欄、健康宣傳資料進村入戶率達85%以上,群眾健康知識知曉率達80%以上,學校健康教育課開課率達100%。
3、合作醫療宣傳發動工作到位,新型農村合作醫療參保率90%以上。農民對農村合作醫療滿意率達85%以上。
三、深入開展愛國衛生運動
1、加大改水改廁工作力度。繼續完善城鄉一體化供水,確保全鎮居民飲用安全衛生自來水,農村飲用安全自來水普及率85%以上。全鎮農戶衛生廁所普及率年遞增一個百分點。農村按居住人口每2500人建造一座無害化公共廁所,徹底消除簡易棚廁和露天糞缸。
2、建立各村農村環境衛生長效保潔工作機制,按每100戶配備一名保潔員,全面落實農村生活垃圾收集制,做好道路、河道及其他公共部位的日常保潔。
3、加強對衛生村、衛生先進單位動態管理,不定期組織檢查。
4、加大對各村的衛生檢查、評比和考核制度建設。
四、積極推進農村衛生服務工作
1、對農村服務站進一步加強信息化管理,完善農村公共衛生服務項目工作考核,全面開展衛生服務工作。
2、建立鄉村醫生制度,按“六位一體”要求全面開展衛生服務。
五、鞏固城鄉居民合作醫療
1、農村居民參保率達90%以上,城鎮居民參保率達70%以上,低保、五保、特困戶參保率達100%。
2、完善管理制度,提高合作醫療服務中心質量,規范結報,優質、高效、便民服務,群眾滿意達80%以上。
3、認真實施城鄉居民健康工程,開展好城鄉居民參合人群健康體檢工作,第二輪參保農民健康體檢15歲以上參保農民體檢率達60%以上,60歲以上老人和困難人群體檢率達到80%以上。轄區已婚婦女開展婦女病檢查和“兩癌”篩查通知到位率90%以上,當年婦女病檢查和“兩癌”篩查率達30%以上,并建立相應的健康檔案。
4、政府資助的合作醫療資金,及時足額到位。
六、公共衛生安全保障
1、有效預防控制霍亂等重大傳染病,全年不發生霍亂疫情,一旦發生霍亂疫情在于個潛伏期內予以控制。
2、認真貫徹《食品衛生法》、《職業病防治法》,全年無重大食物中毒和職業中毒發生。
3、做好學校、托幼機構等重點人群的公共衛生管理服務工作,開展入學、入托兒童《預防接種證》查驗工作,落實免疫規劃任務,加強食堂食品安全管理,無重大群體性傳染病和集體中毒事故發生。
4、鞏固消滅血吸蟲病戰果,按要求完成查螺滅螺查病治病任務。
七、工作措施
1、統一思想,健全組織。各工作站、各行政村要把公共衛生工作列入各自工作計劃列入議事日程,確保有專人負責工作,建立應急體系,并定期培訓,負責轄區內公共衛生工作。
一、管理方面:加強對防疫工作的領導和管理.成立防疫工作組,衛生院院長趙光輝兼任防保組組長,防疫專干李海濤任副組長,各村衛生室負責人均為成員.防疫工作組參與各項防疫工作按時按量完成各項防疫工作任務。年終召開村醫會議,布置防疫工作任務及年終召開村醫防疫工作總結會議。
二、計免工作:年內合理的完成12次常規冷鏈運轉,以村為單位,做好歷年來的漏卡漏種工作,以年至年為重點。每次運轉力爭“五苗”接種率均達90%以上。同時做好各種計免資料的上報及整理歸檔工作,管理好各種疫苗的存放和器材清潔。加強對村醫計免工作的監督。
三、傳染病管理方面:提高疫情報告意識,完美疫情報告制度,按時上報,法定傳染病漏報率爭取為零。按時收集村級衛生所疫情情況。一旦發現嚴重疫情,立即采取對疫點進行隔離和消毒措施,配合院領導督促本院各科室做好消毒工作,杜絕醫源性傳染病的發生;積極做好結核病人的歸口管理工作。
四、食品衛生方面:重點抓好今年食品經營,加工單位的辦證和體檢工作,爭取食品從業人員體檢率達100%,辦證率達85%以上,食品從業人員“五病”調離率達100%,食品從業人員進行培訓率為100%,每月進行食品衛生管理監督工作,做好食品樣品送檢工作,建立食品經營單位分戶歸檔。
五、皮膚病防治方面:加強皮膚病的防治知識宣傳力度,多出墻報,做好發放和收集各村線索調查工作。協助縣站做好公衛、食衛等從業人員及特殊人群的性病檢查工作,同時做好資料的歸檔工作。
六、寄防方面:按時完成,按時上報各種統計表,積極開展碘缺乏病的完全工作。
七、學校衛生工作:做好學校衛生監測和經常性衛生宣傳工作,掌握全鄉學生數,校醫健教數、教師名單,做好學生常見病的防治工作,開展中小學健康教育和體檢及驅蟲工作。
八、勞動衛生方面:做好職業病報告工作及生產性農藥中毒報告、發現病例在24小時內向上級部門報告。
九、公衛方面:對公共場所從業人員每年體檢一次,爭取體檢率達100%,要求年審換證率達100%,每季度做好一次監督檢查工作。
為進一步貫徹學校工作精神,落實學校班級量化制度,切實搞好班級衛生工作,創造舒適、安靜的學習環境,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心的健康發展,根據學校的具體安排及班級的實際情 況,制定此班級衛生工作計劃。
二、工作措施
(一)端正思想,明確任務。開學初與學生一起學習《小學生日常行為規范》和《學校班容班貌評比標準》,引導學生對照學校衛生工作和個人衛生的要求,查找班級和自己在衛生方面存在的不足之處,明確本學期在衛生方面需要改進的地方。
(二)制定切實可行的班級衛生制度。
1、實行衛生崗位責任制。全班一人負責擦黑板,其余學生分兩 大組,每組12人,教室、走廊、責任區衛生等都明確分工,責任到人。每天由值日組長負責整理衛生工具,衛生委員負責監督檢查。老師將值日分工明細表貼在墻上,隨時督促、檢查值日情況。對于衛生大檢查來說,全班同類分工合并進行,由班長負責監督檢查,同樣做到分工明確,責任到人。
2、值日生要到崗到位,工作要認真負責、細致。堅持每天兩小掃(即在早上和中午的預備鈴前認真打掃班級和衛生區衛生,并在課間及時到位監督檢查和打掃,時刻保持教室內和衛生區的潔凈);每周一大掃(每周四下午最后一節課全體同學進行衛生大掃除)。
3、教育學生不亂丟亂扔,形成人人講衛生的良好局面。每位同學管好自己座位周圍的衛生,主動撿起每一片紙,做到隨手清潔。桌凳擺放整齊,人走把凳子緊貼桌子放好。衛生角笤帚等工具擺放整齊,垃圾隨時丟入垃圾箱,不得丟到衛生工具箱內。
4、衛生檢查辦法:實行衛生委員負責制,值日組長負責一天的值日檢查和衛生保持工作,衛生委員每天記錄各組值日情況,班會時間進行評比,進行督促,形成組組爭優秀的風氣。每周一在班會上公布衛生檢查情況。
5、評比及獎懲辦法:(1)每月評出衛生優勝組和衛生之星,根據學校檢查情況、衛生組長及衛生委員平時觀察到的情況進行投票選舉,并進行獎勵。(2)不主動值日、不按要求值日及被學校檢查扣分者罰做值日2天,取消該組及個人的評比資格。
(三)加強教育,強化習慣。通過多種形式開展衛生知識宣傳,提高學生的思想認識,養成講衛生的良好習慣,充分利用黑板報、班會等各種陣地,開展衛生教育,號召廣大學生自覺遵守衛生制度,自覺養成衛生習慣,人人爭做文明學生。
1、開展“身體健康,衛生第一”主題班會,從思想上讓學生有一種衛生意識,注意保持環境衛生和個人衛生。
2、強化衛生習慣養成。個人衛生做到服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,每天進行檢查。按時做好“兩操”,指導學生保護視力,養成良好用眼習慣,加強體育鍛煉,預防各種疾病。室內及責任區地面、墻面等做到干凈、清潔,無衛生死角,物品擺放整齊有序。
一、衛生工作落實:
1、徹底取締露天糞缸,管理好現有的公共廁所。
2、健全衛生網絡隊伍,實施長效保潔制度。
3、加強檢查,督促管理,取締廢品收購亂堆放。
4、認真落實衛生保潔檢查評比制度,促進衛生工作長效保潔的開展。
5、清掃保潔區域負責到人,確保無衛生死角。
二、設備及勞務投入:
1、在保持設立320只垃圾桶點的基礎上,適當適時增加布點。
2、確保垃圾收集車一輛正常運作,配備工作人員2名,做到生活垃圾日產日清。
3、配備公廁沖洗的工作人員2名,確保公廁衛生達標。
4、保潔人員在去年的基礎上調整到22名,并簽好保潔工作協議。
三、改水改廁工作:
1、確保100%的村民飲用自來水,嚴格對土井水定期藥物消毒,控制病從口入關。
2、全面完成好全村的排污工程的掃尾工作并進入大地污水處理站。
四、除“四害”工作:
1、加強宣傳力度,定期發放宣傳資料,做到家喻戶曉,提高村民“除四害”意識。
2、建立除“四害”領導小組,每年開展春、秋兩季的群眾性除“四害”活動,以控制蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠的孳生地。
五、健康教育宣傳工作:
1、認真落實做好醫療健康體檢工作,檢查率爭取達到95%以上。
2、認真做好防疫、防病宣傳工作,爭取健康知識知曉率達到100%。
一、組織領導
“愛國衛生月”活動由xx擔任領導小組組長,由王貴力分管,總務處、大隊部具體抓各項工作的落實,領導小組確定環境衛生整治重點,制訂具體活動計劃和方案,明確目標,分解任務,狠抓落實,力求取得實效。
一、活動的主要內容
一開展宣傳活動,大力宣傳學習《xx省愛國衛生條例》,廣泛宣傳愛國衛生工作成果,倡導健康、文明、科學的生活方式,宣傳衛生防病知識,不斷增強廣大師生的衛生意識,養成良好的衛生習慣,自覺參與整治校園環境的系列活動,促進校園環境衛生面貌的改善,促進愛國衛生運動深入發展。
二采取有力措施,優化育人環境。要進一步貫徹落實《學校衛生工作條例》,建立健全學校衛生制度,加強對學生個人衛生、環境衛生、教室衛生的管理。消滅衛生死角,美化優化校園環境衛生,保持校園整潔、明亮。
三根據國家和省關于學校健康教育的基本要求,結合我校實際,組織開展形式多樣的健康教育課和宣傳教育活動。要充分利用學校廣播、宣傳畫、宣傳冊、黑板報、專題講座、課外活動、征文比賽、知識競賽等多種生動活潑的宣傳教育形式普及衛生知識,提高學生的自我保護意識和能力。
四要認真開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅活動,防止疫病發生。愛國衛生月活動期間,要結合環境衛生整治,清除“四害”孳生場地,嚴密組織、科學開展春季滅鼠、滅蟑和滅蚊蠅工作,降低“四害”密度,預防和減少病媒傳播疾病的發生和蔓延。
二、具體安排
一宣傳發動階段:4月1日至4月8日為宣傳發動周,其中4月8日為全省統一宣傳日,具體工作安排:
1、召開校務會,學習《關于開展全省教育系統第十九個愛國衛生月活動的通知》,領會文件精神,部署“愛國衛生月”活動,研究實施方案,進行工作分工。
2、召開班主任會、全體教師大會,宣傳文件精神,布置有關工作,明確工作職責。發動全體師生共同參與。
二組織實施階段:4月9日至4月25日按照愛國衛生月的目標任務,精心組織力量,深入扎實地開展好活動。
1、“愛國衛生月”期間,領導小組組織三次以上全校衛生大檢查,第一次發現學生衛生治理重點部位,并落實治理工作。第二次檢查治理工作進展。第三次對衛生治理進行檢查評估。
2、開展總護導、各班班主任每周一次參與、指導學生打掃衛生活動,
3、借本次“愛國衛生月”活動,各班級、辦公室進行衛生檢查整治,促進工作學習環境衛生的凈化,美化。
4、學校及各班出一期衛生知識宣傳??诎鍒?,加強衛生宣傳。
5、各班開展一次衛生知識講座,或主題班會。
6、開展“拒絕零食,養成良好的衛生飲食習慣”活動,禁止學生在校園內容吃零食。
7、全校進行一次“滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅”除“四害”活動。確保“除四害”標準超過各項規定指標。
三檢查總結階段4月26日至4月30日
認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、學生進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。二、具體工作和措施
要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
1、立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。
3、要對學生進行交通安全教育,預防交通事故和以外事故的發生,實行教師公路口值班制度,以確保學生的離校安全。
4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。
5、要加強學校值班工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班工作制度,嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校、班級。6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等),嚴格把好維修校舍,確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。
7、全體教師要重視食品衛生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》,嚴把食品、藥品質量關,不得向無衛生許可證的單位和個人購進午餐食品,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。
8、學校團支部要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護學校正常教育教學工作。
9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實踐活動等活動的必須經校長批準,并制定有關安全防范措施,做到組織管理無疏漏。
10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,凈化校園網絡環境。
11、嚴格把好教師和學生進出入,實行封閉式管理,實行教師沒有組長的批準一律不能擅自出入學校,學生沒有班主任批準不能外出。