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        評鑒活動總結精選(九篇)

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        評鑒活動總結

        第1篇:評鑒活動總結范文

        一、基本情況

        “一建”:

        (1)建立和諧便民服務中心,便民服務功能。充分發(fā)揮街道便民服務中心和社區(qū)(村)便民服務功能質(zhì)量。實行“一口受理,按時辦法”工作模式,做到“兩個規(guī)范”(規(guī)范辦事流程,規(guī)范崗位職責)和“兩個加強”(加強目標管理,加強監(jiān)督機制)最大限度地方便群眾,服務群眾,使機關、社區(qū)(村)工作效率進一步提高。同時,為便于工作調(diào)度和協(xié)調(diào),適當調(diào)整充實機關部門職能和機關、社區(qū)工作人員,根據(jù)事權要求,恢復城管辦機構職能,并充實人員,理順黨政辦與綜治辦的交叉工作職能,強化黨政辦綜合協(xié)調(diào)、人事管理職能,優(yōu)化機關內(nèi)部崗位職能,科學劃分各部門的工作職責、工作任務、工作標準,并量化到具體崗位,著力解決部門之間和部門內(nèi)部職責不清、職能交叉、工作推諉扯皮、效率低下的問題。

        (2)健全完善制度,狠抓制度落實。結合我處實際,及時建立和完善了AB崗工作制度、辦事卡回執(zhí)制度、限時辦結制度等一系列制度,使內(nèi)部管理制度化、高效化,真正做到失職必究。

        “二評”:

        (1)理順職能,量化考核。組織厘清科室之間的職能關系,對多個部門負責的事項明確;對全處職能工作進行了進一步細化,突出重點,量化考核。緊緊圍繞“日常工作考核”、“工作目標考核”,“民主測評”,結合各科室職能進行了一次全面梳理,制定了《街道年度各部門工作目標任務考核實施辦法》,提出具體整改措施,做到月月考核,季季通報。

        (2)評優(yōu)評先,獎懲分明。認真開展“先進部門”、“先進個人”評比活動,制定具體的評選活動方案,依據(jù)工作業(yè)績、群眾評議等形式,評選出月度“先進部門”、“先進個人”。被評為先進的科室與個人給予適當物質(zhì)獎勵。凡因工作出差錯,且被發(fā)現(xiàn)存在影響全處聲譽的科室及個人,違反依法行政規(guī)定被舉報經(jīng)查實的,除通報批評外,按照《行政機關工作人員行政過錯責任追究試行辦法》等規(guī)定,嚴格實施責任追究。活動開展三個多月以來,取得了明顯成效,機關作風明顯改善,工作效率明顯提高,服務意識明顯增強,在全處營造出了一個團結、向上的良好氛圍。

        (3)強化干部素質(zhì),提升干部能力。以效能建設為契機,加強組織領導和制度建設,成立了干部素質(zhì)能力建設領導小組,在全區(qū)街道中率先制定了《街道機關干部素質(zhì)能力建設實施方案》,制定學習計劃和干部培訓臺帳。一方面,積極開展以政策理論知識、法律法規(guī)、職業(yè)道德教育和業(yè)務知識技能培訓為主要內(nèi)容的各種培訓,另一方面,鼓勵干部踴躍參加市、區(qū)單位組織的各項業(yè)務培訓,充分利用各項資源,全力打造一支高素質(zhì)強能力的外經(jīng)貿(mào)干部隊伍。今年以來,已派出20多人次招商干部參加了全市招商小分隊業(yè)務培訓,著力提高招商人員的業(yè)務水平。

        “三比”:

        進一步規(guī)范行政行為。組織清理規(guī)范性文件,對有悖于現(xiàn)行法律法規(guī)、不適用市場經(jīng)濟發(fā)展要求的規(guī)范性文件,進行了全面清理。

        把好依法行政關。處各門部門工作人員在辦理業(yè)務過程中能做到主動征求服務對象的意見和建議,收集、整理好服務對象的效能反饋意見。對工作敷衍失職,損害單位形象的人和事,發(fā)現(xiàn)一起,嚴查一起,決不姑息。圍繞在談重大項目實行每周推進制。同時,制定了《建立重大產(chǎn)業(yè)項目“綠色通道”實施方案》,規(guī)定對進入“綠色通道”的招商引資項目,簡化手續(xù),會審、會批同步作業(yè),促進大項目、好項目及早入駐和順利建設。

        二、取得成效

        通過扎實有效地開展“一建二評三比”活動,我處機關效能建設取得一定成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

        1、思想觀念有了新的轉(zhuǎn)變。通過開展“一建二評三比”活動,對服務對象所提出問題的落實和解答更加迅速與詳盡。大家在與基層企業(yè)和廣大客商的接觸中,更深刻地領會到機關效能年活動的重要性、必要性和緊迫性,大家感到我們與發(fā)達地區(qū)的差距,表面上是經(jīng)濟上的差距,實質(zhì)上是觀念上的差距,只有解決好思想觀念問題,才能從根本上解決好制約全區(qū)外經(jīng)貿(mào)事業(yè)發(fā)展的諸多問題,才能拓寬工作思路,促進工作作風的轉(zhuǎn)變。

        2、服務理念進一步增強。真心實意地為客商、為企業(yè)辦實事、辦好事、解難事,提供高效快捷優(yōu)質(zhì)的服務,已成為我局全體機關干部的共識。大家從細微之處做起,將有關的審批、審核、申報等相關規(guī)定和辦理程序,在辦公室墻上進行明示,并印制了辦理相關業(yè)務的資料,積極主動地為企業(yè)提供方便,先后開展了跟蹤服務、上門服務、預約服務等一系列方便措施,簡化了辦事程序,縮短了辦事時間,真正做到好事多辦,實事快辦,急事速辦,努力為企業(yè)營造一個良好的投資環(huán)境。

        3、街道工作成效顯著:

        一是結合實際,制定切實可行的考核辦法,堅持早抓、早部署、早安排,形成全員落實社保擴面的氛圍。全年完成366個,排位在全年270個任務(10個單位)之首。

        二是積極調(diào)整招商引資思路,利用各類資源,整合有效信息,較好地完成了招商引資任務,全年完成外資11萬美元,2個500萬元以上的工業(yè)項目,共1598萬元,名列全區(qū)工業(yè)項目任務完成單位的前列。

        三是在“兩城同創(chuàng)”省檢工作中,章貢區(qū)被抽檢的2個街道3個社區(qū)中,我街道占其一,社區(qū)占其二,這些充分體現(xiàn)了我街道社區(qū)建設工作的扎實性和創(chuàng)造性,并確保了我市申報省級文明城、衛(wèi)生城的成功,街道“雙創(chuàng)”工作有望在全區(qū)排位前列。

        四是在棚戶區(qū)改造的市重點工程中,濱江四期的征地拆遷工作提前全面完成,在棚戶區(qū)改造的三個街道范圍榮獲第一。

        五是計劃生育工作上新臺階,獲得區(qū)計生委好評。

        六是為街辦向外爭取資金20萬元,為社區(qū)爭取資金6.5萬元。

        七是在國慶周年活動期間實現(xiàn)“零上訪”,在全區(qū)四個街道中,我街道唯一沒有受到全區(qū)通報批評,街道社區(qū)維穩(wěn)工作得到上級領導的充分肯定。

        八是我處被評為“全省和諧示范街道”;也將榮獲“全國和諧示范街道”榮譽稱號。所屬羊婆巷社區(qū)被國家民政部授于“全國低保工作先進單位”榮譽稱號;蔚藍半島和下壕塘社區(qū)被列為區(qū)創(chuàng)建“全國文化先進區(qū)”工作現(xiàn)場驗收點,并確保了申報工作的順利開展。

        第2篇:評鑒活動總結范文

        我校根據(jù)縣教育局通知精神,召開了領導班子和教職工安全會議,認真學習文件、統(tǒng)一了思想認識,并按照要求,針對我校的具體情況開展了“珍愛生命,遠離危險”為主題的校園平安建設教育活動。

        一、領導重視。

        安全責任重于泰山,安全無小事,校領導高度重視是學校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,并親自在國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。

        二、全員發(fā)動。

        安全教育事關千家萬戶,更是學校發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由安全辦公室具體操作,全體教職員工積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、防溺水、文明祭拜等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

        三、工作落實。

        根據(jù)學校會議部署,安全辦公室制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,我們完成了以下工作:

        1、利用升旗儀式時間,召開全校師生參加“安全教育日”活動的起動儀式。校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。安全辦公室副主任在國旗下講話,使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。

        2、懸掛橫幅“珍愛生命,遠離危險”標語。

        3、召開全校教師參與安全教育日活動的會議,部署落實具體工作。要求各班詳講、常講,并把安全教育內(nèi)容的記錄交到安全辦公室備查。

        4、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。

        5、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。 各班以“珍愛生命,遠離危險”為主題開展教育教學活動,其內(nèi)容學習行路交通安全,乘車的安全、不隨便跟陌生人走、防溺水、文明祭拜等常識教育。以講解,問答游戲和情景表演等形式開展多樣的活動,以此加深孩子們對安全重在防患于未然的深刻認識。

        6、組織了一次逃生自救演練。

        第3篇:評鑒活動總結范文

        為進一步宣傳衛(wèi)生系統(tǒng)平安醫(yī)院建設,為人民群眾提供良好的醫(yī)療秩序和就醫(yī)環(huán)境,牢固樹立“平安建設第一”的思想,確保我院工作扎實、有序進行,根據(jù)相關文件精神,我院積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動。    

        一是加強領導,建立完善平安醫(yī)院創(chuàng)建工作機制。成立領導小組,制定《創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動計劃及實施方案》。制訂完善《安全生產(chǎn)工作制度》、《消防安全工作制度》、《醫(yī)患溝通工作制度》等各項醫(yī)療制度,為創(chuàng)建“平安醫(yī)院”宣傳活動的開展提供組織制度保障。    

        二是強化宣傳,大力開展平安文化進醫(yī)院活動。以平安建設宣傳月活動為契機,制定以平安醫(yī)院創(chuàng)建為主題的宣傳計劃;根據(jù)社會綜合治理“預防為主,打防結合”原則,組織全院醫(yī)務人員認真學習有關文件,充利用各種宣傳形式和宣傳媒體,廣泛宣傳創(chuàng)建“平安醫(yī)院”的意義、任務和要求,營造人人參與的良好氛圍。一是認真落實上級有關會議精神,充分利用各種形式開展宣傳教育,強化安全意識,營造“關愛生命關注生命”的輿論氛圍;二是繼續(xù)組織廣大職工學習衛(wèi)生法規(guī),如《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《醫(yī)療事故處理條例》《食品衛(wèi)生法》《母嬰保健法》及《醫(yī)療機構管理條例》等法律法規(guī),通過學習提高了職工知法懂法和依法行政水平和工作能力

        三是定期召開會議,研究分析綜合情況,并結合上級會議精神部署綜治工作,增強法制觀念,增加自我保護意識,保障各醫(yī)療工作正常進行。   

        四是規(guī)范管理,從規(guī)范醫(yī)療服務、操作規(guī)程、提高醫(yī)療質(zhì)量、減少醫(yī)療糾紛方面入手,努力提高醫(yī)療服務水平,滿足群眾醫(yī)療需求,有效地促進醫(yī)院管理水平的進一步提高,優(yōu)化醫(yī)院執(zhí)業(yè)環(huán)境,進一步改善醫(yī)患關系,減少矛盾,為病人創(chuàng)造良好的診療氛圍。

        第4篇:評鑒活動總結范文

        一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳月”活動。

        根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強,化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內(nèi)部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

        一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

        二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

        三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“,做守法小公民”法律知識競賽。

        二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

        隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

        (一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

        法制教育活動月中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

        (二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。

        制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內(nèi)部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

        (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

        我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

        1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請當?shù)卣üぷ髡叩綄W校進行法制講座,請他們結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

        2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

        3.針對實際,強調(diào)法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

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