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今天我乘T1次列車七點多鐘來到爺爺家。姐姐很遲才來,因為她和姑姑伯伯買東西去了。我們有一年沒有見面了。姐妹相見,特別高興。
下午我和姐姐用紙折了只小船,下樓跑到花園假山的水池旁,水池底長滿了水草,我們選擇了水草少的地方,把船放下,天空開始下小雨,我們只好躲在樹底下,小船在水中一動不動,雨越來越大。我們只還撈起小船跑回家。
晚上舅舅和舅媽聽說我回來了,特地來看我們。買了很多好吃的東西。他告訴我們,他的女兒我的表姐,今年考上了省重點高中一中,我很高興。
安徽省蒙城縣馬集鎮中心小學一年級:劉洋
早上我和媽媽、袁雍昆、阿姨,、楊子新去玩,我們先去了甲子文化園,那里還沒建好,有兩條路可以爬上去,一條路是臺階,一條路是土路,我們都選擇了臺階,我們來比賽,看誰最先爬到山頂上去,就跑了起來,楊子新跑在最后,我和袁雍昆遙遙領先,本來袁永昆在我前面,一會他跑不動就認輸了,我也很累了但我堅持到了最后,我贏了,堅持到底就是勝利。我爬到上面我就朝媽媽高興的喊:“我到了,我很興奮,因為我是勝者。”媽媽說我知道了,袁雍昆和楊子新最后也爬上去了,我們都很高興,我們上廟后面看見了萬丈懸崖,真恐怖,遠遠的我們看見了一座塔。
從文化園的頂端下來,我們又商定到另一個景點去,我們從遠處看很近,我們就走,但是我們到半路,有一個老爺爺告訴我們還有一里路,我們走著走著來到一個幾乎垂直的地方,我們過了那個地方就到了那里了,其實那是駝山,邊上有一座廟,那就是我們老遠看到的地方。那座廟還沒建好,所以還不能進去,邊上有很多沙子,我們就在那挖沙子,袁雍昆挖到了一顆藍色小珠珠,我挖到了一顆綠色的小珠珠,就楊子新沒挖到,袁雍昆用他那顆小珠珠做他的土的標志,我沒用,不一會袁雍昆的塌了,他忘了拿他的小珠珠,他就上另一個地方挖去了,過了一會他才想起他的小珠珠,我和楊子新都幫他找,但是最后還沒找到,我們都餓了,就去吃拉面,阿姨說去牽手拉面館,還是去加州拉面館,經過我們三個同意還是去加州拉面館,我們去要了五個中碗,楊子新很快就吃完了,他就向阿姨要了一點,我也向阿姨要了一點,楊子新又吃完了,媽媽說給你再要一碗吧,他說行,不一會兒,楊子,新又吃完了,我感覺楊子新吃得太多太快才讓他變得那么胖的,我以后要慢慢吃,吃的不能過量,這樣才能不很胖,做個健康的孩子。
我們吃完飯,就去海樂迪,那里是唱歌的地方,那里面有很多鏡子,我差點撞到鏡子上,因為我還以為那是入口哪,真是“劉姥姥進大觀園”,有一位服務員,讓我們到b07房間,我們進去服務員幫我們打開電腦,那臺電腦是用來查歌的,還有一個大屏幕,能看歌詞和人物的還可以聽歌的,很先進但是那些課本上的歌查不到,我們唱歌,袁雍昆和楊子新,都比我會的歌多,但是不如我唱的歌好,我以后要多學歌爭取超過他們 。
我今天玩的真高興,學了知識,我發現小朋友身上都有長處和短處,我要學習他們的長處,彌補自己的短處,互相取長補短,以后我要多和小朋友參加這樣的活動。
早晨,一陣微風“呼”的一下吹過,冷得我直往被窩里鉆,這時小雨就把它趕走了,邁著輕巧的腳步悄悄的走來:“喂,走啊!再不走就遲到了!”啊?!驚魂未定的我趕緊爬了起來,穿衣、漱口。洗臉,拿起雨傘迅速的沖了出去。
我打著雨傘漫步在小雨之中,眼前的雨紛紛揚揚,飄飄,飄飄的,像頭發上的頭屑一樣,細看,卻像蒲公英的種子漫天飛舞,漫無目的的飄著。我無法用更好的語言描繪它,所以只能用“天街小雨潤如酥”來勾勒出它的輪廊了,真的,它落在我的身上,似乎什么都沒有,但是,認真的去感受,便能感覺到它纖軟的小手搭在你的肩上,手上,身上的每一處,我喜歡雨。
下午第二節課是English,我們大聲的喊著老師要說的答案,聲震天地,老師自然有些不爽,但是,外面的天氣卻是晴晴朗朗,因為小雨回家了,此時,剛出來的太陽十分嬌嫩,照在身上暖洋洋的。它真幸福,自由自在的倒在白云懷里,于是,我不禁感嘆:人間能有幾回聞!
晚上,我們放學了,在外面站好隊后,我們就向各自的中央部門出發了。路上,他們一邊唱著,一邊踏著水向前挺進。我呢?則是望著北斗七星慢慢地走著,有時撞到車上,只有自認倒霉。
試問:人生能有幾次這樣美好的一天?
剛放假的時候,我寫了兩篇作文,還不錯,所以有些洋洋自得。爺爺把比賽的事告訴我后,我心想:表弟,我肯定是贏了你。你看我比你大兩歲,讀的書也比你多,基本功也比你強,贏你還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但事實卻于我開了個玩笑,第一道題是《愉快的一天》,表弟寫得生動,精彩。而我寫得是完全偏題,爺爺叫寫《愉快的一天》,我卻寫成了《舅舅家的新面貌》。1:0。
第二題《我最歡樂的時刻》,表弟寫的里,比喻、擬人,什么修辭手法都有,而我寫得就是流水賬,沒有一點亮點,就像沒放油的菜,骨瘦如柴的人一樣。連我自己聽了都覺得厭煩,乏味。2:0。
第三題《我的老師》,表弟的文章里,每段開頭都用了一個排比句,不僅中心明確,而且思路清晰。而我呢?先寫老師好,又寫老師壞,把老師寫成了武則天,讓人無法評價。3:0。
看見ROOT老師,孩童的好奇和沖動總驅使我喜歡靠近靠近再近些,可是我總看不清他的臉,無論我怎樣甜蜜地稱呼他,他總是喜歡把自己裝在套子里,目不斜視,旁若無人,像木偶人那樣面無表情,且高不可攀;正像“紫絮冰情”姐姐所述:“我不喜歡ROOT,他太保守。但……”
突然有一天,我無意從作文論壇里看到ROOT老師的照片。啊!那是何等瀟灑和帥氣啊!和我心目中的ROOT老師反差太大了,以至我久久回不過味來。緊盯著照片,用反問的口氣自言自語道:“這怎么可能是ROOT老師?”但事實終歸是事實,他是ROOT老師一點不假!
直到有一天,一件小事改變了我對ROOT 老師的看法。那天,我情緒糟糕到極點,感到百無聊賴,找不到可以傾訴的朋友,我不報任何希望,漫無目的地給ROOT老師發了一個紙條,出乎我的意料,我受到了一個紙條,那是ROOT老師的紙條,ROOT老師的話叫我直今難于忘懷。“哪里不愉快的事呢? 考試不是十分理想?跟父母吵架了?丟了東西?呵呵,我小時候,似乎不愉快的事天天有。好不容易開心一點,一會就會愁起來。要考試啊,作業不想做啊,衣服掛破了怕父母打啊……最后憂愁總會過去,新的一天總會來臨。小小少年,很多煩惱。不過都是小事,我們也是在這些煩惱中長大,成熟。……”那一刻,我感到有一股暖流通遍全身,他像我的父母,又似我的朋友,他用娓娓動聽的話語給我講述著一個成長的故事,既不嬌柔,也不做作,和藹可親,平易近人,恰似久旱的甘霖,酷暑的濃蔭,寒冬里的篝火,我空虛的心感到充實,孤獨漂泊的心得到依賴,像久久走散的孩子一下子見到父母一樣,重新有了力量。他很少給同學們點評,很少發表意見,他只是不停地干他的管理工作,但他能從百忙中抽出時間去關心一個同學的“心的傾訴”,并與我們進行心的溝通,這是他最難能可貴的。
在這愛意暖暖中,我的《夏之韻》出爐了,我知道是為了鼓勵,ROOT老師特意給我打了四級星。當我從消極中解脫出來,再次恢復常態,他也恢復了原狀,又成了一個裝在套子里的人的形象,但他偶爾回頭,那“陽光燦爛”的笑臉確在我心中鑄成永恒!我明白了一個道理:ROOT和所有老師一樣,不只是傳授書本知識,而最重要的是在教我們如何做人,如何做一個心理健康、積極向上、品德優良的人。
昨天還是黃沙飛舞,沙塵滿天,今天終于盼來了風和日麗,春光明媚的一天。一大早,我和媽媽坐車來到了晉祠。這里已經是人山人海,熱鬧非凡。我們先走進了晉祠公園,這里綠樹成蔭、花草茂盛,那一棵棵古老的柏樹,據說已有幾千年的歷史了。瞧,牡丹亭里的牡丹花有的綻開了美麗的笑臉,有的還是花骨朵兒。可是我一心著急著去看難老泉,所以沒在這些美麗的景色中多停留,匆匆地看了看金人臺上的鐵人,圣母殿宏偉的建筑,就直奔難老泉。
晉祠內共有三泉,但是魚沼泉和善利泉時流時枯,難老泉則長流,所以難老泉又稱為晉祠第一泉。泉水自地下約5米的巖石中涌出,平均流量約每秒1.8立方米,常年水溫保持在17度,清澈見底。于是,我迫不及待地跑到難老泉旁邊的石頭上蹲下身來,伸出手輕輕地潑著泉水,涼涼的把我的手都凍紅了,可是我一點也不覺得涼,仍然在潑著,這清涼的泉水給人的感覺十分舒服。聽說難老泉的泉水里含有多種礦物質,水溫恒定,水質優良,所以晉水培養出的晉祠大米非常好。可是令人遺憾的是由于水位下降,現在已經沒有多少晉祠大米了。
歷史悠久的晉祠,清澈見底的難老泉給我留下了深刻的印象,也留給我深深的思考,如何去保護它們。而不要像我們書中小村莊一樣。希望我們每個人都能愛護它們,那么綠草地、花朵邊下“點綴”的飲料瓶和垃圾袋,就不會再出現。
我們的晉祠,我們的城市會更美好。
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書似我的一個好朋友,似我的一位老師它給了我幫助,也給了我無限樂趣與知識。
有一次,我寫作業時,遇到一個生人生字。于是,我跑向書柜,三步兩步就到了。我要找什么?對了!是老師字典。我打開字典一頁,兩頁的查了起來,啊!查到了!查到了!頓時,我才知道字典,詞典等,這些都是最好的無聲老師,在生活中遇到不懂的詞或字,都可以向他們請教。
每當我寫完作業時,我就會跑向書柜抽出一本書,津津有味的讀了起來。作者仿佛像真的似的,栩栩如生地出現在我眼前與我交流
高爾基說:書是人類進步的階梯。閱讀也大大擴展了我的想象力,我家有一面玻璃墻,我會呆呆的構想著各種故事
我與書,書與我,我愛讀書!
我最喜歡的就是讀書。每當我讀書時,開心的不得了。我最喜歡看故事書。《買火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《龜兔賽跑》這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚,有的讓我深深思索。【丑小鴨】的故事中丑小鴨被伙伴拋棄后,它是多么孤獨呀,后來卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因為她從來沒有想過自己會變成一只漂亮的白天鵝。原來美跟丑也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我謙虛使人進步,驕傲使人落后這個道理。讀了這基本書后,我便深深的愛上了書,每天我都要看書,要是不看書我就感覺難受極了。
母親節300字作文范文一
今天,是一個偉大的節日——母親節。
我決定幫媽媽洗菜。我先把一棵一棵青菜拿出來,在剝下黃葉子,再把青菜放進盆里,再打開水龍頭,洗了起來,我拿起一棵青菜,把葉子一片一片的掰下放在水龍頭下面,一邊用水沖一遍用手搓,把每一片青菜葉都洗的干干凈凈,該洗菜心啦!我小心翼翼的用手摳出裹在里面的臟東西,并用水沖洗干凈,這樣所有的青菜都被我洗干凈了!我再把青菜放在一個盆子里,當媽媽下班回來的時候,走進廚房,剛要洗青菜,發現菜已經洗干凈了,當看到我濕漉漉的衣袖知道是我洗的高興地把我摟在懷里,說:“乖孩子,是你幫媽媽洗的嗎?”我說:“這是我應該做的,今天是母親節,祝媽媽節日快樂!”說著將做好的賀卡和花送給了媽媽。
這是我給媽媽過的一個最愉快的母親節。
母親節300字作文范文二
五月份的第二個星期天是母親節,是媽媽的節日,昨天晚上我就暗暗下了決心:我明天一定要好好表現一下,讓媽媽過個愉快的節日。
上了一天的課放學了,我回到了家,就連忙跑到外婆面前,問:“有什么事需要我幫忙嗎?”外婆說:“你去掃一下地板,順便洗一下菜吧。”“遵命!”我風趣地說道,趕快三下二下地把這些事一做完,就幫忙外婆包湯圓,可是我包的湯圓不是這邊破,就是那邊裂開,外婆看了看湯圓,笑著說:“湯圓不是那樣包的,應該像我這樣包才對。”
我按照外婆的方法,試著包了一個,果然包好了一個完整的湯圓,煮好湯圓后,媽媽也回來了,看見媽媽回來了,我急忙跑到廚房里,端了一碗熱騰騰的湯圓,捧到媽媽面前,“媽媽,節日快樂!您辛苦了!吃湯圓吧!”外婆和媽媽看了,咧開嘴笑了,笑得多少甜蜜呀!
母親節300字作文范文三
這個星期的周日是母親節,在這個溫馨的日子里,我該如何表達對母親的敬意呢?
我以前覺得媽媽含辛茹苦地養大我不容易,因此我都是把高興的事情告訴她,不高興的事情自己藏在心里。但漸漸地,我對親情有了新的認識,如果只告訴她快樂的事情而不告訴她難過的事,那就叫有隔膜。所以我也開始告訴她一些難過的事。在這個母親節,我送什么好呢?
我的媽媽是電信局的工作人員,她的應酬十分地多,幾乎每天都要很晚才能回家,而且還經常出差,一次至少都是一個星期。而且我常常見不到她,因為我放假的時間是她工作最忙的時間,而我上學時她才能放假,所以我和她常常碰不了面。
我決定用優異的成績當成是對她的節日禮物,因為她最大的心愿就是我能考上重點中學,如果我的成績很好的話,她一定會高興極了的。
母親節300字作文范文四
親情,是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心,那我對母親的感謝是怎樣的呢?
今天,習慣地看看日歷:啊!今天母親節。我趕緊拿著錢去上學。一路上,我猜想著該送什么給母親才好。母親節送禮物給媽媽可是我三年來雷打不動的習慣。
說起母親節,我三年前就聽到了。那時真幼稚,就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信,還是很高興。前年,我送了一瓶很亮麗的指甲油,晶閃閃的,透明中閃耀著晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢,我別出心裁,送了8朵美麗的康乃馨給媽媽,媽媽聞著花,緊緊地抱著我。
今年,我是四年級的學生了,學會了一門非凡的廚藝,便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對于媽媽來說就是這次的母親節禮物了。
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作文題目(稻田公園)
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。2月14號,聽大人說是情人節,這一天風和日麗,晴空萬里,爸爸開車帶著我們全家人來到了美麗的稻田公園,開啟了一天愉快的游玩。
一下車,發現人來人往,熱鬧非凡。一眼望去,綠草茵茵,百花齊放,首先映入眼簾的是一片金黃的油菜花海,一頭人工用花草扎起的大黃牛出現在我們眼前,活靈活現,我和弟弟歡快的爬了上去,我倆爬到牛頭比了個手勢,喊了聲牛氣沖天…
從牛背上跳下來之后,我們接著一路游玩,發現前面還有用花草扎的大公雞,西瓜,小熊,馬,豬豬俠…每一個都扎的特別形象,栩栩如生,也不知道這是用了多少心思才讓我們看到這美麗的一幕。路邊賣各種小吃的,散發著誘人的香味,還有賣各種玩具的吸引著小朋友們都圍上去了,我們全家人買了一份安仁特產燙燙皮,第一次吃感覺特別美味,爸爸姐來一輛多人騎的自行車,一家人邊享受著美味,邊蹬著自行車游玩,一路看過去,有用銅鑄的風車,舞龍,舞獅子,還有同住的安仁特產搗辣椒,燙燙皮,全都是用銅澆鑄的,簡直栩栩如生,巧奪天工,生動的描述著安仁的一些鄉土文化…
時間過得真快,我們還沒來得及游完整個稻田公園,已經是夕陽西下了,我們懷著戀戀不舍的心情,啟程回家,啊,美麗的稻田公園,下次我有時間我還會再來光顧你的,各位朋友,如果你有興趣,稻田公園可是一個游玩的好地方,不妨去全家游玩一次哦。