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2020年體育教師個人工作總結(jié) 時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學年即將過去,回顧過去的這一個學期,我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據(jù)學校領導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學年來的體育教學工作,總結(jié)如下:
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹教育方針,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起積極向上的精神面貌。一個學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們開展各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在學校組織的關懷下,同事們的幫助下,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,上足上齊體育課。從學生已掌握的體育知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。同時也得到了外出學習的機會,跟隨校領導相繼參觀了廣州恒大足校和浙江綠城足校,我感受頗豐??闯隽瞬罹嘁部吹搅讼M?。辦學理念,學訓并行,立德樹人。一些些點點滴滴都看在眼里記在腦中。也堅定了通過足球建設的足校的決心!回來后又參加了全市各個學校的體育教師的培訓,發(fā)現(xiàn)問題改正問題。也學習到了其他教師的優(yōu)點和一些特色鮮明的上課方法,授課之道。讓人耳目一新。
本學期,在學校領導的大力支持下,通過各位體育老師的努力,順利開展并完成了一些體育計劃,例如:學校改制重組后的第一個秋季運動會,開幕式、比賽秩序冊等都有條不紊的順利完成。完成了新初一年級的課間操教學及隊列隊形考核。初中部的班級足球賽也得到了同學們的追捧,積極參與。完成了本年度的學生體育體質(zhì)測試工作。最后在學期末組建了初中部校級足球隊,并計劃在下一學期正式開始訓練。
回顧一年以來的工作,我看到本學年同學們對體育活動的重視,對足球運動的熱愛。能讓學生自主參加體育鍛煉正是我一直希望的,擁有一個健康強壯的身體更是家長和全社會希望的。我也要在今后的教學工作中努力,改進不足,為學生營造一個更好的體育運動環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事新人、學生喜歡的老師。
在教育教學工作中,我注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,做好“備學生、備教材、備教法、備場地器材”。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)。
3、堅持聽課,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,對自己的教學促進很大。
4、體育課是個開放課堂,也是個“小社會”。有競爭,有合作,有幫助,有規(guī)則。在體育課堂中注重綜合能力的培養(yǎng),培養(yǎng)他們競爭意識、合作精神、協(xié)作能力、遵守規(guī)則。提高學生的思想素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,使學生“德、智、體”全面發(fā)展。
我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源,根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。多年擔任畢業(yè)班教學工作,出色的完成了初三體育中考任務。
平時注意加強理論學習和研究,全面發(fā)展。有多篇和獲獎。2001、2《改進學生體育評價方法的實踐和思考》(常州教育學院學報),2006、11《常州市區(qū)高中體育課程改革實施現(xiàn)狀調(diào)查研究》“師陶杯”一等獎,與張小瑜老師合作所寫論文《巧用excel編排田徑運動會秩序冊》獲2012年常州市中小學體育教學專業(yè)委員會論文評比一等獎,所寫論文《重審體育課程改革的教學變革》在《考試周刊》(2012年第65期)上發(fā)表。積極參與張小瑜老師主持的區(qū)級課題“《國家學生體質(zhì)健康標準》實施下的風險管理行動研究”。積極投入到課余訓練中,合理、科學的安排好訓練工作。所帶運動隊均取得較好成績。
射擊隊在1999年、2000年、2002年三次獲得常州市青少年射擊比賽小學組團體總分第一名(常州國際學校),2012年、2013年兩次獲得常州市青少年射擊比賽初中組團體總分第一名,2012年、2013年兩次獲得常州市青少年射擊比賽高中組團體總分第二名(少體校)。
跳繩隊在2012年7月陽光體育校園吉尼斯集體跳大繩比賽市第一名,獲擂主稱號;跳長繩2011年市、區(qū)比賽均獲第二名,跳長繩2012年市、區(qū)比賽均獲第一名。
足球隊在2011年獲區(qū)初中男子組第二名,在2012年獲區(qū)初中男子組第三名。
積極參與對青年教師的指導工作,與張小瑜老師結(jié)隊,他在新北區(qū)“駿馬杯”比賽中獲一等獎,市青年教師基本功比賽中獲二等獎;指導的實習教師黃摹卓獲優(yōu)秀實習生稱號。
1999、獲足球國家一級裁判員資格。
2004、常州市足球協(xié)會委員
2009、新北區(qū)第三屆“駿馬杯”初中體育學科青年教師課堂教學能力比賽叁等獎
2012、在常州市新北區(qū)第一屆運動會組織工作中成績優(yōu)異,被評為“先進個人”
本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,要求上進;團結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
在教學和工作中,我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質(zhì)的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質(zhì)并促進身心協(xié)調(diào)的教學活動。我在提高學生運動技術(shù)水平過程中,為國家培養(yǎng)體育后備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業(yè)務考核。積極協(xié)調(diào)每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內(nèi)外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。
一、 摸索有實效性的教學方法
在教學上,我憑借著扎實的體育功底,工作起來還算得心應手,比較熟練,無論哪個教學內(nèi)容,我都胸有成竹。直到本學期新一年級的加入,讓我感觸頗深。一年級共五個學生,人數(shù)不多但各有特色。一堂課下來讓我心臟亂跳、頭疼眼暈、口干舌燥,甚至可以說是氣急敗壞。在生氣頭疼之余,我反復問自己:“這么活潑好動、肢體健全、經(jīng)歷旺盛的孩子們,怎么就不能安安靜靜的聽我說一句話?跟我做一個動作?正常的上一節(jié)課?是他們根本教不了?還是我不會教?”于是我想盡辦法,在室內(nèi)、操場、感統(tǒng)訓練室、技能訓練室等不同環(huán)境授課,觀察他們反應。終于我發(fā)現(xiàn)了問題的關鍵,他們不是不能學,而是沒有良好的學習習慣,不懂得遵守紀律。于是我針對學生這一缺陷入手,先從精神上提高他們注意力,聽從指揮,肯看我、肯聽我、肯學我,這樣才能有良好的課堂效果。我自編教材,將運動游戲與感覺統(tǒng)合相結(jié)合。從隊列練習到準備活動、主輔教材安排的都是引發(fā)注意力的游戲。并且錯小活動范圍,將學生注意力控制在小的范圍,有助于教學效果的提高。最終我大膽的拿一年級做了注意力訓練的一節(jié)匯報課,學生課上表現(xiàn)證明了課的實效性。
二、 探究有教育意義的群體活動
體育鍛煉不僅能從身體上補償殘疾學生缺陷,而且能從心理及品質(zhì)上磨練其意志,使學生身殘志堅。本著這一目標我力爭為學生營造一個有意義的課外活動氛圍,使學生從內(nèi)心喜歡體育鍛煉。在喜迎祖國60華誕之際,利用大課間活動教授學生手語舞蹈——國家,開展“為祖國獻禮展殘疾兒童風采”的體育運動會,培養(yǎng)學生熱愛祖國,自立、自強的良好品質(zhì)。首次“三跳運動會”讓學生體會到了——我能跳、我會跳、我跳的最棒的技能,體會成功建立信心。利用象征性冬季長跑活動,介紹運動成績突出的學生事跡,號召同學們像他們學習,樹立榜樣,人人爭做體育陽光少年。
三、 創(chuàng)編融合感的舞蹈素材
一直以來舞蹈是我又一個特長愛好,我也在不斷利用這一愛好輔助我的教學工作。我擔當舞蹈技能組的教學以來,交給了學生不同類型的舞蹈。有教育意義的手語舞蹈——國家,讓人振奮、有流行因素的民族舞——月亮之上,讓人欣喜、有一定功底的武術(shù)——中國功夫,讓人豪放、有快樂感覺的現(xiàn)代舞——加油!加油!催人上進。這不同感受、不同內(nèi)涵的舞蹈為學生營造了展示自我的舞臺,抒發(fā)了學生渴望生活、熱愛生活的情懷。流行音樂配上優(yōu)美舞步,讓殘疾兒童封閉已久的心門徹底打開,讓這仿佛與世隔絕的群體越發(fā)耀眼,他們渴望跟上時代的腳步。為了這些殘疾孩子的將來我將一直堅持下去,直到我跳不動的那一天。
以上是我對一年工作的回顧,還需繼續(xù)努力。我組織開展的“陽光體育與祖國同行”長跑活動獲區(qū)優(yōu)秀單位,我校天津市特奧滾球比賽獲市第六名、并獲得精神文明先進組織獎,我個人撰寫的人“因為我是教師”師德征文獲校一等獎,案例“龜兔賽跑的啟迪”獲區(qū)三等獎。掀開嶄新的一頁,迎接新的挑戰(zhàn),堅持我的信念,創(chuàng)造殘疾學生又一個明天。
八年級上語文教學工作總結(jié)
2012年教師教學工作總結(jié)小學語文教研組教學工作總結(jié)
2012年下半年教師教學工作總結(jié)
2012年八年級物理教學工作總結(jié)
一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。借著黨的十六大召開的契機,在XX書記的帶領下,我認真學習了十六大精神,仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義, 學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,代好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課三等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設計中,我安排課課練,學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,一學期結(jié)束時,五、六年級的學生達標合格率為98%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)A組的這一指導思想,組建田徑隊要從長計議 ,長要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時,我要求二年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人 。在訓練時,我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經(jīng)常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
體育課大部分是室外課,當學習一些技術(shù)動作時,學生就會感到單調(diào)、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節(jié)奏感的音樂,創(chuàng)造一個輕松和諧的環(huán)境,同學們就會覺得耳目一新,跟著節(jié)奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節(jié)奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悅。一節(jié)緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨著輕柔舒緩的樂曲練上一段優(yōu)美的小舞蹈,不僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅學到了體育知識,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛煉了體魄,又受到美的熏陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術(shù)、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內(nèi)課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以后,教師通過語言激勵學生,讓學生知道只有拼搏、努力才有提高,在此環(huán)境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網(wǎng)絡技術(shù)的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領域、提供了更科學有效的方法,跨區(qū)域的協(xié)作教學研究成為可能,如不同地域?qū)W生體質(zhì)比較研究。
又如:應用計算機模擬和仿真技術(shù)而開展的學生體質(zhì)發(fā)展模式研究等。隨著中小學計算機輔助教學實踐活動開展和現(xiàn)代信息技術(shù)的提高與發(fā)展,必定會產(chǎn)生更廣闊的應用領域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應用,傳統(tǒng)的教學模式、教學方法、教學手段等必將發(fā)生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要積極迎接挑戰(zhàn),改變觀念,努力提高自身的知識素養(yǎng),克服畏難思想,努力學習和掌握現(xiàn)代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教育需要的高素質(zhì)的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優(yōu)化課堂教學,提高學生上課的積極性,更好地完成教學任務,從而開辟體育教學的新局面。
一個學期即將結(jié)束,回顧自己在本學期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習自費訂閱的《小學體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作
我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
教學中能面向全體學生,注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質(zhì)量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。通過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。同時,積極開展好群眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
三、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平
在運動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,每周一進行總結(jié)評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。
四、體育成績有得有失,任務尚很艱苦
本學期,通過多方努力,學校體育工作有了一定成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。
本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心集體和個人。積極參加學校的各項業(yè)務學習活動,要求上進;團結(jié)他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。
一、深入探究,努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學校日常田徑隊的訓練工作,負責學?!叭佟?。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。
本學期我在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對我的工作情況總結(jié)如下:
1、深入探究,努力提高教育教學水平。春季擔任初2020級(8—10)班和高2019級2班 3班教學工作,秋季擔任初2023級3班7班和高2022級1班2班4班教學工作,在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n在2019年6月送走入職以來的第一屆高中畢業(yè)生,并擔任初2020級8/9/10班的體育教學及課外訓練,帶領學生參加本校區(qū)立校以來的第三屆體育中考,在和另外3位體育老師的努力配合下帶領初2020級學生獲得較優(yōu)異的成績。其中參考總?cè)藬?shù)650人,滿分410人,滿分率創(chuàng)歷年新高達63%。其中本人所帶班級共142人,滿分人數(shù)94人,滿分率66%其中所帶9班排年級第一最高滿分率達72%。
2、在學?;顒咏M織方面,參與乒乓球社團工作,周四負責初二年級的課外鍛煉。參與全校的課間跑操和晚上的夜跑活動。參與學生會考高考中考等監(jiān)考工作校運動會等學生活動。
3、在自我提升和教研活動方面,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領會,和體育教研組參與合川區(qū)的教師優(yōu)質(zhì)課大賽和合川區(qū)的教師學習。
在今后的教育教學工作中我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。
一、思想道德方面。
在工作和學習中能夠認真學習、貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治活動,將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教育教學方面。
1、本年度承擔7個班級的體育課程教學工作,上半年的主要教學任務是初三體育中考及新廣播操的推廣,下半年的主要教學任務是新廣播操的普及和體育達標工作。本學期的體育教學工作受到團委吳老師的表揚。
2、本學期開始擔任初一(5)班的班主任工作,嚴格要求自己基本上做到,早上7點前到校管理學生早讀,中午12:50前去班級管理午自修。
三、科研論文方面。
積極參加各級各類案例、論文等比賽,同時踴躍的向各個雜志社通稿。
1、文章《水手、水手、右滿舵》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》2016年第1期、第58頁。
2、文章《籃球式腰旗橄欖球項目的研發(fā)》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》2016年第4期、第72頁。
3、文章《上好體育優(yōu)質(zhì)課的課前準備的三個基本步驟》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》2016年第6期、第75頁。
4、文章《廢舊籃球 百變現(xiàn)身》發(fā)表在國家級雜志《中國學校體育》2016年第7期、第71頁。
5、文章《浙江省部分地區(qū)體育中考項目調(diào)查》發(fā)表在省級雜志《體育教學》2016年第5期、第12頁。
6、游戲《反向跳準》發(fā)表在國家級報紙《中國體育報》2016年4月8日、第6版。
四、競賽輔導訓練方面。
1、廣播操比賽,同另兩位體育老師及全校老師的共同努力下獲得學區(qū)第一名、縣二等獎。
2、同另兩位體育老師組織訓練、帶隊參加學區(qū)運動會取得1個第一名、多個第二名的較好成績??h運動會上本人指導的學生xx獲得鉛球第二名、李謙謙獲得跳高第六名。
3、指導班級黑板報工作(班主任),獲得校年級段第一名,縣初中組三等獎。
五、個人能力提高方面。
1、常年訂閱《中國學校體育》、《體育教學》雜志,定期瀏覽《中國體育報》等網(wǎng)站。時常閱讀班主任工作書籍。
2、經(jīng)常參加籃球比賽,同時通過羽毛球、跳繩等項目鍛煉自己。并參加了20xx年xx月xx日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得一等獎,被教研員推薦參加20xx年xx月xx日舉行的溫州市體育教師基本功比賽,并獲得二等獎。