選班長(zhǎng)的發(fā)言稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的選班長(zhǎng)的發(fā)言稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好! 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿1

親愛的的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有：班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語文課代表、英語課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-

為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-

我的優(yōu)勢(shì)是：一是大公無私，不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯(cuò)。三是我樂于助人，我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式，對(duì)我有意見，可我一定會(huì)改的。六是我很自信，我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-

如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難，我會(huì)盡量開導(dǎo)他，幫助他解決問題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要是做了好事，我會(huì)表揚(yáng)他，并報(bào)告給老師，讓老師為他開一個(gè)表揚(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng)，對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng)，對(duì)經(jīng)常愛打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且，我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言，下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書。在路隊(duì)上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣，使我們班級(jí)得到“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)。-

如果競(jìng)選失敗，我會(huì)找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。-

希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!

我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。

我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。

如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。

總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!

競(jìng)選班長(zhǎng)職位的發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

第2篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家下午好！

今天很榮幸走上講臺(tái)，和這么多樂意為班集體做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道競(jìng)爭(zhēng)班干部職務(wù)。首先，我會(huì)用清醒的頭腦來做好班干部工作。竭盡全力為班集體服務(wù)。一起做著一葉小舟，暢游知識(shí)的海洋，讓我們共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天！

我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)職務(wù)，我已經(jīng)擔(dān)任了四年的文藝委員，我再也不想停留在這個(gè)起點(diǎn)，我想沖刺更高的頂峰。在班上我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我想我有能力成為老師的小幫手。我愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、彈鋼琴，樣樣都在學(xué)。比較突出的是唱歌，我已經(jīng)拿了長(zhǎng)寧卡拉OK賽四年冠軍了！我想無論是學(xué)習(xí)還是才藝，我都能勝任班長(zhǎng)職務(wù)。

俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，給他們講解不懂的知識(shí)，讓大家共同努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們小學(xué)生的首要任務(wù)，一點(diǎn)兒也不能怠慢。

既然是花就要開發(fā)，既然是樹就要長(zhǎng)成棟梁，既然是石頭就要鋪出大路，既然是班干部就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)航員，管理出一個(gè)好的班集體！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)好的班集體則來自班干部的帶領(lǐng)和全體師生的共同努力。

飛鳥的夢(mèng)想是無阻無擋的在藍(lán)天翱翔；小樹夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹；而我的夢(mèng)想是和同學(xué)們一起暢游在知識(shí)的王國(guó)。

同學(xué)們，你們?cè)敢獍咽种心钦滟F的一票投給我嗎？

第3篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家好！

今天，我很榮幸站在演講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，出于以下幾點(diǎn)考慮：

1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情，盡量地跟老師減負(fù)。

2、當(dāng)班長(zhǎng)的過程中，我可以更好的鍛煉自己的組織能力，這是課本中學(xué)不到的，也對(duì)未來走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。

我競(jìng)選班長(zhǎng)，有以下優(yōu)勢(shì)：

我學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定，不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè)，也有充分的時(shí)間來處理班上的一些事情，并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有，不過成績(jī)比我好的也大有人在，但是我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn)，處理過許多大小事情，老師交給我的所有任務(wù)，我也能迅速完成。我還有許多才藝：吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……，這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。

第4篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

大家好！首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)！班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。我叫XX，今年X歲，今天，我競(jìng)爭(zhēng)的職位是團(tuán)委書記。

理由有三點(diǎn)：

第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而在今后更好的為班級(jí)服務(wù)。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

首先，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇。

二、我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先，我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說的機(jī)會(huì)，使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。

三、我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

第5篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!我是崔智杰，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。

我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。

當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿二：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

你們好! 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三：

各位老師同學(xué)們：

大家上午好，我叫王婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

鋒利的劍得經(jīng)過磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過競(jìng)爭(zhēng)。都說不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺(tái)上，只有一個(gè)目的，想把成績(jī)不好的同學(xué)的成績(jī)給提上來，成為老師的好助手。

我從一年級(jí)到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)來當(dāng)好老師的助手，相信能在老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：

1.做好老師的助手，經(jīng)常告訴老師同學(xué)們心里的想法。

2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績(jī)給提上來，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績(jī)更好。

3.老師不在時(shí)候一定能幫老師管好同學(xué)，讓老師放心。

4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。

第6篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”。下面是小編為大家整理的班干部選舉積極發(fā)言稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

班干部選舉積極發(fā)言稿一

尊敬老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸的站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上，競(jìng)選宣傳委員這個(gè)職位。

我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中等，但我有一定的管理能力，我想用現(xiàn)在旺盛的精力，清醒的頭腦為班級(jí)作點(diǎn)貢獻(xiàn)，我知道宣傳委員這個(gè)職位許多人虎視眈眈，但我還是要堅(jiān)持競(jìng)選，因?yàn)槲以?jīng)獲得全區(qū)小學(xué)生作文的三等獎(jiǎng)，學(xué)校年級(jí)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

假如我當(dāng)上了宣傳委員，我會(huì)用行動(dòng)博得大家的信任，嚴(yán)格要求自己做好每一門功課，尊敬老師，孝順父母，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做父母和老師的“小幫手。”

假如我當(dāng)上了宣傳委員，將會(huì)做個(gè)“三心二意”的學(xué)生，“三心”指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意的詩意，因?yàn)橛辛?ldquo;進(jìn)取”，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我。在保證學(xué)習(xí)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效地完成班級(jí)工作。“平和之心”，無論成功與失敗，都要用一顆平常心來對(duì)待，有了“寬容”之心，才可以使我胸懷寬廣、虛杯若谷，接受同學(xué)的意見。“二意”就是增一份創(chuàng)意，我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。

我會(huì)建立一個(gè)合理有序的班集體，努力做到大家團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部凝聚力的透明度。

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)體的優(yōu)秀來自班干部和全體同學(xué)的共同努力，我要成為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)航員。

請(qǐng)同學(xué)們支持我，相信我，投上你寶貴的一票!謝謝!

班干部選舉積極發(fā)言稿二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是__，今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。從小學(xué)至高中我曾多次擔(dān)任過班干;多年班干的職務(wù)給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅(jiān)信一個(gè)以“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”為宗旨的班干才是好班干。

當(dāng)然，大學(xué)教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學(xué)委首先應(yīng)該明白，大學(xué)學(xué)習(xí)，不同于高中，高中學(xué)習(xí)，是為了高考，那只是一張?jiān)嚲?，而大學(xué)學(xué)習(xí)，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學(xué)習(xí)了解生活中的各個(gè)層面。書本上的知識(shí)固然重要，但是，僅學(xué)好這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說，藝不壓身。當(dāng)我們通過閱讀、參加活動(dòng)、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領(lǐng)域時(shí)，我們的視野會(huì)變得更寬，思想也更為豁達(dá)，大學(xué)之大，意義不就再此嗎?所以，大學(xué)四年，在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我要廣泛學(xué)習(xí)，不斷接觸各種新事物來沖擊自己固有的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

蕭伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)社會(huì)，不明白事理的人，硬想要社會(huì)適應(yīng)自己。”大學(xué)是一個(gè)文化交流、思想碰撞的大平臺(tái)，天南地北的英才都匯聚于此，我會(huì)不斷從與別人的交往中汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，做好與同學(xué)們的交流工作，做個(gè)好學(xué)委。

在最后，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會(huì)，而做，卻只有很少一部分人能堅(jiān)持，我不想說的太多，而想做的更多。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)五班的__x，我想競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表。

我愿意為大家服務(wù)，愿意承擔(dān)班級(jí)的責(zé)任。我競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)椋菏紫?，我的?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，同學(xué)們不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，都可以來問我，我會(huì)不厭其煩地給大家講，直到聽會(huì)為止;其次，我喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，我會(huì)把自己總結(jié)出來的課外知識(shí)分享給大家;最后，我特別喜歡上數(shù)學(xué)課，課上我總是認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，這是大家有目共睹的。而且我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，今后，我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我覺得我是這一崗位的人選。

如果我當(dāng)選為數(shù)學(xué)課代表，我將會(huì)和大家一起鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)，探索數(shù)學(xué)王國(guó)里面的奧妙，使我們的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)突破，爭(zhēng)取在級(jí)部中遙遙。并且會(huì)積極配合老師，收發(fā)作業(yè)，檢查作業(yè)，布置、檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)情況。

如果落選，我也不會(huì)氣餒，我將會(huì)繼續(xù)努力，克服自身的不足，使自己成為一個(gè)更陽光、更積極、更上進(jìn)的學(xué)生。

人們常說“態(tài)度決定一切”。在今后的日子里，我將會(huì)改掉壞毛病，讓你們看到一個(gè)嶄新的我!請(qǐng)把你們神圣的一票投給我吧!選擇我，不會(huì)錯(cuò)的!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

首先和大家自我介紹一下，我是__，來自__省__市，是個(gè)不折不扣的東北純爺們。我們東北人就是豪爽，所以呢我今天也就直說了，我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的。

大家都是新入學(xué)的，初來駕到大家都不了解。在來這所學(xué)校之前，我們?cè)?jīng)是天南海北各據(jù)一方。如今都融入了這個(gè)班集體，但是生活習(xí)性上肯定是有差別的，那難免會(huì)發(fā)生碰撞之類的。先不論我能不能成功競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，但是幫助團(tuán)結(jié)班集體，和諧同學(xué)之間的氣氛，這一點(diǎn)我保證做到，有什么困難找我就是了。咱們男生之間，不打不相識(shí)!不過除了男生這一邊，還有女生那一邊也是要管的，所以我們肯定也是需要一個(gè)女班長(zhǎng)的，是誰咱就不知道了，不過我一定和她溝通好，共同處理好這個(gè)班集體里的事務(wù)的。如果有什么不滿意的，只要是有理有據(jù)，你們隨時(shí)可以撤我的職，我絕不二話!

我曾經(jīng)在高中、初中的時(shí)候也任職過班長(zhǎng)，說起來這都是我的老本行了(笑)。所以在事務(wù)上我是很熟悉的。不管是和同學(xué)之間溝通，還是和老師之間溝通，當(dāng)然在大學(xué)里還需要和學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織進(jìn)行溝通處理。我向你們保證，我一定會(huì)及時(shí)處理好各種事情，下發(fā)的通知保證咱們班是咱學(xué)院第一個(gè)知道的。出了事能兜著我就給你們兜著，當(dāng)然你要真是犯了什么大錯(cuò)，那我也只好大義滅親了。所以同學(xué)們一定得遵守好學(xué)校的規(guī)章制度啊，不要被人抓了把柄。

當(dāng)然了，作為一名班長(zhǎng)，除了處理好人際交往關(guān)系，學(xué)習(xí)成績(jī)也是很重要的。雖然這個(gè)成績(jī)?cè)诟鱾€(gè)學(xué)校都有偏差，不過如果是以高考成績(jī)來看的話，我的高考成績(jī)應(yīng)該還是能看的過去的。我是讀理科的，我高考成績(jī)是590多分，我覺得這個(gè)成績(jī)應(yīng)該還是不錯(cuò)了。咱們專業(yè)學(xué)的是計(jì)算機(jī)編程方面的知識(shí)，我呢，正好對(duì)電腦很感興趣。我在高中的時(shí)候就用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)過一些編程方面的知識(shí)，我自己也獨(dú)自做過一個(gè)小游戲，如果同學(xué)們感興趣的話，我可以傳給你們玩玩啊。雖然還有些小bug，也有些簡(jiǎn)陋，不過可玩性還是不錯(cuò)的。平常的學(xué)習(xí)里如果同學(xué)們有什么不懂的，那咱可以一起探討，來者不拒啊!能幫上的問題我絕對(duì)不推辭!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

班干部選舉積極發(fā)言稿五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我已經(jīng)當(dāng)了多年的班干部了，在一步一個(gè)腳印的慢慢提高，忠心感謝大家對(duì)我的支持。今天，我想擁有“學(xué)習(xí)委員”的稱號(hào)。

這些天我并沒有背什么發(fā)言稿，因?yàn)槲蚁氚炎约鹤钫鎸?shí)的一面展示給大家。還有一年就要畢業(yè)了，我的心中充滿了對(duì)大家的不舍，我希望在這最后的一年中能好好和大家相處，團(tuán)結(jié)一致，為我們班畫下絢麗的一筆，寫下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今天競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的目的。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)委員不只是一個(gè)稱號(hào)，它還是一個(gè)閃亮的光環(huán)，它的背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)，所以，假如我能夠當(dāng)選，我不會(huì)讓學(xué)習(xí)委員成為一個(gè)虛名!

我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，并且還想通過我的努力，把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作，我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

每個(gè)人都要有志向，每個(gè)人都要積極主動(dòng)為他人服務(wù)我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的班風(fēng)。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”

如果能再次當(dāng)選，我會(huì)更加盡心盡力為同學(xué)們服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真幫老師做事，努力做同學(xué)們的好榜樣!

我能否競(jìng)選成功，就要看大家的選擇了。請(qǐng)大家支持我，投我一票。相信我，沒錯(cuò)的!

第7篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

江南水都小學(xué) 五年三班

親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我們班舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，作為五年（3）班的一分子，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

我雖然成績(jī)還有時(shí)候沒上前10名，但是我希望在這次當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，鍛煉一下自己。我如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)很有愛心，因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的話，必須得有愛心，我們現(xiàn)在的班長(zhǎng)一點(diǎn)愛心都沒有，我上次問她作業(yè)怎么做，她

都不告訴我怎么做。

如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。所以我這次能進(jìn)選班長(zhǎng)我感到非常光榮。

假如我這次當(dāng)選了班長(zhǎng)，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)當(dāng)"小老師"去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)班出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)比賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)選中學(xué)到更多的學(xué)到更多的知識(shí)……記得老師說過一句話："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功。"這句話常常提醒著我。今天，我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

花兒需要陽光，鳥兒需要天空，我需要你神圣的一票，如果你投我，我被選中了，我一定為你們好好的服務(wù)。

競(jìng)選班干部的發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

許多人想當(dāng)班干部，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚情誼，我一定會(huì)當(dāng)好班干部，成為同學(xué)的知心人，成為老師的小助手。

當(dāng)上班干部是我從一年級(jí)就想實(shí)現(xiàn)的愿望。這一次，我終于可以堂堂正正競(jìng)選班干部了，我十分的激動(dòng)，也十分緊張。"沒有做不好的事，只有不盡心的人。"我將努力前行，不負(fù)眾望。

在我的心里，班干部是一個(gè)非常重要的助手。如果我當(dāng)選了，必將竭盡全力服務(wù)同學(xué)，尊重個(gè)性，為營(yíng)造民主、友愛、上進(jìn)、和諧的班級(jí)氛圍貢獻(xiàn)力量。如果我沒有當(dāng)選，也不會(huì)放棄的，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下期當(dāng)選！

既然我是小花，我就要綻放；既然我是大樹，就要成為棟梁；既然我是石頭，就要鋪成大路；既然我是班干部，就要成為領(lǐng)航員。

此刻，我的自信心自然盛開，請(qǐng)大家投我一票。

謝謝！

（指導(dǎo)老師：羅老師）

開心點(diǎn)評(píng)：

第8篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

“噢，大家好！我是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來的，就在你們班?！逼僚⒅钢仿?，“你就是班長(zhǎng)路曼曼吧？秦老師讓你幫我安排座位?！甭仿难蹆憾啵纯催@個(gè)漂亮女孩學(xué)習(xí)怎么樣，所以她就說：“那你就和我同位吧！”馬小跳呢？就只能跟別人同位了，這下可就沒人管他嘍，馬小跳是心花怒放，一蹦三丈高！高呼“解放了！”

馬小跳現(xiàn)在只覺得那個(gè)女孩漂亮，感覺不到夏林果的存在。所有的同學(xué)都湊上來和那個(gè)女孩說話，只有夏林果一個(gè)人跑到外面，她心里感到很不舒服。

那個(gè)女孩開始自我介紹：“我叫黃露，今年十一歲，喜歡語文課，討厭除語文以外的任何課。我語文每次考試都是一百分，其他科從來沒考過五十分以上。”“哦”全班一聲驚呼！

聽到全班同學(xué)的驚呼聲，夏林果“哇”的一聲大哭起來。馬小跳和張達(dá)趕緊跑出來問：“夏林果，你為什么哭??？”夏林果不回答，只是往外跑。馬小跳、張達(dá)和路曼曼趕緊追出去。

追到操場(chǎng)，夏林果不跑了，路曼曼他們都累得氣喘吁吁。夏林果撲到路曼曼懷里失聲痛哭。路曼曼問她為什么哭，夏林果說：“都因?yàn)槟莻€(gè)黃露，大家都不理我了，只顧理她！嗚嗚......”

路曼曼他們終于明白了，路曼曼說：“今天下午有一節(jié)活動(dòng)課，老師讓我主持活動(dòng)，你們就來比賽，看誰能贏！”“好！我們都支持夏林果！”馬小跳和張達(dá)大聲說。夏林果撲哧一聲，笑了！

正巧，上課的鈴聲響了，他們一起跑回教室，準(zhǔn)備下午的比賽.

整整一個(gè)上午，夏林果都在暗暗準(zhǔn)備節(jié)目，黃露也在偷偷準(zhǔn)備著。

下午終于到了，第一節(jié)的活動(dòng)課開始了，同學(xué)們都十分興奮，路曼曼走上講臺(tái)大聲說：“咱們班的夏林果和新來的黃露同學(xué)今天在這里比賽，她們要比一比誰更漂亮。同學(xué)們都是評(píng)委，等她們表演完節(jié)目，大家進(jìn)行選擇，把你支持的名字寫在紙條上，黃露的放在我的左手，夏林果的放在我的右手。下面，我宣布，比賽開始！”

比賽開始了，夏林果首先跳了一段芭蕾舞《小天鵝》，舞姿優(yōu)美，大家熱烈鼓掌！黃露也不甘示弱，走上講臺(tái)，用毛筆寫了一首《望廬山瀑布》，龍飛鳳舞，同學(xué)們連連叫好！夏林果唱了一首《童年》，字正腔圓；黃露講了一個(gè)《白雪公主》，繪聲繪色。夏林果......黃露......夏林果......黃露......夏林果......黃露......快下課了，比賽終于結(jié)束了，下面的同學(xué)開始投票。

結(jié)果終于出來了，路曼曼大聲宣布：夏林果32票，黃露29票。夏林果獲勝！

夏林果一聽高興得不得了，這時(shí)，黃露走過來對(duì)夏林果說：“祝賀你！其實(shí)，我知道我來了你不高興，我并不想搶你的風(fēng)頭。新同學(xué)來了，大家難免有些好奇，過一段時(shí)間，就不會(huì)這樣了，你說對(duì)吧？再說了，我覺得我沒有你漂亮呢！”

夏林果一聽不好意思了，臉騰地一下子紅了，“對(duì)不起！我對(duì)新同學(xué)態(tài)度不好，請(qǐng)你原諒我！”“沒關(guān)系！”就這樣，兩個(gè)人拉起手，都笑了！

就在這時(shí)，秦老師走了進(jìn)來，一臉的嚴(yán)肅，她說：“夏林果，你跟我去辦公室一下！”

夏林果很少見秦老師對(duì)她一臉嚴(yán)肅，今天秦老師一定是有重要的事，否則她不會(huì)這樣的。

夏林果大氣不敢出，心里七上八下，默默地跟著秦老師向辦公室走去.

秦老師來到辦公室坐了下來，邊喝茶邊說：“夏林果呀，沒想到剛開學(xué)，學(xué)校就通知我，明天下午兩節(jié)課后開始從大隊(duì)委中選舉大隊(duì)長(zhǎng)，你可要回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備呀！今天的家庭作業(yè)，你免做！”

夏林果說：“秦老師，我可不可以不參加，讓路曼曼去吧.”秦老師一聽，愣了一下，接著嚴(yán)厲地說：“不行，你必須參加！你是咱班學(xué)習(xí)最好的，趕快回去準(zhǔn)備吧！”夏林果無可奈何，只好接受了。

回到班里，路曼曼見夏林果無精打采地，就關(guān)切地問：“秦老師叫你干什么去了？”夏林果說：“秦老師讓我明天去競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，今天的作業(yè)全免！”“cool!”黃露大喊一聲，馬小跳也羨慕得不得了：“什么？為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，作業(yè)都可以不做，嫉妒死我了！”“人家夏林果學(xué)習(xí)那么好，不做作業(yè)也沒事兒！”路曼曼說。

夏林果央求路曼曼去她家里幫她出點(diǎn)子，還叫張達(dá)一起去，這事兒被丁文濤知道了，他說：“像我這樣滿腹經(jīng)綸、才華橫溢、智力超群、神通廣大的杰出男生，不請(qǐng)白不請(qǐng)呀！”沒辦法，夏林果只好請(qǐng)他也去。張達(dá)的三個(gè)鐵哥們兒知道了，也都跑來找夏林果鬧，毛超說：“我去最好，我能說出許多詞兒來！”唐飛說：“我愛吃，肚子大。大肚子里面裝滿了知識(shí)！”馬小跳沒什么話說，只是死皮賴臉地求夏林果。夏林果被他們?nèi)齻€(gè)弄得暈頭轉(zhuǎn)向，只好答應(yīng)了。

放學(xué)后，七個(gè)人一起去夏林果家。

到了夏林果家，大家都很自覺，趕緊拿下書包，圍坐在夏林果的書桌旁，幫她想發(fā)言稿和才藝展示。大家你一言我一語，各抒己見，一個(gè)小時(shí)后，發(fā)言稿出來了，主要內(nèi)容如下：

如果我當(dāng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我要遵守下面幾條：

1、當(dāng)老師的得力小助手。

2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

3、在大隊(duì)委中起帶頭作用。

4、熱心幫助同學(xué)。

5、多搞同學(xué)們喜歡的活動(dòng)。

以上是我的承諾，請(qǐng)大家監(jiān)督我的行動(dòng)，如有意見，可以隨便提，我一定虛心接受，謝謝俄大家！

發(fā)言稿寫完了，大家開始想才藝展示。路曼曼說：“跳芭蕾舞《小天鵝》吧，這可是夏林果最拿手的！”張達(dá)說：“唱...唱...《童年》吧！”“哼！你們的想法太老土了，還不如背成語呢!”丁文濤搶著說。

“好了，別爭(zhēng)了，投票！”關(guān)鍵時(shí)刻，還是路曼曼說話管用。

十分鐘后，投票結(jié)果出來了。選成語的只有一個(gè)，選跳舞的有四個(gè)，選唱歌的兩個(gè)。選跳舞的人最多，所以夏林果決定就跳舞。

所有的事情都弄完了，大家也都散去了。

第二天，夏林果在路曼曼和丁文濤的陪同下，胸有成竹地參加了競(jìng)選。夏林果流利地背下了她的競(jìng)選宣言，有完美地表演了《小天鵝》。

最后，夏林果得分最高，當(dāng)上了大隊(duì)委。以后她會(huì)怎樣呢？

自從夏林果當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)后，她就變得特別忙，有時(shí)上著課也會(huì)有人叫她去干事，大隊(duì)部的活動(dòng)特別多，幾乎兩三天就舉辦一次這樣那樣的比賽，搞得夏林果每天回家都要到七點(diǎn)多鐘，累得筋疲力盡，連寫作業(yè)的力氣都沒了。

夏林果上課也變得沒精神了，總愛打瞌睡，這引起了路曼曼的注意。有一天課間，路曼曼找到夏林果故意問：“夏林果，你最近上課怎么總是打不起精神來？”夏林果無精打采地說：“當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)?shù)?！”“你要是覺得累，找秦老師去，就說你不當(dāng)了?！薄拔胰フ疫^秦老師，可秦老師不愿意！”“要不我陪你去吧，準(zhǔn)行！”其實(shí)路曼曼是話中有話，她想使勁兒幫夏林果求情，如果夏林果不當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)，她想當(dāng)。沒想到夏林果同意了。

路曼曼和夏林果一起來到辦公室，秦老師正在批改學(xué)生作業(yè)。夏林果走到秦老師旁，用懇求的語氣說：“秦老師，求求你，別讓我當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)了，我實(shí)在受不了了！”秦老師問：“你有不當(dāng)大隊(duì)委的充足理由嗎？”路曼曼這時(shí)搶著說：“夏林果上課時(shí)經(jīng)常被叫走，很耽誤學(xué)習(xí)；每天放學(xué)都很晚，經(jīng)常是七點(diǎn)多，作業(yè)又多寫不完；上課經(jīng)常打盹兒……”“你說的也有道理，我也發(fā)現(xiàn)夏林果最近學(xué)習(xí)有所下降。這樣吧，我先問問大隊(duì)輔導(dǎo)員，看他愿不愿意。對(duì)了，要是夏林果不干，那誰來繼續(xù)當(dāng)呢？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，您看我合適嗎？”“你？！路曼曼。”秦老師邊搖頭邊說“你還是管好咱們辦吧，事情多著呢！馬小跳和黃露就夠你管的了！”秦老師一句話，徹底打消了路曼曼想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的念頭。

第二天，夏林果去問秦老師情況，秦老師說：“大隊(duì)輔導(dǎo)員很不愿意，他說你很優(yōu)秀，干得也不錯(cuò)，不同意你走！”“哎，慘嘍！”夏林果垂頭喪氣地走出辦公室。

第9篇：選班長(zhǎng)的發(fā)言稿范文

關(guān)鍵詞： 教育； 新課程； 新理念

中圖分類號(hào)： G622文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）03-0191-01

一、建立家校和諧的關(guān)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教育

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是小學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣生活、怎樣做人、怎樣進(jìn)行社會(huì)交往的第一學(xué)校。小學(xué)生接受社會(huì)信息的影響，首先是從家庭這個(gè)渠道獲得的。因此，家庭教育既是起點(diǎn)教育，也是終身教育，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師。我深知這一重要性，于是我首要作到：1、堅(jiān)持每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)，每次開家長(zhǎng)會(huì)之前我都會(huì)做精心的準(zhǔn)備：如認(rèn)真地寫好發(fā)言稿、在電腦里打印出通知單等。讓每次家長(zhǎng)會(huì)都發(fā)揮最大的作用。2、每學(xué)期我都會(huì)針對(duì)班上學(xué)生不同時(shí)候、不同情況進(jìn)行有效的家訪，并做好家訪記錄，通過老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。3、老師和家長(zhǎng)建立好通訊方式，讓每位家長(zhǎng)都隨時(shí)關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。4、班級(jí)中每個(gè)學(xué)生手中都有一本“學(xué)校與家庭聯(lián)系本”，老師和家長(zhǎng)在聯(lián)系本上交流、談心、互相了解學(xué)生的情況，使家庭教育和學(xué)校教育互相配合，讓每個(gè)孩子都能健康、和諧的成長(zhǎng)。5、班級(jí)中每個(gè)學(xué)生在期末的時(shí)候，都要帶一份附有教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、小組評(píng)、自評(píng)的《小學(xué)生日常行為習(xí)慣檢評(píng)表》回家給家長(zhǎng)評(píng)定自己在家表現(xiàn)的情況，家庭和學(xué)校共同評(píng)定學(xué)生，讓學(xué)生很好的做個(gè)家校一致的學(xué)生。

二、言傳身教，為人師表，用愛滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田

言傳身教，為人師表符合少年兒童身心發(fā)展的年齡特點(diǎn)。小學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)尚差，模仿性極強(qiáng)，凡是他們感興趣的都會(huì)去模仿，去注意。有一次，我在課桌間巡視檢查作業(yè)，不慎把一學(xué)生的書碰掉在地上，我馬上揀起來說：“對(duì)不起！”她不好意思地說：“沒關(guān)系！”全班同學(xué)都笑了。同學(xué)們?cè)谛β曋惺艿絾l(fā)，并能主動(dòng)模仿去做，形成了班級(jí)講禮貌的尚好風(fēng)氣。通過長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，我深深體會(huì)到教師的言談舉止都在無聲地教育學(xué)生。

除此之外教師還要加強(qiáng)責(zé)任心，用愛照亮每個(gè)孩子的心房。在我的班里有一個(gè)叫董佳明的男孩子，他的戶籍在鐘山，這個(gè)學(xué)期隨父母工作調(diào)動(dòng)插班，由于生活習(xí)慣和語言的不同，使他在學(xué)生中顯得孤僻，同時(shí)也造成了學(xué)習(xí)上的困難。于是在每節(jié)課后，我都再問問他，上課是否聽懂了，不懂的就再給他講一遍；中午飯后，我就和他聊聊天，鼓勵(lì)他多說話，并及時(shí)給他糾正錯(cuò)誤發(fā)音。不久，課堂上常見他舉手發(fā)言了。我還要求全班同學(xué)，要主動(dòng)地去和他交流，使他很快地融入了集體中，變得活潑、開朗起來。

三、組建健全的自我管理制度

每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)是課堂社會(huì)的主人，班級(jí)社會(huì)的公民。尊重學(xué)生的人格，珍視學(xué)生的個(gè)性，只有當(dāng)學(xué)生真正在集體中享受民主、平等、專用的人民權(quán)力，才可能真正喚起和激發(fā)學(xué)生參與民主管理和自治的社會(huì)責(zé)任感、使命感和義務(wù)感。

1.培養(yǎng)學(xué)生自主性，民主選舉班委會(huì)

沒有學(xué)生集體的民主管理，要想在班級(jí)社會(huì)中解放兒童，發(fā)展個(gè)性是不可思議的。讓學(xué)生互相有所了解，發(fā)展個(gè)性，老師要給他們創(chuàng)造環(huán)境，采取一些較好的方式。例如，選干部采用無計(jì)名投票方式，讓孩子有充分的發(fā)言權(quán)。建立了班委會(huì)后，每人根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇自己的管理范圍，最后我給每個(gè)班委會(huì)成員明確了工作。

2.充分發(fā)揮個(gè)人潛能，建立“值日班長(zhǎng)”制

在班上我設(shè)立了“值日班長(zhǎng)”制度，全班學(xué)生每天輪流當(dāng)“值日班長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)當(dāng)日全班的管理工作，其他班委會(huì)成員協(xié)助他完成這項(xiàng)任務(wù)。有一位學(xué)生在日記中寫道：“今天我當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，我終于體會(huì)到當(dāng)班干部的滋味。其實(shí)，當(dāng)一名干部真不容易，首先要管好自己，在各方面要嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做榜樣，還要管著同學(xué)和班里的許多事。今天我很累，但我很高興，因?yàn)槲易约焊杏X，今天得不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)我也可以當(dāng)干部，以后我一定要努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班級(jí)的小干部?！倍嗝礃銓?shí)的語言，發(fā)自一個(gè)孩子的心靈深處?？梢姟鞍喔刹俊辈皇翘焐模w中的每一個(gè)成員都有潛在的能力，必須一視同仁地培養(yǎng)全班學(xué)生，為給每個(gè)孩子提供參與的機(jī)會(huì)和條件，使每個(gè)兒童在班級(jí)中找到滿意的位置，擔(dān)當(dāng)成功的角色。

四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

作為班級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員，我更明白少先隊(duì)活動(dòng)對(duì)教育孩子們的重要意義。通過少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，指導(dǎo)學(xué)生的行動(dòng)。小學(xué)德育的任務(wù)，不僅要使學(xué)生明白道理，更要指導(dǎo)行動(dòng)。

1.結(jié)合教學(xué)開展有意義的活動(dòng)

在實(shí)際工作中，我把教學(xué)活動(dòng)和少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來，寓教于樂，使學(xué)生在德、智、體、美等各個(gè)方面全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)《水鄉(xiāng)歌》一課中，我結(jié)合詩歌內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)的教育，但看到學(xué)生迷茫的眼神，我知道“愛家鄉(xiāng)”這個(gè)詞對(duì)于他們來說太抽象了，于是課后我布置學(xué)生，讓爸爸媽媽帶著看看家鄉(xiāng)的美景特產(chǎn)，聽爺爺奶奶講講家鄉(xiāng)的變化，然后畫下來或編一首《賀州歌》，在班里進(jìn)行展覽。結(jié)果，學(xué)生每人帶來一張畫或《賀州歌》，雖然畫畫和寫的小詩不怎么樣，但可以看出每個(gè)人都在用心表達(dá)著家鄉(xiāng)的美，表達(dá)自己熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

2.結(jié)合生活時(shí)事有機(jī)的展開班隊(duì)活動(dòng)

我常常針對(duì)生活中發(fā)現(xiàn)的一些問題讓孩子們自己開班隊(duì)活動(dòng)，從中受到教育。如：一名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我說：“像個(gè)小皇帝似的伺候孩子，稍不如意就發(fā)脾氣：不吃飯、扔?xùn)|西……”針對(duì)這種情況，我組織召開了主題班隊(duì)會(huì)“媽媽愛我，我愛媽媽”。孩子們?cè)诨顒?dòng)中回想媽媽平時(shí)是怎樣愛自己的，自己又是怎樣對(duì)媽媽的，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來，經(jīng)過一番討論，同學(xué)們做出決議：我們要像媽媽愛我們那樣愛媽媽，每人每天要幫媽媽做一件力所能及的事情，并想方設(shè)法的打聽媽媽的生日，在那一天給媽媽一個(gè)驚喜，表達(dá)我們對(duì)媽媽的一片愛心。從這件小事帶動(dòng)整體，使他們從小受益，提高學(xué)生整體素質(zhì)。