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??一步步臺(tái)階拾級(jí)而上,由底向上仰望,那有規(guī)則的臺(tái)階向著黑暗的天邊蔓延。我踏上臺(tái)階一步,你也邁著輕靈的雙腳緊隨在我后面。我牽著你的手,你緊緊的握著我的手,生怕我的一個(gè)不小心,就會(huì)把你撇得很遠(yuǎn)。在風(fēng)的旋舞下,帶著那份愜意,我更加緊的拉著你的雙手。一步,一步,你和我都在心里默數(shù)著:1,2,3,4,5,6,7,8,9……當(dāng)我們都數(shù)到100的時(shí)候,會(huì)很默契的異口同聲的大聲的叫著我們心里的幸福數(shù)字。我們站在那臺(tái)階之上,相視的笑了笑。我用手溫柔的刮過你靈犀的鼻子,你嬌巧的手指滑過我的臉。然后一個(gè)擁抱,微笑。分開,再一個(gè)擁抱,微笑,我們就那樣重復(fù)著一樣的動(dòng)作。微笑,我們還是一樣的笑。介著那明晰的月光,我看著你楚楚動(dòng)人的臉。在這夜晚,你的臉,帶著那星光點(diǎn)點(diǎn),可愛的臉,的臉,燈火闌珊,映著潔白月光的臉,更讓我迷醉。
??我們一起轉(zhuǎn)身,俯瞰著我們剛一起走過的臺(tái)階,那充滿迷離夜色的臺(tái)階。我們的目光沿著那延伸的臺(tái)階,看到了一片片霓虹的燈光。在那燈光下,行人伴著那街邊的音樂聲,有節(jié)奏的走在那涼風(fēng)徐徐的熱鬧的都市。一對(duì)對(duì)親密的親侶,呢喃在流淌的小河邊。清清的河水,低吟著浪漫的夜曲。煽情的從那一對(duì)對(duì)情侶的腳下流過,是在為他們歌唱?還是在為他們譜曲?流淌的愛樂奏著那情侶的情懷,讓他們相擁得更緊,讓他們更加陶醉在這無邊的愛戀。
??一幅幅畫面在我們眼前一幕幕滑過,帶著溫馨,帶著纏綿。我們的笑容依舊常在,我的手縷過你的頭發(fā),伴著那清風(fēng),絲絲掠過我的臉夾,芳香中透過溫柔。沁入心脾,涌入腦際。我在思緒的海洋里,帶著你暢游著那柔柔的香,睡著甜甜的夢(mèng)。
??你的明眸在我眼前幻作無垠的亮景,我在捕捉你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收藏你灑下的片片愛的私語。我和你都沒有感覺到累的時(shí)候,我?guī)е愕哪抗?,你帶著我的心,玩起了別人沒有玩過的捉迷藏游戲。
??我和你再一個(gè)轉(zhuǎn)身,我們的前面沒有第101級(jí)的臺(tái)階了,那是100級(jí)臺(tái)階之后的十字路口。在這個(gè)十字路口上,我們?cè)?jīng)徘徊等待過,也躊躇不舍過。今天的我們還是帶著一樣的心情,做著同樣的游戲。一樣的風(fēng),一樣的夜晚,月亮依舊高掛樹梢,依舊灑下銀灰。曾經(jīng)我們約定,一個(gè)路口是漫漫愛的長路,一個(gè)路口是久久等待的思念。你選擇愛的長路,我選擇等待的思念。不舍的別離,讓你我走進(jìn)了不同的路口。就在你就要走進(jìn)那路口時(shí),我回眸看到了你暗傷的淚水,猛然間,我想跑向你,告訴你我們不做那樣的游戲了??赡愕难凵窀嬖V我,暫時(shí)的別離,那是等待后的重逢,也是等待后的喜悅。我?guī)е鴳n傷,帶著對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)的思念,猛一頭走進(jìn)了我該走的路。
??我知道,你在那進(jìn)入路口的一瞬間,在那一瞬間的后面,你有別樣的離愁。我走在那路上,月光卻變得冷漠,變的暗淡。蟬鳴卻變得糟雜,沒有往日的動(dòng)人悅耳。風(fēng)停了,一陣陣燥熱直涌心頭。周邊變得很靜很靜,冷冷清清,這個(gè)世界死灰一樣的冷寂。落寞孤單,演著它們生活中的戲子,在我眼前熒屏閃爍。
??無理的思緒游蕩著,游蕩著。一個(gè)人的路上,寂寞做伴,思念做陪。我才猛然間回味,與你在一起的日子,即使是一個(gè)狹小的空間,也會(huì)有溫馨的浪漫。即使是一句小小片語,也會(huì)有狂瀾的感動(dòng)。即使是一個(gè)纏綿的擁抱,也會(huì)有暖流的波動(dòng)……
??不知不覺間,我走回了原先我們分別的100級(jí)臺(tái)階后的十字路口。
大家好!我是01號(hào)選手xxx。
很榮幸可以站在這個(gè)舞臺(tái),首先,我想問大家一個(gè)問題,當(dāng)你們聽到“一二三”這樣的口令的時(shí)候,你們會(huì)想到什么呢?...是否還記得“一二三木頭人”這個(gè)游戲?是否還記得曾經(jīng)課堂上“一二三,做端正”。也許,它們只是歲月模糊的痕跡了。
小學(xué)的時(shí)候我們向往初中,因?yàn)槁犝f初中手不用背在后面了;初中的時(shí)候我們向往高中,因?yàn)槁犝f高中老師不會(huì)管東管西了;高中的時(shí)候我們向往大學(xué),因?yàn)槁犝f大學(xué)是一個(gè)自由的國度??墒?..上大學(xué)了,卻發(fā)現(xiàn)我們一直在錯(cuò),許多東西就這樣錯(cuò)過了。
我們開始懷念小學(xué)無緣無故的開心。那時(shí)候,特天真,特容易滿足。吃一毛錢的辣條,一毛錢的冰水,我們總有做不完的游戲,老鷹捉小雞,調(diào)皮筋,跳房子,丟沙包。那時(shí)候,我們總是會(huì)集許多的卡片,卻總差那么兩三張。那時(shí)候,我們鉛筆盒有乘法口訣,那時(shí)候,我們最害怕老師請(qǐng)家長;那時(shí)候,考試沒有考好,我們總是模仿爸爸媽媽的筆跡,自己簽字;那時(shí)候,總是壞壞的把一張寫著“我是烏龜”的紙貼在同學(xué)的背上;那時(shí)候我們從來沒有用完一塊橡皮,要么丟了,要么就是用小刀切成小塊了;那時(shí)候,總是在手上畫手表,還有時(shí)間;那時(shí)候,會(huì)記住家里的電話,最好的朋友的電話也記住??墒乾F(xiàn)在握著手機(jī),存那么多人,卻記得幾個(gè)?有時(shí)候換號(hào)碼自己的也不記得了。那時(shí)候......單純天真
我們開始懷念初中無憂無慮的瘋玩。整天和一幫兄弟瘋瘋傻傻,會(huì)因?yàn)橄矚g上了某個(gè)人臉紅,會(huì)用小紙條飛來飛去的交換秘密。那時(shí)候......純潔幼稚
我們開始懷念高中無時(shí)無刻的努力。我們有夢(mèng)想,我們還會(huì)拼命的奮斗。為了考上大學(xué)這個(gè)共同理想,我們互補(bǔ)功課,那樣的一份真摯情誼讓我們銘記。那時(shí)候......充滿熱血
而現(xiàn)在,上大學(xué)了,新的環(huán)境,新的朋友,望著手機(jī),看著通訊錄里那些曾經(jīng)熟悉的名字,莫名的想起一些人,卻不再給他們打電話發(fā)信息,不愿打破這份沉默。淡漠了......時(shí)間淡化了曾經(jīng)說過一輩子好朋友的誓言,距離疏遠(yuǎn)了當(dāng)初彼此約定紅顏知己的默契。但,無論他是不是已過去,無論它會(huì)不會(huì)有將來,但從來不應(yīng)該遺忘。珍惜每一份友情,它是一粒種子,珍惜了,就會(huì)在心底萌芽開花,而那種綻放的清香也將伴我們一路走下去。讓我們向天空大聲的吶喊:老同學(xué)們,你們還好嗎?
那些天真無邪的當(dāng)初
那些年少輕狂的日子
那些壯志凌云的曾經(jīng)
多懷念,再也回不去了!
只因?yàn)椋钭畈皇菛|西的那個(gè)玩意,它叫做:生活!它最美最遺憾的地方恰恰在同一點(diǎn),那就是沒有回頭路,既然選擇了我們自己的道路,我們就永遠(yuǎn)不知道別的道路上有什么樣的風(fēng)景,也不知道在我們路的前方會(huì)有怎樣的未來。
如果路的前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槲覀兊纳砗笥嘘柟猓?/p>
一路走來,獨(dú)自體會(huì)一番成熟的滋味!
——題記
一樣的人,一樣的場景,一樣的環(huán)境,一樣的天氣,但人的心情早已不同,一切已物是人非。
往事歷歷在目,恍若昨日。
那時(shí)的我們,都只是懵懵懂懂的孩子,都只是不知天高地厚的孩子。
還記得上課時(shí)那數(shù)不勝數(shù)的紙條嗎?還記得上課時(shí)那肆無忌憚的笑聲嗎?還記得下課時(shí)那吵得面紅耳赤的容顏嗎?還記得放學(xué)時(shí)那匆匆忙忙的腳印嗎?或許你早已忘了那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間或許早已有了隔閡。那一層薄薄的隔閡,早已將我們變得陌生。從以前的千言萬語到現(xiàn)在的相視無語,不過幾個(gè)春秋。時(shí)間,沒有讓記憶風(fēng)化,但它卻將永恒風(fēng)化。
那時(shí)的我們,都只是叛逆的孩子。那時(shí)的我們,對(duì)未來有著一樣的憧憬。那時(shí)的我們,對(duì)現(xiàn)實(shí)有著一樣的抱怨。
還記得我們一起背過的“何以解憂,唯有杜康”嗎?還記得我們一起欺負(fù)過的“陳饅頭”嗎?還記得你逼著我唱的《荊棘里的花》嗎?還記得你用來罵人的“好奇心足以殺死一只貓”嗎?或許你還記得,又或許你早已忘記,但我還記得。現(xiàn)在的我們,聯(lián)系越來越少,話題難以扯到一起去。難道這就是馬丁和安妮·雪莉的最后?
那時(shí)的我,只是一個(gè)無緣無故介入你們生活的配角。
雪瓊,還記得那時(shí)候我經(jīng)常叫你“雪球”。嘉娜,還記得那時(shí)候我經(jīng)常抄你的作業(yè)。思宜,還記得那時(shí)候我經(jīng)常捏你的臉。肖純,還記得那時(shí)候我經(jīng)常嘲笑你。陳琳,還記得那時(shí)候我們經(jīng)常叫你“豬”,一起欺負(fù)你。潔玲,還記得那時(shí)候我們經(jīng)常一起欺負(fù)陳鏡楷。綠茵,還記得那時(shí)候我們經(jīng)常吵架。從別后,再相逢,一切早已不同。
那時(shí)的我們,都只是陌生人。相見不相識(shí)。
還記得你在被我嚇后說的那句“嚇?biāo)廊恕?,也記得我接下來的“因?yàn)槟銢]死,所以你不是人”。還記得你向我不斷眨著眼睛,也記得接下來的相視而笑。還記得你每天早上都對(duì)我說的“作業(yè)借我抄”,也記得我接下來的“還沒寫好”。還記得每天我絕對(duì)會(huì)對(duì)你說的“作業(yè)借我”,也記得接下來“飛”過來的作業(yè)本。但一切都淡了,散了。
『泛黃的照片上,笑,婉如煙,煙消云散?!?/p>
『那時(shí)候,我們。很傻很天真?!弧}記
『那時(shí)的我們,總是愛問很多奇怪的問題,總是沉浸在童話里,總是對(duì)未來充滿期待、憧憬?!?/p>
『那時(shí)的我們,可以在墻上亂涂亂畫,可以對(duì)著天空說心里話,可以把玩具當(dāng)成好朋友?!?/p>
『那時(shí)的我們,用清澈的眼睛看世界,一切如水般,干凈透明、淡淡的,不帶任何雜質(zhì)。』
『那時(shí)的我們,愛哭、愛笑、愛任性、愛撒嬌,總是認(rèn)真的思考被大人當(dāng)作玩笑的話?!?/p>
『那時(shí)的我們,很傻很天真、卻很快樂,很單純?!?/p>
『多想做回那時(shí)的自己,就算被別人說傻又有什么關(guān)系,自己開心就好。』
『可是,通往那時(shí)的路,卻消失了,成為我記憶里的殘留?!?/p>
『盡管迷茫、找不到方向,卻又只能堅(jiān)強(qiáng)的、無奈的,繼續(xù)的走下去,無法逃避?!?/p>
『未來某天,驀然回首時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)…』
『那時(shí)候,我們 、很傻、很天真?!?/p>
By、栗某某
這篇文、寫的是童年。很早以前就發(fā)表在QQ空間里了。
第一次您們問我,你以后有什么理想,那時(shí)候的理想好像離我們很遠(yuǎn),還記得,那時(shí)候我說,我要做一個(gè)老師。那是第一次學(xué)著夢(mèng)想,后來,我終于也發(fā)現(xiàn)我做不了一個(gè)老師,我沒有那種想您教學(xué)的熱誠,也就從那時(shí)候開始,我在尋找自己的夢(mèng)想,后來,我知道了我最想做什么,我想做一個(gè)天體物理學(xué)家,用自己微薄的力量幫助人們探求宇宙的奧秘。老師曾經(jīng)教我,生活著,要為自己,更要為社會(huì)。
您告訴我,你有這個(gè)天分,一定不要放棄你這個(gè)理想,要努力堅(jiān)持下去,你一定可以成功!
不知道該用什么詞語去感激老師,在我們都長大的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),從小到大,在我身邊有著那么多對(duì)我很好的老師,感謝你們,讓我學(xué)會(huì)要用怎樣的思想去面對(duì)這個(gè)昨天和今天都不一樣的社會(huì)。
我原想得到一片紅葉,您卻給了我整個(gè)楓林;
我原想得到一朵浪花,您卻給了我整個(gè)海洋;
我原想得到一顆星塵,您卻給了我整個(gè)宇宙。
不停地辛勤工作,不停地教育人才,默默無聞,鮮花卻開滿了整個(gè)世界。我一直相信學(xué)校是社會(huì)最寧靜最美麗的地方,在那里,老師是園丁,學(xué)生是花朵,屬于寧靜的溫暖,溫暖著人心。
金秋屬于收成,在老師您的教導(dǎo)下,我們一個(gè)一個(gè)地長大,畢業(yè),沒有禮物,只有一聲聲祝福,希望我們的明天又可以聚在一起,希望明天又可以看著你,望著臉上的欣慰的笑容。
今天你還教導(dǎo)著我,要自立,要自強(qiáng)。是您,曾經(jīng)在我最彷徨的時(shí)候伸出最溫暖的手,是您,在我最失望的時(shí)候給了我自信的力量,是您,在我迷失自己的時(shí)候幫我找回了那個(gè)真正的自己。也是您,讓我看到希望的光芒。
那時(shí)候的教訓(xùn),那時(shí)候的感悟,那時(shí)候的您聲音不敢遺忘,自從您教導(dǎo)我,我就開始學(xué)會(huì)不再用幼稚的心看這個(gè)社會(huì),學(xué)著成熟,學(xué)著自立,學(xué)著感恩, 更重要的是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一年又一年,我們都在感嘆時(shí)間飛逝,我們也都在時(shí)光里長大,您們卻在無情的歲月里衰老。
記得那是一個(gè)嚴(yán)冬的深夜,你俯在書桌上仔細(xì)為我們批閱文章, 這次看到您,您仍在為您現(xiàn)在的學(xué)生批閱文章!
我忘不了,我做錯(cuò)事后你嚴(yán)厲的批評(píng),我知道這苦藥是為了讓我成鐵變鋼。
親愛的老師,請(qǐng)你一定要保重身體,因?yàn)槲抑?,你不愿離開,那熟悉的課堂,那可愛的學(xué)生們!
假如那時(shí)候的兒童節(jié)我說了算,我就辦篝火晚會(huì)。小時(shí)候我老盼著學(xué)校能點(diǎn)著了火讓大家一塊兒玩,但校長老怕出事。終于在我四年級(jí)的時(shí)候辦了一次,可因?yàn)橥砩贤蝗黄痫L(fēng),就草草收?qǐng)隽?。想想篝火晚?huì)多有意思啊,那時(shí)候天上還是有滿天星斗的吧,可惜小時(shí)候不懂事,也沒認(rèn)真看過。
假如那時(shí)候的兒童節(jié)我說了算,我就在那天讓全校老師都來當(dāng)學(xué)生,過過我們的日子:生字詞,每個(gè)抄十六遍,看語文老師手酸不酸;數(shù)學(xué)題估計(jì)難不住數(shù)學(xué)老師,但我也可以把口算比賽的氣氛搞得像是一語定生死,讓老師也嘗嘗心臟狂跳的滋味;體育老師,我要是用奧運(yùn)會(huì)冠軍的標(biāo)準(zhǔn)來要求你,你是不是也會(huì)哭?老師們呀,你們也是做過學(xué)生的,為什么就小能和我們這些現(xiàn)在的學(xué)生站在同一條戰(zhàn)壕里呢?非得和家長串通一氣,當(dāng)年,你們的老師找到你們的爸媽的時(shí)候,你們是不是也腿肚子轉(zhuǎn)筋呢?
假如那時(shí)候的兒童節(jié)我說了算,我會(huì)在那天讓所有學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部受表揚(yáng)。我一直都知道,很多學(xué)習(xí)不好的同學(xué)心地都特別純潔,只要老師和別的同學(xué)對(duì)他們稍微好一點(diǎn),他們馬上就有進(jìn)步??衫蠋熅筒恢肋@些,他們就會(huì)按照學(xué)習(xí)成績安排座位,“好同學(xué)”一組,“壞同學(xué)”一組,結(jié)果兩個(gè)組的同學(xué)都別扭。
假如那時(shí)候的兒童節(jié)我說了算,我才不在晚會(huì)上唱革命歌曲呢,什么《太行山上》啦、什么《抗日軍政大學(xué)校歌》啦,音樂課上唱唱就算了。兒童節(jié)呀,這么苦大仇深何必呢?我也不參加優(yōu)秀同學(xué)才能享受的游園會(huì),因?yàn)閮?yōu)秀同學(xué)之間往往不是好朋友,還多多少少有點(diǎn)“仇”,我寧可自己到野地里玩去,或者就在家坐著看書也成。
老師常常掛在嘴邊的詞語,無非就是“早戀”??墒?,又有誰能真正分清早戀的利與弊?
回想起小學(xué)六年級(jí)的生活,那時(shí)候的我們,就因?yàn)榕c異性聊一句,都會(huì)覺得渾身不自在;那時(shí)候的我們,就因?yàn)楫愋耘紶柾断虻难酃?,都?huì)面紅耳赤;那時(shí)候的我們,就因?yàn)楫愋詴r(shí)而幾句的話語,都會(huì)避而遠(yuǎn)之……那時(shí)候的我們,都擁有著最童真,最純潔的心靈。
可是,步入初中后,又有幾個(gè)會(huì)依然如此?依然如此天真?進(jìn)入青春期的我們,都會(huì)自然而然地產(chǎn)生一種攀比的心理。這時(shí)候,我們都開始想引起異性的目光;這時(shí)候,我們都在暗自比較著,到底誰才最受異性歡迎;這時(shí)候,我們都開始注意自己的打扮;這時(shí)候,我們都開始在乎自己在異性心中的形象……一切的天真都不復(fù)存在,隨之取代的,是那偽裝的成熟。
因?yàn)橹饾u產(chǎn)生了對(duì)異性的好感,而有些懵懂者,卻把這種好感當(dāng)做了所謂的愛情,于是,就開始了“情書”“情信”滿天飛。而有些思想稍微成熟的人,把對(duì)異性的好感,轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,希望讓對(duì)方知道自己是學(xué)習(xí)中的佼佼者。更有些人,通過對(duì)方的相互鼓勵(lì),也漸漸的成為了愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
那時(shí)候所有的聲音,都顯得如此生動(dòng)。我知道,他們想走過那么多的路,可是卻從來都沒有真正看中國自己的經(jīng)歷。那些傳說中的美好,都變得有些岌岌可危。
每一次,我們都在準(zhǔn)備那些美好的信念。
可是,當(dāng)我們駐足停留的時(shí)候,也會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那些默默無聞的奉獻(xiàn),那些慢慢能夠看懂的革命,其實(shí)也在我們自己的心頭看得更加深切。
那時(shí)候,每一句話都顯得禪意十足。
我們想要走很多的地方,可是最終卻怎么也走不出自己的內(nèi)心。我記得,當(dāng)初我那么喜歡那些演講,可是這一切也只不過是一種障眼法。
一葉障目罷了。
他們一直都在招待自己的同學(xué),可是如果真的能夠約定,在一個(gè)地方去尋找所謂的根據(jù),那也不是一種想得明白的局面。
你永遠(yuǎn)無法找到原稿,然后將自己一筆抹去
那時(shí)候,我還有你
孤獨(dú)是空氣,你呼吸著它而感覺到自己存在。
記憶也是空氣,你念想著它而感覺到曾經(jīng)的都還在
回不去的那些過去,在流年里烙下斑駁。
那時(shí)候我還有你,你還是快樂的,你不計(jì)較那些小悲傷,可現(xiàn)在誰讓你在心里烙下那些斑駁
你曾說沒時(shí)間去討厭那些討厭你的人,因?yàn)槟阍诿χ鴲勰切壑愕娜恕?/p>
而現(xiàn)在你在乎那些討厭你的人,因?yàn)槟阌X得她們讓你發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己
那時(shí)候我還有你,你還是善良的,你接受那些感動(dòng)然后去回報(bào)。
而你現(xiàn)在拒絕那些感動(dòng),你說還不了的也不能欠
在你心里始終都會(huì)有那么一絲縫隙,悄然的把思念泛濫成災(zāi),悲傷逆流成河。
在她們眼里你很快樂,你很好,沒有那么多大不了
有人說曾經(jīng)捕捉到你的細(xì)膩的溫柔,現(xiàn)在你總表現(xiàn)地剛烈,因?yàn)槟悴幌肴缁〝〗o烈火
你總覺得這個(gè)世界好像每個(gè)人,都有說不完的傷心。所以你去安撫那些悲傷的人,然后也忘記了自己心里有傷痕。
那時(shí)候我還有你,陽光溫和,歲月靜好,
現(xiàn)在抑郁地認(rèn)為陽光再好,轉(zhuǎn)眼就是秋天,黃葉還是會(huì)散落。然后又帶走一年夏天的思念
你有時(shí)候可以很淡然有時(shí)候執(zhí)著得有些不堪
縱使自己知道有些無理取鬧,但就是想要證明自己的重要
當(dāng)過往褪了色,照片再清晰也無法去輪回。
你說感動(dòng)是讓你很多年以后還心動(dòng)
那時(shí)候我還有你,即使在陌生的窗,還會(huì)覺得快樂都在窗外
難過的時(shí)候你就想起旋轉(zhuǎn)木馬,彼此追逐,卻永遠(yuǎn)隔著一段距離
那時(shí)候我還有你
聽說,你現(xiàn)在也快樂
但你心里少了很多,因?yàn)槟憧傂⌒牡厝ド?/p>
年輕的我們總是這般固執(zhí)。年輕的我們總是這般不能遺忘。