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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 不負(fù)青春范文

        不負(fù)青春精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的不負(fù)青春主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        不負(fù)青春

        第1篇:不負(fù)青春范文

        內(nèi)容簡(jiǎn)介

        本書是夢(mèng)想導(dǎo)師俞敏洪與千萬(wàn)年輕人分享的關(guān)于青春、糲?、成长、奋顿E⑹亂?、苫畹膭?lì)志感悟,由俞敏洪的演講精華整理而成,真實(shí)地反映了他所走過(guò)的50多年的風(fēng)雨路程。

        在本書中,俞敏洪以真誠(chéng)的態(tài)度、坦蕩的胸懷、幽默的語(yǔ)言,娓娓講述了自己的青春、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗、事業(yè)、生活方面的經(jīng)歷和感受,分享了自己從出生到成長(zhǎng),從成長(zhǎng)到考上北大,從北大離職后創(chuàng)業(yè),經(jīng)歷種種挫折與磨難的人生奮斗歷程。他以非凡的氣魄、堅(jiān)韌不拔的毅力、大無(wú)畏的精神,渡過(guò)一道道難關(guān),一步步走到今天,希望以此激勵(lì)你勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。

        讀完本書,你將收獲前所未有的勇氣以及分享俞敏洪的寶貴經(jīng)驗(yàn)與方法,堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

        作者簡(jiǎn)介

        俞敏洪,1962年生于江蘇江陰,北京大學(xué)西方語(yǔ)言文學(xué)系畢業(yè)。他1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,2001年成立北京新東方教育科技(集團(tuán))有限公司,現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,北京大學(xué)企業(yè)家俱樂(lè)部理事長(zhǎng),中國(guó)企業(yè)家俱樂(lè)部理事,民盟中央常委、民盟中央教育委員會(huì)副主任,第十一、十二屆全國(guó)政協(xié)委員。

        迄今出版有《愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想》《在絕望中尋找希望》《俞敏洪口述:在痛苦的世界中盡力而為》等作品。

        從三次高考失敗,到意外考上北大,從畢業(yè)后留校任教,到離職后白手起家創(chuàng)辦新東方,俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵(lì)志色彩。

        讀者評(píng)論

        看完了,很贊。青春的世界里有夢(mèng)想、成長(zhǎng)、奮斗,也有掙扎、挫折、痛苦。不管怎么說(shuō),青春作為夢(mèng)想起航的階段,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是人生最寶貴的階段。

        ――小飛飛

        也許俞敏洪所經(jīng)歷的人生挫折與磨難,正是我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷的迷茫與掙扎。也許俞敏洪一路奮斗的足跡和心路歷程,能給我們一些啟發(fā)和勇氣,讓我們從中汲取力量,朝著自己的夢(mèng)想勇敢前行,不負(fù)青春。

        ――蜜 兒

        第2篇:不負(fù)青春范文

        是不是還可以選擇,如果現(xiàn)在我就要離開這里,你會(huì)不會(huì)感覺(jué)到一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

        如果從一開始,就決定了你一直都是站在這里,默默奉獻(xiàn)。其實(shí),我們都可以努力去做的,無(wú)論什么時(shí)候,都要由你堅(jiān)強(qiáng)的背影,在哪個(gè)地方,看著你,央視你。

        我記得,第一次秋風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,你站在那個(gè)地方,臨窗口最近,我記得沒(méi)有其他人,只有你一個(gè)人,和一本書。那個(gè)時(shí)候,你突然抬起頭來(lái),眼睛正好與我對(duì)視,或許你沒(méi)有看到我,我卻真真切切都看到了你。我從那時(shí)開始,就決定,無(wú)論如何,一定不能讓你一個(gè)人繼續(xù)孤單下去。

        后來(lái),我假裝和你偶遇,一直以來(lái),都在校園里設(shè)下了埋伏。我想,皇天不負(fù)有心人,終有一天,我可以和你相識(shí)的,我可以走進(jìn)你的世界。即便不是大搖大擺,也可以是心安理得。

        結(jié)果,我真的如愿了。我想,無(wú)論如何,無(wú)論事情發(fā)展到什么地步,我一定不會(huì)為今天所做的決定而感到后悔的。青春不曾辜負(fù)我,我一定也不會(huì)辜負(fù)她。

        第3篇:不負(fù)青春范文

        六月的仲夏快燒到了盡頭,像是已經(jīng)燒焦完了的膠卷還殘留著未完的氣體在上升。

        暮雪放下手中的筆,也不管講臺(tái)上老師的口水四沫。用手撐著下巴望著窗外起伏的丘陵,心中的靜池被考試這塊石頭狠狠的砸了一去,泛起的層層的漣漪。

        天空在這個(gè)時(shí)候總愛下點(diǎn)兒陣雨,而現(xiàn)在正好是雨下完后,朦朦的淡雨,天空顯得那樣的透亮純藍(lán),就像暮雪的眸子一樣閃爍著干凈的純光。地面下的挖掘機(jī)肆意的發(fā)動(dòng)著,全然不顧樓上的學(xué)生學(xué)習(xí),他們的理由是為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境所以我們應(yīng)該加快施工速度。

        想想身邊一棟棟崛起的高樓,小縣城的自然正漸漸的退化掉,卻退化不到原始森林的叢林里面,而是退化成了城市高樓的又一個(gè)陪葬品。

        下課了后,老師還不忘發(fā)表一下三年的辛酸坎坷,無(wú)數(shù)的同學(xué)被老師洋洋一席話說(shuō)的是淚流滿面。

        “三年了,同學(xué)們。老師在這幾年沒(méi)少罵過(guò)你們,但是你們要知道這個(gè)世界上只有父母和老師才不會(huì)教你們往壞處啊。轉(zhuǎn)眼就要分開了,”說(shuō)到這里老師似乎忍不住老淚縱橫了,摘下幾十年啤酒厚的眼睛,眼睛被手揉的微紅了。舒緩一下感情然后接著說(shuō)“以后同學(xué)們要各奔東西了,所以現(xiàn)在是你們?nèi)松D(zhuǎn)折的重大時(shí)刻,有可能現(xiàn)在你考進(jìn)了好的高中,就等于你一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)的門檻,所以同學(xué)們,要爭(zhēng)取考好的高中啊!”

        “說(shuō)誰(shuí)不會(huì)啊,要有那個(gè)資本啊?!毙“匝宰哉Z(yǔ)的小聲嘀咕。

        接著就是將上一屆的高中學(xué)校錄取通知分講一遍,分析一下填志愿。

        孫穎給暮雪傳了張紙條。暮雪打開被揉成一團(tuán)的粉色紙張“晚上一起去照大頭貼留戀吧”暮雪想想要分開了,于是回復(fù)答應(yīng)了。

        講完錄取分?jǐn)?shù)線,老師還不忘說(shuō)句“三天后就要考試了,祝同學(xué)們馬到成功旗開得勝!”一番慷慨激昂的陳詞加上勵(lì)志的結(jié)束語(yǔ)老師不去當(dāng)演講家真是可惜了,要是傳銷組織聽到老師這一席話定當(dāng)自嘆不如決心從良了。但是雖然講的塵土飛揚(yáng),可是勝敗已經(jīng)有定數(shù)了,現(xiàn)在講的話只不過(guò)是考前的興奮劑吧了,恐怕三天后藥劑早就消失在網(wǎng)吧里面了。

        第4篇:不負(fù)青春范文

        暮雪把娃娃放在一邊,打開了楊程的精致的小禮盒。小小的正四方體中間嵌著一枚熱烈奔騰的心,閃亮的戒指小巧而又不失靈性。暮雪忽然想起剛才楊程臉憋得通紅沒(méi)講完的那句話了,暮雪輕輕的戴在無(wú)名指上,不大不小剛剛好。戒指和暮雪修長(zhǎng)的手指正好完美配對(duì),而且輕盈閃爍。不知道楊程那小子怎會(huì)買的如此精美的禮物,難道這就是男孩的細(xì)膩。暮雪會(huì)心的笑了笑。

        窗外的陽(yáng)光明媚的如同陽(yáng)春的三月,但可惜現(xiàn)在已是九月。車窗外的風(fēng)景像是一張加大的照片,連綿幾十公里的深黃金秋,廣闊的背景在視線上跳躍,火車帶動(dòng)的風(fēng)是溫和的,就像楊程給暮雪的關(guān)心一樣,只是輕輕的撫摸。 長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)的鼓勵(lì)下舞蹈,迎面的微涼的泥土清香,沁人心脾的薄荷風(fēng)的味道。暮雪有些憧憬著望著未知的遠(yuǎn)方,火車輪和鐵軌發(fā)出輕吻的聲音,心有節(jié)拍的跳動(dòng)著。 拿著沉重的行李包下車才知道行李原來(lái)這么重,可是看楊程拿的時(shí)候感覺(jué)很輕啊。不過(guò)還好市一中專門有接外地學(xué)生返校的隊(duì)伍。暮雪沒(méi)費(fèi)多大的力氣就找到了隊(duì)伍,其實(shí)隊(duì)伍也是學(xué)生組成的,主要是為了幫助學(xué)校處理事務(wù)。 看到一位大美女往自己的隊(duì)伍走來(lái),大家都驚喜的認(rèn)為是不是暮雪認(rèn)錯(cuò)了。確認(rèn)暮雪真的是這一屆的市一中學(xué)生后驚喜不已。

        “大家好,我叫暮雪”暮雪也不知道該說(shuō)些什么,于是先自我介紹。

        “暮雪你好,我叫劉夢(mèng)薇,”劉夢(mèng)薇和暮雪一樣是留著長(zhǎng)發(fā)的女孩,長(zhǎng)相很秀氣乖巧。 “我叫卓林,很高興認(rèn)識(shí)你”一位戴著黑色鏡框留著短平頭的男生說(shuō)。

        “我叫婧,很高興認(rèn)識(shí)你暮雪,你長(zhǎng)得好漂亮啊”婧是個(gè)很活潑有著娃娃臉的女生。前面的自我介紹可以省略掉,后面的那句說(shuō)出了很多在場(chǎng)男孩的心聲啊。后面都是一連串的自我介紹,暮雪沒(méi)有天才的記憶力所以沒(méi)能全部記住,但是前面幾個(gè)到都是記住了。暮雪上了學(xué)校的校車,后面幾個(gè)男生很賣力的幫暮雪提東西。

        “暮雪,你這是第一次來(lái)市一中這邊吧?!眲?mèng)薇忍不住先和暮雪聊起來(lái)。 暮雪點(diǎn)點(diǎn)頭,

        第5篇:不負(fù)青春范文

        暮雪正在寫作業(yè),聽到旁邊的兩個(gè)女生在交談隱約的聽到家宇的名字。 “是家宇嗎?他怎么樣了?”暮雪顯得有些著急的問(wèn) 兩個(gè)女生顯然被暮雪的反應(yīng)嚇到了,她們沒(méi)想到暮雪會(huì)有這么大的反應(yīng)。 “我也不是很清楚,你去問(wèn)問(wèn)門衛(wèi)吧。我也是聽哪里說(shuō)的” 暮雪收拾了一下書本,急匆匆的跑去了醫(yī)院。簡(jiǎn)單買了一籃子水果,醫(yī)院應(yīng)該是除了火車站人群最擁擠的地方了,掛號(hào)的人一直排到了醫(yī)院門口,擁擠的人群似乎有些焦急。穿過(guò)人群涌動(dòng)的大廳,走到病房走廊。安靜的過(guò)道上與噪雜的大廳形成了鮮明的對(duì)比。 暮雪拿著門衛(wèi)給的病號(hào)房間很容易的就找到了。暮雪小心翼翼的推開門,就好象是手捧著價(jià)值連城的瓷器一樣,生怕一個(gè)不小心摔壞了。打開門,暮雪看到家宇安靜的躺在床上睡著了。旁邊的一位中年婦女好像也在打盹。門好像有點(diǎn)生銹了,輕輕一開還是會(huì)有生銹而發(fā)出的聲音。中年婦女被吵醒了,看著眼前提著水果籃子的陌生女孩。 “你好,阿姨。我是家宇的同學(xué),聽說(shuō)他生病了來(lái)看看他”中年婦女聽到暮雪的來(lái)由立刻顯得很高興,把自己的凳子給暮雪坐。 “我是家宇的小姨,來(lái),坐吧”家宇的小姨很熱情的邀請(qǐng)著暮雪。 看著病床上熟睡的家宇,小姨像媽媽一樣用粗糙的手撫摸著家宇的額頭。 “這孩子挺命苦的,剛上小學(xué)的時(shí)候爸媽就因?yàn)檐嚨溔ナ懒?,這孩子以前不但活潑開朗而且還很機(jī)靈??赡苁歉改鸽x開的打擊太大了吧,自從那以后家宇就變得很沉默,也不去玩了也不愛說(shuō)話了。就是喜歡自己悶在角落里寫寫畫畫,所以從小家宇就沒(méi)有什么朋友。”小姨大概的把家宇的事情說(shuō)了一遍。

        暮雪默默的聽著點(diǎn)頭, “你叫什么名字啊,”小姨問(wèn)道 “我叫暮雪。” “暮雪啊,家宇這孩子沒(méi)有什么朋友,也不愛說(shuō)話,你沒(méi)事就開導(dǎo)開導(dǎo)他,叫他開朗些?!蹦貉┻吢犨咟c(diǎn)頭。 “下次有空來(lái)家里玩玩吧”小姨邀請(qǐng)著暮雪,暮雪也附和著點(diǎn)點(diǎn)頭。 安靜的陪著家宇熟睡著,看是時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。大概過(guò)了很久了,暮雪感覺(jué)天色也不早了,于是告別了家宇的小姨離開了醫(yī)院。

        離開醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)很晚了,天色也不是很好。

        偶爾的悶雷似乎像是一聲聲低吟的咆哮,風(fēng)有些躁動(dòng)了地面上熟睡的灰塵被風(fēng)攪的不得安寧,于是也便生氣的抗議起來(lái)。街道上的橫幅給風(fēng)刮得四處亂轉(zhuǎn),剛才來(lái)時(shí)還是溫和的天空此時(shí)竟變得如此的殘暴。

        像是身旁一個(gè)潛伏著的熟悉的好朋友,忽然有一天趁你不注意用刺刀狠狠的將你刺刀,然后看著你倒在血泊里拿著還在滴血的刺刀,發(fā)出一陣陣猙獰的恐怖的笑。

        第6篇:不負(fù)青春范文

        如果說(shuō)青春是一場(chǎng)花開,那十七、八歲的青春就如同一支才露尖尖角的小荷。如今每次回憶起那段時(shí)光,就像陣陣春風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面,暖意蕩漾心頭。

        十七、八歲時(shí),我正在上高中。那是在上世紀(jì)90年代初期,當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安狀況遠(yuǎn)不及現(xiàn)在,學(xué)校校霸橫行,社會(huì)上一些地痞、小混混之類的也常到學(xué)校滋事,打架斗毆時(shí)有發(fā)生。我家離學(xué)校有2、3公里的距離,而且每天上學(xué)要翻越一座小山,我們這些“外來(lái)”的學(xué)生自然成了校霸、地痞們“找茬”的首選對(duì)象。

        不過(guò),我生性對(duì)這些人所不齒,從內(nèi)心深處看不起他們的所作所為。做為一個(gè)農(nóng)村學(xué)子,我盡量不去招惹他們,也基本不和他們打交道,在我們班,和我志同道合的同學(xué)有5、6個(gè),從高一開始,我們便經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起踢足球,逐漸培養(yǎng)了深厚的感情,成為形影不離的“鐵友”。

        由于我們幾個(gè)人經(jīng)常聚在一起,又與這些校霸、地痞們刻意保持距離,慢慢引起了這些人的注意,盡管我們從來(lái)不主動(dòng)惹事,但一些事情還是不可避免地發(fā)生了。

        高一后半學(xué)期,有一天我們正在上晚自習(xí),兩個(gè)社會(huì)上的小地痞突然走到我的一個(gè)“鐵友”背后,掄起棍子狠狠打了兩下后便迅速逃竄,我們幾個(gè)人聽到動(dòng)靜立刻追了出去,只是那兩個(gè)家伙跑得沒(méi)命似的,很快便消失在濃濃夜色中。為了防止再遭偷襲,那段時(shí)間,我們?cè)谒奚岬拈T后、枕頭下及教室書桌里,到處都放著棍棒,一有風(fēng)吹草動(dòng),我們就立刻拿著棍棒追出去。于是,在那段時(shí)間里,校園里便不時(shí)上演幾個(gè)學(xué)生拿著棍棒,追打小地痞的場(chǎng)景。

        我的“鐵友”們都是非常有血性的漢子。有一次,我的一個(gè)“鐵友”似乎預(yù)感覺(jué)到了一絲危險(xiǎn),便在書包里放了一把菜刀,一天下午放學(xué)后,3、4個(gè)地痞拿著鐵棍到學(xué)校操場(chǎng)圍堵他,他硬是憑著那把菜刀,逼退了地痞們的圍攻,全身而退。

        上高二時(shí),學(xué)校的一個(gè)校霸約我們晚自習(xí)后到學(xué)校門口打群架,當(dāng)我們5個(gè)人每人握著一桿標(biāo)槍,瞪著眼睛出現(xiàn)在他面前時(shí),那家伙說(shuō)了聲,“你們等著,我去叫人”,便再?zèng)]了回音。

        上高中時(shí),我只有兩個(gè)體育愛好,一是踢足球,另一個(gè)便是投標(biāo)槍。特別是標(biāo)槍,由于我平時(shí)勤于苦練,本來(lái)一向身體素質(zhì)平平的我,在上大學(xué)時(shí)的校運(yùn)會(huì)上,竟然得了標(biāo)槍項(xiàng)目的第三名。

        和校霸、地痞們的打斗一止持續(xù)到高三上半學(xué)期,自從發(fā)生那件事后,我們就再也沒(méi)有和別人打過(guò)架。

        那也是在一次晚自習(xí)后,我的一個(gè)“鐵友”到校門口買東西吃,偶然發(fā)現(xiàn)過(guò)去曾經(jīng)偷襲過(guò)我們的一個(gè)小地痞在街上閑逛,我們便暗中把他堵到路邊的一個(gè)角落里,于是,在那個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,我們充分表達(dá)了對(duì)那個(gè)小地痞的憎恨。那小子當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)也異常優(yōu)秀,雙手抱著頭,蜷縮著身體躺在地上一動(dòng)不動(dòng),像一只奄奄一息的大龍蝦,默默地接受者風(fēng)雨的洗禮。

        第二天一大早,小地痞的母親便氣勢(shì)洶洶地來(lái)到學(xué)校,聽說(shuō)還是個(gè)什么領(lǐng)導(dǎo),老師找我們幾個(gè)問(wèn)話,我們當(dāng)然是概不認(rèn)賬。不過(guò)讓我頗感意外的是,聽說(shuō)那地痞的屁股上居然還挨了一刀。老師本來(lái)就對(duì)這些常到學(xué)校滋事的小地痞極度厭惡,這件事后來(lái)也就不了了之,反正自此以后,我們就再也沒(méi)見他在我們面前出現(xiàn)過(guò)。

        與人打架決非我們的本意,我們從不主動(dòng)惹事,我們只是在維護(hù)做人最基本的尊嚴(yán)。在抗擊校霸、地痞們的欺侮時(shí),我們一刻也沒(méi)有放松自己的學(xué)業(yè),我和我的“鐵友”們常常相約一起學(xué)習(xí)到深夜,一起早起讀書、跑步,休息的時(shí)候我們一起踢足球、投標(biāo)槍,一起打鬧,一起到大街上閑逛。那是一段快樂(lè)的時(shí)光,友情如雨后明媚的陽(yáng)光照耀著我們的心田,每個(gè)人的臉上都透著燦爛的笑容。

        高中畢業(yè)后,我和我的那些“鐵友”們各奔前程,成家立業(yè),如今有的考取了博士,成了一所知名大學(xué)的教授;有的經(jīng)過(guò)自己不懈努力,當(dāng)上了一家國(guó)企的副總;當(dāng)年那個(gè)常常在書包里放一把菜刀的“鐵友”,上天讓他一生與刀結(jié)緣,現(xiàn)在已是一名非常出色的廚師;也有的因?yàn)榧抑幸恍┳児剩兊蒙鯙槁淦恰?/p>

        那個(gè)特殊的年代給我的青春留下了特殊的印記,一支小荷就這樣在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐漸成長(zhǎng)、綻放。

        第7篇:不負(fù)青春范文

        【摘要】目的: 觀察不同劑量復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散 (商品名恒康正清)的腸道清潔效果。方法:80例結(jié)腸鏡檢查患者,隨機(jī)分為A、B兩組,分別服用1盒、2盒恒康正清行腸道準(zhǔn)備,觀察腸道清潔程度。結(jié)果:A組腸道清潔總滿意率 75.0%,B組腸道清潔總滿意率 91.0%。A組中腹瀉者腸道清潔總滿意率達(dá)87.5%。結(jié)論: 復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散腸道清潔效果與劑量相關(guān);小劑量對(duì)絕大多數(shù)腹瀉者腸道清潔效果滿意,經(jīng)濟(jì)適用建議推廣。

        【關(guān)鍵詞】復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散; 恒康正清;腸道清潔

        結(jié)腸鏡前的腸道清潔方法很多,其中復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散藥物導(dǎo)瀉法在臨床廣泛應(yīng)用。我們比較了不同劑量(小劑量1盒與常規(guī)劑量2盒)的腸道清潔效果,報(bào)道如下。

        1資料與方法

        1.1一般資料:80例我院2010年4月至2010年10月行結(jié)腸鏡檢查患者,隨機(jī)分為A組及B組。A組40例,男22例,女18例,年齡18-70歲,平均52.6歲。B組40例,男16例,女24例,年齡19-70歲,平均53.8歲。全部病人均同意配合我們的觀察。兩組的性別、年齡、體重、排便情況及結(jié)腸鏡下診斷等比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(P>0.05)。

        1.2病例選擇:(1)年齡18-70歲,有結(jié)腸鏡檢查適應(yīng)癥無(wú)禁忌癥。(2)長(zhǎng)期便秘、便血者未入選。

        1.3方法:結(jié)腸鏡檢查前晚餐流食。A組: 2小時(shí)后復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散1盒,將盒內(nèi)各包藥粉一并倒入溫開水1000ml攪拌溶解,1小時(shí)內(nèi)服完,后再飲溫水1500ml。次日晨8時(shí)后做結(jié)腸鏡檢查。;B組:復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散2盒加入2000ml溫水中,2小時(shí)內(nèi)服完,之后再飲溫水1000ml。記錄有否不良反應(yīng),觀察腸道清潔情況。

        1.4療效評(píng)價(jià):觀察指標(biāo)由內(nèi)鏡醫(yī)師根據(jù)腸道清潔程度評(píng)定效果[1]。Ⅰ級(jí):結(jié)腸排空且干凈;Ⅱ級(jí):腸腔內(nèi)有少許稀糞水但易于抽吸,不影響觀察;Ⅲ級(jí):腸腔內(nèi)有較多液體和糞便,影響觀察;Ⅳ級(jí):腸腔阻塞,難以進(jìn)鏡。所有結(jié)果均由內(nèi)鏡醫(yī)師盲法判斷。(Ⅰ級(jí)數(shù)+Ⅱ級(jí)數(shù))/總例數(shù)=總滿意率。

        1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:數(shù)據(jù)采用SPSS11.5軟件行x2檢驗(yàn),P

        2結(jié)果

        2.1腸道清潔情況:A組總滿意率 82.5%;其中腹瀉者總滿意率 87.5%;B組總滿意率90.0%。其中腹瀉者總滿意率 95.4%,具體見表1。

        2.2不良反應(yīng)。A組:惡心1例,腹脹1例;B組:惡心3例,嘔吐2例,腹脹2例,均未見其他不良反應(yīng)。

        3討論

        清潔的腸道是成功進(jìn)行結(jié)腸鏡檢查和治療的關(guān)鍵。好的腸道準(zhǔn)備:安全、迅速、簡(jiǎn)便,痛苦小,對(duì)腫瘤刺激小,腸腔清潔度高。腸道準(zhǔn)備方法多種,藥物導(dǎo)瀉法為臨床最常用。復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散每盒由A、B、C各1包組成,A包含氯化鉀0.74g,碳酸氫鈉1.68g;B包含氯化鈉1.46g,硫酸鈉5.68g;C包含聚乙二醇4000約60g。其中聚乙二醇在腸道中吸收極少,而其本身能夠吸收水分,它通過(guò)提高局部滲透壓引起腹瀉從而產(chǎn)生水離子的機(jī)械運(yùn)動(dòng)以清洗腸道。該溶液與血漿等滲,口服大量該溶液并不會(huì)引起體液和電解質(zhì)平衡的明顯變化,保持腸腔內(nèi)糞水呈近似等滲液,短時(shí)間不被腸黏膜吸收,也不會(huì)引起體液大量外滲而致脫水,體重下降等[2]。在消化道內(nèi)不被細(xì)菌代謝,不影響脂溶性維生素吸收和電解質(zhì)代謝,不產(chǎn)生氣體爆炸,故不影響術(shù)中電治療操作。與其他導(dǎo)瀉劑相比,它的電解質(zhì)溶液清腸快速,不影響電解質(zhì)平衡,副作用少,使用方便,療效好,亦可用于電解質(zhì)紊亂、心肝腎功能不全者及老人和兒童,是目前最理想的清腸劑。它的清腸效果具劑量線性特點(diǎn),當(dāng)劑量得當(dāng)時(shí),多數(shù)病人可以達(dá)到理想的效果并避免明顯的不良反應(yīng)。

        觀察表明,復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散 1袋腸道清潔總滿意率 66.7%,2袋總滿意率則達(dá)到85.7%,腸道清潔效果與劑量相關(guān)。副作用均較輕且均可耐受。應(yīng)用2袋費(fèi)用在100元左右,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難患者壓力較大。觀察發(fā)現(xiàn)1袋的腸道清潔的總滿意率為66.7%,但腹瀉者的總滿意率可達(dá)87.5%,故對(duì)大多數(shù)腹瀉者而言,1袋即可達(dá)到滿意的效果又減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),療效價(jià)格性價(jià)比高,易于接受。綜上所述,復(fù)方聚乙二醇電解質(zhì)散腸道清潔效果與劑量相關(guān),常規(guī)劑量療效佳。小劑量對(duì)絕大多數(shù)腹瀉患者療效滿意,可降低費(fèi)用,值得臨床應(yīng)用。參考文獻(xiàn)

        [1]Bini EJ,Unger JS, Rieber JM, et al.Prospective,randomized,single-blind comparison of two perarations for screening flexible sigmoidoscopy.Gastrointest Endosc,2000;52(2):218-2

        第8篇:不負(fù)青春范文

        問(wèn):患了青光眼,在飲食上應(yīng)該注意些什么?

        答:青光眼飲食治療的目的是加速眼內(nèi)房水的排出,降低眼壓,改善微循環(huán)和眼部供血狀況。膳食中除給予普通食物外,應(yīng)注意給予富含維生素A、C、E以及B族維生素的食物,因?yàn)樯鲜鼍S生素具有維持正常代謝過(guò)程的作用。同時(shí),應(yīng)注意供給具有高滲透性作用的食物,如蜂蜜,它能夠改變血液的滲透壓和眼內(nèi)房水的滲透壓,從而降低眼壓。青光眼患者可每日食蜂蜜三調(diào)羹,分三次口服。同時(shí)要選擇低鹽飲食,炒菜不要過(guò)咸??诳蕰r(shí)不要飲水過(guò)量,每天攝入1000~1500毫升就足夠了。飲水過(guò)多會(huì)出現(xiàn)水腫,引起動(dòng)脈血壓升高。不要吃易渴的食物,避免喝濃咖啡和濃茶。不宜飲酒,以免對(duì)血管造成刺激導(dǎo)致眼壓升高。

        青光眼患者可多吃些利水食物,如赤豆、薏苡仁、西瓜、冬瓜、絲瓜、金針菜等。此外,青光眼患者常有便秘癥狀,對(duì)維持正常眼壓不利,應(yīng)注意避免,可多服香蕉、蘿卜、梨、檸檬、柑橘、西瓜、香瓜、番茄等瓜果與富含纖維素的蔬菜與粗糧等,以改善腸道的度。

        腹部手術(shù)后該注意些什么?

        問(wèn):我父親馬上要進(jìn)行一個(gè)腹部手術(shù),我聽說(shuō)術(shù)后的病人往往會(huì)出現(xiàn)腹脹、不能排氣、排便困難等癥狀,請(qǐng)問(wèn)在術(shù)后康復(fù)中應(yīng)注意些什么?

        答:腹部手術(shù)無(wú)論大小,對(duì)于病人都是創(chuàng)傷,患者往往由于疼痛、引流管多等原因不愿活動(dòng),加上手術(shù)的創(chuàng)傷、麻醉反應(yīng)以及術(shù)中對(duì)胃腸道直接的損傷和刺激,導(dǎo)致胃腸功能受到抑制。手術(shù)后出現(xiàn)腸麻痹,造成腹腔臟器氣滯血瘀,轉(zhuǎn)化之物停滯,形成腸腔內(nèi)積氣積液增多,然后導(dǎo)致腹脹,排氣排便困難。當(dāng)然還會(huì)有其他更多的并發(fā)癥,所以要重視術(shù)后的生活保養(yǎng)??祻?fù)中要注意以下幾點(diǎn)。

        第一,腹部術(shù)后患者的家屬應(yīng)多幫助患者早期翻身,盡量讓患者采取左右側(cè)臥位或者低半臥位。因?yàn)樵缙诜砜梢允垢辜√幱谒沙跔顟B(tài),可減輕切口張力,緩解疼痛,減輕不適感,有利于靜脈回流,防止血栓形成,利于恢復(fù)胃腸蠕動(dòng),預(yù)防和減輕腹脹等諸多問(wèn)題。患者根據(jù)醫(yī)囑,宜在家人陪同下進(jìn)行一些早期的下床活動(dòng)。

        第二,手術(shù)后的患者可以在家屬的幫助下采取溫水泡足。溫水泡足是傳統(tǒng)的保健療法之一,溫水足浴可使足部臟腑反射區(qū)足三陰、足三陽(yáng)等足部各穴位接受溫濕熱刺激,局部血液循環(huán)增加,使胃腸恢復(fù)蠕動(dòng),促使腸腔內(nèi)積氣排出,腸道功能以及機(jī)體的整體功能的恢復(fù)。溫水泡足要注意方法,水溫控制在40℃~45℃,將水盆放在床尾,患者仰臥,雙腿屈膝,將雙足浸泡于溫水中,水須沒(méi)過(guò)腳面。待雙足全部放入水下后開始記錄時(shí)間,雙足浸泡時(shí)間為20~30分鐘。

        第三,良好的生活起居。注意休息,建立良好的生活習(xí)慣,作息時(shí)間要有規(guī)律。飲食要有規(guī)律,避免暴飲暴食,杜絕煙酒,根據(jù)醫(yī)囑,食用新鮮蔬菜水果,保證豐富的膳食營(yíng)養(yǎng)。

        第四,按照醫(yī)生要求,及時(shí)復(fù)診,若有任何不適,及時(shí)去醫(yī)院就診。

        西洋參可以和茶葉同飲嗎?

        問(wèn):西洋參片可以和茶葉同飲嗎?

        答:綠茶和西洋參片可以一起喝。西洋參具有補(bǔ)氣養(yǎng)陰、清熱生津的功效,因?yàn)槠湫云胶停耘c涼性的綠茶不沖突,如果換成人參片就不行了,人參性熱,遇到?jīng)鲂缘木G茶,兩者的功效會(huì)相抵。此外,綠茶和西洋參雖能一起沖飲,但還是比較適合體質(zhì)濕熱、胃火肝火旺盛的人,而虛寒體質(zhì)的人則要盡量少喝。但紅茶性熱,最好不要與西洋參一起喝,否則容易使人上火。

        純奶與鮮奶有何區(qū)別?

        問(wèn):我在購(gòu)買牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn),有些包裝寫著“純奶”,還有些標(biāo)注為“鮮奶”,它們有何不同呢?

        答:在國(guó)家質(zhì)檢總局與農(nóng)業(yè)部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)液態(tài)奶標(biāo)識(shí)標(biāo)注管理的通知》中,對(duì)“鮮牛奶”和“純牛奶”進(jìn)行了明確的界定,要求“以生鮮牛乳為原料,經(jīng)巴氏殺菌處理的巴氏殺菌乳”標(biāo)“鮮牛奶/乳”,而“以生鮮牛乳為原料,不添加輔料,經(jīng)瞬時(shí)高溫滅菌處理的超高溫滅菌乳”標(biāo)“純牛奶/乳”。

        市場(chǎng)上銷售的牛奶制品按消菌方式區(qū)分主要有巴氏消毒奶和高溫滅菌奶。巴氏消毒奶,也就是“鮮牛奶”,是以新鮮牛奶為原料,采用巴氏消毒法加工而成的牛奶,特點(diǎn)是采用72℃~85℃左右的低溫殺菌,在殺滅牛奶中有害菌群的同時(shí)完好地保存了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和純正口感。此類奶品保質(zhì)期較短,一般為7天左右且需低溫保存。高溫滅菌奶,也就是“純牛奶”則是牛奶經(jīng)過(guò)超高溫瞬時(shí)滅菌的處理,完全破壞其中可生長(zhǎng)的微生物和芽孢。因?yàn)榻?jīng)過(guò)高溫,牛奶的一些不耐熱營(yíng)養(yǎng)成分如維生素等會(huì)遭到破壞,影響了牛奶原有的風(fēng)味。一些品牌標(biāo)識(shí)純牛奶的多用此種消毒方式,這種奶可在常溫下保存30天以上。

        空調(diào)開多少度合適?

        問(wèn):夏天快到了,每年我都會(huì)因空調(diào)的溫度跟丈夫起爭(zhēng)執(zhí),他喜歡把溫度調(diào)得很低,但我覺(jué)得那樣對(duì)健康不好。請(qǐng)問(wèn)空調(diào)調(diào)成多少度是最合適的?

        答:據(jù)有關(guān)資料表明,當(dāng)人的正常體溫為37℃時(shí),人體皮膚表面的溫度約為33℃左右,因此室內(nèi)溫度高于33℃時(shí)就會(huì)有熱的感覺(jué),而低于33℃時(shí)則會(huì)有涼的感覺(jué)。當(dāng)環(huán)境條件為溫度25℃,相對(duì)濕度50%,氣流速度0.15米/秒時(shí),人體處于最正常最理想的熱平衡狀態(tài),也就是說(shuō),感覺(jué)最為舒適,反應(yīng)最為良好。

        實(shí)際上,人體所感覺(jué)到的有效溫度,比室內(nèi)空氣的溫度要相應(yīng)略低一些,一般約低1℃~2℃。因此,空調(diào)的控制溫度調(diào)整到27℃左右,這時(shí)人體的感覺(jué)將更為舒適。

        第9篇:不負(fù)青春范文

        對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平常的日子,今天上午10點(diǎn)整,全校師生在實(shí)驗(yàn)樓前舉行了中考決戰(zhàn)五十天誓師大會(huì)。老師和學(xué)生都做了莊嚴(yán)的宣誓。這次宣誓大會(huì)極大的調(diào)動(dòng)了師生的教和學(xué)的勁頭,在我校再一次掀起了新的學(xué)習(xí)。下面請(qǐng)聽老師和學(xué)生的宣誓內(nèi)容:

        學(xué)生宣誓詞:

        (男領(lǐng))我的青春,在這神圣的時(shí)刻,劇烈燃燒 火紅的焰亮徹每一個(gè)角落

        (女領(lǐng))我的理想,在這莊嚴(yán)的殿堂 盤旋升騰 青春的腳步 敲響了出征的戰(zhàn)鼓

        (全年級(jí)學(xué)生)今天,我們用青春的明義宣誓,我們將用鮮花鋪就輝煌。

        (男領(lǐng))我們不做過(guò)客般的流星,因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔鄄赣硐搿?/p>

        (女領(lǐng))我們不摘青色的蘋果,因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞M?/p>

        (全年級(jí)學(xué)生)我們不做漂泊的扁舟,因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪,渡過(guò)學(xué)海茫茫。

        我們不做退縮的懦夫,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)披荊斬棘,踏過(guò)書山坎坷。

        (男領(lǐng))我們無(wú)悔,我們無(wú)畏,我們一步步走來(lái)。

        (女領(lǐng))我們勇敢,我們樂(lè)觀,我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái)。

        我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得輝煌。

        (男領(lǐng))五十天拼搏,一朝圓夢(mèng)。

        (女領(lǐng))捷報(bào)飛傳,金榜題名。

        (全年級(jí)學(xué)生)奮斗五十天

        (男領(lǐng))讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。

        (全年級(jí)學(xué)生)奮斗五十天

        (女領(lǐng))讓雄心與智慧在六月張開翅膀。

        (男領(lǐng))這里,我們仰首藍(lán)天,

        (女領(lǐng))這里,我們舉起右手。

        (男女領(lǐng)和)這里,讓我們高呼

        ——奮斗五十天!

        (男女領(lǐng))這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——

        (全年級(jí)學(xué)生)這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——

        (全年級(jí)學(xué)生)不負(fù)父母期盼!

        (男女領(lǐng))不負(fù)父母期盼

        (全年級(jí)學(xué)生)不負(fù)恩師厚望!

        (男女領(lǐng))不負(fù)恩師厚望!

        (全年級(jí)學(xué)生)不負(fù)天賜的智慧!

        (男女領(lǐng))不負(fù)天賜的智慧!

        (全年級(jí)學(xué)生)不負(fù)青春的理想!

        (男女領(lǐng))不負(fù)青春的理想!

        (全年級(jí)學(xué)生)信心百倍!

        (男女領(lǐng))信心百倍!

        (全年級(jí)學(xué)生)斗志昂揚(yáng)!

        (男女領(lǐng))斗志昂揚(yáng)!

        (全年級(jí)學(xué)生)全力以赴!

        (男女領(lǐng))全力以赴!

        (全年級(jí)學(xué)生)鑄我輝煌!

        (男女領(lǐng))鑄我輝煌!

        接下來(lái)是教師的誓詞:

        忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),言傳身教,以身作則。

        腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn),燃燒激情。

        我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航,我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊。

        我們與你們同甘共苦,我們與你們風(fēng)雨同舟。

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