人才工作匯報精選(九篇)

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第1篇：人才工作匯報范文

一、審時度勢，抓住機遇提出“雙工程”思路

工程建設和人才培養是一個互為促進、互為推動的過程。對于企業而言，大型工程既是企業發展的大機遇，更是培養人才的最佳機會和最優平臺。因此，企業必須把握大機遇，利用大平臺，培養大人才，促進大發展。

****石化100萬噸/年乙烯改擴建工程，是中國石化推進南方基地建設的“十五”重點項目和廣東省十大工程之一，也是國內具有自主知識產權、設備國產化率最高的首座百萬噸級乙烯。把改擴建作為企業振興的新起點，高質量建好裝置，高水平安全經濟開車，真正成為規模大、效益好、人才多的名副其實的大企業，實現企業可持續發展，對三支人才隊伍建設提出了更高的要求。因此，必須把握和實踐科學人才觀推動科學發展觀的落實，抓住歷史性機遇，把工程建設過程作為培養人才的過程，堅持實施裝置改擴建和人才培養“雙工程”，利用工程建設特殊時期的有限時間培養人才，在工程建設的大實踐中鍛煉一批建設和管理大型石化工程的高素質人才隊伍，確保實現人才建設和工程建設“雙推動”。

二、創新理念，與時俱進組織“雙工程”實施

（一）組織思想大討論，推動理念創新，促進能力提升。理念影響觀念，思想決定行為。抓人才培養首先從人的思想抓起。通過抓理念的更新和思想的轉變，促使干部職工自覺激發提升自身素質的內動力，增強奮發有為的主動性。

1、以理念更新促進觀念轉變，提升學習和實踐能力，提高工程建設質量。新的理念和新的觀念能夠促進人迸發一股強勁的內動力，有效提升自身素質和工作效率。在工程建設的不同時期，根據不同的任務，提出不同的理念，并利用各種方式進行宣傳和灌輸，促使干部職工不斷提升學習能力和實踐能力，以不斷適應新的要求，提高工程的建設和管理水平，是****石化加快人才成長的有效舉措。譬如，在工程建設開始，及時提出“今天的投資是明天的成本”的理念，促使各級管理者千方百計強化管理、用心管理，節省工程投資。又如，在生產準備期間，為培養合格的高技能人才隊伍，提出“必須經過對口裝置的實習培訓，必須嚴格進行上崗考核取證，必須簽訂安全開車承諾”的理念，促使廣大職工深學知識，苦練本領，夯實過硬的操作技能。再如，在裝置開車階段，又相應提出“安全開車是天職，經濟開車是水平”的理念，促使廣大職工不斷優化開車方案，減少開車損失。

2、以思想轉變促進行為改變，培養奉獻和苦干精神，加快人才培養步伐。石化工程建設一般具有時間緊、任務重的特點，需要干部職工具備良好的思想素質，尤其要弘揚無私奉獻和埋頭苦干的精神。****石化通過宣傳鼓動和集中培訓等途徑，倡導“投身改擴建，奉獻在乙烯”理念，提出“萬眾一心，抓緊時間，埋頭苦干”的口號，引導干部職工認識到大工程受大鍛煉、大鍛煉出大人才、大機遇在真把握，從而形成自覺行為，全身投入改擴建工程建設和生產準備，主動在工作中鍛煉、在奉獻中成長，為工程建設贏得了寶貴時間，培養出了一大批具備管理大型工程建設的優秀人才。

（二）打造成才大平臺，優化用人機制，促進潛能發揮。

“人得其位，事適其人”，這是人才使用的最高境界，也是激勵人才成長的有效機制。通過把關鍵人才放到關鍵崗位鍛煉，運用關鍵人才發揮關鍵作用，輔之以有效的激勵措施，打造人才發揮潛能的良好平臺，實現人才培養和工程建設雙推進。

1、優化用人環境，發揮人才優勢，盤活人力資源。人才的優化，關鍵是選擇適合的人到適合的崗位上工作。領導層面“壓擔子”，從整個公司調遣有大型工程建設經驗的精兵強將參與改擴建，根據工程進度和生產準備需要，調整、充實工程項目經理部領導，新裝置配備副主任主管生產和設備，通過競聘上崗，實現人員的最佳優化，發揮領導最大潛能。基層骨干層面“調位子”，以增產不增人為目標，實現內部合理調配，將7套新老裝置分別合并為同一個車間管理。同時，從沒有改擴建任務的車間抽調120多名骨干職工支援改擴建裝置，既為他們提供嶄新的成長平臺，又充分利用具有相關裝置生產實踐的經驗，加快綜合型人才的成長步伐。領導和骨干兩個層面的人才優化調整，為一大批有才華、有抱負的人才提供了施展的機遇，一批經驗豐富務實肯干的骨干被安排在工程組織指揮的關鍵崗位，最大限度激發了人才資源的潛能。

2、完善激勵機制，形成帶動效應，調動成才積極性。完善的激勵機制，是人才能否順利成長的關鍵因素。通過靈活運用對突出人才“政治上表揚，經濟上獎勵，組織上信任”的激勵方法，推動人才建設工程不斷向前邁進。改擴建期間，堅持每周評選優秀學員、開車標兵等先進典型，以“報上有名、電視有聲、網絡有影、激勵榜有像”的形式進行表揚激勵。對于解決工程建設和裝置開車難題作出突出貢獻的人才，在經濟上給予重獎，以形成閃電激勵效應。結合工程進展的各個階段側重點，開展專項勞動競賽，強化職工對單機試運、系統聯試和突發事故的處理控制能力。對新裝置基層領導實行擇優上崗，對于業務能力和工作表現突出的人才，安排到關鍵崗位挑大梁，讓能力強的有機會、工作好的有奔頭。激勵機制的活用，調動了突出人才的積極性。如化工分部總工程師吳浩被任命為第一分區開工總指揮，發揮其業務熟悉的專長，激發了他工作的潛能，在改擴建過程中成長為廣東省重點工程“模范科技工作者”；女班長湛貞現場流程過硬，被聘為甲方施工總代表，確保了全國最大、全部采用國產化技術和設備的聚丙烯裝置的施工質量。

（三）開展全員大學習，提升全面素質，促進人才成長。****石化100萬噸/年乙烯改擴建裝置大量采用自主創新技術和國產化裝備，對生產人員的技術素質提出更高的要求。通過轉變思維，創新職工培訓方式，能有效地全面提升全員素質，促進人才成長，為開好、管好新裝置儲備人才。

1、推行“拔高”式培訓，深化全過程學習，提升人才對改擴建工程的適應性?！鞍胃摺笔脚嘤?，是指培訓目標高于崗位工作目標。具體而言，就是主操掌握班長技能、班長具備主任素質、工藝人員掌握設備知識，設備人員了解工藝技術。通過拔高目標，交叉互學，培養了“綜合型人才”，既為投料開車提供雙重保證，更為裝置今后的安穩運轉和人才儲備積蓄能量。為達到這個目的，從設計階段開始，改擴建裝置的工藝和設備等生產管理人員就積極介入，通過參加裝置的設計、施工、生產的全過程，深入掌握新裝置的工藝技術要點，設備的內部結構和運轉性能。對于抽調到新裝置的操作人員，采用選擇性培訓有針對性地提升崗位操作技能。由于拓寬了視野，掌握了相關技術，在后期的設備單試、投料開車全過程中，無論是管理層、技術層還是操作層，都能綜合運用學到的知識，更好地處理遇到的難題，更快地適應新裝置的開車。

2、推行“學員制”管理，創新人才成長機制，提升職工成才進取的能動性。操作人員是具體駕馭裝置的主體，能否培養一支掌握全面技能的操作人才隊伍，成為開好、管好改擴建裝置的關鍵。****石化采用“學員制”管理，對抽調到改擴建裝置的操作人員，在培訓期間打破原有身份，崗位和收入待遇上統一調整為培訓學員，結合日常培訓效果實行動態崗位輪換制，變月度績效工資為“學效”工資，并把日常培訓效果作為重新選擇上崗的重要依據，建立起培訓競爭機制，激發了職工“學技能、爭做為”的熱情，促進了人才全面成長。

三、相得益彰，緊密結合取得“雙推動”成效

（一）推動工程優質建設，打造行業典范，產生標桿效應

優秀人才有效支撐和推動了工程的優質建設。以64萬噸裂解裝置安全經濟一次開車成功為標志，****石化100萬噸/年乙烯改擴建工程于2006年9月16日成功投產，成為全國首座百萬噸乙烯生產基地。作為中國石化大型工程建設的探索，產生了“裝置規模大、自主創新技術多、設備國產化程度高、投資省、工期短、開車優”等六個標桿效應。中國石化集團總經理稱贊：“****乙烯改擴建工程是我國大型乙烯改造高速度建設、高標準中交、高水平開車的典范”。

第2篇：人才工作匯報范文

廣開進賢之路，廣納天下英才，是區域經濟社會快速發展的有效舉措。長期以來，經濟欠發達地區人才工作一直存在著外地人才引不來、本土人才用不上、優秀人才留不住的困境，影響和制約了地區科學發展、跨越發展。結合人才工作實際，創新人才工作機制，積極破解人才工作發展困境，大力推進人才工作科學發展，方是對癥下藥之舉。

建立“以需引才”機制，促進人才“供求合拍”。衡量人才引進的成效，不能簡單地看數量，重要的是看是否符合當地發展需求。不顧經濟社會發展的實際，盲目引進人才，不僅發揮不出人才的優勢，也是對人才的浪費。要建立“以需引才”機制，對現有人才的數量、專業和效益等進行全面摸底、綜合分析、科學評判，結合地區的區位優勢和產業優勢，從數量、專業、結構等對人才需求做出科學的評估，增強引才的針對性，切實做到人才與產業相融、與企業互動、與項目對接。要圍繞產業高端和高端產業發展需要，積極招引高層次創新創業人才；緊跟新興產業發展方向，積極引進基礎性專業人才；對接現代農業發展需要，積極引進和培養農業產業化經營人才。要杜絕比數量不比質量，避免“唯高是引”、“水土不服”、“裝點門面”現象發生，做到有的放矢、因需引才，供求合拍、合理用才，確保引來的人才想干事、能干事、干成事。

建立“以產育才”機制，促進人才“適銷對路”。人才“適銷對路”，才能受到市場的追捧，才有用武之地。要培養“適銷對路”的人才，就必須破解“教而不產，產而不教”的問題，精準對接市場需求，建立“以產育才”機制，實行“專業+公司（實體）”人才培養模式，激活人才培養、社會服務的“大棋局”。要鼓勵企業與學?！奥撘觥?，提供一定數量的實習或頂崗崗位，支持教師參與實踐鍛煉和科技創新；要支持學校利用政策優勢，為企業提供工商稅務、會計服務、法律咨詢、專利等全面基礎，并通過提供生產實習補助、聯辦訂單班、技術服務、免費開放資源、人才互兼互聘、技術攻關、聯合申報課題等措施，促進校企產學研創深度融合，實現政府、學校、企業、師生共同發展。要通過產教深度融合，校企良性互動，使學校實現教學內容及過程與實際生產的對接，“產、學、研、創”的結合；使企業降低人力及智力甚至設備成本，獲得經濟效益；使學生得到實踐鍛煉和學習補貼，職業素養、專業能力和工作經驗均得到提升；使教師降低創業的投入及風險，增強自身教育教學能力、科技創新及轉化的能力與信心，這樣就形成了政府、企業、學校，企業主、教師、學生的多贏局面。

第3篇：人才工作匯報范文

一、近期工作開展情況

1、針對2月份出生信息，進一步核查核實，確保計生率達到責任狀要求；

2、加大現行生育政策的宣傳力度，加大對計生業務知識的學習和培訓，組織計生干部學習人口文件精神，把“方便群眾辦證”作為工作的首要原則，實行辦證一次性告知和辦結制，開展各項便民利民活動。

3、照顧再生育審核5對，目前完成了資料審查等各項工作，并予以整理上報；

4、對轄區內61名特扶人員進行審驗，對新增人員進行調查座談，目前為止，今年新增7對14人，各項資料正在嚴格審核中；

5、對系統相關數據（各類需要修改和變更數據有近7千條）進行修改變更，由于合并系統遺留問題，需要修改和變更的數據信息量大，給我們工作造成一定的壓力和困難，此項工作進展比較緩慢；

6、組織轄區流動人口去市計劃生育指導所進行避孕節育的檢查，目前檢查？人次；

7、針對辦事處抽到5月份人口計生工作集中宣傳活動，經研究，將有效地借助“5.29”計生協會成立33周年這個紀念日，組織開展一次集中的系列宣教活動，將人口計生宣傳咨詢、便民服務、文藝演出等集于一體，寓教于樂，做出特色宣傳服務，打造特色陽光計生。

二、2013年人口計生工作打算

今年彭城街道人口計生工作依舊圍繞著“兩降一?！惫ぷ髦匦?，嚴格按照省市區工作要點精神，重點做好以下幾個方面的工作。

一是全力做好“十二五”人口發展規劃中期評估迎檢各項工作。組織開展回頭看，按照“十二五”省人口協調發展先進區四大類，19項指標，高標準，嚴要求，高起點，嚴落實，舉全處之力，全力做好中期評估各項準備工作。

二是開展具有彭城特色的“幸福家庭”創建活動，圍繞家庭和人的生命全過程，認真開展家庭文化、優生促進、科學育兒、青春健康、生育關懷、生殖健康、生產幫扶、鄰里牽手、家庭和諧、夕陽關懷等“幸福家庭”十大行動。

三是加大對計劃生育特殊困難家庭的扶助力度，建立和完善企業持證退休職工一次性獎勵長效發放機制，規范發放流程，由原來一年發放一次改為半年發放一次。深入開展生育關懷行動，幫助提高計生家庭發展能力，重點幫助解決孤兒監護、留守人口、老年空巢、殘疾受災等家庭生產、生活、生育方面的實際困難和問題。

四是推進出生人口性別比綜合治理工作，加大“兩非”案件的摸排力度，強化基層計生專干打擊“兩非”意識，在孕情全程服務中加強防范“兩非”的管理，從源頭上杜絕“兩非”行為的發生。

五是深入開展“陽光計生”、“誠信計生”行動，繼續推進省市“基層依法行政示范街道”創建活動，推進再生育審批、社會撫養費征收等執法行為的規范化和信息化，加強“一站式”服務，深入推進政務公開透明運行，提高行政效率和服務水平。

六是積極開展好流動人口均等化和免費孕前優生健康檢查等各項重點工作，加強轄區內流動人口調查摸底，進一步完善流動人口信息庫，為流動人口服務管理提供依據，全面落實流動人口跟蹤服務和動態管理，最大限度地減少流動人口違法生育。加大宣傳動員，全面推進孕前優生健康檢查這項便民利民惠民工程，切實做好做實。

七是實施“金人工程”，加快人口信息化建設步伐，對轄區現住居民進行摸底統計，完善全員人口信息變更及質量管理，提高人口信息的入庫率、完整率、準確率與及時率。

八是繼續做好社會撫養費征收工作，加大現行生育政策宣傳力度，重點針對往年計劃外生育人員進行排查梳理，逐戶逐人督促繳納社會撫養費，爭取此項工作在今年有一個突破和提升。

第4篇：人才工作匯報范文

我是年9月有幸被錄用，在進行培訓。于10月8日正式到市就職，至今已有四個多月的時間。

上海財務部目前只有夏部長和我兩個人。所以，我擔負著出納和會計輔助工作。工作伊始，人員少、工作雜、業務多，我一兼數職，在繁忙的工作中鍛煉自己磨練自已，也常常加班加點的熟悉自己的本職工作，在短時間內就進入角色并配合夏部長按紀律做好財務工作。

財務部一直人手較少，而且我們沒有獨立的辦公室，一間辦公室內安排了四個部門。但在夏部長有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項工作。財務部每天都離不開資金的收付與財務報帳、記帳工作。這是財務部最平常最繁重的工作。一年來，我們及時為各項內外經濟活動提供了應有的支持?；旧蠞M足了各部門對我部的財務要求。由于上海公司是籌建階段，工程、生產、后勤需要的資金量巨大，每月的現金流量就有上千萬。雖然現金流量巨大而繁瑣，但我們“認真、仔細、嚴謹”的工作作風，各項資金收付安全、準確、及時，沒有出現過任何差錯。企業的各項經濟活動最終都將以財務數據的方式展現出來。在財務核算工作中我都盡職盡責，認真處理每一筆業務，為公司節省各項開支費用盡自己最大的努力。

今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾聲，設備的生產階段開始展開。隨著業務的不斷擴張，記帳、登帳工作越來越重要。為提高工作效率，使會計核算從原始的計算和登記工作中解脫出來。我們在12月份進行了會計電算化的實施，即采用新中大A3財務軟件，雖然系統開始不是太穩定，但工作的高效率已經體現出來。這為我們節約了時間，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。

第5篇：人才工作匯報范文

一、為總公司把好關

伴隨著經濟體制改革、產權制度改革，經濟模式由單一的計劃經濟轉變為市場經濟。由于財務監督缺乏力度和深度，不少企業暴露出很多問題：企業經營者粉飾經營業績，財務做假賬、假報表，導致資產不實，造成風險；投資管理混亂，造成國有資產流失；挪用公款，私分國有資產；偷稅漏稅等等，各種各樣的經濟犯罪屢見不鮮，使企業陷入惡性循環與經濟困境。造成這種狀況的原因是多方面的，但最主要的還是財務監督控制制度不完善、不健全。會計委派制作為當前加強財務監督、改革和完善會計管理體制的有效手段之一，對加強財務監督、規范會計工作秩序、防止會計信息失真等具有積極的意義。我們委派人員受總公司委派，可監督檢查下屬單位內部財務運作和資金收支情況，并可根據情況進行會計核算、組織財務預算、財務決算，進而組織日常經營管理，同時監督和指導基層會計業務工作，體現權利和義務的對等。我們必須對總公司負責，同時受本單位領導和總公司領導的雙重監督。對重大、特殊經濟事項藥及時向本單位領導和總公司領導反映，切實為總公司把好關。這樣，可以使總公司的財務管理基礎工作得到加強，財務制度得到有效落實，強化總公司的財務監督作用。通過宏觀經濟管理，促進總公司經濟效益穩步提高，國有資產得到有效保值、增值，資產穩步積累，對維護總公司權益具有積極的意義。

二、為分公司算好帳，為領導做好參謀

財務管理需要依法、依制處理事務。財務負責人要對所在分公司的財務活動及其相關業務活動進行事前、事中、事后的全過程監控，檢查其對分公司實施資金控制、制度控制、人員控制的效果，以及驗證各分公司財務負責人是否忠實、有效地履行了財務監督職能。要把國家的財務法律、法規作為第一依據，總公司的財務制度作為第二依據，下屬公司的規章制度作為第三依據，切實為分公司算好帳，為領導做好參謀。

要協助委派單位加強財務管理。熟悉了解委派單位財務管理的優勢和薄弱環節。根據委派單位財務管理需要，為委派單位提供簡明易懂的會計報表和其他財務信息。針對委派單位財務管理存在的薄弱環節，與委派單位一起共同研究探討，提出強化財務管理的意見和建議，努力推進委派單位內部會計制度的建立健全和執行；協助委派單位加強資金管理。協助委派單位編制項目預算，認真整理、分析委派單位上年項目支出預算執行情況、歷年項目結余情況，提出非新增項目擬安排建議。按項目資金管理有關規定及時審核、撥付資金，保證項目資金?？顚Ｓ?；按項目類別實行明細核算，為委派單位提供及時有效的項目資金使用信息。協助委派單位建立和健全項目資金管理制度，跟蹤了解項目實施進度情況，就項目實施中的有關問題提出相應的改進意見和措施；協助委派單位固定資產管理。根據固定資產增減變動情況及時進行相應的賬務處理，適時登記固定資產輔助賬，確保固定資產賬賬、賬卡、賬表相符。了解委派單位固定資產管理現狀，提出加強固定資產管理的建議和措施，協助委派單位建立健全固定資產管理制度，清理盤點固定資產。

委派會計不僅要堅決維護委派單位的權益，更要維護總公司的權益，合法、客觀、公正地反映分公司生產經營狀況，為總公司領導生產、經營、決策出謀劃策。

三、為下屬機構做好服務

委派會計是代表總公司在被委派的內部單位實施財務監管的，主要目的，一是委派會計人員在不受所在單位的約束下，能自主地按照財務法律、法規、制度行使會計的監督職能，直接對總公司負責，確保資金的合理運用。二是協助被委派單位搞好資金管理、成本核算、盈虧分析，最大限度的創造利潤空間，達到取得最佳經濟效益的目的。實施委派制必須加強委派人員對所在單位的大局服務意識，既要做監督者又要做經營者，屬于雙重角色。在開展會計委派工作的過程中，要處理好服務與監督的關系，只講服務，不認真履行職責，不要監督，難以保證財務管理和會計核算工作的正常秩序，無法實現服務的目的，因此，必須以強有力的監督來保證服務。監督保障服務，服務需要監督，二者互相結合、不可分離。要正確處理和企業經營者的關系。委派人員應該以幫助經營者的角色出現，無條件為企業正常的經營活動提供服務。不能帶有“我來監督你”的對立的立場。如果和經營者的關系處理不當，很可能分割經營者的合理的要求和合法的權利，這是必須處理好的一個重要關系。

委派會計要按國家財經法規辦事，主動為企業服務并排憂解難，在保證企業財務會計信息真實合法、遵守國家財經紀律的前提下，放手支持和保護企業自主經營、自負盈虧、照章納稅。同時，還應充分利用業務優勢，幫助委派單位建立健全各項規章制度，使會計核算的基礎扎實、可靠。

四、自我完善，提升工作能力

財務人員應具備四種意識和三種能力。四種意識是指責任意識、服務意識、成本意識和風險意識。責任意識始于責任，責任是第一位的。要對總公司經營成果負責、對財務制度和財經紀律的執行負責；服務意識就是要注重主動、溝通、效率、效果，并且一定要有“總公司要服務機構，后線要服務前線”這樣的服務意識；成本意識，公司強調成本領先戰略，用差異化手段推動成本領先戰略；風險意識，作為金融保險類企業，風險意識必須牢記在心。考慮問題時要將風險意識融入其中，該問的問題一定要問，并且要主動提出問題及建議。同時公司推行的責任追究制度也強調要有風險意識及管控風險的能力。四種意識之外強調三種能力，即學習能力、創新能力和執行能力。作為財務人員來說，學習能力是指對專業知識獲取的能力，財務工作強調專業性，要主動學習會計理論前沿問題，積極學習新準則、保險合同會計處理規定及準備金估計方法、流程、假設等新知識。只有專業知識沒有技能也是不行的，職業技能主要體現在職業判斷能力上，也就是工作中分析和判斷的能力，這也是需要不斷學習來提高的；公司強調創新能力，但作為現階段，首先要把基礎的管理做好。要加深對公司運營架構和運營模式的理解，清楚需要的資源在哪里，從哪里獲取支持。加強對外部市場及經營環境的敏感、行業動態及管理模式的創新。有了一定的管理能力并做好了基礎管理工作后，才可以進一步創新；執行能力是實現和落實戰略目標的能力，就是想辦法運用好所有資源去實現目標。脫離了良好的執行力，任何科學的決策、周密的計劃、完善的制度都只能是空中樓閣、只能是霧里看花、水中望月。提升執行能力，要著力建立目標管理和考核激勵機制，在隊伍中強化責任意識、建立責任體系、加強責任監督、嚴格責任追究。要以崗位需要為取向、以能力開發為重點，加強會計關鍵才能的培訓，提高實際工作能力。

五、加強財務團隊，提高整體工作合力

知識經濟的發展，也使得掌握知識、技術和信息的人，成為這一時財的核心。當前，許多單位也都已把人提到管理的核心地位，使掌握科學、先進技術和信息的人，能獲得較多的報酬、較高的社會地位等。一些單位已將單位的發展與單位員工的素質結合起來統一考慮，花大代價對工作人員進行培養、培訓，使之學習科學文化知識，提高科學知識技術，掌握科學先進信息，優化科學管理手段，使得單位文化提高。因此，加強財務管理應充分考慮人力資源問題，努力培養一支學習型、復合型的財務人員隊伍，全面提高財務人員綜合素質。

第6篇：人才工作匯報范文

要管好教學工作，就要抓好教學工作的全過程基本環節。教學工作的過程，可分為備課、上課、布置和批改作業、課外輔導、考查考試五個基本環節，這五個基本環節抓好了，教學工作的質量就有保證。

1、抓備課

認真備課是上好課，提高課堂教學質量的前提，也是提高教師教學水平的有效方式。我對備課工作的管理主要是，首先應向全體教師提出備課的要求；其次要適時抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課。

2、抓上課

上課是教學的中心環節，是提高教學質量的主渠道，我在管理上課時，首先向全體教師提出上好課的基本要求；其次我經常性進行巡課或深入課堂聽課，及時發現課堂教學問題并加以解決。

3、抓作業布置與批改

布置和批改作業是教學中不可忽視的工作，它對學生消化、鞏固知識，發展智力，培養能力都有重大作用。同時還可以從中檢查上課的效果，迅速獲取反饋信息，及時改進教學。我對這一環節的管理。

一是要指導教師科學地布置作業，避免學生產生過重的課業負擔；

二是對作業的批改要有明確的要求；

三是定時抽查學生作業，及時總結布置批改作業的經驗。

4、抓課外輔導

課外輔導是課外施教的重要措施，是培養優秀生與幫扶學困生的有效途徑。我首先幫助教師正確認識課外輔導的作用，分析學生學習情況，明確輔導措施，因材施教；其次幫助教師改進課外輔導的方法，做到事半功倍。

5、抓考試和考查

考試和考查是檢查教學效果，進一步改進教學工作的重要措施，我非常重視這一環節的管理。在管理中主要做了以下幾點：

（1）建立考試考查制度?？荚嚳疾榇螖狄m當，不能把考試作為教學管理的指揮棒；考試形式要多種多樣，符合新課程改革的要求，以利全面檢查質量。

（2）對考試結果進行科學分析，組織教師進行質量分析，研究進一步改進教學，提高教學質量的措施。

二、加強學習、真抓實干，獲取教學管理發言權

教導主任是學校教學管理的具體組織者和管理者，教導主任要將主要精力用于抓教學，鉆研教學業務，努力精通教學，成為行家里手，成為有威信的、博學多識的教學專家，才能取得管理、教學的發言權。

1、教導主任要加強學習。任期內，我先后參加過教師普通話培訓，知識的培訓，學習能力建設培訓，國際化競爭培訓，知識產權培訓，計算機培訓，小學教師第二輪繼續教育校本培訓。年自費到蚌埠市參加“淮河之春”全國名師教學觀摩活動。年、年年先后兩次赴市參加名師教學觀摩活動，多次參加市小學數學教研會。經常到縣實驗小學聽“骨干教師”觀摩教學，汲取精華，博取眾家之長，不斷提升自己的教學藝術。通過新課程的學習，我掌握了新的教學理念，確立了新的教育觀、發展觀和學生觀，自己的教學行為也在不斷的發生著變化。的確，教學是一門藝術，她吸引著我不斷的去發現，去攀登。

2、教導主任要深入課堂聽課。深入課堂聽課是我了解和指導教學工作的主渠道。因此我喜歡聽各學科教學的課，聽不同對象的課，聽了課還及時與教師交換聽課意見，正確、科學地評價教師的教學工作。

3、教導主任要善于動筆?？偨Y教學經驗，使點滴的經驗變為系統的經驗，盲目的東西變為自覺的東西，經驗上升到理論，個人的成績匯入學校集體中。這一點，我親自動腦動手，帶頭撰寫教學經驗總結文章。我的教學論文《小組合作學習新思路》獲縣三等獎，教學反思、教學案列分別獲縣二、三等獎，兩篇體育論文分別獲縣二等獎、市三等獎。取得的成績還有很多，但我從不因此而驕傲，她只會激勵我不斷探索，不斷進取，把自己鍛煉成為一個精通教學工作的行家里手。

三、深化教學研究，提高師資水平

俗話說：要使學生有一杯水，教師必備一桶水。教師的教學水平直接影響著教學質量，提高師資水平是教學管理工作的關鍵，其方式是多向性的，可通過進修培訓、校本培訓，還可通過“師徒結對子”、開展教學研究等活動，但最根本的是要通過深入開展教學研究這一途徑來提高教師的教學水平。在管理上我親自抓教學研究，發動教師人人做教學的有心人，堅持每位教師每學期都要參加教研活動，教研形式從原先單一的“一上一評”改變為“一說一上一評”，堅持外出學習教師回校匯報制度，做到一人學習全校受益，堅持鼓勵教師撰寫教學論文、教學反思。通過研究，不斷摸索教育教學規律，使教學改革不斷向縱深發展，建設一支高水平教育科研隊伍。

四、落實制度管理，向管理要質量

制度管理是教學常規管理的重要內容。制度管理可使教學秩序井然，環境穩定，克服形形的隨意性和無政府狀態，保證教學工作的正常運轉。我校長期堅持嚴格的制度管理，狠抓教學規章制度的落實，做到教學管理有序規范。

1、重視領導巡課制度。巡課制度是為了確保課程計劃的實施，我每周不定時巡課1次以上，主要查看教師是否準時到堂，是否按課表上課，是否遵守課堂教學常規，課堂教學秩序等情況，對教師存在的問題課后及時進行反饋，提出改進意見，對教師普遍存在的問題還將在教師會上進行反饋，要求教師整改，促進課堂教學正?；?。

第7篇：人才工作匯報范文

大家好，作為一名班主任老師，我深深體會到自己的職責就是關愛學生，創建優秀班級，學會學習、學會生存，促進學生的全面發展。近二十年的教學生涯里記載著我為工作、為學生付出的點點滴滴。今天，我向大家匯報的題目是：愛的雨露滋潤孩子。

一、用愛心喚起學生的安全意識

從所周知，沒有安全，就沒有一切，作為一名班主任我是時刻把學生的安全放在心上，班會上講、課堂上講、課下講，真是不厭其煩地大講特講安全，本以為安全工作是做到家了，可誰知，學校里偶發事件，是防不勝防。上學期的一天中午，我吃過午飯，正在辦公室批改作業，令人震驚的事偏偏發生了，有人來報：“老師、老師，你班有個學生出事了。”當時，聽到這個消息，我嚇壞了，心幾乎要跳出來了，我急忙跑過去，一看是趙中華，他用手捂著眼睛，眼睛周圍全是鮮紅的血跡。鮮血還在不停地往外流。見此情景，我馬上送他去學校斜對過的鎮中心衛生院，請醫生幫他取藥，替他付藥費。經醫生診斷，得知：不是眼睛受傷，是眼皮下邊的一公分處有道口子。雖然沒傷著眼睛，可是傷到哪兒都讓我心痛，給孩子輸水時，我還在自責時，他的母親聞訊趕來了（因沒父親），他的母親見到此情此景，沒有責備我，她還說：“孩子小，不懂事，是我沒教育好孩子，讓您操心了，過幾天就好了，老師您可不要再怪自己了。”在回校的路上我還是很內疚?；氐桨嗬铮逶?則他不小心跑嗑倒了，嗑破的。就此事，我馬上召開專題會：“危險就在我身邊”，從學生的設想中、交流里，學生的安全意識明顯增強，事后，我還和班里的學生一起到醫院看望他，讓學生感受到愛的關懷，感受到安全的重要性。無論在教室內，還是在校園里，學生們的行為，變得更健康、更文明，因為他們都從趙中華受傷意識到了安全性，他們更清醒地認識到保護自我。從此，我班學生全都循規蹈矩，再也沒有因安全問題給我添過麻煩。

二、用愛心激起學生的學習意識

后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤，更需要愛的陽光去溫暖，為了不讓一個學生掉隊，不出一個“廢品”，對后進生是倍加關愛，把基礎差的學生排在最前排，把上課不專心聽講的學生，坐在前面聽課，課上創造機會，幫助他們樹立信心，課后，老師擠出時間加以輔導，同學之間成立幫教小組使其進步。如：一年級開始學拼音、識字，許祥棟、陳子龍、王群、陳明明、王奇等，他們跟不上，我就和優等生利用早讀、午飯后等時間給他們輔導，讓他們分成小組，老師帶一個小組，每一個優等生帶一個小組，讓他各圍成一圈，老師和優等生教他們發音、識記，一遍不會、兩遍，直到學生學會為止，幾乎是天天如此輔導，這些學生家長看到教師的付出，感慨地說：“你真是把他們當成了自己的孩子?！碑斘铱吹竭@些孩子有進步，學會一點知識時，我就獎給他一朵小紅花，或親親他，或說說悄悄話，或摸摸他的頭，或給他們一個微笑或伸出母指，讓他們感受到老師對他們的愛，使他們萌動奮發向上的志氣。

關愛學生，應奉獻母愛。離開了父母的呵護，成為班里的一員，許多孩子都有一種無所適從的感覺，特別是我班的王自友，從小沒了父母，跟著奶奶生活，年邁的奶奶對他的溺愛和嬌慣可想而知，由于祖母教育方法不當，致使孩子任性，不講衛生，不愛學習，不愛完成作業等不良習慣，真是讓人頭疼，不能放棄的念頭促使我多次談話督促，但是三分鐘的熱度一過，本性又復發，怎么辦？從關心他的生活入手，親自動手給他洗洗紅領巾、洗洗背心、涮涮帽子，洗洗臉、洗洗手等，把自己孩子的衣服給他換上，看到他眉清目秀的可愛臉蛋，他也流淚了，其他的家長知道后，都說：“這位老師給疼自己的孩子一樣?！睆拇艘院螅刈兞耍F在他不但講究衛生了，而且學習也用心了，同學們都說他像變了一個人似的，這就是愛的力量，愛的收獲，對待這些學生，只有以濃濃的愛去感化他們、培養他們，才能使他們在陽光下茁壯成長。在連續幾年來的八次大考中，我班竟有五次全鎮第一，上個學期的抽考（全班64人全員參加），我班以100％的優秀率回報于學校，回報于家長，有的家長為了感謝老師，也向我們全班獻出了愛心。如：李明明的家長借今年“六一節”之際給班里送了飲水機，還訂了一個學期的水按時送到。夏天到了，學生劉琛看到南邊的同學有點曬，就主動讓家長做了窗簾，家長親自給掛上，老師的付出，得到了家長、學生的信任。

三、用愛心增強學生的生存意識

21世紀將是學習化的社會，學會學習才是培養學生關鍵問題。高科技、高經濟、高信息將會很快展現在學生面前。如何生存，不僅是現在學生家長們的擔憂，更應該是我們小學班主任義不容辭的神圣職責。關愛孩子健康成長，不能僅指學習好，更重要的是會學習，針對本班實際，我放手實施自己的教學法：課前六讀六悟——課上探討交流、互補不足——課后拓展延伸。教學效果較好，學生在掌握知識的過程中，學會了自己學習，通過放手開展語文大課堂活動，通過課堂教學的拓展延伸，讓學生處處聯系生活實際，假想未來，從課下大量地閱讀，讓學生們間接地了解社會與生活，從而積累了人生旅途上必不可少的知識和經驗，先后開展了朗誦比賽、表演比賽、講故事比賽活動，涌現出了一大批讀書愛好者，他們養成了愛讀書的好習慣。去年的一個暑假，三周的時間我班的趙子明同學就閱讀了20多本小故事書，他現在每天不讀讀書就感覺好象失掉了什么，象這樣的同學還有一大批，像陳陽、劉易名、吳華、劉琛、孟靜、李林、許欣欣、尤欣瑞、孫玉婷、張悅等，通過閱讀活動，學生的表達、寫作方面都有較大的提高，還了解到了一些社會知識、自然知識、科技知識，開闊了視野、增長了知識、豐富了自己、充實了自己，為自己的人生觀確立了正確方向。

有付出就有收獲，我對學生的關愛，已經換回我們師生之間的濃濃的師生情，我對班級的精心管理，也換來了純正的班風和學風。如今，我班學生能團結互助，勤奮學習、自主管理，使我倍受感動，為人師者都要尊重學生的人格，相信學生的能力，放手讓學生拼搏，美好的明天會屬于他們的，我會繼續付出我的真情與努力，雙手托起祖國明日的紅太陽。

第8篇：人才工作匯報范文

一、規劃人才隊伍現狀

1、人員數量：我局現有工作人員x人，其中在編人員x人、大學生公益崗1人、臨時人員4人。

2、學歷層次：在編人員中研究生學歷2人占13%，本科學歷9人占60%，大專學歷3人占20%，中專學歷1人占6%；其中城鄉規劃專業學歷只有2人占13%。

3、年齡結構：30—39歲8人占53%，40—49歲4人占27%，50歲以上3人占20%。

4、培訓情況：加強人才培訓教育，全面提高人才的素質，已成為開發利用人才的關鍵。規劃工作具有戰略性、前瞻性、系統性，不能像其他業務工作一樣熟能生巧，更不能關起來閉門造車，只有“走出去，請進來”，多借鑒多學習，才會有新突破。由于人員配備不夠，不均衡，加上資金支持力度的制約，造成缺乏業務方面的培訓以及外出考察學習機會的減少。

5、由于人員編制少，缺乏專業技術人才。目前，規劃局所有人員中專業技術人員少尤其是規劃業務方面人員只有2人。而在規劃設計、督查、管理方面缺乏專業人員，現有有人員對規劃業務熟悉度有所欠缺,缺乏業務方面的培訓。

二、工作目標

圍繞縣委、縣政府重點工作任務，培養引進一批具有較高技術水平和技能的規劃專業人才，建設一支能夠滿足雄縣城鄉規劃管理需要的高素質人才隊伍。

從2018年至2020年，每年引進規劃設計、督查、管理等方面人才2名左右，三年內引進6名左右。力爭三年內，使規劃人才隊伍不斷壯大，素質逐步提升，人才作用發揮不斷提高?；拘纬扇吮M其才、才盡其用的人才環境。

三、工作措施

1、增加人員編制。按照有關規定，向編制部門申請，增加我局編制數量，為人才引進解決有人無編的問題。

2、內部選拔。通過多種方式開展內部競聘與選拔，優先從局內部選拔合適的職工，盤活現有人才資源，為人才充分發揮作用創造良好的環境，積極為吸引人才、激勵人才提供制度支撐。

3、優秀大學生招聘。根據有關規定組織實施公開招聘工作，按照規定程序進行。新招聘人員實行1年試用期，期滿經考核合格后，正式聘用。

4、優秀專業技術人才引進。采取公開考試、召開或參加各類人才招聘會等方式進行。采取面試、考察等辦法擇優引進，擇優選聘，人選試用期滿經考核合格后，由人社、編制部門辦理相關手續。

四、組織實施

1、加強組織領導。人才引進培養工作要在縣委縣政府的領導下進行，細化分解工作任務，確定完成時限，確保工作順利進行。

第9篇：人才工作匯報范文

一、2020年工作基本情況

走訪黨員群眾，摸清村內具體情況以及存在的矛盾，走街串戶宣傳政府好的政策，化解村內宗族矛盾，解決歷史遺留問題，對待群眾反應問題與難題并逐一進行解決，完成踏實工作，腳踏實地，對待上級交于的各項指示與布置的任務完滿順利完成，并位列前茅得到黨委政府一致好評。

二、2020年工作進展

一是，脫貧攻堅，摸清貧困戶現實存在情況以及遺留問逐一整改，拆除危房兩處并進行了重新修建，貧困戶院內鋪設道路一百余平方有效解決貧困戶家中道路問題，拆除院墻三十余米并進行重新建設解決安全隱患，資料統一規劃，堅持日日走訪，形成幫帶，定期針對貧困戶進行量化評比，形成對比，組織黨員進行幫助貧困群眾進行衛生清理，全村8戶貧困戶全部達到脫貧條件。

二是，人居環境提升，任職以來針對村內人居環境進行專項整治，動用180多人次，動用機械四十余次，清理垃圾14余噸，拆除殘檐斷壁三處，掩埋瓜秧與雜草堆20多次，清理村內小廣告若干，安裝閑散宅基擋板兩處，村內存放垃圾大坑擋板一處，后十里岔村人居環境得到明顯提升，在各項評比中位列前茅，并得到各級領導與群內群眾的一致好評。

三是，較好的完成上級所交于的各項任務，在上級下達的各項任務中，踏實工作，努力作為，已完滿完成的工作業績在匯報自身的工作，并得到街道領導的一致贊同與好評。并在各項任務中名列前茅。

三、2021年工作計劃

一是，建班子，抓隊伍隊伍，嚴格落實專班領導的指示精神與黨委政府的任務，建成兩委班子，完善村內班子隊伍。

二是，收回村內占地問題，村內31畝土地與十八處宅基，利用勸解與法律共存的模式進行收回村內資產。

三是，申請一類村，建設美麗鄉村，在現有的基礎之上進行人居環境完善，村內閑散宅基進行統一規劃，設立專門存放垃圾處，切實提升村內建設。