本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。曾用刊名:吉林化校校刊;吉林工業職業技術學院學報。
本刊研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。
地址:吉林省吉林市豐滿區恒山西路15號,
(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
(五)標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
(六)計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
(七)參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號,列于文末,并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。
以川航節油工程為例談節能文化建設
醫藥營銷人才現狀分析及未來需求預測報告
論我院化工設備維修技術專業建設
團體心理咨詢對提升大學生道德認知能力的研究
對高職工程制圖教學新的認識與實踐
“四化”教學法在計算機文化基礎課程中的實踐
固體堿的研究及應用
氫溴酸右甲嗎喃在活化電極上電化學行為的研究及測定
微米α-Fe_2O_3晶體的水熱合成與表征
我國對外貿易的現狀及發展趨勢分析
從語域理論視角分析商務英語報盤信函寫作特征
試論孔子的“仁”
高職英語任務型教學中“任務”的設計
化工仿真教學在工藝類課程中的應用
經濟法案例教學的實踐
基于工作過程的“商務談判與合同簽訂”課程開發與實施
高職高專公共英語教材使用現狀的調查
資助課題 | 涉及文獻 |
吉林省教育科學“十一五”規劃課題(GH0642) | 2 |
吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目([2009]469) | 1 |
吉林省教育廳人文社會科學“十五”規劃項目([2005]107) | 1 |
吉林省社會科學基金(2009B180) | 1 |
全國教育科學“十五”規劃國家重點課題(AJA030011) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目 | 10 |
吉林省教育科學“十二五”規劃課題 | 3 |
吉林省教育科學“十一五”規劃課題 | 2 |
吉林省教育科學規劃課題 | 2 |
吉林省教育廳“十二五”科學技術研究項目 | 2 |
吉林省教育廳“十一五”科學技術研究項目 | 2 |
吉林省教育廳科學技術研究項目 | 1 |
吉林省科技發展計劃基金 | 1 |
湖南省教育科學“十一五”規劃課題 | 1 |
吉林省高等教育教學研究課題 | 1 |