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成都航空職業技術學院學報雜志簡介
《成都航空職業技術學院學報》是國家新聞出版總署批準國內外公開發行、由四川省教育廳主管成都航空職業技術學院主辦的省級綜合性學術刊物。自1985年創刊以來，始終堅持“二為”方向貫徹“雙百”方針，遵循國家教育方針，遵守新聞出版法規，嚴格履行辦刊宗旨，以高等教育為重點，積極開展學術理論研討，推動了教育科學研究和科學技術應用研究。“古為今用，洋為中用。”堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索高等教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。曾用刊名：成航教育。
成都航空職業技術學院學報雜志欄目設置
《成都航空職業技術學院學報》高職教育研究、教學研究、技術開發與應用。
成都航空職業技術學院學報雜志榮譽信息
成都航空職業技術學院學報雜志訂閱方式
地址：四川省成都市龍泉驛區車城東七路699號，郵編：610100。
成都航空職業技術學院學報雜志社投稿須知
（一）基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿，同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。
（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。
（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。
（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。
（七）參考文獻
限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。
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成都航空職業技術學院學報雜志范例
數控技術應用專業實踐教學環節的教學目標與實現
實習工廠普通機床的數字化改造
在金工實習中如何加強學生素質教育的探討
在LabVIEW中實現基于DLL的圖象采集系統開發
轎車保險杠的少約束損傷
高速數據采集技術研究
地方高職院校教育研究面臨的問題及對策
校園文化熏陶是高職學生競爭力的重要支撐
心理素質對籃球運動的影響及其訓練方法
論班級教學對學生差異的調控
《電子測量與儀器》課程教學載體的設計
以工作過程導向的課程開發實踐──以電子設備維修課程為例
《系統綜合設計》課程的行動導向教學設計
基于工作過程系統化的鉆井專業課程體系構建
解讀擬功率定理
會計專業實施雙語教學的探討
《管制規則與程序》課程雙語教學的實踐與探索
合作原則與禮貌原則在大學英語教學中的運用
成都航空職業技術學院學報雜志數據信息
影響因子和被引次數
雜志發文量
成都航空職業技術學院學報雜志發文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 中國博士后科學基金(2012M511919) | 3 |
| 江蘇省職業教育教學改革研究課題(ZZZ20) | 2 |
| 四川省教育廳科學研究項目(09SA131) | 2 |
| 四川省教育廳自籌經費科研項目(09SA131) | 2 |
| 天津市教育科學“十二五”規劃課題(VE4032) | 2 |
| 四川省教育廳資助科研項目([2009]529) | 1 |
| 四川省教育廳資助科研項目(13SB0117) | 1 |
| 國家杰出青年科學基金(70925004) | 1 |
| 四川省教育廳重點項目(10SA139) | 1 |
| 四川省教育廳重點項目(13ZA0052) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學基金 | 12 |
| 四川省教育廳資助科研項目 | 10 |
| 四川省科技計劃項目 | 10 |
| 四川省教育廳科學研究項目 | 9 |
| 四川省教育廳重點項目 | 8 |
| 國家社會科學基金 | 6 |
| 四川省教育廳人文社會科學重點研究基地項目 | 5 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 4 |
| 四川省自然科學基金 | 4 |
| 人工智能四川省重點實驗室開放基金 | 4 |
