同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊
《青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索遠(yuǎn)洋教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。曾用刊名:遠(yuǎn)洋科技;遠(yuǎn)洋教育研究。
《青島遠(yuǎn)洋船員學(xué)院學(xué)報(bào)》研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。
地址:青島市江西路84號(hào)第123號(hào),郵編:266071。
(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。
(二)文題文題要準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過(guò)20個(gè)字,作者姓名排在文題下。
(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。
(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。
(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來(lái)標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來(lái)標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來(lái)標(biāo)識(shí)。一般不宜超過(guò)4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。
(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。
(七)參考文獻(xiàn)
限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。
為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。
導(dǎo)航技術(shù)在《船舶輔機(jī)》網(wǎng)絡(luò)課程中的應(yīng)用
渤海二維潮流數(shù)值預(yù)報(bào)
SAILOR-B船站模擬器陸地電傳程序的設(shè)計(jì)
軟件測(cè)試分析
對(duì)一起船舶碰撞事故中船員行為的心理分析
海上商船對(duì)漁船避讓的安全對(duì)策
從航海模擬器的局限性展望其發(fā)展方向
淺談《貨物積載與系固》的教學(xué)及評(píng)價(jià)
我國(guó)引航員培養(yǎng)、考試制度的變革
航海類學(xué)生多媒體課堂教學(xué)情況的調(diào)查與分析
《船舶電氣設(shè)備》課程理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)模式研究
注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)是創(chuàng)新船舶思想政治工作的新要求
以人為本推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育課程改革
關(guān)于大學(xué)生安全教育的思考
論會(huì)計(jì)專業(yè)(航運(yùn)方向)課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革
航海英語(yǔ)的詞語(yǔ)搭配
就新版《語(yǔ)言學(xué)教程》出現(xiàn)的問(wèn)題與編者商榷
資助課題 | 涉及文獻(xiàn) |
交通運(yùn)輸職業(yè)教育科研項(xiàng)目(無(wú)) | 3 |
山東省高校科研發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(J09WF56) | 2 |
交通運(yùn)輸職業(yè)教育科研項(xiàng)目(2007A17) | 1 |
山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目(無(wú)) | 1 |
山東省高等學(xué)??萍加?jì)劃項(xiàng)目(J09LG72) | 1 |
山東省高校科研發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(2009) | 1 |
山東省高??蒲邪l(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目(無(wú)) | 1 |
山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(無(wú)) | 1 |
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金(T0602) | 1 |
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題(2006BZH007) | 1 |
資助項(xiàng)目 | 涉及文獻(xiàn) |
交通運(yùn)輸職業(yè)教育科研項(xiàng)目 | 4 |
山東省高校科研發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目 | 4 |
中國(guó)物流學(xué)會(huì)研究課題 | 2 |
山東省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 | 1 |
山東省高等學(xué)??萍加?jì)劃項(xiàng)目 | 1 |
山東省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目 | 1 |
山東省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 | 1 |
山東省教育廳科技計(jì)劃項(xiàng)目 | 1 |
上海市教育委員會(huì)重點(diǎn)學(xué)科基金 | 1 |
上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 | 1 |
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):全國(guó)優(yōu)秀社科期刊
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)
級(jí)別:省級(jí)期刊
榮譽(yù):